教我学走路的人（精选17篇）

优秀作文能够抓住读者的眼球，通过独到的观点和独特的写作技巧，给人以审美的享受。优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式，它能够以文字传达出作者的情感和态度。如何调整自己的写作思路，让作文内容更加紧凑、有条理？以下是小编为大家整理了一些备受赞誉的优秀作文范例，希望能够给大家在写作上带来一些启示。

教我学走路的人（精选17篇）篇一

小时候，听多了童话，也就慢慢变得，不喜欢走夜路，总是幻想着在晚上的路上，会有吃人的大灰狼、邪恶的巫婆、藏于暗处的陷阱、或是浮在空中的幽灵。一切在现在看来，是那么的天真、那么的幼稚，虽，现在的自己依旧不敢走夜路，然，却不是因为这些童话般的语言。

记的小时候，走路时总有家长陪着，一路上说说笑笑，总是满面笑容，现在很怀念那种感觉，却，如风般，越飘越远，越飘越淡，回味起来，点点般记忆，回荡在脑海，却，隐隐约约。

现在，我已长大了，不再是那个需要家长一直左右陪伴的小女孩了，不再轻易哭泣，即使害怕，也不轻易流露。

渐渐地放学时，喜欢和同学一起走，在走路时，畅谈心事，不会有人在意陌生人的眼光，不会在意漆黑的夜光，也许，长大后，我们更喜欢和同龄人在一起，散步于这热闹的城市之中吧。

淡淡的风中，浅浅的笑容，飘渺的话语，开心的两人，漫步路边，一起谈论让自己开心与不开心的事情，开心的事情，与朋友分享之后，笑容回荡在空中，在云中记录我们的笑颜；不开心的事，与朋友诉说后，总能得到来自知心朋友的关心与安慰，心中那一丝不悦，便悄悄被风吹走，也许，是吹向了很远很远的山谷。

和朋友一起走路时，很快乐，却，不知，是喜欢这种气氛，还是喜欢上了这种感觉，喜欢，被人重视的感觉。

一个人的时候，许，不喜欢漫步，然，在这个时候，我们却能引发许多思考，虽，孤单，却，可让自己冷静下来，用心去了解，用心去倾听，用心去思考，还记得老师曾说过：“伟人，总是孤单的。”对，也许，在自己一人时，我们可以真正的去‘想’，去‘思’。

走路，总可以让人得到许多，有欢笑，也许会有泪水，却，发人深省，回头想想，现在的科技如此发达，我们通过qq、邮箱，等许多方式，便可轻易联系，渐渐的，人与人之间，仿佛隔了一层膜，一层很薄却不容易跨过的隔膜，慢慢的，我们与朋友之间，仿佛疏远了，再找不回那种刻骨铭心的感觉。

与朋友一起走过的路，总让我们深记，然，许多年后呢？我们依旧是一个人，走那条孤单的路，许是，现在我们应该学会一个人走路，即使是夜深人静时的夜路，也许，这条路会让你感到漫长，会让你感到恐惧，可是，成长，不就是一个不怕困难，勇往直前的过程吗？我们总有一天要自己去面对困难，自己去走那条曾让我们望而却步、却不得不走的路。

走路，虽是一个简单的名字，却，暗藏很多，现在的我们，应该多走一些路，与朋友分享事情，总比憋在心中好过，却，也应多走走夜路，一条自己走的夜路。

暗黄的路灯下，浅浅的灯光，打在远处女孩的身上，也很深了，不时传来飒飒的风声，天上的繁星，一闪一闪的眨着眼睛，明亮的月亮上，也有一个女孩，月亮上的女孩，在为远处的女孩指路，鼓励她走下去，远处的女孩，越走越远，她，慢慢的，走向前方，这条路，就叫做‘长大’。

