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一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇一
天上的星星就像一双双明亮的眼睛，在夜晚时时刻刻的看着我们，我们所做的是事情，它都知道，但有一件事情，就像天上的流星，在我脑海中一下又一下的划过去，每当划过一次，我的心便会疼一次。
记得有一次，我和朋友们养了一些白白的蚕宝宝，我们如果都希望自己的蚕宝宝能白白胖胖的，那就要去摘桑叶，不过那桑树的.主人是个老爷爷，不但不和蔼，而且很凶，但看着自己的蚕宝宝渐渐消瘦，大家的心里都心疼，只好去冒险了，刚摘了一片，那老爷爷就拿着一把扫把冲出来恶狠狠的说：“你们找死啊，敢摘我的桑叶。“我们听后立刻跑了，事后，我很不服气，便拿了一罐胶水在他常常坐的凳子上，涂了满满的胶水，然后我藏在后面，他出来后，习惯的坐下去，然后便起不来，他有些小小的慌张，我在后面偷偷的笑，然后用准备好的叶子，演了一次“天女散花”，他气得脸都背过去了，要知道，他一般可都是“只要有人敢丢一片叶子”，他就打死那个人。过了几天，我听说老人心脏病突发，去了遥远的美国，我心里很内疚，知道自己干了坏事，但又不敢说。
每当我经过那里，都会隐约看见老人还是坐在那里休闲的喝茶，在寒冷的冬天，炎热的夏天，还是在打扫卫生，脸上一丝不苟的力量，打败了寒冷，打败了炎热，但，我却在也没有办法，跟他说一声“对不起”
如果还有一次，我一定会说“对不起”
一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇二
十月三十一日是一个特别的日子，因为我们集团将要在杭州大剧院举行一次别开生面的诗诵会。这次活动邀请到了台湾著名诗人范光陵先生和《中华行》的作者胡雨泽先生以及杭州市教育部门的领导。
在这次活动中我是一名小演员，之前我们每天都在学校认真的排练，一个字一句话反反复复琢磨了很多次，有时脚都站痛了，但为了给观众留下美好的印象，我们坚持着花再多的时间和心血都愿意。这正应验了那句“台上十分钟，台下十年功”的.话。
今天当我们要表演时，我站在后台心里非常的紧张，因为这是我第一次登上杭州大剧院的舞台。老师不断的对我们说，上台后表情要自然，要有精神，眼睛要看着台下的观众与他们形成呼应。上台了，当我站在舞台中间时看见了观众们的目光齐刷刷地向我们看，顿时我心潮澎湃，当我包含热情地朗诵着《北京赋》、《安徽赋》、《浙江赋》等诗词时，我已不再紧张了，因为我已全身心投入到了朗诵中，我的脑海里出现了一幅幅祖国美好河山的画卷。台下的观众给与我们阵阵掌声时我感到了无比的自豪。
这次诗诵会办得很成功，能亲自参加演出我感到很荣幸。在这次活动中不仅得到了锻炼，而且让我们领略了祖国的壮美和看到祖国取得的伟大成就，作为一个中国人感到十分骄傲。也使我们在座的每一位同学立志：为中华之崛起而学习！
一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇三
9月29日下午，一个别开生面的中秋节主题班会在高一小学四（7）班教室召开了。
首先，班委们一起大声喊道：“四（7）班中秋节主题班会开始喽！”“哗！”全班同学鼓起掌来。徐欣和黄子欣把精心准备的中秋节资料通过幻灯片展示出来。资料的内容有趣，插图可笑，不但包含中秋节的`来历、习俗，还提到了相关诗词、传说，图文并茂，生动活泼。同学们看得津津有味，他们有的爬到桌子上，瞪着眼睛瞅着屏幕，聚精会神；有的刚开始皱着眉头百思不解，过了一会儿又豁然开朗，像解决了世界难题一样兴奋不已；有的靠在椅背上，显出一副我早就知道的神情，不时露出得意的笑容。
随后，几名班级中队委开始为大家表演诗朗诵《月下独酌》。“花间一壶酒，独酌无相亲……”中队委们一人一句，或慷慨激昂，或声色低沉，仿佛表演者在月亮下和诗人一起喝酒。他们朗诵得有声有色，同学们也摇头晃脑，跟着默默背诵。
最后是同学们自由表演的时间，陈慧涛、周韫琦和我自告奋勇走上讲台，充满激情地表演了我们事先排练好的节目《中秋的月亮》。这是一个由几首有关月亮的古诗串联起来的节目，每个人由动作手势表现了月亮、中秋的主题，形式十分新颖。听着我们滚瓜烂熟的背诵，看着我们一个个到位的动作，同学们把手都拍红了，连老师也不由笑了。
中秋节主题班会结束了，但同学们依然沉浸在精彩节目的回味中。
一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇四
在星期日的一个早上，收到老师的`消息，让我去捡垃圾。
“哎呀，这么脏，怎么捡啊？”我一脸嫌弃，要不是欧阳老师让捡，谁会大清早的跑去捡垃圾啊！我闷闷不乐地“挑”垃圾，生怕弄脏了自己的手。我看见了一个被丢弃的塑料瓶，瓶子表面上还有一点水，我咽了口口水，咬咬牙，闭着眼慢慢捡起瓶子。“呼”，我赶紧把瓶子丢进垃圾袋里，长出了一口气。
“咦，有人来了？”我看见了一个“同行”清洁工阿姨正弯腰捡着被我嫌弃的垃圾。“真是的……”，我边捡边嘟囔。
捡了一会儿，我稍微“服从”了，无奈的把垃圾一个个捡了起来，但毕竟是在小区里，我怕别人认出我，就戴上了口罩。
“嗯，怎么这么多垃圾？”我站在小区里的人工湖边，疑惑的想。一路上，大大小小，形状各异的垃圾被我拾起。连小花的树枝都被我修剪了不少。望着我打扫过的路，我心中不免生出了一丝丝自豪感。
“小朋友，你做的很好哦，谢谢你。”身后一个陌生的声音响起。我回头一看，一个清洁工阿姨笑着。哈，我正想找她呢！
“阿姨。我想采访一下你，行吗？”我问。“呃，行！”阿姨挺爽快。
“您平时除了这个小区，还有其他的工作地点吗？”我提出问题。“有啊，有时候我还会去其他人家帮忙带孩子。”阿姨回答。
“那您平时累不累啊？”“肯定累呀，要少很多地方呢！”
哇塞，原来清洁工这么累呀，我得注意点自己的卫生。
“好，谢谢您，辛苦您了。”“没关系。”
我仔细的看了我自己：出了汗，衣服湿透了。手上，被垃圾弄得臭烘烘的，十分狼狈。我心想，我再也不乱丢垃圾了！
一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇五
在这个粽情飘香的端午佳节里，避开熙熙攘攘的出游人潮，去田间地头采摘、品尝应季瓜果，去湖边垂钓，现采、现摘、现做，开始我们别开生面的烹饪大课—diy披萨！还记得三年前科技节里我们勇夺第一的变变变节目——神奇的披萨吗？那可是一炮而红，今天我们更是要让大家好好品尝下真正美味的小雏菊披萨！
瞧，淑女三班的娃儿结着伴，哼着歌来到了水八仙科技种植示范基地园。首先要准备最新鲜的食材，所有的材料我们都要自己采摘哦：走进绿意盎然的菜园，这里流着水茵茵的'绿色,大头菜、卷心菜,韭菜，都给露水洗得油光崭亮.那淡红色的小番茄,一个个挂在人字棚架上,像一盏盏彩灯；而那一棵棵大大的卷心菜个头大的像个娃娃脸.孩子们禁不住欢呼雀跃起来！你看，这儿的娃伸手摘下“小彩灯”，轻轻一咬酸酸甜甜；那儿的娃涨红了脸使劲的拔着那脸大的卷心菜；还有远处挤成一堆的娃拨弄着相机想把整个菜园都带回家；爸爸妈妈也是摘了一筐又一筐，准备好了所有的食材让我们大显身手。穿梭在田园的喜悦感染了所有人，孩子们的嬉戏玩耍之声不绝于耳。采摘的过程享受乐趣，学习知识，每个人的脸上都挂满了笑容，心情一下子放松开来。
来到了美食园，我们摇身一变成了小厨师，大家分成两小组；在爸爸妈妈的指导下先忙着把刚才采摘的番茄、生菜、红椒洗干净，再切好丝状或片状分类，个个都忙得有模有样。下面爸妈们就开始正式传授做披萨技术啦：首先要把酱抹在披萨面皮上一定要抹均匀，接着把各种馅料按自已的喜好洒在披萨饼里。最后将奶酪洒在披萨饼的最上层！好简单呢，大家都跃跃欲试，一会功夫，打着各自招牌、风格迥异的披萨就全做好了。看，很棒吧！好有成就感！准备拿去烤了，按学好先写个号，要不然就找不到主人咯！烤箱里渐渐的传来了一阵阵的香味，小雏菊披萨终于出炉了，果然名副其实，太好吃了！辛勤的劳动过后，品尝着自己动手的美食，真是一次别开生面、意义非凡的烹饪课！
