今天的会议对我们来说非常重要，希望大家积极参与，共同为我们的目标努力。以下是小编为大家收集的各种总结范文，供大家参考和学习。
学校中秋晚会的主持稿（优秀16篇）篇一
主持合：各位来宾，各位朋友，大家好。
女：故乡的山最美，故乡的水最清，故乡的人最亲。刚刚告别八月十五圆圆的月亮，我们就相聚在海边草屋，相聚在这网络连接的家园，用心、用情、用对故乡刻骨铭心的爱，吟诵故乡的山、故乡的水、故乡的人。
男：张爱玲说过：回忆这东西若有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥，像分明的快乐，甜而惆怅，像忘却了的忧愁。而家乡的味道就隐藏在记忆的角落里，一旦拼对了思乡的密码，家乡就会跳将出来，让人们惆怅百结。无论你身在天涯的何处，思绪都会被牵往一个方向，那里就是你的家乡。
女：下面进入第一篇章：故乡的山。
男：曾有人把山比喻为母亲，绿树再高，生长在母亲的怀里；长江再长，来源于山的怀抱。请听《苍穹下的唐古拉山》，作者：逸野朗诵：
女：站在巍巍高山的顶峰，展望群野，心随之飘荡，山是绿的，山上的水是清的，山下的景呵，也是一幅绝妙的图画。请欣赏燕云飞笔下的《天山天池，我美丽的新娘》朗诵。
男：云天辽远，天风浩浩，头顶的云霞呀摊开了黄土的伟大，遒劲的长风将那山的背影给了苍茫，故乡的情愫在心中，山的牵挂在梦中。请听《陕北：黄土高原》。
女：如芒、如柱、如塔、如屏、如人、如兽、如剑指苍穹、如神魔翩跹。千峰万峦，千万种风情，千万个姿态，请欣赏黄杨树笔下的《美哉，张家界》朗诵：
男：故乡的水孕育着缱绻的柔情。一滴滴、一串串、一簇簇，从高山披挂下来，岩石拦不住，白云留不住，一路长车，无数次地碰撞、无数次地激情奔放，浩浩荡荡，盛开的是永远不败的浪花。
学校中秋晚会的主持稿（优秀16篇）篇二
合：大家晚上好!
主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在xx广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xx和xx老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请xx和xx老师。
主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八(1)班xx和xx为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。
主持1：据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。
主持2：在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七(6)班的xx、xx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由xx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xx老师。
主持2：听完了xx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。
主持1：说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。
主持2：古有嫦娥奔月的传说，现在让七(1)班的xx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由x主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请x主任。
主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。
主持1：传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。
主持2：或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让xx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xx老师。
主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由九(1)班xx、九(4)班xx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作"玉兔"。
主持2：据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
主持1：下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请xx老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请xx老师。
主持2：下面请xx同学为我们献上一曲《敖包相会》。
主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八(7)班xx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请x校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。
主持2：也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。
主持1：xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
学校中秋晚会的主持稿（优秀16篇）篇三
女：亲爱的各位同学们。
合：大家晚上好！
男：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获，
女：丹桂飘香，秋风送爽。中秋佳节踏着迷人的月色，姗姗向我们走来。
女：皎洁的月光传递一种淡淡的思念，珍惜中秋的欢聚。
男：金秋的岁月，丰收的季节，火红的辣椒串串相连，如同一簇簇燃烧的火焰。
女：今夜，让我们一起仰望天空的明月，为亲人、朋友送去一份诚挚的祝福。
男：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在xx的课堂，
女：欢聚是我们酝酿的友情，友情和亲情充满了xx的校园！
女：今晚，中秋佳节，我们xx教育全体学员和老师相聚一堂，共叙思念之情；
男：今晚，花好月圆，我们一起度过这欢乐的时光，共写属于xx教育的激情！
女：今晚，让我们相逢相聚在xx教育舞台上，唱出一曲难忘而欢快的歌！
男：现在我宣布：相约xx文艺晚会现在开始！！！
女：首先让我们以热烈的掌声有请我们xx教育负责人讲话。
女：再次感谢学校领导的深情祝福，隽隽教诲！相信我们在这里一定会开心，快乐，努力，成长。