许，有时我们也应该学会走路，不管是与朋友一起走的开心之路，还是自己孤身一人走的成长之路。

前者，我们应该珍惜、寻找；后者，我们更要勇敢面对，更要珍惜。

教我学走路的人（精选17篇）篇二

可是路途遥远，我不停的在抱怨“爸爸，咱们歇会吧，我好累啊。”“不行啊孩子，天黑之前我们必须赶到，要不天黑了就不好走了。”爸爸只是无奈的对我说道。我没再说什么，我知道再说什么结果也是一样的，咬了咬牙，又向前走去。但是，我还是没有战胜困难，最终还是被劳累所绊倒，我只好哀求道“爸爸，求您了，咱们还是歇会吧，路还很远呢。”爸爸终于停下了脚步，但却没有坐下休息，而是和我交谈了起来“孩子，你真的很累吗，其实路就在脚下，看你怎么走，来站起来，看见前面那块石头了吗，就向那出发，不要看远方，现在你的目标就要锁定在那里，低着头走路，马上就到了。知道吗？”“虽然不愿意这样做，但也不能不听爸爸的话，只好低下头走去。”

很快到了，紧接着爸爸又下达了第二个任务，就是以前面的另一参照物为目标，伴随着爸爸“低着头走路马上就到了”的口号，继续低头向前走，不知不觉，已经走过了许多个小的目标，一抬头，竟然到了，我很惊讶，望着爸爸，我产生了强烈的成就感。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那条小路上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远的目标，而要着眼于那最初的一个小的目标，走到了这再走下一个地方，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

教我学走路的人（精选17篇）篇三

从人们呱呱落地起，就注定要学会走路。因为日常生活中有很多的地方要用到走路。

人们真的会走路吗?如果会那为什么还会发生车祸等系列的交通事故呢?如果我们不注意交通安全，走路也会闯祸。

走路要走在人行道上。在没有人行道的时候，应靠道路右行走。

有的同学认为乱穿马路没有什么关系，方正驾驶员也会刹车。其实，刹车不是一刹就停的。由于惯性的作用，刹车后车还会向前滑行一段距离。就像人们奔跑的途中突然停下来，还会向前冲出几步是一个原理的。更何况还有可能驾驶员不注意、刹车失灵等。所以呢，乱穿马路是非常危险的，不少的交通事故就是因为行人喜欢乱穿马路造成的。

有人喜欢在汽车前后急穿马路，这是十分危险的。驾驶员的眼睛不是哪都能看到的，也有看不到的地方，这种往往看不到地方就称为“视线死角”。如“汽车前门挡风玻璃与前门的交汇处”就是视线死角。要是有人在汽车前后驾驶员眼看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。

你知道汽车是怎样转弯的吗？汽车是依靠前轮来转弯的。随着前轮的转动的，汽车车身也逐渐改变方向。但是，前后两只轮子不是走在一条弧线上的，而是有一定距离差别的，这个差距称为“内轮差”因此，我们在碰到要转弯的汽车，不能靠的太近，可不要以为汽车的前轮过去就没有事了。因为有“内轮差”，如过遇到又要转弯的车辆一定要知道避让离车子有一定的距离，如若靠的太近，就会很有可能被后轮撞伤轧倒等一系列的交通事故。

所以，当看到“方向灯”闪亮时，千万不要以为让车身过去就没事了，人与车身靠的太近，就容易被车尾撞到，发生伤亡事故。

如果你不信请听这样一个真实的故事：

这个故事发生在我的一个同学身上。从前的某一天，他行驶在回家的路程中。他的身边有一辆黑色的小轿车打了右转弯的方灯。有一位从谓谋面的同学好心提醒他，“司机打转向灯了，离车子远些吧。”他偏不。逞能反而离车子越近了。当车子转过弯时那惊心动魄的一幕发生了：“啊。”的一声血腥一幕发生了，因他住院治疗而休学了一年。当他病愈后，当他在遇到车子打了方向灯就离车子远远的，如果碰到他人离要转弯的车子近就提醒他人离车子远些。

同学们，你们听了这个故事还敢离转弯的车子近吗？那就以此为戒吧！！

所以，从今往后同学们在走路时要注意交通灯，遵行交通规则，不乱穿马路，不在汽车前后急穿马路。学会真正的“走路”学会自身保护。避免血腥事故，交通事故的发生。

教我学走路的人（精选17篇）篇四

走路对于每个人来说都不是一件难事，但要想走好人生的每一步，却不是一件易事。

去年的八月，是我人生中最刻骨铭心、最漫长的一段时光。

暑假中，爸爸带我到北京去爬长城，我的脚突然一阵剧痛，后来，爸爸带我回到宾馆休息，晚上，爸爸对我说：“睡一觉不会痛了。”我也信以为真。可谁知，第二天醒来，脚痛得更加厉害了。我对爸爸说：“爸爸，我想回家。”

