通过学习优秀作文，我们可以开拓思维，提升写作水平，让作文成为我们思考和表达的重要工具。总结优秀作文的成功要素和技巧，形成自己的写作秘籍，不断提高自己的写作能力和水平。
写课余生活的学生（精选21篇）篇一
我喜爱的课余生活是到香海温泉去游泳。
明天，只要是晴天，我就会让爸爸带我去香海温泉游泳。我觉得去香海温泉游泳真是一件很有趣的事情。
在夏天的早晨，当又圆又红的太阳已经挂在了天上，我会马上叫爸爸带我去香海温泉游泳。爸爸会高兴地开车带我去香海温泉。
一路上，我靠在舒适的车子上，听着优扬的音乐，我听着听着，小嘴就情不自禁地跟着哼唱了起来：“播播坡坡，当——当了当……”（俄语歌曲）。
来到了香海温泉，我换上漂亮的红色泳衣，带上粉红色游泳圈，飞快地跑到游泳池，“砰——”的一声，跳到了水里。爸爸站在池边，笑哈哈地对我说：“王猴子，你真像一只青蛙啊！”我在游泳池里游来游去，像一只快活的小鱼儿。
一会儿，我跟爸爸说：“我们去儿童池吧！”爸爸痛快地说：“好的”。我们来到了儿童池，跑到了滑滑梯面前，我想：滑滑梯有两个，一个是绿色的，另一个是红色的。我要坐红色的那一个，因为太阳是红色的。我选择坐红色的滑滑梯，刚把屁股坐到滑滑梯的最中央，还没来得及准备，我就像一个大大的铅球飞快地往下滑，嘴里大声地发出“啊——啊——”的声音，耳朵里只听见“咚——”的声音——我落水了！紧接着，我只感觉好大好高的水花包围了我。幸好，爸爸在下面接住了我，免得我呛着水了。我坐滑滑梯一连坐了十几次，真刺激，真痛快！
冲浪开始啦，我和爸爸赶快穿着拖鞋跑到冲浪池去，我又“砰”的一声，跳进了水里，我和爸爸沿着浪花打来的方向，手牵着手，像两只欢快的水母一前一后的飘来飘去。
……。
后来，我们还去了鱼疗馆、深水池，看了表演，吃了凉面、西瓜、冰粉……。
去香海温泉游泳真是一件很有趣的事情，但愿明天是睛天啊，我又可以去痛痛快快地玩一玩了！
写课余生活的学生（精选21篇）篇二
正值夏天，烈日当头。午休的我与同学们一个个口干舌燥，大汗淋漓，抱怨着：“好热啊！”老师看着汗如雨下的我们，便带领我们来到紫藤架下，瞬间嫩绿的叶子与花朵便形成了天然遮阳伞，为我们送来凉爽。
大片的'藤叶交织在一起，是绿仙子的作品，翠色欲流。紫藤花争相开放，偶尔有典雅的花瓣落下，纷纷扬扬，宁静中透露着一种优雅。粗粗的藤蔓缠绕着石柱，为我们提供了植物秋千，坐在藤蔓上，听着风吹树叶的声音，闻着紫藤花阵阵清香，看着花瓣如雪花般飘落，用手轻触着紫藤木上的木纹，感受紫藤的变化，真是一件令人愉快的事，夏天的炎热立刻一扫而光。大家很快便有了精神，说说笑笑，笑声回荡在紫藤架的每个角落。
大家都在紫藤架下聆听自然的心跳，感受课外生活的乐趣。同学们有的看书，有的下棋，还有的写生。紫藤架下的快乐、宁静、惬意都弥漫在每个人的心中，在我的心中荡漾。
有时，空闲时间我会去图书馆借上几本书，或《泰戈尔诗集》，或《杨红樱成长小说》，或《走进科学》，捧着书坐在紫藤架下，一边用眼晴体验书中的乐趣，一边用心倾听大自然的的窃窃私语。是一件何等惬意的事！紫藤架下的气氛十分幽静，为读书创造了极好的氛围。书相伴着紫藤香；铅字映着绿荫丛。散文的美丽，小说的有趣，诗集的哲理都带着紫藤香的优雅。离开树藤，心里似乎还残留着淡淡的花香和读书的欣喜。（小学生作文）。
