在学校中，我们可以获得知识，结交朋友，和老师共同成长。接下来是一些学校总结的实例，希望能够给大家一些写作的思路。
学校网站改版方案（优质18篇）篇一
以上工作基本上完成后，一个崭新的网站就出来，在些期间应对网站的内容及时更新。同时去寻找几个高质量的链接，让搜索引擎尽快的收录新站的页面。另外新站的建立后有可能会造成流量的损失，不妨考虑做ppc广告来弥补目前流量的损失。
以上就是东莞seo为各位提供的一份详细的网站改版方案。在做网站改版方案的时候应三思而后行，前期规划必须要做好，当然，对于改版后的网站也应该准备好足够的耐心等待访客和搜索引擎的接受和认同。如果因为改版而致使网站失去信任、影响形象，那么改版就没有了意义，不管你改得有多么的完美，充其量也只是一个鸡肋而已。
学校网站改版方案（优质18篇）篇二
为方便网站管理系统特设鼠标拖拉排版功能，对入门级的站长都可以进行网站的改版布局。
对院校的体系、科目、专业、年级和班级进行了系统的规划和配置。自由添加学校中开设的所有科目，并可以对科目进行修改、删除、停开等等操作。添加好科目信息后方可进行下面的排课等相关操作。
3、学生成绩查询。
在网站前台按照学生学号、用户名等信息对某个学生的考试成绩进行查询。方便家长或学生快速、便捷地获知考试成绩。
4、学生成绩录入。
对每次考试的学生成绩等进行良好管理，提供学生成绩批量导入功能，管理员或班主任能够在后台快速批量导入不同学校、不同年级、不同班级的学生成绩，省去学校教师手工录入的繁琐，并有效减轻工作量。
5、在校学生信息管理。
可对在校学生的学籍信息分不同班级进行录入和管理，可便捷添加在校学生的各项学籍信息，如姓名、年龄、籍贯、政治面貌、入学时间、家长姓名、家庭住址……等等，并可对学籍信息进行修改、删除、查看、查询、学生调班等系列操作。
6、教师管理。
可把学校下所有教师姓名及任课科目、班主任信息等等信息录入并管理，在进行班级课程表排列等操作之前必须确保相关的教师信息已录入完毕。
7、招生管理。
学校管理员可以在后台方便添加学校的各项招生信息，包括招生项目名称、招生开始日期、招生结束日期、招生项目描述等等。学生\学员可以在学校网站前台在线提交报名信息，如姓名、性别、民族、住址、联系方式、家长姓名等等。学校工作人员在后台可以对学生的报名进行审核处理，符合学校录取条件的即可将学生分配至相应的年级和班级。
8、排课管理设置。
可对学校所有班级的每周课程进行预先排课，包括课程节次、上课时间、科目、任课教师等。
9、家长互动管理。
为学生家长能更进一步了解学员情况，特设家长管理板块，同时家长可以和老师进行互动交流。
10、新闻文章管理。
可以发布新闻文章，管理文章，文章附件下载，并可设置附件下载扣点(积分)等。
11、图片展示管理。
可以展示产品图片或相册等，支持图片发布时选择专题，前台插件可任意指定显示某个专题的图片。
12、文件下载管理。
可以下载网站提供文件等，支持输入外部下载地址和上传文件两种发布方式，支持会员或管理员设置下载资源所需积分，通过积分扣点实现下载资源的积分交易，方便学校发布教育资源等。
13、视频展示管理。
上传视频，展示发布的视频，支持多种视频格式，方便学校发布教学视频资源等。
14、在线商城管理。
预留在线商城管理功能，有一般网店的在线下单、购物车、在线支付、订单管理等功能，本块模可以灵活应用，主要针对一些培训学校，可在学校网站上发布一些教育图书商品等。
学校网站改版方案（优质18篇）篇三
1、相关行业的市场是怎样的，市场有什么样的特点，是否能够在互联网上开展公司业务。
2、市场主要竞争者分析，竞争对手上网情况及其网站策划、功能作用。
3、公司自身条件分析、公司概况、市场优势，可以利用网站提升哪些竞争力，建设网站的能力(费用、技术、人力等)。
2、整合公司资源，确定网站功能。根据公司的需要和计划，确定网站的功能类型：
企业型网站、应用型网站、商业型网站(行业型网站)、电子商务型网站;企业网站又分为企业形象型、产品宣传型、网上营销型、客户服务型、电子商务型等。
3、根据网站功能，确定网站应达到的目的作用。
4、企业内部网(intranet)的建设情况和网站的可扩展性。
根据网站的功能确定网站技术解决方案。
1、采用自建服务器，还是租用虚拟主机。
2、选择操作系统，用window20__/nt还是unix,linux。分析投入成本、功能、开发、稳定性和安全性等。
3、采用模板自助建站、建站套餐还是个性化开发。
4、网站安全性措施，防黑、防病毒方案(如果采用虚拟主机，则该项由专业公司代劳)。
5、选择什么样的动态程序及相应数据库。如程序asp、jsp、php;数据库sql、access、oracle等。
1、根据网站的目的确定网站的结构导航。
一般企业型网站应包括：公司简介、企业动态、产品介绍、客户服务、联系方式、在线留言等基本内容。更多内容如：常见问题、营销网络、招贤纳士、在线论坛、英文版等等。
2、根据网站的目的及内容确定网站整合功能。
如flash引导页、会员系统、网上购物系统、在线支付、问卷调查系统、在线支付、信息搜索查询系统、流量统计系统等。
3、确定网站的结构导航中的每个频道的子栏目。
如公司简介中可以包括：总裁致词、发展历程、企业文化、核心优势、生产基地、科技研发、合作伙伴、主要客户、客户评价等;客户服务可以包括：服务热线、服务宗旨、服务项目等。
4、确定网站内容的实现方式。
如产品中心使用动态程序数据库还是静态页面;营销网络是采用列表方式还是地图展示。
1、网页设计美术设计要求，网页美术设计一般要与企业整体形象一致，要符合企业ci规范。要注意网页色彩、图片的应用及版面策划，保持网页的整体一致性。
2、在新技术的采用上要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读习惯等。
3、制定网页改版计划，如半年到一年时间进行较大规模改版等。
1、企业建站费用的初步预算一般根据企业的规模、建站的目的、上级的批准而定。
2、专业建站公司提供详细的功能描述及报价，企业进行性价比研究。
3、 网站的价格从几千元到十几万元不等。如果排除模板式自助建站(通常认为企业的网站无论大小，必须有排他性，如果千篇一律对企业形象的影响极大)和牟取暴利的因素，网站建设的费用一般与功能要求是成正比的。
1、服务器及相关软硬件的维护，对可能出现的问题进行评估，制定响应时间。
2、数据库维护，有效地利用数据是网站维护的重要内容，因此数据库的维护要受到重视。
3、内容的更新、调整等。
4、制定相关网站维护的规定，将网站维护制度化、规范化。
5、说明：动态信息的维护通常由企业安排相应人员进行在线的更新管理;静态信息(即没用动态程序数据库支持)可由专业公司进行维护。
网站发布前要进行细致周密的测试，以保证正常浏览和使用。主要测试内容：
1、文字、图片是否有错误。
2、程序及数据库测试。
3、链接是否有错误。
4、服务器稳定性、安全性。
5、网页兼容性测试，如浏览器、显示器。
1、网站测试后进行发布的公关，广告活动。
2、搜索引掣登记等。
各项事宜所需费用清单。
2、如何进行网站规划
学校网站改版方案（优质18篇）篇四
