和谐的中学(精选18篇)

时间:2023-12-16 作者:念青松

优秀作文可以展现作者的才华和文学素养,同时也能够吸引读者的注意力,给人留下深刻的印象。希望大家能够通过阅读这些优秀作文,不断提高自己的写作能力和思维能力,创作出更出色的作品。

和谐的中学(精选18篇)篇一

各位领导,各位老师,各位同学,你们好!

今天,我演讲的题目是:和谐畅想曲。

又是春暖花开的季节,三月的春风,剪出了一副色彩明快,颇具现代气息的水彩画:柳林的校园里,一棵棵柳树绽露青葱;鹅黄色的雏菊,在草地上星星点点,随风摇曳.天空中,不时有白鹭飞过,象要印证古人的名作:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.在大自然和谐的景色里,西南财大的校园里也奏出了一首和谐的畅想曲.这首乐曲的创作者,正是财大广大的师生员工们.教室里,老师们引经据典,滔滔不绝;讲台下,同学们积极讨论,气氛热烈;教室外,琅琅的读书声伴随着朝阳升起,一张张年轻的面孔,写满了希望和梦想。

作为老师,我们希望自己是同学们成长途中的一根拐杖,当你们不再需要我们的时候,是我们最快乐的时刻;作为老师,我们希望自己能和同学们一起畅游知识的海洋,看到大家编织,采撷一个个梦想;作为老师,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐,是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点.实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系.师者,所以传道授业解惑也.在座的老师们,也曾经是校园里的莘莘学子.昨天,是老师给了我们知识的雨露,是老师给了我们做人的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟.今天,社会需要我们再把所学的知识传播出去.德高为师,身正为范.除了知识,我们也肩负着在思想道德上成为学生榜样的责任.只有身先士卒,表里如一,做人做事追求进步,我们才能赢得学生的认可.师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力.青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养.茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程.让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

和谐的中学(精选18篇)篇二

老师们、同学们:

大家上午好!

社会需要和谐,大学同样需要和谐。随着大同在国内影响力的提高,大同大学的发展也加了快了脚步,推进我校的和谐发展建的设势在必行。

今月日世界环境日中国的主题是“低碳减排,美好生活”。近来,环境的恶化引起了人类的自省,低碳环保成为社会普遍热议的话题。作为当代大学生,对此熟视无睹、置若罔闻显然是不正确的.。建设和谐校园,应该将低碳环保进行到底。

节能减排可谓老生常谈,可是我们在生活中却总会看到———在多媒体教室里,即使天色很好,一些同学在看不清屏幕时不是把窗帘拉开,而是索性打开电灯,把明媚的阳光拒之窗外;在水房里,即使水盆中的水足够使用,个别同学还是将水龙头大开着,还振振有词地说,这样漂洗得干净。这换必说宿舍里没有人用却成天开着的电脑;也不必说园艺师傅手里浇灌花木的水管中哭泣的流水……不少企事业单位迫于政府节能减排的压力,在指标完成不了的情况下,采取了限水限电的非常措施。为了避免此种情况,笔者倡议加大低碳减排工作的落实力度,这样才不至于落后于其他兄弟院校。

接下来让我们关注一下白色污染。在禁塑令颁发两半以后的今天,塑料袋依然在我校大行其道。据笔者分析,在这些“白色污染重灾源”中,小摊处于各种监管的边缘范围,因而禁塑效果不佳;而对于学校餐厅,因为匪价格便宜,加上就餐座位有限,所以很多同学就选择用塑料袋把饭装走吃,导致塑料袋迟迟不肯退出“历史舞台”。记者在走访一家私营餐厅时,一个勤工助学同学说:“每天在这里把匪打包带走的学生都很多,人们都喜欢方便干净么。”那么此举真的可取吗?据了解,塑料本身含有大量有害成分,尤其在遇热时甚至会产生不少剧毒物质。当温度很高的麻辣烫、盖饭被放进塑料袋中,再被送入口中时,就不只是可口的食物了,恐怕还有巨大的食品安全隐患。在此,笔者呼吁学校相关部门严格执行禁塑令,同时也呼吁我校学子,为了个人健康和周围环境,请拒绝使用一次性塑料袋。

环保低碳的概念范围其实很广。我们可以利用大四毕业的机会多购置一些二手生活必需品、书籍和衣物,这样不但避免了不必要的资源浪费,还使同学节省了不小的开支。作为一名即将离校的大四学生,笔者建议学校设立“毕业生旧物银行”,用以帮助下一家庭经济困难的新生。这是一种极其有效的措施,不但表现了同学们的爱心,增强了毕业生对于母校的认同感,还可以支持环保、支持低碳。减少生产就会减少碳排放。我们的一个行动虽不起眼,却能对低碳环保起到很积极的作用。

