理想是人生的动力源泉，它激励着我们不断追求进步和完善自己。下面是一些著名作家和名人关于理想的名言警句，希望能给大家带来一些启示。
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇一
各位老师、同学们：
大家晚上好，我是来自07级计算机4班的xxx，我演讲的题目是《点燃梦想，人生将在这里扬帆起航》。
朋友，我愿意真诚地告诉你：当我还是孩子的时候，妈妈就告诉我：做人：要有理想，如果一个人没有理想，生活就没有奔头。
自从我做学生起，老师就谆谆教导我，祖国的接班人要有理想，如果没有理想，生活就像荒漠中失去了罗盘，迷失了方向；如果没有理想，生活就像鸟儿失去了翅膀，永远不能飞翔。
啊，我懂得了，只有被理想充实的我们，才会充满对生活的爱、找到果实累累的金秋、扬起生活的风帆；才会发挥自己的才智，为人类做出贡献！
然而，朋友，你们是否细想过，理想，它在哪里？
在一个偶然机会，我报读了文昌市中等职业技术学校，选择了计算机应用与维修专业。虽然是同样的蓝天碧野；同样的高楼大厦；同样的人潮熙壤；同样的三点一线。但是，却比我在初中时平添了一份轻松与自在，让我重新看到了人生的希望。
在学校里，老师对我们格外关照，为了使我们课余生活更丰富多采，学校开放了很多兴趣班和第二课堂，还成立了很多社团给我们学习。新建了很多排球场地；学生对食堂的许多意见。学校都积极采纳并督促食堂管里人员尽量满足学生所提出的要求，从而确保我们的饮食健康。有了这样关心、爱护我们的老师；有了这样负责、规范的学校；有了这样团结互助的班集体，原本枯燥乏味的学习生活变成了轻松、愉快和谐的乐章！想想不久的将来，我将步入社会，开始我人生新的旅程，心中总有种说不出的激动与期待！
没有了父母为我高额投资的负担；没有了找不到工作的担忧；没有了学习吃力的烦恼，原本迷茫无助的灰色世界变成了丰富、多彩跳跃的画轴！选择了文昌职校；选择了计算机专业，使我看到了前途的光明，看到人生的希望。
做为我中等职业学校的学生来说，参与所学专业相关的职业活动是我们不可放过的机会。我们不仅要积极创造条件参加，而且要在职业活动中积极思考；不仅要在职业活动中学知识、练技能，而且要在职业活动中有意识地全方位提高自己的能力，更要在职业活动中找到自身素质与职业对从业者要求的差距。
一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！我树立了美好的职业理想，我要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己命运的主人。
理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！
亲爱的同学们，点燃你的梦想吧，你的人生将在这里扬帆航！
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇二
尊敬的老师：
理想是人成功的动力，就像船的发动机一样，因此，有一个切合实际的人生理想是很重要的。
我也有很多很多人生的理想，从小到大理想已堆成了小山。
但我最终的理想却是当一名能在探索和发明现代军事武器领域中有一席之地的科学家。
在现在如此激烈的社会岗位竞争中，我一个学习不是很拔尖的学生很可能被一场场无形的淘汰赛给淘汰下来。
再说，天外有天，人外有人，即使学习很拔尖也未必会成为这激烈的社会淘汰战的胜利者。
所以，我选择了去探究军事武器，报效祖国。
当然，军事武器的开发和创造是很不容易的，奔向理想的道路是曲折的，在此期间有时要忍受寂寞与孤独，有时还要忍受艰辛与泪水，但只要坚定自己的信念，只要战胜了这些挫折和困难，只有经历了风雨，才能见到彩虹，达到自己最重的目的地。
前往人生理想的道路是不平坦的，作为一名新时代的中学生，需要我去努力的拼搏与奋斗，因此，我一定要好好学习，努力拼搏，把自己打造成一个爱学习、爱钻研、爱探索的中学生，为探究军事武器的奥秘打好坚实的基础，为祖国的军事事业贡献自己微薄的力量，为成就自己的梦想而努力奋进。
研发探索新的武器就是防为祖国安全的最坚固的一道墙，只有不断的开发和研究新式武器，祖国才不会重蹈100多年前的覆辙，才会立世界于不败之地，我们伟大的祖国才会更强大，这也是许多人愿意献身研究军事武器的原因，也是我理想的最终目标。
我的理想就是这样的，一个既伟大而又渺小的理想，但这个理想却会激励着我走向人生的高峰。
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇三
尊敬的领导，亲爱的老师同学们：
大家好！
最近看了不少反映战争年代故事的电视、书籍，书中的共产党人，为了新中国的革命不惜抛家弃祖，在白色恐怖的笼罩之下，颠沛流离，甚至是和自己的至亲剑拔弩张……虽然故事是虚构的，但九十多年的历史长卷，却是实实在在的共产党人艰辛创业、中国革命星火渐起的漫长历程。
是理想！他们抱着“愿以我血献厚土，换得神州永太平”的坚定信念；怀抱“星星之火可以燎原”的美好希望；他们盼着“海晏河清，大同一家”的共产社会，所以他们坚持着，因为心中不灭的理想之灯。在那艰苦卓绝的环境里，理想支持着他们，理想点亮了他们的人生，更点亮了中国的未来！
