大学开学的班会策划方案(优质13篇)

时间:2023-12-03 作者:灵魂曲

策划方案的制定需要充分调研和分析市场需求和竞争对手,以制定出符合实际情况的方案。以下策划方案范文可以帮助我们更好地了解策划的思路和步骤,希望对大家有所帮助。

大学开学的班会策划方案(优质13篇)篇一

诚者,开心见诚,无所隐伏也;信者,诚实不欺,信而有征也。在社会中,诚实就是真实无欺,对己身,要光明磊落,言行一致;对他人,则开诚布公,不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己应承担的义务。但近年来,社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失,这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。

大学生失信问题一直备受关注,作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生;随着信用卡的推广,越来越的大学生也加入了信用卡大军,但许多大学生因为缺乏诚信,无节制的透支,成了卡奴。所以,在这个主题班会中我们对“内诚于心,外信与人”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性,并在以后的学习和生活中,以诚信为准绳,时时自省,时时自律,在人生的道路上坦荡而行。

(1)晚会宣传及准备阶段

展板:制作班会展板一个,展示于在俱乐部门口(宣传组)

物品采购:气球2袋(约100个),彩带10卷,茶叶1包,纸杯4袋(约100个),小奖品20个,邀请函20份,水壶2个(由后勤组负责)

教室及多媒体设备:检查、调试教室的多媒体设备,准备备用笔记本电脑2台及数码相机,dv,ppt制作(由设备组负责)

嘉宾邀请:于3月26日向嘉宾发出邀请函(由礼仪组负责)

(2)晚会进行流程

同学进场

嘉宾入席

班会开始主持人介绍嘉宾及评委

以《菜根谭》动画视频开场

主持人引入话题,对现场观众进行采访

话剧第一幕(介绍话剧主人公的性格特点,故事的背景,开端)

话剧第二幕(由于主人公对诚信的认识不同,他们各自的命运也各不相同)

话剧暂停(主持人进行现场结局竞猜)

话剧第三幕(结局)

请嘉宾做评价

现场同学及嘉宾对主题进行讨论

放歌,班会结束

主持人对班会进行总结(节目进入尾声)

(3)晚会后整理阶段

由礼仪组负责引导评委和嘉宾退场

由后勤组负责组织班级同学打扫教室

项目名称单价数量共计矿泉水

10元/件2件20元汽球、彩带、奖品、等

150元资料费

50元合 计220元

2)突发情况及应变措施:见附录

嘉宾:各学院分管学生工作的副书记

系辅导员王旎老师系主任李志刚老师 班主任姚佳老师

院学生会胡晓楠主席系学生会胡婷主席

参与人:信管院电子商务系xx届2班全体同学

指导老师:王旎老师

策划书:叶梦楚李欣馨

主持人:孙敏慧常杰

节目组负责人:叶梦楚李欣馨

礼仪组负责人:吴海艳李玲娟

设备组负责人:李程

后勤组负责人:肖顺刘汉东

机动组负责人:肖顺刘汉东

停电应急方案:

(1)若晚会前停电,班会最多推迟1小时,此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布班会改天举办。

(2)在班会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在班会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

((3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责评委及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持并了解停电具体原因和情况;由设备组负责摄影设备、电脑设备等的看管。

现场电脑控制应急方案:

(1)班会之前准备应急电脑(笔记本电2台),拷贝所需材料,随时待机。

(2)如电脑或投影仪中途故障,则由主持人负责分散观众注意,由设备组快速排除故障。

节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。主持人按情况配合。

(3)若现场观众情绪激动时,主持人应立即转移话题,并安排进行下一节目。

大学开学的班会策划方案(优质13篇)篇二

助人为乐情常在,雷锋精神心永存。

1963年3月5日,毛爷爷亲笔题词:“向雷锋同志学习。”雷锋同志的精神已经伴随我们走过了49个年头,新时期,雷锋精神将赋予我们更加深远的意义,我们与雷锋精神同行。雷锋离开49年来,多少人默默坚守着雷锋精神,将志愿服务化为自觉行为和生活方式。而新时期的我们更应用自己的实际行动传承和诠释雷锋精神,温暖社会的每个角落并赋予其新的时代内涵.

通过举办这次政治学习,提高大家对新时代的雷锋精神的认识.

在学习上,我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取,把学习当成自己的乐趣,做一个有利于社会的人。只有这样,我们自己的能力才能得到更大的发挥。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人付出,这样做将获得生命的荣誉。

-年3月10日

树达楼204

13级计算机科学与技术专业全体同学

以“雷锋精神”为主题进行演讲、歌唱等等活动

1、主持人开场致辞,介绍嘉宾

2、主持人阐述此次学习雷锋精神的背景及意义

3、全班其唱《学习雷锋好榜样》

4、观看视频进一步了解雷锋同志

5、倾听雷锋的故事

7、欣赏诗歌朗诵《你,浪花里的一滴水》

8、同学们畅谈对学习雷锋精神的感受和认识

9、歌声嘹亮活动等

10、由班干部总结班会,并且号召同学们学习雷锋精神。

11、由主持人宣布班会结束。

大学开学的班会策划方案(优质13篇)篇三

经历了高考的紧张氛围以后,进入大学的莘莘学子纷纷都会有一种松懈想法,而且大学和高中不同的教学方式,更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事,感到空虚,另外第一次远离了父母,没有了家长的督促,许多学生很容易迷失方向,究竟如何度过大学生活,成为一个很沉重的问题。

