六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）

策划书是一个项目或活动的规划与设计的书面材料，它包含项目目标、计划流程、资源需求等详细内容，是项目实施的重要依据。我想我们需要开始撰写一个策划书了吧。随后是一些策划书的写作技巧和注意事项，希望可以提高大家的写作水平。

六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）篇一

毕业班学生以及家长，教师。

1.为孩子创造展示自我风采的机会，使广大家长了解孩子们这几年在学校成长和进步。

2.举行隆重的欢送仪式，记录珍贵难忘的小学时光。

3.在活动中进行情感教育，让孩子们拥有一颗温暖感恩的心。

毕业典礼的整个活动流程可以分为四个主题：

一、成长篇：1、诗朗诵2、教师寄予3、歌曲；

二、炫show篇：1、故事、诗歌show2、游戏3、节目；

三、感恩篇：1、感恩父母、老师2、家长寄语；

四、展望篇：对美好未来的展望，以及对升初中的一种热情和向往；

温馨时刻：包括小学的时光机、爱的寄语、师幼情浓浓、爱的谢意、学生代表发言；

见证成长：正冠仪式、颁发毕业筒、齐唱毕业歌、同唱一首歌；

依依惜别：毕业墙签名、发毕业礼物、后期完善。

六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）篇二

六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号，展望更美好的未来。

“百年xx，梦想起点”——xx小学2020届六年级毕业典礼。

x月2日上午8：30分（提前半小时报到）。

xx小学报告厅。

六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。

1.主持、主持词串接：学生2名；

2.《那些年》mtv，ppt背景；

3.音响调试、摄影摄像、灯；

4.主席台布置、横幅、花束准备；

横幅：“百年xx，梦想起点”——xx小学2020届六年级毕业典礼；

5.颁发毕业证书，优秀毕业生荣誉证书；

6.诗朗诵：学生4名；

7.其他：校长致辞，教师致辞，学生代表发言，13位献花的学生；

入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的座位。

2.开场白，宣布典礼开始。

3.回忆。（滚动播放：“那些年”mtv）（音乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》）。

4.校长致辞。

5.感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。（配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈！

6.感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞。

7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》。

8.宣布毕业、颁奖。（配乐《颁奖曲》）。

9.尾声。（音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》）留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。

六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）篇三

在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋……在09级离校之际，我院希望通过这一场以“爱的时光机——追溯过去，遥望未来，放心去飞”为主题的晚会为他们送上最诚挚的祝福。

6月20日18:00。

学校三楼礼堂。

管理系全体大二师生。

爱的时光机。

——追溯过去，遥望未来，放心去飞。

也把大家对低年级同学的`感情和祝愿表达出来，让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活!

管理系团总支。

承办单位：

管理系团总支学生会文艺部。

（一）筹备阶段。

1.宣传发动（6月1日-10日）：

下发晚会正式通知至各班，平行借助qq群在09级做好宣传通知工作；

2.联系毕业生，制作开场dv（或电子相册）。

6月1日-6月7日联系毕业班，收集毕业生特色照片，由会展班制作开场dv（或电子相册）并于10前制作结束，成品由老师审核。

（二）节目征集与编排。

1.节目上报：

6月10日前各班上报节目，要求注明节目名称、形式、负责人、时长等信息。

2.节目初选（6月13日）：

在礼堂对所有上报节目进行初选。（节目要求：参选节目应注意符合晚会主题，形式新颖、内容丰富，突出管理系特色，体现大学生积极乐观的精神面貌。时间控制在七分钟以内为宜。）。

