2023年生命的放飞七年级（精选15篇）

优秀作文应当拥有清晰的逻辑结构和条理性，使读者能够一目了然地理解作者的思路。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文，希望能够启发大家在写作方面的思路和方法。

2023年生命的放飞七年级（精选15篇）篇一

床头的那本笔记本封面上，画着一盆苍翠欲滴的绿萝，宛若她的笑容，安静而美好。

盛夏，书法课上，我特地穿了一条蓝色的海军裙，因为下午还要去参加同学的生日聚会。这条裙子一直是我的最爱，因此上课写字时，我特别小心，心情也如窗外的阳光一样灿烂。我与玲小声说着悄悄话，同时，我心安理得地接受着她对我及我的裙子的赞美。

意想不到的事发生了。玲写书法作品时，盘子里的墨用完了，便取出墨瓶来倒。也许是那个墨瓶很久没用又装得太满的缘故吧，当玲用力把盖子拔开时，飞溅出来的'点点墨汁如天女散花一般，大半落在我的海军裙上，有几滴甚至落到我的脸上。

“啊！怎么回事？”我被突如其来的“打击”搞懵了，看着海军裙上逐渐扩散的墨汁团，不知该怎么办。那一瞬间，整个教室仿佛也安静了下来，所有人都愣愣地看着我和玲。

玲不知所措地站在一旁，脸色苍白，金色的阳光照在也身上也仿佛变成了冷冷的月光。她整个人都在微微颤抖，好像一阵风就能将她吹倒。

我强压着心头的怒气，试图安慰玲。可是又觉得这样太委屈自己，看着心爱的裙子上还在扩大的墨团，想着下午的生日会，想着妈妈的责骂……我终于忍不住了：“你干什么？你看看我的裙子，你叫我怎么参加生日会？你叫我怎么办？”

我当时的声音一定尖锐极了，因为玲听得惊慌地退了两步。虽然后来老师安慰了我，也打电话给我妈妈说明了缘由，最后事情不了了之。但是我与玲之间的友情却就此冰封了起来，我们再也没有说过一句话。

我知道，这件事其实纯属意外，玲是无心之失。可是，当初那么尖锐的责问过玲，现在又要叫我去向她说声“对不起！”，我实在说不出口。

暑假的书法兴趣班结束了，当我在秋季再去书法上课时，却没有再看到那个熟悉的古典淑女——玲已转往上海去读初中了。不久，我收到了玲从上海寄来的生日礼物——一本封面上画着绿萝的笔记本。笔记本的扉页上有着玲清秀的字迹：

我曾经的朋友：

一直想对你说声“对不起”。那次“墨水事件”是我的不对，我却一直没有勇气向你道歉。我到上海上初中了，很少再有机会见到你了。趁你生日，请你收下我最真挚的道歉和最真诚的祝福：生日快乐！

你曾经的朋友：玲。

霎时间，我明白了，其实我早就原谅了玲。望着美丽的绿萝和真诚的话语，我笑了：玲，你不是我曾经的朋友，而是我永远的朋友！

2023年生命的放飞七年级（精选15篇）篇二

星期一到星期五是我学习奋斗的日子，上课做作业是我义不容辞的责任。好不容易到了双休日，又有大量的家庭作业将时间抢走。不过幸好，上帝给我安排了一个通情达理的母亲，星期天的时间可以自由支配。

清晨，当第一缕阳光爬到床上，我习惯性地从床上弹起，准备起床。一想到今天是周日，我就又将松软的被子拉回身上，虽毫无睡意，但依然想赖在舒适的被窝中享受被子的温情。直到肚子打铃，我才会恋恋不舍地爬出被窝，拿起母亲准备的早点，一屁股陷进沙发中，拿起遥控器，领略各路明星的英俊潇洒和风姿绰约。

