优秀作文是每个语文学习者追求的目标，它体现了一个人的语言功底和思维深度。读优秀作文可以拓宽我们的写作视野，让我们有更多的写作灵感。
有一种甜初一（精选16篇）篇一
习惯，是一种力量。习惯就像一种魔法，也分为好坏，如果有人被施了好魔法，那个人就会有良好的习惯，成为优秀的人。莎士比亚曾经说过：“不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。”培根也曾经说过：“习惯真是一种顽强巨大的力量，他可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
记得有一次，那是星期五下午，我的很要好的朋友说让我找一些其他同学，我们在一起玩，我点了点头，愉快的答应了。
星期五晚上，天已经黑了，我正在写老师星期天布置的作业，那时，我的作业已经快做完了。这时，妈妈从屋子里走了出来，我对妈妈说：“妈妈，明天我约了几个朋友在一块玩，可以吗？”妈妈却回答说：“不行呀，孩子，明天有事，要去外婆家一趟。”听了妈妈的话，我左右为难，说：“妈妈，我已经和他们说好了，要在一起玩的，我不能失约。”妈妈说：“听话，没事，我一会给他们的家长打个电话，让他们转告你的同学不就行了？外婆家还有你最爱吃的南瓜饼呢。”一听，我的心有些动摇了，但我又想了一下，觉得还是不要失约好，南瓜饼可以以后吃，但友谊可是只有一次的。于是，我对妈妈说：“妈妈，我明天不去外婆家了，您不是说做人要讲信用吗？我一直都是一个诚实守信的人，所以，我不能失约。”后来，在我的软磨硬泡下，最终妈妈同意了我先去和朋友们玩，再去外婆家。我高兴地喊着“妈妈万岁”、“妈妈万岁！”到了第二天，我与朋友们如期赴约，一起开心的玩耍。
习惯，是一种力量。它一直在激励着我迈着前进的步子，一步一步地走上了更高的台阶，走上了更长更远的道路，使我以及全部人类走向更高的台阶，走上更好的新世纪。
有一种甜初一（精选16篇）篇二
一直记得一个温暖的微笑。那是一位老人脸上的微笑。我和她分开已有好长一段时间了，但我一直记得她那暖人的微笑，还有从她的手一直传递到我内心的温暖。
我儿时的记忆一直是有她的。每天放学回家，路过那个拐弯的路口便可以看到她清理前院空瓶子、废纸堆成的小山丘的身影。我记得她埋头时，本来弯曲的后背更像一张弓了。听到我的脚步声，她便抬起头来，手里依旧拿着一些物件，脸上漾起一个和善的、慈祥的笑容。不忙时她也许会和我聊上几句无关紧要的话。听我说到我小小的心灵难以承载的不平时，她便垂下眼，说一声：“作孽哦……”这是她平素最常说的一句话。
我升入初中，学业渐渐繁忙起来了。每天傍晚时分，她只能听到一阵急促的脚步声。如往常一样，她会给我一个微笑，却再也见不到我愿与她攀谈的迹象了。她于是叹息似的垂下头去，一个人细声说道：“作孽哦……”
见她的次数越来越少了。偶尔在坡上看见她吃力地拉着一辆满是空瓶纸板一类废品的拖车，我会慢下脚步，在后面默默地帮她推。她似乎明白是我，也不回头看，在前头和从前一样和我说些家常话，问问我在学校的事，不时发出一声叹息：“作孽哦……”到了她家门口，我上前去与她道别。老人脸上写满了欣慰与怜惜，她的脸在夕阳的余辉中显得更加和蔼，散发着慈祥的光辉。她花白的头发整齐地全向后梳，微微露出一些浅色的头皮，而那银色的鬓发却像沾了水似的闪耀着。
后来我搬出了原来的房子，再也没到她了，随着时间的推移和阅历的增长，我越发怀念她的微笑，越发怀念她那叹息似的“作孽”了。那是一颗在困顿中却仍炽热的心所传递出的温暖，我以为。
有一种甜初一（精选16篇）篇三
大家好！我是四（3）班的阿热斯。能够成为一名升旗手，我感到非常光荣，感谢老师和同学们给予我的这份信任，与大家分享我的故事和体会是一种快乐。
我的信念：相信自己！
