1.作文是一种表达思想的方式，也是一种展示个人能力的手段。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇一
人生中必定会有许许多多的朋友，但之间却不一定是最原始的友谊。家门钱的桂花树干上仍旧刻着我和她的名字，尽管刻的多么歪七扭八，尽管随着树的生长名字隔的是那么的远。我也很难忘记，就是这样，如同微风般却又深刻的友谊。
你将遇见谁，会有怎样的对白？
我将遇见谁，又有怎样的无奈？
床头柜上仍旧放着你送我的贺卡，最后一行字，只有简短的名字——艾欣……。
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇二
今天下午在家玩，玩了一会儿肚子咕咕叫。这时候家里没人，我准备自己做饭。
我去厨房看看有什么办法。当我找到鸡蛋土豆米饭的时候，我准备用鸡蛋土豆做炒饭。
我拿了一个小碗，盛了满满一碗米饭，用水冲了一下，然后在电饭煲里放了半壶水，把淘洗好的米饭倒进电饭煲，打开电源，把电饭煲转到煮饭摊，准备炒鸡蛋。
我打开电饭煲，看到饭做好了。之后我把鸡蛋土豆米饭倒进锅里，然后翻来覆去。一碗好吃的鸡蛋土豆炒饭做好了！
这顿饭是我平时看着爷爷做饭一点一点学来的。好像是“处处注意就是学习”！以后我会在学习生活中处处细心观察，处处留心，多学习知识。
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇三
朋友之间就像一个小泡泡，一扎就破，一件小事闹别扭就会翻脸。其实，没必要这样，所以我们是要用心交朋友。
我和钱红春、汪刘璇是好朋友，今年暑假时，我发烧了，让妈妈去学校拿报告册，一位老师没有布置作业。有一天，汪刘璇问我要不要写日记，我疑惑的问：“没有啊，不用写吧!”她听了，就信了我的话，也没写。
到了报名那一天，汪刘璇听说还要写日记，便恨我骗了她，害她临时补日记。那天晚上回家补了好长时间也没有写好。第二天，我和钱红春先到了教室，找到了一个好位子，坐在了前排，而汪刘璇来的比我们晚，自己坐在后面。也不和我说话，好像十分生气的样子。我当时还以为她看见我和钱红春一起来，没有等她，生气了呢!我也没有和她说话，心想让她自己好，来找我们。就这样，我们僵了好久。
就这样，我们又和好了，关系比以前还好呢!从那以后，我们有话直说，互相说心里话，互相帮助，心里不仅舒服了，又增进了对对方的了解，我们发现友谊来之不易，要珍惜。
从此，我们再也没有吵过架了。因为我们彼此都知道，吵架是小孩子的事，我们是大人也是好朋友，所以不能吵架。
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇四
大家好，我是馒头圆圆，我白白的、软软的，还有一些弹性。今天，我就要去小主人的身体里去旅行了。
咔——咔——。哎哟，疼死我了，小主人你的，牙可真锋利呀！看来，想开心也是要付出代价的呀！呼，小主人的口腔可真是宽敞呀！
我滑，好好玩啊，小主人的食道可真是好玩，如果时间能轮回，真想再玩一下这根像管子一样的食道呀。
唔，哦哟，这是什么地方呀，摔死我了。哇，好有弹性哦，再看看，这儿挺有趣的，哦，原来是小主人的胃呀！啊啊啊，晕死我了，看看自己，这，不会吧，我咋变成食麑啦，粘粘的、湿湿的。
我走呀走呀，呼哧，走了半天怎么还没走完啊，就像个迷宫一样，让我想想，这原来是又细又长的小肠呀，啊，我的营养啊，你别这样跟我分开啊！
唉，真寂寞呀，咦，这可真臭呀，而且还有些吓馒头，当时还有营养陪着，这下，可要是自己走了，奇怪，自从和营养分开后，我就变得臭臭的了，唉，这我也不太明白。走了半天，我才发现，这时粗而短的大肠，我已经变成粪便了。
啊，吧唧，掉到马桶里了，我的旅行就到此结束了，好好玩哦。
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇五
在我的心里一直埋藏着一个小小的心愿，可我一直都没有找到机会。正巧，今天是星期天，机会终于被我逮到了，爸爸妈妈都没在家，这可是我大显身手的时候了。
平时妈妈在做饭时，我总是在旁边认真的看着，今天，我也要做一次菜，这道菜名叫“西红柿炒鸡蛋”这道菜对大家来说是一道平常的不能再平常的菜了，可对我来说可是一个巨大的挑战!
