写优秀作文需要我们积累广博的知识和阅读大量的优秀范文，不断提高自己的语文水平。希望这些优秀作文范文能够给大家带来阅读和写作的愉悦，让我们一起追求写作的卓越。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇一
“来，发英语听写本了！”老师拿着一些本子走到讲台上，同学们纷纷发了本子，我一打开一个鲜红潇洒的100分映入了眼帘。
我看着那大大的100分，心里别提有多美了！哈哈，这下妈妈答应给我买的小狗终于可以属于我了！我在心里美滋滋地想着。“哇，你好厉害呀！竟然听了个满分！”同桌一脸羡慕和佩服地盯着我的本子说道。听了这话，我更加得意了，头差点都要仰到天上了，旁边一句句赞美争先恐后的钻入我的耳朵。
这时，一只手搭在了我的肩膀上，我回头一看，原来是小兰。小兰拍了拍我的肩膀，用食指指了指我的本子说：“那个，你能不能借我看一下？我有个单词不会写。”“好啊！”我爽快地答应了。我小心翼翼地捧起本子，像捧了个瓷娃娃，生怕把它弄碎了。我把本子递给了她，她说了声：“谢谢！”就开始埋头苦干了。
要是同学们没有发现该多好啊！如果我当时没有把它借出去，会不会就没有这件事了？要是当初我没有写错就好了！我顿时后悔莫及，墙上的风扇无力地转着，空气也突然有点闷得让人透不过气，窗外的知了正不耐烦地叫着，我的心已经跌到了底谷。
老师闻声而来，拿起我的本子一看，“嗯，这里确实有一处错了，不过没关系，下次再接再厉！”老师的安慰如同春风吹开了我的心扉。
“100”分虽然泡汤了，但老师的话却像一颗种子，在我的心中发了芽。作者：张馨艺。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇二
今天，是比较灰暗的日子。
期末考试成绩出来了，语文92分，数学87.5分，英语96分，总成绩在班内倒数第十名。郁闷死了。
回到家里，老爸看到我的成绩，感到非常失望。立即用非常严厉的语言对我进行了批评，我没有考好，心中感到非常惭愧，我也很难过，对于老爸的话，我没有反驳，也在仔细的反思自己在一学期以来存在的问题。
发下试卷之后，老爸帮我分析问题，老爸看后直接说我是我的做题习惯导致我的成绩低下，完全是我平时生活习惯和学习不良习惯导致的，我这次考试算是彻头彻尾的失败了，我从心中感到非常沮丧。
这个寒假，我一定要把我拉下的课全部补回来。老爸昨天晚上对我说中小学生优秀作文精选_，“知耻而后勇”，我一定牢记这次失败的教训，从小事做起，从生活习惯抓起，从卫生习惯开始，严格要求自己，主动做好，一定管住自己的嘴和手，学习的时候不乱动，脑袋不乱想，不乱走神，提高学习效率，加强平时学习的积累，做一个品学兼优的好学生。
要过新年了，我一定用一个崭新的面貌来塑造一个崭新的我，我一定让同学和老师们对我刮目相看。
咱们拭目以待吧。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇三
1月3日，星期三，阴。
今天下午，我们进行的一次数学考试。我满怀信心的因为我会考满分，心里不由得骄傲了起来。谁知道，成绩出来，结果却是非常的糟糕。顿时，我骄傲的心山崩地裂一样的破碎了。
那些不该错的简单题全都错了，成绩只有80分，全班倒数第五名。看着同学们一张张开心的笑脸，猛然觉得所有人好像都在嘲笑我，我真恨不得有个地缝立刻钻进去。
回到家，妈妈批评了我，我哭了。可我觉得眼泪掉的一点都不值。原来，只要一没考好就哭，可就算哭了多少次也没改掉自己粗心的毛病。这回，我让妈妈给我出了一些平时容易出错的`题，让自己把那些错题掌握的更牢。并且决定每天让妈妈都为我出一些题来写，尤其是那些竖式题和口算题。
今天，我决定一定要把粗心大王赶出我的大脑，赶出我的心里。专心和认真仔细先生做好朋友，让自己变成一个像它们一样认真的人。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇四
“a，55分！”b老师漫不经心地向我瞟了一眼，眼光扫向我的一刹那，我酷似电击了一般，愕然了。
残酷的现实，我怎能接受？如晴天霹雳，又似头当棒榷。我刚进初三门，来到这“风水宝地”，曾在此之前立下志愿，发愤学习。可……唉！55分啊，你让我这个语文课代表无地自容啊！
