语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)

时间:2023-12-10 作者:FS文字使者

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语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇一

演讲稿。

是演讲者为演讲活动撰写的文稿,其质量的高低直接影响着演讲的成败。下面是本站小编为你整理的几篇语文课前五分钟新颖演讲稿,希望能帮到你哟。

“天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……”

和谐,便是一种幸福的感觉。

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了。童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。

现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。

和谐,便是不和谐中的完美。

在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。

成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福!

又是一片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。

采撷幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧,你便找到了和谐。

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。

享受快乐,迎接和谐!

在此,我希望看了这篇文章的人能得到他们心中的和谐…。

白族有一民族特色茶品闻名于世。此茶名为“三道茶”,第一道,味清苦,头一呷令品者不禁闭眼皱眉,曰“苦茶”;第二道,味极甘,入口香甜,令品者自觉苦尽甘来,曰“甜茶”;第三道,微带暂且不述,只见品茶者一啜入口,做思索状,继而一片豁然开朗,问之何味?答曰:“尝闻此茶第三道包罗人世酸甜苦辣咸,吾尝疑乎是,今日品之,犹信。”此茶第三道曰“回味茶”。就此,“三道茶”成。

茶如此,人生亦是如此。有人认为,清苦过后的甘甜就像生活中的苦尽甘来,风雨过后的晴天彩虹,但真正的生活若只是故苦尽甘来的固定模式,那么生活岂不是乏味单调的很?我认为生活正如那“三道茶”,开始时,单一的“苦”与“甜”刺激着我们的神经,而第三道“回味”却令我们迷惑不已,反思之后方知,苦与甜不过只是那众多滋味的各中一二,前面因为单一的味道而显于面上的表情,实在失态非常,现在方觉这第三道茶真真称得上“回味”。品了茶,再考虑一下人生,忽觉原来自己是那样肤浅,原打算把人生划成两部分,上半部分咬牙努力,再苦再累也要拼来下半辈子的舒适生活;下半部分自然是享享清福,想吃啥穿啥都是自己说了算。可殊不知这在人生百味中,也之算得几支小插曲,真正的人生少不了这苦与甘,但也绝不仅仅只有这两味,他们最终当归一到“回味”之中,在“回味”的茶壶中与其他茶料一道滚上一遭,这才炼出了真正的“回味”人生。

喜爱东坡,不仅是他的诗才辞情,更是他那份对人生的感悟,东坡的一生是坎坷的,乍一看他的人生。

简历。

似乎给人印象最深的便是“贬谪”可东坡却不这么想他把每一次的左迁当作人生的历练把每一次的挫折当作生命的馈赠。远离家乡并不愁闷只道“我心安处是吾乡”他的作品中没有抑郁不得志没有生不逢时的遗憾更找不到怨天尤人的抱怨有的只是一分豁达的心境。在我眼中“回味”便是东坡一生的写照。

一味太少,两味单调,五味堪堪之算好,重回壶,再翻啸,点茶,呷品,只道甚妙,甚妙。

一米阳光,携一袖书卷,旖旎墙角的午后静谧;墨香四溢,弥漫在那轻啜的青瓷茉莉花茶里;葱翠的绿萝攀沿尘香,止不住的幽长,却奈不住星光的璀璨,梦了一场。

信步来回走动,思绪藏不住忧伤,煦风擦肩,也只是瞬间的抬首。

一段心事,夜阑无惊;却在梦醒时分,痛楚寒衿。

春去,秋来;花开,心冷;剪月依旧,伊人不复。岁月的泪滴凝成琥珀,容颜的刻痕凝成遗憾,换不回的青春,留不住曾经的美好。纵使再娇贵的花儿,再耐寒的松柏,终有一天,会断层在书香的扉页。那些飘香的过往,错失的相守,也只是记忆里一闪而过的余味。没有人再忆起,没有人再上演,只等三生石上的下一世再一次遇见。

一辈子,就这样,以为很长的路要走,以为很多的风景要看,待日出漫上云霄之际,恍若一个梦的伊始,才发觉原来漫漫人生路只有几步之遥。一路的荆棘,一路的欢笑,只是午后闲聊的一抹笑靥。再回首,转换了时空,暗淡了湖光,独留一地的斑驳。

也许,我们都曾感慨,都不想空留惆怅,所以在征途中匆匆寻找,疲于奔命,想在人生的画册里勾勒最绚烂的色彩。待走到尽头时,才发觉想要拥有的完美永远都是残缺,想要的结局永远都近在咫尺。其实,每个人的路都是不可定格的,每段红尘都要沾染阳光,每份情愫都要姻缘牵线,每个结局都是偶然中的必然。所以,尘世如烟的我们,不必刻意强求悬在空中的楼阁,身边的每处风景都有你的气息,那如火如荼的美,依偎肩头,怜取眼前。

篱笆碎影,剪辑阳光的纤陌,透过云彩的光洒在指尖,稀稀落落。嘴角轻浮的酒窝荡漾的是雪山清潭,眉梢扬起的是不经意划落的星辰。轻翻手中书卷,帘卷清风的相逢,心底的那层怨愁消了踪迹,原来纠结于心的只是不曾明白。

太过在意,所以执念不休;太想完美,所以擦肩瞬息的美;太不懂得放下,所以一直纠缠;苦闷的是自己,后悔的也终究是自己。

也许,该走出自己种下的阴霾,拾起斑驳在地的阳光,在这样娴雅的绿萝树下悠然的静思。抑或背上行囊,踏上雪域迷城,追寻不敢涉足的奇遇。又抑或撑着油纸伞走上苏州的断桥,在江南水乡尽情的欢畅。这些都是信笺里暗藏的心事,该让他们行走在脚下。梦醒了,天际的霞光亮了整个地平线,潮水也涨了起来,心也跟着静了。

