追逐理想的过程是一种成长和自我实现的过程，让我们不断超越自我。以下是一些成功人士实现理想的真实案例，让我们从中汲取经验和启示。
以我的理想中学生（通用15篇）篇一
各位老师，各位同学：
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
是否还记得我们上学时老师总是问我们的理想，答案很多……随着我们年龄的增加，我们的理想也随之而变。现在处于青春期的我们应该有自己明确的理想了吧！我们大学生应该在青春期，放飞自己的理想。
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说实话，我也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着、追逐理想。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
我记起我们学过的一首诗的一部分：
理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪烁着理想，那么现在就是我们努力实现理想的时候。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃青春理想。我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的理想变得充实。亲爱的朋友们，理想是美丽的，我们朝着自己的理想前进吧！
小时侯的我，的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
正处于青春的我们，有着无限的激情和力量，我们要努力为理想而奋斗！让我们插上理想的翅膀在青春中翱翔吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
以我的理想中学生（通用15篇）篇二
视线所及之处总是有限的空间，心有多高，我们的梦就有多大。
——题记。
站在漫长的时间河畔，抑制不住内心的感慨，那懒散的阳光肆意流淌天穹，地上满是我破碎的身影，记得那蒲公英舞者挣脱之曲划过美丽弧线瞬间时内心的触动，记得那化茧成蝶的春天，我伸长双臂在蔚蓝的天空下自由地展翅蹁跹。
时光扬起散落的灰尘，霎那间，翻起无数惊羡的回忆。在自己这纯白的人生经历中，坚强，为自己划下了一道彩色的弧线。
十四岁，我正艰难地爬行于粗糙的树干上，好似一条普普通通的毛毛虫。我，属于那种融入人海便消失的人，没有特点。为此，我对生活没有信心。父亲拉着我的手，对我说：“毛毛虫在蜕变之前，总是很不起眼，但只要有自信，终能变成美丽的蝴蝶。”于是，我在人生道路上有了自信。
我固执的认为，我是一只憧憬着的毛毛虫，等待着蜕变成美丽蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的树干上静默这守候。远处，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然绽放。
该放弃么?我攥紧满是冷汗的双手，母亲那期翼的目光忘记了么?父亲那静默的身影忘记了么?那与星辰共舞，与朝阳攀早的努力付诸东流了么?脑中拥挤而繁杂，像熙熙攘攘的火车站。
猛然想起朋友曾对自己说过：“学习之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，终能获得成功。”是啊，那“吃得苦中苦，方为人上人”的道理又何须再多讲?于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛虫想到达河的彼岸，最好的方法是什么?”“那就变成蝴蝶吧!”
我微笑着，就这样我走过绚烂的季节。
告别明媚的春天时，我拖着下巴，了望窗外几近透明的天空。窗外，蒲公英随风飞扬。忽然想起一句话：心有多高，我们的世界就有多大。
于是怀揣梦想，我继续前行。于是人生路上，我书写了一份满意的答卷。
以我的理想中学生（通用15篇）篇三
各位老师，各位同学：
大家好！小时候，如果有人问我：“你的理想是什么？”我一定会撅起嘴说“理想是什么？我没有理想。”心里却在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，还要什么理想。
后来，有人提醒我：“吃好、穿好、玩好，这不是你的理想吗？难道你的理想就这个水平吗？”，我听到同学们各种各样所谓的理想：工程师、科学家、解放军、画家、医生……等等，五花八门，应有尽有。
我略有所悟：原来我也有理想，于是，幼稚的我，也开始据此构筑心中的理想大厦。
是成为画家吗？可我只会照葫芦画瓢，没有一点创意；是成为歌唱家吗？天生五音不全，难登大雅之堂；是警察吗？我天性喜静不喜动，见个毛毛虫也吓得半死，抓不了坏人。
