优秀作文是一种艺术创作，能够让读者感受到美的力量和思考的深度。小编为大家整理了一些评比中脱颖而出的优秀作文，希望能给大家提供一些参考和启示。
小学六年级我们毕业的夏天（通用13篇）篇一
再见，夏天！虽然夏天不是我最喜欢的季节，但是，对夏天的离去，我却有一点不舍。
夏天的早晨，有着秋一般的凉爽。露营后早起的清晨，在嫩绿的叶子上，有着几滴晶莹剔透的露珠。露珠安静地躺在叶子上，好像在观望这个奇妙的世界。在阳光的照耀下，露珠就会闪闪发光，好似钻石一般璀璨。夏天的早晨，是多么的清凉啊！
到了中午，夏天就热情四溢。每个人身上的汗水，就是它热情的见证。被夏天的热情包围的受不了了，我就吃着冰条、雪糕来降温或用风扇来驱赶夏天的热情。夏天我们都可以穿得很清凉，短袖、背心或短裤、迷你裙。但是，在夏天的热情下，只要一离开空调，身上的衣服还是很快就湿透了。为了躲避夏天的热情，我们就会纷纷跳进游泳池里凉快，这可是我最喜欢用来躲避夏天的方式了。夏天的热情，真是没人可以跟他一争高下、相提并论呀！
夏天的夜晚是多么的浪漫啊！晚饭后，我和家人坐在顶楼乘凉。抬头可以仰望天上的星星，天上的星星一闪一闪的，好像有无数的小眼睛在告诉我们，它在天上有趣的事情。那些星星金黄金黄，闪亮闪亮的，仿佛寄托着我们的希望。低头，可以我家的小菜园子里找到在菜叶上一闪一闪飞舞的萤火虫，好像在跟天上的星星争宠，我还仿佛听见萤火虫在跟我说，瞧，我可不比天上的星星差呢。夏天的夜晚，是多么美好呀！
再见了，夏天，马上就要到金色的秋天了。虽然你没有春天的五彩缤纷，秋天的硕果累累，冬天的白雪纷纷。但是，你有你独特的热情。
我们明年再见，夏天！
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小学六年级我们毕业的夏天（通用13篇）篇二
夏姑娘穿着绚丽多彩的衣服来了，她十分热情，也非常美丽。
马路上，行人稀少，只有那么几个人撑着五颜六色的太阳伞。骄阳似火，像火球一样的太阳都快把柏油路烤化了，如果把一个鸡蛋放在沙滩上，我想一会就熟了。路边，大树和杂草更茂盛了，好像它们都不怕骄阳，但也有些小草和野花都垂头丧气，不再生机勃勃。家里的空调、风扇没日没夜的工作着，疲惫不堪。家家户户的冰箱里各种水果消暑食品是应有尽有，甜的西瓜、酸的葡萄、诱人还散发着香气的桃子、还有冰淇淋呢？如果在热得心烦意乱时，吃上一个那可真是沁人心脾。
瘦西湖夏日的荷花美不胜收，清澈见底的湖水加上碧绿的荷叶、亭亭玉立的荷花可谓人间一绝。荷叶是翠绿色的，像一个个圆盘，荷叶上滚动着几颗水珠，就如光彩夺目的钻石。荷花就如一位位仙子，穿着不同颜色的连衣裙竞相开放，成为一束夺目的风光。鱼儿把荷叶当做凉伞，青蛙把荷叶当做运动场，蜻蜓在荷叶上空盘旋，正应了诗句——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。瘦西湖的夏天，将成为我脑海里挥之不去的画卷。
奶奶家门前的小河里，有许多小朋友在水中玩耍，他们一会儿游泳比赛，一会儿打水仗，一会儿在水里捉鱼摸虾，好不痛快。
夏天的雨虽然调皮，却是一位优秀的音乐家。有时，用珍珠般的雨点拍打着树叶、小草、马路、屋顶……奏出一首涓涓细流般的曲子，倾盆大雨时，犹如惊涛拍浪，又演奏着波涛汹涌般的曲子。
热情似火的骄阳、废寝忘食工作的风扇空调、亭亭玉立的瘦西湖荷花、呱呱乱跳的青蛙、无忧无虑嬉戏的孩子们、委婉动听的雨的弹奏都汇聚在这多姿多彩的夏天。
小学六年级我们毕业的夏天（通用13篇）篇三
六月的校园中，充满了凌稀而又悲伤的笑声，或许我们都笑不出来吧，悲伤的情绪笼罩着我们，六年的小学生涯，六年的同学友谊，就此别过。
毕业前，大家都匆匆地复习，准备着升初中，水火不容。
考后，我们每个人都如同卸了包袱一般。带着泪水，来，深深地拥抱个，这是我永远也忘不了的温暖拥抱;紧紧地握个手，我永远也忘不了你手中的温度;浅浅地亲个，这是我永远也忘不了的充满高尚友谊的吻。
我们都忘记吧!忘记那些不愉快的，忘记那些伤心的难过的，忘记那些委屈的一切的一切让我们揪心的事情，让他们都随风散去吧，我们要深知，毕竟我们，曾经拥有过远远多过悲伤的美好的事情，我们不要带着遗憾离开。
