作文是一种表达思想与感情的艺术形式，我们需要写一篇优秀的作文来展现自己的才华。小编为大家精心挑选了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些写作思路和灵感。
南阳高二语文期中（通用20篇）篇一
老子说：“祸患莫大于不知足”，但不知足是人之本性，不知足如何就一定是贪得无厌？32岁的博士生谭超白天送快递，晚上埋首文献，这就是典型的在个人精神追求上的不知足，所以，我认为，不知足只是不愿安于现状，随波逐流，只是始终坚持初心不愿放下！
不知足常乐是寒窗前苦等黎明。
“北宋第一人”范仲淹以忧国忧民与慷慨大义名垂千古，他劝勉友人也勉励自己的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”已成千古绝唱。可有谁知他出身贫寒，又有谁知他“断齑画粥”寒窗苦读。北京大学法律硕士、自创公司的刘媛媛，最初也只是一个寒门出身的女大学生，在偌大的北京城，她除了自己什么也没有。她寒窗苦读，可当别人提及时，她只是说：“我有一大把去努力的理由，却找不到任何一个理由不努力”，或许十年寒窗，只为一日黎明，他们只是不知足现在。不愿对现实妥协，即使命运给了他们一个比别人低的起点，仍能用一生的努力去成就一个绝地反击的故事。
不知足常乐是泥泞中砥砺前行。
被誉为“发名家大王”的科学家爱迪生，他一生有一千多种发明。可又有谁知道曾有一次硫酸毁了他的衣服，还有一次硝酸差点弄瞎了他的眼睛？如果没有电灯，世界又将是如何样子？我国女生物学家屠呦呦，她历经了380多次失败，终带领团队研制青篙素成功。她不负世界所望，拯救了全世界数百万人的生命，获得了20xx年世界诺贝尔奖。他们正是因为不知足，所以在泥泞中沉浮，在污浊中踽踽前行，奉献自己。
不知足常乐是守得云开见月明。
“唐宋八大家”之一的王安石曾作“春风又绿江南岸”，这已成千古绝句，可他当时在作此句时，更改了十多次。仅一“绿”字，他反复推敲，来之不易。正因如此，才得千古绝唱，传咏至今。不愧“为得一字稳，耐得半霄寒”。身为中学生的我自知没有过人的天分，但愿用比别人更多的时间去追赶。我所多坚持的是扎根于心的理想，即便是日复一日的繁琐，却始终相信“天道酬勤，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，故只有不知足的人，才能等到拨云见日、云散月明的那一天。
若说知足是一个放得下，拾得起的过程，那么不知足则是将信念紧紧攥在手心，纵然血肉模糊也不肯松手的过程。鲁迅先生曾说：“不满是向上的车轮。”山外有山，人外更有人，只有永不知足，才有向上奋进的动力，历史车轮才能滚滚向前。
南阳高二语文期中（通用20篇）篇二
铺开四季的画卷，剪一抹秋意盎然，恬静的校园内，的花仍有烈酒的香，化作春泥的担当，而我的老师，您亦如这花儿一样，蕴着芬芳，抗着、扛着那最苦亦伟大的担当。
看花开花落，您嘴畔的妙语如花，漫遍了明亮的教室，您的声音沙哑的有点磁性，彰显着您的担当，沉重的担子压得你腰酸背痛，可您哪有一点服输？您一节一节的讲，临近考试，有时您一天一连上七八节课，可你略显沧桑的脸上仍漾着微笑。因为你知道，有一百三十多个人正待从您那里获得更多宝贵的知识，是你天生要强？还是百炼成钢？你身为教师，生而为教，挑起了这艰苦的单子。您不知疲倦地讲，三尺讲台，一直辉映着你的光芒，黑板上的板书，那样不屈，如您一样，字如其人，您无畏的扛起责任，在您身上，我学会了无畏担责，永不逃避。谢谢您，您扛起了那至苦的担当。
观云卷云舒，您脸上的笑容如春风拂过白云，注满了教室。试问这个学校，还有谁比您来得更早？待我们放学之后，你又守着乌黑的教师，总是走的最晚，你三餐不齐，无私榨干自己，只为了让我们更好。我最最亲爱的老师，这单子累吗？只要您没有课，就一定会坐在教室后边。您过问数学，督促物理。您扛着最重的担子缺依旧不喊疲惫。记得那几天，您身体十分不舒服，可您仍不肯请假，只是在中午抽吃饭的空儿出去治疗。医生问你，为什么不请假，而您却只是一笑，“为了学生，为了责任。”看着您，我明白了“最苦与最乐”的'真谛，明白了您坚持的目的，感谢您，您有伟大的担当。
忆梁下灯火不熄。在这个城市最寒的夜，您一定还在为我们改着个卷子吧？记得那次考试，放学后又拖了十几分钟才考完，可第二天早晨成绩便公布了出来，这个结果是多么令人惊异呀！六十多份卷子，你一整晚上挑灯夜战，不为私心，只为了肩上的责任，只为了在月考前多进步一点。老师，您扛起责任，负重前行，让我明白了坚毅。爱自己的孩子是本能，而爱别人的孩子是神圣。教师便是这个神圣的职业，而您，是在这个领域中最亮的星！
您接受并扛起了的责任，虽苦却散发着芬芳，来年花开更盛。明日，将会成为我人生的新的`征程，不负师恩，负“重”前行。
南阳高二语文期中（通用20篇）篇三
“少不勤苦，老必艰辛;少能服老，老比安逸。”
没有人从出生到生命的终点都是一帆风顺且甜蜜幸福的，生活中总是充满了荆棘坎坷，那些不通过自己的努力得到的幸福未必就是真正的幸福，未必就是长久的快乐。现在所拥有的也只是暂时的，如果不去维护，终究会再次失去，不要被一时的表象所迷惑，在该奋斗的年岁里选择安逸，那么老了所受的苦，将比先下痛苦百倍。
人生的享乐其实是一个苦中取乐的过程。越努力越幸运，越努力越幸福。学会把吃苦变成习惯，就像吃饭喝水一样，像呼吸一样，那么苦就不再是苦，苦极必乐，终究我们会闻到快乐的香醇。这快乐是充实的，是永久的，是任何物质都无法衡量的。唐三藏师徒四人西行取经，纵使前路妖魔鬼怪、魑魅魍魉，他们亦是跨越千难万险，不畏艰难险阻，最终到达佛法圣地，并取得真经，最终成佛。他们的故事家喻户晓，他们的精神流传千古。
人生是一趟没有返程的单趟旅途。总有坚持不了初衷的人，面对窗外的诱惑驻足，然放弃了所有的努力与坚持，放弃了最初的梦想，在片刻的安乐之后，独自面对这巨大的彷徨又是怎样一番心情呢?只有淡然接受吃苦的人，能够坦然面对各种挑战和挫折，才能在人来人往的旅途中享受到梦想实现的震撼和快乐。这是永恒的幸福。学会坚持，学会吃苦，并爱上吃苦，这并非易事。须有磐石般坚定的信念和钢铁般的意志，才能经得起生活巨浪的淘洗，沉淀浮躁，最终绽放。
人生而苦，苦痛是人生的底色。只有通过自己的吃苦奋斗得来的幸福才是最真实的，才会倍加珍惜，阳光总在风雨后，面对这纵横浮华的大千世界，诱惑随处可见。苦是常态，心中永记，没有不用付出得到的回报，天上也不会无故掉馅饼。抚平心中对诱惑的渴望，莫要因一时的贪图享受让之前的努力付诸东流。拓宽眼界，看清这享受背后的甜蜜陷阱，多点努力，不要做懒惰的天才，坚持到最后才是最宝贵的。没有得不到的幸福，没有到不了的终点，张开我们勤劳的双手，创造自己的天堂。
