六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）

主持词既要有创意和个性，同时也要符合场合的庄重和正式。下面是一些成功人士的故事，希望能给大家带来一些灵感。

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇一

a：敬爱的校长，尊敬的各位老师。

b：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈。

a：亲爱的同学们，少年儿童朋友们。

合：大家下午好!

b：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。

a：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。

b：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们。

合：六一儿童节快乐!

a：看，六一的鲜花绚丽多彩。

b：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

a：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们烛光幼儿园的同学们做了精心准备。

b：同学们在老师的辅导下，排练了很多有趣的节目。

a：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展现少年儿童的烂漫风采。

b：今天，就让我们一起尽情起舞!我们用美妙的舞姿表现文学子良好的艺术修养。

a：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的张校长讲话!大家鼓掌欢迎!

b：感谢张校长的热情鼓舞和真情教诲。下面让我们隆重宣布：

现在开始!!

a：下面请欣赏诗歌朗诵《儿童节》。掌声欢迎。

b：接下来，请欣赏中(1)班《我不上你的当》。

a：中(2)班《小红帽》。

b：小班《三只小熊》。

a：大(1)班《快乐宝贝》。

b：大(2)班《我爱洗澡》。

a：中(1)班《左手右手》。

b：中(2)班《春晓》。

a：小班《爱我你就抱抱我》。

b：大(1)班《我是女生》。

a：集体朗诵《毕业歌》。

我们听了歌，看了舞，感受到六一的鲜花绚丽多彩，更加感受到六一的阳光灿烂夺目。这一美好时刻将停留在我们的记忆里。真心祝愿每个人都能实现心中的理想。

欢迎校长致闭幕词。

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇二

大家好!

在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿童节，我非常荣幸地与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。亲爱的小朋友们，“六一”的阳光，“六一”的鲜花，“六一”的蓝天，都在为你们祝福“六一”是快乐的，因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。

你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们既是幸运的一代，也是肩负重担的一代，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军。生命最可怕的不是面对风险和挑战，而是为了暂时的安逸而躲避在看似安全的区域里不断地重复自己。重复自己的生命会将自己的天分和灵感一点点榨干，进而丧失了吸引人的灵感和创意，从而被历史所淘汰。雄鹰小时候也叫菜鸟，雄鹰之所以能够成为雄鹰，就是因为懂得敢于在全新领域积极挑战的重要性。我们今天都是菜鸟，可是只要我们不断在新的领域里挑战，将来我们就一定能够成为振翅高飞的雄鹰!

最后再一次祝全体同学六一节快乐，快乐每一天!

祝全体老师快乐地工作，幸福地生活!

谢谢大家!

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇三

乙：亲爱的同学们。

合：大家下午好！

丙：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

丁：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。

合：在这欢乐的日子里，首先让我们共同祝愿：遥远汶川的小朋友们————“六一”儿童节快乐！

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

丙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。

丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。

甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，同学们在老师的辅导下，精心准备了好多有趣的节目。

乙：今天，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。

丙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现我们的艺术修养。

合：“贺六十国庆，展童年风采”，xx小学二五班“庆六一”文艺汇演现在开始！

丁：六月的碧草青青，透着蓬勃的生机；六月的歌儿连连，唱出灿烂的童心。接下来请大家欣赏xx的表演。

甲：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。在这个属于我们自己的节日里，我们要向辛勤工作的老师表示最真诚的感谢和最崇高的敬意。接下来请大家欣赏xx的表演。

乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊。

丁：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。

甲：六一的红领巾这样鲜艳，六一的孩子们这样欢畅。

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳。

丁：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！请大家欣赏xx的表演。

甲：六一的歌声这样的动听，

六一的舞蹈这样的优美，

乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

丙：同学们，在这快乐的节日里，就让我们一起努力吧！

丁：让我们努力学习，刻苦锻炼，争做文明、和谐、平安校园的小使者。

甲：让我们在知识的海洋里踏浪而歌，奋勇前进，撑起勤奋之舟，托起明天的太阳。

乙：让明天为我们骄傲！让祖国为我们骄傲！

丙：最后，让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的x老师讲话！大家掌声欢迎！

丁：感谢x老师的热情鼓励和真情教诲。我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，二五班“庆六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家！

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇四

甲：兰色方阵的同学你们好。

乙：红色方阵的同学节日快乐!

丙：黄色方阵的同学节日快乐!

丁：绿色方阵的同学节日快乐!

合：让我们共同度过这美好的一天!

(乙:下面请校长为大会致词星期二庆祝才说)

第一乐章 《绿色畅想》

甲：当河沿的杨柳抽出第一枝新绿，

乙：我们的心情像阳光一般明媚，

甲：因为绿色是和平，

合：因为绿色是生命，让我们共同走进第一乐章——绿色畅想

1、《快乐的竹林》

甲：呀，小熊猫你在找什么呀

小熊猫：我饿了，想吃竹子！

乙：瞧 ，哪儿，不是一片竹林吗？请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈 《快乐的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。

２、《绿色旅行团》

丙：当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。请一、二班《花喜鹊》准备。

３、《花喜鹊》

丁：（唱着歌儿进来）“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房…”

乙：帆帆，唱歌真好听。

丁：谢谢，我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢？

乙：它还有一身漂亮的舞艺，不知道吧！让我们一起来欣赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作准备。

４、《绿色祖国》

甲：在不知不觉中迎来了我们的节日，我们用绿色装伴祖国，让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上！请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一年级《我家门前有小河》作准备。

５、《我家门前有小河》

乙:我家门前有小河,哗啦啦,哗啦啦,河水唱着歌儿奔四方。请欣赏永洪小学一年级舞蹈《我家门前有小河》，请四、二班《绿色萌动》作准备。

６、《绿色萌动》

乙：大地初始，绿色便开始了生命的旅程，瞧，那一片萌动的绿色。请欣赏由四、二班带来的舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作准备。

７、《晏子使楚》

甲：“人不可貌相，水不可斗量”其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的侮辱，维护自己和齐国的尊严的呢？请欣赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作准备。

第二乐章—欢乐童年

９、《童趣》

甲：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。

乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

合：让我们共同走进第二乐章—欢乐童年

乙：请欣赏二、一班带来的舞蹈《童趣》请二、二班的舞蹈《玩具畅想曲》做准备。

１０、《玩具畅想曲》

合：同学们节日快乐！

吕：你发现没有，今天我们的校园特别美。

陈：今天我们的同学也特别精神。

吕：我们来看看那个方阵最热情。

陈：让我们带着这份热情一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》，请一、三班《小蚂蚁》作准备。

11、《小蚂蚁》

丁：未来战士，你的力量很大，你能把它劈断吗？

丙：小菜一碟，（弄断）

丁：（拿一捆来）哈哈，这下你办不到了吧！

丙：恩，这可不行。

丁：这就是团结的力量，小蚂蚁虽然很小，但它们就是依靠团结而战胜困难的

12、《花裙子飘起来》

乙：把所有的声音变成一支歌，把所有的色彩变成一只烛，在节日里你的花裙子是梦幻中的彩蝶，飞舞着最诚絷的祝福。请欣赏由二、三班带来的舞蹈《花裙子飘起来》请三、一班童装展示《夏之梦》作准备。

