作文是一种对学生综合素质的考核，写一篇优秀作文需要多方面的能力。接下来是一些与时代和社会紧密相连的优秀作文，希望能够引发大家对当下问题的思考和反思。
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇一
早上我还在睡梦中，爸爸把我叫醒，说带我去象山玩，同行的还有他的同事和他们的小孩子，我一听说要出海边玩兴奋地差点从床上掉下来，瞬间一点睡意也没有了。
我穿好衣服，刷完牙洗完脸，妈妈帮我们准备好换洗的衣服，就出发了。我们上了高速往东走，车子上了象山大桥，我眼前马上出现了蓝蓝的大海，一望无际，天空也是蓝蓝的。因为早上起得早，爸爸让我睡一会，结果等我醒来的时候我们已经到了一个叫老虎面馆。我听说他们家很有名，有多游客都会来这里吃面。来象山怎么能不吃一碗海鲜面，面里面有螃蟹、鱼，还有很多其他的料，我喝了一口汤好鲜呀！吃完面我们去了我最喜欢的沙滩。
我们开了15分钟来到了沙滩，爸爸先去旁边的酒店订房间，因为现在是暑假旅游旺季，每个酒店的房间都被订满了。爸爸说等吃完晚饭去其他地方问一下。我换好泳衣，刚下水的时候被一个大浪打了回去，我戴上了游泳圈重新站起来，去了深水区游泳，结果还是被一个大浪给打了回来，喝了好几口海水，好咸。玩了一个多小时我们就上岸了，上岸后冲洗了身体换了赶紧的衣服，爸爸带我们去吃完饭。
吃饭的地方是在一艘船上，我们吃着海鲜大餐，吹着海风，海面上停靠这一艘艘的渔船。吃完我们沿着海边散步，一路上都是咸咸的海水味，有些人会闻不惯这个味道，我喜欢这个味道，这是家乡的味道，因为爷爷家也是在海边，每次去也能闻到这个味道。我们走到了石浦老街，这里的夜景很漂亮，还有霓虹灯。
爸爸又去找了几家附件的酒店，还是没有空的房间，我们只能回家了。我和爸爸说下次我一定还要再去一次，到时一定要早点先订好酒店。
虽然有点遗憾没有住一晚，但我还是很开心，因为我看到了大海，在沙滩里玩的很愉快。
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇二
我的故乡在江西，曾在那里的一座名山叫“井冈山”的山上开了一口井，故名井冈山。
十年后以后，成年的我带着爸爸、妈妈、还有妻儿一起去我的故乡——江西。
一进入江西地区，上面就有大大的几个字“欢迎来到华南虎之乡”虽然那几个大字已经被烂不堪，但是我却依然很喜欢那几个字。因为在我小时候一回到故乡就会看到那几个大字，所以我觉得有一种莫名的亲切感，或许它是我的故乡的缘故吧！我一边开车、一边对儿子诉说以前的往事，说着在这里度过的每一分，每一秒；说着以前爷爷和爸爸的往事。
进入了故乡，我看见这和我小时候看见的完全不同，以前地面是泥土的，一到下雨就寸步难行，现在的地面全部都是用高档的进口柏油做成的，现在的人文明也得到了很大的提高，那里也有了电影院、有了电脑人们的生活水平也提高了，棉花厂、啤酒厂、服装厂等等都有了，看起来相隔十年后，江西的万物都变了。
我跨进了家门，看见爷爷奶奶正在悠闲地喝茶看电视，天花板、地板都有机器人，那些机器人的样子很古怪，其中有个样子把我吓了一跳，那机器人的眼睛只有一个，飘在半空中，面上笑容可怕的很，还有一个是为人按摩的足浴师，它像一个大师一样按得可舒服了，我想要一杯果汁，可还没等我说出口，一个有模有样的机器人就很有礼貌地递给我了一杯果汁，原来那些机器人有穿透思想的能力。我不惊赞叹可真厉害阿！
十年后后的故乡有了许多变化。
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇三
我的个性一点也不好说，因为我是一个五味的小女孩。
我长相普普通通，学习一般般，不过，我的个性是很独特的，不管你喜不喜欢我，但我就是我。
有时我是甜的，如果早上有一个好心情，到教室来我特别热情，见谁跟谁打招呼，谁叫我心情好。
有时我是酸的，可能是青春期到了的缘故，我也喜欢把自己上一上妆，打扮得漂漂亮亮的，其实，我的性格很开朗，可为了身上这件连衣裙，我只得当淑女。
有时我是苦的，考试考砸了，我那一天都是苦着脸度过的，上课时怒视老师，下课则无精打采的扒在桌子上，眼睛一动不动的盯着前方。那心情比吃了黄连还苦。
有时我是辣的，到学校里大玩大闹，大吵大叫，如果哪个人做了错事，我也会毫不留情地收拾他一顿。
妈妈老说我不像女生，像个假小子，实际上我并不喜欢当那柔柔的娇滴滴的女生，我喜欢依着我的个性来办事，我就是我。
这就是全部的我，你觉得我怎么样，如果你能感觉我的性格和你差不多，我们也可以交个朋友哦。
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇四
俗话说：读万卷书不如行万里路。今天我来到了象山，开始了我的象山之旅。