自信心是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空！自信心是一畦田园，能萌生希望的新绿！自信心是一面大帆，能鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸！从小父母就引导我树立“我能行，我能干”的积极信念，面对困难和挫折，我得到的多是鼓励和解决问题的方法。我一旦选定目标，就以坚强的毅力与充沛的精力去完成。
我的理念：细微之处见精神！
提高全民素质，要从我做起！我从型养成了爱护环境的习惯，从来不乱扔垃圾，自觉遵守交通规则和社会秩序，关爱他人，善于与他人沟通和合作，诚实守信，独立自主。
我的经验：作时间的主人！
妈妈总对我说时间是挤出来的，要作时间的主人。除了繁忙的学习任务外，我还学习奥数和英语，还要有自己的业余生活和保证充足的休息，每天的时间紧紧的。如何使这些学习都能齐头并进，抓紧一切时间，不沓，集中精力做事是解决问题的关键。
我的体会：学习着，快乐着！
学习是一件艰苦的事，但如果你善于利用课上时间，提高课堂的吸收率；善于在学习中发现问题，知识能够做到举一反三；善于总结教训，避免重复发生错误，在学习的过程中以认真的态度对待，做到劳逸结合，你会发现学习的乐趣！
我的爱好：快乐的源泉！
我兴趣广泛，会弹古筝，尤其热爱体育运动，会游泳、滚轴、滑板，羽毛球、跳绳、骑自行车等等。我非常感谢父母对我的选择的尊重。
我自信、乐观、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班中的每一位同学，今后希望也能够看到你们的故事，大家互相学习，共同进步。
有一种甜初一（精选16篇）篇四
记忆倒退到几年前，我在爸爸工作的城市上学，那里的冬天，冷风时而夹杂绵绵细雨，时而紧随着的是瓢泼大雨。
这一天，大雨携同冷风出来作怪，与噼里啪啦地敲打着窗户，就像魔怪要伸手进来抓住我们吃了似的，我们全部躲在教室里，等着雨停，等着放学。但大雨好像很嚣张，放学了不但没有停止，还肆无忌惮地越下越大，而我由于没带雨具，只能在教学楼下像热锅上的蚂蚁一样团团转。，“同学，需要我撑你一段路吗？”这时从楼梯下来一位高级年的学姐，她个子不高，圆圆的脸蛋，高高的马尾在后面甩来甩去，似乎在催促我快走，“嗯”我重重地点了点头，我和那位学姐一路上说说笑笑，渐渐走远……原来陌上人之间也可以那么有力量。
上了公交车没多久，我便在雨声的陪伴下睡着了。“醒醒，小妹妹，你到站了，下车吧。”车上的服务员用她那甜美清脆的声音叫醒我，我说了声谢谢就下车了，向“老地方”蹦去。那是我和爸爸相约好的老地方，到了那儿却没有看见老爸，心里难免有点难过，就小声抱怨起来。突然，一束黄光找了过来，摩托车上的身影逐渐放大，“爸，你来了。”此时心头的乌云散去了，我迅速地跑到车旁，“上车”爸爸只说了两个字，连解释也没有。“哼，是你迟到，又不是我迟到，还这么凶。”我在心里不禁抱怨起他来。在车上，“小丫头，冷吗？”“不冷。”“小丫头，把雨衣往后来拉，别淋着了。”爸爸讲着这句话是，声音有点沙哑，我才想起来，想想我不应该那样，我怎么可以抱怨爱我的爸爸呢。我把雨衣往前拉，向爸爸靠近，紧贴着他的背，我感受到了爸爸的温度，我们的背影渐渐缩小，消失在密密麻麻的车流中……但爸爸的叮咛适中萦绕在我耳边。
有一种声音是有温度的，汇成一股股暖流，集成一缕缕，余晖给我们温暖。
有一种甜初一（精选16篇）篇五
苍颜白发，满脸褶皱的我，回应你的，大概是从容淡定下，丝毫不显慌张的笑罢了！
那时的我，是否还会在见到你的瞬间，流露出年少时的羞涩，心潮澎湃的脸红，是否会在你看向我的瞬间像往昔般不知所措，躲躲闪闪。
围在你身边，扯你衣袖，拔你胡须的男童，眉宇间有你当年的模样，身着碎花裙儿，在晚风中翩翩起舞的女孩，也大概能看出当年你身边的她静美的脸庞。是我无比喜欢的样子，也是我羡慕不来的样子。