也不知什么时候，我收拾好了书包，蹒跚地移动着脚步，一个人来到勺湖边，背后背的书包它如同是“一座山”压得我喘不过气来。天空如墨汁渐渐渗透，灰暗、阴沉，没有一丝阳光。
我瘫在勺湖边，一会儿，湖面仿佛呈哪叱闹海时的排山倒海之势。天“怒”了，雷鸣、闪电、狂风暴雨，我蹒跚地背着“一座山”，在雨中走着。突然，一种天外之音，撕破雨帘，钻入我耳中：“不经历风雨，怎能见彩虹……”。啊！是“真心英雄”，我恍然大悟，就像大发明家爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”
我的心顿时舒畅了许多，身上背的“山”竟奇迹般的变轻了。翻去这不光彩的一页，继续努力。对！
我跑了起来，风雨停了，乌云散了，一缕阳光照在我身上，给我力量，以支持我奋力向前冲。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇五
前天我们参加了期末升级考试，我觉的我的成绩还是很不理想，但是和原来相比还是进步了许多，我就把我的成绩告诉大家吧，我的数学成绩是：110分，我的语文成绩是：108分。
大家一定很惊奇吧!我是怎么知道我的分数吧?因为我的语文老师星期六就要去兰州了所以我们就把同假书领的早。
在一阵高兴过后，觉得还有许多令人不满意的地方，值得今后注意。有这样的题，我全错了。如：数学试题的100乘以0等于?和“——”是平角的问题。像这样的`题在课本中是没有的。老师在上课时提到过，但没有引起我的足够重视，我觉得没有什么实际意义，只要把书上的知识弄懂就行了，谁知出题的人，就爱钻这个空子，好像乒乓球比赛中的擦边球一样。对这样的边沿知识，今后还要有足够的思想准备，不然，还得吃大亏呢。
另外，在基础知识方面，今后还得踏踏实实地去学习，只有基础打牢固了，才能积累更多的新知识。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇六
发数学试卷了。这次一定考得很好，记得考试过程我都觉得挺顺利的，所以考的肯定不会差。“孙庶哲”我赶紧去看：“啊!竟然数学我考了93.5分，这个分数也不理想了。”
填空我没有认真想就填上去了，我这个粗心的毛病什么时候才能改掉啊!
语文数学都考得不好，唯一希望在英语了。平时我的`英语成绩是我最自豪的!英语试卷还没发到我，我心里想：不是100分就是98分!试卷发下来了，我竟然又只考了88分!顿时我的脑子一片空白，呆在了那里，几分钟都没反应过来。等我反应过来，认真的看试卷：都错在听力上，都是我太骄傲太轻敌了，我真想回到考试之前，再重考一次。
爸爸妈妈知道了我的成绩，平和的对我说：“没关系，认识到错误，下学期改掉，就行了。”我知道爸爸妈妈这是对我的鼓励，其实爸爸妈妈心里非常难过。
本来天像一个发了霉的汤圆一样，黑沉沉的。但在爸爸妈妈一再鼓励下，我们走出校门的时候天空慢慢变得明朗起来了。啊!明天一定是一个好天气!
最新我的考试成绩（专业23篇）篇七
今天我一早就起来了，为什么呢?因为我要去拿期末考试的成绩，我到班里的时候，班里已经进来了许多人，老师还没来，有些同学在窃窃私语这3天自己在干什么，这时老师进班了，班里顿时鸦雀无声。
老师开始报成绩了：……分……分……分……报了好久终于报到我了：张睿，当报到这个名字时，我的心一惊，渐渐的我的手心出汗，张睿语文90分数学92分英语89。5分。听到语文我很高兴;听到数学我兴高采烈;可英语我很失望，我想起了妈妈说的：“希望越大，失望越大。”在我沾沾自喜的时候我才知道语文的均分是92分，我还不算高;我和妈妈又去了英语老师那里，知道了英语全校均分是98。几分，我想了想我的成绩也不算高，英语老师说：“英语不好的人都是懒人。”我下学期一定要做一个勤快人。
我下学期一定要努力学习!
最新我的考试成绩（专业23篇）篇八
今天上午，第一节上课铃一响，我们就如往常一样端端正正地在位置上坐好，等老师给我们上课。只见本来在讲台上忙碌的杨老师停下了脚步，站直了身子，一脸严肃地拿出了一张纸。不难猜出，那张纸上写的一定是我们昨天语文第一单元的考试成绩了。唉，不知道等待我们的是噩梦还是美梦啊!
