小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）

竞选是一种争取认可和信任的机会，可以证明自己对他人的价值和承诺。10.以下是一些竞选中常见的成功案例，希望可以给大家一些启发和思路。

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇一

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!

我是来自二年四班的##。是一个充满自信的女孩子。在班里我以一名优秀班级干部的标准来要自己，当好老师的左膀右臂，分担老师的压力，更好的为同学们服务。老师支持同学的理解使我在为同学们服务方面更自信更能干。今天我很高兴尊敬的老师、亲爱的同学门能给我参加大队干部竞选的机会。因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的人才，立志为祖国建设服务。在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我拿出干班长时从中积累了的一些经验，继续为大家搞好服务。

最值得说的是我的性格，我宽容、豁达、热心、爱帮助别人。这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是竞争大队委所必备的。

竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为同学服务是我一直以来的梦想。

假如我当上了大队干部，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。假如我当上了班干部，我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的温暖。假如我当上了大队干部，我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。

我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国！自信会一路伴随着我前进。请老师和同学们一如既往地支持我、信任我，投上您们神圣的一票吧！

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇二

敬爱的教师，亲爱的同学们：

大家好!

今日我来竞选班长，自我感到十分的.荣幸!

班长，班长，顾名思义就是一班之长，班长作为一个班级的核心人物，我认为作为班长就应当具备以下三条：

一.要具有管理才能，要想把一个班级变得十全十美那就要管好!

三.思想品德要好。一个班长要起带头作用，要把自我的行动“做”成一个“箭头”来引导同学们!

我刚刚提出的三条，我相信自我每一项都能做的很好!

如果我当了班长，我会比以前做的更好!我当班长也有我自我的原则，做事会尊重每个同学的意见，也就是一“民”为主，并且会公正严明，不会针对任何一个人，也不会偏袒任何一个人，做到“公私分明”，如果我做不到，并被同学们发现了我的不足，我会主动辞去班长职务!

如果我当不上班长也不会自暴自弃，更不会和同学们闹矛盾，我会在各方面更加努力，赢得同学们信任，在下一学期在竞选班长!

同学们，请相信我会做个称职的班长，请支持我吧投我一票!我必须不会让大家失望的!

多谢大家!

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!我是来自五(三)班的蔡梦丹。今天很荣幸能参加学校大队委的竞选活动。首先，要感谢老师和同学们对我的信任，给予我这个锻炼的好机会。

我是一个活泼开朗的女孩，热爱学习，成绩优秀，尊敬师长，团结同学，从一年级开始，我就一直担任班长，几年来，在老师辛勤培养，同学们的支持下，认认真真地履行着班长职责，协助老师做好各项事务，出色地完成了老师交给的各项任务，并具有够强的组织能力和协调能力，是老师的小助手，同学们的好榜样，并且积极参加学校的各项文体活动。多次被学校评为“三好学生”“优秀班干部”“十佳少年”等等。在校园艺术活动中连续被评为“艺术之星”。

我不仅努力学好各门功课，而且还有广泛的兴趣爱好：喜欢舞蹈，画画，主持，朗诵，写作等。多次参加宝安区的舞蹈比赛，我曾代表学校参加xx年第九届cctv少儿艺术电视大赛舞蹈汇演荣获“银奖”。xx年舞向未来——第四届全国校园舞蹈汇演荣获“特等奖”。xx年深圳广电集团dv生活频道“明星小主播才艺大赛”荣获“30强”。xx年丽景城小区组织的少儿征文活动荣获“二等奖”。xx年丽景城“浓情五六月，感恩父母”绘画比赛中荣获“二等奖”。xx年深圳太平洋保险公司“感恩关爱20年”绘画大赛中荣获“二等奖”。xx年在纪念改革开放30年，中华之星全国小学生特色作文大赛中荣获国家级“一等奖”。xx年——xx年度被学校评优竞赛荣获“十佳少年”称号。如果这次竞选大队委我能够胜出，我一定在今后的日子里，决不会辜负老师和同学们对我的信任。认真完成好大队交给我的各项任务，配合大队长管理好大队中事情，为同学们着想，发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色，并协助大队辅导员搞好少先队员的各项工作。

老师同学们，请相信我吧!我绝对不会辜负大家对我的期望。请让我在最后的一年多里，为我的学校做出一份力量!

谢谢大家!!

