通过写作，我们可以更好地了解自己，认识自己的优势和不足，以便更好地提高和进步。通过分析优秀作文范文中的亮点和特点，我们可以借鉴到很多写作技巧和方法。
给高乐基爷爷的信小学生（精选17篇）篇一
在我的身边，有许多人关心着我，疼爱着我，但是，我印象最深的要数我的爷爷了。
我的爷爷是一位和蔼可亲的老人，今年已经66岁了。他个子高高的，黑色的头发上面添了几缕白丝，鼻子上架着一副老花镜，他每天坚持散步，身体特别硬朗。我的爷爷非常关心国家时事。白天，“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他;晚上，七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次，他一边烧菜，一边看电视，既然忘记了锅里的菜，奶奶发现菜糊了叫他的时候，他正看得津津有味，忘而乐乎。我的爷爷还是乐于助人的人。一次，我和爷爷坐在公交车上，上来一个抱着小孩的老人，爷爷立刻站起来让座，我感到自己特别难为情，想到爷爷也是个老人，他都会主动让座，而我却坐在那里纹丝不动，不禁地自责起来，急忙站起来叫爷爷坐，爷爷点点头笑了。
这就是我印象最深的人——爷爷。
给高乐基爷爷的信小学生（精选17篇）篇二
我的爷爷个子高高的，长得很清秀，是个很有学问的人，看书·写字常带着一副老花镜。对我的学习一刻也不放松。记得有一次，爷爷不在家，我在完成老师留的日记，草的写两句就急忙玩去了，爷爷回来问我作业写完了吗？我心里不安地说，早就写完了，哪知道爷爷说着的时候已经把我的作业拿到手了，带起眼镜认真的看起来，爷爷神情很严肃，我心里越发不安了，爷爷耐心地跟我说，学习马虎不得，要有认真的态度，日记是要写出你认真的感受，第二天爷爷便给我买回了小学生优秀日记，让我阅读。从此，我的日记及看图写话，水平大大提高了，也养成了爱读爱写得好习惯。
我感谢我的爷爷，我从此学习不再马虎了。
给高乐基爷爷的信小学生（精选17篇）篇三
我的爷爷是个屠夫，在菜场里杀猪卖肉。星期六，我们全家起了个大早，开车去马岙看望爷爷奶奶。我看时间还挺早的，估计爷爷奶奶还在菜场里，就先去看看爷爷是怎么卖肉的。
走进菜场，就听见各种嘈杂的声音：吆喝声、谈笑声、还有家禽的叫唤声，此起彼伏，不绝于耳。我老远看见“肉类”的指示牌，就跑过去找爷爷的摊位。仔细一看，哇，居然有十多家卖肉的呢，看来爷爷做生意竞争也很激烈。
咦，为什么爷爷的'摊位前围了那么多顾客，而别人却只有三三两两的顾客呢？我仔细观察起来。机会说来就来。一位妇女走到隔壁摊前，说：“给我切半斤后腿肉。”那卖肉的一听，立刻挥刀下去切了一大块，估计有一斤左右了。顾客一看：“我要半斤就够了，你切那么多干嘛？”“反正都切了，”卖肉的说，“拿去吧。”那顾客满脸不乐意，执意不要。她走到爷爷面前，仍旧说要半斤后腿肉。爷爷麻利地切下一小块肉，装袋，过秤，嘿嘿，神了，不多不少正好半斤。那顾客笑着接过肉，满意地走了。
看着这一切，我顿时明白了：爷爷做生意讲诚信，口碑好，赢得众多的回头客，难怪生意比别人好得多。
给高乐基爷爷的信小学生（精选17篇）篇四
我爷爷养了好几只画眉鸟。爷爷可宝贝它们，每天都会给它们喂食、喂水，它们也可爱干净了，几乎每天都会洗澡，我也好奇的观察它们，它们为什么会成为爷爷的宝贝。它头上的羽毛像黄色的头巾，一双眼睛闪闪发光。眼睛周围有一道白色的羽毛，那道白毛像它的眉毛，使它的眼睛显得格外有神，它的`名字就是从这儿来的。
