初中得与失的意义优选(通用21篇)

时间:2023-12-16 作者:雅蕊

优秀作文是以生动的语言、贴近的观点和精彩的结构展现了作者扎实的思维和独特的见解,让人读后赞叹不已。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启发和思考。

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇一

我们首先来到了幼苗培育基地,讲解员告诉大家,瓶子中的幼苗都是从原优良植物品种的各个部位克隆过来进行营养液培育而成的;除了营养液栽培外,园区还实行营养土种植,这“土”可不是一般的土,它是由研制的营养成分组成,种花不会长虫子,透水性非常好。

接下来讲解员带领我们来到一个教室,进行树叶贴画,就是让我们发挥想象力,寻找合适的树叶,用自己的双手制作出美丽的图案。

然后是午餐休息时间。

下午,我们来到克隆吧,亲自动手进行植物克隆,体验高科技农业的神奇。

最后就是无土栽培的环节。我拿起小铲子,将“土”放入自己带的花盆中,用手挖了一个小洞,把小花放入洞中,然后再盖一层薄薄的“土”上去,这样,精美的盆栽就完成了。

这次参观体验活动就这样不知不觉地结束了,真是快乐的一天啊!我以后还要参加这种参观实践活动,使我学到了不少课本之外的知识。

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇二

那一次,我真的很感动。

那一次,我真的很感动。

那一次,我真的很感动。

那一次,我真的很感动。

那一次,我真的很感动。

一天早上,天还蒙蒙亮时,窗外传来了一阵阵“呼——”的响声。我不禁皱起眉头,不由自主地皱起眉头,一副焦急的样子,心想:这可怎么办。

可是,天上偏偏有不测风云。刚刚还是阳光明媚。这阵“雷声”一个接着一个,“闪电”也越来越多、越来越大。我的耳朵都要听到震耳欲聋了。

不一会儿,一场大雨便哗哗落下。豆大的雨点打在玻璃窗上,“啪啪、啪啪”,像是打在了窗户上,发出了“啪啪……”的响声。

“怎么还没来呀?”我心急如焚地想着。

“咚咚咚……”一阵急促的脚步声传来。我赶紧打开窗户,只见一个大约xx岁的小孩正艰难地向前挪动。

他走到小孩前,看到小孩的衣服湿了,便急忙把小孩抱了过来,把自己的衣服一件一件地披到小孩身上。

“小孩不冷了!”大人们说。

“那怎么能行啊!我的衣服湿了,不能换了!”小孩说着说着哭了起来。

“不,不行。小孩不会冻伤的。”大人们说。

“我不要!我要暖和暖和。”一边说,一边把他的小孩抱了起来,又拿来一条干毛巾。

“我来帮你。你看!”我看着那个小孩,又看着大人们,看着他们,心中不觉地感到惭愧。

“不,我要快点,再快点!”那个小孩一边说,一边用手去摸小孩的头。

“好,好!”大人们一边抱一边说一边用毛巾擦了擦他的头。

“小孩不冷了,谢谢您!”大人们说。

大人们把小孩抱得紧紧的,脸上也露出了微笑,一股暖流涌遍全身。

这时,天空中又飘起了小雨,小孩的衣服湿了。

“小孩不冷,这是我应该做的。”大人们说。

大人们把小孩抱得更紧了,脸上也露出了甜蜜的微笑。我也笑了,那一刻,我很难以忘怀。

那一次,我真的很温暖。

那一次,我真的很幸福。

那一次,我真的很感动。

生活中,有许多的事情发生过,但是,令我最感动的就是一次在家中做饭。

在我的记忆里,家里的饭菜是非常丰盛而美味的,每次都能看见爷爷奶奶在做饭,每次都能够感觉到他们是非常的幸福。每次都能够看到奶奶脸上总是露出开心的笑容!

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇三

我曾失去很多东西,我却不知道是什么。就像是你最重要的东西丢了,心里落空空的,十分难受,我曾把我的亲人丢了,我当时哭的好惨好惨,但是他回不来了。我也把我的亲情丢了,到现在也不能体会亲情是怎样的温暖,我曾丢失了我的朋友,到现在也不知道友情到底是什么,所以我后悔了,但是我不能回去了。

05年出生,到现在2020年,大家来猜一下,我多少岁了?十几年了,我也从婴儿长成少女了,十几年了,看着时间一点一点从指夹缝里流逝,酸酸的,苦苦的味道,瞬间填满了整个心房。从05年到2020年,我们真的长大了很多,我们身边也可能会有很多很多的朋友,也会逐渐有很多很多的亲戚,也会有很多很多的伤心事。

可是仔细想一想,在我们逐渐增多的朋友当中,我们是否失去了小时候最懂你的发小,所以我在逐渐增多的朋友当中渐渐失去了许多朋友。最懂我的发小,成为了我最熟悉的陌生人,我的闺密,成为了我的普通朋友,我的普通朋友,成了真正的陌生人。我一直在陌生人,朋友,闺蜜,陌生之间徘徊,没有走出来过,所以我的友情丢了,被时间和自己的冷漠,弄丢了。

我的友情弄丢了,亲情也弄丢了。

从小到大,我们也会增加许多亲戚,不过给我的感觉更像个陌生人,我想他们也是这样想的,毕竟你也是个陌生人,闯入了他们的家族和生活。“大姑,饺子好了没?要不我来帮你?”一句很简单的问话,却也是最能考验他是否把你当成亲戚的一句话。

“唉,没事,待会就好了,你先去坐着,等会就端上来了!”却转身踢了踢自家儿子,“兔崽子,快去抹桌子端饺子,快点!”对于朋友之间的陌生,远远不比亲戚之间的陌生来得快,就在这一刻,我的亲情也丢了。

亲情我弄丢了,亲人,我也弄丢了。

“姥爷,姥爷……姥爷你醒醒啊,你睁开眼睛看看你的孙女儿啊!看看我啊!姥爷!姥爷……”算起来姥爷去世也有五六年了,姥爷长的什么样子都快忘了,声音也忘了,可就是忘不了那双手,可就是忘不了我的这位姥爷,那是一个黑木棺材,上面是白色的绢花,摆在正厅里,棺材上面还立着姥爷的照片,我目送的着姥爷的棺材,一点一点的消失在我的眼前,眼泪似琉璃珠,一颗又一颗,划过我的脸颊,留下一道又一道的泪痕。我后悔没有去陪他,但是世上没有后悔药,更没有办法让你回到过去。

我的友情丢了,亲情丢了,亲人也丢了,所以我后悔了,我后悔为什么没有好好的维护我和你之间的友情,后悔没有让我们之间的亲情羁绊越来越深,后悔我为什么没有好好陪着我的亲人,直到最后一刻。