不曾想,自己原来可以不再忧伤,可以迎风微笑在阳光下,可以静静的走在人生途中。

放下,真的轻松很多;以前踟蹰韶逝,红颜白了青丝;却不曾想再多的担忧,也留不住岁月的倾泻不息,反而错失了沿途的美景。没有结局的结局就是最美的结局。

拾一米阳光,藏一段心事。

语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇二

在偏远的小山村里,有这样一位老人,她在垂暮之年仍然执拗地早起,执拗地站在路口,执拗地等到夕阳西下。因为在几十年前,她的儿子在这里与他分别,她的儿子答应她,他一定会回来。只一晃就是40余年。她老了,她的儿子也不知所踪,但是她相信她的儿子会回来,一定会回来和她相聚。那是一个战火纷飞的年代,家里有着七八个兄弟姊妹,父亲死于战乱,只留下他们这一大家子,孤儿寡女。作为长子,他自愿当兵服役,为家里的母亲和弟妹挣得一口饭吃。可是,因为国内政党纷争,他被带往中国台湾。这几十年来,他一直想要回家看看母亲,可是……他一直没能如愿,甚至连寄信都没有任何回音。他不知道,在海的那边,母亲正遭受着批判,她被认为是右派分子,她被打压,站在高台上,遭受那些人的唾骂,可是她却坚强的站着,即使头上顶着十几斤重的大铁帽,她也要顽强地直立起那已有些弯曲的脊背。她被迫搬离原来的住址,迁移到一个新的地方。那天她哭着、喊着,声音撕心裂肺“我求求你们,不要,不要让我搬家,我儿子,我儿子,他还要回来,他会找不到的,求求你们,我求求你们……”。可是她还是被迁移到了离村口几里地的田地上。从那以后的每一天,她要早起走过这4里地,站在村口等上一整天,直到太阳下山。有时天黑了,她甚至会跌倒在沟里,满身是伤的回家,可是就这样周而复始,从未停止。

答案是,有。当然有。那位母亲不正是一个鲜明的例子吗?坚持,永不言弃!

“站在路口等待千里之外的你归来,纵使你已不在,但是我仍旧愿意,永远矗立在那个分离的路口,只因为我爱你,永远都爱你。”这是镌刻在那块母亲的墓碑上的铭文,是由她的孙子亲笔撰写的。他找了十几年,终于找到了自己的奶奶。可是奶奶已经西去,而他也是为了父亲的遗愿,找到这块墓前,将这位母亲和千里之外的儿子埋葬在一起。圆了他们几十年的梦。

千年的等待,只因人间自有真情在。

语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇三

我爱书,更爱读书。

喜欢在书本中翱翔世界,十七岁的天空,充满着春天的柔情与夏天的豪情;十七岁的天空,是一串串花朵与阳光的组合排列;十七岁的天空,我愿与文会友与书为伴;十七岁的天空,我愿用书窗打开自己的世界,诠释自己无悔的青春!

我是一个土生土长的乡村女孩,却从小喜欢与书打交道,可能限于农村条件的落后,我的童年既没有蓝精灵,也没有花仙子的陪伴,有的只是那有限的几本教科书,所以,在那时,我视它如珍宝!

第一次看全一本课外书是在六年级的时候,父亲送我的第一本书——《海伦凯勒》,那本书,直到现在依然放在我的书架上,偶尔闲暇,也会翻翻看看,重温那时的喜悦。后来,父亲经常带我到市里的书店去买书,我喜欢看名着,两年的时间,我读了高尔基的三部曲,懂得了黑暗世界的悲惨、懂得了那时生活的辛酸苦辣!读了《鲁滨逊漂流记》,鲁滨孙不愿过那种平庸的生活,而是喜欢冒险,要用自己的双手发财致富,读了《钢铁是怎样炼成的》保尔用自己的意志与困难斗争,战胜自我,实现人生的价值。

当我读完越来越多的书目,我发现我的思想有很大程度与书中人物的思想出现了共鸣!当我迈入初中的第一步,我就暗暗立志,三年的青春,决不能荒废在死读书上,当然,成绩是王牌,在提高成绩的基础上要提高自己的能力,我并不认为考取年级第一就是成功,而是认为,尽最大的努力实现自我真正的价值便是成功!三年的时间,真的实现了,我成功了,真的是好书如友!

古有“一屋不扫,何以扫天下”,今有“细节决定成败”。时代有变,但从小事做起,注重细节的道理古今传承,从未改变。书中提到:“今后的竞争将是细节的竞争”、“芸芸众生能做大事的实在太少。多数人的多数情况总还是做一些具体的事,琐碎的事,单调的事,也许鸡毛蒜皮。但这就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基础。”而正是汪中求先生的《细节决定成败》帮我给掉了浅尝辄止的毛病,正是在思索中读书,读书中进步!

步入八年级后,我开始发挥我的写作专长,俗话说“书到用时方恨少”,虽然在校刊上有“婉青专栏”一职,不过,从那时开始才真正地感觉到自己懂得太少了,需要接触更多的书,更多的知识!

后来,在指导教师宋恩君老师的建议下,我在丰南图书馆办理了读者借阅证,开始了我的读书淘金生涯!普希金说过,人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。的确如此,当博览群书后,自己已经不再是以前的“傻丫头”,自身的价值与素质在不断地提高,同时,写作能力也在不断提升,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,我渐渐的以书为伴,乐在其中!

