优秀的作文不仅是对自身学习和成长的总结，更是对社会问题和人生经验的思考和发现。小编为大家整理了一些优秀作文的特点和评析，希望能对大家的写作有所帮助。
小学生三年级欢乐的童年（热门15篇）篇一
生活中的我们一定不缺少欢乐。朋友间的友谊让我们充满欢乐；美妙的阅读带给我们心灵的享受；温馨的亲情让我们沉浸幸福……而我，最喜爱的是音乐，因为它能给我带来无限的欢乐。
每一段旋律都是一段记忆，或快乐，或悲伤，或忧愁，或懵懂。神奇的音符把原本平淡的生活装点得绚烂缤纷、美妙无比。
小时候，我躺在摇篮里，听着妈妈唱着摇篮曲，甜甜的睡着了……你看笑容已经挂在我的嘴角，快乐悄悄地来了。慢慢的我长大了，时常听着爸爸妈妈哼唱一些欢快的歌曲，自己也不由自主的跟着咿咿呀呀，手舞足蹈。在上幼儿园的时候，学校里经常举行一些亲子活动，有一次我和爸爸合唱了一首《踏浪》，赢得了观众的阵阵掌声，从那以后我更喜欢唱歌了。
音乐，有着一种无与伦比的神奇的魔力，荡涤着我们的心灵。心情烦躁的时候，我喜欢听一些节奏感强的音乐，整个人立刻充满激情，笑容绽放，身体也不由得跟着音乐摆动起来，烦恼、忧愁一下子全抛到了九霄云外；激动的时候我会听一些舒缓的音乐，优美的旋律让我仿佛置身于大自然当中，绿草茵茵，春风荡漾，鸟语花香，心情慢慢的平静下来，身心已经完全沉浸在音乐当中，被陶醉了，久久不能清醒。
欢乐就是这样，一点一滴，时时刻刻陪伴在我的身边。欢乐就是要我去寻找，去享受。我爱音乐，是它，给我的童年送来了阳光，带来了欢乐。
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小学生三年级欢乐的童年（热门15篇）篇二
还有一次老姨来我家做客，我拿了块手表问爸爸：“老姨的?”爸爸抱着我说：“这是!”因为当时我还小分不清你我，就有说道：“这是!”爸爸又说道：“怎么会是你奶奶的呢，是你妈妈的!”我又嘟着小嘴反驳道：“是!”
爸爸又解释了几遍，可一点用也没有。直到我眼圈红了，爸爸赶紧拍拍我说：“好好好，爸爸说错了啊，不哭啊，是”我有坚定的说：“就是，爸爸错了，本来就是!”
这要是被别人听见了，还以为我们爷俩在骂街呢!
想起自己的童年，真是到处都洋溢着快乐和。
小学生三年级欢乐的童年（热门15篇）篇三
未满十四周岁的他，整天就浸泡在书本的深潭里。耳边总是萦绕着父亲的千叮万嘱和母亲的不停唠叨。书包给足的是身体与思想上的禁锢，亲人带到的是精神与心理上的压力。身边不时的会出现一大群人：爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆……90后的我们多数都是独生子女，是他们的“银花金果”。接受那么多的“浇灌”与“施肥”，实在无法喘气。人人见着都是成绩，成绩，早也习惯的他见着人人都是汇报成绩了。每当他想多看会儿电视，吵着闹着要出去玩玩，逛逛公园，总会有很多变化极多而极端的面孔对着他：“哎！你也经不再是小孩子了，早早打消那些幼稚而可笑的念头吧，学习才重要。”他到现在只能怀疑“十年寒窗无人问”这句的作者究竟是不是一个孤儿写的。
不能上网，不能去游戏厅。从家到学校，听课、学习、考试；从学校到家，复习、吃饭、睡觉。每天也就反复的这样来回五六次，除了书本的页数不断更新外，几乎每一次都做着重复而同样的动作。夜深人静时，他都会迷迷糊糊的睡着。醒来时汗水都会毫不留情的浸湿衣衫。平时里，满脑子就是文字与符号；睡梦中，人书桌都是练习与试卷。通迅工具收到的是一双双的穿透力极强的眼睛与太多无端的疑问。感到些许委屈时，只好捂被拭泪，还得牢牢记住你们常说的那句话，“男儿有泪不轻弹，人到伤心可重弹”。
小学生三年级欢乐的童年（热门15篇）篇四
每个人都要有属于自己的童年，或喜或悲，而我的童年却是欢乐大于伤心。
