孔雀开屏五年级（通用15篇）

优秀的作文需要充分发挥自己的想象力和创造力，同时也要注重语言的准确和表达的清晰。范文中运用了丰富的修辞手法和细腻的描写，使文章更具感染力和艺术性。

孔雀开屏五年级（通用15篇）篇一

我的妈妈一直在家辅导我学习，说是辅导，但她的知识并没有什么用武之地。但是她跟别的妈妈不一样，别人的妈妈大都宠孩子，而我的妈妈从不宠我、惯我。

有一次，我在家倒热水时烫伤了手。妈妈只叫我用冷水冲一下。我当时认为，妈妈一点也不爱我，我瞪着妈妈，皱着眉头，妈妈问我什么，我都不作声。晚上，我痛醒了，听见父母在谈话，爸爸带着责怪的语气对妈妈说：“孩子烫伤了手，你也不管，怎么搞的？”“我不是不管，孩子烫伤手，难道我不心疼？她也是我的孩子，也是我的心头肉啊！”我似乎听见妈妈在哭，妈妈接着说，“我这样做，是想让他变坚强，不让他成为温室里的花朵，我不关心他，就像植树人不帮树浇水，让树自己去寻找水源，不依赖别人啊！”听到这，泪水湿润了我的双眼，我暗暗想：妈妈我不会辜负您对我的希望的。妈妈给了我不一样的爱！

还有一次，我忘了带英语书，打电话叫妈妈送，可是她说：“不送。”“您就送来吧，我亲爱的妈妈。”“不行，有第一次就有第二次。”“不会的，不会有第二次的！”“不送，别说了。”说罢，就挂了电话。

我气得脸都红了，狠很得跺地板，咬咬牙，气冲冲地走了！

回到家，妈妈语重心长地说了她不送书的原因，我的心平静了许多。

我的妈妈给了我不一样的爱，给了我不一样的体会、体验和感受。她不同的教育方法，让我懂得更多！

孔雀开屏五年级（通用15篇）篇二

说起小能手，那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好，一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧！

先说傅博雅，那学习成绩真是好啊！每次期中和期末考试，她的成绩都在年级前十名，均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好，所以被选为英语课代表。下课了，她会主动找我玩，帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子，因此我非常愿意和她交往。

说完了傅博雅，再说说黄子涵吧，虽然他的成绩一般般。

黄子涵画画好，似乎是老天注定的。想到哪，画到哪，而且画的画还真不一般。一次，我冲他做了个鬼脸，没想到，他竟然喊了一声：“对，就画这个！”他喊没关系，关键是把我吓了一跳。我去看他的画，除了恐怖还是恐怖，竟是几个人去冒险，而画中人不知道，一个幽灵正盯着他们，而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子！虽然这幅画很恐怖，但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说：“你画的真好！我应该拜你为师了吧！”他有好的冲我一笑，摇头晃脑地说：“不敢当，不敢当！”

瞧见了吧，这就是咱班的小能手！

孔雀开屏五年级（通用15篇）篇三

心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。

喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。

寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。

你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。

爱一个人，用一生去付出！

爱一个字，用一生去阅读！

孔雀开屏五年级（通用15篇）篇四

上个星期天的傍晚，我家上演了让人惊心动魄的一幕，至今想起来仍心有余悸。

下午的时候，爸爸带着我和弟弟去逛超市，大约两小时后，我们回到家。一回到家，我便习惯性地躺在躺椅上看电视，爸爸坐在一旁逗着弟弟玩，而弟弟就光着屁屁坐在客厅中央的玻璃茶几上。说起我这个晃晃（小名）小弟弟，就两个字：好动。虽然不到两周岁，话还不怎么会讲，但长得很健壮，好像有使不完的劲，永远闲不住，总是转来转去、爬上爬下、翻箱倒柜的到处搞“破坏”。

正当我看得起劲时，突然听到“‘轰”的一声，还没等我和老爸反应过来，弟弟就“哗”地一声，嚎啕大哭起来，爸爸赶紧一个箭步冲上前去，把他抱起来，并且哄着他：“不哭！不哭！晃晃，爸爸看看摔痛哪里了？”，我突然看弟弟头的下方一下子就流出了殷红的鲜血，我大惊失色，赶紧大叫：“老爸！弟弟的头流血了！”老爸看见弟弟后脑勺血直流，慌忙用手捂着，并喊道：“孩子他妈，晃晃头摔破了！”这时，妈妈根本顾不上洗菜，惊慌失措地从厨房跑出来，拽了一些面巾纸，往弟弟的伤口上捂住。还来不及问怎么回事，便责怪的说道：“你们父女俩怎么看的小孩，两个人看，小孩都能摔跤，还血直流的！赶紧去医院，真是的！连个小孩都看不好！”说完，爸爸妈妈抱着弟弟，开车去医院了，留下我一个人在家。