是啊，有什么比理想更能鼓舞人心？有什么比理想更能催人奋进？有什么比理想更能让人为之奋斗终身，甚至献出生命？理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜航的路；理想是路，引你走向黎明，点亮人生！
然而在今天这个人心浮动、信仰缺失的年代，有不少人的思想已经发生扭曲，不劳而获，一步登天，一夜成名，一夜暴富已经成为许多人的投机心理，甚至不惜为此作出违背道义的事情。还有一些人，终其一生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，但却只能扮演无足轻重的次要角色。没有作为的根本原因也就在于，他们缺乏真正的内在动力————理想的信念。
古人云：有志者，事竟成。所谓志向，也就是一个人要有理想。我们作为新世纪的主人，每个人都应有一定的理想，这种理想决定着一个人努力和判断的方向。就在这个意义上，我们从来不能把安逸和快乐看作生活目的本身——这是猪栏里的理想。人生虽然只有几十年，却决不是梦一样幻灭，只要追求理想，便得永生。人生不是燃烧的蜡烛，而是举着的火炬，我们必须把它燃烧得光明炽热！不见那落下去的`夕阳，是多么和平静美吗？不见那怒放的春花，是多么热烈火暴吗？我们生活在天地间的人，若能献出自己的热力，如骄阳之壮烈；如春花之绚丽；那么，生活就没有白活，短暂的一生便不只是一生。
生命原来是梦想的一架梯子，可以延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。生命原来是一列向前行驶的单行车，每一天都是一个新起点。只有不懈追求，向今天要成果，才是苦乐人生的新感受；只有努力前行，才是丰富生活的真感觉。
而推动这一切的力量，就来自点亮人生的——理想！
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇四
尊敬的老师：
每个人都有自己的理想，有的想当教师，坐在教室里培育新一代；有的想当演员，让每个人都认识他；有的想当一名科学家，研究出高科技产品，而我的理想是当一名出色的企业家。
你可不要以为我想当企业家只是为了做个衣食无忧的有钱人，而是想做善事，来帮助那些需要帮助的'人。
因为我从小就看到有些穷苦人在街上行讨，而我也只能给他们几块钱，我又不忍心看着他们挨饿，但是，我只能做到这些。
还有那些因穷困而上不起学的孩子们。
看到这些，我心里很不是滋味。
所以，我暗下决心长大以后一定要当个有钱的大企业家。
假如我的理想能够实现，成为一名出色的企业家，我将会把我财产的四分之一捐给希望工程，让那些上不起学的孩子走向教室，走向课堂，让他们学习知识，学习文化，长大建设自己的家乡。
我会再用四分之一的钱送给爷爷奶奶和姥姥。
因为我从小在他们的呵护下健康成长，他们对自己很吝啬，但是花在我身上的钱他们从来不心疼，我喜欢吃什么，穿什么，他们都了如指掌，满足我的一切物质要求。
假如我有了钱会让他们衣食无忧，尽享天伦之乐。
我再用四分之一的钱，捐给那些行街乞讨的人，让他们回到家乡学到一技之长，用自己的双手养活自己，从此不再流浪。
剩下的钱，我想满足一下自己的物质需求，买一辆豪华轿车，在买一套气派的别墅，买一些自己喜欢的东西，让自己的生活变得更加充实，也因此能创造出更多的财富。
为了我的这个理想，我要刻苦读书，努力学习，为实现我的梦想而不懈的努力。
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇五
老师们，同学们：
这些简单的理想一直伴随着我们长大，直到我们真正实现它的时候。理想犹如一棵小树，只要你用心去培养它，它就会茁壮成长，如果你置之不理则会枯萎。我们一生有无数的理想，为了理想我们拼尽所有，在追求理想的路途上的辛酸苦辣只有我们自己知道，但为了理想我们只能将这苦果自食。我们知道谁都不可能去为我拼这个梦，因为他是自己的不是别人的，一旦我们许下这个承诺我们就必须去实现它，因为这是我们的责任。我们初中阶段会有政治课，让我们明白什么叫做责任和责任的重要性。
理想这个名词说起来很简单，但做起来就未必了。在实现理想的路上我们一定会遇到很多的困难，但当我们正是这些困难，用微笑去面对这些困难时，你就会很高兴的，因为你有找到了一种克制困难的方法。
让我们张开翅膀，去寻找理想的天堂，我相信只要我们坚持再难的事都会如我们所愿的。让我我们执着的飞吧，奔走在天涯，你会发现你并不孤单。
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇六
老师们，同学们：
古人云：“志当存高远”。这里所谓的志也就是人生理想。每个人都有自己的理想，都为自己的理想去追求、去奋斗。而我的理想是什么呢?小的时候，听爸爸妈妈讲了许多英雄的故事，那时我的理想便是长大以后要当一名匡扶正义的英雄。随着年龄的增长，对理想也越来越现实了，当我看到许多贫困的地区因教师的缺少使许多小朋友无学可上，从而萌生了当一名教师的念头，这也算是我的理想吧。
