演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
家长会演讲稿学生发言篇一
早晨进入校区，看见了孩子们制作的环保艺术品、水果拼盘等，这些琳琅满目的作品，我已经觉得这不是作品欣赏了，而是一次思维方式的洗礼，真的太棒了！
很快我们站在了学校的跑道，上一回我们陪伴孩子参加了亲子运动会，这一次是按着课程顺序亲临观看孩子们的早锻炼。熟悉的项目，熟悉的音乐节奏……忽然发现我们越过了在家里扯嗓门喊快练快学的阶段，孩子们真的熟练掌握了这些！
数学课开始了，好简单啊，我立即想到，唉~孩子真的还小啊，是不是在家里嗓门大责备孩子的迟钝是不是太着急了。咦，不对！怎么回事？简单的后面逐渐牵引出规律，而规律的后面又逐渐找到了答案，呀~这一课真的要好好的补一补，否则要输给孩子了！
坏了、坏了！还沉浸着享受语文课的乐趣气氛时，忽然发现自己量词搞错了，不仅搞错还有不会的，哎呀，真的要脸红了，真不枉此行，好好的上了一堂增长知识的语文课！
开放会后老师诚恳的和大家进行了交流、介绍孩子们的学习情况，殷切叮嘱家长门的注意事项。同以往一样，我们深深的感谢老师的辛勤汗水，也希望学校给孩子减负的同时也要给老师减负，只有琐碎杂事减少的老师才会有更多精力研究更好的教学辅导策略
这次家长开放会的感言归纳为：惊奇、感慨、难为情！惊奇是孩子们的作品是那么的丰富、饱满、想象力充足；感慨是现在学校的老师能力、学习课件等是那么的引人入胜，趣味易懂；难为情是自己再一次在小学语文和数学面前答题纠结和错误。
真的好想再读一次小学啊！
家长会演讲稿学生发言篇二
尊敬的各位家长：
大家好！
我是陈芯怡，对于绝大部分家长来说，今天可能是我们第一次见面。期中考刚刚结束不久，我们的成绩一定是你们最关注的焦点。接下来，我想就“成绩”这一话题说说我的想法，也许我将要说的在你们听来是不成熟的，但我相信这应该是每个同学共同的心声。
每次成绩出来后，总是几家欢喜几家愁；也总有同学因为成绩的不理想而哭泣。在这泪水中，有的是出于自责，有的是出于对家长的难以交代。事实上，我们每一个同学都希望在考试中出挥出良好的水平，但结果有时却事与愿违。在这样的情况下，我们特别需要家长的安慰与鼓励，一个眼神，一个微笑，一个拥抱就足以让我们从失败的阴影中看到光亮，笑着面对下一个挑战。
我们能理解每一个家长望子成龙、望女成凤的心情，我们同样也希望家长能理解我们，我们一天天地在成长，有着越来越强的自主能力和自尊心，我们希望得到平等的对待和认同；在我们失意的时候，能看到我们身上具备的潜力和闪光点。作家郑渊洁说过“孩子是需要表扬的。”你们适度的表扬能增强我们的自信心，还能拉近彼此间心灵的距离。
学习是一个漫长的过程，它需要一定的压力来转化成动力，我希望我们每一个同学都能快乐地学习，而不是把学习看成是一种负担。虽然我们常说“我已经长大了……”但实际上，我们仍是羽翼未丰的孩子，我们的心细腻而敏感，当我们遭遇失败时，请不要急着苛责我们，在你们繁忙的工作之余，分出一点点时间给我们，听我们说说那些烦恼和挫折：用你们丰富的人生经验帮助我们站起来，认清方向，整装待发！
最后，非常感谢各位叔叔阿姨的耐心倾听，希望在我们的共同努力下，我们班的成绩能更上一个台阶！
家长会演讲稿学生发言篇三
敬爱的各位老师、家长、亲爱的同学们：
大家上午好！
我叫李阳，来自电子商务1626班，很荣幸能站在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间参加一年级家长会，和老师们一起讨论对我们的教育问题，感谢你们与老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图。
我很庆幸，我当年初中毕业后选择了职业中专学习电子商务专业。
在这里我不仅能学习文化知识，还能练就一技之长，重要的是同学之间在班上互相照顾，在学习上团结互助，数学老师的深深教诲，语文老师的悉心点拨，英语老师的和蔼可亲，以及各位专业老师对我们的
最后，我再一次感谢您们对我们的.关爱，我在这里向您们鞠躬！祝您们身体健康，万事如意！
谢谢大家！
家长会演讲稿学生发言篇四
尊敬的领导，大家好!