记得是7岁的时候回老家。那时老家在。
鱼食。然后在小树林集合。
人全部到齐后，我们就出发了。在路上小胖黄金林，也不忘捣蛋，他在我们前面走，不时往后转弄鬼脸。还有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上，摇来摇去。我们被他逗得哈哈大笑。他一看我们笑了，自己也笑。
到了细沙湖。我们选好位置。开始钓鱼了。掉子掉子，捣蛋鬼黄金林座不住了。去一边捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心痒痒了，把鱼竿一仍，去捉蝴蝶了。黄金林怎么也捉不到蜻蜓。急了，他埋藏在麦地里，他想等蜻蜓落在麦尖上在以一个迅雷不急掩耳盗铃子式捉住它。蜻蜓落在了麦尖上。黄金林猛地一扑，啊。。。。。。。。。。。。。。。。。。你知道他扑到什么了吗。哈哈，是牛粪。他扑到牛粪里了。一路上我们谁也不想和他在一起。我们都多得远远的。只有狗狗跟子黄金林。
黄金林到村口时，有n条狗狗跟着黄金林。的确狗改不了。
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小学生三年级欢乐的童年（热门15篇）篇五
童年，是一首歌；童年，是一束阳光；童年是一朵花......
童年绚丽多彩，但又是那么稍纵即逝。我喜欢童年的美好，怀念童年的欢乐......每个人都有一个美丽而梦幻的.童年时光，我也不例外。作为一个00后，从小生活在父母的庇护下，从来不懂父母的付出，经历了那件事后，我终于明白了父母亲为我付出的实在太多太多。那年冬季的一天，天气寒冷，还下着那么大的雪，地上的雪已经没过了脚面。而那天的我却发烧了。我躺在床上，瑟瑟发抖，感觉特别难受，而爸爸妈妈看到我这个样子，不管不顾的抱起那生病的我，就向医疗站走去。
一路上，由于满地积雪，爸爸一步一滑的走着，但他却紧紧的抱着我，生怕我摔下来。妈妈在旁边走着，眼睛一直盯着我，眼神里充满了担忧。本来不长的路，此刻变得那么漫长......好不容易才到了，爸爸妈妈悬着的心才慢慢地落下来，医生为我检查了病情，说没什么大事之后，爸妈才安心了。
我看着他们焦急的模样，心里有说不出的难受。因为在此之前我刚刚因为一先小事和她们赌气，此时的我十分自责，我后悔当时的不懂事，我后悔自己那样对深爱我的父母亲。爸爸妈妈，童年的欢乐是你们给我的，现在我已不是那个不懂事的小姑娘，你们应该得到的爱，有你们的女儿来给。属于你我。
小学生三年级欢乐的童年（热门15篇）篇六
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数颗贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年的趣事。我正在那回忆的海岸，寻觅着最美丽灿烂的贝壳。
从我记事起，外婆家里养了两只小鸡，一有时间我就去外婆家里看小鸡，时光流逝，两只小鸡渐渐长大了，不多久，母鸡下蛋了，蛋中就要孵出小鸡了，20多天后，闻声可听一阵小鸡在蛋壳里“唧唧……唧”的叫声，我觉得小鸡太可怜了，谁是孩子的母亲也不忍心看到孩子这样呀！于是我小小的心出了一个念头：在母鸡不在家时，帮一下小鸡。
虽然这件事过去很久了，虽然那时我还年幼无知，每但我想起这件事总会情不自禁的哈哈大笑起来，但这件事一直深深的印在我心中，让我勇往直前，永不后退。
小学生三年级欢乐的童年（热门15篇）篇七
时间过得真快，转眼间我已上六年级，再过半个月我就要毕业了。一想到要告别朝夕相处的老师与同学，告别那充满墨香的小学课本，告别那教育我六年的地方――母校，我心中就自然免不了几分酸楚。到今还清楚地记得老师对我的谆谆教导，同学对我关心帮助，仿佛这一切交织成了一幅五彩缤纷的画面，浮现在我的眼前。