改版就是要靠建立纵贯历史和未来的时间地图和整个宇宙视角下的事件地图。来改掉网民这样的习惯--查看当天的信息时，才上门户网站新闻网站。不能让门户网站和新闻网站成为搜索引擎链条中的原材料，原材料虽然是基础，却是价值链最低的，一般也形不成品牌。有序，以人为中心的有序，是以人的关系和需求为中心的有序，这种关系和需求有的在现实中实现不了，或不易实现，正因为如此，而弥足珍贵。
web1.0网站的衰落，是靠某种内容（如体育信息）的强势，来做单纯信息浏览网站的时代的衰落。互联网从提供新闻信息过渡到提供各种功能（搜索、即时通讯、博客、播客、视频分享、社区等）的平台，也就是说，互联网从内容媒体向平台媒体过度。而且，单一平台媒体在后web2.0时代，将很难生存。版面作为平台的核心组件，应该提供信息讨论、交友为中心的社区+信息查询、商品交换为中心的黄页+网络、手机视频+手机信息交互、控制服务+即时通讯+搜索相结合的综合性服务。这些功能应该是互相兼容的，例如：商品交换区应当有视频展示商品、这个版块的网友能相互交流。
改版既不能落后于网民的需求，也不能超越技术提供的可能。前web2.0时代最大的限制是有线带宽和2g手机对无线视频的限制，让“视频社区”，这个重要领域一直没被开垦。当然，改版者要有适度超前的思维，在3g被迅速铺开的今天，给社区版主预留与网民实时视频的叠加窗口功能，以便看到网民，及其展示的东东，并能使版主和网民音视频实时交流。让每个编辑和浏览自己频道的网民视频交流，浏览每个频道的网民也可以互相视频交流。网民，不仅想来看信息，还想和有同样兴趣的在线网友交流。
搜索和即时通讯，凭一般网站的实力很难与这两个领域的霸主抗衡。但是，每个网站都应该做一个本网的分类搜索（网页、图片、视频、帖文）和本网网友即时通讯的平台。更应该重视的是手机--比电脑更具有优势的媒体，尤其是手机视频（不包含cmmb），考虑手机用户浏览网站版面的感觉和特点。改版的首要目的，就是撬动浏览量。而手机上网用户超过pc上网用户，应该就在。
版面的作用：先进网络理念、技术演变为内容最新应用的独木桥。
网站的版面，作为pc技术、网络技术，尤其是互联网理念，与内容之间的唯一接口，是先进技术演变为内容最新应用，是内容表现形式反映技术进步的独木桥。版面是使内容“有序化”的杠杆，如果把内容比作水和土，版面就是不同功能和形状的杯子。不好的版面就像种类单一、功能不全的杯子，水和土壤不能很好的归类，编辑好不容易找来的水和土，撒的到处都是。版面不好，最好的网络编辑也找不到他发的各类内容去了哪里。更不要说凝聚网民，形成稳定上升的访问量了。
改版成功的标志，首先是浏览量的上升，其次是新技术的使用，再次是符合网民浏览习惯的前提下，培养网民新的使用互联网的习惯。后两条标准受第一条的检验。也就是说，浏览量下降的改版，是失败的改版。
笔者曾提到过，一般网页分为首页、频道首页、栏目首页、细览页面、回帖页面，共5层。如何让网民用各种工具在河流和大海中很方便的找到自己需要的“鱼”，并方便的和“鱼”交流和交易就是版面的重要使命。
改版的总目标：以最快的页面打开速度展示尽量多的、尽量有序的信息。
首先，版面上过多的字节数造成页面打开速度过慢。打开速度多1秒钟，网友离开的数量就指数增长。过多，过大，尤其是清晰度过高的图片和视频，会制造过多的垃圾字节。中国目前的门户网站和新闻网站多是4屏--10屏，过短的页面，会消减首页信息，尤其是消减各个频道在网站首页的“自留地”。而“自留地”这是首页走向各个频道的重要桥梁。
有的网站过多的采用2个--5个板块重合在一个版面空间的办法，这些叠加在里面的版面，占的字节一点也不少。统计数字证明，几乎没有网民有意用“再点击”这个办法来看折叠在里面的内容。这就造成了最慢的速度展示最少信息的结局，尤其是把数个图片叠加在里面，需再点击或鼠标滑动才能看到。这些叠加在里面的图片和外面的图片占用了版面同样多的字节--一张135*95的图片，往往占5*1024字节以上！会大大的延迟首页打开的速度。
“有序”是互联网最基本的理念。有序的信息，是指网民一旦找到一个相关信息，就能找到一串，并链接出一片又一片。这一片又一片，应该有时间标志和时间顺序的，是以事件为核心的。现实世界中有联系的人和事，在网络上都能表现出来；虚拟世界中结交的网友，自己习惯浏览的内容和网页，都有机的重新归序。这种有序，随自己趣味的改变而改变，但是，过去的按自己趣味形成的那些有序信息，能照样保留。也许，若干年后，自己都忘记了过去的网友，但是，虚拟空间里为你保存的很好，照样能方便的找到他。
有序化的程度，也是分等级的，只是按公元时间或某个事件为线索的有序，是低级的有序。改版，就是要追求多条信息链的互相交织。单位版面内，超级链接的数量越多，有序化程度越高。改版，就是要让无序的信息自动的变得有序，让这些有序的信息，自动产生超级链接，产生“化学反应”。“尽量有序信息”应是“尽量多的信息”的题中之义。大量无序资料，所含的信息很少，甚至没有。
改版要成功，不能违背互联网的基本理念。
互联网理念贯彻的好，是改版成功的最重要保证。互联网的基本理念不少，上文提到过“有序”的理念。搜索就是以关键词为核心的，靠互联网技术来提供给网民的有序信息，sns和im是现实生活中有序的人脉在网络的反映和拓展。而门户网站是靠编辑把每天的信息进行有序的编辑，并且日积月累。改版就是要靠建立纵贯历史和未来的时间地图和整个宇宙视角下的事件地图。来改掉网民这样的习惯--查看当天的信息时，才上门户网站新闻网站。不能让门户网站和新闻网站成为搜索引擎链条中的原材料，原材料虽然是基础，却是价值链最低的，一般也形不成品牌。有序，以人为中心的有序，是以人的关系和需求为中心的有序，这种关系和需求有的在现实中实现不了，或不易实现，正因为如此，而弥足珍贵。
学校网站改版方案（优质18篇）篇五
学校是育人的场所，网站就要着眼于学生。要把校园网站建设成为新时期学生发展的新领地。开辟成学生生活、学习的新课堂。
首先，它要成为学生学习的新课堂。这里有两层含义：一是课内的学习，可以借助网络的协助和延伸提高学习效果；二是在这里开设第二课堂，丰富学生的学习途径和内容，实现课内课外学习的协调统一。
其次，要通过论坛、信箱，甚至开设聊天室的形式，成为学生交流的窗口。传统意义上人与人之间的交流，必须要满足统一时空的条件。随着科学技术的发展，人与人的交流已发展到网络这一领域。现代教育非常重视通过交流来获取信息。为学生之间交流提供条件，是一项不可忽视的工作。这其中最理想的、最先进的交流条件就是网络。学生可以在交流的`过程中学习知识、增长才干、促进了解、建立友谊、形成是非观念、宣泄心理压抑、调节神经系统的紧张状态等等。网上交流所具备的某些优点，是现实中交流无法比拟的。特别对于经常处于弱势地位的学生来讲，实现在网上交流，很容易让他们体会到处于平等地位的快乐。但是，我们也必须认识到，学生实现网上交流，还有很长的路要走，这条路上也布满了层层障碍。这些障碍，有网络本身存在的不足，也有长者对学生的全盘的限制。正因为这些因素的存在，校园网的建立，也许是学生实现网上更为广阔、更为自由、更为主动交流的最佳途径。
再次，它要成为学生个性发挥的广场。诚然，个性教育是东方教育落后西方教育的主要一个方面。分析原因无非是，我们的学生始终生活在整齐的要求中，无微不至的呵护中，千人一面的环境中，缺少变化的过程中。而学生接触了网络，就好比让学生走出狭小的空间，来到宽阔的广场，就可以放飞心中的追求，张扬自己的个性。