语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇四

冬天的雪下的纷纷扬扬,来的时候无声无息,走的时候了无牵挂,落花在悄然地化作春泥。感恩成了生命的原色。在偶然的瞬间,我打开记忆的匣子,那昔日的幸福,已被时间这位长者酝酿成酒,香气沁心。

那时候中考快要到了,看着日夜奋战的我,你没有多说什么,却总会为我泡上一杯浓郁的奶茶。你知道吗?那奶茶有无穷的魔力,使我在紧张的学习中得到一丝欣慰,因为它注入了你那淡淡的爱。还有的时候,你会一直静静地坐在我的旁边,等到我写完功课你才离开。我没有叫你不用陪我,我尽情地咀嚼着母爱这份奶酪。那种感觉像是桂花的香气,深沉却是如此让人无法抵抗。您的支持与祝福化作了夜里无声的陪伴,让我越走越远,最后,我带着全级第一的光环毫无疑问地上了重点高中。

那一次朋友对我说:“还记得小杰吗?”我立即欣喜地说:“怎么会不记得呢?我在受伤的时候,他帮我洗衣服,还煮饭给我吃,我一辈子都忘不了。”在回答这一句话时,我愣了。“洗衣服,煮饭”,“一辈子?”这不是妈妈您经常为我做的事吗?为什么我没有如此怀这敬畏去感恩您呢?难道是我们习惯去忘记身边的幸福吗?从那一次以后,我感恩您的每一次付出,每一次吃您做的饭之前,我都回路出一个大大的微笑。因为是您那无私的爱,像是康乃馨,在无声的酝酿这香甜,叫我怎么能不感动,叫我怎么去可以去忽略。

还有前几天,我叫你陪我去买书。过马路时,您忽然像以往那样挽起我的手,只不过被你拉的手比一样都要大的多了。你紧紧地抓住我的手,当内心被一股暖流覆盖时,我猛地发现,无论我长的有多大,长得再高,在你的眼里我始终是你的孩子。一个你永远都会担心,永远都会关心的孩子。而我也紧紧握着的手,是想告诉你:你的孩子一直都在,他会用他那宽大的肩膀,为你在太阳下撑起一朵白云。一辈子都会陪在您的身旁。一起在酒坛里撒下希望,酝酿出香甜。

爱之香,如清茗,轻盈而沁心;爱之香,如玫瑰灿烂而持久;爱之香,如美酒,怡人而飘逸。时间依旧会流逝,冬天在悄然地等待花开那一刻,而我也将您的每一份母爱,用最美的露珠去酿一壶最香甜的,最醇的酒。

甜,是需要酝酿的。它会随时间沉淀,永驻心间。

语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇五

面前是一张纸,a4纸那么大,有些褶皱,不过足够雪白,在教室九盏瓦数不大的日光灯下显得十分的亮。笔在我的手中开始抖动,他嗅着纸张特有的温软的味道,兴奋到了极致。

我渐渐觉得自己已无法驾驭这想要袖口一吐就是盛唐,把酒便邀明月的诗的机器。我不知道当他抚摸着纸面时,是否会想着主人那无奈的眼神,是否只顾着和青莲倚石咨嗟,是否只顾着拭去易安凭栏轻泣的泪水。我拽着缰绳在他身后,冒着昭君出行扬起的风沙,穿过玉门弥漫的硝烟烽火,躲过南国缠绵的细雨,一路颠簸。他在疯狂的奔跑,一刻不停的。

路过灵渠时,他拾起秦人留下的兵戈,抚去千年的铜锈,仍有一丝逼人的寒气迎面而来,细细摩挲,他似乎感觉出了那个年代的血腥。我捂着鼻,听着流淌了千年的灵渠默默地诉说,美丽,安静。沿着直道而上,阿房宫在远处烟云缭绕,焚椒兰,弃脂水,何等奢华;廊腰曼回,檐牙高琢,何等富丽!可怜楚人一炬,灰飞烟灭啊!

驻留片刻,已是张骞辞别之时,漫漫黄沙,前途无尽,望着当头的太阳,却感觉西面的朔风吹得人满面沧桑。临行之酒一干,使命身上一担,就此别了大汉,西去茫茫旷野。他看着张骞,显得有些失落,拾起了步子,跨过山头,赤壁之火正在东风中熊熊燃烧蔓延,华容道上,曹操无奈的回首,他看在眼里,长叹道,江南的水只有江南人知道啊。

顺着这水,他看见了正在华清池边更衣的贵妃,不尽想起了《长恨歌》“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”我暗暗的道了声,红颜祸水,他还是一动不动,突然显得十分安静。我伸出脑袋,原来《石豪吏》里那被征去兵营的老妪在营房前孤独的抹泪,他掏出手绢,递给老妪,还是一声哀叹。走在浣花溪畔,杜甫草堂在远处显得十分单薄,他走过去为野老递了把盖屋的茅草,可曾想,千古诗圣,如此落泊。

我总以为他不会哭,至少在我眼里。当沙漠中三十万军士回望十五的月亮时,当将士与士兵一起战斗到最后一刻,热血洒满故土时,他落泪了。感慨,只有这样的民族几百年后才会依旧强大繁盛。可怜帝王不是神,遭了难,就开始逃,还依旧不忘夜夜笙歌。他在临安遇见了一个多愁善感的女子,她的词篇尽是离人愁思,她的泪就如这江南常见的细雨,飘洒了千百年依旧让人心酸。我安慰不了那女子,只见她在梧桐下,暮雨中,执一柄油伞,默默啜泣。

我不知道他还将去哪里,去听听关汉卿的《窦娥冤》,还是看看柳莺莺长亭送别。他低丧着头说,他的生命已经走到了尽头,他回头看着自己踏过的足迹,蜿蜒曲折,他欣慰的笑了。我松开缰绳,凝视着他,他静静的闭目,大概梦回盛唐了吧!不得而知。

