演讲稿的写作需要有明确的结构和逻辑，以确保主题的连贯性和说服力。以下是一些经典的演讲稿范文，它们在演讲史上产生了重要的影响和价值。
我心目中的火焰蓝演讲稿（优秀16篇）篇一
亲爱的老师、同学：
大家好！
在一次一次的消防演练中，无论是前来指导的警察叔叔，还是主持演练的老师，都是一再强调遇到灾情时，要顺着人群走，逃离到安全地带，等候救援。然而，世界上有那么一群人，他们逆着人群走，直奔灾难而去，接应等待救援的人们。他们就是消防战士，一群用生命诠释担当的热血男儿。
2015年8月27日，天津塘沽大爆炸，他们义无返顾的逆行。当私家车主动运送伤员时，当天津市民收留受灾群众时，当我们为塘沽祈福时，一份消防官兵死亡名单，刹时让我们热泪盈眶。他们记住了保护国家，保护人民的信念，记住了危急时刻往前冲的纪律，记住了消防战士的使命，却忘了自己的人身安全。明明知道前方惊险万分，你还是穿上了作战服；明明前一刻接到战友死亡的消息，你还是拿起了水枪；明明对家中至亲无限挂念，你还迈开了步子。
2019年3月30日18时许，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾，着火点在海拔3800余米左右，地形复杂、坡陡谷深，交通、通讯不便。但不幸的是31日下午，扑火人员在转场途中突遇山火爆燃，有30名扑火队员不幸殉职。而在这30名遇难者中，有27人是凉山州森林消防支队的队员。牺牲的27名消防官兵中，只有1名是80后，而其余26人都是90后，00后，众多年轻的生命为了国家和人民的利益而献身，让人痛惜和无限的哀悼。感动千万人的是你们，与世长辞的也是你们，是你们用自己的生命毅然担起了社会的安全。
他们来自不同的地方，岁数不同，经验不同，但在灾难面前他们有一种共同的使命感和责任感，我忘不了那些消防英雄坚定逆行的背影。忘不了他们用生命书写军人精神，用自己的.青春年华换取我们的安居乐业！所以我们一定要珍惜现在的幸福生活，好好学习，将来好好报效祖国，用行动向最伟大的消防战士致敬！
谢谢大家！
我心目中的火焰蓝演讲稿（优秀16篇）篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫李雅萱。接下来我要演讲的题目是《我心中的英雄》。
英雄是什么？不同的人，答案也各不相同，就像每个人心中都有属于自己的英雄一样，都是独一无二，不可替代的。
今天，我要把我心中的英雄说给大家听，让我们一起来寻找属于自己的答案。
刚刚咿呀学语的时候，在我的心中有了第一个英雄。这个英雄可以杀鸡、可以杀鱼，可以做出各种好吃的饭，洗出干净的衣服，还可以整理出干干净净的屋子，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁，心理的恐惧就会消失。她就是我的妈妈。在我幼小的心里，妈妈是一个英雄！
当我上了小学，我的心中又多了一群英雄。他们什么都懂，什么都会。他们教我文化知识，教我自然科学，教我做人的道理。我就像一张透明的白纸，在他们的帮助下，我的白纸变得丰富多彩，色彩斑斓。他们，就是我的老师。在我年幼的心里，我的老师们是一群英雄！
今年我10岁了，我学会了读书看报，也学会了看新闻，就在十多天前的一个新闻里，我又一次见到了英雄。
四川凉山，森林大火，几万亩森林危在旦夕，山下群众面临危险，就在这紧要的关头，一群橘红色的身影从四面八方冲进了火海，植被茂密，风大不定，山陡坡峭，一切环境对救火无一有利，然而，就是在这样的条件下，三天三夜，三天三夜！战士们硬是用双手，打赢了这场恶仗！大火终于熄灭了，然而，31名战士却永远的闭上了眼睛，天地同哀，风云共泣。他们，是我心中的英雄，是我们心中的英雄，是我们中国人的英雄！
什么是英雄？现在，我要告诉你我的答案。
英雄，是无私的忘我，是无畏的艰险，是为了祖国、为了人民而英勇奋斗的人们；