它经常会在笼子里跳来跳去，一会儿跳到杯子前，低头噙一口水，昂起头咽下，马上又蹦到食盒边低头啄食吃，看起来它在啄食吃，其实它在取闹，吃进去没多少，啄到地上可不少，那鸟食像断了线的珠子，不断地落下。有时，遇上晴天，太阳露出笑脸，它便会懒洋洋地晒太阳断地落下来。有时，遇上晴，还会一边梳理羽毛，我这时就会给它洗澡，开始几次它还会乖乖地洗澡，后来它开始调皮，它故意呆在外面不洗，可一回到笼子里，就在杯子里洗，杯子里的水是喝的，糟蹋了，喝什么。一次，它不洗澡，我就把一小盆水往下倒，把它淋成了落汤鸡，后来它再也不敢调皮了。
每天早晨，它都会练嗓子。你会听到千奇百怪的声音，忽高忽低，忽快忽慢，如果叫不好，会变成惹人厌的沙哑声。这些画眉鸟既调皮又可爱。伺养它让我知道了人与动物是可以和平共处的，动物也能明白人的意图。
给高乐基爷爷的信小学生（精选17篇）篇五
我和爷爷俩是一对“忘年交”，因为爸爸、妈妈的工作很忙，所以把我放在爷爷这儿，爷爷照顾我、关心我，我们成了无话不说的老朋友。
退休以前，爷爷是一位搞学问的人，整天在书海中度过，退休以后，爷爷整天和我在一起，他自己也变得像一个小孩似的。
快要到星期天，我们俩商量准备到哪里去玩呢?我先提议说：“我们去玩过山车……”还没等我说完，爷爷就说：“不去，不去，上几次都是玩过山车，把我得晕头向，分不清东南西北，我们还是去钓鱼，再说，昨天邻居老王从公园钓到几条活蹦乱跳的鲜鱼，每条足有半斤重，在我眼前晃过来晃过去，好像在说，你呀你呀，永远也钓不到这么多的鱼，我真不服气。”“不去，不去，一坐老半天，还不能乱说乱动，屁股酸也酸死了。”我摇了摇头。爷爷对我说：“前几次，我都顺这你去玩过山车，这次你也应该听我一次。”我想想爷爷的话，也有点道理，如果爷爷真的生气了，以后，谁来照顾我，谁再陪我去玩呢。
我们来到公园的小河边，爷爷拿起鱼杆，把鱼饵放在钩子上，再往水下一扔，就坐在板凳上，稳如泰山，优哉优哉，而我像猴子一样，坐坐站站，一点也没有耐心，我听见爷爷哉嘴里嘀咕道：“小鱼儿呀!小鱼儿呀!快上钩，不要让我输给了老王。”“爷爷你怎么像在念咒，”我说，“你这样念下去，小鱼儿全被吓跑了。”爷爷没有理我。不一会儿就钓到了好几条鱼，我也很眼红，爷爷看出我的心思，便教我“钓鱼没什么难的，关键是有耐心，手不要把鱼杆拉来拉去，等鱼吃到了大部分的鱼饵，再把鱼杆拉上来。”我照着爷爷的话去做，果然钓到了一条小鱼。
我们爷俩在夕阳的照射下，扛着鱼杆，拎着水桶满载而归的回家了，路边的行人都向投来羡慕的眼光。
给高乐基爷爷的信小学生（精选17篇）篇六
我的爷爷是一名退休的老职工，他非常疼爱我。每天接我上下学。无论是风还是雨，是秋还是冬，爷爷i总是不辞劳累地接送我。一次，下着大雨，爷爷匆匆赶来把雨伞撑开照着我，而爷爷那边被雨水淋湿大半，我不禁地眼圈一红泪流了下爷爷不舍得拿好东西吃。他总把东西拿来让我吃。
记得有一次，客人给他带来一串香蕉。他非要等我去，结果都放坏了。还有一次，爷爷买来了一块红枣糕，我把它让给爷爷吃，爷爷却说，‘爷爷不爱吃’或者‘爷爷吃不下了’。
爷爷谢谢您这几年对我的关照，祝您福如东海，寿比南山！
给高乐基爷爷的信小学生（精选17篇）篇七
您好：
我是一位您忠实的小读者，我非常喜欢您的作品，如海燕之歌的最后一句“让暴风雨来得更猛烈些吧。”读了它，我立刻感受到了一股震撼人心的力量。我知道您的`童年生活很悲惨，您很小的时候就失去了父亲，只上到小学三年级，之后就自己谋生了，您这种坚强是我们要学习的。
我知道您很喜欢孩子，尤其是爱读书的孩子。我听过一个小故事：有一位小朋友，不小心遗失了一本《童年》，他非常喜欢这本书，在万般无奈的情况下，他写信向您求助。您知道后很快就把自己珍藏多年那本《童年》寄给了他。听了这个故事，我非常感动，也就更加敬佩您了。
高尔基爷爷，虽然我们生活的年代不同，但从您的学习，生活中，我深深体会到，只有勤奋努力，才能取得成功。好了，时间不早了，就写到这，最后祝您健康快乐！
此致
敬礼！