此时，教室里死一样的寂静，大家静得大气都不敢喘一下。杨老师把真相大白了:“1号房欣宇……”13号报过了，快到我了，我心里就像十五个水桶吊在一根线上——七上八下，心中的小兔子越蹦越厉害，眼看就要蹦出嗓子眼了。我偷瞄了一眼周围，只见同学们有的憋红了脸紧张地看着杨老师，有的低着头，恨不得把头搁到课桌上。我想，不管考得好不好都得找出错的原因，不能让同样的错误在以后重犯了。“16号冀楚彤，96分……”当杨老师甜美的女中音再次在我耳边想起的时候，我心里的大石头一下子落了地。不知道这回我又错了哪里呢?有可能是短文分析吧，短文分析一向不是我的强项。作文也有可能，不够具体……我开始在心里默默分析起自己这次考试失分的原因来。
当最后一位同学的分数报完后，我才回过神来。我知道杨老师接下来该总结这次考试情况了。果然，杨老师继续说道:“这次考试第一名，96分，是冀楚彤和李诗语两位同学……”老师表扬了一些同学，同时也批评了一些同学。我有点不敢相信，96分在以前只是一般成绩，但到了四年级，就变成了高分了。我望着杨老师有点暗沉的`脸，我有点惭愧，假如我平时学习再认真一些，再努力一些，这次考试的分数再高一些，也许杨老师此时就会开心一些了吧。我在心里下定决心，下次一定要再接再励，争取考出让自已、让老师满意的成绩。
放学回家的路上，阳光照得人更温暖了，风吹在人的脸上更显得温柔了，就连那路边有点枯黄的小草也似乎充满活力了。我觉得一切都那么美好。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇九
其实，这样的经历作为老师更是司空见惯。从事教育教学工作也有二十多年了，每年两次的期末考试必不可少。考试是考查学生学业水平的途径，对于老师来说也是检验自己教育教学水平的重要因素之一。
特别是刚参加工作的那几年，还没有开展素质教育，考试成绩也是学校考查老师的工作业绩的最重要的指标，常常是一好遮百丑。
期末考试成绩出来以后清楚地记得，师范毕业第一年教的是二年级，升三年级时期末考试成绩在我的期待中出来了。我记得我教的班级当时在镇里是语文第三，数学第四，而与我一起分到单位的同学兼同事考的是语文第一，数学第五的成绩。相比之下，我的成绩虽然不如同事，但是当时全镇同级部也有十三个班，按说也能说的过去。
但是我的情绪却一下子跌落到了谷底，觉得自己的人生很是失败，事事不如意。虽然同事极力安慰我，领导也对我说：第一年下来教学就取得这样的成绩，已经很不错了！但我仍然无法释怀，自己一个人偷偷地跑到厕所里大哭了一顿。
其实，那时刚参加工作，教学经验明显不足，又加上那个学期我的家里发生了重大变故，影响了我的情绪，工作也难免受到影响。但我却将原因归结为自己的能力不足。
现在回头看看，感觉当年的那个自己虽然有上进心，但傻的可笑！
教了这么多年才明白，学生的成绩与教师的教学质量和水平是有关系，但是也跟家长的教育观念与方式有关系，而真正起关键作用的却是学生个人的智力水平，学习态度及努力程度。
辩证学认为：在具体事物的变化和发展过程中，都有内因和外因在起作用。任何事物的变化和发展都是内因和外因共同起作用的结果。内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因要通过内因才能起作用。
作为老师，我们能够做到的是在不断学习教育教学理论的基础上，通过教育实践，不断提高自己的教育教学能力，尽可能地拿出十足的耐心，运用心理学，教育学原理和方法关心，教育孩子，尽最大努力帮助孩子端正学习态度，形成良好的学习习惯，尽力提高他们的学习效率。
在自身做了充足的准备，努力做好备课，上课，批改，辅导各个环节的工作之后，学生的学习成绩真的不是老师一个人所能决定的。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇十
回到了家，我默默地走回我的房间，心里像打翻了“五味瓶”一样，很不是滋味。
看到这些，我想我要勇敢地去面对现实，每一次的挫折不都是一次挑战吗？难道我会被一次的挫折打败吗？从此就一蹶不振吗？不，我才不是这种人那，我要做生活的强者。
“什么味道”？
“有点苦也有点甜”
“没错，学习也是这样，妈妈相信你是好样的，是吗？”
我使劲的点了点头。
我一定要好好学习，奋发图强。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇十一
昨天下午，我一直等着孩子的成绩出现在手机上的那一刻：语文98.75分，数学99分，计算50分（满分60）。由于计算满分的很多，而孩子失分太多，所以名次很低。看到名次时我很纠结，同时也让我欢喜让我忧。考试后的梳理分析是少不了的。
