学会做一种菜(精选16篇)

时间:2023-12-09 作者:笔砚

作文是语文考试中的重点,写好一篇优秀作文可以为我们带来不少分数。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来启示和借鉴。

学会做一种菜(精选16篇)篇一

我们家楼底有一块空地,爸爸决定,在这块空地上种菜。

我和爸爸去买种子了,买来的是小青菜种子,我就要学种菜了。首先,我们要把土给搂搂,接着,要松土;刚刚干了一会儿活,我和爸爸就累的气喘吁吁。我们歇了一会儿,有开始干了。然后,我们就可以撒种子了,爸爸说,小青菜的种子太小了,撒不均匀,要放点沙子在里面混合一下,才可以撒得均匀。

我抱着小盆,抓一把种子,一点一点地撒。太阳直照着我们,把种子撒完之后,我们已经是满头大汗了。最后,爸爸提来了一桶水,我端了一盆水,往洒好的小菜地里泼了一遍,小菜就种好了。

我学会了种菜真的很高兴,我在期待着小菜生根、发芽、长叶,慢慢地长大。

学会做一种菜(精选16篇)篇二

爷爷说:“我在种菜呢!”于是我高兴地说:“爷爷,我也要帮忙好吗?”

重要的就是浇水,水不能浇多也不能浇少,不然会影响菜的生长。”

第二天早上,我赶紧来到菜园里,“哗”一夜间菜园里的菜颗颗挺直腰等着太阳公公。看着菜地里菜能茁壮成长,我的心里乐滋滋的,同时也感受到农民伯伯所说:“粒粒皆辛苦”道理。

学会做一种菜(精选16篇)篇三

3月底的一天,我和爸爸来到城中市场的种子店买种子,种菜的乐趣作文600字。我们一进店,发现店里的种子可真多呀:有黄的、有绿的,有大的、有小的,有圆的、有扁的,看得可是眼花缭乱!我挑来挑去,最后决定买南瓜、黄豆和豆角三样种子。一回到家,我们就迫不及待地把种子种到花盆里,然后每天给它浇水,盼望它们快快长出来。

种子发芽。

一天过去,两天过去,可是地里一点动静也没有。我真担心种子是不是被什么东西吃?妈妈告诉我要耐心等待。三天、四天、五天又过去,可种子还是没有发芽,我失望极。第六天一大早,我又去浇水,却惊喜地发现种子终于破土而出,探出一个个小脑袋,我兴奋地又喊又跳:“太好啦太好啦,种子发芽!种子发芽!”又过两天,种子又长出两片娇嫩的叶子,在春风吹拂下轻轻地摆动着,好像是在跟我打招呼呢!当我正为它们高兴时,却突然发现其中的一棵菜苗被老鼠吃掉,我气愤极:“老鼠你太可恶!”。后来几天,爸爸为防止菜苗再次被老鼠伤害,每天晚上都用塑料桶把它们保护起来。

学会做一种菜(精选16篇)篇四

今天天气真好,太阳毫不吝啬地释放着它的光芒,风吹在脸上暖融融的,真是天公作美,我可以实现种菜的梦!

吃过午饭,外婆要出去打腰鼓,临走时笑着嘱咐我说:小杰,今天这种菜的任务就交给你,好好种,回来后我可是要检查的呀!我信心百倍的说:外婆,你放心,我一定会种好的,你就放心地出去吧!

等外婆走以后,我拿着小铲子,然后准备在地上挖坑,可是一铲下去,我就发愁,这菜地硬邦邦的小菜苗要怎么种下去呀!正在我一筹莫展的时候,爸爸妈妈出来,看到我难受的样子,都笑,爸爸说:哪有你这样种菜的,你以为这是你的‘qq农场’呀!种菜没有那么简单,应该先用锄头先把地锄松,然后再用七齿耙把地搂平,再挖小坑把菜种进去。还是让我们三个一块种吧!听爸爸的话,我才恍然大悟,原来种菜还挺复杂的,不过这一次我一定可以学会。