感谢您在百忙之中来给我面试，谢谢!
我是xx农垦职业学院学前教育专业20xx届毕业生。我对幼教这个职业具有一定的专业基础，而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好这一职业，我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。
在校三年时间，我全面系统的学习了学前教育专业的各项技能和理论文化知识。分别有：舞蹈，钢琴，绘画，学前语言，教师技术行为等一些技能和学前儿童心理学，普通心理学和教育学等理论知识。这些为我以后的从教工作打好了坚实的基础。
在校期间，我积极参加各项文艺活动和各项技能比赛。曾获得，五四演讲比赛二等奖，讲故事比赛一等奖，师范系基本功大赛毛笔字优秀奖，师范系基本功大赛简笔画优秀奖，
青年杯舞蹈大赛群舞特等奖等。毕业前期，我在教学楼一楼出了个人展板，上面有的钢笔字，粉笔字，还有简笔画和一些手工作品。
同时，我考取了教师资格证.普通话二级甲等证书，和计算机省级二等证书。
实习期间，我在幼儿园里和他们一起生活了两个月，看到了他们纯真的面孔。我更加鉴定了我的信念，我一定要成为一名优秀的幼儿园教师，让孩子们度过一个快乐又充满了回忆的童年。而且，我会激发我的孩子们自己的兴趣，培养他们有自己的特长。
最后，希望园领导能给我这次展示自己的机会，让我能实现自己梦想。如果您给我一片蓝天，我一会还您一个展翅高飞的奇迹。相信我!准没错!谢谢大家!
家长会演讲稿学生发言篇五
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尊敬的各位家长：
大家上午好！首先我代表高一15班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。下面我就代表15班所有课任老师和各位同学与家长说些心里话。
首先，对于我们高一学生来讲，环境是全新的，新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等，每一个学生都有一个由陌生到熟悉的适应过程。如何尽快调整学习状态和学习策略，改变学习习惯，抢占高中学习的至高点，成了我们的当务之急，也是三年后高考成功的重要保证！
很多家长非常困惑：孩子大了管不了，说了也听不进去，我认为原因是你对孩子学习、思想了解不够，了解结果分数排名多，而对孩子存在的问题分析不够，说不到点子上，解决不了他的问题，所以我们家长要了解一些学习的规律，知道从哪些方面分析，帮助孩子学会学习，提高成绩。认清孩子的现有状态（有些家长忙于挣钱，忽视了对孩子的了解，或是交给学校，帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位，鼓励他们不断超越，要有韧性，不能急躁，有这方面能力的家长要帮助子女分析考试及日常学习情况，进一步明确学习目标，建议做好“四看四帮”。
①看学习的整体水平，帮助分析进步或退步原因；
②看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方向；
③看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习方向，树立信心；
④看精神面貌，帮助克服心理障碍（尤其过于自负和不自信的），进一步树立克服困难的勇气。
其次，我想代表课任老师和各位家长进行一些交流。
家长会演讲稿学生发言篇六
各位家长下午好：
我们九庆小学12位教师（大专以上学历11人，中函一人)在校生85人，为了办好人民满意的教育，为了孩子的前途，为了社会的不断发展进步，为了孩子的德智体美劳全面发展，我们九庆小学制定了详细的教育方案。
进一步扩大师资队伍，加强师资力量，提高师资队伍素质，强化师资管理，要不断提高文化业务能力，在师资队伍培训方面学校敢于投资，特别是业务提高方面，我校年轻教师外出培训的较多，把先进的教学理念引进来再结合我校实际情况，联想到学生的现实，综合各方面的教学方法来提高我校的教学质量。