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇四

敬爱的老师，亲爱的同学们：

下午好！我这次想竞选的班干部是宣传委员。

此时此刻我很激动，也很紧张。想毕大家都知道，宣传委员是组织画黑板报的。那么大家知不知道黑板报又有什么用呢？黑板报是体现班级形象，宣传文化的“小工具”，非常重要。

那么我竞选宣传委员的任务就是让黑板报在同学老师们眼前焕然一新！我做黑板报已经好几个学期了，多少还是有些经验的。我会合理分配黑板报工作；让大家用自己的双手做简洁而又不简单，大方而又不复杂。虽然这个任务有点儿不合我头脑的现实，但我一定会尽全力去做的！我相信，只要我全力以赴就一定可以办好这件重要的事！

假如我竞选上了宣传委员，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作；假如我落选了，这就说明我还有那些不足之处，我一定会改正那些错误，争取下一次竞选上宣传委员！

学习让我增长了见识，生活也造就了我，我会以知识与经验做好宣传委员这项工作的。请大家相信我，支持我，投我一票吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇五

我是五年级一班班主任xx老师，今天能代表我的班级参加竞选我感到很荣幸！这个班级从进入学校开始，在各学科老师的引领下，同学们互帮互助，团结一致，在我们共同努力下取得了一个又一个骄人的成绩。

在学习中，他们积极认真、不断进步。在生活中，他们拥有积极，奋发，热情洋溢的态度。在一个积极向上的班委团队的带领下，五一班在班风、学风建设、班级管理和思想道德上都取得了很好的成绩，连续2年被评为校级优秀班集体和阳光中队。

在接手这个班级之后，我们班将树立良好的班风放在班级建设工作的首位，严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。同学们树立了塌实认真的学习态度和生活态度，以健康文明真诚自信为班级目标，以懂得欣赏，善于交流，共同分享，勇于承担。为班训，共同营造良好的班级氛围。我们班的同学同甘共苦，在各方面都取得了较好的成绩，大大增强了同学们的班级自豪感、集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着他们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。因此我们班在各种集体活动中始终都走在前列。如：假期里孩子们积极地参与到社区的公益活动中；在家长的协助下组织了为都江堰某小学捐赠书和学习用品等活动；积极参与学校组织的各类有益的活动；我们还多次承担校级临时任务，得到了校内外老师的好评；我们班还设计了很多独特的阶段性活动，进一步增强了集体观念。比如：每个月一次集体过生日活动；不定期开展有中国特色的节日小报、日记、图片展览；笋壳艺术秀、一系列以感恩为主题的活动、以安全为主题的讨论活动；以爱为主题的系列活动；我的舞台我能行活动；走进多彩秋天的树叶拼图活动；班级篮球赛活动等等；教室里、办公室里，孩子们精心管理的植物为学习环境增添了生机勃勃的绿色、他们就是这样用自己的双手传递着阳光、传递着爱。以活动促进学生综合素质提高是我们班的特色，因此校内的各种考评有了明显的进步。在课堂上，他们积极聆听老师的讲解，提高学习效率，课后他们也会与老师进行交流。在良好班风和学风的影响下，五一班涌现出了一批品学兼优的学生，我们班多次被评为校级红旗班级和校级阳光中队以及校级优秀班集体。在校内外的各种比赛中，取得了优异的成绩。....(略)。

我们班经过3年的集体生活积累，在班级民主管理方面也逐渐建立了自己的制度和方法。积极培养班干部参与民主管理班级的能力，是我们班级建设的又一特色。师生共同讨论班级建设计划，还充分调动全班同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。因此我的办公桌上、我的教科书里时常都会有孩子们写来的各种无记名建议纸条；由班干部通过民意调查后制定的班级管理制度，也得到了全班同学的支持，不管是校内还是校外他们都能严格要求自己，无声地传递着良好的行为习惯。

我们班的管理分别是由班长、副班长、大队委、中队委、小队委、各学科纪律组长、四人小组长，以及中、小队委自己选择的2-3名搭档分别管理着班级的清洁、文艺、图书角、午餐等等各项事务。在他们的努力下，我们班的各项工作都井井有条，每个学月的综合评比我们班都排在全年级的前列。每个孩子都有自己的个人成长足迹袋，里面积累了孩子们的各种奖励证书，还有美术、作文等各学科的优秀作品。三年来，同学们收获了自己在各个方面的成绩，体验到了成功的`喜悦；我们还依据学习、工作、课外文体活动的参与和校内外的各种获奖情况等方面，坚持进行多项操行综合评比加分制度。确实做到公平、公开、公正，促使班级建设更趋制度化、规范化。

通过师生们的共同努力，我们班真的进步了很多。各学科老师对我们班的明显进步都给予了最好的鼓励，他们喜欢上了这些善良、真诚、阳光的孩子们。当然我们前进的步伐不会因此而减缓，让每个孩子都能得到持续的良好发展才是我们班级管理的最终目的，我相信他们一定会做到的。

这一次参加区级优秀班集体评选，对于五一班的孩子们来说是很有意义的，我真诚地希望各位家长、各位老师、各位同学能把你手中最宝贵的一票投给我们五一班，让他们的努力能得到大家的支持、赞赏，让他们以此为力量，继续前进，去开拓更美好的明天。