我先拿了两个西红柿和两个鸡蛋，我先把西红柿洗干净，我心想：“我这双拿钢笔的手如今要拿菜刀了!”因为我从不做菜，所以我连西红柿都不会切。哎!我只好对只西红柿毫不留情的砍去，只听“啪”的一声，西红柿被砍成了两半，但西红柿的酸汁却喷了我一身。没有办法，我只好对着西红柿乱砍，虽然西红柿被切开了，但给完美沾不上一点边。算了，凑合着用吧!然后，我又切了几段葱花，这样准备工作就做好了。
下面就到了最关键的时候了，就是炒鸡蛋。我先向锅里倒了一些油，我听说火开得越大越好，所以我把火开到了最大。果然，油一会就热了，我赶紧将切好的葱花撒上去。眼工夫，葱花就糊了!我手忙脚乱的拿了一个鸡蛋，因为我害怕会烫到手，所以我把手抬的高高的。我将鸡蛋壳掰开，蛋清和蛋黄迅速的流下去，还有几片调皮的鸡蛋壳也跟着流了下去。谁知，鸡蛋刚掉进锅里，一阵油雨就向我迎来!我连忙用锅盖遮住脸，但还是有几滴油落在了我的手上，烫的我直跳!我赶紧跑到水龙头前冲了冲，才挽回了局面。我头一看，鸡蛋已经发黑了!我急的来回圈，才想起将西红柿倒进锅里。管它三七二十一，我迅速的撒上十三香、盐、味精……翻炒几下，出锅。
我迫不及待的品尝劳动的果实。“真难吃!咦，怎么一点也不咸?反而还很甜?”我仔细回顾起做菜的过程，噢!原来我把糖当成了盐!哎，真是马大哈!
这就是我的第一次做菜经历，虽然不是很成功，但却是我独自完成的!而且还明白了一个道理：看似简单的事情做起来不一定是想象中那样简单，做任何事情既要胆大，同时还要足够心细，才能办好一件事。
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇六
——读《三国演义》有感。
我虽然只有四年级，但读过不少书喔，如《西游记》、《侏罗记公园》、《飞向蓝天》、《三国演义》、《时代广场的蟋蟀》等等，但是，最吸引我的是要数《三国演义》，她让我明白了不少道理。
《三国演义》这部小说刻画了许多人物，如诸葛亮、刘备、张飞、关羽、曹操、周瑜等。叙述了许许多多的故事，比如《桃园三结义》、《煮酒论英雄》、《关云长水淹七军》、《诸葛亮借东风》等等。这些人物和故事把我带到了那个时代，调动了我的喜、怒、哀、乐。我的心情随着故事中人物情绪的变化而变化。有时候拍案叫好，有时候滴下几滴眼泪。书中诸葛亮、刘备三兄弟的印象最深刻。从书中插图上，我看到张飞长得又粗又壮，想必他一定是位壮汉。再看关羽，浑身肌肉，肯定是位猛汉。温文而雅的刘备显得特别聪明、沉稳、真诚。他们三个靠真诚团结起来，简直就是文武双全的最佳结合体。
说起刘备，大家都不陌生。为了请诸葛亮出山，帮他一统天下，他不惜降低身份，多次登门拜访，后来“三顾茅庐”这个成语就流传下来。诸葛亮是三国时期著名的.政治家、军事家，东汉末年隐居山中，刘备凭着自己的真诚、耐心去感动诸葛亮。诸葛亮出山后，他们同吃同睡，各方面关照、爱戴诸葛亮。在这个故事中，我明白了，刘备是个非常爱才的君主，他求贤若渴。而诸葛亮前两次为什么没有出山呢？那是因为他想看看刘备是个什么样的人物，是不是诚心诚意。不难看出诸葛亮是个聪明机智的军事家，他的雄才大略在这里也得到了体现。“三顾茅庐”这个故事告诉我们一个道理：只要你真诚守信，就会得到回报。现在，我们更需要真诚守信。
《三国演义》的故事道不完，说不尽。古人的勤奋、真诚、勇敢、高贵品质仍值得我们学习，所以，我希望每个人都来读一读《三国演义》。
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇七
“姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些。却是南中春色别，满城都是木棉花。”这首诗是宋代诗人杨万里用来赞美木棉花早于百花来到人间的。在我老家后面，就矗立着一棵高大的木棉树。
早春二月，一个个花苞“挺立”在光秃秃的枝头。它们像一个个刚出生的小宝宝，在微风中绽开泛红的脸庞，吮吸着清晨的露珠。它们又像一个个闪闪发光的红宝石，闪烁着奇异的光芒。
过了四五天，一个个饱满的花苞舒展开来。它们那么妖娆，尽情地再枝头释放着内心的魔力；它们开的那么明目张胆，不像其他的花儿那样在绿叶的重重“保护”之下绽开笑脸，而是在乍暖还寒时竞相开放；它们像一个个中国结，挂在枝头，在春风中传递着祝福的话语。
正当木棉花开到最奔放、最热烈的时候，不知是因为人们对它的召唤，还是因为要把枝头的荣耀让给绿叶，它像一只红蝶乘着微风“飞”了下来，落在人们的脚边。虽然它落了，可是它被人们放在家中，又发挥了新的作用。
