万一先生小学(精选15篇)

时间:2023-12-05 作者:字海

优秀作文要注重结构的安排,包括开头引入、主体论述和结尾总结等部分。接下来是一些来自优秀作家和优秀学生的作文范文,大家可以一饱眼福。

万一先生小学(精选15篇)篇一

东郭先生牵着毛驴走在赴京赶考的路上。毛驴驮着个口袋,口袋里装着书。

忽然,从后面窜出一只狼,龇牙咧嘴地说:“东郭先生,你认识我吗?我就是两年前被你救过,而又毁在你口袋里的狼dd的`儿子!”

东郭先生大吃一惊,问:“你来干什么呀?”狼恶狠狠地说:“你没想到他还有一个儿子吧!今天我要为父报仇dd吃了你!哈哈!”

・东郭先生眼睛一转,装作迷惑不解地说:“为什么要吃我?我救过你父亲,说起来我还是你父亲的救命恩人呢!”小狼问:“你既然救了我父亲,为何还要和老农串通来谋杀我父亲?”东郭先生假装吞吞吐吐地说:“你的父亲真可怜!先是被老农骗进袋子里,接着老农杀了你父亲,这些都跟我无关,我实在冤枉啊!”

・小狼觉得东郭先生说的话入情入理,有点半信半疑了。这时东郭先生趁热打铁说:“走,我带你去找老农报仇。”说着,东郭先生大步流星往前走去,狼就在后面跟着。其实,东郭先生早就胸有成竹了,他把狼引进猎人的小屋。猎人一看东郭先生身后跟着狼,马上拿起枪,一枪就把狼毙了。

万一先生小学(精选15篇)篇二

从初一开始,他就是我们的班主任。初次见他的情景我已经记得不大清楚了,但残留在脑海中的印象却很清晰——那张严肃的脸。

大概是因为他严肃的缘故吧,我对他总是有点畏惧,不知别人会不会像我这样。他是个不苟言笑的人,无论在什么样的情况下,他的脸上永远是那种云淡风轻的表情,有时想到这点便会很诧异,上课时便分了心思去研究那张脸,但到如今也没探究出一二,或许是他缺少欢乐的细胞吧。

我们班的同学特闹腾,什么时候都敢闹,唯独对陈先生例外,他有一种气场,震得住我们,上他的课时,窗外,日光灼热,热闹嘈杂不绝于耳。屋内,有时安静得竟听得见呼吸起伏的声音,偶尔有积极的同学附和老师,这才减轻了沉重的气氛。

一次我尾随他去办公室取东西,他一言不发地在前面走,我跟在他后面,也走得极其小心翼翼,心虚得跟作了贼似的,生怕发出些声响使他回过头来看出我脸上异样的表情,我边走边打量他的背影,挺直的身躯,有些胖,看着看着就想到一词儿:憨态可掬。哈哈,这可和他平日里的言行举止相差十万八千里。我当时差点儿笑出来,奇怪,我印象中,只要胖些的人,一般都是成天乐呵呵的,他倒是个例外。教室离办公室的路不算长,怎么我却觉着似乎没有尽头呢,难道在陈先生身边,时间都会静止?我不敢再往下想了。

陈先生为我们班付出了很多心血,为了我们他总是不厌其烦地说着诸如多做些题、上课要听讲之类的话。路边的梧桐叶成片地掉落,被不安分的风卷起,听着听着,一年多过去,我们都在成长,也有了些蜕变。一些同学开始看很多的书,写很多的文字,有了成熟的`味道,开始学习微笑着生活,面对一切,而我也渐渐习惯了他那张严肃的脸,习惯了他唠叨的话语。很多次,我觉得他和我们的对话就像清晨的第一缕阳光,漫不经心地洒在穿过绿荫的我们的面庞,隐约中挂着淡淡的微笑,那是发自内心的快乐吧,我想。

