双减个人心得体会参考(精选14篇)

时间:2023-12-11 作者:FS文字使者

通过写心得体会,可以帮助我们回顾和反思过去的经历,提升自己的思考能力和认知水平。在下面会给大家介绍一些写心得体会的技巧和范文分享,希望对大家有所帮助。

双减个人心得体会参考(精选14篇)篇一

一、全科人员深刻理解其精神实质。教育全科人员要树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬党的优良传统,牢固树立为病员服务,为职工服务,为领导服务的思想,给领导当好参谋;不断提高思想道德修养,认真开展自我批评,互相交流思想,不断提高政治理论水平。

二、全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,科工作人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,较好地完成了领导交办的各项临时指令性工作任务。

三、在县、乡、村三级中医网络建设上,全科同志能够不怕苦、不怕累,经常深入乡村,与基层医务人员打成一片,密切关系,广争病员,为医院社会效益和经济效益的提高做出了较大贡献。

四、在医院配合各家保险公司业务上,能够开拓性工作,和各家保险公司理陪人员配合默切,对保险住院病人更是体贴入微,急病人之所急,想病人之所想,受到各家保险公司领导和各科住院病人以及全院同志们的一致好评,保险病人就医者不断增加,在今年保险理赔幅度大量减少的情况下,全年保险病人业务总收入达55余万元。在已争取的中国人寿、太康人寿、中国太平洋人寿业务合作的基础上,又争取了财产保险和中原保险代理公司的业务配合,为明年争取保险病员就医群的业务发展奠定了良好的基础。

五、在宣传工作上,充分利用广播电视、报刊、杂志、宣传版面、宣传单等形式,结合我院实际,深入广泛宣传我院整体功能、医疗范围、专科专病、名医、名药、大型医疗设备以及开展的新项目、新业务等,增强了医院整体知名度和部分专家名医以及专科专病知名度,为医院业务的发展起到了较大的推动作用。

六、鞠身基层,根据县委有关指示精神,医院选派我科科主任带队下乡到东南徐堡村开展帮扶工作,我科同志积极配合,完成了每家每户的入户调查工作,较好地完成了第一阶段的帮扶工作,所做工作受到县帮扶办和镇党委、政府以及村干部群众的一致好评。

一年来,通过全科同志的共同努力,较好地完成了科室各项工作任务,但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距,思路还需要更加宽阔。在新的一年里,要加大政治学习力度,提高工作质量,团结一致,扎实工作,高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。

双减个人心得体会参考(精选14篇)篇二

近年来,我国不断推进“双减双提(减少冗员、压缩非生产性机构;提高干部队伍素质和行政效能)”政策,旨在推动政府机构精简和管理效能提升。作为一名普通公民,我深切感受到这一政策对社会生活的积极影响。下面,我将从个人的角度出发,谈谈自己对双减双提政策的心得体会。

首先,双减政策有效提升了政府工作效能。过去,政府机构分布过于分散,职能重叠、互为干扰,使政府资源分散、工作效率低下。而推进双减政策后,政府机构被精简合并,避免了资源浪费和人力物力分散,提高了政府工作效率。例如,我曾亲身经历过市政府职能的调整,原来需要跑多个部门才能办好的事情,现在只需一次前往市政务服务中心即可办理,大大减少了办事时间和精力成本。

其次,双提政策促进了政府干部队伍素质的提高。通过精简冗员和优化行政结构,政府工作人员的工作压力得到缓解,更有时间去提升自身能力和素质。政府大胆推行选人用人考核制度,注重选拔优秀人才,极大地激发了干部队伍的工作积极性和创造性。同时,政府加强了培训和学习机制,鼓励干部主动学习,不断提高业务能力和管理水平。这种提升干部素质的做法,不仅有利于政府工作的高效运转,更有利于推进全面建设社会主义现代化国家的进程。

另外,双减双提政策也为社会公平正义的实现提供了良好环境。在过去,冗员居多的政府机构不仅造成资源浪费,也容易滋生腐败和权力寻租问题,影响社会公平正义的实现。而经过双减政策的推行,政府工作更加透明,公正、公平的原则更好地体现在社会管理中。政府增加了对公民的服务,提升了公共服务的质量和效率,为社会中弱势群体提供了更多的帮助。这些都有助于社会公平正义的实现,让每个人都能感受到政府的温暖和公平。

在实践中,我也发现了双减双提政策实施过程中存在的一些问题和需要改进的地方。比如,政府机构精简合并的过程中,有些部门的职责被冗余或者忽略,造成工作流程不畅、效率降低。同时,政府干部队伍素质提升的过程中,仍有部分官员打擦边球,只注重表面形式,缺乏实质性的提高。此外,有些地方政府在改革中存在政策落地不到位的问题,导致一些基层单位的工作效能未能得到有效提升。针对这些问题,我们应当进一步完善政策,加强指导和实施力度,确保政策效果最大化。

总的来说,双减双提政策对于社会发展起到了积极的推动作用。政府工作效能的提升、干部队伍素质的提高、社会公平正义的实现等方面,都受益于这一政策。尽管在实践中还存在一些问题和需要改进的地方,但通过不断总结经验、完善政策,我们相信双减双提政策可以不断取得更好的成果,为我国的现代化建设和社会发展作出更大的贡献。