3.节目跟进：

对通过初选的所有节目采取一对一跟进。所有跟进人员需时时联络对应节目负责人，了解排练动态及资源需求（道具、灯光等），并整理成表交至有关负责人。

4.节目复选（6月15日）。

为确保节目的质量，需组织相关人员对通过初选的节目进行复审，不合晚会要求的要求调整，出现严重组织排练不利的取消表演资格。

5.节目彩排（6月16日）。

在学校大礼堂进行一次彩排，要求每个节目都必须穿好服装，带好道具，并且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地，工作人员也要努力找出每个节目的一些不足，让他们在接下来的几天里好好强化训练，争取在晚会当天发挥出最好水平。

6.编排节目，制作节目单（6月17日-6月19日）。

根据入选节目特点，结合晚会整体风格，对节目进行合理编排，穿插优秀毕业生的采访及游戏互动环节。（注：19日前制作出节目单30份，于晚会现场发放到嘉宾、各班及相关工作人员。）。

邀请嘉宾，并确定好主持、灯光及礼仪人员，做好相关培训。

（三）会场布置与准备。

1．6月16日召开一次管理系毕业班级（班长参加）及学生会会议安排各班。

及学生会的具体分工以及注意事项。

2．6月10日前办公室拟好晚会现场所需物品清单，6月12日前采购完毕。

3．中午12：30开始彩排；14：00布置会场。16：00清场，再次确定晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。

六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）篇四

多功能电子报告厅。

休业式结束。

行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)。

(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)。

(二)主持：

(三)程序：

1、裘校长致辞。

2、欣赏ppt《光阴的故事》。

3、xxx校长宣布毕业生名单。

4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台，领好的同学往后退一步，至全班领取结束合影留念)。

5、诗歌朗诵《再见了，亲爱的孩子》(各班班主任)。

6、理想封存仪式：以班级为单位，将梦想卡投进封存瓶，班级为单位相约(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时，学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做交流：走进——xx有约。

7、家长送祝福(各班级1名家长)。

8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)。

9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)。

1、活动整体规划，统筹，协调：教导处、大队部。

2、活动方案、主持词撰写、横幅，背景音乐、ppt制作：xxx。

3、主持人培训：xxx、xxx。

4、毕业证书、家长邀请函：xxx。

5、摄影报道：xxx摄影队员2至3名。

6、场地布置、梦想瓶(4个)：总务处。

7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵：xxx总负责+各班班主任。

8、手印签名墙设计、落实：xxx。

六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）篇五

感恩教育（感谢学校、感谢老师）。

x月1日上午8点。

学校大操场。

（1）主持人：六年级两名学生。

（2）布置会场：xx、体育组全体教师。

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了！”

（一）音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。

（二）合（甲、乙）“放飞理想告别母校师恩难忘”xx小20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。

（三）全体起立，奏唱国歌。

（四）领导代表讲话。

今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了xx四小20xx年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！

校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。

（五）毕业生代表讲话。

六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

（六）教师代表讲话。

我们在四小的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路；没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎！

短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦！

（七）宣布毕业生名单。

六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。

（八）颁发毕业证书。

有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。

（九）向老师献花合影。

老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师上台，同学代表献花。（向每一位老师说一两句祝福的话。）。

