演讲稿是中学生在特定场合下用口头语言进行表达的一种形式，它能够帮助学生提升口头表达能力。为了帮助你更好地写中学生演讲稿，我们准备了一些范文供你参考和学习。
学会担当演讲稿中学生范文（15篇）篇一
这个男孩就是后来的美国总统――里根。他说：“通过自己的努力来承担过失，使我懂得了什么是责任。”他对自己所犯下的错误负责，这就是一种担当，对人格品质的担当。
有句名言说：“愚蠢的人总能为愚蠢找到借口，但也必然付出代价。”这种人，指的就是没有担当精神的人，他们总是为了寻求别人的宽容而为自己诡辩。事实上，这是没有用的，因为他们抹去了心中的“担当”二字。不会担当的人，就是懦夫！因为他们不会对品质负责，不会对人生负责，更不会对国家负责！
担当要从小事做起，从现在做起。让我们今天就挺起胸膛，学会担当吧！
学会担当演讲稿中学生范文（15篇）篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是高二29班班主任刘立峰，很荣幸能在今天能在这里和大家分享我自己对于生活和学习的一点体会，今天我想和大家一起分享的关键词是：担当。
“担当”在词典里的解释是“接受并负起责任”。而在现实生活中，担当与人们关于责任、奉献、牺牲、勇气等方面的思考联系在一起，被赋予了丰富的内涵。
还记得曾经被关进纳粹集中营的德国牧师马丁·尼莫拉的一段话：
“起初，他们追捕共产主义者，我没有说话，因为我不是共产主义者；
接着，他们追捕犹太人，我没有说话，因为我不是犹太人；
后来，他们追捕工会会员，我没有说话，因为我不是工会会员；
此后，他们追捕天主教徒，我没有说话，因为我是新教徒；
最后，当他们来抓我时，那时已经再没有剩下一个人为我说话了。”
每个人都承担好家庭责任，社会就好管理了。同样能够承担好家庭责任的人，就能胜任管理国家的责任。所以作为家庭的一份子，我们首先要学会担当家庭责任。
孩子，是父母生命的延续。我们能够健康成长是父母含辛茹苦付出才做到的。儒家在制定儿女为父母守孝三年的礼制规范时，考虑的依据就是“三年不能免于父母之怀”，也就是说人在出生后的三年之内不可能离开父母的怀抱。《孝经》里说“身体发肤，受之父母，不可毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”也就是说，承担家庭责任，要以个人的安全与健康为起点，以对理想和未来的追求为终极目标。“身有伤贻亲忧，德有伤贻亲羞”，想想一些自杀身亡的孩子的父母绝望的眼神，再想想《卡尔威特的教育》和《哈佛女孩刘亦婷》这两本书中卡尔威特和刘亦婷的骄傲的父母，我们该如何选择，一目了然。
承担家庭责任，还要正道直行、一以贯之。前韩国总统金大中的三个儿子，虽然早年随父软禁、流亡，但他们在逆境中崛起，大儿子成为韩国青年基金会主席，二儿子做了亚太和平财团副董事长，三儿子考入英国依阿华大学，成为社会学博士。然而金大中当选总统后，他们淡忘了曾经的苦难，在骄奢享乐中依次沦为阶下囚。曾国藩位极人臣却念念不忘赢虚之道和老子“不敢为天下先”的要义。为朝廷立下盖世之功却谦退自许，说“古来成大事者，半是天缘凑巧，半是勉强迁就”“功成身退，越急越好”。不但个人得享天年，而且家族也得以传承发展。我们要明白，承担家庭责任是为了让家庭可以永续发展，绝不能急功近利而误入歧途。
当一个社会混乱不堪，道德败坏甚至哀鸿遍野，生活在其中的每个人都不会有幸福感。所以，我们还必须承担社会责任。正如蔡元培先生所说：“不惟思所以感己，更必有以励人！”
承担社会责任有两个层次，其一是基础层次——独善其身，其二是引领层次——兼济天下。独善其身就是要维护好是指基本的道德规范，无论何时何地都必须坚持做人原则。如前一段时间所指的“中国式过马路”和“不文明出游现象”即属于这个层次的反面典型。
兼济天下就是要勇于做整个社会的楷模，在关键时刻甚至要起到中流砥柱的作用。鲁迅先生说：“我们从古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍生求法的人……这就是中国的脊梁。”谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，李大钊“铁肩担道义，妙手著文章”担当道义是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的执着，是“追求真理，奋然敢为”的风骨，是“坚实道德、捍卫正义”的顽强。作为二中学子，未来的“政治领袖、科技精英、各行各业的领军人物”我们必须有这样的担当精神。
一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的担当。人的本质，是一切社会关系的总和。每一个人都应该对他所处时代和社会的发展、进步负有责任。作为中华民族的未来栋梁，我们要勇于担当。
大禹治水“三过家门而不入”；诸葛任事“鞠躬尽瘁，死而后已”；林则徐铭志“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；一代代中华儿女，挺身而出，尽忠职守，利居众后，责在人先，成就华夏子孙生生不息的精神动力。为民族担责，是二中学子无法推卸的责任。
马克思说：“每个时代总有属于它自己的问题，准确地把握并解决这些问题，就会把理论、思想和人类社会大大地向前推进一步。”在这个“地球村”时代，作为未来的精英，我们还必须敢于肩负起全世界乃至全人类的未来。
说到这里，有的同学可能会心虚，我们有这样的能力吗？