从我第一次拉着风筝线，放飞风筝的那一刻起，我的理想也便随着风筝被放飞了，如果哪一天，我能穿梭于茫茫恒星之间，风筝为我铺设平坦的道路，自从有了这奇怪而又大胆的理想之后，我似乎变成了一只鸟儿，正在飞向那梦想的彼岸。
慢慢地，随着年龄的增长，知识的积累，我知道了，只有学好物理学及其相关知识，才能实现这些荒谬的想法，把自己的理想变成现实。
我还知道了物理可以用于许多的科学领域：“如医学技术上的x光，天文技术上，天体射出的电波，航海技术上的浮力与海地压力，小至石子落地，家里做饭用的微波炉和电饭煲的构造等。
成为物理学家，渐渐成为了，令我着魔的一个梦想，有了梦想的我，好像已经为飞向成功的彼岸，插上了天使翅膀。”虽然有了梦想，但是，光说不练是没有任何作用的。
想成为物理学家，不但要有梦想，而且应该朝着自己的梦想努力，不眷恋梦想的起点，展翅飞翔。
牛顿在小路上散步，一个苹果正巧砸在他的头上，他没有气恼，而是认真地思考，苹果为什么不飞上天，而是掉下来。这样的问题，人们或许都遇到过，但又有谁能像牛顿那样去研究呢？从而他发现了万有引力定律。我要象牛顿那样做一个热爱生活，留心观察身边事物的人。
诺贝尔被称为世界炸药之父，也是人类历一个伟大的科学家。他在研制炸药时遇到了种种挫折：他的父亲被炸死了，弟弟也成了重伤，自己也成了一个残疾人。但是他丝毫没有退却，仍然坚持不懈地研究，终于，在第n次实验失败后，诺贝尔研制出了新型炸药。不怕挫折与失败，失败乃成功之母，每一项发现，不管是否重要都需要付出艰辛的努力，为此，我觉得一定要有不达目的，决不罢休的精神。
理想的实现还需要锻炼出灵活的思维能力。为了做到这点，脑筋急转弯，应当成为我的必修课。除此之外，平时应该多看，有关物理学方面的课外书，在书中见到有趣的小实验了，拿个小本子记下来，有时间了就做一做。
在飞向理想的道路上，难免要遇到许多的困难，但是要不怕困难，勇于挑战。人生短暂，只有二三万天，弹指一挥间，而用在学习上的时间，只有1/4，不能白白地浪费。我会证明给自己看的，只要有耐心、信心、恒心。就能学到更多的知识。既然播下了理想的种子，就要每天灌溉，去努力实现心中的愿望。
不经历风雨，怎能见彩虹。我一定要好好学习，将来成为一名伟大的物理学家，用我所学知识来报孝我的祖国！为国争光！
以我的理想中学生（通用15篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。
我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是alberteinstein。
我深知，做一名科学家，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。einstein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。
我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景，人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢？在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！
小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想所付出的'态度。
科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。
可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平，而我，也不例外。为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！
我的演讲完了，谢谢。
以我的理想中学生（通用15篇）篇五
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
我们拿起苹果树挑选了一块地方，将铲子放在土上，铲土的队员紧咬牙关很是用力地往铲子上一踩，但土连一丁点痕迹都没有留下，如钢铁一般无坚不摧。我们都惊讶的干瞪眼完全没想到竟会发生这种事情。那位队员依然不死心，眼底甚至有了一丝怒火，他很不甘心，又奋力一踩，可又无功而返、一无所获。我不解得盯着那块土地看了又看，有看了眼旁边的队伍，他们那块土上湿漉漉地很轻松地将土挖了出来。我恍然大悟心中有了一丝得意，急忙端来一盆水倒在那“钢铁”之上。果然浇了水的土顿时松软了不少，那位队员又是一下狂踩，恨不得将立刻在土中挖出一个大洞。每个人轮流挖，不一会儿终于轮到我了!心中不禁有一丝期待!
