对文明的理解演讲稿(精选21篇)

时间:2023-12-08 作者:XY字客

演讲稿可以用于学术演讲、企业演讲、政府演讲以及各种公众活动中。演讲稿范文十:社交媒体对青少年心理健康的影响与应对措施

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇一

老师们、同学们:

大家好!

首先,在这之前,让我们理解下什么是文明礼仪。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。

中国素有“礼仪之邦”之称,有礼,即有礼貌,明事理。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是和谐社会建设的需要。

这几年的变化非常之大,城市环境乍一看美如画。但在整个县城的公共场所总能见到有些刺眼的文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等。为什么有这么多不准呢?我们心里明白,因为这些方面做到不到位。我家住在现代城,这是我们县环境卫生管理的.小区之一,但我每天一大早上学的路上,总能见到那些物业工人不停地清扫,每每俯下身清理楼梯口大道边上口香糖等的残渣污迹,这些密密麻麻的斑痕与素有人在画中游的现代城美景形成了强烈反差。

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇二

宽容使友谊亲密;宽容使亲情深厚;宽容让社会和谐美好。有包容,就有无限魅力。

记得去年夏天,我们学校在集训团体操,我也在其中。一次训练休息,我和同学在休息,一边说一边笑。这时,一个小同学走了过来。她扎着马尾辫,穿着粉色和白色的t恤,下身是一条牛仔裤。她看起来像一个二三年级的小女孩。因为天气太热,她手里拿着一瓶汽水从我身边走过。突然一个男人从后面叫她,她手一抖,于是汽水一下子就流了下来,溅了我一身,白大褂也湿了。我愤怒地大叫:“喂,你没有眼睛!”当她回头看到我的狼狈,马上说:“对不起!我没注意!”她声音里带着哭腔,大概是吓到我了。这时,我突然回忆起小时候发生的一件事。

当时我在学前班。放学后,我吵着要冰淇淋。买冰淇淋的时候喜出望外,撕开包装。我正津津有味地吃着,却不小心把冰淇淋撞到了一个阿姨身上。我很害怕,害怕她会责怪我,威尔。想到这,我哭了。不料,大妈和蔼地说:“别哭了,小伙伴,没关系。”说着,用手擦了擦眼泪。讲到这里,我高兴得马上不哭了。

想到这,我不禁后悔,我怎么能这么冲动!我应该学会宽容。“没关系,呵呵,有卫生纸吗?”“是的。”小女孩拿出一些卫生纸递给我。我轻轻地擦去衣服上的水滴。汽水泡过的地方虽然不舒服,但心里很平静。“谢谢你!大姐。”看着她甜甜的笑容,我也笑了。原来包容的魅力这么大!

宽容代表着善良与和谐,有了宽容,就会有好的品质,会让你的人格充满魅力。我真的很开心,因为我有包容!

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我们的生活中,可能需要欢乐,可能需要掌声,可能需要鼓励,而在我的生活中,我是最需要理解的。

我在班里面,算成绩好的那一列,每当我考试考差了,您总是用恶毒的语言来训斥我。例如:“考得这么差,你还有脸回来,我的脸都被你丢尽了,就你那个样子,能上公立初中吗?赶快收拾收拾,回你那老家去读吧!”妈妈啊!每当您这么说的时侯,你知道我有多伤心,多难受吗?你有理解过我的感受吗,您没有,反而一连几天都不理我。

妈妈,我在家里最爱的人就是你,请你以后别这样了,请多理解理解你的儿子啊!

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇四

各位老师,同学们:

大家好!

每当一个新年过去的时候,我们总会对自已说,又长大了一岁。

我们是否曾经问自己,长大是什么?

在无数次带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校之后,你是不是就算长大了?

每当我看到本应青春阳光的脸上,因为这些所谓的长大而增添了垂垂老气,或者多了一份令人讨厌的圆滑世故,或者多了一份屡战屡败的无奈的时候,我都觉得,真正的成长不是这样。

我想对你说:

青春还应该另外一种长大的方式。

这长大不仅仅与时间有关,更与心胸有关,与智慧有关,与激情有关!

真正的成长增加的不仅仅是年龄,更增加了成熟的理智和对责任的担当;

真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力,更要有不为考试排名所累的信心与气魄;

真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱;

真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力,更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀;

的确,成长有的时候很残酷,奇迹不会属于每一个人,但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人,伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。

所以,

无论多么复杂的局面,请让我们努力保留一份简单的心情。有一份与分数无关的单纯,有一份与升学无关的畅快,就这样简单的拼搏,简单地生活。青春的精彩,可我认为,简单单的心情最快乐。

无论多忙多累,请让我们的心灵始终醒着;把一份关注给社会,把一片热情给生活,送一份真诚给同学,留一个微笑给自己。

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在校园里有些学生在楼道上跑跳嬉戏,打闹喧哗,虽经学生会和老师多次提醒也未见成效。其实,类似的情况之前就曾多次发生过,比如去饭堂时跑步、自习课随意讨论问题、宿舍内乱吼乱叫等,尽管学校常规已作了明文规定,班主任也一再要求,但总是收效不明显,或是经提醒有好转,过一段时间又恢复原态。这是为什么呢?究其根源,我认为,主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性。的确,在我们的周围,在我们生活的大环境里,随地吐痰、出口脏话、擅闯红灯等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中,懂得使用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀少。但是作为我们国华的学生,将来要成为社会的精英人才,我们就不能随波逐流,因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。

什么是文明礼仪?简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现,而思想修养才是真正的内核,它不仅反应个人素质教养,也能体现个人道德和社会公德。中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。在现在的社会中,随着科技文化的发展,国家经济的腾飞,我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养,是时代的要求,更是我们自身全面发展的需要。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道,有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道:“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的'举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,与人交流注视对方,上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之,应时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!

