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孩子的命运（精选12篇）篇一
文章讲的是一个孩子爱弹琴，想当音乐家；另一孩子爱绘画，想当美术家。但是，十分的不幸，想当音乐家的孩子聋了，而想当美术家的孩子瞎了，他们悲痛欲绝。这时，他们遇到了一个老人，他对想当音乐有的孩子说：“你为何不去当美术家呢？”又对想当美术家的孩子说：“你为何不去音乐家呢？”两个孩子听了老人的话，朝着各自的目标努力，最后都成了名人。
通往成功的路不止一条，两名孩子只是改变了目标，从绝望到成功，代表成功方法不止有一种。有时，一条路不通，不代表其他路都不通；在某种职业中失败，不代表其他职业都不能成功。条条大路通罗马，不用总向一条路上走。
有些小偷、强盗，为何不去寻找那条属于自己成功的路呢？若他们洗手不干，当个职员、服务员也能成功；一些名人，可能遇到许多次挫折，漫画家十九番原来是一名银行职员，但后来发现这个工作不适合他，他改作漫画家，以漫画《兔子帮》成名。
“事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路时，它，常常还会留下另一条道路的。”
孩子的命运（精选12篇）篇二
1、民间把在鬼节出生的孩子称为鬼仔，也就是说，鬼节出生的孩子是游荡的小鬼变成。据说他们阴气重，容易气虚，容易胃寒，四肢冰凉，而且很容易招来恶鬼。传统命理学认为，此日生人，夫妻敬重，强争好斗，卅五之后方来馀庆，男者离租，他乡发展，必配硬命，平安之命。
2、中元节又叫“鬼节”、“七月半”，这天出生的人八字命硬，尤其是子时出生(晚上23时--凌晨1时)，人们将这个时候出生的人叫天胎。
因为中元节期间正是鬼出没的时候，据说这天出生的孩子是游荡的小鬼变成。所以这天出生的人，阴气重的人容易气虚，容易胃寒，四肢冰凉，而且很容易招来恶鬼。
3、一般人都认为，七月十四是鬼门大开的日子，因此都极少出夜门。据说中元节出生的朋友会看见一些不干净的东西，有的说中元节出生的人命运会比较坎坷。
古书上有记载：“五星者，是日月之灵根，天胎之五藏，天地赖以综气，日月系之而明。东方岁星真皇君，名澄澜，字清凝。……南方荧惑真皇君，姓皓空，讳维淳，(字)散融。”也就是说，中元节出生的人，大多与地藏菩萨有缘。
中元节是哪个节日的由来。
每年七月十五指的是民间的祭祖节，早在上古时代就已经存在。七月在民间，即吉祥月，孝亲月，七月十五，是民间之中，初秋时节庆祝丰收，感谢大地回报的节日。按照以往惯例，要进行祭祖仪式。中元节也是缅怀先人的一种传统文化节日，而文化核心就是对于祖先的敬重和尽孝。在东汉之后，尤其是备受统治者推崇道教的唐代，中元节兴盛开来，并且固定将中原定为节日的名字，日期设立在七月十五，沿用至今。根据道教记载，天地万物有三个基本元素，即天地水。紫薇大帝诞生于正月十五，称为上元节，地官清虚大帝生于七月十五称为中元节，水官洞阴大帝生于十月十五，称为下元节。而中原地官清虚大帝，每年七月十五普度众生。因此中元节时节，道教宫之中，一般会为百姓祈福。
作为祭祖最重要的节日，中元节之时，按照传说，祖先会在这一日返回家中探望其子孙，因此，在世之人需要进行祭祖仪式。不同的地区有不同的方式去进行，某些地区在夜晚会选择接祖先回家，在每日早中晚过分三次，直到送回停止。除此之外，在送祖回归之时，要在纸封之中装入足够的纸钱，写上祖先名称，祭祀时进行焚烧，俗称烧包。而且在七月十五这一天，在不同的村前都会事先搭起法__师座和施孤台。将各家各户的物品放在施孤台上。每件物品之前插上一把纸旗，写上盂兰盛会的字样。然后一众僧侣念起咒，最后将大米等，分三次撒向四方，谓之放焰口。
