优秀作文是通过对自然、社会、历史等方方面面的观察和思考，将感悟和思想转化为文字的一种方式。小编为大家整理了一些优秀作文的案例，希望对大家的写作能够有所帮助。
想玩电脑难（精选15篇）篇一
你见过每天必须游戏的人吗？你见过晚上不睡觉起来玩游戏的人吗？我的身边就有一个这样的人。
他是我株洲的一位叔叔，有一次我去株洲外婆家玩，我玩得十分高兴，晚上精神大好，妈妈已经睡着了，我身旁一片漆黑就干座在那儿，我把电视机打开了，把声音有意关小，可是只听见一阵脚步声，我顿时乱了阵脚，因为这个时间房子里不可能有人起来，一定是外面有小偷。这时传来一阵开门声，从房间里走出一个人，一个熟悉的声音“熙熙你也没睡呀？闲着无聊吧！不如我们来玩手机游戏吧。”原来是叔叔起来了。我问道“叔叔你怎么也没睡呀？不会是被电视机声音吵醒的吧!”叔叔摇了两三头说：“我晚上总是精神特别的好，所以只好起来玩游戏了。”他端来了夜宵跟我一起吃，我边吃边看电视，不知什么时候我就进入了梦乡。
等我醒来已经是天亮了，而叔叔还在玩游戏，见我醒了，叫我一起玩，我这时已经睡意全无，屁颠屁颠的靠过去。我发现叔叔可厉害了，只见他十只手指打起配合，有节奏的敲击着，让人看得眼花缭乱，忽然，他大叫一声胜利了!露出了自豪的笑容，活像一个小孩子，好像四周没有人一样，我说：“叔叔，吃饭了！”他只是若无其事的耸耸肩膀又继续玩起了游戏。咋这么好玩咧，真是废寝忘食，我也把目光转向了手机屏幕，只见游戏中的人左闪、右闪，有的在原地转圈，有的使出“回马枪”，忽上忽下的激烈交战，眼看叔叔就快败下阵了，这时叔叔使出了绝招，只见在手指一顿猛操作，游戏中人忽然往天上一跳就势打了下来，敌方一下就被击败了，屏幕上出现了一个大大的“胜利。”“熙熙，叫叔叔吃饭了”只听到妈妈大声叫我。我才意识到自己也被游戏中的情节所吸引，怪不得叔叔这么入迷。我用手做成喇叭状，大吼一声：“叔叔，别玩游戏了，吃饭了，你难道不要去上班吗？。”“好，好，可以晚点去。”他把我“赶了”出来，又兴致勃勃的玩了起来，还在那摆着各种动作，一会左一会右的，我觉得奇怪，这跟以前叔叔似乎不相符合呀！现在的他对游戏咋这么着迷呢？连工作都可以耽误，让人百思不得其解。
游戏虽然很好玩，能在其中找到乐趣，但是很容易让人着迷。如果我们不能控制自己的话，就会让我们陷入其中不能自拔。不但严重的影响工作、学习，还影响我们的视力。我觉得我们小学生要学会自律，少玩游戏，不如多看些书，提升自己，我也希望我那位叔叔能有所改变，注重自己的身体，从新回到健康的生活中来。
想玩电脑难（精选15篇）篇二
今天下午，我和姐姐一块，因为是两个人，所以只能玩双人游戏。我们最喜欢玩冰娃和火娃。我们一个人操控上、下、左、右箭头，一个人操控也表示上、下、左、右的a、w、s、d键。游戏规则是冰娃不能掉进火水和泥浆里，火娃不能掉进冰水和泥浆里。这个游戏主要是协调性和灵敏性的考验。
我当冰娃，姐姐当火娃，冰水和火水很好跳，泥浆可不好跳了，泥浆的上面有一个铁链，铁链上连着一块木板，必须跳到木板上，然后跳到地上，这才算跳过泥浆。我每次都跳过了，可每次姐姐跳到木板上时就很紧张，害怕“自己”掉到泥浆里去，之后就不知道上、下、左、右键在哪里了，然后胡乱点，接着就掉下去了。
姐姐就是因为太紧张然后不灵敏。
想玩电脑难（精选15篇）篇三
1．古代神话中，神通广大的孙悟空拔一把身上的毛，吹一口气就能变出很多很多小猴子来。这个神话在我们的电脑里面变成了现实。老师这里也有一只小猴子，你能在电脑中变出很多很多小猴子来吗?(用软件powerpoint制作)。
2．请一个学生说一说自己的想法。可以用电脑里面最常用的什么功能?(复制，粘贴)。
3．请一位学生上台来演示制作方法。(先选中小猴子，选择“编辑”一“复制”，然后选择“粘贴”。不断粘贴，可以复制出许多小猴子。)。
1．怎样让小猴子变高变瘦一点，或者变矮变胖一点呢?