这个端午小假期，我们收获满满!每个瞬间都美美的，每个笑容都甜甜的！
一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇六
“快，李老师在大队部判作业呢，就快过来了，咱们赶紧画！”“呀！老师来了，快关灯啊，门也关上！”
李老师刚一进门，同学们就异口同声地说：“老师生日快乐！”只见黑板上有许多同学们用彩色粉笔画的漂亮的花朵还有笑脸，左上角写着几行小字：“四(7)班全体同学提前祝李老师生日快乐！”老师判作业的.桌子上摆满了同学们送给李老师的小礼物和亲手制作的精美贺卡。电脑桌上还放着一个巧克力水果蛋糕，上面点着蜡烛。这是我们班崔鸣岐同学昨天晚上给老师买的。
李老师先是一惊，然后才恍然大悟，十分感动。她给我们深深地鞠了一躬，微笑着说：“谢谢同学们！”说着，把蛋糕上的水果分给同学们吃了。
午饭后，几个同学抢着给老师带上了生日帽，大家开始分蛋糕，有的同学给老师照相、有的同学还往老师脸上抹奶油，大家都兴高采烈，齐声祝老师生日快乐！
老师，您辛苦了！您每天带领我们在知识的海洋里尽情遨游，我们一定要更加好好学习，以优异的成绩来回报您。
一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇七
周四，我们迎来了新一届班委会的选举，我做好了继续争取连任文艺委员的准备。
只听老师在讲台前大声地说：“安静！”班委会换届选举开始，请竞争班长的同学上台演讲，上台的只有原班长。请竞争学习委员的同学上台演讲，上台的也只有原学习委员……我心里暗暗地对自己说：“太好了！看来这次选举毫无悬念了，肯定我还会当选。”轮到文艺委员演讲了，我沾沾自喜，文艺委员非我莫属，我还没来得及站起来，只见三个学习好的同学几乎同时站了起来，老师依次让他们做了演讲。我心想，什么？竟然……竟然有这么多学习好的同学竞争文艺委员，完了，我开始动摇了，这演讲我还讲不讲呢？讲了吧，如果没选上太丢面子了，不讲吧自己又很不甘心。最后，我一下决心，讲吧，讲了还有一丝机会，不讲半点希望都没有。我精神抖擞地走上台，刚一上台就听见台下的掌声异常热烈。我心里有点嘀咕：这到底是我听到的是最后一次鼓励呢？还是预示我成功的前奏呢？不管他了，我开始演讲。字里行间露出真诚为同学服务的.意愿，有能力搞好班里的文艺活动的决心，我演讲结束，下课的铃声响了，老师说：“明天宣布新一届的班委会人选。”
我心里一直不踏实，心想：可能这次我要落选了，那几个同学学习成绩都比我好，成绩好就是优势。自己有什么优势呢？这时我不禁想到了上学期因我的失职，年级春节联欢会其他班都有许多节目，可自己班却因为我误了报名时间，一个节目也没上；还有一次钢琴比赛，本想拿个好成绩，结果却落了榜。回想我那破烂不堪的上学期，心中阵阵悲伤，凄凉的记忆萦绕在我的脑海里，我痛苦地熬到了晚上，躺在床上还在想，到底会不会选我呢？我到底有什么优势呢，组织能力强，那为什么春节联欢会班上一个节目都没上；才艺多，那又为什么钢琴比赛落榜呢？在不堪回首的往事中，我渐渐入睡。
第二天，我不安的心越跳越快，熬过了一个上午，迎来了班会，老师在宣布：“班长、生活委员、体育委员……文艺委员是孙伊诺”我的心情一下子低落了下来，没希望了。“第二个是李虎啸！”什么？是我，大家的眼睛齐刷刷地看着我，是我，真的是我。我表面很淡定，可心里却爆开了花，太棒了！太棒了！大家信任我，那我就不辜负使命。
经过这次选举我充分地了解了自己的不足，有人曾经说过：犯了错误多不怕，怕的是知错不改，既然这样，那我就去改正吧，做一名合格的文艺委员。
一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇八
今天，我很早就醒来了，心里面特别兴奋、激动——因为我要去省人民大会堂演出；我早早来到学校，兴冲冲地跑向多媒体教室换好衣服。
一路上，同学们唧唧喳喳地议论着今天的主题——大型诗颂会《希望之美》；车子里可热闹了：有的在玩游戏，有的在猜“脑筋急转弯”，不一会儿，就到了人民大会堂。
“哇，真大啊！”我一路走去，一路赞叹。我们来到了化妆间，看到了许多面镜子，专门是给化妆用的`，整个屋子显得非常明亮、干净。我现象着这个屋子就是一个魔术师，把同学变成了一只只翩翩起舞的花蝴蝶。我心里有一种说不出来的激动。
到了下午，老师给我们化好妆，静静地在舞台后面等待着，此时我心里又激动又开心，象海浪一样翻腾着。
我们整齐地走上舞台，灯光一下亮了起来，我的心也一下提到了嗓子眼。我们面带微笑、神采奕奕地背诵着古诗；看着密密麻麻的观众，我心里顿时一阵轻松，我能在这个大舞台上给观众表演，心里非常开心！随着灯光的暗淡，在掌声中，我们将表演画上了一个完美的句号。
临走的时候，领导给我们拍了一张纪念这次活动的照片；我们在笑语中、在父母企盼的目光中回到了学校。
今天真是一个难忘的日子！
一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇九
“铃铃铃”悠扬的铃声响起。每个人都迅速集中在操场上。这个班是期待已久的体育课。我们又可以开心地玩了。
果然，老师说了一句我们期待已久的话:“学生们，注意安全，自由行动！”解散前，体委张小山说:“谁敢跟我跳绳？”孩子们，看着我。我看看你是否不和任何人说话。谁不知道他是我们班的跳绳大王？没人想冒这个险。然而，我不这么认为。我拍拍胸口，自告奋勇地说:“我敢！”这个“我敢”震惊了所有的学生。“只有你？”他拍拍我的肩膀，轻蔑地说，“停！没有金刚钻，就不要做瓷器。你最好认输。”我瞥了他一眼，不服气地说，“哼！今天没有金刚钻这样的东西，甚至鸭子也不得不飞到树上去接管瓷器工作。看看它！”说到这里，我们各就各位，学生们说:“开始！”我手里握着绳子把手，轻快地跳了起来。我的脚好像踩了两个弹簧，向上跳，向下跳，向上跳，又迅速向下跳.像鹿一样轻。张小山的确是跳绳高手。看看他。他挥动跳绳，只听到跳绳“砰砰”直直地落在地上，掠过他的头，像光环一样从他的脚边掠过。
我在心里给自己打气，“韩，子琪，再坚持一会儿，快点，你一定能做到的！”倒计时:“十，九，一。是时候了！”张小山跳了130次，我跳了135次。在欢呼声中，我赢了！小红拍拍我的肩膀说:“你藏起来了！原来你是我们班的跳绳大王！”听了这话，我的胸部僵硬，脖子肿胀，头发乱蓬蓬的。我看起来像一个赢得了战斗的将军。但是我很坏！听，树上的鸟儿歌唱得更快乐了，好像在祝贺我！
一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇十
“唉，今天好倒霉。中午就这么点儿时间，吃饭都嫌不够用，还要挤出二十分钟来复习！”
哎――千万别惊讶，我脑壳可没坏掉！我会乖乖复习，这全是我老爸的功劳。不然咧，我早就坐在电脑前啦！
“啃”着一道道奥数题，闻着妈妈炒菜的香味，我早已饿得眼冒金星，口水直流三千尺啦！可这该死的数学题竟这么难搞，我在这儿已经硬“啃”了老半天，才解上来三四道，离每天二十道的目标还差得远哩！可那饭菜的香味不断飘来，引得我胃肠蠕动功能异常兴奋，口水像决堤的河水，止都止不住！这可怎么办呢？总不能见食不想吃吧！
哼哼，任何事情都难不倒我，想不出办法就不成！我一边咬笔头儿，一边恨恨地想着。“哎，对了！”灵感突然来到，我不禁叫了出来，结果被爸爸瞪了一眼，于是赶紧埋下头偷笑。
古人有画饼充饥，我今天就要“青出于蓝，胜于蓝”，来个“想菜填胃”！
