优秀作文还需要注意用词准确、语法规范，以保证语言的流畅和准确。现在为大家展示的是一批经过精选的优秀作文，其中有很多不错的观点和表达方式。
我爱夕阳中学（精选17篇）篇一
我的家乡座落在东坡故里——眉山的一个小镇上，它有一个美丽动听的名字，叫“思蒙”。
这里有山有水，是个交通便利的好地方。成昆线从我们家乡穿过，可以北到成都，南到乐山，还有在建的成雅高铁横贯家乡，真是四通八达，为家乡人们的出行带来了极大的方便。这里有闻名全国的花池村养鱼基地，为花池村的人们带来了非常可观的经济收入。花池村因临近思蒙河，因此水资源十分丰富，于是村民们就充分利用丰富的水资源，大力发展水产养殖，并因此而让不少的人家发家致富，这儿的人们都生活得很快乐，很幸福。
这里有远销周边各大城市的沈店的大棚蔬菜，菜农们大量栽种反季节蔬菜，如西红柿、黄瓜、苦瓜等，既为我们全镇人民的餐桌增添了可口的美味佳肴，又给农民带来了可观的收入。
家乡的人民是勤劳的，家长的人民更是好客的，来吧，来到我的家乡——思蒙吧，家乡的美景任你赏，家乡的美食任你尝！
我爱夕阳中学（精选17篇）篇二
我的学校是梅城中学。梅城中学已有许多年的历史，在这么多年的历史中，不知为社会哺育了多少人才！
我非常喜欢这里！我爱梅城中学！爱这里宽敞明亮的教学楼，爱这里美丽漂亮的花草树木，爱这里和蔼可亲的老师，爱这里活泼可爱的同学……不过，更爱这座充满温暖的梅城中学！
这里有崭新高大的教学楼，这座崭新的教学既宽敞又漂亮。我们非常幸运，是第一批坐在这座崭新教学楼的人。在以后的岁月里，我将会在这座宽敞明亮、崭新的教学楼中学习！
这里的花草树木富有鲜活的生命力。如果你留心，就会发现花草树木们都把腰挺的直直的，水灵灵地站在那儿，十分招人喜爱！一阵微风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈，在向你打招呼！
这里的老师和蔼可亲，工作起来一丝不苟。每一字、每一句、每一道题、每一个问题等，老师们总是苦口婆心地给我们讲解！
这里的同学热情活泼、互帮互助、热爱劳动。每当上课铃声响起，同学们便如快乐的小鸟，飞到这座五彩缤纷而又温暖的学校中学习；下课之余，同学们在这里随意活动，做着各种有趣的游戏，欢声笑语充满整个校园！
在这痤学校里，苦口婆心的讲解声、充满墨香的读书声、诲人不倦的心声、尽情嬉闹的笑声等等，到处都是。
在未来的漫长岁月中，我将会在这里让自己的理想一步步变成现实，让它展翅飞翔！
我爱夕阳中学（精选17篇）篇三
我爱祖国的高山巍峨，我爱家乡的风景秀丽，不过，我更爱的还是开启我智慧门窗的学校——梅城中学。
梅城中学，一个开启我智慧门窗的地方。开学的第一天，当我看到老师和蔼的面孔，同学们友善的举动，在我心中留下了深刻的印象。老师的辛勤使我懂得：学习才是知识的启发点，让我更加督促自己好好学习。更使我明白，成功的鲜花，是通过不断的努力和克服一道道坎坷后才得到的。
梅城中学的老师，就像是辛勤的园丁，而我则是您精心培养下的花草。在我们未完成学业间，是您用心灌溉我们知识；是您用心关乎我们每一天的学习生活；是您用心把我们从一棵棵幼小的树苗培养成参天大树。自从来到梅城中学我才知道：阳光是照亮人生的，雨露是滋润禾苗的，种子是需要精心培养才能绽放出鲜花的。春雨，染绿了世界而自己却无声无息的消失在泥土中。老师，您就像我们心田的春雨啊！
梅城中学的同学，各个都是乐于助人的学生。在你遇到困难无法解决时，他们给予你的是最大的帮助，而不是一阵阵的冷嘲热讽。
梅城中学，我对你的未来充满了美好的憧憬和无限的希望。因为那里有我最敬爱的老师，有我最知心的朋友，还有留在我心中永远忘不了的美好回忆。你就是我驶向远航的指航标，梅城中学我永远爱着你。
我爱夕阳中学（精选17篇）篇四
在一个人的一生经历中，总会有件会使自己别投入，且打从心底爱上“他”。而我，爱上了——大自然......。
沉浸在天然的空气中，聆听鸟儿悦耳的乐章及风在林间的呢喃，这就是我爱上大自然的其中一种原因及感受。走在山林间蜿蜒的小路上，四周尽是五彩缤纷的奇花异草；除了花草外，耸立的大树更是如卫兵般，站在山林的各个角落。走到了山顶，眺望远处雄壮的重重山峦，片片白云在蓝天中自在的飘着。这，就是我爱上大自然所给我这个惬意感觉的最大原因。除了壮观的山林外，我也爱上了一个小小大自然，那就是我家屋顶的花园。在我的花园中，各种颜色及品种的花互相争奇斗艳,蝴蝶,蜜蜂等小昆虫忙碌的穿梭于其中,每当一阵徐徐凉风吹过,花朵们无不像在跳舞般随风摇曳。这在我的花园中上演的一幕幕景象,不但给了我心旷神怡的舒畅感,更促使我更加爱上大自然。
能使我投入且爱上的事物有许多,但,和大自然处在一起,不仅让我懂得珍惜“她”,更让我知道这份“爱”,是十分重要的。爱着大自然,将会是我永远要做的最重要的事......!我也希望大家都能找到一个能让自己投入的好事,并珍惜着“她”!
我爱夕阳中学（精选17篇）篇五
那天，我独自走在回家的路上我满框的泪水一滴一滴的落在手上，影子渐渐被夕阳拉长…。
晚风吹来，我的裙角轻浮发丝被吹乱那风如一把把的尖刀向我无情的刺来。
终于，我站在家门口，手举在半空中，不敢敲门。
门，开了我抬起头，用红红的'眼睛望着他，他把我拉进屋子，他大概知道了吧。我的眼泪又不争气的掉的出来，他望着我冷笑，我更控制不住了。我看见了，妈妈在那看着，眼眶似乎包不住眼泪。一瞬间的事，说起简单，我忘记的疼痛，捂着脸脸温不断上升泪水像决堤的江水，彻底洗的个脸，他这的生气了。终于，妈妈看不下去了，冲出来，一把我搂在怀里，关心的看着我，询问我痛不痛，我懂事的摇了摇头，妈妈便转过头冲他叫：“你干什么呀，就算犯了错也不能打孩子啊。”我不停的抽噎着，他的眼神变得柔软，他轻轻地摸着我的脸，“不哭了，爸爸不是故意的，痛不痛，你就是这样的，总是不让我省心，什么时候你可以懂事一点，不让我这么操心。”我望着他那双歉意的眼瞳，给了我真正的安慰，我知道他是爱我的，我也知道父亲是为了我才会这么对我，此刻我又流下了泪这次它是复杂的情感，它不是委屈，而是愧疚与爱…。
夕阳西下，我站在窗前，抬头看着下落的夕阳，嘴角微扬…。
他是我心中的那一抹夕阳…。
他老了，我长大了………。
我爱夕阳中学（精选17篇）篇六
夕阳的一缕余晖斜射在墙上，一切看上去是那么恬静。雪白的墙壁映出点点淡红，好美!
