优秀作文能够给读者带来启发和思考，拓展他们的思维边界。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的范文，看看别人是如何写作的。
享受生命的阳光（通用12篇）篇一
清晨，柔柔的微风轻轻吹拂着大地的面庞，第一缕晨曦透过了云层，悄悄地来到了大地。渐渐地，这里成了一个金色的世界，大地象撒满了碎金。
看!那只小麻雀停在电线杆上，一动不动的。我看了看，心想：小麻雀是不是也被阳光那醉人的魅力迷倒了，和我一样，正在享受阳光的味道呢?看它的小翅膀，闪着金光，真漂亮啊!
在和洵的微风的吹拂下，窗前的大树频频点头，你听，树叶“沙沙”奏响，它们编成了一曲动听的乐谱，大树好象是在感谢阳光给了它生命力。
我惬意地趴在窗口，尽情地享受阳光的味道。阳光如梦一般，清清幽幽，真令人琢磨不透!恍惚间，我仿佛来到了梦的世界，我自由地穿梭在阳光之中，沐浴着阳光带给我的快乐。阳光照耀着我，可我一点也感觉不到热，我觉得阳光令我心旷神怡，因为微风把阳光吹进了我的心中……这就是阳光的奇妙带给我的活力!
呼吸着清新的空气，享受着阳光的味道，我的心舒畅了许多……。
有时，我也想象阳光那样，为别人带来温暖，带来光明，带来快乐……。
带着我的理想，我要为梦想努力……。
充满自信地寻找我的梦……。
享受生命的阳光（通用12篇）篇二
我们常常渴望在经历了一场暴风雪或者久经阴霾后沐浴阳光，感受那股似母亲的手轻轻抚摸我们身体的温暖，释放全身心的疲惫。
人的一生中，父母是我们的第一缕阳光。他们的关爱，就像阳光一样照耀着我们，温暖着我们，让我们健康快乐地成长。在我们成长的道路上，不管遇到多大的艰难险阻与失败，父母都会像那冬日里的阳光，为我们驱赶“寒冷”，使我们重新振作。所以，有父母的地方就有阳光与温暖。
步入学堂，老师是我们人生中的第二缕阳光。他们传授给我们做人的道理，带领我们在知识的海洋遨游，让我们懂得生命意义之所在热爱生命，热爱知识。老师就是前途黑暗时的一缕阳光，指引我们走上正确的人生之路，照耀我们走过荆棘与坎坷。所以，有老师的地方就有阳光与希望。
生活的道路上，我们不可能孤独前行，我们需要陪伴，所以朋友就是我们人生中的第三缕阳光。朋友是人一生中不可缺少的精神营养品。一个没有朋友的人是孤独的，更是可怜的。朋友有时会比亲人更亲密，给我们以帮助，陪伴并鼓励我们战胜生活中的挫折与失败，像阳光一样温暖着我们。所以，有朋友的地方就会有阳光与真诚。
阳光不仅仅是指我们看到的、感触到的、真实存在的阳光，更是一种他人对我们的关心、帮助和爱。我们要懂得享受身边所有存在的阳光，并学会深深地感激。最重要的是，我们也要做他人的阳光，给予他人温暖和关爱。
享受生命的阳光（通用12篇）篇三
天上的雨下了许久，如今老天也终于还是经不住太阳的诱惑，让他那久久未散去的“兄弟”走开了。带来了美丽的太阳，带来了绚丽的彩虹，带来了无边的希望！
青少年时期是人生中最重要的阶段，是学习的黄金时期。然而，在众多班级中的人是否每个人都真的能够做到好好学习，天天向上呢？吧，似乎没有几个班级能够彻彻底底的做到！这个答案似乎是特定的，似乎大多数人都可以承认的，似乎实在人预料中的事。