还要成为学生参与社会实践活动的载体。比如，学生可以利用校园网站和自己的信箱，征集一些社会问题的看法和答案，然后加强整理，得出结论。
网络还可以成为学生之间合作的纽带；观察社会的平台；学校教育和家庭教育的桥梁；学生才华的展室。
当然，要想使这些美好的愿望成为现实，就需要在建立网站时，充分给学生留有这样的机会和空间，按照这样的想法去设计，才有可能实现这一目标。如果建站指导思想就没有立足于学生，这些目的根本无法实现。查阅大量的校园网站，我认为像北京四中近年来，随着网络技术、internet的发展和cernet（中国教育科研网）的迅速壮大，全国已有四百多所高校建成校园网并接入cernet。校园网的建设已成为高校实力与发展水平的标志。我院办学的规模、层次正在迅速地扩大和提高，建设一个先进、实用的校园网，实现校内外信息的快速传递，使教学、科研、管理步入信息化、网络化，从而提高办学水平和办学效益已成为必然选择。为此，学院决定投资建设校园网。
1、信息资源共享。
通过校园网，实现学校内部，学校与国内、国际信息的快速交流，达到资源共享，使广大师生及时了解国内外科学技术和高等教育发展的最新动态，促进教学、科研、管理事业的发展。
2、图书资料检索、借阅自动化。
通过改造原有图书检索系统，建设电子图书馆，提高校内图书资料的利用率；充分利用校外图书资料，实现远程计算机图书检索和借阅。
3、学校管理系统的信息化、自动化。
依托校园网，构建相应的交互式应用软件平台，实现教学、科研、人事、学生、财务、后勤、档案等管理工作的自动化，实现统计监测网络化，提高管理效率和水平。实现网上招生、网上人才招聘、学生网上求职等。
4、建立计算机网络辅助教学系统。
建立基于网络的电子教学cai课件开发、视频点播（vod）、网上题库、答疑与作业批改等计算机辅助教学系统，实现教学手段的现代化。
5、依托校园网、广域网开展远程教学。
6、创建学院网站，使之成为对外宣传的重要窗口，让世界了解我们，提高学院的知名度。
7、为广大师生提供宽松，开放、易用的网络环境，使网络触入日常工作和生活中，发挥网络的最大效用。
8、根据教育部和陕西省的规划，中国教育科研网主干线将很快延伸到汉中，我院校园网按照汉中主节点的标准进行规划、建设。
1、系统性。
校园网是一个复杂的系统，校园网建设无疑是一个复杂的系统工程。网络的规划、设计、硬件建设、软件建设以及网络的使用、扩充等均以系统的眼光来看等。任何一项工作都从全局、长远的角度出发，体现整体最优性。
2、先进性、实用性。
校园网规划、设计尽可能地采用先进技术，同时也要兼顾技术的成熟性和实用性。计算机网络技术的发展一日千里，不考虑技术的先进性，无疑会形成建成不久即面临淘汰的局面。而一味追求先进，不考虑技术的成熟性，将存在巨大的风险。因为先进性是以大量的资金投入为代价的。另一方面，一味追求先进，以至脱离自己的实际需求，也是没有实际意义的。
3、开放性、发展性。
系统的规划、设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口，有良好的兼容性，以利于网络的维护、扩展、升级及与外界的沟通。既要满足现在和未来五年的用户需求，又要考虑将来向更为先进的技术实现低成本平滑地升级过渡。
4、安全性。
系统具有多层次的安全控制手段，完善的安全管理体系，防止受到黑*攻击和破坏。
5、易用性、可靠性。
系统要求设计简单，层次清晰，软、硬件设备性能优良，功能完善，运行稳定、可靠，易于维护。
6、经济性。
系统设计和资金投向合理，体现良好的性能价格比。力争少花钱，多办事。
7、统一规划，分步实施。
学校经费十分有限，一次性拿出大笔资金使网络建设一步到位是不现实的，也没有这个必要。因为网络建设本身不仅是硬件建设，更重要的是软件建设和实际应用，而软件建设和实际应用需要逐步地依据需求的增长来完成。另一方面，整个网络系统也必须随着网络技术的发展不断地扩展和升级，需要连续的资金投入。但有些关键性的基础设施必须一步到位，如综合布线系统、主要网络设备、服务器及操作系统软件等。
a、现有网络说明：
二、第
三、第四机房分别通过hub组成独立网络。位置在综合楼5楼及6楼。每机房已布好两条超五类双绞线到校网络主控室，但没有进行连接。
4、联通2m宽带网，通过光缆与服务器连接
b、校园区网络扩容要求
2扩容后校园网采用三级交换网络，新增核心交换机一台，二级、三级交换机若干台。将计算机教学部三个机房原hub更换为交换机，四个机房每台交换机各通过双绞线连接到网络主控室（各机房再新铺设一条双绞线）。对全校网络进行vlan的划分和虚网配置管理。
3、在原有网络的基础上，重新布局整体网络框架，干线系统采用千兆以太网，支干采用100m交换速率。以新布局的网络为主体架构且将原有网络全部无缝连接进去。
4、网络扩容后，须将学校原“管理信息系统”“电子商务模拟操作系统”等系统及原有数据在新服务器上重新安装且能正常使用。
5、所有设备应从正规渠道进货且需提供厂商出货证明并享受厂商质保
1、为家属区各户铺设网线并在住户要求的位置留一个信息口
2、在13#楼设家属区机房，堆叠两台24口交换机，在12#、14#、15#楼也各放一台48口交换机，交换机间用多模光纤连接。交换机到各用户间用超五类双绞线连接。
3、家属区机房和学校网络中心之间通过钢缆挂单模光缆连接。在光缆铺设过程中产生的一切问题（例如：光缆过路问题、如何固定光缆、邻里纠纷问题等）由中标公司自行解决！线路走向见附图。
4、实现校园网上信息及宽带共享。
1、参与工程竟标的公司应具备多种网络施工资质
2、注册资金应不低于50万人民币。
3、中标公司应提供以下几方面的工程服务：
（1）、所有硬件设备的安装、调试及软件系统的安装、调试
(2)线缆的敷设：包括线槽及其它辅材的安装，线缆的拉引及敷设、网线过墙打孔；
(3)信息插座的安装与接续；
(4)utp测试：各层各房间每个信息插座与配线架之间的utp测试，包括开路、短路、异位、连通性测试、衰减、串音、环路电阻特性测试。
(5)光缆的测试（衰减值）、熔接和测试
(6)提供全套文档；网线标号及与各房间信息插座对照表、utp测试报告；各楼信息点和光缆信息点分布示意图等。
4、中标公司应负责本工程的售后维护和保修，应定期到学校进行网络维护。当出现网络故障，应在合同商定的时间内到达现场进行维修。
5、中标公司负责免费对学校网管人员进行交换机、防火墙等设备的使用培训并应提供这些设备的厂家免费培训。
6、整个工程完成后，校方组成验收小组，对整个设备及布线系统进行验收，验收内容包括：所有设备工作情况，网络性能、按tst-67标准进行布线验收，布线外观检查，布线系统是否达到五类标准等项内容。乙方（中标公司）负责提供eia／tia-568标准、tst-67验收标准等有关资料，供校方参考。验收时，乙方要提供验收申请报告、验收测试大纲、验收测试报告、文档资料等项资料。如设备或性能达不到合同要求，乙方必须无条件更换。
学校网站改版方案（优质18篇）篇六
在互联网络高速发展的现在，网站正成为学校、公司、企业、政府及团体进行形象展示的重要平台、信息发布、业务拓展、客户服务、内部沟通的重要阵地，可以说网站的便捷、无距离及互动性是其在所有媒介中脱颖而出的主要因素。