给高乐基爷爷的信小学生（精选17篇）篇八
我打生下来便没有奶奶和外公，而外婆呢，也在我6岁那年病逝了,看到别的孩子都可以缠着奶奶、外婆要好吃的好玩的，我也并不嫉妒。为什么呢？因为我还有个疼爱我的爷爷呢！
我的爷爷住在乡下，每次天晴的时候我便求着妈妈将我送到爷爷家。妈妈通常都禁不住我的软磨硬泡，一脸不耐烦的说：“好好好，你让爸爸送你去。”得到这个好消息后，我便欢天喜地的去找爸爸。随后，我便坐在爸爸的电动车上开心地哼起了五音不全的'歌奔往爷爷家，到那里之后，爸爸跑去和爷爷聊一会，我便一个人坐在院子里的秋千上。这可是我和爷爷一起绑的呢！想想就自豪。我突然抓住从后面伸来的手，叹了一口起说：“您都多大年纪了，怎么每次都下像个老顽童一样呢。”爷爷挠了饶头，便嘿嘿地笑着说：“我怎么又又被你发现了呢！”我不屑地撇了撇嘴，问爷爷：“你跟爸爸聊好了吧？”我又探头看了看屋外，确定爸爸走了之后我才放开了玩。
这是因为爸爸不止一次的跟我说：“你爷爷年纪大了，腿脚也不好了，别缠着他玩了。不然我可要打你屁股了啊！”我可不认为爷爷身体不好，你看他和我玩起来，身体灵活的很呢！现在我坐在秋千上，爷爷在后面推着我，我劝爷爷说：“这很好玩的，就像飞起来似的，你也玩玩吗！”爷爷每次都说：“不行，不行，我不喜欢玩。”不一会，爷爷又对我说：“我们去菜园浇菜吧！”我一听浇菜更来劲了，我跑到水龙头边，费力的扭开上水龙头接了满满一桶水。小小的我提着小小的水桶，我飞快地跑着，水洒在鞋子上，裤子上。
我仿佛感觉不到我为可以为爷爷多拎一些水而感到高兴。地里的白菜苗就像是嗷嗷待哺的孩子，等待着水滋润干燥的嗓子。浇好后，太阳快要下山了，爸爸也来接我了。我依依不舍地与爷爷告别，走了挺远了还大声叫道：“我明天还来。”爷爷笑着答应：“好。”夕阳将他孤独的背影拉得好长好长。现在我长大了，爷爷也老了。可我还是爱去找他玩。
老师点评：
给高乐基爷爷的信小学生（精选17篇）篇九
拨开记忆的浓雾，第一眼看到的就是那个普通的农家小院，如果你再仔细看看，便会发现在小院的一角，总是摆着一张淡黄色的方棋桌。在它主人的精心呵护下，上面的'“楚河汉界”分明，一点灰尘也没有。它既是我们夏天乘凉的用具，也是爷爷指挥千军万马的战场。
爷爷酷爱下棋，每当抽出了空闲时间，就定要邀几个老棋友杀几盘。这也是我小时候最头疼的事，因为一旦开始了“马走日、象走田”的大战，爷爷答应我出去玩的约定就得推迟半天。爷爷那时的开朗，是众所周知的，在棋盘上也一样。一杯清茶在旁边一放，就会棋友们边下边说一个下午。而我只能安静地依在爷爷的臂弯，一个个地细数着两边被“吃”掉的棋子，并和其他的孩子相互打赌谁能赢。那时候我一直不明白，最爱我的爷爷连我摔破了杯子都是笑呵呵的，怎么说什么也不让我碰那又大又沉的圆木棋子呢。既然无法干预，就有一搭无一搭地指挥，可我自认为很精明的一步准惹来人们的一阵大笑。
棋盘上，两军来来往往，战得正酣，棋盘外，不知不觉中却经历了许多四季轮回。当在花圃中的月季初发芽时，爷爷戴着我编的柳条帽摆阵势；星光灿烂的夏夜里，带我出来看星星的爷爷也不忘带上棋具；我踩着秋叶捉蚂蚱时，听爷爷“将军”的声音；即使在冬季飘散的雪花里，爷爷也会守在火炉旁，“指挥着他的部队。”楚河汉界的交锋中，我上学了，爷爷的头发全白了。
近几年来，奶奶的身体不好，爷爷奔波担心，性格也没有了我小时候的样子。只是闷坐在沙发中，半天也说不出一句话。前些日子，我又回了趟老家，听奶奶抱怨说，爷爷对象棋的痴迷不减反增，一玩起来就忘了时间。我在暗地里偷笑了好几回，心说，或许只有在棋盘上，才能看见爷爷当年的影子。
给高乐基爷爷的信小学生（精选17篇）篇十
我的爷爷他很爱干净，大舅小舅或我们家一出去玩，爷爷就开始忙了，要不是擦擦鞋子，就是整理书架，或者洗洗抽烟机，我们一回到家里，顿觉焕然一新一尘不染。