古人云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化,我们要想立于世界之林,就必须提高我们民族的文明素养。《北京晨报》曾报道说,有一个200多人的中国旅游团去泰国,飞机上三次用中文广播,呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是,下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来,最后被发现不得不交给乘务员。“中国人走到哪里都是‘未见其人,先闻其声’。”在国外,有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗!”等字样,用以提醒中国游客。中国公民在境外的?种植晃拿鞅硐郑?刮颐钦飧?"文明古国"、"礼仪之邦"民族形象大受损害。相反,我们周边的国家及地区在这方面却做得比我们好,去年暑假,我有幸去日本参观学习,一下飞机,就受到微笑与鞠躬的礼遇,让我立即感到了不同国度的文明氛围。在乘坐新干线的时候,也颇有感触,只见列车上的乘警在车厢内巡查时鞠一个躬,后退一步,又鞠一个躬,后退一步,这样反复直至退出那节车厢为止,神情十分严肃谦恭,丝毫不像中国的警察那样居高临下、盛气凌人。不仅日本,我们周边的韩国、台湾等国家和地区也非常注重文明礼仪,而这些礼仪有许多就是从中国大陆传承过去的,今天,作为文明礼仪的发源地的中国人,难道我们不应为此感到汗颜吗?中国要走向世界,就必须重视国民的素质修养,塑造中华民族礼仪之邦的美好形象。

“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的青少年,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。寒假即将来临,同学们就将踏上回家的旅程,希望你们一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们国华学子的文明素养和儒雅风度。谢谢!

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇六

我们敬爱的周总理是一个宽容的人。有一次,一个理发师给首相理发时,手因为过度紧张而抖,不小心擦到了首相的头皮。首相假装无辜,事后也没有向别人提起。

包容就是这么简单,只要你忽略了别人的错误,你就会得到更重要的东西。

有一次,我带回来一个漂亮的铅笔盒,周围都是羡慕的目光和敬佩,我很开心。然而,上完一节体育课,铅笔盒不见了。我环顾四周,告诉老师“真正的凶手”很快就找到了。当我得知他是我最好的朋友时,我有点不知所措。我的老师本来打算公开批评,但我不知道哪里来的勇气说“不需要”。我想,也许退一步会让天空变宽。很快,我的铅笔盒神不知鬼不觉的回到了我的书包里,我和我的朋友越来越亲近,成了无话不说的好朋友。

我很庆幸我当时对她的包容给我带来了珍贵的友谊。如果当时我没有原谅她,我想我们今天会被当成陌生人。其实原谅一个人并不难。当他不小心冲进你的私人世界,你只要笑着打趣说一句“哇!你找到了我,真是太神奇了。”给他找个台阶是维持现在关系的最好方法。

学会包容别人,给别人一个改变的机会,给自己一个收获的季节。

愿宽容是吹遍大地的风;它是一朵花,芬芳飘在田野里;是永恒的,留在每个人心里。

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我想与你走上那条美丽的人生之路,那里有柔风,有白云,还有深深的理解。

那是一次暑假快结束的时候,我与妈妈因为某事而发生冲突,于是妈妈把我的种.种“恶性”搬出来,而我也歇斯底里地对着她大叫。

事情的导火索就是妈妈给我买了一本书(价格还不便宜),我却说这样的书应该给一年级的孩子看,而那时我已经上五年级了。很显然,我说得太过分,伤透了妈妈的心。这场战争结束后,我们“呯”地关上了各自的门。

慢慢地,我使自己平静下来,我觉得似乎是我做错了。于是我想要弥补这一切。尽管这难得就像要修补一块打碎的玻璃,可我还是做了。我从抽屉里抽出一张信纸,是那种蓝天的颜色。可我的蓝天在哪儿呢?窗外被浓密的树叶盖住,阳光都无法穿透。“亲爱的妈妈”我开始写。信中的话“肉麻”得简直不可思议,但我真的这么做了。而且最后一句真的出自内心:“我爱你,妈妈。”我把整整3大页纸放进信封,写上“妈妈收,女儿寄”,等妈妈出来的时候我悄悄地溜进去把信放在妈的枕边,又悄悄地溜溜出来,盗贼似的。

做完这一切后,我开始托着下巴回想妈妈为我所做的一切:下雨天的那把伞,每天早上的牛奶,甚至刚才的那件事,我都能嗅到爱,母亲对我的永不结束的爱。

吃过晚饭,妈妈提议我们出去散步。夏天的太阳落得很晚,阳光抚摸过脸庞。妈妈拉起我的手,告诉我她看过了我的信,她为自己没能理解我感到羞愧。我告诉她是我没能理解她。最终,我们手拉手在夕阳下走回家,尽管手心都是汗,但那的的确确是爱,是理解。我们又呆在了一起,比以往任何时候都融洽。

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们常常因为一点小小的误会,让那些爱我们的人伤心难过,我们的关系也变得陌生了。

有一次,妈妈和我、弟弟一起去公园玩。那里的鸟儿一群群的,我看到了几个女孩在玩溜冰鞋,我也想叫妈妈买给我玩,可是妈妈都不理我,一直在跟弟弟玩耍,而我坐在一旁发呆。妈妈走了过来说:“怎么了?”我说:“妈妈,我想玩溜冰鞋。”突然弟弟跌倒在了地上,妈妈急忙跑了过去,弟弟哭哭啼啼的。妈妈抱着弟弟回到了家,帮弟弟包扎好了伤口就去煮饭了。我一个人在房间里生气,妈妈煮好了饭叫我出去吃饭,可是我在房间里生气不想吃,我便拒绝了。