学校网站建设主《·》要是用于存放学生信息和老师信息，目的也就是让学生，老师及家长更了解学生，学校，学校网站包括学生自助网站创建系统、教师系统等部分。学校可以通过“学校网站系统”管理集群网站，使用网站创建系统，即可实时地申请域名、进行即建、即览、即得式的部署、架构调整、模板修改、栏目管理、内容发布、文件管理、状态监测，并可选配在线交流、论坛等可定制服务。
首页，学校介绍，师资力量，学校新闻，教学环境，留言版，学员交流，人事招聘，招生信息，就业信息，教学素材，论坛，课件信息，校长致辞，网上调查，法规指南，机构设置，科研成果…宣传模块(环境、地理位置等)、学校师资管理、学校互动模块(报名、论坛、评论、反馈等)、教学资源管理模块、学生档案管理模块、学员展示模块等，当然学校可以根据自己实际情况来选择栏目，也可以提出自己所需要的栏目来由网站建设公司来制作。
学校网站改版方案（优质18篇）篇七
重庆市科能高级技工学校门户网站建设的目的，是提高科能学校在重庆市内与市外的招生与影响力。近期主要工作是迅速完成网站的基本建设，为学生提供详细的信息。
主要工作包括：网站的基本建立、网站的设计与制作、资料的编辑与上传、网上宣传、系统维护等 6 个方面。
1、域名设计：
1） 建议重庆市科能学校的英文域名为：
解释：
本网站的宣传主要面向国内的网民，所以域名考虑采用谐音方案：
cqkn, 可以谐音为“重庆科能”，非常适合以自助为主题的重庆科能学校的形象。
2 ）中文域名为：
重庆科能
根据 3721 中文实名占市场绝对优势大的现状，申请 3721 的中文实名服务。
2、网站名称：
经过需求分析确定，网站中文名称用“重庆科能学校”。
3、页面嵌入内码设计
1 ）搜索引擎关键词（ keywords ）：科能、重庆、学校、
2 ）网站描述（ description ）：重庆市上桥科能学校。
3 ）搜索分类（ classification ）：（地域）重庆、（信息）招生、
1、系统环境
1） 主机空间：
考虑到投资预算限制，前期不购买独立服务器，网站放置于虚拟主机空间，本期工程中，需 1000m 虚拟主机空间。
2） 程序环境
为了保障开发速度，主机系统采用 win20xx server 操作系统，数据库结构采用 sql server20xx ，开发语言用 asp 。
2、形象设计：
1） 制作本站 logo ，用于交换链接；制作 flash 口号标语；制作近期重大活动宣传横幅。
2） 六大板块加论坛，均在页面上进行 5 元素展现。
本网站包括以下 4 个应用程序的开发：
1、信息管理：
用于支撑全部功能性页面，支撑后台认证式信息更新。
2、师资力量上传
用助于网友了解学校的能力。
3、网友交流论坛：
用于提供网友间的交流；留言板直接在论坛中进行支持
4、调查板：
用于支持各项宣传与调查任务
编辑工作方案：
1、整理基本资料
根据重庆科能学校提供的资料，与栏目规划，对原始 文字资料进行编辑与整理，图片资料进行扫描与后处理；不足资料从互联网上进行收集补充。
5、资料录入与上传
整理好的文字资料通过信息发布系统进行录入，处理后的图片进行上传。
6、论坛管理：
a、论坛管理制度建设
b、版主团队建设：
7、搜索引擎登记
在 google、yahoo、百度、新浪、一搜、搜狐上进行登记
8、交换链接
与有关网站进行友情连接，预计第一期实现 10 个网站。
1、网站备份 ：
为了避免网站意外内容损失，采用下列措施进行备份：
一期制作网站全部保留备份一套；每周动态更新信息进行数据库备份；每次页面修改结果进行备份。
2、季节改版
网站建设完成后第一年，根据需求一年进行四次以内风格改版。
3、访问数据报表
申请比较全面反映网站受访情况的统计工具，并在首页、栏目页与关键页面进行放置，以保障统计数据的可用性。
每月、每次宣传活动前后，提供受访情况报表一份，对流量的 ip 来源变化、流量变化进行分析。以反映网站宣传的效果。
1、活动支持：
1、学方式上传到上面，有助于学生的了解
2、宣传。
1、栏目对口资料提供人
2、提供各栏目文字、图片资料到位时间表
1、科能学校应该大量宣传，增加访问量。
2、随着访问量增长，网站信息与动态信息的审核将变得重要，要维护学校的荣誉。
学校网站改版方案（优质18篇）篇八
法制校园、民族咨询、文化看板、站内专题等。
栏目说明：
1、学校要闻：学校发生的比较重大的新闻事件，如教育部评估专家组成员到我校视察等。
2、院系动态：学校各院系的教育、发展、改革等方面的情况。
3、校园热点：师生员工比较关注的事件，如55周年校庆、图书馆改革等。
4、民院纪事：民院大事记，具有历史意义的新闻。如国家或省委省政府领导视察我校等。
5、时政要闻：作为大学生的新闻网站，不能仅仅局限于学校这一小社会，还要把眼光放到大社会去。国内外发生的重要的、热点的新闻要及时予以。
6、新闻视听：网络上不应仅有文字，更要有图片、视频等内容来活泼版面。在技术设备的充足的基础上把新闻表现手法多样化，对网站建设与吸引受众都是很有帮助的。
7、法制校园：既然新闻网站的定位是思想政治教育网站，就不可缺少法制教育，通过法制新闻等方面的报道，增强受众的法制意识与守法意识。
8、民族咨询：作为民族高校，民族文化等方面的内容也是不可或缺的。
9、文化看板：文化界的最新动态及相关内容，丰富版面内容，增加网站内涵。
10、站内专题：一两篇文章说不清楚事情的，将其作为专题来做，有助于做深度报道。11、及时播报：将新近且重大的新闻滚动播出，增强吸引力，提高影响力。
五、网页设计。
1、网页美术设计要求要与新闻网站的整体形象一致，要符合规范。注意网页色彩、图片的应用及版面策划，保持网页的整体性与一致性。网站栏目设计以新闻及相关内容为主，网站色彩以蓝色、红色为主，给人一种视觉上的正式感与热情感。采用的图片与视频要分布合理，充分考虑受众的阅读习惯与审美要求。
2、在新技术的采用上，要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读习惯等。新的东西要大众化，避免让人产生歧义、误解。
3、制定新闻网页改版计划，网站改版计划定于每年进行较大规模的改版，不断补充，更新，调整内容及页面的不断创新。只有不断创新才能跟上新闻网站的目标受众的发展。
六、费用预算。
1、新闻网站建站费用的初步预算，根据新闻网站的规模、建站的目的、上级的批准而定。
2、器材与设备的添置，以及其他耗材的更新与替换，也需根据上级的批准而定。
七、新闻网站维护。
1、服务器及相关软硬件的维护，对可能出现的问题进行评估，制定响应时间。
2、数据库维护，有效地利用数据是网站维护的重要内容，因此数据库的维护要受到重视。
3、内容的更新、调整等。
4、制定相关新闻网站维护的规章制度，将新闻网站维护制度化、规范化。
学校网站改版方案（优质18篇）篇九
学校网站自创建以来，起到了良好的对外宣传作用，网站已成为家长及社会各界了解我校各项教育教学活动的重要平台。2013年学校网站在原有编辑部的基础上又组建了校园网站通讯员队伍，通过近一年的工作，丰富了学校网站信息来源，拓宽了信息传输渠道，使网站各个版块内容更为丰富，更新更为及时，得到了学校及社会各界的一致好评。为进一步提升学校网站的影响力，营造良好的宣传氛围，增强网站与各通讯员之间的沟通与交流，表彰先进。经校委会研究决定在全体通讯员中开展首届校园网站“优秀通讯员”评选活动。
二、活动组织：
由校委会组织成立评委小组。
由学校信息处进行数据汇总。
三、评比时间：
2013年12月。
