通过写作,我们能够不断提升自己的表达能力和思维能力,从而写出更加优秀的作文。我们为大家准备了一些精选的优秀作文范文,希望能够对大家的写作能力有所帮助。
票价里的学问五年级(精选21篇)篇一
在张贴春联时,往往有的人把上下联贴错位置,春联有两幅直联,每幅的最后一个字有平、上、去、入等声韵,正确的贴法是:平声(国字注音第一、二声)在左边,上声、去声(国字注音第三、四声)及入声字在右边。其中入声字的判别方法是用台语发音,音短促而重者即是。所以如果两幅的最后一字都是第一、二声,就必须用台语念看看是否为入声字。
民间有一种神话的传说:春联即为天上的神仙,当春联撕破后,就会升上天庭,去向玉皇大帝报告家家户户的情况,希望天神能给民间的家庭带来好运等。贴春联最好是除夕早上6点到中午12点之间,把旧春联撕破,表示破除不好的`运,有除旧布新的意思。
例如财倒过来贴,是财到的意思,依照古礼,倒与到是同义字,所以财到过来贴,表示把财倒光光的意思。从民俗上讲,古代只在水缸、酒缸等存放东西的缸上贴「倒福」,寓意福倒不出来,表达福满之愿。像家里大门或公共场所,福字不能倒贴,否则会把福气倒光。
四:单数才吉利。
在大门贴春联,记的要贴单数,单数象徵吉祥,还有家门口不要单贴「春」字,可以贴福、招财进宝等,因为古代,只有怡红院会在门口贴「春」字。
春联的贴法。
网上有很多人片面认为,春联一定是上仄下平收尾。其实,这种说法就好比说女人一定长头发一样,以偏概全。春联的创作和其它文体的创作一样。同样要讲逻辑,语境,布局,顺序。平仄就好比领带,对春联只有装饰作用。
春联,如果按尾字区分上下联则有:。
一,上下同仄收尾,如春联“一顺百顺事事顺,千好万好年年好”,把握语境才能区分上下联。
二,上下同平收尾,如春联“岸上麻叶,伸绿掌要啥。池中莲藕,握红拳打谁”,弄明白语序才能区分上下联。
三,上平下仄收尾春联“妹妹我思之,哥哥你错了”,弄明白联语逻辑关系才能区分上下联。
四,上仄下平收尾春联“祖国山河壮,神州景物新”,这是上仄下平收尾对联,但这种对联区分上下联不能单靠平仄。
贴春联要找准春联和横额(横批)的关系。
票价里的学问五年级(精选21篇)篇二
每到岁末,丹阳的各大商场都会搞各种各样的促销活动,“满就送”、“满就减”等等,似乎都很便宜。让很多人为其所惑,疯狂购物。我妈妈早就看中一件衣服,趁着打折拉着我直奔最有诱惑力的商场――华地百货。但她心仪的东西的价钱刚好与够得上“满就送”的钱数差一点。于是,她又艰难地穿梭在人群中。终于凑够了钱,她又得挤到收银台排“800米长龙”。历时240分钟,她终于疲惫而归。回到家后,妈妈就躺倒在沙发上。我不禁想:这样做值得吗?让我来帮她算一算。
先算一算打折情况。疯狂促销的“华地百货”,打出的“满400送300”。相当于打几折呢?400÷(300+400)≈57%,就是打五七折。“商业广场”的“满300送240”。相当于300÷(300+240)≈55%,就是打五五折。
比较一下可以发现:丹阳的商场打折都是八九不离十。看来我妈选择华地不是最低折扣的。
再来看看购买的商品。许多商品的价格往往不到400元的整数倍,或比400元整数倍多出许多,不足的不能参加活动,但多出来的又不能“减”或“送”了,这样就迫使消费者为了凑钱不断购买,增加商家的营业额。比如我妈看中那件衣服,价格是1089元,若就这样买下,她能得到600元的券,再用600元去买些别的用品,这些商品相当于打六折1089÷(1089+600)≈64%。我妈当然不甘心,为凑1200元还要111元,哪有那么好的事,一件商品正好111元也是中意的,同时又要计算着赠券如何使用。最后她选中了一条围巾235元,用赠券给老爸买了一件1080元的衣服,最后我妈一共花了1089+235+1080-900=1504元,得到的.商品总价是1089+235+1080=2404元,所有商品相当于打六三折不到一点,1504÷2404≈63%。我把结果告诉我妈,这个折扣并不是她预想的那么优惠,而且我还没计算花去的那么多时间和精力,及对匆忙买下的围巾和老爸衣服的满意度。
其实商场是不会算错的,不管他们用哪种令人眼花缭乱的促销手段,实质上商品是打了个六、七折。不要为之所惑啊!
票价里的学问五年级(精选21篇)篇三
生活中处处有数学,人们总要用数学来解决问题,而且许多知识都是生活中产生的,因此,我们离不开数学。
有一天,妈妈在家煎鸡蛋,一个锅里可以同时煎两个鸡蛋。我问妈妈:“你准备煎几个鸡蛋?”妈妈说:“我准备煎三个鸡蛋。顺带也考考你,每次煎一个鸡蛋需要两分钟,那三个鸡蛋用最快的时间煎好,需要几分钟呢?”
我记得我在《天天爱数学》的书上看过这种问题,正好派上用场!我坐在椅子上静静地思考着:荐一个荷包蛋要两分钟,煎正煎反正好两分钟。第一次,我同时放两个鸡蛋,一分钟后,取出一个,另外一个翻身,并立刻放入第三个;在过一分钟后,把第一个鸡蛋取出,然后把先前拿出的`鸡蛋再放入锅中,并把第三个鸡蛋翻身,在过一分钟后,三个鸡蛋就全好了。就这样,三分钟内就把鸡蛋全部剪好了。
我把结果告诉妈妈,妈妈语重心长地告诉我:数学知识必须灵活掌握,学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活。
从短短地煎鸡蛋的过程中,我发现了数学的乐趣和重要性,只有学懂了、学透了就会发现数学和生活是分不开的!
