优秀的作文可以让读者感受到作者的思想深度和感情表达。下面是一些优秀作文的佳句摘抄，希望能够为大家提供一些写作的技巧和方法。
我的好伙伴吉他（精选16篇）篇一
王佳是我的邻居。我们常常一起上学，一起回家，她是我最喜欢的小伙伴。
有一天放学后，王家来找我一起去李阿姨家去看看。我犹豫了一下，但还是同意了。
李阿姨住在我们学校附近，她和他爱人都是盲人，身边有没有子女。学校号召我们少先队员要经常去李阿姨家帮忙做事。
来到李阿姨家，王佳敲了两下门。听到屋内有人说“进来”时，我们便开门进去了。屋子里有些乱，地上也很脏。王佳拿起扫帚轻轻的扫地，我也动手收拾屋子。王佳掀开火炉一看，火灭了。
“阿姨，火灭了。”
“我说这屋子怎么这么冷呢！“王佳急忙到院子里找来木柴，把废煤夹出来，往炉膛上放柴。她说柴要放松散些，这样着的快。柴烧了一会儿，只见王佳往火里先放一块乏煤(烧过而没烧透的煤)，再放一块新煤。她一边熟练的点着炉子，一边对我说：“这样点火，炉子找的着一些。”我想：我和王佳住的都是楼房，家里都有暖气，我根本不会点炉子，她却点的这么好。我心里暗暗的佩服她，也更加喜欢她了。后来，李阿姨告诉我，王佳每星期都到她家来，每次都帮她做各种家务活。为了李阿姨家能经常吃上饺子，王佳还学会了拌饺子馅、包饺子呢。
不一会儿，炉子生好了，王佳又把水壶放在炉子上，屋子渐渐暖和起来了。
回来的路上，我对王佳说：“王佳，你可真不简单啊！”王佳用她那双大眼睛看着我说：“其实也没什么。以后咱俩每个星期来李阿姨家一次，你看，她的生活多困难啊！”“好一言为定！下次，你再来一定要叫上我哦。”
我的好伙伴吉他（精选16篇）篇二
我有一个小伙伴，名字叫小霞，她是我最好的小伙伴长着一双水灵灵大眼睛和一张樱桃小嘴，脑勺后的“马尾巴”走路时，总是一甩一甩的。她虽然学习成绩不太好，但是她有一颗乐于助人的心。
记得有一次一个大冷天，我和小霞一起去买文具用品。天气十分阴暗，天也渐渐变黑了，慢慢的刮起了大风。我和小霞买完东西，直往家的方向跑，跑着跑着，看见前面拐弯处一个衣衫褴褛的老奶奶正坐在地上呻吟，手里拿着一把破扫把，手和脚冻得发青，看上去可能是生病了吧!我笑嘻嘻地对小霞说：“看那老太婆的样子，真可笑!就算她怎样大吼大叫，也没人管她……”话还没说完，小霞便怒气冲冲地对我说：“老奶奶病成这个样子，你还笑，我们应该帮助她呀!你怎么能在一旁说风凉话呢!”我听了，不服气地说：“你干嘛，狗拿耗子——多管闲事呀!”小霞一字不说，冲到老奶奶面前，着急的问：“老奶奶您怎么了是不是生病了?”老奶奶饱经风霜的脸上现出难以忍受的表情，说：“孩子，我没事，没事!”“您都病成这样?”小霞心疼地说。“我，我……”小霞打断了老奶奶的话，说：“老奶奶，我背您去看病。”小霞突然把老奶奶从地上背起来，踏着艰难的步伐，一步一步地前进。我跑了过去，我清楚的看见，小霞的眼神是那么专注、凝重，虽是寒冬腊月，但小霞的脸上却淌着成串的汗珠儿。小霞把老奶奶送到医院，帮老奶奶看完病，才肯坐下来歇一歇。我索性问她：“你觉得这样做值得吗?”她嬉皮笑脸地对我说：“助人为乐嘛，老师不是说要像雷锋那样做好事，不留名嘛!”
啊，我的小伙伴——小霞，她乐于助人，喜欢帮助别人;成绩虽不好，可她的内心里却藏着一颗爱心。我为有这样的小伙伴，而感到非常自豪。我也希望全天下的人都能拥有一颗火热的心，一颗助人为乐的心，让这世界充满爱!
