在作文的中间部分，可以适当展开与主题相关的内容，丰富作文的内容和论述。在下面的范文中，可以感受到作者们对事物的独特观点和深刻的思考方式。
我心灵的甘露（通用20篇）篇一
明媚的阳光散落大地，风轻轻曳动那树梢，点点青翠。在那曾经荒芜的土地上，有了一抹希望。它平凡地生长着，平静地接受着时光给予的历练，从未放弃。当夜晚来临，月光仿佛是它的白纱，给它披上柔和的光华。
微笑着给对手最后一击。看着他那气喘吁吁又不甘心的狼狈样，心中闪起一丝不快，还有些轻蔑，我毫不犹豫地出手，然后，转身离开。
剑上泛着青光，经月光浸透，染上了月的光华，雪一般的色泽，有点凛冽。剑轻轻挥动，风也动。插进剑鞘时，剑花上下翻飞。这剑独一无二，只有我才拥有。
突然我倦了。我不再像曾经那样，每天苦练剑技，为了获得胜利，为了超越自己。
再一次来到赛场。那里荒芜苍凉，灰黑的荆棘在风中摇摆。天空乌云密布，墨色正迅速撒泼，转眼就像漆黑一片。浓郁的死亡气息袭来。我开始害怕，变得紧张起来。
对手曾是手下败将，对手只是无名小卒。我这样告诉自己，却止不住地颤抖。利剑在手，却无比沉重。第一次，我与人交手持续如此之久。他的身后，是那死神一样绝望的天空。而他的眼里，仿佛燃烧着火焰，像是以前的我，竟让我退缩。我半跪在地上，在众人惊讶的目光中，第一次认输！
再次走到赛场上。几天的风雪，那棵树已被压得直不起腰，似乎失去了生的力量。多年来赛场的见证，而今也要离我而去了吗？我轻轻抚摸着那道剑痕，悲哀地看着满地的残枝，不知该说些什么。这就是命运吧？我已注定像它那样没落了吗？屡屡的失败，以及别人渐渐不屑的眼神。
又一次失败！我垂头丧气地走出赛场，带着曾经如冰般高傲的剑。我决定将剑葬了。也许这是它最好的结局，就让它葬在被它所伤的树下。
我步伐沉重，走过荆棘，走近那棵树。当我站定，惊讶地发现，那断掉的树干上，不知何时已长满绿叶。我呆呆地看着，心里似乎长起了一株幼苗。那苗，将在阳光雨露的滋润下，长出子叶，飞快地成长。
我没有埋剑，而在那棵树旁，奋力地挥舞起来。汗水滴落下来，我的心里充满了斗志，我要找回我丢失的东西！
我心灵的甘露（通用20篇）篇二
音乐是我在无路可走，无力前行时唯一足以慰藉我的“亲人”。他对我而言不仅仅是生活的调味剂，更是滋润我心灵的精神甘露。
音乐是值得每个人穷追不舍的东西，于我而言，就如同水一样的存在，无法离开……愿音乐伴我一生，祝那份真诚，永存。
我心灵的甘露（通用20篇）篇三
母爱如清晨的甘露，清新晶莹剔透；母爱如寒风冬腊月的一朵梅花，泛着淡淡的清香；母爱如一本丰富多彩的书，给你无穷的精神力量；母爱如一坛酒，历久弥香。
那是一个隆冬的夜晚，屋外正下着大雪，风呼呼地吹着。而我家的小屋里却温暖而舒适，我正在写作业，突然我想起早上拜托妈妈帮我买美术用品，我跑到客厅抱着妈妈索要，妈妈先是一愣，然后吞吞吐吐地说：“我……好像忘记买了。”我的手慢慢地放了下来，“那我明天用什么呀！”我撕心裂肺地吼叫着，我拿起水杯向地下扔，妈妈吓坏了，慌忙地对我说：“你别生气，我这就给你买去。”
雪越下越大，文具店离我家这么远，妈妈本来身体就不好……窗外妈妈正在寒风中一步一步地向前挪着，手紧紧地放在口袋里，身体紧缩在一起……望着妈妈远去的背影，我不由得一阵心酸。
8点、9点、10点……时间一点点流逝的同时，也牵动着我的心。我心急如焚，心里烦躁不安，穿上外套，奔出家门，找妈妈。漆黑的夜里，狂风卷积着积雪拍打着我的脸，整个世界一片朦胧。一个身影映入眼帘，头深深地钻埋进围巾里，双手紧紧地搂着口袋，生怕掉了似的。“妈妈，妈妈……”我高声呼喊着扑向妈妈，妈妈兴奋地高高提起袋子，“女儿，你看水彩染料！”当我接过水彩染料的那一刻，妈妈的手冰冷入骨，可是水彩染料盒却是如此的温暖。盒子上的一朵梅花正在大雪下开得鲜艳绚丽，如同一位母亲，无论自己的孩子有多么任性，母亲总是以饱满的爱迎接她、包容她。我和妈妈手拉手走回家，我们的心靠的更近了，这个冬雪日不再寒冷。
母爱的点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润我的心田，伴我快乐成长！
我心灵的甘露（通用20篇）篇四
书籍，是我心灵的甘露。在成长路上，它如一泓泉水，清澈又沁人心脾，净化了我的心，也滋润、感染着我的心。