2．学生回答并上台在教师电脑上尝试(选择图片以后，拉动图片周围的小方块就可以自由变幻了)。
3．教师演示，我们还可以对小猴子旋转、翻转，做出更多的不同样子的小猴子。
老师这里有很多可爱的小卡通人物，你们也来试试，用复制、粘贴、翻转等方法做出有趣的画面。
1．提问：你在制作的过程中，发现了什么问题吗?
2．小结问题：有底色的卡通形象，复制以后，底色也复制出来了，不好看。怎么办呢?
1．学生小组内讨论解决方法。
2．小结归纳：有两种办法。
(1)如果背景的颜色单一，点击“视图”一“工具栏”一“图片”。打开图片工具，选择设置透明色，可以把单纯的`背景色去掉。
(2)如果背景的颜色复杂，选用魔术棒橡皮擦工具，可以擦掉一块块相似的颜色，再用橡皮擦擦掉多余的部分。然后保存成．jpg文档，插入powerpoint就可以了。
多媒体展示系统。
比较、欣赏。
1．比较三张图片，一张使用了背景，一张没有使用背景，一张背景比较花、乱。你更喜欢哪张呢?小结：有背景的图片更漂亮，但背景应该衬托主体图片，不能太花、太乱。
2．欣赏一些优秀的设计作品和别的同学的作业。
：图片。
学生作业，教师巡视指导。
播放音乐和优秀图像画面。
介绍自己设计的图像，大家共同推选出最有趣的图片、最有创意的图片、最精美的图片。
文档为doc格式。
想玩电脑难（精选15篇）篇四
我的名字叫高铎，是城中小学的一名学生，我上五年级，学习不算太好也不算太不好，要说起我的爱好吗，那就是——电脑。
别看我学习不怎没好，我玩电脑可是一流的，连我爸爸妈妈也得请教我呢。
我玩的电脑游戏我的爸爸妈妈都看不懂，其实我也看不懂。
我的妈妈总说：“别玩大型游戏，电脑卡。”我不听其实电脑卡也不是我的错是容量太小。
我记着又一次我把电脑弄坏了，妈妈没嘣我，给我下坏了。
其实我还是爱玩电脑，只是怕电脑被我弄坏了。
想玩电脑难（精选15篇）篇五
星期六，我和任佳文一起。我们先玩了怪物攻击。开始我不会，任佳文教我，他说：“按动鼠标，把怪物摔在地上，把它摔死。”我听明白了，我们开始比赛了。我就一个个的把怪物摔死了，最后，还是我赢了。
我觉得玩得太高兴了！
指导教师崔梅茹。
想玩电脑难（精选15篇）篇六
这段时间，小老鼠天天看日历，扳着手指数日子，就盼着中秋节快点到来，因为在外地工作多年的爸爸要回来过节，还有一件神秘礼物要送给它。
中秋节到了，爸爸终于回来了，小老鼠一直缠着爸爸把礼物拿出来。爸爸笑眯眯地捧给他一个四四方方的箱子。箱子不高，小老鼠赶紧拆开来，一看，哇，是一台高级的笔记本电脑！老鼠高兴得上蹦下跳。爸爸对它说：“宝贝，你可以用电脑查资料、学习、听音乐，也可以适当的看会儿动画片，但记住，千万不要长时间地游戏，不然电脑会惩罚你的哦！”“知道了！”小老鼠头也不抬地随口应着。其实爸爸的话就像一阵风从它耳边吹过，它只听进去可以看动画片和玩游戏。