在爸爸锄地的时候,我和妈妈一块去采摘笋菜苗,妈妈说:要采粗壮一些的,这样才比较容易成活。而我拿着铲子一棵一棵精心的挑选,再小心翼翼地挖出来,生怕把根挖断。而妈妈看到我采的菜苗,直夸我能干,我听心里美滋滋的,干的更起劲。一会工夫菜苗就采好。爸爸锄好地,用七齿耙搂平,坑也已经挖好。就等种菜苗,我迫不及待地就把菜苗放进坑里,然后用土一填一棵菜就种好。可是,怎么歪歪扭扭的,到底怎么回事呢?妈妈看我种的菜,笑着说:你这样是不行的,应该先把根用土压紧,再填起来,这样就很不容易倒!我照着妈妈的办法种一棵,果然有起效,接着我又用同样的办法一棵接着一棵种下去,在我的努力下,终于种完,累的我腰酸背痛,但是看着我种的菜苗一棵一棵潇洒的站在菜园是,就不感到累。

没多大功夫,外婆回来,看到我种的小菜苗,竖起大拇指,一个劲的夸我,我心里比吃蜜还甜。一分努力一分收获,我终于体会到劳动的快乐,农民的辛苦,食物的来之不易。以后我一定会更加珍惜粮食的,希望我的小菜苗能够快快长大,让我品尝到自己亲自种的菜,那味道一定美极!

学会做一种菜(精选16篇)篇五

爷爷说:“我在种菜呢!”于是我高兴地说:“爷爷,我也要帮忙好吗?”

爷爷说:“太好啦,难得你不怕脏,真是个懂事孩子,种菜是一种劳动活,小孩子也要学习一点知识。

重要的就是浇水,水不能浇多也不能浇少,不然会影响菜的生长。”

第二天早上,我赶紧来到菜园里,“哗”一夜间菜园里的菜颗颗挺直腰等着太阳公公。看着菜地里菜能茁壮成长,我的`心里乐滋滋的,同时也感受到农民伯伯所说:“粒粒皆辛苦”道理。

学会做一种菜(精选16篇)篇六

今天我和妈妈打定主意,准备在阳台上一起种菜。

说干就干!首先我和妈妈来到了光明市场买菜种子。我们到了一个花卉店,一眼看到店里有玲琅满目的种子。怎么选呢?老板就推荐我们两袋好种的菜种子。老板还建议我们买一袋有机肥,混在泥土里,这样我们的菜就能长得壮一些。

回到家里,我就迫不及待的想去种菜。妈妈说傍晚才是最好的时间,所以我只能耐心等待。

太阳下山了,我赶紧跑到阳台。搬来了一个大盆,在里面到满泥,就开始种菜啦!我进行关键的一步:在泥土里倒入有机肥,然后像糖炒栗子一样翻土。我一直想挖到盆底,为了能让有机肥和泥土充分混合。我弯着腰,手里拿着一个小耙子,向一个方向挖土。但盆子就像无底洞一样,怎么也挖不到盆底。因为我每次挖土,旁边的泥块就会从上面的泥土“小山”上滚下来,所以我一直也看不到盆底。妈妈在旁边说:“这样就可以啦……”

再过一个月我种在新鲜蔬菜就能收获啦!我很期待,通过学种菜我还懂得了一个道理:做什么事都要有耐心。

学会做一种菜(精选16篇)篇七

在动物森林里,住着小兔一家。这一天,小兔和妈妈准备要去种萝卜。

兔妈妈带着小兔来到商场里,买一小袋萝卜种子,然后来到菜地,把萝卜种子撒进去。小兔子问妈妈:“妈妈,这些种子什么时候发芽呀?”兔妈妈告诉小兔:“很快的,一个星期就发芽,再过几个月就长成萝卜!”小兔高兴地说:“太好,我以后每天都要来看萝卜!”

一个星期过去,小兔来到菜地给种子浇水,突然发现种子都发芽。小兔忙跑回家,告诉妈妈:“妈妈,种子全都发芽,快去看啊!”话还没说完,小兔就把妈妈拉出家门。

小兔子每天都跑到菜地去看萝卜,可每次回家都是垂头丧气的。这天,兔妈妈也察觉到小兔子不对劲,就问它:“宝贝,你这几天怎么都无精打采的?”小兔把事情的经过告诉妈妈,兔妈妈笑着说:“哈哈,萝卜都是长在土里的,不信的话,过几天萝卜成熟,我带你去看看!”小兔一口答应。