票价里的学问五年级(精选21篇)篇四
表达了汉族劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。
年关将至,有着许许多多的过年习俗。贴春联就是其中之一。春联:春联俗称“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”、雅称“楹联”。喜庆的大红春联贴门上是对联的一种,应在春节时张贴,故名春联的一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪,后来画门神像于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴。古人在立春日多贴“宜春”二字,后渐发展为春联。
春联属于楹联的一种,是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。
返回目录。
票价里的学问五年级(精选21篇)篇五
现在是春节!大人和孩子在摊位前徘徊,脸上不由自主地笑着。每个人都喜气洋洋。我和父亲被夹在缓缓涌动的人群中,环顾:那是一片人山人海!
突然传来一阵响亮的欢呼声:“卖——春联!谁要——?”人们好奇地往里看。一个路边小贩站在摆满春联的摊位前,微笑着礼貌地招待顾客。服务好!我和爸爸忍不住那张笑脸的诱惑,就买了一双。
回到家,父亲做的第一件事就是搬板凳,贴在春联上。这春联是“原始”的。它是用墨水写在红纸上的,没有经过任何处理。爸爸说这是原春联。那些各种产品不是春联,是“艺术品”!
爸爸站在凳子上贴春联,我就把胶带和爸爸剪的春联递到了下面。出了意外:不小心,防盗门关了,我和爸爸没带钥匙,只好把手伸进门把开锁。进门后,第一件事就是把钥匙放进他们的口袋里。
过了几年,红春联还贴在门上。当我看到它时,我想起了热闹的春节.
票价里的学问五年级(精选21篇)篇六
扫尘顾名思义就是打扫尘土,过年前都要把家里里里外外都要打扫一遍,这样才能以最新的面貌迎接春节的到来,表达除旧迎新的寓意,扫尘这个习俗自腊月二十七日开始,也有些地方早早就开始除尘了。
风俗二:贴春联。
贴春联一般是在除夕那天贴,春联决不能够等到过年的时候贴,不然没任何寓意,也没有达到喜庆的效果,春节贴春联很是讲究,春联的顺序,不同样式的春联等都要按着规则来,这样才能家宅平安,来年阖家幸福、事事顺心。
风俗三:放鞭炮。
放鞭炮是自古以来的习俗,一开始有个传说是为了驱赶年兽,如今却是增添吉利,让鞭炮声除旧迎新过新年。不过,现在大多数城市禁止居民随意放鞭炮,所以人们想出了很多模拟鞭炮声过年的方法,挺有一番意思。
风俗四:守岁。
守岁其实说来也很有意义,就是一家人齐聚一块一起从除夕跨越到春节,迎接春节的到来,为新的一年许下美好的祝愿。
风俗五:拜年。
拜年这个习俗小孩子可喜欢了。每到过年,他们就会穿上新衣裳,戴上新帽子,然后高高兴兴的去家人长辈面前说吉祥话,讨要过年红包,然后和朋友们一起去玩耍嬉闹。
返回目录。
票价里的学问五年级(精选21篇)篇七
1、首先春联必须是有上联、下联和横批,不然就不是一幅完整的春联。
2、对联的颜色要注意,普遍见到的是红色,代表喜迎,还有白色、黄色、紫色、绿色和蓝色等,代表祭祀,所以不要乱用。
3、春联一般字数多为单数,单数象征吉祥。
4、根据习俗,上联要贴在上方位,就是面对家门时的右手方向,下联要贴在下方位,即面对家门时的左手方向,两联眉头平齐,对称距离适当,横批在两联上方中间位置。
5、根据对联的内容选择贴的场所,比如“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”就要贴在年长者的门上,“喜居宝地千年旺,福照家门万事兴”就要贴在家里大门上,不能用在学校、医院等场所。对联意思不符,就会贻笑大方。
6、贴春联的时间最好是除夕下午到傍晚,因为过了除夕,万象更新,所以赶在除夕晚上贴好春联,寓意最好。
票价里的学问五年级(精选21篇)篇八
炎夏,太阳似火球,烘烤着大地,太阳暴晒下的地面温度趋势上升,隔着一层厚厚的鞋底,都能感受到地面的灼热。风是热的,空气是热的,外面的一切都是热的。这样的天,本该悠闲地躺在空调房享受凉爽,我却被迫奉命给姐姐家送蔬菜,顶着烈日前进,我只觉得全身的水分正一点一点被抽干。
终于到了!我向大奶奶打了声招呼,将蔬菜递给她,便跑向姐姐。她正低头忙碌着,这是在做什么?走近了,她的旁边放着一盆芦荟,姐姐选了片宽大且厚的叶子,用剪刀剪下,叶片里的汁水立刻向外冒,姐姐轻轻捏着芦荟叶,把冒出的汁水在手背上涂了几下,再用手指将其抹匀,直至手背的每一处都被汁水覆盖。我睁大眼睛,认真看着,直到她弄完才问:“姐,你把芦荟汁涂手上干嘛?”她抬眸看着我,反问:“你没这么做过吗?”“没有啊!”我面露疑惑。她笑着指指一旁的芦荟:“芦荟啊,可不只是用来看的,它的叶子有很多作用呢,比如:补水。这几日太热了,我觉得皮肤有些干燥,这不,涂点芦荟汁补补水分。”我恍然大悟,小小的一片叶子,竟有着护肤品的作用,随处可见的芦荟,居然可以让干燥的皮肤得到滋润,这次长学问了。
我学着姐姐的样子,将芦荟汁抹在手背上,汁水一点点的渗入皮肤,我感受到了夏日少有的清凉。
看完它的作用,我不禁惊叹!这,真的是我平时见到的芦荟吗?若不是心血来潮地查了一下,我可就错过了芦荟的学问了!
压住内心的激动,我取了片芦荟叶,将其汁水挤出,小心涂抹在晒伤的皮肤上,凉意渗入皮肤,疼痛减轻了一些。是芦荟汁起作用了。连着涂了几天,晒伤的皮肤慢慢恢复了,芦荟还可以修复皮肤,真是长学问了!
自那以后,我让妈妈多培养些芦荟,院子里多了几盆绿色,望向它们,不再觉得是一个摆设,在我眼中的它们,闪着金光,这可是宝贝啊!没准哪天能用上呢!