双减个人心得体会参考(精选14篇)篇三

不知不觉间离开大学参加工作已经两个月时间了,九月,就在这个丹桂飘香季节,很多学校都陆续的开学了,然而这个新学期却不再与我有关。

猛然间还真有些不习惯,此时的我们,不再需要急着收拾行李、买火车票;不再有即将见到老师和同学的那种兴奋;不再有开学后要去哪哪旅行的想法和计划,因为我们毕业了,不是中学毕业等着升高中,也不是高中毕业等着上大学,这次是真的毕业了。离开了象牙塔走进了大社会,学校变成了公司,同学变成了同事,旅行变成了出差,面对这种改变心中不免有些感伤和怀念,感伤那些年度过的光阴,怀念那些年发生的故事。但岁月如歌,它一直吟唱着也一直更换着,它催促也激励着我们一直向前看,向前走,我们回不到过去了,而这便是生活,这便是人生。“屋后花开惹人恋,山前更有无数春”,此刻的我们应该调整好心态,振作起精神学会接受和坦然面对,我们应该明白,进入到陌生的环境我们才会学到更多本领,认识到陌生的人我们才能得到更快成长。

回想进入公司的过程中自己的心里曾经历过好几番变化,从最初的万分期待到略显失望,再到后来的惊讶和意外,但最终的感受是庆幸和感谢!

大四了,转瞬间就要毕业,面对很不理想考研结果,我不想再战一年,我想让自己的青春换个战场,我决心选择工作,只因为不忍心再让年迈的父母再为了我更加劳累,“谁言寸草心,报得三春晖”,我和自己说不管这次的选择是对是错,我不会后悔。所以当公司到我们学校招聘时我勇敢的投上了简历,结果也很幸运的成了公司的一员。而公司的辉煌业绩和雄厚实力,澎湃起了我心中的建筑梦想,我开始期待毕业,期待早日工作,期待见证一幢幢高楼大厦拔地而起。

期待的这一天终于到来了,我们来到了公司参加入职培训,虽然心中还夹杂着毕业时的种种不舍,但值得安慰的是自己还留在合肥这个熟悉并且热爱的地方。可当看到分配表,得知自己将离开合肥被分到蚌埠时,心中便有了些许失望,毕竟蚌埠对我来说是个完全陌生的地方。

告别合肥,坐上了开往蚌埠的火车,其实初次来到蚌埠到了公司感觉还蛮亲切,只是面对公司的职位分配我有些惊讶。本以为学土木工程专业的肯定会被分到项目上搞施工,而我却被留在了机关的市场部工作。虽然意外但我并没有抱怨,因为自己一直坚信一个道理:一个人能把自己不擅长的事做好,才是真正的有实力。我相信天道酬勤,事在人为,所以我愿意学习经营,从零学起。

就这样几番转变后真正开始了我的工作生涯,我开始学习公司的经营概况和理念,看很多关于经营的书籍。在公司领导和同事的指引和帮助下,我渐渐领会到了经营工作的重要性。而在这项工作中特别需要是责任心和注重细节。我们经理不经意间说过的一段话却深深触动了我。她说每次从接到招标文件后她便经常睡不好觉,因为脑子中满是标书,即使标书已经做好也已反复检查了很多遍,但还是总担心哪里会出错影响投标,直到拿到中标通知书那一刻她才能真正安心。

在进入公司后的这段日子我时刻能感受到温暖,和蔼可亲的领导,乐于助人的同事,还有朴实善良的食堂阿姨们等等。现在我对公司充满了热爱和感谢,在我心中公司就像一个大舞台在演绎着建筑行业的舞台剧,虽然大家扮演着不同的角色,但每个角色都很重要都不能缺少,因为只有大家都用心演好了自己的角色,整个舞台剧才能演的精彩,同时我们才能拥有更大的表演舞台更多的表演机会。

我很庆幸自己进入了现在的公司,一个充满活力而又可以充分展现实力放飞梦想的地方。这是我青春中一个全新的战场,我会好好珍惜,倍加努力,争取为自己赢得一个给力的未来。一万年太久,只争朝夕,我会从此刻做起,公司与我们都正当青春,我愿意与大家与公司一同成长,青春充满了可能和能量,我相信在这里我们很快就可以实现我们各自心中的梦想,一起加油吧!!!

双减个人心得体会参考(精选14篇)篇四

随着中国经济的高速发展和人民生活水平的不断提高,社会对于美好生活的追求越来越高。然而,这样的繁荣也深刻地挑战着我们的环境和资源。为了保护生态环境和实现可持续发展,全中国逐渐开展了“双减”政策。其中,个人双减政策就成为了这一举措中的重要组成部分。在此背景下,我也积极地参与了个人双减的实施,希望能与大家分享我的心得体会。

实施个人双减是一个长期的过程,需要有一份清晰的计划来指导。为了实现可持续生活,我采取了以下措施。首先,我决定尽可能地降低能源消耗,例如缩短洗澡时间、使用高效节能灯具、开关空调时间、随手关灯等等。其次,我致力于减少塑料污染,拒绝一次性餐具和塑料袋,购物尽量选择无包装或可重复使用的选项。最后,我也鼓励周围的人加入双减行列,比如带上自己的饭盒和水杯、提倡步行或骑车代替开车等等。

