优秀作文是在写作过程中，运用准确的词语和丰富的修辞手法，表达出独特的观点和深刻的思考的一种文学作品，它可以激发读者的兴趣，引发共鸣，给人以启示。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所借鉴和提高。
不要给陌生人开门小学生（精选16篇）篇一
这一结果让林皓震惊了，而此时女孩也正好掏出了自己的身份证递给林皓。但林皓并没有接着而是问她：“你……看不见吗?”女孩顿了顿，点点头。林皓愣住了，他又将手在女孩面前摆了摆，仍是没有反应。
林皓接着问：“你难道不怕我是个坏人吗?”女孩眨眨眼，说：“不会的，你是个好人。”
“为什么?”
“因为你是唯一一个开门的人”
林皓这才低下头看了看女孩的裤脚，发现上面有很多泥点，相必应该跑了很多地方，但都被刚了出来吧。林皓想到这里，羞愧之感涌上心头。林浩摇了摇头，将门打开。
女孩进了门，但身体仍不停地颤抖这，林皓拿来了一条干毛巾递给女孩，问道：“你家住哪?叫什么名字?”女孩说：“我…我叫…许暖，家…家在贵州。”“哦，那还不算太远，你说，你叫许暖……是温暖的暖吗?”“嗯。”女孩乖巧地点点头。“那倒是跟我妹妹同名啊。”
林皓不禁苦笑了一下，眼圈竟然也红了起来。
擦干头发的许暖呆呆的坐在地上，林皓这才发现许暖还背着个“黑东西”。“这是什么呀?”林皓拍了拍，问道。“这是琵琶，沉香木做的，我爸最喜欢的乐器。你想听什么，我可以弹给你听。”许暖抬起头，骄傲地说。
“随便吧。我妹妹也曾学过乐器之类的，不过她学的是古琴，她最喜欢弹的就是《高山流水》了。”“‘巍乎在高山，洋洋乎志在流水。’我说的没错吧，我爸教我的。对了，你妹妹呢?”许暖抬起头，茫然的望向四周，尽管她什么也看不见。
“她，她死了。”
“对不起，我不是故意的。你妹妹她是……”
“谋杀。入室，抢劫，未遂，杀之。”林皓已经将眼睛闭上，将头埋进了沙发里。
“……”
没有了下文，是死一样的寂静。许暖吐了吐舌头。聪明如她，怎看不出林皓对她妹妹的死是从满内疚的。不再多问，许暖柔指轻动，清新流畅的旋律，活泼欢快的节奏，让世界耶随之变色。
不知过了多久，突然，音乐戛然而止，许暖抬起头，问道：“林皓，你睡了吗?”没有回答，空荡荡的屋子再次陷入死一样的寂静。许暖站起身，空灵的眼睛一下子有了神采，她全身不停地颤抖着，不是因为寒冷，而是惊慌，或是发自内心的……心奋。就连声音也变得飘忽不定：“林…林皓……你…你……你睡了….了…吗?”依旧没人回答。
窗外的雨还在下，甚至下得更大更猛，仿佛要把世界劈开一样。风声混着雨声，不断地在窗外叫嚣着、怒吼着。黑暗变得更加狰狞。
林皓缓缓站起身，拾起躺在地上的琵琶，喃喃道：“《阳春白雪》吗?呵呵。”其实林皓早就知道许暖的身份了。
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不要给陌生人开门小学生（精选16篇）篇二
在一个风和日丽的中午，小明的妈妈出去买菜时对小明说：“不要给陌生人开门。”小明说：“知道了。”然后就认认真真地画画。
忽然，门铃响了，小明正要开门的时候，想到妈妈的叮嘱，不要给陌生人开门，小明问：“你是谁？”陌生人说：“你忘了，我是你爸爸的朋友呀！”小明半信半疑，就搬来一个板凳站在上面从猫眼向外看，那个人长得很高，人很瘦，不认识这个人。小明说：‘我爸爸一会儿回来，你先走吧。“那个人又说让爸爸的公文包先放在家里，小明就是不开门，只见那个人垂头丧气地走了。
