春节是人们感受民俗文化与传统艺术之美的机会，各种民间表演热闹非凡。小编整理了一些春节总结的范文，希望能够给大家一些写作的灵感。
六年级春节随笔（精选17篇）篇一
今年，我一放假就去外婆家过春节。今年的春节跟往年不一样，大年三十晚上下了一夜的大雪，给大地穿上了厚厚的、洁白的冬装。
初一一大早，我兴高采烈地在晒谷坪上和哥哥及小朋友们打起了雪仗。哥哥做了一个大雪球向我扔过来，我一闪身躲过了。突然，又一个雪球飞过来，砸在我手上。在这同时，我的一个又大又结实的雪球也在哥哥的身上开了花。哥哥刚把身上的雪拍干净，不知又从哪里飞来一个雪球，击中了他的头，让他成了白头翁。只见他甩了甩头，把头上的雪弄掉了，接着又弯下腰，迅速地做了一个大雪球向我扔来。我立刻用拳头挡开了，不料，又一个雪球击中了我的嘴巴。哥哥哈哈大笑起来：“快来看啊，白胡子老爷爷来了!”我擦了一下嘴巴，也笑着追了过去：“别跑，炸弹来了。”就这样，我们在晒谷坪上你追我赶。玩着玩着，身上冒汗了，新衣服也顾不上了，只听见晒谷坪上不时地传来我们的欢声笑语。
这真是一个快乐的春节啊!小朋友们，你们也过了一个同样快乐的春节吗?
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六年级春节随笔（精选17篇）篇二
用我的话说，桃江是一个美丽而又充满生机充满诗意的一个地方。而今天，我就站在这片土地上，回到了我的奶奶家。
当我和爸爸妈妈到时，已是深夜，爷爷奶奶已经做好了晚饭。等我们回来。毕竟我们不在一个地方居住，回来，已是难得。可是爷爷奶奶丝毫没有因为我们到晚了而怎么样。在他们认为，我们能回来，已经是很高兴了。
我们在奶奶家过了一个晚上。那天晚上，我睡得很安稳。我已经很久没有到奶奶家来了。这里还是跟原来一样，一切都没有变。
第二天，我罕有的起了个早床。看见妈妈已经起来了，而且在帮爷爷做早餐。而爸爸呢?也许是因为昨天开了一天的车，现在还在睡梦中呢。
我起床以后，刷牙洗脸样样搞定。坐在餐桌旁，与我们亲爱的妈妈啦哈几句。爷爷的早餐便已端上。
“哇，不是吧?爷爷，你怎么是做的炒粉?”我看到爷爷端上的早餐，双眼瞪得如灯笼一般(某人：哪有像你这么说话的……)。我看着这两碗炒粉，竟然在一时间说不出话来。吃惊得无以复加。
要知道这世界上能让本人真正吃惊的事情已是少而又少……(同某人：没错……每天起码要吃惊一次，这还不算意外……)
好了，不罗嗦了。我们吃完饭便帮着爷爷奶奶一起布置过年所需要的一切了。比如：贴春联，贴门神等等。我们还品尝了饺子的美味。
到了大年三十，我和爸爸妈妈，爷爷奶奶一起坐在客厅。一边看中央电视的春节联欢晚会，一边品尝我们的年夜饭。
到了将近十二点的时候，也就是将近迎来新的一年——二零零七年的那一瞬间，我和爸爸一起点燃了鞭炮。听着鞭炮噼里啪啦的声音，我不由感叹道：新的一年真的来临了。
第二天，就是二零零八年的第一天，我随着父母爷爷奶奶一起走亲戚。真可谓是叫做天南地北到处跑。(夸张……)在我们走亲戚的时候，我看着大家的积极性一下子就高了起来。还挺有迎春的模样的啊。
我也发现很多的花，都已经提早开放了，迎春迎春，不就是迎接春天嘛!