（十）合唱《感恩的心》：

亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。

（十一）宣布活动结束。

甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

甲：今天我们是莘莘学子。

乙：明天是社会的栋梁，

甲：今天我们欢歌在一堂。

乙：明天我们便是未来的主人。

六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）篇六

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

梦想在这里启航。

20xx年x月xx（星期日）下午x：00—x：30。

二楼阶梯教室。

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）；

2、摄像、音响、投影（xx老师）；

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）；

4、诗歌朗诵（xxx老师负责）；

5、制作学生小学生活回顾片（xx负责）；

6、选拔好主持人（xx负责）；

7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（xx负责）；

8、学生给母校献礼（书画作品）（x老师负责）；

9、毕业横幅上签字（xx老师负责）；

10、座位安排：各班主任协调。

1、主持人宣布毕业典礼开始；

2、奏国歌；

3、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇——难忘母校。

（1）校园生活回顾（播放），全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

（2）林校长毕业寄语，学生代表献花。

（3）给母校献礼，代表学生献上书法等作品。

毕业典礼第二篇——难忘恩师。

（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词；

（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生；

（3）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》。

毕业典礼第三篇——梦想启航。

（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3——5句话）；

（2）家长的嘱托——xx妈妈，学生代表献花；

（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）；

（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

（5）宣布毕业典礼结束。

六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）篇七

让即将毕业的学生留下最完美的回忆，表示我们全院师生对他们的怀念之情，让他们经过此次晚会体会自我在大学的所学所感，能以乐观进取的心态应对自我接下来的人生，表达他们对教师的感恩之情，同时也给在校的大学生以榜样，让他们珍惜在大学的宝贵时光。

晚会以追忆为主线，时而展现大学的美妙宝贵时光，时而表现毕业生们临毕业时复杂的心境，时而展望完美的未来。

文学院全体师生。

6月5日晚7：00。

学校大礼堂。

晚会资料分为四大版块：

班级篇。

经过音乐剧、话剧的形式表现大学班级的欢乐，可展现刚进大学时各班军训的趣事，可展现篮球赛、拔河比赛等班级竞赛中各班团结的模样，也能够以班上感动的事迹为主题展现班上同学的团结之情。

学习篇。

联系毕业生中成绩较好的，如考上研究生、考上公务员或被选为选调生的优秀学生，先让他们表演形式不限的.简单的节目，然后再让主持人采访他们，给在校大学生以榜样。

感恩篇。

在学校里总有着许许多多值得感恩的人，借此机会经过表演各类型节目表达他们对领导、教师、同学的感激之情。

友情篇。

友情可谓大学中最为宝贵的情谊了，寝室文化、班级文化都是由友情编织成的，所以，能够鼓励各寝室用不一样形式的节目展现他们寝室的友谊，也给毕业生们表达对朋友的感情一个平台。

师生篇。

既然是学校，便少不了对我们谆谆教诲的教师们，鼓励学生与教师一起表演，展现我院学生与教师融洽的师生关系。

以给类型节目表演为主，如舞蹈、唱歌、音乐剧、话剧等，其中穿插几个趣味的互动游戏。

晚会的最终，主持人总结整场晚会，伴随着最终一首歌(歌曲暂定)，由全体到场教师、毕业生、表演者、工作人员合唱，以此代表全院全体师生对毕业生的真诚祝福，也为我院第三届毕业生晚会画上一个圆满的句号。

在11周宣传动员各班进取排演多姿多彩的节目，暂定于第13周选拔节目。

注意：由于与毕业生联系较其它在校班级麻烦，所以于11周找到毕业班的各负责人，与他们交流好毕业生晚会的各事宜，随时与他们坚持联系。而各在校班级，则要提前告知各版块主题，以便他们排练节目。

在晚会前期宣传动员全院所有学生积极参与，使节目的选拔工作顺利进行。

在晚会筹备阶段以喷绘、宣传板的形式宣传晚会，让更多的人关注晚会，使晚会当天气氛更好。

嘉宾席。

工作人员席：左一排。

表演席：左二至七排。

毕业生席：右四至十五排。

观众席：剩下所有位置。

六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）篇八

a：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学。

b：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。

(合)：大家下午好!

a：欢迎莅临xx小学20xx届毕业晚会活动现场。

b：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。

a：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。

a：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是xx小学教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。

b：往事如烟，我们已经长大毕业了，是xx小学给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。

六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）篇九

合：大家早上好!

a：六月，鲜花烂漫，六月，桃李芬芳。

b：六月的暖风，携带着初夏的温情，

a：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜。

b：今天是个值得庆贺的日子，

a：我们六年级全体师生欢聚一堂，隆重举行20xx届毕业联欢会。

b：让我们向顺利完成六年学业，即将跨入新学校的全体同学表示热烈的祝贺!