最后请允许我代表五一班全体同学真诚、善良、阳光的心，代表所有关爱五一班的老师真诚地谢谢大家！

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇六

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇七

尊敬的老师、同学们大家好：

我叫xx，我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育，长跑是我的强项；我爱画画，平时我总能发挥自己的想象，画出各种各样的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小组；我爱音乐，最近在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”，而且我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢琴呢！这些收获会使我在今后的学习中更加努力。

在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温习功课，看拼音书等等，有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。

当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此，我想了很多种方法。比如：

想法1：请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课。

想法2：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。

想法3：我还想请同学们的爸爸妈妈来我们101班，一起夸一夸自己的孩子，好让大家都来互相学习。

最后我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我有信心，我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功，我也会一如既往好好学习，努力向上，以后争取当上班长。 请小朋友、老师看我的行动吧！

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇八

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇九

亲爱的老师们、同学们：

你们好！

我是五（4）班的，我很荣幸能站在这里发言，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。

假如我当选了班张，我会为自己定下严格的要求，每天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手；利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的“小老师”，帮助他们度过学习的.难关；在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴；我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。

记得屠格涅夫说过“先相信你自己，然后别人才会相信你。”是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧！记住，我是有能力担任班干部的。

谢谢大家！

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇十

我相信，在我和五十位同学的努力下，我班的每一位同学都会象我班的班歌中唱道的一样，都能长成参天大树。“勤学班”的明天会越来越好！

在这个过程中，我深深体会到形式多样的各种活动对于班级建设的良好促进作用。如：文体活动、烧烤活动，让同学们有了展示自己的舞台，又搭建了师生之间，学生之间交流的平台。又如：班级布置活动，当时我发动全班同学将整个课室都粉刷了一遍，有二十几个同学一直做到晚上六点，班级的其它装饰都是同学们利用午休的宝贵时间亲手做出来的。这样的课室凝聚了大家的心血，大家都会把它当成自己的家来爱护。

把一个班级日常的学习生活比喻成一条奔流的河流，那么班级的活动就象河水碰到礁石激起的浪花，有了这些浪花的点缀，这条河流才更具生命力，更让人惊心动魄，荡气回肠。

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇十一

尊敬的各位领导，各位老师，你们好！

我很荣幸能够站在这里代表高一二班，向各位领导、老师做个简单的介绍。

虽然说我们班的占地面积小，窗户只有一扇，一到夏天，教室就很十分的闷热，灰尘多。但是我们的同学却没有对此有过抱怨，反而积极的为班级做贡献。我们班级在辛勤的劳动委员瞿汝源和黄伟平同学的带领下，我们班每周五都会在大扫除上，用水清洗地板。同学们也会积极的配合，也不会感到厌烦。在大扫除时，同学们互相帮忙，配合默契，不辞辛苦地为班上环境美化努力。而这份默契是在我们军训时就一点一点的积累起来。同学们在操场上，唱军歌。在食堂，一起洗碗。坐在操场上，和教官一起玩游戏，说笑。晚会上，为我班上的同学演唱送荧光棒。

那段军训的时光，每个人都快乐的享受着每一刻，享受着同学之间融洽相处的感觉。那段时光，每个人都永远都难以忘怀。军训时，真的很累，很苦，开始同学们都抱怨，但同学们都坚持到最后。

运动会时，大家在竞技场上努力拼搏，展翅翱翔。

在去年的圣诞节时，我们班举办的一次活动。在活动上，同学们积极的参与班委们组织的各项游戏。大家团结友爱，配合默契。

元旦汇演时，同学们认真准备着自己的节目。

在学习上我们班也不甘示弱。之前我们同学的中考成绩没有一个是在400分以上的，但同学们不气馁，不放弃，顽强拼搏，在学习等方面同学们慢慢地走向固定轨道并不断追赶。我可分自豪地说，在上一个学期期末考是，年段前三中，有两个是我高一二班的学生！！为了让更多同学在学习上取得进步，我们班组织背书小组，督促同学们背书。

只要我们团结一心就没有什么做不到的。我们高一二班有一颗团结，积极向上的心。有一颗迎难而上，不畏艰苦的心。班集体是我们温暖的港湾，也是我们共同的归属，我们生活在高一二班的37位同学时时刻刻都为之耕耘，为此努力。

这就是我们的班级，积极，奋斗，活力四射！

这就是我们的班级，团结，拼搏，永不服输！

这就是我们的家，高一二班！

文档为doc格式。

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇十二

xxxx-xxxx第一学期，我任班主任的二（4）班有幸在西区教办的“中小学特色班集体”评比中获一等奖，并选送参加市级的评比，被评为“中山市特色班集体”.回顾这项工作，有许多的感触，先看看我们是怎样一路走来的吧：

