劳动光荣六年级学生(通用20篇)

时间:2023-12-18 作者:LZ文人

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇一

他爸爸是总经理、她妈妈是副局长......我爸爸是开洗车场的,我也经常帮助他们给人洗车子,你笑话我了吧!以前我也自卑过,但是现在我不这样想了,因为劳动是光荣的,我感觉爱劳动的孩子真的不丢人。今年的春节又是在绵绵细雨中来到。到了腊月二十九,小雨雪才慢慢地停了下来。可能你还不知道,我们家是开洗车店的,小雨雪刚停,各种各样的车子像蚂蚁一样不停地蜂拥而来。,这下完蛋了,我的好差事又要来了。爸爸早就和我签下了一份协议,要么期末语数英三门都在95分以上去弘阳欢乐世界过大年,要么考不好就去参加义务劳动—洗车。谁让我这次语文没有考好呢?活该。西北风残酷地狂吼着,它像把刀子一样无情地割在我的小脸上,我的小手伸进冰冷的洗车液里颤抖着拿着这该死的海绵吃力地抹着汽车的轮胎和钢圈,一只轮胎、两只轮胎、三只轮胎……似乎无休无止一般。一辆、两辆、三辆……还没到半小时,我那粉嫩的小手背就被冻得又红又肿就像刚从冰箱里拿出来拔了毛的火鸡腿。我可怜巴巴地望着爸爸,说:“爸爸,你看我的手冻得又疼又痒,就让我去学习吧!我下次一定好好学习。”我说着便把我那又红又肿的小手朝爸爸伸去。可是爸爸绷着那张严肃的脸就是不肯同意,“男子汉大丈夫,君子一言,驷马难追,你既然和我签下了协议,就必须做到。”唉!我真是后悔死了,早知如此何必当初?世上没有后悔药啊!我再怎么后悔也没有用了。老天啊!这几天我们学校里的老师和同学家的车子千万不要来洗,不然我就糗大了。

天无绝人之路是谁说的?那牌号883的尼桑骐达不是我们天妃宫学校杨老师的车子吗?她家的胡乐瑶又是我们四年级的同学,这下我可完蛋了。对,把帽子朝下拉一点,她一定不会认出我的,就这么办。我正在暗自得意的时候杨老师却出现在我的面前,我好像是偷了东西的小偷被警察叔叔逮住了一样捂着猴子腚似的脸低着头不敢正视杨老师,可是出乎我的意料杨老师还表扬了我,说我不怕吃苦,帮父母劳动。唉!她哪里知道,这可是爸爸对我的惩罚呀!终于到了午饭时间,耶?今天的味口怎么这么好啊!平时不爱吃的饭菜今天怎么样样都成了世间美味呀?怎么吃了两碗饭还想吃啊?“叶世聪,怎么这么磨蹭啊?快来干活啦!”看,-我还没有弄明白是怎么回事,我又得继续开始我的义务劳动了。唉!这就是平时不好好学习的结果啊!以后打死我学习也不能偷懒了。“叶世聪,叶世聪。”耶!这个声音怎么这样熟悉呀!我摇了摇我累的发晕的大脑袋眨了眨我那疲惫的小眼睛,我的天啦!乔新玥,我的同班同学,坐在她家的一汽奔腾轿车里从车窗探出她那圆圆的小脑袋向我打招呼呢!完了完了,这下彻底完完了,新年开学四(3)班的头条爆炸新闻就是“叶世聪成了洗车工啦”!

从此以后天妃宫四(3)班还有我的立足之地吗?我飞快地躲进房子里委屈地哭了起来,这时候爸爸进来了,乔新玥和她的爸爸还有几个洗车的叔叔阿姨也进来了。爸爸抚摸着我的头语重心长地说:“聪聪啊!洗车有什么丢人的?咱又不偷不抢,咱凭自己勤劳的双手赚钱,咱们劳动不丢人”。乔新玥的爸爸说:“你家叶世聪真懂事,我们家的玥玥呀,要能像他就好了。”“这个孩子真不错,这么小就知道帮助大人排忧解难,在学校一定是劳动委员,爱劳动的孩子最光荣啦……”你一言我一句,仿佛片刻之间我竟成了楷模。原来劳动也是光荣的啊!真是一份耕耘一份收获,巧克力、"大白兔"、沙琪玛……望着一堆叔叔阿姨给的奖品和那么多赞美的语言,我的嘴角乐开了花,谁说洗车丢人啦?对,爱劳动的孩子咱最光荣!