有时我们顶不住那如波涛般汹涌的学习压力,难免会抱怨,稚嫩的脸庞写满了对考试的无可奈何。陈先生在这时便会鼓励我们,虽然那些话平淡无奇,但确确实实反映了现在不拼你就输了这句话的道理。每当我想偷懒时就一下子想到他说的话,猛的警醒过来后,又埋头扎进学海里,跌跌撞撞地寻觅。他说过,实在累了,就看看外面的世界。我照做,真的,当你从沉重的压力中抬起头望望外面的世界时,真的会让人眼界开阔,轻松不少,我喜欢极力地望着远方的云卷云舒,潮起潮落。

这大概是书中说的充实的快感吧。

时光如白驹过隙,我轻倚在时光的路口,静待花开花落。转眼间就快初三了,每天上学经过一些教室,听到老师们的声音时,心里总是感慨:所谓珍惜,不是把每一个过程都看得很重,而是扔下今天不要的,拿好今天想要的。书在浅吟低唱,发出柔软的声音,与这些美好的话语交织汇集在一起,谱写成了一首动人的歌谣。

回到教室,一个人在窗前痴望。这是青春里早已看惯的景色,却依然有些陌生,因为不曾认真地去记忆。

恍惚中听到上课的铃声,暮然回首,陈先生来了,眼眸清澈如水。

万一先生小学(精选15篇)篇三

“等一会儿先生” ” 我在家里可是一个名副其实的`“等会儿先生,为什么呢?让我举例道来。

有一天,我正在看电视,突然,爸爸高声叫喊道:"儿子,快来洗澡了!!!!”我不紧不慢地回答:“等一会儿。”“不行!”爸爸斩钉截铁般地回答。“等一会儿,等一会儿吗。”我对爸爸施展我“等一会儿先生”的“等一会神功”,“好吧。”爸爸无可奈何地答应了。

ok!第一次作战成功。 又有一天,妈妈带我去逛街,当时我正在睡觉,妈妈对我说:“快起来!”我冷静的回答道:“等一会儿。”妈妈却用凶狠地口气对我说:“你不起,我就打。”唉,听妈妈怎么一说起来了。 呜呜,我的“等一会儿神功”对妈妈不起作用。这一次我大败。

万一先生小学(精选15篇)篇四

我今年十岁,因为说什么话都带有“万一”二字,所以爸爸叫我“万一先生”。

有一次,放学回家,老师布置的作业我记不清了,于是我便打电话问同学,同学告诉了我,我写了一部分,感觉字写得不好,就对爸爸说:“爸爸,我用不用撕了作业重写?”爸爸看了我写的作业,说:“不用撕了,就这样吧。”我说:“万一老师骂我怎么办?”于是撕了重写。写完以后,我对爸爸说:“万一同学告错了作业怎么办?”爸爸生气了,说:“别人好心告你,你还不相信人家,要不相信别人,你自己怎么不记住作业?”

我家养的.兔子生病了,妈妈让我找医生看一看,我说:“万一医生不在家怎么办?”妈妈说:“你不去看怎么知道?”我说:“万一我白跑一趟怎么办?”妈妈说:“你不去怎么知道是白跑?”我说:“万一医生不会治病怎么办?”说着说着,我再去看兔子时,发现它已经死了。

我妈妈说:“你真是咱们家的万一先生。”

万一先生小学(精选15篇)篇五

“感恩的心,感谢有你……”每当听到这首歌时,总会想起爸爸对我的关心。爸爸无微不至地照顾我、关心我,把我当朋友一样看待,令我印象最深的还是爸爸的'普通话。

为了让我学好普通话,爸爸宣布在家里也必须讲普通话,这个决议当然是一致通过。妈妈是老师,所以我和妈妈说普通话当然是没问题了,这可难坏了爸爸,因为他的普通话实在是不敢让人恭维。这不,爸爸经常闹笑话呢。有一天,我们一家三口出去散步。突然,爸爸像个孩子似的大叫起来:“mograve;蚁!mograve;蚁!”发生什么事了?我和妈妈停下了脚步。“小珂快来看,这有许多mograve;蚁。”我听了,奇怪地问:“爸爸,是什么东西呀?”“就是头上有二只臭角的mograve;蚁。”这下妈妈听懂了,大笑着说:“哈哈,原来是蚂蚁呀,那头上的是chugrave;触角,不是chograve;u臭角。”