几天后,萝卜长大,兔妈妈和小兔来到菜地。只见兔妈妈抓着一根萝卜的两片大叶子,往上一拔,一个大萝卜就被拔出来。小兔兴奋地叫道:“真厉害,真厉害!”它按照妈妈那样,也拔出很多萝卜,它们推着一车的萝卜,开心地回家。

学会做一种菜(精选16篇)篇八

周末,妈妈带着我和几位同学一起参观了南京赫赫有名的总统府。

总统府有600多年的历史,它位于南京长江路292号,现已成为中国最大的近代史博物馆,是中国近代历史的重要遗址。

驻足大门前,首先映入眼帘的是“总统府”三个烫金大字,闪闪发光,格外耀眼。

往里走,是一幢中式建筑,呈“工”字形大殿。原为太平天国金龙殿,又称荣光大殿,可当清兵攻占天京后,大殿被毁,于同治九年重建两江总督署大堂。抬眼仰望,上面有“天下为公”一块大字,这是孙中山的题词,也是他一生追求的理想。

随着参观的人流,我穿过红柱长廊直通庭院深处,来到了子超楼,它是总统府的主要建筑,位于总统府中轴线北端,当时这里曾是蒋委员长和李宗仁总统办公的地方,以林森的字命名,称为子超楼。

从远处看,这座楼基座大,上面小,呈完全对称,形似“森”字,而楼前两棵印度雪松,恰恰又是一个“林”字。此楼又称“总统办公大楼”。一楼是文书局,二楼朝北两间为秘书长办公室,三楼则是新复原的国务会议厅,里面的陈设虽简单,却显得很优雅。

这次的参观不仅让我对中国近代历史有所了解,也激发了我热爱祖国、学习伟人的激情和理想!我想这也许就是总统府给我们后人的精神财富吧!

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学会做一种菜(精选16篇)篇九

每一个人都是凡人,生活在大千世界,学会舍取,才能活的快乐。

快乐不在于拥有得多,而在于计较的少。该舍去的时候,就要勇敢地舍去,因为学会放弃,放弃是一种智慧的美丽。懂得放弃,才更懂得拥有,懂得珍惜。学会舍是一种智慧的美丽。

学会舍,是一种人生哲学,敢于放弃,是一种生存魄力,更是一种良好心态,有所舍,才会有所为,有所不为。

在你一生中,你不可能什么都得到,所以你应该学会放弃,生活逼迫着你向前,不得不学会舍。舍去了安逸和舒适的生活,才能得到笑傲霜雪的艳丽,舍去了春天的芳香,才能走进硕果累累的秋天。舍去了冬天的深沉,才能迎接春天的温暖。

舍,是一种境界,是自然发展的一种必由之路。

舍,不是躲避,不是怯弱,舍是一种豁达的处事态度。一个人如果不懂得舍,怎么可能迎接明天。

资料。

会闻到芳草的.清香,听到动人的音乐。

朋友说,舍去就是意味着获得。

选择与放弃,是一种心态、一门学问、一套智慧,是生活与人生处处需要面对的关口。昨天的放弃决定今天的选择,明天的生活取决于今天的选择。人生如演戏,每个人都是自己的导演。只有学会选择和懂得放弃的人,才能赢得精彩的生活,拥有海阔天空的人生境界。

人却往往觉得已经到手的不是最好的,凡是有机遇路过,都想一把抓住,创造一个奇迹。人一辈子都在追寻,一辈子都在选择,等到发现已经快走到人生尽头,才像掰玉米的猴子,随便对付一个了事。所以把一件事情做透,是人生成功的关键,不要以为机会遍地都是,人一辈子大量的活动其实都只是铺垫,真正起决定作用的就只有几次。当你抓住一个机遇时,再难也不要松手,也许完成这一件事,就奠定了一生的价值。

学会放弃,才会让人生体会云淡心清,做好自己擅长的事,快乐的事。学会放弃,才能让自己面对实际。学会放弃,才能保证所需的精力,学会放弃,才能让自己真正的梦想不被湮没,才会在第一时间抓住真正的机遇。

学会做一种菜(精选16篇)篇十

在这个暑假里,——游泳。

那天,我和妈妈一起去了富华游乐园的水上皇宫。进去后我和妈妈先去换了衣服,换好衣服后我们就下水了。

刚进去我们就碰上了王子名一家,我们两个就在水里玩儿,妈妈见王子名会游泳就问王子名妈妈他是怎么学会的?阿姨一听说:我就可以教他呀!我一听可高兴啦,我妈妈就说:那太好了!