1月19日，我们如期的来到学校，不过这一次我们不用上学，这一次我们是回学校拿上我们的成长记录手册，我怀着忐忑不安的心情向学校走去，这似乎是不好事情发生的前兆。
我们准备去操场开毕业典礼时，一个朋友突然告诉我的期末成绩总分。“633！oh，mygod！”oh，听到这个数字我立马傻了眼，这次怎么考了这么差，回去怎么和爸妈交待啊，怎么对得起他们啊！此时，我仿佛听到了亲人们的叹息，仿佛看见了老师们对我的悲观失望，仿佛听到了同学们传来的阵阵嘲笑声。使我更加地悲痛欲绝，使我喘不过气来。
看着别人因拿到好成绩而大声嬉笑，看着别人拿着成绩单在操场上蹦蹦跳跳。
走在阳光下，张开双手，沐浴着阳光，就让我这个暂时的“失败者”也享受一下阳光，听着曲婉婷的“每一天，每一年都可以是新的起跑线；也可以是终点，看你怎么循。.”那就让我结束这个终点，在阳光下迎接我的信起跑线吧！
享受着失败者独一无二的阳光，idobelieve，下个学期我一定也可以享受成功者的阳光的！idobelieve！
享受生命的阳光（通用12篇）篇四
11月11日，传说中百年一遇的“大光棍节”，是我们景华小学全体学生最快乐的一天，因为这天，我们终于可以放下沉重的书包，暂时忘却分数的烦恼，好好秋游一天！我们五六年级的同学，秋游的地点是八卦田与南宋官窑博物馆。
首先，我们坐车来到八卦田遗址公园。八卦田因形状象一个八卦阵而得名。秋天的八卦田，已是一片丰收的景象，田里的稻谷与甘蔗已经成熟了，十分诱人，这可是真正无污染的绿色产品噢！蔚蓝的天空，清新的空气，让人心旷神怡，不管是老师还是同学，个个笑容灿烂，大家开心地绕着八卦田走着，一起认识着，那些经常吃在嘴里却不知如何长在地里的农作物，当秋游与生活相联系时，快乐是双倍的！步行到博物馆，还没到展厅，就可以感受到古色古香的味道了。来到展厅，讲解员阿姨为我们介绍了官窑的发展历史与种类，带领我们欣赏龙窑，讲解官窑的知识。那些做工精美的瓷器，引来了同学们一片惊叹声，好多同学纷纷拿出相机拍照，让这些精致美丽的瓷器能永远留在自己的记忆中。
这一路走，一路讲解，自己仿佛也回到了当年瓷器鼎盛时期，历史久远，却依旧灿烂。当秋游与历史相结合时，有了穿越的感觉。虽然只是短短的一天，可是我们景华小学的同学们，不仅在八卦田感受到了秋天的美丽与成熟，而且还了解了杭州这座历史文化名城的深厚历史底蕴，快乐翻倍，收获翻倍。
享受生命的阳光（通用12篇）篇五
一米阳光，将午睡的我惊醒，刺痛了我的脸，用手一遮，墙边尽是阴影的模样。
现实中的阳光能通过多种渠道让我们发现，但是，生命中的阳光，却需要我们用心才能够感悟。
阳光，意味着什么呢。
在我看来，阳光意味着冬日里的一抹温暖，意味着夏日里的一处清凉，意味着秋日里的一捧果实，意味着冬日里的一声笑语。即便是在冬日，也能够听到孩子们，老人们的欢声笑语，我想，这大概是最令人喜悦的阳光了。
生命里的阳光，我认为她是在现实生活中所发生的那些暖人的事情，譬如爱心活动，关爱老人，关注留守儿童，地震救灾的英雄们，舍命救人的勇士们，这些，都是我们生命里的阳光，他们用自己的生命，点燃了他人的生命之火。