我一边咬笔，脑中一边想着妈妈做的`油焖大虾、腐竹炒肉。哎呀，那味道真香！可不知怎的，是古人说得不对，还是我效仿错了，我怎么越想越饿呢？到最后，脑中的“大餐”赶也赶不走！哎呀，糟了，这样下去，我非饿疯了不可。
“天无绝人之路”，这时，妈妈叫爸爸帮忙把冰箱抬到楼下去。爸爸极不情愿地答应了一声，便开始换衣服。于是，我就在心里默默祈祷：“爸爸呀，你快走吧，你走了，我就太感谢你了。”
终于，门口“砰”地响了一声，我一下子从椅子上弹了起来。“呀呼，可以吃好吃的了，爸爸走了，噢耶，唔呼，唔呼，唔呼！”正当我兴奋得手舞足蹈时，门外伸出了爸爸疑惑的脑袋。我急忙回到座位上，又开始奋笔疾书。
由于我的出色表现，爸爸“舍不得我”，最终还是留了下来，继续监督我写作业，并说等到我写完才可以吃饭。
啊，我晕！
一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇十一
盼望着,盼望着,终于考完试迎来了家委会组织的亲子活动——爬宝石山。我好兴奋呀！一大早就起床了。
到了汇合点，同学们都有说有笑，可开心了。一切准备就绪，我们率领着“大军”浩浩荡荡地来到了山脚下。人都到齐了，一声令下，我们蜂拥而上，争先恐后地向山上爬。不一会儿，队伍拉开了距离，在第一“部队”的同学像鸟似地“飞”了上去，把大家远远甩在后面。第二“部队”的同学气喘徐徐地跟着；在第三“部队”的……唉，只有我们“可爱”的家长了。（可怜呀！）我始终坚持在第一战线，爬到一半，真有些累了，但望着山顶我们的目标近在眼前，我一下子来了劲，气势汹汹向向山顶发起了“进攻”，终于到达了山顶，我已是满头大汗了，看着身后还在继续奋战的同学们，我真有种成就感。站在最高点上，望着远处美丽的风景，我不禁赞叹：“杭州真美呀！真不愧上有天堂，下有苏杭”。我们爬得这么累能看到这么美丽的风景，值了!”接着，大家坐在宝石山上的大石头上开始了脑筋急转弯抢答活动。大家争先恐后地回答着问题，每个人都收获了许多奖品。最后还合影留念，镜头记下了这美丽的瞬间。
一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇十二
我在学校读书四年了，遇到过许多的事，有的让我兴奋不已，有的让我感到骄傲，有的让我焦急万分，还有的让我感到辛酸。但有一件事至今还让我记忆犹新。
一个风和日丽的下午，李老师走进教室对同学们说：“今天我们学校要去操场举行跳绳比赛，同学们一定要加油为班级拿一个好名次。”听了这个消息，有的同学像蝴蝶一样高兴得想飞上天。有的同学却垂头丧气地自言自语：“怎么办呀？我不会跳，为什么偏偏要比这个呀？”我暗自下决心，一定要为班级拿第一。
比赛开始了，操场上站满了人，热闹非凡。裁判一声令下。我双手拿起跳绳轻轻地往身后一甩，然后抻直绳子开始飞快地跳绳。刚开始在家跳得都很轻松，像一只只小兔子在翠绿的草坪上蹦跳。大约过了40秒，我觉得自己好似一只笨熊一样费力地向上跳，双脚像大石头一样重重地落在地上，汗也从头上不停地流下来。又过了10秒钟，我觉得自己更是有气无力了，嗓子也好似冒了烟，双腿不停地颤抖，大口大口地喘着粗气。心里默默地想：我还是放弃吧！反正我也得不到奖状了，还不如好好休息一会儿呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一觉啊。
正当我要放弃的时候，听到了一阵阵“加油！加油！“的喊声。这些声音就像能量剂一样重新让我充满了活力。是呀！我怎能让老师和同学们失望呢？我又开始飞快地跳起来，脚不停地跳着，绳子不停地摇着，犹如一个翠绿的屏障一样在我身前不停地晃过。”120、122、123……“比赛结束了，我跳了200个，取得了冠军，兴高采烈地去领奖。
这件事虽然过去了很久，我也明白了做什么事都不要放弃，坚持就是胜利。
一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇十三
上个礼拜，我们上教院附小五年级学生来到了位于馒头山上的少年军校进行了一次别开生面的军训之旅。
刚到军校，我们就有点害怕了，因为军校十分庄严肃穆，令我叹为观止。吃过午饭，我们便开始了艰苦的训练，第一天，我们徒步12千米来到了军营参观，第二天，我们进行了一下午的体能训练，吃饭时手一直在抖。第三天晚上我们进行了半夜紧急集合的活动，第四天我们进行了实弹射击。障碍跑等活动，第五天，我们进行了检阅，在这些活动中，我们获得了4张大奖状，1张叠被子的;1张战地救护的;1张队列会操的……我参与了战地救护的比赛，每天晚上中午，我与我的搭档一直在练习，最后，在我们的努力下，我们拿了第一。星期一我们在升旗仪式上展示了我们学到的掌声，我们感到无比自豪，无论谁都无法体会我们那时的快乐，当升旗仪式结束时我们还自嘲道：“看来，我们军训归来，连鼓掌的方式也变了呢!”虽然是自嘲，但我们的心里比吃了蜜还甜。
这是我们的战地救护比赛，正在打结的就是我了，速度够快吧!说好可只有半分钟呢!哈哈!
看我们的方阵够整齐吧!这可是我们苦练了4天的结果呢!不过也有点儿小小的不足，就是玥玥一个被挂在外面了，像条小尾巴一样呢。
这就是我们的军训生活，一场别开生面的军训生活。军训给我们带来了许多的快乐，百般的泪水。
看到了那么一篇文章，写的是他们军训的时候的教官，让我不由地也想起了我们当时的教官，也想起了那次别开生面的军训!
我们当时的教官，却是，也和文章中的教官差不多，比我们大也就不到十岁，二十岁来头，也就是说，比我们大了四五岁。但是，他却比我们经历的更多!
他跟我们说过，在他读大学的时候，他班上有一个女生和他混的特别好，于是去了他家，后来去那女同学家的时候，那女同学的家长说当兵的必定不是好男人，就这样，教官和那女孩断了联系。他说他不允许他人这样侮辱当兵的人!
教官跟我们说过，他是怎样上大学的，是的，他的经历，和我们确实不一样，他没有优越的条件，没有优秀的成绩，但是，他却过得比我们还要艰辛。然后就感觉世间无爱了!
后来，教官也去看了我们，其实，军训那段时间，真心觉得之前看过的'文章都是骗人的，但是，现在想想，发现，那些，都是真实的!作者，从来就不喜欢虚拟故事，对吧!
真的会怀念那段别开生面的军训的时光，即便我只是上了两天，但是，那种情景，却仍旧是会记得的!
我上七年级了，开学第一件事就是军训，我在这次军训中体验到个体对集体的服从性，也尝到了艰辛的汗水，这是我的第一次军训，对我来说是别开生面的的。
我的教官十分严厉，我一下没做好就要重复做好几次，做标准了才可以停，我流了好多汗，但是对我来说绝对是一种别样的锻炼。
在军训中有苦有甜，也可以说是先苦后甜。“苦”是苦在军训时太阳一直对我在吐火，孙悟空也架不住太上老君的炼丹炉啊，经过四天半的暴晒，我就像烧焦的土豆，那叫一个黑。而且，军训一天后，回到家我腰酸背痛腿抽筋，我一到家就是往地板上一躺。可以说我在军训中没少受苦!可还是利大于弊。“甜”是甜在我虽然在军训时流了好多汗，但军训后的我像个铁人，比以前更坚强，更勇敢，学习也比以前勤奋了，更严格要求自己了。军训把我从一个少年过度为青年了，我知道该怎么做，我已经不是小孩了，我长大了，不能再用以前的要求管理自己，要更严格更认真的管理自己，对别人负责，对自己负责，做一个新时代的好青年。军训是一盏明灯，照亮了我在初中新的道路，军训是一味良药，把我软弱的身体变得强壮，军训是一个闹钟，把我还沉浸在假期中的头脑叫醒。
军训使我坚强，使我勇敢，使我勤奋，这对我来说十分别开生面。
一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇十四
这是一节别开生面的语文课，沈老师笑眯眯地走进教室，手里拿着一大叠的作文本，然后扫视了一下同学，最后说：“同学们，今天，我们来改别人的作文。”教室里立刻议论纷纷，有人说：“改作文?这明明是老师的事嘛!”有人说：“叫我们同学改同学的作文，好象很有趣的样子!”