我接过铲子，看着其他同学良好的表现又不自觉的害怕紧张起来：万一我出错了怎么办呢?我之前没挖过土啊!没办法了，我只好深吸一口气，将铲子斜放的途土上狠狠地将所有的害怕渲泄在这一击上，但他却没有深插在土中，只是印了一个小痕迹而已!而令我没有想到的`是铲子却差点断了!我只好用一半的力气踩在铲子上，看着看到铲子探到了一定的深度用力往上一提，将土放在了一旁的土堆上。低头瞧了眼了那个大土坑又想到了小树将会在这安家长成参天大树，结出丰硕的果实，心中甚是高兴。
我们挖了一个足有半米深大洞将树苗插进土中，将梦想和期待一也一并埋入土中，交了三四壶水，让树苗、让梦想茁壮成长，长成参天大树，结出甜蜜的果实。
我们播种树苗，为母校增添一份盎然春色;我们播种梦想，让它成为现实中的甜蜜。微风乍起，树苗在微风中挺着腰肢，虽然面对这狂风，可却依然奋力抵抗。我们也要向它一样心中有梦，面对困难，勇敢面对。
以我的理想中学生（通用15篇）篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
大千世界里的每一个人都有自己的理想，有的想成为“灵魂的美容师—人民教师，有的想成为大公无私的律师，而我，却想成为白衣战士—医生。
医生，这是一份太阳底下最光辉的工作，驱走痛苦，能给人们带来幸福与快乐，救死扶伤，所以我的梦想是成为一名医生。
这个念头也不是无缘无故在我心头萌生的，而是源自一则新闻：20xx年，传染病“非典”在神州大地上“横行肆虐”，许多病人都不抱希望，可“白衣战士”们却坚持不懈，让病人们渐渐康复，而那些鞠躬尽瘁的医生却因日夜操劳不慎传染而一个一个地倒下了……读完这则新闻，我被深深地感动了，那些从死神手里多来的鲜活生命，是用“白衣战士”们的时，精力，甚至性命换来的!他们的品质是多么崇高呀!因此，我下定了决心：要成为一名医生，成为人们“生命线”上的“战士”。
还有一次，在下着瓢泼大雨的深夜，我发了烧，浑身滚烫，妈妈连忙送我到医院，为我看病的是一位女医生，她和蔼地笑着，虽然神色已疲惫不堪，但那一抹微笑像冬夜里的阳光温暖着我的心房，她为了扎上了吊瓶的针管，喂我吃了退烧药，才“拖”着沉重的身躯离开了病房，在医生细心照料下，我不那么难受了，沉沉地睡去……不知道后面还有多少人需要他们的帮助，他们是多么劳苦呀!所以我想成为一个医生，让人们免受病痛的侵扰与折磨。
理想不能只用嘴说，更要实践，因此，我要经常阅读有关方面的书籍，资料并记录下来，奠定以后的良好基础，另外，要好好学习，力求上进。有好几次我都忍不住要半途而废，但想到自己的理想，还是坚持了下来，并采用了正确的读书方法，把这个当成有趣的事，这样会事半功倍，当医生，还需要有足够的耐心，所以在生活中，要培养自己的性格，加强待人处事方面的能力，还要注意要有良好的卫生习惯。
这，就是我的理想，我相信，在不懈的努力下，这个理想一定会成为现实的!