英雄，是一个人，是一种精神，更是一面大旗，他领着我们向！前！进！
我心目中的火焰蓝演讲稿（优秀16篇）篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说，教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！在我眼里，教师似白杨树，冬不惧严寒，夏不怕酷暑，傲然挺立，个个是大英雄！爱心，德行，责任，集中展现了英雄教师的风貌，构成了新时代师德精神的灵魂。
四川绵竹市欢欢幼儿园，在地震中校舍整体垮塌，仅有的5名教师迅速投入抢救正在午睡的孩子。瞿万容老师用后背挡住了垮塌的水泥板，怀里抱着的'孩子得救了，瞿老师壮烈牺牲。平武县南坝小学学前班临时聘用教师杜正香，遇难时趴在瓦砾堆里的她，头朝着门的方向，左右手各紧紧拉着年幼的孩子，胸前还守护着3个幼小的生命，她是多么想把这些孩子带出将要倒塌的教学楼啊！
我心中的英雄演讲稿北川中学43岁的校长刘亚春，在教师岗位上工作了24年，天灾让他遭受了生平第一次沉重打击。瞬间，1000多名朝夕相处的师生被埋，家人遇难，他的头发一夜间由黑变白。然而，他是一条硬汉，没有被困难压跨，始终率领幸存教师战斗在救灾第一线。
位于震中的汶川县映秀镇小学伤亡惨重，幸存的老师们不顾自己亲人的安危，迅速开展自救。用手抠，用人传递，硬是在第一时间里，从废墟中救出了156名学生。幸存的教师中，有的妻子被埋，有的丈夫被埋，有的父母或儿女被埋，但他们顾不上朝亲人被埋的地方看上一眼，强忍悲痛，坚守在救学生的岗位上。
这是一个伟大的战斗集体。正是他们，用不屈的身躯、挺起的头颅，支撑了学生生命的港湾；用深沉壮阔的胸膛，为学生留下希望的蓝天。如此大爱令高山仰止，如此大德令大地动容。
高尚的师德精神，集中展现在灾难瞬间，爆发在紧急关头，却孕育在长期的培养和自我修炼中，是师德建设工作30年来努力的结果。
其实，无数英雄教师从他们走上讲坛那一刻起，就担当了这份沉甸甸的责任：不仅要教书育人，还要担当保护学生安全的责任。教师只有在平时对学生有爱的积累，才能在关键时刻挺身而出。
其实，在我的周围，也生活着一群英雄教师，她们有的已经从教几年，有的十几年，有的甚至几十年。多少年如一日，她们把“爱的奉献”做到了极至，把师德的实践做到了极至，把教师责任心的力量发挥到了极至。，她们早已成了我们这个时代的英雄。她们也是这30年来教育道路上最耀眼的明星。
英雄教师的模范行为，用行动向世人证明：他们无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。他们强大的人生勇气，不仅深深影响了学生，也在全社会产生了强烈反响，赢得了高度赞誉，在人民心中矗立起了令人景仰的丰碑。是的，正是因为有她们发挥模范带头作用，我们的教师岗位上不断涌现优秀教师，在30年间，教师职业日比一日受到社会的重视和敬仰。
我庆幸我也成了一名人民教师。我骄傲，我是一名人民教师！
我心目中的火焰蓝演讲稿（优秀16篇）篇四
大家好，很荣幸站在这个舞台上，和各位战友分享我工作中的点滴收获，今天我演讲的题目是《青春在奋斗中闪光》。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，来到曹县消防大队已经有四个年头了，回首四年的时光，我收获了很多，也成长了很多。
记得刚进入曹县消防大队的时候，自以为大学毕业的我，完全可以胜任这份的文员工作。可是当我们和文职工作零距离接触时，才真正的发现自己距离这份工作的要求有多远。从温室里走出来的我们缺少的是砺练，从未接触过的消防工作,所有的工作任务、程序对于我们来说是陌生的，为了让一个抽象的题材或一次疏忽的消防监督检查，变成有效消防信息，常常让我们伤透了脑筋，感到力不从心，这是一种“苦”，在这苦中却蕴含着一种甜意，那是一种快乐。每次信息录入时，战友们总是相互纠正每个错误，领导们也会及时给予我们帮助，这使我知道了什么是尽职尽责，坐在电脑前一点也不敢马虎，使我知道了军队有铁的纪律，无论做什么事都不拖拖拉拉，使我知道了什么是雷厉风行。