沈老师笑着在黑板上写了六个大字，真诚、认真、技巧，然后说：“要以一颗真诚的心，去对待同学的作文，要以认真的态度去批改同学的作文。”最后又说了技巧。同学们听了后都跃跃欲试。
我的心怦怦地跳着，想：我的作文本会发到谁的手上呢?谁的作文本会发到我的手上呢?这时，沈老师走到我面前，把一本作文本放在我面前。我紧张地拿起来，看了那个同学的名字，天呐，竟然是章维俊的，我揉了揉眼睛，仔细地看了看，没错，的确是章维俊的。我心想：章维俊的作文，能写多好呢?想着，也就迫不及待地翻开作文本，认真地阅读了起来，咦?他的开头和结尾处处相连，写得还不错嘛!虽然整篇作文像记流水帐一样，而且错别字和病句都很多。我把他的错别字和病句一一圈了出来，当然也划出了好句，写上了评语。这时老师宣布要读评语。“开始!”老师发出了命令，我快步走到章维俊面前，把评语流利地读了一遍，然后回到自己的座位。这时，倪宇迪以经在那里等候了。他说了许多夸我的话，把我说得有点不好意思了。我心里想：他也指出了我的缺点，以后在作文中，一定要少记流水账。
这节课，我也当了一回小老师，原来同学之间交流是多么开心，多希望老师以后多上几节这样的课!
【作文二】。
第二节是语文课，因为刚考过数学，同学们都疲倦了。老师微笑着就走上讲台说：“同学们，今天我们来上一堂作文课。”我一听烦了，平时我不太喜欢语文，而且最讨厌的就是上作文课，既枯燥无味，又难下笔写。抄作文书，又怕老师批评。我再也提不起精神，坐在椅子上一直在“钓鱼”。
老师看到我们疲倦的`样子，就微笑着点了点头说：“我教同学们时间那么长了，但同学们对老师的性格、爱好不大了解。今天，老师要好好介绍自己，等一下，同学们也来说说自己，好吗?”同学们异口同声说：“好!”接着，老师开始用幽默、生动的语言介绍他自己。我一听，睡意竟不翼而飞。同学们也都争先恐后地要求到讲台前介绍自己。我也举起手来，但老师没有叫我。第二次，我把手举得更高了，老师看着我会意地点点头，把我叫到了讲台前面。
我在讲台上，想了想，说：“我叫三胖，是个男孩，已经11岁了，你要问我长得怎么样，一个字胖……”顿时，同学们哄堂大笑。同时也给了我热烈的掌声，我心里觉得热乎乎、甜滋滋的。我讲完后，老师又叫同学们在同桌间相互讲讲。最后，老师又说：“看来大家的兴趣很浓，都讲出自己的特点。同学们，能用文字把刚才自己讲的具体点记下来吗?好，今天我们习作要求是写写自己，题目自拟，句子注意写通顺。”
“丁铃铃”下课铃响了，真奇怪，这节课怎么这样快?在放学路的上，大家一边走，还一边在讨论关于今天的语文课呢。
【作文三】。
上课铃响了，只见向老师严肃地走进教室，向往常一样起立行礼完毕后，便突然把黄晨同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的黄晨也只好乖乖地站在外面。顿时，教室里议论纷纷“不知黄晨那小子又犯什么错误了，真可怜。”“他平时那么爱迟到，肯定是迟到了才被老师罚站的。”大家猜测着。向老师微笑着示意我们停下来，问：“刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗?”“黄晨——”大家齐声回答。“大家熟悉他吗?”老师又问。几声“熟悉”和“不熟悉”的回答声从角落里传来。嘿，黄晨不是犯了什么大错误，老师用他的事来教育我们吧，听那语气又不像，那是怎么回事呢?这时，老师又发问了：“那么同学们有谁知道他今天穿了什么衣服?”大家松了一口气，一番思考后，大家都纷纷举手发言。老师要邹鑫回答，邹鑫说：“是教练服。”又有几个人说是棉袄。“那么大家知道他有什么特征吗?”老师接着问。明冬冬站起来：“他还有一脸雀斑。”全班哄堂大笑。不一会儿，教室里又热闹了起来。
老师推开门把黄晨请了进来，这是我第一次仔细观察黄晨，脸上是有点点，深蓝色配套运动服，白色运动鞋。黄晨走回座位，大家兴奋不已，纷纷谈论自己的感受。向老师示意大家安静下来：“这叫做仔细观察，现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上，题目自拟。”
我十分激动，忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂课。
一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇十五
暑假的`一天，我们在敖老师家玩了一个游戏――逗笑游戏。
老师先说游戏规则：“先由两位同学当木头人，一位同学当扮演者，只能用语言，动作来交流，把他们逗笑。”话音刚落，同学们兴致可高了，纷纷举起了小手。卢梦瑶和丁哲轩当木头人，陈书诠当扮演者。刚开始，陈书诠想去逗丁哲轩，丁哲轩闭着眼睛，怎么逗也逗不成，后来，陈书诠想方设法，想出一条妙计，只见陈书诠在那里扮好看，他扭动着身子，连不想笑的丁哲轩，都给逗笑了。接下来是逗卢梦瑶，卢梦瑶没闭着眼睛，陈书诠也在那里扮好看还没到10秒钟，卢梦瑶就哈哈大笑。
下一组是我和付子萧当木头人，丁哲轩当扮演着。丁哲轩先去逗付子萧，没想到丁哲轩也来个扮好看，才不到5秒，我们俩就给逗笑了。接下来一组是。
这个游戏可好玩了，你们有空也来玩一玩吧。
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一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇十六
从小家长和老师就教育我们要诚实守信，不撒谎。因为诚实做人，守信做事是我们的传统美德，也是我们做人的基本准则。但有的时候因为情况所限，我们不得不隐瞒实情的真相，撒一个善意的谎，但有的人确认为不论何时何地都不能说谎。所以我们六年就举行一次辩论会。
刚开始老师让自己分正方和反方，让后进行争辩。每个同学不管正反和反方都跃跃欲试，都想把自己的例子和意见说出来。
你瞧！正方的段小雪说的很不错。你看段小雪站起来，眼睛凝视着对方，说；他认为诚信是每个人都应该具备的，如果你不讲诚信，别人永远不会相信你。作为我们反方应该向他们争辩，所以我们反方的李晨就开始争辩了，他神态坚定，眼神中透露出一股反驳的目光，他说；生活中应该有一点善意的谎言，例如；我们可以用一个善意的谎言帮助一个面临困难的人走出困境，重新绽放。
通过这次辩论会使我明白；其实诚信和善意的谎言都一样，只要用在合适的场面和事情就完全可以。
上课了，今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。以“开卷是否有益”为题，只听主持人一声令下，此时正方队员如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试好像号令一发，即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比，气势高昂，他们似乎胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。
辩论会开始了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。
只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出“拿手好戏”正方说道：“书犹药也，善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了智慧的火花，这火花使我眼前一亮，我反驳到“是药三分毒，书也不例外”。支持反方的人鼓起掌来，正方仍然没有一丝惧怕，这是我费解。
正方终于出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，：“好！好！好！”正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击，这一击真是漂亮，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话：“读书破万卷，下笔如有神”。我方反驳“读万卷书，不如行万里路”。反方队员从被动渐渐化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。
下课了，还是没分出胜负，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点，今后我一定要多读书，读好书。
记一次辩论会_600字。