芦荟很普通,却暗藏着许多神奇的作用,让我们无法再无视它。这真应了那句老话“万物存在皆有道理”。它虽是一棵小小的芦荟,但它为人类作出的贡献不容小觑。
“人情练达即文章,处处留心皆学问。”了解到那么多有关芦荟的知识,我心中有一股骄傲在流淌,长学问了。
票价里的学问五年级(精选21篇)篇九
今天是周末,天气晴朗,我决定跟妈妈一起去逛超市。
来到超市,哇塞!这里的东西五花八门,琳琅满目,看得我眼花缭乱。可是,我发现了一个问题,为什么每件物品的标价都保留两位小数呢?而且有的小数点后面的“0”也不省略呢?我把发现的“新大陆”告诉妈妈。心想:哈哈!我真伟大!现在哪儿还有“分”,居然被我发现了这个错误!妈妈听后,笑了笑反问我“我们的钱本来就有元、角、分,谁规定标价不能标到分哇?”我眨了眨眼睛,茫然地说:“可是现在付钱的时候早就没有分了啊?到时候怎么给收银员钱呢?”妈妈耐心地对我说:“譬如当两件商品的价格分别是1.15元和2.15元时,收银的.时候还会出现分吗?那只会让商家多赚了一小部分钱,超市每天那么多顾客,买多件商品相加后,会出现多少‘分’变‘角’,再变‘元’的现象呢?这就是积少成多啊!”我听后恍然大悟。
来到超市的蔬果区,我指着柚子对妈妈说:“妈妈,你看!柚子降价啦!只要5.99元了,好多人都在买,我们也买一些回去吧!”“那旁边的另一品种的柚子价格是多少呢?”“6.19元!”“小汤,那你算算,两者便宜多少呢?”我迫不及待地回答道:“两毛!”妈妈笑着说,“这又是一门学问,其实就差两毛钱,在人们的心理价位上确是不同的。譬如这个便宜的,往往大家会说是五块多一斤,那个要六块多呢!那你会愿意买哪一种?”“当然是五块多的哇!”“所以说是心理价格啊,其实仔细算来又是就差几毛钱。”我听完,好佩服商家的促销手段哦!
“妈妈,我要买三包薯条!这款原价要3.5一盒,现在10元买三盒哦!”妈妈说:“如果还是原价3.5元买三盒的话是多少呢?”“3.5×3=10.5元”“呵呵呵~~`小汤,平时你需要买三包同口味的薯条吗?”“不会,我最喜欢的还是现在没有搞活动3.5元一包的番茄味的。”“所以说,这是商家的另一种促销方法啊!”我疑惑的看着妈妈,期待她的回答。“原价时,一般你只会选择喜欢的买上一包或两包,但是消费者一看见降价促销,立马就会觉得10元3包很划算,只要3.3元多一点,其实与平时的差价就只有5毛钱,而且你多买了回去,未必会都吃掉,仅仅是图它便宜了,而放弃了选择自己喜欢的那一款,商家却在薄利多销中大赚了一笔。”我不住地点头“对哦!原来是这样!”
同学们,其实生活中处处有学问,只要你我留心观察,收获会很多哦!
票价里的学问五年级(精选21篇)篇十
暑假里,爸爸、妈妈、阿姨带着我和表哥去宜兴游玩。驱车两个小时后,我们终于到达了人间仙境——竹海。售票处公告显示:门票价格成人60元,1、40米以下儿童半价。我就是喜欢显摆一下自己,就自告奋勇揽下了买票的任务。并在心里仔细盘算了起来:
60÷2=30(元)(一张儿童票票价)。
30+30=60(元)(我和表哥的票价)。
60+60+60=180(元)(爸爸、妈妈和阿姨的票价)。
60+180=240(元)。
“一共要240元钱,妈妈把钱给我我来买票。”妈妈竖起了大拇指,表哥却说:“想了这么久,说说你的想法。”我大致说了一下,表哥却摇起了头:我们两个是半价,加在一起不就是1个全价吗?那就是4个60元,60×4=240元。
的确,表哥的方法比我好,心里是服气了,嘴上却不饶人“其实我也想到了。”妈妈来劝和:“别吵了,买票吧。”
能不能再便宜点?我看到宣传纸上说,20人成团,八折优惠。我虽然不太明白八折是什么意思,但是肯定是可以优惠的。朝表哥眨眨眼,他也一下子明白了我的意思。我们并没有急着去买票,而是找人来成团,说来也巧,不远处就有一群准备去买票的,一看人数还不少呢,足足16人,我们说出了自己的.想法,领队直夸我们两个机灵。接下来的任务就交给表哥了。表哥说:“叔叔,我们买3张成人票、两张儿童票,一共240元,八折的话就是192元,麻烦叔叔啦。”说着表哥就给了那个叔叔192元,不一会,我们就拿到了票。
接下来,我们就开启了竹海之旅。因为有了买票的前奏,这次的旅程特别有意义。通过这件计算票价的事情,我明白了“数学就在我们的生活里”这个道理,只要我们勤动脑,善思考,它就能成为我们生活的好帮手。
票价里的学问五年级(精选21篇)篇十一
晚上,我和妈妈去贴春联。首先,我们贴了一张有一盆金橘在后门的年画,上面写着“大吉”。贴完之后,我们要在客厅里贴两只小兔子,一只是粉色的,一只是蓝色的。粉红色的戴着一个嵌有玉石的蝴蝶结,蓝色的戴着一顶上面有珍珠的帽子。他们每个人都拿着一个花瓶,里面有各种各样的花,比如康乃馨、玫瑰和牡丹花。一个花瓶上写着“福”,另一个写着“吉祥”。然后我们在前门挂上一幅写着“福”字的年画,上面有各种颜色的假宝石。
我们又把春联带来了,让爸爸给我们贴。爸爸拿来梯子,胶带纸和剪刀,开始粘。过了一会儿,他们被卡住了。我们又检查了一遍,把它们牢牢的粘在没有粘的地方,确定没有问题。看着家里贴满了年画和春联,我们突然觉得很开心。然后我们洗了个澡,躺在床上,进入了甜蜜的梦乡。
票价里的学问五年级(精选21篇)篇十二
春联俗称“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”,雅称“楹联”。中华传统民俗文化。喜庆的大红春联是对联的一种,在春节时张贴,故名春联。春联的来源其一是桃符。最初人们用以避邪,画门神像木刻成人形挂在门旁桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴,古人在立春日多贴“宜春”二字,后渐渐发展为春联,表达了中国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。