后来，只是个问候，便带上自己的痕迹离开，似乎从人间蒸发，在不出现在我的生命中。偶然，我翻开同学录，那一张张代表这每个人的心声，看着你们活泼的、洒脱的、清秀的字迹，我才忽然发现，原来在你的心中，也有我的痕迹，原来这就是我们差点就遗忘的——友谊。
现在，我有恍然想起你们来，现在你们幸福吗?现在你们还像曾经那样爱哭吗?现在你们还会记得我吗?如果你们遗忘了我们之中的谁，没关系，因为在我们心中，你只是被我们储存起来，并不是遗忘，我们还有时光的见证，我们拥有过，潇洒、明朗发自内心的笑声，与你们在一起的时光，我真的很快乐。
我只想，亲亲地告别：
再见了，永远的六(3)，再见了，母校，再见了，亲爱的同学们，再见了，尊敬的老师。我们，走了。
这篇文章内容具体生动，文中语言活泼，感情真挚，字里行间中透露出作者对母校、对老师、对同学的深深的眷念和万分感激之情。文章的结构简洁合理，行文流畅，主题鲜明。
小学六年级我们毕业的夏天（通用13篇）篇四
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
每当回想起这首诗，我都会想起炎热的夏天。
很多人认为夏天是个糟透了的季节，因为它是炎热的象征。虽然它没有春天一样万紫千红、鸟语花香，没有春天那样可以让万物复苏的温暖。
虽然它没有秋天那金黄的大衣，没有那可以让农民兴奋的果实。
虽然它没有冬天让孩子们快乐的雪地，没有冬天的雪花，没有一件可披上的雪白大衣，可我还是喜欢它。
夏天它像一炉火，炼就了我的热量和勇气。
夏天是我的好朋友，我买一根雪糕，夏天用它那呼呼的热风叫我，我转过头，等再转回来时，雪糕被他偷吃了一圈。夏天真是一个调皮、淘气的小朋友。
晚上，夏蝉在月光下鸣叫，在别人听来是噪音，可我听来，它们仿佛在说：热啊，热啊，水，我想喝水。
池水里有荷叶和荷花，荷花在池水中一朵朵地盛开着，蜻蜓在水面上飞驰而过，让我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
夏天，它是我的好朋友。
小学六年级我们毕业的夏天（通用13篇）篇五
六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的教师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声，但却能吸引我一再进出。
六年前，我是个懵懂无知的小孩；六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感激教师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。
如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的教师和朋友。真的万分的不舍啊！学校里的一草一木都是我熟悉可是的，学校里的每一个角落都有我做过的痕迹，那里充满了我的回忆。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在学校的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。
离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲可是。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。
多谢您，母校。这天，我以母校为荣；他日，期望母校以我为荣。为此，我务必力争上游，创造胜利。
小学六年级我们毕业的夏天（通用13篇）篇六
刚满十八岁的我们，有着一种天不怕地不怕的气焰。
独自行走在陌生的街头，凭着一股冲劲，奋力的向前走着、走着。
几年后，我们已融入了新的环境，回想起过去的'点点滴滴，眼眶竟有了种莫名的感觉。
几年的辛苦，几年的拼搏，自己在不知不觉中已经长大。
为梦想而流的泪水跟汗水，其中的辛酸，谁人能懂，莫名的情绪再次的喷涌!