要知道，桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当。一个人担当得越多，往往证明其价值越大。人生在有担当中成长，在敢担当中前行，在能担当中辉煌。宋代名儒张载先生说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。担当出勇气、出智慧、出力量。有担当才会迎难而上、锐意进取。鲁迅先生“血荐轩辕”的.担当，赋予了他以生命“作匕首、作投枪”的战斗勇气；“要么赶紧死，要么精彩的活着”而感动中国的断臂钢琴师刘伟挑战人生苦难，在担当中积聚了克难奋进的力量。个人的潜能往往在戮力担当中得到充分发挥。遇事推诿、裹足不前，在逃避担当的同时，往往也错过了成就事业的机会。担当与成功如影相随，担当指引人生路径，担当照亮人生前程。追求有所建树，必须坚持有所担当，这是实现人生价值的重要法则和不二法门。
四
《易经》里说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。“自强不息”是锤炼自我，担当自我；“厚德载物”是历练世事，担当世事。由成就自我，再到改造世界，两者和谐统一、融会贯通于担当人生、超越自我的坚强意志和坚定信念中。同学们，今日我们齐聚于鲜艳的五星红旗下，是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血的敢于担当。而明日全人类团结在和平与发展的旗帜下就是你们的责任！希望你们不负所托、敢于担当，成就未来！
谢谢大家！
学会担当演讲稿中学生范文（15篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
罗曼罗兰曾说：“灵魂最美的音乐是善良。”于我来说：灵魂的乐章中跳跃的音符是责任。责任来源于生活，生活是一种责任。
在这已有50历史的文明古国，尽职尽责之人数不胜数。
我们伟大的爱国诗人屈原，忧国忧民，心系天下，任何时候都不忘却——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；南宋大将文天祥，宁死不降元——＂人生自古谁无死，留取丹青照汗青＂；清末政治家林则徐，担忧民族安危，虎门销烟——“苟利国家生死从，岂因祸福避趋之”。这些都是古代名士忧国爱民的崇高责任感的体现。
张丽莉，这三个字也许你听过见过并且曾被她的事迹感动过。在一次事故中，这位女教师不幸丧失了双腿。事故的地点是她任教的学校门外。当时正是放学时分，校门口的学生蜂拥而出。路边的一辆客车突然失控撞向学生。一旁的张丽莉老师却不顾自身的安危，将学生推向一旁，自己却不幸卷入车轮下，造成双腿截肢，生命垂危。张丽莉老师用自己柔弱的身躯拯救了两个生命，她身上可贵的敬业精神再度使我落泪。
我的演讲完毕，谢谢大家！
学会担当演讲稿中学生范文（15篇）篇四
各位领导、各位同事，大家晚上好!
很荣幸跟大家分享我对担当和责任的一些认识和感悟，我叫胡娜，来自市场经营部，我今天演讲的主题是：勇于担当守土尽责我们在行动。
党的十八大以来，在系列重要讲话中多次强调，责任担当是领导干部必备的基本素质，并从什么是责任担当、为什么要责任担当、怎么做到责任担当等方面，提出许多新思想、新观点和新要求。同一个单位不同的岗位赋予我们不同的岗位职责。但是不同的岗位职责却有着相同的责任要求，那就是勇于担当、守土尽责。
敢于担当作为民族精神的重要内容，深深植根于中华民族优秀文化传统。从《周易》的“天行健，君子以自强不息”，诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等等，古人先贤的嘉言懿行，无不生动诠释了中华民族敢于责任担当的内在禀赋。
责任只有轻重之分，而无有无之别。每个人无论担任何种职务、无论职务大小，职务就是职责，担当义不容辞。都必须忠于职守、敬业奉献，切实做到担责不误、临难不却、履险不惧、受屈不计，守土有责、守土负责、守土尽责。
的重要内涵。想要做好本职工作就要敢于担当，主动作为，保持一种“干事有激情、做事高标准、遇事敢负责”的精神，面对工作中遇到的困难不是畏首畏尾，而是勇往直前想法解决，在领导交给我的任务面前不是找理由讲困难，而是不折不扣地完成，出现问题后在责任面前不是推诿扯皮而是勇于担当、及时弥补。
结合自身岗位，跟各位分享一个自己的亲身经历。入职两年多，自认为工作还算勤恳，不管在哪个部门，每项工作，都能尽职尽责，没有出现过什么纰漏。只有一件事，至今心有余悸，不能忘怀。
今年的8月份，某用户寄了一罐奶粉，由于某些环节的疏忽，这罐奶粉不翼而飞了。收寄网点的营业员给我打电话，求解决办法，由于当时刚接手包裹业务，对于查单赔偿不太熟悉，我在咨询相关人员之后，把这件事转托给另外一个同事，进行查单操作，虽然后期对这位同事有过两次跟踪，但总觉得发过查单，就有检查室介入进行赔偿，所以没有跟踪到底，慢慢就淡忘了，最后发现这个问题根本没有解决，以至于用户差点投诉，影响了用邮体验。后来单位领导也对我进行了严厉的批评教育，自己也进行了深刻的反思，第一次发现，对工作常怀一颗责任心有多么重要。如果不是我的失责，这个包裹丢失事件也不至于拖了十几天没有解决，也不会给客户造成这么大的负面体验，影响邮政良好形象。可见不论哪个岗位，什么工作，都必须兢兢业业，主动担当，认真负责，用户体验至上，客户至上。
学会担当演讲稿中学生范文（15篇）篇五
昨日，省委常委、市委书记易炼红主持市委常委会“三严三实”专题教育第三次集中学习研讨，传达学习习近平总书记在中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话精神，围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”的主题，开展了一次高质量的学习交流。
市领导胡衡华、徐宏源、张湘涛、陈泽珲、程水泉、文树勋、李军、张迎春、钟钢、李春艳、夏建平、曹立军等参加学习讨论或作书面发言。
