副高级职称评审述职报告(实用19篇)

时间:2023-12-10 作者:ZS文王

通过撰写述职报告,可以发现自己在工作中的不足,并提出改进的方案。大家可以参考以下述职报告范文,了解如何撰写一篇成功的述职报告。

副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇一

尊敬的领导:

上午好,今日我在这里向大家作一年述职报告。

用四个字来形容了自己一年来的工作状态——砺学砺行:学是学习,行是实践,在不断的磨砺中学习与实践。一年之前,作为新教师进入职技校,初来乍到,需要在学习中锤炼自己,在教学实践中磨砺成长。我从三个部分开始我的述职报告:

首先工作回顾,我不仅仅担任了日常的教学工作,还承担了部分校融媒体工作室的学生管理、校公众号修改以及其他工作室日常管理工作。在此特别感激师傅xx教师对我的孜孜教诲;教育教学方面,我立足于“钻研教学资料,提升本事”、“研究教学方法,理清教学思路”、“为人师表,引导学生“三个基础提升自己:

大学专业学的是动画,但在学校承担了一门计算机课,看上去二者之间没有什么区别,可是真正深入到这门课程之后才发现区别还是很大。对于教学资料,从题目上来看觉得之前都有涉及过,可是细看具体资料,却都陌生。对此,这一年来,我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细,很多阅读资料,收集案例,查找有用的图片,其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中,但对我扩展背景知识,提升自己的理论素养十分有用。我的课时不多,可是我却每一天都很忙,因为我必须要学习,思考。在刚开始上课的x年我给自己的要求是必须要把基础打好。经过x年努力,我觉得还是有必须的收获,尤其是看到学生有时候会说教师讲得很仔细,我感觉这是给我的肯定。

在教学过程中,我首先摆正心态,平等对待每一个学生,我告诉自己,虽然他们的基础参差不齐,可是哪个班上没有成绩相对好一点或者差一点的学生,哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢?我目前的掌控本事还不足,我的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。我重视他们对于知识的掌握,为此,我也不断的扩充自己的知识。我还对于课件的制作特别用心,因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力。还有很多需要改善和向其他教师学习的东西。在教学思路上,我更注重培养他们的自学本事和思考习惯。经过教学,我发现这门课不像大家认为的那样难掌握。对此,我准备迎难而上。

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为更加规范,因为为人师表,一言一行都影响着一批学生。在教学活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对于需要帮忙的学生,我都以满腔热忱尽力帮忙他们。虽然我不担任班主任的工作,也和一些学生坚持密切联系,期望能够帮忙他们了解自己,看到自己的价值,并且鼓励他们朝着人生的梦想进发。人的感情是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的.职责,光有知识是不够的,我的大学教师要求我们记住的第一句话就是“厚德载物”,我要将这样的心境,永久坚持下去。

对于教育教学工作的体会。正如我题目所说的砺学砺行。学,不仅仅要向师傅、前辈学习备课的方法、上课的语言;行,要不断上课。然而更重要的是学与行的结合,在我所任教的设计课中,起初学生对于临摹作业十分感兴趣,作业完成效果很棒,直到学期中期我才发现,当我布置拓展性作业之后,学生对于之前所学的资料几乎忘记,紧之后我做出了调整,用更新颖、奇特的方式加深学生把理论知识转换为实践的过程。所以,应对不一样班级的学生以及不一样阶段的学生,我们应当在向学生“学”的同时不断调整教育教学方法“与时俱进”。

最终,对于未来的工作作出展望。业务,加强自身基本功的训练,特别是课堂教学本事的训练。做到精讲精练,注重对学生本事的培养;爱生,对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大提高;教育,加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力,课下也能严格约束自己。

一年时间,转瞬即逝,在磨砺中有学习、有思考、有提高。教育教学工作是一条漫长无比的道路,未来还需要我去坚持、奋斗,带着师傅和前辈的谆谆教诲,在教育的路上有为前行。

此致

敬礼!

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇二

我20xx年8月入校上班以来,已经9年,干工作一直兢兢业业,勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,以身作则,先将我入校以来任职情况简述如下:

以党的十七大和党的十七届四中、五中全会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,通过学习党中央各项方针政策,学习学校各项工作决策,不断提高理论素养和政策水平,提高思想觉悟和认识水平,与学校的工作思路保持一致,配合处长搞好处室内部管理,团结带领全处同志加强工作作风和工作责任感,建立全心全意为学生和广大教职工服务的意识,调动每位同志的主观能动性和工作积极性,自我加压、团结务实,任劳任怨,优质高效地完成各项工作。

最初在教务科电工教研室从事计算机教学工作,先后担任过02级以来所有计算机班的visualbasic、visualfoxpro、frontpagexp、计算机网络、计算机组装与维护等专业课以及普通班的officexp、windowsxp、计算机基础与应用等基础课,年均课时都在550节以上,我05年8月因为岗位调整进入学生科工作,20xx年进入招生就业处从事就业工作,在干好本岗位工作的同时,一直从事兼职教学工作,基本上没有间断,年均课时也在150节以上。在教学上不仅做到帮差培优,而且在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在教学过程中,还及时补充新内容、新知识,扩展知识面,使学生学习知识不仅局限于教材。

我入校以来担任办主任工作从未间断,先后担任20xx机电一班、04高级钳工班、06高级钳工班、08高级钳工班班主任,不仅把学校的各项安排上传下达,而且时刻把握学生思想动向,及时作好解释引导,杜绝了隐性违纪事件的发生。从方方面面与学生交换意见,召开班会,时时教育他们,帮助学生在思想上走向成熟,学习上得到提高。积极组织学生参加各项活动,在活动结束后,及时总结,每一次活动让学生都有收获。班主任值班时间按时到岗,不迟到,不早退。

招生方面:发挥本人专业优势,根据我校招生工作的需要,工作之余夜以继日开发了招生信息管理系统,不仅使往年纷繁复杂的招生统计工作变得快捷、高效、准确,也为今后学校与家长联系提供了方便,实际运用中不断修正改进,逐步走向成熟,使用五年来,极大提高招生管理的效率,还进一步促进招生工作制度化、规范化、信息化建设,受到了领导和同志们的一致好评,为我校未来数字化、网络化建设迈出了第一步。

就业工作:在各级领导的正确指引下,充分发挥计算机网络优势,以创新手段联系用工企业,涵盖了模具制造、摩托车制造、汽车部件、轴承、阀门、食品机械、造船等机械行业。特别是为数控、模具、机电、钳工、计算机等专业开辟了新的就业渠道。

在毕业生招聘过程中,了解毕业生们的就业意向和想法,做好就业指导和应聘参谋,还为全体毕业生搭建qq群、飞信群等网络平台,利用毕业生信息发布栏、短信平台、qq群、飞信群等形式及时向各毕业班发布就业信息,提供就业咨询,确保每一位毕业生不遗漏每一场招聘信息,引导大家更好的抓住时机,及时报名,找到满意的就业单位。

在精心挑选用人单位的基础上,还对往年毕业生进行跟踪服务调查,让毕业生对所在用人单位作出评价,这也作为筛选用人单位的依据,通过跟踪调查我们发现在宁波乐惠食品机械制造有限公司,在总共只有15个车间小组里,有7个车间组长是我校毕业生生,占了二分之一。

为了使毕业生招聘工作更加规范化,我还开发了招聘信息管理系统,实现了招聘信息发布、应聘报名、毕业生信息查询、就业查询和统计等功能,就业处的老师彻底摆脱了原来繁琐的纸上记录,完全实现了无纸化业务处理,各类资料的统计查询以及报表的生成,鼠标一点就可轻松完成,极大提高了工作效率。

总之,近十年的光阴转瞬即逝,回首过去,我自认为在工作上无愧于心。思想、工作、学习方面以及个人素质能力各方面都得到了提高,在这里感谢各位领导及老师们的支持和帮助,我将在今后的工作中,虚心学习,用于创新,争创佳绩!