写课余生活的学生（精选21篇）篇三
我的课余生活像一块色彩斑斓的宝石，多姿多彩。我喜欢看书、画画、跳跳绳、打羽毛球、跳舞……以下是小编整理的写课余生活的作文3篇，欢迎阅读参考，希望您喜欢。
我的课余生活像天上的星星一样多，数也数不请，有打乒乓球、打羽毛球、踢足球、打篮球、读书。好多好多，但我还是喜欢读书。
我的书有很多，我的书遍布全家各个角落，到处都是。我有一个癖好，就是无聊的时候，随便一坐，拿起一本书就废寝忘食地看起来。妈妈至少得叫我20多次才能叫我来吃饭。我还是一个小书迷，书就是我形影不离的好朋友，如果有书我可以不吃不喝看上三天，所以书是我最要好的朋友。
书是我们人类的朋友，正像高尔基所说地，书籍是人类进步的阶梯。人类离不开书，因为只是来源于书，人类离不开书。我最喜欢书了！
我的课余生活丰富多彩，唱歌、跳舞、看电视、骑自行车……其中，我最喜欢骑自行车。
暑假的一天，妈妈陪我练习骑自行车。第一次骑自行车，我既兴奋又紧张，生怕不小心摔倒自己。妈妈叮嘱我，骑自行车要把车把扶正，眼睛看着前方，两脚用力蹬。刚开始骑的时候，妈妈给我扶着车后架，我小心地骑着。妈妈悄悄地松开了手，而我毫无察觉，放心大胆地骑着。一不小心，车把歪了，车子倒向了一边，我摔倒在地上，胳膊也蹭破了皮，眼泪在眼眶里直打转。妈妈安慰我说：“宝贝，坚强一点儿，这点小伤算什么，跌倒了爬起来，你才是最棒的。”听了妈妈的.话，我连忙爬起来，拍拍身上的土，继续练习，按照妈妈教给我的要领，经过一次又一次的练习，我终于学会了骑自行车。
虽然骑自行车有点难，而且我胳膊又蹭破了皮，但是我变得坚强了，我从中也体会到了乐趣，丰富了我的课余生活。
早晨，太阳爬上天空，我伸了个懒腰起了床，吃过早饭，我无精打采的坐在沙发上想：作业写完了，干什么好呢？我灵机一动，约了我的好朋友——胡雨桐。不一会儿，胡雨桐就到了我家，我拿出了我最心爱的飞行棋，准备和胡雨桐一块玩。游戏规则是这样的：轮流抛骰子，投到哪个国家，如果想买那里的房子，就用手中的现金买，持有五百万即获胜，并且路过别人的房子要付费。一开始，我的运气糟透了，后来，风水轮流转，终于到我家，我反败为胜取得了胜利！
经过我的软磨硬泡，她终于答应在我家吃饭。铛！铛！铛！两点了。我带上钥匙，拿着跳绳，手里还握着羽毛球拍儿，和胡雨桐下楼了。我们先打羽毛球，她一个扣球向我杀来，我急忙来了一个扫地球把她打得落花流水。正在我得意洋洋的时候，他突然发了一个高球向我杀来，我一不留神，这个球与我擦肩而过，很遗憾。这是我明白了一个道理：骄傲使人落后，虚心使人进步。
这就是我的课余生活的一部分，下次有机会再跟你接着交流吧。
写课余生活的学生（精选21篇）篇四
我是一名三年级的小学生，除了上课，我的课余生活丰富多彩。
我喜欢爬山。每次去爬山，还没出发，我就兴奋不已，带上一切自己能想到的东西。在爬的过程中，我都一路领先，到了陡峭的地方，我一会儿走，一会儿手脚并用爬，不一会儿就累得满头大汗，气喘吁吁，但是我仍然坚持。到了山顶，哇，真美！果然是站得高，看得远，无限风光在险峰啊！看着这么美的风景，我早已把疲劳忘到九霄云外了。爬山锻炼我的身体，磨练了意志，让我更加坚强、勇敢，成长为真正的男子汉！
