热爱科学从我做起演讲稿(通用14篇)

时间:2023-12-06 作者:薇儿

演讲稿是为了更好地呈现演讲内容而写的一篇文字材料,它可以提供演讲者需要的支持和依据。现在就让我们一起来欣赏这些打动人心的演讲,相信会给你带来感动和思考。

热爱科学从我做起演讲稿(通用14篇)篇一

亲爱的老师、同学们:

大家好!

众所周知,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,热爱劳动是中华民族的优秀传统,然而,如今,在我们的身边,一些同学对于劳动产生了异议。今天,我想倡议大家,重新理解劳动的内涵,树立起“劳动有益、劳动光荣”的意识,从而尊重劳动,热爱劳动。

对于以上观点,我的回答是否定的。

从本源来说,劳动是光荣而伟大的,是它使我们从猿猴进化成现代人类。“人猿相揖别”,不过才区区数十万年,怎么就能忘本?更何况,古人即有“一屋不扫,何以扫天下”的认识,《朱子治家格言》谆谆告诫我们青少年“黎明即起,洒扫庭除”为修身治家之起点。所以,劳动带给我们的不仅仅是强健的体魄,更是健康的心灵。所以说,“四体不勤,五谷不分”要不得!我们要实现“修齐治平”的理想,绝不能仅仅只靠书本的理论知识,更要靠我们勤劳的双手。

从长远来看,劳动让我们更好地团结同伴,体验生活,理解人生的意义。幸福都是奋斗出来的,我们更应该撸起袖子加油干。我们xx中学的同学要为“实现中华民族伟大复兴”贡献力量,又岂能仅仅在教室里坐而论道呢?在各种各样的活动中锻炼自己的实际操作能力方是正途。

至于社会上,有些人鄙薄普通的劳动者,揶揄调侃甚至歧视劳动者,这更是错上加错的行为。如此带着有色眼镜看劳动,扭曲了自己的价值观,迟早也贻害自己的家人和后代。

最后,作为xx中学的普通一员,我真诚地希望大家树立起“热爱劳动,从我做起”的志向,早日成为“德智体美劳”全面发展的新时代劳动者!

谢谢大家!

热爱科学从我做起演讲稿(通用14篇)篇二

我是七(6)班的陈婉仪同学,我这次演讲的题目是《热爱祖国热爱科学》,同学们,当你们听到耳边响起的庄严国歌,当你瞻仰着飘扬上空的五星国旗,你想起什么?你的心头是否和我一样涌起了对祖国的壮志豪情。我们从呱呱落地起,似乎都产生了一个信念,那信念――就是爱国。我们是中国人,我们喝着黄河水,踏着黄土地,说着中国话,我们不允许任何人损害祖国的利益,侮辱国家的尊严。我们热爱祖国,热爱这一身黄皮肤,我们是21世纪的接班人,我们熟读八荣八耻,我们热爱这个如日中天、沸腾向上的祖国。

只是空有一腔爱国情怀是不够的,这是一个科学发达的时代也是一个弱肉强食的时代,只有不断开拓创新,只有刻苦学习文化知识,将来投身科学,为祖国社会做出更多的贡献,才能使我们祖国强大起来,才能使我们祖国不再受欺凌。我们是祖国的花朵,国家的栋梁,中国未来的希望,我们应该好好学习,天天向上。虽然我们不是最好,但我们会尽力做到更好。

我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造另一个生活,如今,科技产品的更新,换代不断加快。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,为国家建设,为人类文明做出贡献。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。同学们,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的.兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

我们祖国有着五千年的灿烂文化,我们能有今时今日的幸福生活,全靠前人的努力耕耘。古有诗人赵翼:“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年”,现有毛主席的:“俱往矣,数风流人物,还看今朝?”,风流人物数当代,大好春光看今朝。我们要发愤图强,为国争光,成为第二个“贝多芬”“爱迪生”,只要努力,我相信,新一代“诺贝尔奖”一定会是我们中国人的囊中之物。

美国前总统曾告诫过他的子民:“你们要问的不是你的国家能为你做什么,而是你能为国家做什么。”我们无时无刻不索取着祖国的资源,享受着祖国的福利,而只要我们做好自己的那份职责,就是在爱祖国。爱国并不难,并非一定要为国抛头颅,洒热血。从小事做起,更能体现我们对祖国的热爱。谢谢大家,我的演讲完毕。

古希腊的希波克拉底曾说过:“生命是短暂的,科学是无穷的。”人类的全部劳动都是建立在科学之上。科学是真理,是埋葬形形色色旧思想的墓地。违背科学,悲剧也就无法避免。“邪教”的产生正是为我们敲响了警钟!

那么,什么是邪教呢?简单地说:宣扬“世界末日”就要到了,只有加入他们的组织才能就的是邪教;鼓吹入“教”能治病,能消灾避难的是邪教;说传统宗教过时了,要信新“神”的是邪教。

近些年来,在一些农村,出现了邪教活动。一些农村不时有类似这样的传言:“祈祷能治病,”“种庄稼没用,”“一切靠‘神’的恩赐,信神就能过好日子,”“信了神就能消灾避难,”等等。

一些农民群众受骗加入邪教后,有田不种了,有学不上了,有家不管了,整天流窜在外参加邪教活动;有的把一年辛苦挣来的钱和收获的粮食送给了邪教;有的受到精神上的恐吓,肉体上的折磨,甚至被杀害。

因此,我们应该坚决反对邪教,以科学来武装自己。正如斯密所说的:“科学是针对狂热或迷信只毒的绝佳解毒剂。”不错,我们要坚信只有科学才能使国家富强,使人民的生活富裕,使人民健康。我国的“神舟5号”载人飞船顺利升空;各项研究成果的诞生;各项高科技政策的出台;国家对科技人员的重视。都无不体现了科学对社会的重要性。

