六年级下雨天(通用15篇)

时间:2023-12-08 作者:ZS文王

优秀的作文,往往能够引起读者的共鸣,给人留下深刻的印象。接下来,小编将为大家分享一些优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

六年级下雨天(通用15篇)篇一

午后,天气闷热闷热的,仿佛空气全凝固在了腾腾的热气中。阳光并不刺眼,温度却似乎上升了好几倍,像是要把什么东西烤熟。村子里的人们各自搬一个小凳,坐在门口聊天,起劲地挥舞着扇子,扇出的却是一阵阵热风。汗水打湿了衬衫,紧紧地贴在背上。小孩子失去了玩耍的兴致,纷纷回家争抢遥控器,屋子里立刻传出喜羊羊极具诱惑力的音乐。看家狗趴在房檐下,张大嘴哈哈地喘着粗气。一切都安静起来。

起风了。狂风卷着一大片乌云,裹挟着山坡上野草的气息飞快地袭来,穿过大门,前厅,窗子。大门前的灯笼剧烈地摇晃,像是随时要栽下来。贴在砖墙上的宣传纸被狠狠撕下,一会儿贴到东墙,一会儿贴到西墙,一会儿又窜到地上拼命打着滚儿,最后钻入小巷的另一头,没了踪影。柳条没有方向地胡乱扭动,全乱了线条,狠命的抽打着空气,发出噼噼啪啪的响声。乌云遮蔽了天空,世界立刻暗得像黄昏。闲聊的人们被风沙吹得眯了眼,急急地奔向里屋。街道上空空荡荡的。

雨来了。来的没有任何准备。先是试探性的一点两点,落在地上立刻被蒸发殆尽。然而不到一秒钟,雨点立刻密集了起来,发出震耳欲聋的哗哗声,“檐溜”一下子就形成了。小店铺的生意从未像这样红火,门半掩着,偶尔有一个淋的透湿的人冲进来。屋子里挤了一半的人,大声聊着天,仍听不真切。犯了烟瘾的男人们掏出打火机,用手掩着,却如何也打不着。水气扑面而来,点燃的烟头上的小红花也带了潮的颜色。窗外是水帘一般的,白茫茫一片,什么都看不到。

农家院里的蔬菜被打得东倒西歪,伏在了地上。房檐下的鸽子急躁地咕咕紧叫,狗钻进旧木柜的草秸堆中,不肯露头。电线增粗了好几倍,无数只苍蝇趴在渐渐下坠成弧形的电线上,再不飞动。连动物也是静悄悄的。

屋里的孩子坐不住了,兴奋的小脸贴着玻璃往窗外看,争先恐后地叠着纸船,一只只放出去。大一些的孩子则捧着玉米杆儿扎成的,插着桅杆的小筏子冲出门去。小筏子在水上悠悠地漂,小孩子兴奋地踩着水,院子里充满了欢乐的笑声。大人们在院子里喊:“小心着凉了!”

其实,雨已经停了,一道彩虹悬在天边。

六年级下雨天(通用15篇)篇二

我喜欢压抑的阴天,悠然的雨天。

自古逢雨悲寂寥,我言阴云胜艳阳。

艳阳所在的蓝天没有阴云的深沉,可在嘈杂闹市之上的蓝天所独有的深邃,又何值分文?

若在阴云之下,多了柔柔雨水,那又是何等的境界!

我总是在雨天遥望雨天,回味雨天。

古时文人观竹而思绪纷飞,现今闲人听雨而心如止水。我盯着天气预报,期盼着明天雨的到来,却陷入上次雨归大地的回忆。

放眼而望,连绵的青山如蛇背,缓缓前行。田野只留一片被打湿了,洁净的绿色,近处山林被较快地向后拉去。眼前葱葱浓绿如涛涛河水滚滚而去。

阴雨天总是让我沉静下来,让我细品自己的心灵深处。雨丝连成线,将我的呼吸与心跳与自然相连,我或许没有诗人一般人物合一,随想万般,但这份情怀,我懂就足够!

而此时,窗缝拉着潮湿的凉风,溜进我心中,耳畔只留残雨之声未绝,寒蝉之鸣不断。

六年级下雨天(通用15篇)篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

下雨天,在小孩子看来,似乎更是一件新鲜好玩的事情,雨一旦下起来,我们的心情也跟着跳跃起来了。下面是小编为大家带来的六年级下雨天作文五百字范文,希望大家能够喜欢!