a：向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有老师表示衷心的感谢合：“感恩母校，放飞梦想”xxx小学第一小学20xx届毕业联欢会现在开始!

b：学校领导更是时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的宋校长为毕业联欢会致辞，大家掌声欢迎!

a：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，

b：请同学们牢记宋校长的谆谆教诲，相信，不久的将来，我们xx小学会因为拥有我们而骄傲。

a：同学们，在董口小学的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。

b：如今，我们即将踏上新的征程，同学们一定想听听老师还有什么话对我们说，让我们掌声有请我们班主任刘老师说说他的心里话。

a：同学们，六年前我们满脸稚气、满脸童真来到xx小学，xx小学的一草一木都见证了你们的成长，xx小学的每个角落都留下了你们快乐的身影。让我们有请学生代表刘海荣同学发言。

b：同学们，我们的母校以人为本，面向全体，钟灵毓秀，地杰人灵

b：让艺术点亮人生，让艺术之花盛开在董口校园，董口小学就我们的家，老师就是我们的家人。请欣赏啊董梦爽带来的《妈妈的吻》。

(互动环节)

a：同学们，像刚才这些同学一样，美言美行、自主自信而又多才多艺、充满灵气的孩子们，在我们周围还有很多很多。正是因为我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的老师们，才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说，一晃六年的小学生活今天就要毕业了，每一位老师心里可能都有很多想说的话，此刻，如果让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，会是什么?(我们挨个采访一下大家)

a：同学们，在这临别的时刻，大家肯定都有一些最真的心里话想说给老师听。我们来采访两位同学，看他们想对老师说上什么祝福的话。

b：我来采访一下刘云同学，刘云你想对老师说些什么?

a：我来采访一下董瑞凯同学，瑞凯你想对老师说些什么?

b：我来采访一下董甜甜同学，甜甜你想对老师说些什么?

a：我来采访一下刘胜壮同学，刘胜壮，你想对老师说些什么?

a：听了同学们的心里话，下面有请的b和董梦爽同学为大家带来歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。

b：请欣赏《打靶归来》表演者：

a：六年的小学生活今天就要结束了。

b：这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。

a：亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点。

b：因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌。请欣赏歌舞：在老师身边。

a：在董口小学，同学们不仅享受着艺术的熏陶，而且还沐浴着书香的芬芳，诵美文、品书香，使xx小学与众不同。

b：同学们，今天我是莘莘学子，明日我们就是国家栋梁。

a：过去的六年，同学们沐浴着艺术的阳光，呼吸着智慧的芬芳，在xx小学茁壮成长。

b：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

a：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。

b：我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。

a：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。

b：让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取，

a：高奏凯歌，回报老师、回报父母、回报xx。

b：愿我们都能成为四化建设的有用人才，为祖国的繁荣昌盛做出贡献!

合：祝福我们xx小学的明天更加辉煌灿烂!“感恩母校，放飞梦想”

20xx届毕业联欢会到此结束!

六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）篇十

大家上午好！今天是个特殊的日子，我们相聚在这里，为即将离校的4461名20xx届毕业生举行隆重的毕业典礼；今天也是个值得庆祝的日子，它意味着同学们大学生活的结束，昭示着新的人生历程的开始。

此时此刻，在对你们表示祝贺的同时，我最想表达的是诚挚的谢意：感谢你们当初的选择与加入，让学校更具活力；感谢你们的`勤勉和朝气，令学校更添魅力；感谢你们的付出和成绩，使学校更富实力。希望你们永远珍藏大学生活的难忘时光，珍惜彼此结下的深情厚谊，用青春的激情、执着的信念、过硬的本领，开创更加绚丽的人生。