作为21世纪的新青年,我们必须学好科学文化知识,必须掌握好各项科学技能,坚信:真理只有也个,它不在宗教中,而是在科学之中。

热爱科学从我做起演讲稿(通用14篇)篇三

3.在科学上,我们应该注意事,不应该注意人。法国物理学家、化学家居里夫人。

4.艺术属于古老的世界,科学属于现代的世界。英国犹太政治家迪斯雷利。

5.科学有点儿像你呼吸的空气——它无处不在。美国第34任总统艾森豪威尔。

6.科学技术这一仗,一定要打,而且必须打好。毛泽东。

7.科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代!俄国生理学家巴甫洛夫。

8.科学的唯一目的,在于减轻人类生存的艰辛。德国剧作家布莱希特。

9.一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。奥地利哲学家卡尔·波普。

10.科学与艺术是人民的光荣,并给人民增添幸福。法国思想家爱尔维修。

11.科学与民主,是人类社会进步之两大主要动力。陈独秀。

12.科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。当代地理学家和气象学家竺可桢。

13.科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。俄国生理学家巴甫洛夫。

14.科学所打开的世界越来越辽阔,越来越奇妙……前苏联科普作家、儿童文学作家伊林。

15.科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家。法国科学家巴斯德。

16.科学世界是无穷的领域,人们应当勇敢去探索。生物学家、教育家童第周。

17.科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。核物理学家,中国科学院院士钱三强。

18.科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。英国作家斯宾塞。

19.科学的伟大进步,来源于崭新与大胆的想像力。美国著名哲学家、教育家杜威。

20.科学的使命,是要造福社会,而不是造福个人。教育家陶行知。

21.科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。前苏联作家费定。

22.语言是科学的唯一工具,词汇只是思想的符号。英国作家塞·约翰逊。

23.科学的领域是广大的,人类的生命却是很短的。法国作家巴尔扎克。

24.真理只有一个,它不在宗教中,而是在科学中。意大利艺术家达·芬奇。

28.真正的科学首先教人们怀疑,教人们摸不着头脑。西班牙作家乌纳穆诺。

29.我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。法国物理学家、化学家居里夫人。

30.生活给科学提出了目标,科学照亮了生活的道路。俄国社会学家米哈伊洛夫斯基。

32.科学就是不断地认识,不仅是发现,而且是发明。俄国图书学家,作家鲁巴金。

34.科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。生物学家、教育家童第周。

35.科学可以增加人的积极知识,但不能提高人的境界。冯友兰。

36.科学,你是国力的灵魂;同时又是社会发展的标志。中国革命家和教育家徐特立。

37.科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。俄国小说家,戏剧家契诃夫。

38.在科学里,嘲笑腐儒,也就类似宗教里的嘲笑迷信。美国作家爱默生。

热爱科学从我做起演讲稿(通用14篇)篇四

尊敬的各位位老师,亲爱的同学们大家上午好!

今天我要和大家谈一谈我们面对科学应该持怎样的态度。要我回答我会毫不犹豫的说:“我们应该热爱科学”。现在我们无时无刻不在享受科技带来的果实。科技带来了互联网,它使我们能在同一时间,了解相隔万里外的信息;也带来了日益优良的航天技术,它使我们离宙宇越来越近,它带我们寻找另一个“地球”。许许多多的东西体现着科技带来的方便和财富。你难道还没有对科技有一点好奇吗?行动吧。假如你从小开始热爱科学,说不定不久的将来一项伟大的科技发明是你从小热爱科学的果实。

刚不久神舟6号载人飞船的成功返航,已表明我国的科技水平已在蒸蒸日上。科技能够促进经济发展,生产更多物质财富,产生新的行业,增强国防实力。因此它能成为现在的第一生产力。我国的科教兴国战略是一个为适应未来发展的战略方针。我们作为未来的祖国的希望,有责任,有义务去完成一项光荣而坚难的使用权命,那就是让祖国走在世界的前沿。

时间就是金钱,效率就是生命,只有拥有科学知识才能真正的拥有效率。所以我们应该争分夺秒努力学习科学知识,热爱科学文化。只为了能更好的适应未来的发展,只为了能使祖国像苞龙一样翱翔在世界的前沿。

热爱科学从我做起演讲稿(通用14篇)篇五

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。

这首诗描写的是农民辛勤劳动的生活,提醒我们要珍惜这来之不易的粮食,不仅如此,做为少先队员的我们更应该像农民伯伯学习,热爱劳动,为祖国,为社会,为身边的每一个人贡献一份力量。

我们家还养了金鱼,各种各样的金鱼,像一个个小精灵展现各自优雅的身姿,格外美丽!看,我在专心的喂这群小精灵。

俗话说得好,劳动是社会生活中每个人不可避免的义务。我们应该热爱劳动,忠于劳动,能够帮助身边的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在帮妈妈刷碗,还主动做了自己喜欢喝的汤!

每一种劳动都是一种力量,它是鱼和水的关系。无论是精神文明的进步,还是物质文明的飞跃,无论是用高科技赢得千里之外,还是城市美容师的汗水,不同的劳动和相同的汗水构成了一个和谐的社会。

瞧,我在帮社区打扫卫生,张贴单页,叔叔阿姨还夸我是一个好孩子,我开心的笑了。

人们都说:劳动最光荣,当我在切身体验劳动时,我才更进一步地体会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的辛苦,劳动后的大汗淋漓,这些是在平日的学习生活中感受不到、体会不到的。这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

总之,这次切身体验劳动让我很开心,也让我感受到了那些默默无闻的清洁工们是多么的不容易。每一种工作都是辛苦的,每一种收获都是来之不易的。所以我们应该从现在做起,做一名优秀的少先队员,热爱劳动!

让我们一起行动吧!

热爱科学从我做起演讲稿(通用14篇)篇六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

同学们:当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,……你可曾意识到这就是科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。你是否知道在我们的生活中,有这样一个人令我们万分感动:当他每天端起饭碗的'时候,常常会想到中国,想到世界,想到整个地球人吃饭问题。他是谁?他就是名扬天下的水稻专家,首届中国最高科学技术获得者袁隆平爷爷。在西方,袁爷爷研究的杂交水稻被称为“东方魔稻”,被认为是中国继古代四大发明之后的第五大发明!因为这一水稻的诞生,不仅解决了中国十多亿人口的吃饭问题,而且解决了21世纪全球面临的世界性饥饿难题。从挑战科学权威,到寻求杂交水稻,从初步取得成功,到成为“亚洲首富”。科学的道路上铺满了袁爷爷不懈追求的脚印。

同学们,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起吧。如果你想成为科技小能人,我认为必须在这两方面下功夫:

一方面,同学们应当积极投入班级活动,各尽所能、人尽其才,为班级作贡献;十分专注地关注身边的事,对身边最经常出现的问题和困难加以解决,就是发明创造。例如:如何解决圆珠笔一边写一边漏油的问题,如何解决教室中粉笔灰弥漫的问题,如何解决黑板反光的问题,如何在擦窗时边擦边洒水的问题,等等。投入生活,关注生活,解决生活中的问题,这是科技创新思路的源泉。

另一方面,希望每一位同学现在认真努力的学好各门文化知识,将科学精神贯穿于平时的生活之中,同时,最好在课余时间多阅读一些各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,还应该积极动进行各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。

最后,老师祝愿你们能在科技展示活动中人人争当科技小能手,人人正戴科技章,描绘出一幅科技蓝图。

谢谢大家!

