优秀作文是一种艺术表达方式，通过独特的写作手法和深入的主题探讨，给读者留下深刻印象。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，从中可以学习到一些写作的技巧和方法。
我的第一次N多第一次（模板15篇）篇一
这是远足，是和爸爸一起去的，我们的行程计划是先从家到潍河，在潍河观光带转一圈，在到姥姥家。我们准备好东西后，就迈开大步子出发了。
先从小区南门口左边的小路到潍河，小路上土特别多，一有车经过，就有很多土飞上来，看着爸爸用手捂着鼻子，我庆幸自己戴着口罩。到潍河，空气一下子变好了，让人感到心旷神怡，往里走着，我发现地上有一颗黄色的子弹，仔细一看，是一个小花苞，可能是被人采下来的，也可能是被风吹下来的，我轻轻把它捡起来放在手里，觉得好可惜。不知不觉我们到了大桥底下，想到往年潍河里满是水的情形，我被眼前的一切吓到了，潍河里只有一小块有很少的水，许多人在仅有的一个小水坑里打鱼。
走到这里我有些饿了，我们在一个木头台阶上坐了十五分钟，吃了一包零食，喝了一盒安慕希，然后向着姥姥家的方向前进。我们从台阶上了桥，在桥边走，不一会就走到头了，我想，也没有什么难的嘛！一边走，我还给爸爸唱了《听海》《你有没有听到我》等四首歌，还背了几篇英语课文。路上我们谈了跑男，正说着话呢，我看见一个大坑，我们两个好奇的人看了又看，可惜到最后也没看出什么来。
走到围子我实在走不动了，离姥姥家只有一步之遥，我鼓起勇气继续坚持，等到了家里，我简直就不想动了。听到爸爸说我们走了3小时共25里的`时候，我的人生又有了一个新的记录！
是的，只要坚持就一定能成功！让我们一起见证我们每一个新纪录！
我的第一次N多第一次（模板15篇）篇二
那天中午，我来到凤凰名城门口的车站等车，过了一会儿，来了一辆311路车，我便跟着人群了车。
来到车上以后，人挤的满满的，我只好站着。
到了市中心医院车站时，下去了一部分人，正好有个空位置，我听到售货员阿姨和蔼的对我说：“小朋友，这里有空位，你坐这里吧！正好也没人！”我环顾四周，发现已经没有人再站着，我便坐了下去。
又过了几分钟，来到了另一个车站，没有一个人下去，这时，上来一个六七十岁的奶奶，因为车上没有位置了，那位奶奶只好站着。
当时，我想：要不要给奶奶让座？不让吧，对不起我胸前的红领巾，让吧，又怕别人说我图表扬……我就给自己打气：给老年人让座是每个少先队员的义务，我身位班里的副班长，又有什麽理由不给老年人让座呢？于是，经过几秒钟的思想斗争，我决定――给老奶奶让座！
我立马起身，对老奶奶说：“奶奶，您坐这里吧！我不坐了！”老奶奶慈祥地说：“小同学，谢谢你！”
“不用谢的！给老年人让座是我们每个少先队员的义务！”当时我得脸涨的通红通红的。
“这孩子真懂事！”一个大人说。
“标准的少先队员！”另一位叔叔也说。
…………。
他们越说我越脸红，最后我便开心的笑了。因为这是我用实际行动换来的。
到了作文培训中心，我也开心地写起了作文……。
我的第一次N多第一次（模板15篇）篇三
慢慢长大的日子总会遇到雨季，那么请站在摩天轮下仰望，等待它重新回到快乐和幸福的原点；那么请倾听空气中肖邦的旋律，忧伤，脆弱，但一定有充满了新的希望。爱纱擅长用细腻独特的笔触描绘我们的悲伤。家庭的烦恼、友谊的错失、梦想的追逐。我们应该学会坚强、学会成长、学会自律。
摩天轮下女孩稚嫩的脸上带着幸福的笑容，男孩宠溺的望着女孩，脸上却有淡淡的忧伤。“轩哥哥，姐姐叫我们在这等她，为什么他还不回来呢？”“小婷乖，姐姐只是。只是””只是什么啊！”叮咛~叮咛~一阵铃声打破了这时的尴尬气氛。
只见男孩借起电话，似乎听到了什么刺激的事，一时之间反应不过来，呆呆的愣在了那。”轩哥哥，你怎么了。轩哥哥。”“小婷等下哥哥带你去医院你不要哭哦！”“嗯！哥哥我可是‘奥特曼’的女儿诶，怎么会那么爱哭嘛”男孩听了只是淡淡一笑去还是掩饰不住脸上的忧伤。
医院。