而对于我们普通的中学生来说，尊重这些给予我们阳光的人，是我们现在能够做的，也许等我们再长大些，能够做的事情再多些，我们也会向他们那样做的。
作为一名中学生，我们应该去享受出现在我们生命中的阳光，在心底里向他们学习，多些实际的行动，少些空洞的口号，这个世界，也许就会更加圆满，而我们，在这个世界的教育之下，我想，也会更加优秀的。
这个世界教会我们区分善与恶，教会我们辨别美与丑，阳光的对立面是阴影，但只有我们将阳光遮住，阴影才会显现，我们有注意到这一点吗，没有阳光，就没有阴影，阴影是藏在阳光之下的。
生命中的阳光呵，我愿为你而歌颂，生命中的阳光呵，我愿为你而臣服，生命中的阳光呵，我愿为你，将你贮藏在心里，让更多的人去了解，去行动。
享受生命的阳光（通用12篇）篇六
暑假天气炎热，不宜外出，该做点什么呢？和孩子一块加油充电倒是不错的选择。还是做个计划吧，一来避免了漫无目的想干什么就看什么，二来对教育孩子具有说服力和指导意义。于是依照孩子定下了简约计划：
早晨5时半起床做饭。
6时——7时半，早饭收拾完毕。
7时半—8时10分，和灿灿一块儿比赛背诵课文。既了解了孩子学习内容，又对孩子形成一种鼓励，更重要的是享受了亲子共读的那种浓浓惬意，共同享受了书香四溢的美好。
8时半—到9时10分，灿灿写数学暑假作业4页（或检测卷一张），口算两页。我读自己的教育教学书。不仅制造了书香氛围，让孩子知道学习需要安静的思考。更重要的让孩子明白，学习是自己应当承担的责任。
9时10分—9时半，孩子休息，我来给她检查作业，并指导改错。这期间只要我这面一呼喊（大约常在后10分钟）孩子会立刻关掉电视，跑过来。“哪儿错啦？”边说边认真地改起来。让孩子明白必须有错就改，这是自己的任务没完成好，要立刻改正。
9时半—10时，灿灿做语文暑假作业4页（或检测卷一张），练字一张。我照旧读自己的书，并作笔记。留心观察孩子会时不时的看看我。常听家长说,孩子坐不住，一会喝水，一会儿吃东西，一会儿又去上厕所……总之外面只要一有风吹草动，他就坐不住。但是经过这样的安排，我发现小灿灿每次都能提起前完成任务，剩余的时间总偷偷读自己的课外书，该休息了还不肯离开。是孩子天生“爱”学习，非也。是学习的氛围在感召她。享受亲自共读的阳光雨露真好。
10时—10时半孩子照旧休息，我检查作业，最后5分钟孩子改错。
10时半——11时孩子做现代文阅读2篇。这次我和孩子一块阅读，共享美文，享受儿童文学带来的诗情画意和美轮美的童话世界。在这里让我最不好讲的就是“读了这篇文章你有什么启发和教育？”怕是像大女儿考卷“阅读理解”中的问题，理解有偏颇，抓不住要求的精髓，而让孩子误入歧途。所以在这里，总想和孩子一块儿认真读。另外，孩子也特别愿意让我和她一块儿学习，问其原因是，因为这样，她问我时，我不必再读课文就知道是什么？这只是其中一个原因，还是为欣赏美文带来的意境，能正确教孩子阅读。
11时准备做饭，12时开饭，然后刷洗餐具。午休，简单打扫家庭卫生。
下午3时-3时半陪灿灿写一篇写话，写出自己的一些真实感受。然后我和孩子一块儿略加修改并打在她的博客中。一是激励，二是指导（大多数情况下，只要孩子写的不是不找边际，不做太大改动。）其余时间自由支配，或各自读书或画画。写作业和去书店读书交替进行。陪孩子一块安静的坐在书屋里读书，真是一种难得的安静与悠闲。真如陶渊明先生《饮酒》中所说：“心远地自偏。”