我的语文老师常说,人有三情,亲情,友情和爱情。但是今天我想引用过来,吾有三人,朋友,亲戚和亲人。

真的很累啊,但是,再怎么累,我们的一切,却也要往前看。从现在开始你再怎么后悔,也要把其当成过往,如果是陷在其中,那么只会把自己折腾的越惨。

无论是亲情,友情还是亲人,在你和他们之间都有一条纽带,你不去在意,不去维护,不去保护,那么无论你当时多么后悔,多么内疚,最终你也只能怪在你自己身上。

所以请不要后悔,请不要埋怨,不如好好珍惜现在,不要让以前的悲伤再度重来。

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇四

星期六下午,我和同学刚学完架子鼓,爸爸就已经在外面等着我了。

在回家的途中,爸爸对我说:“回家之后咱们取自行车,骑自行车看电影吧,”

我说:“当然可以”。

然后,我们回家取了自行车,我的自行车是辆黑色折叠变速车,后面还有个座位,爸爸的车是电动自行车。

我们刚出了小区,就看到了一个阿姨带着一个六七岁的可爱的小男孩向北去,那个阿姨穿着红色的衣服,黑色的裤子,她这是干什么去?去上班?还是去……?一连串的想法出现在我的脑海里。

突然,一辆像箭一样急速飞驰的摩托车驶来,直奔小男孩过去,阿姨大叫一声:“儿子,小心”,阿姨把小男孩推到了一边,自己却倒在了车轮下。

这时我才真正明白,母爱是世界上最伟大的爱。对我来说,今天实在是有意义的、一天啊!

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇五

未曾体验过失去又怎懂得珍惜。

母亲是一位小吃店的老板,专卖烤鱿鱼,烤肉串,饺子以及银耳捞。我并不反感她所从事的职业,但令我感到厌烦的是她那声上的油烟味,辣椒粉以及我最讨厌的腥味。以至于每天母亲晚上十点半回家,即使作业未写完的我也一听到她钥匙开门的声音时就立马关门睡觉,仅仅是为了像小偷怕警察那般躲避那股我厌恶的气味。

因为是自家经营,食材也是自己制作,所以周末免不了要串鱿鱼,串肉串。

在串鱿鱼的前一个晚上,母亲是早早回家准备材料,我也是早早关上房门。但世上没有不透风的墙,也没有不透风的门,在母亲倒出装有极其刺鼻的黄色的粉末盒子时,气味立马在屋内弥漫起来,并以千军万马般排山倒海的其实给压了过来,钻进鼻孔,就感觉被辛辣气味扎的鼻孔发凉。我的额头立马褶皱的像千沟万壑般,尽管眼睛紧闭,但泪水也冲了出来,用手捏住微微耸起的鼻子,嘴巴像个抽鼓风机,大口大口地吸气,然后又一个劲的打喷嚏,已经忘记了对母亲大喊大叫。

气色稍微好些,我便撞门而出,大叫喊着:“就不能不搞这个了吗!这么呛人!还让不让人活了!”母亲只是小声嘀咕了一下:“我还不是想让你吃得好一些……”一字一句似敲钟般震撼着我的心灵。我一句话也没有说,只是又默默地把房门关上。那晚母亲做到了很晚才完工,我也一直等到房门缝底下的那一丝光线失去光芒才入睡。

我再见到母亲时是在医院,病房中充满着冲鼻的消毒水味,走进母亲才发现母亲因为长期工作疲惫而显得憔悴不堪。我发现我再也闻不到母亲身上的异味。直到那一刻我才发觉我失去了我最熟悉的气味。

有时候生活就是这样,当你还未失去它时,你会觉得它无处不在,让你心烦意乱,但当你失去它时,你才会发现它的重要性,但你却再也找不到它了。

未尝要等到失去后才学会珍惜,与其这样还不如先珍惜起与家人的每分每秒。

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇六

我们一路走来,在磕磕绊绊里成长,我绘制片片云絮,抛在记忆的天空里,云絮里是满满的记忆,伴我成长。一片片地增多,一点点地填充,一点点地化开。有一片云絮是我一生不曾失去的,它将伴我一生。

成长也是一个蜕变的过程,好似毛虫蜕变为华丽的蝴蝶,然而这一过程中,我们会相应地失去一些东西,同时也会得到一些东西。

小时候,父母工作忙,于是总把我寄托在太爷爷家,因我是整个家族最懂事的孩子,太爷爷十分疼爱我,总是牵着我的手带我到公园玩耍,拖着一瘸一拐的双腿艰难地陪我追逐打闹,他从来都是笑嘻嘻的,为了我的开心,很少顾虑到自己。

直到两年前,噩耗从天而降,我无法相信昔日里陪我打闹嬉戏的太爷爷如今却躺在重症监护病房里艰难地依靠呼吸机而生存,他依然沉睡着,我紧握他冰凉的双手,心中涌起一片心酸,母亲把我唤出病房,将医生的叮嘱告诉了我:“老人身体正在恢复,给他足够的静养时间,应该不会有大问题。”

两天后母亲又带我去了医院,太爷爷已转入了普通病房。我走近他,他睁开了眼,爬起身艰难地从枕头下摸出了五百元钱,颤抖着对我说:“好孩子,以后让妈妈拿着这钱带你去公园吧,太爷爷以后恐怕没机会了。”我并没太在意他的话,甚至有些许生气,“别瞎想了,您不会有事的。”我留意到他眼角淌出的老泪,浑浊地倾诉着他那沧桑的一生。我眼中也有抑制不住的泪水,没有理会他微微举起的颤抖着的双手,一个人奔出了病房。

第二天,我接到了电话,太爷爷去世了。我浑身无力地一下子瘫坐在地上,我并没有想到生命的消逝竟然如此之快。脑海中反复回响着昨天他的话“以后让妈妈带你去公园吧,太爷爷以后恐怕没机会了……”,这竟然是他留给我的最后的话,而我却没有接受他留给我的心意。我后悔啊!这竟然是他生命最后时给予我的爱。我以最快地速度打车到了医院,当母亲把他临终时想要交给我的五百元钱递给了我,我失声痛哭起来,这将是我这辈子最大的遗憾。我收下了那五百元钱,将它小心翼翼地放在胸口的上衣兜里,我知道这不仅仅是钱,而是满满的爱。

我失去了我的太爷爷,但他给予我的爱被我小心地保留了下来,我没有失去的,是他留给我的最美好的爱。

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇七

在我童年的记忆中,最令我开心的,就是每年的暑假和暑假的一次旅途。

那是在暑假的一天下午,爸爸妈妈带着我和姐姐一起来到了海洋世界。我们买了门票进去,一进去就被一片五彩缤纷、各式各样的海洋生物吸引,我和姐姐们都被那里的海洋生物吸引住了。

海洋世界里有许多奇形怪状的海洋生物,如:大鲨鱼、大鲨鱼、水母、海星、鲨鱼、企鹅。其中我最喜欢的是水母,它是由水母形成的,有20厘米长,30厘米宽。水母的身体是灰色的,它有20厘米长,30厘米宽,头顶上有两颗晶莹剔透的大眼睛,它的脚上有两只鳍,一只是红色的,一只是黑色的。水母的身体是黑白相间的,它有一个像碗口一样的小小的尾巴。水母的体重有三千千克重,有24吨呢!我想它要是没有尾巴,它的体重肯定不会那么重吧!