象山，最大的特色是海，于是我们先来到了白沙湾。这里有许多奇形怪状的礁石，它们呈棕色，像被老鼠啃过的奶酪有趣极了！海风呼呼的吹，海浪一重一重的袭来，我忍不住下海了。这时，一重海浪袭来，我一下子就被袭到了海水中，我拼命地往上游，终于出来了。妈妈也下来了，她对我说：“浪来了，你背对着，就不会被卷进去了。”我半信半疑，又来了一重浪，我按照妈妈的方法，背对着浪，神奇的事情发生了，海浪把我托了起来，海浪过后，我又下去了，就像坐过山车一样，这种感觉真刺激，我不厌其烦地和海浪玩起来！
象山影视城也是远近闻名的，瞧！先映入眼帘的是美猴王的水帘洞，岩壁上的水“哗哗”地往下流，真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的宏大气魄，还帮我驱走炎热，我隐隐约约地看到水帘下有个山洞，这大概就是水帘洞了吧！
往前直走，便是冰雪世界了！我们穿好棉袄，一位叔叔带我们进入其中，一股寒冷的.透心凉扑面而来，我看到了一个冰库。冰库里有个冰窟，旁边有只“神雕”刻的栩栩如生，再里面有张冰床，我猜那便是杨过给小龙女疗伤的地方吧！
出了冰雪世界，再往右拐，我看到了一个阴森森的洞，看来这便是传说中的活死人墓。走进去没多久，便出现了一堆白骨。这使我想起了南派三叔写的《盗墓笔记》，里面一幅幅恐怖的画面，在我脑海呈现，让我不由得心寒胆颤。再往里走，白骨越来越多，这时头顶上有几只蝙蝠飞过，我的头皮一阵发麻，拔腿就跑了出来，真是吓死人了！
象山，真是个好玩的地方！
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇五
二十年后，我长大了，在北京有了自己的一家汽车销售公司，居住在移动电脑化的双层别墅。
一天，我开着一辆太阳能奔驰汽车从北京回到久违的家乡———庄河。进了庄河，我发现庄河有了翻天覆地的变化，首先看到的是街道，街道宽敞，干净，两旁增加了一些花坛和草坪，还有一些树木，树上还有许多鸟儿在欢唱着。
开着开着，我看见了一个公园，我记得这里以前没有公园，于是我把车停在公园前。我下了车，进了公园，看见这个公园好美啊！有一个池塘，池塘里有很多鱼，在欢快的游来游去。在池塘旁有一个不大的花坛，里面盛开着许多美丽的花，在花坛中间有一个花钟，它可以告诉我们时间。在这个公园的中心有一个喷泉，它由两部分组成。一部分是中心，它喷出的水柱是又细又高，另一部分是外圈，他们由十个组成，喷出的水柱又粗又矮，他们非常漂亮。
我走出公园，开着车到了我的母校，向阳小学。他所有的游戏场都是一流的，教学楼是一流的，所有的教学设备是一流的，老师也是一流的，所有的东西都是一流的，现在的向阳小学真美啊！
我走出向阳小学，开着车来到父母家，父母家住在电脑化房子里，两层高。门前有一个风向标，它通过电脑把居住的小区风向、风度和天气传递给人们，在淋浴间，你可预定时间，外出一回来就可以洗澡，在厨房有机器在做饭，如果你想看电视只需一声“开”就打开了，说“关”就关闭了，说“换”就换台了，在床边有一个按钮，一按窗帘就开，一按就关。
变化后的庄河真美啊，我只想说：“我爱我的家乡和亲人。”
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇六
我叫杨烨黎，今年十岁了。
我出生在一个多民族家庭，爷爷是回族，奶奶是蒙古族，妈妈是汉族，我吗？自然是一个小回族，在祖国多民族的大家庭中过着幸福的童年。
我有一个心愿，那就是十年以后能当上一个“社会义工”，我幻想着十年后的我，穿上佩带着大学徽章的校服，胸前挂着“社工”的胸牌热情地为少数民族同胞们服务。我相信：那时的我一定是最美丽的！
我怎么会有当“义务社工”的这一美好心愿呢？让我来告诉你们一个秘密吧！
2008年的冬天，上海遇到了几十年未见的大雪，就在雪下得最大的那天中午，奶奶带我去参加陆家嘴街道少数民族的一次聚会。在会上，我认识了两个大姐姐，她们就是为少数民族同胞服务的社工周祯怡和赵雅萍。我们的聚会很热闹，结束后奶奶要去区里开会，可我怎么办呢？这时两位社工姐姐就站出来说：“郑老师，我们把小不点送回家行吗？”得到了奶奶的同意后，两位姐姐带我回家了。天下着鹅毛大雪，刮着刺骨的寒风，地上结着厚厚的冰雪，又滑又难走。奶奶还有东西要我带回去，可是两位姐姐不让我拿，她们吃力地撑着伞、护着我，还要拿着东西，深一脚，浅一脚艰难地走着，一直把我送到家里。
我太感动了，原来这就是有着深深的爱心，为了帮助别人无私奉献自己的“社工”！
从此，我立下一个心愿：长大以后当个“社工”，帮助别人！
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇七