经过这件事，我想我们小朋友一定要注意安全防范不要随便给陌生人开门。
不要给陌生人开门小学生（精选16篇）篇三
从幼儿园开始，妈妈和老师就在我耳边说过多次：一个人在家，不要给陌生人开门。我满口应承着，心里却在想：能有什么事。
这个周六，爸爸、妈妈有事出去，他们出门前叮嘱我说：“有人敲门一定要看清楚。千万别给陌生人开门。”我毫不犹豫地回答说：“你们就放心吧！”本来嘛，六年级了，一个人在家，没什么大不了。我拿出作业本，开始写作业。二十多分钟过去了。门突然“咚、咚、咚”响了起来。我刚要张嘴喊“来了”，猛然间想起：家里就我一个人。“会是谁呢？”我疑惑的想，爸爸妈妈都出去了。难道是坏人？我的头脑中闪过一幅幅杀人、放火、抢小孩的'画面。我没敢出声，悄悄搬了一把小板凳放到门前，站在上面透过“猫眼”往外看，天啊！只见一个陌生的叔叔，二十多岁，身穿夹克和蓝色牛仔裤，那名叔叔似乎很疲惫的样子，手里拿着一个黑色袋子。我感觉不对劲了，好象遇到小偷了。
脑子里一片空白，头晕晕的，怎么办？怎么办？怎么办？这时，那名叔叔见没人开门，喊道：“有人在家没有？我的心怦怦直跳，好像要跳出胸膛。我打定主意：不出声，也不开门。让你认为家里没有人。终于，这个人不敲门了。只见他拿出手机，我的心又一抽，不会是拿手机招呼同伙吧!”l铃、铃、铃“我家的电话响了，吓得我差点从板凳上跌下来。原来他在给我家打电话啊！好家伙，这踩点水平真高，连电话都搞清楚了。我怕极了，悄悄趴下，走下板凳。来到卧室电话旁边。电话铃声一不响，我立刻拿起电话打给爸爸、妈妈。妈妈的电话正在通话中，爸爸的电话无人接听。我完了。
我又透过“猫眼”往外看，啊！陌生的叔叔不见了。我刚长出一口气，家里的电话又响了，奔过去一看：妈妈的电话。原来那人是快递公司送网购东西的人。虚惊一场。看来，不要给陌生人开门。说着容易，做着难。
不要给陌生人开门小学生（精选16篇）篇四
在一个风和日丽的中午，小明的妈妈出去买菜时对小明说：“不要给陌生人开门。”小明说：“知道了。”然后就认认真真地画画。
忽然，门铃响了，小明正要开门的时候，想到妈妈的叮嘱，不要给陌生人开门，小明问：“你是谁？”陌生人说：“你忘了，我是你爸爸的朋友呀！”小明半信半疑，就搬来一个板凳站在上面从猫眼向外看，那个人长得很高，人很瘦，不认识这个人。小明说：‘我爸爸一会儿回来，你先走吧。“那个人又说让爸爸的公文包先放在家里，小明就是不开门，只见那个人垂头丧气地走了。
经过这件事，我想我们小朋友一定要注意安全防范不要随便给陌生人开门。
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不要给陌生人开门小学生（精选16篇）篇五
星期天，小明独自在家用五彩缤纷的蜡笔，画着美丽的图画，突然听到门铃声，小明放下手中的蜡笔，走到门口不耐烦的问：“谁啊？”门外传来一位叔叔的声音：“我是你爸爸的朋友。”然后小明去拿来一把小凳子，从猫眼往外看，发现他并不认识这位叔叔，于是就对着门口说：“你知道我爸爸的电话吗？”门外的叔叔说：“我手机没带，记不住你爸爸的电话”，小明说：“我爸爸现在不在家，你先把你的电话留给我，等爸爸回来我让爸爸给你打电话”。门外的叔叔觉得小明说的很有道理，只好把电话号码留给了小明！
爸爸妈妈回来后，小明把刚才的事情告诉了他们，爸爸妈妈都夸小明做的好。