副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇三

本人于20xx年8月被评为小学高级教师,任现职以来,能认真工作,取得了一定的成绩。20xx年5月,被省教育厅评为江苏省青少年科技教育先进个人,20xx年,被评为xx市学科带头人,20xx年被评为xx市课改先进个人,20xx年度、20xx年度考核优秀。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

身为一名教师,本人热爱祖国,坚持党的教育方针政策,认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来,我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘,无私奉献。思想上,我积极要求进步,20xx年加入了中国共产党,并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。多年来本人严于律己,以身作则,不断加强自身的综合素质。在教育教学工作中,我顾全大局,勇挑重担,始终把最饱满的热情投入到工作当中。

1.教学上大胆创新,形成特色。

从教20年来,本人一直坚守小学语文教学第一线。工作认真负责、踏实,关爱学生,深入钻研教材,深刻领会语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透,做到寓教育于教学中,对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。十分重视因材施教,在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参与。对差生不歧视、不放弃,多给他们表现的`机会,让他们有成就感,对他们小小的进步及时表扬,以此激励他们上进。根据语文学科的特点,将课外阅读与课内阅读同步进行,坚持每月与学生“共读一本书”,积极探索语文教学新境地,激发学生学语文、爱读书的热情,开展多形式的语文活动,以此培养学生良好的学习习惯,锻炼学生语文综合能力。

在教学研究中,我曾多次承担教改公开课:《三借芭蕉扇》、《林冲棒打洪教头》、《月光启蒙》、《钱学森》《小小辩论会》、《语文综合活动课:自信与努力》在xx市、镇江市、五县市会课中得到好评。20xx年在第五轮第四批学科青年教师教学基本功竞赛中获xx市一等奖、镇江市三等奖,20xx年获xx市活力课堂教学评比一等奖,写字课《左右结构》获江苏省二等奖。

2.深入钻研,善于总结。

多年来,本人始终把教研放在重要位置,认真钻研业务,了解语文教学最新的发展趋势,不断更新知识。积极参加校内外教研活动,主动承担教改任务,参与镇江市级课题“渗透心育理念的语文综合实践活动”的研究。虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水,但都取得了可喜的成就。工作中的心得体会写成论文,有五篇已经发表:《让“音乐语言”穿行于语文课时空》、《课堂的精彩从“诵读”开始》、《构建情景交融的课堂》、《让作文与生命的节奏同步》、《从“写字教学”走向“写字教育”》分别发表《江苏教育报》、《中国农村教育》等。

任现职以来,曾经在学校教导处、德育处工作,分管语文教学、德育条线工作,现在校办公室负责学校日常事务,协助校长开展工作。曾负责学校创建“江苏省级档案室”、“江苏省绿色学校”、“镇江市现代化学校”,担任“三个文明目标责任考核”、“第四、五轮督导”主要工作。无论在哪个部门,在哪个岗位,我都恪尽责守,勇担责任,热心扶持、培养青年教师,时时处处“领先一步,导人一程”。我指导的青年教师在个人专业成长上有长足的进步,在上课、演讲、素质评比中,频频获奖,分别被评为xx市教学骨干,是学校语文教研组中心成员。

教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇四

尊敬的领导:

20xx年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作述职如下。

德:加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚学校的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。

能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平。结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力。在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。

勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。积极参加学校组织的`各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。

绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了xx个班的《工程制图》、xx个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及xx个班的机械制图大作业,同时指导了xx个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了xx个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目,发表了xx篇科研论文。本年度继续担任xx个班的班主任工作,在班级管理中积极开展德育建设和学风建设,xx个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长,本着为人民服务的原则,在做好日常工作的同时,积极组织了多项活动,取得了很好的效果。

总结一年来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步。

此致

敬礼!

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇五

本人名叫xx,男,土家族,19xx年9月出生,现年47岁。1987年6月从吉首大学英语专业毕业,分配到永茂镇初级中学工作至20xx年8月。1997年7月获中学一级教师。1998年9月至20xx年8月任永茂中学教导处主任。20xx年8月至今在永顺一中教学,其中20xx年9月至20xx年7月任初中英语教学,20xx年9月至今任高中英语教学。20xx年6月吉首大学英语专业函授本科毕业。我现任中学一级教师15年,已获教师资格证,普通话,计算机,综合素质培训,继续教育校本研修和非学历远程教育培训合格证书,符合申报中学高级职称各项条件。现就任职以来工作述职如下:

任现职以来,本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针,积极学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神,进一步提高自己的理论水平。经常通过电视、报纸和网络了解国际、国内形势,关心时事,紧跟时代步伐,紧跟党中央,言行上始终与党中央保持高度一致,并注意用正确的、健康的舆论教育引导学生。本人爱岗敬业,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取创新精神,能服从工作安排,主动认真负责地完成教育教学任务,能为人师表,关心学生。按照国家教育教学方针和教育教学规律培养学生。

自参加工作以来一直订阅《中小学外语教学》专业杂志。认真研读过《教育心理学》和《教育学》。20xx年从吉首大学函授英语专业本科毕业。20xx年至20xx年间我先后参加过普通话、信息技术、综合素质、共需科目、校本研修及非学历远程教育等培训学习,均获合格或结业证书。我音质纯正,发音地道、准确,能说一口流利英语。借助词典能阅读俄语和日语有关文章。

(一)教学工作。

任现职15年来,我认真学习业务,领会新课程理念。平时细致钻研教材,认真备课,多方取经,虚心向同行教师讨教。课堂上采用多种有效的教学策略,激发学生兴趣,促进学生自主学习,培养学生各方面的能力,并不断进行课堂教学的改革,提高课堂教学效率。我面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,全面提高学生的整体素质。每一课都做到“有备而来,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

经过精心教学,20xx年初中毕业会考,我所带的初246和247班英语学科创造了辉煌的成绩:两班平均合格率99.09%,两班平均分110.23分。其中初247班合格率100%,平均分112.25分。全校英语满分37人,我所带的班级占12人。我的英语毕业会考成绩居我校第一。因此,学校考虑到我在这一届教学取得的突出成绩,决定把我调入高中部进行英语教学,从此我迎来教学生涯中的又一成长期。

在任教高中英语时,我刻苦学习,深钻教材,研究考纲,做大量的高考试题,经常听高三老教师的课,不懂就问。在20xx年高考中,我所带的225班马里英语考得115分,为最高分,班平分74.02排列第五。在20xx高考中,我所带班级英语最高分分别为:文科276班王娜134分,理科275班丁宁宁129分;文理两班100分以上达25人;276班平分81.16排列文科六个班级中第二名。

(二)班主任工作。

多年来,我一直担任班主任工作,在工作中,我能够做到扎扎实实开展班级工作,紧抓日常行为规范,严格班级常规管理,树立“守纪律、讲团结、爱学习”的良好班风。培养学生的集体荣誉感,与学生建立起“师生+朋友”的关系。为了做好班主任工作,我非常重视了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等等。对学生个体进行综合了解、全面分析进而把握整个班集体的发展情况。在日常管理上多年坚持“五到位”(早自习课前到位、课间操到位、下午上课前到位、晚自习前到位、晚查寝到位)。不抛弃、不放弃每一个学生。既加强对差生的转化,又注意对优生的培养。