点评:文章的选材很有新意,内容真实感人,主题鲜明,语言风趣幽默,结构严谨,用自嘲的手法很有特点,尤其是形容词和动词运用生动准确,为文章增色不少,文章立意健康向上,小作者克服自卑的毅力和勇气值得赞赏。指导老师:刘月燕“能豆子”成长亮点:时间题目或名称获奖等级颁奖单位xx年4月8号给地球妈妈洗澡三等奖金陵晚报xx年6月1日心育作文一等奖xx年9月19日我的小秘密精品作文先锋作文网xx年9月28日珍惜时间把握未来今日十大先锋作文网xx年3月5日游玩铁山寺精品作文先锋作文网xx年5月16日明祖陵游记精品作文先锋作文网xx年4月8日回老家的感觉真好满分作文天妃宫小学xx年3月25日小学生作文登报了金陵晚报我的座右铭:人生最大的敌人是自己,战胜自我,一切皆有可能。

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇二

“既然你们放了劳动节的假,那么今天我们就来一个大扫除吧!”妈妈轻柔的声音让我有了不好的预感,话音未落,我便准备跑,果不其然,她马上把正欲逃跑的我拉回来,往我手里塞上拖把。唉,看来逃不过了。

没办法,母亲大人的命令如同圣旨,我可不敢违背。我只好拿来水盆浸湿拖布,然后安在拖把上。嘿,开始干活啦!

首当其冲的就是客厅了,妹妹已经把玩具收了起来,我卖力地干了起来。“前后,前后……”,一推一拉,一推一拉……等我拖完之后,好奇地把拖把反过来一看,不得了!看起来干净的客厅竟然这么脏!拖布黑乎乎的,上面有头发丝,有饭粒,还有一些纸片。一天还不知道有多少细菌落在地板上面呢,只是我们看不到罢了。

现在看来,这份工作我是不想干也得干了。时间不知不觉悄悄溜走了,转眼间,客厅和两个卧室已经被我拖完了,只剩最后一个卧室了,可这时的我早就手臂酸痛,额头的汗不停地流着,我本来想放弃了,可又转念一想:刚才都看到了,地板上这么脏,我要是再不拖,我以后该怎么坐在地板上呢?再怎么说我也半途而废啊!

我又开始热血沸腾了,就像汽车加满了油,我的心中也充满了动力。不知不觉中,地拖完了,我累得坐在沙发上不想起来了。

不过虽然累,看到干干净净的地板,我心中也甜滋滋的,升腾起一股欣慰而有自豪的感觉,这就是“劳动最光荣”吧。

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇三

我是一个小馋猫,对美食“情有独钟”。所以利用五一这个节日,我尝试在妈妈的指导下,制作了一次美味的寿司。

我和妈妈先准备了许多材料:紫菜、寿司醋、叉烧、鱼松、黄瓜、蛋、胡萝卜。我将寿司醋均匀地淋在刚煮熟的饭上。利用它冷却的时间,我就把叉烧、黄瓜、胡萝卜切成条备用,而高难度的工作就要数煎蛋皮了,我请妈妈协助我。一切准备就绪,我就开始做寿司了。

我小心翼翼地把一片紫菜放在寿司帘上,铺上一层饭,用勺子压平,洒上一些鱼松,接着把蛋皮放在中间,上面整齐地放上叉烧、黄瓜、胡萝卜,挤上我最爱的色拉。最后,我又把它卷了起来,用寿司帘压紧,再把它一段段切开。

你看,漂亮的寿司做好啦!大功告成!深绿的紫菜包着雪白的米饭,里面有一层金黄色的蛋皮,中间卷着翠绿的黄瓜,橘红色的胡萝卜,火红的叉烧。我看着就馋涎欲滴了,拿起一个寿司就往嘴巴里塞。嗬,酸酸的米饭,清香的黄瓜,甘甜的萝卜,浓郁的叉烧,伴着鲜美的紫菜,真是超级美味啊!

我把寿司放在盘中,倒好了果汁,叫到:“爷爷奶奶,快来尝一尝我做的寿司呀!”大家吃了之后,不约而同地说:“恩,好吃!琳琳真棒!”随即露出了满意的笑容。我知道,虽然我做的寿司也许比不上饭店里的那么好吃,可是这毕竟是我的劳动成果呀!

