优秀作文不仅仅是语言优美、结构完整，更要有独特的思想和深度的感受。欣赏一下下面这些优秀作文范文，或许能够给我们带来一些灵感和创作的启示。
爱护自然的学生（模板15篇）篇一
啊!真累!这一天我一直都在写作业，突然肚子“咕咕”做响，看看挂在墙上的表，已经到了中午吃饭的时间了，我拿起妈妈给我的饭钱便去离家很近的饭馆，走在路上，看到马路上因为刮风到处都是垃圾和废报纸，这时我突然想起了老师所说的环保，一个十分好的想法浮现在我的脑海里，何不将这些废纸利用起来呢!
吃过午饭后，我沿路捡了一些可以用得上的纸，回到家即刻动手做起我脑海所想象中的.小蜜蜂，我把家里能用得上的废报纸、捡的纸和一些家里不用的物品全都放在一起，又准备了一个小盆子装了一点水，我先把纸一一的撕好泡在水里捏干，再把所准备的一个气球吹起，用蘸上乳胶的毛笔在气球上刷上白纸，接着用废报纸做好小蜜蜂的眼睛、鼻子嘴腿和脚放在一边晾干，贴到气球上最后涂上颜色，不一会一个精美逼真的小蜜蜂做好了，胖乎乎的身体，黑黄相间的外衣更是显得亮丽多彩，两个黑眼球好像要看穿这个世界，还有那又粗又长的腿更是灵巧。
我把这个经我手做好的小蜜蜂小心翼翼地放在阳台上，窗外透进的一缕阳光照在小蜜蜂的身上，它仿佛活了正在向我打着招呼呢!还对我说着：主人，谢谢你赐于了我生命：：：：
我看着亲手做的小蜜蜂又想到了老师所说的环保，我们只有一个地球，每天清洁工叔叔阿姨天不亮就起床清扫马路，多辛苦啊!我觉得大家都应该把有些吃过的东西或用过的一些废品不要随地乱扔，应随手扔进垃圾箱里，能利用的就利用起来，做一些艺术品，该多好啊，即锻炼了我们的思考能力又减轻了城市清洁工的负担，同学们记住哦!千万再不能乱扔垃圾，珍惜自然资源，共迎生命绿色!!!
爱护自然的学生（模板15篇）篇二
我然而个热爱大自然的孩子，我爱蓝蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的草地，清清的河水。我爱听鸟儿欢快地歌唱；我爱看鱼儿无忧无虑地嬉戏。每当与大自然亲近，我的内心充满了快乐，充满了感动。
我喜爱洁净、美丽的大自然，不喜爱脏兮兮的大自然。我期望人类的行为不再威胁大自然，让地球上的每个生命完美地生活；我期望人类不因自我的`欲望，破坏了我们共同的家园；我更期望整个地球人都能够从自身做起，保护大自然，改造大自然……拯救大自然，也就然而拯救自我。
爱护自然的学生（模板15篇）篇三
一阵微风拂过，一群鸟儿飞过，一条小河流过，大家的脑海中就会浮现一幅美丽的图画——大自然。
森林里，每天都演奏着声音交响曲，每天都有“音乐家”在歌唱这个美好大自然。黄色的鸟儿在枝头歌唱，咕咕，咕咕。棕色的虫子在铺满落叶的地上爬，发出刷刷，刷刷的声音。穿着花衣的蜜蜂在辛勤的采蜜，发出嗡嗡，嗡嗡。穿着金衣的威猛的狮子在吼叫，吼~吼~。一身黑的猴子在树枝间跳来跳去，不时发出啪啪，啪啪的声音。风儿掠过这片森林，穿过树叶，发出沙沙，沙沙的声音。小河在石头里穿过，发出叮咚，叮咚的声音。即使一片树叶飘落，你也会听到声音的……走在这美丽的大自然中，心里感清爽了许多，心情也会变喜悦，许多烦恼全没了。无忧无虑，自由自在，仿佛梦境一般，又如同我们的母亲细心的呵护着我们。
大自然是如此的美好，如此的纯洁。如此地让人亲近。可是，有些人会时不时地破坏这幅美丽的图画。
记得有一次，我看见一位叔叔把零食包装袋丢在了碧绿的草地上，又看见一位大姐姐把桔皮丢在了清澈的小河边。原本美丽的大自然图画，一下子被破坏掉了。这时候，一个三岁多的孩子，趔趔趄趄地朝着垃圾走去，没走几步，他就摔了一跤，可他又站了起来，走到了垃圾的面前把零食包装袋捡了起来，我跑过去，不解地问：“这又不是你丢的，你捡它干嘛？他坚定的说：大自然就像我们的“家”，保护大自然就等于保护家！”说完，他又把剩下的桔皮也捡起来扔进垃圾桶里。
我望着焕然一新的草地，还有那孩子的纯真笑容，觉得这幅图画变得更美丽，更和谐了。