前面的路十分艰辛，但是，我也会勇敢面对，努力做到更好。
虽然文员的工作不向真正的消防员那样轰轰烈烈，可是在每次实地检查中我们也确实遇到了很多难以想象的困难，每当遇到困难时，我的脑海中总会出现大队领导那关切的身影和亲切的话语，心中便会有一种暖意。从大队领导和参谋的身上，我明白了成功是靠自己的努力和辛勤的汗水换来的，只有付出，才会有收获，才会有成长的进步。写到这，我不禁想要告诉自己：“这里有和我一起并肩的‘战友’，在同一起跑线上前进，我还有什么好怕的呢？”
军营的生活是辛苦的，同样也是五彩缤纷的。在这里不断的学习，提高了我的思想觉悟，在这里教会了我做人的道理，知道了什么是全心全意为人民服务的宗旨。
和我一样走进消防部队的文职人员，我想你们也一样在为自己的理想而奋斗。现在，我们都在同一战线上起跑，让我们坚强起来，勇敢面对困难和挫折，让我们用火热的青春在奋斗中闪光！
我心目中的火焰蓝演讲稿（优秀16篇）篇五
亲爱的老师、同学：
大家好！
“火灾”是所有自然灾害中发生频率的灾难，也正是因为它的存在，才使得熊熊大火时不时地吞噬着人们的财产和生命。这就有了人类组织起的一支“英雄队”，他们甚至会用自己宝贵的生命，换取别人的安全和幸福，他们就是——消防队员。
消防队员事无巨细，大到冲入火海挽救群众的生命和财产，哪怕牺牲自己宝贵的生命，小到可以帮助老百姓的家常琐事，这些事他们样样都全力以赴的对待，哪里需要他们，他们就出现在哪里。都说星星之火可以燎原，一个小小的火苗，可以使家庭毁于一旦，更能让大自然宝贵资源遭到破坏，也可以无情地夺走人最宝贵的生命。
还记得在去年的时候，我们小区有一辆电瓶车着火了，不出10分钟，只见消防队员带着两辆消防车就来到了小区门口，他们动作利索地冲进小区，一下子就把电瓶车上的火扑灭了。他们是多么敬业啊，无论火的大小，无论何时何地，他们都能准时的到达！
在2019年3月31日的时候，四川凉山的森林里，因为被雷电劈中，所以造成了特大的森林火灾，当消息传出时，消防队员哪怕明知前方生死未卜也毫不犹豫地前进，因为在他们的心中有着大无畏和舍己为人的美好品质！但是在那次与火对抗时，那个“火魔”还是残酷的带走了31个年轻的生命，他们为了国家财产牺牲了自己。更令人痛心的是，在这其中年龄最小的消防队员还没满20岁就离开了人世，多可惜呀！三十一个幸福的家庭也就被这么一场大火给无情的摧毁了。
消防队员每天苦苦的训练，最后换来的却是危险和牺牲。哪里有危险，他们也就会出现在哪里，我相信人们不会忘记他们做出的贡献，每当听见消防车发出的警声时，我都会不住为他们捏一把汗呢！
总有人逆火而行，总有人用生命维护人间安宁。消防队员们——这个世界上与我？叵底钗紧密的危险职业之一的人，他们与死？也最容易让我敬佩和感动。在危险时刻你们总能挺身而出，你们在我心中永远是最“可爱”的！
谢谢大家！
我心目中的火焰蓝演讲稿（优秀16篇）篇六
有人说，教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！在我眼里，教师似白杨树，冬不惧严寒，夏不怕酷暑，傲然挺立，个个是大英雄！爱心，德行，责任，集中展现了英雄教师的风貌，构成了新时代师德精神的灵魂。
四川绵竹市欢欢幼儿园，在地震中校舍整体垮塌，仅有的5名教师迅速投入抢救正在午睡的孩子。瞿万容老师用后背挡住了垮塌的水泥板，怀里抱着的孩子得救了，瞿老师壮烈牺牲。平武县南坝小学学前班临时聘用教师杜正香，遇难时趴在瓦砾堆里的她，头朝着门的方向，左右手各紧紧拉着年幼的孩子，胸前还守护着3个幼小的生命，她是多么想把这些孩子带出将要倒塌的教学楼啊！