入校以来,全班同学互相之间联系甚少,只局限在各个寝室之间,班级之间有的同学竟不认识。除此之外,对校园的相关自己专业的楼层不清楚。所以我们策划了本次班会,班会的主要目的就是加强班内同学们的相互了解,增进同学们的感情。促进班内团结,增强凝聚力。让同学们明白大学生活的重要性,学会如何上大学;让同学们学会如何去合理地利用时间,安排时间,去学习,去参加活动;希望同学们能够树立远大理想,并为之不懈努力奋斗,能够克服困难,有针对的提高自己。希望通过此次活动,能让同学们尽快适应大学生活,让自己的大学生活变得美好而充实。

如何度过大学生活

1.讨论活动流程,初步确立活动框架;

2.确定各框架的内容,安排各流程的负责人并分配好任务;

3.确定主持人;

4.做好宣传工作,让每一个同学了解活动流程;

5.会场的布置:桌椅的摆设;

6.完善策划书;

活动前奏:主持人宣布班会开始并讲话

(一)、班内情况介绍

(二)、班长各班委讲话(工作计划,自我介绍)

(三)、班级同学

1.先进行自我介绍

2.同学自行交流

让每个同学把自己的奋斗目标写在这张纸上署上姓名。把他保存起来,让大家时时想到自己的奋斗目标,并为之努力!给自己以动力!让我们共同见证自己的明天!愿我们机制3班拥有更灿烂的明天!

做出美好的规划,从而从此刻开始努力奋斗,充实自己的大学生活,为人生找准目标。增强学生的心理素质,提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。

时间:20xx年10月14日

预期事项:

(一)、班内情况介绍1分钟

(二)、班长各班委讲话(工作计划,自我介绍)8分钟

(三)、班级同学自我介绍15~20分钟左右

(四)、主持人稿件15~20分钟

(五)、导员讲话

班会大约持续70~90分钟

大学开学的班会策划方案(优质13篇)篇四

我院将迎来大一新生,我们要切实做好新生的迎接工作,使新生能够对我院的实际情况,学院各专业有进一步的了解,尽早的.融入大学生活。更快地了解、适应大学的学习、生活和工作,因此学院分团委特制定此开学典礼工作计划,具体工作安排如下:

1、联系学院领导,各专业指导老师莅临开学典礼大会现场;。

2、迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼;。

4、开学典礼场地(学院小剧场)的预借;。

5、开学典礼参与人员:学院红院长、学院各系主任、学办老师和辅导员、15全体新生;。

6、制作横幅一张、议程ppt、介绍视频;。

(以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排)。

典礼时间:(待定)。

典礼地点:学院小剧场主持人:(待定)。

1、介绍参加开学典礼的领导和老师(学院院长、学院各系主任、学办老师和辅导员)。

2、观看学院视频介绍。

3、请阎院长介绍我院总体概况。

4、请学院各专业指导老师介绍各专业情况(人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系)。

5、请老生代表xxxx级xxxx同学发言。

6、请15级新生代表xxxx同学发言。

横幅制作一张:50元。

文化用品:请柬制作胶布绳子(学院办公室)。

矿泉水:15瓶15元。

其他费用100总计165元。

大学开学的班会策划方案(优质13篇)篇五

一、本周工作重点:。

要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;。

2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;。

3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;。

6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;。

7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。

二、集体活动。

谈话活动:快乐暑假。

语言活动:我们的新教室。

社会活动:值日生分工。

音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数。

英语活动:复习简单的问候语。

户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)。

汉语拼音:单韵母a。

三、其他工作。

1、环境布置:布置新教室环境。

2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

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大学开学的班会策划方案(优质13篇)篇六

五月、退去了冬天的寒冷,却未到达夏天的炎热。大自然已展现出自己最美的一面来迎接我们的到来,我们怎可辜负美景。这次班级活动不仅为了让同学们领略大自然的生机与美丽,更重要的是促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活。由于本专业课程较多,同学们都处在无休止的学习中,压力自然也不小,同学们已习惯教室、食堂,宿舍三点一线的生活,少了与班级除舍友外的其他同学的交流。然而,作为一个集体,班级凝聚力是十分需要的,因此希望通过这次活动能拉近同学们之间的距离,增强同学之间的凝聚力,使我们班的同学能够团结互助,积极进取,和谐友爱。

活动时间,初定为五月三十日或三十一日,活动时长为一整个白天,具体时间据天气而定。下周末正好是本专业期中考结束的第一个周末,之所以选这个时间段,就是为了让同学们在紧张应考后,释放考试带来的压力。

此次活动地点选择为绶溪公园。选择原因有如下几点:

1、绶溪公园位于xx区,万辉国际城对面。如选择步行,最多用半个小时。选择公交的话,从学校对面的万兴隆超市门口的公交站做23路公交车,只需经过三站,在万辉国际城站下车,再步行六百多米即可到达,车费每人只需2元。来回交通方便,且距离学校不远。