回到家里，爸爸把我们爬长城的事情一五一十告诉了妈妈，妈妈非常担心，决定带我到医院去拍片子。到了那里，我的心情十分沉重，生怕自己会生病。拍完片子，我们坐在外边等侯，等了半个小时，我们等了不耐烦了，爸爸让妈妈进去看诊断结果，当妈妈说到我被医生诊断了是先生性髋脱位，如果治不好将不能走路了时，我吓住了。

得知这个消息之后，我和爸爸妈妈三个人几乎跑遍了南通市所有的医院，可医生们个个都束手无策。我们失去了信心，难道我的病真得没有医生能治了吗？后来，经过多方打听，终于知道了上海的新华医院里的骨科驰名中外，于是，我跟爸爸妈妈便去了上海。

动手术那天，我很害怕，担心治不好就不能走路了。同时又很高兴，因为如果一切顺利不要过多久，我将会走得更好。这一天，亲戚朋友们都从南通赶到上海来看我，更使我坚定了好好配合医生治疗尽快恢复的信心。

一个多月很快过去了，我终于盼到了出院的这一天，医院里的护士们一直把我送到了医院门口。但这只是第一步，回家后还要休息三个月才能下床。

漫长的恢复过程终于结束了，下床的第一天，我在爸爸妈妈的搀扶下，亲戚朋友的鼓励下，又向美好的人生迈出了第一步，啊一跨出去差点儿摔倒，终于，在经过数次摔倒后我能够走稳了，第一步是多么的艰难，又需要多大的勇气和胆量。当时，我真得非常兴奋，因为，我又学会了走路，而且会走得更好。

虽然现在走路的姿势不是很好看，但我会为了那些所有关心我的人坚持锻炼。其实，人生的道路上，又有哪一步是容易的呢？我一定会克服一切困难，勇敢地走下去。

教我学走路的人（精选17篇）篇五

春天来了，我走在上学的路上，这条小路更美了，小草从土里探出头来，小花也露出了微笑，更有趣的是，连小鸟也来为春天歌唱，好一派生机勃勃的景象，我怀着好心情，来到学校，老师对我们公布了一件“糟糕”的事情——今天进行单元测试，我的好心情跑的无影无踪。考试在进行中，天气不知怎么的，下起了蒙蒙细雨，我的心也在挣扎：该看？不该看？怎么办？不看回家又要挨骂、挨打。看了，成绩不真实，虚伪。怎么办，在再三斗争下，决定了——看！此时，雨下得更大了，也刮起了大风，打起了霹雳啪啦的雷声，我的脸发起了高烧，心在怦怦的跳，考试结束了。回家时，仍然走在这条曾经很美的小路上。可不知怎么的，小花枯萎了，失去了生机，耷拉着耳朵。小草也无精打采的趴在地上，我心情沉重的走着，一进家门就听到爸爸对妈妈说：“只有自己真真正正付出努力，得到才最真实、心里也是最踏实的，是啊！我陷入了深思只有真真正正自己得到的才是最真实的、心里最踏实的，我明白了我立刻飞奔回学校，只见两边的花草飞快的往后跑，不知多久，我气喘吁吁的回到学校，向老师坦白了事实，老师给我说了很多：有一句我记忆深刻：成绩是虚假的关键是在你学到了多少，只有付出了，自己的收获才是踏实的。我走在回家的小路上，小花又重现了生机，小草也露出自己的坚韧不拔，小鸟又来唱歌了，我的心情也愉快起来。

那次，我学会了走路。在虚荣与诚信之间，我走错了一次，但更重要的是我最终走向了诚信之路。他真的很美很美，确实，只有自己真真正正得到的才是最真实的，心里最踏实。

教我学走路的人（精选17篇）篇六

小时候，我经历过的许多事，都被时间的流水冲走了，唯有一件事我还记忆犹新，就是我第一次学会了走路。

那时我很小很小，到底有多小呢？也就是我一岁半的时候吧。一天，妈妈有事出去了，让我大伯看着我和哥哥。那时我还不会走，就坐在沙堆里和哥哥一起玩。大伯就在一旁坐着，和几位老人说话。玩着玩着，哥哥就不想玩了，他趁我不注意就找其他小伙伴玩去了。我一转头，发现哥哥跑远了，就想去追他，于是我费了九牛二虎的力气站了起来，艰难的迈出了左脚。当我迈出左脚的时候，由于没站稳，“啪”的一下坐在了地上，但当时我没哭，只想追哥哥。这时，大伯过来扶我，说：“静静，没摔疼吧！”我还不会说话，就推了大伯一下，然后，自己慢慢的站了起来，非常小心，一点一点的。站起来以后，我又慢慢的迈出左脚，蹒跚地向前走去。