“咚咚咚”急促的跑步声从远方响起，校园的宁静被无情打破。我们在进行长跑训练，1500米长跑可不是随随便便就能跑完，这要付出多少汗水和体力呀！常常让人望而却步。我为了明天的运动会，和其他运动员坚持训练着。忽然，我感觉浑身使不上力，好像什么力量都能把我击倒似的，“扑通”一声，我结结实实地摔了一跤，这一跤可谓惊天动地，我满面尘土，裤子也破了一个大洞，同学们不但没有嘲笑我，反而拉我一把，帮我拍拍身上的灰尘，一股暖流在我心里流动，仿佛快要把我融化似的。可是，我刚一站起来，浑身就感到不对劲，疼痛首先集中在膝盖上，然后渐渐弥漫开来，我的腿动一下就疼得要命。我在他们的搀扶下进了医务室。一个痛心疾首的消息刺痛我的耳膜：我骨折了，不能参加运动会了。同学们安慰我：“没事，有我们呢，我们一定为咱们班争光的。”我把希翼的目光投向他们。
运动会正在热烈的举行，同学们一阵阵尖叫声，一声声呐喊令我倍感羡慕。我则躺在病房里犹如笼中之鸟，因不能自由地飞翔而倍感失落。“叮叮叮”一阵悦耳的门铃声响起，我低沉地说：“请进。”随后，一张张熟悉的面孔出现在我面前，“陈汉钦，我们这次运动会1500米跑步得了第一名。”“真的？”我欣喜若狂，眼中的沮丧被喜悦所代替，“另外，这是我们全班同学做的60只千纸鹤，希望你能早点康复。”说着，班长伸手从口袋里取出一个精致的小礼盒递给我，我的泪水顿时溢满眼眶，医院里浓浓的药水味被一种来自友谊的芳香所熏染，一直在医院里潺潺流淌……。
如今，这个精致的小礼盒依然被我珍藏着。我眷恋这份与同学们的友情。同学，你给我的童年带来了快乐，希望我们永远在同一个屋檐下茁壮成长！
小学生三年级欢乐的童年（热门15篇）篇八
在我的人生当中最值得留恋的就是我的欢乐童年了。
小时候，我是家人公认的好孩子，可随着岁月的增长，我却学会了“叛逆”。这还要从洗脚**说起。
下了晚自习，我一出学校大门，就见爸爸妈妈一边一个，家门迎接，老爸亲昵地摸我头，老妈慈祥地牵我手。回到家我刚坐到沙发上，老妈就迅速地端来洗脚水，老爸递过擦脚布。然后老妈对我说：“儿子赶快烫脚，晚上做个好梦。”忽然，我想起今天语文老师说的话“一个人要懂得感激。”想到这，我眼珠一转，从沙发上站起来，左手拉老爸坐下右手拉老妈坐下。神秘地说：“今天，儿子要向老爸老妈宣布一个重大决定！”说到这，我故意顿了顿，见二位都已经进了角色。又得意地说：“以往都是老爸老妈伺候我，今晚，儿子决定给老爸老妈洗脚。”听了我的话，老爸老妈吃了一惊，他们显然不明白，我这个昔日饭来张口。衣来伸手的宝贝儿子怎么一下子这么懂事了。
“嘿！老爸老妈不老不少的，自己洗就行了。”老妈开始了温柔的说教。
“听话，赶快洗了睡觉，明天还有早自习呢？”爸爸指明了利害关系。
“不，今晚不让我给你们洗脚，我就不睡觉了”我的叛逆劲来了。
“这孩子，怎么不听话了。”老爸装生气了。
“对，我以后要学叛逆。”我昂起头，一副扬眉吐气的样子。
最后老爸老妈终于拧不过我，只好乖乖坐下，让我洗脚，我轻轻地揉着老妈的脚，用力地捏着老爸的脚，看着他们幸福的样子，一股暖流涌遍了我的全身。
你们说这样的“叛逆”应不应该学呢？
还有一件事，现在想起来还如此可笑。上三年级的时候，我得了场重病，需服中药。奶奶不分早晚，把药煎好，我望黑乎乎的药汤，不禁皱起了眉头。
奶奶见了，连忙说：“没事！别怕。你一合眼，嘴一张，咕咚咕咚就喝下去了。”
“我不和，太苦了，”我噘着嘴。
“不苦，我都尝了，”奶奶慈祥地看着我。
“不！不！我不喝吗！”奶奶百般求我，我就是不听，最后爷爷把我放到碗里的可乐换成了药，被我一口喝光了。气得我坐在地上就哭，妈妈看见了哈哈大笑。只怪我当时太馋了。
小学生三年级欢乐的童年（热门15篇）篇九
“走走走走走，我们小手拉小手……”这首轻快的歌曲正在我耳边回荡着。瞧，我们正在郊游呢!