上周我和主任进行出题测试，了解每个学生。我校学生知识底子薄，基础较差，学生的知识较窄，就此我谈我们想法，首先从教师的管理入手，改变教师的教学理念，加强学生管理，也需要家长朋友们的支持，如：资源评价和练习册的订阅，学生家庭作业的监督与看护，学生上学的护送等。学校方面还要加强课堂教学的管理，提高课堂教学质量，我和主任跟踪监督管理，我想经过双方合理的教育与培训，我校学生会不断提高成绩。
1、为家长和孩子着想办好学生、家长满意的学校。说句实在话，久庆小学
学是我的第二故乡，要考虑的是学生上学距离远，家长费心、费钱，学生身体累，产生联想......是办好学校的第一原因。
2、要与家长经常沟通
要求家长朋友对学校评估、监督，对教师监督，提出改进意见，教师哪里有不妥的地方，及时与我联系，我们就共同合作，改进。
3、决心办好我们的九庆小学，力争一、两年教学成绩与上面的优秀学校相比。这里有决心，也有信心，希望各位朋友支持。还有我要是管理不好学校，管理不好教师，我也自愿写上一份辞职书，上交中心校，请各位监督。
下面看各位家长朋友哪位代表家长谈谈自己的看法和建议：
家长会演讲稿学生发言篇七
期中考试前的一次家长会，语文老师让我在37名同学家长的面前进行一次演讲，想来也是为了练练我的胆子吧！
我们的家长会终于来了，虽然我在家里已经练习了许多遍了，就算做梦也会做到演讲稿子，但是我的心还是在咚咚地跳着，心里面是说不出来的紧张，生怕自己的演讲会影响父母的面子。
在此之前，我十分想放弃，可是这毕竟是语文老师对我的一次考验啊，我也想起里一句名言：当你想到一个主意时，应当去寻觅干的理由，而不是去琢磨不干的借 口。我经常会心想：万一这一次我说错了一大段语句，岂不是没有下台的路吗？家长们会不会暗地里说我，这时，我越来越紧张了。家长会终于开始了，不管三七二 十一，想着一句名言即使是不成功的尝试，也胜于胎死腹中的策略。第一个上去的是我们班的一个女孩，她说的十分流利，语言也十分流畅，丝毫看不出有什么错 误，并且勇气十足，脸色不时的显出许多笑容，这时，我心想：连一个女孩在大家观看时都一点也不紧张，我一个男子汉又怕什么呢？
第二个就轮到我了，我深吸了一口气，鼓足勇气上了讲台，先给各位家长敬了一个礼，之后我就开始演讲了，“各位家长们晚上好，我叫傅嘉铭，今天我演讲的题目 是…”我的声音十分洪亮，在演讲中的前一段时间，我还是十分紧张，心急速跳着，中间虽然有一个小停顿，不过并没有影响到我，在之后，我放开了，我的头开始 看着每一位家长，脸上也显出了微微的笑容。
就这样，我的演讲持续着……
谢谢大家，我演讲完了”我鞠了一躬，大家热烈的掌声告诉了我，今天我成功了，爸爸的脸上笑了笑，对我竖起了一根大拇指，我很骄傲，那是因为我克服了恐惧！
家长会演讲的那一时刻，我十分爱你。凡事没有不可能！这句话，也成为了我一生一世的座右铭。
家长会演讲稿学生发言篇八
尊敬的老师，亲爱的爸爸妈妈们：
大家上午好！
我叫胡午，此刻我的心情非常激动，看着爸爸妈妈们慈爱亲切的笑脸，我觉得自己好幸福。感谢你们能准时来参加我们的家长会，你们辛苦了！
非常荣幸今天能代表中10全体同学借此机会和在座的爸爸、妈妈们说说我们的心里话。每当漫步美丽的校园、吃着可口的饭菜、躺在舒适柔软的床上、感受着老师们的关怀、体会着同学之间的深刻友情，我真的觉得自己好幸福！父母恩情重于山，感谢我们的爸爸妈妈们为我们创造这么好的学习生活条件，年少的我们还不懂得如何表达内心的感激，但你们的辛苦、你们的不易深深的烙刻在我们心中，我们其实一直都在用心感受着你们的无微不至的关怀。我们只有用加倍的努力、优异的成绩回报这份沉甸甸的恩情！
进入新文已经一年多的时间，这里我们真的长大了。我们喜欢我们的中10活泼向上，团结有爱；我们喜欢我们的每一位同学，情同手足、亲如兄妹；我们很喜欢我们的班主任卢老师，对我们的了解之深，关爱之情感动着我们每一个人，她走进了我们的心灵，我们是如此的尊重她！我们喜欢我们的科任老师，他们的辛苦、敬业，高度的责任心让我们铭记在心；我们喜欢我们的生活老师，他们的呵护、关怀让我们感受到家的温暖。