六年级春节随笔（精选17篇）篇三
我担任六年级语文教学工作，一学期以来，我本着爱学生的心，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了本学期的教学任务。现将本学期语文教学工作总结如下：
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学。
从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，收到了一定的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力。
定为课堂教学的终极目的。我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。
这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。
三、用先进的教学手段，提高学习效率。
学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。
信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。
教学中，我一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用信息课上的网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。
六年级春节随笔（精选17篇）篇四
"爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。"这是宋代诗人王安石写的《元日》，诗中写了人们在春节放烟花，喝屠苏酒、贴春联。今天是除夕，我家也要贴春联啦!
为了今天的春联，昨天母亲就让我写"生意兴隆"这四个字。我认认真真写了四张-,然后从中挑选了最满意的`一张，准备贴在我家大门上。
吃过午饭，我和母亲就开始贴春联了。我们先把"福"字贴在大门上。我看母亲把"福"字倒贴了，就好奇地问："母亲，‘福’字为什么倒过来贴?"母亲笑眯眯地告诉我："因为‘福’到了呀。"我恍然大悟，原来贴‘福’字还有讲究呢。贴完‘福’字就开始贴春联了，我负责扶椅子和递胶布，母亲贴春联，不一会儿，大门上的春联就贴好了。
该贴围墙大门上的春联了，因为外面大门很高，所以母亲搬了一张梯子。我扶着梯子，母亲有点怕高，只好让父亲来帖了，父亲三下五除二就贴好了。
六年级春节随笔（精选17篇）篇五
二十三，送灶王;二十四，扫房子……三十晚上熬一宿;初一、初二满街走。”这首民谣道出了家乡春节的习俗。春节前，家家户户要打扫卫生，购买年货。购买年货是最让人激动、兴奋的事了。到了周末全家总动员，吃的、穿的、日用品，一直买到大家都拎不下为止。虽然家里碗筷已有很多，可在置办年货时，为了人丁兴旺的彩头还是会买些碗筷。
转眼就到了年三十这天，全家人都早早起来开始忙上了。看，奶奶和妈妈准备丰盛的午餐，有鸡，有鱼，有排骨……哇!好吃得可真不少。爸爸和我正忙着贴春联，爷爷哼着歌给奶奶打下手。我们一家人一直忙到中午，饭桌上已经摆满了好吃的.，看的人眼花缭乱，直流口水。这顿饭意味着阖家团圆之意，预示来年丰衣足食、事业兴旺。席间，老少互相祝愿，推杯换盏，尽情享受天伦之乐。饭后，大家开始打扑克进行娱乐活动，一家人其乐融融。
到了晚上八点，全家人围坐在电视前，边看春晚边包饺子。这年三十的饺子来历可真不小，因为我们过年要“守岁”，到了半夜12点，新年钟声敲响后要放鞭炮，吃饺子。而且有一个饺子会放进一枚硬币，谁若吃到有硬币的饺子就意味着来年一年财源广进。每次我都能幸运的吃到这个饺子，嘿嘿，原来是大人们吃到这个饺子都会偷偷地放到我碗里故意让我吃到。看，我家人对我多好，我会拿这枚硬币换压岁钱。
吃完饺子，伴随着外面漫天的烟花，我该开始拜年了，盼望好久的压岁钱终于要来到了。将近凌晨一点大家开始休息了，因为明天初一还要继续去拜年呢!
这就是我家乡春节的过法，怎么样?是不是又热闹又开心呢?