我听到妈妈跟弟弟津津有味地吃饭,却忽略了我,我的火气越来越大了。我都想哭了。我生气地打开了房门去厕所,“嘭”地一声门关了。我出来时妈妈叫我过去,说:“你怎么了?”我说:“你对弟弟那么好,却理都不理我。”妈妈说:“弟弟还小,需要人照顾,而你已经长大了,要学会自己照顾好自己。”我说:“知道了。”妈妈又说:“我妈妈可以为了你们不顾一切,我努力地工作都是因为我想要给你们一个好的生活啊!”妈妈的眼泪掉了下来,我的火气一下子就没了。

妈妈陪伴我们从小婴儿长大成人,我们不应该惹她生气的。理解,才能让妈妈不用担心我们。妈妈已经够辛苦了。

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇九

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

一阵秋风吹过,带走了桂花那迷人的香气,就好似秋姑娘带走夏伯伯,换来秋高气爽的好日子。“跳蚤书市”的到来也给学生们的脸上添上了快乐的笑容。

我一进教室,发现热闹极了:“谁要糖果?5元一根!”“谁要玩具?2元一个!”“谁要水笔?一元一支!”“……”这些家伙,竟然买起了杂货!哼!

终于熬到了下午,跳蚤书市马上就要开始了。我的心久久不能平静,唉!真是度“秒”如年啊!终于开始了,我摆好书本,开始“赚钱”。我的第一个“顾客”是一位面貌美丽的大姐,她看中了一本《装在口袋里的爸爸》本来我准备卖给她10元,可她讨价还价我只好降价,变化8元钱,这才合了她的心意。我正要把手中的“钞票”藏进钱包,结果,又有一个大哥哥,来买书了,我来不及藏钱直接把钱一抓,问:“你要什么书?”他指了指那本《时代广场的蟋蟀》,我回答:“嗯,7元。”“这本这么贵呀!”他惊叹道,我点点头。他看着那本书,眼睛里亮出光芒。他只好走了,结果,又有几个姐姐来买书了,我马上拿出了一本书,对她们说:“姐姐,你这本书要吗?很好看的!还有糖果送喔!”她们其中一个姐姐翻了翻书,决定买下这本书。就这样,我“大赚”了一笔。

我准备去买书了,发现操场上非常热闹,有许多穿着奇形怪状的服装的人,有海盗船长,有魔法师、有蜘蛛侠……哈哈!电视里的人都跑了出来!转了一圈,我买到了《后悔药》、《森林里的小木屋》、《仙子蜜儿》这三本书,真是好啊!

跳蚤书市结束后,我计算了一下,结果发现,我才赚了19元!可是爸爸说:“跳蚤书市主要不是赚钱,而是去买回你想要,你觉得好看的书,你要知道书比钱重要喔!”听了爸爸这番话,我不难过了,因为我买回了我真正想要的书。

今天,跳蚤书市,我得到的不仅仅只有那19元钱,我收获了比钱更重要的东西!

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇十

因此,在全市乃至全国教育系统开展的“师德师风大行动”活动中,我通过园本培训、报纸、网络等途径积极学习,提高认识,并结合自身工作实践不断寻觅和探索。在这个过程中,我感触到最深的一点是:孩子与老师关系和谐的重要基础是尊重和理解,尤其在幼儿教育的领域中表现突出。我认为:幼儿教师要优化自身形象,从树立“以德立教,率先垂范,严于律己,无私奉献”的教师形象入手,提高自身素质,以良好的师德师风感召和熏陶孩子幼小的心灵,创造尊重,信任、宽容、友爱的和谐师生关系,在这种和谐关系的前提基础上实施教育教学活动,并最终达到所制定的各方面活动目标。

作为奋斗在教学第一线的教师,我深有这样的体会:那就是每一位孩子都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。不少孩子因为教师的误解而气愤的不能自已,甚至由此记恨老师、害怕老师,不愿意再上幼儿园、甚至由于恐惧的心理而在幼儿园不敢上厕所、不敢发言,只因为害怕老师批评,极大的损害了幼儿的身心健康,这样的话,我们就辜负了家长对我们的信任;辜负了孩子对我们的崇拜;辜负了社会赋予我们的职责;也辜负了自我价值的实现!

而应该做一个和气的人一个严谨的人一个值得尊敬的人一个堪为人师范的人。孩子虽然很小但却有强烈的自尊心老师对孩子的批评恰当的就是一种激励;不恰当的就会成为一种伤害甚至还可能导致孩子逆反心理的产生。因此在幼儿园日常生活的教育活动中教师应把握批评的"度"。正如德国教育家第斯多惠所说的“教育的艺术不在于传授知识而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象”我想相对于幼教领域的特殊性来说从事幼教工作的老师们更应该记住这样一句量体裁身的话。我们的工作就是把孩子的心灵与智慧从沉睡中唤醒挖掘他们体内的闪光之处培养一代又一代创造性的接班人。

让我们把尊重和理解孩子当成新话题从新开始说起,把这种思想意识变为实际行动。从“多一句表扬,少一句批评”做起,从“讲究批评艺术”做起,从“不体罚孩子”做起,从“面带微笑迎接每一个孩子”做起,从“低下头来与孩子交谈”做起,让尊重和理解落到教育教学的每一个角落,让和谐的师生关系不再成为期待。把自己变成孩子心中完美的天使形象,引导他们在自己的起跑线上有着最精彩的人生开端!也从而去实现我们自身的人生价值!