我喜欢木棉花，还因为它不贪图枝头的荣耀，义不容辞地把位置让给绿叶。
这不正像我们亲爱的老师吗？每当我们要参加各种演出，难道不是老师在一旁指出缺点吗？可是，到演出时，老师便退下舞台，把舞台让给我们，而自己却在舞台下默默地看着，然后露出会心的微笑。
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇八
经过二十多分钟的车程后，我们来到了棉花地。“哇，这里到处都是棉花！”不知是谁叫了一声。只见一个个棉桃裂开了嘴，吐出洁白蓬松的棉花，有的棉花枝上的棉桃长得太多了，把棉花枝都压得弯了腰。一阵阵秋风吹来，那些棉花在枝头摇晃着，好像是在向我们点头微笑。
走进棉田，我才知道这雪白的棉花其实并不是真正的花，而是果实。听棉农伯伯说，它的花瓣凋谢后结出的果实叫棉铃，也就是我们现在看到的棉桃，棉桃成熟裂开后就成了我们现在看到的棉花。
因为是第一次摘棉花，望着眼前这一大片的棉花地，我着急得不知道该从哪儿下手。看着身边的同学手脚麻利地摘得起劲，我也顾不得许多，赶紧加入到他们的队伍里。棉叶不时划伤我的手背，棉花壳也不时扎着我的手指，没过一会儿，我的手上就出现了一条条红红的伤痕。真疼呀，我在心里打起了退堂鼓。可抬头看看其他同学忙碌的身影，我心想：既然别人能行，我也能行！刚开始，我摘得很慢，后来在棉农的指导下，我掌握了摘棉花的好方法，就是先用手指一把捏住四个棉花瓣，再顺着往外一拉，就这样，整朵棉花便毫无保留地摘下来了。我的动作越来越娴熟，摘的棉花越来越多，身上的袋子也越来越重。
摘棉花结束时，我们已累得全身*痛，但看到那些堆得像小山似的棉花，我们的心里乐开了花。
今天我与伙伴们一起来到杜山镇摘棉花。这里的土地平整，房屋俨然，四周全是一片片绿*的棉田。
来到棉花地，当得知这次摘棉花要进行比赛时，我和伙伴们赶紧系好布袋，飞快地冲进了棉田里。只见一个个棉桃挂在枝干上，随着风摇摇晃晃，像调皮的孩子正在玩着荡秋千；已经裂开的棉桃，把洁白柔软的棉球高高举起，像是在和人们炫耀自己丰满的果实；有的棉桃只裂开了一道缝，像小朋友咧开的小嘴巴，露出里面洁白的牙齿，可爱极了。
我们不停地摘着，生怕自己落后了。一团团柔软的棉花被我灵巧的小手摘下来塞进了布袋里，很快我的小布袋就被撑满了。我们提着圆鼓鼓的棉花袋子向老师走去，然后再把棉花往老师的大袋子里面倒。只见你一包，我一包，不一会儿就把老师的大袋子装满了，那些棉花被我们堆得很高很高。只可惜，莲花小学的小记者们似乎更胜一筹，他们摘的棉花居然超过了我们。不过，大家还是很高兴，因为我们也得到了老师们的表扬。
中途累的时候，我们围坐在田埂上休息，分享着各自带来的零食，真是累并快乐着啊。中午，大家都有些饿了，热情的棉农伯伯把我们带到家里，让我们品尝了香喷喷的农家饭，今天过得可真开心啊。
临走时，太阳还很高，只见蓝蓝的天空中飘浮着朵朵白云，我望着路旁一眼望不到边的棉田，那一团团、星星点点的棉花好像晃花了我的眼睛，竟让我都分不清哪是白云，哪是棉花了。
昨天奶奶去摘棉花了，我也很想去看看，就跟着奶奶去了。
棉花毛茸茸的，雪白雪白的，就像一块无添加*素的棉花糖一样，可是不能吃。
这些棉花都和我一样高了，一棵棉花有很多枝子，一个枝子上有五、六个棉花桃，最下面的棉花桃已经开了，露出了五个雪白的牙齿。
过了半个小时，我感到了当农民的快乐和*苦，虽然快乐不少，但真的好累啊，我又累又热，于是我出来待了一会儿，看着奶奶摘。
奶奶摘得好仔细啊，一点儿也不剩。也不知道奶奶累不累。
我们摘了两个小时，摘了好大一大兜，我看着奶奶摘的时候，发现了一些其它的植物，我就问奶奶那是什么，奶奶说那是芝麻，芝麻开花节节高。芝麻的花是白*的，芝麻的果实很大，有三个瓣，有的都被虫子咬了。
虽然我这次是来摘棉花的，但是我还看到了芝麻的样子。
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇九
春天到了，鸟语花香，春风化雨，大地上一片生机勃勃。蒲公英的孩子想趁这美好的季节，打点行装，离开妈妈的怀抱去世界各地旅行了。
小伞兵看见风姐姐忙说：xxx风姐姐你能带我们去各地旅行吗？xxxxxx当能可以xxx。xxx谢谢风姐姐，xxx蒲公英高兴地说。于是，风姐姐鼓起她的樱桃小嘴，轻轻一吹，小伞兵____蒲公英的孩子就张开洁白的飞行伞，高高兴兴地出发了。
飘啊飘啊，小伞兵随着风姐姐来到了小山村的溪水边，溪水唱着欢快的歌儿，小鸟在茂密的树林里跳来跳去。一位小伞兵说：xxx这里的景色真美，我可要留下来，还有几朵小伞兵也留下来了。