努力的做个爱吃苦的人。吃亏是福，吃苦是乐。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。年轻是最厚重的资本，莫要辜负了这最美年华的期盼。让我们的梦想在苦中翱翔，绽放最美的风采。
南阳高二语文期中（通用20篇）篇四
快要期中考了，我很紧张，生怕自己考不好，于是给自己鼓劲：“要相信自己可以考好的，我一定不会给妈妈、爸爸、老师失望。”下了决心后，我就认真、有计划地复习。从字词到课文，我都认真复习了一通，可心里还是不塌实，又重新仔细地看了一遍。相信这次肯定能考好！
终于挨到发试卷了，真是几家欢喜几家愁啊！不过，我的成绩比以前有所进步，真开心！
南阳高二语文期中（通用20篇）篇五
作文。
给出的题目往往都是话题。下面是小编为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。
“会当凌绝顶，一览众山小”。站在高处看世界，世界将是另一番景象，而人的心灵将是别样的清爽和豁达。
去年刚放暑假时的那段日子，是我人生中特别晦暗的时光。倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯，而是平时一向排在我之后的同桌，这次竟然排在我前头。她的姓名，沉沉地压在了我的心头，压得我真有点喘不过气来。愁苦之中我不禁扼腕长叹：“上帝啊，既生瑜，何生亮也!”
不久，一次偶然的苏杭之旅，让我的心胸改变了“景观”。
那天阳光很好，空气清新。早上一醒来，爸爸就告诉我一个惊人的好消息，爸妈单位也放了长假，他们要带我一起去苏杭旅游。“上有天堂，下有苏杭”，去苏杭旅游是我多年的梦想，今日如愿以偿，我高兴得跳起拉丁舞来。未了，还破天荒地搂住爸爸的脖子，“狠狠”地亲了他一口。
第二天上午10时许，飞机在跃华机场缓缓起飞。我坐在机舱的舷窗边，眺望窗外的风景，随着飞机的逐渐升高，窗外的行人、车辆、楼群馆舍，在我的眼中不断变小，变小，接着一一模糊了，消逝了。当飞机真正升入高空，我忽然发现舷窗外已是另一番景象。
这是何等的景观!透过舷窗俯瞰，白云朵朵。东边原是海峡的惊涛骇浪，这时却如冰湖镜面上浅浅的斑纹，反射着粼粼的波光;西边，山峦田畴，相衬相依，融合成一幅淡青色的水彩画。尤其令人惊诧的是，爸爸指着飞机刚刚掠过的一抹山峦告诉我，那就是令人仰望的巍巍泰山!
看着那抹渐渐远去的淡黑色，我的心胸也豁然开朗：大千世界，还有比泰山更加高大的东西吗?但当站在一定的高度时，泰山也会变得如此之小，没有了往日的巍峨和神圣。站在高处看世界，真是别有一番景象啊。想到这里，我不禁有点神清气爽了。
扪心而思，我忽然觉得，世界的大小，心绪的好坏，人生的苦乐欢愁，全都取决于你所处的高度。若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中，目之所及便全都是尘嚣纷扰，致使自己的心灵蒙受尘垢，流淌泪水。而站在人生的高处，那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈;若能够跃上新的心灵台阶，登上新的心灵阶梯，从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界，那么人的心胸就更会“遥襟甫畅，逸兴遄飞”，壮美无限了。
站在心灵的高处看世界，我不禁仰天而歌曰：运筹帷幄，羽扇纶巾。瑜亮共生，天公睿智也!
用心做好每一个细节，成功的玫瑰终将绽放出最动人的美丽。
——题记。
山间的花儿知道，自己只能盛开一次，因此，它细心地张开每一片花瓣，细心调整每一片花瓣的角度和色彩，最终绽放出令人惊叹的高雅。
天上的彩霞知道，自己只能绚烂一次，因此，它细心地铺开每一片云霞，用心设计每一片云霞的浓重轻淡，用心舒卷霞光的灿烂和风采，从而成就了上帝领空那最美的花园。
青春的我们知道，我们只能年轻一回，所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节，静静地守候成功殿堂的幸福花开。
细节决定成败，成败系于细节。
遥想战国时代，蔺相如大智大勇而又慎于细节，把握好献璧于王而请指示于王的关键时刻，方能够有礼有节，不辱使命，完璧归赵。而一代剑客荆轲虽刚勇过人，但在“执秦王之手，握秦王之袖”的关键之处犹豫徬徨，致使良机错过，酿成了刺秦不成，荆魂归阴，血溅秦廷的莫大遗憾，亦为千古之人敲响了“切莫疏于细节”的警钟。
细节决定成败，成败系于细节。
放眼航天事业，我国“神州七号”之所以能够发射成功，是因为航天人细心严谨，认真把握飞船发射的每一个数据，每一个程序，每一个细节。而美国的“挑战者号”航天飞机发射升空后不幸失事坠毁，七名宇航员全部罹难，究其原因，仅仅是因为一个细节没有做到位。小小的细节失误，造成惨重的航天事业损失，令人惊愕，令人扼腕沉思。
细节决定成败，成败系于细节。
相声大师侯宝林先生长于幽默而慎于细节，终成为相声表演艺术大师;贝多芬才华超人而又慎于细节，注重推敲每一个音符，他的交响曲才成为最美的“天堂之音”;我国历代的伟大诗人，文采雄奇而又秉承“吟安一个字，捻断数茎须”的原则，才有了“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的潇洒飘逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的新奇别致，才有了“问渠那得清如许?为有源头活水来”的睿智哲理。
细节决定成败，成败系于细节。
当然，这里的慎于细节并不是不辨本末;这里的细致入微，并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于细节，大智大勇而又细心慎重，这才是人生成功的有力保障。
山间的花儿，用细心描绘高雅;天空的云霞，用细心泼洒绚烂。我们——风华正茂的莘莘学子，也一定会用“慎于细节”绽放人生的美丽。
没有大山的脊梁，就没有大山的巍峨;没有责任的沉重，就没有人生的壮观。
——题记。
窗外是冷冷的月光，窗内是淡淡的怅惘。
站在窗前，捧一杯清茶，希望它能冲淡自己的怅惘，任思绪在广远的时空张开翅膀。
苍天问我，我问苍天：什么是责任?