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇十一

理想是人生奋斗的目标,有了理想才能有向着那目标前进的动力,人们才会为了实现理想而为此努力!而我曾经的理想太幼稚了,现在做一名商人成了我的理想。

我之所以放弃了以前的理想,想成为一名商人,是因为商人非常精通理财,得会合人合作,得有十分强的思考能力。有一句话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”商人就十分懂得利用时间而获得自己需要的东西。

而我知道,要想实现这一目标并不是说说就可以做得到,如果人人可以说说就实现,就没有人为了理想而努力了。实现理想得付出几千步甚至几万步的努力才可以实现,而我现在正在为几千几万步打下基础:把数学学好。这只仅仅是几万步中的几步而已,所以我得继续努力。我的英语不好,而学好外国语言也是经商的一个相当重要的条件,因为经商去国外推销商品是用到英语的,所以我也得努力学好英语,不然等于倒退一步。我也不可以落下语文,因为有一个故事,一名商人把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐。”损失了30万。而我的错别字有很多,所以我得更加努力的学习语文。

这一回我不会再改变这个理想,我会加倍努力的去实现它!

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇十二

各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“理解是管理的前提”。

学校实行全封闭管理,目的在于让我们养成良好的学习习惯和生活习惯,更早的适应集体生活。公寓中每个楼层配有一名德育教师,负责我们的日常管理,正是这些与我们朝夕相处的管理阿姨,她们那负责的态度,精心的管理,让我们的宿舍成了校园生活中温馨的家。

可能在大多数同学的眼中,楼管永远是板着冷冰冰的面孔在楼道里扣分,向班主任反映问题。是的,作为学校管理中重要环节,这是她们的本职工作, 没有规距,怎成方圆,不是她们那样认真的工作,我们哪来整洁的内务、安静的环境,这些也正是她们辛勤工作的成果!

其实我们也能感受到她们作为“宿舍妈妈”的另一面。她们工资不多,但这些管理阿姨一年四季陪我们住在楼层,她们没有多高的文化, 她们更没有时间照顾家里,但她们却像母亲一样在照料我们生活的点滴。楼管阿姨在生日时给我们送上祝福,在深夜中为我们缝补破了的校服,在生病时送我们上校医及时就疹,在苦恼时又像妈妈一样关心我们。

是的,这些楼管阿姨不但像老师一样管理我们,也像妈妈一样关爱着我们。可最近我们却看到楼层发生了几起同学不服管理,与楼管阿姨吵架甚至出言不逊的事件,我们特从校园网中摘出一篇楼管阿姨所写的文章,让我们一起从这些朴实的字句中听听她们的心里话!

一个“宿舍妈妈”的心里话

二号楼五层楼管姚梅

光阴荏苒,时光飞逝,不知不觉来到忻中当楼管已将近三个月了,回顾这段时间,心里感触颇多,许多心里话想一吐为快。

初来时,我以为当楼管就是打扫卫生,这么简单的工作谁都会干,所以感到这份工作一定很轻松。第一次参加管理会议时,政教处就对我们讲工作重点是管理学生,而且我们还有一个新名字“宿舍妈妈”,学校要求我们能像母亲关心自己的孩子一样关心学生。当时我还没有深刻的体会,等到走马上任以后才明白,没有母亲般的爱心和耐心,还真是没办法管理好学生。

每天,当学生一回到宿舍楼时,管理室外敲门声接连不断,阿姨声不绝于耳,取钥匙的,借工具的,交假条的,消假的,床不稳的,灯泡坏的,下水堵的,交检查的,心情不好要诉说的,衣服破了需缝补的……各种琐碎的事情接踵而来,等到点完名后,确保每个孩子都在宿舍了,还得在楼道来回巡查有没有点灯说话的`。学生离开宿舍时上课了,除了把内务卫生清理好外,还要检查每个宿舍有没有学生留存,有没有没关水的,没关灯的,窗户没打开的,窗帘拉到位了没有,体温表填了没有,然后再把每个宿舍的内务检查情况向学生公布,好的表扬鼓励,差的警告督促,经过几次要求仍不能做好的还要扣分,当然扣分还要掌握一定的分寸,以让被扣分的学生心服口服,在每周六的班级汇总表上,要详细向班主任反映本班宿舍的内务和秩序情况,以通过班主任来共同管理学生。最让我疲于应付的是甲流闹的最厉害的那段时间,发热的学生天天出现,好多次都是晚上十二点刚睡下,又被学生的敲门声叫起,马上送发热的学生到校医室,然后又回宿舍观察隔离其他同学,上五楼,下一楼,到一号楼的隔离室,连续几天都是如此,让我身心疲惫。当然这些都是我的常规工作。最重要的是学校对内务卫生要求很高,我认为即便是楼层里内务最差的一个宿舍,在我们县直高中也是最好的,可是政教处的老师一上来检查,总会指出许多问题,如床单不平,毛巾摆放不整。所有这些,让我真正体会到忻中对学生,尤其是对学生习惯养成的一个“严”字。我有时觉得,做这样一个“宿舍妈妈”实在是不容易。

可随着时间的推移,现在这些工作我基本能得心应手,还增长了不少见识,学到了不少东西,如简单的下水堵了,我也能疏通,学会了修理学生的床板、窗户等。就连墩楼道也找到了又快又净的方法。以前在家里自己也有时偷懒不打扫,现在哪点不干净,自己心里就特别别扭,只有弄干净了,把自己该做的事做完了,坐下来才心安理得。

更重要的是在宿舍工作的这些日子里,不但让自己有了一份稳定的收入,更多的是对自己也有了思想的锻炼和提高。每周一升旗的时候,我们和忻一中的其他老师一样站在国旗下,心中无比自豪!当学生把自己当亲人一样倾诉心声时,我又感到自己很幸福!每天看到学生洁白的床单、洁净的地面,我的心情无比舒畅。现在回想起来当时学校的要求,自己觉得真的成为了这么多孩子的“宿舍妈妈”,我现在从心里真正喜欢这份工作,希望这些孩子们能在我的管理和关爱下,都能快乐成长,成人成才。

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇十三

大家好!