我一大清早便起了床，来到学校。同学们早已交头接耳地谈论起来。“同学们出发了!”我们在老师的催促下，蹦蹦跳跳地上了巴士。
游览了第一站，我们又来到了第二站——农夫乐园。
首先你引入眼帘的是一个个水果模型。接着，我们又发现那用稻草和黑布编成的黑人可爱极了;它一只手耷拉着，一只手朝我们摆摆，嘴巴轻轻的摆动着。好像在说：“小朋友们，欢迎你们来农夫乐园。”我们来到草坪上，便去玩了。
我来到了志勇大闯关。最让我感到惊险的是绳索桥。上面的木桩横放着，两头吊着绳子，每个木桩都会晃动。我心里害怕极了，迟迟不敢上前，经过内心的一番激烈的斗争。最后，我还是开始行动。我小心翼翼地提起左脚踩了上去，并马上抓紧绳子，接着，我又踏出了第二步，第三步……正当我心里有丝意时。突然，我的脚踩空了，一下子掉了下来。我的心顿时像揣着一只小兔子似的跳个不停。幸好桥不是很高，要不然我可惨了。
剩下的时间中，我又钓了鱼，得了“战利品”;玩了射击，赢回了奖品，逛了商场，还买了纪念品。
时间过的好快，我们依依不舍离开了农夫乐园。
小学生三年级欢乐的童年（热门15篇）篇十
今年暑假，爸爸妈妈带我和姐姐去了乌鲁木齐，我们在乌鲁木齐玩了好几天，给我印象最深的是水族馆。
走进大厅，我们看见了许许多多，各种各样的水生物：紫印鱼，海蛇，海泥鳅真有趣!
“快来看恐龙呀，小玲。”听见姐姐的叫声，我连忙跑过去。原来是一只名叫六角恐龙的'鱼，它长有六条腿和一个较小的身体。大家一定会想：鱼哪有腿呀，何况还有六条。其实六角恐龙已经算是一种古老的生物了，也算得上是恐龙的后代了吧。
过了一会儿，大家来到了一个叫“水母宫”的地方，那里全是各种各样的水母，有的水母拖着长长的须，和其他水母打闹着;有的水母在水底慢悠悠地游着，好像在散步;还有的水母在水中放电呢。突然，一种不知名的水母吸引了我，那种水母一会到这边，一会到那边，游得快极了。我以前以为水母游得都很慢，没想到水母中也有“飞毛腿”呀!