13、《夏之梦》

丙：童年是七彩衣，正躺在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。看啦！我们的童年踏着悠扬的乐声，蹦蹦跳跳的向我们走来了。请欣赏由三、一班带来的童装展示《夏之梦》，请校舞蹈队《欢乐童年》作准备。

14、《欢乐童年》

丁：刚才三、一班的小模特表演的怎么样？支持他们的就挥舞起你们的方阵表示。

甲：红色的方阵同学最热情。

丁：那我们把活泼欢快的鼓点敲起来

甲：我们一起走进欢乐时代。请欣赏校舞蹈《欢乐童年》请永祥小学小品《小明上学》作准备。

16、《小明上学》

甲：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子，多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长。请欣赏永祥小学小品《小明上学》。请三三班舞蹈《黄城根脚下踢花毽》作准备。

第三乐章《雏鹰展翅》

17、《黄城根脚下踢花毽》

丙：鲜红的领巾在我们胸前飘扬，

丁：星星火炬把我们的前程照亮；

丙：我们是祖国未来的建设者，

丁丙合：今天，储备知识，积蓄能量，

明天，万里长空，任我翱翔！

让我们走进第三乐章——雏鹰展翅请欣赏三三班带来的舞蹈《黄城根脚下踢花毽》请五、四班舞蹈《再试一下》作准备。

18、《再试一下》

甲：老师经常教导我们要做一个有理想的人，刘钰有什么理想？

乙：我想成为像杨丽萍一样的舞蹈家！

甲：遇到困难呢？

乙：不怕，克服它，再试一下！

甲：对，我们不能被失败打倒！

乙：请欣赏五、四班带来的舞蹈《再试一下》

19、《腾格尔草原》

丁：今天真是太高兴了，不但看到这么多精彩的节目，而且老师也加入我们的行列，请欣赏陈老师带来的蒙古舞《腾格尔草原》请永祥小学《中国功夫》作准备。

20、《中国功夫》

21、《感恩的心》

乙：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，带着感恩的心去散播我们所有的爱吧！请欣赏四、三班舞蹈《感恩的心》请三二班舞蹈《七彩动画娃》作准备。

22、《七彩动画娃》

23、小品《不做小皇帝》

24、健身娃娃

丙:刚才的课本剧真有意思.，学校的同学真多才多艺.

丁：那当然了,你看有会唱,会跳的,会武术的,会表演的,卧虎藏龙之处。

丙：还有一群健身教练呢

丁：下面我们请欣赏五一班带来的舞蹈健身娃娃请永新小学《你好周杰伦》作准备。

25、《你好周杰伦》

甲：今天，我们欢歌笑语，今天，我们畅想未来，下面让我们一起随着永新小学活泼欢快的舞蹈《你好周杰伦》唱起来！跳起来！请六一班少年梁祝作准备。

第四乐章 奔向明天

26、少年梁祝

甲:创新是我们的积极行动,

乙:体验是我们的教育内涵，

甲:成才是我们的共同愿望，

27、《童年》

丙：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

28、《校园活力》

29、《校园的一天》

30、《奥运北京》

31、《踏歌起舞》

甲：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了“永寿小学”人自强不息、厚德载物的万古豪情。

乙：开拓进取一浪高一浪，讲不完“永寿小学”人无怨无悔、勇往直前的动人故事。

甲：今天我们在这里踏歌起舞，

乙：明天我们从这里扬帆起航

请欣赏五三班带来的舞蹈《踏歌起舞》

小学六一文艺汇演主持串词

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇五

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇六

男女：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友们，你们好！今天是小圣人幼儿园全体小朋友欢庆“六一”的节日！

师：拂去五月的风尘，迎来六月的骄阳，此时此刻，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋，六月是孩子的节日，六月是孩子的盛会，六月的阳光灿烂无比，六月的孩子欢天喜地，六月里到处充满了欢声笑语。

女：六月是童年的摇篮。

男：六月是童年的梦乡。

女：六月是童年的彩虹。

男：六月是童年的太阳。

女：童年的游戏永远难忘。

男：童年的歌声最最动听。

女：童年的舞蹈最最动人。

男：童年的生活最最幸福。

师：我们也曾有着童年最最幸福的生活，也曾穿着童年的七彩衣奔跑在童年的阳光下，而如今，身为一名幼儿教师站在这里，我们承改的是普天下的父母对儿女的那份殷殷厚望，我们深感自己肩上的责任重大而又艰巨，但是，我们决不会辜负家长对我们的深深嘱托，我们将会用智慧的钥匙开启今世的闸门，用辛勤的汗水灌溉着桃李，让我们的花朵更骄更艳，我们的太阳会更红更亮。

女：我们用歌声唱出对你们的敬意。

男：我们用舞蹈跳出崇高的理想。

女：我们用小小画笔描绘美丽多彩的世界。

男：我们用梦幻的童年去编织美好的未来。

师：下面，我宣布20xx年小圣人幼儿园庆“六一”文艺汇演现在开始。

园长：

师：让我们再次用热烈的掌声感谢薛园长！园长总是把天空给我们，让我们带领孩子尽情的发挥，总是把力量给我们，让我们面对困难无所畏惧，无论多么有个性的孩子，我相信，在我们全体教职员工的关爱下，都会培养出优良的品德，茁壮的成长，但是，如果没有家长们的支持月信任，没有家长的理解与帮助，也许幼儿园不会走向今天的辉煌。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇七

合：大家节日好!

女：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

男：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

女：奶奶说，六月是孩子们的节日。

男：爷爷说，六月充满了欢声笑语。

女：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。

男：老师说，六月的阳光灿烂无比。

女：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

男：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，

合：共同拥抱美丽的六月。

女：校领导，老师们带着关怀和希望同我们欢聚一堂。

合：让我们在这欢乐、美好的日子里，尽情地欢唱吧!桐源中心小学“欢庆六一节，舞动中国梦”文艺演出现在开始。

男:今天参加“六一”演出的是我们中心小学的同学们和幼儿园的小朋友们，在“六一”儿童节到来之际乡党委、政府对我们少年儿童的健康成长高度重视，对我们的演出也特别关注，让我们对领导的关心和爱护表示衷心的感谢。

女：亲临我们演出现场的领导有：花书记、熊乡长、余乡长，让我们对他们的到来表示衷心的感谢，下面我们用热烈的掌声有请为我们讲话。

男：下面有请李校长为我们致开幕词。

女：是绿洲的甘泉和沃土滋养了纤细的禾苗。

男：是老师，爸爸他*的无私情怀孕育了无数未来的希望。

女：感谢您，敬爱的老师。

男：感谢您，亲爱的爸爸妈妈。

女：感谢您，帮我迈好了人生的第一步。

合：让我们说一声：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

1.帅哥组合舞蹈《江南style》。

2.舞蹈《快乐宝贝》。

女：有了母亲的关爱，孩子永远快乐幸福，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。

表演者：中心小学幼儿(3)班。

3.合唱：《蜗牛与黄鹂》。

男：五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来，忘不了的童趣是捉蜗牛与黄鹂鸟。下面请欣赏合唱《蜗牛与黄鹂》。