从小到大,我都无忧无虑地生活着,每天过着衣来伸手、饭来张口的日子,不知酸甜苦辣。以前,我对家里其他人印象都很好,但唯独对父亲印象不太好,可能是以前都认为别人把我捧在手里,而父亲对我很“苛刻”吧!

我的父亲是一名救死扶伤的医生,他甚至把工作和事业看得比家人还重要。如果他正在陪我们吃饭或在外地旅游,只要医院或病人来电话,他都会立马放下手边的事情,尽可能往医院赶,实在不行,就会东一个电话、西一个电话处理医务,直到完全处理好,他才会安下心来。印象里,因为医院和病人,父亲把我和家人不知“抛下”多少次。有时夜里来了急诊,要动手术,我的老爸是随叫随到,没有那一次是去迟的,哪怕三更半夜,他都会不顾自己的身体,向医院“飞奔”。

打记事起,我一直认为,爸爸是一个只顾事业不顾家庭的人,他只知道给我买吃的、玩的、穿的,就连我什么时候上课、放学,什么时候休息都不知道,以前如此,现在也如此。所以,我对他的印象很不好。

终于有一次,我实在气愤不过,忍无可忍地朝爸爸大吼:“你算什么父亲?我的事你都不管,只知道买东西来搪塞我,只知道忙你的'事,你这个爸爸有什么用?”爸爸听完后,也没说什么,只是很平淡地说了一句:“傻孩子,你还小,有很多事情你不懂。”说完便走开了,我当时一愣,没想到他会那么平静!

第二天,他还是一如既往地待我,没有什么不寻常。中午,他买了一个大西瓜回来,剖开来给我吃,我吃了一些后只是说了声“好吃”,就回房间。谁知道下午起床一看,厨房地上又多了几个瓜,我知道,是爸爸买的,虽然我还是怪他,但这是我第一次因为父亲而感到愧疚。

晚上,父亲值夜班,我就问妈妈:“为什么爸爸只顾着工作,你却一点也不怪他?他一天到晚就知道上班照顾病人,只知道满足我们的物质需求,这算什么负责的丈夫和父亲?”妈妈却说:“傻孩子,你还小,有的事情你不懂。你的父亲其实是很辛苦的,他选择了这个职业,就意味着他时时刻刻都挑着一份重担,如果他干得不好,不仅会扣工资,甚至工作都有可能丢。在医院里,他不仅要照顾到病人感受,还要处理好人际关系。他连医院的纠纷都忙不过来,怎么可能会想到你的事呢?在他心中,唯一对你好、对你关心的事,而他又能做到的,就是让你吃穿不愁,高枕无忧呀!”

我忽然明白,父亲是爱我的,只是方式与众不同罢了,我应该理解他的良苦用心。这是我第一次理解父亲,也因为这种理解我和爸爸才不会感到疏远和陌生。

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

生活不仅是丰富多彩的,它还是我们的良师。在参加升旗仪式时,我们学会了尊严;在与困难做斗争中,我们学会了坚强;在与大自然的抗争中,我们学会了生存;在纷繁复杂的社会中,我们学会了选择;在人与人的交往中,我们学会了理解;在处理相互关系上,我们学会了谦让;在学习过程,我们学会了追求……总之,在生活中,我们学会了成长。

每个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人。理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵:理解就像一盏明灯,驱走了我们心中的阴影。如果少了理解,我们就等于少了太阳,因为世上太多的感情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界到处都是一扇扇门:不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。

在几天前,我与我的好朋友小仪闹了别扭,她无缘无故地拍了拍我的头,我问她为什么,她只说她只想开个玩笑而已。可我不知怎的,一连几节课都没理她,后来,她向我道了歉,我也原谅了她,我想了想,对她说:“对不起,那天是我不对,如果我们早一点理解对方,就不会闹别扭了。”

我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助。

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇十五

同学们:当你们畅游在人生的花季时,是否想过这样的问题:该怎样待人处世呢?下面,在“理解于心,宽容于人”的海洋中,让我带领大家一起翱翔吧。

在雨季的行路中,我们总会遭遇大雨的侵袭,雨所带来的却是:待人处世的问题。而是我们面临的就是“自我”与“他人”。在雨的浇灌中,“自我”与“他人”演绎着缤纷多彩的美妙画卷:沟通的绘织,情感的聚集,名利的决择,思维的撞击……这一人生的课题,它源于生活:生活中,也许切身的体验,让你领略过它的幸福与快乐,苦闷与彷徨,而击撞出心灵的震憾;思想上,或许经历过探索与遐想,让你的大脑迸发出洞察的火花,燃烧出独有的见解和感悟:情感里,大概熔铸了情感与理智的汇集,而酿成了你心灵中诗意般的憧憬与遐思。雨季的沉思,我们面临着“自我”与“他人”的问题。雨的述说,我们的祈祷:理解于心,宽容于人。

人们常说,“人”字是一撇一捺,因“宽容”的心线,将它们紧紧系在一起,成就了一个大写的“人”字。一旦狭窄私利的`出现,它便会变得脆弱,甚至折断,那么“人”字只会永远的破碎了。

现实生活中,我们常常会听到这一句话:“鬃不理解我。”面对这一考题,你的选择是如何!你希望得到别人的谅解吗?其实,只要我们学会宽容,真诚地理解他人,也许一切都会是烟般消散。这样,你会意外发现,自己收藏了的理解。进一步,我们又会想到:当我们在抱怨别人不理解我们时,自己是否做错了呢?不是有这样一句话说得好:“如果你在流泪,就看不见灿烂的星光。”理解是一道金色的霞光,是铺平心中坎坷的土石。父母间、师生间、朋友间等等,都需要这缕缕的霞光去呵护,宽容与洗礼。

那么,宽容的真谛是什么?