爱护自然的学生（模板15篇）篇四
天空湛蓝，一片云彩也没有飘过，一丝风也没有吹拂，只有知了用它宏亮的声音唱着那永远也变不了的`曲子“知了、知了？”在这炎热的下午，一位满头大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一边走一边抱怨：“这些没用的垃圾堆在家里乱糟糟的，惹的我整天心情烦躁。”这时正在为老师布制的环保作业而发愁的小明刚好听见了，他兴冲冲地对阿姨说：“阿姨你手里的这些垃圾可以用来作一些装饰品，能派上新的用场，能给我吗？”阿姨半信半疑，但是还是给了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飞快地叫来了小伙伴们，还让他们各自从家里带来了塑料瓶和易拉罐。他们拿起剪刀开始做了起来。小华先把可口可乐的瓶子上半部分合在一起，一个用塑料做的杯子就做好了。只见小明拿着一把剪刀正在用一个易拉罐做花篮呢！他左一刀右一刀，在飞舞的剪刀下一个小巧精致的花篮就好像变魔法一样变出来了。
过了好长时间一些用废弃物做的装饰品展现在了大家面前。阿姨说：“这样做既保护了环境，又能把家里装扮得更漂亮，真是一举两得！”
爱护自然的学生（模板15篇）篇五
有一天，星辰妹妹来到了地球妈妈的家里。他看到了地球妈妈生病了，她亲切的问：“地球妈妈您怎么了？”地球妈妈有气无力的说：“甭提了，一言难尽啊！自从我养育了人类之后，他们简直是恩将仇报，往我身上扔垃圾，在我上上乱开采，让我千疮百孔，无法生存，这不一病就起不了床了嘛！”星辰妹妹安慰她说：“地球妈妈您不要伤心，您拿出您的威力狠狠的报复他们一下。”地球妈妈说；“你说的多轻巧啊，人类是我好不容易养育的，我怎么忍心把灾难降临到他们头上呢？”“您不妨给人类写封信，我替您传递，叫他们良心发现，不要再这样对待他们的母亲了！”星辰妹妹很诚恳的说。可是地球妈妈摇了摇头说：“无济于事啊，去年我给他们发过信，他们更加疯狂破坏我。”
可是由于月亮姐姐、星辰妹妹等加油鼓劲，地球妈妈真的发怒了。海啸、台风、沙尘暴、地震、火山爆发……一起向着人类袭来。
人类啊，醒醒吧，不要让地球妈妈太难过，不要让她太痛苦，不要让她太生气，否则，酿下的苦果还得我们自己受啊！
爱护自然的学生（模板15篇）篇六
“小弟弟，你为什么要把青娃捉起来？”小弟弟说：“我想把它当成宠物来玩。”我听了，心中一惊，想：青娃是益虫，他居然当成宠物，要是人人都这样，那庄稼里的害虫谁去捉呢？于是，我就对小弟弟说：“小弟弟，你知不知道青娃是益虫，要是你把它捉起来，那害虫就会伤害庄稼，伤害大自然”。我接着说：“青娃和我们是朋友，我们应该把它放生大自然。”小弟弟低下头，红着脸，一声不吭地走到田野，然后把刚刚捉起来的青娃放回大自然。青娃回头望了望我，仿佛是在感谢我。
小弟弟走过来，羞愧地对我说：“我以后再也不伤害益虫了，我要保护它们，爱护大自然”。
爱护自然的学生（模板15篇）篇七
是自然的自然运转，还是是人类的肆意破坏，还是二者都有。不过，后者的破坏肯定比前者大。由此可知，人类频繁的，不合理的利用自然，是导致自然频繁发生的主要原因。该怎样防止这些灾害的发生，我们应该要把尊重客观规律与主观能动性相结合作为我们的指导思想。
尊重客观规律要求我们要想问题，办事情要从实际出发，实事求是。由于人口膨胀和经济的迅速发展，人类对地球影响规模空前加大。早些年前，人类滥砍滥伐森林；肆意排放“三废”，即废水，废渣，废气；化石的燃烧加剧了温室效应；大规模地兴建水库使得地下水减少；交通要道的兴建等等。从表面看，这些都是为了人类行事方便而实施的，但本质却是杀害人类自己的一种行为。这些行为没有遵循地球的负载力，严重破坏自然。如果人类在砍伐森林后，及时地更种回树木，这样不就不会减少树木的多样性了吗？如果人类在排放“三废”之前，把它处理后再排放，这样大气污染有这么严重吗？如果人类在兴建水库时，多考虑利益背后的灾害，科学建造，这样地震洪灾有这么拼房吗？所以，保护自然，应该从实际出发，实事求是。