“浩轩你来了，小薰她。她”说着姑姑又哭了起来。“姑姑你怎么啦？小薰姐姐在哪里啊？为什么你要哭啊？”“小婷，唉唉”女孩奇怪的望着大家。突然有人问道：那位是浩熏的亲人？“”我我医生我们家小熏怎么了为什么会突然晕倒？“姑姑激动的说。”先不要那么激动，病人得的是白血病，如果不能找到合适的。“医生话还没说完姑姑就晕了过去。
20xx年12月5日姐姐去世。
想起姐姐曾经修长而纤细的手指在琴键上释放出魔法一般动人的音乐，曾经姐姐乌黑柔顺的头发因生命的消逝而一根根脱落：痛，感觉到心脏猛烈的收缩。
第一次我第一次知道了什么是痛。哥哥曾告诉我姐姐是去了另一个世界过着很幸福很幸福的生活。小时候的天真然我相信了那个”事实“长大后的成熟让我揭穿了那个谎言。
姐姐曾告诉我比别人多一点努力、多一点自律、多一点决心、多一点反省、多一点学习、多一点实践、多一点疯狂、多一点点就能创造奇迹！”
小时候的我不懂，现在的我却不想懂。姐姐的死是我的雨季，现在的成熟是我的原点。
我的第一次N多第一次（模板15篇）篇四
没有一点点防备，我被临时分到担任四年级班主任，开始了我人生第一次做老师的旅程。六点钟，我开始了我一天“工作”。一如既往去着不咋样的厕所，刷了个匆匆的牙，平时不爱化妆的我也画上了一个淡淡的妆，因为我要去面对一群我以为“很可爱听话”的学生们。
走进教室，我惊呆了，他们各式各样，奇形怪状，并没有像想象中那样坐在座位上乖乖等老师上课。他们一个接一个走过来，拿起我胸前的工作证，边看边说：你叫什么名字啊。是什么老师？那架势，表情，神态简直像领导下来视察工作一样，霸气十足。接着就一个劲儿开始稀里哗啦的说话吵闹声，我耳朵都要炸掉了，完全不够我控制，爬窗的，吃东西的，打闹的，闲逛的……但是，我也是好欺负的。我用我学习音乐的浑厚气息，靠前的位置说了一句：“安静！……坐回位置上”他们显然是被吓唬到了，不过还是慢悠悠地坐回去，作用只是一点点。唉，我心里就开始有点崩溃了。好有个性的学生！
接着我们进行了早读，语文老师来写了一首诗歌，他们居然乖乖拿出笔和本子出来抄写，瞬间感觉，孺子可教也！他们写字也很漂亮，工整，但还是在课堂上吵闹不停，真的是不停！我的精力几乎是在还没下早读就已经耗尽了。终于，我找到了让他们停止吵闹的方法，就是念书。他们一念书就会很乖很乖，十几个人的音量都好大。朗朗读书声，真的是声声入耳。我突然想抽他们背背，我说给你们十分钟，背诵诗歌，话音刚落，一个小女孩说我背好了，他真的一字不漏地背出来，令我惊喜的不是她的记忆力，是她的聪明，有先见之明，想事情快人一步。祖国的花朵真的会是国家栋梁，需要我们好好培育！
开完会，他们的精力还是很旺盛，对于四年级来说，我真的想不到他们这么“健谈”，聊天能聊一个早上，在我听说了别班都在做游戏，介绍自己，或者沉默中度过时候，我心里突然好害怕，他们那么能聊，我都要声音沙哑了。接下来的九天，我怎么教音乐！在和别的班主任沟通，聊天中，我知道了，四年级绝对是最难管教的办理，恐怖之处，在于他还问了我不少成人话题！各种各种问题我都迎接不暇，还是在各种欢声笑语中度过了，下午我们进行了游园活动，再一次肯定了他们真的好聪明，他们真的很棒，是我们低估他们了。
短短的一天相处，我们渐渐地开始有了感情，他们会在人群中默默寻找我，因为我是他们最自然的依靠。
运动会也马上开始了，第一项是投篮比赛，我们班的男生真的是实力雄厚，印象比较深的是，有个很顽皮的小孩，一开始报名时不愿意参加，真正上场前，他还是很想参加的，而且实力很强，上场后百发百中。越来越发现，越顽皮捣蛋的孩子其实很聪明，是隐藏的强者。还有一个就是班长是对自己比较自信的学生，他喜欢打头阵，很遗憾他三次都没有投进。回来他很沮丧，我安慰他说没关系，重在参与。我们都不会怪你，你尽力就好。其实各种事情何尝不是一样：尽力就好，享受其中，重在参与。在踢毽子环节，还没到我们班，我让他们喊加油，为大家助威。他们就很不开心，不懂得为何要给别人加油，还有点怪我的意思，觉得班主任不帮自己班。我跟他们说，能为对手加油，才能做到真正的强者，心胸要广阔，为对手呐喊、加油是友谊，比赛的时候尽力，是对比赛的尊重，是对班级的尊重，是对自己的尊重。
