优秀作文既要有自己鲜明的个性，又要与读者产生共鸣，打动人心。以下是一些受广大读者喜爱的优秀作文，希望能够给大家带来阅读的乐趣。
一年级观博物馆有感（通用16篇）篇一
星期六下午，我学完跆拳道，妈妈带我去了台州府城墙博物馆游玩参观。
台州府城墙博物馆座落在巾山脚下的巾山广场。一进门就看见罗哲文选生苍劲有力的题字。再向里走，您能看见一座栩栩如生的江南长城的模型。随着我们的指点，三台电视机和灯光为我们一一介绍，让我知道了崇和、靖越、兴善、镇宁、丰泰、括苍、朝天，这六扇围绕古城的城门。我又看见了那英姿飒爽的戚继光将军，正在排兵布阵。还有那精致的沙盘，坚硬的仿真石墙，古老的民俗用品等等，让我看得眼花缭乱。
一年级观博物馆有感（通用16篇）篇二
星期六，我和爸爸妈妈一起去参观宁波博物馆。我们一直往里走，看到了一门大炮。我奇怪地问妈妈和爸爸：“这里怎么有大炮呢?”妈妈告诉我：“很久以前，英国人就用这个大炮轰开了我们的国门，第一次鸦片战争就这样爆发了。中国很多人抽上了鸦片，人们都颓废了。中国人开始过着被外国人欺负的生活。”
看完这里，我的心情非常沉重，我立志一定要好好学习，长大后报答祖国!
一年级观博物馆有感（通用16篇）篇三
我们学校在星期五下午，举行了一个社会实践活动。
坐着客车，来到了博物馆。一进博物馆大门，我就看见大厅里墙上、圆柱上都雕刻着龙形图案。里面灯光明亮金光闪闪，即辉煌又显得严肃。接着参观了博物馆展出的物品，我看到一个银光闪闪、刻着祥云图案的银盘，这是奥运传递的银盘。接下来，我们还参观了古代打仗用的大炮，这是古代军队打仗用的。大炮后面是一个刻着人物、图画的木板。木板上的图案，好像是一个将军领着军队在作战。
往前走，我们来到四楼的展厅，我最先看到了青铜时代的陶罐，它的口很大，棕色的陶罐由于年代久远，显现出异样的光泽。我们还参观了古代墓穴，珐琅鎏金铜铃等古代器物，这些都是在齐齐哈尔市周边地区出土的。说明从很早时期起，齐齐哈尔地区就有人类居住。
下楼来到后面另一个展厅，这里展出了抗日战争时期的各种物品。其中有：东北抗日联军的手枪、背包、号角。还有刀枪、子弹什么的。
看完了，我感觉收获很大，对齐齐哈尔古代的历史有了很多的了解，我感觉这是一次非常有意义的活动。
一年级观博物馆有感（通用16篇）篇四
今天我和爸爸早早地起了床，因为我们要去潍坊博物馆参观。
到博物馆后，爸爸用身份证换了两张门票。进入博物馆我们先来到《潍坊简史》展厅。这个厅以时间为顺序，以文物、人物引线，让我了解潍坊地区的人类文明发展的情况。
接下来，来到《民俗、民间艺术大观》厅。这个厅展出了潍坊地区独特的民俗文化和民间艺术：有年画、风筝、剪纸、布玩具和泥塑。我还见到了马车和结婚用的大花轿，真是让我大开眼界。
最后，我们来到《科普馆》。呀!里面的东西真神奇!有旋在空中流水的水龙头，有通过脚预测身高的地方，有站不住的倾斜小屋，有不用击打的架子鼓，双手同时接触就立即开动的车。每一件事都让我开心又惊讶。
一年级观博物馆有感（通用16篇）篇五
今天，阳光明媚、风和日丽，妈妈们带着我们几个到了普陀博物馆去参观。那是一个十分偏僻有窄小的地方，而且外面的造型非常老式，让人感觉有点茫然。可是当你跨进大门就会让你大吃一惊，好像来到了渔民的皇宫一样。这是一幢二层中国古式的仿造建筑，栏杆上精雕细刻，房子前的空旷地都是用石板铺成。在里面让我们回味了前的沈家门渔村风貌，渔民们日出而作，日落而息。里面收藏了渔民老前辈们用过的最古老的各种船，有大捕船，双拖船等……好像只要我们一眨眼，就能回到过去，看到渔民们使用各种各样的捕鱼工具，如箩筐，鱼叉等…在透明的玻璃柜中，用各种各样的材料做成的人物、景色。在一旁的墙壁，还有一首有意义的打鱼词：“吃吃雨淘饭，困困湿舱板，裤脚缚草绳，风沙当背心。冬打天暴夏张网，秋柯大捕无没空，柯得鱼虾满舱板，剩下只有一竹篮。篙子一甩，上岸讨饭”。把过去的人捕鱼的辛苦和沈家门渔港做得有声有色。
一年级观博物馆有感（通用16篇）篇六
今天我和妈妈一起去了广东省博物馆。
我和妈妈坐243到天河冼村站下车，已经十二点了。我们就去豪客来餐厅吃中午饭。我吃了意大利番茄面、玉米浓汤、水果沙拉、章鱼须。很好吃，我吃得很饱。
吃完后我们就走去广东省博物馆。首先去看的是潮州漆雕作品，看完后我们又去看了自然生物馆。我看到废旧电池是怎么处理的，知道废旧电池乱扔的危害。我还看到了金条、金矿石。又去看了宝石馆，有翡翠、蓝宝石、红宝石、猫眼石、电光石、粉晶、紫晶……这些宝石真漂亮啊!最后去参观了海洋生物馆，我看到了海豚的标本。又参观了恐龙馆，腕龙化石的头都从一楼伸到二楼了。
看完恐龙馆我们就坐车回家了，今天过得很开心!