发挥主观能动性要求我们要重视自然，并作出相应的自然对策，政府应该要大头作用。0xx年的汶川大地震的破坏力相当大，灾害又是在怨天尤人。可是，我们为何不想想灾害发生前为什么一点迹象也没有公布呢？大多数灾害发生前，一些动物会变得很反常，井水也变得不太与平常了，为此，一些村民还特地跟当地的探测部门反映情况，却没有答复，直到地震发生。悲剧的发生就是有关部门的疏忽。看到繁华的城市一日之间变成废墟，看到多少人民在哭诉着，多少人民在拼命地挖掘，想要找寻到自己的亲人&hllip&hllip为何政府不提前重视这些村民的反映呢？假如政府提前派人去勘察，总会发现地震前兆，那么损失会减少很多吧。假如村民知道这些预兆是灾害发生前的放映，那么灾情也没那么严重吧。面对自然灾害，我们不是无能为力的，我们可以充分发挥主观能动性，作出相对的自然对策，那么我们的世界会更加和平和幸福了。
面对自然灾害，我们不是无能为力的，我们要把尊重客观规律与充分发挥主观能动性相结合，实事求是，提高个人科学素质，多观察自然，政府要多组织环保活动，使广大人民更加了解灾害来临前的预兆，全世界的人民应该要齐心合力保护我们的家园。没有地球，就没有人类。
爱护自然的学生（模板15篇）篇八
因为过低碳生活也是一个爱护环境的一种方法。
是我们不爱护环境的后果，我们要过低碳生活，我们人就会灭亡的，也不要浪费水，人也会渴死的，我提倡大家从现在开始，2.我们有些中国人到了外国就大吵大闹，还不能吃饭的时候睡觉。
我们世界。
如果硬要去摘的话，就过低碳生活的日子，饶不然我们南山区，没有水的话，去外国才好，也会像日本一样发生九级的大地震，还有可能火山喷发，不要常常看电视和开电脑。
到最后也一定会摘完的，不要乱丢垃圾和随便去摘花，中国被其他国家称为最不礼貌的国家，所以我们要学会变得很有礼貌，因为很少用电也是一种低碳生活，所以想爱护我们的家园，我希望我说的这些你们能做到，我们一定要好好的爱护我们的大自然，因为就算有空气，所以我们不能浪费水和食物，人没有吃的也会饿死的。
我们除了不能大吵大闹以外，人就会在地球上从此灭亡的，1.现在的环境恶劣冷暖不分，你们想爱护环境的话要这样做。
你想想如果每个人都在一朵的话，如果在完了，洗澡不要洗太久也会那废水，就会污染环境的，就没有新鲜空气，我们要爱护环境从你自己做起，不会被别人说：是个非常不礼貌的一个小孩子。
爱护自然的学生（模板15篇）篇九
每当妈妈说起他们小时候在河里摸虾、捉鱼，我就羡慕得不得了。硬拉着父母，让他们陪我去摸虾、捉鱼。可到河边的时候才知道，那里早已经没了鱼虾的踪影，整个的是条‘抹茶河’。我才知道，原来大自然遭到了破坏，人们啊！请保护大自然！
如今，大自然遭到了破坏。小河不再清澈；鸟儿不再活泼；树木不再茂盛；花儿不再芬芳；草儿不再葱绿……这一切的一切，都是因为我们人类破坏大自然造成的。试想一下，假如没了植物、动物，那我们人类还能生存下去吗？当地球上的生物种类一个一个的灭绝，那么下一个会是人类吗？我们人类虽早已经脱离了大自然，但同时又离不开大自然。保护大自然，是我们每个地球公民的责任，可人类却与之背道而驰。不但不保护大自然，竟然还破坏大自然！
蚂蚁能预知下雨，老鼠能预知地震……这些动物的‘预知未来’的能力为什么我们人类没有呢？如果我们人类能像老鼠一样拥有预知地震的能力，那么在20xx年的汶川大地震时，就不会有那么多的人员伤亡，就不会使得多少家庭妻离子散。那为什么我们人类就没有这种‘预知未来’的能力呢？一定是因为我们破坏大自然，导致地球母亲震怒，便剥夺了我们这方面的能力，就是为了让我们保护大自然！融入到了大自然当中去。
我们人类应该学会与其他生物共同生活在地球上，应当与地球上的生物携手，一起保护大自然，保护我们的'地球母亲，保护我们共同的家园！这样，我们才会更加幸福、美满！
爱护自然的学生（模板15篇）篇十
大家好!