男：鲜花似潮，掌声响起！在这金秋送暖的夜晚，在这启航温馨的家园里，带着一份灿烂的心情，看吧，如海的歌声伴着朵朵浪花，带着喜悦，带着祝福，飘然而来。
女：下面请欣赏《浪花一朵朵》。表演者：商务文秘班学员。
男：下面请欣赏大专班学员xxx为我们献上一曲高亢激扬的歌曲。《精忠报国》。
男：如果能够打马回头，我就是你，明月窗前的流萤。一季的光华。
女：心灵的弦，随着飘舞的月光，轻轻叩响多情的思念。
男：月光下我思绪如潮。不知远在天边的你，是否也会如我这般的想你？
女：电脑班xx为大家献上一曲《至少还有你》。
合：掌声有请。
女：你从天之涯走来，我从海之畔走来，我们把真情和友爱输入了我们共同的xx。
男：在这温馨的家园里，愿同学们都拥有一个阳光灿烂的日子，让我们相互学习彼此的优点，相互包容彼此的缺点，让我们自己成长，让我们团队更加完美。
女：请欣赏女声独唱《缺点》表演者孟娟，掌声响起。。。
男：欢乐用深情湿润我们的情结，红叶叶更红，情浓意更浓，让我们所有的情怀在这里得到释放。
女：开心的锣鼓敲出我们心中的喜庆，好看的舞蹈跳出我们今夜的欢腾。
男：请欣赏由商务班花龄少女带来的优美舞蹈，《三十二步》。
女：在这里我们是朋友，是兄弟姐妹，我们唱着共同的旋律；
女：我们把心声告诉给月亮，让它飞越千山万水----彼此传送、彼此祝愿；感谢自己，感谢xx。
合：请欣赏歌曲《自由飞翔》。
女：表演者：电脑班xx同学。
女：（抬头望天状）：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！
女：是呀，因为天上太冷清了，还是这里好呀，莺歌燕舞，美食醇酒，还有异域风情、神奇舞姿呢！（手一指，舞蹈上场，主持退场）。
男：让我们来接着欣赏平面设计班的《流行街舞》。
女：你刚说天上太冷，所以不想飞啦。
女：是啊！
女：没问题，你忘记了我们有着非常棒的团队，他们都是你坚强的后盾。
女：我没有忘记，我相信你们（对着下面的所有同学大声说）。
女：送温暖的来了。请听大专班方云云同学的歌曲《暖暖》。
女：让和风拂出的音符，谱成生命的乐章。
女：唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱你的梦，
男：如果你是太阳，那我一定是围绕你转的月亮。下面请欣赏男女二重唱《糊涂的爱》。
女：刘老师，上次在商务班的晚会上，听过你的歌声，我可是如痴如醉哦。
男：真的吗？别那么大声嘛。
女：怕什么。我就是喜欢吗？我好想再听到你迷人的歌声（问下面的同学：大家想不想听，要不要听）。
男：这可是让我为难了。好，为了我们男同胞的尊严，我给大家来一曲《》。不相信迷不倒你。
女：你知道吗？现在天空下这种草青黄、风飞扬、水茫茫的此情此景，突然让我豪气万千，发古幽思，不由得想起一首歌来。
女：哦，什么歌曲？
女：不用我回答了，来，音乐响起（青藏高原）。
女：请欣赏大专班同学的歌曲《青藏高原》。
男：同是望月，那感秋之意，怀人之情，却是各不相同。
女：人生舞台，生末净旦丑，岁月留声，也是各展风采。
女：女声独唱《说唱脸谱》。
男：表演者电脑班刘小倩。
男：中秋节的传说丰富传神，有什么吴刚伐桂，玉兔捣药、唐明皇游月宫、朱元璋与月饼起义。不过，嫦娥奔月的神话故事流传最广。
女：是呀，所以，前无古人，后有来者，现在的我们女孩真是不得了，看着月宫里嫦娥婀娜多姿，艳羡不已，也恨不得自己能美上天去。
男：是吗？
女：你看吧，有请大专班的学员《自己美》，掌声响起来。
女：同学们，我们在xx相聚，我们在苏州美丽的天空下，共沐一抹阳光。
女：让我们一同装点她、美化她、拥有她。让我们在这美丽的校园里，找到那份属于我们的快乐吧！
合：请欣赏商务班街舞表演。
女：是呀，不过，你知道吗，月亮上不仅桂花飘香，还鲜花遍地呢。
女：那我们飞过去看看好吗？
女：好啊！我们多想能够自由的飞翔。
女：大专班学员歌曲：《自由飞翔》。
男：爱情甜不甜呐？
女：你说的是哪里的话？
男：我说的是心里话，
女：心里话是这样子的吗？
男：哎呀，我们就不在献丑了，我请大家欣赏一段小品〈家庭配角〉。
女：我们不会忘记在那溶溶的月光下，定格了我们曾经艰辛的昨天。
女：我们也不会忘记，风雨曾淋湿了我们的发丝，也淋湿了我们的心田。
男：我们更不会忘记，小路曾牵引我们永远也走不累的脚步，放飞我们年轻的梦想.，
女：商务班的一曲《阳光总在风雨后》送给在座的所有同学们。
女：同学们，今夜秋高气爽，我们相聚xx教育，我们歌唱、吟诗、诵读，如果觉得快乐你就拍拍手，如果觉得快乐你就跺跺脚。让你的快乐在我们xx教育永驻。
男：同学们，今晚明月当空，相聚的时光总显短暂，不知不觉间时间已经在谈笑的指尖轻轻滑过，愉悦的歌声仍回荡在xx教育四周，快乐的鼓点还敲响在晴朗的上空，熟息的身影时时就在我们的房间围桌而聚。
女：“海上升明月，天涯共此时。”朋友们，伸出你们的双手捧着我们诚挚奉上的祝福，让我们为今天，为我们的相聚喝彩。
女：同时也感谢大家一直以来对xx教育的支持和关怀，我们祝愿大家身体健康，家庭幸福。
合：中秋快乐！各位，晚安。
学校中秋晚会的主持稿（优秀16篇）篇四
女主持：天上孤寒一片，人间相思无眠。一首千古绝唱，道尽人间真情。
男主持：清风满月丹桂，月圆人圆事圆。相聚相亲相爱，分享和谐喜庆。
女主持：尊敬的各位领导，各位来宾。
男主持：亲爱的老师们，同学们。
合：大家晚上好！
女主持：这里是xx中学、xx小学xxxx年中秋联欢晚会现场。
男主持：我是节目主持人xxx。
女主持：我是节目主持人xxx。
合：欢迎大家！
女主持：中秋佳节，是最和谐、最美满、最具诗情画意的节日；
男主持：是啊，这八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。
女主持：这里，我们首先请启迪教育集团董事长，代表xx中学、xx小学，向各位领导、各位来宾，老师们和同学们表达节日的祝福。
男主持：有请董事长。
女主持：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。
男主持：哦，这里有一批人间嫦娥，她们清丽多姿，翩翩起舞。
女主持：请欣赏由高三年级xxx等x名同学表演的舞蹈《傣家女》。
男主持：请听有xx小学xxx同学为我们带来的童声独唱《鲁冰花》。
女主持：用欢乐的音符回荡成运动的旋律，让矫健的舞姿焕发出青春的光彩。
男主持：请欣赏由xx中学xxx等老师表演的健美操，《建文炫一族》。
女主持：是“公益为本，诚信办学”的教育理念，把我们带进了这座知识的殿堂；
男主持：是“成人—成才—成功”的培养目标，把建文编织成了我们成长的摇篮。
女主持：听，建文学子用心、用情、用对建文刻骨铭心的爱，赞颂着建文的老师、建文的文化、建文的事业。
男主持：诗朗诵《祝福您——xx》，创作，初三年级语文组；表演，初三年级全体内宿生。
女主持：请听有xx小学带来的独唱《兵哥哥》，表演者，xxx老师。
男主持：有爸爸妈妈呵护，我们“不怕不怕”；有老师的指引，我们“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我们“不怕不怕”。