六年级春节随笔（精选17篇）篇六
我们家乡每逢到春节都是热闹非凡，你看街上的行人都在逛商场，各种各样的年货，各种各样的玩具，让我可是非常心动的。
我们的除夕习俗其实全国都一样，大家都要一起团聚吃饭，开开心心的吃。初一初二，晚辈都去给长辈拜年，而我们呢?可说是大丰收，红包满了自己的口袋，装满的是全家的幸福。元宵时，大家都得回去自己家放鞭炮，扒拉扒拉，非常热闹，大家都玩得很开心，街上挂满了新异的灯笼，街上的人个个脸上挂满了笑容，可见得春节多么热闹啊，我的家乡就是这么热闹，这么喜庆，这么欢喜。
“百节年为首”，客家人与全国全省多数地方一样，视过年为一年中最为隆重和欢乐的节日。人们很早就开始准备过年，九、十月开始晒番薯片、米糕片供过年油炸和炒食。“冬至”一到，开始蒸酒。年近三十，家家户户要蒸糖糕、做米果、杀猪、做豆腐、宰鸡等，欢欢喜喜迎接新年到来。
十二月二十三日祭灶，二十三日晚饭后要把灶台刷干净，把旧的灶君取下烧掉，三十日晨把新像贴上，一送一迎，都要摆置酒肉、糖果、甘蔗、米果等，在灶前烧香、点烛、放纸炮。农历十二月二十五日，入“年界”，加紧准备过年，外出的人都要赶回家过年。入年界限后，要教育小孩不能相骂，不能讲不吉利的话。在入年界前后，要择定吉日在屋内扫尘，打扫卫生。要清洗厨桌板凳，洗晒被褥蚊帐，干干净净过年。
大人小孩都要洗澡，穿上新衣，干干净净过年。各家厅堂还要陈设供桌，布置香案，摆起鸡、鱼、肉、果品等，敬奉祖先。除夕晚上，吃团圆饭，菜肴丰盛。桌上要多放几副碗筷，以示请祖先回来一起过年。饭前，要先给祖先筛酒，将酒洒地，然后开始吃饭。席间，老人小孩吃鸡腿，以示尊老敬幼。吃罢团圆饭，灶具要洗得干干净净，以备正月初一早上或全天吃素。晚上要守岁，辞旧岁，迎新春，每个房间要整夜灯火通明，叫“点岁火”，有些地方牛栏、猪舍也要点上灯。家长要给小孩发压岁钱，有些地方还要给老人压岁钱。
正月初一按《通书》规定的吉利时辰开大门，顿时鞭炮声此起彼伏，响彻云霄。
正月初一早上吃素。
六年级春节随笔（精选17篇）篇七
从未想过要放弃、或许想过，但那只是累了。
累不累、其实很累了、烦不烦、其实很烦了、坚强吗、是不是仅仅只有表面。
谁挡我，我让谁亡！在前进的路上，或许会碰到那些卑鄙无耻的小人，所以，谁挡我，我让谁亡！即使那时候没有能力，但我绝对不会一蹶不振，因为——我是不倒的战神！我不允许我的尊严被别人践踏，凡是侵占我尊严的那些小人们，他们绝对不会有好果子吃！
呵呵。
王者并不一定是孤独的，只要我改变方法，我一样会活的有滋有味，不是吗？
王者并不一定是不自由的，只要我愿意，我仍然是草原上那驰骋的骏马，不是吗？
王者并不一定是烦恼的，只要我换个角度看，我的每天一样会快快乐乐，不是吗？
王者并不一定要是冰山，我可以成为一个火山，一个活力四射的王者，不是吗？
换个角度看人生，人生无处不飞花。
有些人会不解，有些人会认为我会很累，我会承受不住、招架不住呵呵，我只想说：不要小看我，我想得到的，没有什么能阻止我！等我成功的时候，再让你们另眼相看也不迟。
其实很累了，真的很累了，累了。
却从未、从未放弃过。
六年级春节随笔（精选17篇）篇八
在我们家里，春节从小年就开始啦。买年货成了头等大事，我们先在马家羊肉馆里买了一只小羊，又买了几斤牛肉;还去了黄河边上抓了几条大鲤鱼。把家里收拾收拾，到了十二月二十七那天回到了市里去过年。