4.舞蹈《最炫民族风》。

女：苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开，什么样的节奏是最呀最摇摆，什么样的歌声才是最开怀，请欣赏舞蹈《最弦民族风》。

表演者：中心小学六(4)班。

5.舞蹈《大家一起来》。

表演者：中心小学四(2)班。

6.诗朗诵《我长大了》。

表演者：中心小学五(2)班。

7.舞蹈《兔子体操舞》。

表演者：中心小学幼儿(2)班。

8.舞蹈《我相信》。

女：展开翅膀，我想飞上蓝天，和月亮手拉手，和太阳肩并肩，抛开烦恼，勇敢地大步向前，充满自信，挺胸站在舞台中间，我相信世界等着我去改变，我相信青春没有地平线。请欣赏舞蹈《我相信》。

表演者：中心小学六(1)班。

9.小提琴《茉莉花》。

表演者：中心小学二(1)班。

10.舞蹈《日不落》。

表演者：中心小学六(6)班。

11.舞蹈《快乐给力》。

男：我只有一颗守护你的心，不让你受一点委屈。请欣赏舞蹈《快乐给力》。

表演者：中心小学五(3)班。

12.诗朗诵《我的中国梦》。

表演者：中心小学五(1)班。

13.舞蹈《摇摆》。

男：摇滚中的摇摆，灯光闪烁舞台，摇滚中的摇摆，奏响青春时代。请欣赏舞蹈《摇摆》。

表演者：中心小学一(1)班。

14.舞蹈《又怕不怕》。

女：今天我们感受到了每一位小朋友的快乐，还希望大家学会另一种品质，那就是勇敢。请欣赏舞蹈《不怕不怕》。

表演者：中心小学幼儿(3)班。

15.律动体操《魅力四射》。

男：青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳，来吧，小朋友们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏律动体操《魅力四射》。

表演者：中心小学四(1)班。

16.舞蹈《最珍贵的角落》。

女：谢谢你灿烂笑容，照亮我的天空，谢谢你分享心情，把我放在你心中。请欣赏舞蹈《最珍贵的角落》。

表演者：中心小学二(1)班。

17.舞蹈《赶海的小姑娘》。

表演者：中心小学四(3)班。

18.手语舞《感恩的心》。

表演者：中心小学六(2)班。

19.舞蹈《最炫民族风》。

男：新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的，让我们托起太阳，擎起鲜花，让希望随着阳光飞翔!让民族风最炫。接下来请欣赏舞蹈《最炫民族风》。

表演者：中心小学五(6)班。

20.舞蹈《梦中的蝴蝶》。

表演者：中心小学五(2)班。

21.时装秀。

男：这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜;这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准;这里没有华丽的服饰，但足以触动你每一个视觉神经。下面请欣赏时装秀。

表演者：中心小学五(3)班。

22.舞蹈《荷塘月色》。

女：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是甜甜的叶子，微风吹过，送来缕缕清香，下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。

表演者：中心小学四(2)班。

23.舞蹈《看我72变》。

表演者：中心小学六(3)班。

24.手语舞《相亲相爱一家人》。

女：今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语。今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出。我们为今天而欢笑，我们为明天而拼搏，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙，无论遇到什么困难，只要有你就不会迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人。请欣赏手语舞蹈《相亲相爱一家人》。

表演者：中心小学五(4)班。

25、舞蹈《歌声与微笑》。

表演者：中心小学五(5)班。

26.舞蹈《踏浪》。

女：一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩，请欣赏舞蹈《踏浪》。

表演者：中心小学幼儿(1)班。

27.相声《和谐校园文明行》。

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇八

合：大家好！

甲：六一国际儿童节，

乙：是我们自己的节日。

甲：六一的鼓点忒轻快，

乙：六一的号声特豪迈，

甲：六一的歌儿好动听，

乙：六一的庆祝最开怀。

甲：有人叫我们少年，

乙：有人叫我们儿童，

合：我们更喜欢叫自己——主人翁。

甲：有人把我们比作祖国的花朵，

乙：有人把我们比作未来的雏鹰，

合：作为黄海儿女，我觉得我们更象一朵朵浪花。

甲：在这“六一”的节日里，尽情的歌唱，尽情的舞蹈，

乙：汇成欢乐的波涛，奔涌向前。

合：庆六一汇报演出——现在开始。

一、舞蹈《仙女小叮咚》。

甲：看，一群活泼的女孩踏着欢快的节奏，舒展着健美的身姿向我们走来了，

乙：请欣赏舞蹈《仙女小叮咚》，由舞蹈组江妍、谢贝怡等表演，指导许老师。

二、双簧《减负以后》。

甲：接下来请大家欢迎我校的两位小笑星潘霄瑞、谢英秦给大家带来的双簧《减负以后》，指导苏老师。

三、小组唱《草莓娃》。

乙：接下来请听小组唱《草莓娃》，由歌咏组部分同学表演，指导张老师。

四、舞蹈：伦巴。

甲：接下来请大家欣赏由陈雪飞、陆振飞等表演的伦巴，指导：许老师。

五、三句半《安全第一》。

乙：学校发展，安全先行。下面请欣赏由付亚军、唐凯翔等表演的三句半《安全第一》。指导苏老师。

六、独唱《小小羊儿要回家》。

刘甜甜上场，下面我为大家唱一首歌《小小羊儿要回家》。唱完之后，谢谢大家。

七、英语短剧《小红帽》。

八、舞蹈《龙子龙孙》。

乙：我们是华夏儿女，我们是龙的传人。下面请看舞蹈《龙子龙孙》，由舞蹈组部分同学表演，指导许老师。

九、小快板《奔小康》。

甲：下面请听小快板《奔小康》，由朗诵曲艺组部分同学表演，指导苏老师。

十、独唱《对着大雁唱支歌》。

下面我为大家唱一首歌《对着大雁唱支歌》，唱完“谢谢大家”。

十一、舞蹈《吹泡泡》。

乙：新时代的我们，充满欢乐，每一天有理想做向导，和着时代脉博奔跑。请欣赏舞蹈《吹泡泡》。由舞蹈组部分同学表演。指导：许老师。

十二、武术表演《自古英雄出少年》。

乙：我们是新时代的红领巾，党的教导时刻牢记在心，不做暖房中的花草，要做风雨中的雄鹰，我们要从小把翅膀炼硬，长大才能搏击长空。请欣赏武术组表演的《自古英雄出少年》，指导张老师。