午饭罢，来不及听老妈唠叨，我一个箭步早已抱起篮球奔向操场。独自一人带着没有作业的愉悦，在篮球场上挥汗如雨。有时与几个小弟一起玩耍，享受这午后的轻松悠闲的.阳光。母亲常是看不惯这般疯玩，又将我拉回家中“闭关修炼”，于是我也就收心来领略领略鲁迅的医心之笔，见识见识三体世界的外星文明，感受感受唐山大地震的痛苦，体验体验长征路上的磨难，呵呵，其实也不失一番趣味。

晚饭后，我喜欢散步在寂静无人的小道。回味一天的乐趣，收拾浮躁的玩心。倾听那蝉叫蛙鸣，欣赏那路边无名的野花繁草，虽不如名花一般娇艳夺目，但却为这寂静小路添加了一番清幽滋味。不知不觉中，走到一口池塘旁，月明如镜的湖水，时而有小鱼浮上来轻点水面，泛起迁出涟漪，月光如丝绸般绵软的展平，四溢。啊，入夜，该回了。

星期天，放松的星期天，或者我可以去爬山，去野炊，去放风筝……。

对我来说星期天大概是一曲百忙中的放松乐曲，是一杯令人陶醉的酒，是一幅浪漫无比的画，是一首清静优雅的诗。

2023年生命的放飞七年级（精选15篇）篇三

尝试寻找自我，活出自己的个性，活出自己的人格，活出自己的洒脱。潇洒，成为顺利的点缀，艰难时的支撑，才真正有味道。要知道，世界除了你自己，没有能让你贬值。不要丢失自己的个性，那是一个人真正有价值的地方。

苦难树起信念的丰碑，风浪扬起强者的风帆。一切一切的挫折困苦不断更新一个人的灵魂。人，也就是这样成熟起来，善待生命，深化生命——这是智者的选择。

生命如花，而成熟恰是繁花落尽后满树的秋实。空有花季的绚烂，而没有果实永久的香淳，有怎能算得上是一种生命的`完整？成熟无价，就而弥新。

放飞生命，犹若中国古建筑的飞檐，陡而复翘，如振翩腾飞的羽翼，拍去于生命的源头！

2023年生命的放飞七年级（精选15篇）篇四

放飞生命。

每一个生命都是自由的，小鸟也一样，它们属于森林，属于天空，属于大自然。

那天，有一只小鸟飞到了5楼上，由于飞得太急，对环境的陌生，小鸟一不小心撞到了对面的玻璃，幸亏撞得轻，对这可爱的小家伙没有造成威胁。可它的`整个自身体却一失足滑落下去，困在了宽不足5厘米的缝隙里。小家伙在里面惊恐万状，为了尽快逃离这个地方，它不断地上窜下跳，不断煸动翅膀，却总是跌跌撞撞。小小的角落里，那不断跳动，那慌忙，那急切，那不断碰撞，那想展翅飞翔的身影，使我的心也被它紧紧地牵扯、紧扣住了。

我心急万分，不断尝试着伸下手去经救出来。可缝隙太小了，我的胳膊根本伸不进去，我涨红了脸，急的像热上蚂蚁――团团转。可这小家伙却不懂我心意，好不容易咬着牙，忍着痛，摸到了，可它却急急忙忙从我的指缝间溜走了。唉，没办法，这也许是人与动物之间互相不亲近、不友好的关系吧！

嗒嗒嗒嗒，一阵匆忙的脚步声，是妈妈，我激动地叫了起来。我用手草草比划了一下被困小鸟的处境，硬拉着妈妈来到了那里。

只见妈妈迅速看了一下环境，然后找来一根绳子、一个塑料袋和一把长的尺子。()妈妈用绳子系在塑料袋的一边，然后用尺子将袋子送入地板与玻璃窗之间，让袋子开口向着小鸟，放在角落里，再用尺子驱赶小鸟，让小鸟往袋子里钻，好把它救上来。可这小鸟怎么也不懂我妈妈的心思，不停地惊慌逃窜，这小家伙真够谨慎的，就是不往袋子里钻，一定是怕我们伤害它。妈妈不厌其烦的一次又一次将袋子从这头移到那头，又从那头移到这头。时间过去了好久，它还是没进入袋子，我真急了，真担心这样折腾会把小鸟累坏，不禁为小鸟的命运担忧起来。可看一眼妈妈，还是信心十足。