“静静会走路了！”大伯惊呼起来。

就这样我开始了走路，至今，我对第一次走路仍然历历在目。从这件事中，我悟出了一个道理：只要你想做，坚持做，就会成功。

教我学走路的人（精选17篇）篇七

活动目标：

1、结合情景理解诗歌内容，学习有表情地朗诵。

活动准备：

活动过程：

一、情景导入：小动物来做客。

（电话铃声响，教师接电话，有小动物要来做客）师：动物之家的'小动物打来电话要来我们班做客，陈老师答应了，你们欢迎他们吗？（欢迎！）那你们猜猜会有哪些小动物会来呢？（幼儿自由回答）。

二、情景演示，帮助幼儿理解诗歌，并在此基础上学念诗歌。

（敲门声）师：哦，肯定是小动物来了，我去开门。（开门）小动物你们来了，欢迎你们。（小动物介绍自己，如：我是小鸡，叽叽叽，大家好！教师引导幼儿也跟小动物打招呼）（教师逐一亲亲小鸡，小猫，小狗并说，亲亲小鸡，欢迎你，“小动物”笑一下，并发出声音，如：叽叽叽。）。

教师提问：

1、哪些小动物来到了我们班？

2、老师怎样欢迎他们的？（亲亲）。

3、他们的表情怎样？（笑了）。

4、还发出什么声音？（叽叽叽、喵喵喵、汪汪汪）。

师：我们可以编成一首好听的儿歌。（教师朗诵念儿歌，并配上相应的动作）。

师：我们小朋友一起跟老师来念好吗？（幼儿跟念儿歌）。

三、角色游戏，仿编儿歌。

师：小朋友们，那你们想想看，还有哪些小动物会来我们班做客呢？小动物们还带来了一些小动物，你们看有谁？（教师出示头饰，让幼儿说出是谁，学他叫声，然后请学得好的做这个小动物进行角色表演）。

四、活动延伸：亲亲小动物。

师：小朋友，老师请你找一个小动物，与他做朋友，亲亲他，好吗？（让幼儿在音乐声中找一个玩具小动物，亲亲小动物，自由做各种动作。）。

教我学走路的人（精选17篇）篇八

一个小女孩在学步，蹒蹒跚跚、踉踉跄跄，一不小心碰到一块并不很大的石头，于是她娇气地哇哇大哭，哭的同时把视线投向身边教自己走路的父亲，然而父亲却执拗地把脸扭向一边，于是这个可怜的小女孩不得不用手撑地，艰难地爬起来。在她站起的一刹那，眼睛里透出一股子倔强。

这个小女孩不是别人，就是我。从我呱呱落地开始，父亲就是用这样异乎寻常近似残酷的教育方式来训导我，用他的话说是磨炼我。他只告诉我，只要努力一切都能做到，苦尽必甘来，前面有路得自己走。于是我幼小的心灵里便埋下一种信念：坦途在前，不必为一些小障碍而停滞不前。

日复一日，年复一年。我慢慢长大了，也开始真正理解了什么是障碍，不对，那不是障碍，是山，是一座座不可逾越的山。

进入初中以后，学习生活变得异常紧张。每天早晨五点多，闹钟就会准时将我唤醒。我必须一个鲤鱼打挺迅即从床上起来，急匆匆地吃早餐，然后拎起书包往学校冲。每天，有做不完的作业，熬不完的夜。越来越激烈的竞争，越来越重的学习压力，压得我喘不过气来……我感到“障碍”真的是降临了。