第一篇章：“勤学班”的形成。

xxxx年9月我和五十位学生有缘相聚到了四班这个大家庭。正如我们的班徽所象征的一样，在茫茫的人生大海上，我们有缘上了同一艘船。

要想这艘船在大海上行得稳，驶得快，一定要有同一个目标，同一个口号，和整齐划一的动作才行。初一这一年，我们训练的就是基本动作。首先，根据学校的规章制度，我编写了“一（4）班同学的一天”.在这个的指引下，我班同学逐渐形成了守纪的良好习惯。为了巩固同学们的习惯，我们制订了自己的班规，并结合班规对每位同学的日常行为进行评分。以此来表扬先进，促进后进。初一时我们主要是班干部评比结合自评，初二则建立了专门的德育评分栏，天天公布，每月统计。有奖有罚，有始有终。以此结果作为我班“好来少年”“德育标兵”等各项评比的依据。由于有了规范和约束，我班迅速形成了良好的班风，各方面都在年级中表现突出。

船要行得快，还要有统一的目标才行。所以目标管理成为我四班班级文化建设的核心，所有的一切就围绕着目标来进行。大目标，小目标，长远目标，近期目标，班级目标，个人目标，目标就是我们行动的指南，就是前进的动力。每次活动前树立我们的目标成了我们的惯例。初一下学期我班的谢永康同学获得段考全级第二名，并作为优秀学生代表在年级大会上做了发言，这大大鼓舞了同学的学习积极性。在这个契机下，“四班四班，争夺前四”,成了我们班级的目标。订立目标并细化成相应计划落实到行动是我班目标管理的成功之处，初一下学期的两次月考前，我都让同学们制订了自己的目标和计划，把目标落实到每一科，把计划落实到每一天，并让家长监督孩子。通过大家齐心协力，我们象是在茫茫大海中冲出了迷雾一般，到期末我们各项指标都超越了年级第四的水平。此时，就如我班口号一样，我们已有了“四班出场，势不可挡”的气势。我们班也找到了最契合自己的特色：“勤学”.

第二篇章：“勤学班”的今天。

这个学期，一开学我就和同学们达成了“保四争三”的具体目标。如班级目标所言“做最好的自己，创一流的班级”.每个同学的目标，就是自己和自己比，做最好的自己。因此，在他们的桌面上，每个人都有一张“自我激励卡”,上面有前几次段考成绩，也有他们超越自己的具体目标。而在班级墙上也有他们一年后的长远目标，这样，长远目标在心上，短期目标在眼前，在自己懈怠的时候能起一个提醒的作用。以上两方面就体现了我班的班训：“守纪，拼搏”

为了配合班级文化传播，我班充分利用了教室的每一个空间，给同学们一种润物细无声的影响。还结合不同时期的主题，进行优秀作品的展示。如结合我校十月“好书伴我成长”活动，进行了读书卡的'评比。并不定期地展出“优秀作业本”“优秀手抄报”“优秀习作”等。另外，充分利用班级的图书角，丰富同学的课外阅读。

班会课是进行文化建设的好阵地，我班进行了形式多样的活动，如“我最棒”主题班会，“男女交往利大于弊”的班级辩论赛，“感恩”主题班会，“好书齐分享”的演讲活动，“弘扬孙中山精神”故事比赛等等。

课余时间，我班还开展了丰富多彩的文体活动，如：球类，棋类比赛、烧烤活动、外出参观学习等活动。

通过这些文化建设，我班已经形成了勤奋守纪，积极向上的良好班风，涌现了一批品德优良，能起带头作用的班干部，他们已在各方面崭露头角，成为二（4）班的标杆。

第三篇章：“勤学班”的明天。

我相信，在我和五十位同学的努力下，我班的每一位同学都会象我班的班歌中唱道的一样，都能长成参天大树。“勤学班”的明天会越来越好！

在这个过程中，我深深体会到形式多样的各种活动对于班级建设的良好促进作用。如：文体活动、烧烤活动，让同学们有了展示自己的舞台，又搭建了师生之间，学生之间交流的平台。又如：班级布置活动，当时我发动全班同学将整个课室都粉刷了一遍，有二十几个同学一直做到晚上六点，班级的其它装饰都是同学们利用午休的宝贵时间亲手做出来的。这样的课室凝聚了大家的心血，大家都会把它当成自己的家来爱护。把一个班级日常的学习生活比喻成一条奔流的河流，那么班级的活动就象河水碰到礁石激起的浪花，有了这些浪花的点缀，这条河流才更具生命力，更让人惊心动魄，荡气回肠。

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自xx班的班长xx。今天，我代表我xx班来竞选优秀班集体的评选活动。

第一眼决定印象，我们班最大的特点是无论哪一位任课老师，看到我们班第一眼都不禁感叹这个班的女生真多。xx个女生，xx个男生，创造了我们xx班这个大家庭。的确，我们班是全校女生最多的班级，所以参加比赛时，总把女生当男生用。长跑比赛时，其他班级都是男生比女生多，而我们班却是女生比男生多。尽管我们男生少，我们班还是在冬季、春季长跑中分别获得第一名和第二名的好成绩。因为我们班靠的是团结。俗话说得好，“没有完美的个人，只有完美的团队”，有了优秀的集体，才会有优秀的个人，只有个人的不断提高，才有集体的巨大进步。