这真是一个欢乐的五一节!我为自己增长了一项本领而高兴,更为自己能通过劳动而给家人带来乐趣而自豪。

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇四

只有付出与劳动,才会收获你想要的。

——题记。

“太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱。花儿醒来了……”这首歌叫《劳动最光荣》是奶奶教我的,奶奶也总告诉我:只有付出与劳动,才会收获你想要的。

我也深切的体会到了这一点。

那时我才六岁,别看我小,我已经是帮奶奶和爷爷摘花生的小能手了。有一次,我又跟奶奶来到田中摘花生。这时正是一天中最热之时。透蓝的天空,悬着一轮火球似的太陽,云彩像被太陽烧化了,也消失得无影无踪。

爷爷把花生从田中拔出来,我和奶奶把花生请到篮子中。摘着摘着,一颗颗金银剔透的汗珠从额头上冒了出来,顺着脸颊流了下去。我瞧瞧篮子里,只有四分之一,不由得失落;摘得我那结实的骨架子都散了,怎么只有这么一点。我嘟了嘟嘴,像只泄了气的皮球。突然想起了《劳动最光荣》中的一句歌词:幸福的生活哪里来,要靠劳动来创造。我重整旗鼓,努力起,拽住花生,用力往下一扯,就下来了,虽然这个动作很简单但久而久之,真得很累。太陽烘烤着大地,知了热得直叫“知了,知了……”公鸡耷拉着耳朵,小狗也热得直吐舌头。过了一会儿,我摘了一大篮了,而此时,我衬衫已被汗水打得透湿。

奶奶见我累成这样,劝我去休息一下,还给我了两块钱。我高兴地一蹦千尺高,兴高采烈地买棒冰去了。

吃着这根用劳动换来的棒冰,心里美滋滋的。虽然很热,但是心中却有一股凉风吹来,风中夹杂着劳动的美味与阵阵清香。

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇五

过去,在书报上听长辈或赞美社会底层劳动人民,往往是漫不经心,无人问津,没有什么深刻的感受和体会。直到有一件小事触动了我,我才真正体会到这个意义!

那是20xx年的夏天,太阳正在释放它炽热的激情。走在上学的路上,我的衬衫已经被汗水湿透了,书包的背面也沾满了汗水。心想有转院方案,转院到空调房,太酷了!

最后,我拐进了一条通往小区的小巷。几个孩子拿着零花钱喊着要冷饮。突然,这条蓝裤子里的一条腿跳进了我的眼睛。然后就是一股恶臭,旁边放着自行车的女人也捂着鼻子逃进了公寓楼。我被我所看到的惊呆了。一个穿着蓝色清洁服的中年人躺在地上,把手伸进恶臭的下水道,拿出一滩滩散发着恶心气味的黑灰色垃圾。更让人无法接受的是,他没有戴手套,而是用手和那些东西亲密接触。刚开始没让恶臭吓到,虽然打了两三个恶心。因为清洁工忍受了比我更难闻的气味。

但最终,我还是受不了这种恐怖而令人窒息的味道,我走过了那个地狱般的地方。我回头看了很多次,他还是躺在那里,没有捂鼻子!

虽然只是很普通的一幕,但他真的打动了我!我之前走到那里,看到所有的污水都溢出来了。下水道被一些塑料袋,可乐瓶,蔬菜和大米,还有很多头发堵住了。当时我在抱怨为什么不派人打扫,物业真的,这是干嘛用的?今天我瞠目结舌的一幕终于让我意识到什么才是真正的荣耀!

我们真的要珍惜别人的劳动!不是钱的问题。现在还有谁会这么愿意干这种又脏又累的活!我们只是需要这么简单的劳动人民来展现我们社会最美好的一面!

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇六

自古以来,社会的进步、人类的发展、时代的更替都始终离不开两个字:劳动。马克思曾说过:“劳动创造世界”。劳动这个概念是庞大的概念,以我短小的篇幅不足以概括。但不变的概念则是劳动最光荣。

“荣誉在于劳动的双手”。这是达·芬奇所说的。就拿达·芬奇本人来说。达·芬奇的一生都在劳动,他善长雕刻、音乐、发明、建筑。他通晓数学、生物、物理、天文、地质等学科。他的劳动主要表现在了6000多页的手稿和一张又一张举世闻名的画卷。其中最著名的《蒙娜丽莎》甚至是巴黎卢浮宫的三件镇国之宝之一。也是他平时的劳动为他死后带来了极大的成就,他甚至被称为“文艺复兴时期最完美的代表”。所以,劳动最光荣。

“脱离劳动就是犯罪。”这是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰说的,他同达·芬奇一样是终身的劳动者。他的劳动体现在空中飞舞的笔尖里。他一生都在劳动,用了6年的时间完成了唱片历史巨著《战争与和平》,并将长期思想艺术探索的总结融入到了《复活》之中。他永不停歇的劳动使他成为了现实主义作家达到的顶峰之一。所以,劳动最光荣。

劳动虽然艰苦,但是也是快乐的,更是光荣的。只有劳动的人才能创造出美好的生活,才能创造更美好的未来。如果我是一个非洲人,我的劳动在于辛勤劳作,用自己的双手创造温饱。如果我是一个亚洲人,我的劳动在于在键盘上打下一篇又一篇的文案,用自己的双手奔向小康。如果我是一个欧洲人,我的劳动在于签下一笔笔的合同,用自己的双手创造财富。

劳动最光荣,因为我在用自己微不足道的努力引领人类走向进步和更加美好的未来。

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇七

今天,妈妈说带上我当一天“小小工作人”,大家是不是很好奇什么是“小小工作人”呢?原来妈妈是要带我到图文店里体验一天的工作劳动,希望我能从中体会到劳动工作的乐趣!