“铃……”一阵清脆的铃声响过，我们班便开始一场激烈的辩论会，辩论的是“开卷是否有益”这个主题。一共分成两组，正方代表的是“开卷有益”，而反方代表的是“开卷未必有益”。我加入了反方。
在同学们的热烈掌声中，辩论会拉开了帷幕。
正方的代表――梁家怡同学马上站起来，发表了自己的观点：“我认为开卷必有益。我们提倡开有益之卷，读好书，与好书相伴，如同挚友同行，受益无穷。”话语完毕，正方那边的人马上响起了掌声。
我方也毫不示弱，梁嘉瑜同学站起来胸有成竹地说：“知识不一定是从书本上得到的，我们还要从别的地方去探索，获取更多在书本上得不到的知识。如果我们每天都埋在书堆里，那我们岂不是成了‘书呆子’了吗？”话音刚落，我方的同学立刻响起了热烈的掌声。
正方代表梁家怡同学并没有因此而惧怕，她镇定从容地说：“古语有云：‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。’在某大学有一位学生，他写了30篇作文，有29篇作文登报。由此看来，平时多读书，多积累是会对你有益的。”
我望着我方的势头不断减弱，心急如焚。于是，我勇敢地站起来，振振有词地说：“虽然‘书中自有颜如玉’，但书中也有‘吃人虎’。当中的图书种类繁多，会有一些有害的图书鱼目混珠，让我们看了后会走上犯罪的道路，那又有什么益呢？”正方马上被我驳得哑口无言。
辩论双方唇枪舌剑，各抒己见，辩论气氛异常紧张、激烈……。
“铃……”由于时间关系，我们的辩论会结束了。这次辩论会不但提高了我们的口才，还使我们提高了全面认识事物的能力。这真是一场精彩的辩论会！
有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益。”于是，我们班开展了一场辩论会，教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。只见老师把正方和反方的同学分成南北两列，同学们都很兴奋。老师让正方和反方的同学都派出五位代表，当一阵铃声响过后，老师宣布比赛开始了。台下发出了热烈的掌声。这掌声打破了教室里的凝重气氛。
最后，老师做了总结，快下课了，我们始终不能分出胜负。
我以前在电视上看过辩论会，我当时只是感觉：哇！他们好厉害呀！那个场面好激烈！但我不知道，当我自己站在那样激烈的场面中时，那种感觉是那么的奇妙！
我们辩论会的主题是“开卷有否有益”。我方的观点是“开卷有益”。反方的观点是“开卷未必有益”。
在这次辩论赛中，有一个让我记忆犹新的场面：每当一方同学说完，另一方几乎所有同学全部“呼啦”一下像安了弹簧一样从座位上蹦起来，抢着发言。像争食的小鸟，生怕没有自己的那一份。
辩论赛开始前，我还觉得：反方有什么可说的。但辩论会开始后，我才发现：哇！原来反方的那么多观点可以反驳我们呀！
我觉得在这次辩论赛中，反方副辩唐瑞说得挺好的。他一次又一次的质疑甚至是我们有点措手不及。在自由辩论的环节中，唐瑞提的一个问题让我印象深刻：“既然正方觉得开卷有益，那们我想问，如果一个自制力差的小朋友迷恋上言情小说这些不好的书籍，那他不是就会被教坏吗？”
我觉得开卷是有益的。因为世界上所有的作家、大文豪都是非常爱读书，视书比自己的生命还重要。不光学文科的人爱读书，学理科的人也非常喜爱读书呢！华罗庚开卷，获益甚多。他写过几百首诗词和散文。初中毕业时，就写出数学论文，论文指出了著名苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。所以我觉得开卷是有益的。
这次辩论赛，让我收获了许多。我知道了一个事物的好与坏并没有绝对的标准。事物都有它的两面性。我们完全可以从另一个角度去思考问题。
一天，我们在班里举行了一场别开生面的辩论会，主题是：“是冷漠还是真爱”。我们第一、二组为正方，第三、四组为反方。
辩论会开始了，我方的小文率先站了起来：“我方认为这个妈妈的表现是冷漠的。孩子需要呵护，需要妈妈的关心和安慰，抚平他内心的恐惧和委屈。”“嗯，不错，不错！”我方的组员不约而同地鼓起了掌来。
这下可惹怒了反方的霸王小杨，只见他忽地站了起来：“我认为这是真爱。因为母亲希望孩子能够自己从失败中站起来，而不是依赖她，要勇敢地面对挫折，做一个生活中的强者。”“哗――”反方的组员马上鼓起了掌。
这时，我方的小万站了起来，只见他抓抓后脑勺，又思考了一会儿，然后胸有成竹地开始了：“嗯，这位母亲做得很好。孩子总要学着自己长大，只有让孩子自己在困难中站起来，才能培养他的能力，锻炼他的意志。这位母亲爱孩子，更懂得自立的重要性……”话还没说完，班里就已经炸开了锅。反方的组员捂着肚子哈哈大笑，而我方的组员气得直捶桌子，大声喊：“说反啦，说反啦……”小万疑惑地看着大家，好半天才醒悟过来。他的脸立刻变得通红通红的，连声说：“对不起，对不起，说错了，说错了！”
这个小插曲让我方陷入了僵局，为了挽回我方的面子，得力辩手小婷站了起来：“我方认为这是冷漠。孩子摔跤不抱本来就是不正确的，这会严重损害孩子的安全感。也许你认为不抱孩子让他们自己爬起来是一种挫折教育，其实正是这种所谓的挫折教育在伤害孩子。我们来换位思考，当你碰到困难，最需要亲近的人向你伸出援助之手时，他们却袖手旁观，置之不理，你会有什么样的感受？委屈，伤心，甚至是憎恶！这种感受孩子同样具有，久而久之，孩子会对周围的一切事物不信任，会变得非常敏感。”“好，好，真是太好了！”我方组员激动地嚷了起来。
……。
经过了一番唇枪舌战，虽然胜负还是难分，但我们都深有感触，这真是一场别开生面的`辩论会啊！
“快，李老师在大队部判作业呢，就快过来了，咱们赶紧画！”“呀！老师来了，快关灯啊，门也关上！”
李老师刚一进门，同学们就异口同声地说：“老师生日快乐！”只见黑板上有许多同学们用彩色粉笔画的漂亮的花朵还有笑脸，左上角写着几行小字：“四(7)班全体同学提前祝李老师生日快乐！”老师判作业的桌子上摆满了同学们送给李老师的小礼物和亲手制作的精美贺卡。电脑桌上还放着一个巧克力水果蛋糕，上面点着蜡烛。这是我们班崔鸣岐同学昨天晚上给老师买的。
李老师先是一惊，然后才恍然大悟，十分感动。她给我们深深地鞠了一躬，微笑着说：“谢谢同学们！”说着，把蛋糕上的水果分给同学们吃了。
午饭后，几个同学抢着给老师带上了生日帽，大家开始分蛋糕，有的同学给老师照相、有的同学还往老师脸上摸奶油，大家都兴高采烈，齐声祝老师生日快乐！
老师，您辛苦了！您每天带领我们在知识的海洋里尽情遨游，我们一定要更加好好学习，以优异的成绩来回报您。
记一次辩论会_1100字。
今天早上，我们班展开了一场激烈的辩论会。
吴老师隆重地说：“这次我们讨论的主题是：开卷是否有益。”男生正方，女生反方。
辩论开始，作为正方一辩辩手，我跃跃欲试，早已在脑子里酝酿好要说的。从大道理到小事例，慷慨陈词，讲得有理有条，重心立刻向正方倾斜。
反方汪睿彤见势不妙，“英明地”在还未开始自由辩论就调至三辩。重任就压在了雷匡欣紫身上，反方一个劲地加油。
雷匡说了几句话后，被某同学打断。老师：“不要打断辩手发言。”“不是这个意思”。同学说，“她的声音太小了，根本听不见啊！”全班立即发出了同样的声音。正方：“是啊，听不见啊！”“听不见！”反方：“换个人吧，声音太小了……”
老师赶紧维持纪律。“现在有些学生沉迷于武侠小说，更有甚者，说自己会轻功，从楼上跳下……”老师说，“所认我认为开卷未必有益。”
接下来是自由辩论时间。
大家激烈地你一言我一语着……。
正方先让几位著名干将登场，以吸引反方主力，然后让吴以慷等看似不起眼但很牛的那种人群起而攻之，不让其它反方辩手插话。
如此悬殊，反方竟未投降，精神可嘉。可嘉归可嘉，可士气逐渐低落。
于是吴老师就替反方发言。全体女生的心都“蹦达蹦达”，代表的是激动以及鬼笑。大半男生的心都是“蹦达蹦达……”。代表的是不安和议论。而我的心是“蹦-达-蹦-达-”代表的是深呼吸（因为当时不可能不紧张，所以用深吸来强制地使自己平静）和紧张地思索着一个个答案。
时间在流逝着。一篇处处闪着犀利寒光的优美八股文出炉了――一炉香喷喷的金黄诱人的但处处剧毒的面包。
这时，全班都安静着，几十双目光搜巡着，看看谁有这块面包的“解毒剂”。
而我不理会，我正在研制这针“解毒剂”。
我理了理思绪，发现反方所讲，皆是围绕“开卷有益”的一个漏洞：有害之书。于是，我想，只要把漏洞补上，也就是说，只要一个人是明事理的，选择性地读书，就不会出现反方所述情况，并且，书好不好在于读这本书的本人，这样就让反方无话可说了。
于是我脸不红心不跳地把书限定为无害之书。然后说：“这就像你有一把大藏刀，杀了一个人，总不能说：‘这刀太利了，我本来只用刀碰一碰他，没想到这人一碰就死了吧！’”换口气，继续说：“书是没有任何感情、灵魂的，关键在于你自己怎么看待这本书的好坏。”