第三段:实施中遇到的挑战。

第四段:获得的归属感。

人的潜意识里,不管是什么事情,有一份归属感都会让我们感觉到坚定。在双减中,我也深深地感到了这样一份归属。在环保的路上,我有许多志同道合的小伙伴,我们共同走着实现绿色生活的道路,互相碰撞着思想和实践的激情。在日常生活中,可以看到我的身边越来越多的人开始意识到双减的重要性,并且在实践中也做出了积极的努力。这让我感到,我所做的事情是有意义的,也是能够带动和影响周围的人的。

第五段:坚持下去的决心。

可以肯定的是,个人双减的实施是一个互相影响的过程。在实践中,每一个人所做的事情都是对这个大团结的有益补充。我的求知欲和方向感得到了深度锤炼,我的环保意识明显加强,气候变化和资源耗尽等全球性问题的重要性更加清楚。我坚定地认为,通过每天的实践和努力,可以为这个世界创造更多的积极正面影响。于是,我决定永远不放弃对可持续生活的追求,一直坚持下去。

总之,实施个人双减政策需要不断的调整变革,有时候可能还会受到责难。不过,坚定的信仰和心中的力量能够让人们在环境危机中逐渐找到出路,最终实现了可持续的和谐发展。我相信,每个人的努力都能够最终产生巨大的积极收益,走好每一步都会为这个伟大的行动注入更多的勇气和力量。

双减个人心得体会参考(精选14篇)篇五

中国(海南)改革发展研究院院长迟福林表示,作为承上启下的关键一年,承接“十二五”、开启“十三五”,20__年改革与发展的任务尤为关键。

像促进过剩产能有效化解,促进产业优化重组,坚持创新驱动发展,着力补齐短板等,这些都需要坚定改革信念,建立改革激励机制,鼓励地方改革试验,形成全面深化改革的大环境,闯出一条以结构性改革化解结构性矛盾的新路子。

会议强调,要加大重要领域和关键环节改革力度,推出一批具有重大牵引作用的改革举措。而大力推进国有企业改革、加快财税体制改革和金融体制改革等,正是全面深化改革的关键和重点。我们当前既面临稳增长、调结构的压力,也面临经济转型升级的重要机遇,需要改革来发挥牵引作用。在去产能的过程中加快国有企业改革,对于推动制造业由生产型向服务型转变,对于激发企业活力,都有重大影响。加快财税体制改革,有利于减轻企业负担,划分中央和地方事权和支出责任,使得事权与财权相匹配,有利于地方发展,也有利于提高财政运行效率。此外,为适应金融混业经营新趋势,加快推进由分业监管向综合监管的监管体制转变,对经济转型升级也具有重大影响。

推进改革,还应加强以服务业市场开放为重点的市场化改革。要放开服务业价格的管制,打破服务业领域的行政垄断和市场垄断。

值得强调的是,形成全面深化改革的大环境,政府是关键。要进一步推进简政放权,推进监管转型,才能激活市场、解放企业。

双减个人心得体会参考(精选14篇)篇六

近年来,中国政府提出了“双减双提”政策,旨在减轻企业负担,提升市场活力和创新能力。作为一名普通的大学生,我对这个政策进行了深入研究,并得出了一些个人心得和体会。

首先,我深深感受到了“双减双提”政策对于创业创新的重要作用。在过去,很多有潜力的企业由于高额的税收和繁重的审批程序而难以生存下去。而现在通过减轻税收负担和精简审批流程,政府为创业者提供了更好的环境和机会。我有幸见证了许多年轻人通过创业实现了自己的梦想。他们不再担心税务问题,可以更加专注于产品研发和市场拓展,为社会创造出更多的价值。这让我深刻认识到,只有创新创业才能推动社会的进步和发展。

其次,我发现“双减双提”政策在改善企业环境方面起到了积极的作用。政府通过减少税收和取消一些不必要的规章制度,大大降低了企业的运营成本和时间成本。企业可以将更多的资源和精力投入到核心业务上,提高效率和竞争力。另外,政府还加大了对于知识产权保护的力度,鼓励企业进行技术创新并保护其成果。这为企业创造了一个公正、公平和竞争的市场环境,激发了企业的创造力和潜力。

第三,我认为“双减双提”政策对于打破行业垄断、促进市场竞争起到了关键性的作用。在过去,由于一些企业的垄断地位和不公平的竞争环境,许多中小型企业无法获得发展机会。而现在政府通过减轻税收负担和优化市场环境,为中小企业打开了机会之门。这使得市场更加公正,企业之间的竞争更加激烈,消费者得到了更多的选择。我身边有许多朋友都是通过创业来参与市场竞争,获得了成功。这让我更加坚定了我自己创业的想法。

第四,我觉得“双减双提”政策在推动经济发展和就业创造方面发挥了积极的作用。政府倡导创新创业,为大学生提供了更多的就业机会。许多大学生不再满足于传统的就业观念,而是选择创业,追求更自由和有潜力的发展空间。这既推动了经济的发展,也为更多的人提供了就业机会,减轻了社会的就业压力。我相信,随着“双减双提”政策的不断推进,中国的经济将迎来更加健康和可持续的发展。