书籍中，有一个广袤的天地，让我在其中自由地飞翔与驰骋。小时候，我在各类的童话中漫步，与“白雪公主”去救“小红帽”，在“坚定的士兵”帮助下与爱丽丝一起漫游仙境……这些情节让我牵肠挂肚，有点令我潸然泪下，有的令我陷入沉思……稍大，我开始订阅一些杂志，上面有精彩的文章，更加吸引我了，我只要一有时间就尽情阅读，在书籍中吸取养分。
从小，书籍就开始如清泉般滋润着我了。由于阅读得多，小时候的我识字量较大，对语文学习有了一种自然的适应、喜爱与向往。到了小学高年级，经历了在童话书籍世界里的熏陶后，我开始在书籍中开辟新天地，尝试着阅读科学、历史类书籍，进一步扩大了知识面，并引导我去探求真理、敢于质疑。有时候在一些科学和历史常识方面，还能向小伙伴们“得瑟”呢。
就这样，书籍不断充实着我，我懂得了很多课外知识，积累了不少写作素材。
正在甘露的滋养下茁壮成长的我，在老师推荐下又开始阅读散文、随笔类的书籍，林清玄的《清欢》，戴望舒的《雨巷》都深深触动了我。阅读这类清新的文章时，我的心灵又得到了净化，有一种清新脱俗的感觉。在这些清甜的甘露里，我懂得了“心美，一切皆美”。
书籍，是我一步步走向成熟的阶梯，是我必不可少的精神食粮，更是我心灵的甘露。在这个电子产品遍布的时代，埋头看手机的人们俯拾皆是，我要对那些被电子产品所“臣服”、“囚禁”的低头族们说：“捧起书吧，有空多读书吧，书籍让我们的生活更加精彩，它是心灵的甘露，是滋润你我的真正源泉。”
我心灵的甘露（通用20篇）篇五
回想记忆深处的`点点滴滴，一幕幕场景，一件件事情，一个个人物都会让你回想起很多很多……而这些回忆就如醇美的甘露，滋润我的心田。
那天，我独自一人走回家。明亮的弯月给那漆黑的长空增添了几分姿色。“唉，又要一个人走回家了。”心里空落落的。马路上的行人和车辆渐渐稀少，时间仿佛放慢了脚步。我一边欣赏夜景，一边走回家。不知不觉，就到了小区门口。
“哎呀！”我猛一惊醒，“在修路呢，我怎么给忘了！算了，我再绕一下吧。”刚准备转身走。一个陌生的声音传了过来——“小姑娘，你是要回家吗？来，俺给你搭个板子，你从上面过去，好吗？”我转身望了望他，再看了看刚铺好的水泥路，连忙拒绝：“不用了，叔叔，不用麻烦您了，我再绕一下没关系的。”我之所以拒绝，是因为这一看就是刚铺完的水泥。如果我走了，难免会留下鞋印，到时候，又要麻烦别人重铺一遍，所以我拒绝了。
“来嘛，快。”他擦了擦手，伸了过来。我凝望着这一只沾满水泥的手，上面布
满老茧，但它在路灯的照耀下却显得温暖有力，不容我拒绝。我只觉得一股暖流流遍全身，不知怎么的，竟拉着他的手走过板子，来到对面。
这个不平凡的夜晚发生的事情将化成醇美的甘露，滋润着我的心灵。
我心灵的甘露（通用20篇）篇六
清晨，露水总在枝叶上凝成，顺着叶面下滑，滋润了土壞又给昆虫们带来了洗礼。时常，我的心灵在某个时刻也经受着甘露的滋润与洗礼，每一次都使我的心灵获得新生。
夜色韫浓，圆月长空，微风拂面。数石子打破此刻如画美景，激起水面涟漪阵阵。我无心顾暇此美景，只是在池塘的岸边来回踱步。来时的路在记忆中渐渐消散，此时也只能挠头踱步别无他择。夜黑得快，此前那番安祥闲适的景也让人觉得是假象。找片草地坐下，夜晚的黑池塘的静让心中恐惧的火苗越烧越旺。身后有一片森林，时不时传来风掠过的声音，一阵一阵，如猫们在心中抓挠着。漫漫黑夜中，我看见了数十只萤火虫在空中扇动着薄翼，它们缓缓地飞着。伸手握一只在手中，又轻轻地松开手，萤火虫便轻捷地从手中飞了出去。我再次伸手，想将它牢牢抓在手中，它敏捷地躲开，向前飞舞着。
森林蓊郁，浓荫密不透风，月光淡淡，也透不进来，它却怎么也遮盖不住那更为微弱的萤火。我伸手向上，萤火虫便往更高的方向飞去；伸手向前，萤火虫便向前用力的扇动薄翼；当我停下动作时，萤火虫便在我的身边轻轻地飞舞……森林里，一萤火虫一人向前奔跑着，此刻的.森林充满脉脉温情，不再令人畏惧。
或许是萤火虫越飞越慢，又或许是我奔跑得越来越快，它是离我不到半毫的距离，我伸手一抓，只想把它紧紧的抓在手里。抬眼一望，周围是熟悉的小镇，热闹喧哗，灯火通明，我看了看手中的萤火虫，再次轻轻放开……较之万家灯火，萤火虫的光显得微不足道。淡黄的萤火便很快地隐入了灯火之中……我想，人不就是一只萤火虫吗？光芒再微弱，也要努力绽放啊！
一丝萤火带来了希望，带来了救赎。每每想起它，心中总感到滋润，总感到新生。萤火呀，这是我心灵的甘露。
我心灵的甘露（通用20篇）篇七