晚饭后，不再管灿灿，检查大女儿课程预习和暑假作业完成情况。一是熟悉孩子教材，但主要是督促作用，往往有些题目，我还不及孩子会的多。
回头想想一天的经历，真的收获颇多。我自己学习了，也指导了孩子学习，关键是给孩子营造了学习的氛围，享受了亲子学习带来的阳光雨露。
享受生命的阳光（通用12篇）篇七
午后的阳光温暖而又舒适，透过密林树叶间的缝隙，照射在道路中的鹅卵石上，形成一个个椭圆状的光斑。
穿过公园大门，我和朋友缓步走在这林间小道上，享受这摆脱学习后的闲暇时光。层层叠叠的树叶微微晃动，引得脚下的光斑时隐时现，像是淘气的小孩在同你嬉戏。
朋友弯下腰伸手拾起一块鹅卵石，眯着眼对着那午后的阳光，淡黄的鹅卵石顿时变得通透起来，似乎纹理都清晰可见“这里的石子倒还是这么好看”他赞叹道，我也点了点头，每一次经过这，都要把玩一番这美丽的石子。
穿过林间，阳光一下子涌了过来，豁然开朗的感觉让我们不由得眯住了眼。
“怎么走？”我指了指右边小道，“就这吧”我们开始慢跑起来，一边跑一边交流着各自学校里发生的奇闻趣事，笑声传进隐入花丛的虫儿的耳朵，它们也嘶嘶鸣叫，似是在欢迎远道而来的客人。两旁翠竹瞧我们经过，也微微弯着腰对我们微笑点头，午后阳光暖洋洋地洒落在我们的身上，天似乎也不是那么寒冷了。
坡顶上四方亭子的轮廓已是清晰可见，土黄色的琉璃瓦屋顶沐浴在午后阳光下，闪着光泽。“停停停”我微喘着气。“这就累了啊？”“太久没运动哩，”我白了他一眼，“走，去亭上歇会。”
午后阳光微斜，丝丝暖意在心头涌动。我们轻车熟路地来到亭顶，光滑如镜的石椅静静地趴在那，像熟睡了的孩子。
“去去去，每次都你坐中间。”朋友无奈地撇了撇嘴，但还是挪开了去。坐在这，能看到整个公园的全部面貌，青绿色的草地，是足球飞驰的赛场；四面环合的榕树，是鸟儿栖息的地方；互相交错的林间小道，是虫儿隐匿的乐园。
午后的阳光愈来愈亮，金黄的光辉涂抹在面前这生机盎然的画卷上，添加了一笔浓厚的色彩。“走吧，”我站起来伸了个懒腰，徜徉在暖融融的午后阳光里，眯眼望向远处，将面前美丽的画卷刻入脑海中。朋友也站起身来，深深地看了眼这午后阳光下的景，“美如画”他喃喃道。午后的阳光绕在石椅上，像是母亲轻轻地拥抱熟睡的孩子，带来温暖和爱意。
我和朋友漫步在林间小道上，与午后阳光依依惜别，那午后的阳光，暖洋，暖洋。
享受生命的阳光（通用12篇）篇八
“为了看看阳光，我来到世上。”
的确，心存阳光，就会看山山秀，看水水清，看天天蓝，看花花艳;心存悲哀，就会看云云幻，看雨雨寒，看天天暗，看花花残。古人云：境由心生。人的心境不同，所见自是不同，所感、所想、所悟亦有所不同。
海岸边，面对波涛汹涌的大海，有人抒发“天门中断楚江山，碧水东流至此回”的豪迈气概，有人抒发：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的悲伤哀叹。银色夜空中有一颗流星划过，有人会说“唉!美丽是如此的短暂”，也有人会说“美丽，这一瞬足矣”。一个人舍生取义逝世了，有人会说“唉!一个美丽的生命消逝了”，有人会说“我看到了生命的壮美”。