务实的作风,细致、人文的管理换来了可喜的成绩:20xx年初中毕业会我班杨飞同学,以会考成绩735分位居全县第一名。全县七科上700分共138人,我班占19人,是我校高分人数最多的班级。那一届我们初247班62人中,有40人直接升入永顺一中高中部。全校486名考生,前100名我班占19人,前150名我班占26人,前200名我班占31人。七科平均分我班为92.45,居8个平行班第一位。因此,那年学校安排我带20名本校初中部优秀毕业生去香港参加夏令营活动,以资鼓励。20xx年5月我班唐婧同学参加“首届全国中学生电视节目主持人”大赛,获湖南赛区一等奖。在20xx年高考,我班有8人二本上线,超额完成学校分配的升学指标,为今年我校创高考辉煌474人二本上线做出了应有的贡献。

(三)教研工作。

任现职以来,始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平,把握英语学科最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向,我不但订阅了大量的专业杂志,更积极主动地为自己创造条件参加各类英语教研会议和活动。虚心学习各地专家和同行的经验,博取众长,为我所用。1998年8月至20xx年7月任永茂中学教导处主任期间,我大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研。

任现职以来,我结合教学实践撰写多篇论文在国家、省、州级刊物上发表或评奖。20xx年,我主持的州级课题“普通高中教学如何落实新课程目标研究”立项,目前正在结题阶段。

(四)、指导青年教师和辅导学生工作。

青年教师李丹桂、向冬秀,20xx年刚来我校参加工作,我带领她们从研读课程标开始,手把手地指导她们备课、上课、批改作业、讲解习题、编写试题等各个环节。我们经常互相听课,一起设计教学环节,交流教学体会,探讨教学策略。二位教师成长很快,在20xx年高考中,李丹桂老师所带的274班班平分81.27,排列六个文科班级第一,向东秀老师所带的273班平分为81.14,排列第三。

本人任现职以来,我遵守学校考勤制度,不迟到,不旷工。年年出满勤。

本人任现职以来,在教育教学、教研工作中取得了一点成绩,列举如下:。

(一)行政奖励。

1、1997年度考核为优秀,获永顺县人民政府嘉奖。

2、1998年度考核为优秀,获永顺县人民政府嘉奖。

3、20xx年度考核为优秀,获永顺县人民政府嘉奖。

4、20xx年度考核为优秀,获永顺县人民政府嘉奖。

(二)教育教学奖励。

1、1998年元月参加县《五个一》竞赛活动,获中学英语组一等奖。

3、20xx年获永顺县教育局“百名学科带头人”称号。

1、20xx年上期获永顺一中优秀班主任。

1、20xx年下期获永顺一中优秀班主任。

1、20xx年辅导麻丹参加全国中学生英语能力竞赛,获初二年级三等奖。

2、20xx年上期获永顺一中优秀班主任。

3、20xx年上期获永顺一中优秀班主任。

2、20xx年辅导学生参加“学英语”全国中小学生英语听读能力竞赛,获优秀辅导奖。

5、20xx年秋期中考试班级获年级第二名。

6、20xx年秋期末考试班级获年级第四名。

5、20xx年秋获永顺一中“教学能手”称号。

2、20xx年12月主持州级“普通高中教学如何落实新课程目标研究”课题已立项。

3、20xx-20xx年间指导青年教师李丹桂英语教学,在学校期中、期末考试中,她先后六次获“教学能手”。

4、20xx年下期获永顺一中优秀班主任。

4、指导青年教师李丹桂教指导青年教师李丹桂参加20xx年全州中小学英语教师网络说课竞赛,获高中组二等奖。

7、20xx年秋获永顺一中“教学能手”称号。

(三)教研奖励。

4、20xx年撰写的论文《浅谈教材阅读与高考的关系》在全州英语教育教学论文评比中获一等奖。

5、20xx年撰写的论文《研究新教材,探究新方法》在全州英语教育教学论文评比中获二等奖。

3、20xx年撰写的论文《从高考谈英语教学的尺度》在全州英语教育教学论文评比中获一等奖。

3、20xx年撰写的论文《浅谈高三下期英语教学与复习安排》在全州英语教育教学论文评比中获三等奖。

我从教25年,任中学一级教师15年,在农村基层教学15年。在任现职15年教育教学中,我的各项工作都取得过骄人的成绩。我工作认真、务实。我待人诚恳。我服从组织安排。我以学校、学生利益为重。经过多年教育教学实践,我积累了丰富的教育、教学和教研经验,能胜任高中学各年级英语教学和班级管理工作。

今后,我将继续努力工作,为教育事业做出更大的贡献。

副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇六

本人自参加工作以来,以党中央保持一致,积极响应党的号召。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业。忠于职守,爱岗敬业,勤奋工作,甘于奉献,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

任现职以来,我曾先后担任一年级至四年级语文、科学、美术、音乐等科目的课程,并且年年担任班主任。这几年的教育教学工作中,我在努力提高自身知识文化水平和教学能力的同时,认真向老教师请教,不断总结教育教学经验,得出一系列教育教学理论,为取得优异的教学成绩和良好的教学效果打下坚实的基础。

养了学生的学习兴趣,又使学生学到了文化知识。让他们在学习中培养观察力、注意力、思维能力、自控能力,特别是一年级孩子还要培养学生生活适应能力。很多学生入学后知识技能掌握好了,但管理自己学习和生活的能力较差,常常丢三落四,连收拾书包之类的事情也要父母帮着做。只有让学生养成早睡早起的习惯,在生活中有规律,才能适应小学生活的节奏。

能使之不断进步,成为一名优秀的学生。

另外,中高年级的教育教学工作,根据对班上学生情况的了解,在教学法上可采取一些新的措施。比如布置作业时,成绩好的就稍微加大一些难度,要求更加严格,基础差的就相应地做一些比较简单的题。并经常对学生进行个别辅导,提倡优秀生帮助后进生,在班上营造出浓厚的学习气氛。在课堂上,根据教学要求,让学生分组合作,找出问题,进行探究,进而解决问题,同时,为了达到课堂艺术效果,还采取让学生唱歌,做游戏,讲故事等方法,进行情景教学,寓教于乐,让学生轻松愉快地掌握知识,从而培养了学生学会学习、学会合作、学会探究和学会创新。

总之,在今后的教育教学工作中,我将倾注全部的爱去教育和引导学生,尽自己全部的努力去探索山村教学改革的新路,实现农村教育的跨越式发展,争取做一名优秀人民教师,不辜负党和人民对我的期望。

2012年6月21日。

副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇七

尊敬的各级领导、评委及专家:

本人名叫李小林,男,汉族,1972年7月出生,现年40岁。1995年6月从衡阳师范专科学校数学专业毕业,分配到耒阳哲桥镇集贤初级中学工作,xxxx年9月到杜甫中学,xxxx年9月到耒阳一中任教至今。每年担任班主任教两个班的数学。xxxx年一月从湖南师范大学数学与应用数学专业函授本科毕业。xxxx年10月获中学一级教师,已获教师资格证、普通话证、计算机证、继续教育校本研修和非学历远程教育培训合格证书和综合素质培训,符合申报中学高级职称各项条件。现就任职以来工作述职如下:

任现职以来,本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针,积极学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神,进一步提高自己的理论水平。经常通过电视、报纸和网络,了解国际、国内形势,关心时事,紧跟时代步伐,紧跟党中央,言行上始终与党中央保持高度一致,并注意用正确健康的教育教学理论教育教导学生。在工作中关心同事,热心为同事排忧解难,深得同事们的信任。本人爱岗敬业,有高度的责任感和积极进取创新精神,能服从工作安排,主动认真负责地完成教育教学任务,能为人师表,关心学生。按照国家教育教学方针和教育教学规律培养学生。多次被评为学校优秀教师,现担任高一数学备课组长。