飘啊飘啊，小伞兵在半路上遇到去年在老家的天鹅，天鹅穿着雪白的衣裳，开开心心的在湛蓝的天空飞翔，小伞兵上前问道：xxx天鹅姐姐您知道这个美丽多姿，湖水碧蓝，好象和万里蓝天连在一起的湖是什么湖吗？xxxxxx哦，你说的是鄱阳湖吧，它可是我国最大的淡水湖，那里不仅美丽物产丰富而且人也好。上次，我受了伤，是那里一位好心的农夫帮我包扎伤口治愈了我。xxx天鹅热情地说到。
小伞兵又乘着风来到英雄城南昌，这里有雄伟的八一起义纪念碑和美丽的赣江，历史悠久的江南名楼，xxx啊，真美呀。！xxx整洁的柏油马路上，有着川流不息的车辆，来来往往的人群在十字路口等着红绿灯的跳动。一栋栋拔地而起的高楼大厦，八一广场____举世闻名的起义纪念碑就耸立在广场中央，广场上建有两座金水桥，两桥之间是音乐喷泉，这是整个广场的亮点。
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇十
木棉花又名英雄花，是广东的特产，也是广州的市花，固有南国之艳，艳在木棉的说法。
此时，木棉花在我们学校旁边的小路上开得欢快。远远望去，大片大片的红*映入眼中，无愧于它“英雄花”的美誉。
一朵朵饭碗大的英雄花，必定有一个更加“英雄”的主树。木棉树是落叶大乔木，高可达25米！因此，在森林中，木棉树远比其他树木高，加上那些鲜艳的红花，使得它在森林里更加显眼，所以木棉树也称为英雄树。
我仔细地打量着木棉花。在那没有任何绿叶衬托的黑*小把儿的上面，有五瓣鲜红的花瓣。花瓣富有**，任你怎么扳折，它总能复回原位。富有**的黑*花托，形如毽子，因此我们经常把它们当毽子踢。淡黄*的花蕊常有蜂鸟和蜜蜂来吸蜜。
木棉花花落时更为“英雄”，从树上落下，在空中保持原态，一路旋转着，飞舞而下。然后“*”的一声落到地上。不一会儿，树下便落英纷陈，却花不褪*，不萎靡，非常英雄，酷酷地道别尘世。
木棉花还没掉完，果实就冒出来了。黑*的倒卵形，有些光滑也有些粗糙，是木质的。木棉花成熟后，果实就会自动裂开，露出成堆成堆的棉絮，棉毛可以作为填充物，填充枕头、棉被等。面对这些绵绵的棉絮，摸一下，软软的，比棉花稀疏，手被纤毛弄得痒痒的。摸着，摸到了一颗倒卵形的小种子。有一次，妈妈用木棉花熬汤，熬好后，我特意咬了一口，淡淡的，有一种说不出是甘还是苦的味道，感觉挺不错的。
所以，木棉花不管从任何一方面都显出了它的英雄气魄！
在位置上，眼睛有点不听使唤，瞄了瞄窗外。
枝叶间有一抹跳动的火红，在远处的天空中随风摇摆，若隐若现地逗弄着我的目光。
我离开座位，眼睛被那迷人的景*给牵走了。顿时，一阵惊喜让我异常地激动起来。远处，一团团燃烧着的火球，在清风中舞动着，将窗外的半个天空渲染得通红。不错，真的是木棉花开了！开了一树的灿烂，一树的火红，燃烧着半边天空，也燃烧着我的心。
细细一看，每一朵木棉都有五朵花瓣在裹着中间金黄金黄的花蕊，像是五个小朋友在围着金黄的火团在跳民族的围圈舞。而那一朵朵成百上千的木棉花，正代表的是全世界的每个国家、每个民族的*都像那花瓣一样，一起舞蹈、一起建设国家、建设地球。因为我们都生长在同一棵树里。而木棉花的花蕊就是每个国家、民族的和平条约。
咦？为什么木棉树上都没有叶子？哦，原来木棉树在春天或夏天养分会不足以让叶子吸收而不生长，而木棉花开这么多是为了储存大量的养分为了叶子之后长得更枝繁叶茂。就像我们的父母为了我们的前途而储存了大量的“养分”。
叶已落尽的枝头，木棉花已经绽开了！鲜红的*泽释放奔放的热情！有人用木棉花来比喻烈士的鲜血，但显得太凄惨了！但这种凄惨毫不掩饰的艳丽，惊世骇俗！
这三棵木棉陪伴着学校经历数年来的风风雨雨，仍屹立不倒！
木棉花，也叫攀枝花，英雄树。在对越自卫还击战时，越南人曾狂言，木棉花开到哪里，哪里就将是他们的领土。不知这个故事是否真实，但我想这么英武、美丽的木棉花能在我们的国土上开得如此灿烂，一定是那些付出了年轻生命的英雄战士们的鲜血浇灌的。可能，这就是英雄树称号的来源吧。木棉树又叫英雄树是一种在热带及亚热带地区生长的落叶大乔木，高10—20公尺。
木棉直立的干身密生瘤刺，刺并不尖锐。它的树干上那些鳞刺，像武士那有大钉的铁*，显得凛然不可侵犯的样子。枝条轮生，向四方水平方向伸长。掌状的复叶，像健美运动员伸展的手臂。小叶有5至7片。木棉*调相当一致。
早春2、3月份，是木棉花盛开的季节，广东有句俗话，木棉花开，冬天不再来，意思就是只要看到木棉花开了，温暖的春天也来临了。早春2月，正是木棉花开的日子，远远望去，一树的橙红，显得格外生机勃勃。木棉花的花型较大，每朵花都有5个肉质的大花瓣，木棉是先开花，接着新芽才萌发。木棉花落后长出长椭圆形硕果，成熟后，果实会裂开，内里的卵圆形种子连同白*的棉絮会随风飘落。
朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。木棉棉絮质地柔软，可絮茵褥。一般在棉絮团中，藏有一颗黑*的种子，棉球随风滚动，一遇到潮湿的土地便吸水而落地生根。
木棉除了观赏价值高，它的花、皮、根均有*用价值。将晒干了的木棉花煮粥或者煲汤，可以解毒清热驱寒去湿；木棉皮煮水也有清热、利尿、活血、消肿、解毒等功效，对慢*胃炎、胃溃疡、泄泻、痢疾等有显著疗效。而木棉的木质松软，可制作包装箱板、火柴梗、木舟、桶盆等，还是造纸的原料。
木棉花是春天的象征，花一开，春天就到了。每年三月，木棉树那没有叶子的枝条上开出了朵朵大红花，像一支支燃烧的火炬，格外引人注目。
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇十一
^v^军训^v^这个字眼就意味着吃苦，但我还是经历了这么一次严格的军训。
小学终于毕业了，我又有了新的挑战，于是就开始了自己新的旅程，但是在接受新的挑战时必须得锻炼一次————军训。在军训之前我就做好了充分的准备。父母与爷爷奶奶都不放心，出发前，千叮咛万嘱咐，而我却只回应一句话：^v^没问题！放心吧！^v^我以为军训没什么困难，不就是早起晚归嘛！但是，我的认为大错特错了。
来到学校，把沉重的行李包放下。其实，里面并没什么东西，都是些零食。父母不放心，专门为我准备的。在家我就是个^v^小公主^v^，什么活儿也不会干，而这要真正锻炼一次了。
第一天，挺轻松，看看电影，与那些初次见面的同学聊聊天，生活地挺自在，比在家里舒服。晚上，终于等到吃饭了！我拿着饭缸来到领饭的窗口前，一看，哎！都是些什么饭，还不够塞牙缝呢！菜里都是些辣椒。再比比家里，天壤之别呀！但没办法，这只是开头，连这都经受不住，还军训什么！于是只好把饭给吃了。
其实，后来的几天我才明白：军训并不苦，而很甜，他让我学会了自立，学会了要胆大，学会了团结合作。
军训时，我们还举行了拉歌比赛，伍教官在那时笑地比我们还甜，他能与我们玩作一团，笑作一团，但军训已快要结束了，唉！
最后一天，我们又举行了汇报表演，我们冒着大雨，依然坚定不移，一动不动，最后取得了优异的成绩。我已经浑身被雨淋湿了，脸，头发上都是雨水，但那股娇气劲儿早已消失地无影无踪了。
军训————它使我变得坚强，勇敢，自立！军训————是对生活的一种考验，军训生活中是丰富多彩的，它酸甜苦辣尽在其中。
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇十二
早上我从睡梦中醒来，拉开窗帘，窗外的阳光像火一样直刺我的眼睛。哇！又是一个高温天气。
我走出卧室，发现饭桌上，外公为我准备了早饭外公亲切地说：xxx笑笑起来拉，你洗漱后，桌上是早饭我赶紧去买你最爱吃的虾子。天热去迟了怕买不到。外婆去月安菜场买有机菜了，我快去快回！xxx说完就急匆匆的出门了。
我洗漱后，坐在饭桌前吃早饭。不知怎的看着空荡荡的家里，心里有些不舒服。外公外婆都六七十岁了，两位老人顶着烈日去买菜，想想暑假以来他们每天不辞劳苦的为我和弟弟的衣食住行学习锻炼操劳的情景，我感动了，眼泪在眼眶里打转。
没过一会儿，外公回来了，他将手中的塑料袋，一边递给我，一边说：xxx虾都是鲜活的呢！xxx我打开一看，啊！那些身体透明的对虾，个个张牙舞爪的努力的挣扎着，仿佛再说：xxx快放我出去。xxx外公说：xxx幸好我来的及时，否则就买不着了xxx这时我才发现外公那爬满皱纹的脸上，汗珠像下雨似的一个劲的往下掉，衣服也汗湿了。我赶紧拿了一块毛巾帮外公擦汗，我心疼地说：xxx天太热了，外婆还没回来！xxx谁知话音刚落，门被打开了，外婆回来了。
看着眼前这两位老人，不顾惜自己的身体，一心一意的关心我们照顾我们，我又一次被感动了。
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇十三
如果让我设立一个节日，我就设立爱鸟节，这让我想起去年暑假的事。
去年暑假我去了奶奶家，有一个小伙伴儿给我们看了他捉的小鸟，这让我们好生羡慕他。几个小伙伴儿想摸摸他捉的那只小鸟，他很不乐意，把小鸟带回家关在了笼子里。
我们天天都去看小鸟，不管怎么喂它吃东西，它都不吃。没过几天小鸟死了，我们都很伤心，我们把小鸟埋了起来。回到家我和奶奶说起了这件事，奶奶告诉我鸟儿是需要自由的不能用自己的自私去霸占它。