以我的理想中学生（通用15篇）篇七
最近，利用寒假的时间，学习了《构筑理想课堂》一书，书中介绍的新教育有效教学框架主体由以下几部分组成：
1、教材及教材解读；
2、教学目标的确定；
3、有明确方向的预习；
4、严谨的教学版块；
5、对课堂上学生个体学习的预设与规定；
6、教学反思。
由于近期也在进行新学期的教材解读工作，看了本书，我想就教材解读的意义结合自己实际谈谈看法：
教材解读到底应该解读什么？
我想，这才是我们应该思考的。
在当前的教学现状中，教材是我们进行教学活动的指定材料。因此，它被认为是实现课程标准的最重要工具。任何学科的教学，不能轻易地置教材于不顾，或者肆意地篡改教材。
但是不是作为教师，我们就没有主观能动性了呢？非也。
其实，在绝大多数情况下，教材不等同于教学内容，更不能等同于师生实际的教学实践。而通常情况下，我们应当将教材看做是教学内容的原材料，是展开课程的一个载体，而不能是唯一资源。
就语文学科而言，老师对教材的解读，不仅要对文本进行解读，更重要的是对单元思想、主题、内容、形式的重构，甚至是对整册教材，乃至年段及更长远的教学目标在本册、本单元、本课中要渗透的内容的思考。这样纵横交错地比较，从微观走向宏观再回到微观的思考方式，才能让我们在教学中有的放矢，整合好教材内容。老师站的高度决定了学生学习的深度，当我们将教材有效地利用好了，学生在学习文本的时候，也才能拓展思维，语文课堂才真正能够在孩子的头脑中留下一个个鲜活的形象。
作为一名年轻的教师，我们很多时候是借助教参来理解课文的，但是，教材和教参分析得再详尽，却永远都不能代替老师自己对教材的解读。因为我们要深入研究的，不仅是文本，还有教学实际，怎样将教材与本班学生实际结合得很好，这是很难的，所以只有我们潜心钻研教材，才能真正构筑起理想的课堂。
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以我的理想中学生（通用15篇）篇八
理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光。所以，我的理想是当一个作家。鲁迅、老舍、萧红是我学习的榜样，他们用优美语言写出的散文，如天边最美的云彩，似夜空最亮的繁星，为我指引着前进的道路。
而当好作家就必须读好书。我爱读书，我爱爬在字里行间，细细品味文字的生动有趣、无穷奥秘，我爱“闻”那书独有的气息，我爱书的全部。我用心去体会书中的每一个情节，感受它的喜、它的怒、它的哀、它的乐。不管结局是悲是喜，我都为之所感染。书为我带来了写作的灵感。一段生动优美的文字就能使我心潮澎湃，产生写作的欲望，立即拿起笔，那流畅的黑墨就在我的笔下缓缓流淌，汇成一条从山间泉眼蜿蜒而来的河流，滋润着我的心田。
当然了，我知道，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。但，我不怕。我要向高尔基一样做一只在暴风雨中也勇于拼搏的海鸥，我要坚持不懈。只有拥有了扎实的基础，才能成为一个真正优秀的作家。我们要多读、多思、多看、多听、多学、多练，要不怕苦，多积累好词好句好段，多观察身边的一些细微小事，多学写作技巧，这样，你才能离梦想更进一步。
我写过许多小说，一部、两部、三部……可都是半途而废，每每写到一、二千字时，总会坚持不下去了。你会问我：“你是不是要放弃写作了?”不，我不会!我不会气馁，跌倒了爬起来，继续努力!就这样，我总结了前几次失败的原因，一次又一次卷土重来，写作不在快而在快好。
可能你的理想多如繁星?可能你的理想永世不变?但是不管我长大要做什么职业、做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是：要从小事做起，从自身做起，做一个对社会和全人类有贡献的人，我会加油的。
以我的理想中学生（通用15篇）篇九
大家好我今天演讲的主题是我的理想，首先我想谈谈理想这两个字，在我的理解中理是有道理的，理性的，想自然就是想法了，和起来就是有道理的理性的想法。那我为什么要说这个呢？因为我很害怕大家觉得我的理想很奇怪。说了那么多那我就说说我的理想是什么吧，我的理想不是很具体，但却非常的美好，我的理想就是成为一个温柔的。我已经想到台下的同学们会有这样的反应了，你们肯定会想啊我是不是偶像剧看多了会有这种玛丽苏般的情结。