哈哈,好笑吧。我们给他取了个雅号——“臭角爸爸”。

“臭角爸爸”是一名机关干部,可他最喜欢当老师,常教我做数学题,教我写钢笔字,教我下棋。嘿,他当起老师来可称职呢。

星期六,我拿出纸笔,大声问“谁给我来报听写?”“我来,我来,哎呀,儿子要听写,当然老爸来喽!”爸爸忙不迭地从电脑室里跑出来,一把抢过语文书就报。一开始还算顺利,可一会老毛病就发了,老是读错字,比如“旅游”,爸爸就说成了“理由”。“出息”,爸爸又读成是“出席”。哎,没一个准的,真拿他没办法。妈妈在一旁听了,连忙给爸爸出了个主意:“读不准音,你可以解释意思或用动作表示呀。”爸爸笑着说:“行!”爸爸又说了一个词,可我却听不懂爸爸到底在说什么。爸爸着急了,马上张开双臂平举着,还不停地上下摆动。可我还是不懂,用奇怪的目光看着爸爸。这下子,爸爸更着急了,一下子把书扔在地上,身子向前倾,脖子伸得老长老长,双臂还是不停地上下摆动,嘴里还发出“嘘嘘”的声音。这下,妈妈懂了,捂着肚子笑着说:“展翅!展翅!”这下了,我什么都明白了,原来爸爸是在做小鸟展翅起飞的动作啊!

这下可好了,“臭角爸爸”美名又升级了,妈妈叫他“臭角先生”。在“臭角先生”的“威逼利诱”下,我开口就是普通话。我爱您——“臭角先生”,我一定好好学习,刻苦练字,取得优异的成绩向您汇报!

万一先生小学(精选15篇)篇六

但是,梦想不能仅仅只是梦想,因为梦醒了,想的内容也就消失的无影无踪······把梦想化为现实,才能具有正真的现实意义。梦想变为现实的桥梁,就是实践。毛毛虫又变成蝴蝶的.梦想,所以它开始自己的蜕变旅程,先是吐丝,然后作茧、自缚······最后破茧成蝶,哪一件不是辛苦的?那一件不要需要自己的实践?可是,梦想存于心,不管能否实现,它总是给我们一个目标,指引我们的方向。

直到那天,我无意之中翻开一本书,书上说:“地狱有十八层,而碌碌无为的人却只能徘徊在地狱门口,不上天,也不能入地,永远只能在黑暗之中徘徊,连赎罪的机会都没有。”这是何等的悲凉,就连地狱,都不会收纳这种人。生,不能够有益于他人,死,不能的到救赎,生死不如,那这样的人有什么意义呢?从此,我改变的自己的想法,平静的想着,其实,找个梦想来信仰,去实现,这种感觉想想还是很美的。所以,人不能没有梦想,如果你没有,找一个,去实现吧!

作者:王小默。

文章属于原创,首发于夜晚伴你夜听,请注明来源,谢谢配合!

万一先生小学(精选15篇)篇七

面试常考题型为自我认知类题,自我认知是进行清晰的自我定位的基础,也是个人职业与事业生涯的起点。有些考生觉得自我认知题比较简单,所以在备考时浅尝辄止,没有给予足够重视。其实,自我认知题目是可以事先准备的。并且十分有助于答综合分析、人际沟通等题目。给大家介绍一下自我认知中人生经历如何梳理。

一、答题三原则。

谈经历不是流水账,而要表现出:

1.经历获得的经验对职位的帮助。

2.经历(成败)对自己的鼓舞和磨练。

3.取得的成就。

二、人生经历梳理项目。

人生经历重在过去的岁月里考生经历那了些阶段,每个阶段的特点和亮点是什么。

1.人生经历了哪些阶段?一般说来分学习阶段、工作阶段。

(1)学习阶段:学习经历为主,包括成绩、奖学金,是否被评为优秀学生干部以及勤工助学经历等。注意要有所侧重,挑重点。

(2)工作阶段:侧重于工作中取得的成绩、锻炼的能力和增长的经验,突出团队协作精神。

注意:不要谈跳槽、怀才不遇、同事纠纷等,对过去要有阳光心态。

2.你在这些阶段里你认为最成功/失败的一件事情是什么?