于是,我就来到了图文店里,按要求换上工作服,开始了一天的忙碌。

首先,我的工作是学习制作书本,一份份文件从电脑传入打印机里,电脑识别后,一张张纸质文稿快速出样了!

接着,阿姨手把手的教我怎么可以快速整理出四四方方,整整齐齐的文稿,并且开始要胶装成书,文稿一定要整理的整整齐齐,这样胶装出来的书才美观哦!

之后,给胶装好的书本进行裁切工序,妈妈告诉我每种大小的书都有不同的规格,裁切要小心,不能出差错,并且要注意安全!

最后,你看,一本本的书就这么做好了,我抱着我参与诞生的书心里高兴及了!

一天的“小小工作人”结束了,辛勤劳动的一天我的收获和体会很多。

后来,每当我看见环卫工人清扫我们的城市的时候,当看见建筑工人顶着烈日下辛勤工作的时候,看见大人们每天忙碌工作的时候……我都会想起妈妈说的话:每一个认真辛勤劳动的人最可爱,也是最值得尊重的人!

李大钊曾经说过:“我觉得人生的求乐方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐镜都由劳动得来,一切苦镜,都可由劳动解脱”,的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富,也因为劳动,人类社会才能不断进步和发展!

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇八

春天到了,在这万物复苏的季节里,小蜜蜂,小蝴蝶,小蚂蚁又欢聚在花丛里。

“瞧瞧你们这样子,一个在干着采蜜的脏活,一个正傻呼呼的搬运粮食。还不如像我一样,自由自在的玩耍呢!真快活啊!”小蝴蝶悬在空中,说。“小蝴蝶,我在为人民服务啊!我采蜜,可以让人们喝到香甜可口的蜂蜜。”一旁的小蚂蚁也忍不住了,说:“小蝴蝶,虽然我没为人民做什么,可我看到小朋友吃剩的食物,以迅雷不及掩耳之势,冲向那儿,1是保护环境,2是可以当过冬的粮食,真是一举两得啊!”

“哼!我才不信呢!”小蝴蝶撇了撇嘴,说。这时,一群小朋友来了,他们拿起补虫网,朝小蝴蝶扑去,幸亏小蝴蝶眼疾手快,躲过了捕虫网。咦?他们为什么不去抓小蜜蜂和小蚂蚁呢?小蝴蝶百思不得其解。“那是你没有事做!你应该学习小蜜蜂和小蚂蚁,小朋友喜欢勤劳的人,不喜欢懒惰的人”燕子阿姨飞过来,意味深长的说。小蝴蝶听了,羞愧万分,低下了头。

第二天,小蝴蝶在传播花粉,小朋友也不抓她了,在和朋友玩呢!

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇九

今天早上我们上了一节劳动体育课,内容是劳动。

我们早早的来到了操场,黄老师迈着沉重的脚步来到了操场,老师把我们带到了操场中间。

老师说:“今天我们来收拾操场,因为学校要抹胶,所以我们要把底下的小石子清理干净,你们先去找笤帚、簸箕。”同学们纷纷向前去找啊找啊,终于找到了,老师说:“等干完了你们把打扫工具放回去,再把草坪抬起来。抬的时候时一定不要用力抬,轻轻抬起来就可以了,然后把石子扫在一起就可以了。”

同学们,开始了互动。东跑跑,西跑跑,老师也在跟我们干。同学们,有的扯着绿草坪,有的拿铲子当扫帚扫,有的同学,还用手往外弄。就干了一会儿,同学已满头大汗了。小石子此时也非常遭同学恨,同学们,还念念叨叨的,什么时候能下课啊?快要累死了。还有些同学念叨着:“不要下课啊!”因为他们单子没有背会。我和同学张梦涵,刘思宁跟着老师干,我们帮老师卖力地抬草坪。

短暂的40分钟劳动课就这样结束了,我们把小石子弄完了,就剩下老师抹胶了。

这节课过后,我明白了,坚持就是胜利,劳动最光荣。

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇十

劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。

明天是五一,学校放假三天。放学后,我背着沉重的`书包走进了房子。我放下书包,看了看手表。现在是六点半。我正要叫我妈做饭。看到家里一片寂静,爸妈肯定不在家。好像只有自己吃饱穿暖?叶弘咳嗽?对坏船的处罚?慢交易者?特工叶松瑙岚?ldquo大冒险”。

我先说“青椒爬盘”。特别注意这道菜的温度。上次把青椒炒成黑胡椒。我等锅里的油冒烟,然后把青椒倒进锅里。用锅铲发出几声后,我就出锅了。试试?嘿!好喝!比上一次有所改进。我要再来一盘“土豆片”。这道菜的诀窍在于刀。我小心翼翼地把土豆切成薄片,然后把薄片变成细丝,而土豆则被我炒着吃,哇!很好吃,真的值得我黄师父苦心经营!

