优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构，还要有鲜明的观点和充分的论据支持。以下是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些不同的写作思路和技巧。
争当文明中学生（精选15篇）篇一
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好，我是来自××的××，今天演讲的题目是《学习梁启超精神，塑造青少年品格》。
梁启超先生曾经说过“人生百年，立于幼学”，毛泽东主席也曾说过“青少年是某点钟的太阳”，我们正处在学知识、树理想的幼学阶段。但是我们应该学习什么样的知识、树立什么样的理想呢?我想，梁启超先生为我们中学生做出了好榜样。
梁启超先生是一位伟大的实干家，也是一位伟大的思想家，当时的他只有十七八岁，却可以在国家危难的时候，第一个站出来对着霸权说“不”，这全因为他心中怀着对祖国的热爱，更因为他接触了国外先进的科学文化知识，在这两种条件的作用下，才会发出吼声，宣泄对旧社会的不满和对新社会的期盼，也正是在这两种条件的作用下，他即使流落日本、面对生命危险也毫不妥协。
虽然与梁启超先生相比，我们所处的社会没有外敌入侵，但是我们却也应该学习并践行梁启超先生的这两种品格精神——关心国家大事的品格和学习科学文化知识的精神。其实，从小学到初中，老师们也一直在塑造我们热爱祖国的品格、学习知识的热情，作为新时代的中学生，也必须树立正确的学习目标、人生目标，才能实现我的梦、实现中国梦，做一个对社会有用的人。
关心国家大事，树立我们的爱国情感，和我们中学生的生活学习息息相关，单说我们每年中考其中的一项考点就是国家时事，就可以看出国家对培养我们青少年爱国意识的重视程度。而作为新时代的中学生，我们却不把考试当做自己关心国家大事的动力，而应该把这件事情当做一种义务，这样才不会出现连“9月20日”是国防安全日都不知道的尴尬。我们的老师一直提倡我们将按时观看新闻联播当成一个良好的习惯，这不仅促使我们了解了我国的一些现实情况，更使我们进一步探究历史、学习历史，在不忘国耻的同时用正确的态度，去看待一些新闻，如：某事件、独岛事件等等。但是光知道历史是不够的，还需要思考，在班级活动中，尤其是在政治思想教育课上，要善于思考、善于发问，跟紧老师，做一个思想过关的学生。
而在科学文化知识的学习上，我们更应该尽力做到，这也是我们的本职任务。如同梁启超先生说过的，我们的学习主要包括两方面：泛读和精读，既要学习课堂上的知识，也要积极阅读课外的知识，当一个德智体美全面发展的中学生。而我们的各科老师在学习中，真正地起到了引领我们的作用，他们不仅教授我们各个学科的知识，更在课堂上积极引导我们思考，引入一些当前的时兴话题，在告诉我们课外知识的用时，也向我们传达了正面的思想和教育。我们在今后的学习中，也要积极配合老师，多想、多问、多学，在老师的影响和指导的作用下，争取学完、学好我们初中的课程，为今后高中的学习建立良好的基础。
最后，我想用梁启超先生的话来结束我的演讲，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”，短短几句话，道出的是梁启超先生对祖国的期盼、对少年的期许，而作为一名中学生，我们是祖国前进的动力，更应该将梁启超先生的这两句话牢牢地记在心里，努力学习各门课程的知识，树立爱国思想和国防思想，为我们家乡、祖国的未来努力、奋发向上。我的演讲完毕，谢谢大家。
争当文明中学生（精选15篇）篇二
各位老师，各位同学：
大家好！我今天为大家演讲的题目是《守规范，正学风，做现代文明中学生》。
同学们，当你们迈进中学大门的那一时刻，是否想过，你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过，如何做一名合格的，优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心，我一定要做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生呢?随着经济，社会和科学技术的迅猛发展，各种新事物，新观念的不断涌现，特别是出现一些歪风邪气，对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到安静文明的校园，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢?中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生，如何去继承这种优良传统呢?我想，首先要学习做人，做一名“守规则，守规范的现代文明新人”。
我认为，清除陋习需要从小事做起，从现在做起，讲文明语言，
做文明学生，平时不讲粗话，脏话，遵守校规校纪，不旷课、不迟到、不早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱扔垃圾，仪表整洁大方，在校期间不配戴首饰不穿奇装异服，尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学，互帮互助，生活要节俭。只有告别了陋习，才能真正走向文明，做一名合格的现代中学生。
总之，我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。
作为一名中学生，除了要遵规守纪外，别忘了我们学生的职责———————勤奋学习。开学一个多月来，同学们都非常认真地学习，学习气氛相当浓厚。看到这种现象，非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲，作业不认真做，而且还扰乱课堂纪律，甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。
交，从来不在上课时不随便说话，从来不在下课的时候追逐打闹。还有，别人向她请教问题的时候，她总是不耐其烦，认真讲解。我觉得，做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生，就应该像程婧这个样子。虽然，她已经转到另外一个学校去了，但她依然是我学习的好榜样，是我们大家学习的好榜样。
今天，学校开展这次“守规范，正学风”的演讲比赛，目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》，好好学习。在此，我号召全校所有学生，携起手来，从小事做起，从良好的习惯做起，做守规范、爱学习的现代文明中学生。让文明礼仪之花，让学习的常青之树，开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！谢谢大家！
争当文明中学生（精选15篇）篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《说文明话，行文明事，做文明人》。
中国自古便是礼仪之邦，关于文明的巧言妙语不可胜数。相信同学们在成长过程中总免不了被老师、父母、同学叮嘱要讲文明懂礼貌。
由此可见，我们的先人早已知道文明礼仪的重要，并对此加以重视学习。
让我们一起行动起来，呼吁大家讲文明、守礼仪，大家以身作则，还我们校园一片纯洁的净土。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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争当文明中学生（精选15篇）篇四
各位教师、同学们：
大家好!我今日讲话的主题是“做遵纪守法的学生”。最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。什么叫遵纪守法呢人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅仅得不到自由，并且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。
对于想看书的'人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。我们学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不一样、出现矛盾，必须要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为学生，更应当与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自我。
我的演讲完了，多谢大家!