今天,我感觉天气特殊的闷热。外面的阳光依然是那样刺眼,没有一丝风,树上的叶子一动不动,蝉此刻也难得闭了嘴……仿佛一切都在骄阳中静默着,煎熬着,在无奈地消溶着。我仿佛闻到了阵阵被烤焦的气味。

接着闪电如一利刃划开了黑色的天幕,雷声匆匆起来,跺着脚发着脾气,我害怕地蜷缩在沙发里,不停地哆嗦着!

雨越下越大,不知疲倦。窗外,远处的高楼啊,近处的树木啊,都一片模糊。一朵朵雨花开满路面,又瞬间汇成涓涓细流四处纵横,伴随着阵阵水雾弥漫在空中,我闻到了泥土的气息。

也不知过了多长时间,渐渐地,雷声小了,雨声也小了,一朵朵五颜六色的伞花缓缓飘来,如朵朵盛开的荷花。闪电还在遥远的天际眨着眼睛。打开窗户,清新的空气迎面扑来。

天亮起来了,人多起来了,小草也抬起了头……我听到了万物心底的欢笑。

下雨天,真好!“下雨了!”正在上课的我听见了有几个同学在窃窃私语。“是啊,下雨了,雨后又有新的生命延生,大自然又要添几分活力。”我目不转睛地望着窗外的景色,因为雨后的景色总是那么令人陶醉,我盼望着雨快点停止。

“叮呤”。下课声把我的思绪打乱了,抬头一看,可是雨还没停止,仔细看一看,瞧,像牛毛,像银丝,从天而降,欢快的小雨点在空中飞舞着,在风的呼唤下,移动着舞步。雨在一刻不停地跳着,风是伟大的导演,而天空则成了最广阔的舞台。

同学们站在操场上,仰望着天空,双臂张开,仿佛要扑向大自然的怀抱。

连水里的鱼儿也钻出水面,欣赏着雨点优美的舞姿,一边拍手,一边召唤自己的同伴莫失良机。树木,草儿则也向雨点招手,欢迎他的到来,连花儿也收起自己的美丽,把它献给雨点。

雨终于停了,天上的云,一片片的,像美丽的天使,在天空中为大自然祈祷着,像善良的精灵在空中戏耍着,像和平的女神在飞舞着,像要多丰富有多丰富的画面。花儿虽然把美丽留给了雨点,但雨点给了它力量,使它也不甘示弱,和云争起了谁美丽,将花瓣张开,而且开得更鲜艳,更美丽,小草也不甘示弱地说:我们地上的是不会败给你们天上的。于是便依在花儿身旁,点缀着花儿,使它又增添一份美丽。

真美的景色啊!使人不得不说一声,“下雨天,真好!”

活力的雨天与柔情的雨天平分了我的心。所以我对活力的雨天——泻着大雨的天,也是深深喜爱着的。

在那个夏天,人们尽情沐浴着阳光,忽听见一个人大叫:“呀!哪来的水?”我仿佛听到一阵咯咯笑——原来雷公公在敲着响鼓。人们马上意识到——要下暴雨啦!纷纷扶老携幼,拔腿就跑。迅即,雷声大作,大颗大颗的雨珠向人们砸来。这时,四散奔逃的人们跑到人家屋檐下,才顾得上抬起头来。只见空中乌云密布,像是玉帝撒了一把灰在人间的上空,以报复人们的恶行,让人们此时为不再见到湛蓝的天空而恐惧。此时,我猛然觉得暴风雨是如此的恐怖。

不知不觉中暴风雨离开了,这个世界仿佛改天换地——天空又敞亮了,先前肮脏不堪的地面明显干净了许多。难道暴风雨刚才在和我们开玩笑吗?它故意作出一副令人胆战心惊的样子,实际上却在帮我们改善环境?你瞧,此时天空仿佛比之前更湛蓝了;你闻,空气如花草所散发之味般的清新了;你听,鸟儿们的叫声似乎更加清脆了……唉,看来是我误解暴风雨了,它一样在为人们做善事啊!

暴风雨有这么多令人称道的优点,那么它究意是什么味道?正当我“山重水复疑无路”时,我向肚子里一向有渊博知识的父亲请教,他说:“暴风雨那样爽快,那样幽默,那样宽容无私,说明它是快乐的,那它就是快乐的味道!”