我的爷爷他尽管已步入古稀之年，身体还是那么棒。他声音洪亮，我在院子玩，他在家喊我，整个院子全都听见了；爬武当山时，别的小伙子还要歇会儿，爷爷却马不停蹄地步行上下山，厉害吧！
爷爷还是个老有所为的“修理工”，他在大舅、小舅和我们家中奔波，什么东西坏了要修，或者要买，爷爷会毫不犹豫地担起重任。甚至为了一颗钉子要跑很远的商店去买，还要一家家地问价钱，保证他买的东西物美价廉。
爷爷还老有所乐，特喜欢看电视，新闻联播、今日播报、焦点访谈、今日说法……这些都是他爱好的节目，最爱看的还是中央四套的“海峡两岸”，只要你随便问台湾哪个领导人叫什么名字，他总能一一说出，连当老师的妈妈都佩服爷爷是个“万事通”。
给高乐基爷爷的信小学生（精选17篇）篇十一
爷爷的手粗壮、有力，能不费力气的修剪果树，能把一头不听话的猪，稳稳地赶进猪圈。他的双手还能灵巧地画出一个非常精确的长方体，使我最难忘的是这双手抓着我的肩膀，我就感受到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活。然而，只在一件事上，这双手让我失望了：他永远没学会写字。
爷爷六岁时，开始上小学读书。那时，答错一道题，手掌就要打五下。不知什么原因，爷爷的脑袋怎么也装不进老师讲的知识，总是有错题，背不过要背的课文，放学后经常被留在学校，受老师批评和挨打，所以在学校才待了几个月就被老爷领回家，留在果园里干成年男人的活。
有时放假，我就会用一双小手握着他的大拳头，教他写自己的名字。起初，爷爷倒是甘心情愿忍受这种磨练，但不久，就变得烦躁起来。他活动一下指头和手掌，说他已经被我“折腾成神经病”，要一个人到外边散散步，开开心。
一天夜里，夜深人静，他拿出了一本书，原来是我二年级的书！看样子爷爷要下功夫要学会读课文、写生字，但是，不一会儿，他就坚持不住了，便默默地流下了眼泪。这一幕，让我清晰的看见了。
爷爷的手既平凡，又勤劳。现在，他再也不因为不会写字而烦恼。有我经常给他记果园的收入，或者读报纸，对我的朗读，感到很自豪，因为他有一个优秀的孙子！
给高乐基爷爷的信小学生（精选17篇）篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是x（x）班徐定硕。
我演讲的题目是《爷爷的爱》。
xxxxxx小学x（x）班教室的第一排，坐着一位特殊的学生。为什么说他特殊呢？因为无论上课还是下课他的身后总是站着一位白发苍苍的爷爷。三年来我和我的同学老师们都已经习惯了爷爷那高大的背影。
夏弘扬是个学习有困难的孩子，他的小手根本握不住笔。说话口齿不够清晰。生活自理能力都很差，上厕所都需要人陪护，为了让他像同龄人一样学习、生活，年迈的爷爷寸步不离的陪着他。老师布置作业时，其他同学都写完了，而夏弘扬只能默默地望着同学们。每当这个时候爷爷就会握着夏弘扬的小手，帮他一起完成。遇到上新课爷爷还会用小录音机把上课时老师的讲解录制下来，回家后再一遍又一遍的帮他复习。
“让孩子能多学一些知识，将来能自食其力”、“他在学校起码可以多长见识，可以跟别的.孩子一起玩儿，他不会感觉孤单”，“让他感觉自己跟正常孩子一样……”。这些都是妈妈每次跟夏爷爷交谈的话。夏爷爷告诉老师为了治病，为了夏弘扬的明天，他们都在努力地工作，照顾孩子的任务就落在了夏爷爷身上。
夏爷爷日复一日的坚持，每天都风雨无阻地陪着夏弘扬，让我们全班师生深受感动。年过六旬的老人用他那坚强的意志为孩子支撑起一片蔚蓝的天空，陪伴孙子健康快乐地成长！
昼夜交替，四季循环，一天天，一年年，我们在快乐地成长，而他们，我们的爷爷奶奶却在一天天地老去，我们就别在一味地索求他们的付出。同学们，让我们学会感恩长辈吧！感恩这世上最伟大的亲情吧！