首先,阿姨先教我憋气,阿姨说:你要先戴好游泳镜,然后深吸一大口气,把头伸到水里,我先做给你看看,你照我的样子做就可以了。我听着阿姨的话掌握着阿姨说的要领我都入了迷了。我说:阿姨我先做做试试你看看好吗?在我憋气的时候阿姨已经走了,我抬起头来的时候妈妈就兴奋的.对我说:儿子你第一次就憋了6秒钟了,继续加油哦!我又高兴又快乐!我不断的练习憋气一次比一次时间长。大约练到一口气能憋三四分钟的时候,妈妈说:儿子你游游试试,先拉着妈妈的游泳圈。我装着胆子照着妈妈说的去做,开始只是把头埋倒水里妈妈带着我游,后来妈妈让我松开一只手,用另一只手划水。慢慢的我把两只手都松开了,开始只是游几步后来不断的游得越来越远。经过我不断的练习,我终于学会了游泳。

现在我一口气能游出去很远呢!后来去济南和小伙伴又学会了两种姿势。这个假期游泳给了我最大的快乐!

2下一页。

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学会做一种菜(精选16篇)篇十一

无论是公益事业还是经济活动,学会分享,就学会了成功。印度学者出于善良的心愿,办乡村银行,借钱给穷人,不要求什么时候还,也不怕被农民骗。结果乡村银行带动了印度的发展,也使学者获得了诺贝尔经济学奖。他说:“穷人的信誉比富人更好!”学会分享,能改变别人的'命运,也能改变自己的命运。

很多职业,做的就是分享的工作,作家跟读者分享思想和精神,医生分享健康的知识,教师分享文化,公务员分享服务。郭敬明的《最小说》,专门跟初中高中生分享青春的故事,分享出了一个中国作家首富。分享得越多,越有成就。

学会分享,是成功的必经之路。学会了分享,就学会了爱,也就得到了爱。学会分享,一生成功又幸福。

学会做一种菜(精选16篇)篇十二

教学目标:

1.培养学生的`口语交际能力、生活实践能力和创新能力。

2.了解做菜的有关知识和方法。

3.培养学生说话按顺序、说出事物特点的能力。

教学重点:

培养学生的口语交际能力、创新能力。

教学准备:

1.课前查阅有关菜的知识与做菜方法的书刊(资料)。

2.观察家里人是怎样做菜的。

3.亲自下厨做一种自己最拿手的菜;每生填写两张观察或实践表。(另附表)。

教学过程:

一、创设情境,激趣导入。

过渡。投影出示:吃什么菜好?大家来说一说你收集的菜。

学会做一种菜(精选16篇)篇十三

教学目标:

1、这是一个游戏,你说我做。

2、培养学生良好的听说做习惯和与人口语交际的能力。

3、感知准确听话的重要性。

重点难点:

及突破办法通过游戏,知道怎样听指令做动作,培养良好的听说习惯及口语交际能力。

教学准备:

多媒体课件、图片。

一、课前诵读。

导:依据“学研展练评”教学各环节设计教师活动。

二、课前辅助环节。

创设情境,激趣导入。

同学们喜不喜欢做游戏?让我们一起来做游戏吧!一个人发指令,其他人做动作。这样的游戏叫《我说你做》。

三、学(初步感知)。

课件动画演示:学生做游戏的情境。

四、研。

1、通过观看视频,学生试着叙述视频内容。

2、通过看视频,师生共同拟定游戏规则。

3、教师宣读游戏规则。

听得准,

记得牢,

说得清,

做得对。

学会做一种菜(精选16篇)篇十四

今天是一个难得的好天气,阳光明媚,春意盎然,一缕缕阳光斜射进来,让人们感觉到一丝丝暖意。

公司的会议室里,烟雾缭绕,不时听见人们的咳嗽声,不知是烟呛的,还是对会议讲话人的不满。

开了一上午的会议,我感觉特别累,不仅是坐着累,听着也累。可能是人们已经习惯了开会,开多长都无所谓。一把手讲完了,副手讲,副手讲完了,环节干部讲,你一言,我一语。台上讲的人是口若悬河,下面听会的人喝茶抽烟,唠闲嗑,打哈欠,会议在“听我讲”的喧闹声中结束了。到头来,就是那么几个问题,与会的人有的是一头雾水,不知所然。