不要给陌生人开门小学生（精选16篇）篇六
在星期六的下午，天气很好很晴朗，小明在认真的写作业。
突然，外面传来一阵敲门声，小明小心的走到门前，弯着腰歪着头奇怪的问：“你是谁呀？”那个人和气的说：“我是你爸爸的朋友。”
接着小明悄悄的走到屋子里拿出一个板凳，放在门前小心翼翼的踩了上去张开了两只手像青蛙似的把手放了上去。一只眼紧紧地闭着，另一只眼张得大大的透过猫眼看到了原来是一位身着绿色上衣，蓝色裤子手里拿着一个文件包的中年男子。小明又想：我该怎么办呢？小明眼珠一转赶紧跑到沙发跟前拨打了爸爸的电话，爸爸说：“他是我朋友，孩子去告诉那个叔叔改天再来吧！”小明就答应了下来并告诉了那位叔叔。
这个小故事告诉我们当自己在家的时候不要轻易听信陌生人的话。
不要给陌生人开门小学生（精选16篇）篇七
星期天，小文一个人在家，他觉得很无聊，就拿起笔，在纸上画画。
忽然，小文灵机一动，大声喊道：“爸爸，你的朋友来了!”同时还故意弄出很大的走路声音，这时，再从“猫眼”里往外一看，那个人不见了。
小文长出了一口气，看来今天还真是遇上了坏人，幸亏没给他开门。
不要给陌生人开门小学生（精选16篇）篇八
活动目标：
1、锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识。
2、通过操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识。
活动重难点：
重点：1、重点坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
2、知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
难点：憎恶恶人，有警惕性和自我保护意识。
活动过程：
1、引出主题：
小朋友你们听过《狼和七只小羊》的故事吗?发生什么事情?
你们有没有一个人在家里过?
你们如果一个人在家你会开门吗?
2、看课件进行讨论活动。教师提问，让幼儿讨论后回答。
今天我们的亮亮就遇到了难题了有个不认识的叔叔来敲门他不知道该不该开门。
让我们来帮助他好吗?
提问让幼儿讨论后回答。
(1)来的可能是什么人?
(2)亮亮，能开门吗?为什么?
3、操作课件游戏帮助亮亮想想改怎么做?
这几把要是代表亮亮不同的做法，让我们来选择钥匙吧。
告诉来人等家长回来后在来，或让来人在外边等一下，也可让人盗父母的单位去找等等。
5、学习儿歌，及自己独自在家时应该怎样做的总结。
6、再次演示课件中正确的做法达到教育效果。
活动延伸：
请一个幼儿扮亮亮，另一个幼儿表演陌生人进行表演。
思”
不要给陌生人开门小学生（精选16篇）篇九
星期六上午，爸爸妈妈出去了，我自己在家画画。突然，门外传来了“咚咚”地敲门声，我跑到门前，问：“谁呀?”一个陌生的声音说：“小朋友，我是你爸爸的朋友，找他有点事，你给我开开门吧。”我拿了一把椅子，站在上面，透过“猫明”往外看，从猫眼中我看到了一张陌生人的脸。心想：爸爸妈妈不在家，我该怎么办?忽然我灵机一动，想出了一个好办法，就对门外的人说：“我爸爸马上就到了，你等一会吧。”说完，我听到外面有一阵脚步声，再一看，那人已经急匆匆地溜走了，我心里长长地松了一口气。
爸爸妈妈回来后，我把这件事告诉了他们，他们都夸我做的对，大人不在家时，千万不要给陌生人开门!