“再过10年，我们再相会，那时的你，那时的我……”，今天一大早我就哼起了儿时的歌谣。我麻利地穿上了一套世界名牌的男士西服，我边打领带，边想：今天真难得，我们20xx届的小学老同学终于又相会了，我太兴奋了！正想着，我又看了看时间，虽然离聚会时间还有一小时，但我还是从我的别墅里飞一般地钻到了我的大奔上，开着车飞一般地驶向我的校园。
快到学校门口了，那却停靠着十几辆小轿车，我正纳闷儿，这时，从前面一辆小轿车上下来了一位又高又美丽的女士，我定睛一看，那不是杨旭吗？我正想招呼她，旁边又来了一辆车，下来的也是一位美丽的女士，她扎着小辫儿，我想她未必是陈雯，我立刻喊了声：“嗨”她回应了，她就是陈一样早，一块儿走吧！”她笑吟吟地说。
走进我们熟悉的那间教室，啊！好多老同学呀！我和石远昭找了个位置就开始与他们攀谈起来。还是宋词最正经，他说：“现在我们一个一个地说毕业后，各自都干了些什么，好吗？”“行！”洋溢就自告奋勇地第一个来讲，他说：“我这些年在祖国首都当教练，我已经比以前的姚明的名气还大，眼下我就要被评为十佳教练，多么光荣啊！”
这时，尹志华笑着说：“这有什么，我现在在天文工作学院当教授，而且，我在火星上发现了微生物，人类将派遣机器人做进一步的研究呢！”“我来谈谈吧！”侯嘉豪说，“我呢！在当一名教师，告诉你们吧！我已经培养了一批批优秀的学生，他们见到我总要问候我，我感到特别的欣慰。”说着，宋词不由得笑了。这时，我说话了，“这几年太忙了，没工夫问候你们”“你忙什么呀？”
未等我说完，同学们就叽喳地问起来，“我现在在美国、英国、还有我们的祖国各开了几家特别大的软件公司，而且，我还在当总裁。那里的事情太多了：不是软件开发成功了，记者围着我团团转。就是新软件出了问题。有一次新软件中了毒，还好另一个公司的工程师帮我们解了围，那个工程师就是我的老同学，目前，她已是我的得力助手，她的股份只比我少20%，而且，她还是一名出色的舞蹈家呢！”
啊！同学们的理想都实现了，他们付出的努力终于得到了美好的回报，相信他们在以后的人生路上会一帆风顺，会在自己的岗位上创造出更多的奇迹！
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇八
知识能使人的眼睛更加明亮；理想能使人的心灵更加美好。
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦。
能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。吴玉章。
没有福气的人好吃，没有理想的人好睡。谚语。
一个没有远大理想的人，就象一只没有翅膀的鸟。谚语。
骏马无腿难走路，人无理想难进步。谚语。
胸无理想，枉活一世。谚语。
什么是理想，革命事业就是理想；什么是幸福，为人民服务就是幸福。谚语。
生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
有理想在的地方，地狱就是天堂。
理想的路总是为有信心的人预备著。
没有理想，就达不到目的；没有勇气，就得不到东西。
犹疑不决的人，好使有理想，也不会有信心去实现。（印尼）谚语。
在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通。
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇九
暑假爸爸带我去象山玩了玩两天，那里的海滩给我留下了深刻的印象。
那天，经过4小时的车程终于到了象山，进城时还看到一群大象的石雕，难道这就是象山的由来？其实它是宁波的一个海港，背后就是东海。
一到海边，只见一片茫茫大海，远处还有许多岛屿，就像一只只大海龟在水面嬉戏。海水是黄色的，与我想象中蔚蓝的大海不太一样，不免有点失望。我们还是抑制不住兴奋，迫不及待地扑进了大海里，波浪一阵阵地拍打着我们的身体，好像在给我们按摩，舒服极了。
波浪涌来的时候，我一跳一跳的，企图越过波浪，可是有几次没来得及跳，呛了好几口海水，啊！海水真的是咸的！在游泳的过程中我好像还踩到了一只螃蟹，幸好我脚抽得快，要不然就被它的大钳子夹了，那可惨了！
不久，我们觉得有点累了，就到海滩上去休息。沙子细细的，滑滑的，软软的，就像绸缎一样，躺在沙滩上，觉得就像躺在一张大床上，舒服极了！然后把沙子抹在身上，还可以当“防晒霜”呢！
沙滩上还有许多小水潭，小鱼在里面游来游去，我想这应该是涨潮时被冲进去的，那些小鱼没来得及逃走，所以留在了小水潭里，我觉得它们要是再回到家里去的话，要等下次潮起潮落时了！那它们的妈妈该是多么着急啊！
啊!象山真有许多令人回味无穷的地方！下次有机会还要去海里游泳!