我的好伙伴吉他（精选16篇）篇三
看！那个身穿白色衬衫的少年，像“博士”一样戴着眼镜，只见他左手拿着一本课外书，右手拿着根笔在笔记本上抄录好词、佳句。
他便是我的好朋友。我们从三岁时就相互认识了，我们已共同度过了8年的美好时光。在这8年的时间里，我们一起做了许多事情：我们在一起嬉戏、玩耍；一起学习；一起打闹。我想：这段童年记忆将会是人生记忆中最美好的一段。
周末的一天下午，我和王若飞相约去附近的图书馆看书。在去的路上，他告诉我，他最大的爱好就是看书。只要有空闲的时间就想看书，写完作业后想看，临睡觉前想看，甚至在学校课间休息的时间也想看。他还告诉我，每月都会将零花钱攒起来去买喜欢的书。我们一边走，一边聊，不知不觉中来到了图书馆。
他兴奋地走进图书馆的大门，来到图书架旁挑选自己喜欢的书，拿起一本坐在旁边的椅子上津津有味地看起来。只见他一会儿愁眉苦脸，一会儿喜笑颜开，一会儿又撇撇嘴，看得我都呆了。时间不知不觉地过去了，我的肚子开始“咕咕”地叫了起来，我看了看手表，哇！5点了。我一惊，心想：我们已在这儿看了二个小时了？于是，我对他说：“王若飞，咱们都看了两个小时了，回家吧！要不大人该担心我们了。”他头也没抬的对我说：“回什么家，再看会儿。”我无奈，只好同意了。不一会，爸爸打来了电话，在爸爸的电话催促下，我们依依不舍地离开了图书馆，踏上了回家的路。我拍拍自己瘪瘪的肚子说：“真有点饿了。”但他却眨着眼睛对我说：“我都已经吃饱了！”看着我疑惑的目光，他大笑道：“书籍是最好的精神食粮，你忘了！”我们俩一起哈哈大笑。
这就是我童年的小伙伴，他这种对书的痴迷让我佩服，也带动了我对书的热爱，这样，我和他一样，也成了一个小书迷。
我的好伙伴吉他（精选16篇）篇四
她有一个粉嘟嘟的脸，鼻梁下有一张小巧的嘴巴，别看她的嘴巴小，却能把你说得心服诚服，这个人就是张丽。
有一天下课，我跑着去交作业，一不小心把一个同学的文具盒摔坏了，我的脑子一下子蒙了，这可怎么办？我可没有那么多钱赔啊；怎么办？向家长要吧，他们肯定不给；向同学要吧，也不好，到底该怎么办呢？想着想着就上课了，我不但没有交成作业，还把同学的文具盒摔了。无数的问号向我袭来，使我上课心不在焉，连看到同学举手，我都一阵颤抖，都怕他要是告诉老师，我摔坏了他的文具盒。张丽看到我这样，下课后，把我领到一个没有人的地方，问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍，她听了说：“你应该去给那位同学赔礼道歉，请他原谅你啊！”“我我不敢，万一她让我喷怎么办，再说了，不说她就不会发现吗？”当我说完时，她的脸变得异常严肃，十分生气地对我说：“你怎么可以不诚实呢？明明摔坏了别人的东西，就应去赔礼道歉，可你却隐瞒事实，你应该诚实，不要撒谎。你想你不承认错误，她发现了可以告诉别人，全班就不会信任你了，反之，如果你去赔礼道歉，他可能会原谅你，和你成为朋友。可你，却在这隐瞒事实。”我的脸一下子红了，回到教室给同学道歉，那个同学也原谅了我，并和我成为好朋友。
是张丽让我有得到了一个新朋友，得到了朋友的信任，她真是一个善解人意，懂道理，让你心悦诚服的人。
我的好伙伴吉他（精选16篇）篇五
我有一个形影不离的好朋友叫小丹。他个子有点矮，剪着碎发，一张笑眯眯的脸，笑时总是露出整齐、洁白的牙齿。一双炯炯有神的眼睛，像水晶球一样，闪烁着智慧的光芒。你可别小看他个子矮，他可是个能文能武的人哟。
小丹不但数学好，轮滑也是个能手。
这就是——一个学习好，又乐于助人的人。我觉得跟他在一起能学到很多东西，过得也非常地快乐。