语出惊人，老师也承认，我辩过她了。这又给本来笑容满面然后愁眉苦脸的反方彻底地泻了一大把气。于是反方做了一些不必要的抵抗后，于下课时被辩服，正方胜利。
总结这场辩论会，想要胜利需要将以下几方面做好：
一、唾液细胞发达，思维要周密，这样不易被找到漏洞。
二、百科知识丰富。尽量在短时间内运用较多的百科知识以及名人名言，并尽量少用以及合理分配唾沫星子，取得胜利。
三、辩论必须建立在友好的基础上，在不破坏友谊的情况下取得胜利。
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一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇十七
体育课，大家都知道，也都上过。用有些同学的话说，就是做做准备操，听听老师讲一下纪律，再么就是跑跑操场，剩下的大多就是同学们的“自由时间”，可是，我们班的体育课可没这么单调，什么什么？你说不信，哼！不信，不信就接着看吧！
就在今天第三节课，同学们陆陆续续地来到操场集好了合，体育老师王老师看我们无精打采的样子，便说：“本想让你们去山上呼吸呼吸新鲜空气的，可你们这个样子，就…”。“真的吗？王老师，你可别骗我们哟！”同学们高兴地打断了王老师的话，期待着满意的回答。
这时，王老师说话了：“由于今天天气这么好，我觉得应该让你们到野外轻松一下，不过有些条件：一、只能在指定的范围内活动。二、听到老师的哨声要立即集合。三、…。”“唉呀，我们知道了，老师，快出发吧！”耐不住性子的曾锐叫起来了。“好，出发！”老师一声令下，同学们便手舞足道地上了山。
来到了山上，我惊住了！啊！好美的山、天、花朵、！阳光！同学们发疯似地奔跑，好像一释放了的小鸟，是啊！平时哪有机会到野外玩呀。
听、老师吹哨了，我赶紧跑过去，当老师宣布要下山时，同学们都叹了一口气，我更是舍不得这片美景。在下山的路上，我看见其他班还在操场上跑步时，我笑了，一种得意的笑。
别开生面的一课洪欣奕由于今天早上林老师去学习，整个上午除了上一堂体育课，其余的时间都上数学课。到了下午，林老师学习完，匆匆地赶到学校来给我们上课。这是一堂别开生面的课。首先，林老师要求我们平常就要做到“站有站姿、坐有坐姿”，这样才会有一个好的形象。听了老师的话，原本已经坐得很好的同学们坐得更加笔直了，个个都像小军人。整个教室看起来更加整齐。林老师告诉我们：“学习就像登山，每登上一个台阶，我们就要改掉一些错误。那么，每上一个台阶，我们就会进步一次。我们现在是三年级的学生，我们才刚刚登到了半山腰。所以，我们要继续更加地努力！”我听了以后，心想：“我一定要改掉不良的习惯，更加努力地攀登高峰。”林老师再一次绘声绘色地给我们讲了《龟兔赛跑》的故事，教导我们要学习乌龟在和兔子赛跑时的那种“坚持不懈、永不放弃”的精神。她要求我们平时要多看书，多读书，读好书。养成记笔记的好习惯，多积累好词好句。还教我们要爱护书，学会珍藏书。今天的这一堂课，我收获了许多课本上学不到的东西。我要牢牢地记住，学习不可能一步登天，要一步一个脚印。只要踏踏实实、坚持不懈地努力，才会取得进步。多读书、读好书，多积累，为上高年级打好坚实的基础。
pclass=msonormalstyle=“margin:0cm0cm0pt;text-indent:54pt;line-height:19pt;mso-char-indent-count:3.0;mso-line-height-rule:exactly”别开生面的一课洪欣奕由于今天早上林老师去学习，整个上午除了上一堂体育课，其余的时间都上数学课。到了下午，林老师学习完，匆匆地赶到学校来给我们上课。这是一堂别开生面的课。首先，林老师要求我们平常就要做到“站有站姿、坐有坐姿”，这样才会有一个好的形象。听了老师的话，原本已经坐得很好的同学们坐得更加笔直了，个个都像小军人。整个教室看起来更加整齐。林老师告诉我们：“学习就像登山，每登上一个台阶，我们就要改掉一些错误。那么，每上一个台阶，我们就会进步一次。我们现在是三年级的学生，我们才刚刚登到了半山腰。所以，我们要继续更加地努力！”我听了以后，心想：“我一定要改掉不良的习惯，更加努力地攀登高峰。”林老师再一次绘声绘色地给我们讲了《龟兔赛跑》的故事，教导我们要学习乌龟在和兔子赛跑时的那种“坚持不懈、永不放弃”的精神。她要求我们平时要多看书，多读书，读好书。养成记笔记的好习惯，多积累好词好句。还教我们要爱护书，学会珍藏书。今天的这一堂课，我收获了许多课本上学不到的东西。我要牢牢地记住，学习不可能一步登天，要一步一个脚印。只要踏踏实实、坚持不懈地努力，才会取得进步。多读书、读好书，多积累，为上高年级打好坚实的基础。
今天下午第三节课，我们学校进行了一次别开生面的逃生演习。听！广播里响起了老师紧急的呼叫声：“全体师生请注意，全体师生请注意，我们学校接到警方的紧急通知，有个恐怖组织在我们学校的底层，安放了两枚定时炸弹，现在马上就要爆炸啦！现在马上就要爆炸啦！请全体师生马上撤离教学楼……”话音未落，同学们都已信以为真，一窝蜂似的朝门口涌去，老师见状，赶紧上前维持秩序，可是此时的同学们早已无心排队，在体育委员的带领下纷纷跑下楼道。
一下楼，同学们就像脱缰了的野马，不顾一切地朝前冲去，而此刻老师的话早已成了耳旁风，甚至还有同学带头喊口号：“冲啊！冲啊！保住性命要紧，我可不要做‘地下亡魂’，同学们快跑呀！”经过一番波折，同学们终于来到了“安全地”。这时校长上台给我们进行了讲解，我们才恍然大悟，原来今天只是一次逃生演习。看到我们这么混乱的场面，校长很生气，对我们进行了一番教育，并且宣布重新演习一次。
退回到教室，同学们进行了一次“洗心革面”，时刻准备着下一次的命令。不一会儿，广播里又一次响起了紧急通知。这回同学们吸取了上一次的教训，很熟练地排好队伍，做好“逃生准备”，接着就秩序井然地三步并作两步跑下楼道。因为上次的教训，同学们不再像上次那样“冲锋陷阵”，你追我赶。看，由于同学们的良好表现，还受到了校长的表扬。与此同时还得到了校长的一番教导：“同学们，生命是无价的，是宝贵的，做什么事都要三思而后行，就像第一次的逃生演习，大家一听到有炸弹，就争先恐后地冲下楼，完全不顾他人安全，这样反而会使更多的人摔倒、受伤，这种行为不是一个学生应该有的，你们懂吗？”全校学生异口同声：“懂！”这时，校长欣慰地笑了。后来校长又举了一个生动的例子，教育我们碰到紧急情况，都不要慌张，要沉着思考，应考虑他人利益为先等等。
蛋宝宝的一天。
蛋宝宝的一天。
江苏省常熟市谢桥小学六（3）朱芷阳。
215523星期五，我校举行了一次别开生面的护蛋行动，条件是你必须把鸡蛋始终放在身边精心地保护好，无论是体育课还是早操！一大早我就揣着一个棉花袋来到了学校，这里面装的是蛋宝宝，由于我们六年级学生作业多，所以一早上都忙着写作业，鸡蛋自然没破，早操可是个关键，平时神气活现、喜欢蹦跳的我们今天都格外小心，尤其是在做跳跃运动的时候，根本不敢跳得太高，生怕鸡蛋碎了，一个早操下来，有的同学鸡蛋碎了，不过不多，我们终于闯过了一关。尽管老师要求我们当心，当心，再当心，我们班有一些顽皮的男生还是过早地结束了这次行动，一节课下来，我准备去厕所，刚出门，一阵风袭来，我回头一看，这个同学跑得可真快呀。我小心翼翼地探出脑袋，确定没有危险后，便大摇大摆地跑向厕所了。
一个上午过去了，我的'鸡蛋还完好无损，不过，有些人可惨了，蛋清、蛋黄弄得满手都是，脏死了。到了吃中午饭最挤的时候，我们尽量避免和别人相撞，其他的同学也有鸡蛋，纷纷也离我们远一些。一天的冒险还没有结束，下午有一节体育课，才让人要命了，大家都不想上这节课，因为万一鸡蛋破了该怎么办，所幸的是，体育老师让我们自由活动，一些担心鸡蛋破碎的女孩便躲到了树荫底下休息，其中也包括我。我和同学们谈论着护蛋的事。大家都很有感触：保护一个蛋宝宝就这么不易，我们的母亲孕育生命就更艰难，她十月怀胎，辛辛苦苦呵护我们，而我们却连一句“谢谢”都没有说过，相比之下，我感到母亲是多么伟大，多么无私，从今天开始，我一定要更加爱我的妈妈，报答她的养育之恩。
掌声响起来李震宇。
掌声响起来。
李震宇。
生活中的掌声太多了，比如课堂上有人回答一道难题答案绝妙；一场篮球赛中一个球员漂亮的三分球；一个人舞台上精妙绝伦的表演……掌声真是无处不在。
那一件事永远不会在我的记忆长河中消失。记得那是一个风和日丽的星期五，下午的第三节体育课，一场别开生面的篮球赛拉开了帷幕。