争当文明中学生（精选15篇）篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是初中二年级__班的__，今天我要演讲的题目是《争当文明中学生》。
在这个新的时代，我们要去做一个文明的中学生。现时代的人们都是要去做良好的品德的人，我们更不能落后，何况我们还是作为一个学生在学校里学习，学校的老师也会教给我们做人的道理。
在学校我们也需要去遵守学校的文明制度。学校是教书育人的地方，我们在这里就要对的起自己。在这里我们要做的文明人不能做的和能做的文明事：不去跟人打架、无缘故的骂架；不要使用脏话，要用文明用语，比如：您好、谢谢你、不好意思、打扰了等等文明语言。遇到很讨嫌的是事或者很气愤的事，尽量不要动手，所谓“君子动口不动手”就是如此，先了解事由，再想办法解决，千万不能动手，不然会引发不可收拾的地步。如果实在不行，自己没法解决，就找家人或者老师帮忙，总有一个方法可以解决的。
做一个文明的中学生，我们在处理垃圾的时候，应该把手中的垃圾放垃圾桶里面，不要随手扔在外面，既坏环境又影响美观。你一定也不乐意看到自己走的地方、休息的地方垃圾成堆吧。当然在路上要是看到垃圾在外面，我们可以捡起来扔进垃圾桶。文明学生不只是不说脏话而已，更多的是要去行动。
做一个文明的人是很受人喜欢的。如果你是一个粗俗语言的人，你说的话别人都不爱听，甚至是讨厌的额，你处在这其中也会不好受，没有人会愿意跟你在一起做朋友，都孤立着你，这是你的损失，明明就是一件小事，因你的不礼貌就失去拥有一个朋友的机会。而如果是一个有着文明的话语，懂礼貌，别人都愿意去跟你玩，跟你相处也会很快乐的，你得到很多，收获了有瘾，在他人的眼中留下了一个好的印象。
所以，在现在的社会日益发展中，很多东西也在改变，为人处世的一个规则也在不断的更新，我们争当文明的中学生，是迫不及待的事情，于自己也有众多好处，于别人也是锦上添花，一举多得的好事为什么我们不做呢？文明的时代就应该有我文明的我们，才会是一个美好的世界。
谢谢大家，我的演讲到此就结束了。
争当文明中学生（精选15篇）篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是初二年级的一名学生，我来自__班级，我叫__。今天我要在国旗下演讲的题目是《争当文明中学生》。希望大家今天在听完我的演讲后，能有所感悟。
我虽然生在农村，但是我的爸爸妈妈从小就教育我要讲文明，要讲礼貌，要尊老爱幼。所以我在来到了大城市，来到我们学校以后，也时刻谨记着我爸妈的教诲，我也这样做了，我在大城里做一个文明人，我在学校里争当一个讲文明的中学生。
但是后来我发现有很多事情都和我想的有一点不太一样，我以为大城市里的每一位市民都比我我们农村里的村民要讲文明，我以为我们学校里都是讲文明素质高的好学生。但是当我走在城市的大马路上，我看到有很多行人都在闯红灯的时候；当我乘坐公交车，发现并没有人给老奶奶和孕妇让座的时候；当我在看到有很多人都在大街上乱丢垃圾的时候；我才知道原来大城市里的人也是这么的不讲文明，不遵守秩序。
当我来到我们学校，我听到很多同学都在课间说着脏话，四处吐痰的时候；当我在学校图书馆总是听到有同学大声说话的时候；当我在学校排队打饭，看到有很多同学却在插队的时候；当我在私下里，听到有同学辱骂老师的时候；我才知道，原来我们学校的学生也会这么的不讲文明。我感到很失望，也感到很气愤。
为什么我们现在这么好的生活条件，我们都不懂得去珍惜，不知道去维系，不知道去向我们的先辈们学习。讲文明讲礼貌是我们祖先们一代代传下来的优良传统品德，我们中学生要做的就是去弘扬它，去传播它。而不是随口一句脏话，随地就大声吵闹讲话，这是极不文明的行为。我们应该要做到文明用语。我们应该在公共场所下，要做到不大声讲话，不大声吵闹。我们在食堂打饭的时候，也要做到文明排队，不插队，在学校遵守学校的秩序，在社会上遵守社会上的一切秩序。过马路的时候红灯停，路灯行，做到文明出行。我们要学会尊敬师长，要懂得讲礼貌，不管是私下里，还是在当面都不能够做出不尊重老师的行为。我们要做到文明让座，在公交上看到有行动不便的老人或者孕妇的时候，我们理应让座给他们，传播文明之风。
我们在学校要争当一名文明的中学生，在社会上我们也要做一个讲文明的好市民。这样才有利于我们建立起一个文明之风的学校，才有利于建立起一个文明之风的城市。
争当文明中学生（精选15篇）篇七
我现在是一名大三的学生，在过去的两年里，我用自己的努力证明了有付出，不一定有收获，但是，没有付出，就一定不会有收获的真理，去年的亚残，我作为场馆手语翻译志愿者，得到了亚组委的好评，荣获了亚运亚残志愿者服务之星，在今年暑假，我作为学院手语协会的会长，参加了由院团委主办的大手拉小手三下乡活动，在活动中，我为小朋友带去了手语的知识，让他们领略另一种语言的魅力，我也荣获了先进个人称号，同时，我带领09届手语协会，荣获了学院一年一度的明星社团称号，以及自己也获得了优秀社团负责人称号。
在学习方面，我勤奋好学，积极向上，学业年级排名第一，综合测评年级排名第一。
同时我也荣获了首届校园十大之星的称号。
在今后的日子里，我会顶着优秀三好学生这份荣光，怀揣梦想，放飞希望，激昂属于青春奋斗的激情。
谢谢大家!