面前还是那张皱起的纸,笔却安静的躺在我的手指之间酣睡着,我将纸压了压平,把笔轻轻的放在中央,起身离去,回头朝他淡淡的一笑。

语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇六

一米阳光,携一袖书卷,旖旎墙角的午后静谧;墨香四溢,弥漫在那轻啜的青瓷茉莉花茶里;葱翠的绿萝攀沿尘香,止不住的幽长,却奈不住星光的璀璨,梦了一场。

信步来回走动,思绪藏不住忧伤,煦风擦肩,也只是瞬间的抬首。

一段心事,夜阑无惊;却在梦醒时分,痛楚寒衿。

春去,秋来;花开,心冷;剪月依旧,伊人不复。岁月的泪滴凝成琥珀,容颜的刻痕凝成遗憾,换不回的青春,留不住曾经的美好。纵使再娇贵的花儿,再耐寒的松柏,终有一天,会断层在书香的扉页。那些飘香的过往,错失的相守,也只是记忆里一闪而过的余味。没有人再忆起,没有人再上演,只等三生石上的下一世再一次遇见。

一辈子,就这样,以为很长的路要走,以为很多的风景要看,待日出漫上云霄之际,恍若一个梦的伊始,才发觉原来漫漫人生路只有几步之遥。一路的荆棘,一路的欢笑,只是午后闲聊的一抹笑靥。再回首,转换了时空,暗淡了湖光,独留一地的斑驳。

也许,我们都曾感慨,都不想空留惆怅,所以在征途中匆匆寻找,疲于奔命,想在人生的画册里勾勒最绚烂的色彩。待走到尽头时,才发觉想要拥有的完美永远都是残缺,想要的结局永远都近在咫尺。其实,每个人的路都是不可定格的,每段红尘都要沾染阳光,每份情愫都要姻缘牵线,每个结局都是偶然中的必然。所以,尘世如烟的我们,不必刻意强求悬在空中的楼阁,身边的每处风景都有你的气息,那如火如荼的美,依偎肩头,怜取眼前。

篱笆碎影,剪辑阳光的纤陌,透过云彩的光洒在指尖,稀稀落落。嘴角轻浮的酒窝荡漾的是雪山清潭,眉梢扬起的是不经意划落的星辰。轻翻手中书卷,帘卷清风的相逢,心底的那层怨愁消了踪迹,原来纠结于心的只是不曾明白。

太过在意,所以执念不休;太想完美,所以擦肩瞬息的美;太不懂得放下,所以一直纠缠;苦闷的是自己,后悔的也终究是自己。

也许,该走出自己种下的阴霾,拾起斑驳在地的阳光,在这样娴雅的绿萝树下悠然的静思。抑或背上行囊,踏上雪域迷城,追寻不敢涉足的奇遇。又抑或撑着油纸伞走上苏州的断桥,在江南水乡尽情的欢畅。这些都是信笺里暗藏的心事,该让他们行走在脚下。梦醒了,天际的霞光亮了整个地平线,潮水也涨了起来,心也跟着静了。

不曾想,自己原来可以不再忧伤,可以迎风微笑在阳光下,可以静静的走在人生途中。

放下,真的轻松很多;以前踟蹰韶逝,红颜白了青丝;却不曾想再多的担忧,也留不住岁月的倾泻不息,反而错失了沿途的美景。没有结局的结局就是最美的结局。

拾一米阳光,藏一段心事。

语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇七

尊敬的老师、各位评委:

大家好!

今天我演讲的题目是《国学经典代代传承》。

小时候就很喜欢读书。在众多的国学经典著作中,我最喜欢读的莫过于《三字经》了,也经常读给女儿听。有一天,四岁的女儿跑过来对我说:“妈妈,我给你背段三字经吧?”还没等我反应过来,她就背了起来:“人之初,性本善;性相近,习相远……”。听着女儿稚嫩的声音,我想到了自己小时候。

那时,家里很穷。我的妈妈是一位地地道道的农村妇女,一字不识。当其他的孩子依偎在自己母亲怀里,听着母亲讲故事,读三字经的时候,我是那么的羡慕。妈妈看穿了我的心思,而她却什么都没说。当邻居有事不在家孩子没人照顾的时候,妈妈会把他家的孩子领到我家,把家里仅有的好吃的拿给他们吃,那也许是我和弟弟期盼已久的。当时我不明白妈妈为什么要这样做,现在我明白了,她是用她自己的行动向我传授三字经上的美德。

女儿继续背着:“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。养不教,父之过,教不严,师之惰……”。我眼前出现了上小学时候的往事。那时我成绩很好,妈妈觉得农村的教学条件比不上城里,她几次三番的去求城里的亲戚,最终把我转到了城里的小学上学。她曾说即使砸锅卖铁,她也要为了我的成长,给我营造一个好的学习、生活环境,使我能像城里孩子一样健康茁壮的成长,接受到尽可能好的教育。妈妈虽然不像其他人的妈妈那样饱读诗书,但她就这样用自己的实际行动向我一点点地传递了三字经的人生哲理,让我明白了在生活中怎样去对待人与事,如何找到人生的坐标,如何培养自己的品质。

在《三字经》等国学经典的陪伴下,现在的我成为了一名教师,对于自己的孩子,我尽量的用我所学的知识给她创造出良好的学习氛围。对于我的学生,我一直在不断改进自己的教学方法,发挥学生的主观能动性,在教学过程中给学生营造一个良好的学习环境。我经常用一些国学经典中的例子去启发我的学生。现在我们学校又发起了国学经典诵读的读书活动,我相信,学生懂的了礼、义,一定能更出色。

女儿终于把她会背的背完了,然后她祈求道:“妈妈,继续教我其他的吧!”我点了点头。我想说诵读国学经典真好!