泰戈尔说过：“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。”生如夏花，自少不了点点滴滴雨露的滋润。而滋养，正是那一本本厚重而古朴的书。
就好像蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。对于我来说，年少的时光如同一页页流光溢彩的画页，而书，往往是浓墨重彩，占有极大的比重。
到了一个陌生的地方，恐慌是自少不了的。而这时，我总是拿了个小马扎，捧一本书，把整个世界读得一片安静。书本，便成了我逛遍天南海北，都泰然自若的唯一通行证。
听说过一个小故事，是在战乱时期，一个女子在黑暗中度过五天五夜。她有食物，有水，唯一的敌人就是孤独，并且几乎要把她精神给摧垮。那是一段怎样漫长的煎熬!在什么都不能做的情况下，她拼命回忆以前读过的书。列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘记了种种恐惧和苦痛。
这个故事使我深受启发，于是在有空而手边没有书之际，就闭目凝神，——也有不闭目而凝神，读的书虽是囫囵吞枣，却似牛的“反刍”一般，反复咀嚼，倒也温故而知新了。
于是，在独自擎一把伞走在小巷中，会想起那个偶然邂逅的结着丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹绿意时，会想起韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”;在聆听着一段柔和舒缓的不夜曲时，会想起朦胧月色一的荷塘，想起袅袅娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄着倩影……。总之，无论手头做着怎样一件事，脑海中却乎马上蹦出与之相关的场景来，就像宝玉梦游太虚洞府，虽不近真实，却又似曾相识。
这样自如地游走穿梭于书中和现实的我，常常是半天才能缓过神来。都是读书害的，人也愈发迟钝。这样地心猿意马，无怪乎做不成大事了。
书所带来的益处也是显而易见的，从小学到现在，我的作文都是满堂红彩，老师的红圈儿一路圈到底，也常常在班级里被作为范文朗读。
对于这些，我并没有什么特别的感觉。
我所在意的，是书籍本身，它给我带来的或喜或悲或笑或泪，都已无关紧要了，重要的是，这甘露滋养心灵，并使我的生命之花霍然盛开。
我心灵的甘露（通用20篇）篇八
倘徉于文字的浩瀚海洋，领略诗词的翩翩风采，我心不禁为之一动。古诗词美如甘露，滋润了贫瘠的心土，点石成金般培育着成长的种子。
甘露如晴雨，“随风潜入夜，润物细无声”的涓涓之流;“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的变换之云;“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的别致之调，天晴之际，瞧，“一日看见长安花”;听，“羌管悠悠霜满地”;思，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。诗词里的晴天，装点我内心的彩云，诗词里的和风细雨，润泽我心灵的幼芽。透过这些文字，我仿佛看到一个花季和一场细雨的交融，变换着生命的色彩，金玉良言告诉我，无论晴雨，笑对云天。一路向前，看遍各色风景，阳光灿烂也好，瓢泼大雨也欣然受之。
甘露如四季，“春来江水绿如蓝”涓好的春，嵌着楚楚动人的倒影;“足蒸暑土气，背灼炎天光”，灼热的夏，总离不了农民辛勤的身影;“自古风趣悲寂寥”，秋虽萧瑟，然也有“我言秋日胜春朝”;银装素裹的冬，凝结着唯美的气息。沉浸在字字珠玑的'诗词当中，我看到一个不同于红尘里的世界，听到灵动的五线谱上唱着季节的赞歌。它们于字里行间教会我，年年月月尽有美景，时光流转妙笔生花。
甘露是气概，是力量，亦是满腔的热血，李白告知于我，“天生我材必有用，千金散尽还复来”;辛弃疾报负远大“了却君王天下事，赢得生前身后名”;谭嗣同教会我豪情壮志，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”一字一句掷地有声，把我无形的灵魂塑造成坚毅的模样，把我无人格的幼苗栽培成正直的参天大树。甘露是情怀，是思绪，亦是缠绵如斯的儿女情长。李清照言之，“物是人非事事休，欲语泪先流”，肝胆寸断;温庭筠念道，“长短白苹洲”，思念流落天涯何方;鱼玄机一语成戳，“易求无价之宝，难得有心郎”，诗词家的鬼斧神工镌刻着细腻的心思，印记之深，入人心，字句之酿，成不朽。流连于其间，我心荡漾，赞不绝口。