女主持：请xx小学的小女生们为我们表演歌伴舞《不怕不怕》。
女主持：请听相声《吹牛》，表演者，初三年级xxx、xxx。
男主持：请听对唱《心会跟爱一起走》，表演者，xx小学钟xxx、xxx老师。
女主持：接下来，请高二“xxx”组合为我们表演一段精彩的街舞。
男主持：他们的表演粗犷、豪放，充满浓厚的青春气息，展示了建文小伙子们的勃勃生机。有请“xxx”组合。
女主持：朋友们，下面这个节目。
男主持：请欣赏由高三年级xxx和高二年级xxx表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持：请听钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》，演奏者，高二年级xxx。
女主持：合唱《思乡曲》、《在太行山上》，表演者建文中学师生合唱团。
男主持：该节目曾获xx街道“建党xx周年合唱比赛”x等奖。欢迎他们！
女主持：接下来请高二年级xxx、xxx同学，为我们表演他们自创歌曲《难道》。
男主持：火是魂，火是神，火是图腾，火是生命。火能驱赶愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。
女主持：我们不怕黑暗，我们向往光明。我们拥有太阳，拥有明月，我们拥有燃烧的火把。
男主持：请欣赏由高三年级xxx等同学表演的彝族舞蹈《燃烧的火把》。
女主持：该节目曾获xx街道民营党委“两新组织”文艺比赛二等奖。
女主持：请听吉他弹唱，《想唱就唱》，表演者，xx中学xxx老师，xx小学xxx老师。
男主持：请欣赏武术舞蹈组合，《武魂》，表演者，高二年级罗立等。
女主持：独唱《西波浥》，表演者，高二年级xxx。男主持：xxx同学曾获xx区校园歌手大奖赛，中学组特等奖。有请xxx同学。
男主持：舞翩翩，月也无眠，爱在天上人间；
女主持：歌绵绵，星也有约，美在梦想之间。
男主持：请欣赏华尔兹《今夜无眠》，表演者，xxx、xxx等。
【音乐至最后一节时，主持人上】。
男主持：中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆；
女主持：幸福今宵，难忘今宵，圆的是月亮，圆的是心情。
男主持：朋友们，xx中学、xx小学，xxxx年中秋联欢晚会到此结束。
女主持：祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。
合：再见！
学校中秋晚会的主持稿（优秀16篇）篇五
【全校师生齐颂古诗，苏轼《水调歌头》。至最后两句前，主持人至前台，与师生齐颂“但愿人长久，千里共婵娟”。
女主持：天上孤寒一片，人间相思无眠。一首千古绝唱，道尽人间真情。
男主持：清风满月丹桂，月圆人圆事圆。相聚相亲相爱，分享和谐喜庆。
女主持：尊敬的各位领导，各位来宾。
男主持：亲爱的老师们，同学们。
合：大家晚上好！
女主持：这里是建文中学、建文小学20xx年中秋联欢晚会现场。
男主持：我是节目主持人陆恒。
女主持：我是节目主持人陈平平。
合：欢迎大家！
学校中秋晚会的主持稿（优秀16篇）篇六
开场白：
主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在思源广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
串词：
主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的张艳芳和马丽峰老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请张艳芳和马丽峰老师。
主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八(1)班李婵和卢天星为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的'知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七(6)班的韩悦、李超为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
学校中秋晚会的主持稿（优秀16篇）篇七
合：晚上好！
女：金秋送爽，万里河山披锦绣。
男：月桂飘香，一轮明月寄情思。
女：又是一年中秋时。对于远方的游子来说，每个人心里想的最多的一定是故乡，想家的心情只有离家越久远才越发真切。
男：在光阴的脚步里，老去的是时间，而永远年轻的是对着明月唱着的歌谣，是不论走到哪里都必须回头守望着的家。
女：三年前，来自五湖四海的我们组成了这个大家庭。三年后，我们相聚在一起共同回味属于我们的回忆。
合：在这明月初上的美妙时刻，无论天南与地北，不论相聚与离别，就让我们共同举杯，共庆佳节！
男：下面，请允许我向大家介绍今天到场的各位嘉宾，他们是xxxx，xxxx让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：我宣布20xx年xxxx学院xx级中秋联欢晚会。
合：正式开始。
男：如果把祖国比作一棵大树，那么她必须扎根在勤劳踏实的土壤里才能根深叶茂。如果把祖国比作一艘航船，那么她必须扬起理想的风帆才能乘风破浪。让我们共同祝愿祖国的明天更美好。请欣赏歌曲《祝福祖国》，演唱者陈明明。
女：谢谢xxxx的诚挚祝福，相信我们的祖国未来会更加辉煌！每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我一直有双隐形的翅膀。请欣赏xxxx带来的歌曲《隐形的翅膀》。
男：我的爱情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，请你把它接受！喝了它准会把你醉透。请欣赏由xxxx老师带来的一首新疆维吾尔族歌曲，《一杯美酒》。
女：谢谢xxxx老师，这首歌真的像一杯美酒，让大家如痴如醉。
下面请欣赏歌曲《不再犹豫》，演唱者xxxx。
男：巴尔扎克说，人生失败在于犹豫和徘徊，成功则在于一步。感谢罗福全的倾情演绎，希望在今后的抉择中，我们都不再犹豫。朱自清的《荷塘月色》，让读者领略到月夜下的荷塘美景，不知道另一种形式的《荷塘月色》，会带给大家什么样的感受。请欣赏由xxxx带来的歌曲《荷塘月色》。大家欢迎！
女：一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。接下来请欣赏歌曲《国家》，演唱者xxxx老师。大家欢迎！
男：感谢xxxx老师的精彩演唱！古筝名曲《战台风》想必大家都知道，这支曲子，通过描写码头工人与台风搏斗的情景，表现了他们不畏坚难，勇敢豪迈的气魄和对未来必胜的信念。下面请欣赏古筝弹奏《战台风》，表演者女：硕老师。大家欢迎！
女：春天的花开了，老师我想你。你的恩泽如绵绵细雨，滋润我心底。夏天的蝉叫了，老师我想你。你的教诲似凉爽的风，轻拂我耳际。请欣赏由xxxx同学带来的歌曲《老师我想你》。