我的好伙伴吉他（精选16篇）篇六
童年是幼稚的年代，是天真快活，无忧无滤的年代，然而玩耍却成了童年时光里的一道美丽的风景。
玩耍是每个孩子的天性，这样也就会少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多，但是我的脑海的记忆当中给我印象最深1个的至今还是我的挚友。
他是一位地道的农村孩子。中等个子，眼睛不太大但却有1种霸气。两道浓黑的剑眉，给人1种畏惧而羡慕的感觉。
我们两家里的很近也许是因为这个原因吧。我们之间有种默契。他与我同龄，按月份他比我大，但论辈分他还的喊我‘叔’。当时我们就是1对形影不离的好朋友，无论干什么都在1起，有时候也断不了闹个矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我们不久就又会和好。
随着时光的消逝年龄的增长，我们被送入了当时幼稚，贪玩思想中的监狱——学校。既然在不乐意也无能为力呀。毕竟是一道必要经过的人生程序。
上小学的时候我们的友情不但没有淡化反而更加亲密。冬天无论多冷他都去喊我，因为我爱睡懒觉。以后的日子依旧这样。
我们最喜欢夏天。每当那时候我们放学后就可以到我们村庄的西边河里去游泳，每逢星期天我还与他1起去放羊说是放羊不如说是放纵我们自己。我们到了草地之后把羊1撒，我们就去地里挖红薯，还有玉米。弄到以后他还会烧红薯。我们当时谁比谁弄的脏。有时想吃的急切把嘴都给烫起泡了，然后就抓蚂蚱，蟋蟀来玩，当近黄昏时分我们就该回家了。不管羊吃饱了没有。反正我们已经差不多饱了。当时还喜欢下雨的天气。至于为什么吗？现在让我说出口还有点害羞。但毕竟是童年的幼稚，就是去地里偷东西，每到雨下到极大时我们几个就光着脚挽起裤腿就出发了，偷甜瓜，去林场偷水果之类的，我最难忘的是被捉之后，主人非的让我们把偷的未成熟的果实吃掉。真的难以下咽呀。
思想的成熟，年龄的增长。我们步入中学，但是不久他就辍学了，以后就我一个人了。每天我都走在那熟悉的乡道上，日复一日我们成了两条路上的人了。我学生而他非。但是唯一没有改变的是我们的友情。
我深信培养出有感情基础的两个人是永远可以走到1块儿的，而如今我已经进入了更高1等学校，但我们俩在1起的时候仍然有共同语言，仍然亲密无间。
我的好伙伴吉他（精选16篇）篇七
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我有一个小伙伴叫王亭芳，她长着一对光亮的大眼睛、一张樱桃似的小嘴巴、鼻梁高高的，她长长的黑发，很吸引人。
有一次，我上她们家去玩，一去就玩了两天，在她们家，我和她有时候互相帮助，有时候相互说笑。又到学习的时间了，我们俩仔仔细细地写作业。突然，我有一个题不会了，我请教了她，她告诉了我，我对她说了声谢谢，我们俩又笑了笑，又开始埋头学习了。作业写完了，她只有最后一个题不会，我教了她，她会了。
大家看我们这一对互相帮助的好伙伴在一起多开心啊！
指导教师崔梅茹。
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我的好伙伴吉他（精选16篇）篇八
大家看到这个题目，一定会想到我在班里或在外面有个很要好的小伙伴吧？其实不然，我的伙伴不是人，而是一只活泼可爱的小狗。大家一定会感到奇怪，狗怎么会是呢？让我给大家详细地介绍一下这个小伙伴吧。
前年暑假期间的一天，我和妈妈吃完晚饭，想出去走走，便来到了台东步行街，这里是附近一个比较繁华的地段，出来散步兼购物的人比较多，物品也是琳琅满目，有衣服、鞋帽、玩具、装饰品……。等等应有尽有，真像来到了物品博览会啊！