历史上许多有识之士,从小就身受《三字经》的熏陶,长大后,文化底蕴深厚,文学功底强,厚积薄发。他们为传承中华民族的优秀传统和文化,创造了辉煌的业绩。生活在这个时代的我们,难道不应该了解历史,借鉴历史,取其精华,发扬光大吗?身为人师,难道不应该多读一些经典书籍,多引经据典,增加说服力,同时运用圣贤的智慧,教书育人吗?亲爱的同事,让我们为国学经典的代代传承做出我们的努力吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

文档为doc格式。

语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇八

我爱花,既不是因为它的娇艳,亦不是因为它的多姿。总觉得花有种特殊的语言,冥冥中与我的人生契合。

春风拂面,我踏着春潮上山。漫山遍野都是花。白色的梨花,像冬雪,像蓝天上时聚时散的云丝;粉色的桃花,像脂粉,像妙龄少女两腮浮起的笑晕。她们,在微风中轻轻地飘舞。我忽然觉得,每一片落花都宛若一个凋逝的生命,在生命最烂漫时悄然逝去,不留一丝痕迹。上山的小径几乎铺满了一层花瓣,我不忍踏着她们,她们曾是那么鲜活的的生命,在一瞬间绽放,却在一弹指离去;我也不愿葬了她们,便让她们静静沉睡于花海残香中吧。

上山前,我双手空空;下山时,不知何人塞给我一缕感伤。

夏日里的花,总那么没精打采,卷着瓣儿。历经了春的绚烂,八成也疲倦了吧。最惹人喜欢的,莫过于圣洁的白荷。

天灰灰的,我总有云雾萦绕的幻想。梦的色彩还没有从脑中褪去,我已经坐在浅塘边,默默的凝视塘中亭亭的白荷。那么宽的荷塘,零零散散只分布着几枝荷。荷叶下还藏着几枝花苞,大约明天就要开了。且看塘中间的那一枝,前两日还那样鲜,今日略有些残败,带着点淡黄,花瓣微微垂着,“又一个即将消逝的生命。”

秋风吹拂着我的头发,曾经的花圃已经失去了往日的生机。这是一段令人多思的时节。与我相伴的是小丛的雏菊,我和她们一起躺在带着微黄的草坡上。空气里带着菊香,仿佛连云都是菊的形状。在这个季节,我永远寻不见百花,只看见累累硕果坠在树梢——果实取代了花的位置。果园的老板笑着,对他而言,这是丰收,这是财富,而在我眼里,这是花生命的延续。手中的苹果被我放下,捧起的是一杯菊花茶。

其实,花一直在付出着。

尽管南国的冬天不易下雪,但,也不易见花。家附近的公园里,梅开了。我没有去看。众人皆爱梅,可我对她没有那么深的感情。她总有傲骨,她总能在挫折困境中昂扬,她有英魂,有魄力,有情怀。我比不上她,却也不想做一枝梅。梅是孤独的,在冬天这样一个萧瑟的季节一人独放,是那样寂寞。她也很憔悴,她并非不愿争春,而是早已力不从心了。在我看来,一枝花要想熬过漫长的冬是多么不容易,更何况她还那样孤单!

或许,我应该去看她?

语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是高三(__)班的__,今天我演讲的题目是《挑战自己,超越自己》。

每个人来到这个世界上,都希望能演绎出辉煌的人生,希望能得到社会的认可,得到他人的赏识与赞美。但是,并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上神采飞扬,在领奖台上感受国歌的雄壮。因此,我们要挑战自己,超越自己,在有限的时间里缔造属于我们自己的奇迹。

我们都是九零后出生的青年,没有经过_的洗礼,也没有经过艰苦奋斗的岁月,而是成长在蜜汁与鲜花中,拥有着被父母的宠爱。但是,我们却有极强的自尊心,我们的心中常常流露出不为人知的脆弱与孤独。

因为我们深知,从未深切感受过风雨的我们将如何面对整个社会。我们即将踏入大学的校门,终将成为社会主义建设的主力军。我们是祖国的希望,肩负的使命要求我们独自撑起一片蓝天,这一切无不促使我们挑战自己,超越自己。有位诗人曾写道:“春须早为,岂能长少年?”当代作家矛盾也曾说过:“斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化。”

挑战自己是一种知难而进的自信,是一种卧薪尝胆的魄力,是一种惊心动魄的搏击,更是一种坚持不懈的努力。三峡工程、探月工程、青藏铁路,无不体现挑战自己,超越自己的精神。然而,在挑战自己的征程上也会遇到挫折与艰险,这就需要我们克服惰性,磨练意志,坚定信念,永不言弃。只要我们拥有勤劳的双手、智慧的头脑,就一定能在挑战中超越自己,铸就辉煌!

浪花超越平湖才会有波涛汹涌的壮观,松柏超越平常树才能四季常青。挑战自己,超越自己是我们别无选择的生存方式,是我们走向康庄大道的利器。挑战自己也充满着激情与惊喜,苦难与欢乐。只要我们能够不断努力,必将得到辉煌人生的回馈,得到社会的认可。

同学们,让我们在有限的人生旅途中书写挑战自己,超越自己的美妙乐章吧!

谢谢大家!

语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇十

老师们,同学们:

大家好,这天我要发表的演讲稿题目是《历史的选取是中国》!