吃完晚饭，大家坐在院子里赏月、聊天。小老鼠偷偷溜回了书房，小心翼翼地打开电脑，它先跟小伙伴聊了会儿qq，把有电脑的好消息告诉了大家，又看了会儿动画片，然后开始和伙伴组队玩游戏。夜已深了，老鼠还端坐在电脑前，眼睛一眨不眨地盯着电脑屏幕，双手在键盘上快速地上下飞舞，玩得小尾巴都翘起来了。小老鼠玩得太专心了，爸爸妈妈叫它睡觉，它没听见，叫了它好几次，它都不应。就在这时，电脑屏幕上突然出现了一只猫，一只凶猛的猫，它眯着眼睛，嘴巴张得大大的，好像随时要扑过来把小老鼠吃掉。这可把小老鼠给吓坏了，它丢下电脑，撒腿就跑。
从此以后，小老鼠再也不敢长时间地了。
想玩电脑难（精选15篇）篇七
电脑已经进入了千家万户，我们家也有一台电脑！我很喜欢打电脑，它给我带来了乐趣，还让我从上面学到了很多知识。现代社会，不懂电脑的人，就是电脑盲，以后工作寸步难行。
我利用周末的时间来学习电脑，在妈妈的指导下，我学习了绘画、照片管理器的使用，还有qq空间的制作等。当然，我还学会了游戏，我会玩qq堂、跑跑卡丁车、侠盗飞车等网络游戏。我最喜欢玩qq堂这个游戏了，常常玩得忘了吃饭、睡觉、做作业。记得有一次，我正在玩qq堂，玩得入了神，忘记了周围得一切，也忘记了做作业，妈妈叫了我很多次，我都没听见，妈妈叫得很不耐烦了，就开始生气，就走了过来说：“你必须立刻离开电脑，要不我就要打人了！”我只好恋恋不舍的`关掉了游戏。
玩电脑是多么有趣的事儿啊！但是，也有不好的一面，不要玩的太入迷了，成了网瘾少年，就会严重影响学习和生活，这样就不好了！所以，我们要有节制的使用电脑。
想玩电脑难（精选15篇）篇八
朋友，在丰富多彩的课余生活中，你最喜欢什么？我的课余生活可是离不开电脑！
每当学习了一天，浑身感到疲倦的时候，我总是来到我的好伙伴——电脑跟前。开机后，我先听一听在线音乐：蔡依琳的《看我七十二变》、周杰伦的《东风破》，还有《老鼠爱大米》、《栀子花开》等等，在美妙的歌声里，我烦闷的心情马上变得好起来。在听歌的同时，我还会打开qq，看看我的好友是否在线。呵，看，“小皮皮”正晃脑袋呢！哦，“约定”也来了，我们一起快乐的聊了起来，同学、老师，还有心理的小秘密等无话不说。有是我还向他们请教当天没有学懂的功课，让我的伙伴也过一把老师瘾。嘿，你瞧，“水晶女孩”要给我传歌呢！我赶紧“接受”。有时我还会在网上来个视频对唱。真过瘾！
聊了一通，有点“无聊”了，我会打开“新浪”新闻，浏览一下天下大事。看看伊拉克的大选是否成功，东南亚的海啸救灾进行得如何，中美关系是否改善。小小的电脑，此刻在我的眼前就是一个放眼世界的窗口。
当然，和所有的小朋友一样，我也喜欢上网游戏，到“泡泡堂”里神游一番，看看我的点数有没有上升。你放心，我可不会玩上瘾，不会让爸爸拎着耳朵去睡觉的哟！