一个小小的生命，就在这一刻，在我们的手中存活下来，看着它自由翔的身影，我默默地祝贺它永远健康、快乐、幸福、自由！

2023年生命的放飞七年级（精选15篇）篇五

2023年生命的放飞七年级（精选15篇）篇六

人，作为社会一分子，难免要受到各种法则、制度和道德、伦理的制约，这就如同野马被驯服后，必要给其配以马鞍、套上笼头，这样它就能够更好地服务于驭手，而不会惹出什么乱子。因此，人时常会产生一种身不由己的感觉，这种感觉有时来自于家庭，有时来自于所供职的单位，有时来自于约束自己的他人。于是，生活条件优越的人，不一定感到快乐和幸福，因为他（她）明显地意识到有一根无形的缰绳拴着自己，虽然居有豪华的房屋，出有车坐，珠光宝气，衣食无忧，但总还感到一些愿望被限制的无奈；身在高位有权有势的人，也未必活得充实、洒脱，因为他（她）知道自己所拥有的荣华富贵，也仍然是马槽里的食料，而要永久地享用它，就必须俯首听命于驭手的召唤；很多人也已清醒地认识到，恋爱就是作茧自缚的过程，当他们一对一对地用那根缠绵甜蜜的丝线把自己捆绑后，才恍然大悟——那座看似美丽的婚姻宫殿，原来是埋葬激情、梦想和自由的坟墓呀。

凡此种种，让每个置身于社会这个大笼子里的人，都感到有那么一点不自由，有那么一点不畅快，有那么一点不快乐，而这些灰色的情绪时不时地冒出来后，我们心灵的晴空就会卷起乌云，致使阳光灿烂的心情顿时被遮暗。

在这种情况下，出外旅游便成为所有人的梦想！人们通过旅游放飞自己，暂时把由职责、任务编织的笼子忘记，尽管大家不论走多远，或亲近大海，或登临高山，或驰骋草原，每个人的潜意识里还悬晃着一只巨大的笼子的影子，但毕竟获得了片刻的自由和轻松，心情还是愉快的。更难得的是，投身于大自然的怀抱，看花开，听鸟鸣，饮清泉，观朝晖晚霞，是对性情的一次矫治，是对身心的一次洗礼和疗养，是对生命的一次安抚和净化！

2023年生命的放飞七年级（精选15篇）篇七

“吱呀！”我打开了自己的衣柜，准备拿件衣服换。

可刚打开柜门，就有三四只“小怪物”“扑棱棱”地从里面一起飞了出来，有一只还落在我的头发上。

“哎呀！”我大叫一声，连忙后退几步，那只“小怪物”见我是个“活物”，赶快飞到一边去了。

这时，妈妈闻声赶来了，听我把事情讲了一遍后，赶忙查看了一遍衣柜，唉！里面已经出现了几个小虫洞。妈妈叹了一口气说：“衣柜里怎么有蛾子了？得赶快治一治。”说着拿起杀虫剂，把柜子喷了个遍，还叮嘱我：“你离柜子远一点，知道了吧？”然后妈妈就出去忙了。

我心里又害怕又疑惑，那些蛾子去哪儿了？我到处找了起来。“嘿嘿，找到你啦！”我看见一只像枯叶一样的.蛾子在桌子上停了下来，就拿起一个玻璃罐子，摆好姿势，咣当一声，把它扣在了里面。那只蛾子见势不妙，赶快往外逃，可被玻璃罐子拦住了去路，只能在罐子里转来转去，有时还撞到了玻璃上。我本来想把它扔掉，可又一想：这也是一个生命呀！它有那么强的求生欲望，不停地飞着，不如放了它吧！