自参加工作以来一直订阅《中小学数学教学》专业杂志。认真研读过《教育心理学》和《教育学》。xxxx年1月从湖南师范大学数学与应用数学专业函授本科毕业。多年来一直坚持学习,除不断地提高自身知识学历外,还注重教学基本功的继续学习。xxxx年参加了普通话培训,获得二级乙等。xxxx年参加了计算机初级培训,获初级证书,xxxx年获高级中学教师资格证书,xxxx年参加了信息技术高级培训,获高级证书。xxxx年参加了非学历远程教育培训学习。多年来的学习和实践教学理论,教育教学理念与时俱进,撰写了不少论文,其中有在校内交流的,也有发表在国家、省、市级刊物上的。

(一)教学工作。

任现职8年来,我认真学习业务,领会新课程理念。平时细致钻研教材,认真备课,多方取经,虚心向同行教师讨教。课堂上采用多种有效的教学策略,激发学生兴趣,促进学生自主学习,培养学生各方面的能力,并不断进行课堂教学的改革,提高课堂教学效率。面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,全面提高学生的整体素质。每一课教学都做到有备而来,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

校数学满分37人,我所带的班级占12人。我的数学毕业会考成绩居耒阳市第一。xxxx年接着带初15班毕业班,一样取得了优异的成绩。因此,学校考虑到我在这两届教学取得的突出成绩,决定把我调入高中部进行数学教学,从此我迎来教学生涯中的又一成长期。

任教高中数学时,我深钻教材,研究考纲;刻苦学习,做大量的高考试题;经常听高三老教师的课,不懂就问。从高一到高三我所带的h310和h311两个班数学成绩一直在年级名列前茅。在xxxx年高考中,我所带的h310班班平分90.5分,年级第一;h311班班平分86.7分,年级第五。为了更好的锻炼自己,从xxxx年到xxxx年高一教h394和h395,高二和高三教h391班和h392班两个班的数学,每一次的数学考试都在年级名列前茅。今年高考h392班数学成绩年级第一,h391班数学成绩年级第三。因为教学工作的踏实与取得的成效,今年学校安排我担任高一数学备课组长,与15位数学老师共同成长。

(二)班主任工作。

坚持“五到位”(早自习课前到位、课间操到位、下午上课前到位、晚自习前到位、晚查寝到位)。不抛弃、不放弃每一个学生。既加强对差生的转化,又注意对优生的培养。务实的工作作风,人文而细致的班级管理换来了可喜的成绩:

xxxx-xxxx年在杜甫中学带的初8班,中考时平均分和升重高人数在耒阳市都排第一。因此,xxxx学校再安排我带毕业班初15班,一年后一样取得的突出成绩,同年调入耒阳一中高中部进行教学。

xxxx-xxxx年带的`h310班,在平时无论纪律还是在学习成绩在年级都很好,在xxxx年高考中,我班有28人二本上线,其中一本8人,总人数全校第二。

xxxx-xxxx年高一担任h394班班主任,高二分科后担任理科班h391班主任,今年高考中一本上线12人,二本24人,一本人数全校第一,超额完成学校分配的升学指标,为今年我校创高考辉煌576人二本上线做出了应有的贡献。

(三)教研工作。

之余,不断推陈出新,积极投身教科研。任现职以来,我结合教学实践撰写多篇论文在国家、省、州级刊物上发表或评奖。

(四)、辅导学生工作。

在xxxx年湖南高中数学学科奥林匹克竞赛;我辅导的资腾飞同学获省一等奖,邓星星、蒋霞同学获省二等奖,廖碧瑜同学获省三等奖。

本人任现职以来,我遵守学校考勤制度,不迟到,不旷工。年年出满勤。

本人任现职以来,在教育教学、教研工作中取得了一点成绩,列举如下:

(一)行政奖励。

1、xxxx年度考核为优秀,获耒阳市人民政府嘉奖。

2、xxxx年度考核为优秀,获耒阳市人民政府嘉奖。

3、xxxx年度考核为优秀,获耒阳市人民政府嘉奖。

(二)教育教学奖励。

1、xxxx年《勾股定理(一)》在xxxx年度衡阳市初中数学青年。

老师说课比赛中获一等奖。

2、xxxx年《等差数列前n项的和》在xxxx年度衡阳市青年数学。

老师教学比赛中获一等奖。

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇八

各位领导,各位老师:

大家好!

我叫杜xx,担任初四的物理。有关系好的老师背地里叫我“xx”,说我年龄老,职龄老,资格老。下面我就简单向各位老师做下汇报:

第一、个人资历:

我86年毕业于新乡师专,工龄xx年;xx年任中教一级,中级职龄21年;xx年来油田五中,已经28年,年龄马上52岁,距离退休还有三年多。工作以来一直坚守在教学第一线,送走了多少届毕业生,真的连我自己也数不清。

第二、竞赛获奖情况:

任中级二十多年来,获得省优质课二等奖1次,市优质课一等奖2次,中心优质课一等奖3次;撰写的论文有17篇分别获得国家、省、市一、二、三等奖,并在国家级期刊上发表3篇;辅导的学生在历届全国中学生应用物理竞赛中也成绩斐然,其中有4名学生获国家一等奖,12名获省一等奖,11名获省二等奖,我本人也屡屡荣获全国、xx省“优秀指导教师’,“优秀辅导教师”。另外,我也多次被评为教育中心优秀教师、先进教师、优秀教研教师,以及学校优秀教师,参加的课题也取得了丰硕的成果。

第三、平时工作及教育教学成绩:

作为一名在油田五中工作了28年的老教师,几十年的教学生涯我做到了尽心尽责、问心无愧,所任的班级在同年级中成绩优异,热门思想汇报中考多次名列前茅,自认为为五中的发展做出了巨大贡献。平时也一直任劳任怨,最多的时候担任过5个班一周25节的物理课,累得嗓子哑,腿拖不动,我都没找领导叫过苦,也没请过一天假。即使声带出问题,都是拖到暑假才做手术。

如今,眼花,头白,嗓子作怪,身体也在滑坡。再过3年多我就要和各位挥手作别,希望领导、同仁能成全我。

谢谢各位!

述职人:xx

20xx年x月x日

副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇九

我叫xxx,为南海一中英语教师,xxx年x月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的个人述职报告。

我于xxx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学,xx至xxx年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报发表新闻类xx十几篇,《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为南海一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作出色,于xxx年x月授予“学校特别奉献奖”。

校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。

网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评。在xxx年南海市教育信息化工作会议上,我撰写的.论文《网络环境下的在线教学初探》获南海市教育信息技术论文一等奖,并收录进《南海市教育信息论文集》。《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表。

回首调入南海一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在南海一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求进步与收获。

以上是我任中教二级职称期间的个人述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师,杰出的青年,平凡而优秀的知识女性。

副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇十

我于20xx年毕业于丹阳师范音乐大专班,毕业后任教京口实验小学至今已有九个年头。20xx年,我被评为小学一级教师,至今已有五个年头。自从20xx年担任音乐教研组长至今也已有七个年头,我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。自20xx年开始我报名参加了南京师范大学的小学教育自学考试本科班,于20xx年取得了本科文凭。回顾过去的5年,主要工作总结如下:

身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关艺术工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学内容制作有趣的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。

其次增强上课技能,提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化,教师的语言做到精炼化,教师的表情做到生动化,教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