海洋世界里有许多稀奇古怪的海洋生物,有长长的鲨鱼,有大大的水母,还有凶猛的企鹅等等。我们看着看着就入了迷,爸爸妈妈看出了我的心思,就把我带进了海洋世界。

我们进了海洋世界,里面有许多五花八门的海洋生物,有长着触角的企鹅,有长着两颗大眼睛的鲨鱼,还有一条长长的鲨鱼,我最喜欢的就是长着两颗像碗口一样的大眼睛和一条长长的鲨鱼了,它有两个鳍,一条是红色的,一条是白色的,我觉得它们是一个个的小精灵,它们在里面快乐的游着。突然我看见一位叔叔在水中用力的划着,我以为是在划,可是叔叔划的时候,把手伸进水中,水全都溅到我的衣服上,我觉得很,就想玩,可是叔叔把我拉了回来,让我玩了一次又一次,我觉得好好玩,就又玩了一次,我觉得好开心。

我们在海洋世界里面玩的非常高兴,我们玩的很开心。

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇八

生命的意义在于运动,每天我们都要做很多很多的事情,我们只有过得充实我们才会觉得我们的生活有意义。

我没有和大多数同学一样去打暑假工,我留在了家里。夏天是一个收获的季节,要收稻子了,我在家里跟着妈妈一起割稻子。

早上,我早早的就起床了,跟着妈妈拿着收稻子的工具,来到了田里面。来到稻田里,只见,大片金黄金黄的稻子,像一块黄色的地毯铺在草原上,散发出成熟的味道,让我们着迷。只见妈妈拿着镰刀弯下了腰,一手抓着稻苗一手握着镰刀,就这样一颗一颗的割的起来。我也学着妈妈的样子,慢慢的割着稻子。割了不到半个小时我就觉得腰酸背痛,觉得好累呀,弯的腰都很痛。我想,农民,每天都要这样弯着腰割稻子,很辛苦的。

太阳火辣辣的炙烤着大地,而我们还在稻田里不停这干着农活,汗水不停的流下了头上,背上,到处都是汗水,衣服都湿透了。不过,我们的勤劳付出,也获得了回报,到了中午的时候,我们把这快田地里面的稻子全部都割完了。

到了下午我们又接着到了另一块田地里面割稻子,就这样我的一天就这样度过了。

这样的一天虽然很辛苦,但是我觉得很有意义的它让我学到了只有勤劳付出才会有收获。

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇九

当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐;当你敞开心扉,把自己的珍贵东西拿出与别人分享时,你会明白:分享是美丽的!

--------题记。

不高的个子,水灵的双眼闪耀出灵气与活力,像桃花瓣似的嘴唇吟诵出一首诗:”桃花呜里桃花庵,桃花庵里桃花仙.桃花仙人种桃花,又摘桃花换酒钱.嘿!前面的大姐姐,我可以跟你交朋友吗?”

我惊讶地望着她,从来没有人对我这么好.”哦,可以呀!”我慌忙之中脱口而出.她高兴地跑过去,把手中两个一模一样的玩具小熊给了我一只:”我叫陶桃,你呢?”我又一楞:”给我的?”她点点头笑了.”小莹.”我回答.

从此,我的生涯中就有了她!

跟她在一起的日子很充实,她很大方,总是给我看她的玩具,她总是对我说:”你呀,要学会与别人分享你的快乐,这样你才能开心啊!”

我苦笑,抬头看了看那蔚蓝的天空......

不知为什么,渐渐地,我爱笑了,可能是受了她的熏陶吧!她说她最喜欢桃花.怪不得初次见面她就吟诵那首诗.渐渐地,我也学会了分享,与她,与别人.在她身上我学会了坚强:她是一个不服输的小女孩.呵!春风呵!送来一阵清香,醉醉的..

那天,从学校回来,我一个人走在路上,忽然看见一个被欺负的小女孩在马路上哭,我想也没办法,走过去,拉着她的小手就往我家走,开始她死活不肯,后来,我给她那只玩具小熊让她到我家避一避,”姐姐不是坏人,嗯?”她点头.

回到家,她虽然泪迹未干,但很喜欢我的房间,我忽一冲动,把以前的小制作,布娃娃拿出来,逗着她,哄着她,我自己也惊讶自己的大方.小女孩哈哈地笑着,两个甜甜的小酒窝,真迷人.脑海中忽然呈现出陶桃的身影,这一切不都是陶桃教我的吗?是她教我与别人分享,是她教我要以一颗坦诚的心去面对世界,也是她教我要以笑面对生活!刹那!我心中那厚厚的冰被陶桃和小女孩的笑语融化了,盛开出一朵爱心小花!泪水一下子涌了出来,陶桃啊,我终于知道:分享是美丽的啦!

三个月前,陶桃去世了,死于白血病,她认识我之前就有了!

”为什么,陶桃你不告诉我,好让我感恩你!让我感受到生活的快乐呢?”

清明节,我带了我许多”宝贝”,来到坟前,来与她分享!”陶桃,谢谢你!我知道什么叫’分享’,什么叫’美丽’了,”......

如果时光能够倒流,每一个悲伤的结尾属于小说;大海的声音还给人鱼;茉莉花的清香留在夏夜;晶莹的宝石还给公主;我唯一想留下的是你我在一起的快乐时光.

孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?

山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。

于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。

失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。

执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。

分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

鼓起勇气,让我分享你的生命!

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇十

两个人一边走路一边玩手机,撞到了一起,手机都掉了下来,摔坏了。这两个人互相怒视着地方。

第一个人怒吼道:“你走路没看见前面有人啊?还是没长眼睛啊!”