最后,我认为“双减双提”政策对于培养和吸引人才具有重要意义。政府通过减少税收和提供一流的创新环境,吸引了大量的创新创业人才。这些人才不仅能够为企业提供创新的动力,也能够推动整个社会的进步。此外,政府还加大了对于高技能人才的培训和引进力度,努力解决人才短缺问题。这让我感到,只有培养和吸引人才,才能使中国的经济发展更具长远的竞争力。

综上所述,我对“双减双提”政策有着深刻的认识和体会。我相信,通过政府的努力和创业者的付出,中国的创新创业环境将越来越好。我也希望能够在未来的日子里,充分利用这个政策,为社会的发展贡献自己的一份力量。

双减个人心得体会参考(精选14篇)篇七

坚持不懈地读书,看报,上网,广泛吸取各方面的新知识、新思想、新理念,并把它及时地用于学校教学管理的实践中去,从而全面提高自己的理论和实践能力,欢迎阅读这篇关于20xx年度个人思想方面的文章,更多精彩内容还在思想总结栏目等你哦!

一、思想方面。

参加工作以来,尤其是担任了学校的高层次管理工作以来,我更加努力学习党的重要理论,积极参加党小组的学习活动,特别是保持共产党员的先进性教育活动更是严于律己、率先垂范。

在不断的学习中,我始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,恪守一个优秀共产党员所应具备的党性、原则和立场,以马克思主义理论的先进思维方法去思考问题,用党在新时期的各项理论、方针来武装自己,提升个人精神境界,使自己始终朝着一个新时期先进共产党员的目标奔跑。

通过学习,我更加坚定了共-产主义信念,更加坚定了我为这个伟大的理想和事业奋斗的志向。现在,我正以一个良好的心态和勤奋、求实的态度创造性地开展着学校的管理工作。

二、工作方面。

围绕学校的中心工作,我始终立足本职工作岗位,服从领导,团结同志,爱岗敬业,廉洁奉公;同时全力协助校长,组织协调全体师生开拓进取,锐意改革,圆满完成了教育教学改革方案的出台、十五周年校庆、全国中学艺术教育研讨会筹备组织、保持共产党员先进性教育活动等中心工作。在工作和生活中,我事事高标准严要求,处处起到共产党员、领导干部的模范带头作用。

始终坚持以学校大局为重、以学校发展为出发点的原则,身体力行,以校为家,学校的工作看得比家里的事情更重要,一天不在学校都觉得心里不踏实,我几乎没有感受到有多少的休息日;始终坚持以升学为基储以育人为根本的思想,想老师所想,急学生所急,千方百计为老师解决工作、生活上的实际困难,让老师把更多的精力投入到工作中去;多次帮助学习、生活有困难的学生,从物质和精神上减轻他们的压力,让他们树立信心,完成学业。

为适应新课程改革的理念,更有效的探讨现阶段学校德育工作的新思路、新途径、新方法,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终走在时代前列,只有这样,才能领导老师不被激烈的竞争淘汰,才能更有效的教育学生,培养学生。

为此,我坚持不懈地读书,看报,上网,广泛吸取各方面的新知识、新思想、新理念,并把它及时地用于学校教学管理的实践中去,从而全面提高自己的理论和实践能力,同时我还坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、实践、写作成为我生活中不可缺少的习惯。

新世纪合格人才,必须德才兼备。《中共中央关于进一步加强和改进青少年思想道德建设若干》的出台,要求学校必须重视德育工作,教师必须做到教书育人,管理工作者要以人为本不断创新、拓展德育工作的途径和方法。

几年来针对学生人数多、班额大、校园面积孝外部环境复杂的实际情况,我多次主持召开班主任、基层管理人员、中层领导等会议,开拓思维,找问题,想,最终确立了坚持依法治校,德育为首的办学理念。

一方面广开教育渠道,全方位、多形式开展针对性的教育活动,培养学生的法制观念,提高学生的道德修养水平。

另一方面完善管理、加大管理措施,让学生必须按照校规校纪做人,做事,违反者必将受到校纪的处理,直至开除学籍,交司法机关处理。为保证这一办学理念的落实实施我建议并开展了以下工作:

1、建立了校党总支领导下的德育工作领导小组,形成了一支有我分管负责,处室主任、团委委员、工会干部、级部主任、保卫干部、管-理-员、班主任等齐抓共管的德育工作队伍。

2、建章立制。修改完善了各种管理制度,结集印刷后,每位学生人手一册,学校集中安排时间学习,考试,保证学生都能了解学校的。近期我们又试行了纪律红线制度。我们列出了九条学生严重违纪现象,作为学校的纪律红线,凡违反者必须勒令退学。

3、强化落实。再好的制度没有人去落实也是一纸空文。于是,我们实施了领导值周制度,即每周都有一名校级领导两名中层领导组成值周领导组,负责本周内学校所有工作的督导检查、落实评估。值周结束必须指出各部门工作成绩和出现的问题并排出各部门的名次。每周一公布,每月一总结,名次连续末位者,主管主任要在领导会上检讨并扣发奖金。这一制度的实行较好的解决了工作的落实问题,很好的促进了学校工作的全面开展。