我和妈妈走着走着，突然听到了小狗的叫声，我便顺着小狗的叫声走了过去，“哇，好多可爱的小狗啊！”其中我也认识几只，尖尖嘴的是博美、有着像卷发的是贵妇、还有皱皱脸的是沙皮……这时妈妈对我说：“明明，你肯定想养一只吧？”我点了点头。妈妈又说：“喜欢就随便挑一只吧！”由于我们当时没打算买东西，所以带的钱也不多，于是我就挑了一只胖乎乎的小狗。回家一看，“真可爱啊，身子好像一个蓬松的绒球。“我的眼光果然不错！”我呐喊道。我马上叫妈妈过来，对她说：“妈妈，我们既然买了它，就给它起个好听的名字吧？”妈妈说：“这只小狗是你挑的，所以名字你来起！”我又说：“我们吹的泡泡圆圆地、鼓鼓的，而小狗的身体也是圆圆的、鼓鼓的，所以我们以后叫他泡泡吧？”妈妈说：“好，真名字好听，就这么定了。”
日子一天天过去了，泡泡由原来的小绒球变成了美丽动人的“大姑娘”了。看到它的成长我很高兴。
周末的一天阳光明媚，我和妈妈领着泡泡去了附近的海泊桥公园。出门它便高兴地跑起来，看着它走起路来屁股一扭一扭的样子，像个“窈窕淑女”，可爱极了。
泡泡有一双水灵灵的小眼睛，一张可爱的小脸，嘴巴外露着它那洁白的小牙齿，真是一个典型的“地包天”，特别逗。
我和妈妈领着泡泡来到了公园里，绿油油的草坪，其间点缀着白的、红的、黄的小花好看极了。小河在阳光的映照下金光闪烁、波光粼粼。偶尔有几只海鸥或喜鹊在河里喝水觅食。岸边有许多放风筝的老爷爷，他们发出手中长长的丝线，风筝便在天空中翻飞，有燕子、蜈蚣、金鱼、老鹰还有我最喜欢的喜洋洋，在空中眨着眼睛，发出啪啦啪啦的声音，好像在说：你好，看我飞得多高啊！
走过石桥，妈妈对我说：“明明，你去玩会吧吧，妈妈想歇会。”我说：“哦，知道了。”可是玩了一会，感觉无聊，我就去找妈妈对她说：“妈妈，我自己玩很无聊，你打电话给袁子航让他出来和我一起玩吧？”妈妈说：“不行，个人有个人的事，不能随便约人家一起玩。”我失望的走开，自己一个人坐在石凳上，想静一静，没想到泡泡一下就扑到了我的腿上，然后跑到一边，我好像知道了它的意思：肯定是想让我开心和他一起玩吧？我也学着它的样子跑了起来，你追我赶，玩的可欢了。哈哈，好像我又多了一个好朋友呢！而且是个活泼可爱的朋友。
我们玩了很长时间，泡泡累得伸着舌头之喘粗气，我也觉得累了。妈妈说：“都快到晚上了，明天再玩，回家吧？”“好，明天再带泡泡一起来！！”我高兴地说道。泡泡也“汪”的叫了一声。好像能听懂我们说话呢！
泡泡是我最好的伙伴，看了这些，大家是不是也很喜欢这个小伙伴呢？
我的好伙伴吉他（精选16篇）篇九
那是一个碧空如洗，万里无云的早晨。我走在路上，太阳公公望着我对我说：“早上好！”小花也摇摆着身体对我说：“你要去哪里呀？”我开心极了！因为我和小明约好去广场踢足球！
小明是我最好的小伙伴，他今年十岁了，和我同龄，身材不胖也不瘦，乌黑的头发下面是一对帅气的剑眉，他的鼻孔大大的，嘴巴大大的，可帅死了！
就在我在广场上等的不耐烦的时候，一个身影走了过来，那就是我的好朋友小明。他一来就说我们赶快开始比赛，于是我们开始了比赛，一开局我就飞快的抢了球，向他的球篮那里飞奔而去，我一下就进了球，不过他也不甘示弱，开始反击了，他飞快的躲过了我的防线来了一个倒灌飞球，进了我的球篮。就这样，我们足足打了三个多小时都还没有打完这场比赛。我就放出了我的大招：火星大力球，我这个球到目前为止还没有人挡住过，包括我们学校任何一位同学和老师！只听咚一声，我的球飞快的冲进了球篮；差点把球篮都打破了！我赢了，我开心地笑了。他说：“明天我们约好，还是跟今天一样的时间，我们一起再来一场足球比赛。”我答应了。
