编写策划方案时,需要综合考虑各种因素,如时间、人力、物资等,以充分利用资源,做到优化配置。以下是一些经过实践验证的策划方案,通过这些范文可以学习到一些策划的技巧和方法。
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇一
为了庆祝“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。
一、领导机构:
组长:__。
副组长:__、__、__。
成员:__、__、__、__、__、__。
二、参加人员:
全体教职工。
1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;。
2、趣味体育比赛。
四、活动时间:
20__年4月23日至4月29日。
五、活动要求:
1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;。
2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。
六、工作安排:
1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;。
2、会场横标及摄影由温伟坚负责。
七、第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程。
一)主办单位:县二小工会。
承办单位:县二小体育科组。
二)比赛时间和地点:
时间:20__年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30—6:20。
地点:本校乒乓球室。
三)参加单位:
各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)。
四)参加办法和资格:
1、每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员),队员5名(至少有3个女队员)。
2、凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛。
3、报名截止:4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。
五)竞赛办法:
1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制,每盘比赛至少有2个女队员上场,每局11分制,每2球交换发球权。
2、各参赛队根据抽签,分2小组进行比赛。
3、第一阶段采用分组循环赛,取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制,决出1至4名。
4、小组赛中如遇二队积分相等,则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等,则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。
六)比赛要求。
(一)领队、教练和队员要文明参赛,服从规程安排,服从裁判。
(二)参赛者应按时参赛,迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。
七)录取名次和奖励:
比赛取前十名,第一名奖330元,第二名奖300元,第三名奖280元,第四名奖260元,第五至十名奖240元。
八)未尽事宜另行通知。
八、紫金县城第二小教职工“五一节”趣味体育比赛规程。
一)主办单位:县二小工会。
承办单位:县二小体育科组。
二)比赛时间和地点:
20__年4月29日(星期三)15:40—17:30。
本校篮球场。
三)比赛规程。
(一)背靠背挤篮球往返接力。
以级组为单位组队,每队6人,距离15米,两人一组背靠背,两手互握,手臂伸直,背上夹住1个篮球,站在起跑线后,比赛开始,两人夹着篮球侧向向前跑,绕过标志物,返回起跑处交同队另一组,依次进行,直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩,比赛采用每组2队同时进行,5组全部比赛完后用时短者名次列前。
规则:
(1)交接球时,交球者必须踏上起跑线,才能交接,否则必须重新交接。
(2)夹球跑过程中如果球未夹住滚开,必须拾回在原位夹球继续比赛。
(二)同心协力跑。
1、比赛器材:捆绑带若干条。
2、参赛人员:6人(4女)。
比赛规则:6人一组(至少4女),用绳子把相邻的两只脚捆绑起来,绳子在膝关节以下部位,即6人7只脚,以裁判鸣哨开始计时,到对面标志处绕回,到达终点时计时结束,以用时少者为胜,赛道长25米、宽4米。在比赛中运动员如遇绑带脱落,应在原地重新绑好再继续比赛,否则视无效。
四)奖励办法:每项比赛第一名奖150元,第二名奖120元,第三名奖100元,第四至十名奖80元。
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇二
雪碧飞扬新声。海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动。
二、活动时间:
1、整体活动时间跨度为:20__年5月1日—5月3日。
2、营业时间:9:00—19:00。
售票时间:9:00—18:00。
检票时间:9:00—18:15。
三、促销政策。
20__年5月1日——5月3日期间,当日游览海洋世界,赠送大唐新天地游乐券一张。
四、活动内容。
五一欢乐狂潮?雪碧飞扬新声。
——五一假日特别节目。
1、活动地点:海洋世界。
2、活动时间:20__年5月1日——20__年5月3日。
3、活动内容:安排17人组成的表演队伍,从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池,最后到达海豚表演馆进行巡游,巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶,尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。
(二)“雪碧飞扬新声?海洋欢乐无限”
1、活动时间:20__年5月1日——5月3日。
2、活动地点:海韵舞台。