热爱科学从我做起演讲稿(通用14篇)篇七

科学,这两个字大家并不陌生。但对我来说,它不仅仅仅仅是两个字而已。它是一种精神,一种生活,更是一种艺术。

科学是一种精神,它是一种执着的探索精神,说到执着,我想爱迪生最有代表性了。大家都很熟悉他发明的电灯,他是实验了1600多次才成功的。可见这种精神对于成功来说是多么的重要。它也是一种求实精神,在严格确定的科学事实面前,科学家们勇于维护真理,反对独断、虚伪和谬误。它敢于质疑传统、权威,坚持真理,敢于向其挑战。它更是一种实践精神,伽利略说过:“一切推理都务必从观察与实验得来。”只有透过实践,才能得到最真实的结果。当然并不是有这种精神务必就能成功,但这些精神是成功不可或缺的。胡锦涛同志主席也在发言中也说到:“科学精神是一个国家繁荣富强、一个民族进步兴盛必不可少的精神。”科学精神就是改革创新的精神。科学无止境,改革没退路。只有改革创新,各项工作才能与时俱进,立于不败之地。只有拥有了这种精神,我们的祖国才能更加的繁荣富强。

科学更是一种生活,它存在于生活。在生活中,无时无刻没有科学。我们更是在生活中享受着科学的成果,小到一个打火机,大到一个火箭,它们都蕴含着学。能够说,如今的我们早已离不开科学了,科学与我们的生活息息相关,无处不在。我们就应不断地探索新的科学,创造出更完美的明天。科学,让生活更完美。科学给予了我们太多完美的生活,所以我们爱生活,但我们更爱科学。

热爱科学从我做起演讲稿(通用14篇)篇八

5)没有疑问,哲学与科学在许多方面是互相促进的。——罗蒙诺索夫。

7)搞科学工作需要人的全部生命,八小时工作制是行不通的。——朱冼。

9)比起任何特殊的科学理论来,对人类的价值观影响更大的恐怕还是科学的方法——梅森。

10)在任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时的丑恶,萌芽时的美丽。——雨果。

11)科学的全部目的,就是有意识地取——马克思。

13)科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉——贝尔纳。

14)知识不存在的地方,愚蠢便自命为科学。——萧伯纳。

19)科学和艺术是一枚硬币的两面。——李政道。

20)科学的使命,是要造福社会,而不是造福个人。——陶行知。

热爱科学从我做起演讲稿(通用14篇)篇九

亲爱的复兴中学的同学们:

上午好!

今天我演讲的题目是《从我做起,热爱劳动》。

轻柔的夏风轻拂过校园里的杨柳,在这个初夏的季节里我们复兴中学迎来了又一个神圣而光荣的五一劳动节。首先祝同学们节日快乐!

亲爱的同学们,你们想过吗,假如没有劳动这个压舱的货物,任何风暴都会把生活之船掀翻,你们信不信?如果说浩瀚的海洋能掀起惊涛骇浪,那也是因为有劳动这个飓风在推波助澜。很多时候我们总想着不劳而获,让别人去吃苦受累啊,让机器人代替啊,但是在真正的现实当中只有靠自己努力地勤劳奋斗我们才能取得成功。

劳动是伟大的征服者,它比最辉煌的战役更能建设国家,并使之富强。我们现在强大的祖国的花朵,就是一代又一代勤奋的人用无数的劳动汗水浇灌出来的。回想那些奋斗的岁月,我仿佛又看到了王震带领战士们在野狼成群、荒无人烟的南泥湾开荒中粮的身影,看到了袁隆平院士在一片汪洋中插秧弯下的腰板,也看到了王进喜堵住石油喷井的那个瞬间。是一个个平凡而又伟大的劳动者用辛勤的汗水铸造了这美丽而又富饶的伟大祖国!劳动不仅造就了一个国家,也造就了一段光辉而美好的历史,我们中华民族声声不息、绵延不绝,也是依靠了世世代代的辛勤劳动。世间没有一种真正有价值的东西是可以不经过艰苦辛勤的劳动得到的。

回想一下自己的家庭,父母也许早被劳作的汗水一遍又一遍的洗礼,而我们此时此刻却是生活在幸福之中,这幸福就是父母用辛勤劳动的汗水创造的。春种一粒粟,秋收万颗子。一粒小小的种子在父母的呵护下能长成参天大树国之栋梁,我们便是父母培育的那一粒种子,我们也是父母劳动成果的享有者。但我们不仅要拥有这辛勤劳动的成果,更要继承父辈们辛勤劳动的品质与传统,不要以学习忙为借口躲避劳动,不要怕苦怕累逃避劳动,更不要完全依赖机器人脱离劳动,人生之路遥远而又漫长,唯有辛勤劳动才是成功的基石与航海的风帆。

辛勤劳动是我们克服一切困难的利器,就像侠客手中的剑、战士身上的钢刀,我们要挥舞着这利器一路披荆斩棘勇敢向前。如果放弃了劳动,我们会变得懒惰,那么一切的美好理想都会变成镜中花、水中月。

亲爱的同学们,山的那边总会有意想不到的美丽风光,只有脚踏实地跨越才能去欣赏!劳动,唯有热爱劳动才能让你翻山越岭、跨海渡洋抵达理想的彼岸。

谢谢大家!祝同学们五一快乐!

热爱科学从我做起演讲稿(通用14篇)篇十

亲爱的老师和同学们:

大家好!

生活的诗意无处不在,这种诗意可以在劳动中获得。你看这个“老”,更像是一个人靠近土地和花草说话?硬邦邦的姿势,本来很美,你再看一个“动”,天上有白云,人在白云下工作,人与自然多么和谐!

如果是这样的话,当我们的父母快死的时候,我们能不能给他们一点温暖?世界上总有一些东西是高科技无法替代的。

"时间总是分叉的,通向无数的未来。"各位同学,劳动是一句话,但更多的是行动;在这个行动中,有我们对生活的思考,有我们对世界的审美,有我们工作时的美好,有我们工作时能让世界更美好。在未来,有一个更美好的世界等着我们。我们应该享受时代的福祉,用我们的智慧和汗水为这个时代增添更多的光彩!

我的演讲结束了,谢谢!

热爱科学从我做起演讲稿(通用14篇)篇十一

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“秉行劳动之德,增辉时代之光”。现下许多同学不理解、不愿意劳动。因此,我想要在这里倡议大家:让我们一起践行劳动,用双手为时代增光添彩!

劳动是中华民族的优秀传统,是我们立身所需的良好品行。回望历史,总有一种精神经千年风霜而魂魄不散,历万般磨难而历久弥坚。劳动精神正是这样一根贯穿华夏千年岁月的精神红线。从铁犁牛耕下的愚昧始消,文明始兴,到“小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白”的河清海晏、盛世太平,乃至近代中国“南有宝钢,北有长汽‘的经济腾飞、工业崛起,无不是依靠劳动者的持久为功、艰苦奋斗。唯有继承传统,大兴劳动之风,我们方能领略浩壮奇迹自我手下来,锦绣前程自我手中开的充足,习知以劳动创造价值,照亮未来的可贵,健我之体,强我之志。

劳动更是当代社会的响亮号召,是助力新时代澎湃发展的强劲动力。劳动绝不仅仅是各人自扫门前雪的本分,更有着一屋扫罢扫天下的激昂伟力。逸豫可以亡身,忧劳可以兴国。劳动对于实现中华民族的伟大复兴有着不可忽视的重要意义。倘若人人怠惰,望将劳动之事寄于服务人员乃至人工智能,则颓靡之风自行,国气如何能壮?而若人人劳动,让勤苦实干蔚然成风,让自己的劳动成果奔涌为祖国发展的澎湃动能,则国气自然盛,国力自然强。身为中华青年,吾辈当筑梦家国,大举劳动之行,从千万脚步留山坎的黄文秀们,一片丹心寄红旗的王继才们手中接过时代的接力棒,继奋勇向前,无畏奔跑。