十三、合唱《歌声与微笑》。

甲：微微春风吹送着阵阵浓浓的喜庆。

乙：朵朵白云映着张张灿烂的笑脸。

甲：盛开的花儿向人们倾诉着我们的喜悦。

乙：枝头的鸟儿向我们表达着丝丝期盼。

甲：最后，请欣赏合唱《歌声与微笑》指导：张老师。

结束语：

甲：六一的彩虹，把我们紧紧地拥抱，

乙：六一的歌声，唱遍天涯海角，

甲：六一的花瓣，把天地打扮成童话世界，

乙：六一的彩霞，铺出前程，铺出欢笑。

甲：亲爱的同学们，让我们以红领巾的名义，

乙：在星星火炬的队旗下，立下庄严的誓言：

甲：在家庭，做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；

乙：在社会，做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵守纪律的“小标兵”；

甲：在学校，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；

乙：在社区和公共场所，做*护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；

甲：独处时，做胸怀祖国、心理健康、勤奋自主、勇于创新的小主人。

乙：小学庆六一汇报演出到些结束，感谢各位领导的光临。

合：祝你们工作顺利，身体健康，万事如意！

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇九

甲：敬爱的校长，尊敬的各位老师。

乙：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨。

丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们。

合：大家下午好！

甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。

乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。

丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。

合：六一儿童节快乐！

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们xxx学校的同学做了的精心准备。

丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的精彩节目。

甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。

乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现xx学子良好的艺术修养。

丙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的x校长讲话！为我们送去六一的祝福，大家掌声欢迎！

丁：感谢x校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布：

合：xxx(文艺汇演主题)，xx小学xxx年度庆祝六一文艺汇演现在开始！

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇十

刘：亲爱的同学们。

合：大家好。

叶：送去五月的芬芳。

彭：迎来六月的时光。

叶彭：我们的心像怒放的花朵。

张刘：荡起一片欢乐的海洋。

张：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。

刘：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

合：六月，我们走进了自己的节日——六一儿童节。

叶：我们是一株株幼苗，但我们可以骄傲地生活在父母的怀抱。

彭：我们是一颗颗小星星，但我们可以幸福的闪亮在老师的身旁。

张：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声——。

合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈！谢谢你们，亲爱的老师！

二、节目串词。

1．大合唱《阳光下的孩子》、《歌声与微笑》。

叶：阳光下，一群孩子在奔跑，阳光下，一群孩子在微笑。

彭：一束阳光，一群孩子，一阵歌声，一路微笑。

叶：童年，在阳光下成长，童年，在歌声中长大。

刘：下面请欣赏校合唱队带来的大合唱《阳光下的孩子》、《歌声与微笑》。

2．课堂小器乐合奏《天空之城》。

叶：传说在遥远的天上，有一座美丽的城市，野花飘香，鸟声悠扬。

彭：轻轻的凝望天上，依稀中仿佛听到家乡的鸟儿在和唱。

叶：背起行囊，飞向天空，去找到梦中的天堂。

彭：请欣赏校队带来的课堂小器乐合奏《天空之城》。

3．敦煌乐鼓。

张：敦煌，是一个神圣的名字，敦煌，是一座艺术的殿堂。

刘：飘逸的飞天广袖,曼妙的乐舞身姿，

张：敦煌，是一个传奇，敦煌，是一个梦想。

刘：让我们走进敦煌，来一次韵律与视觉的双重享受。下面请欣赏独舞《敦煌乐鼓》。

4.诗歌朗诵《放飞梦想》。

叶：六一的清晨，朝阳的余晖。

彭：热闹的操场，美丽的心情。

叶：让高飞的白鸽，放飞童年的梦想。

彭：请欣赏五年级段带来的诗歌朗诵《放飞梦想》。

5.群舞《孤单芭蕾》。

叶：祥晨，你看过芭蕾吗？

叶：哈哈，你猜对啦。下面请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《孤单芭蕾》。

6.经典诵读《追月》。

叶：诵读中华经典，我们博学多才，诵读中华经典，我们知书达理。

彭：诵读中华经典，传承千古文明。诵读中华经典，享受诗意人生。

叶：让我们与书为友，与经典作伴，一路书香，一路辉煌。

彭：让我们共读中华经典，聆听古诗书韵，有请四年级选送的经典诵读《追月》。

7．歌伴舞《白雪公主》。

刘：童年，是烂漫的；童年，是多梦的；

张：小时候，我们常常梦想着能成为一名白雪公主。

刘：今天，一群可爱的白雪公主来到了我们演出的现场，让我们用热烈的掌声请出他们吧。

张：下面请欣赏二年级段带来的歌伴舞《白雪公主》。

8．越剧联唱。

9.街舞《梦境》。

叶：跳跃的音符，演奏着童年的纯真。

彭：动感的舞姿，展现着童年的欢乐。

叶：和着动感的节拍，让我们一起欣赏三年级同学带来的街舞表演。

10.歌舞剧《裙子的故事》。

刘：芷灵，你们女孩子一定很喜欢穿裙子吧。

张：是的啊，怎么啦。

刘：一个叫xx的女孩说自己有一百条裙子，你相信吗？

张：啊？这么多啊！

11.琵琶合奏。

张：我是一个粉刷匠，粉刷本领强。

刘：我是一个琵琶手，弹奏乐悠悠。

张：对了，听说我们学校有一支乐队，琵琶弹得可好了。

12.笋儿尖尖。

叶：和煦的春风，吹醒了小草，

彭：绵绵的春雨，叫醒了笋芽。

叶：大自然一片郁郁葱葱，生机勃勃。

彭：犹如孩子吮吸母亲甘甜的乳汁，茁壮成长。

叶：请看校舞蹈队带来的群舞《笋儿尖尖》。

三、结束语：

张：美丽中国，有你的梦想，有我的梦想，有我们大家的梦想。

刘：快乐童年，拥抱梦想，放飞梦想，让梦想之歌在蓝天飘扬。

叶：今天，我们欢聚在这里，共同庆祝我们的节日。

彭：明天，我们共建伟大的祖国，完成党交给我们的光荣任务。

张：星星火炬，代代相传。

合：让我们时刻准备着为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗！

合：到此结束！

叶：下面，有请大队长金xx同学——。

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇十一

合：大家下午好！

丙：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

丁：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。

合：在这欢乐的日子里，首先让我们共同祝愿：遥远汶川的小朋友们————“六一”儿童节快乐！

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

丙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。

丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。

甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，同学们在老师的辅导下，精心准备了好多有趣的节目。

乙：今天，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。

丙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现我们的艺术修养。

合：“贺六十国庆，展童年风采”，鼓楼路小学二五班“庆六一”文艺汇演现在开始！

丁：六月的碧草青青，透着蓬勃的生机；

六月的歌儿连连，唱出灿烂的童心。

接下来请大家欣赏xx的表演。

甲：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

在这个属于我们自己的节日里，我们要向辛勤工作的老师表示最真诚的感谢和最崇高的敬意。接下来请大家欣赏xx的表演。

乙：当鲜红的太阳跃上地平线。

我们又迎来了新的一天。

这是多么快乐的一天啊。

丙：明天就是全世界少年儿童共同欢庆的节日！

在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏xx的表演。

丁：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。

甲：六一的红领巾这样鲜艳，六一的孩子们这样欢畅。

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳。

丁：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！请大家欣赏xx的表演。

结尾部分：

甲：六一的歌声这样的动听，

六一的舞蹈这样的优美，

乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

丙：同学们，在这快乐的节日里，就让我们一起努力吧！

丁：让我们努力学习，刻苦锻炼，争做文明、和谐、平安校园的小使者。

甲：让我们在知识的海洋里踏浪而歌，奋勇前进，撑起勤奋之舟，托起明天的太阳。

乙：让明天为我们骄傲！让祖国为我们骄傲！

丙：最后，让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的顾老师讲话！大家掌声欢迎！

丁：感谢顾老师的热情鼓励和真情教诲。我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，二五班“庆六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家！