妈妈告诉我，责任也许是这样的：院中大榕树的鸟巢里有新衔来的春泥，有最绵软的飞絮、羽毛，有嗷嗷待哺的娇嫩雏鸟，有关爱与呵护的极致，甚至会有鸟妈妈驱逐强敌的振羽搏击，翅血淋漓。
这是妈妈眼里的责任：责任是全身心的付出，责任是沉甸甸的使命，造就人生的壮观。
历史告诉我，责任也许是这样的：“大梦谁先觉，平生我自知”，这是躬耕南阳的孔明在吟哦。当时空落定生命的尘埃，斜阳亲吻着苍苔的时候，萧萧的马嘶打破了村野的宁静，诸葛孔明怀揣着满腹经纶，跟随刘皇叔上路了。孔明的心中装着一份知遇之恩，更装着一份责任，一份匡复汉室、拯救天下苍生的责任。因而，他一去数十年，呕心沥血，鞠躬尽瘁，直至殒命于茫茫五丈原。
这就是历史眼中的责任：责任是报效国家、济世怀人的赤诚肝胆，责任是沉甸甸的使命，造就人生的壮观。
什么是责任?什么是责任最深刻的内涵?我问上苍，苍天回答：“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓!凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?”辛弃疾甘赴疆场，扫平敌寇，恢复中原，那就是一种责任;当地震来临时，唐山十三位农民兄弟救援队千里迢迢，跋山涉水，开赴四川灾区，全然置个人生死于不顾，那种淳朴的大爱真情，就是一种责任;而莘莘学子“三更灯火五更鸡”，为中华之崛起，为中华科技之崛起，而不辞劳苦，学海行舟的执著拼搏，就是一种责任。
收回思维翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，广场朗朗;回首窗内，怅惘之人，心扉洞开：铁肩担道义，大材铸华章。
责任——沉甸甸的责任，造就人生的壮观!
南阳高二语文期中（通用20篇）篇六
“会当凌绝顶，一览众山小”。站在高处看世界，世界将是另一番景象，而人的心灵将是别样的清爽和豁达。
去年刚放暑假时的那段日子，是我人生中特别晦暗的时光。倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯，而是平时一向排在我之后的同桌，这次竟然排在我前头。她的姓名，沉沉地压在了我的心头，压得我真有点喘不过气来。愁苦之中我不禁扼腕长叹：“上帝啊，既生瑜，何生亮也!”
不久，一次偶然的苏杭之旅，让我的心胸改变了“景观”。
那天阳光很好，空气清新。早上一醒来，爸爸就告诉我一个惊人的好消息，爸妈单位也放了长假，他们要带我一起去苏杭旅游。“上有天堂，下有苏杭”，去苏杭旅游是我多年的梦想，今日如愿以偿，我高兴得跳起拉丁舞来。未了，还破天荒地搂住爸爸的脖子，“狠狠”地亲了他一口。
第二天上午10时许，飞机在跃华机场缓缓起飞。我坐在机舱的舷窗边，眺望窗外的风景，随着飞机的逐渐升高，窗外的行人、车辆、楼群馆舍，在我的眼中不断变小，变小，接着一一模糊了，消逝了。当飞机真正升入高空，我忽然发现舷窗外已是另一番景象。
这是何等的景观!透过舷窗俯瞰，白云朵朵。东边原是海峡的惊涛骇浪，这时却如冰湖镜面上浅浅的斑纹，反射着粼粼的波光;西边，山峦田畴，相衬相依，融合成一幅淡青色的水彩画。尤其令人惊诧的是，爸爸指着飞机刚刚掠过的一抹山峦告诉我，那就是令人仰望的巍巍泰山!
看着那抹渐渐远去的淡黑色，我的心胸也豁然开朗：大千世界，还有比泰山更加高大的东西吗?但当站在一定的高度时，泰山也会变得如此之小，没有了往日的巍峨和神圣。站在高处看世界，真是别有一番景象啊。想到这里，我不禁有点神清气爽了。
扪心而思，我忽然觉得，世界的大小，心绪的好坏，人生的苦乐欢愁，全都取决于你所处的高度。若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中，目之所及便全都是尘嚣纷扰，致使自己的心灵蒙受尘垢，流淌泪水。而站在人生的高处，那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈;若能够跃上新的心灵台阶，登上新的心灵阶梯，从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界，那么人的心胸就更会“遥襟甫畅，逸兴遄飞”，壮美无限了。
站在心灵的高处看世界，我不禁仰天而歌曰：运筹帷幄，羽扇纶巾。瑜亮共生，天公睿智也!