美到无可退路，美到勾魂摄魄，这种震撼人心的感动，只有古诗词如此精雕细琢，无可挑剔的文字才配有，我亦飘零久，在这滴甘露之中。
我心灵的甘露（通用20篇）篇九
随处可见的笑容，随处可见的温暖，像太阳般灿烂的微笑。失落也好，悲伤也好，它总在那不经意间滋润我的心田，给我以坚强的理由。
灿烂的笑容是我心灵的甘露。记得小学期间的最后一个运动会，我们班的接力队能不能拿到六连冠，就在此一搏了。在经过一番比拼后，我们一直处于落后状态，跑最后一棒的“我”看着满脸失落、懊恼的同学们失去了信心，却瞥见老师那鼓励的笑容，心里顿时便有了能量，奋力冲向终点。在快到终点的时候突然赶超，获得了第一名。这时原本懊恼的同学脸上露出喜悦的笑容，为我们欢呼，为我们喝彩。这灿烂的笑容，至今留在我的记忆中，成为我心灵的一滴甘露。
鼓励的微笑是我心灵的甘露。在备战期中考试时，原本就已忙得焦头烂额的我此时更加“狂躁”不已，心中总有一股无名火想要发泄。每晚在题海中遨游时，便会听见妈妈让我早点睡的叮咛，心中的无名火“噌”一下就上来了，抬头时却碰上妈妈关怀的眼神以及鼓励的笑容，心中怒火瞬间平息，心里也为自己刚才的冲动有了懊悔和自责。这鼓励的笑容，至今还陪伴我，成为我心灵的一滴甘露。
温暖的微笑是我心灵的'甘露。当台历一张张翻过，我会疲惫的问这学期何时才能过去——才开学两个月，就觉得自己身上的担子如此之重，会因此力不从心，压力如此之大。又是一个晚自习，我疲惫的地托着腮帮子“艰难”地听着课，无意间与老师目光相对，看到老师暖暖的笑容，笑容中充满鼓励，那一瞬间就觉得自己能量满满，再苦再累也无所谓了。这温暖的微笑，给予我能量成为我心灵的一滴甘露。
微笑是我心灵的甘露。因为有梦，我们选择坚强;因为有梦，我们选择飞翔;因为有梦，我们选择了在路上……路上的挫折与坎坷需要我们付出代价，而代价需要甘露滋润我们的心田。
我心灵的甘露（通用20篇）篇十
你，是一条蜿蜒的小路，带我走进一个全新的世界；你，是一抹亮丽的彩虹，绚烂我的生活。你——诗词，历史的印记，绝美的文字，遍洒我心灵的甘露。我的生活因你的润泽而精彩。
从孤远的大漠到温婉的江南，从陡峭的山巅到秀丽的湖畔，诗人的足迹踏遍祖国河山，留下了一首首不朽的诗篇。那遥远的北方，是“大漠孤烟直，长河落日圆”；那宁静的夜晚，是“野旷天低树，江清月近人”；那柔美的西湖，是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人们用精准的措辞和独特的意境，寥寥数语便描绘出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此时此刻，就有人站在我的面前，左手酒杯，右手狼毫，笔走龙蛇，那是怎样的酣畅淋漓。就这样，足不出户，我却可以知晓天下美景——诗词，我的生活因你的润泽而精彩！
与光影匆匆变换的风景不同的是诗人们的惆怅心情与悲凉意境，他们的种种无奈也只能化于诗中，我想，这是一种独特的抒发与宣泄吧。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是东坡望赤壁的豪迈；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫心系黎民的博大情怀；“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”是白居易的叹惜与无奈；“林花谢了春红，太匆匆”是李煜的悲苦失意。这一首首诗词无不是痛彻心扉的绝唱，让我回味良久。我最喜欢的一首当属杨慎的《临江仙》，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的开篇气势磅礴，意境恢宏，不禁使人眼前一亮，到后来，却是“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中”，拼尽一生，富贵荣华，到最后还不是两手空空，倒不如学那渔人樵夫，一壶浊酒相对，古往今来成败之事，尽付于笑谈之中吧！这是杨慎在历尽一生的沧桑后才得到的感悟，这其中蕴含的哲理令我不得不叹服。是诗词，在我绝望时教我笑看成败，在我无助时帮我走出困境。诗词，是你教会我许多人生哲理，助我在生活的`海洋中乘风破浪。诗词，我的生活因你的润泽而精彩！