家里又传来了吵闹声，爷爷和奶奶又开始“交战”了吧。说来也怪，爷爷这个慢性子和奶奶这个急性子走到了一起，也许他们的婚姻并没有建立在爱情上，大半辈子也就在吵吵闹闹中过了。
奶奶是个闲不住的人，退休后又在她弟弟的厂里帮忙，过着朝七晚五的生活;爷爷是个爱偷闲的人，退休后就一直打打小麻将，在苏州城里随便逛逛。争吵的一大原因就是这个。奶奶回家后发现晚饭没有做好，爷爷又不知道跑到哪里去了，顿时火冒三丈，打了无数电话将爷爷召唤回家，爷爷却觉得奶奶应该在家里负责做饭，于是两人又开始争吵。
但是不可否认的是，两个人对对方都很好。奶奶有糖尿病，偏偏爷爷又是爱吃甜食的人，为了让奶奶减少吃糖，爷爷从那以后在家不吃甜食，饭菜里也极少放糖。爷爷生病时，奶奶一直守在爷爷身旁，直到他康复。
前不久，爷爷的单位组织去北京旅游。爷爷就问奶奶：“老太婆，公司去北京旅游，你阿去啊?”奶奶看了爷爷一眼：“去的哇。”听到奶奶答应了，爷爷脸上有了掩不住的笑意。几天时间，奶奶大包小包地准备了很多东西。路上，我们看着他们的背影，每个人都觉得很幸福。爷爷帮奶奶拎了重的包，奶奶轻装上阵。直到那两个点消失，我还站在那里。
夕阳下，两个人互相依偎着向前走去，这真是一幅很美的画。
夕阳颂。
夕阳，太阳快落山时变成的。它把最后的红色余晖撒在了大地上，接着落下了山头。
夕阳早上还是太阳时，它把光明带去黑暗的地方，把温暖带去寒冷的国度，它和小朋友在金黄的沙滩边玩耍，直到落山前还不忘记把最后的余晖撒在大地上，多像我们年老的爷爷奶奶啊!
步入老年的他们还不忘把最后的年华奉献给我们这些后辈，就像夕阳把最后的余晖撒在大地上，我的爷爷奶奶正是如此。
我的爷爷凌晨四五点出去打工，晚上还可能上夜班，一直做到第二天天亮才回家。每个早上，都是我奶奶做饭的。有时中午我学完东西回来。那时候，我的爸爸妈妈全不在家，有奶奶照顾我和妹妹。妹妹很娇气，一点点不顺她就要闹，我对奶奶说：“奶奶，我帮你照顾妹妹吧!”奶奶说：“不用了，妹妹就是这样，再说我自己一个人忙的过来，你去外面玩自己的吧!”我奶奶一个人照顾我和妹妹，可辛苦啦!
还有一件事情，晚上准备吃饭了，奶奶正在厨房专心地切着我最爱吃得菜，忽然厨房中传来“嘶”的一声，出于好奇心，就跑进了厨房瞧一瞧。啊!原来是奶奶一不小心切到手了。“奶奶，你不要紧吧!”谁知奶奶说：“没事，我小时候帮忙切菜，切到手已经是家常便饭啦!”我听了很感动，因为奶奶为了不让我担心，受伤也忍痛不说，这种为了不让忍担心而隐瞒事实的精神很值得人们感动。他们为了自己的子孙后代，付出了多少心血。我要再对爷爷奶奶说：“谢谢，谢谢您们对我们的关怀。”
放学了，我快步走出教室，因为下课时我看到远处的夕阳，真美，所以我真想好好地看一看。虽然它没有日出时的羞涩，没有日照时的热烈，但是此时的夕阳却有说不出的味道。我想，太阳也在空中忙碌了一天，也许很想早点休息，所以才会这样悄悄地，悄悄地回家了。它不想惊扰过往的人群，但又不忍心一下子退去，所以就这样放慢了回家的脚步，我就是这么想的，所以我还要多看一眼美丽的夕阳。
我挽着妈妈的胳膊走在回家的路上，妈妈说：“夕阳无限好，只是近黄昏!”我看着妈妈，认真地说：“夕阳也很美丽，而且不是所有的人都会关注!”妈妈看着我，微微地点了点头。我们一起望着，此时的太阳变成了一个火红火红的大圆球，就连它身边的云彩也象被勾了一圈金边，那些云仿佛也活了起来，出现了各式各样的形状，有奔腾的骏马，盛开的鲜花，活泼的小兔，还有，还有可爱的海豚……我跟妈妈就这样一边走一边说着那些云的模样，夕阳离我们更远了，我只顾着那些云，而忘却了夕阳，等我还想看一眼的时候，它却不见了，惟有留在天空中的几抹红色告诉我它回家了。我有些扫兴，看不够的美景消失了。妈妈却说：“明天又将是崭新的一天，让我们一起期待!”我点点头，望着夕阳下山的地方，露出了笑容!