在贵州省多地，中原节到来之际，虽然会进行烧包，一是但是与其他地方略有差别。不仅会以包做塔，还会留下一个缺口，并且内部放置半盆清水，旨在防止无主之人，无缘无故靠近。在河北省一些地区，七月十五之日会携带各种水果，酒肉前往祖先墓地进行祭拜。同时在广平县要用最新鲜，并且是时令的水果食物祭拜祖先，祭拜完毕之后，将这些物品送给外孙，俗称送羊。位于山西省的牧羊人家在中原节到来之日会屠羊赛神。没有羊的人家则用蒸面来进行替代。在陕西省七月十五日之时，要烧纸祭拜麻姑。并且从该日早晨至田间，要选择最高最茂盛的稻穗，在上面挂上五色纸旗。
孩子的命运（精选12篇）篇三
最近，我在《儿童文学》上看了一篇文章——《》，心情久久不能平静。
这是一个关于两兄弟的故事，喜欢画画的哥哥眼睛不幸失明了，而喜欢音乐的弟弟耳朵却失聪了。两兄弟摇头叹气，心灰意冷。经过一番苦难后，哥哥爱上了五线谱，弟弟拿起了画笔，他们终于达成了对方的愿望。
读了这篇文章，我想了很多很多。我们这一代很多都是独生子女，从小，爸爸妈妈便把我们视为掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像一个个小皇帝、小公主，稍遇一点困难挫折，就会沮丧无措，甚至一蹶不振。而《》中的小哥俩，他们所碰到的困难，所遭遇的挫折是我们无法想象的。
我不由得想起巴尔扎克的一句名言：“困难，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者是一笔财富。”是啊，如果一个人屈服于命运，那么他只能是个弱者。但是，如果勇敢面对困难，意志坚强，顽强奋斗，那么他就是一个生活中的强者。文中的哥哥和弟弟虽然被命运捉弄，但他们坚强自立，是真正的强者。
孩子的命运（精选12篇）篇四
现在的孩子，没有适合他们的游乐场所。放假除了奔波于辅导班之间，呆的最多的地方就是我们这个小家。用的最多的.，除电脑之外，就是百看不厌的电视了。
我们说，不可能不让孩子看电视，但要有选择地看。我们都知道，校讯通里很多优秀的小博友都喜欢看《世界真奇妙》、《探索奥秘》、《天下》、《百家讲坛》等一些有益的电视节目，从中他们可以说是受益匪浅！所以我们要支持孩子看这些能让自己增长知识、开阔眼界的节目，鼓励孩子看一些新闻节目，关注一下国家的、国际的大事，对于初中以上的孩子来说，新闻时事也是要了解的学科之一，平时的积累真的不可小觑呢！
现在的孩子太成熟了，他们喜欢看成人节目，好奇成人之间的是是非非，还特别爱动情。给我们的感觉，他们根本就不像我们小时候那么单纯、天真。看太多的成人节目，在他们的是非观念还不成熟的时候，没有树立正确的人生观的时候，真的会造成一种意想不到的负面影响。因为好多电视剧所宣扬的积极的一面孩子不容易记住，那些惊险刺激的场面却令他们着迷，甚至有的真的就是因为好奇而去模仿，最终走上犯罪的道路。
孩子的命运（精选12篇）篇五
《习惯决定孩子命运》是孙云晓老师所著，书中说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”我读了一书后，受益匪浅，感悟颇多。
父母必须承担起最基本也是最重要的责任——培养孩子的良好习惯，而良好习惯的核心是学会做人，正如作者书中所述：“你如果养成好的习惯，你会一辈子享受不尽它的利息;要有了坏习惯，你会一辈子都偿还不了它的债务，这就是习惯。我将从培养孩子良好的习惯入手，使孩子终生受益，并牢记：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”读了一书后，感悟颇多。从深刻的意义上讲，习惯是人生之基，习惯如何常常可以决定一个人的成败，也可能导致事业的成败毫无疑问，培养孩子良好习惯的神圣责任，别无选择地落到了广大父母与教师的身上。
孩子的命运（精选12篇）篇六
闲暇时间，我将《习惯决定孩子命运》这本书仔细的看完了，收获颇多。