2、调查了班里许多同学的想法,发现大部分同学想要去湄洲岛,因为那是xx的特色。班委们本也有这个想法,但天公不作美,天气预报显示最近一段时间都阴雨绵绵,去湄洲岛路途较远,要做好提前准备,确保大家的安全。但是现在是xx的雨季,天气变化无常,不知某一天就晴朗,因此选择了一个能让同学们来一场说走就走的旅行的地方。

3、绶溪风景优美,空气清新,班里同学又对那里较为熟悉,班委们也去踩过点,觉得此地十分适合开展班级活动。

为了让那天的活动更为丰富有趣,班委们商讨后制定出一下活动流程:

1、绶溪寻宝:由几个班委提前踩点,绘制绶溪平面图,并在活动当天提早到达绶溪,在指定地点把宝物象征藏起来。

大学开学的班会策划方案(优质13篇)篇七

1.让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2.让学生学会如何感恩,进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素质。

[活动设计]。

一、全班齐唱歌曲《感恩的心》:

男:亲爱的老师,亲爱的同学们!

合:大家下午好!预备(1)班“感恩于心、感谢以行”主题班会现在开始。

女:首先,请全班同学齐唱我们准备好的歌曲《感恩的心》。

二、诗歌朗诵《游子吟》:

男:一句简简单单的感谢包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。

女:有一种爱,伟大而平凡;。

有一种爱,只知道付出;。

有一种爱,不求丝毫的回报;。

这种爱,如甘甜的清泉,叮叮咚咚流淌;。

这种爱,如长江黄河,滚滚滔滔不绝;。

这种爱,哺育着人类,繁衍不息;。

这种爱,延续着血脉,生生不已;。

亲爱的朋友们,你们知道这是什么爱吗?

合:这种爱,就是父母的爱!是我们永远贴心的爱!

男:这种爱,是妈妈一个甜蜜的亲吻;。

这种爱,是爸爸一双有力的大手;。

这种爱,是妈妈温暖的臂弯;。

这种爱,是爸爸宽厚的双肩。

合:这种爱,就是包裹着我们的亲情的爱。

女:亲情,是人间最灿烂的阳光;。

亲情,是春天绚丽的鲜花;。

亲情,是冬天温暖的毛衣。

无论我们走出多远,飞得多高,爸爸妈妈的目光,永远在我们的背后,我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。

合:我们永远是他们心中最最牵挂的孩子!

男:亲情,神圣而博大,绵绵不断;。

亲情,古老而深情,丝丝不断。

古往今来,多少诗人的讴歌,演绎着不老的颂歌。

请听,宁成刚同学的朗诵《游子吟》。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

三、一个感动中国的故事:

合:这就是爱,这就是父母的爱,这就是亲情的爱!

女:是啊!父母的爱,比天还高,比海还深!

男:亲爱的同学们,知道吗?我们正在享受着父母无微不至的关爱!

合:是啊,我们的父母,就是天底下最好的爸爸、妈妈!

女:亲爱的同学们,知道吗?我们正在慢慢的长大!

男:而我们的父母,正在慢慢的变老!

女:当皱纹慢慢爬上他们美丽的面庞,白发渐渐侵染他们黑亮的青丝!

男:当妈妈的手不再柔软,当爸爸的肩不再强健,我们,已经长大成人!

合:到了我们报答父母的时候了!回报父母的爱,回报父母的亲情,传承永远不老的孝心!

女:接下来,让我来听听黄肖雨同学给你们准备一个孝心的故事吧!

这是一个感动中国人的故事。

__年2月26日,田世国叔叔的母亲突发尿毒症,病情严重。

由于用来维持尿毒症患者生命的透析每次花费要400元,母亲为了不拖累儿女一度想放弃治疗。田世国叔叔将自己的一个肾移植给身患尿毒症的母亲,但母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。

“谁言寸草心,报得三春晖”,幸福的母亲就这样一直生活在儿子精心设置的“骗局”里。

一个儿子在__年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。

在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。

田世国叔叔,让天下所有的母亲收获慰藉。

四、教师寄语:

心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。

心存感激,心灵上才会获得宁静和安详。

心存感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。

心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。

感激不只是一种心情,而是一种素质。

不仅要心存感激,还要学会感恩。

同学们,让我们行动起来吧!让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传!

你可以:(1)说:一句话——对母亲说一句感恩的话。

(2)制:一张卡&md。

ash;—亲手制作一张感恩卡片。

(3)送:一枝花——为母亲献上祝福的花。

(4)做:一件事——为母亲做一件家务事。

五、全班再次齐唱《感恩的心》:

感恩的心。

我来自偶然像一颗尘土。

有谁看出我的脆弱。

我来自何方我情归何处。

谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽这条路却难走。

我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱我还有多少泪。

要苍天知道我不认输。

感恩的心感谢有你。

伴我一生,让我有勇气作我自己。

感恩的心感谢命运。

花开花落我一样会珍惜。

我来自偶然像一颗尘土。

有谁看出我的脆弱。

我来自何方我情归何处。

谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽这条路却难走。

我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱我还有多少泪。

要苍天知道我不认输。

感恩的心感谢有你。

伴我一生,让我有勇气作我自己。

感恩的心感谢命运。

花开花落我一样会珍惜。

感恩的心感谢有你。

伴我一生让我有勇气作我自己。

感恩的心感谢命运。

花开花落我一样会珍惜。

大学开学的班会策划方案(优质13篇)篇八

调查:

1、你母亲和父亲的生日吗?