讲究一、倒贴“福”字。
据古籍《梦梁录》记载:“士庶家不论大小,俱洒扫门闾,去尘秽,净庭户,换门神,挂钟馗,钉桃符,贴春牌,祭祀祖宗。”其中所说的.“贴春牌”,指的就是贴“福”字。很多地方都热衷于倒贴“福”字,其实这来源于一个妙趣横生的故事。相传,在清朝恭亲王府的春节前夕,大管家为讨主子欢心,照例写了许多个“福”字,让仆人贴在库房和王府各个门上,有个仆人不认识字,误将大门上的“福”字贴倒了。为此,恭亲王福晋十分恼火,此时大管家灵机一动,跪在地上奴颜婢膝地说:“奴才常听人说,恭亲王寿高福大造化大,如今大福真的到(倒)了,乃吉庆之兆”。后来,福倒习俗也就一传百,百传千,一代代地传承下来。因此,希望来年有福的人,可以在大门上倒贴“福”字祈求福到。
讲究二、五行用神选对联。
1、用神为水:宜使用“太极呈祥”,可生旺命局水势,助好运连连。
2、用神为木:宜使用“三阳开泰”,可生旺命局木势,助锦上添花。
3、用神为火:宜使用“两夷开运”,可生旺命局火势,助福禄绵绵。
4、用神为金:宜使用“四象献瑞”,可生旺命局金势,助出门遇贵。
5、用神为土:宜使用“五福临门”,可生旺命局土势,助福禄满堂。
讲究三、如何选择春联的色彩。
市场上,各种春联缤纷多彩,琳琅满目,让人目不暇接。很多人都是依据自己的喜好来选择春联,其实从命理的角度来说,如果依据命格的喜用神来进行选择,可得到助旺运势的功效。命理上,命格喜用神为金和水,可以购买金黄色底、黑色字的春联,皆因黑指水,金色属金,金水相生,生旺运势。用神为火的人,可以用大红色的纸张作为春联的喜用色彩。而用神为木的人,可以选择有花草树木装饰的春联作为开运之物。
票价里的学问五年级(精选21篇)篇十三
读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数。
人生很长,我们须在行走中慢慢长大,慢慢成熟。
我是一个特别爱好旅行的人,很喜欢在异地他乡欣赏美景,品尝美食,了解奇闻异事,体味风土人情。这些年,塞北江南,东疆西域,一直在行走中,沉醉而不能自拔。
去年暑假的旅程最是特别,我给它取名“大海爱上了草原”,(行程包括北戴河——山海关——承德避暑山庄——乌兰巴统大草原)光看这个名字,我想大家是不是已经心生向往。到旅行的第一站——闻名遐迩的海边城市北戴河时,天色已渐晚,夕阳柔柔地悬在西边的天空,虽然经过长途跋涉,在车上时大家都已恹恹欲睡,可一下了车,都顾不上旅途的劳顿,满血复活的奔向热情的大海。
我也算是一个土生土长的海边人,但是一眼看到碧波无垠的大海,干净整洁的软软的沙滩,光滑湿漉漉的黄岩石时,还是忍不住发出慨叹,好美啊!此大海真的非家乡的“黄”海所能相比。在海边流连嬉戏,追逐打闹,忘却了时间已近晚上九点,这时才感觉到饥肠辘辘。上岸寻找吃饭的地方,其实根本不要寻找,沿海边的大道旁一家挨一家的各种饭店琳琅满目,几乎每一家都主营着这里的海鲜特产,饭店门口的广告牌上无一例外的印着各种海鲜大餐的图片,仔细看看价格,当然也是出奇的不菲。我们边溜达边寻找合适的饭店,这时,一个小小的并不起眼的小饭店出现在我的眼帘。说它不起眼,一是因为它的位置,它不在门面上,而是在一个小巷子里,离路口最少得有一百米左右;第二个原因就是它的装修风格,严格来说其实是没怎么装修,就是普通的两小间房子,中间打通了,里面摆上不下于30种各式各样的海产品,你要说它没装修吧,似乎也不准确,因为那个墙壁上似乎涂了一层像好多年前泥巴混合草料的东西,一眼看去就像以前那些屹立在海边的渔家的茅草屋,门牌上闪烁着“老张渔屋”几个黄色的小字,古朴自然,让人一下子恍惚回到了几十年前。
见到有人过来,一个面相慈善,眼角带笑的妇人迎了上来,问候的同时递上一只竹萝,笑着说,你们可以自己点菜,也可以自己挑选海鲜,想吃啥,就选啥,我们可以给你们免费加工。什么?她似乎看出了我们的不解,笑着解释,你们人少,可以多选择几种海鲜,分量不要多,但可以种类更丰富些。我们这个店就是给人少的顾客准备的,而道路边上的大型海鲜饭店,一个套餐就是大大几百,客人少的话,不仅费了钱,还吃不了浪费。我们欣喜地拿着竹萝一下子选了十来种海产品,妇人一直微笑地跟着我们,一一向我们介绍这些海产品怎么烧更好吃,然后还不时地提醒我们,差不多够了,不够的话再过来挑。等我们挑好了,从里屋走出一个黝黑的汉子,头发有点花白,腰杆倒是挺拔的很,他接过竹萝,就往里面的厨房走去。我们笑着说,老板不要称一下吗?因为旅游城市宰客的新闻屡见不鲜,我们选的东西虽然重量都不沉,但是多少钱我们没数。那个汉子憨憨地朝我们笑了笑,说放心吃啊。一会儿厨房里烹煎炒炸,香气四溢,片刻功夫,几盘色香味俱全的海鲜盛宴摆在我们的桌上,此时哪还管被不被宰,先吃再说。
很快,酒足饭饱,我走过去结账,老板说应该一百六十五,就收你们1百五吧。啊,这么少,不放心,又问了一遍,果真是只有一百五哎!付过账,我们又和老板夫妇闲聊了一会,原来夫妇二人都已退休,唯一的儿子在北京安家,他们不习惯北京的干燥和尘土,又回到了他们生活一辈子的地方。闲着没事,就开着这么个小小的饭店,打发时光。有外地的顾客找过来,就精心地为他们烹制佳肴,不为别的,就只为走过北戴河的游人都能对北戴河留下好感。他们知道我们的下一站是去草原,笑呵呵地说,好咧,草原风景也好呢!