我明白了奶奶的话，也明白了保护鸟类的意义，所以我建议设立爱鸟节。
爱鸟节主要是爱护鸟类，保护鸟类，让人们懂得鸟类是地球的一部分，是不可或缺的。在这一天人们可以在树上给小鸟搭个窝，还可以写一些标语放在人来人往的大街上，让他们了解鸟类，让人们知道鸟类是维护生态平衡的一部分，是人类的好朋友。
我希望有许许多多的人也能像我一样去爱护鸟类，保护鸟类，让鸟儿有一个温暖、舒适的家。真希望爱鸟节早日到来呀！
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇十四
尊敬的老师、各位家长：
大家好!我是四(1)班高锐的家长，首先，非常感谢各位老师对高锐以及所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让孩子的目光与你平视。
当孩子以一种仰止视的角度去看父母时，他会产生一种强烈的自卑感。所以，我们应该蹲下身去，和孩子做一个地位平等的朋友。这时，你会发现孩子是多么渴望父母的目光与自己平视，多么希望自己能和父母做平等的交流。父母对孩了的尊重不单单是表现在目光的平视上。还应表现在对待孩子的态度上，温和的语气，专注的倾听，和谐的气氛都会培养孩子的自信心和对父母的亲情。孩子现在只有一个，在家的时候很孤独。因此我总是尽量抽出时间和孩子交流，把孩子当作自己的朋友一样，和他一起读书、做游戏、看电视、听音乐，有时带他出去逛逛书店。有时自己烦恼的时候也会和他聊聊，说说自己工作上的事情，班级里的学生，他还挺感兴趣的，有时候还给我提一些建议，虽然可笑，但他学会了去安慰人。我是想让他知道大人也有不开心的时候，大人也很不容易。
二、让孩子丢掉拐杖，学会承担责任。
许多父母把自己对孩子的爱简单地理解成了溺爱。许多孩子过着衣来伸手，饭来张口的生活。也许父母的主观意图是想让孩子拥用更多的时间去学知识，可这在无形当中却起到了反作用，使孩子养成了依赖心理，把自己的父母当成拐杖，在漫长的人生道路上，孩子一遇到挫折，也许就会重重地摔倒。孩子虽然小，但是不能忽略他的责任心的培养。我会注意从生活的细节来培养他，比如我做卫生的时候，让他帮我抹一下自己的书桌、门窗的玻璃，而且说话的时候注意自己口气，开始说：儿子，请你你帮我干完以后，总要说一声：谢谢!虽然他做不好，甚至我还要重新来做，但是只要他做了就积极鼓励他，并且让他养成自己做一些事情的习惯。比如力所能及的倒水、送垃圾，平时家里缺少一些必用品的时候我会试着让他到附近的小店去买来，如果是我送他上学我尽量让他自己背书包，自己写完作业以后独立把书包整理好，并准备好第二天要穿的衣服、鞋袜。自己的玩具自己收拾，看过的书尽量放回原处，脏衣服自己放到洗衣机里，自己洗脸、刷牙、洗脚，夏天自己洗澡，垃圾不要乱丢(不管是在家里还是在外面)，过马路一定看红绿灯，自己吃饭把碗放到水池里，如果还想吃就自己去盛饭使孩子从小养成自己动手、热爱劳动的品德和习惯，为他们将来自立于社会奠定良好的基础，这才是真正地对孩子负责，真正的疼爱孩子。
三、让孩子快乐的学习，不要让孩子累倒在学习的征途上。
学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，主动的学习。要我学，和我要学是二个不同的概念。父母往往想把各种各样的知识一古脑儿地填进孩子的大脑。尤其在假期，各种超出孩子接受能力的课余补习接踵而至。令父母没有想到的是，这样做只会适得其反，经过大负荷，长时间的各种学习，孩子的脑力和体力都会出现不同程度的透支。因此，父母一定要根据孩子的实际情况，有选择的为他们进行补习，千万不要让孩子累倒在攀登学业高峰的征程上。
四、和你的孩子多沟通、多交流，全心全意去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今天在学校的情况。这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景;明天，在广阔的天地里，他们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的，平时要和老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让他们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!