我打开窗，把瓶盖掀开，那只蛾子快速飞了出来，快乐的转着圈，仿佛在说：“谢谢！谢谢！”

我在心里默默地说：小飞蛾，飞吧，飞吧！快乐的飞吧！

2023年生命的放飞七年级（精选15篇）篇八

我即思而言：是安全！是安全扞卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。

是啊！有什么能比安全和生命更为重要，看一看，没有了安全，仅在去年的年底，重庆特大井喷事故，剧毒气体弥漫四周，吞没234条生命，近千人住进医院，近万人吸染毒气，六万人变成灾民，大量牲畜中毒而亡；辽宁铁岭发生的烟花爆炸，死38人，伤50余人。如果说，作为天灾的伊朗大地震瞬间吞没了一座古城和近三万条生命再次显现了人类在难以预测的自然灾难面前的脆弱；那么，重庆井喷、氯气泄漏、飞机失事和其它那些满是血和泪的事故，则是纯粹的人祸！！！

看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景，我神伤了；看着那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看着那事故现场伸出的粘满灰尘需要援助的手，我流泪了！是的.，是那些无视安全的无良之人，是那些可悲可叹的安全事故，强取豪夺，取人性命，平时高唱的“以人为本”到哪里去了？是的，正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去了欢笑的权利，让无数个母亲、和妻儿在哭泣号啕，这些惨痛的事故，无一不突现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠。黑暗给了我们黑色的眼睛，我们要用她来寻找光明，从事故中知道安全可贵，从事故中总结安全教训，是事故留给我们的唯一利益。

母亲给予我们以生命，所以母爱的伟大由古至今众君皆吟，而安全，扞卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。作为一名化工生产行业的职工，我深深地知道：安全，是我们永恒的主题。“高高兴兴上班、平平安安回家”是每位职工共同的希冀，安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的联系。

“智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验”，这是我们耳熟能详的安全格言。因为事后补救不如事前防范，为此我们定期召开安全会议，学习文件，交流经验，谈安全问题，做安全汇报，从他人的教训中吸取经验，用于我们日常的工作中。有了警惕，不幸的事故就会躲开，有了防范，不幸的事故才会远离。因此在日常工作中，我公司有严密的安全检查制度，做到领导时时检查、教育，员工时时学习，刻刻注意。

“爱企业、爱工作、爱生活”这是我们每一个职工的心声！企业的兴旺发达，离不开每位职工的谨小慎微。“保证安全生产，防患于未然”是为了我们的明天更美好！让我们为了这共同的目标，都行动起来，安全工作时时抓、事事抓、长期抓，永不放松！

正所谓：与人玫瑰，手有余香。平日里我们付出种种艰辛，用我们的耐心、细心和诚心，换取生产的安全运行。我们自豪，我们骄傲，我们会一如既往，关注安全，关爱生命。

2023年生命的放飞七年级（精选15篇）篇九

在一个太阳高照的星期天，小姨带着弟弟到我家玩。太阳照得地面火烫火烫的，大家都在睡觉，正好我的死党来找我玩，弟弟就像跟屁虫似的缠在我身边。

我们在玩魔法卡，弟弟见啦，又跟我要卡玩。可是江山易改，本性难移。凡是到他手里的东西哪个不是枝残叶败，缺胳膊断腿儿。所以我们都不给他。他一看我们都不给他，就又哭又叫；又打又闹，过了一会儿，妈妈来啦，我知道她又要给弟弟做主啦。正当我们进也不是退也不是的时候，邻居家的奶奶来给我们解了围，送给弟弟一只小鸟，弟弟蹦蹦跳跳的别提多高兴啦。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊。