争当文明中学生（精选15篇）篇八
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我是来x年级x班的同学，我叫xxx，今日主要是想要向大家进行一个主题为“争当文明中学生”的一篇演讲。
不论是在很简单的日常生活中，还是在学校的生活里，每一个人都会对我们讲述要做一个文明的人，而这也就看出了对于“文明”所有人都是相当看重的，毕竟我们生存的社会是需要大家的文明才能够创建好的。文明所涉及的范围也算是挺广的，而我么作为中学生更是能够作好的方面也是有很多，那我们更是需要好好了解一番，并在适时的时候付出自己得行动。
文明首先体现在的地方就是生活的地方的文明，而随处扔垃圾就是一种不文明现象，并且还有更多不好的恶行为都是一种破坏文明的行为，所以我们身为学生更是需要为保护社会的环境，维护社会的文明做贡献。在我们看到路上有垃圾的时候就应该立即捡起来，一旦有人存在破坏绿化的行为更应该及时制止，当然自己更是不能够做出这样的事情，毕竟所有的一切都是从严格要求自己开始的，这样才能够在面对他人的'不好行为时更有说服力。
再者，我们在自己的行为上也是需要较好的去做到文明，尤其是一些口头用语上更是要注意的。对于那些有破坏文明的脏话更是必须要杜绝的，所以要多多在日常生活中运用那些文明用语，这样才能更好的将文明延续下去。
文明这种事情不仅仅是要保持好自己做到文明，更是要时刻监督着他人也要将文明贯彻到底。要拥有一个文明的社会，更是需要每一个人都做好自己应该要做的事情，所以每一位学生都需要好好学习做一个文明人的那些要求与方式，这样才更是能够成为一名优秀的文明中学生。
社会的环境是需要我们所有人来一同维护的，所以要想生活在一个文明的的环境中。那就必须要我们多多向他人来传递文明的方式，这样才能够让一些没有办法学习到如何去做到文明的人也能够知道自己应该去如何完成。学生在维护社会的文明中是有非常重要的作用的，所以身为学生的我是必须要做到自己应该要做的事情，并且在日后的生活将每一点都做好，以自己的行为来让周围的人对于维护文明更有深刻的体会。这就更表示了我们都争当文明中学生会给社会带来很多的好处。
身为学生就是应该做好每一方面的事情，让自己可以在做好文明的自己的同时，让他人也感受到做好文明的好处。这也就是我们中学生给社会所带来的影响力。所以希望大家都能都够以一个文明中学生的要求来管理自己，并带领我们整个社会迈向文明！
争当文明中学生（精选15篇）篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初一一班的xxx
这是我从小学升上来的第一个学期，从在这学期里面我学习到了很多东西，不单单是知识，更有一些课堂上学不到的东西。从我初中入学以后，我的父母和老师都和我说，我不是一个小学生，我是中学生了，是一个大孩子了。所以一定要有初中生该有的样子。
哪初中生该有什么样子呢？在经过我的总结之后我觉得首先要有一个端正的学习太多，不能再像小学时候一样只顾着玩了，要把心思用在学习上，不辜负爸爸妈妈送我们来学习读书花的的钱，更不能辜负爸爸妈妈的良苦用心。其次就是要有素质，买完东西要和别人说谢谢，说个谢谢又不会对大家怎么样，但对别人来说就是最好的鼓励。与人为善就是与己为善，你帮了别人要是别人要是要是和你说一句谢谢你是不是会开心很多。老话说，以己度人，不能总是想着自己怎么舒服，你要是让别人舒服了，别人肯定也会让你舒服吧。还有就是尊老爱幼，像我们平常坐公交车要是没有空座了，给那些爷爷奶奶或者小朋友让个座，别人心里一定也很开心吧。何况这种事情是可以传播的，你给别人让了座，别人回去一说，别人的子女也开始让座，就这样大家不都开始养成这样的良好习惯了吗。最后呢就是爱卫生，不管是家里卫生，学校卫生还是公共卫生，大家都要爱护。像在地板上看见有个纸呀，有个瓶子呀，塑料袋呀什么的大家都可以主动扔到垃圾桶里，不然如果大家都不做，就放在那里，哪长久下来我们的地球不就毁了吗。虽然你可能愿意把自己家里卫生搞干净，帮助爸爸妈妈做点家务活，但如果到外面也是这样的话，每个人都只要做那么一小点，环卫阿姨们都会轻松很多，如果每个人都愿意爱卫生的话，那么我们的地球都会变得更加的美好。
还有就是现在大家都喜欢讲脏话，觉得成熟，有趣。但对于我们中学生来说这些都是不应该的。脏话毕竟不是什么好的东西，而且如果经常说别人就会觉得，这个人很低俗，很没有素质。好习惯都是养成的虽然一开始大家肯定不会太适应，但长期坚持下去肯定是可以的。别人看见你这样也会夸我们有教养，有素质，讲文明。我们是还在成长的中学生，我们肩负着长辈们的期望，所以在我们学习的同时希望大家都能够成为文明中学生，争当文明中学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
争当文明中学生（精选15篇）篇十
讲文明不仅是为了别人，收益的也是我们自己。讲文明礼貌不仅为他人，为社会带来愉快和和谐，也给自己带来愉悦和温馨。同时讲文明礼貌也是我们每一个人做人的道德准则，所以我们每个人都要讲文明，争做文明中学生，让校园变得更加的美好和温馨。
然而在现实生活中，我们常常看到身边有一些不文明的现象：有时随意的扔一张纸，吐一口痰，说一句脏话。看起来是不起眼的的小事，然而，就是这一点小事，从某种程度上却能折射出一个人，一个班级，乃至一个学校的文明程度。