建设和谐校园,加强校园的文化软实力迫在眉睫。大同古都正逐渐以崭新的姿态迎接国内外游客的检阅,但只修建复古建筑,盖起摩天大楼不能真正把一个城市的文化品牌打造出来。目前,市区一些人闯红灯、乱扔垃圾、不讲文明用语的现象还时常可见,甚至还有随地大小便并不以为然的人的身影。作为大学生,我们应该身体力行,积极倡导文明行为,用我们自己的行动感染身边的人,并将这种文明意识推向大同市,以大学生的社会使命感和责任意识,为推动大同城市文化实力的提升尽自己的一份力量。

倡议人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

和谐的中学(精选18篇)篇三

亲爱的同学,尊敬的家长:

为贯彻落实张秀武书记在全县干部大会上关于“加强社会建设,更加注重民生,推动和谐发展,建设山清水秀林茂的生态夏县”的指示精神,目前我校正在实施的“卫生文明平安校园创建”活动。更是符合校情。蓝天碧水、鸟语花香,是我们梦寐以求的美丽家园,创建和谐平安校园是我们全校师生的一件大事。我们将组织全校师生开展“小手拉大手”活动,积极构建社会、学校、家庭“三位一体”的参与和谐家园的建设体系。当前我校师生正以高昂的热情和百倍的信心积极投身“和谐校园”、“和谐家园”的创建活动中。建设“和谐校园”、“和谐家园”是提升社会文明程度,塑造尉郭初中新形象的内在需要。

打造一个卫生整洁、环境优美、健康文明的新家园是我们共同的追求,也是全校师生义不容辞的责任。目标的实现必须依靠每位同学的广泛参与,共同营造和谐美丽的家园。为此,我们向同学和家长发出倡议:

“尉郭是我家,整洁靠大家”,创建和谐家园,人人有责,家家受益,每个同学及家长要以主人翁姿态投身到“创卫”、“创平安”、“建和谐”活动中去,自觉讲文明语言,行文明礼仪,树文明形象;自觉遵守法纪法规和公民道德规范;自觉参加环境整治,维护社会秩序和公共环境卫生。

在学校做一个好学生,形成文明健康、积极向上的学校新风尚;在单位做一个好员工,大力倡导爱岗敬业,服务群众,奉献社会的行业新风尚;在家庭做一个好成员,弘扬尊老爱幼,勤俭持家、清洁卫生、文明健康的家庭新风尚;在社会做一个好公民,树立文明礼貌,爱护公物,保护环境,遵纪守法的社会新风尚。

同学们要积极宣传“共建和谐家园”,“小手拉大手,创建齐动手”以自己的模范行为带动家长,共同自觉遵守公共卫生管理的有关规定,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、烟蒂,不乱倒垃圾、粪便、污水,不乱搭建和乱挂衣物,不占道摆卖和乱堆放杂物,不携带犬、猫等宠物进入公共场所;自觉搞好家庭、单位室内外环境卫生,使环境更加靓丽整洁;坚决抵制不符合卫生要求的食品和生活用品。互相提醒,互相监督,共同维护良好的卫生环境。

保护家园,就是保护自己,“小手拉大手,文明一起走”;热爱家园,就是热爱生命。让我们迅速行动起来,并肩携手,从我做起,从现在做起,用我们的爱心去关注环境的变化,用我们的热情去传播创建的观念,用我们的行动去共建和谐美丽的新家园吧!

倡议人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

和谐的中学(精选18篇)篇四

亲爱的同学们:

你们好!

新学期带着盎然的春意来临了,一年之计在于春,绿色——春天的主题颜色,活力的无穷源泉,让我们手拉手、心连心,共建绿色家园。

1、营造温馨而舒适、积极又健康的生活环境。于窗台上、书桌上或电脑旁放置一些植物,如仙人球、虎尾兰、绿萝等,在绿叶点缀之下,让我们享受和谐自然的宿舍文化生活;在绿意的环绕之下,让我们舒缓双眼和大脑的疲劳。

2、行动起来,植绿护绿,争做绿色使者。用我们的双手,共同种植并爱护绿色植物,让绿色植物与我们一起成长,让绿陶冶我们的情操,让绿使我们的心情舒畅,让绿教会我们关爱生命。

3、享受大自然的盎然春意,共同感受春天带来的勃勃生机。约上几个好友,散散步,逛逛校园,走进树木园,登上火炉山,漫步于华南植物园、、、、、、感受绿意环绕的舒适、绿荫下的轻灵、幽静安逸的校园、鸟语花香的淡雅。

1、让我们的生活因学习而精彩,因智慧而丰富。让我们以积极主动的心态投入到学习中,尽情吸收知识的精华;让我们认真总结经验,解放思想,探求有效的学习方法,提高学习效率;让丰富多彩的学术讲座引领我们了解先进的科学技术、新的科研动态和新的科研成果,培养学习的兴趣和刻苦钻研的精神;让精彩纷呈的专题报告,帮助我们提高综合素养。

2、让我们因工作而快乐,因锻炼而成长。学习之余,通过参与学生管理工作来锻炼自己,如参加学生会、团委、通讯社等学生组织的工作,提高社交、管理、组织能力,培养合作精神、竞争意识等,不断完善自我。