我还参加了美术班。每个星期的二、四、六下午放学后去上美术班。我先听老师讲，该画什么，注意什么，然后再开始画。我先画出景物，再画出任务，最后涂色。涂色的时候，一定要小心，一不留神，就涂到了外面，和背景色混到一起，看上去乱七八糟，前功尽弃，心里别提有多沮丧了。而当我画完一幅作品时，心里喜滋滋的。当自己的画被贴到墙上时，别提有多高兴了，画画让我会欣赏美，创造美。
我还喜欢大羽毛球，每次打球的时候，我都要看出对方的弱点，根据自编的儿歌：“一前一后，一左一右，对手认输，自己必胜！”打羽毛球让我既锻炼身体，又动脑筋，一举两得。
除此之外，我还喜欢英语、旅游……还坚持每天练字、写日记，阅读，每天都丰富多彩，紧张而充实。
你们看，我的课余生活怎么样？你们呢？写来分享一下吧？
写课余生活的学生（精选21篇）篇五
我的课余生活像天上的星星一样多，数也数不请，有打乒乓球、打羽毛球、踢足球、打篮球、读书，好多好多。以下是小编整理的写课余生活的作文，欢迎阅读参考，希望您喜欢。
我的课余生活像一块色彩斑斓的宝石，多姿多彩。我喜欢看书、画画、跳跳绳、打羽毛球、跳舞，可我最喜欢跳跳绳。
这几天，我一直在练习跳跳绳，因为我不会跳，每次只能跳一两个，看别人连续不断能跳一百多个，我心里羡慕极了，下决心一定要学会跳跳绳。
每天，我一写完作业就去楼下跳跳绳。刚开始，跳绳总是不听话，没跳几个，就会把我的脚绊住，我没有泄气，继续练着。到后来，我跳的越来越好了，学会好几种跳法，跑跳、单脚跳、倒跳、交叉跳，跳绳在我手中轻松的飞扬。我一口气跳了一百多个，累的我满头大汗，可我高兴极了。我终于学会了跳跳绳。
跳跳绳是我课余生活中不可缺少的一部分，正因为有了这些课余生活，我的生活更加丰富多彩。
一下课，同学们像刚刚出笼的小鸟，“飞”出教室，去享受自己的.课余生活。课余生活“七荤八素”，“多姿多彩”。有跳绳的、跑步的、打乒乓球的······等等。当然我也去享受自己的课余生活。别看我是个小男生，我也喜欢玩淑女的游戏：踢毽子。
刚开始踢毽子的时候，左脚踹到右边，右脚踢到左，怎么也踢不住。走，找老妈请教去!别看我老妈今年已经四十一岁了，但踢起毽子来看起来就像小时候一样灵活。妈妈说：“不要用脚面踢，要用脚的两边踢才行。”我试了试，果然很灵。练习再练习，终于练习到了一次踢六七个的技术了，我高兴极了!
过了几天，我把毽子带到我外婆家，和我姐比。经过一番比拼，我终于胜利了。我想：以后要多练习争取更加熟练!
每个人都有丰富多彩的课余生活。对于我，跳舞就是最大的乐趣。
每到星期天，我就会兴致勃勃地去学校的艺术团跳舞。伴随着美妙的音乐，我有节奏地踢腿，跳跃，转圈儿。这时候，我觉得自己就象一只翩翩起舞的蝴蝶，快乐极了。
生活中，到处都是我的舞台。老家的人都知道我会跳舞，所以，每次回老家，一些老人就说让我跳一支舞。我会立刻愉快地给他们来个“专场演出”。等我跳完了，老人们都拍手叫好。这时候，我心里美滋滋的，别提有多高兴了!
跳舞让我更加自信，让我更加优雅，让我的课余生活更有意义。
我爱跳舞!