到了大年三十那天，我们前往我的太奶奶家吃午饭。到家后，他们还在包饺子，我就自然的成为了运输大队长。所谓运输大队长，就是奶奶擀好面皮后，我就送往正在包饺子的二爷二奶。送完饺子后，就该切羊肉了。我看着爸爸一刀一刀切开羊肉，切开萝卜连同羊肉一起放入沸水中去。不久，开饭啦。每人有一碗米饭，桌上的饭也是琳琅满目：有火腿、羊肉、牛肉。真是令人垂涎三尺。吃饭时，老爸他们还喝红酒，个个喝的脸像高粱一样涨红。吃完饭后我也加入了收拾桌椅的行列，又是搬凳子、又是扫地。忙的不亦乐乎。晚上我们还看了春晚。
到了初一，家里更热闹啦。我的叔叔[其实只比我大4岁]带我去放鞭炮。他先把头的几个小炮摘下来，露出了一根白线，那就是引线，他将引线点燃，告诉我马上跑回屋，不一会儿，“噼里啪啦”的.鞭炮声响起来了，一会儿，那几百响的鞭炮才停止了放响。放完鞭炮，该磕头了。磕头是一种孝道的传承，表示对长辈的尊敬，我的太奶奶特别讲究这一方面，连我那一岁半的妹妹也不放过。磕完头后，该给压岁钱啦。姑奶给了我200元，二奶给了我200元，爷爷方，给了我20xx元。哼，老妈最抠门，连100块也不给我，直接连压岁钱都没给。回到爷爷家后，我的姑夫也给了我1000元。
这就是我家那祥和的春节。
六年级春节随笔（精选17篇）篇九
社会上有很多好人，当然，也会有很多好事。我的身边就有这样的一个好人——小博。他，个头一般般，一双小眼睛充满着机灵的色彩。
说他是好人，当然他做个很多好事，万件挑一，我就给你们讲讲那一件吧！那时还没放暑假，我们都还在复习，准备着期末考试。那时，需要很多复习资料！我明白小诗的爸爸有打印机，就问小诗：“小诗，你能帮我打印复习资料吗我会按照打印店付你钱的！”小诗回答道：“我尽量让把我爸爸帮你打印吧！明天给你答案。”我高兴的说：“就先多谢你啦！”
一天过去了，第二天，小诗对我说：“小茹，我爸爸说：‘不行，我家的打印机坏了！’就连我都要去外边打印，这次不能帮你的忙了，对不起！”我遗憾的说：“没关系，你有没有错，不怪你，我去外边打印就好了！”
就在这个时候，小琳问我：“小茹，你打印了没啊”我答道：“哪有这么快啊连卖家都没有找到嘞！”“拿去小博那里呀他帮了我们好几个打印资料呢！并且还不收钱呢！”这时，我的心头油然升起一阵感激之情！这对于我来说就是雪中送炭呀！
之后，我才明白，小博给我们打印的资料，如果一齐收钱那可是一笔对于我来说不小的费用啊！这种为大家，为团体，为同学奉献的精神，多难得啊！
六年级春节随笔（精选17篇）篇十
转眼间又猜到了周末的尾巴，想到自己这周的写作任务又没完成-----不是没有灵感，只是自己太懒散。那只言片语（几句“说说”）让生活变得零碎；那不耐烦的抱怨，让情感变得颓废；那碌碌无为，让时间不停地落泪。
人不能两次踏进同一条河流——静静地走在义乌江畔，突然想起这个看似简单又很深奥的哲学命题。
哎，想想可笑，就算谁踏进了，又怎么能刻舟求剑呢？
江水还是那么黑，习习秋风下柳树还是也舍不得脱下绿袄。黄昏，漫步，看不清脚下的斑斑驳驳，却真切地感受到那脚步的凌乱。生活本就是一条河，即使它清澈得足以见底，你看到的也不一定能抓到。因为有视觉的偏差，因为有眼界的高低。其实重要的不是我们要抓到什么，而是不要被它淹没。你可以没有能力让水更清，但也别去搅浑大家的水。
“啾……啾……”猛然几声鸟叫，让我抬起来头：原来梦想的天空，它依旧很蓝。
六年级春节随笔（精选17篇）篇十一
转眼间春节就要来到了，它坐着“时间飞船”来到这里!
一提到春节，我就想到了饺子。因为妈妈说，除夕是要吃饺子的，是见证新旧交替之时，迎接新年的到来!