其中让我最受益里面有讲到“什么是习惯？习惯的重要性；习惯培养的重点与指标；怎样培养良好的习惯？怎样矫正不良的习惯？在快乐的实验中养成良好的习惯；继承中华民族重视习惯养成的优良传统”。对呀，习惯不同，就是素质不同，用父母的好习惯影响孩子！和养成爱读书的习惯终生受益！提高父母的教育素质刻不容缓。教师就更加不用说了，家庭教育的核心是培养孩子的习惯，父母的最大优势也是培养孩子的习惯。若你不去培养孩子的习惯，实际上你也影响了孩子的习惯，因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑，你只能引导孩子掌握一些科学的知识，慢慢的他就有了一种抵抗力。只有增强他的抵抗力和他的这种成功感，幸福感，才是最重要的。
书中说得对：教育的真谛是发现儿童和解放儿童！让孩子身心快乐自由的成长！在这里还要说明一点：其实孩子一定要给一些自由支配的时间，和孩子好的关系胜过许多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨调皮孩子多么麻烦！多让人伤心！教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯！习惯决定孩子的一生，这句话真是说得很对！因此，防治儿童的不良行为习惯，越早越好！从儿童时期，就需要引起家长和老师的注意和高度重视。
一个小学、一个中学，如果不重视习惯的养成，就谈不上教育教学。所以说：让我们来很好地读懂“孩子”这本书。我们如果是做一个明智的父母就要不断的学习，与孩子相互学习，共同成长，我们会越来越发现，孩子在很多方面可以成为我们的老师，我们会因为孩子的成长而快乐！
书的最后说到：从儿童教育来说，小学是一个人养成好习惯的关键时期、最佳时期。我们说教育的核心不是传授知识，而是培养人的健康人格，而良好的习惯正是健康人格的牢固基础此书取名为《习惯决定孩子命运》不只是针对书的内容，也向各位父母和老师说明了一个真理：你如果养成好的习惯，你会一辈子享受不尽它的利息；要有了坏习惯，你会一辈子都偿还不了它的债务，这就是习惯。
孩子的命运（精选12篇）篇七
如何衡量一个人的价值，这个问题已经陷入怪圈。大学生就业难，研究生就业难，是当前不争的现实，而许多小学生、中学生的父母就是因为看到这个现实，把看作是通往重点高中、重点大学和成功人生的第一步。为此，父母们牺牲儿童少年时代的健康快乐来换取各种各样的证书，把孩子当作容器一样来往里灌输知识，培养出只会竞争不会合作、只能成功不能失败、外表强大而内心脆弱的“学习机器”。
难道真是由来决定的吗？
教育孩子到底应该教什么？基本的知识、技能是一定要学好的，但更重要的是要让孩子学会自我管理、自我教育的方法，培养掌握自己命运的勇气，树立积极乐观的人生态度，教给孩子终身学习、持续发展的能力。
看看周围有多少人是在快乐地工作，快乐地生活吧，许多人一聊起来就是四个字——又累又烦，而这里往往有些人是收入不菲，职位不低，在外人看来是生活得体面光鲜的啊！其实不是名校名企中的人就一定能拥有幸福的人生。
和中国父母相比，西方父母更尊重孩子作为一个独立个体的意愿和个性，很少有人煞费苦心地设计孩子的未来，更少有成名成家观念，他们努力把孩子培养成为一个具有能够应对各种环境、能够自食其力、独立生存的人。同时，也注重培养孩子的合作意识，而不是唯我独尊或自以为是。
哪一种人生观、价值观更加以人为本，更加健康呢？
每个孩子都是一个独特的生命，每个孩子都有自己的梦想，为不同的孩子打开不同的大门，提供不同的受教育机会和资源，面向全社会大力宣传全面发展、多样化成才道路的健康的育人观念，让事实来说话，这是政府、教育工作者和更多相关媒体行业人士的责任。呼吁有关专业人士真正找到问题的症结，为了我们的孩子健康成长，为了我们国家民族的美好未来，扭转当前教育中某些畸形发展的趋势，还教育以本来面目。
作为教育工作者，作为父母，我只能从自己做起，保持清醒头脑，转变教育观念，坚持独立见解，从孩子的长远发展和一生幸福出发，在对大环境无能为力的情况下，尽力为孩子创造一个健康的家庭教育环境，为孩子做一个好榜样，教育孩子成为掌握自己命运的主人。
孩子的命运（精选12篇）篇八
教育决定，而我们认为，家庭教育更能决定。