当你换一个角度看待某一事物时,你就能品出不同的味道哦!

远处的山被一片朦胧笼罩着。树呀,草呀都在风雨中弯下了腰。风儿似乎是在嘲笑它们的懦弱无能。

只有那山上的松树还挺直的站着,像那战场上的战士,那么的刚强!丝毫不向强风屈服!风更猛了,好象是非要它屈服似的,松树却一直坚持,像一名哨兵一样,在风雨中昂首挺胸不肯低头。风似乎是被它的顽强惊吓住了似的,渐渐的,风力弱了下来。

可是,雨还是无情地越下越大。它好象在对风说,让我来让它知道什么才叫厉害!雨水滴滴哒哒的打落在松叶上,挂满了枝头,象漂亮的水晶!

松树忍着剧痛,与风雨盘旋着。

突然,一阵强光射下来,“轰隆”一声巨响,噢,原来打雷啦!

这么多对手,若是我,自然不会想坚持下去!松树根本不会是它们的对手!可是,它竟然还在跟它们做斗争!天呐,那该是个怎么样的情景?我根本不敢想象!可是,风雨却在一瞬间停了下来!可能它们都被松的顽强感动了吧。至少,我是很感动的!

松树,带着胜利者的喜悦的“微笑”,叶子在雨水的洗刷下,愈来愈发墨绿,愈来愈散发出生机!

仍记得那天,雨如今天这般一直下着,彼时我还是一个喜欢到处惹事生非的熊孩子,最喜欢的莫过于这样的下雨天。

上学的路需要经过一段坑坑洼洼的小路,雨下得久了,自是积满了雨水。而每当此时,我总会蹬着小雨靴蹦蹦跳跳,看着溅起的晶莹水花,心中无比欣喜。有时会不慎“误伤”路过的行人,他们的脸上总会露出愠怒的神色,有的甚至开口大骂。而我呢,总是敷衍地道个歉,一边嘻嘻哈哈着一边撒开步子落荒而逃。

那天,我撑着一把雨伞,愉快地走在小路上。草木正被雨水滋润,水灵灵绿油油,煞是迷人,充满了生命的喜悦。人跟着精神起来的同时,我也没有忘记干自己的老本行——左脚一跺,水花伴着“咯咯”笑声溅得很高。

突然传来女子的'“哎呀”一声。又有人被误伤了?我抬起头来,毫无诚意地道了个歉,准备拔腿就跑。但那映入眼帘的那张脸却令我一愣。倒不是长相惊艳,是她满是担忧的神情,这与其他“受害者”反应不大相同。

女子开口了:”没事吧?”如清风一般柔和的声音拂过我的心间,眸子里净是担忧。我诧异地望向她,按理说也是我该说这句话。她似乎明白了我的疑惑,浅浅一笑,说:“水花溅到你身上没有?溅到我身上倒是没事,我是大人了,抵抗力强。但是你还小,会着凉的,要小心些。下次不要贪玩,感冒的滋味可不好受哦。”轻柔的语调,藏不住深厚关切。

她这样子,我却并不感到如释重负。愧疚和后悔如一根带刺的藤蔓绕上我心头。我发现自己的行为是多么幼稚可笑而过分。张了张嘴,我想真诚地对女子说声对不起。脸颊火辣辣地疼,“对”字到了嗓子眼却不见踪影。

而此时女子已慢悠悠地撑着伞离开了,我这时才发现,她的布鞋已经湿透,裤子上是大片大片的水渍。

雨还在下着,一直下着。我呆在原地,站了许久。

六年级下雨天(通用15篇)篇四

真讨厌!又下雨了!我愤怒地看着头顶灰色、阴沉的天空,心里很烦!天气还是那么糟糕,上周开始下雨,一直在下雨。雨水像打开的水龙头里的自来水一样倾泻而下,湿透了大地。到处都是水,又湿又滑,让我的鞋子、袜子、衣服、裤子和书包到处都是雨!上帝就像一个恶作剧。雨一直下,让人浑身湿透,但除了顺其自然,别无他法。

雨点机械地打在玻璃窗上,从灰暗的天空落下,落在地上,落在人们的雨伞和身体上,落在汽车上,落在花草树木上。这时候的雨,已经不爱了,不讨人喜欢了,只扰民了。——到处都是湿的,真讨厌!我厌倦了雨天。