夕阳像是天空滚烫的热泪，滴入湖心深处，余晖散尽，微浪翻滚，将前尘往事淹没在时光的流里，无法细数。
初见时的湖边，清风习习，杨柳依依，你的笑和着夕阳，映在水中，将湖水染成了暖暖的橙色。满头霜色的你拄着拐杖，颤抖的双手，已然没有了当年模样。你所拥有的.，只是历经多年时光后的沧桑，柴米油盐酱醋茶后的平凡，再也没有了当年那种遥不可及的光环。
话尽茶凉，各自走开在暮色里，回头张望你瘦如纸片的背影，老树根般弯曲的身子，心头竟五味杂陈，有此生还能相见的欣喜，也有对已逝时光的追忆。竟还是改不了泪水多的毛病，让眼泪夺眶而出，在满脸的皱纹里肆意流淌。那时的身旁或许会有乖巧的孙儿仰起头来，用稚嫩的小手，扶去我脸上的泪痕问，奶奶，这个爷爷是谁？那时的我，会用颤抖的双手，抚摸着孙儿俏皮的脸庞说；只是一个故人。
有一种甜初一（精选16篇）篇六
习惯，是一种力量。有人说：“一个良好习惯的养成只需要21天.”而良好的习惯不仅能使我们受益终身.而且好的习惯也能够影响或者改变其他人的命运。这便是习惯在人与人之间的传递，而这也正是习惯的力量所在。习惯是一种力量。它让我们感受到清晨的书香，早上想必太多人都会有睡懒觉的习惯，而晚上却迟迟不睡，大量的时间已被手机电视等占据，大多数人的作息十分紊乱，所以早上难以早起，可是我坚持早上早起，看一会儿书，清晨空气的清新与书香一起融进我的内心，使我倍感惬意。习惯，是一种力量。它让我们感悟到文明的所在，现在过马路闯红绿灯现象屡见不鲜。可是当一位阿姨对自己的孩子说：“我们是文明的好孩子，我们等到绿灯再过马路。”就这样一句话，刚刚跃跃欲试的大妈停下了闯红灯的脚步，我想这正是习惯在人与人之间传递的力量。习惯，是一种力量。它让我们领略到社会的温暖，当看到一位卖东西的老奶奶推车子上坡，有个男孩赶忙上去帮忙推车，这样的好习惯让我和路人倍感温暖，我想假如有下一次，我和路人看到同样的情况我们都会主动帮忙的。习惯的传递在人与人之间，而我们的道德品质和文化素养却包含其中，所以让我们携起手来共同培养良好的习惯，总有一天我们的习惯能感染他人，温暖世界的每一个角落。
有一种甜初一（精选16篇）篇七
每个人身处的环境会有所不同，有人说环境决定一个人的成长。我认为，环境不只是成长道路上有利的助手，还是一种财富。
有人一生中在顺境中成长，无风无波，被父母精心呵护，可最后是什么？成为与父母对抗的顽固逆子。突出保护圈，他们又是什么？是手无缚鸡之力的迷悯孩子。或许，他们生来就不可改变这种束缚。他们总是按着长辈指的`规定路线行走，犹如无灵魂的木偶，被这种环境所牵制。不是他们没有能力挣脱，而是他们把这当成了习惯，当成了本来就拥有的。
可是，我们有能力，我们拥有双手，我们拥有大脑，我们可以奋斗，可以在积聚了力量后喷薄而出，摆脱束缚，为着新生活打拼。
与顺境相对应的便是逆境，人们常常要在逆境中成长，在逆境中蜕变。或许他们过的艰苦，过的清贫，也或许他们还有不为人知的痛苦，但他们明白自己身处的环境，同时也明白只有自己努力，就一定会走出逆境，逆境而行，步履艰难，稍作停留使一泄千丈，这就是在逆境中生活的苦。但希望总出现在上游，没有人会在起点输掉，只是有人在中途被淘汰，只离成功越来越远。逆境中的人比顺境中的人更为有斗志，因为他们只能进，不然就永远踏不出来。
环境有所不同，但只要心中那把火还未熄，斗志就还在燃烧。没有人天生比人家快一步，也没有人天生就注定以后是个成功者。环境可以改变生活，但环境改变不了自己的心。
有一种甜初一（精选16篇）篇八
学生们，当你哀叹满月的完美时，你是否注意到半月也是独一无二的？人们常常追求完美，但他们不知道缺陷也是美的体现。承载着上帝爱的苹果并不丑陋，它们有着不同的美。
一个人是完美的，但当上帝为你打开一扇门时，他会关闭另一扇门。缺陷并不可怕，但它也是一种美。