我多么希望能回到幼儿时代，希望在这平淡如水的生活中体验出一丝乐趣。然而，残酷的升学压力不允许我这样。望着前面横亘的高山，我厌倦，我痛苦。郁闷中，我偶尔又想起幼时学步跌倒再爬起的情景，我隐约看到一个脸上挂着泪珠却又执拗地用尽全身力气站起的小女孩正满脸微笑望着我呢。

“我觉得坦途在前，人又何必为了一些小障碍而不走路呢?”忽然，鲁迅这位睿智的先哲的话又飘至我耳畔，那么清晰，一字一句地震颤我的心灵!坦途在前，我必须前行，忙碌、劳累、疲惫，这不过是一些小障碍，前面就是坦途，就是我日思夜想的“山的那边的迷人的海”。

要望见这海，要走上看得见海的坦途，我必须坚持，必须先淡定、从容地走在这布满障碍的山路上!

小女孩不再趴在地上悲戚，她依然如幼时一样地执拗地站起来，站在这前行的坚实的坦途上，她在幸福地微笑呢!

教我学走路的人（精选17篇）篇九

走路是每个人必学的，在学走路时会遇到一些难免的困难，“失败乃是成功之母”只有失败，才会成功。平时总爱爬的堂妹，今天竟然学起来路来来了。

今天在姑姑家，不知道宝宝怎么了，竟然稳稳地站了一分钟。这真是奇迹啊！平时她也只能停住八秒左右，今天的表现实在是令人难以置信！

我和表哥姑姑都傻了眼，可是没过多久，她就“啪”地一屁股坐在了地上，逗得我们哈哈大笑。姑姑突然想让我们一起帮助甜甜一起学走路。她可是吃软不吃硬，我们只有用食物以及玩具来诱惑她，这样她就会不由自主地朝食物走去。

我们向四周望了望，都没发现食物，我突然发现了一包凉粉，赶紧给姑姑拿去。姑姑让我先拿信凉粉诱惑宝宝。没想到她竟然一个劲地爬了过来，姑姑笑着说：“叫你走又没叫你爬！”说完，宝宝也笑了一下，姑姑扶住她的双肩，宝宝站稳了，走了三步就到我这了，“扑嗵”一下，啃住了凉粉的包装盒，我喂她吃了两口，鼓励她继续走。

现在，我们是用矿泉水引诱她的。表哥说宝宝怎么光不摔跤的啊！刚说完，宝宝就摔了一跤，我看表哥可真是乌鸦嘴！没想到她没哭，宝宝被扶起来之后又走了几步，眼看快接近矿泉水了，她却不小心被口风琴重重地拌了一跤，额头磕在了地板上，这下可“哇”地一声痛哭了。