我一说完,爸妈就回来了。我摆好桌子,上菜。我妈高兴地说:“你什么时候变得这么听话了?”我调皮地说:“我那么听话,你那双美丽的眼睛却没有注意到。”爸爸插话道:“这些菜真好吃,小丫头,越来越有大师风范了!”我听了,高兴得像熟透的石榴——,双手捧着,谦虚地说:“羞,羞,媚,媚。”

吃完饭,我赶紧去收碗,让妈妈休息。我妈妈不能来,所以她不得不看电视。我一个人在厨房表演,锅碗瓢盆上阵,堪比爱乐乐团演奏的交响乐。因为演出非常成功,得到了观众雷鸣般的掌声和无尽的赞誉,鼓励我再接再厉,再攀高峰。我脸上又露出了灿烂的笑容。

我工作,我快乐。我工作,我光荣!

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇十一

人们常说:“自己动手,丰衣足食。”“劳动最光荣”,今天我真正的体会到了,劳动最光荣的.内涵,是最有意义的。

我和哥哥一起上阵去砍那些难对付的向日葵,因为向日葵都快被小花鼠给吃了很多,所以我和哥哥要去砍下来,再把它们收回来,晒干,冬天就可以吃到香脆的瓜子了。这些在风中顽强不屈的向日葵像巨人一样屹立在田地里。

我和哥哥说:“走,杀呀!”

我们俩就像两名威武的大将把它们都砍倒了,还剩下最后几珠,我们喊“冲锋”把它们打得落花流水。砍掉了的向日葵先把它们的叶子砍掉,然后再把多出来的根砍掉,此时我们已经是“杀”得精疲力尽了。接下来我们还担负着往袋子里装向日葵,再把它们运到院子里,我们鼓足了劲终于干完了。真有成就感。才体会到劳动很累。休息了一会我们又帮姥姥和妈妈去搭一把手帮他们去捡土豆,由于灰尘多我俩都变成了小花猫了,大家都笑,我还不知道怎么回事呢!

我们俩个小孩子看谁抬得多,我和哥哥争着抢着捡,哥哥不认输我也不服气。眼泪都在眼眶边打转转,我可不能被落下呀。就是要有个不服输的劲头,才能干好每一件事的。由于帮忙的人多,不一会土豆就被我们捡完了,尽管很累我就得是值得的。我真正的了体会到了劳动的苦与乐,看着我们劳动的成果,心里美滋滋的。我知道了今天的幸福生活是来之不易的。

“一分耕耘,一分收获。”作为小学生的我们,生活在“衣来伸手饭来张口”父母的照顾下,根本体会不到劳动的乐趣的,所以我要把这次劳动牢记在心中,因为劳动最光荣!

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇十二

这次假期和以前的假期不同,我们没有出往玩,但是我往了外婆家。在外婆家最有意思的事是我和爸爸一起体验了一下怎么洗车,下面我就来说说我是怎样洗车的。

第一步:我先用一个洗脸盆装上水,然后把毛巾浸进脸盆中,再滴进几滴洗洁精,爸爸用一根棍子搅拌了一下,就这样汽车清洗液就做好了。

第二步:用沾过洗洁精的毛巾擦洗车身,看到车上就有很多小泡泡象雨水一样流下来,我擦得很认真很兴奋。

第三步:要用净水冲洗车身了,把一根长长的软管子接在水笼头上,我让爸爸拧开自来水的水笼头,水就从管子的另一头流出来了,我把管子对准了汽车,冲洗车上的小泡泡,看到小泡泡随着水流到了地上,一个个的破碎。我发现有一块黑黑的地方没冲干净,我就继续拿着水管子冲,实在这是一个冲不掉的地方,我却还要继续冲,我感觉很有趣。

等车子洗干净以后,我跑往对妈妈说:“妈妈,我要给你一个惊喜”。就猴急的拉着妈妈往看车,车亮白亮白的,妈妈很惊奇我把车洗得这么干净,她大大的表扬了我一下。

洗车很好玩,下次我还要帮爸爸洗车。

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇十三

六年级是小学学习生涯的收官年,也是勤劳奋进的时期。在学习之余,同学们也参加了各种劳动实践,如义务劳动、科技实验等。在这个过程中,大家从劳动中收获了很多。

第二段:劳动的价值。

劳动是一种创造美好生活的重要手段,无论在哪个年龄段都是重要的组成部分。对于小学生来说,劳动具有更加深刻的意义。从劳动中不仅可以锻炼体能,而且可以培养从小事做起的意识,促进各种能力的全面发展。做一件事情,只有自己亲身经历了,才能有更深刻的理解和领悟。