女：你说你最爱xxxx因为你的名字就是它。多么忧郁的花，多愁善感的人啊。20xx年，一首叫xxxx的网络歌曲感动了中国，好几年过去了，这首歌一直还在打动着我们的心。请欣赏由xxxx同学带来的歌曲《xxxx》。
男：灿烂的朝霞，升起在金色的北京。庄严的乐曲，报导着祖国的黎明。北京，你是我们心中一颗明亮的星。请欣赏xxxx老师带来的歌曲《北京颂歌》。大家欢迎！
女：山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想听xxxx老师来一首山歌？有请xxxx老师为我们演唱《幸福山歌》。
男：吴老师唱得好不好？还要不要？请吴老师再唱一首，大家欢迎！谢谢吴伟老师，相信我们红红的好日子，一定会越过越精彩！
结束语。
女：月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地的婆娑，便是我们无尽的思念。
男：愿生命的秋天，如枫叶一般的色彩，不是春光却胜似春光。在这霜华季节，更显神采飞扬。
女：又是一轮团圆月，又是一年中秋来。月到中秋分外明，人到中秋望团圆！
男：中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆；
女：我宣布，20xx年xxxx学院20xxxx级中秋联欢晚会。到此结束。
男：祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。
学校中秋晚会的主持稿（优秀16篇）篇八
乙：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。
甲：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情，
丙：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒走进新校园的喜悦！
甲：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航，
乙：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。
甲：中秋节的思念，在新学校里放飞远方的眷恋，
乙：中秋节的团圆，在新学校里把浓浓情意展现。
甲：在这里，让我们*歌唱，歌唱我们美好的未来，
乙：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们的愉快。
丙：在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家中秋佳节快乐，
甲：在这里，让我们真心祈祷，祈祷大家的明天会更好。
乙：中秋佳节，温馨校园浓浓情。
丙：中秋佳节，我们相互祝福！
甲：中秋佳节，我们高歌一曲——放飞心中的歌！
合：放飞心中的歌，让我们心中的歌在xxx校园里放飞！
甲：现在，我宣布20xx年化学化工系＂放飞心中的歌＂迎新晚会正式开始！
学校中秋晚会的主持稿（优秀16篇）篇九
主持人（乙）：革命先烈们的艰苦奋斗，换来了今天的幸福生活。缅怀革命先烈，我们要珍惜今天天的“桂花香飘”。请欣赏舞蹈《八月桂花遍地开》由xx等十位同学表演。
主持人（甲）：革命先辈创业是多么艰苦啊！我们是革命的接班人。我们要继承革命先辈的光荣传统。下面请欣赏xx等同学演唱的革命歌曲《红星歌》。
主持人（甲）：中秋的月亮更加圆。自古到今，人们举杯望月，吟诗作画，尽情地赞美地球的朋友——月亮。人们多么想到月亮上去看一看啊！《嫦蛾奔月》这个民间故事就反映了古代劳动人民的愿望。请听xxx同学讲民间故事——《嫦娥奔月》。
主持人（乙）：古代人的梦想，我们现代人终于实现了。宇宙飞船“阿波罗号”登上了月球。人类终于跨出了一大步。请听xxx同学介绍人类登月。
主持人（甲）：是啊！人类在不断地探索宇宙的秘密，我们中国也不例外。去年，我国的航天英雄xx乘坐“神州5号”飞上了太空。我们中国实现“嫦娥奔月”的梦想为期不远了。
主持人（乙）：哎呀！说也说了，唱也唱了，我的肚子可有点饿了。咱可不能唱空城计。我看这样，咱们边吃月饼边活动。
主持人（乙）：好（分发月饼）。
主持人（甲）：你想知道什么时候吃月饼吗？请看小品《什么时候吃月饼》由xxx等人表演。
主持人（乙）：中秋节为什么要吃月饼，还有一个传说。说的是大明王朝的开国皇帝朱元章，下面请xxx说说这个民间故事。
主持人（甲）：我说xx啊，中秋的月饼可多啦，有豆沙月饼、火腿月饼、鲜肉月饼等等。可有的不法奸商为了赚钱，竟然制假，坑害顾客，真是缺德。请看xx丽等同学表演的小品《冒牌月饼》。
主持人（刘）：看来，买月饼要多长几个心眼儿，要看清楚生产日期、生产厂家、保质期等。只要我们平时多看、多想、多问，不但不会上当受骗，还会使我们聪明起来。
主持人（乙）：下面请x老师为我们表演魔术——牌技。x老师的魔术真精彩，请他把魔术的秘密告诉大家好吗？大家掌声欢迎。
主持人（刘）：要说看月亮到我外婆家最好，她家就在大海边。
主持人（甲）：你外婆家在哪里？
主持人（乙）：在xxx。
主持人（甲）：那我们就到xxx看月亮吧，下面请看舞蹈《外婆的澎湖湾》由xxx等6位同学表演。
主持人（甲、乙）在音乐声中宣布：老师们、同学们，xx中学《月到中秋分外明》主题班会活动到此结束，祝大家中秋快乐，万事如意！
学校中秋晚会的主持稿（优秀16篇）篇十
男女：大家晚上好！
男：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛劳付出，在这里，请答应我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛劳了。
女：今夜，伴随雪白的月光，我们全校师生欢聚在xxx广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，固然我们没有和家人在一起，但在我们今天团圆在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚饭。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
男：俗语说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我公布：金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
女：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝愿所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xxx老师为大家带来第一个节目———歌曲《希望人久长》，有请xxxx老师。