世界上，人与人各有所异，心境也会截然相反，所以看待同一件事也会有不同的看法，有人会从中感悟快乐，获得启示，让自己受益匪浅，有人却从中得到烦恼，产生苦闷，让自己的生活忧郁。所以，要想自己过得快乐，活得精彩，就必须调整心态，那就让我们心中充满阳光来看世界，让世界永远光明，充满温暖阳光。
心存感激，你就会看到，在我们周围，有许许多多热心肠的人，互相关心，互相帮助，互相爱护，人与人之间和睦相处，世界就是如此温暖。
心存希望，你就会看到，白天有太阳，夜晚有闪烁的明星，任何梦想仿佛会在一瞬间实现。至此，你的心中就会无限光明。
心存奉献，你就会看到，眼前永远都是明媚的阳光，草儿好绿，花儿好美，风儿好柔，你的心情一定会愉快而舒畅。
感激、希望、奉献……只要你心存这些阳光，面对长路你会说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村!”面对茫茫人生路，你会说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”
所以，只要我们心存阳光，心里就永远没有黑暗，只要理想不灭，世界也将永远光明。
为了看看阳光，我来到世上。
为了成为阳光，我跋涉于世。
享受生命的阳光（通用12篇）篇九
早早便回了家，等着赶完书包里的一堆厚重资料。我很烦闷，每天都是如此，真是不知道什么时候才有个尽头。却又只能埋头于书的气味，随着水墨从笔尖的流走揭开下一个明天。忽而，身后的窗户“扑通“一响，可是有什么撞了窗？满腹疑惑地回过身，却只见一张厚而长的帘子，便不予理睬。不过一会儿，又是一声吵人的响。我好奇地掀开帘子，哪知惊起两只一黑一白的小雀，”啪啪“振翅，遥遥地飞上了天际，尾翼如两把抹开的'十二骨纸扇。顺着美妙的弧线，我却看见了一纸耀眼的蓝——天空。隐着形的画家用所有的美好调配了一种无瑕的蓝，尽数抹在高高的天穹，其间洇开了几处洁白，胜过海天的接际，胜过山花的烂漫，无限美好。不知不觉，嘴角勾起了一弯新月。
二
家里来了个三四岁的孩子，葡萄般圆溜溜的眼珠子时常转动，惹人忍不住伸手去爱抚，却是个不省事的主，成天东跑西跑，似乎是个上足了发条的娃娃，好不精神。而作为长他许多的孩子，我必然负起了照顾他的责任。纵然孩童天真烂漫，可我知道，我不能再有那样的真，那样的洁，我只能长大，不能撒娇，隐隐便有些许对童年的留恋，对孩童的羡慕。被这孩子生生拽来此处时已近黄昏，很少有人这附近走动，才留得两个空的秋千得以让那孩子玩闹。四周只有炊烟袅袅，夕日斜照，和我俩。他转了转，回身朝我天真笑笑，指指那旁的秋千：“姐姐，抱阿良玩这个！“我一手裹着阿良，一手攥紧绳索，脚下轻轻一蹬，晃向天空。”啊……“阿良稚气地叫着，身上一股奶香味。我俩望向被楼房分割出来的一角天穹，心中莫名感动。天的一角施了绝美的脂粉，透出一股天然的粉嫩，如同阿良的脸颊。我似乎回到儿时，只有满脸樱桃般的红粉与满心满腹的纯真。
三