3、让我们因运动而活跃,因锻炼而强健。空闲时间,到运动场选择适合自己的体育运动,如跑步、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、网球等等,舞动四肢,尽情奔跑,让我们把疲惫和压抑抛到九霄云外,增强体质,磨练意志,让校园充满生机和活力。

1、共建和谐健康的宿舍文化。合理使用电脑,遨游于网络的海洋,汲取对学习、工作、生活有益的知识。如了解世界的风云变化,关注社会的动态,开拓视野;如学习电脑软件、网页制作,多拥有一项技能。

2、拓展阳光灿烂的社交圈子。投身社会大课堂,积极进行人际交往,主动地参加各类社会实践活动,并在活动中全面提高自身素质。当面临挫折与压力时,广泛宽厚的社会支持会帮助我们走出沼泽地,迈向阳光灿烂的大草原。

3、拥有平和宽容的良好心态。我们来自五湖四海,有着不同的生活背景和成长经历,不同的生活习惯、个性、爱好等,让我们互相关心、互相体谅、互相帮助、互相尊重。遇到挫折时,要保持冷静与理智。遇到困难时,要学会面对与承受,也可向老师、同学、朋友求助。

新学期来临了,催人奋进的号角已经吹响,新的目标令人鼓舞,新的任务使人振奋,让我们努力钻研、奋发向上,把做人、做事、做学问结合起来,把实现自身价值与服务祖国人民结合起来,为华农大的前景和未来,为社会的和谐与繁荣贡献出自己的智慧和力量!

让我们在播种希望的春天,共祝愿我们挚爱的亲友更加幸福,共祝愿我们美丽的华农更加和谐,共祝愿我们伟大的祖国更加昌盛!

倡议人:xxx。

日期:xxxx年xx月xx日

和谐的中学(精选18篇)篇五

全旗各族干部、广大群众、社会各界人士:

盛世兴林,山河有幸。

绿化环境、改善生态、植树造林、美化家园是造福千秋万代的大事,是人类的共同愿望,也是我们每个人义不容辞的责任。为创新造林机制,丰富造林形式,广泛组织全社会各界参与造林治沙,积极应对全球气候变化,切实改善我旗生态环境,提高社会公众生态环境意识,不断培植绿色,需要我们树立自觉参加义务植树的意识,躬身践行义务植树活动的行动,并适时开展卓有成效、全民参与的义务植树活动。

为了让更多的绿色点缀生活,扩大植树造林成果,不断为提升我旗县域经济发展活力增光添彩,在此,我们向全旗各族干部、广大群众和社会各界人士发出如下倡议:

一、积极倡导绿色文明,大力宣传全民义务植树的公益性、义务性和法定性,做一名倡导全民义务植树的“绿色传播者”。

二、自觉履行公民植树义务,积极参加义务植树活动,大力倡导、鼓励认建认养认捐林木绿地,做一名美化环境的“绿色建设者”。

三、人人行动起来,积极关心“六区”重点绿化建设,开展植树种草养花活动,通过“见缝插绿”,“室内布绿”、“墙上挂绿”“身边增绿”等多种形式,增加绿色植被,美化人居环境,做一名多养一盆花,多添一份绿的“绿色先行者”。

四、关心爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木,不践踏草坪、不攀摘树枝花朵,不侵占绿地林地,不将火种带入绿区,做一名爱绿、护绿的“绿色护卫者”。

五、积极响应鄂尔多斯市人民政府提出的创建国家森林城市的号召,积极主动地为绿化美化出点子、提建议,群策群力,献计献策,做一名建设绿色家园的“绿色谋划者”。

朋友们,当植下了一棵树苗,绿色同时也播种在这里,种下一棵小树,就种下了一份希望。让我们迅速行动起来,积极投身到义务植树活动中去,争做绿色文明使者,争当环境保护天使,为建设“地更绿、天更蓝、水更碧”,人与自然和谐相处的绿色达拉特贡献自己的力量。

和谐的中学(精选18篇)篇六

一、评选目的:

为全面贯彻实施素质教育,培养“合格+特长”的优秀人才,鼓励学生全面发展,鼓励学生学有所长,以及展现我校“发展特长”的教育成果,促进学校文艺、体育及综合实践活动的发展。

二、评选条件:

1、遵守校规校纪,政治思想品德表现好,无严重违纪行为,未受过警告(含警告)以上处分。

2、勤奋学习,富有钻研和开拓创新精神,虚心学习,不骄傲自满,能取长补短,能大胆、自信、准确、有感情地展示特长。

三、评选项目及指标。

1、评选项目:

(1)综合实践特长生:在社区服务或学校、班级组织的劳动服务等活动中表现突出,受到群众或同学、教师的良好评价,在研究性学习、社会实践等活动中成果较突出,受到评审小组的.较高评价。