这就是我的课余生活，一个多彩的网络世界。
想玩电脑难（精选15篇）篇九
有空我就玩玩电脑，给cf打个电话。虽然我装备不好，技术一流，有的人装备不错，但是他不是我的'对手。我玩得很开心。我大姑不让我玩，我不听，我还在玩。我打的这张地图叫“运输船”。我熟悉这张地图。我很快会杀一个，我很快会成为一个先锋。我很开心。我们一伙杀了215人，他们一伙杀了213人，差不多。我们会输的。过了一会儿，战争很快又开始了。我甚至没有时间休息。我们努力了，又开始打架。我大姑看我的时候忘了请我吃饭，喊了一声：加油！这是，一个阿姨过来说，嫂子，饭吃完了吗？大姑道：“诶，忘了。我被迷住了。关掉电脑回家吃饭。我讨厌这样，但我还是回家吃饭。哎，一直玩下去多好啊！
想玩电脑难（精选15篇）篇十
一天深夜，柔和的月光洒满屋子，主人们纷纷进入了甜蜜的梦乡，屋里静悄悄的。
小老鼠灰灰浑身灰溜溜的，四支小腿支撑着一个扁扁的肚子，它已经好几天没找到东西吃了，肚子都饿扁了。于是它小偷似的，贼头贼脑的来到主人的房间找吃的，它自由自在地在房间里四处张望着，时不时用它那灵敏的鼻子东闻闻，西嗅嗅，转动着灵活的小眼睛，就在这时候，它看见主人的桌子上立了一个庞然大物，它十分好奇，心想：咦，那黑黑的，方方的，一块一块的，不正是黑色的'巧克力吗？它惊喜万分。灰灰前爪一抬，身子一跃，“嗖”的一声跳到了“巧克力”旁，它用锋利的牙齿轻轻一咬，咬不动，再咬一下，还是咬不动，灰灰疑惑地摸了摸自己的牙齿说：“咦，这是什么品牌的巧克力啊，怎么这么硬？连我的铁牙齿都咬不动，人类怎么咬得动呢？哼哼，我就不信这个邪了。”灰灰再用力一咬，就在这时候，不知道碰到了哪个键，屏幕上突然蹦出了一只大花猫，大花猫瞪着圆溜溜的大眼睛，露着锋利的牙齿，恶狠狠地盯着灰灰，时不时发出：“喵喵”的声音，好像在说：“小东西，看你往哪跑，我要吃掉你。”灰灰吓得直接坐在了桌子上，全身的毛都竖了起来，眼泪都流下来了，灰灰连忙爬起来，跳下桌子，一溜烟就跑回洞里了，心怦怦直跳，灰灰吓得直拍拍胸口说：“哎呀妈呀，幸亏我跑得快，不是我的小命就没了。”
灰灰再也不敢出来了。主人家也从此安宁了。
想玩电脑难（精选15篇）篇十一
小明家里有一部电脑和许多书。一天，电脑对书说：“主人最喜欢我了，一点也不喜欢你。”书说：“主人也喜欢我。我可以带给主人知识，可以帮主人学习，你能吗？”电脑说：“我可以让主人放松。”它们一直吵到第二天早上。
下午，放学了，小明回来了，放下书包就去玩电脑了。电脑得意的对书说：“我说主人喜欢我，你就是不信。”书还是不服气，它们又开始争吵了......电脑说：“主人就是喜欢我，一点也不喜欢你。”书又说：“主人应该喜欢我。”两个人争吵不休......