在长期的学生心理咨询和家庭教育咨询实践中，我们深深感到家庭教育对孩子心理成长的影响，对孩子后期的成长，对未来的人生成就的影响是决定性的，是无法替代的，也是难以补救的。中学生各种心理障碍或心理疾病的形成，主要根源在于早期的家庭教育；阳光的性格和健康的人格的形成，主要在于早期的家庭教育；日益增多的形形色色的青少年犯罪，主要根源在于家庭教育；中学生已经形成的厌学、逆反、早恋、网络成瘾、打架斗殴等不良行为的矫正，其突破口主要在于家庭教育方式或态度的改善。
知识决定命运的观点没有错，但是，能否形成对学习的兴趣，是否能够保持在学习上的上进心，很大程度上决定于家庭教育。。
学校教育和社会因素在青少年成长中的作用不能低估，但是，孩子们用什么样的心态去接受学校教育，应对社会影响，决定因素主要在于家庭教育。在性格的形成和心理素质的培养方面，家庭教育的作用是无可替代的。
孩子厌学，家长却不知道厌学情绪的形成主要在于不合理的家庭教育。父母亲对孩子的学习期望过高，会让孩子失去信心，要求过多，会让孩子产生逃避心理和厌烦情绪，唠叨太多，会强化孩子的厌学情绪。惟恐成绩下降，因而不停地强调，惟恐不够努力，因而不断地指责，惟恐孩子骄傲，因而不敢表扬，父母亲的焦虑与担忧无时无刻不在溢于言表，于是，面对学习，孩子整天处于紧张、焦虑和压抑状态，时间久了，必然产生对学习的厌恶或逃避心理，对父母亲无休止的要求、强调和唠叨的厌烦，会转化为对学习的厌烦。父母亲针对“学习”的无休止的“要求、强调、唠叨”，使孩子在大脑中建立了“学习”与“烦恼情绪”之间的条件反射，从而形成厌学情绪。很多学生提起学习就烦，看到课本就烦，正是父母亲多年强化的结果。
父母的尤其重视孩子的学习成绩，但是，他们往往采用监督、督促、强调、鞭策甚至直接辅导等办法，却不懂得家庭教育在学习方面的主要任务是培养学习兴趣，形成学习习惯，培养学习的自觉性。家长们总是认为自己的督促和强调能够培养孩子的学习习惯，殊不知正是过多的强调和督促挫伤了孩子的学习兴趣，形成了孩子的厌学情绪。家长们总是抱怨孩子学习不自觉，却不知道自己常常代替孩子自觉，因而限制了孩子自觉性的形成。
缺少表扬、鼓励的孩子，难以培养出自信心；习惯于包揽孩子的一切，会使孩子丧失形成自觉性和责任心的机会；在家里害怕父母亲的孩子，往往害怕陌生人，害怕外部世界，时间久了，会形成胆怯、内向的性格；幸福和安逸中的孩子很难认识到积极进取的必要性；溺爱中长大的孩子无法形成勤奋、刻苦的习惯，相反，自我中心，一味地索取是他们一贯的心态。
家庭教育能决定孩子的命，父母亲不仅是孩子的第一任老师，而且是孩子最重要的老师，是地地道道的孩子灵魂的工程师。
孩子的命运（精选12篇）篇九
每所小学每个班级给出推优名额，得到名额的学生参加推优，相对应的推优中学都是重点中学。
如果能在这种竞争中胜出，不用上名目繁多的课外班，也有上好中学的机会。因而，无论是学生还是家长，对这种方式都格外看重。
出台推优政策的目的，一是给成绩较好的学生一个选择优质学校的机会，二是给优质资源校提供一个获得优质生源的合法渠道。从实践看，这样的目的，已经实现。而且，推优比例有进一步扩大的趋势。以北京为例，去年，西城区推优比例达到30%，海淀区达到11%以上。
比该不该推优争议更大的，是推优的标准问题。在北京，市三好，区、校三好，获奖情况等，都是推优的条件。其中，三好生是最“硬”的一项指标。一位小学负责人表示，由于目前学生成绩不公布分数，只看等级，班上可以参选三好生的孩子可以占到80%。在成绩没有区别的情况下，学生的人缘好坏等就成为孩子投票的重要依据。为了评三好生，“个别学生的生日会已经变成了拉票会，为了拉票，不是客人给‘寿星’送礼，而是‘寿星’给客人送礼。”
孩子的前途由其他孩子决定，本就让人不踏实。更让人不踏实的是，一些家长也加入其中。一位退休老人告诉笔者，听着女儿“教育”外孙女如何讨好老师，他心里很不是滋味，“这不是教孩子学坏吗?”