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇十二

女1：亲爱的同学、朋友们。

合：大家上午好。

男2：六月是五彩缤纷的季节。

女2：流莺飞啭，绿树红花。

男1：六月是激情飞扬的季节。

女1：放飞理想，燃烧期望。

男2：经过了一年的漫长等待。

女2：经过了一年的勤学苦练。

女1：我们最后迎来了。

合：盼望已久的“六一儿童节”！

男1：望望湛蓝的天空。

女1：听听清脆的鸟鸣。

男：瞧瞧灿烂的笑脸。

女2：听听欢乐的歌唱。

女1：我们不由得感叹。

合：我们的生活是多么的幸福！

男1：让我们一齐歌唱。

女1：让我们一齐舞蹈。

男2：一齐欢庆“六一国际儿童节”

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

男女1：祝辛勤的园丁开开心心。

男女2：祝爸爸妈妈爷爷奶奶健健康康。

合：祝全世界的小朋友节日快乐！

男：在校园里，老师教育我们，在家里父母照顾我们。我们一向在他们的保护下成长，让我们用感恩的心来聆听六年级同学为我们带来的朗诵表演（感恩）。

女：多么美的诗词呀！正因为有了父母，有了老师的关爱，我们才能茁长成长，此刻让我们欢迎二年级小朋友带来歌舞表演（卖报歌）。

男：回想以前孩子的生活，自己买报自己生活，此刻的我们幸福、快乐，就让我们一齐来听听幸福、快乐的歌声吧！有请二年级的小朋友带来合唱（六一儿童节歌曲）。

女：听！二年级的小朋友们的歌声可真快乐，真幸福呀！连小动物也来凑热闹了，请三年级的小羊们出场吧！（别看我只是一只羊）。

男：这一群小羊们跳的真开心呀！我们同学们也就应像小动物一样，像大风车一样，开开心心的转呀转，有请二年级的这一群大风车为我们表演。

女：接下来，我们一齐玩个游戏，游戏的名字叫做“抢凳子”

男：游戏玩得可真热闹呀！充满着欢声笑语，来！有请一群爱热闹的一年级小朋友带来活力四射的青春热舞（噢买尬）。

女：充满激情的音乐和舞蹈，让我们感受到了节日的气氛，我们三年级的学生们要用歌声来表达他们的喜悦之情了，请欣赏由三年级班合唱的歌曲（爱的供养）。

男：用尽一生一世来将你供养，只期盼你停住流转的目光，我们的父母用他们的一辈子来呵护我们成长，期望我们的生活能美美满满，生活中往往有许许多多的事要让我们自己去体会，接下来就让我们一齐体会这街道中的矛盾吧！有请五年级学生带来小品表演（自相矛盾）。

女：生活中有许多这样的故事，往往这样更生活化，更能让我们明白。此刻，我们来继续欣赏一个小故事：狼来了！有请二年级郑雅甜带来方言讲故事。

男：在成长的道路上总会有一些记忆长存在脑海中的，它会激励我们不断向前，不要害怕，只要努力，只有心怀梦想和期望，就会收获不一样的人生！

女：应对未知，我们愿意相信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！明天会更好！让我们有请四年级全体学生带来的大合唱（明天会更好）。

结束词。

男1：六一的歌声这样的动听。

女1：六一的舞蹈这样的优美。

男2：六一的情绪是这样的激动呀。

女2：六一的集会这样的欢腾！

男合：我们是出巢的小鹰，明天将振翅高飞，搏击长空。

女合：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

女1：“六。一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

女2：“六。一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的小溪边，翩翩地飞过。

女合：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

男1：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：

男2：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。

男合：“六一”阿！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，

女合：“六一”阿！你的每一年，都深深记下了我们成长的年轮。

男1：祝福我们，期盼我们的明天更完美。

女1：祝福我们的校园，相信开发区校园的明天必须会更加辉煌。

合：再见。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇十三

甲：尊敬的各位领导。

乙：各位来宾！

丙：亲爱的老师们！

丁：同学们！

合：大家晚上好！

丙：童年是快乐的儿歌。

丁：童年是鲜艳的花朵。

甲：童年是初升的太阳。

乙：童年是无畏的拼搏！

丙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

丁：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

丙：六月，是我们的花季。

丁：六月，让我们的明天更灿烂。

甲：六月，带给了我们金色的童年。

乙：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡。

丙：在盼望中，我们的节日终于来了！

甲：在期待中，节日的号角吹响了！

乙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。

丁：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。

丙：感谢您，敬爱的老师。

丁：感谢您，亲爱的爸爸妈妈。

丙丁合：让我们说一声：老师！谢谢您！爸爸妈妈！谢谢您！

甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！

乙：听，我们歌儿唱起来了！

甲：北大新动力教育小学部、青少年宫初中部“庆六一”大型文艺晚会。

合：现在开始！

1、《祝福祖国》。

甲台：今天，在这样一个特殊的节日里，我想将心中最美好的祝福献给天下所有的儿童，但更重要的还要把这份祝福献给我们伟大的`祖国，祖国以她宽广的胸怀，磅礴的气势，铸就着一个又一个的奇迹。祝福你，祖国！为了这一天，我们已经期待很久。下面让我们用最热列的掌声请出开场舞《祝福祖国》。

2、《泼水歌》。

乙：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，快乐是她们此时的心情，快乐是她们舞蹈的动力！

下面让我们跟着学前班的小孩子们一起去玩泼水游戏，一起去唱泼水歌吧！掌声有请舞蹈《泼水歌》。

3、《翻身农奴把歌唱》。

丙：翻身农奴把歌唱，幸福的歌声传四方，歌唱伟大的共产党，畅谈幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面请欣赏藏族舞蹈《翻身农奴把歌唱》掌声有请。

4、《读书郎》。

丁：下面请欣赏孩子们为我们带来的舞蹈《读书郎》，掌声有请。

5、《不如跳舞》。

丙台：刚才看到台上小孩子们欢天喜地的样子，二年级的小朋友们也无比兴奋，有什么活动最能表达出内心的喜悦呢？不如跳舞吧！接下来请欣赏舞蹈《不如跳舞》掌声有请。

6、《长江七号》。

甲：非常感谢孩子们的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《长江七号》。

7、《佤山印象》。

乙：西南边陲的沧源县阿佤山深处，至今还有着一个神秘的佤族部落。那里还保存着很多古老习俗文化，而被誉为佤族文化之都。下面让我们一起去佤山那里看看，掌声有请舞蹈《佤山印象》。