其实，有时我们扔的不只是纸一张，扔的是道德，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，骂的不是别人，其实就是自己。虽然只是一张纸，但是如果人人如此，堆积起来的不就是一堆堆厚厚的垃圾吗？相反我们每个人都捡一张纸，堆积起来的将是整个校园的干净和美好。
不仅随地吐痰、乱扔垃圾是不文明现象，骂人说脏话也是一种不文明现象。现在有许多中学生走到哪里，就吐到哪里，而且说话一开口就是“出口成脏”，这些不良的生活陋习，也影响一个人的形象素质，更是一种不文明的表现。有时为图一时口舌之快，而被人们所不齿，虽然自己不在乎，但是你可想到别人会怎么说你呢？况且你和别人交谈时，大家都知道你爱说脏话，不文明，讨厌你，反而不与你交谈，到时会让你无地自容，所以说争做一个文明的学生是很重要的。
同学们，“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”，让我们一起携起手来，从现在做起，从我做起，告别低俗，告别陋习，一起共创文明校园，构建和谐社会，争做文明的中学生吧！让文明之花在校园处处盛开，将我们的校园装扮得更加美丽而温馨。
争当文明中学生（精选15篇）篇十一
同志们:。
这次全省文明办主任会议的主要任务是传达贯彻全国精神文明建设表彰大会和全国文明办主任会议精神，总结过去一年我省精神文明创建工作，安排部署今年精神文明创建工作,表彰全省精神文明建设先进工作者和创新工作品牌。上午大家参加全省宣传部长会议，聆听了省委书记罗清泉同志重要讲话，明天上午，大家还要聆听省委、省委宣传部部长李春明同志总结讲话，我们一定要认真学习、深刻领会、切实贯彻省委领导同志重要讲话精神，努力开创全省精神文明建设工作的新局面。刚才南平同志总结回顾了去年全省精神文明创建工作，对今年工作进行了全面安排，我完全赞同，请大家按照南平同志的部署抓好落实。这里，我再强调几点。
一、认真总结过去一年全省精神文明创建工作的成绩和经验。
过去的一年极不寻常、极不平凡，我们经历了大痛大爱，见证了大悲大喜。过去一年精神文明创建工作服务中央和省委工作大局，打了一场又一场硬仗、胜仗。为成功应对各种风险和挑战，提供了精神动力，营造了良好的社会环境和良好风尚。一是抓住主线，利用文明创建载体新、联系群众广的特点，推进中国特色社会主义理论大普及;二是服务大局，通过创建活动调动全省干部群众积极性、创造性，营造了应对各种风险挑战，推进“一带两圈一区”战略实施和保增长、鼓士气、增信心的大气候;三是抓住根本，围绕建设社会主义核心价值体系，利用战雪灾、抗地震、迎奥运的契机，弘扬民族精神、时代精神、抗震救灾精神、载人航天精神和湖北人文精神，推进国魂、民族之魂的大熔铸;四是用好载体，掀起文明城市、文明村镇、文明行业(单位)的三大创建热潮，促进城乡文明程度的大提升;五是突出主题，深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，精心为“中博会”营造社会环境，促进了文明湖北、礼仪湖北形象的大展示;六是打造品牌，宣传全国全省道德模范和全国全省各方面重大典型先进人物，评选表彰“荆楚孝老爱亲”模范，形成见贤思齐的大氛围;七是关注民生，开展清洁城乡、优化环境、共铸诚信、改进服务、改善交通、整治秩序、扶贫帮困、爱心惠民等活动，为人民群众办了一大批好事实事，促进群众生活质量大提高;八是着眼未来，加强改进未成年人思想道德建设，推行素质教育、感悟体验教育、感恩教育，促进未成年人思想道德素质大提高;九是依托活动，精心组织承办全国“我们的节日”、“四进社区”文艺展演、“十大特色社区”评选等全国全省性大型活动，使湖北特别是武汉的知名度、美誉度和群众凝聚力、向心力大增强。
在做好这些工作，取得这些成绩的过程中，我省精神文明建设还呈现出十分明显的特点。一是领导高度重视。从省委、省政府及省文明委到基层党委政府都把精神文明建设摆在突出位置，纳入党政工作目标考核，专题研究，专题部署，主要领导亲自上阵抓，分管领导集中精力抓，其它方面工作分管领导既在一段时间腾出精力集中抓，又结合自己分管工作具体抓。二是工作力度加大。今年全省各市、州、县(区)对争创全国文明城市、全国文明城市创建工作先进城市和全国全省文明村镇、文明单位都采取了空前的有效措施，营造了空前的舆论和社会氛围，投入了空前人力、物力、财力，掀起了一浪高过一浪的创建热潮。三是社会参与广泛。省市共建、市校共建、市企共建、军民共建、城乡共建、工农共建，既形成了合力，又形成了机制，汇聚成党政军民学、工农商学兵共创共建合力，形成了地不分南北、人不分老幼，全民创建、全员创建的热潮。四是创建内涵丰富。丰富了创建思想内涵、道德内涵、文化内涵、科技内涵、精神内涵，特别是地方人文精神、城市精神和企业、学校、行业精神得到弘扬光大，既逐步形成具有各自特点、风格、气派的精神文化体系，又逐步成为干部群众职工共识和行动。五是体制机制创新。推行创建目标考核制、创新主体责任制、创建项目推动制、创建情况通报制和创建落实督查制，全面规范创建绩效考核、责任目标管理、日常长效管理、经费投入保障等机制体系，推进和保证了创建工作上档次上水平。六是创建知晓率满意率提升。人民群众既为创建带来的环境优化而倍感高兴，又为创建给自己工作学习生活带来实惠、带来生活质量提高而倍感幸福。创建满意度大大提升，全国文明城市测评组深入到我省几千户，发放上万份问卷调查，人民群众知晓率、满意度近99.8%。