谢谢大家！
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇十五
时间以飞速划过201x年，进入201x年,美好的元旦来了，大家都收到了爸爸妈妈的礼物，在老师的启发下、鼓励下，我们大家决定回赠爸爸妈妈一份礼物。
在圣诞节时，大家已经开始准备做贺卡了。我们都兴致勃勃地听着老师的指导，一步一步随着老师的指点做，慢慢地认真地对待，不放过一点小细节，老师也详细的'给我们指导着，并万分嘱咐道:不能让爸爸妈妈知道了！＂大家连忙点点头.
经过几个天的时间,贺卡做好了,大家的贺卡都做得十分精致,老师也非常满意。三天、两天一天，大家好激动哟。元旦到了，老师布置了一个作业，把贺卡送给爸爸妈妈。到了晚上，我的心里砰砰直跳，心里计划着怎么向爸爸妈妈开口，皱着眉头，冥思苦想，妈妈像一个心理学家一样：“又有什么心思啊！”“没-没有！”“只有....”豆大的汗珠流了下来，完了完了，露馅了！妈妈急切的问道：“只有一个什么？？”“秘密”妈妈只好暂且不问了，我长长地呼了一口气。第二天早上，我早早地起了床，脑子里全是贺卡的事情，“算了，现在就去给妈妈吧！”我边想边走，不知不觉的到了妈妈的房间门口，我慢慢的伸出手，推开房门，妈妈惊奇的看着我，我低着头，拿出贺卡，小声说：“妈妈，新年快乐！”妈妈接过贺卡看着，顿时眼泪流了出来：“你长大了，懂事了，能理解妈妈了！”
一句话，一个小礼品，或一个灿烂的微笑，只要是真诚的，就能打动人心！！
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇十六
本班学生21人，其中女生11人，男生10人，上学期参加考试人数21人，分为82分，最低分为24分，平均分为分，合格率为，60分以下10人，占。本班大部分学生有良好的学习态度和学习习惯，对语文都较感兴趣。大部分学生能熟练利用汉语拼音识字，学习普通话，理解生字新词的意思，较能阅读程度适合的文章，能正确、流利有感情地读课文，部分学生在课堂上大胆发言；能按时完成作业，有初步的自学能力，喜欢提出自己不同的见解。但在词汇的积累与运用以及标点的正确运用，习作方面还有一定的欠缺，有待进一步的提高。部分学生不爱发言，阅读令人担心。有不少后进生，他们学习上进心不强，自觉性差，语文基础知识掌握得不够牢靠，阅读能力和语言表达能力还待加强。非智力因素较差，很难遵守课堂纪律。另外，本班的书写很差，有待本期的进一步加强训练。
（一）教材的基本结构。
本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。教材继续按专题编组。专题丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。8个专题依次是：自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。
每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求。课例由3—5篇课文组成。课文均围绕专题编选，分精读课文与略读课文两类。全册共有课文32篇，其中精读课文18篇，略读课文14篇。精读课文后有思考练习题。略读课文在课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求。在部分课文后面，安排有“资料袋”或“阅读链接”，以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8篇选读课文。
1、在习作的类型上，兼顾了写实和写想象。
2、注意激发兴趣，让学生不拘形式地自由表达。
3、重视习作以后的交流和展示。
4、注意引导学生修改自己的习作。
（二）教材的主要特点。
四年级上册教材的主要特点，与一、二、三年级教材是一脉相承的。
1、加强目标意识，全面、准确地落实语文教学目标。
2、加强整合，围绕专题组织教材。
3、加强导学功能，引导学生自主、合作、探究地学习。
4、加强开放性，密切语文学习与生活实际的联系。
1、习惯：培养积极发言专心倾听的习惯；主动识字、认真完成作业、读书做记号、留心观察的习惯。
2、识字写字：正确、端正、整洁的掌握400个生字及词语。
3、口语交际：用普通话与人交流、回答问题、讲述、复述语句通顺、完整、意思清楚。
4、阅读：能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语和课文内容；了解课文的主要内容；能阅读程度合适的少儿读物。
5、习作：留心观察事物，能把自己看到、听到、想到、做过的写清楚、明白，有一定的条理。
（一）营造自主学习的情境。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生与文本对话。学生阅读课文，通过想象文中的描写建立生活影像，通过对照文中人物的心灵来净化自己的心灵，实现有意义的阅读。通过对文章结构形式的揣摩和推测，理解文章的内容，达到和人物心灵沟通的境界。在_语文园地_中安排了两个学习伙伴：一个是小梅，一个是小峰。其实，学生完全可以把其中一个想象成自己，另一个就是自己现实生活中的学习伙伴。学生通过阅读这样的对话，能够进入学习情境，也能激发自己的想象，能通过学习伙伴的对话，碰撞出思维火花，从而点燃学习语文的热情。
（二）在教学中努力体现语文的实践性和综合性。努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。
（三）重视情感、态度、价值观的正确导向。
培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
（四）正确处理基本素养与创新能力的关系。
语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。
（五）遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略。
学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇十七
寒假，我玩了一个特殊的游戏——打雪仗。
姥爷吩咐我只要我把自己的“小任务”——完成作业，就可以随便玩了。这天，我早早地完成了作业，等待姥爷的一声令下，我就可以开溜了。吃过午饭，我终于等到了姥爷的特赦令，终于可以出去玩了。
我来到楼下，只见大地一片白茫茫的，像是铺了一张雪白的毯子。我对伙伴们说：“我们玩打雪仗吧。”“好。”伙伴们异口同声的说道。
游戏开始了，哇!伙伴们给我来了突击，幸亏我反应机灵，没被砸中，到后来我才发现我们已经被包围了。我灵机一动，想出来了个好点子，我们先假装投降，然后在背后准备一个雪团。因为每个队的人数是一样，所以我们都砸中了一个。
耶!我们胜了!