种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。最后，深深的向你们道一声：爸爸妈妈，谢谢你们！你们辛苦了！我们爱你们！祝你们身体健康，工作顺利！
家长会演讲稿学生发言篇九
尊敬的各位家长、老师：
下午好。我叫xx。我代表小96班同学对各位家长的到来表示欢迎和感谢。
这次期中考试我考了双百分，老师说让我在家长会上介绍一下我的学习方法和经验。
第一，我觉得陈老师和吴老师上课很有趣，我喜欢听他们上课。每次上课我都认真听讲，很少做小动作。陈老师上课很喜欢讲故事，所以我也喜欢看课外书，作文进步很快。
第二，我要感谢我的妈妈，她对我要求很严格。我妈妈是一位老师，她为了我，放弃了原来的工作，陪我生活和学习。从一年级起，妈妈教我学英语，教我奥数，而且要我背三字经。二年级妈妈又开始让我背论语，每天坚持写日记。
第三，我已经养成了很好的学习习惯。我每天回家第一件事情就是做作业，做完作业一定会先自己检查，再交给妈妈检查。上新课前，我都要先预习。考试时，我以最快的速度做完，然后认真地检查。
第四，我妈妈开了一个辅导班，对我学习也很有帮助。辅导班里每天都要听写生字和词语，每天练习写作文或日记，周末还可以学奥数和英语。在辅导班里，我还经常当小老师，学生作业不会做的，我就给他们讲解。通过当小老师，我所学的知识能掌握的更加牢固，老师讲的东西，很轻易地就掌握了。
第五，每天除了学习外，我能合理地安排自己的时间。我还参加了钢琴班和拉丁舞班，周末我也会看看动画片。很多人都问我，你学这么多累吗？我不觉得累。这些业余活动让我更充实，更自信。
别人都夸我是好孩子，我知道这是老师和父母的功劳。我一定要继续努力，争取做的更好！
我的发言完毕，谢谢大家！
家长会演讲稿学生发言篇十
各位尊敬的家长：
你们好！今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。在我接任班主任的五年多以来，孩子们取得了许许多多的成绩，这些都有赖于各位家长的悉心教导和大力支持。在此，请允许我代表我班的各位老师向各位致以衷心的感谢！六年级是小学向初中过渡的关键时期，不但家长与学生重视，学校也非常关注。一开学，各学科就进行了教材分析，针对孩子学习的薄弱环节，更有侧重点地进行教学。我们老师，更是亲家长之亲，爱家长之爱。除了多想办法出色地完成教学之外，还关注孩子们的身心成长，因为每个孩子在我们眼里都是宝贝。作为教师，我们坚持阅读教育教学论文、做好教学反思、写好教育教学杂记。在学校领导的带领下，我们与孩子们一起学习、一起生活，一起进步。孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：
1.与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。
2.有的孩子学习基础较差，学习起来就有难度。所以每次的作业需要您耐心的督促与检查，在检查中可发现孩子在学习上存在的问题，及时查漏补缺，再及时有针对性的指导。其实您在检查中无形也培养了孩子良好的作业习惯、还培养了孩子学习的主动性，从而也就提高了孩子的学习成绩。请家长做好这方面的配合，因为都是为了你们的孩子。对于拖拖拉拉的孩子来说家长就需要让孩子限时写作业，必须在规定的时间内完成。这需要家长狠下心来管理才能收到好的效果。
3.正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。 课堂教学方面，我仍然采用让孩子们“先知后觉”的方法。经过一个多学期的探索研究，大部分的孩子已养成了预习的习惯，甚至有小部分的孩子已自学完所有的课程，基础知识还十分扎实呢！当然，这要视学生的个体情况而定。语文教学，我注重得更多是孩子的学习能力的培养，学习兴趣的保持与学习劲
头的延续。因此，我充分利用课堂的四十分钟，而课后则很少进行题海战术。我相信，教无定法，只要是孩子们乐意“享受”的，行之有效的就是可行的。
在班主任工作和教学工作上，我还有许多做得不足的地方，在以后的日子，我会多加努力，同时欢迎各位家长多提宝贵意见及建议，我们共同配合，使我们的孩子健康成长。
20xx年12月18日