一言难尽,雨会让我们小学生很痛苦,尤其是像我们同学一样期待秋游的孩子。

一天,我们得知我们要去路畅农场进行秋季旅行。大家都很兴奋,很开心,一些同学已经开始在秋游的时候规划游览路线了。我们已经分了秋游团,准备开始我们的快乐之旅。

然而,令人不快的雨毁了我们的计划。因为下雨,我们的秋季旅行从11月16日推迟到了11月22日。我们沮丧、受虐待,发泄着该死的雨水。后来,11月22日,杨老师告诉我们,由于天气原因,我们不能去农场,必须去广州科技馆。我们很失落,很无助。有人在叹息,有人在咒骂,有人在伤心。

我们的秋季旅行被雨毁了!我真想大喊一声:“我讨厌下雨天!”

六年级下雨天(通用15篇)篇五

“滴答滴答……”雨水从屋檐上滴落下来。雨,一种平常的不能再平常的天气,但我们仔细观察它时,会发现许多东西。

雨从来都是成群结队的出现,一滴滴雨水好似天上的珍珠,洒向人间,为万物带来无限的生机。一花独秀不是春,百花齐放春满园。它们下来的一瞬间,要么滴滴如洗丝,要么气势磅礴、轰轰烈烈,总给人的视觉如同看3d电影般的震撼感。因此雨真壮观。

雨面对坚硬的石头,毫无惧色,勇往直前的与它抗争,一个炸开了水花,另一个顶上去,前赴后继、锲而不舍的扑向石头,直到石头被滴穿了也不肯放松,时时刻刻的在一种刻不容缓的状态。因此雨真威武。雨晶莹剔透,有着一种高贵的气概,从天而降,降临人间,如同圣水一般神圣不可侵犯。但它并不是这样,它来到人间不是为了炫耀,不是为了得到人们的赞赏,而是为了灌溉万物,毫无声响,默默无闻的奉献着。它们为小草、花朵冲洗去常年的灰尘,使它们焕然一新,变得生机勃勃,惹人喜爱。接着,空气也得到了质的飞越,一切都是那么清新、那么美好。因此雨真美。

人们常说:风雨过后就有彩虹。但在我看来,其实风雨也是美好的。它们锻炼了我;磨练了我;充实了我……这些让我更快地的成长了起来,让我懂得人生的乐趣是什么,所以风、雨是必需的,也是美好的。因此雨真好。

六年级下雨天(通用15篇)篇六

我不喜欢下雨天,由于雨滴,就好像天空在哭泣,让我心境一直失落了起来。湿湿的衣服、湿湿的鞋子,湿湿的地,让我不舒畅,多期望今日不是雨天,那该有多好。

会把我弄湿,很不舒畅,还有,雨的声响很吵,可是我听了一个故事之后就不厌烦下雨的声响了!让我来说这个故事吧!

曾经世界上的各种东西都不会说话,也不会歌唱,只要下雨时雨水会协助它们歌唱,像是树他会先在一片树叶上留住多一点的雨水,太多雨水时水就会“咚”的一声掉下来,还有房子,雨水下下来,打在房顶,就会宣布各种声响,悉数听起来就像合唱团在歌唱,下次我要去问问它们在唱的是什么歌!

本来,下雨的声响是天空的歌唱,不是哭泣,那是高兴的大合唱,咱们都应该打开耳朵,仔细的倾听才对。

现在你还厌烦下雨的声响吗?有没有好好听过下雨的声响呢?假如还没要快快去听噢!我相信你也会爱上下雨的声响!

有趣的下雨天。

清晨,我刚从睡梦中醒来,往窗外望去,看见天空笼罩着一层层的浓雾和一片雾和一片片的乌云,如同就要下雨了。

过了一瞬间,就听到滴答滴答的雨声,我看着从天空慢慢飘下细细的雨丝,有些掉落在房顶上,在房顶也些在掉落大树上、草地上,击打出清快的节奏。

街道上的行人纷繁撑起了花花绿绿的雨伞,骑士们也穿起了五颜六色的雨衣,把接到装点的像一座五光十色的花园,真是美丽极了!