按照中央和省委的部署要求，集中学习前，市委常委们都认真自学了专题教育的必读书目，以及南充拉票贿选案、衡阳破坏选举案情况通报等文件。研讨中，大家坦诚交流了自己的所学所思所悟，深入查找了用权方面“不严不实”的问题。市委常委们一致认为，领导干部和普通群众的最大区别就是领导干部手中有权、肩上有责。各级领导干部只有在思想和灵魂深处修炼好品德、修炼好情怀、修炼好正气，坚持严实并举、知行合一，对“三严三实”时时铭记、事事坚持、处处上心，才能真正做到有权不任性、用权不谋私。
易炼红在研讨学习时说，用权是一面镜子，修身律己要通过用权来体现;用权是一种手段，干事创业要通过用权来实现;用权更是一把双刃剑，既可以让人名垂青史，也可以让人遗臭万年。我们要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，做到深学、深研、深悟，真懂、真信、真用，准确把握其深邃思想和丰富，切实统一思想和行动，在严以用权中立起忠诚、干净、担当的新形象。
易炼红就“坚持严以用权”阐述了四个观点:。
一要有共产党人的权力观。正确认识权力之源，来自于民、植根于民，只能用来服务于民。正确认识权力之本，执政为民、勤政为民，赢得人民的拥护和支持。正确认识权力之责，为民掌权、受民监督，自觉接受监督，自觉遵规守纪。
二要有植根于心的敬畏感。要清醒，权力面前当自重，时刻保持清醒头脑，永远保持如履薄冰、如临深渊的心态，不当糊涂官，不办糊涂事。要理性，权力面前当自警，既要防止用权任性，又要避免用权惰性。要谨慎，权力面前当自律，用权时要经常掂量权衡，做到谨慎用权、小心用权。
三要有遵法守规的约束力。把秉公用权作为核心，做到用权公正，处事公平，经得起时间、群众、实践“三把尺子”的检验。把依法用权作为根本，树牢法治理念、法治信仰，真正做到“法无授权不可为”、“法定职责必须为”。把民主用权作为保障，有听得进意见的胸怀和雅量，做到科学决策、民主决策。把阳光用权作为关键，把权力关进制度的笼子里，防止权力任性、权力滥用、权力腐败。
四要有敢于担当的精气神。必须树立敢于担当的勇气，做到“功成不必在我”、“建功必须有我”。必须增强敢于担当的智慧，善于用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维来观察和分析问题。必须涵养敢于担当的胸怀，不计个人得失、不为困难所惧、不怕挫折失败，各级党组织负责人更应当旗帜鲜明地支持担当者、保护担当者、为担当者担当。
易炼红就深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，进一步抓好全市“三严三实”专题教育作了部署。他强调，要深刻领会中央精神，在推动专题教育深入深化上保持定力，以坚定的政治定力推动专题教育高标准、高质量开展，在践行“三严三实”上更加自觉、更加坚定。要严格把握标准要求，在推动专题教育抓牢抓实上持续发力，学习研讨要更有收获，查摆问题要更进一步，联系群众要更加紧密，党内生活要更加严格，立规执纪要更见成效。要不断强化责任落实，在推动专题教育善作善成上传导压力，把专题教育与推进长沙转型创新发展更加紧密地结合起来，做到两促进、两不误，推动稳增长、调结构、促改革、惠民生取得更大实效。
易炼红强调，临近岁末，全市各级各部门要全力以赴抓好党中央、国务院，省委、省政府和市委、市政府各项决策部署的落实，对照年初确定的目标任务，以“严、实”作风进一步提高工作效率，保持良好势头，一个一个项目督查推进，做到事事有着落、件件有反馈，把专题教育成效充分展现在推动经济社会更好更快发展上。
学会担当演讲稿中学生范文（15篇）篇六
尊敬的各位师兄师姐、各位同学：
大家好！
我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是——责任与态度。
有人说：“责任有多大，路就有多远！”
在日常工作和生活当中，一件事情圆满与否，与个人的态度和责任感是密不可分的。同样一件事情，如果态度端正，责任明确，把集体的事情当成自己的事情来做，那么在集体中就不会有诸多借口，百般推诿；凡事敷衍塞责，那就什么事都做不好。
责任感作为人性格的一个特质，是必不可少的。首先，作为人子，你要对父母进孝，这是你的义务，更是责任；作为一个家长，你要抚养子女长大，这是责任；在公司，公司付给你薪水，你要完成公司指派的任务，这也是责任！总之，人生在世，从你一出生开始，你就要承担各种各样的责任，可见，责任是无处不在的。而态度，则决定了你的成功与否。
当我们尽情享受生活带给我们的快乐的时候，当我们努力为了富足的生活打拼的时候，可曾想到，无论环境怎么改变，责任感是否还有？你是否还在延续着古人的教导的，多一事不如少一事？你是否为了自己的自私而“事不关己高高挂起，明哲保身”。当我们的责任感都失去了，这个社会会是什么样子？贪婪，堕落，无奈，更多的是缺少了高尚的爱心。生活在这个时代，我们都有义务为国家，为社会，为单位尽到自己的责任，这是一种坚持的职业操守。金钱时代，如果我们把责任都抛弃了，那我们的未来不会是光明的。
作为中学生的我们，就应该为了祖国的明天，努力学习，天天向上。这是我们的责任！站在中学的校园里，我们应该时刻警惕自己“我学习和生活的校园是中学，我要用中学生的标准在规划自己”！在中学的校园里，学会做人的标准，而做人的基线就是有一颗强烈的责任感，拥有了强烈的责任感，再加上良好的科学专业知识，才有资格准备着接受祖国的伟大使命。谢谢大家！
学会担当演讲稿中学生范文（15篇）篇七
尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好!