然后虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

最后自从20xx年担任音乐教研组长以来,我一直都认认真真的做好本职工作,组织教师进行每周一次的集备学习。每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面,专挑最苦最累的活干,把学校的荣辱看成是自己的。我还承担了一个市级立项课题;音乐课堂教学中培养学生综合音乐能力的研究,做好课题的研究工作。

从教9年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。

在教师帮带和学生辅导方面,我特别注重以下两方面工作:一是精心组织、辅导学生参舞蹈兴趣班的学习,成绩突出。多个舞蹈参加了市区的文艺汇演,并获一二等奖的好成绩。二就是先后和张蕾、费艳芳两位教师结为师徒,指导帮助她们成长,她们现在已都是学校的骨干教师了,能够得心应手的胜任学校的教学工作,并取得了很多成绩。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

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副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇十一

我大学毕业后就来到我们学校工作,经过各方面考核,去年就具备中一教师职称资格评审,现将这几年的工作第二次向大家作汇报。

一、政治思想。

具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”,坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党的“三个代表”重要思想和十八大精神为指南开展教育教学工作,认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,几年来辛勤耕耘、默默奉献。由于各方面比较优秀,早在学生时代,我就光荣地加入了中国共产党,实现了自己的愿望。

二、学校工作。

我与周围教师的关系融洽,尊敬领导,对学校领导布置的各项工作都能乐意接受,从无怨言,我尊重同事,团结同事,乐于助人,能积极参加学校的各项活动,无论是学校党员活动、全校师生活动还是教研组的业务学习,从未缺席过。能自觉遵守学校的各项规章制度,没有无故迟到、早退、旷课现象。

三、

教学工作。

能经常钻研教材,认真备课,既备教材,又备学生。在平时教学中,注重结合德育教育,严格课堂常规,使学生养成守纪、认真的好习惯。特别是初三的教学,每天早上都能6点半到校为学生准备好场地器材进行晨训,从无迟到现象。上届的体育中考成绩在领导和班主任的共同努力下,也有了历史性突破!在特长生训练中,认真示范、讲解,搞好组织教学,认真纠正学生在学习中的错误动作,使学生在比赛中能获得好成绩的同时找到符合自己身体锻炼的方法,养成锻炼身体的好习惯,形成终生体育的意识。几年下来,学生的训练成绩和自己的训练水平有了长足的进步!去年在平湖中小学生运动会也前所未有的杀进了前6名。作为青年教师,我还能经常虚心地向老教师学习,在教学上请他们指导,在他们身上,我学到了不少丰富的教学经验。曾先后多次参加过市级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师们的好评,还获得过xx市体育教师教学比武大赛二等奖和教案设计大赛三等奖。

四、教研工作。

几年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高,并撰写了大量的反思性教育教学文章,分别在省、市、县、校等级别的专题研讨会和比赛中交流,还承接过两个课题,通过研究,也提高了自己的专业水平。

五、业绩方面。

几年下来,在校领导和老师的帮助下,通过自己的努力不管是专业方面、教学方面还是科研方面都取得了一点成绩:

1、专业方面,自工作以来,在同行业的教师比赛中,获得过多项奖励,就是在xx市教职工田径运动会中也能在高手如云的青年组中获得一个第一名和一个第五名。在田径和篮球两个普及率非常高的项目中,都取得了国家一级裁判证书,具备国家级比赛裁判资格,同时在市级的各类比赛中,经常为嘉兴、平湖和乍浦的体育赛事提供了力所能及的帮助,得到同行们的广泛赞誉。

2、教学方面,(1)在xx年,获得xx市级“优秀新教师”荣誉称号;(2)在xx年撰写的教案《xxx》获得xx市级二等奖;(3)在xx年学校青年教师比武中获得过三等奖;(4)在xx年参加xx市级教师教学设计大赛中获得过二等奖;(5)在xx年,获得“xx市新教育实验先进个人”荣誉称号。

3、科研方面,总共有十二项科研成果,它们分别以比赛交流和文章发表及课题研究等形式体现。通过撰写反思性文章和课题研究,有力的推动了自己的教学能力培养。

论文获奖:(1)xx年9月论文《xxx》获嘉兴市三等奖;(2)xx年1月论文《xxx》获xx市级二等奖;(3)xx年11月论文《优化课堂教学,实施大课间体育活动xx》获嘉兴市级二等奖;(4)xx年1月论文《xxx》获xx市级一等奖;(5)xx年1月论文《乍浦初中体育社团建设的思考》获xx市级一等奖;(6)xx年12月论文《xxx》在嘉兴市级二等奖;(7)xx年6月《xxx》获嘉兴市级二等奖。

文章发表:(1)本人和就读母校体育学院党委书记康辉斌教授合作的文章《xxx》发表于《xx学报》xx年第一期;(2)文章《xxx》发表于xx年《体育教学》第六期;(3)文章《xxx》发表于《教师教育科研》xx年第五期。

课题研究:(1)xx年申报的课题《xxx》于xx年2月顺利结题;(2)xx年6月申报的课题《xxx》于xx年1月7日顺利结题并获得xx市优秀课题二等奖。

以上所述材料,事实清楚、理由充分,符合申报中学一级教师的条件,恳请领导及评委审查批准。

副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇十二

照说站在这中学一级的竞聘台上,我应该属于年轻教师,可看到自己额头花发和已过四十的坎,顿时有些沧桑,中国八年抗战,赶走了小鬼子,我八年守候,等来了这个机会。所以我心存感激,感激政府、领导能想到我们这一部分人,也感激给了我还有可能去竞聘中高的想法。相信台下所有等额竞聘的人也应有这份同感。

尊敬的各位领导,各位同事,大家好!

不经意间我已站在这讲台上近十七个年头了。又是一年秋风起,所有从xx年起的记忆短片,被这秋风拼接成一部岁月的电影,缓缓播放:

怀揣着一份对教育事业的热爱与冲劲,我96年8月开始从教。多年来,我一直践行默默工作,努力学习,为人师表的承诺。关爱学生,一视同仁,服从安排,毫无推脱。xx年到xx年,一直担任二个班数学教学和一个班管理工作,外加团委事务。xx年进入党政办。xx年,因为身体原因,领导关心,拿掉了我的班主任工作,让我教一个班。在近十七年的教学工作中,我几乎每天都是早到晚走,请假次数屈指可数。有时候想着二三岁的女儿和自己一同起床、上学,让她孤零零一人在幼儿园等老师,心中总有说不出的味道。

教师是人类知识的传递者,只有不断学习,大胆创新,才不致于被淘汰。在繁忙的教学工作之余,我先后利用暑期参加了班主任培训学习,新课程标准教改培训,同时利用课余时间阅读教育管理与学校管理方面的书籍,述职报告《中级职称述职报告》。多渠道了解当前教育教改动态,更新自己的教学方法和教育观念。我自认为有一个优点,就是只要是不懂的就非常想学,学会。

在近十三年的班主任生涯中,始终坚持“已所不欲,勿施于人”的班级管理准则,放下教师高高在上的心态,和学生交朋友,在班级管理中积累了一些经验。

在教学上我不断学习尝试新方法。针对不同的学生布置不同的作业,提不同的问,让他们跳一跳可以摘到自己想要的桃子,产生成就感,进而树立学习自信心。曾多次获学校教学质量奖。xx年,xx年参加区统一考试,所带的学生以优异成绩崭露头角,单科前十名有三人。xx年学校初三中考超历史成绩,初三年级组作出了突出的贡献,本人有幸在列。