8、《美丽的金达莱》。

丙：接下来请欣赏舞蹈《美丽的金达莱》。

9、《拉丁串烧》。

甲：美丽的青春笑容，花一般地绽放。

乙：拉丁风情，火一般地燃烧。

甲：让我们燃起青春的焰火。

乙：让我们纵情畅想。

甲：在这神采飞扬的动人时刻，舞出青春的风采。

乙：下面让我们用热烈的掌声请出舞蹈。

合：《拉丁串烧》。

10、《小木马》。

乙：好一群活泼的小孩子，好一群快乐的小孩子，你们看，他们都在骑小木马呢！掌声有请舞蹈《小木马》。

11、《让我们荡起双桨》。

甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，让我们荡起双桨和祖国一道划向美好的未来。请欣赏舞蹈《让我们荡起双桨》，掌声有请。

12、《baby》。

丙：接下来请欣赏舞蹈《baby》，掌声有情。

13、《爱在天地间》。

丙：老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧。

丁：老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。

丙：是老师们用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。培养了祖国一代又一代绚丽的花朵。

丁：你们的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

丙：你们的爱将洒遍世间的每一个角落。

丙丁：老师，谢谢你们，老师，你们辛苦了！

丁：今晚让我们用最热烈的掌声请出我们的老师们带来的节目。

合：《爱在天地间》。

14、《盛世龙娃》。

乙：龙舞，舞出了盛世儿童的威势；鼓声，敲出了当代少年的志气。因为我们都是龙的传人，是盛世的龙娃。请欣赏舞蹈：《盛世龙娃》。

15、《lstsdancing》。

丁：快乐是他们舞蹈的动力，快乐是他们此时的心情，能在舞台上尽兴地表演，就是属于他们的快乐。

请欣赏爵士舞《lstsdancing》。

16《红日》。

甲：在这个鲜花般的节日里，我们庆幸小朋友的歌舞让我们的心年轻起来。我们更幸运能听到获得校园十大歌手荣誉称号的佘浩文同学动听的歌声。请欣赏他的独唱《红日》。

17、《一起喝彩》。

丁台：今晚，我们应该为台上跳舞的同学们喝彩，也要为这样一个属于我们的节日喝彩，更要为我们的人生喝彩，让我们一起来喝彩吧！掌声有请舞蹈《一起喝彩》。

18、雨中乐。

甲：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落；一群活泼机灵的小孩子用他们灿烂的笑容，活泼的舞姿，展示时代的韵律。请欣赏现代舞《雨中乐》。

19、掀起你的盖头来。

丁：我国是一个多民族的国家，少数民族风情特色你领略过多少呢？下面请欣赏民族舞蹈《掀起你的盖头来》。掌声有请。

20、《tilltheworldend》。

乙：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用爵士舞优美的动作和旋律诠释美好的青春活力。请欣赏舞蹈《tilltheworldend》。

21、《歌唱六一》。

丙：送走五月的嫩绿，迎来六月的骄阳。

丁：我们的心如变幻的彩虹，我们的心如欢乐的海洋。

丙：六月，贮存我们流逝的岁月。

丁：六月，擎起我们希望的未来。

合：六月，是我们的节日，我们为它添彩。

合：掌声有请舞蹈《庆祝六一》。

22、《苗岭连北京》。

丙：这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏《苗岭连北京》。

23、《黄种人》。

甲：我们都是炎黄子孙，我们都是黄种人，黄种人来到地上挺起新的胸膛，五千年终于轮到我上场。请欣赏舞蹈《黄种人》。

24《拉韵风情》。

乙台：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，今晚，培训中心三的女老师们用她们优美的舞姿为我们传递一份爱，一段美好的拉韵风情！请欣赏教师舞蹈《拉韵风情》掌声响起来！

生丙：真是一个难忘的六一。

生丁：真是一个快乐的六一。

师甲：把心打开。

师乙：让爱远航师甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

师乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

生丙：让我们用心灵的琴弦。

生丁：让我们用五彩的画笔。

生合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

师甲：看，雏鹰正在展翅翱翔。

师乙：听，队歌多么铿锵嘹亮。

生丙：我们和母校的振兴共同进步，

生丁：我们与祖国的强大一起成长，

生合：放心吧，母校，放心吧，祖国，我们将用行动，向你们献上一份完美的答卷。

生合：各位领导！老师们！

师合：各位家长！同学们！

甲：北大新动力教育小学部、青少年宫初中部“庆六一”大型文艺晚会。

合：到此结束，谢谢大家，再见！

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇十四

尊敬的各位来宾、亲爱的老师们、同学们：

大家下午好!

送走草长莺飞的五月，迎来火红火红的六月，沐浴着和风日丽，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节，这是最美丽的季节，也是我们少年宫全体教师和孩子们放飞希望的季节。

在这欢乐的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂一起庆祝节日。让我们用热烈的掌声向他们的到来表示：衷心的感谢！同时，让我们一起共同祝愿：可爱的孩子们：节日快乐！

现在我宣布：少年宫20xx年“我为xx添光彩”庆六一文艺汇演现在开始！

首先，让我们用热烈的掌声欢迎三班的小朋友为我们带来的舞蹈《美丽的女孩》

拉拉手，拉拉手，拉个圆圈慢慢走，慢慢走，慢慢走，放开小手点点头。请欣赏二班的小朋友为我们带来儿歌表演《拉拉手》。

感谢她们的表演，让我们再一次把最热烈的掌声送给他们！接下来请欣赏由娜孜拉和娜迪热为我们带来的双人舞《交朋友》。

《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出智慧的火花，蕴涵着深刻的寓意。接下来请欣赏三班的小朋友为我们带来的课本剧《狼来了》。

接下来请欣赏二班的小朋友为我们带来的舞蹈《健康快乐动起来》。

他们是新一代的脊梁，用自己的努力去博取一个美好的未来，他们是祖国的希望，用汗水去耕耘一个更好的明天。请欣赏大合唱《明天会更好》《红星闪闪》。

感谢这些可爱的孩子们，为了今天的节目，他们在老师的辅导下，辛勤的排练。他们的歌声或许不圆润，他们的舞姿或许不标准，但他们是用心灵在歌唱，是用真情在表达最美好、最纯洁的童年，台下的观众朋友们让我们再一次把最热烈的掌声送给他们。接下来请欣赏四班的小朋友为我们带来的现代舞《happ glrl》快乐女孩。

接下来让我们用热烈的掌声欢迎三班的小朋友为我们带来的情景剧《我们都是乖宝宝》。

九十年前，发出了爱国救亡的呐喊。九十年后，腾起了科学发展的巨龙。唱一曲吉祥如意的美好心声，舞一曲吉祥如意的美好祝愿。请欣赏一班的小朋友为我们带来的舞蹈《吉祥谣》。

妈妈的爱就像一把伞，为我们遮风挡雨，妈妈的爱就像甘甜的乳汁，哺育着我的心灵，妈妈的爱就像一串棉花糖，让我们开心快乐的成长。请欣赏四班的小朋友为我们带来的诗朗诵《妈妈的爱》。

看，六一的鲜花绚丽多彩。瞧，六一的阳光灿烂夺目。今天，处处洋溢着欢声笑语，大家唱歌、跳舞，彼此把欢乐渲染。快看，一群快乐的小宝贝来了。请欣赏四个班的小朋友为我们带来的舞蹈《快乐在一起》。

尊敬的各位来宾，亲爱的老师，同学们。今天，我们放飞理想，乘着旋律的翅膀，尽情地飞翔，在这沃土里，我们播种希望，伴着明媚的春光，自豪地绽放！在这里，一个又一个欢乐的“六一“悄然而幸福地长大。我们少年宫全体教师真心的祝愿：各位来宾身体健康，万事如意！祝愿小朋友们茁壮成长，早日成为祖国的栋梁！祝愿少年宫的明天会更好！

xx县少年宫20xx年“我为xx添光彩”文艺汇演到此结束。

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇十五

男：亲爱的小伙伴们：

合：大家好!