因此，缺陷也是一种美。不要因为自己的缺点而放弃自己。就像天上的苹果，这不是天生的缺陷，但上帝喜欢你。只要你愿意努力工作，把你的缺点转化为动力，你就必须能够释放你独特的光芒。
有一种甜初一（精选16篇）篇九
“铃，铃……”上课了。同学们都端端正正地坐好了，王老师也走进了教室。此时，王老师在黑板上板书，同学们在下面认认真真、专心致志地写字。
这时，小雨写错了一个字，正当他向小欣借橡皮时，这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作，就把他们全都叫了起来，生气地说：
“你们刚才在干什么？这是课堂，不是市场，你们为什么要在下面交头结耳，搞小动作？你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律，如果你们还要这么做的话，就请你们出去！”
王老师的话，字字如针，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他刚想站起来分辩，但他想到了一句名言：争执的双方，没有一个是胜利者。小雨心想：王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我，如果现在我和王老师争执起来，那么王老师就永远不会知道真实的情况，永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生，况且如果和王老师争执起来，这节课恐怕就会上不好，时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度，那就等于浪费生命。
小雨毅然决然地选择理解王老师，对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱，坐下来，开始听课。下课后，小雨向王老师的办公室走去。
小雨心想：“我得让王老师理解我，让王老师知道事情的真相，让自己得到清白。”
小雨走到王老师的办公室门口，轻轻地敲了一下门，走进了办公室。小雨看见了王老师，心平气和地对王老师说：“王老师，今天的事您错怪我们了，我和小欣其实没搞小动作，我只是向小欣借一下橡皮，您不应该那样说我们。但我们也有错，我应该经过您的同意，再借东西。我在这里，向您说一声‘对不起’，也希望您能还我们一个清白。”
王老师听完了这句话，沉思了一会儿，温和地对小欣说：“你先回去吧！”
“铃……铃，铃”，又上课了。王老师走进了教室，对大家说：“方才上课时，我错怪了两名同学，我不应该说那样狠的话，在这里我向他们说一声‘对不起’，也希望他们能原谅。”
霎时，教室里响起了热烈地掌声，小雨和小欣笑了，王老师也开心地笑了。
理解别人，宽容别人，你就能得到更多的朋友，能使别人与你“化敌为友”。
有一种甜初一（精选16篇）篇十
“听，花开的声音”——不止一次，我看到这个美丽的字样。倾听花开的声音，那一定是动听且美好的吧。在我还只有历程的生命中，有这样一种声音，它没有花开的美妙，却在我心中踏下最深的痕迹。
雪天是我最讨厌的天气，虽是带来了堆雪人打雪仗游戏的欢乐，以及视觉美，但雪后的结冰融化，着实不在我能接受的范围。
那一天，哦，我记得，是周四。大雪纷飞后依然要照常上课的周四。我无奈于路上不时出现的坑坑洼洼，以及一层薄薄的足以让人一个不注意就会摔个四爪朝天的冰，却依然期待着我向同学借的书，不知道她有没有带？可真是期待后面的情节呀。我只顾着幻想书中的美好结局，却忘记了注意脚下的路，以至于——都到了校门口了，我正好走到人行道的一个斜坡上，结果可想而知，我倒是该庆幸自己的反应快，险些摔倒，但还好随着斜坡滑下后险险的站住。“小心阿，这里正好是个斜坡，看着点路阿。”一听到声音，我心说完了，这下糗大了，都被人家看到了。我慢慢蹭过去，向好心提醒我的男青年弯了弯腰算是道了谢。正巧我瞥见了正从其母亲车上下来的同学，我心中一喜，飞奔了过去，没再搭理身后的好心人，更别提接下来的时间。而现在提笔的我，想起当时我只顾自己难堪，而忽视了他的好心，而忘记说声“谢谢”。