今天我演讲的题目是《奉献青春之力共创教育辉煌》!同志们，爱岗敬业，无私奉献，已经被我们说得太多，如果它是一本书，早已经被我们翻烂了，但当它是一种精神的时候，将会是千古流芳，万代传承的!
我们都知道雷锋同志，我觉得他就是一种不老的精神，他在日记中这样写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。”从这句话中，我们看到的不是他优美的文笔，而是他那一份爱岗敬业、无私奉献的精神，这种精神将永远不会老去。一支乐队，需要全体成员的齐心协力，否则难以奏出余音绕梁的美丽乐章;一枝百合，需要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芳香;一座桥梁，需要桥墩的坚实支撑，否则难以确保行人车辆的安全。而我们华龙教育的发展，则需要每个教育人的爱岗敬业、无私奉献。
“惊天地、泣鬼神”的壮举，但在华龙教育发展的进程中，我愿作一颗星星、一粒火种，与教育界的同仁们一起汇聚成灿烂星空,燃烧出美丽图景，成为推动教育发展的生力军!爱岗敬业是一种态度，美国前总统肯尼迪在他的演讲中说道：“不要问国家为我们做了什么，而要问我们为自己的国家做了什么。”是的，不要总问单位为我们做了什么，而要问我们为自己的单位做了什么。当我们接到具有挑战性的任务时，是畏首畏尾的扯皮，还是无所畏惧的勇敢面对?当我们在工作中遇到挫折陷入困境的时候，是等待观望，半途而废还是一鼓作气攻艰克难?当我们工作环境不如意的时候，是满腹牢骚怨天尤人，还是躬身自省厚积薄发?我想，我们都会毫不犹豫的选择后者，因为我们都是无怨无悔、敢于担当的华龙教育人。亲爱的同事们，在工作中你们让我感触最多的就是责任与担当。从领导班子到普通同志，已数不清你们有过多少先进事迹和感人故事，也道不尽你们做了多少无私奉献，责任在你们身上已经被分解，每一个专注的眼神，每一次仔细的探究，每一篇文稿的形成，每一次活动的开展，每一次紧张的迎检，每一次无怨无悔的深夜加班等等，这一切的一切无不是“责任”在你们身上的真正体现。所以我们说责任是职场最强的能力。
学会担当演讲稿中学生范文（15篇）篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
罗曼罗兰曾说：“灵魂最美的音乐是善良。”于我来说：灵魂的乐章中跳跃的音符是责任。责任来源于生活，生活是一种责任。
在这已有5000年历史的文明古国，尽职尽责之人数不胜数。
我们伟大的爱国诗人屈原，忧国忧民，心系天下，任何时候都不忘却——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；南宋大将文天祥，宁死不降元——＂人生自古谁无死，留取丹青照汗青＂；清末政治家林则徐，担忧民族安危，虎门销烟——“苟利国家生死从，岂因祸福避趋之”。这些都是古代名士忧国爱民的崇高责任感的体现。
张丽莉，这三个字也许你听过见过并且曾被她的事迹感动过。在一次事故中，这位女教师不幸丧失了双腿。事故的地点是她任教的学校门外。当时正是放学时分，校门口的学生蜂拥而出。路边的一辆客车突然失控撞向学生。一旁的张丽莉老师却不顾自身的安危，将学生推向一旁，自己却不幸卷入车轮下，造成双腿截肢，生命垂危。张丽莉老师用自己柔弱的身躯拯救了两个生命，她身上可贵的敬业精神再度使我落泪。
我的演讲完毕，谢谢大家！
范文同学们，老师们：大家好！我今天演讲的题目是“责任与担当”。责任与担当对于一个人的人生很重要，因为当你明白什么是责任与担当时你才能算是长大了。那......