我最喜欢午后下的雨了,由于它彷佛是专程来帮口渴的大地和干燥花草们解渴,只需它一来,一切的花草、树木就会充溢气愤、发出光荣,淡淡的青草香更是令人陶醉不已。

记住有一次我很走运的看见了“双彩虹”,其时,我真是感到既振奋又惊奇,由于它真的好美,好美!我期望大家都能和我相同走运,可以见到美丽的“双彩虹”,享受到它想要带给人们的美好感受。

雨天的时分,小孩子总是爱伸出小手去碰一下冰冰凉凉的雨水,顽皮的用小脚踢一下路面的积水,然后就会听到一连串的心爱的笑声,那天真的笑脸和高兴的童年,真是令人回亿无穷。

怎样美妙又风趣的下雨天,真是天神凶猛的创造,对我而言,每一场雨都是无比的惊喜。

六年级下雨天(通用15篇)篇七

生活中,上天好像总是偏爱那些有心人,的确不错。做个有心人,便会为你的生活点亮一盏明灯,为生活照出五彩的光芒。

做个有心人,请关注大自然吧。面对大海那可以吞噬一切的汹涛波浪,让人联想拥有无穷力量的自由,于是,普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但请也关注那细细的泉流,校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那样清新自然,扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的时候,你是否也体味到“叮咚”的泉水声所蕴含的“幽静”。关注”待到山花浪漫时,女也再丛中笑”的梅花,留心”野火烧不尽,春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人,你就多了一份诗情与睿智。

做个有心人,请关注他人吧。你是否了解你的父母,比如说他们的生日,他们的精神需求。不必去问,他们平时的言行都在给你提示,只要你有心,你就会感受到。然后送出你的关怀。看到蹬车上坡的人大汗淋漓,你伸出了援助之手……做个关心他人的有心人,你就收获了亲情与快乐。

做个有心人,他需要你的细心,你对世间万物的一份关注之心,在这一份关注之中,你的心越来越明净。

做个有心人,点亮你生活中的明灯,给出你生命的精彩!

六年级下雨天(通用15篇)篇八

清晨,我刚从睡梦中醒来,往窗外望去,看见天空笼罩着一层层的浓雾和一片雾和一片片的乌云,如同就要下雨了。

过了一瞬间,就听到滴答滴答的雨声,我看着从天空慢慢飘下细细的雨丝,有些掉落在房顶上,在房顶也些在掉落大树上、草地上,击打出清快的节奏。

街道上的行人纷繁撑起了花花绿绿的雨伞,骑士们也穿起了五颜六色的雨衣,把接到装点的像一座五光十色的花园,真是美丽极了!

我最喜欢午后下的雨了,由于它彷佛是专程来帮口渴的大地和干燥花草们解渴,只需它一来,一切的花草、树木就会充溢气愤、发出光荣,淡淡的青草香更是令人陶醉不已。

记住有一次我很走运的看见了“双彩虹”,其时,我真是感到既振奋又惊奇,由于它真的好美,好美!我期望大家都能和我相同走运,可以见到美丽的“双彩虹”,享受到它想要带给人们的美好感受。

雨天的时分,小孩子总是爱伸出小手去碰一下冰冰凉凉的雨水,顽皮的用小脚踢一下路面的积水,然后就会听到一连串的心爱的笑声,那天真的笑脸和高兴的童年,真是令人回亿无穷。

怎样美妙又风趣的下雨天,真是天神凶猛的创造,对我而言,每一场雨都是无比的惊喜。

六年级下雨天(通用15篇)篇九

放学了,我们排着路队回家。我看到许多蚂蚁都搬家了,我想:“肯定要下雨了!”我措手不及的去书包里找雨伞,可是我找了半天也找不到,怎么办?只好散了路队之后狂跑回去,如此,真的下起了倾盆大雨!我只好加快速!

在过马路的时候,我差点就撞车了,幸亏我紧急刹车。要不然我就没命了!