是啊!教师的职业是神圣的，他被誉为人类灵魂的工程师。教师不仅传授学生知识，还教给学生做人和做事的道理，让学生逐渐由一个不懂事的顽童转变为一个对国家有用的人，这是多么的伟大啊!“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己;又像是一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”(罗国杰语)。
教师是如此的伟大，教师的工作是如此的高尚，所以更坚定了我当老师的决心。“九层之塔始于垒土”，我一定从现在开始，多学习知识，多掌握本领，为将来实现我的人生理想打下坚实的基础，当一名合格的人民教师。
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇七
老师们，同学们：同学们：
没有理想的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来;而拥有理想的人，就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的理想，有的人想当著名的画家;有的人想当出色的作家;有的人想当伟大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的理想是当一名优秀的老师!
我要把做老师精神继续延续下去，为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦，而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星!
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇八
人生就像旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，不得不停止前进。在我们心中，我们都有一个像花蕾一样的理想。它和我们一起成长，也一点一点地成长。我们希望有一天我们能够开出最美的花。事实上，理想不仅仅是一个花蕾或一条旅行路线。通常，它是一盏明灯，让我们在黑暗中找到正确的道路。只有追求理想，才能取得伟大的成就。回顾中国5000年的历史和文化，人们能记住哪些人物，这不是理想和雄心勃勃的吗？在古代，车胤有萤火虫来反射雪。今天，周总理正在为中国的崛起而学习。起初，他们和其他人一样，但他们为自己的理想而努力奋斗，努力提高自己的知识、理解和能力。
我的理想是什么？我的理想是当一名主持人。我手里拿着一个沉重的金色麦克风。麦克风下有我的信念，观众给了我信念和真诚的希望。面对数千万观众，祝福和希望一起传遍全世界。我几乎被迷住了。我想成功。金色的麦克风和麦克风下明亮的.太阳开出了一万朵花。我是主人。我是一个渴望给别人送去祝福和幸福的人。面对困难，我是仍处于绝望困境的主人。我要履行我的职责，惩恶扬善，发扬英雄事迹，坚决抵制邪恶势力！我知道著名化学家尤斯图斯冯李比希不怕被人嘲笑他的理想，他坚定不移地追求他的理想，最终获得了诺贝尔化学奖。我知道莱特兄弟从小就有飞行的梦想，他们通过不懈的努力最终实现了自己的梦想。我知道周总理为中国的崛起而学习的伟大抱负。这句话一直激励着周总理全力以赴，为国家的复兴和民族的独立而奋斗。他死后去世了。我知道毛毅升已经下定决心要为过桥的人的安全而过桥。他努力学习，努力学习，终于为人们架起了桥梁。“理想不会抛弃那些努力追求的人。只要你不停止追求，你就会沐浴在理想的光辉之中。”没有没有荆棘的道路，只有用信念锻造的铁斧。没有永恒的晴天，但是有一把被希望打开的小伞。没有没有光明的夜晚，但是有一个由理想点燃的永恒的圣火！我们应该高举信仰之斧，高举希望之伞，用理想之灯勇敢地克服道路上的一切困难。巴金说:“辉煌的理想像清水一样洗掉我头脑中的污垢。”列夫托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向，没有方向就没有生活。“我说:‘理想的灯光生活！’让我们用我们的理想照亮我们的生活！
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力、拼搏，我们的人生，因为有理想而变得绚丽多彩，我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分美好的，它充满着每个人对未来的期望，同时也是每个人对自己人生的规划。
理想之所以称为理想，是因为它是人们对未来生活的一种设想，而并非现实，理想与现实之间是有着一定差距的，但是它又与现实有着一定的联系，它基于现实之上，需要人们去实现。我们每一个人都有自己的理想，也许它距离我们很遥远，但是我们却可以通过努力来实现它，“世上无难事，只怕有心人”，我们的最终目的就是实现我们的理想，从而改变我们的人生。然而，实现理想是一个拼搏的过程，它绝非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也会为人所征服。理想就好比是一座山峰，而实现理想的过程就是我们爬山的过程，最终爬上了山顶，我们也就实现了理想，同样也是到达了人生的顶峰，此时，我们就是胜利者。但是实现理想的过程是艰苦的，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经得住命运的考验，我们才能够实现理想，古语有云：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”说的也正是这个道理。