著名心理学家johnp。dickinson说:好的倾听者,用耳听内容,更用心“听”情感。没错,正确的倾听态度是达到最佳倾听效果的前提。在管理领域,作为一个优秀的领导者,首先应该是一位出色的倾听者,善于倾听,才有人乐于向你倾诉,试想,一位不善于倾听的领导,下属刚一开口,就被一句话给顶了回来,或是听也听了,就是不起作用,甚至给以批评和指责。没有引导鼓励的话语,没有好的思路的指引,没有听见好建议,久而久之,有哪个会没事找事呢?有话也都闷在肚里。反正说了,领导也不听,不了解下属,怎能领导部下呢,又怎能做好工作。可见,学会倾听,善于倾听,对领导如何重要。

不论讲话者,还是听者,都要学会倾听。学会倾听是加强人与人之间的沟通,促进形成良好的人际关系的有效途径。作为讲话者,通过倾听人们的意见和建议,使讲话者的话更有说服力;听者,通过与讲话者沟通把自己的看法表达出来,使讲话者得到更多的启示,丰富自己的思想内涵和处世修养。学会倾听,寻求好的建议,进行科学的`决策,不仅需要一定的“水平”,还需要充分了解事情的全过程,再高超的医术,也不能“望一眼”而对症下药。要充分了解事情的经过,自然从开始就要认真倾听,如果未仔细倾听,那最后会显得很没有水平的。其实,要学会倾听,最主要的原因还是那句话:倾听下属心声,提供好的建议,是一个领导者必须具备的能力和应尽到的责任。

人们都希望自己说话有人听,自己的观点有人赞同,自己的意志有人执行,使“听我说”的懿旨无人问津吗。作为讲话者往往在各种场合中,常常以自己讲的问题有多重要,有多大分量,总是以我为核心,站在自己的立场上来讲事情,谈问题,提要求,殊不知,容易造成人们的逆反心理,形成抵触情绪,出现事倍功半的效果。

善于倾听,为下属“解惑”,把握下属心态。要关心下属,有用有同理心,要站在下属的角度想问题,不能以自我为中心,不妄加评论,无视别人的心情。领导就是影响别人行为的行为,善于倾听的行为,真心真意想了解别人的困惑,并想帮助其解决。会使下属更轻松、更出色的完成工作,会使你的下属对你尊重敬佩和信任,会使你带领的团队更具有向心力,会使你和你所带领的团队共同从优秀走向卓越!

倾听具有广泛性,快乐的时候、痛苦的时候、幸福的时候,都需要倾听。学会倾听,能修身养性,陶冶性情;学会倾听,能博采众长,能使人开拓思维,萌发灵感;学会倾听,能养成尊重他人的习惯,缓解矛盾,创造一个和谐的人际关系。学会倾听,是一种爱心,是关怀,是体贴,必将赢得亲情、爱情和友情。

学会倾听就是学会一种美德,一种修养,一种气度。我们不能无休止的吵闹,无休止的争执;不能永远的自以为是“听我讲”,要坚持经常的“听大家说”。不仅是对讲话者自己尊严的维护,也是对听者的尊重。

“造物主”给了我们两只耳朵,而只有一张嘴。学会倾听,实际上已经踏上进步的阶梯。

学会做一种菜(精选16篇)篇十五

教学要求:

1围绕“难忘的第一次”进行口语交际,表达要有条理性,抒发真情实感。

2以学生为主体,引导学生在说、写中训练语言基本功,培养学生听、说、写的综合素养。

3激发学生对生活的热爱,崇尚公德、关心他人、尊老爱幼的优良品质。

重、难点:

1、交际时,能把第一次的经历讲具体,并说出自己的启示和感想;学会倾听,敢于发表自己的意见。

2、交际时,要围绕主题,表达真情实感,做到不罗嗦。

教学过程:

一、谈话,激情引入。

老师:同学们,在成长的经历中有许多的“第一次”,不同的第一次常常给我们带来不同的感受:有成功,有失败;有欢笑,有痛苦;有经验,有教训------今天,我们就讲讲自己的第一次,把我们的成功、喜悦、经验分享给大家。