用细节绽放美丽。
用心做好每一个细节，成功的玫瑰终将绽放出最动人的美丽。
——题记。
山间的花儿知道，自己只能盛开一次，因此，它细心地张开每一片花瓣，细心调整每一片花瓣的角度和色彩，最终绽放出令人惊叹的高雅。
天上的彩霞知道，自己只能绚烂一次，因此，它细心地铺开每一片云霞，用心设计每一片云霞的浓重轻淡，用心舒卷霞光的灿烂和风采，从而成就了上帝领空那最美的花园。
青春的我们知道，我们只能年轻一回，所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节，静静地守候成功殿堂的幸福花开。
细节决定成败，成败系于细节。
遥想战国时代，蔺相如大智大勇而又慎于细节，把握好献璧于王而请指示于王的关键时刻，方能够有礼有节，不辱使命，完璧归赵。而一代剑客荆轲虽刚勇过人，但在“执秦王之手，握秦王之袖”的关键之处犹豫徬徨，致使良机错过，酿成了刺秦不成，荆魂归阴，血溅秦廷的莫大遗憾，亦为千古之人敲响了“切莫疏于细节”的警钟。
细节决定成败，成败系于细节。
放眼航天事业，我国“神州七号”之所以能够发射成功，是因为航天人细心严谨，认真把握飞船发射的每一个数据，每一个程序，每一个细节。而美国的“挑战者号”航天飞机发射升空后不幸失事坠毁，七名宇航员全部罹难，究其原因，仅仅是因为一个细节没有做到位。小小的细节失误，造成惨重的航天事业损失，令人惊愕，令人扼腕沉思。
细节决定成败，成败系于细节。
相声大师侯宝林先生长于幽默而慎于细节，终成为相声表演艺术大师;贝多芬才华超人而又慎于细节，注重推敲每一个音符，他的交响曲才成为最美的“天堂之音”;我国历代的伟大诗人，文采雄奇而又秉承“吟安一个字，捻断数茎须”的原则，才有了“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的潇洒飘逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的新奇别致，才有了“问渠那得清如许?为有源头活水来”的睿智哲理。
细节决定成败，成败系于细节。
当然，这里的慎于细节并不是不辨本末;这里的细致入微，并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于细节，大智大勇而又细心慎重，这才是人生成功的有力保障。
山间的花儿，用细心描绘高雅;天空的云霞，用细心泼洒绚烂。我们——风华正茂的莘莘学子，也一定会用“慎于细节”绽放人生的美丽。
沉重的责任造就人生的壮观。
没有大山的脊梁，就没有大山的巍峨;没有责任的沉重，就没有人生的壮观。
——题记。
窗外是冷冷的月光，窗内是淡淡的怅惘。
站在窗前，捧一杯清茶，希望它能冲淡自己的怅惘，任思绪在广远的时空张开翅膀。
苍天问我，我问苍天：什么是责任?
妈妈告诉我，责任也许是这样的：院中大榕树的鸟巢里有新衔来的春泥，有最绵软的飞絮、羽毛，有嗷嗷待哺的娇嫩雏鸟，有关爱与呵护的极致，甚至会有鸟妈妈驱逐强敌的振羽搏击，翅血淋漓。
这是妈妈眼里的责任：责任是全身心的付出，责任是沉甸甸的使命，造就人生的壮观。
历史告诉我，责任也许是这样的：“大梦谁先觉，平生我自知”，这是躬耕南阳的孔明在吟哦。当时空落定生命的尘埃，斜阳亲吻着苍苔的时候，萧萧的马嘶打破了村野的宁静，诸葛孔明怀揣着满腹经纶，跟随刘皇叔上路了。孔明的心中装着一份知遇之恩，更装着一份责任，一份匡复汉室、拯救天下苍生的责任。因而，他一去数十年，呕心沥血，鞠躬尽瘁，直至殒命于茫茫五丈原。
这就是历史眼中的责任：责任是报效国家、济世怀人的赤诚肝胆，责任是沉甸甸的使命，造就人生的壮观。
什么是责任?什么是责任最深刻的内涵?我问上苍，苍天回答：“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓!凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?”辛弃疾甘赴疆场，扫平敌寇，恢复中原，那就是一种责任;当地震来临时，唐山十三位农民兄弟救援队千里迢迢，跋山涉水，开赴四川灾区，全然置个人生死于不顾，那种淳朴的大爱真情，就是一种责任;而莘莘学子“三更灯火五更鸡”，为中华之崛起，为中华科技之崛起，而不辞劳苦，学海行舟的执著拼搏，就是一种责任。
收回思维翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，广场朗朗;回首窗内，怅惘之人，心扉洞开：铁肩担道义，大材铸华章。
责任——沉甸甸的责任，造就人生的壮观!
南阳高二语文期中（通用20篇）篇七
“李杜文章在，光焰万丈长”，古诗文的魅力穿越时空在中华大地上绽放灿烂的光彩。它们是文化的缩影，历史的沉淀，每个人都是怀着虔诚的文化情感去品读它们并从中汲取营养的。
诗人的品格往往与诗歌相联系，诗中反映的是一个个亘古的精魂。“力尽不知热，但惜夏日长”“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”体现的是对劳动人民的同情，“吾庐独破受冻死亦足”是推己及人的高尚情怀，“不以物喜，不以己悲”是超脱物外的淡泊，“会挽雕弓如满月”“醉里挑灯看剑”是杀敌报国的热忱，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是对国家前途的关心。诗歌成为文化的载体，仿佛美术工笔，将文化勾勒得愈加清晰。
自古以来，诗文都是情感的寄托。我们向往金风玉露般的爱情，我们推崇“杨意不逢，抚凌云而自惜”的友情，我们守候“一片冰心在玉壶”的亲情。更高一层面的就是士人对“政通人和，百废具兴”的不懈追求，“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”所羡慕的不是功名利禄，而是苍生的幸福。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”若求不得高官，即使只是一个小小县吏也要发光发热，驱散人间寒冷。当然，面对朝廷的轻视，也有人选择归隐，归隐于桃花源，放白鹿于青崖，抑或坐卧小石潭边，不为世俗所累，只为后人留下一个种豆南山的身影，不愿与污浊同流，情感便寄托于文。与诗文同伍，需要莫大的勇气。
诗歌凝聚了先贤的智慧，传承了千年的文明。“只缘身在此山中”揭示了“当局者迷，旁观者清”的哲理，“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得高，才能看得远，“善始者实繁，克终者盖寡”告诉我们要坚持不懈方可成功，“满招损，谦得益”告诫世人要谦虚，“生于忧患，死于安乐”揭示存亡之道。
诗文已浓缩为一个文化符号，文化在诗歌中绵延，两者融为一体，不可分离。
南阳高二语文期中（通用20篇）篇八