一年级观博物馆有感（通用16篇）篇七
“去哪参观呀?”“不知道。”同学们七嘴八舌的议论着。突然，老师来了，同学们纷纷问老师：“老师，去哪参观啊?”老师没有回答，我们只好满怀还好奇地回到座位上。
老师说可以出发了，“哦，耶!”我们个个欣喜若狂，手舞足蹈。到了目的地，哦，原来是去参观秀山门博物馆。
进去后，我立刻被那些古代的文物给吸引住了，不过令我印象最深刻的是世德堂。
大家看了世德堂是不是有些眼熟?答对了!在农村有个习俗，在家里客厅的桌子上，中右边间放一个钟，左边放一个瓶，右边放一个镜子，为什么呢?这是一种和平的象征，“瓶”与“平”同音，所以人们摆它是希望和平的意思，“钟”和“忠”字同音，人们摆它是一种对国家的忠心，镜子的“镜”与“静”同音，寓意人们向往安静闲适的生活。
我真为我国的璀璨文化儿感到骄傲。
一年级观博物馆有感（通用16篇）篇八
今天我怀着激动的心情，参加了南宁记者团组织的参观博物馆活动。
讲解员的讲解让我对中国广西历史有了更深的了解，这里不仅有精美的瓷器、铜鼓，还有石器时代出土的各种工具。
铜鼓是南方少数民族独有的乐器，古时候是财富和权力的象征。广西博物馆珍藏的翔鹭纹铜鼓大约是西汉公元前206—公元25年的，这翔鹭纹铜鼓是国家级的文物。古人先把铜鼓当作锅来煮饭，但是后来人们发现，把铜鼓倒过来可以敲出声音，后来就变成了打击乐器。现在的铜鼓，人民一般都是用来庆祝节日。
石器时代的出土的工具，楔形双肩大石铲，是由工具磨成；它们是古人用来祭祀神灵，祈求粮食丰收的供品。当然，大石铲不是用于农业劳作的。还有手斧，是古人用于挖打猎物或是劳作的。距今约80万年。
除了以上所说的，博物馆还陈列了许许多多国家级的文物，也有非物质的文化遗产，如瓯骆遗粹。所谓的“瓯骆”是指两千多年前居住在广西的两大部族，“瓯骆”是对他们的简称。
这些都是历史的气息，是中国的文化，更是国人的骄傲！都说民族的就是世界的，我希望有更多的人能到博物馆来，多了解我们的文化和历史。
一年级观博物馆有感（通用16篇）篇九
今天，我随着小记者团来到了钟祥博物馆参观，了解我们钟祥的历史。
还未进入展厅，就看见在正中间的地上刻着“钟聚祥瑞”四个繁体大字。
进入展厅后，我们看到了博物馆八个镇馆之宝之一的“镀金铜龙”。“这个铜龙在当时出土的时候表面镀了一层金，由于年代久远，这一层镀金脱落了，只剩下现在看到的铜龙。这个镀金铜龙是1977年从钟祥市的明显陵出土的，它是国家一级文物。
在公元1539年，嘉靖母亲蒋氏死了，想将母亲与父亲合葬在一起，但是这样就会打扰到他父亲安寝，为了告慰其父母的在天之灵，在明显陵举行了大型的祭祀活动并亲自投掷此物，为的是将美好的祝愿带给父母，同时也是为了祈求上天保佑明朝社稷绵延”。
听了讲解员的介绍，我们都说：“原来是这样啊”。我们随后又参观了德化窑白瓷尊、德化窑白瓷瓶等一些文物，还了解了宋玉、莫愁女的故事，使我们大长见识!