男：希望人久长，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝愿。实在这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏xxxxx为我们带来的诗朗诵《水调歌头—明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸怀。
女：每个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲授有关中秋节相干的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的熟悉。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又由于这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”；这一天又有乞求团圆的信仰和相干风俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请xxxx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
男：秋空明月悬，此刻月美满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开故乡的人，不管走多远，都难忘故乡的那一轮明月，不管在xxx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xxx老师。
女：听完了xxx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，因而就敦促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团圆。古有嫦娥奔月的传说，现在让xxx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
男：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由xxx给大家带来的一首《花好月圆》。有请xxx。
女：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因尔后代的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让xxx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
男：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得静谧而又神秘，面对此景，不知震动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xxx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xxx。
女：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都包含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不但成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永久的经典。请欣赏由xxx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
男：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。听说这只兔子浑身雪白如玉，所以称作"玉兔"。听说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿固然没法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制永生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，或许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
女：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓婉转；微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xxx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
男：月亮涵蓄、雪白、温顺，是纯洁、美好、团圆的意味，因而中秋赏月便成了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请xxx为大家朗诵苏轼的《水调歌头—明月几时有》，有请李成学老师。
女：下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相会》。
男：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟习的童谣，多么富有诗意的童年空想，现在有请xxx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
女：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请xxx校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
男：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，天高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永久经典，把我对亲人的祝愿、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永久与他们相伴。也祝贺我们所有的老师、同学平平快乐，祝愿我们的学校发展蒸蒸日上。xxx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”：中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
学校中秋晚会的主持稿（优秀16篇）篇十一
画外音(男中音)悠远的钟声，送走了一个难忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一个崭新的纪元。山，在萧条中把春光积淀;水，在冰封下把清波潋滟;生机，就在这继往的岁月里提取;希望，就在这开来的生发上焕然。新年走来了，步伐迈进大街小巷、田间地头，春姑娘也来到了我们的校园……。
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：各位老师;各位朋友。
男：同学们。
合：大家晚上好!