有人说,宽容是一把火,因为点燃,它向冰封的心灵释放了无尽的热。

有人说,宽容是一片叶,因为生机,它向经历了严冬的人们展示了最耀眼的绿。

也有人说,宽容是一颗风铃,因为融合,它向寂寞的耳际敲击出了清脆的铃音。

还有人说,宽容是一座彩虹桥,因为爱的在,它跨立在了隔阂间的两岸。

十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们在“定比”这一定律争论了九年之久,各执一词,谁也不让谁。最后的结果是以普鲁斯特的胜利而告终,普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发现者。但他并未因此而得意忘形,据天功为己有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说:“要不是你一次次的质疑,我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时,他特别向公从宣告,发现定比定律,贝索勒有一半的功劳。

这就是宽容。敢于接受别人的反对,并容纳别人的态度,而充分学习别人的优势,吸收其营养。这种宽容是一泓清澈而柔情的湖,让世间万物都沐浴在湖中,天光云彩,落英缤纷。

在济南某公共汽车上,由于人很多,一位女士无意间踩了一位先生的脚,便赶紧红着脸道歉:“对不起,踩着您了。”不料,那位先生笑了笑:“不不,应该由我来说对不起,我的脚也长得太不苗条了。”“哄”的一声,车厢里立刻响起一片温馨的笑。

这就是宽容。用幽默的话语笑对他人,让冷漠化为乌有。这就是宽容,是一缕明亮而透彻的阳光,让万物为之欣喜。

品读宽容,宽容因爱而生。宽容,一面明亮宽广的镜子,一种海纳百川的胸怀,一种至高无上的人格,一个包罗万象的道理。

在这里,我要郑重声明一声,我所说的宽容,并不是让你毫无原则的一味退位。宽容的核心是爱,是以心对心的包容。宽容的前提则是对那些可宽容的人或事。宽容,也不是去对付,去阿谀奉承,而是去化解,去让这个越发戏剧性、私利和势利的社会变得和谐。

宽容的含义也许不再重要,而重要的是你,心灵是否为之触动,思维是否在发生碰撞……。

肖复兴说过:“宽容,是我们自己一幅健康的心电图,是我们这个世界一张美好的通行证”。带着宽容上路,让我们满怀一颗宽广的心去笑纳社会,笑纳人生,一起宽容行天下。

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我想与你走上那条美丽的人生之路,那里有柔风,有白云,还有深深的理解。

那是一次暑假快结束的时候,我与妈妈因为某事而发生冲突,于是妈妈把我的种。种“恶性”搬出来,而我也歇斯底里地对着她大叫。

事情的导火索就是妈妈给我买了一本书(价格还不便宜),我却说这样的书应该给一年级的孩子看,而那时我已经上五年级了。很显然,我说得太过分,伤透了妈妈的心。这场战争结束后,我们“呯”地关上了各自的门。

慢慢地,我使自己平静下来,我觉得似乎是我做错了。于是我想要弥补这一切。尽管这难得就像要修补一块打碎的玻璃,可我还是做了。我从抽屉里抽出一张信纸,是那种蓝天的颜色。可我的蓝天在哪儿呢?窗外被浓密的树叶盖住,阳光都无法穿透。“亲爱的妈妈”我开始写。信中的话“肉麻”得简直不可思议,但我真的这么做了。而且最后一句真的出自内心:“我爱你,妈妈。”我把整整3大页纸放进信封,写上“妈妈收,女儿寄”,等妈妈出来的时候我悄悄地溜进去把信放在妈的枕边,又悄悄地溜溜出来,盗贼似的。

做完这一切后,我开始托着下巴回想妈妈为我所做的一切:下雨天的那把伞,每天早上的牛奶,甚至刚才的那件事,我都能嗅到爱,母亲对我的永不结束的爱。

吃过晚饭,妈妈提议我们出去散步。夏天的太阳落得很晚,阳光抚摸过脸庞。妈妈拉起我的手,告诉我她看过了我的信,她为自己没能理解我感到羞愧。我告诉她是我没能理解她。最终,我们手拉手在夕阳下走回家,尽管手心都是汗,但那的的确确是爱,是理解。我们又呆在了一起,比以往任何时候都融洽。

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对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇十七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

曾经有人问了我一个问题:“你懂爱吗?你理解爱吗?”我的回答是不,因为我知道,在这个世界上,爱是处处存在的,但前提是你是否对世界充满信心。

几天前,我的小孙子也问了我这样一个问题,“姨,爱是什么?可以吃不?”我听到这稚嫩的声音和这个让我哭笑不得又不知怎么回答的问题,忍住不笑,看着他那双水灵灵的眼睛,我知道,他在期待我的回答。想了一下,假装正经的对他说“爱,是神圣的,是最伟大的。”他打断我的话,说“喔……那肯定很好吃。。”我不禁哈哈大笑,他还是不死心的追问我,无奈之下,我只好胡编乱造的说“爱,有很多种,每个人都有爱,你爸爸对妈妈就有爱,爸爸妈妈对你就有爱,姨对你也有爱,但爱是看不到,摸不着的,只有用心才可以感受的到。当然,是不可以吃的。”他似懂非懂的点了点头,说“那我是不是也有爱?我可以把爱给别人吗?”“当然可以,到那时,宝贝就长大了。”