(1)你经历的一件成功(快乐、自豪)的事。

思路:冷静看待-智慧努力-成功组织-再接再厉。

注意:不要说高考考上好的大学这么俗套的段子,要有个性化的特点,比如在学校组织的一次活动中,怎么处理了突发事件,化险为夷使活动顺利进行等。可以结合岗位的要求特质,选择太突出该特质的事件。

(2)你经历的一件失败(痛苦、自责)的事。

思路:正确认知-敢于面对-分析原因-磨练改变。

注意:不要说失恋、父母感情不和等等儿女情长的事。

3.每个阶段你都做了什么,取得了什么成就?

(2)要认识到平凡中的伟大――平凡做好本职工作,就是一种成就。

4.进入面试后到面试结束这段时间你做了哪些面试准备?

(1)学习准备:考试知识、理论政策知识等。

(2)经验准备:请教长辈,请教他人等。

(3)心理准备:调节心态,积极向上。

万一先生小学(精选15篇)篇八

东郭先生心里一惊,他明白狼是不会放过他的,便装出可怜的样子来。

“不行,我非要吃你才解我心头之恨!”狼满脸的愤怒,眼里还闪出一道绿光。

“你看,我给你带来了许多礼物。“说着,他不慌不忙地解开口袋,将里面的野兔、野鸭等全部都给抖了出来。

“狼啊。你先把这些野味吃了吧!“东郭先生先出满脸的诱惑,似乎迫不及待地要让狼吃了这些动物。

可万万没有想到,狼却不吃这一套。“那不行,万一你逃跑了,怎么办?“狼非常担心。但是它的嘴巴里流下了贪婪的口水,还是出卖了他伪装的表情。想必脑子里早已如痴如醉地想着这一顿动物大餐。

“i可以边吃边监督我呀!“狼听了,想,是有道理,这次他应该是诚心诚意的。于是张开血盆大口狼吞虎咽地将这些野味吃了个精光。但是过了一会儿,狼便开始打滚,痛苦的哀嚎着。那是因为东郭先生给狼吃的是患了”禽流感“的野味儿,而且病的十分厉害。不一会儿,狼就去见阎王了。

“再见了,狼先生!”说着,东郭先生笑着回家了。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

万一先生小学(精选15篇)篇九

四十五年了,一个声音始终留在我的耳边:“忘记我。”声音那样温和,那样恳切,那样熟习,但它常常又是那样严厉。我不知对自己说了多少次:“我绝不忘记先生。”可是四十五年中间我究竟记住一些什么事情?!

四十五年前一个秋天的夜晚和一个秋天的清晨,在万国殡仪馆的灵堂里我静静地站在先生灵柩前,透过半截玻璃棺盖,望着先生的慈祥的面颜,紧闭的双眼,浓黑的唇髭,先生好像在安睡。四周都是用鲜花扎的花圈和花篮,没有一点干扰,先生睡在香花丛中。两次我都注视了四五分钟,我的眼睛模糊了,我仿佛看见先生在微笑。我想,要是先生睁开眼睛坐起来又怎么样呢?我多么希望先生活起来啊!