(2)艺术特长生:在音乐、美术等方面有一定造诣,在学校及以上文娱活动中受到表彰。

(3)体育特长生:在体育运动方面有较强的能力,在校运动会及以上活动中受到表彰。

2、指标分配:每个项目原则上不超过三人,每班特长生总数不超过九人。

四、评选办法。

1、学生自我申报,填写申报表,提供相关证明材料。

2、班主任推荐,对于综合实践特长生,班主任要有较详细的推荐意见。

3、年级部审核,对于学生的违纪情况,年级部要认真审查。

五、表彰。

1、颁发特长生奖励证书。

2、在学校表彰大会中予以表彰。

3、在学校橱窗中展示表扬。

20xx年1月17日-20日。

和谐的中学(精选18篇)篇七

全班同学们:

我们的垃圾实在太多了,有的同学很不讲卫生,把垃圾扔在地上或者乱丢。严重破坏了集体卫生,为此,我提出如下倡议:

1·积极行动起来,开展讲文明,讲卫生的集体活动,进行一次大扫除。

2·养成及时清理垃圾废用物品的习惯。认真打扫教室,坚持开窗通风。

3·养成良好的个人卫生习惯,自觉做到“四勤”:勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣。

同学们,让我们看重卫生,从小事做起,从身边做起。

倡议人:_。

日期:20__年__月__日

和谐的中学(精选18篇)篇八

亲爱的同学们:

你们好!

新学期带着盎然的春意来临了,一年之计在于春,绿色——春天的主题颜色,活力的无穷源泉,让我们手拉手、心连心,共建绿色家园。

一、春满家园——让春风吹绿家园。

1.营造温馨而舒适、积极又健康的生活环境。于窗台上、书桌上或电脑旁放置一些植物,如仙人球、虎尾兰、绿萝等,在绿叶点缀之下,让我们享受和谐自然的宿舍文化生活;在绿意的环绕之下,让我们舒缓双眼和大脑的疲劳。

2.行动起来,植绿护绿,争做绿色使者。用我们的双手,共同种植并爱护绿色植物,让绿色植物与我们一起成长,让绿陶冶我们的情操,让绿使我们的心情舒畅,让绿教会我们关爱生命。

3.享受大自然的盎然春意,共同感受春天带来的勃勃生机。约上几个好友,散散步,逛逛校园,走进树木园,登上火炉山,漫步于华南植物园......感受绿意环绕的舒适、绿荫下的轻灵、幽静安逸的校园、鸟语花香的淡雅。

二、活力家园——让家园生机蓬勃。

1.让我们的生活因学习而精彩,因智慧而丰富。让我们以积极主动的心态投入到学习中,尽情吸收知识的精华;让我们认真总结经验,解放思想,探求有效的学习方法,提高学习效率;让丰富多彩的学术讲座引领我们了解先进的科学技术、新的科研动态和新的科研成果,培养学习的兴趣和刻苦钻研的精神;让精彩纷呈的专题报告,帮助我们提高综合素养。

2.让我们因工作而快乐,因锻炼而成长。学习之余,通过参与学生管理工作来锻炼自己,如参加学生会、团委、通讯社等学生组织的工作,提高社交、管理、组织能力,培养合作精神、竞争意识等,不断完善自我。

3.让我们因运动而活跃,因锻炼而强健。空闲时间,到运动场选择适合自己的体育运动,如跑步、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、网球等等,舞动四肢,尽情奔跑,让我们把疲惫和压抑抛到九霄云外,增强体质,磨练意志,让校园充满生机和活力。

三、和谐家园——让关爱温暖心灵。

1.共建和谐健康的宿舍文化。合理使用电脑,遨游于网络的海洋,汲取对学习、工作、生活有益的知识。如了解世界的风云变化,关注社会的动态,开拓视野;如学习电脑软件、网页制作,多拥有一项技能。

2.拓展阳光灿烂的社交圈子。投身社会大课堂,积极进行人际交往,主动地参加各类社会实践活动,并在活动中全面提高自身素质。当面临挫折与压力时,广泛宽厚的社会支持会帮助我们走出沼泽地,迈向阳光灿烂的大草原。

3.拥有平和宽容的良好心态。我们来自五湖四海,有着不同的生活背景和成长经历,不同的生活习惯、个性、爱好等,让我们互相关心、互相体谅、互相帮助、互相尊重。遇到挫折时,要保持冷静与理智。遇到困难时,要学会面对与承受,也可向老师、同学、朋友求助。

新学期来临了,催人奋进的号角已经吹响,新的目标令人鼓舞,新的任务使人振奋,让我们努力钻研、奋发向上,把做人、做事、做学问结合起来,把实现自身价值与服务祖国人民结合起来,为华农大的前景和未来,为社会的和谐与繁荣贡献出自己的智慧和力量!

让我们在播种希望的春天,共祝愿我们挚爱的亲友更加幸福,共祝愿我们美丽的华农更加和谐,共祝愿我们伟大的祖国更加昌盛!

倡议人:

日期:xx年xx月xx日

和谐的中学(精选18篇)篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在放学回家的路中,我发现了以前从未发现的美,这平凡的美。

“哗哗……”雨又下了起来。我透过窗户,哦,雨下的真大,好奇心催促着我。我带着雨伞,走到了院子。雨淅淅沥沥的下着,“叮”一声,原来是一滴淘气的雨点儿在我的雨伞上滑滑梯呢!我不禁伸出手,一滴滴雨点儿在我的指尖划过,她们仿佛像一个害羞的姑娘,我一触到她,她就无影无踪了!