3、活动内容:5月1日“雪碧飞扬新声”西安赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日“雪碧飞扬新声”西安选手,为曲江海洋世界五一活动助演,为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演,现场进行拉票宣言活动,同时与游客进行互动。
(三)缤纷五一黄金周?海王威廉送大礼。
1、活动时间:20__年5月1日——5月3日。
2、活动地点:海豚表演馆。
3、活动内容:在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵,为游客带来精彩的演出,并在中间穿插抽奖活动,获奖游客将免费获得精美礼品一份。
(四)海底炫彩人鱼公主?水下舞龙再掀风潮。
1、活动时间:20__年5月1日——5月3日。
2、活动地点:海洋剧场。
3、活动内容:水下美人鱼表演,增加舞龙演出,在五一黄金周期间为游客朋友们,奉献上新的水下视觉盛宴。
1、活动时间:20__年5月1日——5月3日。
2、活动地点:海洋世界全馆。
3、活动内容:邀请省市级劳动模范,游览海洋馆并赠送精美纪念品,新闻媒体将对此次活动进行跟踪报道。
(六)感悟昔日天真。体验童年乐趣。
1、活动时间:20__年5月1日——5月3日。
2、活动地点:海洋世界馆外。
3、活动内容:海洋馆为游客的五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目、饕餮美食,游览尽兴之余,可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目,还可品尝到冰爽的冷饮和美味的烧烤。
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇三
庆“五一”暨祖国好,家乡美诗朗诵。
二、活动目的。
通过开展诗朗诵比赛活动,歌颂咱们伟大的祖国,赞美咱们美丽的家乡,激发少先队员爱国,爱家乡的热情。同时,以诵读活动为契机,引领和推动我校读书活动的开展,形成良好的诵读氛围,促进我校校园特色文化建设。
三、比赛时间。
5月1日上午。
四、活动步骤与要求。
1、比赛方式分年级组进行,一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。
2、5月1日前确定朗诵内容,尽量避免朗诵内容重复,并上交一份底稿。
3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。
五、评分标准与评分项目。
1、以xx分制进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取中间的分值。
2、评分项目:
内容(x分):主题鲜明,内容积极健康。
语音(x分):普通话标准流畅,音色优美,吐字清晰,声音洪亮。
技巧(x分):朗诵形式进行了合理设计,感情把握到位,具有一定的感染力。
台风(x分):进出场有序,台风端正,表演落落大方,精神饱满,动作表情协调自然。
服装(x分):服装整洁、统一。
六、奖项设置。
颁奖项设为,低年级组、高年级组各取一等奖x名、二等奖x名、其余均为优秀奖。
七、参评评委。
此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇四
:各班级可根据实际情况自行安排。
:1-5年级全体队员
:“快乐劳动 幸福生活”
:通过本次活动,培养广大队员劳动技能,增强全体队员爱劳动的意识,从小养成爱劳动的习惯。
1、自我服务劳动:系鞋带、叠被子、收拾书包。
2、家务劳动:钉纽扣、洗衣服。
一年级:收拾书包
二年级:系鞋带
三年级:叠被子
四年级:钉纽扣
五年级:洗衣服
一年级收拾书包,学生可提前练习,在规定时间内,用时最短者获胜。
二年级系鞋带,要求每位同学准备好一双系鞋带的鞋子,也是根据规定用时最短者获胜。
四年级每位同学自行准备一件需要钉扣子的衣服(布料)和针线,在规定时间内用时和钉扣质量各占一半进行评比。(每班挑选五名同学周二中午到综合实践活动室参加比赛)
五年级洗衣服比赛,盆、洗衣粉等学生自备,在规定时间内衣服洗得最干净的同学获胜。周二下午第三节课,每班挑选五名同学到餐厅,参加比赛。
组织学生开展“快乐劳动 幸福生活”绘画比赛,五一假期后三年级每班上交十幅作品到德育处,学校将进行评比。活动表彰:对于活动中表现出色的同学,班主任根据阳光评价体系颁发“自立卡”
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇五
7.评奖规划:
1)参赛成员:每两位参赛选手一组,与他人同时进行比赛,风筝由办公室统一购买提供。
2)评委:社区主席团全体成员和各位部长
3)评奖标准:由评委在风筝的高度、稳度和时间,角度等方面给予评分;评选出“最佳协作奖”。
8.活动整体流程安排:
1)做好宣传准备,宣传方式:海报,板报,加强宣传,广泛动员,营造良好的活动气氛。
2)做好报名准备,报名方式有:电话报名,网上报名。——社区宣传部负责
3)若学院分配经费不够,成员拉赞助。 ——社区外联部负责
4)做好采购风筝准备及证书奖状。社区办公室负责
1)安排摄影人员负责整个活动的摄影记录,日后整理传与网上。
2)安排后勤人员,保证活动顺利安全进行。
3)做好活动的场地布置,社区全体成员准时到达现场,开始对场地的布置。
9.经费预算:
风筝200只每只10元共计:20xx
海报:二张(贴在食堂门口,宣传窗里) 8元
板报:成本较低,暂不计
其它:50元共计:1000元
(注:以上奖品为暂定,实际情况可能由所拉赞助而定)
10.注意事项:
1)本次风筝活动主要以娱乐为主,辅以一定的竞赛形式。
2)在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,大家文明比赛,不得发生恶意挤碰等影响比赛的行为,否则取消其参赛资格;风筝不得借助气球等助飞器材(飘带及其他装饰物不在其范围内)放飞,否则取消其参赛资格。
3)比赛过程中注意安全,注意场地环境卫生,不得随地乱扔垃圾,赛事结束后,做好卫生收尾工作。
4)若因天气等情况比赛推迟将另行通知
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇六
劳动节餐厅促销,应结合自己的产品特点,做出适合自己的促销活动。一般来说餐厅促销要注意以下几点。
1、假期餐厅的气氛。在餐厅消费,很大程度上人们消费的是餐厅的整体服务,而不仅仅是食品,因此,在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。