四十五年前的事情仿佛就发生在昨天。不管我忘记还是不忘记,我总觉得先生一直睁着眼睛在望我。

我还记得在乌云盖天的日子,在人兽不分的日子,有人把鲁迅先生奉为神明,有人把他的片语只字当成符咒;他的着作被人断章取义、用来打人,他的名字给新出现的“战友”、“知己”们作为装饰品。在香火烧得很旺、咒语念得很响的时候,我早已被打成“反动权威”做了先生的“死敌”,连纪念先生的权利也给剥夺了。在作协分会的草地上有一座先生的塑像。我经常在园子里劳动,拔野草,通阴沟。一个窄小的“煤气间”充当我们的“牛棚”,六七名作家挤在一起写“交代”。我有时写不出什么,就放下笔空想。我没有权利拜神,可是我会想到我所接触过的鲁迅先生。在那个秋天的下午我向他告了别。我同七八千群众伴送他到墓地。在暮色苍茫中我看见覆盖着“民族魂”旗子的棺木下沉到墓穴里。在“牛棚”的一个角落,我又看见了他,他并没有改变,还是那样一个和蔼可亲的小小老头子,一个没有派头、没有架子、没有官气的普通人。

我想的还是从前的事情,一些很小、很小的事情。

我当时不过是一个青年作家。我第一次编辑一套《文学丛刊》,见到先生向他约稿,他一口答应,过两天就叫人带来口信,让我把他正在写作的短篇集《故事新编》收进去。《丛刊》第一集编成,出版社刊登广告介绍内容,最后附带一句:全书在春节前出齐。先生很快地把稿子送来了,他对人说:他们要赶时间,我不能耽误他们(大意)。其实那只是草写广告的人的一句空话,连我也不曾注意到。这说明先生对任何工作都很认真负责。我不能不想到自己工作的草率和粗心,我下决心要向先生学习,才发现不论是看一份校样,包封一本书刊,校阅一部文稿,编印一本画册,事无大小,不管是自己的事或者别人的事,先生一律认真对待,真正做到一丝不苟。他印书送人,自己设计封面,自己包封投邮,每一个过程都有他的心血。我暗中向他学习,越学越是觉得难学。我通过几位朋友,更加了解先生的一些情况,了解越多我对先生的敬爱越深。我的思想、我的态度也在逐渐变化。我感觉到所谓潜移默化的力量了。

我开始写作的时候,拿起笔并不感到它有多少重,我写只是为了倾吐个人的爱憎。可是走上这个工作岗位,我才逐渐明白:用笔作战不是简单的事情。鲁迅先生给我树立了一个榜样。我仰慕高尔基的英雄“勇士丹柯”,他掏出燃烧的心,给人们带路,我把这幅图画作为写作的最高境界,这也是从先生那里得到启发的。我勉励自己讲真话,卢骚是我的第一个老师,但是几十年中间用自己的燃烧的心给我照亮道路的还是鲁迅先生。我看得很清楚:在他,写作和生活是一致的,作家和人是一致的,人品和文品是分不开的。他写的全是讲真话的书。他一生探索真理,追求进步。他勇于解剖社会,更勇于解剖自己;他不怕承认错误,更不怕改正错误。他的每篇文章都经得住时间的考验,他的确是把心交给读者的。我第一次看见他,并不感觉到拘束,他的眼光,他的微笑都叫我放心。人们说他的笔像刀一样锋利,但是他对年轻人却怀着无限的好心。一位朋友在先生指导下编辑一份刊物,有一个时期遇到了困难,先生对他说:“看见你瘦下去,我很难过。”先生介绍青年作者的稿件,拿出自己的稿费印刷年轻作家的作品。先生长期生活在年轻人中间,同年轻人一起工作,一起战斗,分清是非,分清敌友。先生爱护青年,但是从不迁就青年。先生始终爱憎分明,接触到原则性的问题,他绝不妥协。有些人同他接近,后来又离开了他;一些“朋友”或“学生”,变成了他的仇敌。但是他始终不停脚步地向着真理前进。

“忘记我!”这个熟习的声音又在我的耳边响起来,它有时温和有时严厉。我又想起四十五年前的那个夜晚和那个清晨,还有自己说了多少遍的表示决心的一句话。说是“绝不忘记”,事实上我早已忘得干干净净了。但在静寂的灵堂上对着先生的遗体表示的决心却是抹不掉的。我有时感觉到声音温和,仿佛自己受到了鼓励,我有时又感觉到声音严厉,那就是我借用先生的解剖刀来解剖自己的灵魂了。