第二人瞪着第一个人,涨红了脸:“你才没长眼睛呢!把我手机都弄坏了。”并指向地上摔裂的手机。

第一个人气的浑身发抖:“明明是你弄坏了我的,你还狡辩。”

一个路人走了过来,和颜悦色的说:“两位别吵了,有事好好说。”

两人同时大吼道:“要你管!”把路人吼的哑口无言。两人又互相瞪着对方,脸上铁青,眼睛里怒气腾腾,像要喷出火来。

第一个举起拳头就要打:“你再不道歉,我可就动手了。”

“打就打,谁怕你啊!”第二个人也不甘示弱,撸起袖子,准备大战一场。

路人们这时也不再当吃瓜群众了,又是劝又是拉,把两人分了开来。两个人分开来后,嘴里还骂骂咧咧的。

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇十一

就像我认为的那样,生命中应该尝试点惊心动魄的事情,反正生命不好定义,在不知情中自然而然的就会得到些总结。很多次,我都会问到自己“为什莫,我活着?”在这个虚幻的世界中人们总是被生活的重担压得气喘吁吁,忙活来忙活去都是些柴米油盐酱醋茶、吃喝拉撒之事。生活就是细水长流。

这个世界上找不到没有憧憬的人,每一个人不论大小都有自己坚持的理想。理想该有,但不要遥不可及。伸手能够触到就足矣了,太高的理想也会不思进取,只想拥有,不想付出。毕竟这个世界上是相对公平的,但机会却往往留给那些有准备的人了。人生最重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心的实现它。

这一刻,我找回了我的方向。我不迷茫了,我也不困惑了,我就应该选择接受生活,终究我懂得了生命的意义,也许吧,这一会问题的答案才浮出水面,我懂了。本有一个生命,请不要忽略它的存在,因为仅仅在这么短的时间里,你却能做到的不单单是那么一件事,还有很多你都没有实现,我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。

山东菏泽巨野县麒麟镇一中初三:张高贤。

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇十二

老师宣布,明后天要军训。同学们都激动的欢呼起来,其声可“惊天地,泣鬼神”。可我却“蔫”了,我一点儿也不喜欢军训,真的!一回到家,就开始惶惶不可终日,发起“神经”像神婆一样口中念念有词;“完啦!完啦,明天要军训啦!”。可是时间就是会“趁火打劫”!一夜很快就过去了,我想爬起来,可一点力气也没有。我躺在那迷迷糊糊地想可千万不要在军训昏倒啊,那也太丢人了!我不仅怕晕倒,还怕热、怕机械性的动作…….

八点钟校方代表、部队首长和学生代表做完了简短的发言,军训开始了,一个中等个子的肩上有一“杠”的教官来到我们的队伍前,作了简短的个人介绍,那声音真是铿锵有力。就开始我们怎么排方阵。“向左传!”,“起步走!”,“报数!”…….不到两分钟,教官就把我们这两条“长龙”化为一个方阵了,我心里好生佩服。

老天好像与我们过不去,在昨天还是阴蒙蒙的,而今天却是天色正好,太阳正晴!真是苦了我!排好方阵教官开始教我立正。我晕,谁不会立正啊!除了婴儿、截瘫、死人不能外,谁都会。可教官说,军队里立正也就是军姿。军姿的姿势是双脚叉开60度,两腿紧闭不留缝,双手绷直,大拇指放在食指的第二关节处,双手自然弯曲,抬头挺胸收腹。此话像起了化学反应,同学们几乎异口同声:“不是吧!”但我们的不是吧似乎是个化学连锁反应,刚才还很平和的教官突然间发怒了:“吵什么吵,罚站二十分钟!我小声地说了句:“不是吧!”小声是因为怕还会被单独罚站。

太阳越来越毒,似乎要把我烤熟了,我的两鬓全是汗水,一滴滴地流下来,滴在我的肩上。我暗暗地骂了句:mmd。我觉得我真像失去理智的庸人,可笑地诅咒着眼前的环境。我的确像庸人,没有我同桌那么高的思想觉悟,她说她喜欢军训,她想当兵!终于,可以休息一下,我发现教官只有鬓角上闪着光,背后湿了一点,我真是汗颜,看看我汗流得像长江一样。

休息完毕就开始教向左传向右转,教官好似一位耍猴人,一下喊“左”,又喊“右”把我们转得团团转,转着转着,我们的“标兵”叶海鹏倒下了。我暗自好笑,这叶海鹏说自己标兵当定了,可就怎么一个小时就“壮烈牺牲”,真是好笑。突然一声哨响,早上的军训就结束了。

下午三点左右,第二轮的军训开始了,还好太阳也不是很猛了。下午依旧像上午一样:立正、转向,只不过多了个起步走,我们就这样走到了下午五点多分。

第二天早上,我还躺在舒服的被窝里,寻思着怎样可以不去军训,想来想去也没想到好借口,直到7:21分妈妈叫我,我才翻身起来,饭都没顾上吃,一路狂飙到学校。一到教室,刚把馒头啃完就开始军训了。跟昨天一样,我们还是练起步走,我很恨老天,天气越来越热,真是哪壶不开提哪壶!教官说下午要比赛,就是验收我们的军训成绩,要我们上午好好练下午好表现!我们听了像汽车加足了油,士气大增!原本那一点也不整齐的队伍变的整齐,口号叫的非常响亮,把其他班级都赶跑了,教官好不得意因为所有教官里就数他的杆最少。下午三点,比赛开始了,大家都非常安静,等着考验。我的心很难平静因为我们班一定要拿到优胜奖,如果不做好就惨了,因为我们答应可班主任一定要拿名次!轮到我们了,我们用尽了所有气力叫出了番号,这声音把我们自己也吓住了。接着我们拿出了最好的实力展现了两天的军训成果。回到家,洗澡时我对镜子里的“我”大叫:“你做到了!做到了!你没晕倒!哈哈!”

这篇关于初中生军训作文:苦的意义,是无忧考网-特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

又是一个骄阳似火的日子,太阳毫不保留的散发所有光芒。我们伫立在烈日下,当我站着军姿,几丝热流飘过脸庞,留下的是一颗颗闪亮的`汗珠。我向上瞟了一眼,那可恶的太阳似乎担心我们看不到它的强大,突然感觉刺的眼睛好痛。而军姿一站就是半个小时,整个身体早已麻木,膝盖处发酸,脚底下如一团火在不停的燃烧,背、腰、肩如针扎一般疼痛。就连盼了1个小时的喝水时间还要用全劲跑步,才能不是最后一名,避免所谓“跑圈圈”的噩运。

军训不光是磨炼了我们个人的意志品质,也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉,慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时,都不是独立的,我们的成长离不开集体,我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉观,培养同学与同学之间的默契,这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步,这是军训的意义之一吧。

军训的意义很多,比如培养团队意识,比如磨练品格。但小编认为,所有意义归结为一点,就是严肃地对待各种事情,包括自己,包括团队,包括工作,也包括工作中出现的各种问题。