四、参评要求：
1、稿件上传及时。
2、稿件内容丰富、健康向上。涵盖各年级、各部门举行的各类活动，如年级热点、教育教学、学生活动、学生习作、获奖情况等。
3、上传稿件数量充实。
4、上传稿件，格式规范，文字表述清晰明了，图片、视频清晰并配有相应说明。
5、上传稿件统计时间范围：2013年10月10日至2013年12月29日。
五、评选结果：
1、根据以上要求评选出一等奖3名、二等奖3名、三等奖5名。
2、评选结果将在学校网站、微信平台上公布。
三河市汇福实验学校。
2013年12月26日。
学校网站改版方案（优质18篇）篇十
实现全新的公司对外宣传形象；提供客户咨询服务、解决方案等，辅助公司产品营销。
1．大气、创新、朝气、美观、商业、锐意进取；
2．以企业形象宣传和产品营销为导向；
3．结构清晰，层次分明。
1．页面
风格要有现代感、有新意、体现科技创新和产品营销；强调色彩、时尚、但要求协调、页面流畅，不可以给用户凌乱的感觉、保证浏览者在较短的时间内看到最想看到的内容；注重页面设置、flash和图片的协调；合理安排首页的信息，避免信息过多分不清主次，造成信息冗余。
2．颜色
色彩要与vi相同（红色），页面要求精致，通过页面体现技术实力和数据权威；搭配图片、banner、flash等装饰，使得页面有灵活性。
1．在网站的设计和开发过程中，要求遵循以下原则：
一致性——符合网站的定位思想，各页面之间要有连续性；
安全稳定性——在充分考虑网站功能的同时，应格外重视网站的安全和稳定性；
多用户——考虑到网站的使用者同时操作的情况，系统支持多人操作；
可移植性原则——采用的开发技术不仅满足现在的应用需求，而且要适应未来的发展趋势，在以后的升级、移植工作方便，降低二次开发成本。
该平台用户分为二类：
1．网站管理员
网站的系统管理员——整个网站系统的一级管理员，包括对普通管理员的增、删、及属性更改，系统性能的监控。
网站的普通管理员——整个网站二级管理员，接受系统管理员分配的指定权限范围，对信息频道、内容上传等进行管理。
2．网站浏览用户
可以对网站上的信息进行浏览，下载。
第一部分
产品中心客户服务 新闻中心 企业管治关于德威特联系我们
产品中心：微机保护装置(各大系列)综合自动化解决方案（各大系列）
客户服务：在线服务（留言咨询 网上订购网上报修）技术支持建议反馈
资料下载
新闻中心：公司新闻 图片新闻行业热点产品发布
企业管治：企业情况（基本情况 主营业务 信息披露） 企业管理（董事会高
级管理人员组织架构）企业公告员工关爱
关于德威特：公司概况 总裁致辞案例展示资质荣誉客户反馈企业文化
大事记 企业风采
联系我们：业务支持与洽谈媒体沟通招贤纳士（最新职位人才库实习生）
第四部分：网上服务（网上订购留言咨询网上报修）
第五部分：订单查询营销与服务网络友情链接
第六部分：网站地图法律声明隐私保护合作推广 s
1、产品营销（电子商务）
实现产品360°展示、在线介绍、留言咨询、网上下单、网上报修、订单查询等功能
2、信息发布
企业及行业新闻的最快发布，企业情况的介绍等
3、资料下载
产品使用说明书及相关资料的下载
学校网站改版方案（优质18篇）篇十一
学校建设网站成了教师与学生之间的交流有了创新的突破,学校网站建设营造了一个共同讨论、共同分享的环境。为学校网站建设工作制定方案，下面是本站小编整理的学校网站建设。
欢迎阅读。
一、前言。
在互联网络高速发展的今天，学校网站制作正成为学校进行形象展示、信息发布、业务拓展、网站服务、内部沟通的重要阵地，它不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性，更能提供一些互动性的功能。学校网站制作的超时空特性，不仅能让地区内的人们了解学校，更可让世界了解您的学校。传统媒体就这一点是无法与之相比拟的，可以说学校网站制作的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。学校网站制作能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂的制约。学校网站制作能够提供个性化学习的平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式，网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。学校网站制作是最佳的教学研究室，学校网站与教育类专门网站的有效链接，给学校教学研究带来了一片新天地。学校要建立一个网站，首先要明确学校网站建设的意义和需求及校园网所能提供的功能和内容。
(一)竞争的需要。
国际互联网的用户在迅猛地增长。这增长速度是全世界范围的普遍现象。在美国，欧洲，日本，中国台湾，港澳，及其它许多国家,网站和电子信箱系统已经成为公司立业不可缺少的重要组成部分。人们用电子信箱已经比用电话更多了，百分之九十以上的大小企业,学校,政府机关,服务业甚至酒吧都设法在热门网络上设有自己的网站供数以百万计的人们前来参观浏览、查询。中国及全世界的上网用户在未来数年还会迅速增加。您的学校要为这众多的民众、学校想更好的发展就必须建立自己的网站和电子信箱系统，在这信息的高速公路上宣传自己，高效的工作。学校网站、电子信箱给家长/潜在生源，特别是全市及外市生源带来联系的特别便利及了解和信任感，若没有网站和电子信箱，学校将失去越来越多的机会而最终被淘汰。
(二)强化形象的需要。
今天，国际互联网络已成为高科技和未来生活的代名词，网站是学校在互联网上的形象。它不仅可以增加学生的沟通渠道，还可以开发锻炼学生的沟通能力与技巧，更可体现学校的硬件设施，是显示学校的实力，提升学校形象的必要形式。
(三)信息快速获取的需求。
更不要说在寻找信息上的经济投入。
网络是继报刊杂志、广播、电视之后的强大的传播媒介，方便、快捷、信息量大，已经渗入我们的日常生活之中，是工作、学习、娱乐、通讯的载体。创办网站将开创学校教育改革新局面，具有划时代的意义，也是当今社会发展的大势所趋。
1、宣传我校形象，形成品牌。
学校网站是学校的"商标"，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。网站的超时空特性，不仅能让地区内的人们了解学校，更可让世界了解你的学校。凭藉学校网站，学校就可成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。
2.实现教育资源共享分配，加快课改步伐。
网络有巨大的教育资源库，它集全社会的力量，使教育资源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区，高投入学校和条件差的学校在获取教育资源的权力上达成平等，使每一位教师和学生都能均等的得到培训和受教育的机会，不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率，而且能实现教育公平的社会理想，能有效贯彻教育政策，紧跟教学改革趋势，用较少的时间实现课程改革的计划，推动学校教育教学的改革进程，同时展示现有教学改革的成果。
3.提供教学互动的全新方式，突破传统教学限制。