2、你给父亲和母亲买过生日礼物吗?

3、你的父母什么时候有了白发?什么时候有了皱纹?

4、父母最大的愿望是什么?最大的遗憾又是什么?

5、你父亲喜欢吃的菜是?你母亲喜欢吃什么的菜?

6、父母什么时候最开心,什么时候又最难过?

结语:但是没有一位母亲会忘记自己儿女的生日,因为母亲历经“十月怀胎”的种.种磨难,忍着“一朝分娩”的剧痛,用甘甜的乳汁和无微不至的关怀把我们一天天养大,子女成为他们生命中最重要的一部分,他们怎么会忘记呢?然而,父母付出的心血,我们又受过多少次良心的发现、有过多少次深沉的感怀、又有过多少次真情的回馈呢?我们这些年岁已长的“小皇帝”依旧过着衣来伸手、饭来张口的生活,把父母的爱、亲人的情看成是理所当然。更有甚者,面对父母,唯我独尊,颐指气使!“谁言寸草心,报得三春晖。”施恩者不图回报、无私奉献,受恩者反而居高临下、盛气凌人!这是多么令人痛心疾首的现状!

二:《感恩的心》背后的故事。

材料一:感恩的心朗诵稿。

在台湾一个偏远贫困的小山村里,有一对依靠捡破烂为生的中年夫妻。在一个寒冷的早上当他们跨出家门时,他们捡到的不是垃圾而是一个已经奄奄一息的孩子,虽然夫妻两个的生活已经是一贫如洗,但为了不让这无辜的小生命冻死街头,他们还是毅然把孩子带回家里。在小女孩6、7岁时,她的养父由于积劳成疾不久便离开了人世,父亲去世后,母女两人便相依为命:女儿渐渐长大,上了高中,家里已经入不敷出了,妈妈就背着女儿,悄悄卖血挣钱贴补家用。所幸女儿很争气,终于考上了她向往已久的一所大学。

在大学的四年里,每隔几个月女孩都能收到妈妈寄给她的信和一些钱,每次信中,妈妈都在给女儿报着平安,希望女儿安心学习,不要惦念家里,妈妈坚持不让女儿回家探望.说是可以省下路费.

一晃四年过去了,女孩终于顺利完成了学业,拿到了毕业证。她非常渴望立刻能见到她朝思暮想的妈妈,迅速踏上了返乡的路程。来到村头,远远看见自己家熟悉的院落,兴奋不已。她跑到了院门前,推开了院落的院门,女儿被眼前看到的景象惊呆了,但见院子里一片沉寂凄凉,荒草遍地,打开锈迹斑斑的门锁她看到房间里破旧的家具上蒙上了厚厚的灰尘。她大声呼喊着:妈妈,我回来了!却听不到任何回声!

她带着一脸茫然,跑到邻居伯伯家里,询问她的妈妈到哪里去了。伯伯强忍着悲痛,把真相告诉了这个女孩。

原来,女孩的妈妈在两年前就病逝了。由于过度劳累加上经常卖血,妈妈的健康状况日益恶化,后来不得已住进了医院。在妈妈住院期间,她非常想念可爱的女儿,想再看女儿一眼,可是又怕耽误了孩子的学业。在病床上,妈妈强忍住病痛的折磨日夜不停的给女儿写了一封又一封平安信,直到这些信的日期一直排到女儿4年学业结束。妈妈的思念之情和浓浓的母爱全都倾注在了这一封又一封的平安信中,为了攒够女儿4年的生活和学习费用在弥留之际妈妈又和医院达成了协议,在她死后,将自己身体的所有器官全部出售给医院。妈妈把卖器官的钱和厚厚一叠平安信交给邻居的伯伯,委托他定期给女儿寄去。

女儿跪在妈妈的坟前,泪如雨下。“妈妈.我回家了!您能再看我一眼吗?”女儿呼喊着.在妈妈的坟前,她决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着.于是她写下了这首《感恩的心》:

大学开学的班会策划方案(优质13篇)篇九

班会背景:

幸福,是一个老话题。在不同的时期,不同领域的人们对此都有自己的理解。而学校教育应当“教育人以健全合理的幸福观,并使人得到幸福的感受”,引导学生明白,一个幸福的人,必定善于熟悉幸福查找幸福和放大幸福。真正快乐的人,会在自己觉得有意义的生活方式里,享受它的点点滴滴;会将自身投入到集体中去,享受到更大的幸福。

1熟悉到生活中有很多细小常态的幸福。

2学会从奋斗过程中查找幸福。

3懂得个人幸福能在集体幸福中得到放大。

班会形式:情境体验分享交流。

班会过程:

主持人:人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,赋予是幸福.获得是幸福,享受是幸福……一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福^幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验……生活对于每一个人来说都是公平的,只要你用寻常的心去看待得与失,学会感悟生活,感悟幸福,幸福就在我们每个人触手可及的地方。等着和我们拥抱。而我们往往都是忽视它的存在,所以它就只好在我们不断的抱怨声中悄悄的走远。期望通过本节主题班会[感悟幸福]。同学们能够熟悉幸福,感悟幸福并去不断的创新幸福。今天我们的班会分为两个篇章:第一篇章为:[熟悉幸福],第二篇章为:[把握幸福]。

主题班会活动内容及流程。

第一篇章[熟悉幸福]。

主持人b:各位老师,同学大家好。下面我们开始走近幸福,熟悉幸福!