餐台。在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花,如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩,清馥的香昧,可使人的大脑处于悠然之境,并能增加消费者的食欲。
音响。餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛,在餐厅中布置山水小景,山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐,如克莱德曼的钢琴曲等.都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。
灯光。餐厅灯光的强弱与光色的照射,对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色,既可以激发消费欲望,又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。
色调。不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境,产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当,醒目宜人,对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。
布局。餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计,必将受到顾客的青睐。
2、劳动节餐厅的服务。促销活动中人的因素是很重要的,它体现了一个餐厅的态度,人们消费更喜欢服务周到人性化的地方。所以在促销之前,要做好人员的基本服务培训,促销特色培训,态度意识的培训等等,这样可以让促销活动更好的发挥它的效果。
3、劳动节餐厅的食品促销。餐厅里食品的促销方法有很多。
菜式。劳很多商家会推出相应的套餐,推出相应的菜式,以供消费者选择。
制作。让消费者参与到整个制作过程中,更能满足消费者的成就感与体验的欲望。
观赏。在消费者面前进行食品的制作,吸引消费者的注意力,也为餐厅增加无形招牌。
价格。通过价格来吸引消费者,这也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌。
赠品。提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提前预订可以得到赠品,消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。
促销活动。
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活动时间:即日起至12月23日。
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活动主题:入住远望楼宾馆,欢度美好假期。
活动日期:2008年4月30日-5月3日
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇七
“五一”国际劳动节来临之际,为进一步落实“德智体美劳”五育并举的育人方向,全方位培养少先队员的爱劳动、会劳动、自食其力的意识和能力,全方位检验劳动教育成果,决定开展__小学第二届劳动技能大赛。
一、大赛理念。
双手创造未来,劳动幸福人生。
二、大赛时间。
学生作品上传时间为5月1日至5月3日,级部向学校推荐作品时间为5月4日上午12:00前。
三、参赛人员。
__小学一至六年级全体少先队员。
四、项目设置。
活动一:“我是劳动小能手”争章活动(三项全完成的颁发“劳动章”)。
争章细则:
1、请参考获章标准参与各项任务,并根据完成情况在相应栏目内进行评价,加1分。
2、认真书写活动感受,加1分。
3、活动过程拍照上传班级群,加1分。
4、展示方式还可以录制视频形式,加2分。
争章标准:
低年级(1-2年级)。
1、学会自己穿衣服。
2、学会自己整理书包。
3、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事(倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、浇花等)。
中年级(3-4年级)。
1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹,并讲给家人听。
2、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事(洗衣服、刷鞋、叠衣服、扫地、拖地等)。
3、在父母的协助下学会做一道菜(注意不要烫伤)。
高年级(5-6年级)。
1、做一次公益劳动,为社会服务(在公共场所捡拾垃圾、清理口香糖污渍、打扫卫生等)。
2、整理自己的小天地(打扫自己的房间、铺床、叠被子、整理书桌等)。
3、今天由我来当家,和妈妈换一天岗,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦,并写一篇体验作文。
活动二:作品展示。(全体少先队员)。
开展以“劳动最光荣”为主题的手抄报、绘画、征文比赛。每班上交优秀作品3份。
一二三年级:绘画。
四五六年级:手抄报、征文。
五、评比奖励。
1、以级部为单位,按时上交作品,根据质量水平给予1-3分的额外奖励。学校公众号选用的额外奖励2分。
2、班主任老师根据争章评分细则,每班评出5名“劳动小能手”,由级部主任汇总名单上报彭士娥老师,届时为获奖少先队员颁发证书。
六、注意事项。
(1)所有比赛项目,家长可以指导,但不能代办。
(2)所有照片要注意主题突出、画面清晰,照片中要能体现劳动者个人形象。
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇八
登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼魅力,享受成功乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。
登xx山。
总指挥:xx。
工作组成员:xx等,各工会小组长。
(1)时间:20xx年x月xx日下午x点到xx点。