我们到院子里，想看看弟弟的小鸟，只见弟弟手里的小鸟被折腾的已经没有力气再扑棱着翅膀，正可怜巴巴的看着我们，好像说救救我吧。我的心里不禁一阵难受，决定救下那个小鸟。我们和的弟弟是费尽啦了口水，磨破了嘴皮子，他就是不听。我们准备用抢的，说时迟那时快，我一把把那根细木棒拽过来，举得高高的，把手一松，小鸟扑棱着翅膀飞了出去，可飞到半路被绳子卡住啦。小鸟又被弟弟拿了回去。这回弟弟“防”得可严啦一看见我们近就开溜，这可真么办那！我急中生智，想出了一个调虎离山之计，我把死党叫了过来，对他说：“你这样办。。。。。。。。。。。。。”这时，他跑到了院子的东边，拿出一张卡，大声说：“快来看那，多么漂亮的卡！”一开始，弟弟只顾着玩这小鸟，也不听。我的死党一看，就说：“一鸣，来我把卡给你。”这时弟弟再也经不住啦，把小鸟一扔，飞快的跑了过去，高兴的说：“给我给我！”然后一把抓住了卡，高兴的玩了起来早把小鸟的事情抛在脑后。我一看时机成熟立刻是小鸟腿上的绳子解开，小鸟扇扇翅膀，一下子飞到屋檐上，回头叽叽喳喳的叫了几声，好像在说：“你真是个有爱心的好孩子，谢谢你。”然后飞走啦。

弟弟发现上了当，把卡一扔“哇”的哭了起来。我们捂着耳朵飞快的“逃”进了房间。最后妈妈说：“小鸟回家啦，去找妈妈啦，一鸣也去找妈妈吧。”弟弟点点头，和妈妈回到了屋里。

虽然事后被妈妈说了几句，但是心里还是美滋滋的，因为我们做了件非常有意义的事。

2023年生命的放飞七年级（精选15篇）篇十

——题记。

冬日的早晨，空气里充斥着凉意。

天遥遥的，淡淡的，云轻悠悠地浮上来，似不可及的天堂。树木早已褪去了草色，唯剩枯枝交替相缠，在寒风中战战兢兢地摇曳。

我行走于街边，行走于冬天的寂寥中。人群喧哗，一腔烦愁衬得更浓。

风仍吹着，仿佛已经这样无奈地吹过了几个世纪。吹得人心竟也惆怅起来，觉得自己好像走不进这个世界。

一切似乎都不那么尽人意。一次次的期待，换来的却是一次次跌入谷底。有时觉得，做草木也好。草木无心，仍可以生长、开花、结果，不必为了生存，在黑暗中苟延残喘，无喜无悲，了无牵挂，就像那断了红尘的佛。

偶然，看见一位母亲，牵着她那花一样的女儿，那女孩正欢笑雀跃着，眼里的一汪清泉时刻都将溢出来，嘴里含糊地嘟囔着，头发上的蝴蝶结也随之跳动，仿佛随时就要变成蝴蝶飞去。那位母亲温柔地笑着倾听。我望着，也不禁轻笑。想那母亲曾经也是花一般巧笑倩兮的少女吧。

偶然，在路边看到一丛野花，开在不起眼的角落，于寒冷的冬天。白色，如纯洁的`雪。它们也许不算惊艳，没有人会注意它们，它们不在意别人的评价，它们也不会炫耀自己的品质。它们安然在自己的幸福中。它们只是低微地开着，开在凡尘里，等待一次相遇。

偶然，我碰见一名女子，坐在长椅上，捧着书，津津有味地读。此刻，天地之间，仿佛只剩下她一人了。我想，她定是满足的，不然怎会露出那样幸福的神色。我望着她，我觉得自己似乎也是满足的，每一个瞬间都无所缺憾。

偶然、偶然………。

我发现，生活于这世界中，原来那些你不曾注意的美好，可以冲破淤泥，然后在你心上，开出一朵最柔软最清净的白莲，那时，你会觉得，你拥有世间最美好的一切，而这一切，都是最好的安排，就像分开是为了更好的相遇，失去是为了再次的获得。