相信只要有我们的帮助和鼓励，堂妹在不久的将来她就会一个人走路了。我们期待着这一天。

教我学走路的人（精选17篇）篇十

1、热爱和关心小动物，喜欢探索大自然的奥秘。

2、了解动物眼睛的特点和作用。

3、能用自己的语言说出自己的发现。

活动准备。

幼儿课本、网络图片或图片（课堂所需的动物眼睛图片）。

活动过程。

一、谈话导入。

——教师举一两种动物为例，请幼儿说说它们的眼睛长在哪里。

二、开拓视野。

1、自主观察。

——请幼儿两两一组阅读课本p14—15页，看一看、说一说动物的眼睛。

2、有意观察。

——教师利用课件，带领幼儿一起观察动物的眼睛。

——鸟类的眼睛比人类的要多一层眼皮，它覆盖在眼睛上，能保持眼睛湿润，阻挡灰尘。

——苍蝇头上有一对大大的复眼，里面还有许多用来接受光线的单眼。

——鱼类的眼睛是合不上的，它们连睡觉都是睁着眼睛的。

——老鹰的眼神很锐利，在同样的距离下，它的视力是人类的8倍。

——猫在夜里视力很好，它的眼睛像镜子一样会反射光线。（像猫这样的动物在晚上视力很好的还有：猫头鹰）。

——变色龙的眼睛很善于变化（变方向），左右眼可以不保持一致。

——师：你觉得哪种动物的眼睛最厉害，为什么？

3、比较分析。

——师：动物的眼睛和人的眼睛有什么不一样？（教师引导幼儿举例来说明：例如鱼的眼睛睡觉也是睁着的，人睡觉时眼睛是闭着的）。

三、画眼睛。

——请幼儿根据活动里面所提到的动物的眼睛，画一对眼睛出来，看看谁的眼睛画得最有神。

——分享作品，请幼儿说一说自己画的'动物眼睛，并说说它的眼睛的特点。

活动应变。

教师寻找的网络图片或视频要突出眼睛部位，让幼儿能有重点地进行观察。

区角活动。

语言区：将幼儿用书里面的动物打印出来放在语言区，请幼儿认一认这些动物，并说说它们眼睛的特点。

活动延伸。

教师带领幼儿观察幼儿园养殖区里小动物的眼睛，并说说它们有什么特点。

环境创设。

主题墙展示区：贴动物眼睛的图片，让幼儿去观察。

家园同步。

家长在带幼儿参观动物园的时候，可以刻意让幼儿观察一下动物的眼睛，说说其特点。

随机教育。

和幼儿一起观看《动物世界》。了解动物眼睛的作用和特点。

教我学走路的人（精选17篇）篇十一

夜晚，深蓝的天空中镶嵌着一轮皎洁的明月。沐浴着月光的沙滩上，小螃蟹正在努力地学走路。

小螃蟹学习走路非常艰难——高低起伏的沙子阻碍着他，海水不断地拍到他的身上。但是，小螃蟹仍然努力地学习着。刚开始，他走几步就会跌倒，但一次一次地跌倒，他又一次一次地爬起来。当感觉自己学的很熟练的时候，他心里想：我要让妈妈看看我的成绩，妈妈一定会夸奖我的！

于是，小螃蟹把妈妈叫了过来，让妈妈看看自己是如何走路的。小螃蟹刚走了几步，螃蟹妈妈却忽然惊叫：“哎呀，孩子，你怎么横着走呢？！会被大家笑话的！直着走多好看啊！”但是，小螃蟹搞不懂怎么直着走，便疑惑地问妈妈：“妈妈，我不会直走，您给我示范一下吗？”螃蟹妈妈慢慢地说：“好的，这还不简单呀！”说着，螃蟹妈妈便给小螃蟹做起了示范。

螃蟹妈妈努力试着直走，可是，她的'脚就是怎么也不听使唤，无论如何努力，螃蟹妈妈走的路线都是横着的。螃蟹妈妈好气馁哦！她心里想：怎么回事？别的动物都是直着走，我怎么却不能呢！小螃蟹心里很是疑惑：妈妈和我走路的姿势一样呀！

这时，海龟爷爷爬了过来，意味深长地说：“螃蟹妈妈，每种动物都有自己走路的姿势，你们螃蟹本来就是横着走的，为什么要学习直走呢？如果你让鱼儿去天上飞，让鸟儿去水里游，那岂不违反了自然规律？”

螃蟹妈妈听了，惭愧地低下了头……。

教我学走路的人（精选17篇）篇十二

每个人在成长的道路上，都会遇到许多的曲折与坎坷，只有战胜这些曲折和坎坷，才能走出新的自我，才能懂得更多的道理。

上学的时候，我的学习成绩一直很好，每次考试都能考出令人满意的成绩。而我也一次比一次骄傲起来。俗话说：“骄兵必败。”我也正验证了这句话。

在一次考试的前几天，我没有丝毫的紧张感，反而不断地玩儿手机和电脑游戏。到考试时，我还以为考试题还像以前那样简单。可是，当试卷发到手以后，我的额头上出现了几滴冷汗。看着曾经解答过好几遍的题，现在却不知如何下笔；原来感觉十分充裕的时间现在却紧张得要命。转眼就到了交卷的时间，我无精打采地交上了考卷。

回家时，我的心里忐忑不安。父母问我考得怎么样，我吞吞吐吐地回答有些没考好。他们以为我是以上次考试成绩的标准说的，只是叮嘱了我几句。

成绩出来了，可想而知，我的成绩一落千丈！自然少不了父母的唠叨、老师的责备、同学的冷眼、自己的后悔。那一刻，我突然醒悟，我必须努力学习，把成绩撵上来！于是，我发奋学习，有很多不会的题，我开口请教老师，请同学帮助，用了半个学期的时间，补完落下的课程，还用闲暇时间到现在补习班上课。学习成绩一点点追上来了，开学后我也可以跟上老师的速度了。而我，早已没有了以前那股骄傲自满心里了。