(2)地点:xx山风景区。
(3)形式:自由组合,自由活动。
(4)考勤:下午xx点前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取xx元活动费。
(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自己身体状况和健康条件,确定登山速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇九
为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:
组长:××。
副组长:××。
成员:全校教师。
20xx年x月xx日。
1、教师足球操比赛:分8个组(以开学时的分组为主)。
比赛地点;教学楼前的篮球场。
2、体育游戏比赛:(每组选派8名教师上场)。
要求:每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。
3、室内操比赛。
4、知识必答题:答对计9分,答错不给分。(题目的`内容是下发的宣传资料)。
5、广播体操比赛。
6、场内指挥及体育游戏评委:xxx。
7、音响负责:xx摄影:xxx分数统计员:xxx。
8、各项操的评委:xxx。
9、各项操的评分标准制定以及评委的计分单:xxx。
所有项目以小组计总积分,每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分,如有并列就记两个名次的平均分,最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,如在总分中也有并列现象,那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整,最后根据名次给予适当的奖励。
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇十
欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的.魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活。为此,社区将举办“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。
登xx山。
总指挥:xx。
成员:xx。
(1)时间:20xx年x月x日下午。
(2)地点:xx山风景区。
(3)形式:自由组合,自由活动。
(4)考勤:下午17:00前在山顶公园xx处登记,并领取xx元活动费。
(5)要求:希望各位准时参加,团结合作,互相帮助,根据自己身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇十一
2.利用劳动工具,与伙伴合作完成任务,记录操作结果。
3.初步了解工具与人类的关系,懂得尊重他人的劳动。
经验准备:幼儿认识生活中常用的几样劳动工具。
重点:运用多种感官探索和发现工具的作用。
难点:培养幼儿使用工具合作完成任务的能力。
1.引入主题,激发兴趣。
2.了解不同工具的用处。
(2)教师与幼儿一同总结不同工具的作用。
3.幼儿分组实验。
(1)教师提供材料,明确任务。
(2)小组成员共同完成任务。
师:现在请小朋友们找出你们认为最适合完成任务的工具。
幼儿合作进行任务,记录操作结果,教师在此过程中可以进行指导。
4.集体总结。
5.拓展经验。
活动延伸。
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇十二
为了丰富广大教职工的文体生活,经校工会研究,决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下:
(一)活动时间:20xx年4月29、30日。
(二)活动地点:学校运动场一号场地。
(三)竞赛项目及规则
1、“阳光伙伴”(三人四脚)
(1)比赛规则:各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行,并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑,跑至终点后再折返跑回起点,以完成规定赛程时间计算排名。
(2)负责人:陈观平、刘素华
2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)
(1)比赛规则:各工会小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落,则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违例。
(2)负责人:王浩齐、屈文霞
3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)
(1)比赛规则:各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。
(2)负责人:银帮兴、徐良
4、“齐心协力”(走板鞋)
(1)比赛规则:各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点,再由下一组接着跑,以规定赛程内完成时间计算排名。
(2)负责人:杨芳、刘素华
5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)
(1)比赛规则:各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。
(2)负责人:吴越
(四)积分计算办法
1、本次竞赛活动以累计积分排名次;
2、每项目得分为:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。
活动经费。
负责人:各工会小组组长。
时间:20xx年5月中旬(具体时间待定)
地点:体育馆
负责人:陈观平、银帮兴
办法:各工会小组抽签,进行循环比赛,以胜负积分排名次。
根据区直企事业工会文件要求,结合我校实际,将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》,具体时间另行通知。
工会委员会
二〇〇九年四月九
