最新学生会交流会演讲稿三分钟汇总(三篇)

时间:2023-04-12 作者:储xy

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

学生会交流会演讲稿学生会交流会发言稿篇一

社团就如同一个大家庭一样,需要我们共同去创建她。现在我们10级新生加入大学生爱心捐助协会已将近半年了,我们在这个新家里也有很长的一段时间了。既然是家那我们就应该有一家人的样子,多多交流,这样才能其乐融融,促进我协会的发展。在近期,学校各兄弟社团纷纷举办活动,以达到全校学生共同交流的目的,然而对于一个协会来说,协会内部的交流更为重要,在这一背景下我大学生爱心捐助协会于20xx年12月4日星期六在听雨林举办内部交流活动。

本次活动旨在通过此次活动来加深彼此之间的了解和认识,有利于我们以后部门的合作和协调,增强工作的默契配合,提高大学生爱心捐助协会内部成员的工作能力和效率,也为了让10级成员积累更多的经验,学会如何处理好同事关系。

本次活动是由手语分社的部长张晓雨策划,主席团负责引导我们内部成员之间交流。活动前我协会做好了活动的审批及宣传部负责在内部进行通知和宣传的工作。

本次活动主要包括三个部分

1、10:00——10:30自我介绍才艺展示

2、10:30——11:30做游戏(贴烧饼)

3、11:30——12:00为自己写一份祝福,由协会密封保存。

在活动中各干事的热情很高,他们积极踊跃的自我介绍,不时的幽默话语让我们捧腹大笑。活动中学长们发下瓜子,发下橘子,发下糖果,更是让我们10级干事心存感动。在本次活动也暴露出了些问题,主席团可能没有考虑的我们在周六上午有课吧,在这次交流会上来的人不多,希望下次可以注意一下。

但是本次活动举办的还是比较成功的,不仅促进了我大学生爱心捐助协会内部成员的交流,增强集体凝聚力,提高团结协作意识,更加强了我协会内每位成员的沟通、表达能力,打造出了我爱心捐助协会的团结、互助、和谐的风貌形象。同时加强我协会内10级干事同主席团、各部部长、副部长在工作、学习及生活各方面的交流,为10级成员在今后的工作、学习生活提供许多宝贵的建议,也使我们的大学生活更加的有意义。我相信我大大学生爱心捐助协会会发展的更好,我相信我们的新家会更加美丽。

学生会交流会演讲稿学生会交流会发言稿篇二

让同学们兴奋已久的联谊活动已落下帷幕,欢愉之余,我们不禁要思索通过这次活动我们了解了什么。初来乍到的我们带着年少的轻狂,带着最初的梦想,带着对未来的美好憧憬,也或许还有茫然,在这人生的十字路口,我们的确是需要有一盏明灯来指引方向。

正在这样的时刻,同学们向我们热情地伸出双手,让我们在异地他乡也感受到了亲人般的温暖,不仅如此,这次活动给我们提供了一个很好的平台,使我们在学习,生活等各个方面也都获益良多。联谊的气氛很热烈,同学们的亲和,友好,让我们忘记了胆怯,我们每一个人都积极地去展示自己。

为了培养班级同学的团结精神和协作的能力,提高班级的凝聚力,增进班级间的友谊,加强同学之间的交流,扩大同学们的交际范围,丰富同学们得课余生活!我们班的同学一起举办了联谊晚会。

通过班级的前期充分准备,本次活动得以顺利的进行!

1、歌唱者动听的声音唱出的段段旋律,同学们陶醉其中,使我们在学习之余得到身心的放松,增强同学之间的交流。

2、舞者高雅的动作与优美的身姿更令我们赏心悦目,通过观看舞蹈表演,同学们加强了交流,也为以后的工作学习奠定了基础。

3、大家都踊跃参与,以互动的形式增进了同学之间的联系与交流。

培养大家团结拼搏和集体荣誉感。激发大家的热情同时让我们的联谊活动更精彩丰富。

学生会交流会演讲稿学生会交流会发言稿篇三

(一)辅导内容

根据学生的特点我选择了电脑绘画(主要使用软件是flash8、画图)相关知识进行讲解,学生可以选择一种软件为主,进行学习和作品制作。

(二)出勤情况:

作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室,做好本节课的准备工作,学生也做到了按时到、按时走,身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制,及时记录每次学生的出勤情况。

(三)管理情况:

为了便于管理,我在每次上课时都能和学生平等对话,让他们自觉遵守课堂纪律,鼓励他们的点滴进步,增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证遵守课堂纪律、训练时间不浪费、课堂效果良好。课前精心准备,备好教学内容和备好学生,以便取得更好的辅导效果。

(四)存在问题及下学期打算

尽管有了一些进步,但电脑绘画社团还是存在着不足:

学生方面的问题:

(1)学生的绘画的基础能力参差不齐,有的学生在创作自己作品的时候感觉无从下手。

(2)学生对色彩的搭配还不是很熟悉。

(3)学生的训练的时间不足。

教师方面的问题:

(1)教师的美术功底薄弱,应加强学习,提高美术能力。

(2)授课的内容需进一步的精选,上课要有一定的目的性,不能完全放开让学生自己去创作,这样有可能使一些学生无从下手,从而降低课堂效率。

下学年我的打算:

在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时,与美术老师配合,加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力,提高美术功底。俗话说的好,要想让学生有一杯水,首先老师要有一桶水,今年寒假开始,我准备多买一些儿童绘画书籍来看,同时也应不时向美术老师请教,尽快提高自己的美术功底和审美能力。

明年继续参加区电脑作品评比,尽自己最大的努力提高学生的操作技能和制作出优秀的电脑作品来。

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