良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。作为一个班级，树立的班风应是一个动员全体学生，统一认识的过程。在xx班这个大家庭里，每位同学积极进取，朝气蓬勃，勤奋刻苦。而且，我们与老师的关系十分融洽。比如说我们的班主任陈老师，正是因为她的严格要求，我们班的成绩才能蒸蒸日上，她总是把我们当成朋友，我们也能把她当做我们的知心者。我们能虚心接受她的教导，心里的苦闷都会与她倾诉，这样的沟通，使我们与老师的关系更加融洽，这也成了我们努力学习的动力。

我们班同学多才多艺，文艺汇演上，我班同学们全靠自己排演节目，不仅仅有美妙的歌曲，优美的舞姿，还有我们班上陈晨和郑晓璇同学带来的武术和跆拳道表演，为全校同学献上一场视觉的盛宴;在班会活动时，同学们一一展示出自己的特长与努力成果;在校运会时，我们一班同学大声为赛场上的同学呐喊助威，服务人员总是在第一时间里为运动员送上水。还记得去年的运动会上，我们班的入场仪式整齐划一，获得了年级第一名的好成绩。校内外组织的各项活动，同学们都积极参加，我班彭爽同学在第届机器人大赛中获得;学校组织的征文、小报等活动，同学们都取得了优异的成绩。

由于女生多，男生少，我们班同学自然不调皮，遵守纪律，下课间不追逐打闹，我们班的任课老师称赞我们班的纪律好。语文课上，可以听见我们班朗朗的读书声;数学课上，可以看见我们认真做题;英语课上，可以听到我们与老师精彩的英语对话;生物课上，可以看到我们认真地做实验;体育课上，可以看见同学们奔跑的身影;音乐课上，可以听到我们的歌声，看到同学的乐器表演…同学之间如兄弟姐妹，为了班级的荣誉而努力。

我们xx班，是一个优秀的班集体，是一个团结的班集体，正如我们的口号“八班八班，非同一般”，我们坚信：我们是未来的主人，我们绝非一般!

同学们，你们投上的这一票，是对我们班级成绩的肯定，也是对你们班级的负责。

老师们，你们头上的这一票，是对我们无限的鼓励，你们的这一票会成为这个集体奋勇前进的最好的动力。

谢谢大家!

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇十四

大家上午好，首先感谢组织和领导安排此项活动，使我有机会参与交流和竞争，参加这次公正公平公开的竞选活动，我觉得特别有意义，因为这是我镇教育改革，人事制度改革生动体现。

首先让我对以往十四年的工作进行回顾。

我xxxx年出生，xxxx年_月参加工作，当年我十八岁，成为当时全镇最年轻的教师。两年后我获得**大学中文专科文凭，三年后加入中国共产党，成为全镇当时最年轻的党员，六年后被任命为**村学校校长，成为全镇当时最年轻的校长，xxxx年x月调任希望小学校长，xxxx年x月，被评为小学高级教师，成为目前全镇最年轻的小学高级教师。我现为xx市小语会会员，区中级职称评定专家库成员，市级骨干教师，xx区委组织部备案的党政后备干部。普通话等级为二级甲等，计算机培训等级为高级。

参加工作以来，我坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，积极深化教育改革，教书育人，为人师表，严于律已，廉洁奉公。

作为一名班主任，我爱生如子，勤于管理，掌握学生思想行为动态，巧妙引导，合理用人，使各项工作有条不紊。同学们学得轻松，玩得愉快，既学到知识，又锻炼能力，既有一专，又有多能。我所带班级一直获教学成绩和精神文明双丰收，我多次被评为镇级区级优秀班主任。

我一直担任小学高年级语文课，利用教育学心理学知识，钻研大纲和课标，熟悉教材，科学选择教法，灵活驾驭课堂，有针对性地辅导，及时巩固，形成自己独特的教学风格。我特别注重发展学生的自主学习能力和创新能力。在镇以上参赛或作课二十多次，xxxx年我在镇三优课大赛中获一等奖，被推荐到xx区参赛又获得了一等奖，20xx年我代表xx区参加xx市校长优质课大赛又获得了奖励。我所教的学科成绩一直名列前茅。特别是我任希望小学校长的第一年，我亲自担任毕业班语文课，兼顾教学和管理，我所任学科获得全镇综合评比第一名。