主持人a:有人说“幸福就是让爱你的人幸福”有人说“幸福就是在逆境中成长,从而磨练自己”有人说“幸福是长久的,而时间是短暂的”有人说“被别人关爱就是幸福”

主持人b:有人说:幸福是无私奉献助人为乐;有人说:幸福是光明正大宽宏大量;有人说幸福是善解人意无微不至;有人说幸福是坚定信念勇往直前。

主持人a:下面我们就开始对幸福的众说纷纭:(请同学们发言,会前要打算好)。

主持人b:假如你感到幸福,请讲一件让你幸福的事或让你感受到幸福的人。给大家一分钟的打算时间。(注:在此期间,播放轻音乐)。

主持人b:幸福是一个谜。你让一千个人来回答,就会有一千种答案。

观看视频。

主持人b:让我们大声的朗诵诗歌[幸福],表达我们对幸福的感受。

(朗诵诗歌[幸福])。

第二篇章[把握幸福]。

主持人a:幸福,它无处不在,无时不有。只要你想幸福!今天我们确的确实的感受到了它!今天我们被浓浓的幸福的感受包围着。

主持人b:是啊,我们的确很幸福。但幸福并不会凭空降临在自己身上。我想大家对[守株待兔]这篇文章并不生疏。这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中,得到一只撞死在木桩上的野兔。十分快乐,从此便不再务农,一心一意地守在木桩旁,等待着再有一只兔子撞死在木桩上,结果,兔子没有再呈现,而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想,假如他不空想,而脚踏实地地工作,那他所得到的将会是一种实在的幸福。

主持人a:享受幸福是需要学习的,当幸福立即来临的时刻需要提醒。幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地练习。

主持人b:请同学们拿起手中的神笔,描绘我们美好的明天。

(要求有场景,人物,并请同学们重点讲解未来的这一天你是何等的幸福,你是怎样为画中人带来如此幸福生活的。)(注:画画时播放轻音乐)。

主持人a:下面有哪位同学愿意向各位老师和同学展示一个你未来的幸福。

主持人b:辅导员发言。

主持人a:最后我们以一首[幸福拍手歌]结束我们今天的班会!

大家齐唱歌曲[幸福拍手歌]。

大学开学的班会策划方案(优质13篇)篇十

1、理论背景:

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

在社会主义核心价值观的指引下,当代中学生应树立正确人生观,在做出自己的人生规划时应懂得敬业为本,诚信待人,以平等公正的态度面对身边的人和事,为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。

2、实践背景:

当代中学生热情有朝气,对未知事物充满好奇,接受新鲜事物的能力很强,在这个信息时代中,他们必将发展成为建设和谐社会的主角和生力军。但是,在他们身上也普遍存在着以下问题:第一,对未来茫然不知所措,没有明确的目标和努力方向,得过且过;第二,虽有目标,但认识高度不够,不能够将目标和现实生活有机联系,不知从何努力来实现自己的规划,第三,部分同学只有明确的学习目标,对于其他作为社会人的品质和能力目标欠缺。

针对上述问题,本次班会旨在引导学生认识到,在高中阶段,应该懂得规划自己的未来生活,并在现阶段的学习中付诸实践,为实现自己的理想打下坚实的基础,不仅从学业上,更要从做人准则方面向正确的方向努力。

二、班会目标。

高中是人生中的一个重要时期,对高中生进行人生规划与职业教育,是进一步完善基础教育内容的重要举措。本次班会通过与不同领域工作的家长交流,帮助学生了解当今社会各行各业的工作现状,认识到应从高中生活开始规划,逐步培养自己的各方面能力品质,为实现自己的规划奠定坚实的基础。同时增进学生和家长的交流,感激父母的辛勤工作和为我们生活付出的种.种辛苦,引导学生学会感恩。

希望通过班会内容引导学生认识到,在将来的社会工作中,不仅要有扎实的文化知识作为业务基础,还需要敬业为本,诚信待人,以平等公正的态度面对身边的人和事,为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。

三、前期准备。

1、教师准备:

以问卷调查的形式请家长介绍自己的职业特点,专业要求,发展前景,选取有代表性的职业作为班会素材,旨在帮助学生直观的了解大学专业和职业间的联系,引发学生的思考,为自己的人生规划提供方向的指引。

2、学生准备:

了解家长代表的职业特点,设计采访问题。

全体同学在成长手册上初步书写自己的理想大学。

四、班会过程。

导入,介绍来宾和家长代表,邀请家长代表上台进行访谈。

(一)环节一、感受家长们的价值观。

家长进行自我介绍,开始访谈。设计问题如下:

1、田跃峰叔叔。

(1)您学习编程是出于工作需要还是爱好?