喜的原因是孩子在进步。因为每次期末考试，孩子都有进步，做妈妈的当然高兴咯。每次考试过后我都会和孩子分析失分的原因并记录下来，以便查漏补缺，争取下一次的进步。上次期末考试语文94.9分，数学95分，事实证明孩子在进步。
告诉孩子成绩后，又对他这次的考试成绩给予了肯定，还特别表扬了他：“你这次的考试，妈妈很满意，你应该也感觉很不错吧？比上次进步多了，最重要的是你学会了检查试卷。（孩子曾告诉我，数学卷子再交之前检查出三处错误，及时改正。）我一贯强调的‘认真’二字真有用吧，失分就怕这两个字，会做的题做对了，你的数学成绩才能上去。以后我们要向李海馨同学学习，争取一遍做对（我曾向成绩一直很好的海馨妈妈取过经，孩子自学能力也很强。）。”我们要集思广益，提高自己。
孩子听到表扬和鼓励也很高兴，但是也要找出自己的不足拿到桌面上说一说，也就是我所忧的地方。
忧的原因是孩子学习有点儿不踏实。这次考试的计算能力测试也被列入这次期末考试的总成绩，60分的试卷12道题，每题5分，他错了2道，痛失宝贵的10分，从而名次跌入谷底。儿子已经用“痛心疾首”来形容自己的心情，我怎么舍得再责怪他，只能有安慰的份儿了。孩子的爸爸曾纠正过我的看法，不要总是说孩子太粗心才把题做错的，而是他根本没掌握住这方面的知识，拿粗心做挡箭牌，不会进步的。我也接受了这种说法，从此很少用“粗心”这个字眼了。
临近计算题测试时，我要求他练计算题时，他从不做，认为都会做，眼高手低。只完成老师布置的作业，感觉多做一道就吃亏了。等他调整好心情，我们还得说叨说叨。每次老师安排《寒暑假作业》时，考试成绩不错的就不用写，自主学习，多看课外书就行了。于是我就说：“这次的寒假作业你可能不用写了。”儿子沉着地说：“我得把里面的计算题全部做完，而且保证做对。”
我趁机鼓励他：“好孩子，我们从哪儿跌倒，就从哪儿爬起来，妈妈不怕你跌倒，只要你能自己爬起来，就是好样儿的！加油！”
孩子没有被失败击垮，还准备了许多零食与同学们分享今天的班级联欢会。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇十二
20xx年1月3日，星期三，阴。
今天下午，我们进行的一次数学考试。我满怀信心的因为我会考满分，心里不由得骄傲了起来。谁知道，成绩出来，结果却是非常的糟糕。顿时，我骄傲的心山崩地裂一样的破碎了。
那些不该错的简单题全都错了，成绩只有80分，全班倒数第五名。看着同学们一张张开心的笑脸，猛然觉得所有人好像都在嘲笑我，我真恨不得有个地缝立刻钻进去。
回到家，妈妈批评了我，我哭了。可我觉得眼泪掉的'一点都不值。原来，只要一没考好就哭，可就算哭了多少次也没改掉自己粗心的毛病。这回，我让妈妈给我出了一些平时容易出错的题，让自己把那些错题掌握的更牢。并且决定每天让妈妈都为我出一些题来写，尤其是那些竖式题和口算题。
今天，我决定一定要把粗心大王赶出我的大脑，赶出我的心里。专心和认真仔细先生做好朋友，让自己变成一个像它们一样认真的人。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇十三
亲爱的xx:。
我知道你知道我的考试成绩后，肯定是10分不满意。不过谢谢你，你没有再让我想起上次！
我知道你希望我有一个美好的未来！但是我没有辜负我的期望，我感到了10分的不满和自责！我知道你的心情很不开心。但是我必须说我想对你说的`话！
我知道我这次考试差了10分。从分数可以看出我这学期在学习上有没有努力。分数上，我看到了自己身上的一些问题和不足。我知道你想让我对自己的学习成绩有个不好的评价。
希望我在开心的时候不要提学习论文，而是在我学习中遇到挫折和失败的时候告诉我你要多努力，提醒我该复习功课了！
我已经是六年级的学生了，再也不那么不懂事了！我真心希望你不要拿我和另一个比我优秀的人比较，因为那样不会让我把学习放在心上！
我在此传达。
欢迎。
审查人:xxx。
时间:xx年xx月xx日。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇十四
今日是期中考试成绩出来的日子，我的语文没考好，只考了分，所以我要来做一下反思。
首先，我要反思一下我考试的时候是怎么样做题的`。考试时，我写作文没有认真审题，这是我多次出现的情况了，所以我以后写作文前，要在题目的重要部分画上三角号来强调，提醒自己注意审题。而且我的作文还有一个缺点，就是描写事物不具体，作文总因为这丢分，以后我也要注意。
我在考试卷上还发现了一些没复习到的地方，比如：“用‘杏林春满’或‘誉满杏林’等成语填空”，我由于没复习到‘誉满杏林’这个成语，没填出来而扣了分。所以复习要更加细致些才行。我还有些因为粗心而错的题，希望大家以后也要吸取我的教训不要粗心。