爱,是神圣的,是伟大的,是无处不在的:爱,有时也是自私的。我想,慢慢长大的我们,也许会对爱有更深的理解吧。

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇十八

在我20年的生命历程中,诚信这个字眼,可谓是贯穿了我整个成长道路。以至于让我一度以为这是一个俗到早已烂透于心的话题。然而却又总是被人在生活的方方面面所提及,可谓是一个经久不衰却总是被熟视无睹的话题。还记得马丁路德金说过:“不是我很喜欢多次强调黑人的权利,而是很有必要,我才这么做。”这大概也就是为什么诚信是永不过时的一个话题的原因吧。

对于诚信的起始记忆源于小时候看过的一个故事,一个年迈的国王因为没有后代而担心自己王位无人继承,于是打算在民间寻找。就让手下给全国的孩子都发一粒种子,宣告谁能种出最好看的花就是王位的继承人。到了宣布结果的那天,所有的孩子都手捧花盆,争奇斗艳。然而只有一人的花盆里空空如也,而他最后竟成了王位的继承人。原来这些种子都被开水烫过的,所以不可能种出美丽的花朵,而国王想要找的就是讲诚信的孩子。当时还懵懂的我并不能理解其中深含的道理,但是诚实守信的这个概念就这样在脑海里树立了起来。在后来的读书深涯中,总能在课本里学到很多主旨是诚信的文章亦或是名言。渐渐地,我也明白了这个字眼与成长、成人、成功、成才的密不可分性、是如此的重中之重。它是基石、是支柱,是任何一砖一瓦堆砌的支点。我很难想象一个人如果没有这样一个品格,会以怎样一种姿态去存活着。

其实在现今的教育模式下,对于诚信概念的.灌输,是挺透彻的,但是捕鱼总有漏网的、下雨也总有淋不到的角落。任何事我们都很难做到完整,更别说完美。这个世道,每天总有一些关于诚信的负能量袭击和打压着我们:地沟油事件的猖獗、非法食品添加剂的滥用。就像是火苗丢进了森林,一发不可收拾。各种商家为了对于金钱的欲望,像发了疯的魔鬼一样吞噬和欺骗着消费者的信任,让消费者一次次的寒心。还有在网上屡见不鲜的大学生扶老人被讹事件,我不禁讶异,诚信的缺失竟到了如此泛滥的地步,那再热情的心也会冷淡的啊!于是我们开始说着世道的贪婪、人性的淡漠,难道有什么不对吗!

作为90后,我们即将成为社会的主力人群。我想我们要开始担任起净化这个社会的任务而不是被这个社会的坏风气所同化。当有人再对你说“年轻人你不要看不惯,你要适应这个社会”的时候,请你勇敢抬头说不,这是我们每个90后该履行的职责。我们每一个人生下来都注定会改变世界,这里的改变不需要你翻云覆雨,只希望你能够始终如一地去坚守自我。而我今天所讲的诚信恰恰是自我操守中最基本的准则。作为一名即将踏上医院的护理人员,医院就是我们的社会,如今的医患矛盾、护患矛盾的起由大部分还是源于人与人之间的不信任。人性的淡漠让所有人都提防着,我们又怎么能很好开展我们的护理工作。总说着要加强沟通,若是缺少信任,再多的言语沟通都是苍白无力的。我希望将来能成为一名值得信任的护士,对每一个病人的负责,对每个知识点的把握,对每句话的传达,对每个生命的托付,都可以竭尽所能。而我更希望的是我们都能成为这种难能可贵的护士,并且绝不会麻痹大意,绝不会趋炎附势,绝不会弄虚作假,在每个时刻都能做到慎独的护士。

从小听着《狼来了》故事长大,长大了又看惯了太多狼来了的故事。由感同身受到有目共睹。人们总希望它能适可而止,但到底是人制造和盛行出来的。解铃还须系铃人,也明白我们不能控制别人,但幸好我们能控制自己。相信一个拥有诚信的人,生活一定不会糟糕。

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对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇十九

今天我没有华丽的辞藻,精彩的情节,只是想跟大家分享一个关于我真实的成长故事。我叫xxx,是20xx年开始进入喀左县公营子高中的,后来学校搬进了县城,改名为喀左县第四高级中学。对于新教师,我已是一名工作近10年的老教师了。在我工作的这几年中,我的专业有了突飞猛进的增长,教学经验也增加了很多,我的各方面都有了很大程度的提高。

在刚刚参加工作的时候,我真的可以用“一穷二白”来形容。对于我所教的专业——信息技术,我是知之甚少:硬件不会,从未开过一台机器;软件也不善长,word、电子表格我是第一次学,而flash和photoshop更是没有接触过。我感谢学校给了我这次机会和为我提供了充足的条件,让我学到了这些我以前从未学习过的知识。现在我可以很熟练地使用word、电子表格等办公软件,可以轻松地做简单的动画,可以使用photoshop简单地处理图片。