经过这次历练，我不再像以前那样自以为是了。我要用我自己的教训时刻告诫自己：努力完善自己，谦虚勤奋，把成绩搞上去，走好人生的每一步！

教我学走路的人（精选17篇）篇十三

教我学走路的人（精选17篇）篇十四

想必谁都有过第一次：第一次上山，第一次下海，第一次洗衣服，第一次做饭……像这样的第一次，我可以一口气说上三天三夜，但今天我要说的第一次，可以说是我人生中的一个警示，那就是：第一次学走路。

我的第一次走路是在我一岁的时候。因为我的爸爸和妈妈在我几个月大的时候就去找工作了，所以我学走路的事情就交给我的大姨和三姨来做了。

开始，我并不想学走路：走路多累呀，让他们抱着我不是更好一些吗?于是，在大姨把我放到地下时，我故意装作站不起来的样子，双腿摊在地上，就是不起来。三姨反反复复把我抱起来，再放下，我就是不站起来，三姨也拿我没办法。还是大姨了解我，她说：“这孩子要是再站不起来的话，就只能让她天天在家里呆着了。”我虽然才几个月，但已经认识几十个字了。在那时，大人们说的话，我也差不多能明白。就像刚刚大姨说的，我就知道，意思就是：我要是不学会走路，大姨以后也不会再抱我了，我也就不能再上大街上玩了。想到这里，我马上站了起来，准备学走路。因为我可不想呆在家里被闷死。大姨叫我先迈出左脚，然后再迈出去右脚就行了。

我迈出了左脚，迈得很“完美”，可在我迈右脚的时候，由于生疏，右脚竟被左脚绊到了，我“啪”的一声摔倒了。我一回头，看见大姨正要过来扶我，我当时心里一下子想起了妈妈对我说过的一句话“摔倒了，爬起来!”于是，我那双稚嫩的小手，用尽力气把我撑了起来。就这样，我站起来了，我成功了!大姨也连连夸奖我。

后来，我慢慢的学会了走路。而我的第一次走路，也让年少无知的我懂得：世界上从来不会有不劳而获之物。父母的爱，也是要以自己的学习来作为代价的。同样，我的第一次走路，更加让我明白了：无路有什么困难，一定要坚持，就算是失败了，也是可以重新来过的。所以，面对困难，一定要坚持，当然，也要吸取教训。

“摔倒了，爬起来!”我一直都记得妈妈说的这句话，永远也不会忘记。因为，它告诉我一个真谛：人生，必定会有输赢，会有成败。成功了，不能骄傲;就算是失败了，也不能一直灰头土脸，要重拾自信，乐观开朗地面对现实。

教我学走路的人（精选17篇）篇十五

如果有人问我：“对你影响最大的人是谁？”我会毫不犹豫地回答说：“是妈妈”。妈妈的个子很高，身材匀称，皮肤白皙，一双眼睛特别有神，穿什么样的衣服都很漂亮，总给人一种精明能干的感觉。

提起妈妈对我的影响，可不单单是为我洗衣服做饭，辅导学习这些简单平凡的小事，最重要的是妈妈无时无刻都在教育我如何做人，如何生活，如何对待身边的人和事，这些都对我的健康成长起着重要和决定性的作用。

有一件事我记得非常清楚，那是三年级的时候，有一次轮到我负责记“班级日记”。我非常认真负责，从早自习开始直到下第四节课，我瞪大眼睛仔细观察班里的“情况”，结果光一上午就记了30多条，全是同学们违反纪律的现象。当时，我心里很得意，中午特意把本子带回家，希望能得到妈妈的表扬。

可我万万没有想到，妈妈看了以后，不但没有表扬我，而且表情相当严肃。妈妈对我说：“你记了那么多条，为什么全都是缺点和不好的现象呢？难道班里的同学就没有好的事迹可写吗？看到我有些迷惑不解的样子，妈妈又语重心长地对我说：“你有一双眼睛，一定要善于发现周围人的优点，去发现一些美好的事物。而不是一味地去挑剔别人的缺点。只有这样，你才能是一个热爱生活的人，才能与别人友好相处，并能及时学到别人的长处，使自己进步的更快。”妈妈的这番话对我震动很大，以前我从没有这么想，总是“善于”发现别人的缺点，并拿来和自己的优点比，因此心里总是挺得意的。