写课余生活的学生（精选21篇）篇六
我除了学习之外，还有非常丰富多彩的课余生活。下面请大家欣赏我的课余生活。
我家买了一副象棋，我做完作业的时侯就经常下一盘。下棋的走法是：将在小方筐里一步一步走，士在小方筐里斜走。象走田，不可以过河，马走日。卒往前走，过了河可以往左右边走。车直走，炮也直走，打格吃。
想要赢一盘棋要非常认真地去思考，不然必输无疑，就是因为这样，我很喜欢它。
在学校我参加了兴趣小组，就是美术班——画画。先用铅笔画再涂上颜色，一张画就完成了。在我家的`墙壁上，还贴了很多我画和画，真好看！
写课余生活的学生（精选21篇）篇七
我的这些课余爱好，它们给我带来了不同的乐趣。练书法使我养成了认真细心的好习惯，各科成绩越来越出色。画画和剪纸互相配合。聪明的小猴、狡猾的狐狸、凶恶的大狮子……它们在我的笔下，形象逼真，剪纸带我在图画中遨游，玩奥特曼给我带来奇妙的幻想。
这四大乐趣中玩奥特曼最有趣了。
这天，我和弟弟闲着没事，商量着该玩什么。忽然我看到了我的奥特曼，眼睛一亮，对弟弟说：“玩奥特曼。”由于弟弟找不到他的奥特曼，就拿起一个怪兽说：“我当怪兽吧！”于是“战争”就开始了。
我首先用准备好的战斗机，“发炮”攻击”“怪兽”的头部，嘴里还不停地发出放射光线的`声音“怪兽”见了也不示弱。“呼”一声把“战斗机”的尾部“烧”掉了，我只好降落。我一挥“魔法棒”，变成了“奥特曼”。怪兽见了，张牙舞爪地向我扑来，我侧身一跳躲过去了，“怪兽”恼怒啦！我悄悄走到怪兽身后，想来个突然袭击，可事与愿违，刚到“怪兽”背后，他就踢了我一脚，可怪兽仍不罢休，骑在我的身上，朝我的背打个不停。妈呀，这哪是玩？这分明是动真格了，是在打架呀。
我们一直玩到中午吃饭，才停战。
写课余生活的学生（精选21篇）篇八
围棋起源于中国，至今已经有一千多年的历史了。围棋的棋盘横排有十九条线，竖排也有十九条线，一共有三百六十一个交叉点。老师教过我们一首儿歌：横排十九竖十九，相成三百六十一，九颗星星排整齐，中间天元别忘记。
开始下棋的时候，由猜先决定黑白。猜先就是让年龄大的抓一把棋子，让年龄小的人猜单双。如果猜对了，你就用黑棋，如果猜错了，你就用白棋。
下棋的时候，围棋先下在右上角以表示对对方的尊重。
下每一步棋都要认真思考，看清每步棋的意义。
因为对手不同，我的布局也不同比如：我跟刘炳阳下用星小目。跟李沛然先用二连星布局，然后攻击再防守，打他一个措手不及，最后再收几个大官子，就赢了。
下围棋有输有赢，我都能面对。
下围棋是一种游戏，是一种业余爱好，它可以改变人的一生。
我喜欢下围棋。
写课余生活的学生（精选21篇）篇九
我的课余生活就像一座七彩桥，丰富多彩。比如：唱歌、跳舞、画画、看书，都是我的爱好。
我每天下午放学后都会去画画班学画画，画画可以充分发挥我的想象力。每当我画完一幅画，衣服上脸上都沾满了五颜六色的颜料，成了一幅名副其实的“人体画”。虽然妈妈对此很生气，但是看到我画的漂亮美丽的白雪公主、栩栩如生的小动物，怒气顿时就跑到了九霄云外。
我除了画画还报了舞蹈班，虽然跳舞很苦，需要练习拉腰、开肩、撕腿等这些基本功，一节课下来全身都是疼的，但我咬咬牙坚持了下来。考级那天我连考两级，竟然全通过了，我激动的跳了起来，这让我懂得了付出就有回报。
除了画画，跳舞，看书是我最大的爱好，只要一有时间我就拿起书来认真的看。看到高兴的地方，我就会开怀大笑，看到伤心的地方，我也会黯然落泪。看书让我懂得了更多知识，让我知道了时间的丑恶与美好，善良与虚伪。
看，这就是我的课余生活，够丰富多彩吧？
写课余生活的学生（精选21篇）篇十
课余生活是多姿多彩的，课余生活也可以是宁静的，静能生趣，宁静致远，所以我常到图书馆走动走动，一来放松身心，二来增长见识，三来培养情操。
图书馆给人营造一种安静和谐的气氛，在这种环境下，浮躁的心已被宁静的智慧所征服。
任窗外荣辱浮沉，灯红酒绿，匆匆过客一朝为名为利;爱馆内宁静淡泊，笔下乾坤，莘莘学者一生为学为志。
如此广阔的读书天地，求之不得的环境，虽习染不多的文韵，却也受益匪浅。能和智者对话谈心，实乃人生一大乐事也。
馆小乾坤大。静能生趣，宁静致远。图书馆静置闹市一隅，馆中一日，如入芝兰之室，远离鲍肆之居，此亦同陶渊明之“结庐在人境，而无车马喧”。
我的课余生活便是我的精神生活，淡而有味，静能生趣，宁静致远!