我想，我喜欢上他们了。喜欢他们认真比赛的样子；喜欢他们大声读书的样子；喜欢他们对着我笑的样子。
朗诵比赛《我骄傲，我是中国人》，一至六年级互比。所以我们一开始早读就开始排练了。首先是整理队形，男女各一排，但是要注意的是不是从高到低排列的，无论是合唱还是朗诵，在排列队形的时候，是必须中间高两边矮的。这是最最合适的造型。当然在途中根据节目的情绪变化可做适当的调整。排好队伍，要嘱咐每一个后面的男生，要插空站好。接着是朗诵部分，我吩咐了班长，列队，开了个非常有激情，豪迈的头，从内心感慨出来的声音，我骄傲，我是中国人！然后大家开始发声朗诵，在这个过程中，普通话还是有问题的，平翘舌不分，指正了一次，下次又忘了，说到底是扎根太深了。一下子改正不过来，所以还是要日积月累正确地学习，才能变得更好。第三个是动作，加入动作，才能让朗诵更有完整性，才能有更好的表达。如“手臂”“脚跟”都分别有相应的动作。最后还安排了三秒钟的致谢。
朗诵比赛，如期而至，每个年级都表现得很好，一年级很棒，个个都是背诵的，二年级有好几个拿着本子上去。三年级也不错，人数最少，但丝毫没有影响。四年级表现得不如排练好，这也是预想中的事，忘动作，私自调队伍，头不抬起来很多我不满意的地方。五年级是抒情诗歌，动作优美。六年级的队形比较好，还有问好的环节。最后，第一名是五年级荣获，我们四年级拿了第二名，只差零点三分。第三名是三年级，真棒。比赛完后，回到教室，批评了她们不遵守纪律，他们似乎也不太开心，还是那句话，重在参与嘛，如果没有尽全力，拿到什么名次都不能怨人，只要你尽全力了，无论结果怎么样都是开心的。
爱护环境，变废为保我们的手工老师很辛苦很尽责地帮忙做了整整一节课，当我去到课室的时候，他们已经正处于创作高峰期，他们希望我第三节音乐课可以给他们做手工，我答应了，我走过去也加入了帮忙，我做了一个皇冠，然后做了花仙子的花环，还有用扑克牌做了一个“king”的头冠。我很满意，其实我也没想到自己可以做出来，小时候也喜欢动手做做，没想到长大了，也可以加入到小朋友们中去一起创作，很开心。我们班最后一共是交上了9件作品，很荣幸都被选上了文艺组的走秀活动，他们真的是棒棒哒。
还有我的合唱队，也特别不容易，今天，他们终于学会跟节奏了。真的感觉很欣慰，付出的努力，真的是有回报的。排练的时候，我可爱的小萌第，拿了一个爱心送给我，对我笑的那一刻，我真的感觉心都要融化了。
这里的环境，真的很艰苦，吃不好睡不好，洗澡也不方便，上课也特别特别热。可是看到他们对我笑，对我好的样子，真的觉得一切都值得，真的一切都值得。
我的第一次N多第一次（模板15篇）篇五
当我跨进七三零二五部队的大门时，我才真正意识到：我要坚强，要学会自己面对生活了，我再也不是父母怀中被细心呵护的小宝贝，而是一名会勇敢的面对一切的小大人了。
到了军营，分配了班组，我们和教官见了面，我也终于见到了男兵二班的营房。一间营房才不过二十五六平方米，却要住进一个排！一个士兵只有一个小小的床位。但这丝毫没有干扰到我们兴奋的情绪。第一天，我们又新奇又开心。
虽然第一天我们都很开心，可是第、二天我们就乐不起来了——每天早上五点半就起床，每个上午三个小时的魔鬼训练，几乎令我们崩溃！好不容易熬到吃午饭时间，却又得站十五分钟的军姿。吃过午饭，终于可以睡午觉了，连我这种平时最讨厌午睡的人也全身瘫痪般地睡着了！下午上课唱军歌，大家连嗓子都喊哑了，还得唱。晚饭前，要军歌至少唱三遍才可以坐下来吃饭。吃完晚饭后才有一些娱乐活动。夜晚，我们都是刚倒下就睡着了。军营的生活是多么艰苦啊！
但是如果你认为军训只是“有苦没乐”那你就大错特错了。在训练之余，还有很多丰富多彩的活动。教官们也鼓励我们“训练时好好练，活动时放开玩”。比如第一天晚上我们就进行了才艺表演，再比如第五天晚上，我们拉歌比赛，大家高兴极了。班和班之间相互舌战，那场面，大家都疯狂了！