一个优秀的教师,除了要深入课堂培养学生外,还要懂得反思课堂,学会积累。在紧张与繁忙的工作中,我不忘静下心,将反思积累成文。近八年来,所撰写的专业和德育论文多次获奖。

“一分耕耘,一分收获”。在自己的不懈努力下,领导的关心下,任现职以来,先后在xx学年获区先进班集体称号,xx学年获市先进班集体称号。四次因教育教学成绩优秀获区先进工作者称号,一次“区师德标兵”称号,四次因工作突出获区优秀党员、先进个人称号,二次获“区优秀共青团干”称号。另xx年在区首届初中教师教学竞赛中获数学学科二等奖。所写论文xx年获市级一等奖,xx年获市级二等奖,xx年获区一等奖。

对工作,我将尽力而为,对学生,我力求问心无愧。面对取得的一点点成绩,我没有骄傲,成绩只能属于过去,未来才属于自己。近十七年的工作在平淡而又充实的度过,每一步的成长都有我坚实的脚印,都有在座领导和同事的关心。讲到这,按说我应该坦然,但毕竟等了八年,所以还是有些忐忑,但我提醒自己:大伙会给力,一定要hold住!同时也表个态:今后的日子里我会一如既往继续努力,为广南的明天付出自己的绵薄之力。

再次感谢大家能耐心地听我述职,谢谢!

20xx年10月29日。

副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇十三

本人黄庆峰,1990年7月毕业于阜阳师范学校,1993年9月--1995年7月脱产进修于蚌埠教育学院英语专业,20xx年3月--20xx年1月函授学习于淮南师范学院英语本科。1995年至今在阜阳市颍东区插花一学区中心学校专任英语学科教师。20xx年12月受聘中学一级教师,20xx年10月通过中学高级教师任职资格评审。今特将近年工作向大家报告,请给予审议,欢迎批评指正。

从1995年9月任职于插花一学区中心学校,我已经送走了1998届、20xx届、20xx届、20xx届、20xx届5届初中毕业生,今年教授八年级英语。他们中有的考入高中考取大学参加工作,有的在读高中大学,有的当兵参军保家卫国,有的成为“打工族”的佼佼者,有的是农业生产的带头人。我和本校的同事们齐心协力将一批批无知淘气的顽童培养成具有初中文化水平、品德优良,体格健壮,素质优良的国家合格建设者和社会的有用人才。我为培养他们的成长成才辛勤忙碌着并快乐自豪着。本人任教以来敬业爱岗,认真负责,勤勉工作,乐于奉献,教书育人,诲人不倦。在平凡的岗位上取得了点滴教育教学成绩,受到学校领导,同事,家长和学生的赞誉。

我在脱产进修大专和函授本科期间,倍加珍惜难得的学习机会,如饥似渴地学习消化开设的各门课程,虚心向老师请教,向学员交流探讨。因此,我的各门功课,尤其是专业课程都考取优秀成绩,为自己所从事的英语教学奠定了扎实的基础。课余时间多和英语组老师交流探讨,多参加教育局、学校组织的听评课等业务活动,取长补短共同提高。为了提高自身的教育教学能力,我不断加强自身修养和业务水平的学习。学习贯彻党和国家的教育方针、政策;学习教育理论和课改精神;学习专业知识和育人技能。向教育专家学习,向报刊杂志学习,向网络媒体学习,向同行同事学习,向学生书本学习。

任教本校以来,我充分发挥所学专业知识特长,熟练地驾驭教材,课内尽量多用英语组织教学,尽量多和学生交流沟通,为英语教学营造浓厚的文化氛围。

认真备课,精心授课,尽力上好每一节课,向课堂45分钟要质量。

工作以来我时刻以教书育人作为自己的神圣使命。敬业爱生甘为人梯,以校为家奉献智慧,以生为本爱生如子。坚持贯彻素质教育和课改精神,学习吸收先进教育理论和专业知识,认真履行教师职业道德和行为准则,依法执教,廉洁从教。认真备课编写教案,不打无准备之仗,不上无教案之课。对学生学习上严格要求生活上关怀照顾思想上排忧解难。经常深入班级和学生交流沟通,闲暇时深入学生家中做好家访工作。

严格遵守学校的各项规章制度,早上班晚下班,有事请假,不缺学生一节课。积极参加例会、业务学习和各种业务培训。按质按量出色地完成学校安排的各项工作任务。

我和我校的老师们精诚团结,搭档合作,共同努力取得了点滴的教育教学成绩。

20xx届有20多位学生考入阜阳市城郊高中。

20xx届有30多位学生考入阜阳市城郊高中,其中张彬彬考入阜阳一中。20xx届有30多为学生考入阜阳市城郊高中。

20xx届有5位学生考入阜阳市城郊高中,其中杜云慧考入阜阳一中。20xx年9月本人荣获阜阳市“颍东区优秀班主任”。

20xx年5月和20xx年5月本人荣获阜阳市颍东区优质课二等奖。

20xx年参加“全国中学生英语能力竞赛”有10多位学生荣获阜阳市二、三等奖,区一、二、三等奖。

20xx年5月为《学生双语报》撰写的试题被刊用。

20xx年3月荣获“国培计划”优秀学员。

20xx年8月本人荣获“颍东区优秀教师”。

“欲穷千里目,更上一层楼”,今后我会以现在为事业新的起点,加倍努力,再接再厉,再创辉煌,为颍东区的教育事业振兴贡献自己的智慧和力量,为培养更多更好的“四有”新人而努力奋斗。谢谢大家!

副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇十四

我大学毕业后就来到我们学校工作,经过各方面考核,去年就具备中一教师职称资格评审,现将这几年的工作第二次向大家作汇报。

一、政治思想,具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”,坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党的“三个代表”重要思想和十七大精神为指南开展教育。

教学。

工作,认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,几年来辛勤耕耘、默默奉献。由于各方面比较优秀,早在学生时代,我就光荣地加入了中国共产党,实现了自己的愿望。

二、学校工作,我与周围教师的关系融洽,尊敬领导,对学校领导布置的各项工作都能乐意接受,从无怨言,我尊重同事,团结同事,乐于助人,能积极参加学校的各项活动,无论是学校党员活动、全校师生活动还是教研组的业务学习,从未缺席过。能自觉遵守学校的各项规章制度,没有无故迟到、早退、旷课现象。

三、

教学工作,能经常钻研教材,认真备课,既备教材,又备学生。在平时教学中,注重结合德育教育,严格课堂常规,使学生养成守纪、认真的好习惯。特别是初三的教学,每天早上都能6点半到校为学生准备好场地器材进行晨训,从无迟到现象。上届的体育中考成绩在领导和班主任的共同努力下,也有了历史性突破!在特长生训练中,认真示范、讲解,搞好组织教学,认真纠正学生在学习中的错误动作,使学生在比赛中能获得好成绩的同时找到符合自己身体锻炼的方法,养成锻炼身体的好习惯,形成终生体育的意识。几年下来,学生的训练成绩和自己的训练水平有了长足的进步!去年在平湖中小学生运动会也前所未有的杀进了前6名。作为青年教师,我还能经常虚心地向老教师学习,在教学上请他们指导,在他们身上,我学到了不少丰富的教学经验。曾先后多次参加过市级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师们的好评,还获得过xx市体育教师教学比武大赛二等奖和教案设计大赛三等奖。

四、教研工作,几年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高,并撰写了大量的反思性教育教学文章,分别在省、市、县、校等级别的专题研讨会和比赛中交流,还承接过两个课题,通过研究,也提高了自己的专业水平。