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇十
车开了好久，终于到达了目的地——金象山乐园！我迫不及待地冲了进去。
这儿有欢乐谷、雨林谷、逍遥谷……首选自然是欢乐谷，我们朝着那个方向跑去。咦？迪斯科转盘？就像个大簸箕，左摇右晃，转来转去，里面的人好比在锅里翻炒的“玉米”。我也随着人群排好队，终于轮到我们这一“锅”了，做好准备工作后，很快就开始“炒”了起来，只见“玉米们”有的颠下座位，有的双脚朝天……两分钟后，“玉米”炒熟了，大家意犹未尽，恋恋不舍地离开了迪斯科转盘。
“弟弟在吼，婶婶在叫，妈妈在咆哮！我也在咆哮……”如此歌词，只能用来形容坐“神舟冲浪”的感受了，这次爸爸也上去了，真是把我们五个人吓得够呛！只见一叶“小舟”，载着我们摇来摇去，一会儿在这头，一会儿翻呀翻到了另外一头。组成了惊天地、泣鬼神的“神舟冲浪”大合唱，直到我们五位“演员”神魂颠倒地离开。
在“空中飞翔”这个游戏开始前，弟弟哭了，不是被吓哭的，而是标牌上写着：一米三以下儿童禁止乘坐！但他非坐不可，结果混过去了，嘻。趴在上面，机器开始转动，起飞！远眺风景，好美！俯看地面，好险！远看弟弟，好笑!在上面享受了很久，才开心地下来。欢乐谷还有更惊险刺激的，但弟弟无法乘坐，我们也就陪他不坐了。
随后，我们又领略了逍遥谷的神秘，体会到雨林谷的“大雨”，只可惜当天天公不作美瞧不见彩虹。还有各式各样的过桥方式，在水上碰碰船，弟弟等得又哭又闹，等了半个小时，才得到五分钟的游戏时间，不过大家还是玩得很开心的。
金象山乐园之游，让我回味无穷！
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇十一
象山，是一座“无名小山”，它没有泰山那么雄壮，没有黄山那么奇特，没有香山那么有名。但它风景与空气绝对不输于其它山。
8月初，我们一家去爬象山，刚刚爬了没多久，一片金色便引起了我的注意。我扭头仔细一看，原来是向日葵啊。它随风摇摆，远看向一片金灿灿的海洋翻起了层层波浪，壮观而不失优雅。走近向曰葵，就能听见蜜蜂“嗡嗡”的叫声，似乎在赞美着花蜜有多么香甜。
走到半山腰，“叮叮咚咚”的声音传入了我的耳朵。我走到小溪边，看见清澈见底的小溪里，有一条条生龙活虎的小蝌蚪，它们围绕着水中鹅卵石细缝间长出的不知名小草嬉戏，一片欢腾的景象。我把手伸进水中，小蝌蚪吓得纷纷逃走，我静静享受这水里的清凉，这水又冰又凉，让我全身上下的燥热一扫而光。
快要到山顶了，一丛芦苇又把我的视线吸过去。芦苇有的挺直腰板，像一位卫土看守着山顶的建筑与绿化；有的歪着头，弯着腰，打量着正往山走的陌生人；有的随风舞动，为我们跳欢迎舞；有的挥舞着“双手”向人们打怊招呼。
终于爬上了山顶，山顶微风像一双温暖的手在抚摸我的脸蛋。甘甜的空气中带着泥土与青草的香味儿和雾气扑面而来，为在山顶上休息的人们洗上了一把清爽的脸，让大家把爬上山的疲惫与劳累洗掉，留下边看风景边休息的幸福感还有爬上山的成功感。
虽然知道象山的人并不多，但是我相信象山的美景与空气一定会招来更多的游客的。
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇十二
小学六年，我们坐在一个教室六年；我们上课聊天聊了六年；吵了六年，闹了六年，当然，也和老师们在一起相处了六年。这六年的情谊又怎样弃之而去呢？小学的点点滴滴，就像天上的繁星，渺小而又闪亮，它们记载了我们许多开心快乐的回忆，就像我们把秘密装在漂流瓶里一样，随时都可以想起。
有人问我：“什么样的同学才算是老同学呢？”，我说：“当然是小学同学了！”。可又是为什么呢？因为六年，六个365天，和小学同学在一起待大概四年的时间，正是我们从幼稚走向成熟的时光，我们的生命进阶能让这么多同学见证到，是一件多么有意义的事情啊！
在没毕业以前，大家可能都盼着时间过得飞快，可到了该要离开母校，离开老师，离开同学要拍毕业照的时候，才体会到了那种心酸的感觉，是以前从未有过的。六年间，和同学每一次辩论，每一次游戏，每一次争吵，每一次罚站……都是那么让人回味无穷。
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇十三
十年后的我：
你好！
当你展开这封信，读到下面的文字，你会给予宽容的一笑，还是夸张的尖叫？你瞧，十年前的我，多么傻气！写着这样幼稚的文字？可是不管怎样，都请你坚持把这封信看完，就像我对你所怀有的美好的期待与敬畏一样。
现在的我，十岁，圆脸，小眼睛，单眼皮，剪着童发，有时候不自觉会做错事。上小学四年级了，学习成绩还行。每天安静不下来，爱幻想，会弹琵琶、喜欢唱歌，仍然是个“小朋友”。
十年以后，我二十岁了。我所能肯定的是，通过自己的不懈努力成为一名重点大学的高材生了。那时的我是一个听话、懂事的大姑娘，能自己独立生活。我会坐在桌前，拿着一本书在一丝不苟地阅读，在专心致志地绘画，在聚精会神地背课文；在计算机房里十指如飞，轻轻地敲击着键盘，一串串数据快速地显示出来；在实验室里，一丝不苟，聚精会神地做实验，脸上不断露出满意的笑容……十年后的我，是那么自信与骄傲。
十年后的我在学校里是一个小有名气的歌星，同学们都喜欢听我唱歌；我的琵琶已经弹得非常熟练了，经常参加乐器演奏会，有进一步成为音乐家的可能；我是一个初露锋芒的作家，我写的文章被刊登在各种各样的媒体上。想到这儿，我忍不住“咯咯”地笑了。
身体健康。
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇十四
亲爱的同学：
亲爱的同学，你是否时也常想起我们一起走过的那段青春岁月，也是否时常怀念同学间的那种纯真情感?来吧!让我们在(若干)年后再次欢聚一堂。…。
聚会细则：为了本次聚会顺利进行，特制定了聚会细则，请参加。
聚会的同学共同遵守。
1、为了我们能有一次满意的同学聚会，此次聚会采取的是aa。
制，会费暂定为100元/人。
5、时间暂定在1月21下午4点号或者1月27号(初5)下午4点。
6、往祝本次同学聚会圆满成功!