军训，是丰富多彩的，是艰苦的`，是快乐的，是难忘的，是短暂的……它磨练了我的意志，锻炼了我吃苦耐劳的精神。军训，有苦有乐，有声有色，值得我终生铭记！
我的第一次N多第一次（模板15篇）篇六
hello！大家好！我，名叫周子钰，周恩来的周，孔子的子，“钰”字比较罕见，由金字旁和宝玉的玉一起组成，叫“周子钰”，们可要记好了。本人今年12岁，生于20xx年4月25日，于实验小学。此刻，们可能会问我为什么名叫“周子钰”，这个名字会不会有点偏女性化，其实，我也不知道自己为什么会是这个名字，我也曾为这个名字苦恼过，可名字终究是父母取的，怨也怨不了什么。
“人不可貌相，海水不可斗量”，我也算是长得五官端正的了，炯炯有神的眼睛，高梁的鼻子，能说会道的嘴巴。唯一身材上的缺点就是长得偏矮，虽然我可能比诸位同学大一些。总的来说，我性格还是内向多些，但我一旦跟诸位熟络起来，那一定嘴巴说不停。
初次来到七（4）班这个大集体，我第一印象不错。现实和我梦想中的教室几乎没什么差距，“高端，大气，上档次”，好吧，可能我有些言重了。主要的还是，教我们语文的张完全跟“慈母”沾得上边！其实这只是我第一印象，希望以后张老师能和蔼、可亲，幽默、生动有趣地指导我们学习，作业量差不多就够了。
对于语数外这三门课我之前学习态度是这样的。首先，英语是从开始学的，刚开始学时，我很抵触，认为只要学好母语就行，不必学习外国人的语言。后来，我才逐渐意识到英语很重要，便开始认真学英语了。数学嘛，我会在数学中说的。关键是语文，从中班开始，我便对汉字非常感兴趣，在的指导下，我慢慢地朗读着。至此，上学后，我一年级至的汉字几乎都认识。接着，我对写也不感觉难了，自己心里怎么想的就怎么写出来呗！
我也有一个新学期的愿望：好好学习，天天向上，通过自己的努力考上好的大学，不让父母操心。
我就是我，带着自己的愿望，向新学期的辉煌中走去！
我的第一次N多第一次（模板15篇）篇七
宝贝，妈妈今天晚上有点儿事，不在家，你要自己照顾好自己哟！
不要紧的，冰箱上有迪迦奥特曼贴画保护着你咧！
那就这样吧，拜拜。
我撂下电话，提心吊胆地望着漆黑的窗外，天灰蒙蒙的，不由让我想起史无前例的鬼片《午夜凶铃》。
闲着无聊，打开了电脑，不知怎的，手不再听从我的`命令，自动调出了《午夜凶铃》的影片。
天呐！鬼呀，不要过过，来，我立刻从椅子上唰地跳了下来，将双手捂住耳朵，尖叫了一阵子。过了上十秒，好像什么事情都没发生，于是我微微的抬起了头，左顾右盼，然后蹑手蹑脚地走进洗手间洗手，顿时听见水声哗哗地从下水道流动，猛地想起同学们说的红手绿手大白手，妈呀，救救我啊，我抱头鼠窜的多进了被窝里。
风呼呼地吹着，仿佛是一个无头鬼在竹篱间里磨刀，那沾满血腥的红手抓住了我脚，眯着眼睛一看，原来是被窝将脚缠了一圈。总感觉上方有一个吊死鬼吐着舌头瞪着我，霎时间，我起了一身的鸡皮疙瘩。
刹那间，我记起妈妈特意为我在冰箱上贴的奥特曼，我掀开被窝，仿佛小偷一般轻手轻脚的走到了冰箱边，我瞻仰着奥特曼，仿佛比耶耶还要尊敬。突然，有种勇气勇气涌上了我的心头，好像已经被奥特曼保护一般。
咔叽，咔叽，咔叽什么声音，是爸爸？不对，他去出差了；是同学？也不对，都这么晚了，还会来找我？噢！是小偷！我抚摸着奥特曼，好像正义感已笼罩了我的全身。
我把家里的全部家产锅碗瓢盆全都亮出来了，准备与小偷进行一场生死搏斗。吱门开了，我举起妈妈场做饭的锅向所谓的小偷砸去。当，啊你这个小鬼头干什么呢？我仔细打量看一下这个小偷，上帝呀，原来是妈妈。
噢，对不起，我还以为是小偷。
我就知道你一人在家会出什么乱子，这不，你啊。
对不起，对不起，咦？你不是有事么？
还不是因为你，怕你被坏人掳走了！
呵呵呵呵嘿嘿。
经过这件事后，我一个人在家再也不怕了，正如一句话：生命的第一次愈多，生命就愈多姿多彩！
我的第一次N多第一次（模板15篇）篇八