某时某地总有这样的好心人，一句简单的提醒，暖人心。
有一种甜初一（精选16篇）篇十一
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”“失败乃成功之母。”苦难不是人生中的低谷，而是人生中必定经过的路，正视苦难的磨练。
人生需要苦难的磨练。18，林肯出生在一个贫穷家庭，在成年后，多次参加竞选议州员等职位，却屡次落选。但是他并没有放弃，在此期间，不断学习、总结，最后终于成为美国第16届总统。经过苦难，人们才能更加认清社会和自己，才能进行反思和总结，人生需要苦难的磨练，才能走向成功，学会课本上学不到的知识。
一个人没有经历苦难，便不算真正地成长，也不会有健康的成长，没有成长何谈幸福？
有一种甜初一（精选16篇）篇十二
糖无人不知，无人不晓，他们住在大大的玻璃瓶中，色彩缤纷，晶莹剔透，宛如一颗颗魔法球。将它们含在嘴里，甜甜的味道，刹那间像烟花一样绽放，回味无穷。
现在仍记得小时候缠着妈妈给我买糖时的情景。一进商店，眼睛便四处巡视，然后将目光落在那块儿巧克力上，一直盯着，生怕它会离开。离开商店的时候，我的手里一定会攥着一块巧克力，还未出商店门，无变迫不及待地撕开它的包装袋，含在嘴里，含化之后，空气似乎也飘逸着巧克力的香味。
其实从小学起就不喜欢一放学就回家，想要和小伙伴们一起去公园，想去买小零食吃。
有一种甜叫糖，代表心情。有一种甜叫笑容，代表成长。作者：刘奕琳。
有一种甜初一（精选16篇）篇十三
甜、苦、涩，带着幸福和温暖的光芒，流进心田。
甜味的最初标志来自糖果。我嘴里的一块糖成了一件不快乐的宝贝。吃太多糖不好，但直到现在，我仍然喜欢嘴里的甜味，这已经成为一种压抑的味道。
之后，甜味不再局限于一种味道，而是逐渐绽放成一种美好、特殊和神圣的`幸福。大多数人都生活在苦、苦、苦、咸之中，追求被甜包围的感觉。
但我真的有一种长期的甜味，这是我从初中时得到的。幸运的是，我和这篇文章交上了朋友。我在上学的第一天第一次见到它时，就充满了它的魅力。写作从未停止过，但我经历了一次又一次的艰辛。一开始很难坚持。几乎每天晚上，我都感到无聊，无法谈论兴趣。我在压力下坚持，但当我尝到第一口甜味时，我有精力处理这篇文章。
从上学期开始，我已经积累了九本笔记本，它们放在桌子旁边和一堆。每次我看到它，就像看到数百个夜晚的累积。每一本书都是我写的，都是我表达的。随着时间的推移，即使是那些坚持看一眼的人也成了不可磨灭的幸福。写文章就像编辑自己的风格。无论文本的特点如何，它都是为你自己说的永恒。不同风格的词语和不同的表达方式已经成为一个为生活而打扮的世界，并用一点完美来装饰。
每天阅读老师转发的作文也成为一种期待和幸福。在我的业余时间，我总是喜欢看看今天的朋友圈里是否有我的文章。如果我的名字出现，我会低估老师在一段时间内选择的文本。心情充满喜悦。如果没有，我就不必气馁。我更加关注别人，默默地学习那种思维方式，学习别人的语言和词汇。能够肯定自己并向他人学习也是我散文的一份甜蜜礼物。
这种甜味在我的生活中被感染和传播。它已经成为一种甜蜜，藏在我的生命里。我认为这将在未来三年继续下去。我感到我的话语中回荡着无尽的甜蜜。
有一种甜初一（精选16篇）篇十四
刚刚来到这所学校时，我对这一切都不熟悉。一个人，孤独地坐在教室，仰望湛蓝的天空，一阵舒畅亲切的钢琴声响起，哦，这是上课铃。手指轻巧有力地击落在琴键上，我如同被带进了一个美丽的世界：小桥流水哗啦啦地洗去尘灰;阳光穿透云层，像金粉散落;蓝色的蝴蝶在说变画出翩翩的弧线……琴声戛然而止，我从美梦中惊醒。心情十分愉快，像是重忆了童年往事。