在失落的时候，床角的枕头总是自己的第一听众;毕业感言。
在受挫折的时候，床边的墙总是自己发泄不满、倾吐不快的最好朋友;。
在觉得孤单寂寞的时候，床边的mp3总能替你赶走心中的不快;。
在自己得到成功的时候，却只有静静地天空能分享自己的快乐，
生活中的点点滴滴，一幕一幕，总鼓舞着我。带着自己疲惫的躯体一步一步的前进!
小学六年级我们毕业的夏天（通用13篇）篇七
历史的书籍己翻过了六页，童年的乐曲己谱写了六个音符，当年娇嫩幼小的树苗也己增添了六个年轮，变得枝繁叶茂。我们即将告别多姿多彩的小学生活，迎来全新的初中生活。这时我才意识到，我们即将和母校分离，而时间，将会是不久后的这个夏天。
当夕阳染红了天际，原本喧闹的校园变得静悄悄，同学们早已放学离校，而我却还徜徉在这落日的校园里，依依不舍。还想再重温一下这六年来的快乐时光！
漫步走在校园的大操场上，高高的司令台威武耸立。曾几何时，我在司令台前戴上鲜艳的红领巾，还被授予“文明之星”的奖状，当从大姐姐大哥哥手里接过崭新的红领巾，从校长手里接过光荣的奖状时，我欣喜万分！心中不断暗暗发誓：加油！再加油！每周一，我们都要在司令台边举行升旗仪式：我们穿上校服，戴上鲜艳的红领巾，右手五指并拢，高举头顶，庄严地向国旗敬礼！望着冉冉升起的国旗，聆听老师们国旗下的演讲，心中思绪万千，暗暗下定决心：一定要珍惜先烈们给我们创建的幸福生活，一定要做个合格的小学毕业生，为班级争光，为母校争光！站在司令台前，放眼那绿草如茵的大操场，踏在红红的塑胶跑道上，记忆的闸门轰然敞开：太多太多的活动，太多太多的拼搏，太多太多的梦想，都在这里诞生！耳边尽是呐喊助威、欢声笑语。这里是我们梦想的起点，是我们成长的摇篮！
走进教学楼之间的紫藤架下，那藤蔓缠绕的树荫下，一张张石桌石凳安安静静地排列着，仿佛在迎接同学们的到来！往日热闹的景象顿时又浮现在我的眼前：同学们三个一群，五个一簇，围在石桌旁，兵来将挡，车来炮轰，杀得不亦乐乎！此时此刻，耳边似乎也还回想着同学们厮杀的`吼叫，助威的呐喊！
我又来到了智慧林旁边的中央大道上。两边都是香樟树，落叶时常飘落，平时可苦了打扫包干区的同学，每天都要不停地清扫落叶。有时我走着走着，忽然有人往我身上洒几片落叶，我猛然回头，却发现是我的好朋友。于是我紧追上去，直到与她一起消失在教学楼的那个拐角处……还记得每天午餐后，我和我的小闺蜜们，总是三五成群地走成一排，就像南飞的雁群，飞在这条中央大道上。我们边打边闹着上楼。我们时而散开，时而追逐，噼噼啪啪一阵乱冲，冲上楼梯，直至四楼才停下。然后扶着栏杆，俯下身子，大口大口地喘气，等人都齐了，随后又手挽着手，肩并着肩，一起走进教室。
侧过头去，旁边便是走廊。我们曾经在这条小道上做游戏、踢毽子，又曾在这儿奔跑、漫步、嬉闹、说笑。可一想到这个夏天，我们即将失去那快乐的生活了，心中不免泛起阵阵心酸！
六年，多么值得回忆的六年啊！当知了爬上树梢，香樟树换上绿衣，星星不断闪动时，夏天到了，我们就要小学毕业了！我们即将离开母校，我是多么不舍啊！我无法阻止时光流逝。唯一能做的，只是拍一张照片，让它把时光定格在这个夏天，永远珍藏罢了！
小学六年级我们毕业的夏天（通用13篇）篇八
1. 你是我永远分不开的一棵树，你在左，我在右，人分开，而心不分开，你永远在我心，在我们的心中永不分开。你给我的礼物，就是你的友情。
2. 我们曾是两根幼小的种子，如今长大不要各奔西东，祝你在今后的日子里天天开心。
3. 我俩同是一个班级里的学生，我们的友谊也是一颗心里的两颗细胞，永不分开。
4. 快乐的童年是我们兴奋，在母校里的有趣生活我会永远记住，因为你就如我的亲姐妹。
5. 我愿我们的友谊像雨落在大海中永不干旱，不要像风吹掠过海面只有清波荡漾。
6. 希望我们的友谊能够天长地久，不要像云一样烟消云散。
7. 我们曾走在童年的路上，看着我们成长的路，脚步向我们远去了，我们的心中，都珍藏着朋友的友情，他会成为成长路上的里程碑。