20xx年8月15日，一年一度的“斗斗”杯大众跆拳道公开赛在宁波雅戈尔体育馆正式举行，这是我第一次参加的跆拳道比赛。
我代表宁波天一跆拳道馆，虽然别的队伍建立时间比我们要长久，但是我们道馆在这几年里取得了优异的成绩。我想：我也能取得优异的成绩的。
c场地81场我的比赛快开始了，我穿好护具，开始检录，进入场地，显示屏跳出“宁波天一郎佳炜”。我自信满满地走上场地，我仔细地打量了对手，他个子和我差不多高，腰上系着一根红带。心想：“我连红黑带都能打败，我还能怕你。”
比赛开始了，我们你来我往，互不相让，这时他突然来了一个后踢，打中了我的头，加了3分。0—3，我落后了。“老虎不发威，当我是病猫”我上去狠狠地踢上一脚，得了1分。在我一脚，他一脚中第一局的1分钟时间完了，中场休息半分钟。刘教练上来说：“在别人踢完，落地的时候你再上去踢他的头。”我边喝水边点头，很快半分钟时间像离弦的箭一样飞速溜走了。“不能再让他得分了，不然我就会输的.。”我想，“算了，拼了！”于是，我主动进攻，一个左踢一个右踢但没有踢中他。最后，他又一个下劈打中我的头，他又得了3分。我以1—6输掉了比赛。
我下了场，一下子蒙了，眼泪“哗哗”地从我的眼框流了下来。看着墙上“胜也爱你，败也爱你，不拼不爱你。”这才擦干眼泪。我明年一定再来。
我的第一次N多第一次（模板15篇）篇九
俗话说“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，没有磨炼，没有困难的人生怎会成功的？要说磨炼，还得从五年前说起。
那时的我是一个胆小内向的三年级女生，我从不敢在许多人面前发表意见，总是一个人私底下小声地说。每当老师提问时，早在脑海中想好的答案仿佛卡在喉咙似的，怎么也说不出来。
一天下午放学，老师把我单独叫到办公室说：“下周二学校要举办演讲比赛，每个班必须派一位代表参加此次比赛。我觉得你很适合。所以，我想让你准备一下参加比赛。”我支支吾吾，想拒绝却又不知怎样开口。老师看出了我为难的样子，说道：“这是一次很好的锻炼机会，何不尝试着去改变自己，我相信你一定会成功的。”我犹豫地点了点头。
走在回家的路上，我感到心情无比沉重，仿佛有块石头压在心头，周围的一切显得那么无情。喧闹的鸣笛声将城市上空布满阴云，就好像演讲将我的内心涂上一层忧虑。但是，转念一想：“这次演讲何尝不是一次极好的改变自我的机会？以前，我总是把自己锁在一个狭小的个人空间里，现在能够借这个机会释放自己，释放压抑已久的心。”想到这里，我顿时觉得豁然开朗，此后的日子就在充实的赛前准备中过去了。
到了演讲那天，在我前面的几位选手已经精彩地演讲完了，这又给我的心增添了几分无形的压力，但是我并没有像以前那样因此退缩，而是轻声地对自己说了一句：“你能行。”比赛时，我冷静下来，清晰流利地开始演讲。演讲结束后，四周响起一阵热烈的掌声。
此刻，我已不再在乎成绩的高低，而是回忆着整个比赛过程，从赛前的精心准备到赛时的超常发挥，从赛前的内心纠结到赛后的坦荡平静，这都要感谢这次演讲，感谢这次磨练，感谢这笔人生的财富。
磨练，会使一个人积极乐观，会使一个人奋发向上，会使一个人顽强拼搏。磨练会永远埋藏在我的心间，成为我人生的最宝贵财富，使我受益匪浅。
我的第一次N多第一次（模板15篇）篇十
人的一身中有许许多多的第一次，第一次吃鱼，第一次吃肉，第一次玩电脑，第一次看书......讲一天一夜也讲不完。在我的记忆中，最深刻的第一次就是第一次上学。我第一次上的是幼儿园小班（下）。那一天我跟着妈妈，听妈妈说是去一个叫幼儿园的地方，我心中充满了好奇心：幼儿园是什么东西？幼儿园能吃吗？幼儿园如果能吃那好不好吃？幼儿园在哪里......许许多多问题从我心中涌出来。
到了幼儿园，我有点失望，因为幼儿园是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。