揆诸当下,许多人不理解、不尊重、不践行劳动的现象随处可见。在我们复兴中学的校园中,亦有许多同学有此类的想法和行为。每每面对劳动任务时,不以热情担当,反而百般推诿。长此以往,我们的动手实践力容易下降,更易形成懒散怠惰的习惯,失了奋斗向上的'精气。如此不仅有损青年的刻苦之习,蓬勃之气,更无益于本根植于民族血脉中的艰苦奋斗之魂永续传递。

寻本探源,这类现象折射出的是优渥物质条件下我们的劳动意识的淡薄。如今国虽富强,然而每思祖国金汤固,当忆英雄铁甲寒。如今我们受用的一丝一缕都来自祖国建设者的艰苦劳动。身初盛世,我们不可溺于物质囚笼中懒散逸豫,而当奉曾公之言“家纵富贵,不可忘力穑艰辛”,常思先辈血汗,接续奋斗劳动。

同学们,吾辈年少正得路,当如扶桑初日升。让我们践行劳动,增益时代之光!让我们从身边的一点一滴做起。认真打扫教室,落实学校内的每一项劳动任务;“夙兴夜寐,洒扫庭除“,在家协助父母,洁净生活环境,用双手让杂乱的家中重新焕发光彩;热心义务劳动,尽力为社区、公共做出服务。

诚然,一分劳动似小事,然一枝一叶总关情。日日劳动,积为江河,强体魄,健意志;人人劳动,聚为峻极,盛良风,壮国气。所谈劳动不必言小,一分劳动自有一份力。

同学们,让我们携手秉行劳动之德,增益时代之辉!

我的发言到此结束,谢谢大家!

热爱科学从我做起演讲稿(通用14篇)篇十二

大家好!很高兴能在这里为大家演讲,我演讲的题目是《劳动是人生的必修课》。

一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。因为繁重的学习负担,有人抱怨劳动耽误时间;因为便捷的人工智能,有人会说劳动可有可无;因为充裕的经济条件,有人自以为金钱可以万能。其实不然,劳动是财富的源头,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修劳动。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动乃财富之源头。依然记得多年前的那个寒冬深夜,我饥肠辘辘,遂决定出街觅食。走遍大街,跑遍小巷,毫无斩获,败兴至极。山重水复之时,一家点着灯火的街边摊正热气腾腾。点餐,暴食,满足,闲聊。店主说,别人太累而打烊,我坚持所以挣钱。现在,他早拥有了自己的店面,却还是营业到深夜。想必,他深知劳动乃财富之源头。民生在勤,勤则不匮,岂止不匮,且会丰裕。我们少年,亦当用自己的双手去赢得财富。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,先秦哲人如是说。劳动乃幸福之活水。有些同学可能对此不解,劳神非力,动来动去,有何幸福?人工智能、花钱省事,不好么?其实,投之以劳动,报之以幸福。当你因为成绩而烦乱不堪时,收拾完书桌你会看到海阔天空的纯净;当你因为人际而闷闷不乐时,打扫完教室你会感到团结协作的温暖;当你因为家长唠叨而叛逆冲动时,整理好课本你会听到宁静无声的幸福。曾经有位朋友告诉我,她心情郁闷时,用力地洗一盆衣服便会释然平静。乍听有趣,再思信然。劳动转移负能量,给人成就感,而人工智能与花钱省事难以做到。我们少年,亦该知劳动中有幸福。

“只问耕耘,无问西东”,长辈如是说。劳动乃生命之底色。马克思讲,劳动是人的第一需要。试想,你是否可以无所事事?时间一久,必然疯掉。小孩摆弄玩具,学生研究模型,老人伺候菜园,都是对劳动的潜意识追求。古稀之年的任正非说,他不想退休,工作已是一种习惯。我们少年,亦需劳动不止生命不息。

蓦然想起大仲马在《基督山伯爵》中的忠告,人类的全部智慧是等待和希望。我以为,还应该有实实在在的劳动。大儿溪东锄豆,中儿编织鸡笼,小儿卧剥莲蓬。劳动是我们的必修课,请别选修!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

热爱科学从我做起演讲稿(通用14篇)篇十三

亲爱的老师,同学们:

大家好!我今天要演讲的主题是“热爱劳动,从我做起”。民生在勤,勤则不匮”劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,从经济学上讲,劳动是创造物质财富和精神财富的物质活动,是人类社会赖以存在和发展的基础,因此,我们要杜绝不尊重劳动的行为,以“勤”作为立身之本。

劳动能够提升人的价值,拓展人的精神境界。热爱劳动,向来是中华民族的优秀传统,我国古代就有“一屋不扫,何以扫天下”“夙兴夜寐,洒扫庭除”等俗语倡导人们热爱劳动。在当今社会,劳动也已被注入了新时代的含义,劳动不再只是打扫卫生,而已成为勤劳的集中体现。古时有赵普孤身坐在书房内研读经典“三年不窥园”,他不甘寂寞,最终成为“半部论语治天下”的大宰相;近有路遥,身患重病,仍深入农村煤窝,与煤矿工人同吃同住,经过几十年如一日的写作,最终创作出如今的不朽之作——《平凡的世界》。纵览古今,这些名家名士最终所能获得成功,核心就在于他们永远铭记于心的勤劳。

然而,在现实生活中,总有人不理解劳动,不愿劳动,认为“学习太忙,劳动太占时间”或是“劳动太苦,太累”,这是完全不正确的,李白于风花雪月之中“今朝有酒今朝醉”,日日享乐,游山玩水,最终难入仕途;又有金溪民忘方仲永少年成才,却少于练习,不记勤劳于心,最终“泯然众人”。由是观之,勤劳确是人们通向成功的基石。

与此同时,劳动不仅是促人成功的钥匙,更能推动社会进步,经济发展。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌,有了今天的成就,当我们走在路上,环卫工人已早早拿起扫把,在大街上开始一天的工作,他们毫无怨言,看着干干净净的马路是多么骄傲和自豪;走过建筑工地,建筑工人们用他们宽阔的肩膀扛起一袋袋水泥,一根根钢筋,托起了一座座新时代的住宅、商场和学校,开通了一条条铁路,让交通更加便捷。

因此,我们要树立劳动意识,热爱劳动,积极劳动,从身边一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,定能有所成。

“少年辛苦终身事,莫向光阴惰才功”同学们,作为新时代的青年,努力劳动吧,让我们成为时代的弄潮儿,一同放飞青春梦想!

我的演讲完毕,谢谢大家!