离开了北戴河,我们在草原的行程也玩得特别开心,不过每次在大大小小的饭店用餐的时候,脑海里总拂不去那对和蔼敦厚的夫妇,他们的待客之道,他们的经营方式真是让我们长了学问呢!
票价里的学问五年级(精选21篇)篇十四
门神,即司门守卫之神,作为民间信仰的守卫门户的神灵,人们将其神像贴于门上,用以驱邪避鬼、保平安、卫家宅、助功利、求吉祥等,是中华民族千百年来深受欢迎的守护神。农历新年的时候,家家户户都会在门上贴上两幅门神画,门神看上去凶猛威风。当然这些门神是为了帮助我们驱邪避灾,起到镇宅的作用,同时给我们代理吉祥。
新春佳节贴对联最好的时间是在大年三十早上6-12点之前要完成,时间的讲究要遵行,能够更早迎接新年新气象。贴春联时需要把旧的先撕破,表示破除不好的运,有除旧布新的意思。我们通常不会在晚上贴,一是晚上天黑看不到,容易贴歪,还有就是不会带来吉祥。
除夕的来历和由来。
据《吕氏春秋·季冬记》记载,古人在新年的前一天用击鼓的方法来驱逐“疫疬之鬼”(夕),这就是“除夕”节令的由来。
除夕来自先秦时期的逐除的习俗。周、秦时期,每年将尽的时候,皇宫里要举行“大傩”的仪式,击鼓驱逐疫疠之鬼,称为“逐除”,后又称除夕的前一天为小除,即小年夜;除夕为大除,即大年夜。
除夕节来历故事。
相传,古时候有一个叫“夕”的妖怪,专门害人,尤其是漂亮的女孩。“夕”神出鬼没,只在太阳落山后出来,半夜后又不见其踪影,没有人知道它住在哪儿。老百姓对它恨之入骨,但又无可奈何。
一个叫七郎的猎人,力大无比,箭无虚发,猎狗也非常厉害,见乡亲们被“夕”所害,决心除掉“夕”。他带着狗到处找“夕”,找了一年。这天已是腊月三十,他来到一个镇上,见人们都在欢欢喜喜准备过年,心想,这个镇大、人多、姑娘也多,说不定“夕”要来。他找到镇上的人们商量,说“夕”最怕响声,叫大家天黑了不要睡觉,多找些敲得响的东西放在家里,一有动静就使劲敲,好把“夕”吓出来除掉。
这天晚上“夕”果然来了,他刚闯进一户人家,这家人就敲起了盆盆罐罐,接着整个镇子也跟着敲起来。“夕”吓得四处乱跑,结果被七郎看见。“夕”跟七郎和狗打了起来。“夕”力不从心,想逃跑,哪知后腿被猎狗死死咬着,七郎趁机一箭把“夕”射死。从那以后,人们就把腊月三十叫“除夕”。这天晚上,家家户户都要守岁、放火炮,表示驱除不祥、迎接幸福祥瑞。
除夕年夜饭可以吃什么菜。
1、红烧鱼——年年有余。
中国传统有年年有余的说法,所以鱼是年夜饭必备的一道菜。
除夕夜吃鲤鱼,鲤同“礼”谐音,大吉大利;除夕夜吃鲫鱼,鲫同“吉”谐音,吉祥如意。除夕夜吃鲢鱼,鲢同“连”谐音,连年有余。
做一条鱼,年夜饭吃中间,大年初一吃头尾,连年有余有头有尾,寓意丰收富裕。
2、口水鸡——金鸡送福。
之前就推荐过这道菜口水鸡,中国人有句说法叫“无鸡不成宴”,因此不管大小宴席,鸡都是不可或缺的重要菜色,年夜饭就更不例外了。
有鸡“有计”,寓意生财有计,逢凶化吉。
推荐口水鸡,以往的做法多为清蒸,煲汤,或鲍鱼等食材同煮,但是这道菜更爽口不油腻可以试试。
3、红烧猪蹄——手到财来。
这道菜很多酒店套餐都有,叫“发财就手”“横财就手”“手到拿来”等,除了好的寓意,富含胶原蛋白的猪蹄加上花生和发菜等一起煮熟营养丰富,味道好。
4、一锅炖——盆满钵满。
这其实不是一道菜,而是一个做法,主要是将很多美味放在一起,川蜀的火锅,广东的盆菜,福建的佛跳墙,上海的全家福,东北的猪肉炖粉条,这种“大杂烩”的做法,寓意着丰收,富足,来年一样盆满钵满,年夜饭都会有的一道菜。
5、肉丸子——团团圆圆。
在湖北年菜中最大的亮点就是各种丸子,象征着团团圆圆,而其他地方也会有一些肉丸子,牛肉丸子,四喜丸子,黄焖肉丸,糯米丸子,除了单独做成菜,也可以放在第一道菜里,丰富内容,增丁添口更团圆。
6、清炒四季豆——四季平安。
四季豆角,因为颜色亮眼及口感爽脆成为了很多人年夜饭的首选蔬菜,加之其笔直的形状与竹子相似,所以通常会被赋予“平步青云”“百尺竿头”“扶摇直上”“欣欣向荣”“四季平安”的意义。而且这道菜清淡,可符合现代人的膳食需要。
7、蔬菜沙拉——生财有道。
生菜读起来与“生财”谐音,讨个口彩,是过年必备的蔬菜。本来想配上耗油生财,既然是生财有道,就改变一下,尝试一下这沙拉的吃法也是可以的。
8、卤水金钱肚——金钱满地。
卤味在菜单中一般都有一道,又叫毛肚,形如铜钱而牛百叶色泽金黄,加上其他卤味,或者形如元宝的香菇一起配盘,成为了年夜饭桌上的“财富担当”,寓意财运滚滚,招财进宝。
9、排骨年糕——步步高升。
年糕同“年高”,有着一年比一年高的意思,过年吃年糕寓意着喜庆。年糕有白年糕和黄年糕,象征着白银和黄金。
年糕则是有甜有咸,我在北京吃过红枣镶的黄金糕,回家就没有了,在上海等地有排骨年糕、毛蟹年糕等菜味道不错。
10、饺子——招财进宝。
吃饺子是除夕守岁年夜饭上必不可少的一道佳肴。饺子又称作“交子”,“交”是新旧交替之意,“子”为“子时”,寓意着崭新的一天的开始。
另外,饺子形似银元宝,因此也有着招财进宝、财源广进的意思。
饺子的馅料选择也有讲究,一般馅料会加韭菜、白菜以及香菇,韭菜和“久财”谐音,白菜与“百财”谐音,两者都代表着富贵、财富,而香菇与“鼓”谐音,给人一种饱满的感觉,有着鼓财的美好寓意。
票价里的学问五年级(精选21篇)篇十五
每年春节,家家户户门前贴对联,门上贴祝福,象征来年兴旺,春节快乐。