这就是，你们喜欢吗？
余思彤。
看到桌子上的书，我就会想到我最重要的好朋友——高雨涵。
她今年9岁了，中风身材，弯弯的柳叶眉下有着一双水汪汪的大眼睛和一张能说会道的嘴吧。
她可是一个十足的小书虫。记得有一年春天放暑假了。我本来想叫她出去玩玩的，可她却约我去图书馆看书。我在图书馆的大门口等高雨涵。过了二十分钟高雨涵终于来了，我们一起进入了图书馆。看了两个小时的书，就有点不耐烦了。“高雨涵，我们出去玩会吧！”我小声地说。“我正在看精彩的地方呢，你先等一会儿吧！”“哦！好吧。”可是我等了差不多一个小时，她来没有看完。于是我只好自己出去玩了。等我回来时她还在看那本书。“你还没有看完吗？天都黑了。”“什么？天黑了！”高雨涵惊讶的问道。“对呀！”高雨涵突然站起来说道：“真是对不起，我一看书就忘了时间，我们一起回家吧！”我点了点头，于是我和高雨一起向家的方向走去。
这就是我的好朋友，一个爱看书的小书虫。
我的好伙伴吉他（精选16篇）篇十
《我和》一课是一篇语句优美、意韵悠长的小散文。课堂上我始终运用交互式学习方式，围绕“你最喜欢文中的哪句话？”这个话题展开，谈感受、找依据、说理由。在教学时，我感到比较满意的是：
于永正老师曾经说：“我备课没什么诀窍，就是那么翻来覆去地诵读、默想，当读出自己的理解、情感，当读出了文章的妙处，当读出了自己的惊喜，我便敢走进课堂。”没有与文本的亲密接触，教学就如“无源之水、无本之木”。所以我在教学活动开展之前，深入文本，努力寻找交流的“空间”，以便准确把握和理解教材，使交流的水平更高、更有效。并因此设计了一个“折小棒、寻找大力士”的游戏作为课文学习的导入，喜欢游戏是孩子的天性，游戏中创设的宽松、和谐的情景，既引导学生从中发现问题——“为什么一根小棒就能折断，一捆小棒就折不断了？”，在思索与交流中进入交互学习，又为学习课文内容做了铺垫。
生活，永远都是语文课程的一篇沃土，语文也无时无处不与实际生活相联相通。学生与生活对话，就是将语文学习由课内向课外迁移，由课堂向生活延伸，从生活中捕捉、筛选、获得活的知识信息，并内化为自己的语文素养。
《我和》一课要求会认的生字有12个，我采用小组合作的学习方式引导学生自学生字词，学生在自我回忆——参与同学回忆——自我积累——最后有新的发现这一过程中尝到了发现的喜悦与识字的快乐。为了扩大学生识字量，我又将识字教学引向生活——“这些方法真不错，再找找看，你曾经在哪儿见过这个字？身边有没有？”一语激起千层浪，学生在冥思苦想中发现很多汉字在生活中都能找到，都来源于生活。这个发现不仅有利于学生很快的识记生字，而且能使学生在实际观察和思考中认识生活，扩大视野，拓宽了学生语文学习的空间。
阅读教学是学生、教师、文本对话、交流的过程，教学时我给学生大量读的机会和时间：初读课文——认读生字；再读课文——了解文章大意；精读课文——抓住重点读出自己对作品的理解和感受，这时的读应当是高一层次的“读出感情、读出体会”。学生在自由读、分角色读、读喜欢的句子等多种形式的朗读中与小水滴、木船、禾苗对话，并结合自己的感受、认识、情感等精神的东西细心感悟小水滴和它的朋友们无私的帮助小木船、禾苗,团结友爱、互相帮助的可贵精神。学生在交流时先读，然后我引导学生说自己的感受。有的学生在读完“我们流到木船下，肩并着肩，手挽着手，齐心协力托起了木船”一句后说：“小水滴们多团结呀！”我追问到：“团结在一起的小水滴会是什么样？”学生说：“小水滴们会合在一起成了一条有很多水的小河，这样才能把木船托起来。”我接着引导：“小水滴真团结，力量真大，你能带着你的感受读一读吗？”学生读课文，使感从文中来，还回到文中去，这样在朗读中感悟，伴着这感悟，书也读得越来越有味，越来越有情趣。