围墙上,一排排雨点儿整齐得跳着“白天鹅”,一排又一排,不停地更换着。我走进花坛,一滴晶莹剔透的雨珠正在一片翠绿的叶子上呢!它慢慢地滑了下来,不!它又收住了脚步,应该是不想这么快结束短暂的生命吧!

我走到操场,身子不由得转了起来,仿佛这片“雨之国”是属于我的。我丢掉伞,转了起来,呼吸着新鲜空气,这时,旁边仿佛没有人,只有我和雨。

我抬头一看,一张白色的雾把一座座山都绕在了一起,雾如轻纱,映在了青山中,青山前白纱一片,如神仙住的地方,那仙境,我仿佛置身于哪儿!

这平凡的美,正如罗丹说得:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

和谐的中学(精选18篇)篇十

才有其春意常在。

灯火辉煌莘莘学子苦读不辍优良学风,

靠我们全体学子孜孜追求。

才有其硕果累累。

师生和睦自尊自爱知荣明耻文明先行。

靠我们全体学子言行相随。

才使其蔚然成风。

而现在我们的校园里还存在着很多的不文明现象,不仅有悖于大学生最基本的日常行为规范,影响当代大学生的形象,也破坏了和谐优美的校园环境。文明校园的建设,有利于大学生文明意识与行为习惯的养成,有利于帮助和引导大学生坚持正确的成才方向,树立积极向上的进取精神,提升大学生的自身素质。

作为当代大学生,我们要争做文明先锋,从自我做起,从身边做起,从今天做起,为建设文明河科大贡献自己的力量。

为此,校学生会向全体学生倡议如下:

1.按时上课,不迟到、不早退、不旷课,遵守课堂纪律、课上不使用手机,尊重老师的劳动。

2.在公共场所教学区、自习区、图书馆等,杜绝大声喧哗、吃东西、占座等不文明现象发生。

3.爱校如家,自觉爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化。

4.注意公共卫生,切勿随地吐痰、乱丢垃圾、随意践踏草坪,在公共场合做到不吸烟,不酗酒。

5.不随意张贴广告,乱拉横幅。

6.遵守校园道路交通规则,不逆行、不占道;文明规范停车,杜绝占道停放、随意在未设置停车区的校园路面或绿化带上停车。

7.男女同学之间要文明交往,自尊自爱,举止文明,言行得当,不在公共场合有过分亲密的行为。

8.文明就餐,勤俭节约,不浪费一粒米,一滴水。

9.文明上网,净化网络,自觉抵制网络低俗之风,积极营造网络文明新风。

10.规范自身行为,公众场合应注重修养和形象。

同学们,文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为,“天下大事,必行于细”,倡文明之风,践文明之行,让我们以实际行动书写文明的篇章,共建文明和谐校园。

和谐的中学(精选18篇)篇十一

作为农资经营企业,守法经营是我们的根本,诚信服务是我们的宗旨,让老百姓用上放心农资是我们的责任。本着“守法、诚信、服务、发展”的自律原则,成都市众鑫农用化工有限责任公司向全省所有农资经营企业提出如下倡议:

一、遵纪守法。严格遵守国家有关法律法规,规范农资经营行为,自觉接受全社会和农业、工商、技监、经信等行政主管部门的监督检查。

二、保证质量。坚持“质量第一,信誉至上”的宗旨,坚决做到“四不进销”,即:假冒伪劣农资产品不进销,无合法手续的农资产品不进销,国家禁用的农资产品不进销,未经审定、登记和批准的农资产品不进销。切实建立健全农资质量保障体系,认真做好质量控制。

三、优质服务。树立以人为本、服务“三农”的经营理念,在提供优质、安全农资产品的同时,积极提供完善的技术服务,指导广大农民科学用药,帮助农民朋友节本增效。

四、诚实守信。树立“讲道德、重合同、守信誉、遵纪守法、公平竞争”的行业新风尚,农资产品因质量问题给购买者造成损失,依法负责赔偿,并积极配合行政管理部门调查处理。

我们坚信在各级行政部门的督导和帮助下,通过各位农资同仁的不懈努力,一定会营造一个良好的农资市场经营秩序。让我们携起手来,奋力拼搏,为四川农业发展、农民富裕、农村繁荣做出新的更大的贡献!

倡议人:_。

日期:__年__月__日

和谐的中学(精选18篇)篇十二

尊敬的家长朋友:

您好!