诗词是唯美的历史之歌，向世人诉说着那精彩绝伦的往事；诗词是文人墨客的细语呢喃，向后人倾吐着惆怅悲凉的心声。
我爱诗词，爱中华文化的博大精深，读着诗词就好像在和古人进行着一场穿越时空的对话。此时此刻，我真的想说，诗词——我心灵的甘露，我的生活因你的润泽而精彩！
我心灵的甘露（通用20篇）篇十一
打开回忆的大门，那些过往如泉水般涌上我的心头。时光荏苒，总有一些回忆是我不能忘怀的，那些美好的事物或是曾经就像甘露一样滋润我的心田，让我懂得了许多道理。
友谊，我心灵的甘露。朋友的陪伴，让我不再孤单。在三年级时，有一个同学经常仗着自己人高马大欺负我，我就向我的同桌——一个学过武术的男孩诉苦。他仗义的说：“没关系，我罩着你。”每当我被那个同学欺负，我就喊同桌的名字，同桌立刻赶过来，为我摆平麻烦，保护我。后来我俩因此变成了无话不说的好朋友。当我有困难的时候，他会毫不犹豫地帮助我，当他有困难的时候，我也会竭尽全力地去帮助他。
感恩，我心灵的甘露。在一个漆黑的'夜晚，我穿着溜冰鞋，在公园的羊肠小道上玩耍。正当我溜得开心时，脚下“咯噔”一响，溜冰鞋的一个轮子掉了。我心里顿时凉了一大截，完了，今天要光着脚走回家了。这时，一个路过的大哥哥看到了我的窘境。他连忙走到我身前，蹲下身，帮我修起鞋来了。不一会儿，溜冰鞋就修好了。我再三道谢，大哥哥却头也不回地走了。
不管是书本，还是友谊或是感恩，都使我受益匪浅。这其中发生的点点滴滴如同甘露滋润着我原本干涸枯燥的心田，在我成长的路上伴我长大。
我心灵的甘露（通用20篇）篇十二
刚进入初中，我就结识了她。
记得略内向的我们初次见面都稍显羞涩，简单自我介绍之后便去忙自己的事儿了。但生活就是这么巧妙，一次编排座位之后，她竟坐在我的前面，原来聊不到几句的两个人变得一到课余就会聚在一起似乎有聊不完的话。
那天下午，我便疑惑的问她：“你就那么喜欢唱歌呀?做作业还唱歌，你就不会分心吗?”“这你倒不用担心，做作业唱歌是我的绝活。我从五年级就开始这种生活了，我的理想就是成为一名歌手，我妈妈却不同意，为这件事我一定会和她犟到底，又不是只有读书这一条出路!”她坚定而认真地说道。
那一刻，我感觉她的眼睛里似乎有火苗在闪动，面对她的坚定，我莫名为之感动：她和我同龄，对于理想的思考比我成熟得多，我不免有些惭愧。
说完，她转过头就继续唱着，那一刹那，我对理想也多了一份坚定，多了一份憧憬。
她的坚定，她的话语，如甘霖的雨露，伴我一生……。
我心灵的甘露（通用20篇）篇十三
黄梅天，景如烟，山岚漫漫枫独眠，露怜花，泪涟涟，唯恐无心湿玉颜。无悔，无怨，此情可问天。
那是初夏的一天，天气闷热，炽热的太阳无情地炙烤着大地。我走出校园里一排行道树的荫蔽，回首望望伴我两年寒窗苦读的校园，就要与它告别了，一股酸楚漫上心头，眼睛蒙上了泪幕，回过头，校门外依旧是车水马龙，但这一切在我眼里却是一曲《悲怆奏鸣曲》。
“子舟，等等……”熟悉的声音响起，原来是我最敬爱的语文老师。老师身着白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋，加上她白皙的皮肤，几乎通体洁白，宛若一片云似的飘到我跟前，老师的到来，似乎为炎热的天气增加了丝许清凉。
“老师……”我茫然。
“子舟，”老师的声音也梗塞了，“听说你转学在即，老师真的很伤心，何况你是最好的学生……老师要送你一本书。”说着，从腋下抽出一本书，书名赫然写着《走进名人》。“这本书中有很多论点论据，高中要学写议论文，一定用得着。”老师顿了顿，“子舟，老师再送你一首诗。”说着，略一思索，便行云流水地写道：
男儿立志出乡关，学不成名誓不还。
成才何须桑梓地?人生何处无青山?
“啊，老师——”这时，好似有一滴甘露滴在我干涸的心田，春水般的温暖。
现在，我已坐在中考的考场上，但回首望，一切却宛若昨日星辰。回味那滴我心灵的甘露，如泉的清冽、如酒的甘醇。我默默地问自己：“成才何须桑梓地?人生何处无青山?”我的笔尖一颤，流泻下了坚定的答复：成才毋须桑梓地，人生无处不青山!