贴对联讲究很多,有几千年的文明史。对联,对联,对联是挂或贴在墙上、柱子上的对联。它是用生动的语言描绘客观事物,表达人们的思想、兴趣、好恶的一种特殊的艺术形式。它是由诗演变而来的,比诗更加精炼工整,所以有自己独特的艺术魅力。但是祝福呢?贴在门上更有深意,祝福要倒着写,倒着贴。家家户户都在祈求一口好气,希望来年兴旺。这就是“逆转”祝福的含义。所以每年春节来临时,家家户户都要在自己的门上、门上贴上祝福。
通过贴对联和祝福,证明了我们的中国新年有着悠久的文化历史。我们要继续发扬光大,让祖国历史文化的花朵永远美丽灿烂地绽放。我们也希望人们的生活一天天变得更高更强,早日达到小康水平,让“幸福”不至于落空。
票价里的学问五年级(精选21篇)篇十六
下联:知味停车家常便饭如到家。
上联:汤鲜味才美,土鸡野菜香飘天下。
下联:味美客常来,醇酒热茶酣醉八方。
上联:汤鲜味方美,烹牛炖鸡做得一席好佳馔。
下联:味美客常来,煮酒品茗结交几位真豪杰。
上联:汤鲜味才美,烹牛宰羊且为乐。
下联:味美客常来,煮酒把盏须尽欢。
上联:菜虽农家取新鲜,一锅香浓煮沸人间。
下联:酒是村醪映琥珀,七分薄醺壮逸诗怀。
上联:酒店兴宏图大展。
下联:人缘广裕业有孚。
上联:开张笑纳城乡客。
下联:开业喜迎远近宾。
上联:红梅献瑞祝新店。
下联:瑞雪拥祥贺启门。
上联:色香味形多雅趣。
下联:烹调蒸煮俱清奇。
上联:生意兴隆通四海。
下联:饭肴佳美誉三京。
上联:饭肴誉名三江水。
下联:信誉感召四海心。
上联:路旁小店都沿路。
下联:天下美肴誉满天。
上联:待客人诚挚百倍。
下联:做生意信诺千金。
上联:酒楼开业逢盛世。
下联:贺客盈门颂吉祥。
上联:唯求利若源头水。
下联:但得财如锦上花。
上联:花发上林生意盛。
下联:莺迁乔木好音多。
上联:善性经营多得利。
下联:良心交易广生财。
上联:一川风月留人醉。
下联:百样菜肴任客尝。
上联:酒店新开杨柳岸。
下联:青帘高挂杏黄旗。
上联:美酒佳肴迎挚友。
下联:名楼雅座待高朋。
上联:四座了无尘世在。
下联:八窗都为酒人开。
上联:雅逸门庭茶逸雅。
下联:清真饭馆菜真清。
上联:商贾云集酒家宾朋尽乐快心年。
下联:江河全归大海水陆兼程如意酒。
上联:杜康酒醉杏花雨烹调佳肴赛彭祖。
下联:陆羽茶香杨柳风酿造醇酒胜杜康。
上联:入店闻香即忘返半世难求花上锦。
下联:出门回味又思来一生喜约酒中仙。
上联:佳肴一碗补心身山珍海味醉太平。
下联:美酒几杯添气色喜笑颜开迎贵客。
通用春节对联大全。
上联:年丰人寿。
下联:景泰春和。
上联:雄鸡报晓。
下联:玉犬迎春。
上联:书香门第。
下联:和气人家。
上联:彩凤辞岁。
下联:金犬迎春。
上联:鸡传喜报。
下联:犬送佳音。
上联:春回大地。
下联:喜到人家。
上联:汪星报福。
下联:大地回春。
上联:金鸡臻福。
下联:玉犬旺财。
上联:彩凤辞旧。
下联:金犬迎新。
上联:勤俭多福。
下联:和睦永昌。
上联:一元复始。
下联:万象更新。
上联:人逢盛世。
下联:岁遇丰年。
上联:犬回大地。
下联:财满人间。
上联:春回大地。
下联:福满人间。
上联:狗汪春早。
下联:人寿年丰。
上联:文焕异彩。
下联:艺呈新容。
上联:山河壮丽。
下联:桃李芬芳。
上联:事事如意大吉祥。
下联:家家顺心永安康。
横批:四季兴隆。
上联:民安国泰逢盛世。
下联:风调雨顺颂华年。
横批:民泰国安。
上联:内外平安好运来。
下联:合家欢乐财源进。
横批:吉星高照。
上联:日出江花红胜火。
下联:春来江水绿如蓝。
横批:鸟语花香。
上联:日日财源顺意来。
下联:年年福禄随春到。
横批:新春大吉。
上联:一帆风顺吉星到。
下联:万事如意福临门。
横批:财源广进。
上联:迎新春事事如意。
下联:接鸿福步步高升。
横批:好事临门。
上联:一年四季行好运。
下联:八方财宝进家门。
横批:家和万事兴。
上联:迎新春江山锦绣。
下联:辞旧岁事泰辉煌。
横批:春意盎然。
上联:一年四季春常在。
下联:万紫千红永开花。
横批:喜迎新春。
上联:多劳多得人人乐。
下联:丰产丰收岁岁甜。
横批:形势喜人。
上联:大地流金万事通。
下联:冬去春来万象新。
横批:欢度春节。
上联:共享锦绣年华。
下联:相伴健康天使。
横批:福如东海。
上联:春临大地百花艳。
下联:节至人间万象新。
横批:万事如意。
上联:春雨丝丝润万物。
下联:红梅点点绣千山。
横批:春意盎然。
上联:悠悠乾坤共老。
下联:昭昭日月争光。
横批:欢度佳节。
上联:一帆风顺年年好。
下联:万事如意步步高。
横批:吉星高照。
上联:盛世千家乐。
下联:新春百家兴。
横批:欢度佳节。
上联:一干二净除旧习。
下联:五讲四美树新风。
横批:辞旧迎春。
上联:一帆风顺吉星到。
下联:万事如意福临门。
横批:财源广进。
上联:五湖四海皆春色。
下联:万水千山尽得辉。
横批:万象更新。
上联:日出江花红胜火。
下联:春来江水绿如蓝。
横批:鸟语花香。
上联:占天时地利人和。
下联:取九州四海财宝。
横批:财源不断。
上联:春花含笑意。
下联:爆竹增欢声。
横批:喜气盈门。
上联:百世岁月当代好。
下联:千古江山今朝新。
横批:万象更新。
上联:壮丽山河多异彩。
下联:文明国度遍高风。
横批:山河壮丽。
上联:大顺大财大吉利。
下联:新春新喜新世纪。
横批:万事如意。
上联:事事如意大吉祥。
下联:家家顺心永安康。
横批:四季兴隆。
上联:春风入喜财入户。
下联:岁月更新福满门。
横批:新春大吉。
上联:千年迎新春。
下联:瑞雪兆丰年。