这是一个很好玩的游戏，懂战术的人，是必胜的。
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇十八
自从上到四年级之后，在英语的课堂上，我们都摆脱不了英语听写。英语听写对我们来说是十分困难的，我们全班人没有多少人喜欢英语。在每个人的心里都认为英语都是外国的语言，我们没必要学英语。而实际上，英语是一种非常重要的语言，我们必须得学英语。而英语老师告诉我们，想学好英语，就要先从单词入手。
就这样，我们每天上英语课都要面临一件非常严肃的事情，那就是英语听写。每一次上完英语课，老师都会布置要我们听写的单词，每学一个单元，我们都要开始记。每天记十个听写十个，这样的日子要坚持熬很久，不单单是我们四年级要英语听写，其他年级也同样如此。还有的年级，有的班每天要听二十个单词，那样的日子，简直就是煎熬。
特别对我这种英语特别差的同学来说，每天简直就像是受刑一样。虽然我每天都不想听写，但是没有听写出来的单词都要罚抄，一个单词就要抄三十遍。那个时候，我们全班的同学都很反对，觉得老师对我们实在是太严格了。而每天一次的单词还在继续，我们很多人为了能背出英语单词，都要抽下课的十分钟来背。
还有的同学比较调皮，回家下课都是玩的，根本就没有什么心思去背英语单词。于是，每一次上英语课，老师都会点名批评。那些同学都会觉得非常委屈，下课还在不停的抄写单词。因为需要英语听写，所以我们每节课的下课都变得非常忙碌，都没有什么时间出到操场玩耍了。虽然这样的日子很艰苦，但是我们却收获了很多。
我们从一个不怎么会英语的人变得有一些会了，不懂的单词都记牢了。就这样英语考试，我们考的分数也逐渐变得越来越高，我想英语听写并不是一件坏事，只是属于我们这样年纪的小孩子来说，毕竟适应不了，因为我们还很顽皮。但是想想，现在的学习生涯不是用来玩耍的，而是用来学习的，我们应该认真学习，而不是把时间花在玩耍上。
之后的日子里，每一节下课，都可以看见我们在忙忙碌碌被单词。以前常常抱怨英语，脸上的愁苦也慢慢消失，我们变得喜欢英语，喜欢听写单词了。因为那个时候，我们已经知道，在现在的社会里，英语占着一个非常重要的位置！
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇十九
我来三亚好几天了，五年前我妈去武陟州的时候我一直在听她说那里的天特别亮，海水特别蓝，太阳特别亮，空气特别清新，我的心恨不得马上飞到那里去。
今天是来三亚的第三天。我妈说我明天去武陟州，这是我期待已久的。我高兴得一夜没睡好。第二天我早早把妈妈叫醒，大吵大闹要走。
出租车沿着山路走了很长一段路，我们来到码头。抬头一看，队伍已经到了距离码头500米的区域。我们很快买了票，排队等了一个小时。最后，轮到我们上渡船了。不到20分钟，我们到达了传说中的武陟州。
一到岛上，还没离开码头，就看到热带鱼在水里游来游去，仿佛在迎接游客，心情开始放飞。
然而，当我们沿着海滩散步时，我们看到了另一个场景：塑料袋零星地漂浮在海面上，人们不时地在海滩上扔掉生活垃圾，甚至可以清楚地看到啤酒瓶的碎玻璃片。一路上都是被窗帘围着的工地。过去机器的噪音淹没了海浪的声音。环顾四周，到处都是轰隆隆的汽车和建筑材料，与我母亲描述的场景完全不同。
这时，我只听到妈妈对我说：“看看君君，水母！”听到这里，我很开心，但我妈的表情告诉我，这不是什么值得开心的事，于是她赶紧问：“怎么了，妈妈？水母有多可爱？_“但是，”我妈妈继续解释道，“有水母的水域表明水质已经下降了！”“还盼着五年前到处都能看到海参呢！”
真诚小学四年级优选（精选20篇）篇二十
暑假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象，所以暑假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。
二、旅游外出。
由于是旅游，我们一般可以看到平时看不到的自然风貌，可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化，了解到各地的风土民俗。在旅游的过程中，我们要细心观察，亲身感受，把所看到、所体验的到的事物与所学的地理、历史、生物等知识联系起来，从感性上去加强理解和记忆这些知识。旅游回来后，也可以写写此行的感受，这同样可以锻炼自己的写作能力。
三、分担家务劳动。
假期里父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处，所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。
四、保持和同学交流。