20xx年1月1日。
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇十五
太(金)谷中学20_年毕业生、毕业生家长、全校师生、全体校友及关心太(金)谷中学发展的各界人士：
太(金)谷中学欢庆建国70周年暨20_年高三毕业典礼将于20_年6月2日周日上午7:30于太谷中学田径场隆重举行。我们诚挚地邀请您莅临典礼现场，与我们共同参与、见证这一盛大仪式。
共和国即将迎来七十华诞，我们在这个光辉的节点赶上了高中毕业。毕业不可避免，祖国不可辜负!
这是挥洒汗水的三年，亦是放飞梦想的三年。如今，毕业生们的一段旅途即将结束，铺就未来人生道路的一片坦途。让我们共同祝愿20_年太(金)谷中学毕业生前程似锦，不负韶华!
山西省太(金)谷中学。
20_年5月29日。
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇十六
吉化集团吉林市北方建设有限责任公司（简称“吉化北建”）位于北国江城吉林市。吉林市是吉林省第二大城市，也是中国唯一一个与省重名的城市，是^v^认定的较大的城市，是中国50个具有地方立法权的城市之一，中国32个特大城市之一。吉林是一个依山傍水的美丽城市，位于吉林省中部。环绕的群山和回转的松花江水，使吉林形成“四面青山三面水，一城山色半城江”的天然美景。
1、d2）、无损和理化检测等专业配套的综合型施工企业。
万元/人，年施工能力近30亿元，施工区域遍布国内23个省、市、自治区及沙特、外蒙、越南等三个国家。
公司先后有24项工程获“吉林省优质工程”奖；于1995年10月和2005年9月通过了中质协质量保证中心gb/t19001-2008质量管理体系认证、gb/t28001-2001职业健康安全管理体系认证及gb/t24001-2004环境管理体系认证；先后被评为“全国用户满意企业”、“全国守合同重信用企业”、“全国工程建设质量管理优秀企业”、“全国化工优秀施工企业”、“全国企业文化建设实践创新奖”，2012年获得国家安全aaa级、银行信用等级aaa级殊荣。
在今后的发展过程中，公司秉承以人为本管理思想与和谐发展的文化理念为核心，坚持“筑广厦、建精品、惠用户、报社会”的企业宗旨，竭诚与各界朋友合作，共创辉煌。
二、员工薪酬待遇与职业生涯规划。
为充分体现人力资本价值和劳动贡献价值，积极建立与公司发展要求相适应的现代薪酬管理体系，按照“事业留人、感情留人、待遇留人”的人才理念，为使广大员工能够分享事业发展的成果，实现企业与员工共成长、同进步，公司健全完善了员工薪金与市场价位相衔接、绩效薪金与企业效益相挂钩的薪酬分配模式。
1、公司薪酬体系的突出特点。
（4）体现对员工忠诚度的奖励。公司大幅度提高了员工工龄工资标准，已经与中国石油所属企业的标准相同，充分体现了公司对员工忠诚度的高度重视。
2、公司薪酬结构组成月度薪酬=月度岗位工资（项目）+各种津贴+工龄工资+奖金（项目）效益薪酬，根据公司或分公司全年实现效益情况在年底一次性兑现。
3、员工福利。
主要包括保险福利、节日福利、教育福利、落户福利、食宿福利等。
（2）节日福利：主要指公司根据国家节日为员工发放的相关福利，主要包括：五。
一、夏季防暑降温费、国庆（中秋）、春节等四项；
（4）为外市户籍的应届毕业生办理吉林市户口相关手续；
（5）公司有大学生公寓，为外市的应届毕业生提供统一住宿（房费每月仅20元），分公司及项目部提供免费午餐。
4、新入职应届毕业生员工待遇。
新参加工作的应届毕业生，均签订五年劳动合同，见习期为一年，实行见习期工资待遇。见习期内，执行聘任岗位工资的80%，岗位工资标准每年由人力资源处按照与市场接轨的原则进行调整，经测算，2013年毕业生平均月度工资为2596元。
5、员工职业生涯发展规划。
公司积极为员工搭建施展才能的平台和体现才能的机会，激励广大员工立足本职岗位、立足基层施工生产一线锻炼成长。一是通过技术、行政、管理等岗位职级序列，使具有专业技术特长的员工通过技术、管理等职级序列实现个人理想、体现个人价值；二是公司和分公司空缺岗位以及员工在本单位的职位晋升等，主要通过公开竞聘方式选拔。公司通过科学规划员工职业生涯，极大地拓宽了成才渠道，促使广大员工安心本职工作，在现有岗位上建功立业。
三、工作地点。
根据施工项目的具体情况确定，办公地点在吉林市，但必须有外地施工或国外施工的思想准备。
四、招聘岗位需求及条件。
1、专业要求。
2、报名条件。
（2）身体健康，无传染性疾病等；
（3）具备良好的团队意识、责任意识，具有良好的沟通协作能力和吃苦耐。
劳的工作精神；
（4）未与其他单位订立三方就业协议。
3、报名方式。
（2）联系方式：
联系部门：吉化北建公司人力资源处。
联系人：韩女士、王先生；
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇十七
所有志者家人们当下好：
20_年8月28日我们即将迎来志者88的毕业典礼。
绽放微笑，你将收获快乐;付出努力，你将收获成功;坚持不懈，你将收获幸福;真诚坦率，你将收获友谊;随缘尽心，你将收获爱情;宽容淡泊，你将收获悠闲;将心比心，你将收获尊重。
在这222天里，有这么一群人，志者88的死党们，他们互相帮助，互相鼓励，互相支持，一起走过了春夏秋冬。为了共同的目标与愿景，他们一起努力，一起拼搏，一起学习，一起感悟，一起成长，一起翱翔，有过争吵，有过打闹，有开心，有感动，有爱.............铸就了一个和谐、幸福、爱的大家庭!