我心中的英雄演讲稿北川中学43岁的校长刘亚春，在教师岗位上工作了24年，天灾让他遭受了生平第一次沉重打击。瞬间，1000多名朝夕相处的师生被埋，家人遇难，他的头发一夜间由黑变白。然而，他是一条硬汉，没有被困难压跨，始终率领幸存教师战斗在救灾第一线。
位于震中的汶川县映秀镇小学伤亡惨重，幸存的老师们不顾自己亲人的安危，迅速开展自救。用手抠，用人传递，硬是在第一时间里，从废墟中救出了156名学生。幸存的教师中，有的妻子被埋，有的丈夫被埋，有的父母或儿女被埋，但他们顾不上朝亲人被埋的地方看上一眼，强忍悲痛，坚守在救学生的岗位上。
这是一个伟大的战斗集体。正是他们，用不屈的身躯、挺起的头颅，支撑了学生生命的港湾；用深沉壮阔的胸膛，为学生留下希望的蓝天。如此大爱令高山仰止，如此大德令大地动容。
高尚的师德精神，集中展现在灾难瞬间，爆发在紧急关头，却孕育在长期的培养和自我修炼中，是师德建设工作30年来努力的结果。
其实，无数英雄教师从他们走上讲坛那一刻起，就担当了这份沉甸甸的责任：不仅要教书育人，还要担当保护学生安全的责任。教师只有在平时对学生有爱的积累，才能在关键时刻挺身而出。
其实，在我的周围，也生活着一群英雄教师，她们有的已经从教几年，有的十几年，有的甚至几十年。多少年如一日，她们把“爱的奉献”做到了极至，把师德的实践做到了极至，把教师责任心的力量发挥到了极至。，她们早已成了我们这个时代的英雄。她们也是这30年来教育道路上最耀眼的明星。
英雄教师的模范行为，用行动向世人证明：他们无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。他们强大的人生勇气，不仅深深影响了学生，也在全社会产生了强烈反响，赢得了高度赞誉，在人民心中矗立起了令人景仰的丰碑。是的，正是因为有她们发挥模范带头作用，我们的教师岗位上不断涌现优秀教师，在30年间，教师职业日比一日受到社会的重视和敬仰。
我庆幸我也成了一名人民教师。我骄傲，我是一名人民教师！
我心目中的火焰蓝演讲稿（优秀16篇）篇七
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
虽然外面烈日当空，蝉声不绝于耳，但这丝毫没影响我愉快的心情，谁让我是“xx晚报小记者”去参加“职业体验营·我是小小消防员”呢！
到达活动现场，只见有几位身穿墨绿色衣服的消防员哥哥，在前面忙碌着，他们肤色黝黑黝黑的，这都是由于风吹雨淋、严寒酷暑，在他们身上留下的印记，一种敬畏之情油然而生。
随着一位消防员哥哥拿着话筒走上小舞台，活动开始了。消防员说：“同学们，欢迎你们来到我是小小消防员活动现场，现在我有几个问题要提问，看看你们对火了解不了解？第一个：你们知不知道火能做什么？”座位上顿时炸开了锅，有的说：“火能取暖”。有的说：“火能做饭，能照明。”……消防员哥哥满意地点了点头说：“大家回答地不错，接下来是第二个问题：火有什么危害？”大家纷纷举手一个接着一个说：“火会危害人的生命。”“火会烧毁房屋。”“火会破坏环境。”消防员满意地笑了：“看来大家对火很了解，现在大家有什么问题可以问我了。”大家的问题还真不少，不过这难不倒消防员，他轻松应对。为了让我们有更直观的认识，消防员带我们走向消防车，对车上的设备一一作了介绍，光是他们的作战服就分好几类，面对不同险情穿不同的衣服。
最后一个环节是消防员演练干粉灭火器灭火，大家兴致极高，踊跃举手，争当灭火先锋，在消防员的指导下，学员们右手拿着黑色管子，对着火源根部，左手按着把柄，火舌瞬间被淡黄色的粉末掩盖直至消失，成功扑灭了火苗。
通过这次活动，让我更加清楚地认识了火的危害，也更加了解了消防员的这个职业，他们用行动证明了“临危不惧、奋不顾身”的高贵品格，他们的职业是神圣的，他们是人民的保护神，向您们致敬！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我心目中的火焰蓝演讲稿（优秀16篇）篇八