4、班主任培训。由于我校招生规模不断扩大,年轻教师的队伍不断增加,年轻班主任逐渐成为该队伍的骨干力量。我们针对年轻班主任教育理论扎实,教学实践不足的实际,建立了班主任培训学校。通过每月一次的工作培训,经验交流,示范班会等,很好的提高了班主任的专业能力、组织管理能力。

5、开展活动。以活动为载体开展德育活动是大家公认的有效教育方法之一。我们分学校、年级部、班级三个层次开展了一些有效活动。如:春季田径运动会、大型团体操表演、五四文艺联欢会、元旦联欢会、校园歌手大赛、校园小品大赛、高一军训活动、法制教育会、交通安全报告会、校规校纪专题会、理想信念专题报告会、革命传统报告会、誓班训绘办徽唱办歌系列活动、消防演练、社会实践等。这些活动的开展,不仅培养了学生的良好习惯,而且形成了良好的校风学风。

学校安全稳定是学校工作的根本保证。近年来,独生子女队伍的扩大、社会外部环境的多样化、信息技术的发展、网络的普及,给学校安全教育带来了极大的困难和压力,再加上学生人数增多、教学场地太孝给学校埋下了一些安全隐患。

为此,我们又成立了学校安全工作领导小组,认真落实学校安全管理及开展周边环境的清查工作,完善相关制度、规章、,层层签订责任状,组织安全领导小组成员对校内开展定期集中检查和不定期的抽查,发现问题及时整改,积极消灭隐患,把学校安全工作落到了实处,确保学校各项工作的持续稳定发展。

这些年来,尽管我加强了自身的修养,也不断地提升着自己的思想品位,做了一些本职岗位上的工作,也做出了一些成绩,但就我本身来说还是远远不够的,我也明白自己工作中还存在这样那样的缺点和不足。但我敢保证,我会做一个永不满足,永不颓废,勇于创新,勇于迎接挑战的人。

双减个人心得体会参考(精选14篇)篇八

xx医院是拥有床位1100张,年门诊量28万人次,年住院人数2万人次,集医疗、科研、教学、保健等于一体的综合性专业医院。我有荣幸于5月份前往xx医院药剂科进修,在门诊药房和中心摆药室各学习两个星期。通过这个月的学习与实践使自己提高了能力,增长了知识,开阔了视野,拓展了思路。一个月的进修生活转瞬即逝,感触却很深:

1、先进的电脑系统软件给工作带来了很多便利。在调配处方时,用法用量可以打印在贴纸上,打印出来的信息含有药名,规格,用法用量等,这样既可以提高工作效率,有可以避免手工写错或是不清晰造成病人误服。前段时间有个社区医院药师给病人写一个降血压药的用法用量,每日一次,每次1片,就因为写得不清晰,病人看成每次11片,结果造成严重低血压昏迷送到医院抢救。还有是领药计划可以自动生成,也可以手动,就不需要人工逐个检查药品,再手写计划,还要入电脑这样繁琐。近效期药品提示等。

2、药品实行货柜号摆放,每个药品有自己的货柜号,货柜号存入电脑系统应用软件,当不知道或忘记药品的摆放位置时可以通过查电脑就知道位置了。有利于调配和盘点,降低差错率,提高工作效率。打印出来的医嘱单药品(货柜号标在药名后)以货柜号为顺序排列,这样就可以按照顺序一路配药,避免拿错多规易混淆的药品,也避免工作人员来回走动。也有利于新来工作人员和进修人员或实习生尽快融入工作。

3、小针剂拆零摆放,空闲时对于常用的或用量大的小针剂拆零放在适当的大盒子,方便繁忙时药师调配,减少拆包装的麻烦。

还有好多细节方法都是可以降低差错率,提高工作效率,减少病人等候时间,降低病人投诉率!

有一些地方做不到位的是,门诊处方没有实习双签名,只有核对药师签名或盖章,事实上是已经做到了双人调配核对,因为患者太多,调配药师为了加快调配速度,减少患者等候时间,处方调配完没有及时签名或盖章就交给核对药师。

还有就是用药咨询服务过程中没有写记录,这个的原因也是工作太繁忙了,人手不够。很巧的是,我进修期间没多久就赶上187医院准备迎评三甲,所以他们得把这两年没有双签名的处方和没有做的记录补上,这工程巨大了。从这件事我得出的经验是无论工作多么繁忙,理由多么正当,实际操作再好,该完善的手续还是得完善。记录要写好,没有记录不管你做得再好也枉然。检查的时候有些工作无法检查实际操作,只能检查书面形式,这时记录是工作到位的体现。不该写人家不好的,纠结了很久,可是还是觉得学习就要“去其糟粕,取其精华”。

进修最终的目的是将这里所学成功的应用于以后的工作中,希望能将所获得的知识应用于我院药剂科,为我院药剂科的发展注入新的活力。

双减个人心得体会参考(精选14篇)篇九

“双减政策”是近年来国家积极推进的一项政策,其主要目的是遏制过度发展、限制不健康竞争、保护人民群众的权益。该政策的实行,既给那些不健康竞争的行业提供了规范,又让更多的市场空位能够被诚信企业所占据。经历了近两年的调整,现在的双减政策已初现成效。本文就此政策,结合个人体验和总结,谈一下自己的心得。