小明马上就要考期中试了，由于这几天来，老是玩电脑，所以小明连考试都在想着怎么过最后一关。因此，小明考试没及格，到了家里，妈妈看了小明的`卷子，生气的说：“以后不许你再玩电脑了。”小明知道自己错了，从此以后，小明再也没有玩电脑，一直专心致志的读书。
小明的成绩不断进步了，期末考试还考了100分呢！
想玩电脑难（精选15篇）篇十二
有一项新的研究还显示，如果七岁左右的孩子更会影响到大脑的正常发育，让本就不成熟的大脑受到损害，因此，家长们应该杜绝七岁孩子。
但是，电脑的普及也产生出越来越多的电脑早教软件，以及儿童电脑游戏，这些都深深的吸引着孩子们，所以，也不太可能完全让七岁孩子杜绝对电脑的接触，怎么办呢？不少专家建议家长们可以让七岁孩子接触电脑，但孩子每天接触电脑的`时间不宜超过一个小时，并且每隔十分钟要适度调节、休息一下。而且为了避免电脑辐射，建议家长可为孩子购置笔记本电脑。
但是，让七岁孩子却同样被一些专家所否定。因为新近的一项研究中发现，七岁左右的儿童会影响大脑的正常发育，就此，教育专家建议禁止7岁以下儿童玩计算机游戏，以免影响大脑正常发展。
为什么说七岁孩子玩游戏会影响大脑的发育呢？教育心理学者希利说，儿童在计算机前大多只会不断急促按键动鼠标，就像白老鼠跑迷宫似的，计算机游戏虽然激发了儿童原始战斗本能，但却压抑了儿童理性分析发展。而动作游戏也被指为不断提供感官刺激，使儿童集中力下降，从而影响学习能力。
从美国一家中心研究儿童与媒体及科技的机构中显示，这其中的关系发现到了20xx年，美国人开始使用电子产品的年龄已由八岁下降至六岁半。此机构还研究了三百多项计算机游戏、玩具、儿童网上平台及家用教育软件，发现只有两个所谓的教学计算机游戏采用经证实的教学方法，其余都只是挂羊头卖狗肉的把戏，产生隔离儿童的效果，作用也大打了折扣。
不但是七岁孩子不能，专家还指出，成人也是需要注意怕，如果长期坐在电脑前，还很容易对人体造成其它不利影响，比如，因长期处在电磁辐射的危害之下，还易使人失眠、免疫力下降、女性内分泌紊乱等。
因为电脑处于开机状态时形成的静电场会把空气中的县浮灰法吸入自己的场中，长期处在灰尘场会使面部皮肤出现过敏起疹等现象。由于显示器是一直在闪烁的，看显示器时，我们往往会长时间地盯着某一个点，很少眨眼，因此眼肌容易疲劳，眼黏膜发干，眼睛发红、发炎、疼痛。在电脑前不间断工作四小时后，几乎所有人的眼睛都会出现酸痛和沙眼的感觉。而长期使用电脑鼠标，又会让患上恐怖的鼠标手症，甚至手指变形。
综上所述，关于七岁孩子可以吗这个问题就有了肯定的答案，家长应该杜绝孩子，而取而代之的应该是为孩子创造更多的互动游戏环境，常与孩子交流，或者是在孩子不学习时带孩子亲近大自然，让孩子身心在大自然中得到放松，有的妈妈会让七岁孩子接触一些公益的活动，这才是为孩子的将来打下良好基础的方法。
美国华盛顿大学公共卫生学院儿童健康研究所的弗雷德里克齐默曼教授与同事调查了1000多名父母，发现使用开发智力的软件，对2岁以下儿童的正常发育并无好处，甚至还可能影响到他们学习文字的能力。更有许多心理教育和医务工作者在实践中发现，使用电子产品过多的孩子，控制能力差、注意力不集中;对环境刺激的敏感性低;自我控制水平低;意志力薄弱;且易情绪不稳。
电脑的电磁辐射影响幼儿脑细胞的发育，长时间在电脑屏幕前，使孩子长时间处于电磁辐射之中，这将影响他们正在发育的脑细胞。在操作中需要注意力高度集中，长时间地注视电脑屏幕，这对幼儿的眼睛十分不利。