在管理中我深知自己经验不足，所以我坚持学习各种教育管理理论，借鉴先进学校办学经验，加上自己积极实践，积累了一整套行之有效的管理模式。学校管理坚持安全第一，以教学质量为中心，积极推行素质教育，抓队伍建设，培养德才兼备的领导班子成员和教师队伍，抓三风建设促精神文明的提高，校园环境的绿化美化加文化，各种制度措施的落实，各项活动过程的控制，管理项目的目标化，依靠督导促进落实，抓教研科研提高学校品位。近几年来，我所管理的学校被区委政府评为“文明单位标兵”“安全文明校园”，被区教委评为“规范化学校”、“文明学校”，在全镇目标考核中一直获得一等奖，连年获得教学质量先进单位，我也连年被评为教育先进工作者，优秀党员，学校声誉逐年提高。

我一直注重教育科研，几年来我参与了多项区级以上课题，主持了“在具体情境中进行作文分步分项计划训练”、“防止在目标教学中教学模式僵化的措施及方法的研究”课题的研究，掀起校内科研热潮，培养了一批科研骨干，理论水平和实践能力得到提高。我在教学实践中，及时总结心得，形成论文十几篇，分别获国家、省、市级奖励或入书。

十四年来，我个人获得各级各类奖励近百次，指导师生获奖一百多人次。我取得以上成绩，与我的个人努力分不开，更是组织培养、领导指导、同志的关怀的结果：我不能忘记，我任第一个毕业班班主任时，xxx校长整整一年的精心指导，使学校毕业班的教学质量由末位水平冲进全镇最先进行列；我清楚地记得，我在第一任校长上任前xxx站长的一句话：“你是一名优秀的`班主任，我相信你发挥潜力，一定能成为一名好校长。”；我不能忘记，xxx局长在视察希望小学时对我说：“年轻人管理学校，就要把各项工作开展的朝气蓬勃。”我清楚地记得xx局长对我说：“业务管理要在常规的基础上求创新。”；我不能忘记xx局长在检查危房时对我说：“作为一名校长要时刻把师生的安全放在心上。”我更不能忘记，我和同事们，兄弟学校的领导和同行们在一起合作、交流、研讨的情景。借此机会，我要感谢包括在座的所有的指导、帮助、支持过我的领导和同志们。

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇十五

这个学期，一开学我就和同学们达成了“保四争三”的具体目标。如班级目标所言“做最好的自己，创一流的班级”.每个同学的目标，就是自己和自己比，做最好的自己。因此，在他们的桌面上，每个人都有一张“自我激励卡”,上面有前几次段考成绩，也有他们超越自己的具体目标。而在班级墙上也有他们一年后的长远目标，这样，长远目标在心上，短期目标在眼前，在自己懈怠的时候能起一个提醒的作用。以上两方面就体现了我班的班训：“守纪，拼搏”

为了配合班级文化传播，我班充分利用了教室的每一个空间，给同学们一种润物细无声的影响。还结合不同时期的主题，进行优秀作品的展示。如结合我校十月“好书伴我成长”活动，进行了读书卡的评比。并不定期地展出“优秀作业本”“优秀手抄报”“优秀习作”等。另外，充分利用班级的图书角，丰富同学的课外阅读。

班会课是进行文化建设的好阵地，我班进行了形式多样的活动，如“我最棒”主题班会，“男女交往利大于弊”的班级辩论赛，“感恩”主题班会，“好书齐分享”的演讲活动，“弘扬孙中山精神”故事比赛等等。课余时间，我班还开展了丰富多彩的文体活动，如：球类，棋类比赛、烧烤活动、外出参观学习等活动。

通过这些文化建设，我班已经形成了勤奋守纪，积极向上的良好班风，涌现了一批品德优良，能起带头作用的班干部，他们已在各方面崭露头角，成为二（4）班的标杆。

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇十六

大家好！

我们说：班级就是大地，因为我们就是大地上绽放的花朵。我们说：集体就像一棵四季常青的大树，因为每一片随风舞动的生命就是我们自己我们的班级充满梦想，只因为童年的梦想可以分享，一中心小学五年三班就是在这片充满绿意的班级体梦想中成长。

为同学们编织成长的梦想是我们构建班集体的基本理念。你看，班级树上缀满了他们的心愿只因为同学们每个进步都和我们的茂盛的班级树紧紧相连。在我们班，班干部以身作则，起到了很大的`带头作用：在学习上，大家蒸蒸日上；在礼仪方面，大家举止文明；在体育课上，大家勤学苦练；在劳动上，大家你争我夺我们不断地弥补不足，在德、智、体、美、劳全面发展并经常被评为卫生示范班、规范示范班等称号。小文、小宁、小翰同学分别在全国、天津市的各项竞赛中获一、二、三等奖好成绩。这些都是和同学们的努力分不开的。看，这就是我们三班，一个自发向上，积极进取的集体！