在此，我祝愿天下所有的爷爷奶奶身体健康！
我的演讲结束，谢谢大家！
给高乐基爷爷的信小学生（精选17篇）篇十三
有一次，我在家里读英语的时候，爷爷跑了过来看了看我就说：“宝贝在读英语呀！！！”我说：“对呀！难道我的爷爷也想读吗？”我迟疑的回答到，爷爷笑着对我说：“你个小不点竟让被你看透了我的心思，不过我还真的想读。”我的嘴巴成了“o”字型，接着我先教爷爷读appy苹果没想到爷爷读成了abll，我哈哈大笑了起来，最后在我的精心指导下爷爷终于学会了。
给高乐基爷爷的信小学生（精选17篇）篇十四
我的爷爷呀，人缘那是顶好，住在爷爷家周围的人，没有一个不知道我爷爷的.，很多都是我爷爷的好朋友。
爷爷经常与他的好朋友们一起下象棋、聊天、上市场、喝小酒。一次，他们凑在一起看别人下象棋，爷爷上去，指点一下这个人，指点一下那个人，结果双方打成了平手。爷爷笑呵呵的说：“我这个‘臭棋篓子’，今天还指挥的不错”。此时，全场哄堂大笑。
爷爷年轻时打仗，吃了很多很多苦，虽然现在生活都好起来了，社会也富起来了，但爷爷现在依然住着团场的土坯房，省吃俭用，可是到过年过节时，爷爷就把家里最好吃得都拿出来，记得有一次过年，爷爷杀掉了近一半家里养的家禽给我们烧菜吃，还口口声声说：“没关系……”。
我爱我的爷爷，他一直为他的子孙后代们默默奉献者。
给高乐基爷爷的信小学生（精选17篇）篇十五
我爷爷曾经在村里是一位非常有名的木匠。他是跟师傅学了三年后，通过自己的不断实践学会的。他个子很高，四方脸，大大的眼睛，闪亮闪亮的特别有神。他的皮肤很黑，我想肯定是做木匠被太阳晒黑的。
我们家只要是木头做的家具，都是爷爷的杰作。那一次我看着爷爷又要开始做木工了。他选好了木头，接着打开了工具箱。工具箱里有很多东西:斧头、锯、卷尺、还有一些我不认识的工具。我便好奇地指着那东西问：“爷爷，那个一直在木头上移来移去的东西是什么？”爷爷听了，笑着对我说：“程程，这是刨。”我听了似懂非懂的点了点头。
不知道为什么，我对爷爷印象最深的场景就是他在刨木头的样子。只见他用双手的食指和拇指压紧，用力的往上往下移动，等到了一定的时候，刨出美丽的花朵，那就是刨花。这种刨花样子十分好看，还有着巨大的作用。爷爷说，刨花不能扔掉，它还是土灶最好的引火材料。
过了几天后，爷爷买来砂纸、油漆、颜色，进行打磨刷漆就算大功告成了。爷爷为我亲手做了一张精致的小桌子，我十分开心。
我的爷爷有一项特殊的本领，我为我的爷爷骄傲！
给高乐基爷爷的信小学生（精选17篇）篇十六
我从小出生在农村，生长在农村，是一个地地道道的农村娃。我的爸爸妈妈是农民，我的我的爷爷奶奶也是农民。
小时候我很快乐，可以玩很多城市小朋友不能玩的东西，和小伙伴在田野间奔跑，在场地上捉蜻蜓，在小河里捉鱼虾……总之快乐极了，大人们就没有这么快乐了。
我的我的爷爷就是这样一个勤劳、朴实、急性子的农民！
给高乐基爷爷的信小学生（精选17篇）篇十七
从小，因为爸爸爸妈妈妈都要上班，没办法全心全力照顾我，于是我就在海南住下来了，我是爷爷奶奶带大的小朋友。
因为我是他们的大孙子，对我的疼爱自然不在话下。日常生活上对我照顾无微不至，我打个喷嚏，他们都会紧张的半死。
爷爷除了每天带我去麦当劳吃早餐，还常常去超市买我喜爱的零嘴，他就怕我吃不饱，天天都问我：“想吃什么？肚子饿不饿？”
有时去郊外爬山，在小径上看见可怕的蛇，这时爷爷就像个伟大的英雄，英勇的把蛇赶跑，让我佩服极了。万一我走累了，他二话不说，就把我背了起来，我看着他的汗水直流，知道他明明就很累了，还是坚持要背着我，我的眼泪偷偷地流了下来。
如果可以，我愿意把我自己二十年的寿命，送给我的爷爷奶奶，让他们长命百岁，也算是我对他们的疼爱的一点小小的回报。