横批:年年有余。
上联:东风化雨山山翠。
下联:政策归心处处春。
横批:春风化雨。
上联:财源滚滚随春到。
下联:喜气洋洋伴福来。
横批:财源广进。
上联:大地歌唤彩云。
下联:满园春关不住。
横批:春色满园。
上联:黄莺鸣翠柳。
下联:紫燕剪春风。
横批:莺歌燕舞。
上联:家过小康欢乐日。
下联:春回大地艳阳天。
横批:人心欢畅。
上联:欢声笑语贺新春。
下联:欢聚一堂迎新年。
横批:合家欢乐。
上联:喜居宝地千年旺。
下联:福照家门万事兴。
横批:喜迎新春。
上联:绿竹别其三分景。
下联:红梅正报万家春。
横批:春回大地。
上联:高居宝地财兴旺。
下联:福照家门富生辉。
横批:心想事成。
上联:喜滋滋迎新年。
下联:笑盈盈辞旧岁。
横批:喜迎新春。
上联:财连亨通步步高。
下联:日子红火腾腾起。
横批:迎春接福。
上联:福旺财旺运气旺。
下联:家兴人兴事业兴。
横批:喜气盈门。
上联:福星高照全家福。
下联:春光耀辉满堂春。
横批:春意盎然。
上联:红梅含苞傲冬雪。
下联:绿柳吐絮迎新春。
横批:欢度春节。
上联:旧岁又添几个喜。
下联:新年更上一层楼。
横批:辞旧迎新。
上联:迎新春江山锦绣。
下联:辞旧岁事泰辉煌。
横批:春意盎然。
上联:一年四季春常在。
下联:万紫千红永开花。
横批:喜迎新春。
春联。
票价里的学问五年级(精选21篇)篇十七
家中有人去世不满三年,就不要在门口贴上对联。传说丧期三年之内,逝者的魂魄会时不时回家看看,但对联却有驱邪镇宅的作用。若是门上贴了对联,逝者便进不了家门了。
2、对联不能贴反。
现在许多人家会在新年贴上对联,图个好兆头。但是许多人都分不清对联的上下联。要知道,对联可千万不能贴反。对联一般代表着一户人家的学识。若是连对联的上下联都贴反了,旁人见了岂不是贻笑大方。
3、贴对联时间有讲究。
民间有种说法,对联是天上的神仙,对联撕下后,神仙便会升上天庭向玉帝汇报民间的情况。因此说贴对联在民间是个十分庄重的事情,一般认为在吉时贴对联会给家人带来好运。
4、对联中福字不乱贴。
许多人家在大门上贴完对联后,往往会在中间贴上一个倒福字,寓意家中有福到。但是其实这种贴法是错误的。倒福是一般贴在橱柜或米缸上,若是在大门中贴上倒福,家中的福气可都倒出去了呢。
因此,贴对联的时候一定要注意。
最适合贴的春联大全。
1、上联:一年四季春常在,下联:万紫千红永开花,横批:喜迎新春。
2、上联:一年四季行好运,下联:八方财宝进家门,横批:家和事兴。
3、上联:迎喜迎春迎富贵,下联:接财接福接平安,横批:吉祥如意。
4、上联:迎新春江山锦绣,下联:辞旧岁事泰辉煌,横批:春意盎然。
5、上联:迎新春事事如意,下联:接鸿福步步高升,横批:好事临门。
6、上联:和顺一门有百福,下联:平安二字值千金,横批:万象更新。
7、上联:一年四季春常在,下联:万紫千红永开花,横批:喜迎新春。
8、上联:百世岁月当代好,下联:千古江山今朝新,横批:万象更新。
9、上联:喜居宝地千年旺,下联:福照家门万事兴,横批:喜迎新春。
10、上联:一帆风顺年年好,下联:万事如意步步高,横批:吉星高照。
11、上联:百年天地回元气,下联:一统山河际太平,横批:国泰民安。
12、上联:春雨丝丝润万物,下联:红梅点点绣千山,横批:春意盎然。
13、上联:一干二净除旧习,下联:五讲四美树新风,横批:辞旧迎春。
14、上联:五湖四海皆春色,下联:万水千山尽得辉,横批:万象更新。
15、上联:一帆风顺吉星到,下联:万事如意福临门,横批:财源广进。
16、上联:一年四季行好运,下联:八方财宝进家门,横批:家和万事兴。
17、上联:年年顺景则源广,下联:岁岁平安福寿多,横批:吉星高照。
18、上联:一年好运随春到,下联:四季彩云滚滚来,横批:万事如意。
票价里的学问五年级(精选21篇)篇十八
每逢除夕,无论城市还是农村,我们都能看到家家户户换上新的对联,在寒冷的冬天看些红色的对联好生喜气。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家具、影壁中。
票价里的学问五年级(精选21篇)篇十九
1、把三个同样的礼品盒包装在一起。
2、学生通过摆一摆,议一议。
3、汇报交流,展示成果。(课件出示)。
4、师:怎样尽可能使所包装的物品表面积最小,最节约包装纸?5、生:把最大的面重叠在一起,最节约包装纸。
四、巩固应用,内化提高。
师:同学们,请你做个小小设计师,帮小明设计包装4盒磁带的方案。
1、将4盒磁带包成一包,有几种包装方法?怎样包装最节省包装纸?(接口处不计)。
2、小组合作,摆一摆。
3、归纳整理包装方法。
五、渗透感恩教育。
同学们,小明为了感谢妈妈平时对自己的关爱,母亲节送礼物给妈妈,你想送礼物给妈妈吗?其实我们感恩妈妈,不一定要送贵重的礼物,送一份好的学习成绩,一句关心的话语,一声问候,亲手制作的一张卡片,做一些力所能及的家务活等,都能表达自己对妈妈的爱。常怀感恩之心,我们的胸怀定会更宽广。相信同学们一定能做好。
六、欣赏生活中的包装。
观察这些包装形式,你认为合理吗?如果合理,合理在什么地方?如果不合理,那请你替厂家设计一种合理的包装形式。
【设计意图:让学生进一步体会到数学来源于生活,又应用于生活。】。
七、课堂总结。
1、老师介绍:同学们,我们包装的时候,不仅要考虑节约,还要考虑方便携带、保护、创意、美观等。
2、同学们,通过这节课的学习,你有什么收获?还有不懂的地方吗?