急急的人流带着一股燥热流动着，流向各自的归所，我自是这人流中的的一滴水，飘荡着。有人向涌动着的暗流大肆唾骂，直直地闯来闯去。有人轻蔑地挑着眉，撞翻了老人的地摊。有嘲笑、有唾骂、有叫嚣，而我在人群中瞥见一个手推轮椅的卖唱歌者艰难驶来。倘若没有他干柴般的歌声，我并不知道他这是做什么：乱糟糟的鬓发，邋遢的衣饰，一把破旧的轮椅，还有一个用粗糙的胶带缠紧的破旧音响。而他看起来却并不是一无所有，反而，他有种最有价值的珍宝、最美好的笑——飞翘的嘴弯，掩不住的颧骨上的两朵高原红。来去的人听不见，过往的人似是不屑，但我愿为他驻足。他让我在人潮中觅到一株鲜美艳丽的紫罗兰，又或者是一束澄澈的阳光，他的笑来自于最神圣的天堂。
阳光并不是完全照在我们身上的，兴许你会透过一滴水的折射、一朵晚霞的绽放、一抹微笑的渲染看到——我可以享受阳光。
享受生命的阳光（通用12篇）篇十
其实生命的真正意义在于能够自由地享受阳光，在于平平常常的满足。
老人安详地坐在小院里，在高楼大厦林立的缝隙中安然地享受着温热的阳光。
一个院子，分离开了两种世界。院子外高楼大厦鳞次栉比，车水马龙；人们行色匆匆，没有多余的表情，只是戴着耳机，手指在泛着光亮的屏幕上来回滑动，麻木呆滞的神情与灰突突的楼房极好地融合在了一起。而院子内的一方小天地在高楼的夹缝中竟透入了一丝暖人心脾的阳光气息，像是最原始的村庄，生长在宁静的中午，院子里的老人以最安详的姿态沐浴着温暖的阳光。
讶然于喧嘈的城市中有如此与时代不符的地方，我推开半掩的锈驳铁门，漫步走了进去。久违了的暖暖的阳光倏地照在身上，忙碌了一天疲惫寒冷的身躯立刻感受到阳光的温热。带着愉悦的心情继续前行，空气中远远传来低吟浅唱的戏曲声，像要冲破时代的云雾，却又使烦躁的内心顿时清明宁静。愈行愈近，看到的是一位老人安详地卧在躺椅上，怀中的小收音机滋滋作响，冬日的暖阳像洪水般溢满了他的全身，给他身上镀了一层好看的金色。
时间好似就此停止，没有高楼大厦的逼仄，没有车来车往的拥堵，没有步调一致的匆忙，也没有电子屏幕带来的冷漠疏离。阳光与低徊的浅唱构筑了一方小天地的和谐。深吸一口气，冬日草木凋零化作尘土的芬芳气息立刻侵入整个鼻腔，细细一品，似有些淡淡的花香。寻香探去，果然在院子一隅一株腊梅向阳挺立。小巧的梅树旁是人为开辟出来的一块小菜圃，辨认不出的几种绿色植物生机盎然，使我想到超市里像打了蜡般光洁闪亮的果蔬，漂亮却不似这里的可爱生动。
想来是我的贸然闯入惊扰到了睡梦中的老人，老人睁开双眼愣了一下，待看清来人时，也不多语，只是笑着向我点了个头，便随着戏曲声又缓缓沉入梦乡，美好安然。
走出院子仿佛走出梦境，扑面而来的水泥颗粒和汽车尾气使我微微窒息，回头望了一眼小院，在给老人拉好院门的同时也在羡慕着。在时代的进步中，水泥高楼束缚了我们，钢铁金属捆绑了我们，我们发明了机器工具，可我们又常常被他们束缚迷失了内心。
面对这些由我们亲手造就的“束缚”，我们何不坦然跳出，在高楼大厦林立的缝隙中好好享受温热的阳光！
享受生命的阳光（通用12篇）篇十一
清晨的一缕缕阳光洒进窗户，一朵朵花儿娇艳欲滴，露珠还未滴落，薄雾还未散去。此时我们在享受阳光。
享受鼓励的阳光，会当凌绝顶，一览众山小。尽管太阳还未发出迷人的光芒，我们便已经走在登山的.路上，今天我们也要登上家乡的大山，眺望远方。路是泥泞不平的，一步步走上去十分艰难。