般若润生志者89，大爱到永久。我们承诺创造激情、友爱、付出的毕业典礼!诚邀每位志者家人们参加本次的毕业典礼，让我们共同见证志者88的勇士们凯旋，共同庆祝这感恩与美好的时刻!
般若润生志者89全体死党期待您的到来，感恩您的参与。
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇十八
回味纯真情谊、重温昔日情怀，延续同学友情、加强互助协作，现由本人(万正才)负责成立活动小组，组织咱们毕业之后的同学聚会。(组委会缺少人手，希望有时间的同学加入进来)。
二、时间定于xxx年2月7号(既大年初五)三、地点共同商定。
四、人员安排请第一时间知悉此消息的同学相互传达,应该都能来吧(非常特殊的情况除外)，希望大家提前做好安排。
五、组委会名单。
总负责人:万正才袁喜郑学敏余东宝李行辉王蓉余友汪琴汪丹王通那边就由鲍佳召.余涛。王荣负责张杰那边就由余强.张霞负责(组委会缺少人手，希望有时间的同学加入进来)。
xxxqq:xxxxxx手机:xxxxxxxxxxxx。
成员:待定。
聚会通知发布及人员到位联系由万正才余东宝龚涛郑学敏负责，其他成员密切配合。六、聚餐费用:(1)aa制.(每个人费用待定)。
(2)使用原则:避免浪费。
(3)活动结束后，费用收支情况将具详细报告单在当日聚餐会上公布。
七、活动内容及流程待定聚会结束后大家各自回家，同学们须在第一时间通过短信或电话告知组委会确认顺利平安到家，由袁喜总负责。
八、活动时间。
xxx天。
九、征集。
聚会主持人:大家推荐一个。
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇十九
新基础教育课程改革实施国家、地方、学校三级课程管理模式，引发了我们对校本课程开发的深深思考。根据江北教育处建设创新型学校精神及国家对校本课程建设的要求，我们紧紧抓住课程改革这个契机，充分利用现有课程资源，创造条件努力开发校本课程，为促进学生全面发展创造条件。现结合我校实际，对开发的乒乓球、空竹、轮滑、红歌演唱及古诗精典、课前三分钟、书法等校本课程的研究，总结如下：
一、加强领导，加快校本课程建设。
（一）加强领导，统筹安排。
1.学校建立健全校本课程开发的组织机构。
2.明确学科管理思路，突出特色发展。
我校从2001年将轮滑引入体育课，经过研究与探索，“轮滑进课堂”的工作不仅在全校的体育教学中全面有效的开展，而且已逐步形成为我校体育学科的特色，并取得了一些好的成绩与经验。为了更加有效的促进我校规范化建设中特色项目的发展进程，更好的贯彻体育教育审美育人，我们在上级领导的关心、支持与指导下，结合我学校体育教育教学工作与学科教学研究的总体规划与要求，提出了“以全面提高学生身体素质与能力”的发展目标，提出了特色项目校本化的要求从而实现校本课程持续开发的局面。
同时，领导小组结合我校校外资料合合优势新开发了乒乓球校本课程，进一步使校本课程有了可持续发展的动力。“乒乓球”课程的开发，我们采取从无到有，从理论到实践，从实践到理论研究的一个循环的过程，使全体教师对校本课程开发工作中感受到“三有一心”，即有领导、有主题、有评价，从而增强开发工作的自信心。
（二）全员参与。校本课程的开发与实施是一个长期的过程。它需要学校各部门、各层面教师都参与到此过程中来，只有各部门通力合作，校本课程才会有更大的发展。所以学校从领导到教导处、科研、总务等部门通力协作，积极探索，不断创新，努力做到有计划，有经费保障。同时全体教师还要做好宣传和引导工作，从而使我校的校本课程开发工作体现出分阶段、可持续、全员参与的工作模式。
二、充分挖掘校本课程资源，促进教师专业发展。
（一）充分挖掘本校课程资源。
校本课程的生命与活力在于它的学校特色。而学校特色的形成依赖于有专长的教师。课程开发是一项专业活动，需要一定的理论指导和技术培训，需要专业性较强的老师。
我校体育教师李秀英、王东海、刘平平等体育教师速滑特长突出，曾经参加过省市竞赛，并指导学生参加省市速滑比赛取得成绩。学校充分利用这一人才优势，将轮滑作为校本课程。经过较长时间的摸索，积累了较为丰富的教学经验。
我校校长与在我校搞乒乓球侯教师联系，由侯老师组成教师团体，自带四名乒乓球教师为我校一年到五年级学生免费开设每周一节的乒乓球课，把乒乓球运动带入校园，开设了校本课程。
学校利用音乐美术教师特长，成立“红歌戏曲演唱”“线描画”校本课程，并纳入到校课表之中。校语文教师集体开发编写了《古诗经典》《课前三分钟》课程。
（二）改善办学条件。
良好的办学条件是校本课程成长与发展的动力。学校领导高瞻远瞩，克服种种困难，多方筹措资金，努力改善办学条件，为校本课程的可持续发展奠定了雄厚的物质基础。另外，学校在加强队伍建设方面也做了大量的工作，加强师资培训，加大设备投入，不断提升办学品位，使吉化九小校本课程建设取得了一定的成绩。
三、在探索中完善，在规范中发展。
校本课程的开发与实施离不开校领导的支持指导，更离不开专业引领。
（一）加强专业引领。