最初开始上课时,总是以“师道尊严”要求自己。对学生总是板着脸,一幅高高在上的样子,认为学生就应该规规矩矩的.上课认真听,认真学,一旦学生不听话就大声呵斥,总是把学生规矩在一个框内。随着教学时间的增加,回头再看看自己,觉得自己的`经验太少了:没有注意到学生的特点、学生的差异,更没有调动好学生学习的积极性。臧克家先生写过这样一段话:“一个和孩子常年在一起的人,他的心灵永远活泼像清泉;一个热情培育幼苗的人,他会欣赏到它生长的风烟;一个忘我工作的人,他的形象在别人的记忆中永远鲜活;一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。”我虽然做不到忘我的工作,但是我可以用心去温暖我的学生。现在,我在课堂上不是板着脸,而是带着微笑上好每一节课,有时还会开一些小玩笑调节一下课堂气氛.但是在调动学生学习兴趣和学习积极性方面还有待提高.在以后的教学过程中,我要多听课,多向老教师学习,多与老教师交流。我要使我的课堂既有内容,又生动、有趣,充分利用各种方法调动学生学习的积极性。

信息技术组:孙丽丽。

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇二十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“再见了小时候,懵懂的我;现在的梦,已经成熟……”我边哼唱着南拳妈妈的《再见小时候》,边理着我最近有些杂乱的思绪。

记得小时候,天真可爱的我一直觉得爱就只是爸爸妈妈爷爷奶奶;长大一点儿,懵懵懂懂的我总是以为爱仅限于情侣,是我们小孩子遥不可及的;而现在,已经步入初中的我终于懂了,爱其实是无处不在的。

“喂,借我支碳素笔!”“不借!”“哼,以后我的东西也不借给你了!”“切,谁稀罕啊?”“这可是你说的,你要是向我借了我跟你没完!”……这是小学是我和同桌因一支笔而发生的争执。记得当时我打赢了这场“战争”,得意极了,但是现在想起这件事来,心中却有些不舒服,总觉得我欠了同桌一句“对不起”。我想,或许这种感觉就叫关爱吧。我问老妈,这是爱吗?老妈说,对,你不愧是上初中了,懂得了同学之间的爱!

9月10日教师节那晚,我坐在窗前与我的老师聊天,偶然间从老师口中听到了这样一句叹息:“唉,做老师真累啊,都是为了学生们好,可他们还不领情!”是啊,多少学生总是抱怨作业多、放学晚、惯得严啊,可是我们又何曾想过老师的初衷呢?这个时候,老师的温柔和严厉,老师的快乐和痛苦,老师的幽默和拘谨,都被我抛在脑后,留下的只有那句深情的“老师,我爱您!”啊,原来这就是爱!我问老爸,这是爱吗?老爸说,对,你不愧是上初中了,明白了师生之间的爱!

老爸最近工作繁忙,再加上他的腿前几天手里受了一点儿小伤,总是腿痛。有一天,我听到他说腿痛,我便上前去像模像样地帮他按摩。老爸说:“不用了,你快去写作业吧,你不是说今天作业很多吗?去写吧。”不知为什么,一个谎言竟从我口中吐出:“呃……哦,刚刚是骗你的,我是为了给自己一点压力然后产生动力嘛!没事,在按摩一会儿。”老爸突然皱了皱眉,问我:“诶,最近怎么对我和你妈这么好啊?难道你也要开始肉肉麻麻地说‘爱我’啦?”“是呀。”……说话间,我又在这个家庭里找到了爱。我问奶奶,这是爱吗?奶奶说,对,你不愧是上初中了,知道了家人之间的爱!

课余时间,我总是兴致勃勃地去找爷爷学习软笔书法。爷爷看这我认真的样子,问我:“你爱写软笔书法吗?”我回答:“爱!”咦?难道这也是爱?我问爷爷,这是爱吗?爷爷说,对,你呀,不愧是上初中了,体会到了对生活的热爱!

心情舒畅了,我继续哼唱着南拳妈妈的《再见小时候》:“再见了小时候,懵懂的我;现在的梦,已经成熟……”

对文明的理解演讲稿(精选21篇)篇二十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

漫步在细雨微扬的乡间小道。风丝柳片,草木花卉,枝枝叶叶总关情。嗅着一缕若有若无的泥土芬芳,内心淡泊如清茶。远处山峦连绵着山峦,在青色中略显苍黄。感受着自然所带给我们的一片依然与自得。

淡泊是感悟自由的源泉,是一种享受,也是一种追求。

田园诗人陶渊明脱下了乌纱帽,远离欺诈、争夺、喧喧嚷嚷的官场,选择与良田、菊花相伴,醉心于平淡的田园生活。其实这就是一种切实的享受,对自由的无限追求。陶渊明真正的领悟到人生的真谛:游于平淡的田园中,解放自我。他“采菊东篱下,悠然见南山”以平淡的心境,远离官场是是非非的一身轻松,缔造出令自己满意的纯净生活。享受到了大自然所赋予的惬意生活。

著名思想家庄子一生淡泊名利,主张修身养性、清静无为。庄子生活在战国时期,曾做过漆园小吏,生活很穷困的他,却不接受楚威王的重金聘请。正因为世道污浊,所以他才退隐;正因为有黄雀在后的经历,所以他才与世无争;正因为人生有太多不自由,所以他才强调率性,主张精神上的逍遥自在,试图达到一种不需要依赖外力而能成就的一种逍遥自在境界。由于自己对现实情形过于黑暗污浊的一种强烈觉醒,庄子在真正意义上领悟到淡泊的可贵,自由的价值。

淡泊是一种享受,也是一种追求,更是对自由真正的释放者。拥有平淡的心境,就像是饮一杯清淡的茶,沉浸其中品会出自己的味道,自由的怡然。悟出“平平淡淡方为真”的人生哲理,缔造出真实的自我,品位有滋有味的生活。

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