学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂的制约，也不受时间与地域限制，它可以使不同地区、不同教学环境的学校同处一室，共同讨论，共同分享，使得教学在地理上的界限模糊和消失。可以这么说，学校网站是真正没有围墙的学校。另外，教师或学生通过在网上分享自己的独有经验或相互探讨疑难杂事，方便快捷的解决问题，可实现优势互补。
4.提供个性化学习的平台，塑造学生的特性。
不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。学校网站允许不同的学生沿着自己的途径，按自己的速度接受教育与学习，学生将有机会享受最佳的教育机会，充分发掘自己的内在潜力，培植独特的个性和人格。
5.与教育类专门网站有效链接，实现教学资源利用最大化。
四、主要栏目由以下部分组成(暂定)：
首页：首页将主要呈现整个网站最新资源链接，同时也反映出整个网站的整体风格。在每周更新(必要时每日更新)的支持下，适时提供每周(天)的校园动态新闻以及其他突出学校特色的内容。提供五中公告，教师课件、学生作品教育法规等链接，集结发布学校的专题新闻。同时提供各栏目网页、师生个人主页和国内教育相关网站链。学校简介：介绍学校的专业模块。以图文并茂的形式突出介绍学校的办学理念与目标追求、领导班子、学校荣誉、校园风光等。
教师风采：一流的教育追求需要一流的教师支持。块旨在宣传教师，重点宣传教师的教育个性，包含教师教育理念、教育业绩等。让社会了解教师;让学生家长接纳教师;让学生追随教师;让教师充分展示自我。
德育纵横：学校德育工作宣传窗口。作为党团建设主阵地，应包括党团知识活动、国家时事、教育法律法规、组织发展、家长学校等栏目。
教育科研：本栏目将随时反映学校的教育教学科研(教研)动态，反映学校的研究性学习发展情况;反映学校的校本教研的实施方案和成果;在此基础上，选择提供当今现代教育教学理论文章，为教师的理论学习搭建平台。
课程资源：以学科为基础，提供学科教学的教案、试题、cai课件、相关理论文章及网络学科资源链接。
学生主页：旨在介绍学生个性、展示学生才华、为学生进行有效学习提供帮助、为学生进行自主学习、探究学习、合作学习、主题学习、网络学习提供支持。
教育信息门户系统信息门户是一个为整合内部资源，通过互联网展示统一部门形象的信息门户平台(eip/bip)，使教育部门的职员、客户和合作伙伴能利用该门户实现信息共享和开展业务工作，实现信息发布、信息互动、信息共享、通用资源管理、多类型信息接入等功能。是新一代互联网信息服务的有效工具。教育网站建设系统教育网站系统"包括客户自助网站创建系统、客户网站等部分。教育机构可以通过"教育网站系统"管理集群网站，使用网站创建系统，即可实时地申请域名、进行即建、即览、即得式的网站部署、架构调整、模板修改、栏目管理、内容发布、文件管理、状态监测，并可选配在线交流、教育论坛等可定制服务。即便粗通计算机的用户或多级教育机构也能迅速在线完成网站的自助申请、建立和维护。教育管理和办公系统针对教育内部办公处理的业务要求和与外部联系的需求，技术，遵循教委、学校在线办公解决方案的需要，充分实现了信息发布、文档共享、互动交流、公文管理、手写支持等功能，为教育内部的办公自动化工作，教育内部协作等工作提供技术支持。
五、关于网站信息来源。
信息是学校网站生命;学校网站的水平最终取决于学校的教育底蕴和教育资源。全体师生是网站建设的信息员。
1.信息分类：
按各栏目各版块的特性具体分类，包括学校介绍、专题新闻、教育教学资源、留言板、学校公告、校园新闻、每周校园之星(学生)、教研信息等。
2.信息来源分工：
在“用户——网站互动”的基础上依据不同模块特色，我们把各模块信息的提供及发布的责任和权力分解到部门或个人，使信息的来源多元化、多样化。
学校网站建设是我校推进教育信息化与教育现代化进程，实现教育跨越式发展的标志性工程，也是需要全体师生共同建设与维护的系统工程，对于实现教育资源共享、架设沟通桥梁、普及网络知识、树立学校形象有着极其重要的作用。
我校网站从开通到现在已经有两年多的时间了，开通后到现在也仅仅是在一年前进行了改版，版改了内容和功能却没有及时的更新，一直都是比较简单的html网页的简单组合，网站作为我校对外的一扇窗户，作为学生、家长、老师以及社会和五中沟通的一座桥梁，怎能让她如此停滞不前呢?为了我校网站的今天和明天，我有一些不成熟的想法或建议，望领导批评指正。
1、信息交流的新窗口。建设一个学校网站，主要可通过它为学生、教师和家长以及社会各界提供一个交流对话窗口，宣传学校的办学理念，展示学校教育教学改革的成果，树立良好的学校形象，主动获得社会的理解与支持，使其成为学校教育教学改革的新的切入口。
2、教育和管理的新平台。通过网站建设，可集成教育优质资源，可促进教师不断更新教育观念，积极掌握包括网络教育技术在内的现代教学技术手段，主动适应未来教育发展对教师素质的新要求。通过学校网站这个平台，让学生参与进来，制作班级网页，编辑电脑小报，为学生的个性化学习、生活、娱乐营造一片新的乐园，积极推进学校素质教育和创新教育的全面实施。
作为一项综合全面的教育现代化基础工程，学校网站建设已经势在必行，为进一步提高学校网站的质量，完善网站的功能，使之在学校教育教学中发挥应有的作用，在网站建设过程中应按照“统一规划、分级管理、责任到人、目标考核”的要求，坚持师生共建、服务教育、反映生活的原则，采用以教学与管理应用为核心、软硬件并重、建设与应用并重的模式，来完成具体的制作任务。
级负责人和教师、学生骨干组成。具体完成搜集内容、整理资料、开设栏目、形成框架、制作主页、维护更新的工作。信息组同时要承担发布网站、维护网站、推广网站的任务。(成员结构：总体负责(由领导担任);日常维护、管理和信息的发布;网站策划;网页制作;美术指导;视频照片资料;文稿的录入;信息提供由各处室、年级负责人和教师、学生骨干组成)。
2.要有一套完善的站点设计制作评估体制以保证站点的建设质量和正常运行与维护。学校应定期对教师进行信息技术分层培训，全面提高教师计算机操作水平。同时，对网站建设人员的制作工作进行合理的考核与奖励是学校网站不断发展完善的动力。
3.要有本地、本校特色。也就是说要具有浓郁的地域文化特点，要体现本校的教育教学理念，培养学生的目标和要求。
4.能为学生提供综合学习服务。网络教育与传统教育优势互补的教学研究模式是一项具有前瞻性的探索学校教学与信息技术有机结合的课题。通过师生共同建立一个突破时间、地域限制的学习网站(主题网站)，促进学生自主学习、探究学习，形成学校学习环境的有机组成部分，对学习者全方位的综合服务。
主要栏目由以下部分组成(暂定)：
首页：首页将主要呈现整个网站最新资源链接，同时也反映出整个网站的整体风格。在每周更新(必要时每日更新)的支持下，适时提供每周(天)的校园动态新闻以及其他突出学校特色的内容。提供五中公告，教师课件、学生作品教育法规等链接，集结发布学校的专题新闻。同时提供各栏目网页、师生个人主页和国内教育相关网站链。
学校简介：介绍学校的专业模块。以图文并茂的形式突出介绍学校的办学理念与目标追求、领导班子、学校荣誉、校园风光等。教师风采：一流的教育追求需要一流的教师支持。块旨在宣传教师，重点宣传教师的教育个性，包含教师教育理念、教育业绩等。让社会了解教师;让学生家长接纳教师;让学生追随教师;让教师充分展示自我。