还有一个重要因素就是，佛法的影响……我家十分笃信佛教，但是我作为一个新时代的青年，自然也有我独特的想法，佛法中有个观念，叫做渡人。在我的理解看来渡人就是爱人。用自己最温暖真挚的一颗心去爱人护人。如果可以我想把自己比作一个棉花糖柔柔软软让人感觉到甜蜜。
我有一个非常喜欢的作家叫林清玄，他在中年的时候有幸闻得佛法，上山修行数年下山后出了一系列的书，简称菩提系列。我有幸看过其中两本，他豁达的生活观念，乐观的处世态度，以及带有宗教色彩神秘的文学思想都让我着迷不以。我非常推荐大家去看他的现阶段的文学作品，有种历经浮华的沧桑感，具有成熟魅力，有种骨子里透出来的温柔劲，使我也向往成为他那样的人。
因为有了这些，所以我想成为一个温柔的人，想让我身边的人社会上的人世界上的人，都可以感受到这种暖暖爱意，虽然我一个人的力量很小，但我相信被我温暖过的人，能够深刻体会到这种温暖的幸福感从而去温暖他人。谢谢大家希望这次演讲有温暖到你们！
以我的理想中学生（通用15篇）篇十
小时候，我的理想很是单纯，只是希望自己有数不尽的糖果和玩具。随着我步入中学，成为一名中学生的时候，我便问自己：我的理想是什么？是成为一名光荣的老师，还是救死扶伤的医生？我不停的思索着。直到那次博物馆一游后，我便坚定了我的理想。博物馆里，我看到了人类在远古时代的生活方式模拟图，不觉大吃一惊：几千年前的人们居然有着如此多姿多彩的生活！我被它深深地吸引了，我十分仔细地看着一旁的讲解牌。人类起源于哪里？汉字是谁的发明？中国的历史进程又是怎样的？从那以后，我便越来越喜爱历史，那灿烂的文化，复杂的历史进程都如同一块巨大的磁铁吸引着我，为了解答我心中那一个个疑问，我买来了许多历史书籍，如饥似渴地读了起来，像一块海绵吮吸着知识的甘霖。而我的理想也已不再像儿时那样幼稚，成为一名历史学家一成为我的目标，而我也会为了这个理想而奋斗，扬起风帆，驶向成功！
雏鹰的理想是在蓝天中展翅翱翔，所以它努力练习飞翔；种子的理想是结出果实，所以它用心培育；幼苗的理想是长成参天大树，所以它勇敢的面对风雨。
我们可以没有美丽，也可以没有财富，更可以没有才智，但我们不能没有理想和为理想奋斗的精神。拥有了理想，我们便拥有了动力；拥有了理想，我们便拥有了方向；拥有了理想，我们便拥有未来！
以我的理想中学生（通用15篇）篇十一
苏格拉底曾说过这样一句话：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我们的未来就是要有一个理想为目标，需勇往直前，努力奋斗，方可拥抱理想。也有的人想当人民教师，把祖国的花朵浇灌；有的人想当一名医生，救死扶伤，想把癌症变得像治感冒一样容易治疗；还有的人想当一名天文学家，在宇宙中自由地探索……我的理想是一名作家。
要想当一名作家，那可是一件不容易的事！想成为作家并不简单，成为作家是有一个漫长的过程。它将会充满艰辛，充满苦涩，有许多坎坷等着我。记得有人说过：一代代作家有丰碑也有高墙。丰碑可以供人敬仰，是人们尊敬；而高墙会使人退缩和恐惧。要想翻过高墙，心中需充满自信，要有持之以恒的决心和坚持不懈的毅力才能做到。
当然，想当作家必须要具备写作能力，要扎实基础。所以我在平常的学习生活中，时刻坚守着多听、多看、多思、多练的理念。我一直坚持多看书，积累好词佳句，并对自己写的习作做一些自我点评。要抓住生活中的小事，收集可用的素材。“读万卷书，行万里路”，世界这么大，为何不出去看看呢？所以我四处游览，并对一些家进行采访，了解当地民风民俗，为以后做积累。并且我有空时可以写作文，让我的未来奠定基础，孙中山“不懂就要问”，所以我还向老师们请教，得到了许多收获。
我小时候，总能看到一本本五颜六色的书，我的心里便留下了理想的种子——我将来要当一名作家，写出最好的书送给大家！从此以后，我一直为这个理想奋斗着；三年级时，我渐渐领会到作文的魅力。要想写好作文，运用细节描写，写出真情实感，这样作文才会有美感，于是我以写好作文努力着；到了现在，作文写得写得有了乐趣，每个段落写得很有感情，我有时借鉴别人写的作文，与自己的作文相对比，汲取别人的精华，让我的作文写得更加优美，我感觉我离梦想不远了。
总而言之，通往理想的彼岸是非常艰难的，但我并不会为这个理想所付出的一切而后悔，因为我相信“有志者事竟成”，只要我努力，就一定会拥抱我的梦想，反之，如果你不付出，那么理想就会变成泡沫，一文不值。
以我的理想中学生（通用15篇）篇十二
大家早上好！很高兴能与大家相聚在国旗下。今天。我演讲的题目是《理想召唤行动，勤奋铸就成功》。