我爱夕阳中学（精选17篇）篇七
我们的学校——三十九中学，是一所充满生机，远近闻名的学校。这里不光景色优美，而且设施齐全，让人流连忘返。
优美的环境更使大家对我校念念不忘。枝繁叶茂的大树，芳香四溢的鲜花点缀着整个校园。每到夏天，大树们都手牵着手为学生们遮挡着烈日；春天，茶花。月季花。迎春花竞相开放，把三十九中的校园装点得更加生机勃勃。探幽路上，清新的空气，幽静的环境还适宜晨读，在那里，让我们心情舒畅，有良好的心态去迎接新的一天。在我们学校，还有许多小标语，例如：“迎着朝阳想一想···”这些标语每天都进入我们的视线，同时，也每天鼓舞着大家前进。
我们的学校设施也很齐全，等够让大家德，志，体，美全面发展。实验室，计算机室，阅览室的资料应有尽有，供大家随时查阅。学校不光注重“外表”，而且教学质量也是一流的，师资力量也很强大，培养了许多人才，罗运轴师姐就是其中的一个，在xx年的中考中，她以607分的优异成绩，成为了襄樊市中考状元。还有许多大哥哥姐姐们都考入了重点大学。他们是三十九中的骄傲，也永远是我们的榜样。
我们学校还经常开展一些有意义的活动。运动会，英语节，演讲比赛那可是经常举办的。开展运动会使我们懂得了团队精神重要性；英语节不光是我们提高了口语，增长了知识，而且，还交接了许多朋友；还有，演讲比赛树立了我们的心中的对手，使我们对自己的`未来充满了信心······有了这些活动，使大家的学习积极性高出很多，大家在一起，讨论学习感受，这种氛围，真是令人羡慕！
我爱我的学校，它使我学会了为人处事；我爱我的学校，它让我增长了知识；我爱我的学校······我以他为骄傲，以它为自豪！！
我爱夕阳中学（精选17篇）篇八
绿树成荫，鲜花朵朵，教学大楼鳞次栉比，各种场馆一应俱全，联中的一幕幕在我的眼里都是那么的亲切、美丽。当灿烂的阳光撒满大地，伴随阵阵微风传来的是朗朗的读书声，就像一组组跳跃的音符，奏出了我们勤奋博学的心声。
时光飞逝，日月如梭，如今的我们也踏入了高三，当初走进校园时的情景还历历在目，有一些不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠淡淡的伤痕，但更多的是充满了欢声笑语，充满了快乐。
喜欢坐在校园的一角，听一首温暖的歌，在落日的余晖翻开一本书，写写心得，收藏树叶夹进书中。喜欢校园里的塑胶跑道，红得那么热烈，红得那么辉煌。一条条优美的弧线，多么像五线谱，音符就是那些运动健儿的身姿，当他们奔跑时，犹如与飞燕比美，与骏马比速。
春之雅兰，夏之淡荷，秋之艳菊，冬之傲梅，伴随我们走过校园里的一年四季。我们像一粒粒种子，在园丁的培育下，在校园里学习新知，茁壮成长，朝气蓬勃。回顾三年来，与老师、同学们朝夕相处的那些日子，每一个细节都不愿忘记。我喜欢读校园的书，更喜欢读母校的人。我为校园而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪。
宋代诗人苏洵曾说过：“教化之本，出于学校”。学校者，文明进化之泉源也。正如我的校园，它是我的另一个家，校长老师们用爱心营造了一个平等、民主、和谐、温馨的校园，那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，我都永远不会忘记您——母校联中！同时我也坚信，在漫长的风风雨雨之后，一个全新的年代开始了，您必将以崭新的姿态书写校史上更辉煌的一页。
联中是我们学习的地方，是我们成长的地方。我们风风火火、快快乐乐地在这儿度过了三年。
联中的校园是充满生机的。校园里到处都有树木，枝干粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。一进校门，便能闻得到一阵玫瑰花香，花圃里栽种着色彩绚烂的玫瑰花，是校园里一道靓丽的风景。同学们走过，总喜欢停下来欣赏一小会儿。初中部教学楼前的是一条林荫道，高大笔直的树木遮挡了猛烈的阳光，两旁是荷花池，夏日里，坐在树下乘凉，闻着淡淡飘来的花香，看着池里悠闲的小鱼在嬉戏，是一件乐事。
联中的生活是多姿多彩的。早晨，郎朗的读书声从各个教室里传了出来，整个校园便沉浸在欢乐的读书声中。课堂上，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。课后，同学们在树荫下踢毽子，或是聚成一堆做游戏，或是在球场上奋力的奔跑，满身的汗，满脸的笑。
联中是同学们成长的摇篮。不知不觉中，我来到联中已经有两年了，在这两年多的时间里，有太多太多值得我铭记的回忆。记得在我因考试失败时，老师教导我督促我要做生活的强者，学会用正确的态度面对失败，考试只是检验自己最近努力的成果，发现自己的不足。记得在我生病时，同学们的关心、照顾、叮嘱。记得在那一次次班集体活动中，我们团结努力、劈波斩浪，在获得成功的日子里，我们一起分享每一份成功的果实，一起用快乐的音符奏响心灵的乐章，我们同风同雨，同悲同乐。在联中，我学会了要坚持自己的信念，不怕艰难，努力朝着梦想的道路前进；学会了珍惜友谊，世界那么大，能够遇见并成为朋友是一种缘分；学会了关爱父母，父母是世界上最爱我们的人，无论我们犯了什么错，他们都愿意用爱来教导我们。
可爱的联中，我爱你，不仅仅是因为你炫彩缤纷，还因为你是我遨游知识海洋的重要场所，承载着我的梦想，是我实现飞跃的地方。
如果有人问我最爱那里，那我会毫不犹豫地说：“我最爱我的学校”！
我爱我的学校，我的学校叫做联合中学。它有着悠久的建筑，美丽的荷塘，和蔼的老师以及友善的同学。
我爱联中，我的老师尽心尽责，看！老师正在专心致志地讲课，只见她的两鬓流下了汗水，而她没有在意，还是那样一丝不苟地工作着。只见皱纹已爬满了她的额头，两鬓已经斑白，但她那苍老的面孔上的一双大眼睛依然充满活力而又炯炯有神。再看，那里的几位老师正为书中的一个问题争执的面红耳赤呢！我们的老师多么的辛苦，多么负责。
我的学校每天都发出朗朗读书声，爽朗的笑声；我也爱我学校的一花一草，那种清悠是香味让人回味无穷。啊！我爱我的学校！我的学校虽然不是非常有名，但是在里面我们也能学到很多的知识。在学校里学习知识，是我们在人生道路中最美丽的铺路石，是开启成功之门的金钥匙，是在黑暗中的阳光。在学校里有一个小凉亭，我最喜欢在那个小凉亭里看自己喜欢看的书了。因为那个小凉亭里非常安静，所以最适宜看书了。