也许，我们过多的赞美梅的清高、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云的烂漫、月的高洁，因此，总忘了花有花的责任，云有云的责任，月也有月的责任，万事万物都有自己的责任！
作为一个公民，是家庭中的一员、集体中的一分子、社会中的一个小细胞，我们会承担越来越多的责任。每当明月当空，万籁俱寂时，我便独自沉思：实际上，我们每个人也都有我们自己的责任。远古时，也许那时的人们就已担负起让人类走向文明的责任。其实，他们可以和猿猴一样整天嬉戏。因为有责任，才有他们的努力，虽然是刀耕火种，但毕竟向人类文明迈出了第一步。古代时，也许只要担负起平定战乱、统一全国、让百姓重新安宁的责任，刘备才三顾茅庐，才有诸葛亮的出山，才有“大江东去、浪淘尽”的情怀。也许就因为这个责任，才有流传千古、脍炙人口的故事和诗篇。近代时，也许只因要担负起救国救民、富国强兵的责任，才会有惊天动地、泣鬼神的戊戌变法。这仅仅存在了一百零三天的“百日维新”，虽然最终失败了，却让我们感慨万分。也许正因为肩负这个伟大的重任，谭嗣同才在临终前写下了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”豪情万丈的诗篇。这就是责任啊！
我们应该对自己负责。完成学习任务，是我们的重要责任。掌握知识，培养能力，提高素质是我们未来走上社会、开创事业的基础。把学习看成是应付老师和家长的苦差，敷衍了事，不求上进，就是对自己不负责任。
我们应该对他人负责。对父母、师长、同学、朋友，一切关心爱护我们的人，我们都有责任关心和爱护他们，尽自己所能帮助他们，不做有损于他们的事情。
我们应该对集体负责。集体给我们友情、支持和荣誉，我们应该成为集体中一个有用的成员，以自己的行为增添集体的荣誉和力量。
我们应该对社会负责。我们是社会的一分子，关心社会，关爱他人，创造美好社会的责任也有我们一份。一个人的良好行为像一朵小花，可能好不出众，却能使花园增添绚丽。一个人的不良行为像一块污秽，也许微不足道，却会成为阳光下的一个黑点。
我们要做一个有责任感的小公民，遵守公民道德规范，对自己周围的一切负责！我们都有一条路，任重而道远！
南阳高二语文期中（通用20篇）篇九
此次考试基本解决了上次考试存在的心理素质问题，面对试卷能够从容应对。这次考试也反映出了新的问题，如：考试前的复习力度不够等等。
二、分科反思。
1.语文：分数再创新高。个人感觉主要是做选择题的能力有所强化。同时，经过作文训练，此方面能力也有提高。对阅读理解的把握度仍然不高，这也是分数没能大幅度提高的原因之一。(分数已知：105)。
2.数学：此次数学难度相对较低，不怕题目难，怕就怕在会犯低级错误，导致不必要的失分。(个人估分：100---130)。
3.英语：对英语试卷难度的感觉十分模糊，说不准是难是易。完形填空仍然是硬伤，预计会有大的失分。(个人估分：90---120)。
4.物理：物理这一门凸显出了一个大问题:复习力度不够.试卷中t16老师讲并且也录入错题本,但就是没看到那一题,说明在复习时没能很好地整合资料.以后应改进.(个人估分：70---85)。
5.化学：化学试卷有一定难度，无论是选择题还是大题，都有些把握不定。做实验题时犯了错误：没能用心情去想。应该认真地去分析整个过程，静下心来想，才能稳步得分。(分数已知：54)。
6.生物：生物试卷的主要竞争在于80分的选择题，其中有易有难，依之前做练习卷的经验，估计不会有大的失误。(个人估分：70---90)。
三、今后打算。
1.继续强化解题技巧及心理素质;。
2.考前认真整理资料进行复习。
南阳高二语文期中（通用20篇）篇十
第一次见到你，是在那个清明节。细雨蒙蒙的天气，早春，山坡上的草色也被沾染上了一丝冷意。我抱着手臂缩在爸爸妈妈身后，看他们还有爷爷奶奶、小叔小姨们轮流在祖坟上烧香祭拜——这么一大家子人，挤在小小的土包上，却也足够温暖。无意间转过头，便看到了你。
对面草色稀疏的山垄上，你独自一人在一个矮小的坟前忙活着。我看到你插完香后拿纸钱时风又把香吹倒了，你手忙脚乱地把香扶正，那笨拙的样子让我觉得好笑，可是不知怎的竟笑不出来。瑟瑟的寒风中你单薄的身子跪在坟前，如一朵摇摇欲坠的花。你那样长久地跪着，身边没有儿女陪伴，陪伴你的只有沉睡在墓碣下的亲人，也许他们正带着悲悯的神情俯视你——如果他们在天有灵的话。
奶奶说，你是一个人。
丈夫早逝，膝下无子。这样的备注仿佛应该跟一个苦情戏的女主角搭边。而你却是这样一个人。眉眼平和，甚至带着依稀的笑意。“喏，那就是李奶奶。”那天擦肩而过后奶奶小声提醒我。我回过头，以苍茫远山作背景，你颤颤巍巍地融入那片暮色当中，身边有空旷的风穿过，仿佛天地间中你一人。
我知道你是孤单的。因着那一日你从我家窗口经过，听着里面的欢声笑语时脸上带着温柔的笑意，你说：“真好呢。一大家子人。”声音里似含着湿润又悠远的雾气，我的眼角一下子湿了。
终于有一天，奶奶突然对我说：“前面李奶奶快要走了，去送送她吧。”一开始我还并不理解这话是什么意思，直到走进你家破败的小瓦房，看见床上你灰暗的脸时，才明白，原来你要到那个世界里去了。出乎意料的，你床前聚了很多人，都是同村的，有小孩，有大人。你嘴角含着笑，干枯的脸上唯有眼睛还发着光。那么多人啊，那些知道你的好，接受过你的爱的人，此刻都聚集在你面前，也许你这辈子都没被这么多人包围过，被这么多人关注和照顾过。我看到你努力嚅动着干裂的嘴唇，似乎听到你在断断续续地说：“真……好，这么大……一家子人呢……”有晶莹的水份从你干枯而满是皱纹的眼角溢出，你是笑着的，笑着走的。我知道，那一刻，你不孤单。
薄暮笼罩着你颓败的小屋，我不知道，这样的薄暮每天都要怎样带走你的时光。门口的老藤椅上，仿佛还坐着瘦弱的你，在时光里静滞成一段失色的映画。天地悠长，你笑着起身，走向那另一个世界，希望那里有你的亲人。那一刻，你不孤单。
南阳高二语文期中（通用20篇）篇十一
它抹去世间所有污浊，却难以抹去我内心的真实。
——题记。
它不脏，它是世间最珍贵的宝藏。
如果不是它，我可能还是那个听摇篮曲的娃娃。如果不是它，我可能还是那个放荡不羁的游子，如果不是它，也许我还是那个极易冲动的少年。是它抹去了我身上的纤尘，平静了我心底的整片天。
黑与白相互交错，人生便多了许多朦胧感。整个人生都聚集难以忘却的情怀，只为一个追寻，只为那个不馁气的砥柱——成功将是我必胜的信念。
它活在那个世界，不悲不伤，将信念寄托在每朵浮云之上，将鼓励化为阵阵清爽的风吹散了我们心底的阴霾，而那句“一屋不扫何以扫天下”便成了我的指示灯。
当路灯忽明忽暗的时候，前方道路是否会坑坑洼洼，它启示我一切应该坦然面对，抹去一切的惧怕，当我拒绝成长，感到成长疼痛时，它将抚摸我的伤口，将药剂直擦伤口之处，这时我们很听话，看到它凹凸不平的脸上起起伏伏的山峦，像跳动的精灵熠熠生辉。