首先我介绍一下参加今天毕业典礼的各位领导——他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

现在，我宣布，20xx届学生毕业典礼正式开始。

第一项：全体起立，奏国歌。

请校领导为优秀毕业生代表颁发毕业证书。

第三项：请毕业生代表——发言。

第四项：请教师代表———教授发言。

第五项：请——院长讲话。

同学们，———学院20xx届学生毕业典礼即将结束。大家就要背上行李、各奔东西，告别校园，走向社会这个更为广阔的舞台。而社会上的事情远比校园里的生活更为复杂、更多困难、更具挑战。希望你们要做好充分的思想准备，少一些浮躁、多一份辛劳，少一些愤青、多一份宽容，少一些功利、多一份责任。志存高远、直面挑战、脚踏实地、勇于奉献，真正把院长的殷切寄语和老师的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。

最后，我请同学们再对辛勤培育你们的老师说一声感谢、道一声告别。老师和母校将永远牵挂着你们，并永远对你们敞开着家门。希望你们常回家看看，祝你们一路平安、前程灿烂！

现在，我宣布，——学院20xx届学生毕业典礼到此结束。

六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）篇十一

六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）篇十二

c：眼睛是春天的海，心儿是永远的琴弦。

d：青春是绿色的河，坚定也执著。

a：相逢是首歌。

b：相逢是我们。

c：我们用青春谱写。

d：一首难以忘怀的歌。

a：x年前我们怀着彩色梦想走进了校园，来到了xx小学。

b：x年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。

c：x年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。

d：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相合：再次相逢，我们还是一首动人的歌！

a：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。

b：大家都知道，这是我们最后一次站在xx小学的舞台上。

c：我们会在今天把最精彩的自己展现给大家。

d：就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采！

六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）篇十三

男/校园内，每一条路，都留下了我们的足迹。

女/校园内，每一朵花，都变成了一段美好的回忆。

合/今天，我们毕业了，就像风中的蒲公英，奔向各自的前程。

男/离别的那一刻，我们默默地祝愿：

女/愿你的梦想，早日实现。

合/愿我们能相逢在不久后的某一天。

男/毕业了，我们即将各奔东西。

女/在这所校园里，给我留下了温暖的回忆。

合/不知何时还会再相见？

合/何时才能再次返回这可爱的校园？

男/忘不了共同学习的日子。

女/忘不了我们欢乐的时光。

合/在各自奔向未来的时候，

合/祝福大家有一个美好的明天。

六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）篇十四

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们又度过了一个快乐而充实的学年。在过去的一年里，

我们携手迎接了春的盎然、夏的酣畅、秋的叠翠、冬的温馨。在老师的关爱中、父母的呵护下，我们收获了知识、学会了感恩。伴随着冬日温暖的阳光，20xx年如约而至。

今天，我们相聚在一起，凝聚着这份浓浓的师生情、同窗情，共同许下新年的愿望、共同畅想美好的明天。

祝愿老师和同学们，幸福快乐!

我宣布，x年x班新年联欢会，现在开始!

六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）篇十五

合：大家晚上好!

甲：今天，我们在这里欢聚。

乙：举行隆重的毕业晚会。

合：我们已是光荣的小学毕业生!

甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!

甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。

乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。

乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!

甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!(校长讲话)

乙：谢谢x校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光!

甲：下面请各单位的领导讲话。

乙：谢谢领导们对我们的关怀和鼓励!

甲：下面请班主任老师讲话，大家热烈欢迎。

乙：谢谢薛老师的教诲，我们永远记着您!

甲：下面请毕业生代表发言。(同学讲话)

乙：谢谢x同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲：接下来，我们请毕业班家长代表讲话，掌声欢迎。

乙：谢谢家长们对我们的厚望!

甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——我阳光，我快乐，我拼搏，我成功!

乙：我们今天的离别意味着来日的相聚!下面请欣赏贺明、潘帅同学带来的模仿秀《超级大明星》。

甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

甲：请欣赏高飞倩、韩晶带来的诗朗诵《毕业颂》。

乙：谢谢高飞倩、韩晶同学的精彩表演。

甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!