我爱我的学校，在学校里，我结识了许多的好朋友，这些朋友都是从不同地方来的。我非常感谢这所学校，如果没有它，我压根就不可能认识这么多的好朋友，我真的很开心。这所学校有太多的回忆，我爱我的学校。
学校是一方净土，是育人的地方。我们的学校树荫林立，荷塘庭院，楼房台阁，是我们学习的好场所，这里留下了一届又一届学生的朗朗的读书声，我们也必将追随这读书声继续走下去。
我爱联合，是它让我从一个无知的孩子变成一个知识渊博的少年。
时光匆匆，岁月无情。我从初中升入高中，转眼就两年了、在这两年岁月里，我从一个少不更事，贪玩的孩子变成一个勤学好问，能够独立思考的高中生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有一年，我们就要高中毕业了，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊！
我第一次来到这个学校，就已经不知不觉地爱上了它，觉得它每一天都是新的，每一天都是美的。它虽然是一所有历史的老校了，但是设施一点也不逊色。刚进我们学校的大门，就能看到有颜色嫩绿的草坪，草坪上种满了盛开着的玫瑰话花，品种繁多的小树包围着一块刻有字的大石头，真。
励志。
啊！多心旷神怡啊！再走近一点，就能看见玉霞亭了。每个星期的周五，我们都会在这里举行一些文娱活动，总能吸引住很多学生的眼球，不经意地停下了脚步……在我们学校，还有宽阔的操场，高高的篮球架，威平的升起台，种类繁多的运动器材，同学们可以在宽阔的操场上跑步，打篮球，打乒乓球……忙的不亦悦乎；位于校门的正前方还有历史悠久的教学楼，旁边的是实验楼，操场的一边是电教学楼和一间宽敞的阶梯教室，他们能让老师更好的教课，让学生更好地学习。
望着学校的一草一木，一砖一瓦，看着我们曾经欢呼，玩耍，雀跃的地方，不禁的想起了和我朝夕相处，同床共处的老师和同学。当我伤心是，是同学用温暖的语调和举止来安慰我；在我学习骄傲时，是老师叫我不要骄傲；在我开心时，是同学和我共享快乐；在我有困难时，是同学向我伸出援助之手；在我犯错误时，是老师批评指出……总之，一点点的成绩，一点点的进步，都带着老师和同学的功劳。
人生，总有一种向往，一种对美好事物的追随，一种对未来生活的憧憬。但，每个人的人生不同，所向往的东西也就不一样了。
我向往的，是在人群中找到属于自己的一片温暖，这种温暖，我想我已经找到了……。
离开，是因为存在着太多伤害，每天每日的痛洗刷着幼小的心灵，曾经我认为校园是一个很美很纯洁的地方，到头来却没有想到是一种几乎变态的打击和无尽的欺凌。受够了也离开了，换了一个环境也就换了一种心情。
来到联中，那是一个落叶归根的秋天，秋风一吹，好似在为我的到来而不约而同的鼓掌般，突然好像喜欢上了这个看起来美丽的校园了。
记得刚刚转来的时候，那是全校人站在广场上听着校长的开学的励志宣言，虽然是九月份了，却没有一丝的清风，使我们不得不用手扇扇，可是一点用也没有，汗流浃背，一点也不舒服。就在这时，站在我后面的高个子女生却给我一张“清风”的纸巾，顿时全身的热一闪而尽，“清风”如此清风啊！多么美好的一切，觉得这儿的人真美！
爱，无人不知，无人不晓，那丁点大的孩子都知道我爱爸爸，我爱妈妈的，可是我更爱我们的大家庭—联中，它所带给我们的不仅仅是感动和欢乐，更是一种对人生的哲理。
几度春秋，几度轮回，联中已哺育了一届又一届的学子。在这里，读书声是多么的热烈，那是同学们在勤奋苦读；授课声是多么的有力，那是老师们在辛勤指导；呐喊声是多么的响亮，那是我们之间在互相鼓励。我们都是联中的一分子，有曾经的失意，也有成功的欢笑。
在这里，有我的良师益友，不管是春雨绵绵，夏日炎炎，还是秋风习习，寒风凛凛，我们都一起度过。
我爱联中。因为它教会了我集体的重要，一个集体如果只有个人的存在，而忽视他人的存在，那么就会像一盘散沙，毫无凝聚力，以至个人也会精疲力尽。只有汇聚集体的力量，彼此相互关照，才会散发出光芒，点燃希望，因为“有希望在的地方，痛苦也成欢乐”。
我爱联中。因为它教会了我“发光并非太阳的专利，你也可以发光”。每个人都会有失意的时候，但因为失意而就止步不前，对前方充满迷茫的状态，只会让生命更短暂，瞬间消散。别让人生从你身边溜走，即使是涸辙之鲋，也要笑得灿烂，令世界黯然。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。每天告诉自己一次：“我真的很不错”。
我爱联中。因为它教会了我勤劳和感激。一旦我们确定了前进的目标，我们就必须对其负责，付出行动，而不是“纸上谈兵”。洒下了汗水，即使没有成功，也会收获一份经验。没有天生的信心，只有不断培养的信心。勤劳可以战胜一切困难，正如“世界是一本书，而不旅行的人只读了其中的一页”。当我们成功的时候，我们要学会感激一直鼓励我们的人；同时，也要感激挫折，因为有它，才让我们的人生更加绚丽多彩。
我爱联中。因为它教会了我……。
我爱联中。让我们携手怒放青春的激情，绽放我们的光芒，向着我们的目标扬帆前进，加油！我相信：彼此珍惜、鼓励、前进，即使某天远离天涯，这段校园风景也不会被时光淹没。
走在这座城市的大街小巷，有些陌生的道路总让我惶恐，惊慌。但我想有一条路我却很熟悉。来来返返好几年了，虽然路边的景物随年轮的转动而改变，但这条路的目的地里有我的梦想和未来却不曾改变，它的名字叫联合中学。
迈进联中，校门口挂着八个金灿灿的大字。内容是“博学善思，尊道厚德”，这是联中的校训，同时也是我的。
座右铭。
这一句话激励着我不断学习和不断提高自身的修养联合中学园林式的设计理念，给联中的学子提供了美丽的学习环境抬头看见教学楼门前挂着的那几个大字——“为学生的未来着想，为学生的未来铺垫”，看到这，我的心在不经意间触动了。
我最深爱的您，联中的老师，是您给我的未来，是你为我插上腾飞的翅膀。我想：哪怕世界上再华丽的词语也无法形容您的美。
老师，还记得那些日子吗？那时还是初三，早晨的时候，我都会早到十几分钟。但是，每次走进教室都能看见您的身影，您总是不停地督促我们拿出书来读。下午放学回家，总能看见灯下您半伏在桌上批改作业的情形，虽然那时天已黑了。
炎热的夏天，当我们抱怨如此糟糕的天气让我们感到乏味和闷热时，却忽略了站在讲台上45分钟的您，细密的汗珠布满您的额头，有些甚至聚集在一起，滑过您的脸颊在下巴上停留，总在不经意间滑落，一个无意的侧身，我们发现您后背已被沾湿。春去秋来，并未很冷的天气，却看见裹着一层厚厚的大衣，用沙哑的声音为我们讲课的您，我们会抱怨您不懂得照顾好自己，却忘记了秋天的昼夜温差大，而你总为我们早到夜归。