男：桃红柳绿又一年，满天春色最宜人女：春风吹绿千枝柳，时雨催红万树花合：四季物语——20__年元旦喜迎新年晚会现在开始!
男：下面请用热烈的掌声欢迎冒校长致词。
字幕：四季物语20__年迎新晚会。
第一篇：春之舞。
画外音：(女中音，舒缓地，第一个节目，旗舞用这一段画外音;上字幕)春是一个蹒跚走路的孩子，带着祝福、带着希望、带着温暖，缓缓地向我们走来。让风吹软了杨柳的枝条，让雨松散了僵硬的土地，让燕子衔来浓浓的深情。我们的校园开始吟唱一首春天的歌谣，阳光开始进入温暖的恋情，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂聚集在花丛。美丽的校园啊，和大地融合在一起，给每一名学生拉开了春天的大幕，让你在春天的舞台上展示自己精彩的人生!在春天里，就要和着她的节奏而起舞，在春天里，就不要浪费属于自己的每一分钟，在春天里，就在这个季节辛勤播种学习的种子。
男：北国的春天，悠悠碧空，乍寒还冷，最容易勾起游子的思乡之情，下面有请省旅最靓的帅哥董家彪副校长为大家演唱日本民歌《北国之春》，欢迎!
《双人舞“藤枝叶”上字幕》画外音并上字幕：当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。我们开始在春天漫步，踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。我们披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。女：20__年4月14日，7时49分。青海沸腾，玉树天崩地塌。摧毁房屋，荼毒生灵。玉树，别怕!神州大地，是你的坚强后盾。同胞，别哭!十三亿中国人民，都是你的亲人。请欣赏洗衣歌，表演者：(上字幕：独特的生存环境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族灿烂而神秘的传统文化，玉树是青海省藏族文化保存最完整也是最丰富的地区之一，他们的生活方式、行为方式和风俗习惯等方面无不体现出人与自然环境的一种和谐互惠的关系。玉树素有“法会之乡、江河之源、歌舞之地”的美誉。)字幕：第二篇夏之烈画外音(上字幕)当暖风吹动夏的脚步，款款踱进火热的胸膛，万物便纷纷褪去春色绿意的外壳，挥洒着动人的光彩，满蕴着爱的热情，迎接夏日火辣辣地诞生。此刻，春后积蓄的一股灵气已酿成一种磅礴之势，迫不及待地在田野上滚动，在天地间升腾。万物昂起头，扬起臂，呼喊着：夏天到了!夏之魅力，在于荷之高雅，蝉之歌声，树之繁茂，蛙之齐鸣。“青罗扇底几星天，暖径无风树有蝉。鸥静芰荷倦小池，蛙鸣蝉落两不知。”这就是夏天的不凡，夏天的壮观，夏天的浪漫，夏天的酣畅!
(啦啦操“舞动全城”画外音)20__年对广州而言，无疑是个特别的一年，两个亚运，一样精彩，它牵动着人们的心，沸腾着人们的血。每一位心系广州的人都盼星星盼月亮般期待着亚运的光辉照耀在美丽的羊城，照耀在我们的心坎上!多少个风风火火的日子，多少次风风雨雨的磨练，多少个日日夜夜的等待。来了，20__年终于来了。这是我们的骄傲，我们的自豪。(上字幕)亚运会和亚残运会期间，广大学生踊跃报名参加亚运志愿者，他们用热情和汗水向母校递交了一份满意的答卷。
女：培养旅游艺术人才，陶冶学生高雅的情操，我校艺术专业培养了大批的旅游艺术人才。下面请欣赏艺术班学生带来的节目，四手联弹：“匈牙利舞曲”欢迎!
男：旅游是一种高雅审美活动，旅游教育给教育工作者提出了更高的要求，我校秉承“旅游人才的摇篮，终身教育的基石”这一育人宗旨，优化师资结构，专业老师人人能歌善舞，下面有请英语教研室陈卓老师、外教老师、艺术教研室林叶同台演唱“lovethewayyoulie”，欢迎!