乙：请欣赏韩晶同学的独舞《不怕，不怕》。

甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。

甲：请听大合唱《让世界充满爱》。

乙：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们!

甲：同学们，今天我们是莘莘学子。

乙：明天我们是社会的栋梁。

甲：今天，我们以母校为荣!

乙：明天，母校以我们为荣!

甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

合：让我们牢记——(全体)今天，我们以母校为荣!明天，母校以我们为荣!

合：xx学校毕业晚会到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢

六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）篇十六

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的`老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

梦想在这里启航。

xx年xx月xx（星期xx）下午2：00—3：30。

二楼阶梯教室。

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）。

2、摄像、音响、投影（xx老师）。

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。

4、诗歌朗诵（xx老师负责）。

5、制作学生小学生活回顾片（xx负责）。

6、选拔好主持人（xx负责）。

7、六年级xx名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（xx负责）。

8、学生给母校献礼（书画作品）（xx老师负责）。

9、毕业横幅上签字（xx老师负责）。

10、座位安排：各班主任协调。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌。

3、介绍到会嘉宾及领导。

（1）校园生活回顾（播放）。

全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

（2）林校长毕业寄语。

学生代表献花。

（3）给母校献礼。

代表学生献上书法等作品。

（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。

（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。

（3）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》。

（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3—5句话）。

（2）家长的嘱托——xx妈妈学生代表献花。

（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）。暂定：xx班歌曲联唱。

（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

（5）宣布毕业典礼结束。

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六年级毕业晚会策划模型（通用17篇）篇十七

我们六年的四班即将结束。我真的舍不得和同学分开，也不想离开亲爱的班主任，因为他们活泼可爱，和蔼可亲。为了表达我们的感情，我们会举办一个聚会来表扬老师、同学和母校。也可以说这是我们最后一次见面。

7月8日下午6点，我们考完了。考完试，我们赶紧去上课，安排好班级迎接最后的欢送会。就这样，我们安排了30分钟左右。这时，老师去街上买了一些食物。当老师回来时，我们热烈鼓掌欢迎参加我们聚会的老师。老师们也很感动，感动得流下了眼泪。

六年四班的欢送会大概6点50分开始。首先，主持人金霞致辞。她讲了六年四班的经历，然后讲了他的感受和他的内心。然后老师们开口了，祝我们考试成绩好，大学好，回到母校。有的老师当场哭了，哭得很伤心。然后，每个老师都说了自己的心里话，老师的话感动了我们，让学生哭了。

十分钟后，当老师讲完自己的话，我们开始玩。这是我们最后一次和老师见面，也是老师最后一次给我们上课。我们开始了这项活动。首先春玲给我们唱了一首歌，有点跑调。每个人都拍手鼓励她。最后，她唱了一首完美的歌。然后，是明明，也唱了一首歌，很好听。就这样，一首一首的唱，最后，轮到我唱了。我为这个晚会准备了10首歌，我把最好的歌送给了大家，大家鼓掌。就这样，大家“隔海相望，各显神通”，各唱各的好歌。当我们有一个小时左右的活动时，男孩们切好蛋糕，分发给每个老师和同学。学生们正在吃蛋糕。突然，一个同学把蛋糕贴在了那个同学的脸上。就这样，大家都向这位同学“学习”，把蛋糕扔来扔去，把老师同学都变成了大脸。我们激动得说不出话来。

我们在一起2个小时了，这是我们最后一次面对面。老师离开我们的时候，我们依依不舍的拥抱，这对我们来说是最重要的，所以每个学生都和老师拥抱。就这样，老师们离开了我们。

这永远是六年级四班毕业晚会的结束，于是我们和老师们分别了。如果时间可以倒流，我还是一个小学生，进入六年级四班，给我们老师讲课。老师们，祝你们今后工作顺利，身体健康。

真的希望再听一遍老师的讲课，再和老师聚一聚。