学会担当演讲稿中学生范文（15篇）篇九
听到这个题目，有人就会说，等过了成人礼，我就18岁了，不就是成年了吗？我想说"不是的，成人不仅仅只是年龄，而是你对待任何事多了一份责任，我们把它叫做担当。
那么什么是担当？对于个人来说我们每个人的担当又是什么呢？
王克勤说，“如果对担当冷漠，你就不配有生活”。
17岁的《变形记》主人公王晨正的担当，是他带山村中的老爷爷去看病，用身上的金项链为爷爷换的医药费。他说，“我只换500元，给爷爷看病，我还要当回来呢！”很难想象在城市中性情顽劣、花钱如流水的他，会在贫困的山村为一个非亲非故的爷爷低头，担当是什么？是他终于懂得感恩、担当是他终于理解了父母的苦心、担当是他在变形记结束时给爷爷磕的头，他哭着说“爷爷，我给你磕个头，等我靠我自己的努力赚了钱，我回来接你。”
相比之下，和他同龄的你，有勇气承担他现在承担的吗？有信心担起自己的责任吗？
王克勤说，担当时我看到别人痛苦时我也跟着痛苦，想要自己不痛苦就要去行动，而如果别人受难时，你反而感到快活，说明你这种人就不配有担当，这就是做人，也是做人的基本责任。
担当是只要我们努力，社会将会有所改变，有一句话这样说，努力了不一定有改变，但不努力，就一定不会有所改变，当你快要放弃的时候，想一想当初是什么让你坚持到了现在。
我们要去承担的有好多，成人礼上，十八响礼炮齐鸣，过了成人门，我们就成年了，就不再是一个只是有身份证的人了，这时我们需要承担的不在是父母为我们打拼的未来而是我们通过我们自己的努力去拼搏出的未来，是我们慢慢长大对父母多一些的感恩，对老师多一些理解，对朋友多一些信任，和对自己多一分的努力。我们必须用我们自己的努力撑起和父母的未来。
昨天，我承担是我用我们的努力所换取的明天，不忘初心，方得始终，是我们在这个如花般年纪，去认真学习，是用知识的力量，去改变我们的命运。
过了成人门，我们就长大了，长大不是穿上西装，将头发书梳成大人模样，长大是我们肩上的责任又重了，长大后的我们身上担负的不只是自己的未来，还有父母的期望，他们奋斗了一辈子，只为了我们更好的生活，生活的更好。
所以，请不要再只知享乐不知付出了，你浪费的今天是昨晚死去的人所期盼的明天，你所厌恶的现在是未来的你回不去的曾经。
这里有老师上课的风采，有班主任动人的故事，有学生的日常生活，有校友的青春印记。从美丽的小花园到高标准的体育场，从明亮的教学楼到高配置的专用教室，从办学方针到招生政策，从放假通知到考试表彰，我们为您展示清中的角角落落、点点滴滴。
学会担当演讲稿中学生范文（15篇）篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。今天我们演讲的题目是《敢于担当：为命运掌舵》。
说起担当这个词，大家会不会觉得离自己很遥远，觉得自己都还是被担当的对象，又何谈独立担当一份责任呢?是的，有时候，我们习惯了“孩子”这个称呼，却忘了自己早已成长为风华正茂的意气少年;我们习惯了父母对我们尽照顾之责，老师对我们尽教育之责，却忘了该如何担当自己的责任;我们习惯了躲进教室，管他社会黑与白，却忘了自己始终与社会同在。正值五四青年节，在我们中间，既有已加入中国共青团的同学，也有正在为加入共青团作准备的学弟学妹。正如梁启超先生在《少年中国说》中所述的一样，我们既然担起了团员的称号，同时就应为家为国担起相应的责任。
畅游历史之中，徜徉伟人之间，你会被他们在困难中敢于担当的身影所感动。林则徐敢于担当，成为民族英雄;文天祥敢于担当，为母国就义万古流芳;吴菊萍、吴斌等人，敢于担当，成为“最美”。
1920年，美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，邻居向他索赔。闯了祸的男孩向父亲承认错后，父亲说：钱我可以先借给你，但一年后还我。从此，这个男孩就开始了艰苦的打工生活。半年后，他终于还上了借父亲的钱。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。里根父亲的所作所为让里根懂得：犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。一个勇于担当的人就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量;一个勇于担当的人在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪移。
再把视线移到自己家中，现在的独生子女多了，个个都被父母视为家里的掌上明珠，于是，便忘了自己是家中的一份子，许多自己力所能及的事也会找借口千方百计推辞掉。然而，正在走向成熟的我们，应该自立自强，从担当起一家之责开始，进而把握好自己的人生。
人非圣贤，孰能无过?生活中，我们难免犯错。譬如打碎玻璃，弄坏桌椅板凳，甚至不小心伤害到身边的同学，当这些事情发生的时候，我们应主动担起责任，而不是一味逃避，互相推诿。当然，我们在说话做事之前，更应考虑到后果，对自己的言行负责。
关注社会、关心学校、关爱同学，做一个有爱的少年，这是一种担当;培养自尊、自律、自主、自强的意识，做一个敢梦更敢追梦的少年，这也是一种担当;参加社会实践和志愿者活动，锻炼自己的能力，做一个全面发展的新时代少年，这就是一种担当;以天下为己任，做一个心系家国的少年，这更是一种担当!我们应敢于担当，让自己更强大，敢于挑战，为命运掌舵，才能迈向成功，奏响人生的华彩乐章!