第三段:体验劳动的收获。

在义务劳动中,同学们体验到了帮助他人、团结合作的重要性,同时也增强了环保意识,减少了浪费现象。在科技实验中,同学们锻炼了动手的能力,了解了科学知识,让自己更接近自然,更加热爱科学。在劳动实践中,同学们体验到了从劳动中挥汗如雨获得成果的乐趣和满足感,养成了积极向上的习惯。

第四段:劳动体验的启示。

体验过劳动后,同学们对劳动有了更加深入的了解和认识,也开始思考如何将所学的科学知识在日常生活中运用,如何从小事做起,从自身做起。从而不断提升自我,更好地投身于未来社会的建设。在实践中得到锻炼和提高,也促使自己有更高追求,更加奋发向前。

第五段:结语。

小学六年级的劳动体验,不仅仅是完成了任务和目标,也是对自我的完善和成长的一种体验。更好的将劳动意识贯穿于学习和生活的各个方面,积极面对未来,并努力为实现个人目标和社会进步贡献自己的力量。同时,也希望每位同学都能珍爱自己所拥有的,不畏艰辛,相信自己,拥抱未来。

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇十四

“五一”节的这天,天气晴空万里,阳光明媚的,爸爸我的妈妈带着我一起去浙江的建德、新安旅游。

我们来到了龙门古镇,这座古镇看上去已经很古老了,它还是“三国演义”里孙权的故乡。导游阿姨带着我们参观了古镇,我看了看这里全是小街小巷,没有一条宽阔的马路,我们在小巷里串来串去的,我的感觉就像走迷宫似的。如果没有导游阿姨带着我们的话,我们可真走不出来了。

我还是第一次参观这样的古镇,感觉很有特色,它的建筑设计和雕刻都别有风味,我想:“古人是多么有才智啊”。导游阿姨带着我们继续参观,我们来到了一间古老的小屋,里面有许多人围着好像看着什么,我好奇地挤进人群一看,是一位老爷爷正在全神贯注地写书法,我看了看想:老爷爷的书法这么好,我还是请老爷爷给我写一幅字吧,我就对老爷爷说:“老爷爷请您给我写一幅字好吗?”,老爷爷说:“当然可以,老爷爷就说给你写一幅山清水秀”吧,我高兴地说“好,谢谢老爷爷”,老爷爷说“不用谢”。老爷爷的话刚说完,他就拿起毛笔来,开始写了。老爷爷写第一个“山”字时他的动作就像舞箭一样的,把山点一点,眨眼间把“山”写好了,他的动作是那样的有力、自如,我都看呆了,我心里想:老爷爷的真了不起啊!字写得这么漂亮,他从小肯定花了很多的工夫,才写出这么漂亮的书法,我真羡慕老爷爷啊!

接下来我们又到了另一个景点,新安漂流,这里的水是奇山异水,天下独绝之称,有清凉世界的美誉,听导游叔叔说,在炎炎夏日之中,新安就像一只“冰箱”一般,晶莹冰凉,颇有奇趣。他还说:“农夫山泉”就在这里呢!你们可以拿瓶装上,尝一尝。”爸爸就拿了一个瓶子装了满满一瓶水呢!`而我就用手捧了一点水,喝了一口,感觉有点甘甜、清凉。随后,我们就开始在船上玩起了嬉水的游戏,我们坐在船上与对面船上的游客进行打水打仗,你泼我,我泼你,突然,有人把水泼到了我身上,将我衣服都搞湿了,但我们玩得特别的开心,都顾不上自己湿漉漉衣服了。

一转眼,一天又过去了,“时间过得真快啊!”这不得不让人感叹,在美丽的环境中,总是会让人忘记时间的。“美丽的浙江啊!我还会来找你的,等着我啊……”

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇十五

亲爱的同学,敬爱的老师:

大家好!