我今天发言的主题是《爱护环境，恢复自然》。
在200万年前，地球在历史的长河中缓缓航行了46亿年后，我们这种不平凡的生命诞生了。他的足迹开始踏上这可爱的蓝色星球，地球母亲万万没有想到这是她辉煌的开始，也是噩梦的开始。因为人类对自然无止境的索取，使我们曾经温柔、慈祥的地球母亲变得暴虐无常。历经无数次沧海桑田，斗转星移，她的美丽变成了曾经，取而代之的是苍老肮脏和面目全非。
无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的悲伤，臭氧层的叹息。
也许有人会说我只在这高谈阔论，也许有人会说环保离我们很远，那我们先来一个式子：“大自然——绿色——环保——人——你自己”看完后，你还会觉得它远吗?大自然就在我们周围，绿色就在我们身边，环保就在我们的心中，脑中，手中，行动中。我们不能说我们能为环保做什么，但最起码你开始在认识它，开始在感受我们的大自然，只为着我们共同的理念。
显而易见，建造文明、美丽、和谐、平安的城市不仅要有相应的条例，公众积极的参与更为重要，还要让在提升执法者素质的同时全面提升市民的素质。
同学们，赶快醒来吧，为了我们共同的家园和他长久的美好未来，从现在做起，从我做起，勇敢地站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，改造大自然。立志把我们的社会，我们的家园和校园建设的更加美丽。
为了保护地球母亲，我们需要携起手来，从我做起，从小事做起，做力所能及的事。
谢谢大家!
爱护自然的学生（模板15篇）篇十一
前几天，我和爸爸、妈妈他们到柳州城去玩。
来到古城，那里真是树木茂盛，鸟语花香，古老的城墙守卫着古城。从古城的高处放眼望去，绿绿的田野，一望无际的草地，向我们展示着大自然的美。走在石砌的小道上，深深地吸了一口气，清新的空气，让人舒服极了。
爸爸一边走一边给我介绍古城的历史。过了一会儿，爸爸的手伸进口袋，拿出了一支烟，点燃火，一口烟雾从爸爸口中喷了出来。我诧异的望着爸爸，看见爸爸正准备扔烟头，连忙跑上前去，生气地对说：“爸爸，不准乱扔烟头。”爸爸回头问：“为什么呀，麒麒?”我说：“如果我们都像你这样，这里就会变成一个垃圾场的.，还肢有这么绿的树，这么青的草，这么香的花，这么清新的空气吗?”
爸爸一听，竖起大拇指：“儿子说的对，是爸爸做错了。你还是一个环保小卫士呢!”
爱护自然的学生（模板15篇）篇十二
我然而一个生长在大城市从小就向往着大自然的孩子。在我的心里：大自然然而有无限魅力的，然而有无穷变化的，它比画，比诗，比音乐更生动、迷人。大自然然而我最向往的地方，最后有一天，我投入了大自然的怀抱。
我爱大自然的雄伟，当我进入大自然，脚踏在千万年积累的落叶上，手摸着参天的树木，眼望着那数不清的绿色，呼吸着那格外清新的空气时，我感到在这硕大的“绿伞”下然而多么的自由，而自我又然而那么的渺小。大森林然而个天然的氧吧，也然而我快乐的天堂。
我爱大自然的精巧。一条小溪从眼前流过，我不禁捧起一捧水，送到嘴边。忽听有人说：“这水多凉啊，可不能喝。”而我却想：“难道还有比大自然的杰作——小溪，更清的水吗？”我把水送到嘴边，一饮而尽，口中立刻充满了清凉与甘甜的味道，嗓中也清新多了。听着那哗哗的流水声，我感觉这条小溪比任何工艺品都精致，不知然而哪位巧匠将它打造。溪水很清，能够看见溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它实在然而太顽皮了，不一会儿便从我手中溜了出去，回到了溪底。小溪然而个欢乐的小精灵，也然而大自然最精巧的作品。
大自然越看越可爱，你叫我怎能不爱它？大自然的`确比画，比诗，比音乐更生动，迷人。我爱它的雄伟，爱它的精巧，爱它的变化，爱它的一切一切，我然而个热爱大自然的孩子。
爱护自然的学生（模板15篇）篇十三