这世界，本也如此美好。

芸芸众生，凡来尘往，有时，会催出我的泪。生命中这鲜活的一切，叫我如何舍得？

2023年生命的放飞七年级（精选15篇）篇十一

风，吹在脸上，活力在张扬，年少的我，伸开双手，向着更广阔的天空翱翔，在我的眼里，是高空与远方。

我不知道未来还会发生些什么，经历些什么，或许会笑，或许会哭，既然已在小学学习之路上跋涉了5年，在最后的一个学期必须努力。虽然，有人说青春可以挥霍，青春可以潇洒自如，但如果问问人的一生究竟有多少个青春，又有多少青春值得浪费?回答是：只有一个。

高空是用意志与拼搏的汗水筑造起来的，过去的每分每秒，付出了多少，浪费了多少，只有自己最清楚。俗话说“冰冻三尺，非一日之寒。”才能的火花，只有在勤奋的打火石上擦出。“书圣”的王羲之，小时候是一个呆头呆脑的孩子，他每天练字却被卫夫人称作是死字，他为了把字练好，无论休息还是走路，都会用手指在衣襟上划着，时间久了衣服也划破了，从那时起，梦想便在他心里生根发芽。长久的勤奋使他的字体苍劲有力，千变万化，登峰造极，入木三分。

远方是希望编织而成的，不要因为路途的坎坷而停下求索的脚步，跌跌撞撞的才是生活最真实的一面。20世纪60年代，疟疾肆虐南非各地，所到之处生灵涂炭。屠呦呦作为中国中医科学院的首席科学家，毅然接下了这几乎不可能完成的使命。那时，疟疾还没有根治的方法，屠呦呦便走访民间，整理有关疟疾的各种药方。她凭着一双脚，走遍大街小巷;靠着一双手，记遍医嘱药方。“没有能不能做，只有肯不肯做”，屠呦呦一步一个脚印，硬生生整理出640万字的药方集，她坚持不懈，坚信自己可以成功，最终，她发现了青蒿素，大大减少了疟疾带来的危害，以至后来独一无二的诺贝尔奖获得者。不是所有事情都是如心所愿，失败偶尔会发生在身上，我们必须要有屡败屡战的精神，喝口水歇一歇，然后继续前进。比我优秀的人还比我努力，我怎能不快马加鞭，走向另一个属于自己的璀璨未来!

雄鹰直击长空，是因为它胸中有一片广阔的蓝天;鱼儿跃入大海，是因为它怀中有一片无垠的海洋;我们跋涉不止，是因为我们心中的意志永不可摧，我的未来还有万种可能。我虽小如沙粒，却志在千里，放飞梦想，为梦翱翔，让生活多姿多彩!

2023年生命的放飞七年级（精选15篇）篇十二

从小到大，我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里，无忧无虑的高级白领。

当一名白领，每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里，也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大，教育我，指导我。他们是我的路灯，照亮我，让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小，从我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的赚钱，为我创造良好的环境，让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了，有个美好的未来，想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。

我想当一名设计师，不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强，为祖国添上彩色的翅膀。

或许，在十多年后的我，每天坐在办公室里。手握着笔，下面一叠纸，我正挠着头，想着我的方案，创造灵感。随着时间的推移，一张张草稿纸，撒满一地，脑子里没有一丝灵感。我想，那一张张纸下，那优秀的作品，是我用尽心血换来的。在许多年后，人们开始穿上我设计的衣服，戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代，为社会服务，为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而，那些祖国的小花小草，个个成为祖国的有用之才，国家栋梁。

今后，为了完成我的梦想，实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时，课余时间去学画画，去上数学班···我要努力学习，争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌，我只得这样。

我会为他而拼搏、奋斗。

2023年生命的放飞七年级（精选15篇）篇十三

那是去年深秋的一天，下午放学时，瑟瑟秋风伴着蒙蒙细雨，吟唱着秋的歌曲。我望着乌云密布的天，长叹一声，怀着无可奈何的心情说：“哎——天公不作美，今天我只好当一次‘落汤鸡’了！老天呀老天，我带伞你就不下雨，我没带伞你就下雨……”我小声抱怨个没完，前面的好友岚关切地问我：“咦，侯梓慧，你没带伞吗？”我无奈地点点头，岚爽快地说：“这雨估计一时半会也停不了，我们一起打伞，避避雨吧！”我本来是想拒绝岚的，因为妈妈说今天会来接我。可是下这么大雨，妈妈应该不会来接我了，我就答应了。