先请同学说说你有哪些第一次:(走进学校、煮饭、洗衣服、上网、养小动物、上台表演、得奖、走夜路------)(学生自由说,拓展思维、扩大选题)。

二、明确要求,学生交流。

1、要求:(1)把事情的经过说清楚,印象深刻的部分重点说。

(2)说出自己当时的感受、感想,具有一定的启发性、教育性。

(3)表达的时候尽量流露出自己当时的真情实感。

2、学生以小组为单位练习说,相互提建议。

(明确目标,充分发动学生的积极性、自主性)。

三、集体交流,共同探讨。

1、每组推荐一名选手上台说一说,评出优胜小组。

方法步骤:(1)设置两名主持人,不是本组为评委,老师为特邀嘉宾,本组同学为啦啦队.

(2)设置圆形会场,选手在中间说,由评委打分,评出优胜小组,最后由老师总结。

2、自由说,把你感觉有意义或有趣味的第一次说出与大家分享。

四、课堂小结。

教师小结:同学们,生活中有许许多多的每一次,也许那个第一次就是你人生中的一个新起点,我们要把握好生活的每一个第一次,珍惜现在,展望未来。

五、板书。

难忘的第一次。

成功、失败煮饭、洗衣服、骑车。

欢笑、痛苦走夜路、养小动物、上网。

经验、教训上台表演、得奖。

教学反思:

小学高年级学生在语言能力方面已有一定的基础,口语交际是要把他们生活中的素材提炼出来,并进行系统的语言训练。《语文课程标准》:评价学生的口语交际能力,应重视考察学生的参与意识和情意态度,评价必须在具体的交际情景中进行。让学生承担有实际意义的交际任务,以反映学生真实的口语交际水平。因此设计了让全体同学参与评价的环节。让学生在交际中发现同学的优点,取长补短。台下所有同学做评委,引导了学生掌握评价的方法和尺度。把思考发现和评价的权利交给学生,让学生学会倾听,判断正误;学会赞扬,欣赏别人的优点;学会质疑,给别人提出好建议。如此设计,能让学生在轻松愉快的环境中学习知识。

学会做一种菜(精选16篇)篇十六

每一个人都是凡人,生活在大千世界,学会舍取,才能活的快乐。

笔者喜欢这样的一句话,是在一个同学的空间上看到的。快乐不在于拥有得多,而在于计较的少。该舍去的时候,就要勇敢地舍去,因为学会放弃,放弃是一种智慧的美丽。懂得放弃,才更懂得拥有,懂得珍惜。学会舍是一种智慧的美丽。

学会舍,是一种人生哲学,敢于放弃,是一种生存魄力,更是一种良好心态,有所舍,才会有所为,有所不为。

在你一生中,你不可能什么都得到,所以你应该学会放弃,生活逼迫着你向前,不得不学会舍。舍去了安逸和舒适的生活,才能得到笑傲霜雪的艳丽,舍去了春天的芳香,才能走进硕果累累的秋天。舍去了冬天的深沉,才能迎接春天的温暖。

舍,是一种境界,是自然发展的一种必由之路。

舍,不是躲避,不是怯弱,舍是一种豁达的处事态度。一个人如果不懂得舍,怎么可能迎接明天。

资料。

会闻到芳草的清香,听到动人的音乐。

朋友说,舍去就是意味着获得。

选择与放弃,是一种心态、一门学问、一套智慧,是生活与人生处处需要面对的关口。昨天的放弃决定今天的`选择,明天的生活取决于今天的选择。人生如演戏,每个人都是自己的导演。只有学会选择和懂得放弃的人,才能赢得精彩的生活,拥有海阔天空的人生境界。

人却往往觉得已经到手的不是最好的,凡是有机遇路过,都想一把抓住,创造一个奇迹。人一辈子都在追寻,一辈子都在选择,等到发现已经快走到人生尽头,才像掰玉米的猴子,随便对付一个了事。所以把一件事情做透,是人生成功的关键,不要以为机会遍地都是,人一辈子大量的活动其实都只是铺垫,真正起决定作用的就只有几次。当你抓住一个机遇时,再难也不要松手,也许完成这一件事,就奠定了一生的价值。

学会放弃,才会让人生体会云淡心清,做好自己擅长的事,快乐的事。学会放弃,才能让自己面对实际。学会放弃,才能保证所需的精力,学会放弃,才能让自己真正的梦想不被湮没,才会在第一时间抓住真正的机遇。

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