总之，20xx年我省精神文明创建工作特色突出、亮点纷呈、成效明显。同时，我们也要看到还有一些薄弱环节，如地区之间、城乡之间、新老城区之间、行业之间、单位之间以及硬件建设与软件建设之间发展不平衡，工作体制机制、观念方法还存在诸多与经济社会发展水平不相适应的地方，创建质量水平还不高，创建活动长效机制有待完善，有些还未落到实处。特别是全国文明城市创建还未实现零的突破。站在历史发展新起点，面对群众新期待，迎接文化建设新高潮，面临新的机遇和挑战。我们必须认真总结成绩和经验，查找问题和不足，进一步增强使命感、紧迫感和忧患意识，增强信心，振奋精神，推动我省精神文明建设再上新台阶。
二、切实做好今年精神文明建设的各项重点工作。
今年大事多、难事多、喜事多，切实做好今年精神文明创建各项重点工作极其重要。这次会议印发的工作要点已作了部署安排，这里我再强调一下要着力做好的几项重要工作。
1、切实抓好中国特色社会主义理论体系宣传普及，推动社会主义核心价值体系建设。中国特色社会主义理论体系是精神文明建设的灵魂，社会主义核心价值体系建设是精神文明建设的根本。要运用精神文明创建载体活、联系群众广的特点，广泛展开中国特色社会主义理论体系，特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的宣传普及活动，积极推动科学发展观和社会主义核心价值体系进村入户，到车间、到班组、到社区、到家庭，进教材、进课堂、进学生头脑，使马克思主义中国化最新成果深入人心，使社会主义核心价值体系成为人们的自觉遵循。
2、努力为经济社会平稳较快发展营造良好的社会氛围和环境。保持经济社会平稳较快发展是今年全党全国工作大局。精神文明创建要紧紧围绕这个大局开展工作，着力统一思想、增强信心，为应对挑战、克服困难提供重要保证，为保增长、扩内需、调结构、促改革、惠民生营造良好社会环境。联系湖北实际，要积极宣传省委、省政府应对经济形势的新思路、新举措，宣传广大企业、广大干部、广大职工化“危”为“机”的信心和勇气，增强全省人民群众同舟共济、共克时艰的意志和决心。要围绕省委“一带两圈”战略，精心规划长江江汉千里文明走廊、武汉文明城市圈、鄂西生态文化旅游圈的精神文明建设工作，整体推进仙洪试验区文明新村创建，开好仙洪试验区文明新村建设和文化建设专题汇报会、专题现场会。要加强企业职工、农民工、大学生为重点的思想政治工作，把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，进一步理顺情绪、平衡心理、化解矛盾，保持团结、和谐、安定的良好局面。
3、广泛开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动。要以新中国成立60周年为契机，广泛开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动，要突出思想内涵，深入进行革命历史和革命传统教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、人民群众好、人民军队好的主旋律，振奋民族情绪，激发爱国热情，增强民族自尊心、自信心、自豪感和投身报效祖国、建设家乡的积极性、创造性。要优化环境和社会风尚，以解决文明礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境为重点，继续深化“文明湖北”建设，整体提升湖北发展形象。要多角度、多侧面开展文明礼仪宣传，引导人们知礼仪、重礼节，自觉践行文明礼仪。要整治公共场所不文明行为，引导人们讲公德、守秩序，引导人们文明出行，构建和谐文明、畅通有序的交通秩序。要继续实施城乡清洁工程，以城乡结合部、“城中村”、背街小巷、公共场所等部位为重点区域，以改变乱扔垃圾、乱搭乱建、乱贴乱画等脏乱为重点内容，建设整洁、协调、优美的城乡环境。
4、精心组织全国全省道德模范评选表彰和学习宣传活动。今年是全国第二届道德模范的评选年，中央文明委将在9月20日公民道德宣传日进行隆重表彰。这项工作是推进思想道德建设的有效载体和抓手，要尽快制定方案，早动员、早部署，认真做好评选工作。要加大造势力度，运用各类媒体将道德模范候选人的感人事迹广为传播，吸引更多群众参与，使评选过程成为深化道德教育的过程，成为提高公民道德素质的过程，努力在全社会形成学习、崇尚、争当道德模范的热潮。
5、强力净化未成年人健康成长的社会文化环境。前不久，中央政治局会制定出台了《关于进一步净化社会文化环境，促进未成年人健康成长的若干意见》，近期将以中办、国办文件形式印发。为贯彻文件精神，中央文明委还将于近日召开专门会议，做出具体部署。各地各部门要认真贯彻中央文件和中央文明委专题会议精神，结合落实《未成年人保护法》，加大对网吧管理的力度，着力优化网络环境，净化荧屏声频，整治出版物市场，加强校园周边环境治理，努力营造有利于未成年人健康成长的社会文化环境。要坚持一手抓发展，一手抓管理，认真组织实施少儿文艺出版精品工程，加强对未成年人精神产品创作生产和推介，努力为未成年人提供更多更好的精神文化产品和文化服务。要扎实推进未成年人活动阵地建设，开展绿色网吧、文明网吧创建活动，加快建设未成年人公益性上网场所，创办专门面向未成年人的网站，办好少儿频道，做好少儿节目。文明委各成员单位和未成年人思想道德建设责任单位要各负其责、密切配合，形成净化社会环境的合力，为促进未成年人健康成长做出自己的贡献。