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的节拍

女：我们迎来了六月的时光

男：我们的心像怒放的花朵

女：荡起一片欢乐的海洋!

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节!

女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈! 谢谢你们，辛勤的老师!

女：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

男：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

女：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

男：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。

合：龙门镇中心小学庆六一文艺演出现在开始。

结束语： 男：六月是童年的摇篮，是童年的故乡

女：六月是养育我们的沃土，更是照耀我们的太阳

男：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目; 在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

女：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年! 合：六一节目汇演到此结束，谢谢各位的光临，祝大家们身体健康，天天开心! 让我们明年六一再相会!

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇十六

（开场词）

男：尊敬的各位领导、各位老师

乙：亲爱的同学、朋友们

合：大家上午好

男：六月是五彩缤纷的季节

乙：流莺飞啭，绿树红花

男：六月是激情飞扬的季节

乙：放飞理想，燃烧希望

甲：经过了一年的漫长等待

乙：经历了一场严峻的“抗震救灾”大战

合：我们终于迎来了盼望已久的“六一儿童节”！

甲：看看湛蓝的天空

乙：看看周围的笑脸

合：我们的生活是多么的幸福！

甲：让我们一起歌唱

乙：让我们一起舞蹈

甲：一起欢庆“六一”

乙：手拉手迎接明天的朝阳！

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝全世界的少年儿童节日快乐！祝灾区的小朋友早日重返校园！

合：20xx年“庆六一，展风采”文艺汇演现在开始！

1、《母亲》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这就是母亲，她用一根细小的针缝进了叮咛，缝进了希望，缝进了一个美好的梦。在这个欢乐的节日里，让我们用歌声表达对母亲的爱。请欣赏马良中心学校的歌伴舞《母亲》。

2、《咨询热线》：说起咨询热线，让我们马上会想起订购热线，心理咨询热线等等，不过，看了这个小品以后，你的心里也许会生出一种别样的感受吧。请欣赏重阳中学的小品《咨询热线》。

3、《春花》：春风微微的吹，春雨沥沥地下，春阳柔柔地晒，春花茁壮地长。请欣赏马良镇小学的舞蹈《春花》。

4、《十送红军》：一送红军下了山，秋风细雨缠绵绵。山上野鹿哀号叫。树树梧桐叶落光，问一声亲人红军啊，几时人马再回山。让我们伴着水田小学同学们的组合唱回到那战火纷飞的战争时代！

5、《得寸进尺》：导演让冯巩演太监，他通过拉赞助不仅演了太监，还演了皇帝。请欣赏旦江小学的小品《得寸进尺》。

6、《师生情》：有人说，老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵。也有人说，老师是一棵苍天大树，用自己的肢体为小树苗挡风遮雨，是自己的第二个母亲。师生情是一首无言的歌，是一首无字的诗。请欣赏云旗小学的二人转《师生情》。

7、《和谐的五官》：几年前的中央电视台春节联欢晚会上，马季老师的小品《五官争功》轰动一时。经过马季老师的教育，五官认真反思，痛改毛病，，变得谦虚好学，和谐相处了。来，让我们一起欣赏重阳小学的快板《和谐的五官》。

8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年轻人的活泼、灵动，下面请欣赏重阳中学的健美操《青春的活力》。

9、《留守儿童的心声》：多少次、多少回梦里才能见到爹和妈，不知道他们是否还能认得我们这些留守娃；多少次得到热心叔叔、阿姨的救助，让我们安心返校就读，扬起理想的风帆！我们留守儿童的心里呀，有好多的话要说———请欣赏马良中心学校的配乐诗朗诵《留守儿童的心声》。

10、《感恩的心》：我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处 ，谁在下一刻呼唤我。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己 ，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。请欣赏马良镇小学的歌舞《感恩的心》。

12、《小小的我》：我们是大地上的一株小草，小草也有梦；我们是大海里的一滴水，水珠也有情。请欣赏双坪小学的舞蹈《小小的我》。

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇十七

1、今日的阳光是多么的灿烂！

2、今天的心情是如此的愉悦！

1、在经过了一年的漫长等待之后；

2、在经历了一场严峻的“抗非”大战之后；

1、2、我们终于迎来了盼望已久的“六一儿童节”！

1、看看湛蓝的天空，

2、看看周围的笑脸，

1、2、我们的生活是多么的幸福！

1、我们拥有健康的体魄！

2、我们拥有满腔的热情！

1、让我们一起歌唱

2、让我们一起舞蹈

1、2、一起欢庆“六一”，手拉手迎接明天的朝阳！

1、2、“我健康，我快乐”文艺汇演现在开始！

1、大家都知道武术是我们学校的特色课程，武术队的表演更是精彩无比，让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们展示刚柔相济的武术舞蹈！

2、北欧有一种传说，人的一生中只要看到一道绿光，赶快许愿，什么愿望都能实现。让我们一起期待绿光的到来。

1、同学们，你们看过花灯吗？就让我们跟随四二班的小姑娘们一道去欣赏吧！

1、2、（1）现在我要来考考你，（2）哎！要说花灯，我可是行家！（1）no、no、no！我们现在换个话题，说三国，怎么样？（2）说就说吧！（1）知道摇着鹅毛扇神机妙算的那位是谁吗？（2）诸葛亮也！

（1）又知道谁最妒忌诸葛亮的才华吗？（2）那不就是周瑜嘛！（1）《草船借箭》的故事相信大家一定不会陌生！瞧！现代版的诸葛亮还别有一番派头呢！

1、你们去过一望无际的草原吗？想和那里的小朋友一起玩耍吗？草原小英雄们正骑着骏马奔驰而来！

（1）就这两招，也太丢脸了吧，一二年级的小朋友们都比你厉害多了。不信，你瞧——

2．新疆是一个十分美丽的地方，那里四季瓜果飘香，更有美丽善良的大阪城姑娘！

1、2、（2）你拿的是什么？（1）呼啦圈。（2）你会玩吗？（1）我不会，但是三二班的同学们可个个都称得上是高手。

1、前面我们送走了大阪城的姑娘和草原小骏马，我们又迎来了一群美丽的傣族小姑娘。请欣赏三一班带来的《竹楼轻歌》。

2、欣赏完了这么多优美的舞蹈，让我们闭上眼睛一起来聆听悠扬的乐曲！有请六二班为我们表演器乐合奏——喜洋洋。

1、“月亮粑粑，里面坐个嗲嗲，”这首儿歌相信大家都不会陌生。让我们一起随着儿歌，享受这一刻快乐时光。

1、六月是火热的奔放的

2、六月的我们是健康的向上的

1、让我们昂起灿烂的笑脸，

2、让我们扬起理想的风帆，

1、2、迎接更美好的未来！

1、2、（1）在这里让我们代表全体同学向百忙中抽空参加庆祝活动的各位领导，（2）向辛勤工作的爸爸妈妈和关心爱护我们的老师说声（合）谢谢！你们辛苦了！我们会用更好的成绩来报答你们！

1、2、“我健康，我快乐”六一文艺汇演到此结束！再见！

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇十八

女2：亲爱的叔叔、阿姨们。

男2:：亲爱的同学们!