我让学生想象：“搁浅的木船在小水滴们的帮助下，又能航行了，大家想想它会去干什么？”学生展开想象的翅膀，想到的不仅是去运输货物，还有“木船受到小水滴们的帮助才能航行了，它一定也会像小水滴们一样去帮助别人。”……由于学生的生活阅历、知识水平、领悟能力、审美情趣、看问题的角度等各不相同，在阅读过程中学生对文本和言语的感知、理解都会有所不同，一个人发表了看法，其他人便是一种吸收，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”的局面将随着学生个体间充分的交流而消失。这样不同的思维、情感相互碰撞激发出更多的灵感和智慧的火花，学生的感悟才会越来越深，学习才会有滋有味。
在师生交流过程中，自己倾听学生的回答、进行评价这一方面做的还不够。语言显得苍白、不能及时捕捉学生回答问题时想说但没有表达出来的点，自己提升性的语言不够到位，造成师生交流不能很流畅、深入的进行下去。比如：在处理第四自然段时，学生从“我们流到木船下，肩并着肩，手挽着手，齐心协力托起了木船。”这句话中体会到了小水滴们真团结，帮助了小木船。其实学生此时并没有真正明白“齐心协力”的含义，我却对此进行了总结，说出了“团结起来力量大”。如果在教学时，我能够追问一句：“你能和你的小伙伴们一起表演出这句话中的情景吗？”学生就会从相互配合中更好的理解“齐心协力”，明白团结与力量的关系。然后我在小结：“是呀，人心齐，泰山移，只要我们团结在一起，什么困难都不怕，让我们带着这种感受再读一读这句话吧！”就会使小水滴们的行为和形象更加立体化了。学生在回答问题时，内心的真实渴望往往就像流星一般稍纵即逝，没能及时捕捉到是非常遗憾的，也为这节课留下了遗憾。
一节课下来，我深切的感受到：教师只有把教材真正打开，丰蕴自己的素材，备学生备教材，倾听学生的回答，才能使课堂教学在教师、学生、文本之间的交流丝丝入扣，层层深入，进入理想中的交互状态，这也是我在今后的语文教学工作中的不断的追求。
我的好伙伴吉他（精选16篇）篇十一
离子风暴是一辆崭新的四驱车。它的车身闪着银光，显得非常威武。上面镶着像刀子一样锋利的空气分流器。驾驶室地玻璃是暗黑色的，显得非常神秘，不知道是哪位高手正在驾驶它呢！
从透明干净的底盘里可以看见内部花花绿绿的零件，还有为高速马达通风的八孔透气孔。
啊哈！原来这辆车的驾驶者是有名的扭力之王“原子裂变”呀！连车里的电池都是超威力的一千三百毫安的高速度电池啊！
闪着蓝光的轮子更加奇特。中间是一个圆锥形，好像可以扎破对手车轮尖锐的针。它前面两个轮胎是一根皮筋，可后面则有两根。轮鼓是用铝合金做的，上面有三个透气孔。
车的'首端和末端都有两条玻璃钢护架，这可是它的保护神，即使离子风暴撞在坚硬的障碍时也不会弄坏车里的配件了。
它还给我带来了荣誉，我们初次见面是我过生日的时候。那时，爸爸给我买了超级车身护架全套配件，我一到家就开始兴致勃勃地开始组装，但我发现少了些东西，我非常紧张，心想：“得把我的工具箱拿过来。”工具箱拿到后，我看见里面正好有八个同样的塑料导轮，我又想：“顾不了那么多了，还有一星期就要参加比赛了。”于是我认真地组装了起来。
一星期一眨眼就过去了，就在我把四驱车的前轮放在比赛型四驱车跑道上时，我心里想：“希望导轮能转起来，否则会影响速度的。”裁判一吹哨，离子风暴的空气分隔器可起作用了，它像闪电冲了出去，跑得飞快。比赛结束了，真是功夫不负有心人，我得了第三名。我对离子风暴说：“谢谢你为我带来了骄傲！”