6、深入推进“三大创建”活动。一是按照保持常态、推进科学发展的要求，着力推进文明城市创建。坚持重在提高人的素质，促进人的全面发展;重在尊重群众首创精神，发挥群众主体作用;重在利民惠民，多办好事实事，按照社会化服务，企业化管理，市场化运作的办法，健全和实施好科技测评、暗访、经常性督办检查三大机制，突出抓好文明社区、文明家庭、文明单位三个细胞创建，重点抓好街面、路面、墙面三项整治，优化交通、公共、治安三个方面社会秩序，努力实现文明城市创建向背街小巷、城乡结合部、郊区三个区域延伸拓展。办好文明城市巡礼、文明城市论坛、文明城市网上监督等三件事，推进文明城市创建步入长效化、科学化轨道。二是按照“整体推进，激发活力”的要求，强力推进文明村镇创建。按照“扩大试点，连线联片”的思路，以“乡风文明，村容整洁”为主线，以“治五乱、刹三风、建新村”为主题，以“四改、四通、四进家”为主要内容，组织开展“清洁乡村，美化家园”活动，广泛开展“乡风文明户”、“十星级文明农户”、“文明卫生户”、“好媳妇、好婆婆、好妯娌”、生态文明村、生态文明户等创评活动，形成健康文明新风尚。广泛开展“以城带乡、城乡共建”活动，形成以“户为基础、村为关键、镇为龙头、联片创建为载体、城乡共建为纽带”的文明村镇创建新格局。着力抓好仙洪试验区文明村镇创建，协调落实省直宣传文化系统支持仙洪片新农村文化建设规划，把仙洪试验区建成全省文明新村建设示范带。三是按照倡导诚实守信、履行社会责任、树立行业新风的要求，深入开展文明行业、文明系统、文明单位创建。以“诚实守信为荣，见利忘义为耻”为主题，大力加强企业诚信建设，引导企业正确处理义利关系，增强企业社会责任感。以“讲职业道德、树行业新风”为主题，广泛开展窗口行业服务活动，供水、供电、交通、卫生、金融、电信等公共服务行业要完善服务标准，明确服务规范，覆盖服务岗位，渗透服务过程，提高服务质量。要精心组织省级文明行业、文明系统、文明单位推荐、评选、表彰工作。以庆祝新中国成立60周年为主题，组织好文明行业、文明单位的文艺调演和文化展示活动。围绕“一带两圈”战略实施，开展文明风景旅游区创建，为把“一带两圈”建成旅游目的地营造良好旅游环境和文化氛围。
三、努力提高精神文明创建工作水平。
今年精神文明创建任务重，要求高，我们要自觉按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求，扎实工作，努力提高创建质量和水平。
1、坚持统领，抓住根本。要以科学发展观为统领，把学习实践科学发展观贯穿到精神文明创建各个方面、各个领域和各个阶段，要按照科学发展观的要求统筹物质文明与政治文明、精神文明、生态文明协调发展，统筹城乡文明与地区文明协调发展，统筹经济发展与人的全面发展。要抓住社会主义核心价值观这个根本，把社会主义核心价值体系融入到精神文明创建的全过程，体现在各项具体活动中，打牢共同努力的思想基础，形成奋发向上的强大精神力量，使社会主义道德要求自然融入并努力转化为人民群众的自觉行动。
2、围绕中心，服务大局。前不久，在全国精神文明建设表彰大会上强调，要坚持把围绕中心、服务大局作为精神文明建设的重中之重，为促进经济平稳较快发展提供强大精神力量。我们要急党和政府之所急，想党和政府之所想，干党和政府之所需，为党和政府中心任务的完成排忧解难，多干“保增长、鼓士气、增信心、促和谐”的好事实事，为促进经济社会平稳较快发展营造良好社会环境，提供有力道德支撑。组织好“各行各业践行道德承诺”活动，提升企业道德品质，推进全社会信用建设，用信用杠杆推动经济发展。
3、以人为本，全民受惠。要坚持以人为本，为民创建，创建为民，要做到群众不满意的再难也要攻克，群众期盼的再小也不轻视，群众认可的再好也不止步，群众自觉的更是要大力提倡和鼓励。要把服务人民作为精神文明建设的出发点和落脚点，着力多办好事，多办实事，使创建的过程变成实现群众利益和意愿的过程，成为利民惠民的过程，成为提高群众生活质量的过程。
4、优化环境，美化家园。要多管齐下，有重点、有步骤地全面推进环境设施改造、环境整治、环境创新工作，大力实施“净化、绿化、美化、亮化、硬化”的“五化”工程，从广大群众最不满意的地方改起，采用打歼灭战的方式，一个时期一个重点，一个问题一个问题地解决，努力打造干净、整洁、优美、有序的城乡环境。进一步加大环卫、污水处理、排水、绿化、道路交通等配套设施建设力度，大力推进江河湖塘治污工程，力争使水质达标率、城市污水处理率、生活垃圾无害化处理率、绿化覆盖率等指标达到相关标准，努力使天更蓝、地更绿、水更清、人更和、城(乡)更美。
5、丰富文化内涵，弘扬人文精神。高度重视和积极推进地域文化、生态文化、历史文化、人文文化、旅游文化和企业文化、社区文化、机关文化和校园文化建设。擦亮本地历史文化、生态文化、人文文化、旅游文化名片，打造更多更好的文化品牌和亮点，提高城市、城镇品味，提升城市美誉度。要进一步凝炼、弘扬具有地方特色、城市特色、行业特色的地方人文精神、城市精神、行业精神，使其内化于市民之心、外化于市民之行，成为我们城市之魂。
6、打造品牌，提升放大品牌效应。品牌体现和彰显创建的水平，同时，品牌可以以点带面，示范带动、辐射推动整体工作。各级文明办要结合自身实际，大胆创新，着力培育一批各种层面、各具特色的工作创新品牌。要继续打造文明城市、文明村镇、文明行业(单位)创建和思想道德建设品牌，使百步亭式的社区、民意派出所式的文明单位和竹山十星级文明农户、罗田生态文明塆落、谷城生态文明村等文明新村创建先进典型成批涌现，使吴天祥、黄来女、赵传禹、陈刚毅、郑琦式的道德模范成批涌现，增强创建影响力、感召力。