字幕：跆拳道节目上字幕(跆拳道是朝鲜半岛普遍流行的一项技击术，运用手脚技术进行格斗的民族传统的体育项目。它由品势(特尔)、搏击、击破、特技、跆拳舞等五部分内容组成。跆拳道是创新与发展起来的一门独特武术，具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。我校将跆拳道纳入选修课的教学内容之中，这个节目就是我们学校跆拳道选修课同学们带来的节目)字幕：第三篇秋之果画外音：(当第一缕秋天的阳光投向大地，当第一阵秋风吹过原野，当落叶随秋姑娘的脚步起舞，当光磊的枝头随着秋天的旋律摇荡，当一切生机被珍藏……心中掠去了夏日的影子，迎来秋天的足迹!绿树的枝头，绘出秋天的风景。虽然没有了绿意葱葱，没有了杨柳依依，没有了夏荷袅袅，没有了烈日的热情，可秋天有金叶片片，也有怜意浓浓，有枝摇叶落沙沙，更有大燕鸣唱啁啁。果实成熟了，看着压枝欲折的满树桃梨，美在眼中，甜在心里!——丰收可以证明秋天的美丽!)。
男：秋天是丰收的季节，各族人民都用她们动听的歌声和美妙的舞姿来庆祝这丰收的季节。下面请欣赏歌曲联唱，表演者——，有请。
字幕：第四篇冬之韵。
画外音：(当万物经过春天的滋润，酷夏的纷争，寒秋的得失，冬天包揽一切的喜怒哀乐、兴衰荣枯，这需要怎样的胸襟啊!那谢幕不是冷漠的消退而是冬的豁达。冬天收藏了秋天，并没有把它埋葬，而是在艰辛中孕育着一个新的来年——在我国的北方，撬开坚冰，你会看到安闲的鱼;掘开冻土，你会发现幼嫩的根芽;在岭南，一切都在为初春储藏新的能量。啊，冬天的韵味，藏秋实而育春华;冬，万物之终归，生命之肇始。)。
男：冬天是思考生命的季节，在冬季的冷静中对生命的历程进行整理，而后重新站起，焕发新的生机，走向生命的新春。下面请欣赏独唱：“冬天来了”或者“大约在冬季”，表演者——，欢迎。
(舞蹈：锦绣飞旋画外音)空中飞舞的手绢，如雪浪翻滚;这不是落叶在飞舞，也不是雪花在飞舞，是我们的心在飞舞。啊!没有比这更好的语言来表达冬天火一样的激情，也没有比这更好的方式来展示冬天的韵律!
女：“尊重个性、完善自我”，是我校的育人理念，为了贯彻这一理念，学校开设了十多门选修课，器乐葫芦丝就是其中的一门课。为了向各位老师和同学们展示其学习成果，下面有请葫芦丝表演。表演者——参与学习葫芦丝的全体同学。掌声欢迎!
男：冬去了，春又来了。四季物语，自然轮回。生命如歌，大地如歌。请欣赏诗朗诵《春》，表演者：江珊等。
(歌舞：让我们舞起来画外音)人如四季，走过风，走过雨。在这四季之中，是缩小的人生。很多人为人生感到迷惑，四季就是人生，我们要像四季一样活出自己的七彩人生。朋友们，同学们，我们一起舞起来吧，用动感的歌舞来开始我们的20__年)。
男：鲜花从春天走过，留下了沁人花香;。
女：大树从夏天走过，留下了处处阴凉;。
男：金风从秋天走过，留下了片片麦浪;。
女：雪花从冬天走过，留下了瑞雪丰年。
男：四季匆匆而过，长江后浪推前浪!
女：人生匆匆而过，莫等闲，白了少年头，空悲切!。
合：各位领导、嘉宾、老师、同学们：四季物语。
会到此结束!祝各位在新的一年万事顺意，身心健康!