比赛开始后，双方都毫不逊色。你追我赶都一直想拿到球，为自己的队里争光。我们的对手打了好几个回合，一直都不进球，心里更加紧张了。他们在一次投球的时候，正好投到了我方的手里，我方的队员赶紧传给主力石皓天。传到他手里以后，他往前冲了几步，然后迅速把球投了进去，只见他的动作是那么协调自如，啊！进球了！场上顿时响起了雷鸣般的掌声。真是一个奇迹！之后他到手的几个球全进了，真是百发百中！一个当知无愧的“神投手”。
掌声竟有如此的神气和魅力，石皓天这个篮球全能队员，在掌声中拼杀，在喝彩中搏斗。一场球赛结束，他一下子成了公众关注的焦点人物。
我为他骄傲，我为他自豪！
指导教师。
崔梅茹掌声响起来。
《开学第一课》有感。
《开学第一课》有感。
9月1日晚，安徽滁州市一所寄宿学校师生们集中收看《开学第一课》。王家国摄。
9月1日18时50分，在《我和你》的歌声中，一堂别开生面的课开场了……。
抗震小英雄林浩是班长，前奥运冠军田亮等成了家长，陈燮霞、姚明等变身学生，还请来了四川安县桑枣中学校长叶志平当课堂的校长……将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神结合，上一堂别具一格的课！
一同上课的，还有电视机前数千万中小学师生和家长。8月31日，首都师范大学附属育新学校刚上一年级的240名新同学就拿回一张学校下发的教育部通知单。有着26年教龄的3班班主任王瑞娟老师还特别告诉每位家长一定要陪着孩子观看这一节目。该校还专门安排电教人员录制节目，以便集中时间再次组织学生观看。
原来，教育部日前发文通知，号召全国中小学师生和家长观看这期以“知识守护生命”为主题的学校安全教育节目。
“由社会各界名人、奥运冠军一起上课，对观众进行生命意识教育，有利于强化教师和学生的安全意识，提高中小学生自我保护的能力和素质。”教育部基础教育司学校管理处处长俞伟跃表示。
地震警示。
呼吁生命意识教育。
的秋季开学，注定与往年不一样。既有汶川灾难和悲恸的洗礼，也有北京奥运会的体育与文化盛宴。奥运会结束了，我们还沉浸在对中国体育健儿勇夺51金的喜悦中。然而，8月30日16时30分，攀枝花发生6.1级地震，仍然让我们对汶川大地震保持警惕。
“新生入学，包括一些新上岗的教师，第一节课就是安全教育，教育部每年在此之前都要布置类似的活动。今年尤其特殊。”俞伟跃表示，根据今年特殊情况，教育部与中央电视台联合制作了有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》作为全国中小学新学期加强学生安全教育工作必须要上的第一课。
据央视经济频道总监助理许文广介绍，在电视开课的目的在于借助媒体的力量，让全国的幼儿园、中小学学生增强生命意识教育，认识生命、尊重生命、守护生命，同时参与到应急避险学习中来，并在全民中推广、普及应急避险措施。
“生命意识教育、应急避险教育在很多国家是市民的必修课。经历了汶川大地震的中国尤其要把中小学生的安全教育作为基础教育的重点，应该让广大中小学生学会应急避险的常识和技巧。”联合国儿童基金会驻中国办事处驻华代表魏英瑛博士说，她呼吁全民积极参与到“生命知识”的普及中来，增强我们的生命意识。
5月12日，地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校2300多名师生仅仅用了1分36秒，全部撤离到安全地方。被网友称为“史上最牛校长”的桑枣中学校长叶志平在《开学第一课》中说：“这一奇迹，缘于我们从开始，每学期组织学生进行一次疏散演习。我倡议，每学期开始的时候，给学生上一堂紧急避险课。因为，生命的价值高于一切。开学第一课，知识守护生命。”
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让知识守护生命。
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。……”在开学第一课的课堂上，“学生”们齐声朗诵了朗朗上口的关于遭遇地震、火灾、洪水、台风等十大灾难时守护生命十大黄金法则。
国家体育总局举摔柔运动管理中心主任马文广率领陈燮霞、张湘祥、刘春红等8名奥运冠军，篮球运动管理中心副主任胡加时带领姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员，以及女子帆板冠军殷剑，和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。
歌曲演绎、知识传授、互动游戏、现身说法……这样的教学方法，不仅生动活泼，增强了教学的吸引力，而且更有利于在这种生动活泼的互动中让孩子们懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。
“这样的教学方法我很爱看！通过这次学习，自己的安全意识更提高了，以后要更加强安全方面的知识补充。”呼家楼中心小学五年级（3）班学生毕奥博说。
专家观点。
期待安全教育能成常态。
据统计，2006年、2007年各类校内外安全事故导致中小学生死亡的数字分别比上年下降了9．24％和13．67％。在汶川地震中，许多学校由于注重安全教育和演练，避免了更大的伤亡。
“安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力不足。”有专家表示自己的担忧。
“教育部为全国的中小学上好了安全教育的第一课，我们要做的是如何上好第二课、第三课……”呼家楼中心小学校长马骏说，学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。
“这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。”上海交通大学教授熊丙奇说，《开学第一课》可以视为推进生命教育的积极尝试。但对学生开展生命教育，远非一堂课就能涵盖，生命教育应包含在整个教育过程之中，内容包括以下几方面：一是树立生命意识。让学生树立“生命高于一切”的观念，尊重生命。二是培养生存能力。让小学生背负重物，在野外徒步行走，考验生存能力……加强生存能力的培养。三是训练应急避险技能。学校时刻把灾难想在心中，决不把训练当形式，走过场。（记者倪光辉伍修琼）。
9月1日18时50分，在《我和你》的歌声中，一堂别开生面的课开场了……。
抗震小英雄林浩是班长，前奥运冠军田亮等成了家长，陈燮霞、姚明等变身学生，还请来了四川安县桑枣中学校长叶志平当课堂的校长……将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神结合，上一堂别具一格的课！
一同上课的，还有电视机前数千万中小学师生和家长。8月31日，首都师范大学附属育新学校刚上一年级的240名新同学就拿回一张学校下发的教育部通知单。有着26年教龄的3班班主任王瑞娟老师还特别告诉每位家长一定要陪着孩子观看这一节目。该校还专门安排电教人员录制节目，以便集中时间再次组织学生观看。
原来，教育部日前发文通知，号召全国中小学师生和家长观看这期以“知识守护生命”为主题的学校安全教育节目。
“由社会各界名人、奥运冠军一起上课，对观众进行生命意识教育，有利于强化教师和学生的安全意识，提高中小学生自我保护的能力和素质。”教育部基础教育司学校管理处处长俞伟跃表示。
地震警示。
呼吁生命意识教育。
20的秋季开学，注定与往年不一样。既有汶川灾难和悲恸的洗礼，也有北京奥运会的体育与文化盛宴。奥运会结束了，我们还沉浸在对中国体育健儿勇夺51金的喜悦中。然而，8月30日16时30分，攀枝花发生6.1级地震，仍然让我们对汶川大地震保持警惕。
“新生入学，包括一些新上岗的教师，第一节课就是安全教育，教育部每年在此之前都要布置类似的活动。今年尤其特殊。”俞伟跃表示，根据今年特殊情况，教育部与中央电视台联合制作了有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》作为全国中小学新学期加强学生安全教育工作必须要上的第一课。
据央视经济频道总监助理许文广介绍，在电视开课的目的在于借助媒体的力量，让全国的幼儿园、中小学学生增强生命意识教育，认识生命、尊重生命、守护生命，同时参与到应急避险学习中来，并在全民中推广、普及应急避险措施。
“生命意识教育、应急避险教育在很多国家是市民的必修课。经历了汶川大地震的中国尤其要把中小学生的安全教育作为基础教育的重点，应该让广大中小学生学会应急避险的常识和技巧。”联合国儿童基金会驻中国办事处驻华代表魏英瑛博士说，她呼吁全民积极参与到“生命知识”的普及中来，增强我们的生命意识。