这时我才静下心来，看着地上的血迹，弄明白了是怎么回事。原来客厅的大方形茶几离电视比较近，在爸爸逗弟弟玩时，弟弟就往后挪，没发现已到茶几边缘，而弟弟速度又很快，爸爸根本就来不及拉住弟弟，所以弟弟往后一仰，后脑勺碰上了电视柜，头磕了一道深口子，导致弟弟放声大哭和鲜血直流。我看着电视柜边沿及地上的点点血迹，忙找来抹布清理干净。心里也万分着急起来，不知道弟弟的伤口摔得严不严重。

时间就像流水，一分一秒都在逝去。此时此刻，我的心情万分复杂：连我自己也不明白为什么会这样，自己平时总是很讨厌弟弟，现在弟弟的头破了，我本应该高兴才对呀？为什么心里总是有那么一丝丝的担忧呢？窗外，月亮已从树林间慢慢的升起来，放出冷冷的光辉，虽是刚入秋，天气仍是燥热，我却感觉很冷。

终于，爸爸妈妈回来了，只见弟弟流血的地方，有一块纱布，他头上带着一个固定纱布的“帽子”。爸爸说伤口不是很深，没有大碍，我才放下心来。忽然觉得弟弟好可怜，觉得对不起他，今后应该好好地跟他玩。

虽然这件事已经过去好几天了，但我回想起来仍历历在目，惊心动魄。通过这件事我也学会跟加爱护弟弟了。

孔雀开屏五年级（通用15篇）篇五

记忆的潮水冲淡了以往的事迹，却留下了那深深烙在心中的一课。

寒假，我去了佛教圣地——九华山。那儿山势险峻，层层叠叠的石梯如一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能吹断似的，令人望而生畏，爸爸却跃跃欲试地带着我开始攀登这直插云霄的九华山。

一开始体力充足，我迈着轻盈的步伐，跳着蹦着跃上石阶。可渐渐的脚步好似灌了铅，越来越提不起，豆大的汗珠从额头流下，随着力气一点一点地消失，眼前依然是不尽的石梯。

“反正已看不见来路，不如再搏一回吧！”心中燃起一丝希望，支撑我摇摇摆摆地继续行走。我终于爬上峰顶，出现在眼前的是：烟雾缭绕，山峦连绵，真乃一壮丽的奇景！我不枉此行啊！汗流得再多也值！

要想征服一座高山，其实要付出很多。特别是当你动摇时，看看身后走过的路吧，已经付出了这么多努力，怎么能半途而废？望着眼前的高山，看着身后的低谷，也许坚持会让你走得更远。

这也是一堂课，是一堂宝贵的人生之课：在追梦的道路上，劳累是必然的。担子太重不妨往后看，那凝结了无数努力的路。回过头，大步走，开创新的未来。

孔雀开屏五年级（通用15篇）篇六

也许受爸爸爱看书的影响，我这个“小书虫”有先天爱看书的遗传，每年大部分压岁钱都被我用来买书了，这不，大年初四，我已准备选购新学期的教铺资料了。

我来到南京新街口书城，店里红红的中国结和大灯笼衬托出浓浓的“年味”。书城内人来人往，很是热闹，为读者准备的座位已座无虚席，找不到位置的我只好站在书架前看书。然后一些“小书虫”干脆就席地而坐，地面虽然很冷，但丝毫没有影响他们看书的热情。

听旁边的工作人员说，今年春节每一天来书城的人都很多，早晨书城还没开门，然后就有不少孩子等着进场了，不少像我这样的“小书虫”在书城一呆就是半天。等我精心挑选了几本自己喜欢的名著：《钢铁是怎样炼成的》、《繁星春水》、《鲁宾逊漂流记》，结账的队伍已经排成了一条长龙。我惊喜地发现其中不少孩子是爸妈陪同来购书的，手里拿的是沉甸甸的新书。