感谢您长期以来对牟山镇初级中学的大力支持与理解。为积极响应牟山镇政府关于“美丽庭院”行动的号召,结合我校的“校家同治,共建美好家园”的活动,我们给您发出倡议,希望您能够再一次支持配合我们的工作,以实际行动参与到活动中来,为我校的“美丽庭院·和谐家庭”活动做出应有的贡献。

各位家长,我们是环境建设的最大受益者,更是创建工作的中坚力量,为了让环境美丽整洁,让庭院干净漂亮,让家庭温馨舒适,让孩子健康成长,我们谨向广大家长发出“美丽庭院”的倡议:

一、树立一个榜样。从日常生活小事入手,倡导文明,养成健康卫生的良好习惯;做到不乱停乱放车辆,不乱丢乱扔、不乱搭乱建、不乱设摊点;关心公共卫生,清除死角,绿化庭院,美化环境,自觉摒弃不良陋习,不吸烟;不随地吐痰、不讲粗话、脏话,不穿拖鞋、背心、短裤、睡衣进校园从自身做起,言传身教,用自己的行动去影响孩子,处处做子女的榜样。

二、养成一种习惯。自觉参与到“美丽庭院·和谐家庭”的活动中来,用自己的行动把文明、健康的生活方式传播到每一个地方。带领孩子做美化家园的监督者,对环境卫生、交通秩序等不文明现象进行劝导和监督。培养孩子爱自己、爱家人、爱学校、爱自然、爱社会的责任感;培养家庭成员的环境卫生意识和文明意识,并用实际行动来承担自己的责任。

三、完成一项活动。为了美丽庭院的创建,我们具体设置了“美丽庭院,和谐家庭”之摄影作品比赛活动。参赛要求:a、摄影作品要展现活动后自家庭院的整洁、美观,多角度全方位地展示相关细节。提倡采用对比手法,将整治前后的庭院预先拍摄。展示时进行前后对比,要给观者留下深刻印象;b、摄影作品可以由家长协助完成,但不得借用他人图片。对于参赛作品,我们将根据情况进行奖励!活动时间安排:1、五一节期间拍摄好庭院整治前的照片并上交;2、5月25号之前上交庭院整治后的照片!

创建“美丽庭院”是我们共同的责任和目标!希望大家共同行动起来,积极参与到这一主题活动中来,身体力行打造“和谐家庭”。用我们的热情和汗水,把我们共同的家园建设得更加洁净美丽,让我们的生活充满阳光。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

和谐的中学(精选18篇)篇十三

为推进和谐教育,发展学生核心素养,通过评先评优对学生进行多方面的正面引导,使学生生动活泼、健康主动、全面和谐发展,学校将开展各类评价活动。通过评先评优,激励学生向上向善,树立学生良好榜样,以榜样的力量影响人、感动人、教育人,让全体学生明确今后努力的方向,促进学生和谐健康成长。经研究决定,学校特制定《河天中学学生“和谐之星”评价方案》。

1.以德为首。将学生的德行表现作为各项评价的首要条件。

2.赏识、激励、关注。以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生,通过评价对学生进行多方面的正面引导。

3.坚持公开、公平、公正的原则。

4.落实人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新学生发展核心素养的原则。

学生评价包括过程性评价和终结性评价,过程性评价以学生成长记录袋为准,终结性评价包括毕业生学生综合素质评价和“和谐之星”评价。“和谐之星”作为校级学生荣誉,每学期期末组织评比。“和谐之星”包括学优之星、金桥之星、体艺之星、悦读之星、乐助之星、护创之星,除学优之星外,其余项目各班一名。

1.思想品德好。遵纪守法,热爱集体,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,爱护公物,遵守社会公德,诚实守信,遵守《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》等各项规章制度。

2.学习态度好。学习目的明确,态度端正,积极向上。

3.身心健康。积极参加体育锻炼和文娱活动,有良好的卫生习惯和健康的身体、心理素质。

1.学优之星

善于学习,成绩优秀。期末全区质量测试总分在年级段前30名。七、八年级测试科目包括语文、数学、英语、科学、社思,九年级测试科目包括语文、数学、英语、科学、社思、体育(九年级分数按中考比例计算),具体由教务处根据学生成绩确定推荐。中考根据上龙湾中学分数线确定名单。

注:期中考试等奖励由教务处牵头组织,每年段取考试成绩前20名学生(学习标兵)和学习进步学生(阔步前行之星)给予表彰,进行全校性通报表扬和发放奖状。

2.金桥之星

热心服务,能力突出。必须为学生会干部或班干部、团干部,能热心为学校、班集体工作,为同学服务,有较强的组织能力,在同学中有较高威信。

3.体艺之星

特长明显,技能深厚。积极参加学校及其以上级别的体艺比赛,在体育、音乐、美术方面成绩优异;在体育节、艺术节活动中表现突出者,为学校为班级获得荣誉。

4.悦读之星

乐于阅读,善于写作。组织全班同学早间认真朗读;课余时间积极借阅名着;积极写作,发表小文章、小论文等;参加读书节的各类活动(包括演讲、朗诵、读书节征文等)并获得奖次。

5.乐助之星

敢于担当,乐于助人。乐于帮助学校做好图书管理工作,并表现优异者;乐于帮助学习有困难或生活有困难的同学;有拾金不昧的'良好的情操等。

6.护创之星

热爱劳动,善于创造。积极参加社会实践和学校志愿者服务活动;爱护公物,有较强的环保意识和卫生意识,能节约用电用水,主动捡拾垃圾,敢于制止破坏公物的行为;肯于钻研,学业成绩进步明显;积极参加小发明、小创造,积极参加科技节活动以及并表现优秀者。