热爱科学从我做起演讲稿(通用14篇)篇十四

你劳动的样子,很美。

亲爱的同学们:

生活的诗意无处不在,而这种诗意,也完全可以在劳动中得来,你看这个“劳”,多像是一个人和土地亲近,和花草对话的样子?用力的姿态,原本是美丽的样子,你再看着个“动”,天上有白云,人在白云下劳动,人和自然多么和谐融洽!

再退一步来讲,回到家中,我们是希望和家人团坐,一起包个饺子聊聊天,感受“家人在旁,灯火”可亲的温馨,然后带上家人的心意继续伏案,还是希望未来的自己,变成一个笤帚倒了都不扶的巨婴?倘若如此,当我们的父母垂垂老矣,我们又能否给予他们一丝温暖?世界上,总有一些东西,是高科技替代不了的。

“时间永远分叉,通向无数的未来。”亲爱的同学们,劳动是一词汇,但是它更是行动;这个行动里,有我们对生命的思考,有我们对世界的审美,劳动的我们很美,劳动的我们能让世界变得更美,未来,有更好的世界在前面等待着我们,我们要享用时代的福利,更要用自己智慧的结晶,劳动的汗水,为这个时代增添更多的光彩!

谢谢大家!

劳以成己,动以兴国。

周莎。

亲爱的复兴中学的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《劳以成己,动以兴国》。

长此以往,我们新时代的青年会不会四体不勤、五谷不分?倘若放任自流,于个人,则会好逸恶劳,出现越来越多的“啃老族”“葛优瘫”;于国家,则会阻碍实现中国梦的进程,出现越来越多的“丧”文化,何谈“中国梦”的实现!

正所谓:无劳己难成,无动国难兴!

古人云:“不劳动,无以立。”斯言不谬!劳动既是立命之跟本,又是修身之途径。

热爱劳动是中华民族的优秀传统,“劳动光荣”的信念要深深地植入我们每一个中华儿女的血脉!我们正值风华正茂之时,宜如鹰隼之试翼,奇花之初绽,将劳动看作锤炼品格、通向成功的必经之路,主动参加劳动,去感受劳动的酸甜苦辣。正所谓:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”唯有如此,才能对劳动者心存敬意,对他人的劳动成果怀有感恩!

进入新时代,我们应当有新时代的劳动姿态:不以人工智能为借口,应传承“大国工匠”精神,脚踏实地,以劳树德,为劳动精神代言;不以劳动为耻,应以华为“鸿蒙”为榜样,积极进取,以劳创新,为劳动增添时代亮色;不以劳动为苦,应如“北斗女神”王淑芳、“两弹一星“”于敏等科研家一样,报国为民,以劳育美,升华劳动的价值和意义。

如此,方能劳以成己,动以兴国!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

唯有劳动能够带来真正的快乐。

亲爱的老师们,同学们:

大家好!今天演讲的题目是《唯有劳动能够带来真正的快乐》。

从小,我们就学过一首古诗:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗描绘了在烈日当空的正午,农民在田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,它提醒我们注意节约用度,珍惜劳动成果。除此之外,它还有更深远的意蕴:只有经历了“汗滴禾下土”的辛劳,才更能知晓“粒粒皆辛苦”的敬畏和满足,这是劳动的价值,也是劳动存在的意义。

高尔基曾说过:我知道什么是劳动,劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。热爱劳动是中华民族的传统美德。千百年来,我们的祖先从茹毛饮血的原始社会发展到如今拥有高度文明的现代化社会,这一切都离不开孜孜不倦的劳动。劳动不仅是一种行为,它更是一种勤劳的美德,是一种积极进取、努力付出的精神,是社会持续发展的精神支撑,也是最重要的一环。

我看过作家张德芬的《遇见心想事成的自己》一书,书里讲述的是一个神秘的传说,故事背景设置在一个不存在的时代和王国,但主人公阿南的追寻之旅却让带给了我很强烈的共鸣,它让我悟出了一个道理:人不可能经由一个没有喜悦的旅程,而达到一个喜悦的终点。诚然,在当代,劳动似乎变成了一种可以替代的事情,越过“劳动”,我们可以直接抵达收获的终点。那么让我们快乐的过程呢?很显然,并没有。

我们没有经过追寻,没有付出努力,一切像孙悟空的七十二变一样轻松。甚至,孙悟空还需要拔下猴毛吹一口气,而我们只想着坐享其成。这样轻易得来的快乐当然也能换来人们一时的兴奋,但这样的兴奋注定无法长久。没有意义的快乐往往来得也快、去得也快。英国作家王尔德说过,人生只有两种悲剧:一种是得不到我想要的;另一种呢?是得到我想要的。“得不到我想要的”固然可悲,为什么“得到我想要的”也算是悲剧呢?最大的原因可能就是失去了劳动的过程,快乐也变得毫无意义。

习总书记告诉我们,幸福是奋斗出来的,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;告诉我们,要撸起袖子加油干;还告诉我们,我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。而这一切,都需要我们付出实实在在的努力,通过脚踏实地的劳动来实现呀!所以说,每一位劳动者都值得我们尊重,也是我们学习的榜样。

同学们,让我们开始热爱劳动吧,从自身做起,从身边的每一件小事做起。唯有劳动能够带来真正的快乐。

来做神州躬耕人。

各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是《来做神州躬耕人》。

劳动,是黄大发卅六春秋的筚路蓝缕,令绝巘危崖涓流淌;劳动,是沈克泉父子卌一寒暑的栉风沐雨,让渠塘田垄油菜茂;劳动,是塞罕坝林场三代工作者五十星霜的战天斗地,教瀚海黄沙密林幽。劳动是中华民族绵延至今的优秀传统,可如今,却有很多同学懈于劳动,甚至不尊重劳动。在此,请允许我谈一谈:劳动有益,让我们一起来做神州大地的躬耕之人。

首先,劳动可以助我们琢磨踏实品质。《诗经》云:有匪君子,如切如磋,如琢如磨。而劳动恰好便是可以切、磋、琢、磨我们踏实品质的有力硎石。正如中国台湾的道禾书院,秉持“求难,求拙,求慢,求少”的教学理念的校长曾国俊,坚持要求每位学生都必须参与到校园稻田的耕种中去。当漠漠水田中的同学们真的能够在插秧时明白“做事要一步一个脚印,不要好高骛远,而应专注于眼前”时,我们亦可知道,劳动,能够将我们的意志品质打磨得更加踏实沉稳,不急不躁。

其次,劳动可以助我们纯净无私灵魂。尼采说:我的灵魂平静而明亮,宛若清晨的群山。我始终相信,在勇于承担、主动选择的劳动中流下的汗水,可以把我们的灵魂洗涤得更加无私。不由想到了新东方创始人俞敏洪,中学求学时代的他,将每日的劳动当做了必修功课,从未离开土地。在一锄一犁的辛劳中,他的性格也变得慷慨乐助,不锱铢必较。在后来的北大生涯中,他始终义务为舍友打水、整理卫生。而这一行动亦感动了所有同窗,当王强、徐小平在新东方成立后纷纷投奔时,我们可以悟得,经过劳动净化的灵魂,一定可以更加平静明亮,无私无愧。