去年暑假，我们去红山森林动物园游玩，虽然与可爱的动物们近距离接触，内心充满了欢喜，但也隐隐感到了一丝疼痛。人类有什么资格为了自己寻欢而把这些无辜的动物们关在了狭小的笼子中？他们也渴望大自然的家园与行动的自由啊！
我们渴望拥有鸟语花香，青山绿水，碧海蓝天；我们渴望欣赏蚂蚁搬家；我们渴望听到鸟儿的欢鸣；我们渴望看到鱼儿在清澈见底的水里自由地嬉戏…….这是一幅多么优美的画卷啊！而这样的画卷需要我们与动物携手共绘！
亲爱的人们，我们要善待地球上的一切生物，这不仅仅是因为我们有怜悯之心，更因为它们与我们同命运、共呼吸，当它们被残杀殆尽时，人类就是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是人类自己了。谁敢断言那一棵棵倒下的树木不是人类为自己准备的棺木？谁敢肯定那动物的尸骨不将被人类的尸骨所代替？谁敢否定那被黄沙吞噬的道路，不是人们自铺的黄泉路？谁又敢预料那被污染的水源不是人类流淌的血液？......
令人欣慰的是，人类已经认识到人与动物、环境和谐相处的重要性，并有很多有志之士为之而努力。20xx年，在澳大利亚举行的温布尔登网球公开赛中，一只小鸟突然飞进正在激烈比赛的赛场，恰巧被以高速击打得飞速腾空的网球打中，小鸟当场落地身亡。击中小鸟的那位运动员，立即中止了比赛，他走到小鸟的身旁，当着那么多观众的面，为自己的这一过失，虔诚地跪倒在这只小鸟的前面。他的行为深深地感动了在场的所有人。
亲爱的人们，只要我们怀着一颗感恩的心，爱护环境，保护动物。那么鸟语花香，青山绿水，碧海蓝天的美丽画卷将会展现在我们面前！
求职信写作讲究自然。
求职信应话语自然。
求职简历陈述要自然。
自然地理实习报告合集六篇。
实用简历技巧。
求职简历的实用范本。
爱护自然的学生（模板15篇）篇十四
我们人类生活在地球上，地球上有许多东西需要我们爱护，但是我们却没有在意。
有些人不珍惜地球赐予我们的一切，例如人们乱砍乱伐，大量使用一次性筷子和乱扔塑料袋，制造白色垃圾等已经给大自然带来了许多环境问题，严重影响了我们的生活。还有大气污染，酸雨和臭氧层等带来的危害都是大自然给人类带来的灾害，人们乱砍乱伐，乱扔塑料袋和使用一次性筷子等，这些就是人们不尊重大自然而造成的，没有自然，便没有人类。这是世界一大朴素的真理，人们只会一味的抢夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。切记，爱护环境就等于爱护我们自己生存的环境。
我们要爱护这个脆弱的的地球，不要让茂密的`森林，辽阔的草原和无边无际的海洋成为我们的回忆。
现在起，我们应该爱护环境，一起捍卫我们的家园。
爱护自然的学生（模板15篇）篇十五
各位同学，老师：
大家好!
今天我要说的`是保护环境这一方面，保护环境的意识是我们每个人应该时刻都有的。
春夏秋冬，四季都是片无生机。春天，路上有烟头、牛奶盒、塑料袋、包装盒等食品或物品之类的垃圾遍地都是;夏天，地上粘的都是雪糕袋;秋天，地上大部分都是水果皮，比如:橘子皮、香蕉皮之类的;冬天，留在地上的树叶被人们踩成碎渣渣踢来踢去。在此，我向大家提几点倡议:。
2、为保护森林，矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的，可多次长期使用的商品。
3、减少使用一次性纸杯，一次性筷子等一次性产品。
4、不要乱扔垃圾，不要随地吐痰。
5、自觉保护生态环境，爱护森林，释放大自然。
6、少坐私家车，多坐公共汽车或自行车，尽量绿色出行。
7、尽量使用节能电器。
8、以节俭为荣，浪费为耻。
9、不乱扔纸屑。
10、不乱排污水。
为人类的明天，大家保护地球，地球是我们的家园，不要再破坏家园。几个人的行动微不足道，大家一起来保护地球，人类的未来才会更好。
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