我心灵的甘露（通用20篇）篇十四
生命如花，既需要雨水的滋润，又需要阳光的照耀。那点点滴滴，都如同清甜的甘露滋润我的心田。
一次次怦然心动的感觉，就如同那一滴一滴的甘露滋润我干涸的心灵，是那么的幸福而又温暖。
喜欢雨打在脸上的感觉，冰冰的、冷冷的，让我更加冷静，更加坚强。我既爱那轻柔的细雨，又爱那壮观的倾盆大雨。我每次与雨的亲密接触，它都是那么温柔、那么亲切、那么凉爽。我喜欢一个人在下雨的时候散步，喜欢用手接住从天而降的“使者”。雨水洗涤着我的心灵，使我更加地清醒、平静。那一滴滴雨水就像一根根琴弦，轻轻地拨弄我的心弦，让我怦然心动。
喜欢看秋风吹落叶的凄凉优美，喜欢被风亲吻着的轻柔美妙的感觉。风吹起我的衣角、我的头发，吹走我一切的烦恼。望，风儿吹过平静的湖面，泛起阵阵涟漪；听，风儿吹动树叶沙沙地响，奏出一首首优美悦耳的曲子；闻，风儿吹过花丛，阵阵的芳香让我流连忘返。那一阵阵的风儿吹起了我的心弦，让我怦然心动。
喜欢那优美的乐曲、优美的旋律、优美的歌词。都说“音乐是疗伤的神器”，每当我伤心时，总是塞着耳机坐在窗前听悦耳的歌声，沉醉在音乐中。那一首首乐曲，让我远离喧嚣与烦恼，它像一次次心灵的体验，敲打着我的心灵，让我怦然心动，让我的心情变得舒畅、平静。
喜欢爱的感觉，它给予了我无限的温暖，像一束阳光，洒满我心灵的每一个角落；像一阵清风，吹拂我受伤的心灵；像一盏明灯，照亮前方无尽黑暗的道路。奶奶的细心关爱、爸爸的温柔问候、妈妈的贴心照顾，这些爱让我感觉到暖暖的幸福。种种无法言表的爱拨弄着我的心弦，让我怦然心动。
每一次让我怦然心动的瞬间，都令我学会了很多，那心动的感觉就似一滴滴甘露滋润了我干涸的心灵。
我心灵的甘露（通用20篇）篇十五
雨后，每每看到朝阳下的雨露，在绿叶上闪烁着华光，心中就暖暖的，甜甜的，想一想那时的我，干涩龟裂的心又何尝不是被那无形的甘露挥洒，从此大朵大朵的自信之花开满在心间。
听到全校主持人大赛的消息，我的心里颇踌躇了一会儿，整个年级组才要八名同学，班级里谁都知道我上课回答问题还口吃更别说去参加什么主持人大赛了，况且初三人人都争分夺秒的学习，我怎么能浪费大量时间去参加什么大赛呢？去了也是做分母，选不上那该多丢脸呀！还是赵倩最先劝的我：“班长，不要这么想呀，主持人大赛你可以试一试呀！你在播音室呆了两年了，经受了很多历练呀！再说不是还有我呢吗？”她拍了拍胸脯说。于是我抱着试试看的心态去名。”
事非经历不知难。不久我接到了比赛内容，我就被绕口令的环节难住了，我不禁焦急起来，这对连话都说不好的我可是一种看眼，我的脸上露出了畏难的情绪。这时有时她帮助了我：“嘿！不要焦急呀，我学过播音主持，我们从最简单的练习舌头开始，跟我做。”我学着她的样子做了一遍又一遍，最后舌头磨得都有点疼了，可是看她坚持认真的样子，我也坚强地坚持。然后她又叫我练习说话的响亮动作。这一次是嘴唇嘬得很麻。还别说，这样练习了不知多少次之后，我忽然觉得我的舌头灵活了，那个“吃葡萄不吐葡萄皮”的绕口令被我练得滚瓜烂熟，我的心里稍稍有了底。心里也暖暖的，像有甘露的滋润一样。
一波未平一波又起。自定义主持又成了新的难题，因为是住宿生，没有任何方法查找资料，赵倩听说了第二天早上就拿来了一份演讲稿，和一个优盘,并叮嘱我说“主持的幻灯片在这里面，这是演讲稿，你自己再润色一下。”我接过演讲稿，看见她那布满血丝的眼睛，一切都明白了。在多媒体教室打开的那一刻更是叫我惊讶不已：他选择的是现在网上正在热议的话题作为我主持的内容，这就可以极大地吸引评委的眼球。而且解说词写得那么好，不知道她默默改过多少次呢。我的心里热热的，那充满墨香的演讲稿更充满了同学满满的关心，在我疲劳时，每每想起赵倩那双布满血丝的.双眼，便有了更大的动力。我下定决心一定会尽力，不叫她因我失望。
在比赛中，我过五关斩六将，在层层激烈的角逐后，我获得了全校第四的成绩，颁奖的时候，我的脑海里回放着一幕幕和赵倩一同练习的情景，充满了感激，那串串美好回忆凝成串串水滴，在朵朵感激的白云中滑落，飘洒在我的心间，给我了挑战自己挑战别人的动力。
以后的日子里，我曾不止一次的颓废，但我也不止一次的爬起，那甘露更不止一次的滋润了我那枯竭的心灵。感谢这甘露，让我明白这世间还有一种甜蜜叫做相互扶持，有一种幸福叫做共同经过！成长是一种蜕变，需要自己的努力，也离不开别人甘露一样地滋润。
我心灵的甘露（通用20篇）篇十六