老师，您不仅在课堂上把课讲得好，而且在课后帮助我们解答问题。每当我有不懂的问题向老师请教时，您总是耐心，细致地给我讲解直到我听懂为止；老师也像是朋友，我可以跟老师谈很多话题，更重要的是在谈话中获得很多东西。
老师为我们付出了一天天，一年年，却毫无怨言，一直以为老师比我们坚强得多，直到那次，我才知道老师的心酸。那一天，您哭了，当着全班同学的面哭了，您的话我还记忆犹新，您说：“我不怕整夜为你们备课，我不怕因为想个可以让你们更好接受知识的角度而彻夜难眠，我不怕日日夜夜陪着你们读书，我只怕你们不懂这份爱，我掏心掏肺地爱你们，就怕你们埋怨我唠叨，甚至恨我。我要的，只是你们一门心思放在学习上。”听完后，我眼中泪也禁不住地往下流，突然间明白了一切。
其实，联中这所有的老师都如此，他们默默无闻，不追名不逐利，在平凡的岗位上做不平凡的事，把他们全身心的爱都给了我们！我觉得联合中学就像一幅巨大的画卷，是老师用血与汗水绘出一幅幅美丽的画。
联中，我爱你。因为在你光辉的背后，有一大群默默付出的老师，是他们，就是他们无私的爱共同筑造这个充满魅力的校园。
联中，我爱你！
我，独自一人，静静地站在教学楼的过道上，轻轻倚着栏杆，眺望着远方那一片广阔如绿毯的农家村田，感受着初秋温和的风柔柔地吹拂着我的脸，恰似那纤柔的羽衣缓缓地滑过我的脸颊，轻柔而又荡漾人心。
初秋，就这样踩着夏天离去的脚步默无声息地来到了我们的身边，点缀着世界，也装饰着我们的校园。九月，又是一段梦想追逐旅程的开启，又是一个希翼等待翱翔的季节。
荏苒时光，两年的。
校园生活。
一切的一切不知何时早已深刻地在脑海中留下了恒久的照片即便它在岁月的洗刷中褪去了光芒却仍然能在你翻看的那一刻依然拨动你的心弦触动你的情怀。
微风中的联中，是音乐的释放，是自然的舞动——。
高三的学习阶段无疑是紧张而充实的，记忆概念、理解考点，几乎填满了我们所有的空闲时间。无论你走到联中的哪个地方，有心或是无意，你都会发现在这里或是那里，总有一个或是几个拿着书本，专心致志大声朗读的学生，仿佛他们是与这喧嚣的外界相隔的，或在树荫下，或在教学楼的入口处，或在阶梯边的窗户前，无处不在。
而站在另一个角度而言，高三的奋斗过程却又是不可避免地伴随着一些枯燥。我总是喜欢在烦闷的时候，独自一人绕着联中的校道转上几圈，感受微风吹拂的联中，是那么的舒适惬意，聆听自然共鸣，那一段婉转动听的曲子。一切的烦闷、焦躁，尽可消矣。
细雨中的联中，是朦胧的图景，是细腻的国画——。
我并不喜欢雨季，因为我讨厌湿漉漉的感觉。意外地，我却喜欢上雨中的联中。在乌云簇拥的前一秒，联中还在灿烂的阳光中包围着。一刹那间，天空忽然变得阴沉，犹如黑夜的笼罩，一道明亮的闪电过后，雨水哗啦啦地从乌云中滚落下来。
雨越下越大，雨滴狠狠地击打着地板，绽开了一朵朵水花。同学们也争先恐后地撑着伞，或步行，或骑车往家的方向赶去。我骑车刚要走出校门，恍惚间似有人在叫唤，回头欲寻声源时，眼前的景象却让我的目光再难以移开。朦胧烟雨中的联中，仿若蒙上一缕薄纱，那高耸的教学楼亦犹如沙漠中的海市蜃楼般，似有似无。依稀可见远方红色的跑道上，一些体育生们仍在努力地向前奔跑，汗水随着脚步的逐渐加快肆意地挥洒，似乎再大的雨也不足以阻挡他们向前的脚步。就像高三的我们，为了美好的未来，奋斗青春，毅然不顾前方的艰难险阻。
我从未想象过，雨中的联中竟有如此雄健之美，联中务实、拼搏的校风在那一刻显得那么真切，那么生动。那一瞬间，我心颤动。
联中是美的，它给我更多的是心灵的启迪，思想的陶冶，让我以一种最平和的态度面对人生的跌宕起伏，我爱联中。
我爱夕阳中学（精选17篇）篇九
暮色四合，一弯月牙越升越高，月亮身边不时有灰纱一般的云朵穿过。
告别黄瓦红墙威严华丽的皇宫，拐弯来到青砖绿瓦富贵清幽的王府。这复原的王府亭台楼阁，雕梁画栋，无论色彩还是花纹无不体现着精致。池塘里碧波荡漾，荷花摇曳。夜色仿佛隐去了白天的喧嚣，沐浴在银柔月光下的府邸安宁祥和。沿着弯曲的石板路，踏过悦动的石台阶，经过一天奔波劳累的我，寻着一挂着幔帐的临水小亭，倚梁而坐。
偌大的王府中寥无几人，我兀自坐着似于尘世相隔，心中不免几分孤寂落寞。回身细看暂时栖息的小亭子，随风而动的幔帐和五颜六色的纹样，在此刻终也有了审美疲劳之感。
闭上眼睛让身心放松片刻，倾心聆听来自世界的声音，除了蛐蛐的叫声，不知何时捕捉到了空灵轻巧的音符，轻轻叩击着屋檐瓦片，洗刷着枝叶林梢。起身张望，月亮早已不见踪影，只有仿佛急匆匆赶路的黑云一片一片。登时起身张望，细密的雨丝拂在双颊上，拂过耳边低声私语，拂过手臂掠走尘埃。雨声愈来愈清晰，在这个清冷的月夜。
想要撑伞归去时，忽闻远方似有悠悠笛声，丝丝缕缕伴雨而来，吹的我心中。远离家乡身处幽径的我，听着合着细雨的节拍飘来的.笛声。此时飒飒的雨声，袅袅的笛声，轻轻拨动着我的心弦，所有美好的日子在风中轻吟浅唱，此情此景令我沉醉，是雨声，也是笛声，惊艳了我这一刻，青春的时光。
走着，寻着，脚步轻轻放慢。驻足仰望，淅淅沥沥的小雨滴仿佛一个一个的小精灵，从苍穹飘落到人间，笼在今夜的高墙绿瓦上，笼在飞檐翘角的凉亭上，笼在假山后的池塘上……笼在苍茫四野的天地之间。
细密的雨丝飞到我的脸上，凉凉的，落到唇上，甜甜的。小雨越下越密，在我的眼前仿佛多了一道雨帘。今夜的雨多像云朵为大地一针一线缝制的霓裳，薄如蝉翼，覆盖在这寂静的充满生机的大地上。眼前一串串晶莹的雨滴，坠落凡间，涤荡着枝叶的尘埃；远方一声声悠扬的笛声，轻叩心坎，拂走了凡尘的烦恼。
我爱夕阳中学（精选17篇）篇十
知识：能选择自己喜欢的自然美景，通过自己观察，了解它的它的特征，然后把观察到的写出来。
能力：练习抓住景物的特点写具体，受到美的熏陶。
情感：通过观察与描写自然景色，受到美的熏陶。
重难点：能把观察到的写具体，并有一定的顺序。
教具：例文。
教法：指导法学法：自主探究。
课时安排：3课时。
流程：
一、组织教学。
二、谈话导入，激发兴趣。
三、同学互动，激活思维。
1.准备：自由介绍自己喜欢的自然景色，初步说说从哪些方面展开？
2.分组：喜欢同类景色的同学分为一组，小组内交流，选择表达方式。
3.互助：有困难的小组可向其他小组或教师求助。
四、交流展示，互评互长。
1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特，介绍其特点。