写课余生活的学生（精选21篇）篇十一
我最爱看“动漫世界”。《神奇宝贝》、《成龙历险记》、《邮递员派特叔叔》，还有《多啦a梦》……可精彩了，我看完一集又想看下一集，看完一部又想看下一部。它给了我知识，也给了我快乐。有时，妈妈喊我吃饭，一遍又一遍，我装作听不见，气得爸爸要惩罚我。
b．推铁圈不嫌累。
推铁圈就是滚铁环。
家里的老式水桶上，箍着三道铁圈，爷爷给我卸下来一个，还为我捏了一个推的铁钩。开始我滚得歪歪扭扭的，经过一段时间的练习，我终于能跑着滚了。每天下午放学回家，我做完了作业，就滚铁环。跑着、滚着，累得汗水从脸上直往下淌。
c．猜谜语受表扬。
晚饭后，全家人一起看电视。爸爸对我说：“给你出几个谜语猜猜，看看智力怎么样。”没等我回答，他就说，“谜面是：有时像个圆盘，有时像把镰刀，有时爬上山腰，有时挂在树梢。打一——”“月亮！”爸爸的话还没说完，我就急着说出谜底。爸爸说：“这个简单，给你来个难猜的，听好了：上边毛，下边毛，当中有颗黑葡萄。”我左想右想，好半天没猜出来。．这时，妈妈偷偷地对我挤挤眼。我灵机一动，“眼睛！对不对？”“小家伙蛮机灵的！”爸爸夸我说。“那当然啦，看是谁的儿子啊！”妈妈得意地接了一句。
写课余生活的学生（精选21篇）篇十二
我的课余生活很丰富。平常我喜欢看课外书，跑步，打羽毛球和跳舞，我最喜欢看课外书。
我最喜欢看《我们爱科学》。我看了《我们爱科学》我知道了上海世博会的吉祥物“海宝”代表吉祥，如意，幸福，快乐。让我从那时起更加喜欢吉祥物“海宝”，意即“四海之宝”“海宝”的名字朗朗上口，也和他身体的色彩呼应，符合中国民俗的吉祥称谓原则。“海宝”的名字于吉祥物的形象密不可分，寓意吉祥。
我的课余生活丰富多彩，以后我会利用更多时间来看课外书箱，加强自己对中国文化的认识。
写课余生活的学生（精选21篇）篇十三
说到课余生活，我的课余生活是丰富多彩的，有许多，如：有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰了。
每到星期六，我就会和我最要好的朋友张力文去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。可赢的不是我，而是我的好朋友张力文。
以前我不会滑旱冰，有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学会了。又到了我们比赛的时候，我仔细观察张力文的眼神，似乎是势在必得，有些骄傲。我一喊‘开始’，展翅的双燕就飞了起来，已经搓出了火花，我们滑了大约五分钟，我和张力文不分上下，快到终点的时候，我冲刺了，我飞快冲向终点，“哈哈！我终于赢了！”我第一次赢了张力文。这时有一位大哥哥来了，说：“小朋友，咱们比一比？”好，我们的比赛又开始了，这位大哥哥非常厉害，足足把我落下了两圈，我输了。
我的课余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六，街心广场见。
写课余生活的学生（精选21篇）篇十四
课余生活中，我喜欢画画、手工、也喜欢弹吉他、打羽毛球，但最近我又爱上刻橡皮章，它让我很放松，很平静，要是能刻出一个精美的橡皮章我会很高兴。
你知道我是怎么喜欢上刻橡皮章的吗？前些日子，妈妈拿着小刀仔细地刻石头，我就好奇地问妈妈这是什么？妈妈说：“这是在刻印章，石头对你来说比较硬，你现在可以刻橡皮章。”妈妈还特地为我准备了一套刻橡皮章的工具。从那天起，我就喜欢上了刻橡皮章。
中秋节，我在草稿纸上我画了一个萌萌的小兔，之后转印在橡皮章上。其中，最难刻的地方是兔子眼睛和尾巴，因为这两处都太小了。最后我把精雕细琢的橡皮章蘸上橙色印泥，按到本子上留做纪念。那小玉兔坐在橙黄色的月亮中，反衬出洁白的身子，大耳朵，小尾巴，真是栩栩如生。