今天玩得可真开心呀，没想到在新疆这样的内陆地区也能见到这么多美丽、神秘的海洋生物。
小学生三年级欢乐的童年（热门15篇）篇十一
早晨，我早早的起床，陪妈妈还有奶奶去菜市场买菜。妈妈和奶奶负责买，我负责提。买完菜回到家，妈妈和奶奶就开始做菜了，我就去玩电脑了。不一会儿，喷香的饭采味就扑鼻而来，我跑到餐厅一看，原来妈妈和奶奶做了一座子大餐，我们开心地吃了起来。
晚上，我们又早早的吃完晚饭，去散步。到了街上，人上人海，车水马龙。我们兴高采烈地到了广场，看见了水花四溅的喷泉宛如蛟龙喷水一样，宁人心旷神怡。广场上五光十色的灯，照耀在大地上，像天空上站岗。但愿天上所有人在这月圆之夜都能团聚在一起，即使远隔千里，也能共同拥有这一轮明月。
中秋节，是个令人回味无穷的日子，这天我过得无比快乐。
小学生三年级欢乐的童年（热门15篇）篇十二
今天我无比激动，一早就被噼里啪啦的爆竹声惊醒了。我立即穿上新衣服，也许你还不知道为什么，因为今天是我盼望已久的20xx年春节的大年初一。我给爷爷奶奶拜了年，得到了两个大红包，心里别提有多高兴，赶紧送给妈妈保管。
中午，爸爸妈妈带我到外婆家，一路上看到家乡的变化真不少，一幢幢新楼房盖好了，家家门前贴上了鲜艳的对联，坑坑洼洼的`泥土路已经变成了一条条崭新平坦的水泥路，一直通往外婆家，让我们不知不觉就到了，我高兴地向外公外婆拜年，接着奔到八十岁的老太太跟前，大声地说：“祝老太太福如东海”，这时妈妈赶紧补充道：“寿比南山”。福如东海我知道，而寿比南山我却不知道，原来在拜年时，我们还能积累知识呢！
下午，我跟爸妈来到街上，马路上车水马龙，百货大楼里、广场上，到处都是人山人海。人们穿着崭新的衣服，个个笑容满面，不时传来相互问候的话语。最快乐的还是小孩子，他们自由自在地玩耍，有的骑木马，有的溜冰，有的练射击，有的欢乐地追逐，直到夜晚，还不舍得离去。
欢快的一天很快就过去了，我兴奋地进入了梦乡。
小学生三年级欢乐的童年（热门15篇）篇十三
活动总目标：
1、了解中秋节的来历和有关习俗。
2、和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼，欣赏月景，感受集体过节的快乐。
3、在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。
4、学习用键盘左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。
5、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。
活动一：节日的由来。
活动目标：
1、了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。
2、知道中秋节是中国的传统节日。
活动准备：
1、活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。
2、教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。
活动过程：
1、讲述有关中秋节的传说。请幼儿说一说，教师小结。
活动二：各种各样的月饼。
活动目标：
1、欣赏各种各样的月饼。
2、了解制作月饼的工艺。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：幼儿收集家里各式各样的月饼盒子教师收集有关制作月饼的电子图片、网络资料。
活动过程：
1、布置中秋月饼展。
2、了解月饼的制作工艺。
活动三：歌曲《爷爷为我打月饼》。
活动目标：
1、学会用好听的声音演唱歌曲，歌唱自然。
2、产生对中国传统工艺的兴趣。
活动准备：月饼制作过程的图片和歌曲。
活动过程：
1、出示月饼制作过程图片活资料。
2、播放歌曲《爷爷为我打月饼》，引导幼儿欣赏。
3、组织幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。
活动四：亲子活动欢度中秋节。
活动目标：
1、感受节日的欢乐气氛，和爸爸妈妈一起品尝月饼，感受集体过节的快乐。
2、在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。
3、学习用左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。
4、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。
活动准备：月饼、水果若干网络教室。
活动过程：
一、活动引入（家长参与）。