2.分小组展示，评议。
3.提示写法。
（1）注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。
（2）可尝试运用比喻，拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。
（3）可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。
（4）注意拟一个恰当的题目。
4.学生动手写作。
5.引导评改：
（1）请学生说说自己是如何修改作文的，推荐修改方法。
（2）请学生用推荐的方法修改本次习作。
（3）评改示范：
a.让学生先自己朗读，自己修改，疏通语句。
b.同桌互相修改。
c.开展美文赏读活动。
板书：
把你喜欢的自然美景奇特写具体。
我爱大自然把自己和所写的自然景色联系起来，表达你对大自然的情感。
根据自己的描写的景色，自命题目。
我爱夕阳中学（精选17篇）篇十一
数学这门学科，是从我们小学一年级就开始学习的，数学老师几乎每天都带领我们遨游数学王国，而我，也是在老师的带领下爱上数学的`。
记得四年级时，妈妈给我报了奥数培训班，希望我能够更好地学习数学，在那里，老师用多种方法接我们都不会的题，我就是在那时认识到数学的魅力，当我陷入一道题的陷阱后又豁然开朗的时候，我是多么快乐；当我遨游在题海中时，我是多么兴奋；当我将一道困扰我多时的数学题解出来的时候，我是多么高兴。在做数学题的过程中，提高了我的思维和逻辑推理能力。
要问我为什么爱数学，那原因就很多了：数学有意思，好玩。学习数学就如同吃栗子，外壳很硬，里面的果肉很甜；刚刚学习数学时，感到很无聊，但假如有兴趣学下去，就会感觉非常有趣，就会“越学越轻松”。刚刚开始学习数学的时候，我的思维不够灵活，总是转不过弯来，但随着我做数学题的量越来越大，我的思维也越来越灵活，因此，我把每天做数学题当成了习惯，也就爱上了数学。
我做数学难题时常常解不出来，我都会对自己默默的说：“我一定能做出来。”然后努力求解，最后得到答案是非常开心的，有一次我做一道题，想了好久都没有想出来，我抑制住自己着急的心情，仔细又读了一次题，又看了看图，突然一个方法进入我的脑海，我有这个方法求出了正确的答案我很高兴，那么多努力总算没白费，我爱数学！
我爱数学，他给我带来无限乐趣。数学之爱，同予者何人？
文档为doc格式。
我爱夕阳中学（精选17篇）篇十二
我校经过领导、班主任、体育教师和学生的积极配合、共同努力下，取得可喜的成绩。主要表现在几方面：
1、贯彻实施了新教材、新课标。
2、开展好第二课堂体育活动、做好学校运动队的训练及比赛工作。
3、做好升中体育考试工作。
一：新教材、新课标的贯彻：
1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式，完成了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。
2、通过开展活动，使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教学汇报课；新课程教学习会研究讨会；写新课程教学体会等形式加深对新课标的认识和理解。
3、实行对全校学生新标准评价；通过教师讲座、广播、墙报、发宣传资料等形式，使全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学生评价建立评价党案，实事求是关于客观的评价，并形成公布专栏，成绩上榜。使学生加强了认识，培养了学生积极进取的精神。
4、通过培训，使部分学生熟悉掌握测量工具的使用方法及意义。成为体质测试的监督员。进一步培养学生的组织能力及对新课标的'理解能力。
5、每学期选定一段时间为体质测评时间，对全校的学生进行体质测评工作，既使测评工具得到合理有效的使用，也使测评工作落入实处，形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的，我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。
6、注意测量仪器及体育器材保管、维修、开发利用工作，做好器材的维护、消毒工作。
二：课外体育活动的安排。
1、为了发挥学生的体育特长，发掘学生的体育潜力。我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系，具体项目是上学期乒乓球、跳绳、标枪、跨栏、毽球、篮球；下学期为田径运动会、毽球、足球、拔河、跳绳等体育项目比赛。
2、运动会安排情况:我校是一个有800多人的学校，开展田径运动会用2天时间。为了使运动会能选拔人材，贯彻全民健身的思想。我们将运动会分为个人赛和团体赛。个人赛是个人的单项比赛，团体赛分设了4*100米接力和24*100米接力跑。为了安全和结合发现人才及升中体育考试的需要，我们取消了有较大安全隐患的铅球比赛，增设了跨栏、垒球、实心球等项目的比赛。其中24*100米接力我们采取随机抽取的办法确定参赛人员。使全班同学能够动员起来，共同参与。在耐力跑、跨栏、垒球等项目我们采用增加每个单位的参赛名额、增加比赛场次等办法，使体育尖子能得到锻炼和选拔。为首届区运动会创造佳绩，打下坚实的基础。
3、开展第二课堂体育活动。为了开展第二课堂体育活动，我们通过体育组+体育教师+专项教师+体育尖子+参赛学生等环节。
由体育组定项目，比赛规则；由体育教师，专项教员对参赛运动员的培训；由体育教师、专项教师、体育尖子负责比赛各个环节。如在篮球比赛中：我们聘请了张伟东、华远忠、黄上有等有经验员专长教师或社会人士对学生辅导。组织比赛时让学生参加裁判工作，在足球比赛中，我们聘请了外校教师刘金文同志作为技术指导、培训了罗阳、华立强、李裕专等优秀运动员来帮助做好裁判工作，使他们在工作中得到了学习和体会。使各项比赛得到顺利进行，取得圆满成功。学生得到锻炼，培养出一大批体育尖子。