德育纵横：学校德育工作宣传窗口。作为党团建设主阵地，应包括党团知识活动、国家时事、教育法律法规、组织发展、家长学校等栏目。
教育科研：本栏目将随时反映学校的教育教学科研(教研)动态，反映学校的研究性学习发展情况;反映学校的校本教研的实施方案和成果;在此基础上，选择提供当今现代教育教学理论文章，为教师的理论学习搭建平台。
课程资源：以学科为基础，提供学科教学的教案、试题、cai课件、相关理论文章及网络学科资源链接。
学生主页：旨在介绍学生个性、展示学生才华、为学生进行有效学习提供帮助、为学生进行自主学习、探究学习、合作学习、主题学习、网络学习提供支持。
三、关于网站信息来源。
信息是学校网站生命;学校网站的水平最终取决于学校的教育底蕴和教育资源。全体师生是网站建设的信息员。
1.信息分类：
按各栏目各版块的特性具体分类，包括学校介绍、专题新闻、教育教学资源、留言板、学校公告、校园新闻、每周校园之星(学生)、教研信息等。
2.信息来源分工：
在“用户——网站互动”的基础上依据不同模块特色，我们把各模块信息的提供及发布的责任和权力分解到部门或个人，使信息的来源多元化、多样化。
四、关于网站维护与升级。
1、学校网站硬件、软件由信息组专人维护，定时更新。
2、网站功能：目前为静态版，每个页面更新都很麻烦，将逐步使之具有“后台实时更新和便于管理”功能，即后期将采用专业的网站管理系统作为后台，经测试过多款主流网站后台，可采用pageadmincms系统(开发的网站管理系统，可以做学校站群，功能强，管理方便)作为本校的网站后台管理系统。
通过“学校校园网”的组建及完善，力争在较短时间内使网站内容得以充实，使学校的管理、教育、教学、服务、等所有工作登上一个崭新台阶。
让全校师生共同努力把我们的校园网站建设成学校对外宣传的窗口;家长、学生与学校联系的纽带;社会支持的桥梁;教师教育教学的园地;学生有效学习的场所，成为教育百花园中一朵鲜艳的奇葩。
一、概述。
学校网站是学校的名片，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。建立自己学校网站是最直接的宣传手段。学校网站可以让地区内的人们了解学校，加强家校沟通和了解。同时学校网站也是师生展示风采风貌、建设校园文化的重要途径。
二、建站目标。
1、树立学校品牌，展示学校形象;。
2、发布学校的重大活动安排与招生政策;。
3.便学生及家长更好的了解学校的动态及教学纲领;。
三、网站规划。
根据学校的特点、内容形式的不同，规划建设不同的网页表达方式，在设计和创意方面既体现学校的特色，又兼顾其展的方向。做到既量身定做、又兼容并蓄。
1.设计风格。
网站属性：综合性网站;。
风格：清新、简约风格;形象：
有一个统一的logo图案，背景为学校鸟瞰图。
2.界面创意。
标准的图标风格设计，统一的构图布局，统一的色调、对比度、色阶;图文风格;。
(1)建立网站形象。
确定网站色调和风格，形成自己独特的形象，即以清新、简约为主的风格(蓝色为主)。
(2)网站信息布局。
五、技术支持：
(一)前台栏目说明：
1.首页：
(1)网站头部：设为首页、加入收藏按钮、导航栏;。
(2)最新更新：列表显示的方式为标题加时间。
(3)学校公告：学校下发的一些通知及文件信息。
2.列表页：
列表页由下面几部分组成：
a)网站头部：与首页网站头部类似。
b)图片内容推荐栏：列出该类图片中推荐的图片及内容。
c)图片内容排行栏：列出该类别下的点击率排名前靠前的图片及内容。
3.内容页：
内容页由下面几部分组成：
a)网站头部：与首页网站头部类似;。
b)图片内容推荐栏：列出该类图片中推荐的图片及内容;。
c)图片内容排行栏：列出该类别下的点击率排名前靠前的图片及内容;。
(二)后台管理：
1.图片管理：对图片的管理包括添加、删除、修改，图片的内容元素主要包括如下：
(1)图片名称：图片的名称;。
(2)所属栏目：即所属的栏目分类，分类由“栏目管理”中动态生成;。
(3)上传图片：将图片上传到网站页面上;。
2.栏目管理：一般是以设置图片或内容的类别做为栏目，在这里可以进行栏目的添加、删除修改栏目名、菜单的排序、类别排序、首页排序。
静态页管理：生成静态页面的栏目，包括关闭网站静态页面功能、首页更新静态页、列表页更新静态页、内容也更新静态页。
4.用户列表：用户的各项参数设置。
7.密码修改：管理员密码的修改。
8.公告管理：首页显示的公告内容。
9.留言管理：对留言的回复，修改，删除。
六、留言系统。
1.后台回复。
2.删除或者修改留言。
七、动态资迅。
1.系统采用asp+access;。
3.自由编辑栏目模版，可设置多个模版;。
4.自由增删修改栏目以及设置此栏目模版;。
5.新闻/图片代码调用在后台生成;。
6.可增加多个低权限的录入员，增加新闻时会记录新闻的增加录入员是谁;。
8.新闻发布功能，可在后台发布相关新闻;。
10.后台修改新闻管理页面，可以修改新闻的添加时间和阅读数;。
10.后台新闻管理时，排序上下条移动的功能;。
11.具有审核员权限用户。除可以审核文章外，其余功能与录入员相似;。
1.网站需要首先注册备案(国家信息网络管理中心)需要一个星期。
3.学校网站建设周期(页面较多,数据量比较多)，大概建设周期为一到二个月。
九、维护方案。
3.定期维护数据库,清理数据沉余,保证网站正常运行。
学校网站改版方案（优质18篇）篇十二
保留原有网页，即使网页的结构和内容被更改，搜索引擎蜘蛛还是可以按“原路”找到页面。这种方式能让蜘蛛更快的重新收录原页面中的新内容，也保护了原有的排名及页面的pr值。当然，如果有些页面不合理的，不适合搜索引擎或因设计需要的可以删掉。
学校网站改版方案（优质18篇）篇十三
为了充分调动广大教师的教学积极性，不断提升我校教育教学水平，鼓励教师积极投身教学工作，表彰在教学工作中作出突出贡献的教师，特制定优秀教师评选方案。
一、评选范围。
评选范围：积极承担并认真完成我校教学任务的在职在岗教工。
二、评选条件。
（一）师德要求。
1.符合《教师职业道德规范》要求，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，严守纪律，乐于奉献。
2.教师个人行为有益于学校声誉。
（二）教学业务。
1.教学常规工作完成好。
2.积极承担教学任务，工作量饱满，积极参与学校组织的教研教改活动。
3.能积极参加本学期学校组织的各种学习、集会、升旗等集体活动。
4.能严格执行上、下课时间，不旷课。5.能积极完成各种计划和总结。
6.按质、按量出色完成课堂教学工作，班级反映好，学生评价高。
7.坚持教书育人，关心学生，注重学生品德教育，积极参与学生的教育管理工作。
8.积极投身工作，在学校本课程建设中作出突出成绩，得到相关部门积极肯定。
（三）教学效果。
1.任教班级学科考试成绩的优秀率、平均分好。2.采取因材施教，注重学生分类指导和个别辅导，学科学生进步显著，学科竞赛成绩好。
3.刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效。
4.勇于开拓创新，不断改革进取，形成一定的教学特色、风格，其教法在校内形成良好影响。
三、凡在本教学工作中有下列情形之一者，不得参加该优秀教师评选。