如果早上你来到我们班，迎接你的必定是一番勤奋好学的景象，同学们有时挺直身子大声朗读，有时低着头轻声背诵，有时面对面背着英语单词，有时在桌子上认真抄写，还有时三五个在一起讨论数学题。不仅如此，我班还开展了许多活动，如学习小博士、每日读书一小时、争做文明好少年、红星评比、我能行，我最棒等活动。学习小博士可以调动同学们的积极性，提高学习效率，是同学们更主动的学习起来；每日读书一小时则可以增加同学们词汇量和对读书的兴趣；争做文明好少年则督促同学们时时刻刻心中都有一杆秤，衡量自己的行为，心中盛开一朵文明之花；我能行，我最棒是个综合性评比。在评比中，大家可以找到不足尽量弥补，也会找到优点，继续发扬。看，这就是我们三班，一个活动多样，丰富多彩的集体！

在长绳比赛中，我班运动员像一只只灵巧的海燕快速地跨过长绳海燕们动作轻快到位，虽然他们头上渗出了豆大的汗珠却也都不敢松懈，紧握双拳，等待接绳。终于，经过同学们的共同努力，取得了年级第三名的成绩。在广播操比赛中，我们班同学原本做操不是很好，可同学们都想为班争光，就节节体育课练操，整整练了一个月，终于拿到了年级第一名的好成绩。看，这就是我们三班，一个奋力拼搏，为班争光的集体！

是啊！班级就是同学们共同撑起的一棵大树，一片绿荫，大家永远分享的是：生机勃勃，快乐成长。我们为生活在这样的集体而自豪，为我是一中心小学五年三班的一员而骄傲。

同学们，听了以上的陈述，我坚信在座的每一位同学都已经对我班有了很深的了解。希望同学们投上你们那宝贵的一票。不论这次竞选会不会成功，我们都会继续努力在学校领导，老师，家长们的鼓励下，不断成长。

谢谢大家！

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇十七

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好。

我是四年级4班……很高兴，今天我们能够代表四年级4班站在这里参加优秀班集体竞选。

我们班由24名可爱的女生和19名英俊的男生组成。不知不觉，我们已经在科小度过了四个难忘的春秋。在学校的指导下，在班级师生的共同努力下，班级形成了以“诚信、守纪、团结、拼搏”为主旋律的班级氛围。我们秉承“成人成才，拥有自己的色彩”的班级个人奋斗目标，践行“依法制班”的正确理念，力争建设一个：思想品德好，课堂纪律好，清洁卫生好，文明休息好，劳动锻炼好的“五好班集体”。四年的成长之路，我们留下了或深或浅的脚印。现在，我们将班级主要事迹对在座的各位老师们，做出如下汇报：

良好的班风，来自严格、民主的班级制度。

我们的评价制度一直在改良：一年级的小红花，二年级的尚学币，三年级的自我评价，四年级的基于班规之上的班级优化大师协助评价，让同学们日日反思，周周反思，逐步完善自我。

评价制度的改良来自班级管理制度的不断优化：

在四年级上学期，我们全体同学共同商定了班规，大家共同遵守。班规按照在校一日常规，分为早读、升旗、上课、课间、两操、路队、午餐和补充项这八个大版块。每个版块下细分规则要点，尽可能预设大家的所有违纪情况和有针对性的改进建议。班规中扣分最重的一条，就是不诚信，因此，几乎很少有同学敢越雷池一步，大家都守着诚信的底线。

人人都有劳动岗位。每个同学根据自己的实际情况，承包班级的4块地砖或者一列书包柜，每天吃完午饭就开始劳动，劳动完后由劳动班长负责登记。争取实现“无尘教室”，给大家提供一个良好的情节卫生条件。

绝大部分同学有班干部岗位，通过演讲公平竞争上岗。随时记录观察班级表现，及时提醒做得不到位的同学改正错误，每周五的班会上，班干部做工作总结，提出表扬和批评。在一次一次的反思总结中，促进个人的长足发展，实现班集体的全面发展。每人每天的具体表现，都集中记录在班级优化大师上面，每次的加减分实时发送给家长，方便家长及时掌握我们的在校表现，实现高效的家校互动。

由于大家表现优秀，班级特色课程得以全面开展：

二年级时，我们开展了书法水写课程。学习楷书的基本笔法，用毛笔沾水在水写布上练字，经过一个学期的艰苦训练，我们掌握了楷书的基本书写方法，促进了大家书写的进步。在二年级下学期，班级同学书写进步明显，形成书写的小巅峰。一部分同学，持续保持了良好的书写水平。

三年级时，我们开展自主练能课堂，人人上讲台，人人当小老师。要当小老师，可不是那么容易，大家必须在课前进行深入学习，并且练习如何当老师，用大家喜欢的'方式把知识传播出去。在这样的反复训练之下，班级同学纷纷走上讲台，锻炼自己，成就自信、勇敢的自己。

四年级时，老师为了记录我们的作文，特地申请了一个公众号，随时在公众号上发表大家的优秀文章，班级同学互相传阅，借鉴别人的优秀习作方法，学习氛围在一次又一次的分享中，愈发浓厚。有时候，也发布大家的一些日常生活和教学思考，心往一处想，劲往一处使，通过网络媒介引导班级家长舆论正确发展。