孩子的命运（精选12篇）篇十
《》这本书讲的是两兄弟的事，哥哥喜欢画画，弟弟喜欢音乐。可是，命运捉弄人，喜欢画画的哥哥眼睛不幸失明了，而喜欢音乐的弟弟耳朵偏偏失聪了。正当两兄弟心灰意冷的时候，一位白发苍苍的爷爷出现了，他对哥哥说：你的.眼睛虽然看不见了，但耳朵却很好，为什么不学音乐呢？又对弟弟说：你的耳朵虽然听不见了，但眼睛很好，为什么不学画画呢？两兄弟听了老爷爷的话，恍然大悟，就下定决心好好练习。他们克服了很多常人难以想象的困难，最后，他们一个成了著名的画家，一个成了大名鼎鼎的音乐家。
读完这篇文章以后，我想了很多。从小，爸爸妈妈就把我们视为掌上明珠，我们整天衣来伸手、饭来张口，稍微遇到点困难、挫折就会一蹶不振，而他们两兄弟所遇到的困难与挫折是我们难以想象的。我们应该像他们一样，勇敢顽强地拼搏，做生活的强者。
孩子的命运（精选12篇）篇十一
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人们都说孩子的天空总是梦幻般的，也许在我一个普通孩子的身上能找到很多的快乐，但是所有孩子都能拥有一个美好的童年吗？不，那些单亲的孩子也许每天都要倍受煎熬，甚至还有同学嘲笑他们、歧视他们，而他们只能一个人躲在一个角落哭泣，他们远离人群没有人和他们做朋友，这就是命运，这也许就是他们的人生。我觉得生活中不该有嘲笑每个人应该受到相同的待遇，这样人生才美好。
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孩子的命运（精选12篇）篇十二
美国一名著名的犯罪心理学家为了研究母亲对人一生的影响，做了一个有趣的实验。他在全美选出50名成功人士，这些人都是各自的行业中的精英，获得过卓越的成就，同时又选出50个有犯罪纪录的人，心理学家分别给他们写信，请他们谈谈母亲的教育对自己的影响。
半个月后，心理学家收到大量回信，其中的两封信很有意思，都是讲述母亲小时候给他们分苹果的故事。
一位来自加州鹈鹕湾监狱的囚犯，在信中这样写道：小时候，有一次过圣诞节，妈妈拿来几个苹果，大小各不相同。我第一眼就看见中间那个又红又大的苹果，而且非常想要得到它。这时，妈妈却把苹果放在桌上，问我和弟弟约翰：你们想要哪一个?我刚想说自己想要那个大苹果，这时约翰却抢先说出了我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。”
于是，为了得到妈妈的表扬，我灵机一动，改口说道：“妈妈，我想要那个最小的，把大苹果留给约翰吧!”妈妈听了，果然非常高兴，把那个又红又大的苹果奖励给了我，约翰却只拿到一个小苹果。
从此以后，为了得到自己想要的东西，我会伪装自己内心真实的想法，不断说谎。上中学时，为了得到想要的东西，满足自己的私欲，我会不择手段，之后又学会打架、偷窃、吸毒、抢劫、杀人，直到现在，我被关进监狱终身监禁。
一位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候，父亲过生日，妈妈拿来几个苹果。我和弟弟们都争着要大的，妈妈却把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：很好，孩子们，你们都说了真心话，这个苹果最大最红也最好吃，谁都想得到它。可这个大苹果只有一个，让我们来做个比赛吧，我把门前的草坪分成三块，你们每人一块，负责把它修剪好，谁干得最快最好，谁就有资格得到它!
结果，我通过自己的努力，赢得了那个最大的苹果。我非常感谢妈妈，她让我明白了一个最简单也最重要的道理：想要得到最好的，就必须努力争第一。
她一直这样教育我们，在我们家，你想要什么好东西就要通过比赛来赢得，这很公平，你想得到什么，就必须为此付出努力和代价!
同样是分苹果，一位母亲让孩子用说谎来伪装自己，从而使其一步步滑向深渊;另一位母亲让孩子说出真实的想法，引导他们做一个诚实努力的人。一个不经意的举动，改变了孩子的一生。