鱼儿选取湖泊,是因为它有一条能够自由畅游的尾巴;鸟儿选取了天空,是因为它有一双能够自由飞行的翅膀;骏马选取草原,是因为它有矫健的身姿;历史选取了中国,是因为它有民族团结力量的支撑。

一个曾称为“东亚病夫”的国家;一个曾被无数列强侵略的国家;一个被人看不起的国家;一个历经磨难的国家。她没有选取懦弱,没有选取逃避,而是选取了坚强,选取了奋斗。我们的祖国,她选取了“千锤万凿出深山”,选取了“千磨万韧还坚劲”,就是这种选取,让历史的选取是她。

我们的祖国是历史的选取,我们的祖国她就犹如一只沉睡在太阳升起的地方的雄狮,我们的祖国有气势浩然,被称为历史长龙的万里长城;我们的祖国有古朴雄风,精致如画的苏州园林;我们的祖国还有银装素裹,分外妖娆的巍峨泰山;我们都祖国海有很多很多,她让世界人民明白,历史的选取是中国。

中国,有着悠久而深厚的文化底蕴,有着平凡而伟大的龙的传人。历史的选取,汩罗江上的一圈涟漪,让我们想到了屈原,他用孤奋的诗行代替了富贵,用楚辞《离骚》洗去了铅华。他用“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的豪言壮语表达自己的理想与追求,他的铮铮铁骨为后人所传颂。夜深人静里的长明灯,让我想起了司马迁,他用手中的丹青妙笔记成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著――《史记》,他用伟大的行为,让史学的天空更加熠熠闪耀,让文学的园地更加灿烂辉煌……。

中国,因为她的地大物博,因为她的人才济济,让历史做出了选取,无穷的力量感动了历史,让历史的选取成为悠久。漫长的中国历史文化中,有太多太多的奇迹被中国人民所创造。中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队,也是中国工人阶级的先锋队,他用了九十年的时间,为民族谋求独立和解放,为人民寻找富裕与安康。中国共产党领导人民进行了革命,建设和改革的伟大事业,战胜了各种风险和挑战,把一个四分五裂,贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上到达小康水平,正在蓬勃发展的新中国。

历史的选取是中国,人类并不惊讶,因为今日的中国有清正廉洁的执政党,有勤劳善良的'中国人,有美丽富饶的广袤土地。同学们,在我的演讲稿最后,我衷心地期望所有中国人都团结起来,不畏艰难,敢于奋斗,让我们携手并肩去迎接中国的新辉煌,因为,是历史选取了我们。

文档为doc格式。

语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇十一

大家好!

时间就是金钱,时间就是生命,时间是非常珍贵的。

有人说:世上最公平的就是时间,它没有偏见。可是,偏偏有的人觉得时间太多,有的人觉得时间太少;有的人觉得时间过得太快,有的人觉得时间过得太慢。其实,根本原因是人对待时间的态度不同。鲁迅先生说过:浪费别人的时间,等于谋财害命。这话绝非夸大其词。

从古至今,和时间赛跑的人很多,司马光就是其中一个。为了抢时间,避免睡过头,他特别设计了一种圆木枕头。睡觉时只要一翻身,枕头就会滚走,把他弄醒,好起床继续工作。司马光形象地把这种枕头就“警枕”。

时间是有限的。而且,它像一只长着灵巧翅膀的小鸟,你不抓住它就会飞走了!

所以从现在开始我们要学会珍惜时间,合理利用时间。

谢谢。

语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇十二

大家好!

微笑是人际交往的金钥匙,作为白衣天使的微笑是美的象征,是爱心的体现,给患者以生的希望,它能改善同事间、护患间的关系。

微笑相信谁都会,我们会对家人微笑,对朋友微笑,对我们所认识的每一个人微笑,但是出于我们知道或不知道的心理原因我们没有微笑的习惯,我们面无表情的走在上下班的路上,我们绷着脸处理工作,我们对不认识的人视而不见,我们没有微笑的意识!我们都期望内心快乐的生活,可是我们忘了快乐要从微笑开始。

现在,我们可以很自豪向生活发出这从容的微笑了。我们要永远记住无论是在大的困难面前,我们都要微笑去面对。

谢谢。

语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇十三

老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的主题是“为中华之崛起而读书”。

我们曾记得一位爱国的伟人,他不分日夜,废寝忘食地在努力读书。他就是周恩来。我们怀着无比崇敬的心情,一起来缅怀这位时代的伟人,学习他那种“为中华之崛起而读书”的精神。

周恩来在少年时候,看到许多老百姓遭人欺负,祖国割地赔偿。一天,在校会集合时,校长提出了一个问题:“我们为什么读书?”在这时候,一个瘦弱的孩子走了出来说:“我们为中华之崛起而读书”。这年仅12岁的周恩来,还有一番爱国的心啊!周恩来很认真的学习,在漫漫的长征路上,在山城重庆的阁楼上,甚至在出国访问的飞机上,他都是手不释卷地读啊,写啊……躺在病床上的他也没有中止过学习。

“为中华之崛起而读书”,为了21世纪的繁荣昌盛,让我们学习周恩来总理,珍惜分分秒秒,努力学习吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇十四

记得马克思说过“书是人类进步的阶梯”。读书是我们成长过程中的见证,在我们的学习,生活,工作中,处处都有读书的痕迹。

记得小时候,家里的生活还不富裕,父母靠微薄的工资养活一家人,但是好读书的父亲经常买来一些旧书摊上处理的好书拿回来看,有时看到精彩处叫来我和姐姐一起看,于是久之读书成了我们一家人的爱好。

上小学了,父亲给我定了一些《儿童文学》、《少年文艺》等让我看,还不时的买一些出色作文给我看,我的作文一直很好,在班上经常被老师拿来做范文来读,全部归功于这些书籍。

上中学时住校,平时在学校里不舍得吃好的饭菜,把一点点钱攒起来,赞几元钱就买一本书。当时没拿到一本好不容易买来的新书,真的比自己在夏天吃一块雪糕还高兴,还兴奋。现在拿着这些发黄发旧的书,还能闻到当年的奶香味,依然感到很温馨。

上大学了,倒是很少买书了,学校的图书馆成了我饭后闲余常去的场所。那时除了看一些杂志,名著外,看的最多的还是自己的专业书籍,后来图书馆的老师都认识我啦,看到我就像我推荐馆里新到的书籍。真该感谢这位刘老师,在我上大学的两年里读了许多的好书。

工作了,挣钱了,倒是没有了读书的时间了,可能是太累了,工作压力太大了,也可能是渐渐地被生活磨去了活力,反正是现在的我很少去读书。

没有书的日子是多么的枯燥,乏味,和无所事事呀!没有书读,就像一个人没有了灵魂,没有了灵魂,一个人就像一具行尸走肉。我不想做一个这样的人。

我要读书!