8. 六年的时光真快呀！老师！跟您生活了六年，中间有打有骂。这些回忆已刻在了我的心里。
9. 一份一角，当思来之不易：半丝半缕，恒念物力维限，钱不是流水希望你能节约用钱，不可浪费。
10. 秋风拂过大地，吹下一树的落叶，你我也伴随其中，脑海中已有抹不去的记忆，心里有忘不掉的笑声，好好记住那三月的春阳吧！
11. 我们的友谊富有起色的光环，有喜有悲，度过无数的事，我们之间的友谊更坚定，希望分别后那七彩发光的光环永存于心底。
小学六年级我们毕业的夏天（通用13篇）篇九
六年时光匆匆离去，就如风儿一闪而过，如闪电一瞬即逝，更如美丽昙花那样，刚开就落。
六年，我们毕业了，即将走入中学的生活，我们都非常兴奋，但又低声叹息。一股风轻轻吹过，有多少泪珠在风中飘荡，我们不知道，我们也数不清。每个人都很伤心，每个人都是。
六年之前，要上一年级的我们，因为要到一个新环境去学习，都哭着，不愿进入校园。但时光就是这么神奇。六年后，我们也哭了，却是因为不想离开才哭的。哭着，我们来了，我们又哭着走了。
六年来，老师们工作认真，即使生病依然给我们上课，除非极其重要的事情才会请假。六年的教导，是我们从幼稚到成熟，从懵懂无知到知识丰富。毕业了，老师的教诲依然在耳边回荡。
真的要分别了，真的要和老师同学们说再见了，无处可藏……。
想到我们的欢声笑语，他们永远留在了校园的草木中，我们的脚步永远留在了校园的红砖上，我们的收获永远留在了教室的墙壁上……分别也就只能就此别过。
我们只能展开翅膀，寻找自己的方向。
我多想进入初中，班级里仍然是你们的身影，但奈何……。
小学六年级我们毕业的夏天（通用13篇）篇十
某一男生的留言：
六年回望，我对自己说：
今天我们毕业了，真的不愿意说再见，一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的童真和过去。
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上，炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋上，我们总会飞远，但脚印留在了母校的操场。
我亲爱的老师和伙伴们：毕业了，我们还在一起，我们在彼此的心坎上。
分手在眼前，我对老师说：
送给教过我的所有老师：
我们蹒跚、懵懂地走进校园，
坐在那明亮的大教室里
三尺大的讲台上，唯有您站着
您站着的时候
我们便看见了一棵参天的大树
您挥动的手臂
便摇落了今天满树的硕果
我敬爱的老师们
请让我对您鞠躬，说声：“谢谢您！”
小学六年级我们毕业的夏天（通用13篇）篇十一
永远的回忆——毕业照。
拍毕业照意味着什么？可想而知，我们即将毕业。今天，我们将迎来这神圣的一刻，这成为我永远的回忆。
踏上幸福大道，一种自豪感油然而生，但又透着一丝丝伤感。其他班级所有成员全部到齐，会有一张团圆照，而我们班却少了一人——小李。他家中有事，没能到校，走的真不是时候，少了一人这怎还能称得上是太阳花之家呢？我突发奇想，你说会不会重拍呢？不，不会，全校那么多人怎么可能为了一个人而重拍大合影？现在技术那么发达，会不会为他单拍一张，然后p在一起？所有疑问接二连三地蹦了出来。
“啪啪啪——”在学生们的掌声中，全校教师陆续就坐，我正希望张老师可以与我并肩相坐，目光始终不离张老师。稍不留神，张老师就消失了，我左顾右盼寻找着，却没注意到身后，张老师就坐在那儿，心里好不开心。“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”一连四次，角度不同，怎样将他们合成一张呢？这就要摄影师叔叔大展伸手了，心中不免会有一些小期待呢！
有了大合影就要有班级照。这不，六（5）中队这些显眼的彩色太阳花衣冠整洁，昂首挺胸，正等待那“咔擦”一声。我们将三位老师围在中间，他们是这个班级的主心骨。如果张老师是照耀我们的太阳，那周老师就是孕育我们的土地，陈老师便是滋润我们的雨露，三者缺一不可。