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
说起英雄，人们一定会想起杨靖宇、董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰，正是这些英雄和无数的革命先行者抛头颅、洒热血，才有了现在的幸福生活。
可现在是和平年代，我们有英雄吗？还需要英雄吗？当然有！当然要！
不管你是什么职业，什么岗位都能成为英雄。在人民危难之时，在祖国需要之时，能够挺身而出，伸出正义之手，都能成为英雄。
近日四川凉山发生森林火灾造成27名消防员和3名当地干部牺牲，三十条生命的离去，也让三十个家庭承受着失去家人的悲痛。这些英勇遇难人员，可能是父亲，可能是儿子，是家庭的顶梁柱，是家人的希望。他们的离去给家庭带来的伤痛不言而喻。愿逝者安息，生者奋发。
致敬最美的消防战士，当火魔肆虐，洪水横流，地震来临，他们是人群中的“逆行者”。哪里有危险哪里就有他们矫健的身影，他们用生命守卫着我们的安全，请用我们的实际行动去感恩他们，做好本职工作，在清明来临之际，为英雄献上一朵洁白无瑕的花。
谢谢大家！
我心目中的火焰蓝演讲稿（优秀16篇）篇九
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
大千世界，五光十色，各有所爱，有人爱红、有人爱绿、有人爱黄，而我独爱火焰蓝，因为他是抢险救灾尖兵——消防员的美名。
他们不畏危险，总在烈火中逆行。面对森林火灾或意外爆炸等险情，他们忠于使命有担当，逆行至火场中心扑火、疏散群众。
他们无视自身安危，总奋战抢险救灾一线。无论防洪抢险，还是抗震救灾，他们始终把生的希望留给了群众，哪里最危险，哪里就有消防员的身影。
他们无私助人，不图所报，甚至献出了自己宝贵的生命。
火焰蓝，一个伟大、无私、爱国、敬业的称谓。他们挥汗火场、抢险救灾一线，常与死神打交道。虽然时间会逝去，但他们英勇的壮举却挥之不去，他们舍己为人的精神将永远长存。
致敬火焰蓝，致敬消防员！
谢谢大家！
我心目中的火焰蓝演讲稿（优秀16篇）篇十
尊敬的各位领导，亲爱的战友们：
大家下午好！今天我演讲的主题是《消防梦》。华夏文明源远流长，旷古悠久，数千年来，堂堂华夏雄踞在世界的东方，政治、经济、军事，无不令他国仰望。然后回顾百年历史，我们曾在泥泞沼泽中摸索，在戈壁沟壑中探寻。1949年10月1日，毛主席在天安门广场说出了那句著名的“中华人民共和国，成立了”犹如世间最美妙的音符，他昭告天下中国从此不再软弱可欺。
犹如一头雄健的睡狮猛然惊醒。烈火在眼中燃烧，寰宇世界，我辈岂是蓬蒿人。奥运会的成功举办表明我国综合国力正在不断增强；神舟十号的成功发射代表着中国已经完全掌握建设和运行可供人长期居住的太空站的关键技术；北斗卫星导航定位系统的全覆盖昭告着我们的国防力量再次有了质的飞跃，这一步步崛起饱含着国人的智慧与汗水，向世人宣告中国从此站立起来。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。青年是祖国强大的支撑，我会用智慧与汗水诠释青年人的责任。因为，这是我的梦想。
人民军队从无到有，从弱到强，走过了一段漫长的历程。我们是“威武之师，文明之师”我们是时代的楷模，我们是国家机器的捍卫者。使命、责任，我们责无旁贷。建设信息化军队，打赢未来现代化战争是每个身着绿军装的梦。
“大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。林俊德将自己52年的年华献给了一个属于他自己的强军梦。无怨无悔，在生命的最后一刻还在牵挂着国防事业。