而它，劝诫了我人生的大部分，每个启程都会抹出新的射线，而即将在它抹掉我身上最后污垢时，我选择自己将污浊抹掉，因为它太累了，而我在它洗濯下将会脱胎换骨，挑战生命的极限，这个迟来的夏天它用自己的温度升腾到最高点，抹去人与人之间的寒冷，抹去人群的烦恼与忧伤。
抹掉污浊之时，同样吸收的精华，而那块抹布将为这个夏天抹上绚丽的颜色，因为你我都将是一朵待续的花……真实的感受每道伤疤。
南阳高二语文期中（通用20篇）篇十二
人生就像一列正在航行的火车，在这前进的旅程中，我们都曾享受到无尽的快乐，可是在这前进的同时，我们也在经受着人生中的种种磨砺，所以，每当到达一个站点时，总会有人会上车，那么，也有人会下车。上车的人会好好把握这次机会，继续努力下去；而下车的人会继续努力，登上下一列火车。
梦想起航那一秒，仿佛一路悸动穿梭轨道，要热血沸腾，战火燃烧。梦想仿佛是所有人心中的期盼，每一个人都曾为之奋斗、努力。即使那个他或她会在火车的中途下车，但，他或她却拥有着灿烂无比的笑容和信心，下次，他或她会再一次登上火车，迎接挑战。
也许在追寻梦想的路上，我们也曾滴下过如同瀑布般的汗水，也曾在眼角流下晶莹剔透的泪水，也曾面对一时的成功而开怀大笑或严肃思考以后，但，紧迫的压抑会迫使我们更加珍惜这次前进的机会，更加努力的迈进，再迈进！我们离梦想的这一段路上即使困难重重，奸险万分，但是只要我们肯努力、肯奋斗，那么这条路的距离将会缩短，梦想成真的那一天也就越来越近了。
现在的我们也只不过是一群中学生，梦想对于我们来说就等于是天方夜谭。假如你作为一名中学生是这样子来理解的话，那就大错特错了！梦想是对未来的一种期望，是在现实社会中畅想未来自己所期待的职位或是一种可以让自己感到坚持下去就是幸福的根源的想法。我们作为一名中学生，作为正值青春年少时的我们，心中一定隐藏着一个美好且又需自己努力奋斗的期盼，这份期盼会在时间的虚耗中渐渐放大，直到自己领会到它所潜在的道理，然后加以运用。每个人在完成期盼的同时，只凭借胸怀大志的空想，不去努力拼搏；不去依靠自己所学习的知识，一种勇于探索的精神，一种坚强、坚定不移的信念以及坚持到底、持之以恒的决心。那么，即使梦想就在你的眼前，无论你是使劲伸手去触碰，无论你是费尽多少心机，多少心思，都无法靠近梦想一分一毫，始终无法实现梦想。
梦想就好似是一只枯叶蝶的经历。枯叶蝶独自翩翩飞在树林间，带着他的独特保护色，奈何风雨太激烈，小小翅膀失去颜色，但是，一旦失去保护色。苍白脆弱，飘飘坠落，谁能齐飞？心中的火花已熄灭，何时才能振翅飞，飞向梦中云和月！
梦想，有可能对于现在的我们来说就好似是遥不可及的，是飘渺的，但我们现在就可以为自己的梦想而付之于行动，为之努力、奋斗。就像歌词里的“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光，插上竹蜻蜓张开了翅膀，飞到任何想要去的地方！一个一个梦写在日记上，一点一点靠近诺贝尔奖，只要你敢想就算没到达理想，至少有回忆珍藏！”
所以，还未考虑过自己的梦想或已经有了梦想的或有了梦想还从未去加以实践的正值青春年少的青少年们，运用自己的知识、精神、信念、决心，去追逐自己的梦！去为自己的梦想闯荡一番吧！为了自己的梦想奋斗吧！乘着火车，起航吧！
南阳高二语文期中（通用20篇）篇十三
以《初中语文大纲》和《语文课程标准(实验稿)》7——9年级“语文课程目标”以及我市制订的《语文考试说明》为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。
二、复习目标。
通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。
三、方法与措施。
1、明确目标，立足教材。教师应认真研究《语文考试标准》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主，按大纲要求进行知识点的归纳、并不断地由课内向课外延伸。复习中，要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力。
2、全体参与，分层达标。复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，特别是在当前高中扩招的形势下，教师更不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。
3、强化基础，突出重点。针对中考试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，教师应加强指导。在进行阅读训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上，从立意、选材、构思、语言等方面进行训练，提倡创新意识。
4、点面结合，讲练同步。整个复习过程分为四个阶段：
第一轮古诗文复习。
日期课题课时分配重难点
3.31—4.1。
4.7--4.10七年级下册6。
4.11—4.20八年级上册10。
4.21—4.30八年级下册10。
5.4—5.8九年级上册6。
5.9—5.14九年级下册6。
第二轮基础知识复习。
日期课题课时分配重难点
5.17—5.18病句修改2。
第三轮现代文阅读。
日期课题课时分配重难点
5.19—5.22说明文阅读4掌握各类短文的相关常识，指导阅读理解的方法。
5.23—5.26议论文阅读4。
5.27—5.30。
记叙文阅读4。
第四轮作文训练。
日期课题课时分配重难点
6.1—6.4记叙文训练4正确审题，确定中心，积累素材，掌握一定的写作技巧。
6.5—6.8议论文训练4。
综合训练6.9—6.20。
全面复习基本篇目和语文知识;查漏补缺针对第一阶段的复习进行小结，巩固训练;重点突破对学生在复习中有困难的知识点进行重点突破，加强课外阅读的指导;总结检测全面总结复习情况，检查复习效果，模拟测试，考前指导。
机动时间6.21—6.25。
团结协作，共同提高。本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步。
南阳高二语文期中（通用20篇）篇十四
你要问我人间天堂有多少？我不知道，只知道像天上的星星数也数不清。你要问我人间最美丽的可爱的地方在哪里？告诉你，它在我的心中，那就是我的家乡——中国·平江·长寿。
长寿镇原名“古江洲”，地处汨罗江上游，平江县东部，形成于元代中朝。相传，元末明初时，这里有一名叫翁伯的老人过180岁生日，开国元勋刘伯温曾到此为他祝寿，后人遂称此地为“长寿镇”。