毕业那一天终究还是会来的，但是有了这张毕业照，就拥有了一个永远的回忆。
小学六年级我们毕业的夏天（通用13篇）篇十二
俯仰之间工作，急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。
激情澎湃的运动场上，是谁忘我地征服着赛道？游泳馆里，是谁拼命地划着水花，只为了班级能得到荣誉？又是谁在班主任脱门而出后，递上一份写满道歉语的卡片？不知是从何时开始的，体育课跑步时，我常会环视这个熟得不能再熟的地方；也不知从何时开始，发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃；更不知从何时开始，发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。
还记得，教师节那天，全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花，那灿烂的鲜花，宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。还记得，那位同学身体不好，得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时，顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸，我们相互窥视，心里交杂着百味。还记得，军训那天的晚会，我们班上同学的一个小品，把全体师生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我为我是6年3班的一份子感到光荣。
人长大了就总爱回想以前，不管是伤心的，愧疚的，后悔的……回想起来都是快乐的。六年的欢笑泪水、六年的春秋故事，舍不得同班的同学，舍不得诲人不倦的老师，舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年，不算太长的日子，但他记录了多少回忆……昔日那教室中明亮的灯火，照亮着我们未来的大道，让我们以后不必跌跌撞撞；昔日同学们的一阵阵笑声，洗净着我们的心灵，让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。
天下没有不散的筵席，花开花落总无情。让我们始终踏着坚实的步伐，从零开始，不断向前迈进，这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。
小学六年级我们毕业的夏天（通用13篇）篇十三
虽然它有些老旧，不过内容却令人回味无穷。在我上小学的时候就有这本日记了，它很厚，却每日陪我上学、放学，不曾有一日例外。一年级的字，可以说是乱得比甲古文还难看懂，字虽然丑，但里面记录着我的一点一滴，我的心情，只要有任何值得高兴与无法说出口的事，都在那里面，它对我是何等的重要!里头有多少岁月递嬗中走过的证据!我曾经打过老师，还一副很得意的样子，我曾经从桥上跌入河里，脚的骨头还差点接不回来，我的毕业典礼，大家哭得死去活来的模样，一切的一切，按着日期与时间的排列，每一分、每一秒，都在我的字里行间，不停地帮我记下我现在几乎快要忘记的.事。
现在再拿来翻翻，看看自己的过往，感动中掺杂些欢乐，吵架中增添了几张友谊的证明书，纵然内容再怎么乏味，却好像数千颗催泪弹一般投入我心中，我的回忆与经历原来是这么的精彩，即使从前有再多与他人的不愉快也随着眼泪的伴随，蒸发殆尽了。除了感动，还有许多反省与感谢，感谢每一位我人生中的过客，以及对我包容的人。我曾经做了什么我知道，也真的有些无知。无奈时间总比涟漪消失的快，真相白灵的钟摆内所写的：“滴是过去，答是未来”，穿梭了无数个感动……。我的日记写满了，以毕业典礼当天的那一刻，画上它的句点。看完了它，我不后悔自己所做过的事，反而还因为这些点点滴滴而感到光荣----我的日记，是如此的耐“我”寻味。