十年浩劫中我给“造反派”当成“牛”,自己也以“牛”自居。在“牛棚”里写“检查”写“交代”混日子已经成为习惯,心安理得。只有近两年来咬紧牙关解剖自己的时候,我才想起先生也曾将自己比作“牛”。但先生“吃的是草,挤出来的是奶和血”。这是多么优美的心灵,多么广大的胸怀!我呢,十年中间我不过是一条含着眼泪等人宰割的“牛”。但即使是任人宰割的牛吧,只要能挣断绳索,它也会突然跑起来的。

“忘记我!”经过四十五年的风风雨雨,我又回到了万国殡仪馆的灵堂。虽然胶州路上殡仪馆已经不存在,但玻璃棺盖下面慈祥的面颜还很鲜明地现在我的眼前,印在我的心上。正因为我又记起先生,我才有勇气活下去。正因为我过去忘记了先生,我才遭遇了那些年的种种的不幸。我会牢牢记住这个教训。

若干年来我听见人们在议()论:假如鲁迅先生还活着……当然我们都希望先生活起来。每个人都希望先生成为他心目中的那样。但是先生始终是先生。

为了真理,敢爱,敢恨,敢说,敢做,敢追求……。

如果先生活着,他绝不会放下他的“金不换”。他是一位作家,一位人民所爱戴的伟大的作家。

万一先生小学(精选15篇)篇十

这几天,又是刮风,又是下雨,森林里许多小动物们都生病了,猫医生知道了,收拾好药品去给他们去看病。

猫医生来到小河边,哎呀!这可怎么办,河水涨满了,河上面的小木桥也被大水冲走了,它急的“喵喵喵”的叫了起来,这时老水牛,大白鹅,小松鼠和小白兔来了。他们齐声问道:“猫医生,怎么了?”我想过河,给森林里的小动物们看病去,可是小木桥被冲走了。

老水牛说:“猫医生,你坐在我的背上,我背你过去。”大白鹅说:“猫医生,你骑在我的背上,我游过去。”小松鼠说:“猫医生,我把一根长绳子困在一棵树上,呢抓住另一头荡过去,就可以到河对岸了。”最后,小兔子说:“猫医生,还是划船比较安全,你就把我家的小木桶当做是小船,划过去吧!”

猫医生对大家说:“谢谢大家的一片心意,我还是用小白兔家的木桶当做小船,划过去就可以了。它坐进了小白兔的`木桶顺利的过了河。赶紧跑去给小动物们去看病了......

万一先生小学(精选15篇)篇十一

早上,猫医生家的电话响了,叮呤呤,叮呤呤——猫医生拿起电话,电话里传来“咳咳”的`声音,猫医生问了个明白,原来住在小岛上的金丝猴得了感冒。猫医生赶紧背着药箱去治金丝猴了。

猫医生跑啊跑,跑到小岛对面却被一条川流不息的小河给挡住了。猫医生看了看小河,着急得像热锅上的蚂蚁——团团转。“这可怎么办呢?谁来帮我过河啊?”猫医生情不自禁地喊了起来。

听见喊声,白鹅、水牛、小兔都赶了过来,大家一起给猫医生出谋划策。白鹅说:“你要不向我们一样游过去吧!”猫医生说:“不行我不会游泳。”小兔说:“要不我们把水倒掉,你坐在桶里漂过去吧!”“不行,万一漂到别的地方了,怎么办?”水牛无奈地说:“它们的办法都不行,更别说我的办法了!”这时正在散步的大象听到了,急忙赶来,说:“猫医生,别着急,我来帮你过河,你坐在我背上,我驮你过去。”“这可真是好办法!”大家异口同声地说。