(一)缺乏诚信,在考试过程中有做弊行为的。

(二)体育测试成绩没有达到合格以上。

(三)南拳测试没有达到合格以上。

(四)顶撞老师或欺负同学,经查实的。

(五)缺乏安全意识,出现不安全行为,经查实的。

(六)其他严重违反学生行为规范、校规校纪的。

(一)班主任组织学生学习和谐之星评价方案。

(二)每学期期末,班主任根据评选条件确定每项候选人若干名(除学优之星外),组织全班同学民主投票产生意向对象。学优之星由教务处根据学生成绩确定。

和谐的中学(精选18篇)篇十四

躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

也许有些人事物在离开之后,别人才知道他的存在价值,可是后悔又有什么用呢、?带来与留下的只有无尽的痛苦…当明白道理的时刻便是付出代价的时刻,所以每个人都只能在眼泪中才能学会,无论是谁也无法摆脱。

街上玩闹的'学生们突然散去,各自跑掉。他来了。他是这一带的"老大”,没有人敢轻易的的招惹他。他喜欢打人,尤其是那些爱取笑人的学生。

傍晚,天空开始灰暗,夕阳的余晖撒在海面,一切都是如此安详,美好。岸边的他变的好安静,没有白天的调皮和吵闹。姐姐悄悄地来到他的身边,一起坐着望夕阳,望大海,当他发觉姐姐在时,姐姐已将一本多年前的日记本递给他。这是。他的眼中充满了疑问,“看看吧”姐姐笑着拍拍他的肩膀。这让他想起了母亲,因为母亲就喜欢经常拍着他的肩膀说他是最棒的。

可是在常人眼里母亲是个疯子,虽然会干活,但整天只会傻笑。那时,他的同学整天笑他有个疯子母亲,他受到各种嘲笑,他却不认为自己的母亲是个疯子,反而是最伟大的母亲,因为爱他的只有母亲。后来母亲让他教她学字他也不知为何。有一次,同学们趁他和姐姐不在家,骗他母亲说他掉进河里,谁知,母亲立刻冲出家门,到河边便跳了下去,那时正值寒冬时节,根本没有人受得了水中的温度,何况瘦弱的母亲呢?当他赶到时,母亲就在那对他笑的一瞬间消失在人们的眼前,永远地离开了。那一刻,他哭了,从此他开始伪装自己,开始报复所有人。

当他翻开日记本,看着每一页简单的几排歪歪扭扭的字,这是母亲的字!

原来这就是母亲学字的目的。

“希望孩子快乐,幸福。”“我最开心的就是今天孩子帮助别人。”…。

他的泪珠顺着脸颊流下,在这母亲最爱的大海边,夕阳下,他似乎又变的懂事。他再也不欺负人,开始帮助人。

因为在眼泪中他学会无论遇到什么挫折,都应该乐观,坚强,因为还有太多人需要我们去帮助。

和谐的中学(精选18篇)篇十五

和谐,多么美好的字眼啊!

和谐是什么呢?

我一下子也说不清楚,说它复杂,其实也很简单。

社会和谐镜头:

妈妈带我坐公共汽车出去,上了车,有空位,我便坐下了。过了没多长时间,有一位满头银发还拄着拐杖的矮个子老奶奶蹒跚地上了公共汽车。恰巧,车上也没有了空位。我想:这不正是我乐于助人的好机会嘛!妈妈也转过头来看着我,她的眼神告诉我,她说:“妈妈相信你能做好的!”于是,我站起来,从容地走到老奶奶身边,温柔地说:“老奶奶,您这样站着很危险的!我把我的座位让给您,您坐吧!”“小姑娘,那…谢谢你啦!”“不用谢不用谢!这是我应该的!”我微笑着说。我感到做完好事以后好快乐啊!我为社会增添了和谐,增添了美丽……我开心地笑了!

学校和谐镜头:

家庭和谐镜头:

在家中,我和爸爸妈妈就像朋友一样,无话不谈!每次餐桌上,总是最热闹的时候!我们会把一天里的新鲜事说出来。快乐的事,大家一起分享;烦恼的事,大家一起解决……这种时光,总是那么快乐!我们还常一起娱乐:下五子棋、看电视……这都是经常做的事。每次和爸爸妈妈在一起,总是那么温馨!

在我们家里,小乌龟、小鱼鱼、小蝈蝈都是我们家庭的一员。它们也有自由,享受着和人一样的快乐生活!它们可以听音乐、看电视、吃对它们来说的美味……有空时,我和爸爸妈妈也会和这些小宝贝们玩儿!