1.“专家引领模式”。学校长期聘请有名望的学者，专家来校授课、带徒弟。如聘请口琴专家、体育教研员担任名师指导，在专业技能得到指导的同时，更是主动学习专家教师为师之道，不仅注重专业技能的定向培养，更要关注孩子健康人格的形成和文化修养。
2.“重点培养模式”
学校定期选送相关学科的骨干教师进行系统的专业培训，邀请有名专家或教研员来校对学科教师进行培训、专题讲座，以不断提高相关教师的专业素养。
此外，我们还调整了这些教师的工作，使其教学与课程开发相一致，给予充分的自主开发权力并创设良好的环境。
3.“课题研究模式”
新课程实施的校本课程开发没有现成的经验可供学习。为此，学校将我们的校本课程开发作为课题来研究，并通过教研活动为教师们搭建相互交学习的平台。如：校本教材研讨活动每月至少安排一次，并以校本教研的形式定期开展专题研讨活动；组织校本课程开发研讨活动，观摩校本课程研讨课，邀请上级领导与教研员老师指导；请领导或教学干部对教学研讨课的课堂教学评价，进行点评；开展对外展示活动。积极参加各级各类的教学实践与比赛，并在区内外做教学汇报与展示。
（二）有计划、有组织、有目的地实施校本课程。
开发校本课程的目的就是为了实施。我校在加强校本建设的同时，更是把主要精力用在实践中，充分发挥校本课程的育人功能，丰富学生的教学生活。
我们把轮滑、乒乓球、音乐歌唱、美术线描画等课程列入学校课程计划，排进课程表，与国家课程一同实施。校本课程是学校的一项重要工作，我们进一步明确分工，每一门校本课程都有领导专门负责，大家既有分工又有合作。领导经常跟踪听课、评课，并采用师生问卷、座谈等多种形式，及时了解各方面对校本课程内容及教法、活动形式、效果等反应。通过了解情况，领导和教师共同研讨、商议改进的办法，从而促进教学水平的提高。
（三）加强管理。
管理出效益，这已是当代人的共识。我们先后建立了《教师校本培训制度》、《教师校本教研学习制度》、《教师集体备课、研讨制度》等。学校通过对教师的课前准备、备课、上课、辅导等过程实行全程跟踪，要求其求实创新，这些制度和措施使校本课程的开发与实施走向规范化发展的道路，有力地保障了校本课程开发与实施。
在注意制度建设的同时，我们也同样注重人文管理。经常与校本课程的老师交流沟通，让人文思想与理念融入课程资源之中，使校园更具艺术与人文气息。
四、提升校本课程实效，促进学生全面发展。
一个学校的工作要有自己的抓手，有自己的特点、风格。我们把轮滑和乒乓球、线描画、课前三分钟、古诗精典等校本课程的开发与实施立足于学生的发展。基于这种认识，利用我们的校本教材，教师根据各年级学生的个体差异，拓宽了学生的学习途径，为学生的发展创造条件。
（一）课堂教学活动。
五、六年级的学生，每节乒乓球课都兴致盎然地要求教师教他们新的技能方法，并在比赛中一决高低。
轮滑的课程也是如此，在每年的四至九月份主教校本，其余时间进行正规体育课堂教学，使学生在学生正常锻炼身体的方法同时，又多掌握多项锻炼身体的技能，提高体能素质。
（二）兴趣小组活动。
对于校本课程学习较突出的学生，学校组织他们进一步提高学习的兴趣，固定每周四2：30——4：00进行兴趣小组活动，给这些有天赋，有兴趣的学生以提高深造的机会。现在学校把机器人活动兴趣小组规模扩大到校机器人竞赛队，并每年组队参加国家及省市的机器人竞赛，皆取得优秀成绩。
（三）参加竞赛活动。
多年来，学校重视组织师生与外界的交流与展示活动，近几年来，学校组织学生参加省、市和各级各类竞赛，在校园组织各项校本课程活动竞赛，为学生搭建展示能力的舞台，如在运动会上把乒乓球、轮滑纳入比赛项目，在各个节日中组织学生进行合唱比赛，百米长卷绘画比赛，图书节诵读、演讲比赛等各类活动。由于我们始终坚持“四结合”，即课上与课下结合、教师与专家结合、普及与提高结合、校内与校外结合，为学生创造更多的学有所用，学有所长的展示空间。今天我们的校本特色教育已经得以延伸，在轮滑队、机器人竞赛队之后我们又相继成立了绘画团队、健美操队（64）。学生们爱上了轮滑，爱上了乒乓球课，喜欢上机器课，爱上了京剧演唱和线描绘画，爱诵读唐诗宋词，在古韵中寻找中华文化的印记，促进了学生的全面发展。
五、回顾与展望。
回顾我校近几年的校本课程建设工作，我们在研发和实施校本课程方面取得了一定的成绩，在完善校本教材的基础上，我校教师专业能力得到了的稳固提升，促进了学校体育教学特色品牌的逐渐形成。如今我们拥有一支过得硬的音乐体育学科教师队伍，名个学科中，虽然多年没有补充年轻血液，但老师们依然忘我的工作着，不为年龄所困，其中15名为市骨干教师，1人被评为省骨干教师，在近两年的市“学苑杯”课堂教学大赛上有多名教师获奖，每个人的个人课堂教学、科研成果颇丰。2010年，我校被评为省优秀科技组织单位，音乐、美术教师代表江北教育处参加市级竞赛。
“小球推动大球”、“轮滑强健我体魄”、“悠扬的歌声”“朗朗的古诗背诵”是我们的发展验证，而开发独具特色的校本课程将犹如一颗晶莹剔透的露珠，正沿着学校特色发展的道路上生根开花。
吉化第九小学。
2011年5月。
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇二十
尊敬的毕业生家长：
您好!