5月12日，地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校2300多名师生仅仅用了1分36秒，全部撤离到安全地方。被网友称为“史上最牛校长”的桑枣中学校长叶志平在《开学第一课》中说：“这一奇迹，缘于我们从20开始，每学期组织学生进行一次疏散演习。我倡议，每学期开始的时候，给学生上一堂紧急避险课。因为，生命的价值高于一切。开学第一课，知识守护生命。”
互动教学。
让知识守护生命。
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。……”在开学第一课的课堂上，“学生”们齐声朗诵了朗朗上口的关于遭遇地震、火灾、洪水、台风等十大灾难时守护生命十大黄金法则。
国家体育总局举摔柔运动管理中心主任马文广率领陈燮霞、张湘祥、刘春红等8名奥运冠军，篮球运动管理中心副主任胡加时带领姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员，以及女子帆板冠军殷剑，和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。
歌曲演绎、知识传授、互动游戏、现身说法……这样的教学方法，不仅生动活泼，增强了教学的吸引力，而且更有利于在这种生动活泼的互动中让孩子们懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。
“这样的教学方法我很爱看！通过这次学习，自己的安全意识更提高了，以后要更加强安全方面的知识补充。”呼家楼中心小学五年级（3）班学生毕奥博说。
专家观点。
期待安全教育能成常态。
据统计，2006年、2007年各类校内外安全事故导致中小学生死亡的数字分别比上年下降了9．24％和13．67％。在汶川地震中，许多学校由于注重安全教育和演练，避免了更大的伤亡。
“安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力不足。”有专家表示自己的担忧。
“教育部为全国的中小学上好了安全教育的第一课，我们要做的是如何上好第二课、第三课……”呼家楼中心小学校长马骏说，学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。
“这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。”上海交通大学教授熊丙奇说，《开学第一课》可以视为推进生命教育的积极尝试。但对学生开展生命教育，远非一堂课就能涵盖，生命教育应包含在整个教育过程之中，内容包括以下几方面：一是树立生命意识。让学生树立“生命高于一切”的观念，尊重生命。二是培养生存能力。让小学生背负重物，在野外徒步行走，考验生存能力……加强生存能力的培养。三是训练应急避险技能。学校时刻把灾难想在心中，决不把训练当形式，走过场。
我的同桌。
同桌，多么诱人的字眼。一想起他我的同桌，我便会情不自禁地笑出声来。
你别看他下课时这般调皮，他呀，可是我们班的作文大王呢！
在上作文课时，他一拿到作文题目，略一思忖，提笔就写，这时，看看别的同学，还在对着题目冥思苦想、不知所措呢！只见他的笔尖像神了似的，优美的词句，暴笑的片段，统统流到纸上，真让人刮目相看！
他除了学习好之外，他的体育成绩也是本班的“顶呱呱”。
首先要说说他在篮球方面的杰出表现。他是学校篮球队的绝对主力。“加油！加油！”又一次别开生面的镇级篮球赛又开始了。
开始，我们镇的兰方斌控球，对方的一个男同学向兰方斌扑去，兰方斌将球一拨，他得到了球，他沉着的运着球，一个人扑来，他向左动了一下，那人也向左边动了一下，他乘此机会，向右边跑去，轻松的突围。在三分线外时，两个对方的选手堵了上来，他向上腾了一下，做出投篮的样子，两名对手也随之跳起来，但是，没想到的是，他并不要投篮，而是将球传给了我方选手，他则迅速向球篮下跑去，当他站好位置，我方控球队员把球又传给了他，他一拿到球后，纵身一跃，右手持球，左手扶球，右手向下一按，球旋转着进入了篮筐。这时，他以落地，头发随风飘动，一张脸上洋溢着微笑，那进球和落地的瞬间浓缩成一个字：“酷！”
他篮球能打好，一方面的原因是他跑步跑得快。
在一次体育课上，老师要我们1000米长跑，他已经跑了一圈，可有些同学才跑了半圈。跑到后来，洋洋同学趴在地上呼呼地喘着大气，不想再跑了，老师着急地叫着：“洋洋，快起来！”他见状，跑过去拉起洋洋就跑，洋洋怎么也甩不掉他的手，只好拼命地跟着他跑。我的同桌居然把他拉着跑完了全程。同学们都赞叹不已。
一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇十八
王老师走进教室，他的右手提着一个盒子。他走到讲台，面对着大家把盒子放在讲桌上，让我们把桌子搬开，中间留出一块空地。他说，我们今天玩一个游戏。听到老师这样讲，我们变得特别期待。
在这个游戏里，我们要变成一个“哑巴”。而我们需要用一个小勺子，通过接力的方式，把一个小球从一端传到另一端，用时最少的那一组，每一个人将会得到一个神秘奖励。说玩就玩，我们开始了游戏。
吴小花把小球缓缓地传到第二个人，第二个人紧张地接过小球，又紧张地传给第三个人。本以为就这样，很快就会结束。可恰恰到中间，小球变得活跃起来，掉在地上。我们有些灰心，但我们不服输，我们要获得那个神秘奖励。我们又重新开始，这一次，我们比上一次更谨慎。我转过头看一看其他的小组，他们也遇到了同样的问题，但很快又重新开始。小球马上就传到我了，我的心跳开始加速，额头上布满了汗珠。小霞用眼神示意我：不要紧张，不要害怕，放轻松就好。我开始平静下来，专心地把球接过来，再传递给下一个人。就这样，我们把球传的成功了。成功的那一刻，我们整个组都欢呼起来。其他的小组也尽快完成了比赛，向我们表示祝贺。而我们也获得了那一份神秘，一条鲜艳的红领巾。王老师一个一个人帮我们戴上，并为我们讲述了红领巾的故事。我们成为一个小小的红领巾了。
一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇十九
今天，我们教室里举行了一场桌上的拔河比赛，因为没有场地，所以把绳子换成尺子来拔，让我们来看看吧。
经过几场比赛。老师选出了三名参加决赛的同学，而这些选手分别是：许明、毛兴运、陈科亦，他们都信心十足、春风满面，观众们也都很激动，都在期待到底谁会赢，那么，让我们拭目以待吧。
比赛快开始了，首先上场的是陈科亦和毛兴运，只见他们都在摩拳擦掌，这是为了减少手汗，“预备，开始。”随着一声号令，比赛开始了，所有同学蜂拥而上，去观看比赛，他们有的踮起脚尖，有的伸长了脖子，有的甚至还爬上桌子来观看比赛。两位选手咬牙切齿，使出了吃奶的力气，可尺子却像顽皮的小孩子，在黑线上一会向左移动，一会向右移动，毛兴运使出全身的力气把尺子往自己的方向拉，陈科亦也不甘示弱，猛的往这边一拉，最终，毛兴运胜利了。
接下来是毛兴运和许明来进行第二场比赛，比赛再次开始了，许明猛地一拉，但还是没赢，围观的同学目不转睛，津津有味地盯着桌面，最终许明奋力一拉，终于把尺子拉到自己这边来了，最终的冠军是许明，顿时，全班一阵欢呼声。
比赛在不经意间结束，大家都还沉浸在此赛当中，为什么快乐的时光老过得这么快啊！
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一次别开生面的诗诵会（优质20篇）篇二十
“快，李老师在大队部判作业呢，就快过来了，咱们赶紧画！”“呀！老师来了，快关灯啊，门也关上！”
李老师刚一进门，同学们就异口同声地说：“老师生日快乐！”只见黑板上有许多同学们用彩色粉笔画的漂亮的花朵还有笑脸，左上角写着几行小字：“四(7)班全体同学提前祝李老师生日快乐！”老师判作业的桌子上摆满了同学们送给李老师的小礼物和亲手制作的精美贺卡。电脑桌上还放着一个巧克力水果蛋糕，上面点着蜡烛。这是我们班崔鸣岐同学昨天晚上给老师买的。
李老师先是一惊，然后才恍然大悟，十分感动。她给我们深深地鞠了一躬，微笑着说：“谢谢同学们！”说着，把蛋糕上的水果分给同学们吃了。
午饭后，几个同学抢着给老师带上了生日帽，大家开始分蛋糕，有的同学给老师照相、有的同学还往老师脸上摸奶油，大家都兴高采烈，齐声祝老师生日快乐！
老师，您辛苦了！您每天带领我们在知识的海洋里尽情遨游，我们一定要更加好好学习，以优异的成绩来回报您。