理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召唤着你，让你不断进取，不断奋斗，不断前进；是理想，指引着你，让你获取成功，走向辉煌。有了理想，你就有了前进的方向；有了理想，你就有了前进的动力。
好的开始是成功的一半，树立了理想，你就已经迈进了成功的第一步。然而，光有理想是不够的，更重要的是要勤奋努力。因为，勤奋铸就成功。
“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不错，要实现自己的理想，就必须付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”，只有努力，才能收获。在学术上，凡古今中外，无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间，建立起了相对论的理论基础，而爱迪生为了寻找做电灯灯丝的材料，通宵达旦地工作，摘录了4万多页资料，试验过1600多种矿物和6000多种植物，最后使电灯发出耀眼的光芒。而伟大的药物学家李时珍更是花了27年时间，才编成100多万字的巨著《本草纲目》。
理想召唤行动，勤奋铸就成功。树立理想，并且为之不断努力，才会拥有成功，拥有辉煌灿烂的人生。
以我的理想中学生（通用15篇）篇十三
人的一生都是在为了理想而奋斗着，难道不是吗？漫漫人生路，蹉跎岁月，永远都是辛苦的，但却不能有一刻的松懈，要为了自己的理想，时刻准备着！
相信每一个人都是有自知之明的：知道做一个好的职业人不容易，做一个好的职业人更不容易。对于这一点我也是心知肚明的。可能，当我第一次想要当作家的时候，我并没有想那么多杂七杂八的东西，但是现在的我已经不同于往日了。
我喜欢看书，当我看到那些悲催的地方时，我也会为主人公伤心落泪，也会为主人公伤心落泪，也是因为我喜欢看书，所以我才想要当作家。
为了我自己的这个理想，目前我也是有所规划的：首先最重要的，是先要认真学习，其次还要读更多的书，增强自己的写作水平，写出更多更好的文章。当然，我做的这些只是向我成为作家这个理想迈出的一小步，如果说要迈出一大步的话，我还得要努力奋斗才行。
我喜欢的作家有很多：曹文轩、沈石溪、杨红樱……他们都是好的作家，他们都是我的榜样，我要向他们好好学习，这样才能够更好地实现我的理想。
理想，又通称梦想。但是我坚信：我的理想绝对不会是一个梦，它是我的理想，真真切切的理想！也许我以后实现不了这个理想，但至少我不会后悔，我用不着因为没有实现理想而抱怨，不是所有的努力都有一个好结局。
这样，就已经足够……。
以我的理想中学生（通用15篇）篇十四
每个人的心中都有一个美好的理想，有志气的，有远见的，有发展的，有前途的，个个与众不同。我的心中也藏着一个我喜爱的理想：画家。画，生活在人们的身边，电视里，书籍中，随处可见，我也在那时候和画结缘。
小时候，我爱看风景，听妈妈说，在姥姥家不远处，有一片四季如春的大草地，那里有花有草，有水有树，空气清香宜人，天空湛蓝无比。我开始憧憬，想象着妈妈说的，那片欣欣向荣的美景。我可望看到那郁郁葱葱的绿树，万紫千红的花朵，湛蓝的天空，清澈的流水。渐渐，一幅美丽的风景画绘在了我脑海里的白纸中。
我迅速找出纸笔，一笔一划的，一心一意的画出心里的那幅画。从此，我爱上了画画，画家这个职业的种子，也在这时深深的种到了我的心中。在一本名人传中，我看到了著名画家达·芬奇笔下的《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《圣母与圣子》。他的作品细致，有纹理，有立体感，使画活了起来，栩栩如生，我对画又有了新的了解。慢慢，我对自己提了更高的要求。我不满足于只画简笔，素描，我要挑战自己。于是，我缠着妈妈学国画。国画也称毛笔画，调出颜色，用毛笔勾勒，涂色。
在勾边时需一气呵成，如中途间断，会破坏画的整体美观，调色要知道两色混一起会形成什么颜色，上色要抓住细节，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的劲道，这样画才能有出神入化的效果。刚开始我画的第一幅画是《寿桃》，因为没显出桃子的淡化，所以失败了，另一幅画是因为颜色浓，因此也没有成功。
我毫不气馁，经历千磨万难，终于功夫不负有心人，我成功了，我画出了一幅又一副好看的画，我看着一路的艰辛，幸福的笑了。现在，我离我的理想越来越近。我相信，只要我坚持不懈的努力，我向往的理想一定会向我微笑的!