揆诸现实,对于我们每一位新时代青年来说,又该如何践行劳动呢?我个人建议:从自身做起,从小事做起。其实家长、学校也并不需要我们真的满脚泥泞、下地耕作,只要我们不以学习太忙为借口、不奢待人工智能和他人,哪怕只是做好每一次校园值日,多承担一次家庭卫生,我们,便不是当今时代中的“精致的利己主义者”。

古语云:一屋不扫,何以扫天下?当大发老人的渠中再次涓流汩汩,当沈克泉父子的田中再次油菜花开,当塞罕坝的林中再次枝繁鸟鸣,我真诚地希望同学们能够明白:“民生在勤,勤则不匮”,愿我们每个人都能热爱劳动、拥抱劳动,让自己的品质与灵魂在劳动中琢磨踏实,纯净无私。

莫畏黄尘致胼手,来做神州躬耕人。

以上便是我演讲的全部内容,感谢大家!

劳动是人生的必修课。

——在复兴中学的演讲稿。

亲爱的同学们:

大家好!很高兴能在这里为大家演讲,我演讲的题目是《劳动是人生的必修课》。

一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。因为繁重的学习负担,有人抱怨劳动耽误时间;因为便捷的人工智能,有人会说劳动可有可无;因为充裕的经济条件,有人自以为金钱可以万能。其实不然,劳动是财富的源头,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修劳动。

“民生在勤,勤则不匮”,习主席如是说。劳动乃财富之源头。依然记得多年前的那个寒冬深夜,我饥肠辘辘,遂决定出街觅食。走遍大街,跑遍小巷,毫无斩获,败兴至极。山重水复之时,一家点着灯火的街边摊正热气腾腾。点餐,暴食,满足,闲聊。店主说,别人太累而打烊,我坚持所以挣钱。现在,他早拥有了自己的店面,却还是营业到深夜。想必,他深知劳动乃财富之源头。民生在勤,勤则不匮,岂止不匮,且会丰裕。我们少年,亦当用自己的双手去赢得财富。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,先秦哲人如是说。劳动乃幸福之活水。有些同学可能对此不解,劳神非力,动来动去,有何幸福?人工智能、花钱省事,不好么?其实,投之以劳动,报之以幸福。当你因为成绩而烦乱不堪时,收拾完书桌你会看到海阔天空的纯净;当你因为人际而闷闷不乐时,打扫完教室你会感到团结协作的温暖;当你因为家长唠叨而叛逆冲动时,整理好课本你会听到宁静无声的幸福。曾经有位朋友告诉我,她心情郁闷时,用力地洗一盆衣服便会释然平静。乍听有趣,再思信然。劳动转移负能量,给人成就感,而人工智能与花钱省事难以做到。我们少年,亦该知劳动中有幸福。

“只问耕耘,无问西东”,长辈如是说。劳动乃生命之底色。马克思讲,劳动是人的第一需要。试想,你是否可以无所事事?时间一久,必然疯掉。小孩摆弄玩具,学生研究模型,老人伺候菜园,都是对劳动的潜意识追求。古稀之年的任正非说,他不想退休,工作已是一种习惯。我们少年,亦需劳动不止生命不息。

蓦然想起大仲马在《基督山伯爵》中的忠告,人类的全部智慧是等待和希望。我以为,还应该有实实在在的劳动。大儿溪东锄豆,中儿编织鸡笼,小儿卧剥莲蓬。劳动是我们的必修课,请别选修!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

劳动,美好人生的底色!

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《劳动,美好人生的底色》。

劳动是什么?是洒扫庭除,是洗衣烧饭,是挥汗如雨,是负重前行;

劳动还是什么?是态度,是实践,是脚踏实地,是梦想照进现实的那束光。

四体不勤、五谷不分是对生命的亵渎,衣来伸手、饭来张口是对生活的妥协,好吃懒做、无所事事是对人生的放弃。创造价值、获取成功才是我们永远不变的追求;伸出双手、付出劳动才是我们美好人生的底色!

古语云:“民生在勤,勤则不匮”。我们的祖先用勤劳的双手创造了泱泱华夏文明,开启了我们幸福美好的生活。女娲补天、精卫填海不仅是美丽的神话,也是我们与自然抗争的勇气;大禹治水、愚公移山不仅是不朽的传奇,也是我们钢铁意志的凝聚。他们用劳动开辟鸿蒙,用劳动改变世界,他们把不可能变为可能,他们是我们前行的不竭动力。

当今社会发展迅猛,科技进步神速,高科技产品如雨后春笋层出不穷,人工智能更是颠覆了我们的想象。我们不禁要思考:当人工智能可以在一些领域代替人时,我们还需要做什么?我们要清醒地意识到,我们是人工智能的创造者、支配者、操控者,人工智能并不能解决所有的问题。科技发达了,人与人之间更需要情感的交流互动,有一些事情更需要亲力亲为,我们必须付出劳动才能完成情感的输出,才能享受情感交流带给我们的快乐!

劳动最光荣,劳动最可贵。伸出双手,付出劳动,你会收获幸福与快乐,你会拥有完美的意志品质,你会摘得成功的桂冠。

当你用自己的劳动让环境清爽整洁时,当你用自己的劳动让饭菜芳香四溢时,当你用自己的劳动让亲人露出微笑时,当你用自己的劳动换来别人的感谢时,你会感受到劳动的快乐,你会爱上劳动,你会更深层次地懂得“给予”的快乐!

“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”劳动是成功路上的必需品,要想取得辉煌的成就,必须付出比常人更多更辛苦的努力和劳动。天上是不会掉馅饼的,只有辛勤的劳动才会让我们嗅到成功之花的芬芳,才会让我们品尝到成功之果的甘甜。

亲爱的同学们,热爱劳动吧,它是我们美好生命的底色!它会让你的生活更充实,让你拥有更多的快乐,让你创造更多的价值,让你的人生更加绚丽多彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

亲爱的同学们:

大家好,很荣幸在这里与大家分享我的劳动观,今天我演讲的题目是《尊重劳动,实现价值》。

《资治通鉴》有言曰:“作而不止,乃成君子”,阐释了劳动实践与品德修养的关系,告诉我们只有在不停的劳作中才能磨砺自身的品格,完善道德修养,实现人生价值。然而,现在有很多年轻人视劳动为草芥,这不仅是懒惰的表现,更有对劳动的误解。

揆诸现实,这是一个油瓶子倒了,孩子都不知道扶的时代,古有“黎明即起,洒扫庭除”,今有“睡到自然醒,饭来张口,衣来伸手”。我们迫切需要呼唤尊重劳动的意识,让劳动融入生活,让“劳动最光荣”这一再朴素不过的真理受到应有的膜拜。