不过吃饭之前可是要先做饭的，说着爸爸把和好的面和姥姥给我们准备的饺子馅儿端出来了，我擀饺子皮，妈妈和姐姐包饺子，而爸爸却坐在一旁悠闲的看着春节联欢晚会!一问才知道，原来爸爸是负责把我们包好的饺子下进锅里去，所以，他只用等我们把饺子包好后下进锅里煮熟就行了。
过了一会，爸爸把我们包好的饺子端进厨房，随后又拿了一个盘子，让我们继续包饺子。包着包着，我和姐姐就忍不住玩了起来。我觉得擀皮的面太黏了，就撒了些面粉，可撒着撒着，我突然来了灵感，就用面粉画起了画，而姐姐则包起了形态各异的饺子，有枕头、水母、元宝等形状的饺子。
不知不觉中我们的脸上、鼻子上、和衣服上已经有很多面粉。爸爸从厨房出来了，他看到这种情景惊讶的喊道：“天啊!我的女儿怎么变成小面人了!”听了爸爸的话，我们俩对视一看，顿时笑成了一团!
我们吃着自己动手包的饺子，和爸爸妈妈一起看着春晚，一直到12点的钟声敲响，和很多人一起迎接新年的到来!感到幸福极了!
六年级春节随笔（精选17篇）篇十二
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它意思，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。
有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的'轮椅没在车旁边，因为腿有残疾，所以他不能下车去拿，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景，连忙主动上前问道：“叔叔，是需要轮椅吧?”叔叔说：“对，我是需要……”没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。叔叔看见轮椅推过来，感激地说：“小姑娘，真是太谢谢你了!”我说：“没关系，这是我应该做的。”然后，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。我又灵机一动，赶快把楼道门打开了，这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说：“叔叔，以后帮你推车的事，就包在我身上了。”后来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的，就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。
人们常说：予人玫瑰，手有余香，帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起，我深深领悟到人间出处处要真情，世间才能多美好!
在我们的日常生活中，只要能够认真仔细的观察，人间真情就随处可见，无处不在，就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景，就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。
六年级春节随笔（精选17篇）篇十三
每个人都有自己的暑假生活，比如去旅游、到乡下玩……而我也没在家呆着，和妈妈、小姨、弟弟一起去了永昌。
到永昌的第二天，住在这里的姑奶奶带着我们去登“武当山”。到了山下，我一抬头，哇!这山真高，我迫不及待的踏在上山的台阶上，奶奶拉着我的手，因为台阶很陡，如果踩空就要摔下去，后果很严重，我们一边山上，一边看着山上的风景。姑奶奶说：上山不能快，不然会很累，这样就到不了山顶了。妈妈走在前面，没有听见，她上山比我们快多了，我们走到半山腰，大家都说休息一下，妈妈累的气喘吁吁，这时候小姨拿出照相机，给我们拍了好多照片。我和弟弟吃了一些零食后，继续向山顶出发，这下妈妈终于把速度降低了，我们费了好大的劲才来到了山顶，我站在一块巨大且平坦的石头上，看着山下的永昌城，没有污染，没有垃圾，只有清新的空气和整齐的楼房。在山顶上有一座孔子庙，我们进去认真的看了看，要下山了，我看到一些老奶奶们已经到了山脚下。虽然有姑奶奶拉着弟弟，但他仍然有点害怕，姑奶奶给他想了一个好办法，让他数着台阶下，终于弟弟数着台阶和我们一起到了山下，弟弟告诉我一共数了999个台阶。