学会担当演讲稿中学生范文（15篇）篇十一
“予人玫瑰，手有余香”，成功的机会总是与我们如影随形！《学会感恩担当责任》这本书告诉我们：只有学会感恩，担当责任，方能成就生命和事业的辉煌！
以感恩之心生活。
感恩，是一种生活态度、一种精神体现、一种歌唱生活的方式，它源自人们对生活真正的热爱。生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活就将赐予你灿烂的阳光。
带着感恩的心去聆听生活，看看蓝蓝的天空，闻一闻芬芳的花香，听一听鸟儿的鸣唱；陪父母聊聊天，听听他们的“唠叨”，听听那年老的欢笑；和朋友谈谈心，听听他们的烦恼、心声，分享自己的快乐和喜悦。
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。曾经哭过，失落过，抱怨过，为什么受伤的总是自己？为什么上天如此的不公？心中充满了不平与愤恨，双眼被阴霾所蒙蔽，心中虽有痛楚，却不知如何疗伤；心中虽有绝望，却不知如何找到方向。时间匆匆而逝，不知何时开始，收获了成熟的心路历程。渐渐发现原来一切都不曾改变，唯一改变的是自己的心态，学会了用感恩的心去生活。
生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望，试着用一颗感恩的心去体会，你会发现不一样的人生。
以责任之心工作。
“在其位、谋其政，司其职、负其责”，工作就意味着责任，每一个职位中都蕴含着一份沉甸甸的责任。只有那些在工作中勇于承担责任、履行责任的`人，才会被赋予更多的使命，才能赢得更多的荣誉。
曾经，我们常常抱怨我们的酬劳太低；抱怨没有发挥自己潜能的舞台；抱怨自己付出得太多，得到的却太少；抱怨工作太乏味，机遇太少，总是一副“怀才不遇”的样子，怨天尤人，却从来没有从自己的身上寻找过答案。面对别人的成功，总是一副羡慕嫉妒恨的表情。其实，我们和他们是一样的，不一样的是他们拥有一颗感恩的心而已，懂得感恩工作，承担责任，是这份感恩的心带给他们成功。
面对工作，首先，感恩自己的公司认可自己，能够给自己提供一个展示自己的工作平台；其次，感恩这个工作机会，承担起这个工作职位中都蕴含的责任，认识到自己工作的重要性；最后，担当责任，保质保量的完成上级交办的任务，完成组织目标，成就自己。
当责任感成为一种工作习惯，成了一个人的生活态度，那他就会自然而然的负起责任。而当一个人自然而然的做一件事时，当然不会觉得麻烦，少了抱怨，多了感恩，成功自然离他不远。
栾天明。
10月23日。
学会担当演讲稿中学生范文（15篇）篇十二
敬爱的的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我们带来的国旗下演讲是“敢于负责，勇于担当”。我们是来自初一（1）班的陈xx、李xx。
自古以来中国传统文化中就有治国，平天下为准的责任意识与担当精神。木兰替父从征是儿女对父母，对家庭的责任。在“军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄”的'情况下，木兰没有畏惧，没有害怕，而是学会了担当，学会了对家庭负责；精忠报国是南宋抗金名将岳飞对国家的责任，在即将国破家亡的情况下，他独挑大梁，勇于担当；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。体现的是范仲淹对人民，对祖国的责任。古人云“金无足赤，人无完人”我们在日常的学习生活中，经常会犯下这样或者那样的错误。犯错误并不可怕，可怕的是不敢去负责，害怕去承担。
有这样一个故事，1920年，一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，人家索赔12.5美元。当时，12.5美元可以买125只下蛋的母鸡，闯了祸的男孩向父亲承认错误，父亲没有责骂男孩，只是让男孩对自己说：“我要对过失负责。”可男孩并没有钱，父亲说：“钱我可以先借给你，但一年后还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活。半年后，他终于还清了那12.5美元。他父亲的所作所为让他懂得：犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无上的的灵魂和坚不可摧的力量。责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀；人生是一种担当，敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着灿烂。而这个男孩，正是美国前任总统：罗纳德·威尔逊·里根。
门肯说过：“人一旦受到责任感的驱使，就能传造出奇迹来。四川地震发生时，一位高三学生在教学楼倒塌前幸运地逃了出来。但他想起了他的同学，他不能一个人独自逃生，他转回来奔向废墟，用自己的双手，为他们挖出了一条生命通道，挽救了三十三条生命，全然不顾自己身处危境。他带给人们的感动，每每让人想起都会经受心灵的震撼，这瞬间的举动源自内心的品质。据报道，教育部已决定保送他上大学，这样的人国家定会重用。
同学们，尽管我们每个人都是社会微小的一份子，但我们可以担当责任，做一个有益于社会的人。什么是责任心？“有一种力量是从你跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力。”这就是责任心。
也许对于我们中学生来说担当的不是一个家庭，担当的不是生活的压力，但是担当的是自己的天空，自己的梦想，我们的未来。作为家庭的一员，我们也需担当一份责任，也许只是拿起扫帚承担一份家务，这也是一种担当。
有无担当精神，是衡量一个人素质高低，有无责任心的重要标尺。我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。
俗话说，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，努力做到最好。实践担当的精神，提升担当能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。
做人要敢于担当。人生无论贫穷还是富有，尊贵还是低贱，都有自己的那份担当。勇于担当，生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大，而是看你能担起多大的责任。敢于担当，才能赢得别人的敬重与关怀，赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大，君子因为担当而崇高。
学会担当演讲稿中学生范文（15篇）篇十三
尊敬的老师、同学们：
大家好!穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她101岁的生日。
忆往昔峥嵘岁月，百年史浸满多少屈辱的泪水，数十年抗争又流尽了多少中华儿女热血满腔。1前，一艘南湖上的红船从黎明中驶来，中国革命放射出第一缕绚丽的曙光。从此，中国革命有了正确的航向。党以七月的名义，呼唤八月的南昌风暴，呼唤秋天的井冈星火，呼唤长矛、大刀和红缨枪。
101年风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑;101年风云巨变，道不完的伟业辉煌!忘不了，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凯歌嘹亮。
是党带领我们斩关夺隘，历尽风险夺取胜利;是党带领我们艰苦奋斗，建设家园，奔向小康。
沧海桑田，神州巨变，101年征程岁月峥嵘，101年征程金光灿烂。如今，南极上空早已飘扬着我们的五星红旗，太平洋上出现了我们强大的海军舰队，神舟5号也带着刚强的气势冲向了太空;如今，一座座现代化的城市迅速崛起，一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花……香港回来了，澳门回来了，那些曾经蔑视我们为东亚病夫的列强，一个个低下了自命高贵的头，就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国，也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉。
我们这个曾经饥寒交迫的民族，已经可以骄傲地告诉世界：一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康，走向富裕。请问，世界上还有哪一个政党能够创造出这样的奇迹。
101年风云变幻，101年潮起潮落，中国共产党历久弥新，青春常在，有什么赋予它如此神奇的力量?放眼未来，沧海横流，征途漫漫，中国共产党又靠什么领导中华民族实现伟大复兴?把马克思主义与中国实际结合起来，紧紧把握时代潮流，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，永葆党的先进性和青春活力。这，就是中国共产党101年成功的真谛。
谢谢大家!