我是一个平凡的人，我平凡但不平庸，因为我在等待，等待破茧成蝶。因为我在等待，等待破土而出。只等甘露降临。
“砰”，一本练习册向我袭来，美梦就这么被打断了。只见同桌歪着脑袋一半讥讽一半幸灾乐祸的语气对我说：“别做白日梦了，老师在办公室里等着你呢！”我捡起掉在地上的练习册，定定神，想着同学那狡黠的话语，忐忑不安地朝着办公室走去。“鸟宿池边树，僧敲月下门”的贾岛估计想不到还有一个倒霉孩子跟他一样也斟酌过是推门还是敲门吧！
硬着头皮，敲门而进。
“老师，您找我？”
“嗯，来的还挺快呀！”老师一边批改作业一边快速抬头看了我一眼，然后用一种不容的推辞的口吻接着说，“第十题说说你的解题思路！”
我翻开作业，仔细地看着第十题，两分钟过去了，我愣是什么也看出来。心里暗暗忖度：这不都做了吗？真没看出有什么问题！我偷偷看了一眼老师，只见他眉头紧锁，那是多么不满意的眼眉啊！看我迟迟不作答，老师停下了笔单刀直入：“你这上面全都是答案，一点解题思路都没有。”
“可是，我都作对了！”我有点抵触情绪，又想起同学们的讥讽，我竟然哭起来了。仿佛要借着眼泪把来自作业大山的沉重压力都宣泄出去。
看到我如此反常老师望着我说：“是不是临近考试压力很大？”听着老师的细心询问中带着安慰的语气，我便更加放肆地哭起来了：“嗯呐，我都感觉自己要被压成纸片人了，老师，能不能找个时候让我们放松一下？”老师露出了一丝笑容：“还有十几天就要考试了，你怎么能放松呢？”我顶嘴了：“月考结束了还有期中考试，期中考试结束了还有中考，中考结束了还有高考，老师，学生就是受罪，哪里像你们这么舒坦，每送走一届学生都可以去旅游！”不知道我有没有说错什么，老师收住了久违的笑容，严肃地说：“是啊，我们是要去旅游，但是你有没有想过，这旅游是老师们牺牲了多少次和家人一起团聚的时间换来的，人人都说老师假期多，可是他们哪里知道，这些都是用多少平时的时间积攒而来的。”
听完老师的一席话，我若有所思：“奋斗过后的安宁才是舒适，没有经过奋斗的安宁，也许是暴风雨来临的前兆……哪里有海滩哪里有椰子汁？”老师打断了我的思绪，补充了一句：“就像这到没有解题思路的答案一样，都是徒劳，没人可以一步登天。慢慢享受奋斗的过程吧，这知识就像甘霖雨露，慢慢吸收才是养分。”
我在等待，等待破茧成蝶。我在等待，等待破土而出。只等甘露降临。老师，谢谢您！
这灵魂经过的声音，仿佛甘霖雨露一样，滋润着我干涸的心田。无声，亦无息……
我心灵的甘露（通用20篇）篇十七
世间万物的花草都离不开甘露的滋润，而我的心灵也受到了甘露的净化和滋润。
慢慢的学习道路上，可能前方荆棘载途。但是与学伴同行便觉得前方不再是困难重重而是朗朗的晴天。
记得初四的第一次测试，当试卷落到我眼前时，似乎感觉到一个美丽的花园充满着生机，春意盎然的景色但是忽然间暴风席卷着乌云将这个花园席卷成一片狼藉。内心无比的疼痛。我将头埋在一张又一张的试卷中，因为我不想让看到自己的泪不由自主的掉下来。这时学伴走过来说：“我们一起努力，在中考之前一定会有收获的。”
正是因为这句话，成为了我们学习的动力，我们一起学习，一起鼓励对方。
一句鼓励的话成为了一滴露珠激励着我，鞭策着我。
宁静的夜晚，手捧一本书，静静地看着星空，追随着书中的一点一滴。
看贝多芬经受着身体和内心双重痛苦的折磨仍然保持着不屈不挠的斗争精神和巨大的创造力，无论是事业成功的喜悦还是身体带来的折磨都无法阻止他的创作、他的前进。
虽然托尔斯泰外表丑陋但是内心积极向上、纯洁真挚。他博爱以及同情群众，从不以斗争的态度对付他的带有挑战性的对手。
书成为了一滴甘露净化了我的心灵。
初三忙碌的生活，让我这个懒散的人措手不及。每天二点一线让我渐渐地适应了初三的节奏。妈每天早晨和晚上都会来接我送我。转眼就秋天到来了，天一点一点变得凉了，可是我因为忙碌的学习却没有感受到一丝凉意。一天的早晨，妈早在门口等我，我急急忙忙地穿好衣服，这时妈说：“天凉了，穿外套吧。”
虽然这是一句平平淡淡的话，但是早已暖上心头。
妈妈的叮嘱成为了一滴甘露暖化了我的心灵，一点一滴地甘露滋润了我的心。
我心灵的甘露（通用20篇）篇十八
世间万物的花草都离不开甘露的滋润，而我的心灵也受到了甘露的净化和滋润。
鼓励的滋润。
慢慢的学习道路上，可能前方荆棘载途。但是与学伴同行便觉得前方不再是困难重重而是朗朗的晴天。