语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇十五

亲爱的老师,同学们:

大家好!

都说孩子是祖国的花朵,是民族的未来,“少年”对于有一个国家来说是中坚基石,他们是承载了国家希望的力量,但因为各方面的原因,我国发展严重不平衡,有许多地区的孩子因经济落后,看不到未来,看不见希望,但在他们的心灵深处渴望着阳光,他们对生活仍充满着无限美好的期许,他们缺的只是一个机会,看着这样的他们,我想为他们做些什么,我想用我的一生为他们的期许而努力,我无法许他们一个未来,但我想守住他们心中的那抹阳光。

我是一个普通人,我的力量微薄,我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜,为他们募捐一些微薄的钱财,我还不够强大,但我会以我最诚挚的心,尽我所能为他们做些什么,在未来,我会努力让自己更加强大,守住他们最后的希望。

青春是一首永不言败的诗,青春是一篇朴素自然的词,多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦,有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台,奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春”。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇十六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是。

这一次,我竞选的是班长。我虽然成绩不很突出,但是我觉得竞选是靠勇气。如果连站在讲台上的勇气都没有的话,就等于不战而败,直接输在起跑线上。

自从担任英语组长以来,班级这一舞台了我很多展示才能的机会:从作业本的分发到帮助同学学习……一次又一次的锻炼。让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许让我利用这个机会向老师同学表示衷心的感谢!

假如我是班长,我会和同学们相处得很好,从不摆班子的架子,我们xx班六十多名同学,一个和谐的大家庭,从不会在和谐上改变,但学习上会有大的改变。我们把每一次家庭作业都当成一次小的考试,希望我们在新的学期里取得更好的成绩。

如果我是班长,我会和老师好好地配合,做好每一件我应该做的事,做好老师的得力小助手,尽量减分少,加分多。

如果我是班长,我将带领大家对班级做出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈,周围的邻居奉献爱心。

火车跑得快,全靠车头带!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则,模范带头作用。把好的习惯,好的方法传授给同学们,并能虚心向同学学习,带动大家齐步前进,做老师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!同学们,投我一票吧!

谢谢大家!

语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇十七

也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。下面是大学生活五分钟演讲稿,请参考!

各位老师。

大家下午好!首先祝大家教师节快乐!我今天演讲的题目是《我的教师情结》。

教师,是多么神圣的字眼。曾经有很多类似于“腊俱成灰泪始干”的千古绝唱歌颂教师这一职业的崇高无尚。我是一个平凡的年轻人,回想自己走过的二十多个风风雨雨,我发现原来自己平凡的足迹有着深深的教师情结。

小时候,老师是我最崇拜的偶像。在我的文章里,常常出现“粉笔的灰尘染白了老师的双鬓,换来的是我们的茁壮成长”。这些文字应该是心灵最深处对教师的认知和理解吧!每当有人问我的理想是什么的时候,我都会自豪的回答“做一名老师,语文老师。”殊不知,这个回答影响着我,让我一直向这一理想努力。

高中毕业,我毫不犹豫地在自己的志愿中填上了师范学院。进入这所学校让我离自己的理想再近了一大步。努力学习,积极大胆组织各项活动,只为“学高为师,身正为范”。要为人师表,怎么可以让自己停下学习的脚步呢?只有自己具备丰富的知识,闪光的人格魅力,我才能感染我的学生,教育他们。

在大学生活即将划上句号的时候,新苗来到了我们身边。深刻地记得黄董和唐总在学院招聘时的场景。仔细倾听唐总对新苗所组织的大型国际交流活动“金紫荆大联欢”和“中国儿童文化年”的介绍,我被深深地吸引。从前的我从来不曾听说有着这样一个国际文化艺术交流的行业,更不明白原来教育可以通过交流的方式得到升华!我被震撼了,更被这种伟大的事业而感染。这种交流事业不是比光荣的人民教师更加具有前瞻性和引领性吗?人民教师旨在传道授业解惑,而将教育升华、将中国教育的成果即文化艺术带出国门,走向世界,让世界了解中国的教育,了解中国的文化,这是多么让人振奋的事业!

我庆幸自己参加了那场招聘,因为它改变了我的人生,我顺利地进入了新苗这个大家庭。进入新苗我才发现,这个朝阳的事业并不象自己想象的那么光鲜,那么简单。因为前瞻性,所以不能被所有的团队所接受;因为将交流学习与旅游融合在一起,所以我们在做交流专家的同时还得做导游;因为我的稚嫩与年轻,所以我无法用自己的付出让新苗马上有实质性的收获……我是一名宣传企划专名,但是我从未忘记自己国际文化交流专家的身份。我尽着自己的每一份力量,希望自己的微薄之力能对国际文化交流事业有所促进。当所有的同事都在操作国际交流活动时,我则在思考怎样以独特的视角对我们所做的伟大事业进行推广和宣传。很多时候,学生都不会知道刘老师是谁,但是在自己的岗位上,我得到了不一样的回报。学生收获了,进步了,我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越!

今天是教师节。从去年开始,这个特殊的节日成为了我自己的节日。第一次过教师节,心中激动,波澜起伏。而今天这第二个教师节,心中更多的是对这份事业认知的沉淀。这是一个极力和提醒我们的节日。它告戒我们,作为教师,作为国际交流专家,我们需要坚持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的开拓、广而高知的推广。我们需要付出太多,但是我们有足够的信心。大胆往前走,我的教师情结也将在这份事业中成为永恒!

谢谢大家!