合：大家好!

男1：在我们的殷切期待里，

女1：在我们的深深守望里，

男2：六一国际儿童节欣然赴约......

女2：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

迎着朝霞、追着晨风款款而来......

女：这是多么欢乐的一天!

男：这是多么幸福的一天!

女1:温馨的阳光，

男1:诱人的花香，

女2:喜悦的笑脸，

男2:激动的胸膛。

女2:今天我们欢聚一堂。

男2:共渡这美好的时光.

合:让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们儿童节快乐!

女1：下面欢迎陈校长为我们节日致词。

女2:下面请学校少先队大队辅导员讲话.

男1：六一的太阳这样辉煌，

女1：六一的花朵这样芬芳，

男2：六一的红领巾这样鲜艳，

女2：六一的孩子们这样欢畅，

男：同学们迈着喜悦的步子走进了六月。

女：走进了我们自己的节日——六一儿童节。

男：你唱，我唱，大家唱，

女：你跳，我跳，大家跳，

合：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!

2、《手鼓庆六一》。

女1：小弟弟、小妹妹表演得好吗?让我们再一次用热烈的掌声对他们表示感谢。

男1：今天我们欢聚一堂。

女1：今天我们心情舒畅。

男1:摇着我们的手鼓。

女1：跳着我们的舞蹈.

男1：下面请欣赏《手鼓庆六一》。

3、《青春圆舞曲》。

女1：瞧，二年级三班李韵含同学已经跃跃欲试了，他不但学习成绩好，而且歌唱得好。他曾多次参加过县、市小歌手比赛均取得了非常出色的成绩。今天他将要给我们带来一曲非常好听的歌曲《青春圆舞曲》，大家鼓掌欢迎。

4、二胡独奏。

男2：二胡是最常用、常见的民族乐器，它音色柔美而深沉，表现力丰富，善于抒发感情。

女2：二胡的演奏技法难度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

男2：张老师今天给大家带来了一曲《小花鼓》，请欣赏。

5、健美操《快乐宝贝》。

男1:张老师的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。同学们让我们用最热烈的掌声对张老师的表演表示感谢。下面请欣赏健美操《快乐宝贝》，这个节目曾代表我们学校参加xx市艺术节比赛获得过一等奖，相信你们一定会喜欢，让我们掌声响起来。

6、《时装表演》。

女2：我们是小小的模特儿，我们拥有的是自信，我们所享受的是阳光。

女1：今天我们异想天开，明天定能把祖国装扮的姹紫嫣红。请欣赏三年级模特队的精彩表演。

7、萨克斯独奏。

女2：同学们今天我们有幸请到了我们xx县著名的李君老师，他精通很多种乐器，今天他给我们带来的是萨克斯独奏。让我们用最热烈的掌声欢迎李老师上场。

8、《飞进六一的大门》。

女1：同学们李老师吹得好不好啊?想不想再听李老师来一曲?让我们掌声响起来，李老师说等你们表现好，下一个六一他将给我们带来更多的乐器，吹更多的歌曲。让我们掌声欢送李老师。

男1：当大地迎来又一个初夏，

女1：小树又增加一个年轮。

男1：在新的一年里，我们要树远大理想，争做爱党、爱祖国、爱家乡、爱校园、爱学习的小公民。

女1：我们要像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门。

男1：请欣赏四年级为我们带来的诗歌朗诵《飞进六一的大门》。

9、《热力节拍》。

男2：下面请欣赏二年级的同学带来的健美操表演《热力节拍》。

女2：相信小队员们朝气蓬勃的活力一定会感染大家的。让我们掌声有请。

10、合唱。

女2:声乐是一门集语言、音乐、表演为一体的综合艺术。美妙动听的歌声有益于陶冶情操，丰富情感。下面请听学校合唱队的同学给大家带来的表演，这个节目将代表xx县小学组去参加四川省中小学艺术节的合唱比赛。

11、唢呐。

女2：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，我们心中充满了无限的幸福和欢乐。

男2：请欣赏学校唢呐队的精彩表演。

12、《感恩》。

女1：唢呐队员们吹得多好啊!他们平时训练是多么的辛苦，希望同学们在学习上也要向他们学习。

女1:请欣赏六年级的同学们带来的诗歌朗诵《感恩》。

13、《我们是共产主义接班人》。

女2：是啊，我们应该学会感恩。我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统;。

男2：我们是共产主义接班人，鲜艳的红领巾飘扬在前胸;。

女2：请欣赏歌舞表演《我们是共产主义接班人》。

结束语。

男1：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣。

女1：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年。

男2：今天，学校因我们而精彩。

女2：明天，学校因我们而自豪。

男：今天，我们是学校的主人。

女：明天，我们是祖国的栋梁。

男：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌。

女：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活!

男：胜利街小学“树远大理想，做五爱小公民”庆六一文艺演出到此结束!祝同学们节日快乐!

合：再见，主持人向观众挥手致意。

六一文艺汇演主持稿四人版（专业19篇）篇十九

女：接下来请欣赏《香水百合》。

男：下面请欣赏普中班的小朋友为我们带来的〈螃蟹操〉。

女：欣赏完了舞蹈摇摇停，接下来我们就要〈快快乐乐上校园〉了，请欣赏。

男：爱动是孩子的天性，淘气是孩子的本能，无论孩子我顽皮、多淘气，那都不是他们的本意。因此请家长朋友们能以博大的胸怀去亲亲他。抱抱他。下面请家长朋友们站到自己小孩子的身旁宣誓：我保证：当我生气的时候，不会带着情绪对待孩子；当看到孩子范错的时候，我不骄、不燥，认真的分析错误码的起因；当孩子给我的时候，我会尊重孩子xx，给他以发言的权力。我保证：一生一世爱我的孩子；尊重我的孩子。

男：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

女：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声格外清脆、欢畅。

男：让我们怀着感恩的心共同记住此刻。记住这快乐的节日（全体老师出场）。

落幕。

男：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

福女：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆。

男：尊敬的老师，亲爱的小朋友们女：xx幼儿园xx年庆六一文艺汇演到此结束合：谢谢大家！