八、课外延伸。
收集4个250毫升的牛奶盒摆一摆,想一想,还是最大的面重叠在一起最节约包装纸吗?
九、布置作业。
板书设计:
票价里的学问五年级(精选21篇)篇二十
“碎裂,噼啪作响……”一阵鞭炮声把我从梦中惊醒。我起床,穿好衣服,兴奋地跑出房间。你要问我为什么这么激动,因为今天是鼠年的最后一天。早饭后,父亲高兴地对我说:“孩子,今天是除夕,我们一起去贴对联吧!”“好!”我高兴地回答。
我拿出春联,背面贴了双面胶。这时,父亲拿起春联对我说:“你知道那一副是上联,那一副是下联吗?”我想了一下说:“上、下环节的判断都是基于最后一个字的`平音。上链接是平音,下链接是平音。所以上一环是‘合家欢乐迎新’,下一环是‘内外平安吉祥’,对吧?”“呵呵,完全正确!爸爸笑着说。于是,父亲把旧春联摘下来,放在新春联上。我在帮爸爸在门上贴“福”字。父亲赶紧阻止我说:“伏”要倒贴,这是“伏道”的谐音。傅来到我们家。”我一听,恍然大悟。最后在门顶贴上一横批“好运照人”。
一贴上鲜红金黄的春联,我的门立刻变得喜气洋洋,充满了味道。快看!春节的脚步已经到了大门口!
票价里的学问五年级(精选21篇)篇二十一
知识与技能目标:利用表面积等有杜知识,探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。
过程与方法目标:
1、体验解决问题的基本过程和方法,提高解决问题的能力。
2、通过解决包装问题,体验策略的多样化、发展优化思想。
情感态度与价值观目标:渗透节约的意识,体会包装的学问在生活中的应用,感悟数学与生活的联系。
教学重点:
利用表面积等有关知识,探究多个相同长方体最节省包装纸的叠放方法。
教学难点:
理解最节省包装纸的包装策略。
教学方法:
让学生通过小组活动,在合作探究中探索出不同的包装方法,再引导学生观察、比较、交流、总结,领会最节约包装纸的包装策略。使学生积累数学活动经验,感悟优化的数学思想。
教具准备:
多媒体课件,师生共同准备若干个长方体纸盒。
教学过程:
一、激发兴趣,导入课题。上课了,我们想对自己说些什么呢?下面请同学们欣赏几幅关于包装的图片(课件出示图片)师:你们看到了这几幅图片后有什么感受,请说一说。物品经过包装显得更精美,可见包装的作用很大,那在包装中要注意哪些问题呢?今天我们先从节约的角度来研究一下《包装的学问》(板书课题)。
二、动手操作,自主探究,初步感知(生本交流)。
1、小组活动,自主探究。
(2)如果要将两盒奶包成一包,包装时一共需要多大面积的包装纸呢?师:有没有不同的意见?说一说。问:合起来包装为什么就不需要416平方厘米的包装纸呢?请同学们小组合作,拿出两个长方体纸盒摆一摆。请一名学生展示摆放的方法。问:还有没有其他的包装方法?再指明展示。
三、组合三个,再次体验。
在小组合作学习之前先看一下要求:电脑演示学习要求。利用盒子摆一摆,能找出几种不同的摆法?分别计算出不同摆法拼成长方体的表面积,并把有关数据填到统计表中。哪种拼法最节省包装材料?找一找有什么发现?填好研究过程记录表。
再请小组代表展示包装的方法。(学生上讲台展示)。
四、质疑拓展阶段,师生交流。
1、师反问为什么不包装成不规则立体图形的方式呢?总结:不美观也不节约,所以我们包装长方体物体的时候一般还是包装成长方体形式的。
3、六人小组活动要求,拿出四个盒子摆一摆,你能找出几种不同的摆法?观察比较哪种包装最节省纸张,细心观察,你一定会有新的收获?小组分工合作完成;最先完成的小组上台展示摆法。其他小组有什么疑问可以问他。师:用你们的慧眼观察一下,这六种摆法里了你们又发现了什么?第几种方法最节约?师设疑:刚才我们发现“重叠面积越大,表面积越小”是不是有错呢?看来同学们对这两种有疑问,下面我们在用手中的学具演示演示一次他们不同的拼接过程。
4、总结:现在同学们明白了吗?这句话有没有错?其实有时最大是会发生变化的,此时要根据实际情况及时调整,始终使重叠的面积是最大的面积就可以了。
包装虽小,里面的学问却不少,适当的包装是对自身的有效补充。但没有充实的内在素养,包装只能投有其表,让我们每个人都用智慧和勇气包装自己!
六、作业设计。
七、板书设计。
重叠的面积越大,露出的面积就越小,就越节约纸张。