(2)您学习编程学了多久?

(3)如果我们同学想学习编程,您推荐哪些课程和专业?

2、谷东英阿姨。

(1)我们概念中的会计貌似只要计算能力强就好,是这样的吗?

(2)您是如何在尽纳税义务和为企业进行税务筹划两者中权衡的?

(3)您在银行工作,肯定会遇到各种各样的人和困难,您又是怎样解决的呢,请举个例子。

3、陈瑞亭阿姨。

(1)mooc是什么?

(3)您能不能告诉我们克服困难的好方法。

(4)您有什么经验能传授给想从事教育行业的同学吗?

4、黄彦芳阿姨。

(1)您所在的学院都培养什么样的学生?

(2)在制作教学评价指导体系的过程中遇到的困难是什么?又是如何解决的。

(3)您是如何通过自己的努力最终当上院长,走上领导岗位的?

(播放其他家长的职业及相关能力和品质的视频)。

设计意图:通过现场访谈,帮助学生了解家长的职业特点,引导学生认识到,在将来的社会工作中,不仅要有扎实的文化知识作为业务基础,还需要有正直宽容的人生态度,有公平自律的做人准则,有团队精神,懂得与人合作,有创造力,有敢于面对困难的勇气,有坚持不懈的精神,这些优秀的品质也是实现自我人生规划的良好保障。

(二)环节二、确立自己的价值观。

反思与交流。学生在卡片上就以下三个问题写下自己的感想:1、我的目标和方向;2、我在高中阶段需要培养的品质与能力;3、我想对爸爸妈妈说的话。

随机选代表进行现场交流。

向家长代表献花。

设计意图:帮助学生认识到应从高中生活开始逐步培养自己的各方面能力品质,为实现自己的规划奠定坚实的基础。同时增进学生和家长的交流,引导学生学会感恩。

(三)环节三、总结提升面对面。

总结:

今天班会的主题是“助力梦想,成就青春”,我们非常荣幸的请到四位家长现场和我们分享他们的职业故事,也感谢通过视频给我们传递了很多信息的8位场外的家长。我们的班会通过家校合作的形式,希望能够更多的和同学们分享人生的经验,启发同学们的思考,为同学们的发展提供更强的助推力。

但是,一个人的终身发展,归根结底要靠源源不断的内驱力,取决于内因。

首先,要树立明确的目标。

俄国文学巨匠契诃夫有一句让人振聋发聩的名言“活着又没有目标是可怕的”,目标就像灯塔,即使遭遇暴风骤雨,有了灯塔的指引,航船也不会迷失。

第二,要有敢于挑战困难的勇气和不畏挫折的坚持与执着,绳锯木断,水滴石穿,精诚所至,金石为开。

总之,希望同学们以积极的价值取向,用积极的内容方式,塑造洋溢着积极精神、充满希望,散发青春活力的高中生活。懂得敬业为本,诚信待人,以平等公正的态度面对身边的人和事,为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献!从新的起点扬帆启航,为自己的梦想、家庭和学校的梦想、伟大的中国梦全力拼搏!

设计意图:再一次强调主题,帮助学生认识到在高中阶段应以社会主义核心价值观作为指引,规划好自己的人生,并从平时的学生生活中付诸努力,为实现自己的理想打下坚实的基础。

五、教师自我评价。

本次班会每一个同学都认真凝听,积极思考,从只对学习的思考到对人生的思考,从对自己学习要有要求到对自己的能力与品质要有要求,无论是现在的学习,还是未来的工作,都要积极践行社会主义价值观,在将来的社会工作中,敬业为本,诚信待人,以平等公正的态度面对身边的人和事,为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。实现的班会的最初目标。

六、后续教育计划。

1、孩子回家后和父母聊聊父母的工作,工作所需要的能力和品质。

2、把所填写的卡片做到班级板报中,让孩子记住自己的目标。

3、开展“请进来”的活动,邀请一部分家长详谈自己的成长。

4、开展“走出去的”活动,带着孩子们走进各行各业。

5、开设主题班会畅谈感受。

“我的大学”

一、教育目的。

随着物质生活水平的提高,以及越来越多的独生子女的涌现,现在的中学生一代,不缺吃,不缺穿,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么,因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望。

二、活动准备。

1、播放视频国际知名大学哈佛大学(校园建设,知名校友,学校成绩)。

2、图片国内知名大学(校园建设,知名校友,学校成绩)。

3、学生个人准备,我最理想的大学。

三、活动思路。

由故事《料理鼠王》引入。

1、观看视频图片,介绍国内外的大学。

2、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事)。

3、我的理想(在纸条上写上各人的理想,可匿名)。

背景音乐:《我的未来不是梦》。

4、观看励志视频“我的大学梦”,教师总结,表明理想的重要性和实现理想要付出努力。

四、活动过程。

1、观看《料理鼠王》电影片段,引入主题:

主持人发言:

(讲述《料理鼠王》电影故事梗概)。

《料理鼠王》就是这样一个故事,美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。透过一只老鼠的奋斗和努力,作为人类的我们得到了太多的感动和激励。虽然本片依然走的是大众化的主题路线,一只老鼠和一个普通人类的友谊,一份不可能完成的任务,在反对声中任毅然坚持自己的梦想。