1.不服从我校教学任务安排。2.发生过教学事故。
3.病假、事假累计超过10天或有旷工行为。4.无故不参加学校组织的教研活动。5.受到学校纪律处分或违反法律法规。
三、评选程序。
1、本人申请申请人填写好申报表，并将申报表和参评材料交系部评选工作小组。
2、初评。
各系根据评优指标和工作实绩，确定初评人员名单，并将名单和有关材料报学校评审组。
3、审查。
学校组织评审组对上报材料进行审查，对推荐人选进行综合考评，报学校领导办公会议讨论拟表彰人选。
4、公示。
将评选结果在我校师生中进行公示。
5、每学进行一次优秀教师评选活动，公示合格的优秀教师，拟在学校表彰大会上予以表彰。
四、奖励办法。
1、优秀教师获得者，授予“学校优秀教师”荣誉称号，颁发荣誉证书和奖励？元。
2、优秀教师作为教师职称晋升、岗位聘任、评优评先等重要依据之一。
3、优先向上级行政部门或新闻媒体推荐个人先进事迹。
4、优秀教师作为校名师评选的重要参考条件。
五、本办法自公布之日起实施。
学校网站改版方案（优质18篇）篇十四
在很多的学校都拥有了自己的网站，但是大部分的学校网站并没有像想象的那样，发挥出对学校运营的积极作用和营销效果，这是什么原因呢？其实这个是很多学校都普通存在的问题，是和很多的因素有关系的，但是我们可以先从学校网站自身方面的问题找找原因，看看网站是否能够满足学校现在的网络营销推广要求，如果无法满足可以考虑进行网站改版或重建新站。
下面，it工作室创始人王晴儿本人根据多年的互联网资深从业经验，为大家分享一份学校/中小学校园网站改版升级建设方案策划思路。希望对大家能有所帮助！
先来看看：学校网站是否有必要改版？看看是否存在以下方面的问题！
1、学校建设网站时对网站没有一个规范的概念，对于网站的要求也比较少。运营一段时间之后就会发现网站存在很多的问题，有很多缺陷。从而企业会思想这样问题，将网站进行改版。
2、一些学校领导认为网站只是一个形象，是学校的面子，但是对于网站的功能却没有重视，所以在网站设计和制作时，没有达到自己的要求，更没有达到网络的营销性。
3、学校网站的结构方面不适合进行优化，不能够得到很好的推广，所以需要进行改版，使其更适合进行优化。
4、学校发展不断壮大，原来的网站已经不再适合学校的新发展，所以需要对其进行重新的规划。
5、学校品牌、学校宣传方针、学校制定策略等变化时需要对网络营销也做也相应变化，配合新的品牌宣传和市场推广，从而需要对网站进行改版。
再来看看：学校网站改版升级前需要思考的几个问题！
思考学校网站改版升级的目的是什么？
思考学校网站改版升级后的期望是什么？
思考学校网站改版升级时是否需要引入最新技术？如：html5+css3等。
思考学校网站改版升级时是否需要加入自适应移动端？
思考学校网站在界面视觉风格设计上有哪些不足？打算如何改进？
思考学校网站改版升级时网站的栏目架构是否需要重新调整？
思考学校网站改版升级时需要注意哪些站内seo优化方面的问题？
等等！
接着看看：明确学校网站改版升级建设的架构栏目！
这里分享一份学校/中小学校园网站改版升级建设常用的架构栏目，王晴儿在此提醒各位注意：原来的官网架构栏目规划可能不够完善，改版后的网站架构栏目规划更加完善，本架构栏目仅用于参考，请企业根据自身实际情况进行增减。
（4）德育社团：用于介绍德育动态、缤纷社团、学生作品、视频展示等信息展示；
（5）党群工会：用于发布党旗飘飘、党员先锋、党群专题、工会活动等信息展示；
（6）平安校园：用于介绍平安校园信息展示；
（7）家委会：用于介绍家委会信息展示；
（8）教师招聘：用于介绍教师人才招聘信息展示；
（9）在线留言：主要用于在线收集学生和学生家长的最新留言与反馈信息；
（10）合作伙伴：展示学校的各大合作伙伴等信息，可用合作伙伴的logo图标展示；
（11）联系我们：充分展示学校的联系方式、线路地图等信息；
（12）网站地图：为用户提供最便捷的导航服务，一键到达用户想要的服务。
学校网站改版方案（优质18篇）篇十五
1、首先需要明确网站改版的目的，这个在改版方案中应该在首要位置上去突出，一般企业在面临网站需要改版都是为了提升企业形象、或是公司业务范围发生了变化，那么报告中首先要体现出我们改版的目的性。
2、确定好改版的目的性的时候还需要在方案中体现出这些观点，我们目前的网站为什么达不到以上的状况，这点其实主要是为了给领导说明为什么需要改版的情况，因为有些时候并不需要改版就可以实现我们所要的结果。
3、改版后网站栏目的划分，既然网站需要改版，那么最好是重新规划一下网站的栏目结构，将之前分配不合理的栏目按照现有思路整理下，也可以将需求告知负责网站改版的公司，由他们来给出可行性的建议。
4、网站的功能要求，很多企业在做第一个版本的时候因为预算或不清楚建站流程的原因，网站只具备普通的发布信息的功能，那么新网站肯定需要好好梳理下相关的功能，比如网站留言、留言提醒、seo功能、自动提交功能等等，把网站可能会用到的一并整理上，可以有特殊性要求。
5、网站改版后的风格，大概做成的样子需要汇报一下，这样不仅对领导能够交代，对于建站和建站公司沟通也是比较有帮助的。
6、改版后的推广和宣传的规划，内容维护的任务制定，网站改版后肯定需要对应的推广和宣传计划，可以在方案中增加一些推广的要求和预计的效果。
学校网站改版方案（优质18篇）篇十六
风采依扬经常会发现，一些新改版的网站的内容跟旧版本的内容几乎是一样的，这样对搜索引擎是不友好的，另外加上新、旧网站的网站结构不一样，搜索引擎有可能要花更多的时间来观察、分析你目前的网站情况。所以应该处理好新、旧站之间的链接、内容的关联性，避免出现内容重复。
学校网站改版方案（优质18篇）篇十七
在新站建立后，不应马上删掉旧的网站内容，应在原来的旧网站页面中，建立合适的链接指向新的网页。如果原有的网页被删除，就要做404页面避免蜘蛛来时扑空，如果某些页面的排名或pr值高，而因设计的需要非删不可，可使用301永久转向到新的网页。
学校网站改版方案（优质18篇）篇十八
我们会根据客户网站所存在的实际缺陷而进行相应的改版工作，通常的改版工作包括以下几个方面。
设计配色。
很多模板化的网站其实根本谈不上什么设计和配色，因为模板的本身就已经有了一种现成的风格。所以我们会根据行业性质的不同，量身设计出独一无二的色彩风格，从视觉上改变网站。
功能升级。
搜索引擎很少光顾的网站，大都是些功能简单、信息量贫乏的网站。为了使浏览用户和网管操作便捷，以及让搜索引擎更好地收录，在网站上添加一些相对亟需的功能极为重要。
结构重组。
很多网站其实只是网站建设公司为了蒙混企业而建出来的一张欺骗肉眼的图纸，根本谈不上什么结构化。所以，要想您的网站有一个较好的搜索和排名，网站结构不容忽视。
建立导航。
导航其实不单单是给浏览用户看的，更是给搜索机器人看的，一定要让搜索引擎知道我们想让它频繁更新哪类页面，想让他推荐哪类信息。但是，中国的网站，几乎95%都没有导航。
数据优化。
我们肉眼看到的网站其实都是源代码解析出来的。源代码过于冗长不仅会影响网站的打开速度，更会影响排名收录。尤其为了图省事而用js代码生成出的视觉效果，极被搜索引擎所厌恶。
重新建站。
如果一个网站里面的毛病太多，多到几乎就是一堆垃圾代码的程度，那么改起来要比重新建站还要繁琐得多，所以针对此类网站，在我们砍掉它的时候大可不必有什么浪费或可惜的心态。