这就是我的暑假生活，我觉得爬山让我明白了很多道理，让我受益匪浅。
六年级春节随笔（精选17篇）篇十四
自由二字对于我们来说，已经是再陌生不过的了。每个人都有自由地权利，但是随着时间的推移，自由将会变成一种奢侈。
山雀就是如此。这群顽皮的精灵，仿佛从来没有过忧愁似的。笑着、跳着、闹着，短处而嘹亮的鸣叫声尽管显得有些杂乱无章，甚至有些让人悒郁。但却又是带着一种是散漫的、随意的、奔放的快乐之美。它们这天真的喜乐在于我们人类的眼里，是一种奢侈的自由。
当然，物质上的需求是必须的，但并不能因此而荒废了自己原先的梦想。毕竟精神上的追求才是最重要的。
有人会认为，自由就是能让自己为所欲为，想干什么就干什么。其实并不是。
有时候，我也许会觉得，我不再像山雀子一样快活和无忧无虑。有上画画课的时候，老师让我们画一下自己的书桌。我画了台灯、厚厚的书籍、还有一张平铺好的卷子，规规矩矩、整整齐齐地摆放着。老师看了，摇了摇头，什么也没说，只是把一个三年级的小朋友画的画给我看：帽子、玩具模型、一根根彩笔散乱地撒在桌上，看上去杂乱无章，但是却尽情体现了儿童活泼好动的天性。我突然感受到了深深的恐惧。却又是一种不知名的恐惧。
的确，生活中有许许多多的桎梏在无形之间束缚住了我们。在我们渐渐踏入社会的时候，对于旁人的评价和议论，甚至于一个眼神、一句话，都要反复推敲和琢磨半天，并且为了使他人得到心理上的满足，还必须尽量说一些迎合的话。这好比一朵花，被一个人限定了品种，哪怕它有再美丽的基因也得不到施展，实在可惜。
在《小王子》这本书里，讲述了有爱慕虚荣的人，整天都很注意别人的关注，还有自己的仪表和利益问题，做什么事情都很拘谨，像是被某种礼节限制了自由；有崇尚权力的国王，因为自己的地位，只能一个人孤独地待在星球上指挥别人，完全享受不到生活带来的乐趣；有不分昼夜、辛苦工作的灯夫，虽然他尽职尽责，兢兢业业，可是却是死板、墨守成规、不善于灵活变通，因此也不能达到自己理想中的生活；有终日埋头苦算数字的商业家，庸庸碌碌地度过每天，错过了太多太多的美好瞬间，非常可悲。
尽管自由是一种天性，但正在渐渐磨灭，这就是时间带来的改变吗？但是经过短暂的奋斗过后，也终会再次收获丰盛的自由吧。
六年级春节随笔（精选17篇）篇十五
夕阳西下，红彤彤大大圆，镶嵌在低矮天际。车奔跑在路上，风暖暖，外面世界，春光无限，万般美好。
远望，桃花灿若云霞，梨花洁白如雪，片片红白相间云朵飘在山坡上，如梦似幻。地里小麦刚刚经过灌溉，绿油油麦苗，听得见争相拔节声音。路旁绿化带里，海棠花绽开灿烂笑颜，国槐嫩嫩金黄，织成一条锦缎，向路远方漫漫伸展开去。垂柳借着风摇曳，轻柔抚摸着这匹锦缎。迎春花早已给这个美好季节，系上了精心编织金色腰带。针叶松和侧柏严肃站在路两旁，强烈色彩冲击着眼球，目不暇接，心也随着畅快了起来。
湖边。一片茂盛杨树林，嫩嫩新叶，被风吹着翻来覆去跳着独特舞步。喜鹊家，已经被这天然屏风遮住，鹊妈妈在孕育后代呢，不愿被打扰到吧。漫步林间，耳边不断传来小鸟清脆悦耳啾啾鸣叫。碧波荡漾湖面，波光粼粼，钓友们安静坐在岸边，聚精会神盯着湖面那个忽上忽下随波浮动浮漂。干枯芦苇，头上还顶着去年芦花，只是颜色有点暗淡，失去了往日繁华。新生芦苇，蓬勃张扬着，给人新活力。远处，一对野鸭在悠然自得相互追逐嬉戏。忽然，像喊了口令一样，耳畔传来青蛙合唱，这不是夏季枯燥呱噪，这声音，听起来温柔，自信，甜蜜，充满浪漫期待，这是爱情宣言！他们都在找寻那个共结一生伴侣和声。