理想是石，敲出智慧之火，理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮前进的路;理想是路，引你走向成功。
有人说：“理想是指路的灯。没有理想，就失去了走向成功的方向。”我就有这盏灯，那就是当一名军事武器制造家。
在一次网上冲浪时，我偶然看到一篇叫《寂静的飞翼―――诺斯罗普的执著》的文章，内容大概是写美国一军火公司的创始人―――诺斯罗普试验了许多种飞翼布局的战机，最后造出了让世人称绝的b2重型轰炸机的故事。这个故事让我萌生了当一名军事武器制造家的理想。
为了当一名军事武器制造家，我让我妈妈订了许多军事杂志。每次邮递员送来我都会高兴得不得了，一看就是几个小时。有时吃饭了，我就说不饿，不吃了，如果实在不行，我就边吃边看。上卫生间时，我也会带上一本书。有时睡觉时间到了，我就偷偷拿一本和一个手电筒，躲在被窝里挥汗如雨地看书。因为每天都要看几小时书，所以我的单眼视力只0.8。有时妈妈实在管不了，便把书柜锁上。这样我就用小拇指勾，到底还是必须看到。
有一次，我下午两点多去新华书店。到书店后发现许多新进的军事的书，便如醉如痴看了起来。看着看着就忘了时间。直到一个职员对着我大声喊：“关门了”，我才依依不舍地离开了。
每次父母出差，我都会让他们有空给我买书。现在，估计班上没人比我了解军事了。不过我也不是过目不忘，这是我的缺点。
要想成功就必须付出辛勤的汗水，我就是这样，只要我们一步一个脚印地去努力，理想终会实现。
以我的理想中学生（通用15篇）篇十五
我们每个人都有属于自己的理想，有的人当医生为了救死扶伤，有的人当警察是除暴安良，我也有一个遥远的理想——当一名幼儿教师。
这个理想在我还是小孩子的时候就已在我内心生根发芽了。那时的我喜欢给我家那只熊娃娃讲故事，我喜欢跟她说话，喜欢跟她玩耍，我也总装作一副严师的模样给他讲道理。当然这可不是凭空产生的，因为刚上幼儿园时，没有伙伴，父母也没有陪伴左右，我害怕极了，不禁嚎啕大哭起来，而这时幼儿园的老师们不停地哄我，逗我开心，让我和伙伴们一起玩耍。那时我就想：长大后，我也要向老师一样，做一名体贴、耐心、充满爱心的幼儿教师。
我常常想：如果我真的成为一名幼儿教师，当一群群活泼、可爱的孩子走进幼儿园时，我就像一名辛勤的园丁，悉心照料他们这一朵朵美丽的鲜花和他们一起快乐地嬉戏，授予他们知识……我想那时的我是幸福的、快乐的。
冰心奶奶曾说过：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而，当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”是啊，通向理想的'路漫漫，坎坎坷坷，但是，我们只要持之以恒、锲而不舍，现在努力地拼搏，相信理想之花会永远绽放！
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