投身劳动,是实现个人价值的必然途径。肝胆外科专家吴孟超九十多岁高龄仍坚守在手术第一线救死扶伤,他每多劳动一天,就为患者带去更多生的希望;塞罕坝沙漠变绿洲的奇迹背后,是五代人40多年艰苦卓绝的奋斗拼搏,他们用劳动谱写着“美丽中国,绿色中国”的新篇章。任何一个人,都是在劳动中实现自我价值的,三尺讲台上的老师,烈日炎炎下的交警,大街小巷中穿梭的快递小哥,实验室里的科学家,正是这些无数平凡的劳动者推动了社会的进步和发展。投身劳动,做个平凡的劳动者,高尔基曾说:“生活的价值在于创造”,而一切创造离不开劳动。

也许你要反驳我,现在都是人工智能时代了,很多劳动都可以被机器人取代。不得不说科技发达了,人们变懒了,科技把我们惯坏了。时代的进步,毋庸置疑,但并不代表劳动落伍了。劳动不仅仅指体力劳动,还有脑力劳动,我国现今需要的是知识型、技术型的复合型人才,时代赋予了劳动新的内涵,科技研发,自主创新,中国智造,哪一个能离开劳动?我们要努力学习,做新时代新型的劳动者,才能勇立潮头,搏击长空!

同学们,让我们从此刻起,学会尊重劳动,塑造一个更优秀的自己;勇于投身劳动,实现自己的人生价值!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

美丽青春,奋力耕耘。

亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是“美丽青春,奋力耕耘”。

我要对你说,一个真正优秀的人才,他一定是“德智体美劳”全面发展的人。如果你这些还没有做到,那我可以明确的告诉你,你必须把劳动这一门重要的功课补上。因为劳动是智慧之树,劳动是创造之源,劳动是幸福之基,你只有真正地认识到劳动的艰辛,劳动成果的来之不易,才能自觉的履行对他人,对社会的义务,请记住“没有人自身的劳动,就没有人类本身”。所以同学们,热爱劳动,请从现在开始做起!

在这个世界上,除了阳光、空气、水分、山脉等大自然的馈赠以外,其余的一切都需要通过勤劳的双手去获得。不要相信“生活不只是眼前的苟且。还有诗和远方”这样的心灵鸡汤。因为“种豆南山,采菊东篱”的田园牧歌永远都是被陶渊明们诗化的劳作艰辛;“钢花飞溅,黑金欢歌”的工业美景也是王进喜们无数的挥汗如雨创造的盛世繁华;“坐在时间的溪水里垂钓天上的星星,不必终日奔波于风尘,看大地寒来暑往,四季消长分明,看种子播散信念,古树支起苍穹”那也只是梭罗式的烂漫,真正海上的渔夫是必须与风浪搏击与死神博弈的。军人站岗,教师传道,学生学习,医生救人都是需要付出艰辛的劳动和辛勤的汗水的。同学们,若你想成为一个卓越的人,就要记住这世界上哪一样优秀的东西的诞生不与劳动并肩同行呢?请你从此刻开始做热爱劳动吧!

苏联作家高尔基说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”诚哉斯言!物质劳动,创造出丰硕的物质成果,使得我们丰衣足食;精神劳动,创造出丰富的精神成果,使得我们心旷神怡。无论哪一种劳动都需要付出晶莹的汗水,而我们在付出劳动的过程中也同样拥有了成功感、成就感和满足感。劳动是幸福的,它也能给人以幸福;劳动是崇高的,它也能使人变得崇高。同学们,让我们热爱劳动吧!

“筚路蓝缕,以启山林”。中华民族自古以来就是勤于劳动、善于创造的民族,五千多年的风霜雨雪中,我们用双手创造了灿烂的中华文明,书写了国家和民族发展的壮丽史诗。从万里绵延的长城到璀璨世界的四大发明;从迤逦千秋的。

唐诗。

宋词到光耀后世的四大名著;从穿越崇山峻岭的呼啸而来的复兴号,到跨过碧涛云海的雄奇飞渡的中国桥;从蓬勃崛起的新兴产业,到稻浪翻滚的万顷良田,我们凭借着着劳动和智慧,一步步地丈量大地和天空的距离,终于创造出了自己的星辰大海。劳动者在创造着世界,劳动者也在创造未来。同学们让我们热爱劳动吧,把我们的生命耕耘成一方丰饶而诗意的土壤,让劳动成为我们创造卓越人生的必修课!让劳动光荣、创造伟大,成为铿锵的时代强音!

福斯说:通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中,通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过,无论是通向面包的路还是通向衣裳的路,都是一段艰辛的历程。而这个历程都需要我们用劳动去创造!同学们,青春的土壤是用双手来耕耘的,梦想拔节抽穗的声音注定要用汗水来做注脚;明天的圆满是靠劳动创造的,没有哪一种成功是坐在门墩上等待就可以来敲门的!

生命在勤,勤则不倦;民生在勤,勤则不匮;读书在勤,勤则不庸;同学们,让我们热爱劳动吧!无论你的理想的是什么,我都愿你能成为一位诚实正直的劳动者!在风雨来临前劈柴喂马,在春暖花开时耕耘不辍,当你在“草”木葱茏间,通过自己的“力”创造一个“家”;春“云”浩荡时,再用自己的“力”读完万卷书时,你一定能成为这世界上最幸福的人!

我的讲话完毕,谢谢大家!

劳动让你梦想成真。

亲爱的复兴中学的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《劳动让你梦想成真》。左传曰:民生在勤,勤则不匮。高尔基说:劳动是世界上最伟大的力量,是人间一切欢乐和美好事情的源泉。马克思说:劳动创造世界。而我要说:劳动可以让你“吾辈不是蓬蒿人”,劳动可以让你“直挂云帆济沧海”,劳动可以让你“春风得意马蹄疾”,劳动可以让你的人生梦想成真、幸福花开。

劳动能让你成为栋梁之才。陶侃任职广州刺史时,公事之余,常常每天早上把一百块砖运到书房的外边,傍晚又把它们搬回书房里。别人不解,问他这样做的缘故。他回答道:“我正在致力于收复中原失地,过于悠闲安逸,恐怕难担大任啊。”工欲善其事,必先利其器。劳其筋骨,激励自己,后来陶侃出将入相,纵横四海,笑傲天下,成为东晋的擎天白玉柱,驾海紫金梁。天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。孟子之言真是永恒不灭的真理呀!