学校中秋晚会的主持稿（优秀16篇）篇十二
老师们，同学们：
大家早上好！
甲：我是_________。
乙：我是_________。
甲：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
乙：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。
甲：下面有请_________同学向我们介绍中秋节的由来。
（__________同学介绍中秋由来）。
农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。“中秋”一词，最早见于《周礼》。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”；又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”；在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
甲：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。
乙：古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。
甲：中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。
乙：下面有请__________同学为大家讲一个中秋的传说。
（__________同学讲述中秋传说）。
甲：感谢_________同学为我们讲述了这样一个优美动人的传说。
乙：下面开始猜灯谜环节，掌声欢迎月兔________同学！
（月兔带礼物上场）。
甲：月是期盼，月是挂牵。
乙：月是幻想，月是浪漫。
合：月是思念，月是圆满。
甲：今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾；今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊；今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。
乙：有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。
合：老师们、同学们，今天的主题班会到此结束，祝大家中秋快乐，万事如意！
学校中秋晚会的主持稿（优秀16篇）篇十三
合：大家晚上好！
主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在xx广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：xx县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xxx和xxx老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请xxx和xxx老师。
主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八（x）班xx和xxx为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”；这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七（x）班的xx、xx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由xx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xx老师。
主持2：听完了xx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让七（x）班的xxx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由x主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请x主任。
主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让xx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xxx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xxx老师。
主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由九（x）班xxx、九（x）班xx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作＂玉兔＂。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬；微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xxx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请xxx老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请xxx老师。
主持2：下面请xxx同学为我们献上一曲《敖包相会》。
主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八（x）班xxx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请高校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。xx县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”（“今宵月更圆”）中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
学校中秋晚会的主持稿（优秀16篇）篇十四
（合）晚上好！
（女）金秋送爽，万里河山披锦绣。
（男）月桂飘香，一轮明月寄情思。
（女）又是一年中秋时。对于远方的游子来说，每个人心里想的最多的一定是故乡，想家的心情只有离家越久远才越发真切。
（男）在光阴的脚步里，老去的是时间，而永远年轻的是对着明月唱着的歌谣，是不论走到哪里都必须回头守望着的家。
（女）三年前，来自五湖四海的我们组成了这个大家庭。三年后，我们相聚在一起共同回味属于我们的回忆。
（合）在这明月初上的美妙时刻，无论天南与地北，不论相聚与离别，就让我们共同举杯，共庆佳节！
（男）下面，请允许我向大家介绍今天到场的各位嘉宾，他们是xxx，xxx……，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
（女）我宣布20xx年xx学院20xx级中秋联欢晚会。正式开始。
老师们同学们：中秋月圆，学海情缘。在这特殊的夜晚，学海中学的'全体师生，汇聚在美丽宁静的校园操场，沐浴着融融月光，沉浸在浓浓情意中。
一个月前，我们从四面八方来到学海，从陌生到相识，从相识到相知，又从相知到相亲。感情的升华，使我们对我们的学校，对我们的老师，对我们的同学更是难舍难分。一声声“老师好”“同学好”温暖着每个人的心房。让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进今晚的月光里、祝福中、歌声中！亲爱的老师，亲爱的同学，我代表学海中学，祝你们中秋快乐，万事如意！
“举头望明月，低头思故乡。”这景色迷人的中秋夜晚，自然牵动着我们的血肉亲情。家中的父老乡亲，兄弟姐妹，今晚很有可能和我们一样，围坐在这柔和温馨的月光下，为我们祝福。这里，我也代表我们的全体老师，全体同学，通过我的声音，向远方异地的亲人们，送去一片温情，遥祝他们身体健康，中秋愉快！我们也真诚地禀告父老乡亲：学海的师生，你们的亲人在这里生活安定，心情舒畅！我们向你们表示，一定牢记你们的嘱托，不负你们的厚望，努力工作，努力学习，请你们放心！
我相信，真挚的感情，精湛的演艺，一定能使今晚的晚会热烈成功！
学校中秋晚会的主持稿（优秀16篇）篇十五
各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
（女）：“天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。”在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，让我们汇聚四面八方的欢歌笑语，齐集五湖四海的秋思乡情，同在二中——我们的家，一起吟唱秋之收获，秋之风情。
（男）：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。巍巍昆仑山。锁不住阵阵中华风。又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。走进九月，我们用一样的.眼神凝望金秋。走进中秋，我们有一样的感慨发自肺腑。感受收获的喜悦，点燃未来的期望。让我们趁着这美丽的月色，借着这收获的喜悦，在今天这样一个美好的夜晚，共度中秋佳节！
（合）：金乡二中“喜迎国庆，欢乐中秋”联欢晚会现在开始！
学校中秋晚会的主持稿（优秀16篇）篇十六
女：朋友们，大家晚上好！
男：大家晚上好！
女：又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。
男：又是一年人间团圆日，美景良辰，月光如水。
女：秋风送爽，岁月如诗，我们又迎来了一年一度的中秋佳节。
男：华灯绽放，金秋如锦。我们xx大家庭又欢聚在一起。
女：今夜，明月揽中秋，温暖在xx。在这秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，我们团圆在这里。
男：今夜，我们共同分享秋之美色、秋之温情、秋之收获。共同将中秋之夜点缀的＇更加浪漫迷人。
女：在明月初升的美妙时刻，无论天南与海北，不论相聚与离别，不论新朋老友。
男：在中秋佳节这个美妙时刻，我们共同举杯，把酒话佳节，举杯邀明月。
女：千里试问平安否？且把思念遥相寄。
男：把绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福。凝结在这中秋共圆的`时刻，传递到遥远的你。
女：月色如水，流淌着我们不尽的思念。
男：月光如织，扯不断我们永远的挂牵。
女：月华如歌，鸣奏出我们心中的绝响。
男：明媚的月光映出中秋的喜庆。
女：好看的舞蹈跳出中秋的欢腾。
男：今晚的月光是大家的月光。
女：今晚的舞台是大家的舞台。
男：xxxx年中秋晚会联欢晚会，现在开始！