2、播放国内外知名的大学视频照片。

哈佛大学。

牛津大学。

剑桥大学。

清华大学。

北京大学。

3、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事,老师可以自己先讲,带动气氛)。

哈佛故事。

有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的:

27%的人,没有目标;。

60%的人,目标模糊;。

10%的人,有清晰但比较短期的目标;。

3%的人,有清晰而长远的目标。

以后的25年,他们开始了自己的职业生涯。

25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:

剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常抱怨他人,抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。

其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人知道自己到底要什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。

4、游戏:我的理想话你知。

主持人:

5、观看励志视频“我的大学梦”,

6、教师作总结,表明理想的重要性和实现理想要付出努力。

五、班主任总结。

我们班级成绩不好虽然也不乏认真学习的同学,但是也存在很多部分的学生是非常不爱学习,没有理想没有目标的,整天就迷迷糊糊地渡过,没有为自己的未来思索过,没有为自己的学业规划过。似乎思想还停留在小学的那种无忧无虑的幼稚无知的阶段,全班的学习气氛和课堂纪律也存在诸多的问题,需要迫切的改进。同时很多同学也对未来充满了期待,他们会问我大学是怎样的,大学难不难考,大学的生活又是怎样的呢?因此在这种情况下,我决定开展一个关于理想和大学的一个主题班会。

通过这次主题班会,我了解到很多学生虽然不爱学习但是都有着非常美好的理想,对未来也充满了向往。他们需要的是鼓励,努力以及信心,本次班会课就是要鼓舞学生树立理想,增强自信,为未来而奋斗。而“我的大学梦”励志视频,也很好地吸引了学生的眼球,同时也启发了学生对未来的思考以及规划,总的来说,本节主题班会的受到了较好的教育熏陶效果,班里的学风也大有改善。

“感谢一路有你”

活动背景:

“感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。我们组织这次以“感恩”为主题的班会课,题目为《感谢一路有你》,希望学生能够心存感恩,学会懂得感恩父母和老师,感恩他人,回报社会。

活动目的:

让同学懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,是做人起码的修养和道德准则。

活动准备:

1、搜集感恩小故事。

2、学唱歌曲李宇春的《脚踏板》。

3、准备想对父母表达的话。

3、同学准备小品---我们班的那些老师。

班会流程:

(开场白)。

a:在这个阳光明媚下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

b:此时此刻,我们心潮澎湃,让我们一起来表达我们的感恩。

a:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。

b:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

a:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

b:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

a:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

b:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节“感恩父母”。

a:我们沐浴着爱的阳光长大。

我们滋润着人间的真情成长。

b:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

多少回含着感动的泪花畅想未来。

a:常怀感恩之心的人是最幸福的。

常怀感激之情的生活是最甜美的。

ab:好,让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。

一、播放公益广告视频“family”,导入第一环节“感恩父母”。

b:父母的爱像一杯浓茶,

需要我们细细品味。

a:让我们过上幸福的生活,让我们无忧无虑地成长,

是天下所有父母的愿望!

b:我们应该学会感恩,学会感激,

但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

a:下面请欣赏由……同学给我们带来的故事“跌落在风里的爱”。

二、欣赏故事“跌落在风里的爱”,引起大家情感共鸣。

b:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;。

那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

a:如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;。

那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

ab:拿什么来感谢你,我的父母!

父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。

b:下面就请欣赏由女生带来的小合唱“脚踏板”,把我们的感谢送给我们。

爸妈。

三、女生小合唱:李宇春“脚踏板”。

a:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我;。

妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我;。

b:爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我;。

爸爸的眼花了,他把明亮的双眸给了我;。

a:面对爸妈深沉的感情,殷切的心愿。

我想我们一定有很多话要说给他们听;。

b:下面请欣赏有学生代表真情表白“爸妈,我想对你们说……”

四、学生代表表白“爸妈,我想对你们说……”

a:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节:

ab:感恩老师!

第二环节“感恩老师”。

a:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是的见证。

b:老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。

a:是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。

b:您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

a:下面请欣赏名人的感恩老师的小故事。

一、欣赏名人感恩老师的小故事。

名人尊师的故事1:江泽民百忙中看望老师。

名人尊师的故事2:居里夫人。

二、播放视频“邹越演讲之感恩老师”。

a:亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

b:您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

a:因为有了您,就有了一个特别的节日——教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。

b:您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。

a:进入到高中已经一个学期了,相信全班同学对我们班的各科老师都有很深的了解,我们的老师们也肯定给我们大家留下了各种各样感人的瞬间。

b:下面请欣赏小品“我们班的那些老师”。

三、表演小品“我们班的那些老师”。

a:“捧着一颗心来,不带半根草去”正是我们的老师心境的真实写照。

b:您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。

a:下面请欣赏由……同学带来的散文朗诵“献给敬爱的老师”!