五、业绩方面,几年下来,在校领导和老师的帮助下,通过自己的努力不管是专业方面、教学方面还是科研方面都取得了一点成绩:

1、专业方面,自工作以来,在同行业的教师比赛中,获得过多项奖励,就是在xx市教职工田径运动会中也能在高手如云的青年组中获得一个第一名和一个第五名。在田径和篮球两个普及率非常高的项目中,都取得了国家一级裁判证书,具备国家级比赛裁判资格,同时在市级的各类比赛中,经常为嘉兴、平湖和乍浦的体育赛事提供了力所能及的帮助,得到同行们的广泛赞誉。

3、科研方面,总共有十二项科研成果,它们分别以比赛交流和文章发表及课题研究等形式体现。通过撰写反思性文章和课题研究,有力的推动了自己的教学能力培养。

以上所述材料,事实清楚、理由充分,符合申报中学一级教师的条件,恳请领导及评委审查批准。

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副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇十五

我大学毕业后就来到我们学校工作,经过各方面考核,去年就具备中一教师职称资格评审,现将这几年的工作第二次向大家作汇报。

一、政治思想,具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”,坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党的“xxxx”重要思想和xx大精神为指南开展教育教学工作,认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,几年来辛勤耕耘、默默奉献。由于各方面比较优秀,早在学生时代,我就光荣地加入了中国共产党,实现了自己的愿望。

二、学校工作,我与周围教师的关系融洽,尊敬领导,对学校领导布置的各项工作都能乐意接受,从无怨言,我尊重同事,团结同事,乐于助人,能积极参加学校的各项活动,无论是学校党员活动、全校师生活动还是教研组的业务学习,从未缺席过。能自觉遵守学校的各项规章制度,没有无故迟到、早退、旷课现象。

三、教学工作,能经常钻研教材,认真备课,既备教材,又备学生。在平时教学中,注重结合德育教育,严格课堂常规,使学生养成守纪、认真的好习惯。特别是初三的教学,每天早上都能6点半到校为学生准备好场地器材进行晨训,从无迟到现象。上届的体育中考成绩在领导和班主任的共同努力下,也有了历史性突破!在特长生训练中,认真示范、讲解,搞好组织教学,认真纠正学生在学习中的错误动作,使学生在比赛中能获得好成绩的同时找到符合自己身体锻炼的方法,养成锻炼身体的好习惯,形成终生体育的意识。几年下来,学生的训练成绩和自己的训练水平有了长足的进步!去年在平湖中小学生运动会也前所未有的杀进了前6名。作为青年教师,我还能经常虚心地向老教师学习,在教学上请他们指导,在他们身上,我学到了不少丰富的教学经验。曾先后多次参加过市级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师们的好评,还获得过xx市体育教师教学比武大赛二等奖和教案设计大赛三等奖。

四、教研工作,几年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高,并撰写了大量的'反思性教育教学文章,分别在省、市、县、校等级别的专题研讨会和比赛中交流,还承接过两个课题,通过研究,也提高了自己的专业水平。

五、业绩方面,几年下来,在校领导和老师的帮助下,通过自己的努力不管是专业方面、教学方面还是科研方面都取得了一点成绩:

1、专业方面,自工作以来,在同行业的教师比赛中,获得过多项奖励,就是在xx市教职工田径运动会中也能在高手如云的青年组中获得一个第一名和一个第五名。在田径和篮球两个普及率非常高的项目中,都取得了国家一级裁判证书,具备国家级比赛裁判资格,同时在市级的各类比赛中,经常为嘉兴、平湖和乍浦的体育赛事提供了力所能及的帮助,得到同行们的广泛赞誉。

2、教学方面,(1)在xx年,获得xx市级“优秀新教师”荣誉称号;(2)在xx年撰写的教案《xxx》获得xx市级二等奖;(3)在xx年学校青年教师比武中获得过三等奖;(4)在xx年参加xx市级教师教学设计大赛中获得过二等奖;(5)在xx年,获得“xx市新教育实验先进个人”荣誉称号。

3、科研方面,总共有十二项科研成果,它们分别以比赛交流和文章发表及课题研究等形式体现。通过撰写反思性文章和课题研究,有力的推动了自己的教学能力培养。

论文获奖:(1)xx年9月论文《xxx》获嘉兴市三等奖;(2)xx年1月论文《xxx》获xx市级二等奖;(3)xx年11月论文《优化课堂教学,实施大课间体育活动xx》获嘉兴市级二等奖;(4)xx年1月论文《xxx》获xx市级一等奖;(5)xx年1月论文《乍浦初中体育社团建设的思考》获xx市级一等奖;(6)xx年12月论文《xxx》在嘉兴市级二等奖;(7)xx年6月《xxx》获嘉兴市级二等奖。

文章发表:(1)本人和就读母校体育学院党委书记康辉斌教授合作的文章《xxx》发表于《xx学报》xx年第一期;(2)文章《xxx》发表于xx年《体育教学》第六期;(3)文章《xxx》发表于《教师教育科研》xx年第五期。

课题研究:(1)xx年申报的课题《xxx》于xx年2月顺利结题;(2)xx年6月申报的课题《xxx》于xx年1月7日顺利结题并获得xx市优秀课题二等奖。

以上所述材料,事实清楚、理由充分,符合申报中学一级教师的条件,恳请领导及评委审查批准。

文档为doc格式。

副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇十六

作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。

恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。

坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。

能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,每月出满勤,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失。

从20xx年至今,本人一直担任五年级的语文教学工作兼任常识科教研组组长。

在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。

切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂40分钟要质量,反对题海战术。

加强培优补差,对于语文方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。

为将来更好地学习语文打下坚实的基础。

对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好语文。

从而使整个班级语文成绩逐步上升。

一份耕耘一份收获,我所带的班级的语文成绩年年居全年级前茅,特别是近三年都进入了全镇前三名。

作为常识科的教研组长,我能积极配合学校教导处开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。

本组教师业务素质不断提高,特别是科学科目一直成为我校的优势科目。

作为班主任,我深感自己责任重大。

因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。

对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。

将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。

建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的.一致好评。

由于我的出色努力,班上工作井井有条,我班多次被评为文明班级,我本人也被评为优秀班主任。

在繁忙的教学之余,也笔耕不辍,撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校论坛上交流,并有多篇参加了镇、县、市、省的各类论文评比获得了好名次。

副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇十七

本人始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,能与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。我一直不断加强师德修养,完善自己的人格,增强自己的人格魅力,尽可能用美好人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生。我时刻牢记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,时时注意“从我做起”,“从小事做起”,让自己的每一细小的言行都成为学生的榜样,真正做到为人师表。作为一名教师,我始终实践着两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,对学生少一些苛求,多一些宽容;少一些埋怨,多一些理解;少一些指责,多一些尊重,并努力创设宽松和谐、积极向上的氛围,使他们一步步走向成功。在近几年的年度考核中,师德考核均为”优”。

任现职以来,我深感“不懂得传道有方、授业适时的教师,纵有满腹经纶,学富五车,也难以让学生达到解惑的境界”。我从教育学、心理学、教学法著作中汲取营养,从观摩老师的教学中学习经验、方法,广采博取,兼容并蓄,潜心探究课堂教学的艺术,特别是在提出课程改革的新形势下,我怀着欢欣的心情,以崭新的精神面貌,研究最新的教学艺术,形成了既生动活泼、富有感情,又严谨细致、以人为本的教学风格,建立了以训练学生自学能力为核心的教学结构。我认为在教学过程中,“文章要由学生自己读懂;疑问要由学生自己提出;问题要由学生自己分析解决;知识要由学生自己发现获取;规律要由学生自己去概括掌握”。教师要在“指导”上下功夫,在打开学生各个学习实践环节的“思路”上作文章。工作中我认真钻研教材,弄清教材的基本思想、基本概念以及每句话、每个字,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,研究如何利用教材来形成学生的语文素养,树立“大语文”教学观;我不断探求提高课堂教学效益的方法,尊重学生的主体地位,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,激发学生的情感需求,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛;我深入细致地做好学生课后辅导工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,和促膝谈心,理解和尊重他们的处境、想法,给予他们热情细致的帮助。