1、教师：各位家长大家好，感谢各位家长的参与。我们今天的活动共有两块内容，首先我们邀请您和您的孩子一起到网上查找有关中秋节的资料，第二个活动是庆祝活动“欢度中秋”。今天是八月十五中秋节，我们班目前开展的主题活动是“欢度中秋”，就孩子们收集到信息来看，大都是爷爷奶奶爸爸妈妈口说的，也有一些有关中秋的图片，内容不是很丰富。我们觉得网络是一个资源丰富的信息库，所以邀请大家陪同我们的孩子一起到网上去看看各个地方是怎样过中秋节的，也可以帮助孩子们向亲戚朋友发送电子贺卡以示庆贺。让我们的孩子感受中国传统佳节的乐趣。家长们可以用帮助孩子们打字、读资料的方法想孩子们介绍，也可以根据孩子们想知道的信息有目的的去查找。
二、“欢度中秋”资料搜索（以下由家长与孩子共同参与）小朋友们，今天是八月十五中秋节，今天的月亮最最圆，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋。爸爸妈妈今天会帮助我们了解许多有关中秋节的知识，小朋友想知道中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗都可以请爸爸妈妈帮助我们到网上去查，还可以请爸爸妈妈帮助我们向亲戚、朋友送上中秋节的电子贺卡。
四、庆祝活动“欢度中秋”
1、下面我们先一起来唱一首歌《爷爷为我打月饼》。
2、下面让我们一起来团团圆圆过中秋，品尝月饼和水果，欣赏月景吧。播放名曲《二泉映月》欣赏活动中活动中请幼儿讲一个关于月亮的故事或念一首有关月亮、中秋的古诗。“神秘的月亮。”启发幼儿讲述节前、节后月亮的大小变化。
活动五：绘画《欢度中秋》。
活动目标：
1、学习使用金山画王绘画工具中的铅笔、油漆桶等表现过中秋节的活动场景。
2、喜欢电脑绘画，喜欢中国的传统节日。
活动准备：幼儿园网站、网络教室。
活动过程：
1、回忆过中秋节的事情。
2、幼儿作画，教师指导幼儿使用铅笔工具勾画轮廓线，使用油漆桶涂色。
3、将幼儿作品保存在幼儿园网站的班级主页中，引导幼儿和家长共同欣赏评价自己的作品。
活动设计意图：“一切为了孩子的和谐发展”是幼儿园的教育目标，在信息技术高速发展的今天，我们认为将信息技术与课程整合起来，有利于扩充孩子的知识经验，同时信息技术也能解决许多传统媒介所不能解决的问题，如认识微小的物体形状，了解物体的变化过程等。本活动拟通过各种逼真的电子图片向幼儿介绍各种有关中秋节的知识和信息。它通过有趣的网络游戏锻炼幼儿的信息技术技能，通过中秋电子贺卡传输祝福。在游戏孩子也认识到电脑是我们游戏的伙伴，更是我们学习的伙伴。今天我为孩子们准备的'这些多媒体、网络资源就为孩子提供了一个良好的数字化的学习环境。
教学反思。
通过开展《中秋节》的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的认识，了解一些有关中秋节的基本知识，幼儿对此活动较感兴趣，在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。例如：在活动时，有小朋友问：“老师，月亮到底是什么形状。”
如果课前我能准备月球仪或课件。这时就可以出示月球仪或课件，向幼儿展示并介绍有关月球表面的状况以及宇航员登上月球的情况。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。
小学生三年级欢乐的童年（热门15篇）篇十四
今天是一年一度的中秋佳节，也叫“月圆之夜”。中午我家来了很多客人，来过这美好的中秋节。到了下午，爸爸妈妈带我去乡下看望两位爷爷，一到家，我就看见爷爷给我准备了好吃的，我馋的口水直滴答。
吃完了这么多好吃的，我和爸爸，舅舅还有好朋友们去田里砍甘蔗。享受了丰收的喜悦。我们老家还有个习俗，就是天黑了会去玩火把，晚上，我和七八个好朋友一起玩火把，一开始，我们是自己拿着火把转圈，像一条条小火龙。后来，我们把稻草堆起来，一块燃烧，我们在火堆旁唱起了歌，跳起了舞。可开心了。这个中秋节我过的很开心。
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小学生三年级欢乐的童年（热门15篇）篇十五
今天，我和爸爸、妈妈开车来到了盼望已久的姥姥家。到了姥姥家我们把车上的水果和月饼都放好，我就像小兔子一样，飞快的去找我的表弟玩了。到了晚上，我们吃过晚饭，把桌子搬到院子里。把香喷喷的月饼和亮晶晶的水果放在桌子上，我抬头向上看，月亮已经挂上了树梢。
人们常说：“月到中秋分外明。”一点也不错。看，月亮像玉盘一样，高傲的挂在碧蓝的天空。我们吃着月饼，欣赏着月亮，高高兴兴的过了一个快乐的中秋节。