想严肃,其实很难。有句话不是说吗,真的猛士,敢于直面惨淡的人生。大多数人都不是真的猛士,所以遇到事情总喜欢闭上眼睛,总喜欢绕道而行。

军训的直接意义,就是让你无法逃避,该走就走,该罚就罚,手要怎么举,腿要抬多高,都没得商量,行就行,不行就不行。

这样残酷的环境,一开始你会不适应,但不用多久,你就开始体会到严肃的意义。于是我们会非常认真地对待我们的每一个动作,每一句话,认真执行每一个指令,对任何加诸在我们身上的惩罚,我们都会不折不扣地去执行。

于是,我们就发现自己变成了不一样的人,对人生有了不一样的态度。

信息公司搞了一次成功的军训。陶总去看过之后很有感触。造价来了一个新的研发经理陈宏。以上事件,就构成了此次造价研发人员军训的充分必要条件。

老规矩,上图。

第一个节目,还是肖总监的催泪大-片。

这个游戏,一看就知道是培养信任感和责任感。不过小编在研究了所有照片之后,认为这个游戏恐怕会达不到效果。为什么?因为资源分配不公,有些是美女扶大老爷么,有些是大老爷么扶美女,但有些不幸的人却是大老爷么扶大老爷么。

摆砖头过河游戏。意义?既要靠团队,也要靠自己!

陈宏这家伙今年要火。

建管道运送乒乓球。

这图小编看不太明白。小伙子,你为什么要挂在墙上哭?

从上面伸下来的紧张的手,从下面一双双焦虑的眼睛,从中间那段丰硕的身姿,小编推测此人必是王能锋无疑。

最后来几张阳光男青年和阳光女青年。生活很美好吧。

最后这位美女小编要推荐一下,如果哪位男同学某天不爽了,寻死觅活的,可以来听她说几句话,说啥都行,绝对能立刻满血复活!

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇十三

就像我认为的那样,生命中应该尝试点惊心动魄的事情,反正生命不好定义,在不知情中自然而然的就会得到些总结。很多次,我都会问到自己“为什莫,我活着?”在这个虚幻的世界中人们总是被生活的重担压得气喘吁吁,忙活来忙活去都是些柴米油盐酱醋茶、吃喝拉撒之事。生活就是细水长流。

这个世界上找不到没有憧憬的人,每一个人不论大小都有自己坚持的理想。理想该有,但不要遥不可及。伸手能够触到就足矣了,太高的理想也会不思进取,只想拥有,不想付出。毕竟这个世界上是相对公平的,但机会却往往留给那些有准备的人了。人生最重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心的实现它。

这一刻,我找回了我的方向。我不迷茫了,我也不困惑了,我就应该选择接受生活,终究我懂得了生命的意义,也许吧,这一会问题的答案才浮出水面,我懂了。本有一个生命,请不要忽略它的存在,因为仅仅在这么短的时间里,你却能做到的不单单是那么一件事,还有很多你都没有实现,我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇十四

万物皆有生命,人也不过是其中一种罢了。生命,一种令人可敬而又畏惧的东西。有人珍爱生命、热爱生命,也有人害怕失去生命。于是生命在前者眼中变的可贵,在后者眼中变的恐惧,但不是所有人都“活”在世上。

人活着拥有生命,拥有生命却不一定活着。可能这句话十分的矛盾,难道拥有生命就不意味着活着吗?对,不过是常人所认为。人活着必然有生命,但活着的含义不单是指有生命,还指有自己的理想、目标,有奋斗的意志。正如同臧克家在《有的人》中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”那些每天无所事事,荒废光阴的人虽然拥有生命,却已经死了。那些曾经为社会作出贡献的人,即使失去了生命但他却活在别人心中,这便是生命与活着的区别。

21世纪的到来,让人们步入一个快节奏的社会,科技的发达给人们带来福音,丰富了人们的生活。每一天,我都能看到形形色色的人,有的人悠闲,有的人忙碌。可惜事物不只有一面性,科技给人们带来幸福同时也带来了烦恼。那我们看到的事物就一定是真的吗?有人悠闲其实并不悠闲,只不过他在思考并未表现出来;有的人忙碌其实并不忙碌,只不过他没有事先思考,做事也就没有了计划,固然变得忙碌起来。判断人是否活着,在生物学里是指人是否停止了生命活动,但在哲学里是指人是否有自己的独立思考与判断。思考是人活着的第一大标志,人若不思考就如同生锈的机器最终老化。判断则是人活着的第二大标志,没有自主判断能力的人便缺少主见,那他的思考也失去作用,因为光思考而不勇于说出自己想法的人等于没有思考,这也就意味着他没有“活”着。

人在各种事物的诱惑下,有人保持头脑清醒,有人丧失了底线。金钱是人们日常生活不可缺少的,没有金钱就很难维持生活,远大的理想也难以实现。没有金钱是不行的,但它不是万能的。生活中有人为了赚钱丧失了道德底线,纵使最后他获得了一辈子也花不完的钱,可他永远是金钱的奴隶而不是金钱的主人。金钱,不过是人为了方便交流物品而发明的一种工具,一旦它失去了价值便是一堆废纸。为了一堆纸而疯狂的人,难以想象他还“活”着。

只有当人的生命有了意义,那么人才算真正活在这个世上。

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇十五

若站在高处望去,名和利不过是人生的过眼云烟,就像沙滩上的脚印,不可长存。我们切不可只为了名与力而忘却生命的真正意义。

消费时代,娱乐至死时代的到来,使得我们被一时照耀的方寸之地蒙住了双眸,更蒙住了神魂。我们心甘情愿地被各种潮流裹挟着前进,拨开这些潮与流的外衣,显露的无外乎是名与利的实体。

于是,国学在诸多“伪学者”眼里不再是修养与内涵的代名词,而是成了获取利益的工具;电影开始以观众需求的名义“被”3d,被明星阵容、商业广告充斥,鲜有去探求电影背后的真正内涵;炒作,绯闻层出不穷,靠出卖自己的灵魂以求一时的“万众瞩目”。难道这样的生活便充实了吗?生命便有意义了吗?灵魂便得到了喂养吗?怕只是应了莎士比亚的那句“充满了声音和狂热,里面空无一物”。名与利有时总不免靠喧嚣来维持,等安静之后置身于热闹之中的人们不免有一种更强烈的“寂静”和“孤独”感。我则更愿意把这“寂静”和“孤独”感理解为生命意义的“离席”。人总不能以名和利的热闹来为灵魂供氧,或者说得更直白些——物质只是生命的一部分,支撑生命成长的主干也许并不仅仅在于此。

的确,我们生活在一个飞驰的年代,但是,我们又为何总处在一种奔波的状态?我们每个人都该问自己一句“何事苦淹留”?是不是因为过多追求着灵魂以外之物?在这个物质不在匮乏的年代,有时物质的丰富和生活的精彩反而会诱发欲望的膨胀。人啊!如同一只五彩的气球,缺少气体不能放飞空中,但过分膨胀首先面临的却是自毁的风险。难怪当年苏格拉底曾在集市上感慨:“生活中居然有那么多我不需要的东西!”