第二段:政策解读。

这些乱象,都直接损害了消费者的利益。而双减政策的制定,正是为了保障消费者的利益和正当权益,遏制不健康的竞争,没有通过合理手段竞争的企业必须倒闭。而企业如何创新才能适应当前的市场环境,保持自身核心竞争力,这些都需要企业管理者和从业人员在实践中总结经验。因此,推行双减必须重视市场调研和对市场的认知,强化品牌建设和产品创新力,提高市场实力和市场竞争能力,提高消费者对品牌的认知度和拥护度,从而在竞争中获得生存和发展的空间。

第三段:企业改进与反思。

对于大多数企业而言,双减政策都会给他们带来好处。因为减少一些无序竞争的行为,就能给那些诚信企业更多的商业机会。同时,双减政策还要求企业在开展自己的活动时,要持“规范、诚信、公正、透明”的态度。实际上,对企业而言,双减政策的目的并不是斩草除根,而是以规范的方式推动市场的健康发展。因此,每家企业都应该对自己的经营和管理进行反思和改进。要权衡好自己的“品牌生命期”,在成本控制和信息披露、风险防范等方面认真制定策略和方案。如果眼光太短浅,那么只能越来越会走下坡路。

第四段:消费心理和新时代人群。

双减政策的实行,无数次强调的,都是一件事情:保护消费者的权益。而对于消费者而言,除了很好地看待自身权益的保护之外,也需要更多地关注到自身的内在需求。虽然市场多了一些规范和制约,但是消费需求并没有减少。如果不加强理性思考,很有可能会掉进营销陷阱或者虚假推销中。要保持清醒的头脑,尽量消除不必要的消费误解和盲点,同时分析自己的收支状况、把握好品质价格关系和新时代消费规律,从而实现个人理财目标的最大化。

第五段:总结。

总的来说,双减政策的实行,使得市场保持着安定和透明的格局,同时也为追求诚信经营的企业提供了良好的环境。随着政策的进一步升级,双减也被定义为“双创”的重要形式之一。对于双减政策的实施,企业和消费者同时负有应尽的责任和义务。对企业而言,则要采取新的手段和方法提升自身的内生竞争力;对消费者而言,要更好地认识自己的需求和购买行为,以理性的态度面对市场。每个人都应该为此贡献自己的力量,为市场健康发展和美好生活作出更多的贡献。

双减个人心得体会参考(精选14篇)篇十

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。为响应国家“双减政策”的出台,20__年10月26日陇西国际城小学英语组全体教师进行了有关教研,老师一致认为“双减”政策应坚持学生为本,遵循教育规律,着眼学生身心健康快乐,保障学生休息权利,让学生的学习回归学校,整体提升学校教育教学质量,减轻家长负担,缓解家长焦虑情绪,回应社会关切,促进学生全面发展、健康成长,是个好政策。

在本次研讨中我们探讨了“双减”与英语教育的关系。双减,英语是重点对象。必须减轻家庭对英语教育的焦虑,必须减少社会培训中英语教育的比重。这对应高质量、低能耗的英语教育是好事,优化作业就是一种选择。

针对作业我们重点进行了讨论。作业应当是学生为达到学习目标而对课堂已学未会内容的深化开展的学习活动,其特征是通过继续学习而深化教师讲授、学生观察与体验中所初步建构的知识、能力、态度。

有质量的作业必须有意义作业。以知识、能力、态度为基础,强调教学之后的知识记忆和技能巩固,知识的迁移,思维的激活(钥匙),好奇的追问,理解的加深,但都应以价值意义为指向。

有质量的作业应该遵循深化学习的机制我国小学生的英语作业,应该遵循我国小学生英语学习的已学未会的训练的机制,其核心为:巩固已学,强化实践,达到能会。

有质量的作业需要有温度的话语。作业的对话和情感交流,不仅可通过语言,还可通过图像、声音、动漫,需要设计情景。作业的提示、指导、评语,都应从情感出发。语言,除了准确、鲜明、生动、得体等语言基本规范外,作业语言更多的要诙谐有趣、亲切友好,对思维引导、意义追寻的作业,语言表述要有“能引而不发、激励唤起”等效果。

双减个人心得体会参考(精选14篇)篇十一

在我所工作的单位,为了贯彻落实国家提出的双减工作要求,我们积极开展了一系列有针对性的措施和行动,取得了显著的成效。通过这段时间的努力,我深深地感受到了双减工作的重要性和意义,同时也积累了不少宝贵的经验与体会。下面我将从个人角度出发,分享一下我在这一工作过程中的心得体会。

首先,对双减工作的认识要逐渐深入。双减工作,即指减少不必要的会议和文件,减轻基层的负担。最初,我对这个概念的理解还比较浅显,认为只要减少开会和发文量就可以了。然而,在实践中,我逐渐发现双减工作意味着更多的是精简会议和文件的内容和程序,促使会议和文件更加高效、务实和贴近实际。只有深入理解双减工作的实质,才能真正抓住工作的关键。