瞬间，想起了小学时候的铃声，带来“杳杳钟声晚”的感觉，我总是想着让钟声更延长一些，在长一些。声音在空气中荡漾，有一种无法用语言形容的美感。当然人人都希望声音可以延长一些，这样就可以迟一些上课了。我也曾经有过这样的可笑想法，现在想想，真是幼稚。
与上课相对的下课铃却又不同。它蕴含着极其优美、浪漫的韵味，如同紫色。一时半会儿沉浸其中也是正常。就像在皎洁的月光之下，在蔚蓝的大海边，呼吸新鲜的空气，优哉游哉地散步，是一种与席慕容的“开花的树”不同的浪漫，是一种与戴望舒的“雨巷”不同的诗意，是一种与莫怀戚的“散步”不同的温馨。寂寞却不悲伤，温馨却又冷清。
它将伴随我度过这匆匆而逝的初中三年，它将是我这一路上最亲切的朋友。
有一种声音，在脑海里荡漾，在睡梦中徘徊……有一种声音，带来青春的澎湃，拂去曾经的愁苦。
有一种甜初一（精选16篇）篇十五
人们常以为流泪就是软弱，我却不这么认为，因为没有人没有流过泪，那难道便是软弱？人生在世，不如意之事十之八九。遇到伤心事而难耐的事，泪水是最好的疗伤药。在你伤心难过时，哭吧！将内心的苦闷大声的哭出来，不用去管别人的想法。你只是认为哭可以治疗心伤，而不是软弱。被人误解，没有人相信你，有的只是白眼和嘲讽。你哭了，这是勇敢的表现——你敢哭。哭过了，便要坚强的向前走，而不是后退。你以为哭是另一种勇敢的体现，却不是软弱的象征！朋友分别，互相拥抱，泪水浸湿了衣襟。看着对方哭着像花猫的样子，你笑了。似乎那条条泪痕遮掩不住你那灿烂的微笑，因为你知道泪水中包含着对好友的深深的'不舍和留念。在黑暗环绕的房间内，你静静的坐在床沿，窗外一片宁静，只有风吹动树枝而发出“沙沙”的声响。你怕，若你轻轻的走出房门，推开另一扇门，你的害怕便可以消除。但你不想打断父母的美梦。你悄悄的哭了，可此后你再也不害怕黑夜了。你认为哭并不是软弱，而是告别软弱的一种仪式，它代表的是你走向成熟。哭泣有时候并不是软弱，泪水也不是软弱的代表。它只是情绪控制不住的一种表现，有时也是勇敢的体现。曾记得有人说过：“泪水只是一种情绪太满而溢出的现象，它也是情感的表露。”所以不要因为他人的哭泣而对其否决，哭也是信任他人的表现。
有一种甜初一（精选16篇）篇十六
为深入贯彻团区委提出的进一步深化“城市先锋”青少年志愿者行动，不断扩大志愿服务的覆盖面和参与面，推动青少年志愿者行动阵地的建设，我校学生工作部开展了“我奉献我快乐”志愿者活动月活动，校团委、少先队大队部积极行动起来，组织各团支部、各中队积极主动的策划彰显本班级特色的活动内容，参与到全社会的的志愿者大军中。
高一（2）班团支部积极组织开展了交通宣传、环保讲座、特奥宣传活动；高一（1）、高二（3）班的团员们来到敬老院打扫卫生、陪老人们聊天，为他们送上可口的食物；高一（1）和学生会的同学们不但深入社区，进行小广告的铲除等环保活动，还在中环百联企划部的支持下，对中环百联的顾客们进行了四个小时的商业问卷调查，其间连口水都来不及喝！同学们无私奉献的精神受到商场领导和顾客的一致好评。高一（3）班的部分同学也积极参与到此项活动中，并且就在4月7日高一（3）班还和真源小区签定了认养树木的协议。
少先队员们在本次志愿者活动月中也是摩拳擦掌，他们以年级为单位统一行动。六年级在位于芝巷小区的曹杨福利院里扎下了根，七年级在727路公交站和幼儿园里挥洒了青春的热情。八年级在清峪小区的老年活动室，亲手包了一个个满含爱心的汤圆。值得称赞的是六年级的少先队员们为了体验长征途中红军将士艰苦奋斗的精神，从学校一路步行至芝巷小区，没有一位同学叫苦叫累。
我校的志愿者活动得到了团区委的充分肯定，其中，高二（1）班何骏同学被评为20xx――20xx年度普陀区优秀青少年志愿者；高二（1）班时文连、初二（2）班孙林荫两位同学荣获20xx――20xx年度普陀区“学雷”奖学金。