长寿镇是一个有好山好水、人杰地灵的地方。老河沟、西溪河、汩罗江，是我镇的主要三大流。河水清澈见底，鱼游戏石在其中，倒影在河水中仿佛照镜子般的明亮。我们这最著名的是仙姑岩，它是由两座奇形怪状的山岩形成的，由于自然因素，山间形成了一条缝隙。坐在小亭中，远望“一线天”，仿佛身在大自然巧夺天工的杰作之中。
我喜欢吃家乡特产：长寿酱干、长寿霉豆腐、竹笋罐头、腊肉咸鱼等。长寿镇是综合性农业经济区，也是以鞭炮加工、竹木加工、蔬菜加工、豆制品加工和卫生材料加工为主的新兴工业重镇。我镇林地面积12177公顷，占土地总面积的57%，森林植被覆盖率51%；由于在林业工作方面作出的贡献，国家林业部于1992年授予长寿林业站“国家先进林业工作站”的光荣称号。
现在，长寿镇不再是以前的贫困镇，长寿镇的经济建设没全面发展。自1978年以来，经济建设和社会事业发展取得明显成效。20__年12月，长寿财产所部联合授予“全国财政系统先进集体”的光荣称号。长寿镇现在有了新面貌、新变化，一栋栋高楼拔地而起，酒店宾馆相继而行，现已成为名副其实的“长寿县”了。
它又是将才辈出的“将军之镇”，一代伟人毛泽东的老师方维夏革命烈士就出自于长寿致富村。方维夏烈士曾为中华人民共和国的抗战作出了不少贡献，也教出了伟大学生毛泽东，他既是中国的骄傲，也是我们长寿人民的自豪。因为有方维夏烈士、张震等多位将军，更为这块瑰丽神奇的风水宝地增添了不少色彩。
正因为山好、水好、人更好，人们才会投身于长寿镇的建设与发展中。这就是魅力长寿，这就是长寿的魅力。这就是我的家乡，我的家。
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南阳高二语文期中（通用20篇）篇十五
印象之“龙眠”
这片土地，与“龙”有着不解之缘，龙眠山、龙眠河互为依据，为桐城冠以“龙眠”之称，宋时黄庭坚曾吟诵“旧日龙眠今不眠”，如今这里呈现出飞龙在天的盛世景象。
经过一年多的改造，龙眠河更加彰显出现代的气息，一座龙眠桥将龙眠河划分成两个不同的区域，龙眠河的南边新建了别具一格的水上喷泉，每当夜幕降临，洁净清亮的水便随着喷头在空中荡漾，恰似流光溢彩。再搭配不同颜色的影灯，更是美不胜收……这时，站在龙眠桥边，看着飞舞的喷泉和水中的倒影，便会忘了一天的疲倦和城市的喧嚣。
再看那静谧而又幽远的龙眠山脉。假若早晨漫步中于小城，便可看到远处那朦胧、绵延的山脉，像是披着一层神秘的面纱，在诉说着古老的神奇。
印象之“文庙”
要说桐城的环境美丽，那桐城悠久的文化历史更是令人折服，桐城文庙作为安徽至今保存最完好的一组礼制性建筑，古朴典雅，端庄雄伟，至今已有7历史，清晨或者黄昏，小城泊在朝霞或夕晖中，将700多年来的风云际会，都悄悄藏在文庙的大殿里。
跨进那承载着厚重历史文化的门槛，便可看到那彩虹般的拱桥，那可不是一般的拱桥，从那上面走出了许许多多的历史名人，也得名为“状元桥”。
印象之“桐中”
桐城倚山，桐城中学则倚城北隅。桐中校园内有一株百年银杏，传为姚鼎当年亲手种植。如今枝繁叶茂，巍然冠约。数百年来，这株树不仅汲日月之光灿，更多地汲取了一代代学子们的书声诗语。
桐中有一副精辟的上联，曰：“桐中敲铜钟童男童女同上学”，至今无人应对它的下联，这也见证了桐中的文化之深邃。
桐中内有一石柱，上书“高峰入云，清澈见底”。高峰者，即那些从桐中走出的仁人志士，清流者，亦可钦可嘉。园内有个半山阁，被建筑家誉为“凝固的音乐”，真是一点也不为过，阁旁有古滕，一园风景，清幽高雅。
漫步在桐中的校园里，看着萃萃学子忙碌却又喜悦的背影，更有种“数风流人物，还看今朝”之感。
桐城，像一轮冉冉升起的太阳，迸发出勃勃生机与活力。
桐城，像一只展翅高飞的雄鹰，翱翔在苍茫的广博天际。
桐城，像一道五彩斑斓的彩虹，令人久久回味和喜爱它的艳丽。
……。
桐城印象，会给每一个桐城人以及远道而来的客人留下深刻的印象！这座历史沧桑的文化古城，在勤劳智慧的桐城人民共同努力下，必将焕发出更迷人的青春光华！
南阳高二语文期中（通用20篇）篇十六
有开端，也没有终结，也不属于中间部分。并无哗众取宠之意，所言谨以此聊以慰藉。很多人很多事在一个人周围咋绕如同苍蝇飞来飞去，那定是一个人无比烦闷无比焦躁的时候。现在的我亦如此，没有愤笔疾书地抱怨，一反常态地写下《物质大人》。我，是不喜欢物质的。当然这样说有点假撇清的味道。
毕竟这是一个极丰富的物质年代。钱，成了最好的东西。没有人不喜欢钱，我也喜欢，它能换到我想要的东西，能带我到想去的地方。但与物质好象还有一点点的区别。
很多年前我以为拥有一双安踏是一件无比荣耀的事，所以当我穿上我的第一双版的安踏帆布鞋踩踏在桂林的大街小巷时，我以为所有的目光注视在我的脚下。无比羞耻无比虚荣，阳光下正晒着我赤裸裸的心，我不知道我算不算物质中的一个。物质，我开始还是理解不透。杜拉斯并没有告诉我的东西貌似子虚乌有，我现在也还认为物质是流动的。
南阳高二语文期中（通用20篇）篇十七
春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。小编也给大家准备了高二语文期中考试的反思作文，一起来看一下吧!
不久前我们经历过期中考试，当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。对于同学们来说，期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情，因为令人难熬的复习终于完毕了，人人都会有一种放下心中大石的感觉。
我想在每个重要考试结束后，同学们都会放松一段时间，对学习上的东西不再那么紧迫，当然这也是我的体验。但是时间好像并不想放过我们，这次期中考试之后，又要迎来期末考试，我们又开始拼命的复习了，又要开始战斗，时间真的不放过我们!
每个同学都抱怨，为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里，我认为时间是太紧了，但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了，因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。
从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单：就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用，有某部分同学忽略了语文，使我们班的成绩下降，也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他的也只要记熟课文的笔记就ok了，根本不用花太多的时间啊，这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下：这种想法是错误的!