今天去博物馆可以说是收获颇丰啊!
一年级观博物馆有感（通用16篇）篇十
周五，我们去了博物馆参观。
在博物馆里面我们看到了许多关于古代的一些文字和图片，比如：我们淄川天然形成的蛤-蟆石，雄伟的马鞍山……在一楼看到了一些陶器和一些关于未来的图片，其中我印象最深的是那个机器人和人合成的“人”,那个图上面画了一个人：一半是机器，一半是人的身体，上面还写了一些关于这张图片的介绍。
三楼是最好玩的地方。那里有许多电脑，还有一些：鲁班木球、猜生肖、测发电力、磁力乒乓球、滚珠子、节能灯、融合镜……可好玩了，其中我最爱玩的是鲁班木球，虽然很难拼，但我也拼起来了一个。
这个博物馆真有趣呀!
参观博物馆让我知道了许多科学道理，比如，像电脑里的一些游戏给了我一些启示：不能乱杀野生动物，不要乱砍树木，不能随地吐痰……在玩节能灯的时候，我知道了：我们要少用电。在玩测电力的时候我知道了：手心的汗越多，放电的可能性就越大。
参观完后，我明白了一个道理：勇于探索，勇于实践，专心致志而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的愿望。
一年级观博物馆有感（通用16篇）篇十一
周二，学校组织我们三年级参观了中国扇博物馆、中国刀剪剑博物馆和中国伞博物馆。
我们先参观了扇博物馆。这里有长柄扇、短柄扇、团扇和折扇。一把很特别的扇子吸引了我。它是一把漂亮的椭圆形团扇。它的柄是象牙，扇面是棕黑色的鹰毛，它是清代留下来的“象牙柄鹰毛诸葛扇”。
在扇博物馆里，我还了解到，扇子并不都是扇风用的，古代时它还是等级与权威的象征，比如长柄扇。我看到了一把完全由竹子编成的扇子，它是土黄色的方形短柄扇，在扇柄上有两个方形的孔，它是古代下级挡住自己的脸看上级时用的工具。
参观完扇博物馆，我们去了刀剪剑博物馆。这里重现了古代铸剑的场景，复原了张小泉剪刀铺，展示了古代的刀、剑和剪刀。
最后我们去了伞博物馆。在这里，我们了解了伞的起源、历史和制作，欣赏了各种各样漂亮的伞，我还知道了杭州的天堂伞在全国都很出名。
这次参观，既开阔了眼界，又学习了知识，我非常期待下一次活动。
一年级观博物馆有感（通用16篇）篇十二
说起泰迪熊的历史和来历，更让人吃惊，它的来源竟然和美国的一位总统罗斯福有关！
在那里面，有好多好多泰迪熊，一只、两只、三只……数也数不清，我想，怎么也有上千只泰迪熊了吧！
在那些泰迪熊里，我最喜欢的是那只“汤姆熊”因为它的样子很可笑，好像牙疼一样，一边的嘴巴像被打了个包一样鼓着，扎着纱布，头上好像有两只兔子耳朵一样竖着。
我觉得最好笑的熊就是那只有罗斯福身体，熊脸的泰迪熊，完全是一个“熊板”罗斯福。
在绘画馆里，有一幅梵高的作品“向日葵”大家都应该知道吧，“熊化”的向日葵笑到了我的肚子都疼。因为“熊化”后的向日葵的花芯是泰迪熊的脸！
到了下午，我们才依依不舍地离开了泰迪熊博物馆。
一年级观博物馆有感（通用16篇）篇十三
今天我们在老师的带领下排着整齐的队伍来到三峡博物.