如果我的手里有两块面包,那么我愿意用其中的一块来换取一只蔷薇或者一盆水仙。我们不能在名与利的潮流中迷失自己。要学会甄别,我们要在自己的心中修篱种菊,赡养自己的心灵。我们要最求的是灵魂的高度,而不是让名利的重担压弯了原本刚直的灵魂。我愿意用蔷薇来滋养心田,用水仙来涵养心灵,来追求生命的意义!

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇十六

我生活在这个世界,没有光鲜的外表,也没有完美空灵的内心世界,也理解了社会各层的无奈,甚至慢慢体味了众生皆苦的艰辛。每天游荡在这片乌黑而缺乏生机的大气里,我的生活,一直为寻找生命的意义而努力着。

我望着狼藉,一边打扫,一边在思考着。我总是在想,生命不应该如此嘈杂吧?不过转念,又想起了,宴上愉悦的家人们,一边讨论着,一边说笑着,尽管纷乱烦扰,却都是沉淀了很长时间后难得一聚的倾吐。我何不将此看成一种分享呢?人生的道路上,心情是五味杂陈的。中秋节时,互相倾听,相互告慰着。给那些自觉不幸的人带来一些慰藉。他们满足的表情此时也回荡在我的脑海中。看来,成长是一个绕圈圈的旅程,从最开始的单纯走到了一个充满愁怨的世界,然后再一次告诉自己走回当时的美好。生命,好像也不能无时无刻的安静,否则终将走向另一个寂静的谷底,随后人的心境都会凄清。原来生命的意义不在于孤独。大家能相聚,就是一个一路有你的见证。我们的生命是丰富的,因为我们有这些亲朋的陪伴。生命的意义,在于相伴。

这棵万年青,不大,没有花。但是就凭这几片绿叶,便向所有人证明了它的存在。孤独的一盆绿植,没有人陪伴。但是他却低调着以一种向上的精气神,活出了这属于他自己的姿态。小小的叶子托起大大的生命力,每天积极地生长又诠释了生命的意义。他不说话,却仿佛在用行动告诉我他的心声。也许人们不会注意到他,也许缺少相伴。但是,他依然会以一种向上的态度,低调沉默却不失光彩的,活出属于自己内涵的奢华。这就是他告诉我的生命意义。

生命的意义,没有规定,找不到标准答案。生命的意义,就藏匿在这个世界。或许是与人相伴的亦或是低调独立的。总之在今天的世界,众生已经越过了浮华,超越了平凡的生死,在生命的一条纵贯线上,平添了更多彩色的奇迹。这些,人们会认为是美好的人世。在我眼里,他们是真正的天堂。这些奇迹在黑暗中闪光。生命的意义,照亮了我们的前方。

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇十七

生命的意义,在于成就,在于作为,在于结果?——好像,只有目光短浅的人才会这么认为。生命的意义,在于坚持正义。

在生命与正义的抉择之间,无数人悲壮地放弃了生命。

屈原幼年勤奋好学,曾受楚怀王赏识,在他的努力下,楚国国力逐渐增强。后来他惨遭迫害,接连蒙受了流放、下囚等屈辱。当他心怀理想而无力回天,空有抱负而无法付诸行动之时,他毅然地选择了以死明志。那一年,汨罗江因他的投河而闪烁,因正义被蒙蔽而怒腾。屈原宁可死,也不要让自己清洁的灵魂沾染任何一滴世俗的污点。他走了,他,又回来了。

生命,在此刻显得无足轻重。正义的光辉,瞬间照亮了整个世界。

哈姆雷特,虚幻又真实。“生存还是毁灭,这是个问题。”——是浑浑噩噩地生活,带着惭愧,耻辱,还是与一切苦难愤然为敌?是昏昏睡去,还是大胆地去坚持正义?是垂垂老矣时无可挽回的悔意,还是年轻蓬勃的生命在此戛然而止?哈姆雷特,面对杀父的仇人和自己岌岌可危的处境,他选择了正义,毅然地,坚决地替父亲雪耻伸冤,最终死于毒箭之下。生命只有一次,正义,也只有一次。他倒下了,他,又站起来了。

生,被意气的光芒刺伤了,掩盖了,不见了。

选择正义,并不意味着放弃生命;坚持正义,看似会失去太多,一旦犹豫了,却又追悔莫及。

一件又一件不顾个人安危私利的救人事件,感动着润泽着心灵。“最美老师”毫不犹豫地救学生,而忘记了自己可能受到的伤害。被推开的学生,善心极强的最美老师,无情地车祸,鲜红的血迹,他们组成了惊心动魄的画面。把一切都置身之外,她眼中看到的,只有眼前几个即将受伤的孩子。她推开学生的那一刻,车轮碾过的那一刻,世界上只剩下一束光,那光的名字,叫作正义,叫作爱。她摔倒了,受伤了,她,又笑了。

生命的价值,在于坚持正义。让正义永恒,让生命,永恒。

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇十八

在生命中总会想起那样一个时刻,守望着温柔的九月,静静地看着大漠孤烟,长河落日,聆听着秋风心事,映照着枫叶飘落的一汪清潭,倒一杯清茶,轻轻靠着古旧的摇椅,让灵魂仔细搜寻着那些已淡忘许久的;下面是有初中优秀范文,欢迎参阅。

《中华上下五千年》这本书讲述了中华五千年历史的风风雨雨,电视剧《神话》也淋漓尽致的展现了当时秦的风貌,然而秦朝的建立开创了新的篇章,秦始皇的残暴也使我感到可怕。

秦始皇为了自己的千秋霸业,不在乎牺牲别人的生命。他认为,他是一国之君,所有人就应该为他效力。可是,皇帝不就是为了让天下更太平吗?如果皇帝只是为了享受荣华富贵,只是为了让更多人敬仰,要皇帝有什么用呢?生命,本该平等,每个人的生命都有自己控制的权利,没有谁能剥夺它。