为了组织做好第二课堂体育活动，利用课堂使学生学习、掌握一些项目的基本技术及比赛规则。（如在上课进行跨栏、毽球、跳神等项目的教学），主要利用下午第三节及放学后30分钟的时间进行。一般在大项目要占用第三节课时间（一般不超过4周时间），小项目只利用第三节课后的30分内进行。如：在举行足球比赛中，我们因为场次多时间长，我利用第三节课时间，单依靠40分钟也是不够的，于是。我们将单场比赛时间变短，将比赛的队伍变少。在校园足球赛中，我的采用24分钟一场、两班组合队进行比赛。只用了5天的下午第三节课及课后25分钟，我们就完成这项比赛。在赛制上，根据参赛人数也进行调整。如人少时，采用循环或小组循环加淘汰制。多人时采用淘汰别，缩小进行比赛比分进行。如在举行毽球个人对抗比赛中，有一百多人参加这一项目比赛，同时受场地、器材限制，我们采用男女分组。淘汰每球得比制，得7分为一局，三局两胜制进行比赛、男女进入前八名后再进行发球得分制的比赛、这样既提高了学生参与兴趣，又为学生提供了展示舞台。当然，这些做法在我们的比赛过程还有很多就不一一列举了。
在当前，我校成立了田径、毽球项目的专业训练。主要采用早上、课间操及下午第三节或放学后的时间进行训练。其它时间让学生在课余时间进行训练，加强与学校、班级、家长的沟通工作，做好运动员学习、生活的保障工作，使学生能够集中精力，刻苦训练，在训练前做好相应的奖励措施，鼓励他们力争上游。在比赛后及时对获奖的学生进行奖励，使学生尝到成功的喜悦。
三、抓好初三体育考试工作。
每年一次初三体育考试工作是检查一个学校教学成果的，关系到广大学生前途及命运的考试。为抓好这一项工作，我们着重制定好教学及训练计划，利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作，利用上课及下午第三节课进行训练，同时利用课间操、放学后的时间对学生进行分层的教学和训练。从提高学生的体质入手，加强考试项目的专项训练结合。
通过一年教学，我校取得较好成绩：
1、在第二课堂活动中，共有3800多人次参加了各项体育比赛，有300多人次获得奖励。有40人在比赛中打破学校记录。
2、有29人次在区中小学生田径运动会中获得前6名，并帮助团体取得第2名的好成绩，且有3人次打破区跨栏少年乙组最高记录和全能的大会记录。
3、参加初三升中体育考试，我校考生以优秀率和平均分排名全县第一。
当然，在我们的工作还存在一些问题：
1、教学的方法和手段比较少，在教学过程中，学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。
2、教学设施、设备还不够完善，导致一些正常的教学工作无法完成。
3、对体育尖子生的培养力度不够，资金、时间及后勤补给不够。
今后的措施：
1、加大对体育设备的补充和完善，加强场地设施建设。
2、加大对新课程、新课标的学习和贯彻，做好学生的体质测试和统计工作。
3、加大对体育尖子的培养，以带动学校体育工作的正常开展。
4、加大对第二课堂体育活动的开展，活跃学习气氛。
我爱夕阳中学（精选17篇）篇十三
去年，妈妈调动工作，我们家便搬到星沙。搬家之前，爸爸告诉我，星沙是我们长沙县的新县城，又是国家级经济技术开发区，在全国都小有名气呢。妈妈说，星沙很漂亮，街道又宽又干净，还有个美丽的广场就在我们家附近，咱们以后可以天天到广场上散步、玩耍。于是，我盼望着早点来到星沙。
终于搬家了，新家在妈妈工作的地方－－星沙中学。每天早上，我在一片朗朗的读书声中醒来，这是中学的哥哥姐姐们开始早读了。我赶快起床，心想，哥哥姐姐们读书这么用功，我也要向他们学习，做个勤奋的好学生。
太阳公公露出笑脸时，我愉快地走在上学的路上。新修好的天华路笔直地通向我们的学校，人行道两边的树绿荫荫的，有时候还会有小鸟在上面唱歌。不远处的邮电大楼高耸着，这是星沙最高的建筑物，这时被太阳公公镶上了金边，显得更加神气了。经过广场时，可以看到老爷爷老奶奶在打太极拳，还有一些叔叔阿姨打羽毛球、跑步。广场上的.草坪散发出青草的香味，我深深地吸上几口清新的空气，然后撒开腿跑向学校。
下午放学了，我和小伙伴们欢笑着跑到广场，这时候的广场可热闹了，有的人放风筝，有的人学骑自行车，有人玩滑轮车，有人在滑旱冰，还有许多小朋友在玩游戏。玩累了，可以躺在草地上，看对面的两栋政府大楼，这两栋房子一模一样的，象双胞胎，白云好象就在楼顶上比赛着变换出不同的形状。
星沙真美啊，我爱星沙！
指导教师：田翠苹。
我爱夕阳中学（精选17篇）篇十四
我的眼睛转向另一边——落日中的植物。深化的阳光照耀着几根爬山虎，平时看上去懒洋洋的爬山虎现在看上去精神抖擞，状态可嘉。好像一个劲的往上爬。
我抖抖懒洋洋的腰，依旧趴在靠杆上。摆明了：太阳不下山，我不下楼的样子。心里还一直想着：火烧云真是奇特啊!在看看别的落日景象吧。
我爱落日时的景物，爱大自然!
我爱夕阳中学（精选17篇）篇十五
看过日出的壮丽，但我们却很少看过落日，徜徉在落日的余光下，十分惬意，十分幸福。以下是小编为大家整理的关于夕阳的。
作文。
供大家参阅。
夕阳的一缕余晖斜射在墙上，一切看上去是那么恬静。雪白的墙壁映出点点淡红，好美!
家里又传来了吵闹声，爷爷和奶奶又开始“交战”了吧。说来也怪，爷爷这个慢性子和奶奶这个急性子走到了一起，也许他们的婚姻并没有建立在爱情上，大半辈子也就在吵吵闹闹中过了。
奶奶是个闲不住的人，退休后又在她弟弟的厂里帮忙，过着朝七晚五的生活;爷爷是个爱偷闲的人，退休后就一直打打小麻将，在苏州城里随便逛逛。争吵的一大原因就是这个。奶奶回家后发现晚饭没有做好，爷爷又不知道跑到哪里去了，顿时火冒三丈，打了无数电话将爷爷召唤回家，爷爷却觉得奶奶应该在家里负责做饭，于是两人又开始争吵。
但是不可否认的是，两个人对对方都很好。奶奶有糖尿病，偏偏爷爷又是爱吃甜食的人，为了让奶奶减少吃糖，爷爷从那以后在家不吃甜食，饭菜里也极少放糖。爷爷生病时，奶奶一直守在爷爷身旁，直到他康复。
前不久，爷爷的单位组织去北京旅游。爷爷就问奶奶：“老太婆，公司去北京旅游，你阿去啊?”奶奶看了爷爷一眼：“去的哇。”听到奶奶答应了，爷爷脸上有了掩不住的笑意。几天时间，奶奶大包小包地准备了很多东西。路上，我们看着他们的背影，每个人都觉得很幸福。爷爷帮奶奶拎了重的包，奶奶轻装上阵。直到那两个点消失，我还站在那里。
夕阳下，两个人互相依偎着向前走去，这真是一幅很美的画。
夕阳，太阳快落山时变成的。它把最后的红色余晖撒在了大地上，接着落下了山头。
夕阳早上还是太阳时，它把光明带去黑暗的地方，把温暖带去寒冷的国度，它和小朋友在金黄的沙滩边玩耍，直到落山前还不忘记把最后的余晖撒在大地上，多像我们年老的爷爷奶奶啊!