四、配乐散文朗诵“献给敬爱的老师”。

第三环节“感恩同学、回馈社会”。

ab:感恩同学、回馈社会。

a:当童年走过我们的年少,

我们就不得不感恩于那份天真的岁月;。

b:当家人走过我们的一生,

我们就不得不感恩于那种血肉的真情;。

a:当师长走过我们的生命,

我们就不得不感恩于那份真挚的呵护;。

b:当朋友走过我们的生活,

我们就不得不感恩于那种珍贵的相知。

a:下面请全班同学齐参与,一起来讨论一下我们该如何去感恩父母、老师及同学,回馈社会。

一、讨论:

男生:如何去感恩父母、老师?

女生:如何去感恩同学、社会?

二、全体同学宣誓。

《青春感恩宣言》。

三、用心聆听歌曲《感恩的心》。

a:亲爱的同学们,在看着太阳又一次从地平线上升起时,

让我们感恩于这个世界的和平吧;。

在看着父母相依偎于门口等你回家时,

让我们感恩于他们的坚韧与包容吧。

b:如果师长这一刻还在灯下读着你的文字。

就让我们感恩于他们的执着与无私吧。

如果朋友这一刻心里还记着你的名字。

就让我们感恩于他们的信任与爱护吧。

a:最后让我们一起来用心聆听歌曲《感恩的心》。

结束语:(班主任致辞)。

大学开学的班会策划方案(优质13篇)篇十一

活动目标:

1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动内容:

课前准备:

1、黑板上写好班会主题:

一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题。

二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人。

1、讲故事:张海迪:活着就要做个对社会有益的人张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉。张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

2、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

小品表演:考试。

3、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。

大概内容如下:考场中,大家都都在聚精会神地考试,只有小路东看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨着:

四、比赛。

1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个。

五、制订本学期。

1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。

2、表格发下去后,要求学生当堂填写好,当堂上交。老师审核后进入学生的`成长袋。

六、宣誓仪式。

全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。我一定要取得好的成绩!我相信:新学期,我能行!

七、班主任总结。

八、评出优秀学生:

从表演出色和计划表做得好的学生中评出优秀学生,给予表扬、奖励。

大学开学的班会策划方案(优质13篇)篇十二

一、主题班会名称:

青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位:

10级物理与电子工程学院5班班委会。

活动对象:

10级物理与电子工程学院5班全体同学。

三、活动形式:

班会。

四、活动目的:

1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的`语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

五、主要内容:

第一环节:

活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。

第二环节:

活动高潮:同学们的才艺展示。

第三环节:

活动最后:请班主任做出最后的总结。

六、具体安排:略。

大学开学的班会策划方案(优质13篇)篇十三

主持:

一活动背景。

随着全国近几年经济发展的状况,毕业生的就业形势日趋严重,就业竞争的压力日益增大。学生自主创业已经不是一个新奇的话题,但学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来,学生毕业后往往只习惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满足的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的熟悉。

为了激励学生自主创业,各界政府先后出台了一系列政策来扶持学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。我校也正在积极整合校内部门资源,开创创业一条街,为学生提供形式多样的内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策经费项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严重的形势下,学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二活动目的。

本次主题班会旨在培养我校在校学生锐意进取,奋发向上的创新创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我班学生的创新创业的梦想之火;提升学生的创新创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于创新敢于创业之路。

三活动要求。

1活动要环绕“创业”这一主题。

2本次活动要求全体同学积极参与,每人制定一份创业企划书。

四活动过程。

1开场白:由主持人向全体同学介绍活动的主题内容。

同学们:

今天,我们全班同学集聚在一起,召开一次题为“创业―其实并不难”的主题班会。

通过这次主题班会,期望我们大家都能根据自身的实际情况,熟悉自我,树立自信心,为将来择业和就业奠定基础,最后预祝本次活动取得成功。

2班会内容:

(一)创业学习篇。

创新创业是的民族腾飞的期望,通过学习成功人士的动人经历感人精神崇高理念,来激发自身的创新创业意识,为社会的发展为国家的未来贡献出自己的一份力量。

方式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受讲授心得为辅。

视频安排:[我能创未来――中国青年创业行动];。

[我能创未来牛根生答网友提问]。

[马云创业演讲]。

[俞敏洪创业演讲]。

[马云牛根生俞敏洪――我能创未来]。

(二)情景互动篇。

将所学的创新创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大心细有打算的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新创业的信息,增进创新创业的自信力。

(1)谈谈对创业方面知识的了解;。

(2)交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;。

(3)相互交流自我知道的成功的创新创业人士的创新创业方式过程,以及感人至深的可贵精神。(由创业一条街店铺老板――姜新凯陆勇杨峰仇盛谈感言)。

(4)每人谈谈自己的创业企划书。

五班会流程。

1前期打算――班委对每个同学进行创业知识问答及了解;。

2入场――在主题曲[在路上]的背景音乐下有秩序的进场;。

3嘉宾发言;。

4观看创业教育视频(时间大约为45分钟);。

5学生互动交流――谈一谈学生创业的优势和弊端;。

6娱乐表演;。

7总结发言――由班主任和政经组老师对本次班会作简单总结和点评;。

8退场。

六预想效果:

丰富多彩的文体活动,不仅丰富了同学们的文化生活,而且能陶冶同学们的情操,提高了同学们的素养。积极组织同学参加活动使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所熟悉和了解,确定好奋斗目标,知道自己要用理想信念热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高更远的目标前进。

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