在素质教育的引领下,我注重学生个性特长发展,在教学中,我认真钻研新课标,吃透教材,积极开拓教学思路,努力培养学生合作、自主探究、勇于创新等能力,培养学生良好的学风和学习习惯,努力提高教学质量。本人一直从事中高年级段的语文教学,教学成绩获得家长和学校的一致认可。本人还担任中高年级品德与社会的教学,我积极上各种公开课,示范课,均取得一致好评。20xx年五月,在小纪片品德与社会赛课中获二等奖,20xx年在宜陵片品德与生活(社会)教学赛课中获二等奖。

面对课改,面对新时代的要求,平时我经常翻阅教学杂志,做读书摘要,对教学中的经验和教训不断反思和总结,撰写论文,积极参加课题研究,任现职以来,已有三十多篇论文在全国、省、市级发表或获奖。《如何提高小学品德课堂教学有效性》发表在《新课程学习》上,《如何上好品德与生活课》发表在《小学科学》上,《在品德与生活教学中建立立体参与的德育方式》发表在《新课程》上。20xx年被评为江都市”教研先进个人,”20xx年被评为江都市中青年教学骨干。

从教二十五年来,当了25年班主任,曾参加过江都市第一届骨干班主任培训班,20xx年7月,被共青团扬州市委,扬州市教育局,少先队扬州工作委员会评为高级辅导,在全校班主任中仅此一个。在班级管理方面,我首先优化教学环境,突出学生的主体地位,让学生做班级的主人,在抓好班级管理的同时,我还不断开展寓教于乐,丰富多彩的文体活动,使学生的才华得到展示,集体自豪感增强,所带班级多次被评为文明班级,有关班级管理的论文也频频获奖或发表。《问题学生的立体化教育》被编入扬州市《百名班主任经典案例集》,《何必为当干部发愁》、《老师妈妈我的无奈》、《让爱作主》分别发表在全国核心期刊《中小学心理健康教育》和《新德育》等杂志上。

成绩只能代表过去,未来更是精彩,在以后的教育工作中,我将更加尽心尽职,再创辉煌。

副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇十八

我叫xxx,为南海一中英语教师,xx年x月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的个人述职报告。

我于xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学,xx至xx年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇,《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为南海一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作出色,于xx年x月授予“学校特别奉献奖”。

校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。

网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评。在xx年南海市教育信息化工作会议上,我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获南海市教育信息技术论文一等奖,并收录进《南海市教育信息论文集》。《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表。

回首调入南海一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在南海一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求进步与收获。

以上是我任中教二级职称期间的个人述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师,杰出的青年,平凡而优秀的知识女性。

副高级职称评审述职报告(实用19篇)篇十九

我20xx年开始从事施工管理,至今已有8年之余,大大小小参与了30多个土建和安装工程项目,经过这八年的工作实践,在领导的关心和同事的支持下,通过实践和理论的学习,丰富了工作经验和专业知识。

20xx年12月我被公司聘任为助理工程师,在此期间,我努力钻研专业技术知识,在项目管理过程中,认真执行公司贯标体系和有关制度,努力实践理论知识。

在聘任助理工程师专业职务以后,我参与了长江三峡水利枢纽右岸水源工程施工、担任三峡左右岸电站门口及周边环境整治工程、三峡深孔弧门水封更换工程、三峡电站左岸82营地拆除工程、三峡电站水工建筑物零星工程、三峡电站拦污栅检查与清理工程、三峡电站监测设施维护工程、三峡左右岸电力生产管理楼永久电缆敷设工程、三峡冲砂闸改造及周边环境整治工程、三峡电站消防机械设备专业维护工程、三峡电站部分大坝楼梯间及工作间环境整治等工程中项目负责人。其中,三峡电站消防机械设备专业维护工程受三峡电厂机械水工部表彰、长江三峡水利枢纽右岸水源工程获得公司“总经理特别奖”。

在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,所学的专业理论知识逐渐转化为业务能力。在工作中,我时刻提醒自己要踏实、认真的完成本职工作,努力提升自身专业技术水平和综合素质。

20xx年元月至20xx年12月,我调到长江三峡水利枢纽右岸水源工程土建与安装项目部任安全专责,我端正学习、工作态度,认真完成领导交办的各项工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教,直到弄懂为止。我的业务知识和工作能力都有很大的进步。在此期间我被三峡总公司授予优秀安全员,我的努力得到了领导及同事们的肯定。在工作中,我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作,努力提升自身专业技术水平和综合素质。

20xx年10月至20xx年12月,我任三峡冲砂闸改造及周边环境整治工程施工现场负责人。该工程包括冲砂闸水泵房下游增设隔墙;冲砂闸下游左右侧闸墙凹坑绿化处理;临船坝段66米、84米、96米、130米、157/160米、175米、177米、180米电缆廊道及相应高层的支廊道照明设施敷设130米高程坝后通道垃圾清理及施工设施拆除、围栏完善;其他相关土建设施完善。本工程位于三峡冲砂闸坝体周边及坝段内部廊道,施工点多面广,专业涵盖面广,还有其他单位在此施工,协调量大。为保证该工程顺利实施和工程质量,我组织编制了详细的施工组织设计和安全措施方案,施工时严格按施工组织设计和方案施工,同时坚持关键工序、重点部位施工现场旁站监护。工作中,我仔细阅读和熟悉施工设计图纸,核算各种材料的数量。同时我坚持写工作日志,认真记录当天发生的有关工程上的事件。每周参加监理协调会,解决施工中出现的各类问题。对于工程上出现的各类问题,积极与业主、监理、沟通协调,自己不能解决的,及时向上级领导汇报。在项目组全体人员共同努力下,该工程未发生任何安全事故和质量事故。该工程得到业主、监理的一致好评。20xx年12月10,在各方努力和公司领导的关心和指导下,工程顺利通过三峡枢纽局、三峡发展、三峡电厂验收。

现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,假如不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应公司发展的需要,就要被淘汰。在助理工程师任职期间,我先后参加有关部门组织的全国注册安全工程师、消防管理员的培训。还参加了施工员、安全员继续再教育培训,通过不断学习,本人的专业技术水平不断地得到提高。

在政治思想与职业道德方面,本人始终拥护中国共产党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等重要思想作为自己的行动指南,认真学习贯彻党的路线、方针、政策和决议,积极向党组织靠拢,遵纪守法,热爱工作,认真学习贯彻执行国家和公司有关工程质量方针、政策,严格按照国家强制性标准和规范进行施工。自觉加强法制观念,坚持原则,爱岗敬业,团结协作,礼貌待人,服从领导。工作时任劳任怨,忠实地履行职责,能虚心听取上级主管部门的意见,自觉接受监督。以科学求实的工作作风,较好地完成了领导交给的各项任务。

以上是我任助理工程师5年以来,所从事的主要专业技术工作的总结。通过理论结合实践,再加上自己的不断总结经验,我已能够胜任本职工作,较好地完成各项工作任务,同时得到单位领导和同事的肯定。在今后的工作中我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的本职工作做得更好。

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