20xx年10月11日，山东籍消防队员刘洪坤、刘洪魁两位铁血战士义无反顾的冲进了北京浓烟滚滚的喜隆多商场，壮烈牺牲。用他们年轻的生命坚守了“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”这12个闪光大字的信念。而他的信念，也是所有消防队员的信念。
红门宽广，我们的消防梦就飘扬在冉冉升起的国旗上、迅疾如飞的战车上，怀揣消防梦的铁血战士们，让我们一起为了我们的梦，为了我们的祖国，共同努力吧。
我的演讲完毕，谢谢大家。
我心目中的火焰蓝演讲稿（优秀16篇）篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是11号选手，我叫李雅萱。接下来我要演讲的题目是《我心目中的英雄》。
英雄是什么？不同的人，答案也各不相同，就像每个人心中都有属于自己的英雄一样，都是独一无二，不可替代的。
今天，我要把我心目中的英雄说给大家听，让我们一起来寻找属于自己的答案。
刚刚咿呀学语的时候，在我的心中有了第一个英雄。这个英雄可以杀鸡、可以杀鱼，可以做出各种好吃的饭，洗出干净的衣服，还可以整理出干干净净的屋子，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁，心理的恐惧就会消失。她就是我的妈妈。在我幼小的心里，妈妈是一个英雄！
当我上了小学，我的心中又多了一群英雄。他们什么都懂，什么都会。他们教我文化知识，教我自然科学，教我做人的`道理。我就像一张透明的白纸，在他们的帮助下，我的白纸变得丰富多彩，色彩斑斓。他们，就是我的老师。在我年幼的心里，我的老师们是一群英雄！今年我10岁了，我学会了读书看报，也学会了看新闻，就在十多天前的一个新闻里，我又一次见到了英雄。
四川凉山，森林大火，几万亩森林危在旦夕，山下群众面临危险，就在这紧要的关头，一群橘红色的身影从四面八方冲进了火海，植被茂密，风大不定，山陡坡峭，一切环境对救火无一有利，然而，就是在这样的条件下，三天三夜，三天三夜！战士们硬是用双手，打赢了这场恶仗！大火终于熄灭了，然而，31名战士却永远的闭上了眼睛，天地同哀，风云共泣。他们，是我心目中的英雄，是我们心中的英雄，是我们中国人的英雄！
什么是英雄？现在，我要告诉你我的答案。
英雄，是无私的忘我，是无畏的艰险，是为了祖国、为了人民而英勇奋斗的人们；
英雄，是一个人，是一种精神，更是一面大旗，他领着我们向！前！进！
我心目中的火焰蓝演讲稿（优秀16篇）篇十二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
英雄是什么英雄是不怕困难，英勇过人，值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每个人心中都有一个英雄，他能给自己树立榜样，能让自己产生前进的动力，我心中也有英雄，随着成长，我对英雄也有了不同的认识。
刚刚咿呀学语的时候，在我的心中就一有英雄。因为这英雄个可以杀鸡、杀鱼、可以做出好吃的饭，洗出干净的衣服，还可以用自己的力气把一大块木头劈成两半，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁时，恐惧的心理就会消失。她就是我妈妈。在我幼小的心里妈妈是一个英雄。
当我上小学的时候，在我童年的心中又多了一个英雄，因为，他什么都懂，什么都会。他教我文化知识，教我自然科学，教我怎样做人，告诉我做人的道理。我就像一张透明的白纸，是他在这张白纸上给我描出多彩斑斓的图案。他就是我的.老师。