其次,双减工作需要强化责任担当。落实双减工作离不开每个参与者的积极参与和努力奉献。作为基层单位的一员,我要时刻保持对双减工作的思考和关注,主动作为,从自身做起。在会议安排上,我积极倡导合理安排时间和议题,避免不必要的重复和拖延。在文件撰写上,我力求简明扼要、准确表达,删除不必要的废话和赘述。只有每一个人都承担起责任,才能真正落实好双减工作。

此外,双减工作需要注重方法手段的革新。在过去,开会和发文往往被看作是工作的一种形式和常态,重视程度往往超过了实际效果。如今,我们开始转变思维,注重创新和高效,不拘泥于形式。例如,在会议上,我们尝试利用电子屏幕代替纸质材料,减少打印和分发,提高工作效率。在文件传阅上,我们先后启用了电子邮件、网络共享平台等方式,大大提高了文件传阅的速度和精确度。通过这些革新的举措,我们不仅减轻了基层负担,更提高了工作的效率和质量。

最后,双减工作需要开展宣传教育。许多同事对双减工作的概念和方法还存在一些模糊和误解,需要我们积极开展宣传教育,提高大家的认识和理解。在这一过程中,我结合具体的案例和经验,向同事们分享了我对双减工作的理解和体会。通过这种方式,我发现很多人的认识有了较大的转变,逐渐明白了双减工作的重要性和必要性。宣传教育更是双减工作取得成功的基础和保障,需要我们不断扩大宣传的范围和广度。

总之,通过参与双减工作,我深刻地认识到了减少不必要的会议和文件对于基层工作的重要性,也积累了宝贵的心得体会。在今后的工作中,我将继续用心投入到双减工作中,不断创新和完善,为优化工作环境,提高工作效率做出更多的贡献。我坚信,在全体同事的共同努力下,双减工作一定能取得更大的成果,为实现中国梦,推动国家发展做出更大的贡献!

双减个人心得体会参考(精选14篇)篇十二

“双减”政策的出台可谓是一场及时雨,解决了困扰多年学生负担过重的现象,为促进学生全面发展和健康成长做出了重要保障。在全社会普遍叫好的同时,我们也为多出的空闲时光而困惑,该如何利用呢?正当我们不知所措时,学校下发的“5a亲子课程”及时给家庭教育指明了方向。下面就“双减”政策实施后,家庭教育方式的改变,谈谈几点感悟:

优秀的孩子都是“陪”出来的,幸福的孩子都是“伴”出来的。过去,陪伴孩子最多的时光是在往返各种辅导班的路上,一路的奔波错过了与孩子们交流的时光,在每天都“快点”的催促中渐行渐远。而“双减”政策之后,陪伴孩子的时间增多,每天晚饭后我们利用散步时间和孩子谈心,了解学校里发生的事情,及时掌握孩子的思想动态,帮助她学会正确处理生活中遇到的问题。

亲子共读最幸福的时光。记得在读《让我陪你重返狼群》这本书时,原本说好是我们一起读的,可孩子利用课余时间,不到两天的时间就把书读完了,还绘声绘色的向我剧透书本里中的精彩情节。有时我们还会分角色阅读。比如读《夏洛的网》时,孩子的角色是蜘蛛夏洛,我就扮演小猪威尔白。孩子每次在朗读的时候,总是声情并茂。特别在非常感动的故事情节,看出她的眼眶有些湿润。因为蜘蛛夏洛在最关键的时刻用它的大爱拯救了小猪。在夏洛的身上让孩子深深感受到了什么是无私的奉献,什么是最真挚的友谊!

运动对孩子的身心健康影响很大,对孩子的学习也至关重要。暑假中,我们每天带孩子在小区晨跑,通过坚持不懈的体育锻炼,孩子的体能和体质也得到了显著提高。

为了让孩子知道什么是体育精神,在东京奥运会期间,凡是有中国运动员的比赛,我们几乎都会陪孩子观看,想让孩子通过奥运比赛,了解每一个运动员背后艰辛的付出,让孩子知道什么是奥运精神,什么是中国精神,同时也希望孩子能以奥运健儿们为榜样,为自己的梦想而努力。

这个国庆假期我们陪孩子来到金寨县,在满是草木清香的大山中穿行,陪孩子听流水潺潺,看层林尽染……通过远行促进孩子把书本知识与生活实践联系起来,探寻多彩丰富的人生。

孩子的学习成长是一条很长的路,家庭教育也是一个艰辛而漫长的过程,我们要借“双减”政策的东风,在学业压力大幅减轻的情况下,帮助孩子养成良好的学习习惯和主动学习的能力,孩子必将走得更远、更高。

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双减个人心得体会参考(精选14篇)篇十三

“双减”工作是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度和政治高度作出的重要决策部署,是构建教育良好生态、促进学生全面发展,健康成长的国之大计。作为一线教师,更是站在了“双减”工作的主阵地上,更要认真学习领会并贯彻到学习工作中去。

在我看来,“双减”不是让学生远离学习,虚度光阴,轻视教育,更不是在教育质量上做减法,不是在教育责任上撂挑子。而是对我们教育工作者提出了更高的要求:我们要提高课堂教学效率,我们要认真备课,引导学生敢于质疑,提出问题,发现问题,鼓励学生自主探究问题,解决问题;要健全作业模式和形式,减轻学生过重的作业负担;同时转变教育评价方式等。

我认为具体的做法有:

一、学习课程标准,对课程标准有新的认识,更新教学理念,明白减负并不是单纯的削减作业数量,关键是如何在“减负”的同时提高质效。

二、增强集体备课,仔细钻研教材,使各单元的教学目标更加明确,依据单元目标制定合理地课时教学目标,并依据各班的实际情况,修改教案,有针对性地对语文知识和能力进行训练。

三、依据学生年龄特征,创设情境,培育学习兴趣,以“学生发展为本”,精讲简练,给学生多一点时间和空间,让学生自主地、富有个性地发展,让每一个学生在课堂中都有所收获,从而提高40分钟的教学质量,打造高效课堂。

四、精心设计课堂练习,围绕听说读写相结合进行。有目标,避开随意性。在讲解课文中完成。如:每篇课文中的生字,对容易写错的,在检查预习时重点强调,采用集体书空或抄写或形近字等方式牢固掌握。课文中的关键词语,运用各种办法或近、反义词,或联络上下文理解。找出本篇课文中想像说话的训练点,进行说话练习。课后及时写下。有了课堂上说的基础,回家完成写的任务就轻而易举。对文中的重点段落指导朗读,熟读成诵。减轻了学生业余负担。

五、课外作业,细心筛选,仔细编排,如在教学中总结出经典基础性作业和练习,作为常规试题仔细练习。让学生作业负担小,又得到最大的训练,做到及时高效。每周针对单元目标出好周周练,进行一些操练。

六、设计分层作业:对各班级不同学生的特点,设计一些必做题和选做题,学生可以依据自己的喜好和能力选做作业。同时还注意作业的趣味性和实践性,让中差生把完成老师的作业当作一件乐事。避免作业中的重复现象,尽量设计精而简的作业,作业的布置要照顾到各个层次的学生,让每个学生都能体验到成功的喜悦,逐渐树立起学习的信心。

总之,练习只是手段,让学生在课后获得巩固才是最终的目的,为了达到这个目的,作为教师要精细设计每一个课堂作业,做到少而精,让学生在乐中获得学习,获得巩固,增强练习的有效性。

双减个人心得体会参考(精选14篇)篇十四

家长双减(Parents'DoubleReduction)是指在中国教育体制改革推进下,为了减轻学生学业负担,培养他们的独立自主能力,减重课本和作业负担的同时,也要减少家长对孩子学习的干预。这一政策的出台,在家庭教育中起到了积极的影响,下面将结合个人经历和体会,探讨家长双减政策的意义及实践方法。

首先,营造宽松的学习环境是家长双减的重要前提。过去,家庭教育常常在学习上给予孩子过多的压力,导致孩子精神紧张和焦虑。然而,这种过度的关注对于孩子的成长并没有多大帮助,相反,还可能产生负面影响。家长双减政策要求家长尊重孩子的学习节奏,不再强迫孩子过多地学习。在我家,父母专门为孩子创造了学习自由的环境。他们鼓励孩子根据自己的喜好选择课外活动,并给予充分的支持和鼓励。这种宽松的学习环境让孩子能够更自觉地进行学习,也有助于培养他们独立思考和解决问题的能力。

其次,有效的交流和引导是实施家长双减的关键。学习是一个复杂的过程,家长作为孩子们最亲近的人,起着重要的指导作用。然而,在家长双减政策下,家长的角色需要发生相应的变化。除了提供学习资源和支持外,家长还应积极与孩子进行交流和引导。在我家,父母会定期与孩子沟通学习进展和困难,并共同制定学习计划和目标。同时,父母也鼓励孩子积极参加社交活动,拓宽视野,培养社交能力。这样的交流和引导使得家庭教育更加科学、有效。

此外,家长双减政策要求家长从过度关注成绩转向关注孩子的全面发展。对于孩子来说,他们的成长不仅仅表现在考试分数上,更多的是在于积极的思维、良好的品德和健康的身心发展。因此,父母在教育孩子中要有正确的价值观念,不仅看重成绩,更要注重培养孩子的品质和能力。在我家,父母从不过分强调成绩,而是鼓励孩子在学习中培养兴趣,提高自己的专注力和思维能力。父母还教育孩子要具备自律和自我管理的能力,让他们在学习中学会独立思考和解决问题。

最后,互信与合作是家长双减政策落地的重要保障。家长与孩子之间的互信是培养孩子独立能力的基础,而家庭合作则能够更好地推动家长双减的实施。在我家,我和父母之间始终保持着互相信任的关系。他们尊重我的选择和决策,并愿意给我提供帮助和支持。当我遇到学习上的困难时,我们会共同商量出解决办法,通过互相沟通与合作,我能够得到及时的帮助和支持,解决学习上的问题。这种互信和合作让我在学习中有了更多的自由和发展空间。

总之,家长双减政策在中国家庭教育中发挥了积极的作用。通过创造宽松的学习环境,进行有效的交流和引导,关注孩子的全面发展以及建立互信与合作的关系,家长能够更好地培养孩子的独立自主能力。在这个过程中,家长和孩子共同成长,孩子的学业负担得到减轻,也为他们的未来做好了更充分的准备。而对于家长来说,也可以更加放心地让孩子自由发展,同时更好地享受亲子关系的亲密与快乐。

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