不要给陌生人开门小学生（精选16篇）篇十
星期六的早上，小明一个人待在家里写作业，突然，一阵急促的敲门声，小明连忙走过去问：“谁呀？”门外传来一个叔叔的声音：“我是你爸爸的朋友。”他的说话声像放鞭炮似的又响又脆，隔了一扇门还听得很清楚。
小明急忙搬来凳子，透过‘猫眼’看到门外站着的是一位身材高大的`叔叔，但是自己却不认识他，小明又紧张又害怕，他想起老师说过：“不要给陌生人开门。”这时，小明灵机一动想出了一个好办法，于是，小明故意大喊：“爸爸，快出来，别看手机了，你有个朋友来找你。”随后小明又假装爸爸的声音：“知道了，我马上就出来。”
说完这些话，小明再看一看猫眼，啊哈，那个叔叔早就灰溜溜地逃走了。小明摆了一个胜利的手势，他想：“我今天自己吓跑了一个坏人，我真是太高兴了！”
不要给陌生人开门小学生（精选16篇）篇十一
星期六上午，爸爸妈妈出去了，我自己在家画画。突然，门外传来了“咚咚”地敲门声，我跑到门前，问：“谁呀？”一个陌生的声音说：“小朋友，我是你爸爸的朋友，找他有点事，你给我开开门吧。”我拿了一把椅子，站在上面，透过“猫明”往外看，从猫眼中我看到了一张陌生人的脸。心想：爸爸妈妈不在家，我该怎么办？忽然我灵机一动，想出了一个好办法，就对门外的人说：“我爸爸马上就到了，你等一会吧。”说完，我听到外面有一阵脚步声，再一看，那人已经急匆匆地溜走了，我心里长长地松了一口气。
爸爸妈妈回来后，我把这件事告诉了他们，他们都夸我做的对，大人不在家时，千万不要给陌生人开门！
星期天，小文一个人在家，他觉得很无聊，就拿起笔，在纸上画画。
忽然，小文灵机一动，大声喊道：“爸爸，你的朋友来了！”同时还故意弄出很大的走路声音，这时，再从“猫眼”里往外一看，那个人不见了。
小文长出了一口气，看来今天还真是遇上了坏人，幸亏没给他开门。
终于盼到放假了，本以为爸爸妈妈在家，一家人就可以一起聊天，看电视，上公园玩，可今天不同，由于爸爸上班，妈妈去了外婆家，剩下我一个人在家，我觉得非常无聊，就会自己屋去练写做了。忽然，我听到敲门声，以为是妈妈回来了，心里一阵欢喜。马上放下笔，走出屋子。萌萌开门，我走到门前，问道您是谁呀、我是您叔叔呀，是你爸爸的朋友，快开门呀。我觉得这个数数的声音从来没听过。
这是，我从猫眼一看，哪位叔叔神色慌张的逃跑了。这是，我才露出了笑容。
不一会儿，妈妈回来了，我把这事告诉了他，他还表扬了我。
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不要给陌生人开门小学生（精选16篇）篇十二
活动目标：
1、锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识。
2、通过操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识。
活动重难点：
重点：1、重点坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
2、知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
难点：憎恶恶人，有警惕性和自我保护意识。
活动过程：
1、引出主题：
小朋友你们听过《狼和七只小羊》的故事吗?发生什么事情?
你们有没有一个人在家里过?
你们如果一个人在家你会开门吗?
2、看课件进行讨论活动。教师提问，让幼儿讨论后回答。
今天我们的亮亮就遇到了难题了有个不认识的叔叔来敲门他不知道该不该开门。
让我们来帮助他好吗?
提问让幼儿讨论后回答。
(1)来的可能是什么人?
(2)亮亮，能开门吗?为什么?
3、操作课件游戏帮助亮亮想想改怎么做?