我要在本学期的下个阶段里改正这些缺点，争取期末考试中考出一个好成绩。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇十五
亲爱的班主任:。
您好，我向您提交这份《纪律不好，成绩不好的书面批评》，深刻反省自己的错误。面对错误，我感到羞愧。一直学习不够努力，导致成绩不好。这一直都是常态，你也没太怪我。但我最近经历了严重的`违纪违规行为，确实不合适。
回想开学的头几个月，经常上课说话，传纸条，下课和同学吵架，体育课上有时还会和同学追逐打闹。最近带手机上学。
我的错误是严重的。经过您的悉心教导和严肃批评，我意识到我有许多问题:1。我的纪律性不高，没有养成良好的思想道德品质。2.不团结同学，不关心同学，不关心身边的人。3.我不努力学习，也不懂得同情老师的辛苦。
经过深刻反思，我决定彻底改正自己的错误。从现在开始，我会:第一，努力纠正自己偏颇的思想道德品质，让自己重新树立正确的思想道德观念。二要大力增强自觉意识，努力纠正各种违纪行为。第三，努力学习，争取期末考试各科成绩提高5分以上。
最后，求各位原谅，看我以后的表现。
我在此传达。
敬礼！
审核人:xx。
日期:xx年xx月xx日
最新我的考试成绩（专业23篇）篇十六
光阴似箭，期中考试的试卷发下来了，望着试卷上那一个个大红叉叉，我只能傻傻的看着，不知道该笑，还是该哭。
积累与运用是我最懊悔的`地方，可能是我太盲目自信了吧，单单是课本上的只是就被扣掉了12、13分，而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的iq。这积累与运用出错的原因就是应为我对课本上的知识还没有完全掌握，还得再继续努力，加把劲儿。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇十七
考试一直以来是我们对阶段学习的一次检测和查漏,对教学和学习起着巨大的反拨作用,因此,对这次月考我谈谈自己的感悟。
一．试卷的分析：
本次月考，还选用a卷和b卷。基于本学科的特点，又是初二年级，学生所掌握的英语知识在增加，因此a卷、b卷的差异很大。命题本着全面考查学生的综合语言运用能力，着重考查了学生在具体情境中运用所学语言知识与技能的能力，特别是学生用所学的英语来“做事情”的能力的原则。在试题设计上，尽可能提供了语义相对完整的语境，使考试题型类似现实生活中语言运用的实际情况。试题形式规范、结构合理、数量适当、主客观试题比例适度。目的是让学生们听起来易理解，看起来好明白，写起来有话说。
二、评价结果对教学效果的反馈：
作为教师要时刻关注评价对学生学习和教师教学的反馈作用，教师要客观分析，认真研究评价结果，找出教学中存在的问题及产生问题的原因，及时调整教学计划和教学方法，并针对每个学生的具体情况及时提出建议，并给予指导。通过这次考试，我发现，我所任课班级学生存在着如下方面的问题：1有些学生在课堂上表现得很活跃，思维敏捷，口语表达能力强，乐于参与各种英语实践活动，特别是在真实语境中能进行沟通信息，大胆地进行交际，然而在进行笔试答题时却漏洞百出，相反，还有另外一些学生，平时在课堂上不擅于口语交际，性格内向，缺乏自信，没有养成在课堂上积极发言的好习惯，语言表达能力较差，然而，他们在答笔卷试题时，竟然准确率较高，对基础知识以及词句的拼写、运用掌握较扎实，成绩较好。2在同一班级，两极分化的现象比较严重，有一部分学生积极性高，意志坚强，克服学习中的困难，相互帮助，能于他人快乐合作，学习成绩优秀，但还有一些学生，对学习英语缺乏兴趣，上课无精打采，缺乏自制力及学习动机，导致学习困难。
三、教学反思策略。
通过这次考试的评价结果以及分析目前学生在学习过程中出现的一系列问题，使我深刻认识到，作为一名教师还没有真正的了解自己的学生，每个学生的认知风格、学习方式及阶段性发展水平是有一定差异的。在日常教学中，教师应注意根据学生的差异采取适当的评价方式，设计出不同层次的评价目标，并允许学生自主选择适合自己的评价方式，以利于学生充分展示自身的优势，让不同水平的学生都能体验成功。帮助学生有效调空自己的学习过程，增强自信心。对于学习方法不当的学生给予个别指导、交谈。对学困生尽可能地在课堂上给他们简单的问题，给他们有展示的机会、鼓励、赞赏。
为此，我要把日常教学中的发展性评价与教学融为一体，既有利于学生的成长，又有利于教师教学能力的提高，有利于学校整体教育水平的发展。在今后的教学中，力争使学生的课业越来越好。使陌生变熟悉，迟缓变流畅，不会做变会做，慢做变快做。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇十八
敬爱的xx：
你好!