进去以后看到了许许多多不认识的人，情不自禁地贴紧妈妈，妈妈让我一天都呆在那儿，说晚上来接我，我害怕的哭了，当然我不是独一无二的，另外的小朋友也哭了，幼儿园里乱成一团：有的小朋友抱住妈妈，不让她走；有的小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃......我知道哭是没有用的，当我感到无聊时，就不哭了，主动找了一给哭的`不是很厉害的男孩，跟他说了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操场上玩了，别人也不哭了，参加到我们的队伍里来，献出自己的游戏，大家玩的欢天喜地。
幼儿园是每个人的童年，我相信大家都不会忘了那美好，充实的童年。
我的第一次N多第一次（模板15篇）篇十一
人家都是点痣而我却是割痣，大家听了是不是觉得很奇怪。下面就听我来讲一讲小手术。
听外婆讲，这颗痣在我三四岁的时候就长在我右手的手背上，随着年龄的增长，这颗痣就越来越大。于是，妈妈就带我去看医生。医生说，这颗痣不能点，只能割，割掉后还要做个病理切片，看看它为什么长这么大。
到了做手术的那一天，我们早早地来到了人民医院。我们坐在手术室外的凳子上静静地等着。听到医生在叫我，我心里顿时紧张了起来。医生对我说：“你只能一个人进手术室。”妈妈安慰我说：“你是一个勇敢的孩子，没事的，一下子就好了，进去吧。”我走进手术室，躺在病床上。医生先给我的手面消毒，再在我的手背上打了一针麻醉针。顿时，手面传来了一阵剧痛，我咬着牙忍着。觉得过了很久很久，疼痛才消失了，整只右手变得麻麻的，失去了所有知觉。我看见医生拿出一把锋利的手术刀，在我那颗痣的周围割了一圈，用线把这颗痣绑住，只见他用力一拉连痣带肉拔了出来。原来不是割痣是拔痣！医生用针把伤口缝了起来，一共缝了4针，看起来像一个大叉叉。最后医生在我的伤口上贴上了一层厚厚的纱布。走出手术室，医生把写了注意事项的纸交给妈妈。
这是手术，妈妈说这是一个非常小的手术，但整个手术过程我都很紧张。这次手术让我明白了身体健康很重要。
我的第一次N多第一次（模板15篇）篇十二
每个人都有第一次，我也不例外。在这个崭新的世界里，我的第一次竟是“买”字。是他给了我的第一次。就让大家来看看我的故事吧！
在一个风和日丽的一天，我与爸爸一起到镇上去买东西。我们是做着公共汽车去的。我们享受着这美好的时光。天空似海，大树以及那些为世界添加光辉的奉献者像对着我们微笑，像是对我们说：“你们是祖国的花朵，要对祖国无私奉献。”新鲜的空气使我们更加美丽。
我们的目的地到了，镇上人山人海，使我目不暇接。镇上的人就想摩肩接踵一样。顿时，我怔住了。我生怕我会与爸爸丢失。爸爸叫我好几声我都没听着，爸爸再大声的叫了我一声，我才听着。爸爸说也没说，只不过他很恼。我也只是对他微微一笑，他也就不追究拉。我与爸爸到商店去买东西，爸爸左看看右看看，也不知道他看什么。我就问他：你在干什么？爸爸平和地说：“我在选东西呢！”我又好奇地问：你买什么东西啊？他慢慢地严肃起来，可或来还是平和的告诉我：“我在买家具！”大家都说我是好奇鬼，有什么话题就要追根刨底地问。我又问爸爸：家具这有，你看这多得是呢！爸爸说“我们可不能吃亏，要看能省则省。”
在这天，我受益匪浅，从中我明白了一个道理：能省则省，不要浪费。保护世界资源，让我们的地球多活几天！这句话虽然不符合逻辑，但他就是。
我的第一次N多第一次（模板15篇）篇十三
暑假的一天，我到外婆家里做客。一进门，外婆高兴的说：“俪俪来了，我去买点菜，你替我抱一下弟弟吧。”我从没抱过这么小的宝宝，很是好奇，于是爽快的.答应了。
小表弟才7个月大，皮肤雪白，胖嘟嘟的样子像一个瓷娃娃，可爱极了！我赶忙把弟弟从外婆手里夺过来，生怕外婆反悔。“弟弟比白雪还重”。（我们家的小狗叫白雪），也许是弟弟听到了不高兴，哇的一声哭了起来。可把我吓坏了，我把他紧紧的抱着，他哭得越来越厉害，并且试图挣脱我的怀抱，这下我六神无主了，我给他唱歌，他不理，我给他讲笑话，他还是不理，我给他背课文......