当年,秦始皇不惜一切代价,要挑选大秦数千名精锐的将士殉葬,为秦皇千年万年守护皇陵。这样,秦皇的心意是满足了,可这是多少无辜的生命啊!这时,通过宝盒从20xx年到达秦朝的易小川以大将军蒙毅的身份冒着欺君的大罪,顶着杀头的危险向皇帝提出了用陶俑代替这些将士埋葬于地下,为秦皇守护皇陵的方法,才挽救了数千人的性命,这也才有了兵马俑的诞生。随后,秦始皇又要将建造皇陵的七十万民夫活埋,使皇陵成为永远的秘密,让后人永远记住他这开天劈地的第一人,七十万条性命就这样白白被剥夺了,陌生的地方成了他们永远的归宿。这虽然是一个传说,也许历史上并无此事,也并无此人,可易小川的大智大勇却让我敬佩不已,如果没有易小川,将有多少生命得不到最终的归宿。

生命,本该平等。即使他是帝王,即使他有江山社稷,即使他有享不尽的荣华富贵,即使他有万人的尊重和敬仰,可这有什么用?他失去了最宝贵的东西——善良,他失去了人的本性。他有权有势,难道他就有权利把每个属于自己的生命分高低贵贱吗?不,没有。每个人都有控制自己生命的权利,如果这样随意的伤害生命,将有多少人家破人亡,妻离子散啊!善待生命,是每个人的职责,善待生命就是善待自己。生存,或者死亡,应该顺其自然。只要有生命,你就要用自己有限的力量体现出无限的价值,让自己的人生更加丰富多彩,这样,也是对自己负责。还要保护生命,不要让不必要的事故造成不必要的伤亡。

当因为国效忠战死沙场;舍己为人,失去生命;这样的死叫做牺牲,这样是伟大的。可把生命当儿戏,这样的死,别人只会叫你傻瓜。

生命,本该平等。任何一个人都是他自己生命的主人。小到乞丐,囚犯。大到官员,贵族。不管他们身份如何,他们总有一样的一个东西,那也是最重要的——生命,他们所有人的生命都在自己手中。谁也没权控制谁,谁都要尊重他人的生命。

活着,要有价值的活;死了,要光荣的死。

命运,本该如此;生命,需要平等对待。

妈妈说:“十年前,天空是蓝的,河水是清的,一切都是那么纯净……”现在,让人百思不得其解的是:那些绿色,那些纯净,那些美好,已经不在我们的身边,楼房取代了绿树,干涸的泥土取代了清澈的河水,噪音取代了宁静……一切都不在了。消失的无影无踪了。如今,身边的绿色在哪里?只有我们自己去创造。

世纪呼唤环保意识,还青山一片绿色,还秀水一片清澈,还蓝天一片纯净……这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球!在珍爱生命的同时,人类更需要的是环保!

植树造林不仅美化环境,而且能降低噪音,净化空气,从而让我们生活在一个美好而空气清新的优美环境里。大家都知道,乱砍伐树木,会造成黄沙漫天飞舞,会让路上行人睁不开眼睛;乱砍伐树木还会造成自然灾害,如洪水泛滥成灾,它来势凶猛,淹没了村庄和农田,造成粮食紧缺;乱砍滥伐,树木将越来越少,森林也将消失,土地失去了森林的保护,会慢慢变成贫瘠的沙漠。有了森林,可以蓄水,可以挡住一部分雨水,阻止它们直接冲刷地面。另外,树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。你们看,森林不就是一座大水库吗?还有,夏天,森林里枝叶茂密,挡住了强烈的太阳光,自然就凉快些。冬天,由于树木遮挡,树林里的热量不容易失散,所以就暖和些。你们看,森林不正像一个巨大的空调器吗?植树造林实在是太重要了,因为多栽一棵树就多添一片新绿,亿万棵树连起来就染绿了祖国美丽的版图。今天栽下绿色的希望,明天就能长成参天的大树。

植树造林不仅重要,保护环境更为重要。现在的人们生活水平提高了,在各个方面都嚣张浪费。

那次我和爸爸去饭店吃饭,在旁边的饭桌上,是年轻的一对夫妻和他们的女儿,他们仅仅有三个人,可却摆下一桌饭菜,只见一家人在那说说笑笑,不一会,那女孩说:“爸爸,爸爸,我想吃虾。”妈妈发话了:“这么多了,凑乎着吃吧再点就吃不了了,况且这不是一盘盐水虾嘛。”“我要炸虾……”那女孩闹着。爸爸发话了:“孩子想吃就给吃嘛,咱家又不是没那条件。”于是她爸爸又给点了两盘虾。没多会他们便吃饱了,转身走了。这不就是最大的浪费吗?如果家家都倒饭菜,岂不是既浪费了国家的资源,又污染了环境。

让我们行动起来吧,为创建园林城市,打造绿色家园添一块砖加一片瓦。

人生,就像开放在世界的一朵小野花,万紫千红,芳香四溢,肆意地绽放光彩;人生也是个大舞台,演绎着生活的戏剧,舞台上的掌声,就像一盏黑暗中的灯,给予你鼓励;欣赏,是为你而亮的灯码头又宛如饥饿时的一顿美食,让你饱餐一顿。因此,人生需要掌声。

掌声不仅代表赞赏,还可以给人带来鼓励。四年级的时候,班里组织了班队会,是要针对爱国这一话题说出自己的感想,每位同学都要上台发言。这次的演讲内容十分广泛,同学们可以畅所欲言,大谈自己的爱国情感。当时的我十分胆小害羞,做什么事都缩手缩脚,羞答答的,这次还要上台演讲,我简直不敢想象,一想到这个,我就毛骨悚然。为此,我做了长期的准备工作,上网查阅有关爱国人士的资料,收集爱国方面的。

格言。

翻阅对祖国有所贡献的人或事……这样一来就凑成了一篇绝妙的稿子。演讲的日子到了我提起十二分的精神但却十分紧张心跳得像只兔子一样活跃几乎要跳出胸膛来。听着台上一个个同学精彩的演讲我的压力更大了生怕我自己会出什么差错。一阵又一阵的掌声送走了一个又一个同学的演讲终于轮到我了我呆呆的直到同桌推了我一下才回过神来。我静悄悄地慢吞吞地挪动着沉重的脚步吃力地上到讲台上。我的心绷得紧紧的连看都不敢看台下的同学。教室里沉寂了一会突然爆发出一阵雷鸣般的掌声。我深深地体会到同学们对我的鼓励和期望。我缓缓地抬起头发现同学们是这样平和这样亲切于是我信心倍增大胆地读出我准备已久的稿子。我不负众望以出色的演讲赢得了又一阵经久不熄的掌声比刚才还要响亮还要真……以后我不再胆小了。每当我打开记忆的闸门掌声总会又一次地响起来。