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇十三
2、了解各行各业人们的劳动,激发幼儿尊重各职业的劳动人民的情感;。
4、培养幼儿热爱劳动的情感;。
方案一:《蚂蚁搬豆》。
活动目标:
1.体验劳动是件辛苦又快乐的事。
2.知道食物来之不易,爱护劳动成果。
活动准备:
沙包、球若干个,布、水桶、纸盒箱等可以搬运的工具;。
活动过程:
方案二:《采摘活动》。
活动目标:感受劳动人民的辛苦,激发幼儿热爱劳动的情感。
活动形式:亲子活动。
活动流程:
1、确定采摘地点、时间、人数、出行工具;。
2、以班级/家庭为单位进行采摘;。
3、将采摘的食物,进行贩售,体现幼儿的劳动成果。
方案三:《职业体验》。
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇十四
20xx年4月29日全天。
小区内、园内。
1、知道5月1日是劳动节;
2)提前对社区进行踩点与各行工作人员沟通;
3)各班根据情况可制作宣传小旗、礼物(赠送劳动者);
5)“我劳动我快乐”横幅;(29日挂园内)。
1)内容:收集劳动者的图片。
备注:
1、时间:4月27日以前;
2、可收集家里大人、社会劳作者、小动物等劳动的图片;
3、28日展示各班观察成果;
2)内容:参观活动。
备注:
1、时间:29日上午9:20—10:30;
2、参观之前教师要对幼儿进行安全教育、知识教育、规则教育;
3、参观过程中教师的引导方法要适应幼儿年龄段及引导话术要正确;
4、教师总结环节中要点评到每位幼儿今天的表现,并请幼儿分享感受;
5、照片展示在劳动节后呈现在“我的劳动劳动成果展示”中;
6、各班组组织细节需有详细。
3)内容:亲子劳动体验。
备注:
1、时间:29日下午15:30分—16:30分;
2、提前通知家长参加亲子活动的时间;
3、各班组组织细节需有详细计划;
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇十五
为隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的.企业文化精神,提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。
活动建议时间在:
20xx年5月1日14:00—17:00;。
卡拉ok歌唱比赛。
公司大会议室。
1、宣读4月份创先争优名单,发放奖品。(14:00—14:30)。
2、先进代表讲话、董事长致辞。(14:30—15:00)。
3、歌唱比赛。(15:00—16:30)。
4、发放奖品、主任致闭幕词。
4月xx日已通知形式下发公司各部门,xx日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,5月1日下午14:00活动开始。
(一)主办部门:综合办公室。
(二)活动总指挥:xxx。
(四)裁判组:由各部门主管及两名员工代表。
(五)后勤、物品采购及综合支持:xxx。
对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;。
xxx全体成员。
略
略
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇十六
1、惊喜换购仅需1元。
超市一次购满元,凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。
注:服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集,以免出现误差。每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品。
2、献惊喜礼金送给您。
注:团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能使用一次;。
3、买30元送10元现金券。
活动内容:超市一次购物满30元送价值10元的.(超市专柜/联谊商业单位)x现金券一张,买60元送2张,多买多送。
1、现金券只能在指定专柜使用;。
2、现金券在月日至月日期间消费有效;
3、现金券不找零,不兑换现金;。
4、购买x专柜满x元时使用一张,满x元时使用2张,依次类推。
5、现金券盖有本公司公章均为生效;。
6、本次活动的最终解释权归x购物中心。
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇十七
2、懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。
3、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。
20xx年4月30日上午9点30分。
阳光春苗幼儿园操场。
1、各班节前教育--认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……。
3、横幅:劳动最光荣。
4、联系个别家长,做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师……)。
1、快乐的劳动者(家长代表)。
(1)解放军:演练本领。
(2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。
(3)厨师:介绍食物营养,展示雕刻手艺。
(4)理发师:现场做发型。
3、体验劳动:
(1)樱桃班:剥胡豆。
(2)草莓班、苹果班:水果沙拉。
(3)蒙氏班:做蛋糕。
(4)桔子班:包汤圆。
(5)芒果班:包饺子。
(6)西瓜班:麻辣串。
最新五一劳动节活动实施策划方案(汇总18篇)篇十八
2、了解歌词含义,能有感情的唱儿歌。
3、感受歌曲中劳动最快乐,劳动创造最光荣。
活动准备:歌曲《劳动最光荣》视频及音乐。
活动过程:
导入教师和幼儿进行讨论,引出儿歌。
提问:
1你们知道5月1号是什么几日么?
2你们觉得劳动为什么是光荣的?
3关于劳动有什么好听的儿歌呢?
1、欣赏儿歌《劳动最光荣》。
提问:这首儿歌好不好听?你听到了什么?
2、欣赏音乐视频。
提问:这首儿歌叫什么名字?你们想不想学唱这首儿歌呢?
3、学唱儿歌。
教师范唱;。
幼儿听着琴声有感情的唱;。
提问:你们觉得这首儿歌怎样唱?用什么方式去唱?
4、分组演唱。
男孩女孩比比赛,看谁唱的最好听。
5、进行创编动作。