这几把要是代表亮亮不同的做法，让我们来选择钥匙吧。
告诉来人等家长回来后在来，或让来人在外边等一下，也可让人盗父母的单位去找等等。
5、学习儿歌，及自己独自在家时应该怎样做的总结。
6、再次演示课件中正确的做法达到教育效果。
活动延伸：
请一个幼儿扮亮亮，另一个幼儿表演陌生人进行表演。
思”
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不要给陌生人开门小学生（精选16篇）篇十三
星期六，爸爸妈妈去上班了，只有我一个人在家写作业。这个时候，突然听到一阵敲门声，我轻手轻脚地从猫眼一看，是一位我不认识的叔叔，我心里很害怕，想着：会不会是坏人呢?因为爸爸妈妈走的时候交代过我，不要给陌生人开门。于是我故意大声喊道：“爸爸，你的朋友找你呢!”过了一会儿我悄悄地从猫眼看了一下，发现那个人已经走了。晚上爸爸妈妈回到家，我把白天发生的事情告诉了他们，爸爸夸我很聪明。
小朋友们，当有陌生人来敲门的时候千万别着急开门，别慌张，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
不要给陌生人开门小学生（精选16篇）篇十四
一天，小明的爸爸妈妈要出门，爸爸临走前告诉他:“你在家写作业，如果陌生人敲门不要给他开门”。小明说:“知道了”，然后爸爸妈妈离开啦！
一会儿门外有一个人在砰绲那妹牛小明小心翼翼地走过去问:“谁呀?”那个人说:“我是你爸爸的朋友，快开门。”小明蹑手蹑脚的把凳子搬了过来，站在凳子上，悄悄的从猫眼儿里仔细地打量这个人，小明说:“我不认识你，等爸爸回来再说吧，你再不走我就叫警察了。”一回头的功夫，那个人已经跑走啦。
爸爸妈妈一回到家，我就给他们说起这件事，他们夸我做得好！我心里可高兴啦，比吃了蜜还要甜，不一会儿爸爸的'手机响了，爸爸听了一会儿，哈哈大笑起来，电话里的叔叔不停地夸我小机灵，警惕性又高，原来那个人真是爸爸的朋友呀！
不要给陌生人开门小学生（精选16篇）篇十五
一个阳光明媚、气候温和的早上，我独自在家里认真地画画。
我刚画到一半的时候，突然听到一阵“咚咚咚”的敲门声，就自言自语地说：“会是谁呢？”我手忙脚乱地拿着一张五颜六色的小板凳来到门前，站上板凳透过“猫眼”一看，外面站着一位陌生的叔叔，高高的`个子，他上身穿着一件绿色的衣服，下身穿着一条蓝色的裤子，双手抱一个文件包。看上去很精干。
于是，我便问道：“请问你是谁呀？”外面的叔叔笑眯眯地回答：“我是你爸爸的朋友”我又说“对不起，叔叔，我爸爸没在家，请您留下电话号码，我让爸爸给您回电话高中优秀作文原创分享，好吗？”外面的叔叔留下电话号码走了。我记好了号码。
爸爸妈妈回来后，听我说起这件事，他们夸我是一个机灵的好孩子。
不要给陌生人开门小学生（精选16篇）篇十六
星期日，爸爸妈妈对我说：宝贝，爸爸和妈妈要加班，我们都会带钥匙，你千万不要给陌生人开门。我绝不犹豫地答应了。
爸爸妈妈走了，我跑回自己的房间，开始画画。画着画着，我就闻声一声门铃声，我跳到门口，问：谁呀？一个陌生的声音回答说：我是你爸爸的朋友，你快开门吧！我搬来一把椅子，从猫眼里看，只见一个叔叔身穿绿衣服和蓝色的牛崽裤，一副慌慌张张的样子，我觉得一定有题目。忽然，我灵机一动，想到了好办法。我对外面的叔叔说：叔叔！我爸爸出去买烟了，我给他打电话，你等一等吧！外面的`叔叔听了，就急匆匆地溜走了。
爸爸妈妈回来了，我把刚才经过的事一五一十的告知了爸爸妈妈，爸爸和妈妈夸我说：我们的宝贝长大了，警惕性还很高呢！