新春的“年味”里融入了书城暖暖情调的书香味！

大年初五，我和老爸、老妈一齐出游，首选景点秦淮河。然后桨声灯影里的秦淮河、秦淮八艳、乌衣巷、王谢故居、六朝烟雨------旧时的秦淮曾让那些文人墨客留念不已。

在石头城公园外秦淮河游船码头上，已经是人山人海，聚集了从四面八方赶来的人们。码头上停靠8艘张灯结彩的画舫，聚光灯巨大的光束游移在水面上、游船上、岸上、灯影桨上一片辉煌。我迫不及待地用数码相机摄下一个个美丽的瞬间，处处是景、移步换景，然后最后连自己也融入了这个美丽的画卷中。

“嘭、嘭、嘭”天空中不时绽放出五彩缤纷的烟花，火树银花不夜天，更是增加了春节的喜庆氛围，就连空气中弥漫的火药味似乎都融入了“年味”！

新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火树银花不夜天的火药味！

当春节的脚步离我们渐行渐远的时候，我们依然深深的保留对亲人对朋友的祝福。新的一年，让我们在遐想的时候，感受春节的快乐；新的一年，让我们走向期望，然后感受春节美丽的梦幻；新的一年，让我们走向成功，更多的感受春节文化带给我们的新“年味”。

孔雀开屏五年级（通用15篇）篇七

车在弯弯曲曲的道路上行驶，我坐在车上激动得东张西望，今天我和爸爸还有爸爸地朋友去恰和吉滑雪场滑雪。

这是我第一次滑雪，穿上笨笨的靴子，踩着细长的滑板，看着那些从高高的雪坡上冲下来的人们，我紧张得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢探索，掌握平衡和滑行技巧。

爸爸和他的朋友聊天，一直说：“肯定会摔跤吧。”又听见旁边站着的两个阿姨说她们朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了，我更担心了。

爸爸鼓舞我：“那个第一次滑雪，表现很好了。”我们一起坐着缆车上到雪坡上，我深呼吸，犹犹豫豫，怀着忐忑不安的心情迈出了第一步，可没想到脚下一滑，我飞了出去，像离弦的箭，像脱缰的野马，又像冲锋陷阵的战士，耳畔是呼呼的风声，我心里默默地想：“从这里摔下去不会死吧？应该不会，会骨折吗？这倒有可能，但我要努力保持平衡不摔倒。”

渐渐地，我滑行的速度慢了下来，我睁开微微闭着的双眼，我长长地舒了一口气，想想那二十多秒时间，我的心里想了不少事情，那二十多秒的旅途，真是新鲜又刺激。

现在回想当时的反应，我当时虽然很怕，但还是勇敢地迈出了第一步，人生也是一样，会遇到大大小小的困难，只要你坚定的第一步，才有可能打败挫折。

这就是我难忘的第一次滑雪经历，其中有激动、新奇，也有忐忑、紧张，但更多的是成功后的巨大喜悦。

孔雀开屏五年级（通用15篇）篇八

你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!

你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的`作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。

最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。

一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。

这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。

你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。

活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。

这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。

孔雀开屏五年级（通用15篇）篇九

天气：晴。

星期四放学时，姚老师通知我们明天去春游。我们听了，个个欣喜若狂。

第二天，我早早地来到了学校。同学们互相交谈着自己带的零食，交谈着怎样游玩，聊得不亦乐乎。

出发啦！一路上，阳光明媚，春风拂面，同学们有说有笑，像刚出笼的小鸟一样叽叽喳喳，兴奋极了。

来到大全集团，只见“大全集团”四个大字在阳光下熠熠生辉。我们首先参观了厂房，车间里秩序井然，工人们正忙碌地工作着。走出厂房，大全集团的孙经理为我们讲解什么是母线，固线的作用，我对大全有了更加深入的理解。参观完大全；我们便向春游的目的地——城北公园出发了。