在大象的帮助下,猫医生顺利地过了河,并治好了金丝猴的感冒。

万一先生小学(精选15篇)篇十二

猫先生粗心在猫王国是有有名的,直到寒冬腊月,冷得实在不行了,才想起用棉花做被子,猫先生买棉花作文。

下午,他来到大街上买棉花。街上的棉花店一家接一家,数也数不清。他来到月亮棉花店,里面的棉花又白又轻,一问价格,贵得令人咋舌。他又来到神龙棉花店,这里的棉花价钱便宜,可全是次品。这时,他看见小猪贝贝正转着一台机器,里面飞出了白白的“棉花”,买的人也不少。可他没注意到买“棉花”的`全是小孩子。他想:今天运气不错,总算买到称心如意的棉花了。他走到贝贝跟前,对他说:“老板,你这里的棉花我全包了。”回到家,他缝了一床漂亮的新“棉”被。

晚上,猫先生一家看完《都市一时间》就盖上新棉被睡觉了,渐渐地,他们进入了梦香。

凌晨2:00,一群饥肠辘辘的老鼠钻出洞找东西吃。忽然,他们猛地闻到一阵清香。仔细一看,香味是从猫先生的被子里传出来的,他们的心顿时凉了半截。还是鼠大娘脑子灵,她对老鼠们说:“孩子们,猫先生是个粗心人,只要吃的时候小心一点,这个险值得冒。”说完,老鼠们小心翼翼地咬破新被子,钻了进去,津津有味地吃起来。精明一点的老鼠还把“棉花”一捆捆拖回老鼠洞......

凌晨2:40,猫先生被冻醒了,起来一看,棉被怎么变薄了。打开灯一看,发现被子上有老鼠牙印和老鼠屎。他想:一定是老鼠干的。他不明白,老鼠为什么要咬棉花,而且,老鼠以进洞,猫先生对他们也是无可奈何。

同学们,请你们说一说,老鼠为什么要咬棉花?猫先生买回的到底是什么?

万一先生小学(精选15篇)篇十三

有一天,森林里的动物们生病了,猫医生赶紧背上药包,马上到森林里给大家治病。突然,一条河挡住了猫医生的去路,猫医生大叫一声,小马小鸭小兔听到了,赶紧跑来。

小鸭小马小兔异口同声地问道:“猫医生你怎么啦?”

猫医生回答说:“我要给森林里的动物们治病,可是这条河挡住了我,这可怎么办呢?”

“就让我们来帮你过河吧?”小鸭小马小兔说。

小马说:“我背你过。”于是小马驮着猫医生下水了。可是到了河中央的时候,水太深了。只能原路返回。聪明的小兔说:“不如荡秋千过河。”小兔把绳子的一头系挂在一棵大树上,另一头让一猫医生抓在手里,大伙一推,只见猫医生腾空而起,可是由于速度太快,猫医生没抓紧“扑哧”的一声,掉进了河里。

哎呀!这可怎么办呢?眼看猫医生在水里垂死挣扎,小鸭马上跳下水,背起猫医生,可是小鸭背不动猫医生。正在这时,水牛伯伯来了,小鸭把猫医生放到水牛伯伯的背上,让水牛伯伯送猫医生过河。

上岸后,猫医生顾不上休息,连忙去帮小动物们看病,动物们一起说:“谢谢您,猫医生。”猫医生说:“不要谢,你们要谢谢河对面的邻居才对,是他们送我来的。”

万一先生小学(精选15篇)篇十四

狐狸一家终于平安到达了明明的'家。狐狸先生敲了敲门,明明的妈妈开门了。明明的妈妈对狐狸一家说:“哦,原来是你们呀,请进。”

它们走了进去,看见了明明和明爸(以后就这样叫了)。明明正在写作业,一看见狐狸一家便放下笔,跑了过去。明明对狐狸先生说:“狐狸先生,你为什么回来了呢?你不是要回家的吗?”大可回答说:“我们的家园被毁了,所以我们来找你们,让你们想想办法。”明明听了说:“哦,原来如此。那么你们也跟着我去学校吧!”

狐狸太太问:“可以是可以,但是不会影响你学习吗?”明明回答:“不会,不会!只要我下课再把你们拿出来就可以了。”

狐狸一家答应了。明爸和明妈在那嘀咕了几句,说:“明明,你这样好是好。但是你有没有想过,一直把它们放在你的书包里会被闷死的,而且它们没东西吃,会饿死的!”