这样一辆帅气的离子风暴我怎么会不喜欢它呢？
我的好伙伴吉他（精选16篇）篇十二
我有一个非常要好的小伙伴，他的名字叫做梁佳琦，他长得非常漂亮，水汪汪的大眼睛，十分美丽，梳着马尾辫，整天嘻嘻哈哈的，非常可爱。
在一年级的时候我们就是同班同学，那时我们还不是小伙伴，有一次她把我叫到他面前对我说要和我做朋友，我非常高兴，因为我也很想和她做朋友，所以我很快就答应他了，在那以后，我们就一起玩。
二年级的时候，我们约好都送给对方一个礼物，我很喜欢这个好朋友，她也很喜欢我这个好朋友，每次我们没有理解的题都会互相教导，这才使我们的友谊这么的好。
三年级的时候，我们的友谊更深长。直到上五年级还是没有变化。
我非常喜欢这个好朋友，她是我这辈子接触过最好的朋友。
我的好伙伴吉他（精选16篇）篇十三
我有两个非常要好的“小伙伴”，一个是灰色的小兔，名叫小灰，另一个是白色的小兔，名叫小白。
小白长着两只红眼睛，一身白色的毛，像白白的雪球。小灰长着两只黑眼睛，一身灰色的毛，像毛绒绒的灰球，它们的耳朵都很长，尾巴却很短，样子可爱极了！它们才生下来一个多月，卖兔子的爷爷告诉我：“小兔子爱吃胡萝卜、小草和白菜。”于是，我经常去给小灰小白拔草，买菜、胡萝卜等。
它们吃起来的样子很可爱，每次我喂草时，它们都会你争我夺地抢着吃，它们两条前腿会站起来，嘴巴着急着忙地随着我手中的食物来回追赶着，还没等我拿第二根胡萝卜时它们已经一只叼住一头了，简直就像拔河一样，逗乐极了！小白想得到草，所以拿爪子摁着小灰身体，自己先吃到了草。我有时不喂它们，它们的后腿就站着一直跳，好像在说：“我生气了，我要吃草！”
我也有不喜欢小兔子的地方，那就是它们老是大小便，不过它们很聪明，总在放食物的另一侧大小便，好像怕脏了自己的饭菜！开始我不愿给它们清扫卫生，但为了心爱的伙伴，我还是不厌其烦地给它们打扫。
我还发现小白和我们小朋友有相同的地方——晕车。有一次，我坐在妈妈汽车上去办事，小灰小白也跟着我坐上了车，每当汽车跑起来的时侯，小白就紧紧闭上眼睛，四个爪子使劲扒住笼子，一副很痛苦的样子。小灰却不这样，一直睁着黑黑的大眼睛在看着我们。我们一停车，小白立刻睁开眼睛，精神了起来。我确定它是晕车。
为了让小兔子健康成长，我和妈妈带它们去公园撒欢，把它们放在草地上让小灰小白吃些草并运动运动。前两天它们因为不熟悉环境，当我打开笼子时，它们慢慢地走出来，跑一下停一下，如今小灰小白熟悉了情况，一打开笼子，马上就跑出来。没想到，小白小灰没几天就学会了弹跳，经常喜欢来个360度转弯，然后飞快地跑起来。
我想一年以后，我的小兔子会有4只、8只……我的兔子之家该多庞大呀！
我的好伙伴吉他（精选16篇）篇十四
我的邻居，同时也是我最好的伙伴，我们在一起度过了八个春秋。在这八个春秋里，我们一起经历了许多事，也让我从他身上学到了很多、很多。
他长得十分帅气，是一个典型的小帅哥。圆圆的脸蛋上长着一对弯弯的月牙似的眉毛，下面镶嵌着两颗葡萄似的水汪汪的大眼睛，高高的鼻子挺在脸上。发笑时还会露出一排洁白雪亮的牙齿和两个深深的、迷人的小酒窝。他有着洁白的皮肤，还时常穿一身雪白的衣服。跑起步来犹如一匹奔驰的骏马驰骋在疆场上。就是因为他的这些特点，才有了他的外号"小白"。