刻橡皮章需要仔细、认真，平时还要积累素材，在生活中多观察细节。有一天妈妈带我来到商场。我见有一家店里一枚铜印章要卖上百元。我惊讶地说：“太贵了！还不如自己刻一个呢，而且那是独一无二的。”但是我还是很喜欢那枚铜印章上精致的图案，我对此依依不舍，最后我让妈妈把它拍下来，准备回家照样刻一个。
我还把象征幸福的蝙蝠、代表幸运的四叶草、满天的星星、飞舞的蝴蝶也刻入我的橡皮章里，橡皮章给我的课余生活带来了很多光彩。
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写课余生活的学生（精选21篇）篇十五
我的课余生活丰富多彩，不信，请看――。
a．动画片看不够。
我最爱看“动漫世界”。《神奇宝贝》、《成龙历险记》、《邮递员派特叔叔》，还有《多啦a梦》……可精彩了，我看完一集又想看下一集，看完一部又想看下一部。它给了我知识，也给了我快乐。有时，妈妈喊我吃饭，一遍又一遍，我装作听不见，气得爸爸要惩罚我。
b．推铁圈不嫌累。
推铁圈就是滚铁环。
家里的老式水桶上，箍着三道铁圈，爷爷给我卸下来一个，还为我捏了一个推的铁钩。开始我滚得歪歪扭扭的，经过一段时间的`练习，我终于能跑着滚了。每天下午放学回家，我做完了作业，就滚铁环。跑着、滚着，累得汗水从脸上直往下淌。
c．猜谜语受表扬。
晚饭后，全家人一起看电视。爸爸对我说：“给你出几个谜语猜猜，看看智力怎么样。”没等我回答，他就说，“谜面是：有时像个圆盘，有时像把镰刀，有时爬上山腰，有时挂在树梢。打一――”“月亮！”爸爸的话还没说完，我就急着说出谜底。爸爸说：“这个简单，给你来个难猜的，听好了：上边毛，下边毛，当中有颗黑葡萄。”我左想右想，好半天没猜出来。．这时，妈妈偷偷地对我挤挤眼。我灵机一动，“眼睛！对不对？”“小家伙蛮机灵的！”爸爸夸我说。“那当然啦，看是谁的儿子啊！”妈妈得意地接了一句。
写课余生活的学生（精选21篇）篇十六
我的课余生活，像花园里的花一样多姿多彩。看书、弹琴、画画我都喜欢。要说我最喜欢做的事情，那么还得是做手工。
暑假里，妈妈教我做手工，刚开始，我学得很快，那是因为妈妈教得很简单。只教我做花和爱心，只要在彩纸上画出图形，剪下来就是一个作品了。过了几天，妈妈越教越难，比如做自行车不仅要要做车轮，还要做许多部件，拼不好就前功尽弃了。我实在学不过来了，就不想学了，就在这时，妈妈对我说：“只要你有决心，有信心，不管有多大的困难都能克服。”我觉得妈妈说得有道理，于是我就继续学做手工，最后我终于学成了，我实在太高兴了！
学会做手工之后，我懂得了一个道理，只要有决心，有信心，不管多大困难都能克服。所以我们要做个坚强的人，不能遇到困难就气馁。
写课余生活的学生（精选21篇）篇十七
我的课余生活丰富多彩，有跳大绳、打篮球、打乒乓球，但我最爱的.还是读书。
我的书放了两个大书橱里里外外、上上下下都已经放满了。
早上，刚醒来，我就拿了一本书津津有味地读了起来；中午，我一边吃着饭一边读书。晚上，睡觉前一定要读书。
我的课余生活丰富多彩，我爱课余生活！
写课余生活的学生（精选21篇）篇十八
又是一个星期天，我在家里游手好闲。看电视吧，可是妈妈手拿“机关”，守卫着电视旁；玩电脑吧，可是爸爸用猫捉老鼠的明亮眼睛盯着电脑。罢，我只好去看书。
“叮铃铃，叮铃铃……”，门铃响了。我一下子醒了过来，连忙合上书本。开门后，爸爸回来了，发现我的书桌上摊着一本书，就叫道：“我走后你干什么？”“没……没干什么。”话音刚落，我立刻变得呆若木鸡。爸爸“哼”了一声，回到房间里。我拍拍胸脯，抖抖肩，摇头晃脑地回到凳子上。刚要翻开书，妈妈的脚步声传来，我吓得慌慌忙忙地合上书。我边做作业边瞄了几眼妈妈。妈妈正晃晃荡荡地回房间，我心中的大石头终于落下了。
我想：先做完作业才行，不然放不下心。安心读书才是快乐的﹗。