记得初四的第一次测试，当试卷落到我眼前时，似乎感觉到一个美丽的花园充满着生机，春意盎然的景色但是忽然间暴风席卷着乌云将这个花园席卷成一片狼藉。内心无比的疼痛。我将头埋在一张又一张的试卷中，因为我不想让看到自己的泪不由自主的掉下来。这时学伴走过来说：“我们一起努力，在中考之前一定会有收获的。”
正是因为这句话，成为了我们学习的动力，我们一起学习，一起鼓励对方。
一句鼓励的话成为了一滴露珠激励着我，鞭策着我。
书的滋润。
宁静的夜晚，手捧一本书，静静地看着星空，追随着书中的一点一滴。
看贝多芬经受着身体和内心双重痛苦的折磨仍然保持着不屈不挠的斗争精神和巨大的创造力，无论是事业成功的喜悦还是身体带来的折磨都无法阻止他的创作、他的前进。
虽然托尔斯泰外表丑陋但是内心积极向上、纯洁真挚。他博爱以及同情群众，从不以斗争的态度对付他的带有挑战性的对手。
书成为了一滴甘露净化了我的心灵。
叮嘱的滋润。
初四忙碌的生活，让我这个懒散的人措手不及。每天二点一线让我渐渐地适应了初四的节奏。妈每天早晨和晚上都会来接我送我。转眼就秋天到来了，天一点一点变得凉了，可是我因为忙碌的学习却没有感受到一丝凉意。一天的早晨，妈早在门口等我，我急急忙忙地穿好衣服，这时妈说：“天凉了，穿外套吧。”
虽然这是一句平平淡淡的话，但是早已暖上心头。
结尾：妈的叮嘱成为了一滴甘露暖化了我的心灵。
一点一滴地甘露滋润了我的心。
我心灵的甘露（通用20篇）篇十九
“随风潜入夜，润物细无声”这是对春雨最好的赞美，而在我们身边的爱就像那春雨般滋润我的心田。
是一次很偶然的机会，一幅很简单的画面拨动了我的心旋。
是那种很老旧的仿日式小楼，略显笨拙的门廊下，站着一个十一二岁的小女孩，手里摆弄着一只红艳艳的蝴蝶结。在她身后，她的母亲贴近她站着，正在细细地为她梳头，小女孩儿站在奶水一样的阳光里，全身流淌着透明的新鲜的灵气，像摇曳在晨光中的一朵新蕾，母亲则被推在暗影里，辨不清面容，只有恒久的安详与幸福，隐约在眉宇间。
母爱就如雨过天晴的彩虹，使世界一片澄明。
那是蝉鸣稀薄的夏日午后，我从书店回来，在家门口遇到了上班的父亲。父亲没有系上鞋带，我有些诧异，靠在门边，目送他离去，父亲走入院中，正在弄花草的母亲拦住了他。俯身，弯腰。母亲开始为父亲系鞋带！父亲低着头，像个犯错的小孩。亲和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛停留了千年，恒久不变的穿过阳光与浮尘，望着母亲，四目交错的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若夏光的笑容。他伸出一只手，温柔地将母亲垂落的发丝轻轻地捋在她耳际。红晕泛上母亲的脸庞，母亲像少女初恋般羞涩，含情脉脉的望着父亲。
亲情，爱情定格在这平凡的瞬间，让我感受到了另一种爱。
在拥挤的公交车上，我无聊地坐在最后一排的座位上，突然车停了下来，门开，一阵热浪排来，热浪过后便是一位步履蹒跚的老人走了上来，环顾四周，竟没有一个空位，眼里也满是失望。我本想给他让座，但没料到在我之前已经有一个长相平平的男人已经站了起来。他小心翼翼的把老人扶了过来，看老人坐好了才在旁边站好，我望向他，仿佛他身上散发出的光比那夏光还要灿烂。
我没有想到人与人之间有这种爱，便默默感动了。
感恩与爱常在，生命如花，离不开雨露的滋润爱是我心灵永远的雨露！
我心灵的甘露（通用20篇）篇二十
生活就像一朵花，离不开雨露的滋润。虽然事情发生在很久以前，现在想起来，却和昨天一样清晰。
那是一年级的时候，我刚上初中。我对任务没有感到太多紧张，所以我没有密切关注我的作业。但是，一考到，我看了看题，觉得老师都说了，但是什么都不记得了。我以为我考砸了指定的考试，不出我所料，结果一出来就赶紧去看。嘿！不用说，这个成绩真的很可笑。我的心跳得很快，怦怦直跳。我能怎么做呢？如何向父母解释？怎么跟老师解释？当时特别后悔自己为什么不好好学习。但是世上没有后悔药。说多了想多了有什么用？等待批评。成绩出来的第二天，班主任把我叫到办公室。我以为，这就结束了，但事实并非如此。老师把我叫到办公室后，给我讲了很多道理，不是批评我，而是耐心的教我。当我准备走出办公室的时候，老师深情地看了我一眼，说：“你能行的。”从老师的眼里，我从那以后，我决定好好学习，永远不放纵自己，永远不辜负老师的期望。
虽然这只是一件小事，但已经深深地刻在了我的脑海里，我永远不会忘记那鼓励的眼神和鼓励的话语滋润着我心灵的甘露。