步入老年的他们还不忘把最后的年华奉献给我们这些后辈，就像夕阳把最后的余晖撒在大地上，我的爷爷奶奶正是如此。
我的爷爷凌晨四五点出去打工，晚上还可能上夜班，一直做到第二天天亮才回家。每个早上，都是我奶奶做饭的。有时中午我学完东西回来。那时候，我的爸爸妈妈全不在家，有奶奶照顾我和妹妹。妹妹很娇气，一点点不顺她就要闹，我对奶奶说：“奶奶，我帮你照顾妹妹吧!”奶奶说：“不用了，妹妹就是这样，再说我自己一个人忙的过来，你去外面玩自己的吧!”我奶奶一个人照顾我和妹妹，可辛苦啦!
还有一件事情，晚上准备吃饭了，奶奶正在厨房专心地切着我最爱吃得菜，忽然厨房中传来“嘶”的一声，出于好奇心，就跑进了厨房瞧一瞧。啊!原来是奶奶一不小心切到手了。“奶奶，你不要紧吧!”谁知奶奶说：“没事，我小时候帮忙切菜，切到手已经是家常便饭啦!”我听了很感动，因为奶奶为了不让我担心，受伤也忍痛不说，这种为了不让忍担心而隐瞒事实的精神很值得人们感动。他们为了自己的子孙后代，付出了多少心血。我要再对爷爷奶奶说：“谢谢，谢谢您们对我们的关怀。”
放学了，我快步走出教室，因为下课时我看到远处的夕阳，真美，所以我真想好好地看一看。虽然它没有日出时的羞涩，没有日照时的热烈，但是此时的夕阳却有说不出的味道。我想，太阳也在空中忙碌了一天，也许很想早点休息，所以才会这样悄悄地，悄悄地回家了。它不想惊扰过往的人群，但又不忍心一下子退去，所以就这样放慢了回家的脚步，我就是这么想的，所以我还要多看一眼美丽的夕阳。
我挽着妈妈的胳膊走在回家的路上，妈妈说：“夕阳无限好，只是近黄昏!”我看着妈妈，认真地说：“夕阳也很美丽，而且不是所有的人都会关注!”妈妈看着我，微微地点了点头。我们一起望着，此时的太阳变成了一个火红火红的大圆球，就连它身边的云彩也象被勾了一圈金边，那些云仿佛也活了起来，出现了各式各样的形状，有奔腾的骏马，盛开的鲜花，活泼的小兔，还有，还有可爱的海豚……我跟妈妈就这样一边走一边说着那些云的模样，夕阳离我们更远了，我只顾着那些云，而忘却了夕阳，等我还想看一眼的时候，它却不见了，惟有留在天空中的几抹红色告诉我它回家了。我有些扫兴，看不够的美景消失了。妈妈却说：“明天又将是崭新的一天，让我们一起期待!”我点点头，望着夕阳下山的地方，露出了笑容!
我爱夕阳中学（精选17篇）篇十六
每天踏进学校的大门，激动的心情都难以平静，总是新奇的张望着这里的一切。心想：“这就是我生活的校园，真好！”
瞧，近处的几棵桐树优雅的伸长了臂弯，透过树隙，看见了树叶在阳光的照耀下闪着光。树叶遮住了阳光，所以，影子投射在地上的身影斑驳着，像零零碎碎的金子。在桐树的下面，便是一排黄杨树，它们的叶儿墨绿墨绿的，微风一吹，都摆动着翠绿的枝叶，好像在说：“欢迎同学们的到来！”
一棵高大的松树，成了校园里最美的风景线，放眼望去，像一把翠绿的大伞。它那翠绿的松针，闪着耀眼的光泽，充满了生命的动力，多美！我爱梅城中学的校园。
高大的教学楼上，刻着“教学楼”三个金黄的大字，显示了梅城中学的美丽和宏伟。在每一个教室里都安装了一个黑板，这块黑板可不是普通的黑板，而是电脑电视一体机。在学习上，给了我们很大的帮助，以前的黑板都是写了又擦，擦了再写，而现在的电脑电视一体机是那么方便，那么快捷。
在学校里，每一位老师都是那么各蔼可亲。他们都在用不同的方式教育着我们。在李商隐的《无题》中有这样的一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。是啊，老师为我们付出了那么多，我们不努力学习，怎么去面对老师呢？老师是辛勤的园丁，用自己的汗水哺育着我们这些小幼苗，老师是伟大的，是无私的，我爱梅城中学的老师。
梅城中学，自建校以来培育了一批又一批学生，历史悠久。这里还有和蔼可亲的老师，亲如兄妹的同学。我为梅城中学自豪，为梅城中学骄傲，这样的梅城中学值得我们去爱！
我爱夕阳中学（精选17篇）篇十七
家是什么？是一束温暖的阳光，可以融化心中的冰雪寒霜；是一个盏路灯，可以照亮人们夜行的路程；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；是一阵清风，可以拂去烦恼和忧伤……家是安静的，家是温暖的，家也是甜蜜的，家是我生存的天堂！
因为我有一位勤劳的爸爸，温柔的妈妈，淘气的弟弟。
我爱我家，一个幸福又温暖的家。爸爸妈妈对我百般疼爱，每日里，体贴的妈妈总会为我准备好点心，还有一杯水。爸爸是一位严父，他用严厉的爱教会我做人的道理，纠正我任何一个不礼貌的言行。是爸爸、妈妈的爱，让我明白：做事情要一丝不苟，坚持不懈，不能马马虎虎，半途而废……我就像一条小鱼，水就是我的家，是鱼儿离不开的家。
我的弟弟，他叫陈梓涛，他很可爱，也很调皮。有一次，我正在写作业，妈妈让我出去一下，我进来的时候，发现我的本子被弟弟用水彩笔涂得“惨不忍睹”。而作为“罪魁祸首”的弟弟却在一边拍着手，一边大笑，我哭笑不得。正是有了他，才给我家带来了欢乐。
瞧，这就是我家，它是我心灵的寄托。当我获得成功时，是爸妈送来了最真诚的祝贺；当我失败时，是爸妈赠于我爱的力量；当我伤心时，又是爸妈抚去我心中的阴影。我是一个阳光，健康又优秀的女孩，我知道：我的成长，除了有老师的功劳之外，更离不开父母对我的辛勤培育，对我的付出。
我爱我家，一个让我有依靠的家，我爱我的家，更爱我的家人！