所有的法宝都用了，也不见效，我无能为力了。我一边陪着他哭，一边使劲的把他抱住，很担心他会掉下来。时间一分一秒的过去，外婆终于回来了。问道：“你们两个怎么了？”我答不上话来，只是很委屈的哭。
外婆一看，急促的说：“快，快抱松点，你把弟弟抱得太紧了，他当然要“反抗”了。”我连忙把弟弟抱松点，真的，弟弟慢慢的不哭了，还冲我傻笑呢。如今，每当看到别人抱着小宝宝，我的小手就有一点痒痒的，真想抱一抱，亲一亲。
我的第一次N多第一次（模板15篇）篇十四
每个人都有无数的“第一次”，每一次都会给人带来不一样的感受。比较特别，可能很多人都没有尝试过吧！
那是一个阳光明媚、风和日丽的早晨，我们怀着期待的心情赶往曲界。到了目的地后，我们陆陆续续地收拾好了物品，一切都准备就绪，正题开始了。
我们每人领着一个关于“音乐手机”画面的广告牌，站在店门口高举着牌子。路边的人，表情各样，有惊讶，有好奇，有不解，甚至有鄙视……这些目光集中到我们的身上。顿时我感到脸上火辣辣的，同伴说我的脸红得像一个熟透的苹果了。想不到啊，过去我在电视上看到的画面，终有一天出现在我身上，我才真真切切地体会到其中的滋味。
接着，举着牌子游走在大街上，还一边走一边喊口号。哇！我想我的脸应该快变成关公脸了吧。真是尴尬啊，我都心虚得不敢大声喊口号了。路边的市民，就好像看见白痴一样的小丑在表演，甚至直接把我们当外星人，张开口贪婪地看着，一边指指点点，一边还笑出了声。当时，我真恨不得地上有一个缝，好让我钻进去。我一直低头走着，不敢用眼睛看他们。
等到我们走进一条人非常多的街道中，我连当逃兵的想法都有了。这不是要我的命吗？这么多人！偏偏这时，带队的又要我们喊出口号，一定要盖住所有的声音，好让他们目光聚焦到我们身上。可能是大家太紧张了吧，喊错口号的和发出的声音连自己都听不到的，如履薄冰，就算是踩掉同伴的鞋子也顾不上了。围观的人继续眼巴巴地看着，笑着，骂着……我连死的心都有了。冷静！冷静！要冷静……我心里不断地念叨着，感觉到舌头都在打卷了。
终于，我憋足气大声地喊了出来。这声音有点异样，因为我感到声音带来了信心。大家也跟着一致喊出了口号，声音之大，响彻云霄。我要直视他们，不要有躲闪的眼神，我把他们看成一棵树，我要忘乎一切，只当这个世界只有我一人存在，我要尽情高歌。结果，他们的目光都聚集在我们身上，继续谈论着我们，但是我感到了变化。我们吸引住他们的眼球了。我们成功了。这是一件再高兴不过的大事情。哈，从冷漠到捧场，大家都兴奋到了极点，俨然我们成了这条街道中最靓丽的一道风景线。
这就是我特别的“第一次”。世上有太多意想不到的事情，也让我的人生多了一份收获。尽管有一些你不想去做的事，但不要为了面子而逃避，换一个角度想想，把那当成是一次向别人展示自己的机会，然后你就会硬着头皮去完成。在这过程中，你会体会到成功给我们带来的自信与喜悦！
我的第一次N多第一次（模板15篇）篇十五
（一）理清本文记叙的事例，了解本文叙事有详有略的.写作特点。
（二）品味文中的真情实感，从而领悟到写出真情实感是写好文章的关键。
（三）指导他们的课外阅读，引导他们开展语文实践活动，唤起学生对生活的感受。
课前预习。要求如下：
1、读准音，在文中圈画应积累的词语，查词典，正音、释义。
2、读顺文，能够流畅、清晰的朗读课文。
3、读懂意，指文章大意，并能够概括文中的主要事例。
导入新课：
马克·吐温，英文.写作"marktwain"，原意是"两噚"，领航员术语，即水深两噚，航船可以顺利通过。这是作者在密西西比河上当领航员时，常听测量水深的人喊这个词，后来便用它做了自己的笔名。