我是罗宇欣,有幸站在这里竞选劳动委员,我感到万分的激动。非常感谢大家能给我一个锻炼自己的机会。

我以前没有当选过劳动委员,也没有什么经验,这应该是我最大的缺点吧!但是我一定会认真负责地当选。

我是一个热心负责的人,答应的事一定会做到,更不会半途而废,这些我的好朋友都知道。我在班级跟同学们的关系不错,相处的很融洽,很少有仇人、冤家。这些我认为是我竞选的最大优势。

假如我当选了班里的劳动委员,我会以一颗积极上进的心去对待,我会尽自己的能力去打理好班级的环境,使我们的教室变得干净明亮。还有,我会带动全体同学一起打扫教室,养成良好的卫生习惯。关键的一点,如果有人不爱护环境,乱扔垃圾,我不会因为他(她)是我的好朋友而宽容放任,因为我是一名公正的法官,一名尽职的劳动委员。

当然人无完人,金无足赤!我不一定做得最好,如果在我当选期间,有任何做的不好的地方,请老师与同学们尽管告诉我,我一定会虚心改正、进步。请大家把自己神圣的一票投给我,我一定不会让大家失望!

祝愿:

老师们工作顺利!同学们学习进步!

谢谢大家!

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇十六

第一次劳动我们的一生中有很多的第一次,这些第一次铺在了我们的成长道路中。其中,第一次劳动在我的成长道路上添上了深深的一笔。那次劳动是和同学们一起参加的义务劳动。

那是去年冬天的星期六上午,早上狂风呼啸,冷得让人发抖。我们照老师的吩咐到学校集合。我们都到齐了以后,就排着整齐的队伍从学校出发到社区参加义务劳动了。

到了社区,同学们都冻得发抖,但又不敢松懈。这时,我们才发现社区里的工作人员虽然很多,但是在一些死角里还会看见灰尘。我们各自分工之后,都开始行动起来了。有的同学在擦窗户,有的同学在扫水泥地面,有的同学在捡石头,有的同学在除草,还有同学在推小车送垃圾,我也和一些同学捡石块。这时我突然发现,平时幽默的同学们都变得一脸严肃。忙的不亦乐乎。由于风太大的缘故,扫起来了许多的尘土,把大家呛得直打喷气,但大家都不觉得苦,继续埋头苦干。我看到捡石块的同学捡了一遍又一遍;看到除草的同学除了一块又一块;看到拿铁楸的同学直把东西往小车里铲;看到推小车的同学推了一车有一车;我还看到擦窗户的同学把窗户用湿布里里外外的擦了一遍,又用干布里里外外的擦了一遍,把窗户擦得像水晶一样亮,像钻石一样耀眼。同学们把自己的活干完之后又去帮忙干别的事了。虽然很冷,但我们每个人额头上都有豆大的汗珠。

过了一会儿,本来就漂亮美丽的社区经过同学们的打扫变得更漂亮了,简直是金碧辉煌,无与伦比。

快到晌午的时候,我们全都累得前胸贴后背了,但都不叫苦,心里还美滋滋的,因为我们尝到了劳动的乐趣和苦果。回到家,我的心里还洋溢着快乐。

这次的劳动,让我体会到了父母的艰辛,学会了独立自主,让我们们个人都受益匪浅,每每想起,心里总会洋溢着快乐和喜悦。

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇十七

今年的五一劳动节,全国各地的人民以不同的方式庆祝这一节日。而我,作为一名初中生,选取了用劳动的方式来庆祝。

五一长假,我回到了江滨农场,参加了家里开荒地的秋收。这次秋收,让我受益匪浅,久久不能忘怀。

这天上午,太阳高高的挂在天空,虽然已就是金秋时节,但就是也有些热。我告诉妈妈我想去开荒地劳动的请求,妈妈立刻就同意了。于就是,我和爸爸妈妈向开荒地走去,开荒地离家很远,光就是走到开荒地,我就累得不行了。

span>-后到了开荒地,此时它就是一块大约东西长约25米、南北宽约20米的长方形,

种植。

了玉米、土豆和一些应季的蔬菜。爸爸先用镰刀把玉米杆子砍倒,我和妈妈负责掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外层的皮。开始干活了,原以为这活很简单,真就是没想到居然那么难干,我呼呼喘气,在表面上装作简单,其实心里早就不想干了。干了一会,我就开始偷懒了,掰的也不认真了,扒玉米的皮也扒的不干净了。

妈妈看到了,语重心长的对我说:“任春宇,如果你真想体验劳动的乐趣,就应当认认真真的干,否则,就不干。其实这种活也不必须非要你干,爸爸妈妈之所以让你干,就是想给你一个锻炼的机会,让你懂得社会存在竞争、生存需要劳动的道理。”听了这些话,我感觉自己的脸在发烧。就是啊,既然我已经自己要求来干的,就就应把它干好。我立刻认真的干了起来,比以前认真多了,-。

后,我们把玉米都收到了家里,我又和妈妈把玉米剥了粒,一个劳动的上午结束了。

下午,似乎更热了,但这丝毫不能打退我的热情,我和爸爸去开荒地刨土豆,爸爸先用镐头把地刨开,我就把土豆捡起来放到袋子里,这个活要比上午简单,但就是我没有松懈,此时用妈妈上午说的话鼓励自己,干得十分好。

晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的劳动成果,虽然和其他菜一样,但我吃的又香又甜。

我已经完成劳动体验,这次劳动体验,让我懂得了许多:我懂得了爸爸妈妈干活的辛苦,下定决心以后必须要孝敬父母;-。

重要的就是我明白了做什么事都要认真,我会把认真的习惯用到学习中去。

时光虽一去不复返,但这次劳动,我会记在心中,让他时时刻刻激励着我。

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇十八

李大钊曾经说过:“我觉得人生的求乐方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。

因为劳动,人类社会才不断进步发展。好逸恶劳是可耻的。我家隔壁的张大伯就是一个好逸恶劳的人,他极懒惰,整天游手好闲。有一回,他和妻子一起去砍柴,妻子砍呀砍,汗水把地都给打湿了,而他呢?居然坐在地上睡着了。回去的时候,妻子叫他背些柴回去,可他边走边骂妻子黑心肠,让他背这么重的东西,在半路,他丢下柴,自己跑回去了。他总是这样好逸恶劳,妻子终于忍受不了他的懒惰,带着年幼的女儿走了。妻子走了,他还是不思悔改,更懒了,两周才洗一次澡,衣服脏了也不洗,也不去干活,家里穷得没米下锅。记得有一次,妈妈叫我去卖盐巴。我舞着一元钱,嘴里哼着:“啦啦啦,啦啦啦,拿着一元钱买盐巴。”这时候张大伯走了上来,一把抢过我的钱,飞快地走了。望着他离去的背影,我心中真是又气又恨,多么可耻呀!我真想对张大伯说:“张伯伯,在人的生活中最主要的是劳动,不劳动就不能享受到生活的一切,就不可能有正常人的生活。”

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇十九

今天的习作课赵老师让我们给自己的卫生区域“洗洗脸”。老师的话音刚落,我们就开始行动了。同学们各自拿出自己的抹布和去污粉,热火朝天的忙活了起来,有的抹桌子有的擦地板,忙上忙下不亦乐乎。

我也不甘示弱开始忙活起来,我先擦地板,地板的“小脸”可真脏呀!黑乎乎的直接看不出以前的颜色,我蹲着擦了一会感觉腿酸的厉害,干脆豁上了直接跪下擦吧,终于功夫不负有心人,地板在我的努力下终于变得干干净净了。接着我又开始抹桌子,因为我的桌子上有太多的“老灰”,所以抹桌子要比擦地板辛苦多了,我先用湿抹布蘸上去污粉认真的把每个地方都抹了一遍,又用干抹布仔细的抹出来,最后桌子就像刚洗过的'脸一样干干净净了。啊,桌子和地板终于焕然一新了。看着自己的劳动成果我心里乐开了花。我的卫生区域就像天山上的雪莲一样洁白无瑕,让我都舍不得去摸去踩。我终于体会到了妈妈做家务的不容易,以后我要多帮妈妈做些力所能及的家务活。

今天我虽然很累,但是我快乐着,因为劳动者是最美得,劳动最光荣!

劳动光荣六年级学生(通用20篇)篇二十

亲爱的同学,敬爱的老师:

拿破仑曾经说过:不想当将军的士兵不是好士兵。相比拿破仑,我是一个普通的不能再普通的布衣之身。但我也想成为班干部的一份子,为班级建设贡献出自己的力量。

这次我竞选的是劳动委员,大家可能感到莫名其妙:这样又脏又累,天天和垃圾、脏臭打交道的工作,还是个“芝麻官”,我为什么要竞选呢?这就说来话长了。

为班级最好的贡献就是从最困难的工作做起。试想,当同学们轻推教室门,展现在眼前的是窗明几净,纤尘不染,反射出柔和的阳光,桌椅摆放整齐,有一个干净清新的学习环境,心情也会舒畅许多;再试想,同学们进入教室,垃圾横行霸道,同学们行走在垃圾堆中,学习环境差了,成绩也会下降。劳动委员就是保持大家健康,带领大家在卫生评选时次次得优的,且能增强动手能力,磨炼意志增强责任感的职务。为同学服务,为班级争光。

如果我当选劳动委员,我首先会推陈出新,更改劳动制度。比如有些女生心思细腻,可以让她们做细活,保证教室纤尘不染。像一些高个子男生,可以让他们擦灯管,拖楼道楼梯等。我会让每一个人都找到适合自己的岗位。其次,和我关系好的同学,我也会分配各自的的活,绝不袒护。我会秉公执法,以身作则。在每月末对各个小组的卫生作出评价,真正做到公平公正。

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