明明回答:“没关系,我们上课的时候让狐狸一家去呼吸新鲜空气,下课才回来;吃饭嘛,妈妈你就再准备一盒肉好了。”

他们听了,只好让明明把狐狸一家带到学校去了。

万一先生小学(精选15篇)篇十五

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句话出自鲁迅先生的《自嘲》,也是他生活的真实写照。今天,我们学完了关于鲁迅先生的第五组课文,使我对他有了更深的了解。

鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,他出版了中国现代史上第一部白话文小说——《狂人日记》。他被毛主席评为伟大的文学家、思想家、革命家。

鲁迅先生就是这样一个人,他一生以笔为武器,战斗了一生。他的一生,写了无数文学作品,他们犹如一颗颗炸弹,在反动势力中爆炸、燃烧。鲁迅先生不怕挫折,与反动势力做斗争。鲁迅先生就是这样一个值得敬佩的人。

鲁迅先生就是这样一个人。他一生以笔为工具,工作了一生。半夜三更的时候,多数人已入梦乡,鲁迅先生顶着深夜的`寒冷,在微弱的灯光写着鼓励青年作者的回信。鲁迅先生就是这样一个值得怀念的人。

鲁迅就是这样一个人,面对反动势力他毫不惧怕,竭力与他们斗争,面对积极向上的青年,他却十分温和,尽力的给他们帮助,我想这就是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的含义吧!

相关范文推荐

    岗位的演讲稿(热门12篇)

    演讲稿能够传达演讲者的观点和思想,提供给听众新的知识和启示。在下面给出的范文中,我们可以看到不同主题和风格的演讲稿,可以从中借鉴一些写作技巧和表达方式。

    社区公共文化调研报告(专业18篇)

    调研报告是对特定主题或问题进行详尽调查和研究的一种书面材料。查阅与汽车行业相关的调研报告,为了更好地了解市场需求和竞争态势。日新月异公共财政投入大幅度增长,覆盖

    培根随笔名著读后感(模板16篇)

    通过写读后感,我们可以分享自己的阅读体验和心得,与他人展开交流和讨论,共同提高。借助一些优秀的读后感范文,我们可以学习到一些写作技巧和文学鉴赏的方法。

    会计毕业自我鉴定大专大全(23篇)

    会计通过财务报表和预算分析等手段来帮助管理者做出决策。以下是小编为大家收集的会计总结范文,供大家参考。每篇总结都从不同的角度出发,针对不同的行业和企业进行分析和

    幼儿园幼儿体育活动教案蚂蚁搬家大全(14篇)

    幼儿园教案是针对幼儿园教育教学特点而制定的一种教学工具和指南。小编为大家整理了一些精选的幼儿园教案范文,希望能对大家的教学工作有所帮助。活动目标:1、练习走、跑

    学期总结自我评价(实用17篇)

    自我评价是对自己过去表现的总结,同时也是对未来发展的规划和展望。下面是一些优秀同学的自我评价,或许能给大家提供一些写作思路和参考。不知不觉在大学的最后一个学期结

    微贷网借款合同大全(20篇)

    借款合同是为了明确借款人与出借人之间的权利和义务而订立的。接下来是小编为大家整理的一些借款合同案例,供大家参考学习。法定代表人:________________

    高中班主任期末个人工作总结范文(19篇)

    班主任工作总结是对班级的建设与管理进行总结与评估,为下一阶段工作的开展提供决策依据。班主任工作总结是对学校教育工作的总结和反思,以下是一些范文供大家参考。

    银行安全自查述职报告(通用22篇)

    写述职报告是对自己工作的梳理和整理过程,通过这个过程可以帮助我们充分认识自己的工作情况和能力水平,为今后的发展制定更加明确的目标和计划。请大家一起欣赏以下的述职

    高二数学必修四教案(汇总17篇)

    教案是教师与学生之间的桥梁,能够促进教师和学生的互动和交流。大家一起来分享一些成功的高二教案范文,共同探讨高二教学的策略和方法。一、说教材:1、地位、作用和特点