家中,总是那么其乐融融……。

和谐,处处皆有。和谐,就是这么容易做到。但同时,和谐也需要我们去创造,去维护……。

和谐的中学(精选18篇)篇十六

天空的和谐不在于一轮太阳的明媚,而在于片片白云的飘逸。

夜晚的和谐不在于一盘明月的清辉,而在于点点星光的辉映。

花园的和谐不在于一枝玫瑰的娇艳,而在于朵朵鲜花的绽放。

音乐的和谐不在于一段乐曲的激昂,而在于节节音符的完美契合。

和为贵,谐为美。

“和谐”,在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起,通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。在中国古代典籍《易经》中,“和”是大吉大利的征象;在《尚书》中,“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里,“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。

对于我们,诚信可以创造和谐,礼让可以带来和谐,团结互助,共同面对风风雨雨时我们紧握的双手更闪耀着和谐之光。幸福是彼岸,和谐是架在其上的一座桥,只有每个人都铺一块桥板,大家才都能到达彼岸的幸福。因为一个人之所以幸福,并非因为他拥有的多,而是因为他计较的少,如果每个人都乐于付出自己的双手,那你定会拥抱到更加美好的明天!

其实对抗又何尝不是一种和谐,在竞技赛场上,所有人互相拼争,但大家都有一个共同的目标——最终的胜利。我并不多么喜欢当年的湖人王朝,为了赢球而堆积球星,却不注重球队内部的分工协作,相反,当初普遍不被看好的活塞却在总决赛中击溃了球星云集的湖人,活塞并没有什么天价合同,靠的只是球队五个人的和谐共处,大家各有所长,共同向着同一个目标迈进,而非各自为政,最终成功属于他们,这便是和谐的力量,和至美,谐至贵。

在我国古代,文人雅客对于和谐的见解也各有千秋。在陶渊明眼中,“一箪食,一壶酒,在陋室”,这便是人与自然的和谐。“采菊东篱下,悠然见南山”是对和谐的诠释。

诸葛亮说过:“非淡泊无以明志,非宁静无以至远。”这是个人和谐的境界,心如止水,是人生的境界。

和为贵,谐为美。

和谐的中学(精选18篇)篇十七

一支红梅,独立寒东,美在它的傲雪,美在它增添了风景的内容。

一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了苍穹的寂静。

它们之所以美,是因为它们与自然天衣无缝地融合在了一起,恰到好处地使生命与自然相得益影,他们美得和谐,美得永恒。

和谐是中国传统文化的核心理念和根本精神。和谐不止是这个,还是各国人民和睦相处,是人与人之间的团结友爱,是与那些可爱的小动物友好。也许同学之间会发生一些争斗,但是只要和谐相处,不斤斤计较,就能化解,正如古人云:退一步海阔天空;也许在社会上会与别人发生一些矛盾,只要自己坦然面对,学会宽容,就可以将打闹成为友谊;也许你会碰到一些不文明、不懂礼貌的人,可只要忍受下来,就能交更多的朋友。

人与动物也需要和谐。対于濒临绝种的动物,人们也许还会去残害、捕杀它们,要知道它们也是有生命的呀!如果少一些捕杀动物的行为,那么人类和动物也能达到和谐相处,和善友好,让动物和人类共同生长在和谐的社会之中。达到在社会上和谐共处,其一就是要尊敬别人,其二就是要学会宽容。至今的社会人人都能保持友好。盲人过不了马路有少先队员或者好心人的帮助,车位满了,孕妇也能够在他人的让座下坐上车位。和谐社会,也要学会勤俭节约,节约生活上的每一分经济来源,节约每一滴水,节约每一寸光阴。勤劳动、勤锻炼、勤读书,构成一个更加美好和谐的社会。

和谐的中学(精选18篇)篇十八

家,是温馨的港湾。家,我成长的摇篮。在我的家中“和谐”成为家的主旋律。

我的家庭就十分和谐,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈视我为掌上明珠,我是他们的希望。他们给我了无微不至的关爱,让我时时刻刻感到无比温馨与和谐。

和谐的家庭离不开孝顺,尊老敬老是中华民族的美德,爸爸妈妈更是以身作则,让我懂得了许多尊老敬老的道理。前不久,爷爷不小心摔了一跤,因左腿粉碎性骨折而住院了。奶奶成天守候车室爷爷旁,精心的照顾他,天天守护在爷爷病床前端屎端尿;大妈也放下手中的活,每天将饭菜及时送到医院,还细心变化着花样做营养餐给爷爷吃;妈妈也忙完了一天的工作后立刻去医院照顾爷爷;爸爸更是不忘每天去医院给予照顾和关心。没过多久爷爷就出院了。现在爷爷在家里休养,虽然理在能靠着拐杖走上几步路,爸爸妈妈总是一再叮嘱爷爷不要走太远的路,要注意休息。俗话说,长病无孝子。但我们家庭中的每一个成员都尽力照顾好爷爷,我在长辈的影响下渐渐地懂得了要孝顺长辈。我也经常给爷爷送饭送菜,为他削苹果、洗碗。在爷爷感到孤单的时候,我就给他讲学校里的新鲜事。我每天放学回家第一件事就去看他,爷爷总把好吃食品省给我吃。我爱爷爷,爷爷也爱我。

是呀,我们和谐的家庭是靠全家人创造。无数的和谐家庭才建起一个和谐的社会,让我们共同努力,创造更美好的和谐社会。

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