不知不觉，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的考试测验中，总是有人欢乐有人悲。然而可怜的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失踪的心境，带着差能人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。起因出在哪里，我做出了深入思考跟检查，经由了三思而行，特作出深刻的检查，有些没有提到之处还请老师和同窗们提出批驳斧正。
我以为此次考试的失败，毫不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”由此，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉醒是一个学生存在的基本前提，一个学生的根本义务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨，所谓思想不外关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最要害的。
2、没有端正的学习立场。态度跟思维是相辅相成的。一个准确当真的学习态度是一个学天生才的必备基础，有了正确的思惟态度才干正确的看待学习这件事，正确对待考试成绩的重要性，考试是学校对学生的检测，也是让本人找出不足矫正不足的方式，也是学校订学生的一种负责的态度。
3、基础功的不扎实。平时的一个小小的货色都会影响到测验成绩，这是不可否定的。一个字母的'背记，每一次简略的验算，每一次耐劳的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而导致考试成就的不幻想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小勤，每个人都有这种惰性，重要的是有的人抑制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严厉请求的人，做什么事件都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇十九
首先，考前准备不充分是原因之一，在月考的前几个晚上，我也很努力的复习着，但学习的效率似乎并不是很高，总是时间过了一大半，复习到的知识点却很少，并且掌握的不太牢固，不能灵活的举一反三，造成了复习的总知识面不广，重点难点理解的不够透彻。其次，课堂上的知识点总是停留在老师所讲的知识范围内，不能扩展开来，加以探究，上课虽然认真听了，但对老师讲的重难点内容和试题总是持一种“半懂半不懂”的思想，所以自己做类似题目的时候总是要花大量的时间和精力去思考，既浪费时间又浪费精力，这也是考试成绩不理想的原因之一。最后，也是最根本的原因，总是没有形成良好的时间观念和正确对待学习的态度，学习方法很单一，考试时总是粗心大意，丢了不少分，自己明明可以达到的目标，考出来却差了一大截，当然，反思归反思，说出来了就要做到，行动才是言语的最好表现形式。
为此，我为自己制定了详细的学习计划，帮助更快更高效提高学习成绩：
第一，在课堂上，保证认真听讲的前提下，多开动脑筋，从不同的角度看问题，不懂的问题一定要提出来，不要总闷在心里，还有就是在讨论问题方面，多听取听取别人的意见和看法，更客观全面的解决问题，第一轮总复习已经全面展开，这是中考冲刺的第一步，我的弱项是理科，在这方面我要多下点功夫，当然也不是那么容易的，书本上的知识过一道很重要，老师们也时刻强调着，我在课前预习和课后温习这方面做得很不到位，今后一定要改善，时刻提醒自己做到全面复习，不丢三落四，加强基础练习，提高探究能力，向全能发展。
第二，在家里，放学回家后坚决抵制电视，多看书写作业，晚上复习时不浪费一分一秒，坚持完成每天该做的任务，各科课本都要提前去复习一遍，要比老师“快一步”，一定要自己独立完成作业，提高学习效率，做到合理分配时间，做好时刻应届毕业会考的准备。努力努力再努力，相信，有汗水就会有回报，有总结就会有进步，理想的成绩奠定梦想，成绩的理想奠定未来！