妈妈，不，应该用母亲来称呼您！母亲，不管我如何，是您在我十多年来的岁月里，一直伴随我健康成长，架起幸福的长虹，铸造幸福的港湾！您感动着我的生命，您就是我生命中的阳光！

2023年生命的放飞七年级（精选15篇）篇十四

2023年生命的放飞七年级（精选15篇）篇十五

《生命生命》是一篇短小精湛、富含哲理的散文，面对什么是生命？如何对待生命？这个宏大的主题，四年级的学生理解起来有一定的难度。

这篇课文通过捕捉飞蛾、砖缝中生长的瓜苗和倾听心跳三个事例，让我们感悟作者对生命的思考，懂得珍惜生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。在课上，我并没有以一个旁观者的态度从客观上去解说什么是生命；也没有以一个演讲者的身份慷慨激昂地给学生讲说着人生的哲理，而是按照语文课标提出的“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”不温不燥地引领学生在和文本的对话中，通过读去理解，入情入境地使学生懂得了关爱生命、珍惜生命。

1、充分利用多种学习资料，沟通课内外联系，拓宽学生学习的空间。新课开始，我打开多媒体资料中作者的图像，让学生了解作者，调动起学生的情绪。教学中放课文录音，使学生接收、内化、感悟、理解文章主题。同时也培养了学生搜集和处理信息的能力。

2、给学生一个“开放”的课堂。教学不仅是一种告诉，更多的是学生的一种“体验、探究、感悟”。一味的告诉只会扼杀孩子的一切，所以我让学生自己去体验、去探索、去感悟、去创新、去尽情地展示自己。课上让他们自己先讲一讲，同桌讨论，全班交流汇报，培养学生说的能力和发散思维，使他们在“自主、合作、探究”中学文并感悟作者对生命的思考。

3、反复品读重点句段，理解感悟文章情感。反复品读文中最后一自然段，让学生在读中理解内容，在读中感悟情感，在读中体会思想，在读中受到教育。体现了语文学科工具性与人文性的统一。以读为本，注重自我感悟，是这节课的很大特点。

在教学中，我努力做到以读为本，安排了大量的、多种形式的读的训练，引导学生有层次有梯度地读书，读中感悟生命的意义。如一入课，要求学生带着问题浏览课文，把握文章的主要内容。精读阶段首先给学生足够的时间默读思考，在交流个人自学体会时，引导学生品读，注重自我感悟。在这个环节中，老师注意创设情境，拉近学生与文本的距离，使学生入情入境，直接与作者进行心灵的对话，在感悟的基础上有感情的朗读。在读中感，在感中悟，悟后再读；同时抓住典型语言信息（如：内容精彩之处，语言运用经典之处），领悟语言文字表情达意之精妙，并积累语言。例如：在“飞蛾求生”这个段落中，当学生提出：为什么飞蛾求生的欲望使作者震惊？教师引导学生抓住“挣扎”、“极力鼓动双翅”等重点词，在读中品，在品中悟，悟到了作者对弱小的生命这种顽强生命力的敬意。

在“瓜子生长”这个段落中，在学生品读的过程中，老师创设了师生对话的情境，引导学生进入文本。最后老师的反诘追问：小瓜子你拼命地冲出外壳，冒出地面，可只能活几天，你这样做值吗？引导学生深入探究生命的价值。学生进入情境，发自肺腑的感受到小瓜子顽强的生命力，领悟到生命的价值不在于存活的时间长短，而在于是否在有限的生命中努力拼搏了，是否活得精彩。从而真切的感受到了生命的不屈与伟大。