在人生中,有多少人檫肩而过,又有多少人得到过素不相识的人的掌声。没有掌声的演出是死寂的,没有意义的。应知道,掌声的背后,存在着多少人的辛酸与泪水,有时候,掌声比施舍和恩赐更宝贵。鼓掌,一个多么不起眼的动作,是你的举手之劳,但往往就是这个动作,给予了演出者一点理解,一点温暖,一点勇气。人生大舞台,演绎着五彩的戏,时时需要掌声……为他人喝彩,为了让人生更美丽,请给别人和自己,一点掌声。

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇十九

“有的人活着,但他已经死了,有的人死了,但他还活着……”每当读到这里时,我都忍不住去想,生命的意义是什么?良久,我终于有了答案。

生命的意义在于迎接挫折的挑战。有一篇关于物理学家霍金的文章,读过之后,我不得不被他的精神与毅力所折服。他的研究成果来之不易。大约在他二十岁时,他的运动神经系统得了重病,身体瘫痪,生活不能自理,整天坐轮椅之上,只能靠两只手指在键盘上活动,来表达自己的言语。但是他却以惊人的毅力进行天文学的研究,身居轮椅之上,心思却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞入了神秘莫测的黑洞,这是命运向他发出的挑战,他接受了,也成功。他以他的行动向世人证明了自己,成为了一代物理宗师。

生命的意义在于冲破阻碍,努力生长。一颗草籽落在了瓦砾堆里,但是它不气馁,只为了迎接阳光,不管石头有多重,石块与石块间的缝隙有多窄,种子总会发芽,冲破重重阻碍。种子的这种力就是生命力,只要生命存在这种力就将显现,不论环境如何恶劣,也不管遇到多少阻碍,都不能阻挡它,因为“有了阻力才有了磨练,才能感觉到生命的意义”。记住这句话,即使处于绝境,也能坦然面对。

生命的意义在于有目标,有追求,有梦想。现实生活中,“飞蛾扑火”在人们眼跳或许是极为愚蠢的行为,但又有多少人知道它的目的呢?飞蛾是值得赞美的,为着追求光和热,将身子扑向火焰,而化成一阵烟,一撮灰,但在最后的一瞬它得到了光也得到热了。

人一但有了目标,还有什么不能战胜!让我们每个人都树立目标,笑着去迎接求知的挑战,冲破阻碍,奋勇向前吧!让我们如此这般地去享受生命欢乐吧!

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇二十

忘了是哪年的秋,透过时空依稀的薄雾,我有幸窥视了一番自己的的将来。也依旧是秋,不过却有了一点冬的韵味。有微风的宁静的田埂上,安静的坐着一个不再年轻的“我”。他微眯着眼睛望向斜下的夕阳;我望着的是他一颗祥和的心脏。我看见他眼中的神采随一辆自行车的经过而奕奕。我知道他在想些什么,那是现在的我最喜欢的运动。

他仿佛注意到我的存在,给我挪开一点他坐着的石板的位置。我走过去,坐了上去。“你知道人最舒坦、最享受的是哪一时刻吗?”我心中凭空响起一个声音。是我的,但却沧桑而沉稳。“当你成功,获得世人的认可、获得世人的的追捧。便是最舒坦、最享受的。”我坚定的回答。他转过身,用一双智慧而深邃的眼睛直视着我。“不,不是那样的。你还很单纯。

那不是人生的真谛。以前我,也就是现在的你,途经坎坷与磨难,没有哭过,没有抱怨。终于有一天我获得我一直的追求。但奇怪的是,我却没有一丝的激动。面对每天阿谀奉承的小人、拍马溜虚的下属,我感到厌倦。有一天,我回到家乡。站在旧日曾许下誓言的山头,再一次拾忆这几十年。我终于发现,我错了。佛曾说过“人生的一切名利追求,只不过是死后棺木上的一粒尘灰罢了。”

而我,竟然会为了一粒尘灰而错过了那么多美好的风景。看我现在这样,抛却世俗的牵绊,尽情受用无穷的阳光;与日月对话,与天地同眠。你难道不觉得这才是生命的意义吗?“不,你是错的。如果我们不能在短暂的生命里做出最大的成绩;不能向世人证明你自己,岂不白白的走了一遭。你将成为茫茫沙海的一粒沙尘;你将成为浩瀚无边沧海之一栗。你甘愿吗?我可不甘愿。我不愿也不会让自己的人生成为一张白纸。”

初中得与失的意义优选(通用21篇)篇二十一

我们总在彷徨。总是觉得自己很迷茫。自己更多的是无奈。现在让我们一起来体会生命的意义。

生命中你为何沉默。却又不甘。你想自己不是那么出色。不是那么的伟大。但是你至少没有别人的那样勾心斗角。你活在自己的世界里。那样真实,那样努力。

你从远方来,我到远方去,遥远的路程经过这里,天空一无所有,为何给我安慰。你选择遥远的世界,你体会生活的艰辛,你承受的,其实你不知道远远都只是皮毛。你没有选择,你只有前进,你一路向前,一路狂奔。忘却最初的梦想,忘记自己的使命。最后才发现,风后面是风,天空上面是天空,道路前面还是道路。你仿佛忘记了时间,忘记自己,忘记你生命的意义。

你崇尚的河山,崇尚的人民。大地茫茫,河水流淌,是什么人照亮你生命的意义。

漆黑一片,你又违心的不知道做了多少自己不愿做的事,你的稚气,全然消失在于别人的勾心斗角之中。你曾经听过别人的抱怨,天天同样的生活真是累,可是别人不懂如果每天都是自己喜欢干的事情结果会不会不一样,我们换换位置一切都会不一样,生命的意义在于尝试。

坐在床头,你看着开始叹息的人们,不懂得人生,不懂的世界,人们埋怨更多的只是别人,而没有人想想自己有多么的可恶。自己总是很高尚,自己永远都是第一。在别人眼中你可能只是个白痴。生命不在于虚伪,在于真实。

你冷。你无谓。但是你一定要更坚强,因为没有人会心疼你。永远都不要想象你在乎的会有某一天醒过来。那个想想可以,但是现实没有。单纯永远只会成为社会的傻瓜。你要成为傻瓜,就要找一个能够陪你演戏的人。

你能在寻找。你在彷徨。你诠释着自己的人生。你总在思量为何总是这么的纠结。一切都来源于你的勇气。你不知道自己的目标,直到你觉得自己是时候了,该是时候动身了。带上那一枝笔,写上你认为不错的字,然后满足的微笑,这个时候的你也许会觉得,幸福也就是这样的简单,生命追求的不也是自己心中的真实的想法。

生命在于创造。生命的意义更在于追求。我们既然在世界上走了一道,就要珍惜生命的价值,从某种意义上说,生要比死更难。死只需要一瞬间。而生却要一辈子的生活。生命需要我们一辈子去体会。而生命的意义就是你有足够的时间却也不能体会其中的含义。生命。生就有希望。

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