首先我们来到大厅,看到了雄伟的建筑,华丽的装饰,真美啊!再往里走,参观了日本大轰炸重庆的图片.看着这一幅幅日本侵略重庆的图片,我仿佛看见被他们炸死的成千上万的人民.我很不高兴。
离开这美丽的地方,我觉得阳光好像比以前灿烂多了.我们一定要好好学习,珍惜这美好时光。
一年级观博物馆有感（通用16篇）篇十四
星期六下午，我学完跆拳道，妈妈带我去了台州府城墙博物馆游玩参观。
台州府城墙博物馆座落在巾山脚下的巾山广场。一进门就看见罗哲文选生苍劲有力的题字。再向里走，您能看见一座栩栩如生的江南长城的模型。随着我们的指点，三台电视机和灯光为我们一一介绍，让我知道了崇和、靖越、兴善、镇宁、丰泰、括苍、朝天，这六扇围绕古城的城门。
我又看见了那英姿飒爽的戚继光将军，正在排兵布阵。还有那精致的沙盘，坚硬的仿真石墙，古老的民俗用品等等，让我看得眼花缭乱。
一个橱窗里的场景是许许多古人在修建城墙，他们有的在打水泥，有的人在挑着沉重的城砖，还有的人在添补墙的破洞。一个个小人都做得非常有趣可爱。他们的城墙也是一样的逼真。有许许多多的游客在观赏。我们还看到古人在修城墙的时候在用牛车来把土地压实。
在最后一个展厅，我们看到了一座具有历史意义的古城实景展盘。让人错觉回到了千年之前。设置精妙的江下街微缩场景，仿佛让我穿越到了那个时候。几个强壮的大汉在背运船上的麻袋，在一家水果店的门口放着许多的西瓜和桔子。让我看着觉得好玩极了。在旁边的一家药店，我犹如闻到了药味。在旁边还有一首古老的童谣，写的是就是江下街，“外婆家，江下街……”
在这里，那斑驳的断痕，流金的岁月，有关古城历史的一切，值得每一个参观者带着对文化的尊重，永久记忆和珍藏！
我爱临海古城，我为我是临海人而感到自豪！
一年级观博物馆有感（通用16篇）篇十五
最近，我们的学校为一年级的同学安排了一个非常有趣的活动——参观博物馆。这个活动的目的是为了让同学们能够体验并了解博物馆的文化和历史价值。在博物馆里，同学们积极探索、学习，并对所见所闻有了很深的体验和理解，今天，我来为大家分享一下我的心得体会。
第二段：博物馆的魅力。
在博物馆里，我们看到了各种各样的古老文物，比如青铜器、陶器、石头雕刻和书法作品等等。这些文物都具有浓烈的历史气息和文化价值，令人感慨万千。同时，博物馆也给了我们机会去了解人类的历史和文化，展示了人类智慧的辉煌和不凡。除此之外，博物馆还让我们开阔眼界、加强学习，培养了我们的独立思考和探究精神。
第三段：学习收获。
在博物馆里，我们不仅可以观察文物，还可以听专家讲解。我们跟随专家的讲解，全神贯注地聆听着他们深入浅出、生动有趣的课程。他们用发人深省的案例和亲身体验向我们传递着古代文明的知识，为我们打开了一扇通向不同文化和历史的窗口。我相信这个经历，不仅增强了我们对文化的理解，而且也深深地激发了我们的学习热情。
第四段：文化的疆域。
每个文化都有自己的特点和魅力。我明白到，文化是一个国家和民族的精神归属和标志。无论是中国文化，还是西方文化，都每有它独特之处，值得我们去发现和探究。通过参观博物馆，我发现文物可以代表了一个民族的文化特点，而了解其他文化则可以扩大我们的视野，增强我们的跨文化交流能力。
第五段：结论。
通过这次博物馆之行，我们收获了很多。我们从中获得的知识和体验将伴随我们成长，总有一天，在我们不断的探索中，我们会找到属于我们自己的一片文化疆域。我相信，在学校和社会的引导下，我们一定会成为真正的文化后代和全球公民，为实现我们的目标和梦想而不断努力。
一年级观博物馆有感（通用16篇）篇十六
周三我们要去了，我已经期待了很多天，一大早，我迫不及待地坐上了车，汽车在马路上疾驰，一个多小时，我们便到达目的地。
到了那里，阿姨带着我们来到了画鹅卵石，我用双手拿起一块圆圆的鹅卵石，走回桌子前，轻轻地把鹅卵石放在桌子上我看着鹅卵石像什么，我用毛笔轻轻点了红色，再往鹅卵石上点了许多的红色我再用蓝色往鹅卵石上点了许多的点。
我用了不同的颜色也点了许多的点，最后我给鹅卵石取了名字，叫五彩班点石还给我的作品拍照。
画完鹅卵石之后，阿姨继续带着我们来到了挖矿石体验区，我走到放铲子的两个大桶，我拿出一把铲子，走到沙土里，用力的挖了起来，我挖到许多的小石子，我把石子放到了地上，还没接着挖的时候，老师叫我们去排队了。
我们最后体验了黑暗隧道、飓风、火灾、地震，还参观了六大景区，今天我特别开心！