劳动能让你健康长寿。百丈禅师住持百丈寺时,倡导一日不做一日不食的农禅生活。他每日除了领众修行外,必亲执劳役,勤苦工作。渐渐地,百丈禅师年纪老了,但他依然每日随众上山砍柴,下田种地。弟子们不忍心让年迈的师傅做这些粗重的工作,恳请他不要再随众劳动,但百丈禅师以坚决的口吻说:“我无德劳人,人生在世,若不亲自劳动,岂不成废人。”弟子们阻止不了禅师劳动的决心,只好将禅师所用的扁担、锄头等工具藏起来,不让他做工。禅师寻找工具不得,只好用不吃饭的绝食行为抗议。弟子们没办法,只好将工具还给他,让他随众生活。坚持劳动,百丈禅师不但成为丛林千古的楷模,而且得享高龄。坚持劳动能益忍寿延年,我还有一个铁证。在下祖母今年92岁,打小至今从未生过大病,从未住过一次医院。去年体检各项指标全部正常,医生连呼少见少见。察其长寿秘诀,热爱劳动而已。而今虽然眼患白内障,视物不清。但老人家仍每天坚持打扫庭院。

同学们,听了以上关于劳动的诸多好处,你们是不是已腊月里的萝卜--冻(动)了心。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,这是党的教育目的;20xx年8月教育部下发《加强中小学劳动教育的意见》;20xx年至20xx年,“工匠精神”三度写入政府。

工作报告。

同学们,热爱劳动吧!这是党的号召,这是时代的呼唤,这是现实的需要陶铸说:劳动是一切知识的源泉牛顿说:天才就是长期劳动的结果由此看来,劳动会耽误学习观点纯属无稽之谈智能机器将成为人类的终结者,霍金如是说要想人类不沦为人工智能的奴隶,热爱劳动是人类救赎自己的唯一法宝高尔基说:谁劳动,谁就是主人托尔斯泰说:劳动能唤起人的创造力哥德说:劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困既然如此,同学们,从今天起,就让我们带着劳动上路,劈柴、喂马,周游世界吧。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

青年正当时,劳动最光荣。

——在复兴中学全校大会上的演讲稿。

同学们:

大家好。今天我们齐聚一堂,一起来探讨一个朴素的话题“热爱劳动,从我做起”。

士不可以不弘毅,任重而道远。青年正当时,劳动最光荣。

劳动,可以是体力上的用心。王仕花夫妇固守孤岛,守卫边疆。并不需要多强的军事技能,也不需要太高的智力情商。需要的只是日复一日、年复一年的改造孤岛、驻守孤岛。体力上的劳动,看似简单,却让全世界看到我们保卫祖国边疆的决心,让我们看到当代青年如何甘愿以自我的劳动践行祖辈的誓言、报效祖国的决心。

劳动,可以是智力上的用心。华为5g的系统建设,已经走在时代与世界的前列。“不遭人妒是庸才”,遭人嫉妒,往往是大才。华为人,无愧大才之名。他们用自己的智力劳动,创新发展、不断开拓,在5g领域已经领先世界、傲视群伦。正是他们的劳动,才创造了这样伟大辉煌的成绩。正是他们的劳动,才让“中国制造”逐渐变成“中国创造”。让更多人愿意相信中国,愿意重新认可中国,愿意与中国有更多更深的发展。

劳动,小智小聪在忘却。投机取巧,自以为是。方仲永父亲自恃儿子才高,不让其学习之劳动,泯然众人。汪精卫狂言“曲线救国”,不思艰苦奋斗之劳动,卖国求荣。翟天临渠道通畅,直升博士,不做切实论文,声名狼藉。翟天临如果能谨记“青春正当时,劳动最光荣”踏踏实实地做研究、搞学术,不负博士之名,还有重起之日。方仲永与汪精卫则因为他们的“不劳动”,永远被钉在历史的耻辱柱上了。

我们,是高三学生。我们,也是中国青年,是中华民族的新一代劳动者。孟子说:劳心者治人,劳力者治于人。虽有偏颇处,但已说明无论体力劳动还是脑力劳动,都必须劳动。

当此中华民族伟大复兴之际,我们要相信中国是大海,不是小池塘。贸易战在蔓延,狂风暴雨已兴起,但影响到的只能是小池塘,而不是大海。而一切,就在当代青年之劳动。当代青年,如你、如他、如我,从此刻做起,从小事做起,从我做起。作为学生,学好每一个知识点,是劳动。作为公民,完成好每一项社会任务,也是劳动。

青春正当时,劳动最光荣。复兴中学的同学们,请行动起来。为自己的成才,为社会的发展,为祖国的繁荣,为中华民族的伟大复兴。奋斗!奋斗!劳动!劳动!

谢谢大家。

复兴中学的各位同学:

大家上午好。我是来自高一8班的×××,今天我演讲的题目是《热爱劳动,从我做起》。

“民生在勤,勤则不匮”,惟有劳动才能保民生、才能永续发展。“夙兴夜寐,洒扫庭院”,惟有把劳动当成一种习惯,从小事做起,才能“扫天下”。热爱劳动是我们中华民族的优秀传统,也是我们文明源远流长的内在因子。

习近平总书记强调,劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽,全社会尊重劳动模范、弘扬劳模精神、让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。反观我们现实生活,我们同学们在对到劳动上明显存在三种误区:不理解、不愿意、不尊重。

不理解者,闭门造车也。简单的认为,学习和劳动是两回事,孰不知二者乃知行合一也。学习的目的就是为了更好把书本理论运用到劳动实践中去,去解决现实的问题。“行是知之始,知是行之成。”没有劳动,就没有对课本知识的认识再提高,因为我们的知识就是来源于劳动的总结和提升。鲁班发明锯,正是他在劳动中被带有锯齿的草拉伤,才有了灵感,改进了锯,把锯设计成齿状;港珠澳大桥的修建者,也正是在现场的施工中,根据具体的气象和环境条件,创造出岛隧桥完美融合的新架构。唯有劳动实践,才是真正意义上的学习,否者就是闭门造车,贻误众生。

不愿意者,是心之懒惰者也。劳动是人类存在和基础和手段,德智体美劳全面发展才是我们成才的必由之路,我们的学习最终就是培养社会主义的建设者和接班人,建设者就是一个劳动者。试想,一个四体不勤,五谷不分者,怎会投入热火朝天的劳动中,恐怕只是一个纸上谈兵,坐而论道的夸夸其谈者。屠呦呦没有对古代医学杂志的反复推敲和实地的研究实验,青蒿素是不会凭空产生的;没有钟扬对青藏高原的植物家底盘清,怎会留下20xx余种植物的详细资料。社会主义大厦,不是空中楼阁,是需要我们每个劳动者的添砖加瓦。

不尊重者,是本末倒者也。劳动带来成果和幸福是毋庸置疑的。万里长城、兵马俑、金字塔,这些世界不朽的建筑,无不凝聚着劳动者的辛勤和智慧;嫦娥奔月、蛟龙探海、飞速高铁,无不凝聚着劳动者的创造和努力;两个一百年的梦想,更是需要我们接续奋斗。唯有劳动才能换来幸福,天上不会掉馅饼,别国也不会高科技给我们送过来,只有我们每一个脚踏实地做一个扎实的劳动者,才能春种秋收。

在此,我呼吁大家:作为复兴中学的一员,要热爱劳动,从我做起。不负芳华,无问西东,用我们勤劳的双手,创造无愧于时代的伟业,在中华民族伟大复兴的征程上大步前行!

谢谢大家,我的演讲到此结束。

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