老师们,亲爱的同学们。

早上好!

炎炎夏日仿佛还在昨天,而转眼间我们就即将迎来金秋十月。时间总是这么飞快地溜走。我想起了一些学生在刚刚过完中秋小长假后就开始为国庆长假倒计时了。是啊,愉快的假期总是令人向往,繁重而略显枯燥的学习往往让我们厌倦,特别是对于一些在学习上还有困难的同学来说更是如此。我可以预见,在未来的国庆长假中,有一些同学虽然早早订好了计划,但是,长假过后,我们中的很多人还是会两手空空地回到这个校园。——我们总是在不停地制定计划,雄心勃勃,每次总想着重新开始,迎头赶上,而事实上,我们的惰性却总是让很多大好的时光就这么悄悄溜走。

假期将至,在今天这个愉快的早晨,我不想说那些令大家扫兴的话,但是,有时真话就是这么直率,因为现实就是现实,我们可以掩耳盗铃,但是各种考验却不因我们的逃避而消失。从以往的情况来看,有很多人,在进校的时候分数确实比一些名校的学生低了一点,但这种差距是有限的。而三年读下来,这种差距不仅没有缩短,反而越拉越大,大到最后连追赶的勇气都没有,大到连追赶的想法都没有。

一个短暂的假期,你过得充实还是颓废,或许不能对你的命运带来决定性的影响,但我们要知道,差距就是这样积累的。有的人无所事事,不仅没有休息好,还因为沉迷于各种游戏和娱乐,把自己弄得很疲惫。而有的人总是会合理安排,在享受假期的同时,没有忘记自己的任务,把很多时间用来给自己充电,查漏补缺。后者才是智者的行为。成功只是属于那种能坚持的人,属于那些不随大流,有着独立思想和行动的人。别人休闲、娱乐、放松的时候,也就是那些未来的成功者奋起直追的大好时机。

我并不是不让大家休息,而是希望我们能珍惜时间和机会。现在是我们人生中最美好的年华,是一个人读书学习的黄金时间,在充实中度过,在奋斗中度过,有所作为,才是我们应该做的。

这不是什么大道理,而只是一种简单而明智的生活态度。

假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用这最后、最宝贵的一天呢?我要把一天的时间珍藏好,不让一分一秒的时间滴漏。

时光会倒流吗?我可以纠正昨天的错误吗?我能拂平昨日的创伤吗?我能比昨天年轻吗?

不能!过去的永远过去了,我不再去想它。

我该怎么办?忘记昨天,也不要痴想明天。

这是我仅有的一天,是现实的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悦的泪水拥抱新生的太阳。我举起双手,感谢这无与伦比的一天。

生命只有一次,而人生也不过是时间的累积。我若让今天的时光白白流逝,就等于毁掉人生最后一页。因此,我珍惜今天的一分一秒,因为它们将一去不复返。我无法把今天存入银行,明天再来取用。时间像风一样不可捕捉。每一分一秒,我要用双手捧住,用爱心抚摸,因为它们如此宝贵。我无法计算时间的价值,它们是无价之宝!

我憎恨那些浪费时间的行为。我要摧毁拖延的习性。我要以真诚埋葬怀疑,用信心驱逐恐惧。我不听闲话,不游手好闲,不与不务正业的人来往。我终于醒悟到,若是懒惰,无异于从我所爱之人手中窃取食物和衣裳。我不是贼,我有爱心,今天是我最后的机会,我要证明我的爱心和伟大。

如果这是我的末日,那么它就是不朽的纪念日。我把它当成最美好的日子。我要把每分每秒化为甘露,一口一口,细细品尝,满怀感激。我要每一分钟都有价值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使这样,我还要继续努力。今天的每一分钟都胜过昨天的每一小时,最后的也是最好的。

假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的话,我要跪倒在上苍面前,深深致谢!

谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们。

大家好!

在这新的一年里,我们又一次相聚在美丽的育才小学,我作为学生代表,感到万分荣幸。

俗话说“一年之计在于春。”那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,更是播种的季节。耕耘和播种都需要付出艰辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。

爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

借此机会,对同学们提出几点希望初四年级的同学们,你们是八中新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初四的每一天,从各个方面为低年级的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩;初。

三、

初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为初四的学习打好坚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!初一新生们,你们是八中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。

时间匆匆,流年似水。同学们,请惜取现在的点点滴滴,惜取你珍贵的少年时,在书山上辛勤地跋涉,在学海里快乐地行舟!要品格高尚,积极进取;要胸怀大志,勤奋刻苦;要放飞理想,脚踏实地;要开拓创新,精益求精!希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,具备扎实丰厚的文化素养。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

生活中不可能永远阳光灿烂,必然会有风雨阴霾!同学们,所有的八中老师将随你们乘风破浪,为你们保驾护航,担负起教书育人的神圣使命!

大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!我相信,经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信。同学们,莫等闲,白了少年头!

回顾过去,成绩斐然,我们豪情满怀;但我们的目标永远在前方,更美好的明天期待着我们去创造!学校坚持打质量品牌的教育思想已经正式启动了,全体八中人只要精诚团结、统一认识、奋发有为,就没有我们达不到的目标!

最后,让我们共同传承“人本诚信和谐发展”的八中精神,携手共创临淄八中更加灿烂辉煌的明天!

最后祝愿各位领导、同仁身体健康,工作顺利,祝愿同学们日有所进,学有所成,快乐地学习、快乐地生活,早日实现自己的理想和抱负!

谢谢大家!

语文课前五分钟演讲稿(通用18篇)篇十八

亲爱的同学们:大家好!

也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝其实是公平的,磨难也是一种财富。

以前有人做了这样一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊就应是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。

因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机。同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。

人生如一块璞玉,这是上帝赐予你的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。

同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。

谢谢大家!

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