有书读的日子是幸福的！有书看的业余生活是惬意的！
写课余生活的学生（精选21篇）篇十九
我的课余生活丰富多彩，有看书、踢足球、打羽毛球、画画……而我最喜欢的是看书、踢足球、打羽毛。
你们知道我为什么那么爱读书吗?因为书中自有黄金屋啊!而且书一直陪伴我，书就像整个地球一个辽阔深远。看完一本书，就像走了一个地区;看完一套书，就像走完了一个国家。每当我们读懂了许多知识，就像鸟儿在空中欣赏到了美丽的风景那么欣喜;每当我读到优美的词句，就像吃到了可口的点心那般开心。这是阅读带给我的奇妙感受，这是书本带给我的独特体验。我很庆幸我能与好书作伴，我感谢妈妈用心培养了我的阅读习惯。
我喜欢踢足球，我还想参加学校足球队。有一天，我午睡起来和爸爸一起去学校操场踢球。第一局，我用偷袭的方式以五十二比十二赢得了首轮胜利。第二局，尽管我用了九牛二虎之力，最终还是以十比二十败给了爸爸。第三局，由于体力消耗过大，我和爸爸都已经满头大汗、疲惫不堪，最终以四比四战成了平局。踢足球不仅让我收获了快乐，而且还锻炼了身体。
除此之外，没事儿的时候我还经常和妈妈打羽毛球。妈妈总是慢慢教我，常常迁就我，我现在的水平也还不错哦。
我的课余生活真是丰富有趣，多姿多彩!
写课余生活的学生（精选21篇）篇二十
在课余生活中,大家可以尽情地做自己想做的事情,来展示我们自己的才华,读书、下棋、玩电脑、绘画、折纸等等,都是同学们喜欢的事情.
在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土.我的课余生活丰富多彩,像一座彩虹桥.看书、绘画、剪报、玩电脑,都是我喜爱的.
从小我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”我以为翻开书,就会有黄金掉下来,会有玉落下来.所以我缠着妈妈给我买书.直到我翻开第一本书时,才发现自己很傻,因为根本就没有我所想要的东西.
但是我却独自一人“啃”起了这本书,许久,我才发现我爱上了书,喜欢闻这淡淡的油墨味.也许从这开始,书成了我课余生活不可缺少的一部分.
书中悠悠散出的味道,使我有说不出的感觉.一看书我就像是进入书的海洋,在那里我汲取了许多的知识,让我着迷,学到为人处事的道理,增长辨别是非的能力,让我的课余生活更充实.
书,带给我的是朝气蓬勃的艳阳天;书,带给我的是喜气洋洋的喜庆.
除了看书,我最爱的就属电脑.打开它,能使我们及时了解新闻,在互联网上及时查找资料帮助解决问题,做互动学习.最爱的是益智小游戏,打开电脑进入奥比岛之糖果.啊!今天的居民真多啊!
“耶”真幸运,终于找到一个空位,首先来到阳光大道找到见习医生训练馆,嘿嘿,我的职业就是医生,不如去救护小精灵吧,时间一分一秒的过去了,时间到了,救护先精灵的游戏结束了,我成功就护了11只小精灵.游戏真好玩,哦!可别忘了,我们在玩游戏的同时,主要任务是学习,玩游戏只是一种娱乐,千万别上瘾.
我的课余生活还有很多：绘画能培养我的审美观,剪报能使我开阔眼界,增长知识.
课余生活,充实了我，展望新的一天,有的是希望,有的是快乐……。
写课余生活的学生（精选21篇）篇二十一
我的课余生活丰富多彩，尤其是学防身术，让我的生活充满乐趣。
星期天下午，我去防身术武馆练打拳，首先练习直拳，直拳打出去的时候要转，拳面朝前。还有摆拳、上勾拳、边腿和正蹬等招式，这些很简单，我很快就学会了。可是后面还要双人对打，而且跟学了很久的学生打，他们会的招式比我会的多，他们的实力可以参加比赛了，跟他们打肯定输，太可怕了！后来，我试了一次，那人一个正蹬就把我踹得几米开外，真是可恶呀！接着，我又试了几次，终于打倒他了。最后，我的老师表扬了我，我开心极了。
学防身术不但让我变得坚强，而且使我变得勇敢，让我的课余生活变得更加充实而有意义。