学会担当演讲稿中学生范文（15篇）篇十四
亲爱的的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我们带来的国旗下演讲是“敢于负责，勇于担当”。我们是初一（1）班的xx、xx。
自古以来中国传统文化中就有治国，平天下为准的责任意识与担当精神。木兰替父从征是儿女对父母，对的责任。在“军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄”的情况下，木兰没有畏惧，没有害怕，而是学会了担当，学会了对家庭负责；精忠报国是南宋抗金名将岳飞对国家的责任，在即将国破家亡的情况下，他独挑大梁，勇于担当；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。表达的是范仲淹对人民，对祖国的责任。古人云“金无足赤，人无完人”我们在日常的学习生活中，经常会犯下这样或者那样的错误。犯错误并不可怕，可怕的是不敢去负责，害怕去承当。
有这样一个故事，1920年，一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，人家索赔12.5美元。当时，12.5美元可以买125只下蛋的母鸡，闯了祸的男孩向父亲成认错误，父亲没有责骂男孩，只是让男孩对自己说：“我要对过失负责。”可男孩并没有钱，父亲说：“钱我可以先借给你，但一年后还我。”从此，男孩开始了艰辛的`打工生活。半年后，他终于还清了那12.5美元。他父亲的所作所为让他懂得：犯了错就该勇于承当后果，不逃避，也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无上的的灵魂和坚不可摧的力量。责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀；人生是一种担当，敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着灿烂。而这个男孩，正是美国前任总统：罗纳德·威尔逊·里根。
门肯说过：“人一旦受到责任感的驱使，就能传造出奇迹来。四川地震发生时，一位高三学生在教学楼倒塌前幸运地逃了出来。但他想起了他的同学，他不能一个人单独逃生，他转回来奔向废墟，用自己的双手，为他们挖出了一条生命通道，挽救了三十三条生命，全然不顾自己身处危境。他带给人们的感动，每每让人想起都会经受心灵的震撼，这瞬间的举动源自内心的品质。据报道，教育部已决定保送他上大学，这样的人国家定会重用。
同学们，尽管我们每个人都是社会微小的一份子，但我们可以担当责任，做一个有益于社会的人。什么是责任心？“有一种力量是从你跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力。”这就是责任心。
也许对于我们中学生来说担当的不是一个家庭，担当的不是生活的压力，但是担当的是自己的天空，自己的梦想，我们的未来。作为家庭的一员，我们也需担当一份责任，也许只是拿起扫帚承当一份家务，这也是一种担当。
有无担当精神，是衡量一个人素质上下，有无责任心的重要标尺。我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。
俗话说，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，努力做到最好。实践担当的精神，提升担当能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。
做人要敢于担当。人生无论还是富有，尊贵还是低贱，都有自己的那份担当。勇于担当，生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大，而是看你能担起多大的责任。敢于担当，才能赢得别人的敬重与关心，赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大，君子因为担当而崇高。
学会担当演讲稿中学生范文（15篇）篇十五
责任与担当是中华民族的优良传统，作为新时代的高中生，肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识，在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭，做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。本站小编为大家整理了中学生关于责任与担当。
演讲稿。
欢迎大家阅读。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好。
作为新时代的高中生，肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识，在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭，做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。
作为21世纪的社会一员，我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己，学习不仅是响应时代的号召，也是自身成长发展的需要。周曾经为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年，他为心中这份信念而学习，发展自己，报效祖国。这不仅仅是一个目标，更是一个人学习必要性的体现。学习不仅是充实自己发展自己，更要胸怀天下，为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。
学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说：“态度决定一切。”有什么样的心态，就有什么样的人生，一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的、不思进取的人，永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家，他有一次在研究数学题的时候遇到了困难，冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁，而是更加努力的去思考，终于在经过许久的思考之后，有了结果。正是由于这种乐观积极，不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见，良好心态对于学习的重要性。
对于学习，时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富，珍惜时间就能有所成就有所突破，反之，浪费时间则会一败涂地。我国著名的文学家，思想家，革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习，他曾说过「时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的」。在他眼里，时间就如同生命，他说“倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念，他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间，把握时间，合理利用时间，我们的人生会更加绚丽多彩。
方法是学习中最有力的武器，有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍，没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟，困难重重。高斯是德国伟大的数学家，有一次，老师出了一道题，许多人都做不出来，高斯思考了一会儿，另辟蹊径，用另一种方法做了出来。这个例子告诉我们，只要有一个适合自己的方法，就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。
学习，使人思维活跃、聪颖智慧;学习，使人增长见识、谈吐不凡;学习，使人心旷神怡、如沐春风。
国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美好青春，只争朝夕。
谢谢大家，我的演讲完毕!