理想对一个人的成功起着至关重要的的`作用。囊萤夜读的车胤若是没有理想，最终也就不会成为一代思想家；被元军俘虏的文天祥若是没有理想，也就不会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今；越王勾践若是没有理想，就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇……可见，一代伟人们的成就，源自于他们的理想，他们用理想谱写了人生的辉煌，用理想点亮了他们的人生！
作为一名学生，我们所处的正是如花般的年纪，正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生！
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇十
各位老师，各位同学：
大家早上好！
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为？？梦想。一个最美的字眼！
梦想，包含着我们对未来的向往，对未来的期望，对未来完美的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的`稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的梦想就是父亲母亲能多给我买些玩具和好吃的。此刻看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白："梦想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。"。
梦想，是春天的第一朵鲜花；梦想，是夏天的第一束灼阳；梦想，是秋天的第一颗果实；梦想，是冬天的第一片雪花；梦想，是沙漠里的绿洲；梦想，是吹响生命的号角。山溪的梦想是大海，囚鸟的梦想是蓝天，树木的梦想是大地。我的梦想是什么？我的梦想我的梦！
物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的梦想！是啊！一个人没有了梦想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。如果一个人没有了梦想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒！
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇十一
老师们，同学们：
我想做一名记者，能够采访许多大大小小的人物，了解他们的事迹，他们的生活，他们的经历，他们是怎样做到的。
如果我是一名记者，首先需要有丰富的知识，视野广阔。我要去采访那些平凡人做出的不平凡的事，看看他们心里在想些什么，他们是怎样做出来的。
我要去采访贫困山区的孩子，看看他们是怎样在艰苦的条件下上学的，他们是怎么完成学业的，他们的那种学习的精神是令我感到震撼的。并且，我还要去帮助那些贫困的家庭，让他们感受到温暖。同时，我也要学习他们的精神，那种奋发向上的力量。
我要采访那些演员，了解他(她)们是怎样演好每一个角色的，是怎样苦练，一遍又一遍的演着一段戏，他(她)们又是怎样去体会每一个角色，是怀着什么样的心情、感情去演好这部戏。
我要采访企业家，了解他们是怎样辛苦一步一步得到的成果，他们是如何教育自己的子孙后代，他们在生活中是怎么做的，他们在平常都做些什么。他们如何管理自己的公司，怎样与其它公司合作。
我要做一名记者，去采访那些感动中国的人，让全国、全世界人民都了解他们的感人事迹。
我的理想是做一名记者，去了解了，去采访那些生活中普通的人，他们所做出的不普通的事儿。做一名记者，我也可以去采访那些考古学家，了解更多的中国历史、世界历史。
作一名记者，我可以学到很多，认识到很多我不知道的事。我可以增加自己的知识面，了解更多的知识、更多的事物。
我的理想是做一名记者，我会努力学习实现我的理想，也会不断的去探索去发现。做一名记者，除了会让自己了解更多的知识与事，同时也会让其他人了解，让其他人也去体验，感受。
这就是我的理想，从现在打好基础，努力吧，相信我会实现我的理想的。
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇十二
尊敬的领导：
我想做一名记者，能够采访许多大大小小的人物，了解他们的事迹，他们的生活，他们的经历，他们是怎样做到的。
如果我是一名记者，首先需要有丰富的知识，视野广阔。
我要去采访那些平凡人做出的不平凡的事，看看他们心里在想些什么，他们是怎样做出来的。