马克·吐温十二岁时父亲去世，他不得不外出谋生。先是在一家报社的印刷所当学徒，后来，又当过排字工人、银矿工人、领航员和新闻记者，因此他并未受过正式的学校教育，但是，丰富的社会经历和生活经验也使他积累了众多的文学素材，为以后的文学创作奠定了深厚的基础。
马克·吐温一生创作了许多长篇小说，中、短篇小说，政论，杂文，游记等，全集共25卷。主要作品如《镀金时代》、《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》、《傻瓜威尔逊》、《竞选州长》、《百万英镑》、《赤道环球游记》等。
马克·吐温，美国杰出的批判现实主义文学家，也是一位负有盛名的幽默和讽刺作家，一直被推崇为"美国文坛巨子"。
今天，我们一起来学习马克·吐温的《文学尝试》。
1、同桌或前后桌的两位同学为一组，互相听、读，诵读全文。
诵读要求与策略：
能准确、清晰地读文，要注意积累词汇；指出对方同学朗读中的失误与不足。
2、准确朗读下列词语。
伶俐涉水煞费苦心粗糙滑稽猝不及防撰文。
言简意赅戏谑琐闻乳臭未干趾高气扬苛责fei谤。
浏览要求与策略：
能在文中圈画与事件有关的词语，如时间，地点，人物，及事件的起因、经过、结果等；并在此基础上概括事件内容。
明确：课文记叙了三件事：
第一件：撰写希金斯投河的报道。
第二件：撰文嘲笑两位知名人士。
第三件：给一个新来外乡人的诗增写挖苦他的脚注。
其中，第一、三件事是详写，写出了.写作原因、.写作想法、.写作过程和.写作内容；第二件事是略写。
产生的反响：它们发表在《汉尼巴尔周报》的同一期上，不仅展示了作者的文学才华，而且使这期报纸销量大增，使得周围的人不能不对年幼的作者辛辣老练的文笔刮目相看。
2、细读课文，说说少年马克·吐温的哪些方面令你佩服，你最喜爱他的哪一点。
学生活动要求：
将课前预习和课上朗读的感受结合起来，形成自己的看法并备足理由。
教师辅助策略：
以学生为品析的主体，鼓励学生自己去品味、发现并分析鉴赏，老师做好适时引导，准确评价，鼓励大胆的创见与质疑。
3、马克·吐温的作品有着独特的语言风格，你认为本文在语言上最突出的特点是什么？试举例说明。
教师辅助策略：
教师要做好铺垫、引导工作，肯定同学的正确见解并能够适当扩展相关知识，可以一些精彩语段辅助说明。
学生活动要求：
朗读。品：创作与生活，贵在情真；味：语言与感悟，幽默辛辣。
1、查阅马克·吐温的作品，独立思考，提出问题。
2、在书刊及互联网上查阅有关作品的评论以及有关作者的资料。
3、撰写主题阅读研究报告及口头报告提纲。
主题阅读研究报告题目举例：
（1）、主题阅读研究过程报告。
（2）、马克·吐温生平。
（3）、《》的.写作特色及艺术风格。
（4）、《》赏析。
（5）、我最欣赏的小说人物形象：
（8）、重读《》的收获。
阅读活动要求：
阅读作品，初步领悟作品的内涵，从中获得对社会、人生的有益启示；对作品中的形象，能说出自己的体验，激发对马克·吐温小说的研读兴趣。
阅读活动策略：
同学自由组合为一个阅读活动小组，独立阅读，互相探讨，确立主题，撰写阅读研究报告。本课教学是"主题研究口头及书面报告"师生讨论部分；教学重点是使学生掌握阅读小说的钥匙；淡化知识点，留有空白，激发学生自己阅读研究的兴趣、热情。
导入新课：
（1）、学生介绍自己了解的马克·吐温，说出阅读作品的真实感受（可读性、乐趣、困惑、疑问等）。
（2）、教师介绍当初接触马克·吐温作品时的"心路历程"。
1、每组同学选派代表限时作口头研究汇报，全班同学为其评分。
2、教师讲评班级研究成果；
学生口头报告主题研究成果，学生和教师对口头报告客观评分，教师讲评，在发言讨论和.写作中.总结心得。
同学修改研究报告，整理成集。