草轻轻地擦过你的腿，带着几分痒，也带着几分惬意。我和妈妈一路走着，在密林中眼前被遮挡一片，有时看不清脚下的路或许还会踩空，看到阳光在指引我方向，它鼓励了我。我继续向前走，手脚并用爬上一座山丘，挑一步跨过浅坑，抓住杂草往上爬。但前方的巨石挡住了去路妈妈几步轻松爬过，但我用上全身力气也上不去。妈妈一边指导一边鼓励我。我一遍一遍尝试都已失败告终。汗水打湿了衣裳。妈妈一直指导我技巧，告诉我不要放弃希望。我看到她干裂的嘴唇和满身的汗水。妈妈就是我的太阳，她散发的光芒给我希望。我最后一步一步爬上去成功跃过石块。
享受热情的阳光。一身红衣，卷曲的头发，扑面而来的热情。一堂数学课，同学们早已昏昏欲睡。老师毫无征兆的放下手中的书，接着便听到粉笔写字的声音和黑板打击碰撞的声音，好似击鼓一般。接着是三角板的摩擦声。同学们开始抬头，接着欲演欲烈，粉笔折断的声音。这些成为老师和同学们交流的陪音。老师的热情感染了同学们。碰撞出智慧的火花。
享受热情的火花，让炽热的火花喷发。
阳光交织在一起，身边的人总能给我们很多美好品质，享受阳光。
享受生命的阳光（通用12篇）篇十二
冬天的天空总是灰蒙蒙的，即使是晴天，太阳也没有一点温度，无法温暖这凛冽的严寒。此刻坐在教室的我，忘着窗外的纷纷扬扬的大雪，我的思绪在雪花中飘风，让我想起那个暖阳的冬日，嘴角不觉上扬微笑泛起。
那天的天气出奇的好，防佛预示着我和你的相遇是命中注定一般。那天的太阳很是温暖，温暖了我的心。还记得你的笑是那样的阳光，在阳光的照耀下，散发着光芒。就是那个笑，印在我的脑海，挥之不去，从此那个少年就走进了我的心中。
那是偶然的一天，我考试没有考好，心情有点烦躁，就让同桌陪我出去走走，散散心。一路上我都是崩着脸，特别的难受，最后我竟然哭了，哭的声音还很大。同桌一时之间，不知道怎么办了，就开始安慰我，让我不要放在心上。我还是在那哭，根本没在意同桌说的话。最后你走近我的身旁，拍着我的肩膀。说了一句，“同学你怎么了，路上那么多人，在这大声哭影响不好。”我开始停止了哭泣，抬头看着你，眼睛红肿着。你微笑的看着我，阳光洒满你的额头。我看着你那清澈而又纯净的眼睛，心里在想这个男生的眼睛好漂亮啊。开始泛起了花痴的心。
这时你似乎看出我在看着你，竟害羞了，躲过我的眼神。开始询问我为什么哭，然后安慰我，让我调整一下自己的心态，多想想开心的事，不要总是哭，哭解决不了任何问题。我连连点头，一副很可怜的模样看着你。你可曾知道你不经意间闯进我的视野，让我的内心不禁为之一动。
那个冬日的暖阳将存在我的心中，温暖着我。最后，你说了好多的话，安慰我，也讲了一些笑话，直到把我逗乐为止。然后我就笑了，你笑着跟我说，“你笑的样子很好看的，哭的样子有点丑，以后要多笑笑哦”。我会心一笑，说了一句“谢谢你，同学，我记住了，以后不会再哭了，我可是很坚强的。”你之后说你还有课，就着急的走了。我看着你的背影，直到消失在校园中。我深深的记住了那个阳光洒满的冬日，记住了那个眼睛很漂亮的少年。谢谢你，把阳光带给了我，在严寒的冬日，我的世界还是一片阳光。
阳光洒满的冬天，世界是暖色调的，很暖很暖。我的思绪回来了，窗外的雪花还在飘。但我看到了太阳，融化了我的心。无论何时，那个阳光洒满的冬天都陪伴着我，给我带来温暖。