暑假期间，您的孩子来到雅西贝乐高创意中心，在这个大家庭里大家一起学习、成长。相信在暑假这短短是时间里面，宝贝在校区这里也学到了很多东西，留下了欢声笑语，也留下了辛劳的汗水。为此我们诚挚邀请您亲临现场，相信您到了将会成为我们毕业典礼中最温暖的一瞬间。最后，衷心祝愿孩子们永远健康、快乐成长。
雅西贝乐高创意中心虎门校区。
20_年八月二十四日。
象山小学毕业考优选（优质21篇）篇二十一
一年来，吉化二小综合治理工作以“三个代表”思想为指导，不折不扣的贯彻执行并积极落实总校关于安全和综治工作指示精神，继续以维护校园稳定为中心，以创建平安文明单位活动为载体，突出安全教育和安全防范工作，确保教育教学工作的稳定。一年来，学校无治安和违纪案件发生，综合治理、安全、防火等项工作在上级主管部门多次检（抽）查工作均达标。
一、积极探索新形势一综合治理、安全工作方法和途径。
学校领导高度重视，安全与综治工作，党政负责人亲自挂帅，各部门各司其职，分工负责。主要做法：一是重新划分安全与综合治理工作责任区，做到区域落实，责任明确，确无“死角”；二是建立健全学校安全与综治工作相关规章制度，做到简明、易记、好操作，并根据形势和上级部门的要求，随时修改，随时落实；三是保证安全和综治工作的有关会议精神、文件要求，及时宣传，贯彻到每名教师中，逢会必讲，保证人人皆知，人人有责任感和紧迫感；四是对于学校师生出现的违犯安全与综治工作要求的行为入时发现，及时制止，及时补助，做到“防患于未然”；五是定时组织开展安全与综治工作教育活动，如防火疏散演习，普法讲座，安全教育，知识竞赛等；六是对于在值班值宿和安全维护等工作中未能按要求去做的教师给予经济处罚、教育本人，以警他人。
二、安全与综治工作党政工青队组织齐抓共管。
安全与综治工作是教育教学工作顺利进行的前提和保障。在学校统一布置和协调下，学校五大部门均能按各自分工，相互配合地保证安全与综治工作万无一失。如工会能定期通过活动对职工进行普法教育；政教处利用班会、广播、班主任培训等形式对师生进行法制、安全教育；后勤定期对消防、照明、给水等设施进行检查，对校园周边环境进行清理。可以说，学校的每一个职能部门对安全与综治工作均高度重视，很好地发挥了齐抓共管的优势。
三、党政领导高度重视安全与综治工作。
1．吉化二小后围墙倾斜，随时都有倒塌可能，是学校最大的安全隐患。经学校党政领导亲自努力做工作，总校终于在十月份开始对学校后围墙进行重建，现已峻工。
2．学校中政领导实行安全与综治工作奖惩连带责任制。对于在安全与综治工作中出现问题的集体和个人给予处罚与教育，相应地对主管职能部门也给予处罚，一视同仁。此种规定，极大地提高了各层次对此项工作的重视。
四、2006年开展的安全与综治工作学习、教育活动。
五、法制校长作用发挥情况。吉化二小法制副校长为江北分局龙江派出所高贵和同志，高校长能定期与学校联系，询问综治工作中存在的问题与困难，同时帮助解决。
六、校园周边环境整治工作开展情况。
对于学校周边环境，学校做了大量工作。一是学校实行封闭式管理，流动商贩和外来闲杂人员禁止入内，家长和客人来访也坚决实行登记制度，学校教职工实行请假制度，保证了正常教育教学秩序；二是实行严格的值周制度，学生出入校园站成队，井然有序。但是由于学生人数太多，家长接送时势必造成校门口秩序出现暂混乱，加上55路公交车有时与接孩子的各种车辆挤在一起，带来了学生出入的不安全隐患，虽做了大量工作，可道路狭窄，管理人员少、执法力度小，非学校所能解决。尤其是雨天、雪天，情况更难以控制。小商贩的问题由于学校做了大量工作，虽较以往较少，但未彻底根治，这方面工作恳望城市管理执法部门积极配合。
七、学校安全与综治工作存在的不足和需要加强地方。
1．学校东围墙外一些小商贩的建筑直接以学校的大墙为后墙，这给学校带来了不安全的隐患。
2．上放学时，过往的车辆较多，学校大门前的路况又狭窄，给上放学的学生带来的不安全因素。
3．学校对面及东侧墙外的小商贩、小吃铺等一些个体业主，他们的卫生状况如何，学校不得知，给学生的饮食安全带来的了不安全因素。
吉化公司第二小学校2006年9月25日。
吉化第二小学校。