3~4岁是训练孩子记数、思维能力的最佳时期，若用电脑来代替大脑，孩子就缺少了锻炼自己计算能力的机会，长期这样就会影响孩子思维技能和记忆力的发展，也影响幼儿想象能力和创造能力的培养。幼儿正处于发展社会技能的重要时期，与伙伴的交往是获得这一技能的重要途径。但过早关注电脑，易使他们对电脑产生眷恋，与小伙伴的交往兴趣下降，不愿融入周围的环境。因缺乏与人沟通的体验，也将影响幼儿的健康情感的培养。
想玩电脑难（精选15篇）篇十三
４年级时老爸不让偶玩电脑，嘿嘿，他去上班我就悄悄的打开门进去爽上几把游戏。
有时候我打开门准备开机时，我心特慌老是害怕老爸回来。可是我不玩几把闷的慌，电视也跟偶赌气，偏不放好看的电视。有时候我心里在说：＂老爸千万别回来啊！＂可是老爸偏偏在我玩的最高兴的时候回来，我被迫关机。可是我不甘心那！老爸一走，我马上又打开玩。
可是有一天我表弟来了，老爸还是不让偶们玩说耽误学习，我爸爸走咯，表弟说：哥我想玩电脑。＂我说：＂我也想玩那，我爸爸不让玩我也没办法。＂我们看了一会电视我想起来我们家电脑室的窗户没关，我对表弟说：＂表弟想玩电脑不？＂表弟说：＂那是当然的啊！哥你有办法玩？＂我说：＂有呀！可是你要从窗户上进去把门开开，才能玩。＂表弟连忙说：＂好！＂表弟进去了，把门给我打开了，我们刚开开电脑老爸回来了。我们被爸爸抓住了。爸爸对我说：＂不是不让你玩，你学习完了，我规定了时间，到了时间我自会让你玩的。＂哎！！早知如此何必当初呢！
想起４年级时的傻事，可真让我搞不懂，我小时侯为什么这么不懂事呢？
想玩电脑难（精选15篇）篇十四
·············玩电脑。
··今天是星期六，我在家里玩电脑。
··那天我很高兴，我玩了一个叫《龙斗士》的游戏，那个游戏我一进入就给了我一个精灵蛋，叫做星芒精灵，并给了我10000能量（我是枪炮手）。
··我一下就升到了10级，并让我获得了青铜装备，并学会了一个新绝招。
··我就去完成任务，过了一会我就升到了20级，我心想再去练练级，于是就到了波利精验屋，一下又升到了26级。
··我今天真开兴。
·······。
想玩电脑难（精选15篇）篇十五
今天，老师让我们写一篇关于小学生应不应该的作文。下面我就对这个问题说说我的观点。
我认为小学生不应该，因为它有以下几点坏处。
首先，玩游戏是要花时间的。作为一名学生，时间是有限的，玩游戏的时间长了，学习的时间必然会减少，这样就必定会影响到我们的学习成绩。
其次，电脑是有辐射的。长时间的对着电脑，就会影响到我们的身体健康，最明显的症状就是眼睛视力会逐渐下降，等到你醒悟过来的时候，为时已晚，你已经加入了近视眼的家族。我就是一个有力的证据，放暑假的时候，因为长时间的玩电脑，等到暑假结束，一检查，我的视力竟然已经近视到了400度，无奈之下我只好带上眼镜，加入了小四眼的行列。
再次，上网也是要花钱的。我们小学生还不能挣钱，零花钱都来自于爸爸妈妈。是想，又有哪一个爸爸妈妈希望看到自己的孩子乱花钱上网玩游戏，必然会限制零花钱。可是，有点人因为太沉迷于游戏，竟然偷家里的钱去玩游戏，家里偷不到就跑到社会上去偷，结果走向了犯罪的道路。
当然，电脑游戏也不是没有一点好处，他可以让我们熟悉电脑的操作，熟悉互联网的知识。但是，我们还是小孩子，没有自制力，很容易沉迷于游戏而把这些好处给掩盖掉。所以，我认为，电脑游戏对于我们小学生还是弊大于利的，小学生还是不应该。