班级凝聚力在一次又一次的活动中不断加强：

去植物园探索植物的奥秘，去动物园感受四川特有的熊猫文化，去田园牧歌感受农作物的生长规律，制作豆豆作品，去星期八小镇体验不同的社会岗位的辛苦工作，去小脚丫营地学习竹编工艺，去建川博物馆感受铮铮铁骨的傲气……形式多样的元旦迎新活动，给大家提供的个性发展的展示平台，我们学会了珍惜当下的日子。一次次运动赛场上拼搏，我们学会了用汗水拼搏辉煌的明天。每一次活动的顺利开展，离不开同学们的团结协作，我们就是这样，在团结中成长。

在过去的日子里，我们有付出，有收获。请看：(不说)ppt呈现各类获奖，体育成绩合格率95%以上。多次获得学校的各类表彰。以及单人获奖的照片。

我们知道，成绩只能代表过去，因为未来还很长。在历史的长河中，我们都算不上什么太耀眼的光芒，我们只能把握当下的每一天。当然，有些地方我们也做得不够好，不论这次竞选结果如何，我们都不会停下努力拼搏的脚步。

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇十八

尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们：

大家好！我是705班xx，我的左手握着我的热情，我的右手握着我的冷静。这就是我的性格，动静结合，所以我今天演讲的题目就是：宜静宜动，学者之风。

湖水之静，温润如玉，大江之动，激湍磅礴，水之宜静宜动，善变宽容之风；

高山之静，沉稳广博，行山之动，绵延嶙峋，山之宜静宜动，大度君王之风；

大地之静，厚德载物，火山之动，喷发灼热，山之宜静宜动，广纳万物之风；

学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔。

宜静宜动，学者之风。这将是我不懈的追求。

学星学星，不仅指学习上的明星，而且还要学习星星那种不懈放出光芒，照明天空的精神。

人生来不时被打败的，人可以被消灭，但不能被打败！“ineedyoutomakeawonder！”我对自己说。课间，可以不要，休息，可以不要，娱乐，可以不要！要的是学习，要的是拼搏，要的是家人的笑脸，要的是我的未来！

皇天不负有心人，我终于成功了！在期中考中，我得到了年段第十六名的成绩；但我并不满足，继续奋斗，终于在这次月考中，我取得了年段第六的成绩。磨砺宝剑，直取楼兰！当我把奖状递到妈妈手上时，妈妈像孩子般灿烂的笑了，我像个大人般静静的哭了我终于没有让家人失望，没有让自己失望！我做到了！

莫斯科不相信眼泪，彼岸花只相信追求！我相信没有比脚更长的路，没有比人更高的山！前方何所惧，只待朝阳开！

因为我知道，父亲那几丝银发是为谁而白，母亲那几滴眼泪是为谁而流……。

学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔，宜静宜动，学者之风。

那将是我不懈的追求！

笑看风云动，睥睨群雄轻！

请大家投我一票吧，谢谢大家！

小学班集体竞选演讲稿（专业19篇）篇十九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我来竞选的职务是xx班的班长一职。

我曾有许多次站在演讲台上演讲，但是这一次，我感到了前所未有的激动。因为xx班这个温暖又充满活力的家庭容纳了我，也因为xx班的班委会即将注入新鲜血液，更因为xx班会因为我而变得更加和谐，更加美好。

今天我站在这边参加这个竞选，或多或少会让在坐的各位有些惊讶，你们可能会想：你刚来这边不久，能胜任我们班长这一重要职务么？有位名人曾说过：不要怕推销自己，只要你觉得自己有才华，你就应该认为自己有能力有资格担任这个或那个职务！而今天我想告诉大家的是，如果没有一定的信心和实力，我是不会站在这个演讲台上的。既然我站在了这里，我想对大家也会给我有一个公平的决断。

我的确刚来不久，但是现在我记得买我们班级每一个人的名字和学号，这足以说明，我对了解这个班级的渴望，我坚信，请大家也要坚信，我会在最短的时间内，从更理性的角度，更深层次地了解我们班级，以便更好地为大家服务。

今天，我竞选的优势是突出的协调与沟通能力，较强的办事应变能力，还有很好的亲和力和号召力。班长作为作为一个班级的重要人物，这些能力都是必须得。

我知道大家手中选票对我对你们都是非常重要的，因为这将影响到你们接下来的大学学习与生活。如果你们相信我的话，请投我一票，如果你们不相信我的`话，那么也请你头我一票，因为我不想你们以后会因为这次没选我而后悔莫及。

说一下我的竞选宣言把，大家好，才是真的好。大家认为我好，那才是正真的好。只有头带好了，我们班才会真的好。

谢谢大家的聆听！我的演讲完毕。