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最新我的考试成绩（专业23篇）篇二十
今天，在这个风和日丽的早上，我感受到了一丝丝不安。没想到在早读课的时候，忽然邱老师来了，拿起了考卷，这时我心里起了慌。
老师拿起考卷将它发放在了四个组，我拿到了考卷后快速地写上了名字，并开始了我的答题。但这些题有些难，我不会写，所以考完后，我和同学讨论了一下题目。有些人说：“这样不对，应该怎么做？”我就在一旁担心会考不好。
到了老师发考卷时，我才知道这个惨不忍睹。数学成绩：76分。当听到这个分数时，我心里都快哭了。但我发誓一定要把语文读好、考好。因为数学考不好，那语文一定要考好。
后来，妈妈还是给我签名了，但她还说下次一定要努力，努力再努力！所以，我决定每天回家将今天学习的复习一遍，不能再让妈妈失望了。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇二十一
成绩。
“我就知道，整天上网，不学习，肯定不会考好！”“你真该好好反省一下了”……我忍耐着责骂声，并没有像往常那样与父母顶嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假现在根本就不属于我。
把一切都忘记吧……。
成绩。
成绩是天使，能带你进入欢快的天堂。
当你得到一百分时，成绩将送来一个个笑脸，
使你快乐。成绩是魔鬼，
能带你进入痛苦的地狱。当你得到一个鸭蛋时，
成绩将送来一顿竹笋炒肉丝，使你忧伤。
成绩，你像孙悟空，变化多端，你包含着酸、甜、苦、辣，
你是一个四味瓶！
成绩。
今天是全校开家长会的日子，几多欢喜几多忧。带着恐慌和忐忑不安的心情装进书包一同离去。
我知道我在担心着什么、害怕着什么，这并不能改变什么。
我并不能改变已公布的成绩分数。这个困扰我的一大难点，将在今天被无情的抛向家长。我知道这很糟，我需要一样东西来支撑着这莫大的压迫感。我能听到那颗砰砰乱跳的心脏，它预示着我此时的心情。
外面的雨淋淋沥沥的下着，若有若无的透着一股悲伤。那潮湿的土地在向我嘲讽：瞧，那个懦弱的人，她因为成绩下滑，从前10名滑到21名，居然不敢面对父母，她的眼泪将在不久之后浸入到我的身体里。
我是懦弱的，甚至在回家的路上不停的想着对策，但在面对父母的那一刻这些理由一个个瓦解。我在心里默默念着：坦白吧，又不是去战场，会死！
想着等一下要将成绩单交出去，父母的表情是怎样的，是瞬间变成猪肝色，还是勃然大怒，拿起挂衣架打我。我不害怕他们拿挂衣架打我，那挂衣架打起人来一点都不疼，我可以不发出一点声音忍受住，但我怕父母眼里流露出的失望，怕他们至此不在爱我、抛弃我！
我想只有成绩，才能让父母把目光永远投注在我身上，只要我的成绩过了关，他们才会开心，才会继续爱我。后悔自己的不努力、不争气，为了父母脸上的笑容，我愿意赌上我今后的道路。坦坦荡荡的把成绩单交给父母，闭着眼感受着从学校回来的父母失望的眼光。承诺着今后。
成绩。
今天秋高气爽，阳光明媚，一切在我看来都是那么美好。
中段考的成绩终于出来了，一直提起的心也终于可以放下。这是我在初三面临的第一次大考，种种的压力真的是不在话下，说无所谓也是骗人的，现在看到这满意的成绩，之前的努力总算没有白费。
特别是英语和数学这两科，真是出乎意料。经过上一次英语的失败，本来想这次只要有85分（总分120）就可以了，没想到我竟然能拿到107分，当时的喜悦之情真是难以形容~~~这就是我努力的成果吧！自从开学时写下了那篇决心书后，我真的做到了。
写这篇文章是想让小荷里的朋友们分享我的快乐，分享我的喜悦，分享我的'学习经验……。
成绩。
2005年5月21日星期六。
天气：阴转多云有阵雨。
今天，我看了一本书，名叫《看图作文》。
这本书里有几幅画，画里讲的都是一些精彩的故事。比如说：“66”变“99”。故事里讲了一个小男孩考试考了66分，他怕妈妈骂，于是，就拼命地想办法，忽然他不小心把卷子倒了过来，“66”就变成了“99”，心想，这不是个好办法吗？只要离妈妈远一点，她一定不会发现的。