他乐于助人，不管别人遇到什么难处，他都会向别人伸出援手。记得有一次放学回家，我俩走在路上说笑着，迎面飞奔过来一辆自行车，差一点就撞到了我们，我立刻破口大骂说："骑车不长眼啊！差点就撞到人了！"走到路口，我们看见有个小男孩躺在地上，捂着腿，嚎啕大哭。我想一定是刚才那辆自行车干的"好事"。我看了看小男孩，拉了拉小白的手说："不用理会，我们快回家吧！"但他却甩开了我的手，走过去安慰那个小男孩。我也情不自禁地走了过去，对小男孩说："我们送你回家吧！"小男孩高兴地答应了，告诉了我们他家的地址。"小白"一把背起小男孩，往小男孩家走去。路上，他汗流满面，我说："让我来吧！"但他摇了摇头拒绝了我，说："我能行。"最终，他凭自己一个人的力量将小男孩送回了家。
他不但乐于助人，而且十分有爱心。
记得一个火热的夏天，我俩正在他家吹着空调，看着电视。忽然听到他家的狗叫得十分厉害，于是我俩便将头探出窗外张望，一看原来是个拾破烂的受不了太阳的炙烤，坐在"小白"家大树底下乘凉。看了这情景，"小白"立刻起身从冰箱里拿了一瓶矿泉水。我说："你这是干什么？"他笑了笑，于是跑出了家门，我也跟着追了出去。出乎我的意料，他讲水拿给了那个拾破烂的人。对别人来说，这是一瓶普通的矿泉水，而对那个拾破烂的人来说这瓶矿泉水有着非同寻常的意义。
"小白"不仅是，也是我的老师，陪我一起玩，一起学习，一起成长，还教会了我如何做人。
我的好伙伴吉他（精选16篇）篇十五
我相信每个人都有自己的小伙伴，当然我也不例外。叫胡可欣。她是一个十分可爱的女孩，几乎每天都穿着一身整齐的运动衣，有一双胖嘟嘟的小手，圆圆的脸上还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面长着一个小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。你可别看她长得可爱，但她也爱玩，在玩的同时，学习也很好。她还是我们班的班长啊！
有一次，下课了，同学们陆续走出教室，我和其他的朋友也出去玩游戏，我本想找到她，可一直寻找不到她的身影。我准备进教室喝水，在空荡荡的教室里看见了一个身影，就是胡可欣，她正在聚精会神的看书。我本想上前和她说话，可她认真的样子让我不忍心打扰她。到了上课铃响的时候，她才恋恋不舍地放下书，也就是这样，我知道了她为什么能当上班长了！
还有一次，我们大家都在玩，可我们怎么都选择不出要玩什么游戏。这时，胡可欣她说出了很多的游戏，我们按照她的想法把每个游戏都完了一遍，实在是太痛快了。直到上课了，我们才恋恋不舍地回教室。
这就是我的好朋友—胡可欣。一个又爱学习又爱玩的朋友，希望我们友谊长存！
我的好伙伴吉他（精选16篇）篇十六
在所有我的小伙伴中他是最了不起的，虽然他没有高大的身躯、健硕的体魄、秀美的面孔;但他却是最为才华出众的，他多才多艺、富有爱心、认真负责，所以我总是很佩服他。他就是我的小伙伴——赵普阳。我们既是伙伴，也是对手。我们如同赛跑一样，有时会齐头并进;有时会互相扶持;当然有时也会彼此超越，可都不甘心落后于对方。
记得那一次，我们在排练六一儿童节的歌曲。他不停的和别的同学追追打打，我们叫了他好多次，可他还是不听，最后我跑到他面前把他往回拽。这时，他使劲一推差点把我推下楼梯去，我气不打一处来怒目圆睁，趁着同学把他压住的时候脱下他的鞋，使劲全身解数将鞋扔到了操场上。这时，他挣脱了同学，一跳一跳的去捡鞋。
经过了这次“扔鞋事件“我们再也不理对方了，六一儿童节在舞台上我们也互相抵对。
一个月后我已经忘了这件事，可是谁知在下课时他突然对我说：“那次排练是我不对，我不应该推你。”我也忍不住了说：“其实是我不对，我不应该扔你的鞋。”就这样我们又成了好伙伴。在成长的道路上他是我的老师;在学习的道路上他是。