夜，慢慢降临了，整个世界被黑色夜幕包裹严严实实，只有天上星星在调皮眨着眼睛……。
六年级春节随笔（精选17篇）篇十六
思绪乱，不知做些什么好。
乱，现在思绪还乱，脑子里数学题，物理题轮番轰炸。
眼下又不知该干什么，政治，历史还没背，心静不下来，做什么都烦。
于是胡乱写些文章，将心中苦闷写出来，或许会好受些。
想想初中，自己边玩边学，班里第一就没丢过。到了高中奥赛班，从第一到第四十四，压力骤增，要发奋学习了，却有心无力，课上就像丢了魂似的，一些普通题都不会做，尤其是数学物理。初中理科挺好，到高中却与废了无两样。数学课上，我对老师的话像免疫一样，一句都记不心里去，或许是我根本听不懂吧，看着老师在讲台上仔细讲解，同学在台下流利应答，我只能木然跟着附和，表情木然，心里却被针刺了一样，又似被一只大手紧紧攥住，眼泪直冲眼眶，心是种无奈、无力的痛。真的是无力，老师同学不会理解，于是擦干湿润的眼眶，继续装下去。一天十二节课，就像十二个恶魔折磨我。我只能握紧笔杆，用别人两倍的努力换取一半的效果，堪堪支撑住。别人在周末尽情玩耍，我却要复习别人已掌握而我还不明白的知识。说什么智商没有差距，现在想想，只是笑话。
在家里，因为考上奥赛班，家人对我期望很大，拿985名校做我的目标，985？以目前的情况来看，到高三，211能考上都是走运。家人只顾期望幻想，却不知道他们这些期望不只像山一样压得我喘不过气来，更像子弹穿过胸膛，那是绝望。过节家人聚在一起吃饭时，孩子必定是谈论焦点之一，姐姐已经高考完，免除这些折磨，我却要独自一人扛下。
大伯对我未来做着精彩的描绘，我笑着陪应，他们却看不出，这是苦笑，你们说的未来，我怕是没希望得到。
六年级春节随笔（精选17篇）篇十七
今天是20xx年的9月7号，新学期的第一天。上午9点整，而这时的天空晴空万里、艳阳高照。而心情也有如天气这般晴朗。20xx-2016学年度开学典礼正式开始了！
主席台上响起了主持人宣布开始的声音。我们群训学员的成果展示表演当然是最后一个压轴了啦！那首先是我们敬爱的李校长讲话！当然校长的演讲非常精彩也非常让人记忆深刻，但最令人难以忘怀的还是颁奖环节！先是学生奖：老师说完请优秀学员家长代表上台领奖时：那些家长排着整齐的队胸前别着朵朵大红花，自豪地走上领奖台，而脸上洋溢着灿烂的笑容。而对她们而言，重要的'不是奖品，亦是那种引以为傲的自豪感。在太阳底下，而那些别在胸前的大红花开的似乎更加灿烂了，那些晶莹的奖杯闪闪发亮，拿奖品的意义也有了千斤重似得。
颁发完学生奖，紧接着是优秀教师奖。老师们都是非常非常优秀的，那各种奖项听的人是眼花缭乱！因为老师们日复一日年复一年，辛勤而默默无闻的为学生奉献。那奖杯就是一种精神上的支持与鼓励，也是对他们无私奉献的一种赞扬。但下一句话让全场都目瞪口呆了：教龄满20年的教师有x人！教龄满25年的教师有x人！教龄还有满30年的资深老教师x人！而据我所知还有一位黄老师教龄29周年大约30周年，遗憾没在今年的30周年的教师里！此话一出震惊四座！教龄满竟满20年、25年30年之久！老师们在祖国的最后方默默无闻的为祖国培育栋梁之才。老师难道不是最令我们敬佩和最受人爱戴的吗？想想20年前，我妈才13岁；25年前，我妈才7岁；30年前，我妈才3岁！而连我们的家长都还在学校学习时，老师就开始了他的教学直到20xx年的今天。没准老师是把我们的家长培育长大后又遇上了我们呢！这样30年如一日的坚持，怎能不让我们产生敬佩之情呢？老师们的奖杯奖状是理所应当、当之无愧的！我们为获奖的老师和获奖的同学感到高兴，也为之喝彩。
最后，20xx-20xx学年度的开学典礼随着军训学员的表演结束而结束了。这个有颁奖环节的开学给了我们榜样，也是最有意义最难忘的一个开学典礼。