当我走进初中学习生活时，我对英雄又有了新的认识，那就是那些学习中的佼佼者成为我心目中的英雄，这些佼佼者他们各个品学兼优，特别是那些家庭不富裕，学习环境差的学生。因为他们学习条件艰苦，父母不在身边，吃住都要靠自己照顾自己。而且他们学习非常努力，能吃苦，勤奋好学，学习中有股韧劲，学习成绩总是名列前茅。他们不但学习好，而且，他们关心同学，关心班级，肯为同学做好事。在他们身闪耀着新一代青少年的风采。他们就是我心目中的英雄。
随着时间的推移，时代的进步，我不断的成熟，也许我心目中的英雄也在不断的改变面貌。其实，英雄就是一面大起，谢谢大家！
我心目中的火焰蓝演讲稿（优秀16篇）篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我心目中的英雄》，在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。
当四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流灾害、洪灾、雪灾……每一次灾难面前，首先出现的都是我们敬爱的救援叔叔，在电视上，我看到了一个个感人的故事，一幅幅悲伤的画面，我不禁泪流满面，灾难无情，人有情。我们看到最多的是他们的身影，他们是多么地英勇，可敬呀！他们为灾民点燃了生命的烛火，让脆弱的生命变得坚强。
在玉树强震中，一位女孩在水泥预制板下面，那是一个被压迫得让人喘不过气来的空间，谢天谢地，那空间竟然还能让那小女孩存活！救援人员用尽各种办法，费尽九牛二虎之力，终将女孩救了出来！
面临倒塌的危险。看到战士们不顾一切地往上冲，在现场指挥的政委刘法峰立即下令部队后退集合，大声喊道：“不是独生子女的举手！”273名官兵全部举起了右手。刘政委以为大家没听清，又提高嗓门喊道：“我说的是不是独生子女的，举手！”大家不但没放下，反而把胳膊举得更高。大家争先恐后往前挤。他们为什么如此忘我？是因为大爱的力量！
“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人说……就这样一个个生动的故事、鲜活的形象站在死神面前，死神也望而却步。让死者安息、生者坚强。
在这里我代表所有的小学生，向这些无畏的英雄敬重的说一声：“感谢您们无畏的付出”。我们一定努力学习，刻苦锻炼，为振兴中华而勤奋学习！做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的学生！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我心目中的火焰蓝演讲稿（优秀16篇）篇十四
各位领导，老师，同学们：
大家好！
我喜欢如阳光般灿烂的笑容，喜欢默默注视着孩子们的一举一动，喜欢很近很近地触摸孩子们的活泼与调皮，喜欢以“孩子王”的身份领着孩子们飞翔。因而对于“老师”这个名称，我向往了很久，神圣了很久。而当我真正当上了“孩子王”之后，我才发现，“神圣”与“崇高”根本无法诠释“老师”这个名称。
我心目中的老师必将是孩子们眼中的百科全书，是孩子们心中的聚宝盆，当你走进孩子们中间，你就是燃烧，就是释放，就是开垦。当你站在孩子们中间，你就是历史走向未来的驿站，就是心灵通向世界的路标。
通过思索我认为：首先，我心目中的老师必将是一位快乐的老师，整天与孩子们在一起，你不断地感受着他们的纯真，将不由自主地洋溢出发自于内心的热忱与诚意，因而你的精神将永远是快乐的。其次，我心目的老师必将是十分辛苦的。你可以没有美丽的外表，但你一定要有优秀的个人素质，要能为孩子们提供宽广的知识天地，要能成为他们真正的朋友。第三，我觉得我心目中的老师又是非常幸运的，当你在人生路途中看不到路标而灰心丧气时，首先为你带来鲜花和笑脸的就是那些少年朋友们，他们会偷偷地在你的抽屉里塞张纸条：“老师，挺起胸膛来吧！”“我们需要你。”“我们是你永远的娃娃兵。”有谁能享受到这种无法用功利来计算的真爱呢？只有孩子王才有这种福气。第四，我认为做一名老师又是非常容易的，与孩子们打交道，无需成人的诚府，只要有足够的耐心，你就可以成为最有影响力的“少年统帅”。