来到城北公园，只见到处桃红柳绿，一派春意盎然的景象。迎春花展开鹅黄色的花瓣，像一支支金色的号角，奏响欢迎我们的乐曲；淡紫色的蝴蝶挨挨挤挤，一大片一大片，在阳光下翩翩起舞；就连一些不知名的野花也竞相开放。好像在盛装迎接我们的到来。我和朱嘉欣、王北辰在小山坡下的下，拉开餐布，各自拿出自己的零食，便躺在草地上聊天。吃饱了，喝足了便去放风筝。我从同学那借来一个喜洋洋的风筝。我抓着线，朱嘉欣托着风筝向前跑，我边放线边向前跑，风筝颤颤悠悠的飞向了湛蓝的天空，我们欢呼了起来。可好景不长，过了一会儿，不知什么原因，“喜洋洋”竟一关栽落下来。我们又试了第二次，没成功；又试了第三次，终于重新飞上了天。抬头仰望蓝天，天变得更蓝，云更白了，五颜六色的风筝像朵朵盛开的花儿，城北公园更加生机勃勃了。

吃完午饭后，我们便躺在地上睡觉。风轻悄悄的吹，阳光暖洋洋的洒在身上我不知不觉陶醉了，正希望天天都能有这么快乐的时光啊！

孔雀开屏五年级（通用15篇）篇十

大家一定都会做，也很容易，但是，你能把看到的东西都做出来吗？怎么样，没有把握了吧！而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。

虽然她的学习成绩最好，而且也貌不惊人，看起来普普通通，可她身上却有另一个闪光点，那就是她拥有一双“巧手”

一次，学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花，班上谁也做不出来，也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后，主动找我说：“让我试试吧！”我当时很惊讶，但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了，于是她随便拿了一张作业本纸，做出了一朵黄荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。刚开始，我都没有看出来她是怎么做的。那几天，我也试着做了一朵荷花，哎呀！那个叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功，所以，她就又做了许多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一对比，呵呵，太不象样了，我甘拜下风。

还有一次，我见他摆弄着一条小纸蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是，我充满赞佩地问它：“你是怎么做的啊，怎么这么精致？”她只是淡淡地一笑，就给我讲了起来，而且，满脸的轻松，仿佛做只蛇轻而易举似的，而在我看来那可是高难度呢！

啊！制作小能手，我真的佩服你那一双巧手啊！

孔雀开屏五年级（通用15篇）篇十一

大家一定听说过火龙果。

火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去，像是火焰！如果你仔细看，你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片，呈螺旋状生长，似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮，鳞片底部是梅红色，中间是黄色。当你到达顶部时，它完全变成绿色。火龙果的顶端，有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上，一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸，一股淡淡的青草味就会扑鼻而来，沁人心脾。

切开时，火龙果果皮内外颜色不同，靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状，内部有无数黑色种子，像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口，像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后，火龙果就像一条船，红色的，很漂亮。用手挤压，边上的红汗就会流出来，像血一样。

这是火龙果。有没有觊觎过？赶紧试试！

孔雀开屏五年级（通用15篇）篇十二

一、指导思想：

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

二、教材分析：

五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。

在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的`解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。

在“时间的测量”单元里，学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。

在“热”单元里，学生在三年级“温度与水的变化”的基础上，将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观察热量在物体中传递的现象，探索热量传递的规律，发现物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。

在“地球的运动”单元里，让学生经历人类对地球运动的探究过程，学习基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终认识地球运动(自转和公转)的模式。

学生情况分析：

五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业，能关心、留意生活中的一些有趣的现象，并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象;学生对活动的参与性很高，但对活动的热情持续性不长;学习工具准备有一定难度，大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣，影响课堂的顺利进行;总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣，但学习的主动性仍旧不够，自觉性不高，可见学生对科学学习还是不够重视。

四、提高教学质量的主要措施：

1.提高课堂效率措施：

(1)根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。

(2)在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。

(3)进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。

(4)在科学知识的教学过程中，有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能力。

2.其它措施：

(1)利用学校设施优势，采用现代教育技术进行课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。

(2)重视活动的，注重课后交流、单元总结。

(3)科学课堂教学要兼顾实与活。

孔雀开屏五年级（通用15篇）篇十三

孔雀开屏五年级（通用15篇）篇十四

我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。

记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。

茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。

在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。

茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。

孔雀开屏五年级（通用15篇）篇十五

她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。

周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法，不到腰酸背痛，她是不会停止的。经过5年多的努力，现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时，也轻松夺冠。

前些天，学校举办了一场“现场书法大赛”，周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海，可见这次比赛竟争力很强，可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布，她想了一阵，大概是在考虑如何摆好间架结构，然后便饱蘸浓墨，埋头直写。不一会儿，一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水，刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然，几天后，学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。

周子晔真不愧是我们班的书法小能手，为我们班夺得了很多荣誉，是我们五(4)班的骄傲。