回家后，把考卷伸给妈妈看，妈妈看了分数后，非常满意。可当妈妈提起笔想签名时，发现题目是倒着写的，她觉得很奇怪，再仔细一看，原来儿子只考了66分，妈妈一生气，马上抓起鸡毛掸子就向他挥去……。
通过这个故事，让我明白一个道理：做事不能弄虚作假，要诚实守信，否则，最后吃亏的还是自己。
我一定要认真努力学习，才能品尝到丰收的喜悦和快乐！
成绩。
这个词语，大家一定很熟悉吧。但它的真正的含义是什么呢？
大家先听一个故事吧：从前有一个学生，他的成绩很不好，爸爸妈妈都很嫌弃他。他的哥哥成绩很好。有一次他想和他的哥哥谈话，谁知他的哥哥说：”你不配和我谈话。“他哭了。他想喝药自杀但他不想就这样断送自己的前途。有一次他去朋友家玩，他很高兴但它的妈妈拦住他说：”又要上哪去？快回去，省的给我丢脸。“他又哭了。谁知他的妈妈说：”哭什么哭，一会是不是又要去喝药装死？吓唬我们？“听完这个故事后我心里想：难道成绩就那么重要？那么吓人？但我却不这样认为。成绩不是最重要的，为了成绩我们付出了那么多，成绩只是我们努力的结果。我们的汗水才重要，努力才重要，成绩并不重要。
成绩也有益的一面。得了好成绩可以让我们获得老师家长同学的羡慕与夸奖。同时会让我们获得积极的学习兴趣，从而学习好。
成绩有益也有弊，但成绩并不重要。我们要好好地认识成绩。
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最新我的考试成绩（专业23篇）篇二十二
关于第一次月考，我的成绩是十分地不理想，更别说目标是否实现了，因为我连前1000都进不了。
考试成绩反映了我学习上的问题，每一科都有一些问题。首先说语文，最大的问题就是我的选择题了，平常写选择基本上没错的。这次我错的选择题错的跟别人对的个数差不多，一道选择都值三分，这就直接拉开了差距。审题不认真，没有抓细节，而且做古诗文填空题的时候也有不会的诗句出现。中间还写了一个错字，这就是基础的问题了，这些问题造成语文分数过低；在数学上，我觉得还是考虑不周到，会有审错题的现象发生。而且有一些题只需要脑子转一下弯就发现其实挺简单的。说到底，还是我的基础掌握得很不牢固。
英语中，最麻烦的就是我的词汇量了，做了题才知道自己啥词也不会，还是得多翻字典。短文改错就只得了两分，有点差了。句子结构掌握度不够，什么应该放在哪都不太熟练。本来我之前的英语不太好，在初三那年给补了回来。这下好了，一夜重回解放前；物理和化学的公式真的是很多，我容易抱它们记混，掌握度不够，做题也少，除了基本题就没做过其他题了。通常这些东西只要不复习立马就会忘，而且有时候会不想做那么多。
生物吧，我对生物的知识点，不是很熟，而且会有之前背过的知识点出现在试卷上。但是我却忘了具体的内容是什么，好不容易看见了个似曾相识的题，结果又犯了同样的错误；然后三门文科吧，就是平时背知识点的时间太少了，主要是我不想背那么枯燥的东西，提不起兴趣。
这些都是我需要改的地方，虽然第一次月考很重要，但是输了就是输了，不找借口，要为下次考试做足准备。既然输了一次，那么第二次就全力以赴吧，为了理想不断超越自我，才算胜利。下次的目标是考进前1000名，争取主科优秀，其他科及格线往上。
最新我的考试成绩（专业23篇）篇二十三
今天是我们考完期中考试的第二天了。成绩也出来了。
今天老师告诉我们，期中的考试成绩出来了，我们的心里个个都像打了鸡血一样，既紧张又兴奋。第一节课的是一个主课语文课。当班主任老师走进了班里的时候，手上还拿这一滩卷子，老师手里拿着的就是我们语文期中考试的卷子。
老师走像了讲台，我的心里忐忑不安，怕我考不好了又要遇到三次的巨大暴风雨。我的心里立马紧张了起来，老师念了一个又一个人的名字，一个又一个的分数。当念到了我的名字的时候，我考了七十多分，我的脸上立马沮丧起来，因为这几股暴风雨我肯定得收招。
第二节课也是正科，数学课。数学老师也是拿着一滩卷子来到了讲台上，又是一个又一个的人，一个又一个的分。又是念到我的名字以后，我又是一个很差的分数。我感觉我要死定了。
到了第最后一节课又是正科，英语课。我还是考了一个很差的分数。我已经非常的绝望了，语、数、英三科的成绩都不是我理想的成绩，和我理想的成绩还差的好远好远。我突然感觉今天的时间过得好漫长。