我要去采访贫困山区的孩子，看看他们是怎样在艰苦的条件下上学的，他们是怎么完成学业的，他们的那种学习的精神是令我感到震撼的。
并且，我还要去帮助那些贫困的家庭，让他们感受到温暖。
同时，我也要学习他们的精神，那种奋发向上的力量。
我要采访那些演员，了解他（她）们是怎样演好每一个角色的，是怎样苦练，一遍又一遍的演着一段戏，他（她）们又是怎样去体会每一个角色，是怀着什么样的心情、感情去演好这部戏。
我要采访企业家，了解他们是怎样辛苦一步一步得到的成果，他们是如何教育自己的子孙后代，他们在生活中是怎么做的，他们在平常都做些什么。
他们如何管理自己的公司，怎样与其它公司合作。
我要做一名记者，去采访那些感动中国的人，让全国、全世界人民都了解他们的感人事迹。
我的理想是做一名记者，去了解了，去采访那些生活中普通的人，他们所做出的不普通的事儿。
做一名记者，我也可以去采访那些考古学家，了解更多的中国历史、世界历史。
作一名记者，我可以学到很多，认识到很多我不知道的事。
我可以增加自己的知识面，了解更多的知识、更多的事物。
我的理想是做一名记者，我会努力学习实现我的理想，也会不断的去探索去发现。
做一名记者，除了会让自己了解更多的知识与事，同时也会让其他人了解，让其他人也去体验，感受。
这就是我的理想，从现在打好基础，努力吧，相信我会实现我的理想的。
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇十三
尊敬的领导：
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。
在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。
我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。
所以，我越发觉我的理想是老师。
这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。
老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。
就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇十四
老师们，同学们：
我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。
我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是。
我深知，做一名科学家，所需要的正如爱迪生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。
我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!
小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想所付出的态度。
科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。
可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平，而我，也不例外。
为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧!
我的讲话完了，谢谢。(鞠躬)。
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇十五
有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的理想——做一名教师。
列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。
记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。之后，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人！”之后，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。
从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
我想，有了个人的理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。但是，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进！
我的演讲完结束了，谢谢大家。
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇十六
尊敬的老师：
大家好！
坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的，因为毅力早已在心中播下了胜利的种子。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”是边塞将士戌守祖国的坚持。
想要坚持的人心中满怀的是希望。坚持不是昙花，却是那四季不败的常青树，是那朝阳的向日葵--对未来幸福的希望不断奋发。
尝试过坚持的人锻造了包含毅力的信念;尝试过坚持的人都经历过无数的痛苦。信念是人们心中的希望，需要勇气、需要毅力，只有坚定信念的人才能拥有玫瑰的芬芳，创造生命的奇迹。
世上没有任何力量能拆散由信念粘合在一起的团体。共同的信念铸成的铜墙铁壁，可以抵挡各种困难，共同的信念结成的长河，可以攀上险峻的山峰。信念也有正确和错误，伟大和渺小之分。
信念，这强烈的精神搜索之光，照亮了前行的道路，虽然凶险的环境在阴影中前行，但它从不退缩，在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明。
当你在大海中航行时，信念是你手中的一方罗盘，它使你沿着捷径前行;当你在黑暗中摸索时，信念是夜幕上一颗明亮的北极星，照亮你的未来。若没有信念，白杨树又怎能在戈壁上向上生长;百合花呦怎么在悬崖上开出最美最纯的花;菊花怎能在秋天里独立;梅又怎能在寒雪中傲耸。
信念是坚强的精神支柱，是一种使你执着向前走的品格，是追求与向往的先驱，更是生命的动力与奋斗的目标。
坚定心中的信念，掌握人生的目标。探索精神之光，在阴影中前行，走向黎明。向上生长;百合花呦怎么在悬崖上开出最美最纯的花;菊花怎能在秋天里独立;梅又怎能在寒雪中傲耸。
信念是坚强的精神支柱，是一种使你执着向前走的品格，是追求与向往的先驱，更是生命的动力与奋斗的目标。
坚定心中的信念，掌握人生的目标。探索精神之光，在阴影中前行，走向黎明。
坚定自强的信念,常怀感恩的心。
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇十七
尊敬的老师:
古人云：“志当存高远”。
这里所谓的志也就是人生理想。
每个人都有自己的理想，都为自己的理想去追求、去奋斗。
而我的理想是什么呢？小的时候，听爸爸妈妈讲了许多英雄的故事，那时我的理想便是长大以后要当一名匡扶正义的英雄。
随着年龄的增长，对理想也越来越现实了，当我看到许多贫困的地区因教师的缺少使许多小朋友无学可上，从而萌生了当一名教师的念头，这也算是我的理想吧。
是啊！教师的职业是神圣的，他被誉为人类灵魂的工程师。
教师不仅传授学生知识，还教给学生做人和做事的道理，让学生逐渐由一个不懂事的顽童转变为一个对国家有用的人，这是多么的伟大啊！“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己；又像是一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”
教师是如此的伟大，教师的工作是如此的高尚，所以更坚定了我当老师的决心。“九层之塔始于垒土”，我一定从现在开始，多学习知识，多掌握本领，为将来实现我的人生理想打下坚实的基础，当一名合格的人民教师。
人生与理想演讲稿（精选18篇）篇十八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
理想犹如黑暗中的一盏明灯；理想犹如茫茫大海中的指南针；如沙漠的信念。我的理想是成为一名人类灵魂的工程师——老师。因为有理想，我更加努力地学习。
六年的小学生活中，那几位在三尺讲坛上默默奉献老师给我留下了深刻的印象，也给我埋下了一颗理想种子：老师是一个神圣而伟大职业，我以后也要当老师！后来，升入了初中，接触了更多的兢兢业业的教师，我对老师这一职业更加向往。
为了成为一名老师，我对自己的学习要求更严格，也更努力的了。每当同学遇到难题向我请教时，我便在心中憧憬：此时的我站在了神圣的讲台上，正口若悬河为台下聚精会神的学生分析着、讲解着……突然，我的肩膀传来一阵疼痛，顿时唤醒了沉醉于梦境中的我，原来是同学让我赶紧给他讲题。我认真的阅读了一遍题目要求，理顺了这道题的解题思路，我便如竹筒倒豆子似的对他讲述了做题的思路，说完后，我得意洋洋地对他说：明白了吧。”我自以为已经教会他了。可是，没想到他一脸懵懂的样子，更可气的是他竟然还回问了我一句：“为什么这样做？”我顿时呆住了，此时的我犹如茶壶炉煮饺子——有口倒不出。我急得满头冒汗，更加的不知所措：不可能不明白的，这是最简单的方法了，怎么办？怎么办？怎么办啊！我强迫自己静下心来认真思考这道题，突然发现了自己存在的错误。我耐心地对同学说：“你听我慢慢地向你道来……。”我努力的组织语言，同时以他们六年级可以明白的角度一一向他分析有关要求，解题的思路。在我细心的讲解下，同学也顿时茅塞顿开，兴奋地对我说：“我明白了，我会做了，谢谢你！”
这一次的讲题经历让我深刻的体会到做一名老师是很不容易的，需要具备渊博的知识，睿智的思维，清晰的语言表达能力。我将在今后的学习中不断地汲取知识的营养，丰富自身素养，努力实现自己做一名优秀人民教师的伟大理想。因为有了这一理想，我会更加努力，勇往直前。