按妈妈的提醒，下午我开始留心观察班里的好人好事。使我感到惊讶的是，看问题的角度不同，出现的结果也截然不同了。我发现周围的同学们是那么友善，他们身上有那么多值得我学习的地方。

妈妈的话教会了我如何走自己的人生道路。

教我学走路的人（精选17篇）篇十六

我越想心中越觉得苦闷，不停地用扇子扇风，耳畔的发丝轻轻扬起，右脚不停地抖动。没一会儿，我把扇子一扔，抬腿向弟弟走去。

“宝宝，来，走起。”我扶起弟弟，心里只想着让他尽快学会走路，室内的空气很沉闷，压得我似有些许的透不过气。

我一松手，弟弟摇摇晃晃地开始走路。刚一开始，弟弟右脚向前迈去，又吃力地将左脚向前迈进，那表情好像担着百斤重的重担，如此劳累。看着弟弟走路的模样，我不由得想起了“一步三摇”，又不禁翻了个大大的白眼。一个不注意，弟弟左腿忽然向左侧弯去，侧着身子倒在了地上。我有些恼怒，怎么这么笨!

弟弟兴许是摔着了，大哭起来。我心中的火更甚，正准备发火，妈妈走了过去，一把扶起弟弟，用责备的语气对我说：“不是让你看好弟弟吗?”

我叹了口气，说：“他学不好走路怪谁，谁叫他那么笨!”

母亲一边安慰弟弟一边颇有深意地看了我一眼，说：“我可不记得你一生下来便会走路，当初你还不是一样，经常摔倒。”然后又对着弟弟说：“乖，不哭，来，走路给妈妈看，有没有走得更远呢?”

我心中一怔，走得更远吗?外面刮起了轻风，室内沉闷的空气被驱赶了些。

好一会儿，弟弟在母亲的指导下，迈步向前走，仍是如此摇晃，这不是没有多大差别吗?我如此想着，挑了挑眉。

让我惊讶的是，母亲口中不停地念着：“一步，两步……十一步。”话音刚落，弟弟重心不稳，倒在了地上，妈妈扶起弟弟，笑着说：“太棒了!比上次多走了两步!宝宝最厉害了。”我愣愣地望着，笑了!然后大步向前走去，蹲下，对弟弟说：“真棒呢!”弟弟望着我，灿烂地笑着。

是啊，没有一步登天的事!即使起点再低，若每天都能走得更远，都能有些许进步，又何尝不是好事?我心中如此想着。

夏日蝉鸣，似也在说着：是的，是的。

教我学走路的人（精选17篇）篇十七

这一天春光明媚。那太阳公公老早就来上班了，瞧!太阳公公正睁着他那双大大的眼睛对我微笑呢!

窗外的鸟鸣声把我从梦中惊醒，爸爸妈妈见我醒了，就带我出去学走路。我睁着一双好奇的眼睛看着我身边这生机勃勃的一切，有绿草，有鲜花，有阳光，有小溪，有小鸟，有大树，有白云。

我就在这里迈出了我人生中的第一步。

爸爸妈妈把我放在柔软的草地上，。他们轻轻地牵着我的小手，而我在草地上小心翼翼地迈出了小小的步伐。我在走几步，我觉得非常好玩，就咧开那樱桃般的小嘴笑了。

爸爸妈妈看出我已经知道了对走路的基本姿势、要点，就把手伸了回去，要我自己走几步，爸爸妈妈的大手离开了我的小手，我就找不到平衡点了，刚走了一步，就摔倒在了草丛里了，这可把我摔了个四脚朝天，我的泪水不停的从我的脸蛋上滑落下来，这时，爸爸走过来对我语重心长的说：“要想成功的学会走路，就要勇敢的面对困难!”那时，我还不知道爸爸说的话的意思，但我隐隐约约的好象知道了什么，就继续走了起来。

经过爸爸对我短短几天的时间的训练，我终于学会了走路，还体会到了随心所欲走路的乐趣!我开心的哇哇大叫!

长大后，和爸爸妈妈说起这件事，我明白了今后不管遇到了什么困难，都要勇敢的去面对!