从呱呱坠地的那一刻起，我们的肩上，就扛起了一种需要我们背负一生并为之荣耀的东西——责任。所谓责任，就意味着“不任，则责”。十六七岁的我们，正值青春年少，朝气蓬勃之时，我们肩上的责任。汇集了自己的未来，父母的期盼，国家的需要。因此，如何担好这份分量如此之重的责任，是我们每个人都应该认真思考的问题。
担起自己的未来。
未来对于我们，早已不再缥缈，心中那份忽隐忽现的梦想，趋使着我们不停地探寻，追逐。担起自己的未来，这责任的份量，不轻;追梦的路，不会平坦。
20xx年度感动中国人物刘伟，在承受了失去双臂的巨大打击之后，又遭到被迫放弃让自己找回信心的游泳这一五雷轰顶的灾难所有的痛苦，绝望、挣扎，最后都化为了维也纳金色大厅的掌声。他没有双臂，支用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一个美好未来。
不管追梦的路多么艰辛，那份责任我们不能舍弃，不论前面多少风雨，我们都应该勇敢地担起自己的未来。
担起父母的期盼。
在当代中国，独生子女家庭越来越多，作为独生子女的我们，承载的就不仅仅是自己个人的成功失败，我们是父母的寄托，是父母的希望，父母的日夜辛劳，只为我们能生活的更好，父母希望自己儿时没有实现的梦想，能借助我们实现，虽然这样可能强加给我们一些我们并不喜欢的东西，但那是父母的爱，父母的期盼。作为孩子，我们有责任去替父母完成心愿，哪怕真的干不好，也要努力试一试，孝顺孝顺，顺字为大，让父母的期盼不会落空，这份责任分量很重。
担起国家的需要。
“国家兴亡，匹夫有责任”，几百年前的顾炎武，就已经发出了这样响彻不需的号召。少年强，则国强;少年独立，则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。近代梁启超的《少年中国说》，则进一步向我们青少年提出了担负国家兴盛的责任。在当今竞争如此激烈的国际社会中，我们更应该勇敢地担起中华民族伟大复兴的责任，这份责任的份量最重!
自己的未来，父母的期盼，国家的需要。这一份份重任压在我们瘦小的肩上，或许会使我们产生畏惧，但畏俱之后，我们不会退缩，我们勇担重任!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
究其原因，我认为主要是责任心不够。作为一名值日生就应该在规定的时间内按时上岗、认真值日、团结合作、提高效率，把自己所分担的任务尽善尽美地完成。但是总有些值日生责任心不强，要么只想着早点完成任务好抽出时间玩一会儿，要么就直接在房区内磨磨蹭蹭不抓紧时间。所以，有的值日生把自己所分担的任务草草地干完后就跑到别处玩去了，也不管是不是打扫干净了;有的把卫生工具当成了游戏的道具，两个人拿着卫生工具互相打闹;还有的三个一群两个一伙凑在一起说说笑笑，早把打扫卫生的责任放在了脑后;更有甚者做了大半个学期的值日却总不记得自己值日的日期。
说到这里，我想大家都明白了，一个责任心不强的人连扫地这样的小事都做不好。如果大家认为缺乏责任心仅仅导致了我们的教室不够干净、校园不够整洁的话，那就大错特错了。一个不负责任的学生在学校不仅做不好值日，更会乱扔废纸、垃圾，破坏班级、学校的环境;一个不负责的学生在家必定是衣来伸手、饭来张口，写完作业要家长帮着收拾书包，不知体谅家长的辛苦;一个不负责任的学生在社会上必定是违章乱纪、不守规则，给家长、学校丢脸。
这样一个不负责任的学生长大了更可怕：因为一个不负责任的学生，将来就是一个不负责任的家长，他必将培养出一个不负责任的子女;一个不负责任的学生如果成为一名教师，那他就会信口雌黄、误人子弟;一个不负责任的学生如果成为一名医生，那他就会贻误病情、草菅人命;一个不负责任的学生如果成为一名政府官员，那他轻则危害一方，重则祸国殃民;一个不负责任的学生如果成为一名企业家，那他就很有可能像三鹿集团的管理者一样，祸害成千上万的儿童不说，还使我们中华民族在世界上面临信用危机。
同学们，不负责任的后果如此惊人，如此可怕，你还敢做一个不负责任的人吗?我想当每一个同学认识到了这一点后，一定会下定决心做一个有责任心的人。我们的社会也离不开有责任心的人。20xx年12月21日《中国教育报》刊发了一条新闻，标题是《有责任感毕业生求职最受欢迎》，内容是山东人才网对200家用人单位的人事主管调查发现，用人单位在挑选大学毕业生时，看重的十大因素中责任感被排在第一位。这则消息向我们宣告，目前我们最缺乏的东西不是高文凭，而是责任心。
每一个班级、每一个学校都需要有责任心的同学，每一个家庭都需要有责任心的孩子，每一个社会都需要有责任心的公民;每一个国家都需要有责任心的爱国之士。明末清初大思想家顾炎武说过：“天下兴亡，匹夫有责。”同学们，你们热爱自己的国家吗?答案是肯定的，那就请你做一个有责任心的人吧。
做一个有责任心的人其实也不难，不需要我们去做惊天动地的大事，只要踏踏实实地做好我们应该做的事即可——对自己，要自己的事情自己做，不依赖别人;对家庭，要尊老爱幼，同甘共苦;对同学，要团结友爱、互帮互助;对集体，要有荣誉感，时刻为集体利益着想;对社会，要遵纪守法，主动贡献自己的力量。
同学们，我们是祖国的花朵，祖国的未来需要我们去开创。让我们从现在开始勇于承担责任，将来成为祖国的栋梁之材吧!
我的演讲结束了，谢谢大家!