7、全员创建，形成合力。以创建文明城市为龙头，以分类创建细胞为基础，坚持“四城同创”、“三城同创”，整合方方面面创建资源和力量，努力形成合力推进创建的工作格局。通过抓机关、促基层，抓行业、促战线，抓城区、促农村，全方位、全过程、全领域的深化创建，努力形成整体推进创建的工作格局。要加大结对共建的力度，广泛开展城乡共建、工农共建、军民共建、校企共建活动，努力形成工农商学兵携手共创共建的生动局面。要着力在发动群众、服务群众、引导群众上下功夫，用共享促共建，努力形成共建共享的生动局面。
8、建章立制，长效管理。进一步健全完善文明创建的领导体制和工作机制，进一步完善党委政府领导、文明委组织协调、各部门发挥职能作用、全社会积极参与的领导体制和运行机制，完善文明委及其办事机构文明办的工作职能，强化各单位齐抓共管，形成一呼百应工作局面。进一步加强制度建设，完善各类评比表彰标准程序和奖励制度，完善文明城市、文明村镇、文明行业(单位)测评体系，进一步推进创建目标考核制、创建主体责任制、创建项目推进制、创建情况通报制、创建落实督查制、城乡共建共创机制的建立。进一步完善文明创建工作绩效考核、责任目标管理、日常长效管理、经费投入保障等机制体系，不仅推动和保证创建工作规范化、制度化、科学化、长效化，又使创建工作上档次、上水平。
9、夯实基础，提供保证。要进一步加强队伍建设，调整完善各级文明办工作班子，选拔一批懂理论、有经验、善于学习、勇于创新、勤于服务、甘于奉献的同志，完善创建工作班子。要积极组织精神文明建设专家咨询队伍，充分发挥老干部、老党员、老教师、老战士、老模范在精神文明建设和未成年人思想道德建设中的作用。进一步加强理论建设，组织专家学者和实际工作者对精神文明建设重大理论问题和实践问题展开研究，定期举办文明创建理论研讨会和各种论坛讲座，加强理论对实际工作的指导。进一步加强基层基础设施建设，利用当前文化大发展大繁荣的大好时机，积极争取财政支持和社会资助，加强基层精神文明培训课堂和基层宣传橱窗、公益广告、宣传媒体等基本阵地建设，加强乡镇文化站、图书馆、村文化室、文化书屋、文化服务中心建设，加大各地文明办自身条件改善力度，努力增强全省精神文明创建工作实力。
同志们，做好精神文明建设工作，责任重大，使命光荣。让我们更加紧密地团结在以为的党中央周围，全面贯彻党的xx大、xx届三中全会、中央经济工作会议、全国精神文明建设表彰大会和省委九届五次、六次全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，振奋精神，扎实工作，为继续推动经济社会又好又快发展，为把湖北建成中部崛起重要战略支点做出新的更大贡献。
争当文明中学生（精选15篇）篇十二
文明，是人类和谐相处的金钥匙。以下是小编为大家整理关于文明中学生的主题。
作文。
希望对大家有所帮助!
讲文明不仅是为了别人，收益的也是我们自己。讲文明礼貌不仅为他人，为社会带来愉快和和谐，也给自己带来愉悦和温馨。同时讲文明礼貌也是我们每一个人做人的道德准则，所以我们每个人都要讲文明，争做文明中学生，让校园变得更加的美好和温馨。
然而在现实生活中，我们常常看到身边有一些不文明的现象:有时随意的扔一张纸，吐一口痰，说一句脏话。看起来是不起眼的的小事，然而，就是这一点小事，从某种程度上却能折射出一个人，一个班级，乃至一个学校的文明程度。
其实，有时我们扔的不只是纸一张，扔的是道德，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，骂的不是别人，其实就是自己。虽然只是一张纸，但是如果人人如此，堆积起来的不就是一堆堆厚厚的垃圾吗?相反我们每个人都捡一张纸，堆积起来的将是整个校园的干净和美好。
不仅随地吐痰、乱扔垃圾是不文明现象，骂人说脏话也是一种不文明现象。现在有许多中学生走到哪里，就吐到哪里，而且说话一开口就是“出口成脏”，这些不良的生活陋习，也影响一个人的形象素质，更是一种不文明的表现。有时为图一时口舌之快，而被人们所不齿，虽然自己不在乎，但是你可想到别人会怎么说你呢?况且你和别人交谈时，大家都知道你爱说脏话，不文明，讨厌你，反而不与你交谈，到时会让你无地自容，所以说争做一个文明的学生是很重要的。
同学们，“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒”，让我们一起携起手来，从现在做起，从我做起，告别低俗，告别陋习，一起共创文明校园，构建和谐社会，争做文明的中学生吧!让文明之花在校园处处盛开，将我们的校园装扮得更加美丽而温馨。
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
争当文明中学生（精选15篇）篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是初二年级的一名学生，我来自xx班级，我叫xx。今天我要在国旗下演讲的题目是《争当文明中学生》。希望大家今天在听完我的演讲后，能有所感悟。
我虽然生在农村，但是我的爸爸妈妈从小就教育我要讲文明，要讲礼貌，要尊老爱幼。所以我在来到了大城市，来到我们学校以后，也时刻谨记着我爸妈的教诲，我也这样做了，我在大城里做一个文明人，我在学校里争当一个讲文明的中学生。