我在期中考试的时候语文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好，上课更专心，作业完成的更漂亮，课堂纪律更优秀，而且能勇跃发言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考试中能取到理想的成绩，这是我在之前小结中对老师的承诺，这并不是只说不做，我要像“闻一多先生”一样——言行一致，说了就做。
应该说这是我必须要做的。我也开始进行语文的复习了，在通过自己复习语文，能够从中看到自己对语文的不足有哪些，例如在课后理解中有不懂的地方，课外的填空也毫无知处;还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方。
语文对我们是很重要的，我们需要重视语文，看清语文，读懂语文，明白语文!
春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。 在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度: 这次考试不理想, 一塌糊涂。
在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在偽装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,"无知"的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。
虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的`人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。
因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标準、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。
纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并為之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。
期中考试结束了，我也该对本次语文考试做个分析和总结。
我的语文成绩是78分(全班最高分81分)，这个成绩非常不理想，是我期中考试7门课程中唯一一门没上80分的。
首先是选择题。共10分，我扣了4分，出错率是很高的。错的是“病句判断”和“成语是否用得恰当判断”。期中“成语是否用得恰当判断”一题是自己看错题目了;另一题“病句判断”是真的没弄懂，不会做。本来是不要加“事迹”两个字的，我把这个病句错认为没有病句的一项选了。看来基础知识掌握得不牢靠、不扎实。
第二大题默写。我因为有一个字不会写，导致最后丢分1分。下次要多看书，多默写，保证每次默写都要过关才行。
第三大题阅读材料回答问题，我也丢了1分，原因是我的建议提得不够好，没有理解。
接下来是阅读题，分现代文阅读和文言文阅读两部分。
现代文阅读错得比较惨，总共扣了6分。主要原因是我的阅读理解能力不够，理解不到。以后要多做赏析，多阅读。
文言文阅读丢了3分，主要丢分在“翻译句子”和 “翻译词语”上。也是基本功不扎实，平时没真正理解。
最后是作文。这次作文我被扣了7分，算是扣得比较多的了。问题可能主要出在：一，我没有把格子写满;二，文中的好词好句不多;三，开头、结尾也不够精彩。
通过以上分析，我觉得以后自己要朝以下方面做好，成绩才有可能提高。
1、要多读书。语文的学习主要在于多读书、多积累。通过读书可以多积累许多好词好句，这对我的作文肯定有很大的帮助。
2、要对读过的文章反复赏析。哪些好词好句用得好，作者通过这篇文章抒发了怎样额思想感情，这些读完书后都要思考。
3、对文言文要多翻译，现在考文言文阅读，很多题目都是翻译，每看一句文言文都要知道它的意思，要真正理解。
4、要细心。有的地方因为看错题目而丢分真是太可惜了。
我相信，只要我按照上面所说的要求做了，下次考试一定能比这次考得好。
南阳高二语文期中（通用20篇）篇十八
三年级的期中考试成绩出来了，考的不太理想，特别是科学，考到我目前为止最低的成绩，成绩分别为：语文99分；数学99分；科学84分；英语94分，妈妈看了我的科学卷子，说：楠楠，你主要是一道题漏做，被扣了5分，还有温度计读数被扣了5分，这两个方面就扣了10分，否则分数可以高一点。
爸爸说：我看正常，一个星期两节科学课，楠楠你从来没在家复习过，没有准备的战争你肯定是输家，考好了我才觉得奇怪了。看着不太满意的成绩，我确实有点不好意思，曾经还大言不惭的叫嚷着要上我们这里最好的稚川中学，真有点汗颜。
南阳高二语文期中（通用20篇）篇十九
几场梅雨，几卷荷风，江南已是烟水迷离。那年长街春意正浓，策马同游，烟雨如梦。撑一把油纸伞，孤身行走。来时空虚的行囊，顿时被人间故事填满。裙裙边的一些草木，夹杂着许些无名花。在风中，仍是如此清雅。江边，客船停泊，朔风吹着客衣。船头，落雨苍凄，一时间秋意起。风中，伴随着若隐若现的竹笛声。吹罢，撩起前帘，煮一壶青梅酒。杯中，不过是写尽沧桑的容颜，和着往事一齐喝下。细细品味，也是一段相伴往事。再度抚琴，弦急，花落，人独坐。或惟有此曲能寄心中意。堤边，万里垂杨送走别离。山边，一轮明月带走凄冷。
月落子规啼，飞絮衔霜去。落度人家，捧一册古书，或临窗边，或院中，或月下，或花中。读着，翻着。灯下，花又落一丛，独坐又一夕。
南阳高二语文期中（通用20篇）篇二十
种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待，冬去春来需要等待，酿造美酒需要等待，蛹化蝴蝶需要等待，十月怀胎需要等待，孩子成长需要等待……万事万物的发展皆有规律。
等待是一份情思，一种胸怀，一种智慧，在等待的过程中找寻快乐的元素。从等待的结果期盼一份喜悦与惊喜。
等待就是坚守信念，在“山重水复之路”寻找“柳暗花明”;等待就是坚守信念，冲破自卑的残蚀，简爱采撷了幸福;等待就是坚守信念，在佳节时分，“但愿人长久，千里共婵娟”。昙花短暂一现需要等待，白娘子痴情不变，千年里需要等一回;“烽火连三月，家书抵万金”需要等待，心存信念，等待采撷，从中摄取生机与喜悦的情愫，你也许会有“千树万树梨花开“的快感，也许会有“那人却在灯火阑珊处”的欢欣，也许更会有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万物春”的惊喜。
等待就是心存坦然与淡泊，在泥泞路上，高呼“谁怕，一蓑烟雨任平生”。等待就是处之自适，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”;等待就是心存物外，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。古人日：“欲速则不达。”揠苗助长就是不学会坦然地坚守，致使后悔不已。等待，就要在“举巨皆浊”中“而我独清”，“众人皆醉”时“而我独醒”，就是蚌经历了痛苦后，孕育出圆润的珍珠;就是鲜花遭受风雨的刷洗后，结出丰硕的果实;就是心存淡然，在烟波愁云里，提炼出闲适的成分，安放在心田。
等待就在万事俱备借取东风，来一个赤壁大战;等待就是在闲适的躬耕中找寻时机，蓄势并发;等待就是在运动场上争分夺秒，夺取金牌。等待并不是虚度韶光，守株待兔一无所获，而是经历十五年的艰辛谈判而入世成功;也许是十年寒窗苦读，在高考线上一跃而出，也许是握紧时代潮流的咽喉，奋起直追，勇跃世界前列。握紧时势，不要被时代所降服，等待之后是一份成功的喜悦，是如释重负后的闲适，看到一缕曙光向自己微笑，暖入心间。
等待种子的发芽，等待冬去春来，等待美酒的香醇，就要心存一份信念，一份坦然，一种智慧，成功之门就会为之开启!