为了祖国的未来塑造高素质的人才，让祖国的四季生动，这是我们每一位老师的愿望，也是新世纪赋予我们每一位老师的责任，责任意味着对社会和事业、对下一代的一种承诺，如何对待“春天”。任何虚情和假意，都是这片“土地”所无法容忍；任何无聊，都是这个季节所无法原谅的。
身为教师，我们应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想！学习终生！认真对待学生！对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！
我心目中的火焰蓝演讲稿（优秀16篇）篇十五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是——《我心目中的教师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼，不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!
谢谢大家!
我心目中的火焰蓝演讲稿（优秀16篇）篇十六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
英雄，不一定要经过刀枪、血雨；英雄，不一定要毅然选择死亡，就像她用不平凡的生命铸就了一个不平凡的英雄。20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦·凯勒；她，是我心目中的`英雄。
起先，海伦·凯勒是幸福的，她拥有爱她的家人和她爱的阳光，但，在一场高烧过后，在那个清晨，上苍拿走了她的幸福。轻轻的，悄悄的，坚决，残酷。海伦只拥有19个月的光明和声音。她还那么小，那么需要爱与关怀。仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关闭了。
海伦集盲、聋、哑于一身，她有无数个理由理直气壮地成为父母的负担，理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，还可以依靠任何一个可以依靠的人。一切都因为上苍拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她紧紧握着希望。
在海伦6岁零9个月的时候，也就是1887年3月3日，上帝给海伦带来了另一种幸福，他给海伦带来了一名天使——安妮·莎莉文，海伦的家庭女教师。似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起，海伦就注定被世人记住，崇拜。
每天，莎莉文老师都不断地在海伦手上拼写单词，让海伦认字。等到海伦掌握的差不多了的时候，她又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情，还让海伦感受应发出声音而产生的轻微震动。
终于，安妮·莎莉文成功了，海伦·凯勒在她的教育下考上了哈佛大学，后来又成为了一名作家，还和老师一起在美国巡回演讲。她把自己的那份不屈，顽强，执著和爱传递给了更多的人。
在大学期间，海伦写了很多自传性的小说，讲述自己是如何战胜病残，给成千上万的读者带来鼓舞。海伦在自传中表明：黑暗与孤寂并不存在，只要你觉得还有一线希望，就不要放弃，坚持下去！
我们不能忘记海伦·凯勒给予我们的启示：在人生的旅途中，难免有崎岖和坎坷，只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
感谢海伦·凯勒，传递给我们生命热忱，让我们燃起奋斗的激情；学习海伦凯勒，让我们的生命因读书而精彩，让满腹经纶使我们青春永驻！
谢谢大家！