我回到家,奶奶说:“快去洗澡,要不然会感冒的!”我真想说:“奶奶,谢谢您!”雨停了,我看到妈妈还没有回家,我急忙撑着伞给妈妈送去。

文档为doc格式。

六年级下雨天(通用15篇)篇十

今天早上,琴云阿姨来送我们,在路上我们看见了一场牛毛细雨,路上,所有人都带着雨伞,没雨伞的穿着雨衣,没雨伞跟雨衣的都坐在爸爸妈妈的汽车上。

中午,雨还没停,都快过新年了,太阳公公怎么还没出来啊,地上都湿淋淋的非常的滑。有人踩了,一定会翻得四脚朝天,大家一定要小心一点。

下午,又不能到外面去玩了,我心情好难过啊!我一定要把地上的水擦干,让大家永远不会摔倒,永远不会受伤。

小朋友,你们在雨天千万要注意,不要不撑雨伞,不穿雨衣,在路上多加小心哦。

六年级下雨天(通用15篇)篇十一

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

六年级下雨天(通用15篇)篇十二

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

六年级下雨天(通用15篇)篇十三

今天下雨,我们不能在室外上体育课,老师在课室内给大家讲知识,老师告诉我们打雷时如果听到雷声很大,说明闪电离我们很近,我们应该马上趴下,让自己比草矮,闪电就不会打到我们。

老师还会给我们提问,我们回答对了问题就可以看碟,今天我们全回答对了,但还是没有碟看,因为老师没有带碟,因为老师不知道今天会下雨。

六年级下雨天(通用15篇)篇十四

满天的乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子从树上落下来,蝉一声也不叫。闪电像青龙在天空中游动,仿佛在张牙舞爪地抓怪兽。忽然一阵大风,吹得树枝乱晃,一只蜘蛛从网上垂下来逃走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响。“哗,哗,哗”,雨下起来了。雨可真大!下得屋顶上起了烟,大雨点落在天井的积水里,砸出了一朵朵雨花。

下雨天真好玩。我穿了雨衣和雨鞋,带上了雨伞,我和同学在雨中玩跳水洼。操场边一排屋檐是我们玩雨的好去处,屋顶上一条条水柱落下来,好像是瀑布,我把雨伞倒过来接水玩。小狗昂着头翘着尾巴好像在喊:“主人我好冷,给我穿点衣服吧。”小鸟在电线上排成一个“一”字。它们叽叽喳喳地叫,好像在说:“能帮我挡一下雨吗?”

雨下了一会儿,变小了,成了银线一样,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。雨点汇聚起来,变成小河,在地上流淌,它冲到了下水道。慢慢地,变成了毛毛雨,行走的人们不再打伞了,有的甚至连帽子也不戴了。

又过了一会儿,太阳升上来了,嫩绿的树梢闪着金光。蝉叫了,蜘蛛也坐在网上,空气变得清新起来,青蛙在水里跳来跳去。

雨天可真美啊!

六年级下雨天(通用15篇)篇十五

那一个雨天,她给了我爱,那一个雨天,她为我撑起了爱的伞,那一个雨天,她编了美丽的谎言……“轰隆隆”,窗外雷声大作,然后雨开始降落在大地上。我看着窗外的雨,突然想起了什么。哦,不!没带伞,开始焦躁不安。

下了车后,我赶紧躲到屋檐下,后面一个老奶奶跟着我。老太太撑起伞,又看了看我,关切地问:“你没有伞吗?”我点点头。奶奶知道后,四下看看,说:“儿子,雨一时半会儿停不下来。我带你回家吧。”“但是……”我还没说完,奶奶就拉着我的手走了。我只能告诉她我家的位置,但还是不放心,问奶奶:“你家是这个方向的吗?”老奶奶停下来,犹豫了一会儿,说:“嗯,是这个方向。”听了奶奶的话,我松了口气,继续走。雨中,奶奶的手温暖着我,让我感到温暖。奶奶慈祥的脸让我很安心。奶奶慈祥的眼神让我感受到了亲人的爱。奶奶牵着我的手在雨中漫步,慢慢消失在角落里,身后是烟雨纱。

回到家,我不停地感谢我的奶奶,她依然用慈祥的面容看着我,用慈祥的目光看着我。然后,和我告别后,外婆就走了。我看着她,看着她在雨中消失。唉!奶奶为什么往反方向走?突然明白了一些事。这时,已经有温泉流过我的心。现在,雨还是那么大。

有人说过,关爱支撑着灵魂的蓝天!那个老妇人在那个美丽的雨天撒了善意的谎言,撑起了灵魂的蓝天。我会一直看到一个老人在那个难忘的雨天为我撑起爱的伞,她让我难忘,因为和她在一起的那个雨天让我难忘。

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