但是后来我发现有很多事情都和我想的有一点不太一样，我以为大城市里的每一位市民都比我我们农村里的村民要讲文明，我以为我们学校里都是讲文明素质高的好学生。但是当我走在城市的大马路上，我看到有很多行人都在闯红灯的时候；当我乘坐公交车，发现并没有人给老奶奶和孕妇让座的时候；当我在看到有很多人都在大街上乱丢垃圾的时候；我才知道原来大城市里的人也是这么的不讲文明，不遵守秩序。
当我来到我们学校，我听到很多同学都在课间说着脏话，四处吐痰的时候；当我在学校图书馆总是听到有同学大声说话的时候；当我在学校排队打饭，看到有很多同学却在插队的时候；当我在私下里，听到有同学辱骂老师的时候；我才知道，原来我们学校的学生也会这么的不讲文明。我感到很失望，也感到很气愤。
为什么我们现在这么好的生活条件，我们都不懂得去珍惜，不知道去维系，不知道去向我们的先辈们学习。讲文明讲礼貌是我们祖先们一代代传下来的优良传统品德，我们中学生要做的就是去弘扬它，去传播它。而不是随口一句脏话，随地就大声吵闹讲话，这是极不文明的行为。我们应该要做到文明用语。我们应该在公共场所下，要做到不大声讲话，不大声吵闹。我们在食堂打饭的时候，也要做到文明排队，不插队，在学校遵守学校的秩序，在社会上遵守社会上的一切秩序。过马路的时候红灯停，路灯行，做到文明出行。我们要学会尊敬师长，要懂得讲礼貌，不管是私下里，还是在当面都不能够做出不尊重老师的行为。我们要做到文明让座，在公交上看到有行动不便的老人或者孕妇的时候，我们理应让座给他们，传播文明之风。
我们在学校要争当一名文明的中学生，在社会上我们也要做一个讲文明的好市民。这样才有利于我们建立起一个文明之风的学校，才有利于建立起一个文明之风的城市。
争当文明中学生（精选15篇）篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
文明，是我们生活当中一股清爽的甘泉，是我们不断进步中的一根助我们攀岩的绳索，是我们协助自身自律的一把利刃。文明，对于祖国，对于民族，对于个人而言，都是我们应该恪守己责，不断传承，勇于突破的事情，只有将文明更深层次的进步，生活会变得更加美好，人们的素质也会得到提升，大家所感受到的社会也会发生翻天覆地的变化，更加的有爱而和平。
文明是什么？也许许多同学都在想这样一个问题。我们常常念叨的文明到底是什么呢？当你为了抵达某一目的地，想要走捷径，践踏小草时，请快收回你踏出的脚，慢慢挪回来，这就是文明。当你看到有人摔倒，上前去扶起关心时，这也是文明，当你很冲动，想要和人争吵打架时，你控制住了自己，没有和对方进行殴打，这也是文明。所谓文明，就是一些能够提升人们生活的，给他人给予帮助的，还有能够让社会现象更好的一些事情。当你用心去追寻时，你会发现，文明带来的，是亿万的财富和宝藏，只有每个人都遵循文明的法则，这个社会才会更加美好，也会不断的在时间的磨砺中进步。
而我们作为一名中学生，应该继承和传承怎样的文明？我认为，首先，我们是一名正在初升的冉冉学子，应当学好知识，报答祖国，这是我们应该做的第一件事情；其次，在不断学习的过程中也应该不断的锻炼自己的品格，比如说尊老爱幼，乐于助人，勤学好问。这都是一些优良的行为和习惯，文明，也是建立在优秀品格的基础上的。因此，传承文明的第一件事情，便是做好自身，不做一些违反良好环境的事情，比如打架斗殴，言语攻击等等，这一系列的不文明行为是我们中学生所不能触碰的，因此，只有做好了自己的小事，才能将大事得以传承。
文明，是我们每个人都应该去追随和为之努力的。只有做好了一名文明的中学生，祖国的未来才会更加的繁荣昌盛，我们人民的素质也会得到飞跃性的提升，社会也会越来越温暖和明亮。只有这样，人和人之间的关系才会更加和睦，我们也会更加的理解他人，不触犯一些不必要的麻烦，为我们的生活也带来了许多的便利。因此，我们每个人都应该争当文明，只有将文明的旗帜插入我们的生活轨迹中，我们才会更加的阳光开朗，也会成为一个更好的人。
文明，让我们的社会在马不停蹄中，秉持自己的原则，在时光的荒野里不断成长，让我们的生活也多了一些格外的柔和，带来了美好的今天，也即将创造更好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
争当文明中学生（精选15篇）篇十五
亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
很高兴有机会站在这里和大家讲讲“争当文明中学生”这个主题，真的很高兴，要知道我曾经也是个打过架的“坏”孩子！现在能够“改邪归正”，甚至站在国旗下和大家演讲这个“争当文明中学生”的题目，我真的感到由衷的高兴与感谢。
我很感谢曾经把我从“坏”孩子道路上拉回来的老师，也很感谢曾经把我从“坏”孩子道路上拉回来的同学们，如果不是你们的帮助，我一定不会有机会站在这里和大家分享我的故事和经验。
我不想我们任何一个人因为自己的小心眼和小肚鸡肠而让自己一生的路都走得不顺畅。我们可以从现在开始，勇敢地做一个文明的中学生，我们都去争当文明的中学生，而不是争当所谓的“老大”，那我们才是真正的强大了起来。只有弱者才会诉诸于暴力，也只有弱者才会想要以欺负弱小来证明自己的强大。
请大家都要相信自己，相信自己可以成为一个美好的文明的中学生，相信自己可以靠自己的努力改变自己的人生，相信自己可以变成一个强大的人！
我的演讲完毕了，谢谢大家！